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审计改革工作汇报材料篇一
为了优化课堂教学，提升教学质量，促进教师的专业成长。我校在教育局大力倡导教学模式改革的背景下，经过深入研究，充分论证，决定借鉴洋思中学教学经验，应用“先学后教，当堂训练”教学模式。
“先学后教、当堂训练”是一种课堂教学结构，旨在改变传统的教学方式，提高学生学习能力，从而达到提高教学效益的目的。
1．展示目标：（1分钟）讲述目标，让学生把握总体要求。
2．自学指导：依据“导学案”，明确自学的内容与范围，明确自学的方法，明确自学的要求，明确时间。
3．学生自学、对学，教师巡视：检查学生预习，自学情况。
4．组内小展示：检查学生自学效果。
5．班内大展示：教师引导更正，指导运用。
6．当堂训练，完成作业：当堂训练要分层，完成目标堂堂清。
开学初，学校成立了高效课堂教学模式领导小组，通过多方论证，与教师座谈，确立了“先学后教、当堂训练”高效课堂模式，以导学案为依托，学生依据成绩优中差编成小组，确立小组名称，制定小组的目标，小组誓言等等。
学校给每位教师下发学习材料，组织教师利用周日晚上集中学习材料，课外时间分散学习，记好笔记，做好讨论。每周坚持收看高效课堂教学片，多种措施，掌握该模式的教学精髓。
组长：杨xx
副组长：郭xx冯xx
成员：窦xx赵xx刘xx张xx杨xx程xx周xx蒋xx
引领教师：
语文学科组：白xx
数学学科组：马xx
英语学科组：樊xx
理化生学科组：张xx
政史地学科组：范xx
（一）研究学习阶段
2月份，组织全体教师学习相关资料，改变观念，“先学后教、当堂训练”课堂教学模式是学生以学为主，重学轻教，教师是引导者，点拨引领者，而非灌输者；同时基于我校学生的基础，教师要认识到任务的艰巨性与长期性。
（二）确定模式论证阶段
3月份上旬，通过学习模式，领会模式精髓，结合校情，确定适合我校实际的教学模式为“先学后教、当堂训练”，召开学科组长、骨干教师会议，进行研究论证。
（三）制定方案准备阶段
3月下旬，对确定和通过论证的教学模式，--莲山--课件建立实施领导小组，明确各学科的引领教师，制定实施方案对引领教师进行培训。
（四）初步实施探索阶段
4月份至今，各学科组必须完成对组员二次以上的听课，认真指导，并有详细记录，教案存档，推荐参加乡县优质课赛讲；各教研组每月必须开一次阶段性总结会议，依照模式对照，总结得失；学校教学模式实施领导小组每月召开一次汇报会，解决教学改革中的问题，为课堂改革保驾护航；通过初步实施、探索，及时解决在新教学模式实施过程中所衍生出的新问题、新课题，总结在实施过程中的新经验，新方法，对新的教学模式进行调整完善；通过对新的教学模式调整完善，每学期举行一次示范课、公开课、优质课赛讲活动，促使教学模式运用水平的整体提升。
审计改革工作汇报材料篇二
洛南县经管站洪敏
农村财务清理审计是对广大村民最为敏感的集体经济运行情况和财务收支情况进行有效的监督和评价。农村审计工作的开展，为保护农村集体经济组织的经济利益，净化农村经济发展环境，强化基层党风廉政建设，维护农村社会稳定和谐，发挥着应有的作用。
近年来，通过工作接触了很多涉及村级财务清理审计的事项，在处理过程中遵行并总结了一些心得，取得了一定的效果。
1、实事求是：坚持以事实为依据，做到合理合法合情，在弄清事实和维护稳定二者之间寻求平衡。
2、心平气和：要求村干部在面对审计时摆正心态。定期进行清理审计工作是农经工作的具体要求，审计工作对事不对人。要理性对待对方提出的意见和问题，认真做出解释，有则改之，无则加勉。
3、注意方法：要抓大放小，解决群众最关心的主要问题，没必要在小问题和细枝末节上揪住不放，特别事项可另案处理。要发挥村民主理财小组的作用，因为其最了解本村的经济活动，类似发票能否报账这样的问题，可以将最终裁定权交给村民主理财小组。
4、遵守纪律：要求村干部按时参加会议，不得无帮缺席，或者中途退场。要尊重对方，不要打断别人的发言。不允许吵闹不休，耽误时间。不允许在审计现场蛮不讲理，故意扰乱秩序。不准搞语言威胁和人身攻击。在问题没有弄清楚之前，不要在外面到处散布不当言论。
5、积极配合：要求被审计单位配合上级组织搞好调查审计，提供有关资料和必要的工作条件，要服从审计组的工作安排和程序规定。村民主理财小组要抱着对集体资产负责，对全体村民认真负责的态度，敢讲真话并敢负责任。
审计改革工作汇报材料篇三
公司领导：
