作文是一次对自己思维和表达能力的综合考察，我们应该不断提高写作水平。以下是一些写得很出色的优秀作文，希望对你的写作有所启发。
精选阳朔风景初中（案例19篇）篇一
你若阳光，照亮世间，包罗万象；你若泉水叮铃作响，欢快倘佯；你若风，吹起尘埃，洒落光芒。
你——是我心中最美的风景。
忆往昔你一身白衣犹然若画，不知为何总是浅笑嫣然。仿佛你的伤心与泪水，并不属于这蓝天白云之下。
如今你已不在我身旁，我亦不知你身在何方。
时光的河流也未曾停止流淌，我已不是当年的调皮孩童，似乎也没有保存当初的模样。但你曾经的话语，爱笑的脸庞，却一直刻在心上。
你总是悄悄走进教室，迎着阳光，三千青丝微微飘荡，那一袭白衣总比阳光更美丽清香。
那日，你缓缓走进教室，眼角间流露的悲伤使我终生难忘。良久，你终于开始了你的“致词”，你把声音放得很低很低，教室里鸦雀无声，只有你空灵的声音清晰回荡：“同学们，和你们在一起的每一天，老师都很开心，但今后老师就不能陪你们了，老师要回老家，所以这是老师为你们上的最后一节课了！”你的声音显得那样无力，不知何时我的脸庞之上泪珠如雨水般流落。我用手去擦抹，却无法阻挡那股来自内心的悲伤洪流，如江河般倾泻而下。“老师，你不要走！”我趴在课桌上，吱吱呜呜的哽咽道，你只是如往常一笑，我只觉得这一笑，比阳光更灿烂，比泉水更清澈，却被苦涩充实着。
今日，今时，我记忆深处仍有一抹白色倩影，微微荡漾。依稀记得你离去的那日，声音里充满了无法言论的悲伤，仿佛是无形中有一双手压在我的心头，一时间似乎忘了呼吸。显得那样异常，亦是那样的凄凉。
现如今，尽管多年未见，我依然记得你的笑颜，如春风般温柔，轻抚风霜雨露；如泉水般清甜，行过林荫山涧；如阳光般暖人心田，照亮了思念点点。
老师，你——是我心中最美的风景，一直埋在那片永不遗忘的区域。
精选阳朔风景初中（案例19篇）篇二
我去过很多地方旅游，可是我心中最美的风景不是雄伟的天安门，也不是美丽的夜空，而是我校园中的一棵大树。
运动会前不久的体育课上，老师让我们练习跳远。我心想：老师怎么选上我了，我跳远明明不好啊！
突然，老师大喊了一声：“温紫涵你怎么走神了，到你了。”我此刻心中是七上八下的被吓的说话都说不动了。我奋力地跑起来，跳！可不小心跳早了失败了。就这样一直反复地练习。抬头一看，太阳已经红得个苹果似的。此刻的我早已汗水流成河了。
终于，我们可以休息了，我随便朝着一个地方冲了过去，想休息一下。
咦?怎么这么凉爽。我抬头一看，哇！原来是一棵大树。树叶从树上缓缓地落下来，就像是小姑娘在跳芭蕾舞似的。我心想：原来这棵树这么美！以前我怎么不知道。
不知何时，吹来了一阵风。好凉爽，它犹如上天派来的仙子一般带走了我的燥热。
以致每次的练习后我就常来到这棵树下乘凉。原本那刺眼的阳光，在叶丛中若隐若现了投下一道道金灿灿的光束。如果那时还是很热，就可以到树干上去乘凉。
后来只要一有时间，我就会到树下看书、写字。偶尔也会和树说说话。我和那棵树早已像朋友似的“友好”了。我每天都会来“找”它。
现在我已经12岁了，在学校已经有4年多了，那棵树从我刚开学那一刻开始和我一起长大，它是我一直不会忘的“好朋友”。
我校园中的那棵树是我心中最美的风景，它是我岁月流下的痕迹，直到永远。
这是我心中最美的风景。
精选阳朔风景初中（案例19篇）篇三
我以为我可以潇洒的转身，可以轻松的对着话筒说再见，可我发现我不能，听到她的声音，我就慌了，再也无法按下那个红色键子，一秒，只要在多一秒就好，让我在听听它的声音，有多就没有听到了。