您们好，在汇报工作之前首先感谢公司领导给了我这次提升自己的机会（到咱们xxxx制造公司审计部负责）。虽我从事审计工作已十来年了，但一直没有做过负责人。有幸得到集团领导的信任，将xx汽车的审计工作交由我来负责，故不敢松懈，本着“既不影响公司发展大局又要为公司负责”的审计监督原则，带领和激励着我们审计部所有员工努力干好每项工作。
在xx汽车工作已有一段时间了，初来时手忙脚乱在公司领导的指点下和各位同事的配合帮助下，已梳理得有条不紊。为明确责任，提高审计效率，6月初刚到审计部我就指定专人在电脑上设立“审计项目登记”台账，要求登记上需审计的事项、提请审计的部门和时间、审计责任人及审计完成时间等项目，以便及时掌握和督促审计事项，坚决杜绝因审计而影响效率的事情发生。但在车间用工具采买的问题上，由于车间无“需要用”的工具资料致使申请的工具无法具体化（比方是电动工具还是汽动工具、所要工具的品牌、产地、具体使用用途等），增强了采买部门的难度，加之采买部门在市场上找不到需要采购的工具时也不及时和使用部门沟通，致使申请单在采购部门积压时间长。审计参与后，每次在工具供应商确定不了是啥工具时，积极和使用部门联系有时甚至让工具供应商直接与使用部门沟通，尽可能地服务好公司各经营部门，努力做到单子只要传递到审计法务部，一两个工作日内争取完成对单子的大额事前审计。
工程审计，因现阶段处于工程收尾和决算验收阶段（大部分工程已经过预算审计或固定单价合同约定）。我要求工程审计师对每项工程有合同的结合合同、无合同的按照国家规定结合实际，都要深入现场实际测量，对工程部门或施工方的预算、决算等进行认真细致地审核。仅总装车间安装工程决算一项，施工方决算价xx.x万元，就审减了xxx万元之多，审减率近xx%，出具有专项审计报告且得到施工方签字确认；2#和4#公寓楼装饰工程，工程部门组织了两家施工单位招标，审计根据报价较低和较合理的xx施工单位预算，发现装饰工程里面的几大项都是经xx施工队分包出去找专业的施工队来完成。因为存在转包，施工队的报价就会相对高，困此我们建议工程部门能考虑根据各大项进行分包，由公司对分包的各施工队实施直接管理和监督，工程成本就会大幅下降。仅2号和4号公寓楼装饰工程预算价就由xx.x万元核减到xx.x万元，就可核减金额xx.x万元，核减率近xx%。该项预算审计也出具有专项审计报告（9月16日出具），但至今已过去近一个月了尚未实施；淋雨室工程，8月7日接到后勤x科长请对预算进行审计的批示，该预算为施工方xx设备安装总公司提供，预算价共计xx.x万元其中土建xx.x万元、安装xx.x万元。因x院出具的土建图纸被我方人员用铅笔作了变更但未经工程科正式确认，土建图纸无法确认，施工队的xx.x万元预算是大致估算的没有依据（按正常程序，施工方的预算应先经工程科的预算师审核之后，才由审计人员对工程科的工作进行审计监督的）。安装预算经审计后，于8月13日已出具预算审计书，将施工方的xx.x万元审减为xx.x万元。安装审完后工程审计xx将土建图纸不确定的问题及时向后勤xx科长做了沟通，但直至8月末都没有得到如何解决和处理的答复。为此于9月3日将审核好的安装预算返回至xx科，并有xx科长书面签收。淋雨室整个审计过程就是上述所说，类似工程量预算审计一般不会超过七天。就四大车间、锅炉房等全厂的装饰工程量，我们也仅用了两个星期且施工方好多次当着我的面表扬xx办事效率高呢？据工程审计师不完全统计，仅去年工程审计核减金额在两千万元左右呢。
汽车配套审计，6月初我来后就着手成立了配套审计组，目前有x人组成，都为专业的懂机械会预算的配套审计师。结合公司实际，遵循集团审计近期出台的《关于原材料和汽车配套件审计》制度，实施“过程式参与”审计模式，原则是不许过度参与和影响经营但还得预防成本过高，已根据公司各车型建立了各配套件组成和供应商数据库。待公司量产后，以方便实施对汽车成本控制的审计工作。
财务审计，按审计原则至少应由两人组成，方能实施对经营单位进行审计。目前，审计部仅有一名专职财务审计人员，虽安排了一次对我xx汽车09年前半年的财务审计，但因人员有限审计效果不是很好。另集团审计已招聘了两名专职财务审计人员，个人认为应该将财务审计工作统一放到集团审计来搞，比较妥当。可以集中力量增强审计力度，更利于对集团所辖的各经营单位的财务审计工作进行统筹规划和安排。
我相信，在集团董事会和集团审计以及各位领导的带领下，审计部必将紧跟集团大发展的步伐，最快地最大程度地履行保驾护航的使命，为公司地高效良性健康发展贡献一份力。
审计改革工作汇报材料篇四