朋友昨晚跟我说她的心事，多年当朋友相处的一个人，居然说喜欢自己，她从没有想过，她也不知道自己喜不喜欢那个朋友，只是最近，曾经以为遗忘了的片断，这几天却又清晰的浮现了。我问她：你现在是不是能清楚的回想起每一个小的细节，还有她说过的每句话。她点头。接着说：她曾说过，只要你想，我愿意陪你去任何地方。我带你去看最美的风景。
我一怔，随即暗笑，我这个没心没肺的朋友，居然当时没有听出这话里的意思。
我关上台灯，房间顿时陷入一片黑暗，时间已走向凌晨2点。我缓缓的说出口：其实。。你喜欢她，你知道吗？因为我也清楚的记得我和她在一起的每一个细节，每一个都忘不了，回忆是我每天坚持下来的理由。
她问：是吗？我不知道。我怕她就此消失了。我想哭却哭不出。
她哭不出。可她看不到黑暗中的我却早已是泪流满面，只为那句。
我带你去看最美的风景。
这也是她曾经对我许下的诺言，好美。
精选阳朔风景初中（案例19篇）篇四
美丽的春姑娘身披一件绿色的纱衣，带着生命和希望，翻过了碧绿的山峰，越过田野，千里迢迢地赶来了。
春姑娘去过的地方都变得生机勃勃。我想起了诗圣杜甫的绝句这首诗，迟日江山丽，春风花里香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”这首诗作者仅用了两句话就把春天的气息都写了出来。啊！春天真是美不胜收。不信，你瞧！
公园里，桃花开了。她们换上了新的粉红衣裳，一朵朵、一簇簇，开满了枝头。一阵春风吹过，桃花散发出了一阵阵清香，使人神清气爽。远远望去，多美呀！草坪上，小草们争先恐后地探出头来，它们有的随着微风跳起了优美的舞蹈，有的伸起手来跟春姐姐打招呼，还有的正在做头部运动。小草的上头有几棵柳树，他们舒展着自己的身体，千万条柳丝摇动着，这使我想起了《咏柳》这首诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这首诗真是好啊！柳树们把自己的美丽无私奉献给了人类，我们应该要学习柳树们这种无私奉献、坚持不懈的精神！
无边无际的天空，有许多燕子在堂天空中畅游，它们仿佛在享受这多姿多彩的春天。它们的歌声再加上小河“哗啦啦”的声音，布谷鸟的叫声，青蛙的叫声，小朋友们的歌声，形成了一首美妙的春天之歌！
啊，春天是人们多么向往的一个季节，我们应该要好好珍惜春姐姐所带来的一切美好景物，在这个季节里好好学习！
精选阳朔风景初中（案例19篇）篇五
开学了，我又回到了那美丽的校园。进了校园，看了一圈儿，发现什么也没有变。
沿着甬路往里走，可以看见许多美丽的花朵，红的像火，粉的像霞，白的像雪。在花朵旁是一棵棵高大的大树，树的旁边是一圈“椅子”，同学们在炎热的夏天可以坐在那儿乘凉。
沿着甬路再往里走，你的左手旁就是一个小操场，小操场也是一个篮球场，有两个篮球筐，旁边还有一排树。在小操场打完球累了之后，可以坐在台阶上，乘着树荫休息，如果不想打球，也可以几个同学围上一圈儿，坐在台阶上玩游戏。
往前一看，就是我们的教学楼了，它一共分为六层，一到五层是同学们学习的地方，六层是会议室，开会的地方。走进教学楼，就会听到朗朗的读书声，十分动听。有时还会听到悦耳动听的音乐，那是同学们在上音乐课呢！
教学楼前面就是大操场，操场是同学们娱乐的地方，每次下课，同学们就像小鸟一样飞出教室。这时，操场上就会散发住一阵阵的欢声笑语。
突然，我眼前一亮，发现大厅的灯换了，变得更大、更亮了，开灯一看，那灯就像中秋节的月亮，金黄色的，真美丽呀！
突然下起了绵绵的雨，不过不用担心，躲在教学楼里，透过窗户可以看见雨滴，仔细倾听，雨滴落在地下的声音，“滴答滴答滴答……”好像雨水在唱着一首歌。
雨过天晴，天边出现一道彩虹，真美啊！
精选阳朔风景初中（案例19篇）篇六
我本不想执笔，我怕笔锋中流出的不是那缠绵的文字，而是那无尽的思念漫延的涌出。
——题记
时光，倒带，回到那年春天。
我们走在那条小路上，伴着周围花的清香，和那晨曦的阳光，我们安静的走着，走着。
“我们……就这么……一直……走下去，好吗？”我的声音带着些许的嘶哑，些许的颤抖。
你没有说话，自顾自的走着。我缓缓停下了，看着你的背影，手指早已冰凉，紧握着，看着你向前走去。
“走啦，不是说和我一起走吗？怎么停下了？”你转身，笑着说道。
清风掠过，你的刘海儿凌乱了几分，我走上前，帮你抚平，笑着，走着。
时光，再转，回到那年秋天。
依旧是那条小路，依旧是我们，依旧默默的走着。不同的是，秋天，为之增添了几多萧瑟，几多荒芜。
“我们，就走到……这里吧。”你开口了，声音带着一丝飘渺，让我琢磨不透。
“就……到这里吧。”我努力使自己的声音不带有一丝波澜，佯装着无所谓。
各自，转身。
时光荏苒，如白驹过隙，不知不觉，已经过去两年了。
今夜，月光洒在我身上，站在这条陌生又熟悉的小路，回忆着我们的故事。
嘴角泛起一丝苦涩，摇摇头，驱散那些回忆。
年少那莫名的情愫，误了你，也误了我。如果，当时为你想想，也为我想想，就不会因为那莫名的冲动，耽误了你我的光阴。
踏上这小路，我想，以后的路，会走的更稳健，更迅速，不会再因为那路旁的风景，而驻足欣赏，忘记征途。
今夜，对你的思念，按下了单曲循环。
精选阳朔风景初中（案例19篇）篇七
他，几十年如一日，他，不畏寒霜风暴，就这样，一条长凳，一辆旧自行车，几把亮闪闪的菜刀，是他出门的全部家当。
每日清晨，我迎着晨光去上学时，早已听到了小巷中“磨剪子来戗菜刀……”的吆喝声，声音不是很大但很嘹亮，每日伴着这样熟悉的声音去上学应该也是一种福气吧！
他自从我出生时便在这里了，几十年找他磨刀的有不少回头客，更有人喜欢找他磨刀顺便聊一会儿，老人十分健谈，总爱与人说起他曾经在这片土地上的种种回忆。
末春、初夏槐花开得时候香气飘满了整条巷子，一群小孩子总爱围着大槐树玩捉迷藏，他总是折下几枝槐花让倦了的孩子品尝一番，槐花蜜是甜的，槐花的后面总有他的盈盈笑脸。
大人们也喜欢他，因为他的刀磨得方圆几十里地中最有名的，他磨出来的刀光滑呈亮，耐用。
看过他一次磨刀，他穿着白色的大汗衫，两手撑在刀上，一推一拉，每一个细节都显得那样有力，力量中又夹杂着柔，柔中带刚，刚中带柔，胳膊上的青筋随着力度一起一落。他目光如炬，都聚在那刀刃上，仿佛目光便是看透一切的放大镜。
那个春天，我家搬家了，老人的摊位依旧每日来客不断，新家的楼下，每日充满欢声笑语，却没了那“磨剪子来戗菜刀……”的声音回荡小巷，没有那充满力量的身影行走其中。
时过境迁，两三年后，我回访旧地，没了那老人的身影，没了那青砖黛瓦的小巷，有的是那一座座新矗立起的高楼。
恍神间，眼前多了一条小巷，耳畔多了一声“磨剪子来戗菜刀……”，我仿佛看见了那充满活力的身影，那年春天的风景。
精选阳朔风景初中（案例19篇）篇八
在你上班或是回家的路上，你是否留心过那些长在石缝里的小草，或许它对你不值一提，如今的生活规律已经使人学会浏览世界，而不是欣赏。
它的生命被人类随意践踏，就连清洁路面的工人也毫不留情的把它连根拔起，一株鲜活的生命就消逝在春风中，或许你们会说它只是几根越了线的杂草，当然应该把它拔掉了，但你们是否知道，这些越了界的杂草是多么的不容易才生存下来，他们为了活着，在干裂的没有意思养分的石缝中顽强抗争，它真的只是为了要存活下去。
换位思考，它们不紧紧只是一株杂草，它们还有许多过人的好处，可以净化空气，吸收二氧化碳，释放氧气，多一点绿色……但这些你们真的知道吗？只是因为我们从来都没有仔细的欣赏过它，当他迸发出萌芽大那一霎那，是奇迹的诞生，也是最最不能错过的一道风景。在你们遇到生活中的拦路虎时，不防想想它，想想他的那份坚强，和不屈的毅力，也许你就可以体会到如今的幸运，并吧困难和挫折轻松解决，化作是前进路上的鼓励或是把它铺在地上，铺成一条通往成功的路。
我们往往会一心只是为了达到目的而努力着，但你并没有留心世界，而是错过，那一点点绿色的，不起眼的小生命，是你的动力，不要觉得他是不值一提的，它是要比那些姹紫嫣红的，妖娆动人的花更加美丽，其他的则不过是昙花一现，而它是永恒的生命。
大家不要再为金钱和事业而忙碌了，停下来，好好欣赏一下世界，不要让美丽的事物从你眼前路过，不要让璀璨的珍珠被泥土埋没，不要让美好悄然逝去。
因为这是最不容错过的风景！
精选阳朔风景初中（案例19篇）篇九
母爱所铸成的样子，自古以来便是一道独好的风景。她使我们惊喜，使我们感动，使我们在寒冬中也感到温暖如春。
在冬日的素装下，孤独的枝杈在冷风间摇摇晃晃。昨夜刚降了一场雪，路覆盖着层层雪白，走起来艰难缓慢。
赶着去上课，我在雪中步履维艰地缓慢前行。寒风使我有些胀大的大脑渐渐清醒。“呀，坏了，忘带钥匙了！”我一声惊呼，急忙向家跑去。忽然，一个熟悉而娇小的身影映入我的眼帘。她穿着黑色的羽绒服，在一片雪白中俨然成了一个“小黑点”，在寒风的包裹下，显得是那样弱不禁风。但她却一脸焦急，像发疯地母狮子一般向前狂冲，她手里的钥匙在上下晃动中“叮当”作响。我呆呆地望着她正不断向前移动的身影，不知所措，似乎有层薄雾笼住我的双眼，使我看不清前方。仅仅过了几秒钟，她便出现在我的眼前。她眼神焦虑地望着我，伸出被寒风吹得僵直而龟裂的手，将那宝贵的钥匙缓缓放入我的手里。她已累得上气不接下气，一缕白烟顺着她有些湿润的头发袅袅向上盘旋。她弓着背，使劲拍着胸，在我的面前弓成了一座桥。“妈妈——”我轻轻地叫了一声，哽咽已使我的声音听起来有些沙哑。只见妈妈缓缓的抬起头，眨眨因被寒风刺得干涩而流泪的双眼，艰难地向我摆摆手，用尽全身气力对我说；“快，快去上课吧！不用管我。”说完还努力向我挤出一丝笑容。母亲竟为了我的一把钥匙如此拼命的奔跑，我流泪了。似乎母亲看出来我的心情与不想走的想法，她慢慢直起腰，缓缓舒了一口气，对我说：“你快上课吧，我回去了。”淡淡的，柔柔的，竟想什么也没发生，母亲沿着来时的路往回走，还不时回过身来冲我摆摆手，较为赶快去上课。
在雪的映衬下，我第一次发觉母亲竟是这般的柔弱，像一个小孩子似的。风卷起她被吹乱的已夹杂着些许银丝的发绺，默默地向我诉说母亲的衰老，还有她为我付出的一片片真心。我该拿什么回报你，我的母亲啊！
雪又静静地飘落下来，把冬天装扮得银装素裹，虽雪下的冬天风景甚好，但我却独爱这由母亲点缀的这道熟悉而温暖的风景。
精选阳朔风景初中（案例19篇）篇十
漫漫人生长路上，我们遇到过许多人，经历过许多事，总会有那么一些留在脑海中，挥之不去，难以忘却。
一天下午，太阳快要落山，夕阳美丽如画，使我沉醉，我看着这美景，想着未来。突然，一道光闪过，我的视线被吸引到了右边，有一块青色的石头，凹凸不平，也不如附近石头好看，可并不是石头吸引我，而是它上面的奇景——上方一个小黑点，不及我的指甲盖大，时不时还动一下。而它的上面，有一块“浮空”的木头，随着黑点的步子晃来晃去，这一下就吸引了我。
难道是这块木头有魔力了吗？我陷入了无尽的想象，最终我走过去，一探究竟。走到石头的旁边，俯下了身子，我，看清了他们。原来那是一只蚂蚁，它正在举着木棍，它身体很小，还不及木块的一半，它的胳膊很细小，小的几乎看不见，仿佛一碰就会折成两半。而木棍和人的手指那么长，比手指还粗。可那两只短小的胳膊却举着比自己身体还大的木棍，感觉下一秒它就会被木棍压死。可并没有这样，它一直举着，我也一直看着，想着，直至妈妈的叫声，我才想起时间已不早了，该走了。
坐上了车，我还在想着这件事，它的力气是那么的大，可看到它细小的胳膊，我猜想它一定是经过了坚持不懈的努力，一次又一次的锻炼，一天又一天的练习，才可以练就那么大的力气吧！它一定是个坚持不懈，不轻言放弃的蚂蚁。
人生亦是这样，极少有刚生下来，不经过努力就有天生的智慧、力气……只有坚持不懈，一次又一次，长时间的努力，最终才能练就好本领。
精选阳朔风景初中（案例19篇）篇十一
真没想到，会在路口遇到您——我一直挂怀，日夜想念的恩师！冲动的拥住您，用我今生第一次自然的拥抱，来传达我十几年不能相见的思念！
真的没想到，当我小心的走过交叉路口时，猛抬头就看到了您。也没想到自己会那么自然而然的去拥抱您，我不是感情外露的人，更不善于表达情感。当您回抱我时，我知道了这冲动的原因：您还是那么疼我，还是把我定格在多年前，那个让你呵护，怜惜，骄傲的小丫头的时空里。正如我对您的爱，还和当年一样的纯真，不会因为时间和距离而改变！
老师，我好想告诉您：回眸我人生路上的点点滴滴，您的那份情在我心中最珍贵！您似母亲，是恩师，是朋友！您为我点燃了一颗照亮生活旅途的心烛，引导我拥有了平凡却亮丽而坦然的人生！永远忘不了您给我上的第一节化学课，就是在那一天，我立志要做一名像您一样能播撒千万理想火种的人！您那一天留在我心中的形象好完美！
当世俗冷漠了太多情感，当世故改变了所有面孔，我却无法忽视您那份无私的爱！老师，无论世事如何变更，您在我心中永远是那道永远不会忘的最美的风景！
精选阳朔风景初中（案例19篇）篇十二
漫漫人生路，动人的风景比比皆是。作为学校摄影兴趣小组的一名成员，闲暇之际，我总爱挎着相机，去定格那一个个美丽而动人的镜头。
镜头一：“我要等！”
细雨蒙蒙的傍晚，空荡荡的操场上只有一个戴眼镜的小男孩在焦急地徘徊。刚才放学时，他在操场上捡到了一个内有100多元钱的钱包。想到失主焦急的模样，他决定在操场上等。雨水打湿了他的头发，雾气模糊了他的眼镜，但他依然执著地伫立在风雨中……另一个同学看了，赶紧给他送来一把伞，陪他一起站立在深秋的风中。终于，一个高高大大的高年级小伙子急匆匆跑了过来，认领了他的钱包。
当失主出现时，小男孩笑了。那一瞬间，细雨也为之动情，那一瞬间，操场上绽放出一朵最美的风景之花。
“别人丢失的钱不能昧着良心拿，一定要还给失主，所以我要等。”当那美丽的一幕定格在我的镜头里时，小男孩那诚挚朴实的话语亦让我动容。
这个小男孩，就是我们班的调皮大王高云飞。
镜头二：“我再捐二十！”
这个小女孩个子不高，眼睛不大，长相一般。但镜头里的她却是那样美，她是我们班这次爱心捐款活动中一颗最亮的星。
星期三班会课一结束，当班主任宣布爱心捐款活动现在开始时，大家纷纷上台把自己的零花钱投进箱子。你五块，他十块，大家毫不吝啬地奉献着爱心。看着大家发自内心的善举，班主任激动地说：“同学们，我代那些即将得到你们帮助的贫困学生感谢你们，感谢你们的爱心！要知道，这些学生家庭都很贫穷，你们捐助的每一分钱对他们来说都很宝贵。”接着，班主任给我们讲了一个学生由于家庭贫苦，每天的伙食费只有三块钱的故事。“三块钱？只够我喝一瓶饮料。”同学们惊呼起来，议论纷纷。对于我们班这些家境比较富裕的学生来说，这真是难以想象。
“老师，我想再捐20！”突然，已经捐了10块钱的她站起来大声说道。
“好！谢谢你！”顿时，教室里响起了热烈的掌声。
她叫徐昕，我的同桌。
镜头三：“我来捡！”
早自习铃一打，同学们就像小鸟一样飞出教室，跳绳、踢毽子、翻花绳、做游戏，一个个玩得不亦乐乎。
一群女生正在跳牛皮筋。正当他们玩得开心的时候，忽然，一张废纸飘飘悠悠地落在了她们脚下。没有任何犹豫，她们一边嚷嚷着“我来捡！我来捡！”一边就抢着去捡。捡到的那个人举着废纸高兴地向垃圾箱奔去。
我也没有任何犹豫，把这一幕摄入了镜头。
什么是真正的美？我曾经苦于找不到答案。现在，透过这一个个镜头，他们――我可爱的同学们，给了我最好的回答！
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精选阳朔风景初中（案例19篇）篇十三
俗话说的好：风景如画。走在乡间的小路上，一幅幅清新素雅的画卷中呈现着大自然的美丽多彩，十分养眼。
人生也像一副风景图，在不断变换的的风景中，我们可以一点点体会人生，获得感悟，从而不断地成长。
这就像是画卷里的深色，透着些许忧伤与深沉，捉摸不透。
假期时，和志愿者们一起去敬老院献爱心，帮忙打扫卫生整理房间，陪老爷爷老奶奶聊天，当他们脸上的周围因为笑容而变得舒展时，我也感受到了快乐和满足。
就像是画卷中那些光鲜的色彩，透着心情的愉悦，感到阳光就在身后。
每一笔大红都是激情与奋斗的浓缩，每一笔灰暗都是生活里烦恼与叹息的遮掩……。
就这样，生活中的酸甜苦辣咸描绘出每个人生命的风景图。
风景在路上，就在我们的身边。卞之琳的一首诗写的好：你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
我们看着周的风景，却不知自己已经融入了另一幅风景。
所以，我们本身就是一道风景。我们要努力让这道风景更加动人，更加美丽。我们要保持昂扬的姿态，和气、友善地对待周围的人和事，让自己变得更加优秀。
好好地规划人生，好好地度过出初中这三年。用汗水与微笑来装点学习与生活。
精选阳朔风景初中（案例19篇）篇十四
有人说：“人与人相处是要缘分的”，这句话听起来好像迎合了大部分人的心声，毕竟，我们每个人几乎都曾经历过争执与友谊、吵闹与欢笑；有些人，我们能畅所欲言，说我们所想；有些人，我们可能就不会那么尽人所愿，世事皆如此，我们只有放宽了心，多些包容，才会让彼此相互接纳、友好相处，可是即使我们明知道如此，却还不免会陷入这样的泥潭之中，甚至造成对方心中永不磨灭的伤口。生命中经常会遇到许多美景，不要因为生活中一点小事，遗忘风景。
我们都知道，人生没有谁会是一帆风顺的，总是会遇到这样或者那样的问题，尤其当你遭遇麻烦的时候，常常会波及其他事情，总是觉得自己做什么都不顺利，而变得烦躁，其实，当你细细回想起来，如果当时你没有遇到那样的“麻烦”，你还会觉得自己当时所做的事情让人烦心吗？或许不会吧！
心，也是一双眼镜，有人说眼镜也会骗人，有时它看到的也许并不是真的，然而，心也被蒙蔽的时候，心里的一双眼镜被蒙蔽了，人生旅途中很多美景也会变成过往，而错失生命中美好的回忆，所以，别让生活中一些小事情而影响了自己看风景的心情，人生到处都是风景，别让美景成为遗憾。
生命是短暂的，也是漫长的，我们在一步步涉险探索着生命中许多未知的冒险，但无论我们会经历什么，都不要影响你沿途欣赏风景的心情，因为，那是你历经一切、最美好的财富！
精选阳朔风景初中（案例19篇）篇十五
她虽然是班委，但平时都不怎么发表言论，仿佛是一个很好的听众，总是微笑着把话说完。我以前也没怎么在意她，但是，就是一个普通的课间，却完全改变了我对她的看法。体育课刚下课，大家都冲进教室，迫不及待地拿出水来，大口大口地喝着。男生们都在谈天阔论，评论着今天的战绩；而女生们则是像一群受了伤的小鹿，无助地趴在桌上。我无奈地拿出作业，想着还有一大堆的作业没写，心里烦透了，外加上嘈杂的喧闹声，更加没心思思考了。我本想站起来也加入谈论的队伍中，突然，无意间望到一个角落，一个女孩正拿着手中的笔奋笔疾书，完全不受外界的影响。慢慢地走向她，发现她头上的汗珠流了下来，她却一刻也不停，一直坚守在作业旁，与时间赛跑。我看了她很久，她似乎也没发觉，目不转睛地就像在参加考试。教师中，她是一道最亮丽的风景。
我不由自主地想：”原来她那么一丝不苟!"。
自从那时起，我就觉得这个女生与众不同，既独特又神秘。我甚至纳闷，以前为什么都没注意到这一点。
历史课上，这是同学们最放松的一节课，自由散漫，随意插嘴，甚至有睡觉的。但她每节课都认真地听老师讲，随时随地把老师写在黑板上的内容记在书上，重要的地方都一一划出来……默默地看着她，就像在欣赏美丽的风景一样。
最近，我们又在忙着背英语的口试。放学出校门的路上，我凑上前去问：“你背了几个话题啊？”
”5个，我一个话题两篇短文连在一起背的，所以有点慢。”她冲我笑了笑。
为什么要连在一起背啊？分开来背快。”我百思不得其解。
”英语老师不是说最好一起背么“。
原来她那么听老师话啊！我情不自禁地在心中感慨道。
精选阳朔风景初中（案例19篇）篇十六
我爱春意盎然的春天；鸟语花香的夏天；粉妆玉砌的冬天；但我更爱硕果累累的秋天。
秋高气爽的天空上挂着一朵朵莲花似的白云。有的像蝴蝶在翩翩起舞；有的像悄然飘落的降落伞；有的像展翅飞翔的雄鹰；有的像奔驰的骏马……形态万千。
山上镶嵌着一块块火红火红的毛毯，树上挂着一片片金黄的棉桃，大地又换上了一件新衣服，好像在向我们展示它的美丽风姿。溪水静静地流淌着，它好像也欣赏着秋天的美丽景色。
秋天的花园，各色鲜艳的花竞相开放，色彩缤纷，让你眼花缭乱。白的相雪，红的似火，粉的如霞，黄的似金。那花的形态各异。有的像小姑娘的卷发；有的像威武的龙虾，有的像一个个圆圆的彩球。
果园里黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头；红艳艳的苹果像一张张胖娃娃含羞的脸，绽放着笑容；金灿灿的鸭梨好像一个金葫芦；紫色的葡萄像一串串珍珠挂在葡萄架上；石榴裂开了嘴，哈哈大笑，还听到农民伯伯的欢声笑语，果园里充满了一片片的喜悦。
田野里呈现出一派丰收的景象。黄澄澄的谷穗笑的直低头；高大结实的玉米棒露出了一颗颗金黄的牙齿；红彤彤的高粱染红了脸；一层层金色的稻花涌向了无尽的天边……好一片丰收的景象。
秋天是绚丽多彩的，秋天是硕果累累、是富有诗韵的。
我爱你————美丽的秋天！
精选阳朔风景初中（案例19篇）篇十七
你才是我心中那“妙不可言”的风景啊！
我时常会埋怨你不会说话，不会陪我玩，便开始对你吐出的烟圈大发脾气。每每这时，你却总是大幅度地扬起笑，两颊的皱纹堆在嘴角，双眼放光地瞅我一眼，迅速将烟头拧灭目光又瞄向别处，像作了贼似的，不敢再看我一眼。桌前颖黑的笔记本电脑，光滑的大理石桌面，还有不知所措的你——画面定格，我的怒火骤然消了下去，扑哧笑出来。因为，那画面好美。
有一天我和妈妈谈到我们的生物老师，尽兴之余你走过来，妈冲你说，孩子说她生物老师长得特别像你，所以极爱听他的课呢。哦，呃，嗯……一个大男人的你竟一时语塞，一米八的个头就楞楞地立在那儿。半晌，你才递给我一杯温水，不，已经凉了——喝水，喝水——你那边不好意思地挠着头，我这边咕咚咕咚地咽下凉水，因为，那画面好美。
不苟言笑的你有时会被人灌个酩酊大醉。你喜欢迷糊着开门后丢下钥匙，便直奔向我的房间。稀疏的声音过后便是沉闷的重响，准是你又想偷偷进我卧室而不小心撞到脑袋了——但终究是进来了——我瞪着眼怒视着你，你却没有感到我的愤怒，还没睡啊，快睡，快……你居然领先一步睡着了。卧室没有开灯，明亮的月色如水般泻在你的身上，我的床上，还有你送的玩偶——我轻轻闭上眼睛甜蜜着，因为，那画面好美。
喂喂！朋友的手在我眼前晃动，我回过神儿来。你知道吗，我心中最美的风景莫过于大海了，你呢？我？是爸爸。是的，是你。这回答毫不犹豫——你的亲切、和蔼甚至迟钝、木讷，都是我心中最美的风景。
精选阳朔风景初中（案例19篇）篇十八
文天祥，我敬你是一个伟大杰出、刚烈的文人。时至今日，我愿时空倒转，回到七百多年前，去追寻你的足迹，踏访你所历经的站点，欣赏你留下的那一处处风景。
南宋，一个极其繁荣的朝代，却在北方元军的铁蹄下，迅速衰亡。而学富五车、满腹经纶的你，在这样的乱世下，也就失去了文人本有的价值。倘若生得早，在那和平盛世里，凭你的才华，定能在仕途上一路向前，扶摇直上，径挺翰林，为那浩瀚的文学星空更增一颗璀璨明星，为中国历史添得一处独一无二的风景！
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”你没有灰心，携着年幼的皇帝，继续转战广东。激战，后撤，却又被俘。元王念你是名有才之士，要招你为相，引入其麾下。你出于心中的浩然正气和爱国精神，望着“城郭人民半已非”，愤然拒绝。元王恼羞成怒，以死相逼，你毫无惧色，大义凛然地走向刑场。虽已回天无力，但也鞠躬尽瘁了。只留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的'笑叹而已。那威武不屈、笑傲元朝的身影成为一道壮丽的风景线！
国家已经摇摇欲坠，无法补救。可“生为大宋人，死亦大宋鬼”的你孤掷一注，却造成自己巨大的损失，一代文星从此陨落。但你不朽，非能存宋，浩然正气存乎天地之间也。民族精神之正气磅礴于神州大地，激荡于历史长河。人心不死，光复有日，这就是真正的你。亮丽风景，永传于世。千古丹心，彪炳史册！
文天祥，你的赫赫战功如一座座丰碑，矗立在每个历史站点上，标志着惊天地、泣鬼神的风景！
精选阳朔风景初中（案例19篇）篇十九
今天，吉利区下了一场鹅毛般的大雪。这场雪是20xx年的第一场雪。
凛冽的寒风呼啸着，成片成片的雪花落下来，使的树上、地上、还有一些车辆上都落了一层厚厚的积雪，看上去美极了。
雪，它的形状真是千姿百态，各不相同。像苇絮、像白云、像鸭绒。雪只要一躺在手心里就会化成水，它好像到了另外一个世界一样。雪的花瓣有四角形的、五角形的、六角形的、真是千姿百态啊!
看着鹅毛般的大雪，我急忙给我的“死党”胡俊皓打电话，让他和我一起去打雪仗。我俩在楼前集合了。我先拿了一点雪，捏成一个团团，然后把这个雪团当武器来攻击胡俊皓。我先扔了一个雪团，沒击中他。这时，胡俊皓朝我扔了一个雪团，但是我躲闪不及，打中了我。我又扔了一个雪团，打中了胡俊皓的脖子里，他急忙低下头清理脖子里的积雪，我在一旁乐的哈哈大笑。渐渐地，天黑了下去，胡俊皓该回家吃饭了。于是，我跟他告辞了。
我在回家的路上走着，在路灯的`照耀下，空中的雪花显得格外美丽。晶莹的雪花在路灯闪闪烁烁，正好看啊!
雪花，它明明知道它马上就要消失了，但是它还是要把自己的美丽送给人们。那不是炫耀，那是无私啊!
我看着柏油路的雪不怎么厚，踩上去发出“吱吱嘎嘎”的声音，这声音，真好听。这个冬天的一场雪，不仅带走了干旱，还带走了灰尘;这冬天的一场雪，不仅带来了充沛的水，更带来了小朋友打雪仗的欢笑声。这冬天的一场雪，给了家家户户的欢呼声：“下雪了!”
我喜欢二零一四年的第一场雪!