近年来，我校在开齐课程、上足课时，不增加学生在校学习时间，不增加学生作业负担前提下，通过调整教学关系，构建“自主互助学习型课堂”，走出了一条“轻负担、高质量”的教学改革之路。在不断探索中，我们将新的理念转化为普适性的教学策略，使教师从根本上改变了教学方式，养成了新的课堂行为习惯，建立了民主平等的课堂新文化。使学生养成了自主学习、合作学习和课堂讨论的习惯，使学习真正成为学生喜欢的事情，让课堂真正焕发了生机与活力，有力地促进了学生、教师和学校的全面、持续、和谐发展。
为实现课堂结构的变革，我们精心构建教学模式，打造课堂流程，帮助教师明确改革的目标追求、重点难点、方式方法，把新的理念转化为教师在常态课堂上的教学行为，引导教师“入格”，并引领教师在实践中逐渐形成自己独特的风格。我们的“自主互助学习型课堂”基本理念和模式为：明确目标、自主学习、合作探究、训练提升、达标检测、反馈巩固。
这种课堂教学模式的指导思想是：把教学过程看作动态发展的、教与学有机统一的过程，在这一过程中，学生始终处在主体地位，教师是课堂教学的组织者，激发者和引导者。
2、自主学习学生个人的独立学习是小组合作学习的前提，教师必须给学生留出独立思考的时间，让学生根据教师提供的“导学提纲”自学，考虑好自己的见解，找出自己的疑难问题，做好笔记，以备交流。
3、合作探究在每个学生基本上完成了对系列问题的思考、探索之后，首先开展小组合作，通过交流，组内成员之间能取长补短，相互找到差距，共同进步，形成组内共识。
4、训练提升运用自学和合作中学会的知识做题，解决有关材料题目或教师精选的模仿性训练题和拔高题，以巩固所学知识、提升认知水平。
5、均分评价测评分为课时测评、单元测评和综合测评。课时测评在各学习小组内进行，多采用“无分数评价”的方法，学生在规定的时间内独立完成课时达标题后，各小组交换批改，然后公示各小组平均对题或错题个数。
6、反馈巩固对达标检测中出现的错题进行合作研究，解决错误知识，让未射中的靶子再射一次。最后根据反馈情况进行总结，对未能完成学习目标的学生落实补救措施，力争“堂堂清”，并由各学习小组的组长给本组成员布置不同层次的作业，以巩固所学知识，实现全员过关。
小组合作学习和均分评价，可以极大地调动学生的主动性和积极性，促进了学生自我管理和合作意识的形成，也促进了校园良好学习氛围的形成。
1、备课
（1）教学目标的制定要体现“三维”，符合学生的认知起点。
（2）教学环节明晰，符合高效高质课堂教学模式的要求。
（3）导入体现铺垫性（建立在学生已有知识、经验的基础上）、趣味性（情感互动）、实效性等。
（4）探究问题符合学生的最近发展区，有探究价值。
（5）学生学习方式的组织（自主学习、合作学习、探究学习、接受学习等）因教学内容的不同而灵活多样，讲求实效性。
（6）注重学科学习方法指导。
（7）如何进行反馈矫正，要落实在每个教学环节中。
（8）要准备当堂训练题，实现“堂堂清”。
2、上课
（1）用简短的话使学生明确本节课的学习目标，实现目标导向。
（2）在课堂教学中要落实三大原则：
“三讲三不讲”原则：对于学生易混、易错、易漏的问题必须讲，而且要讲透；对于学生已经会的、通过自学能会的、讲了也不会的坚决不讲。
实效性原则：将一些表演性、虚假性、无关教学效益与质量的环节坚决删除，减少无效劳动。课堂上该砸“死”的要千方百计砸死、记牢、练熟；该搞“活”的则必须调动探究、讨论、想象等各种手段搞活。
反馈矫正原则：将诊断性反馈、过程性反馈、形成性反馈贯穿于教学的全过程，实现“堂堂清”。
（3）控制“讲”与“练”的时间关系，训练时间总和每节课至少达到20分钟。
（4）规范课堂管理，提倡、鼓励学生质疑问难，允许学生打断老师的讲话提出不同的见解，允许学生不举手就提问或回答问题。
（5）提高自身素养，创设学生喜欢的课堂，培养学生的学习兴趣。
（6）教师要按时上课，不迟到，不早退，不拖堂。
3、作业
（1）“三布置三不布置”原则：不布置死记硬背机械训练作业，布置启发性思考性作业；不布置重复性作业，布置可选择性、层次性作业；不布置繁难偏旧作业，布置课外研究性、实践性作业。
（2）作业量：每周作业次数至少为周课时数的70%；每天每科作业时间不超过15分钟。
（3）作业批改：要标出学生出错的地方；要进行二次批改；备课组内批改符号要统一；提倡写鼓励性、人本性批语，使作业成为师生情感、知识交流的园地。
审计改革工作汇报材料篇五
本次审计主要为瑞达广场一期工程，主要涉及项目有三层以上主体工程、外墙保温、防水涂料工程、二次主体及装饰装修工程、防水工程、外墙装饰工程以及窗户工程。
其中三层以上主体工程签订合同价为350元/平米（包工不包料）。根据审计剔除甲供材料费用，按同期信息价计取，管理费按一类30%，利润按20%计取，审计单价为230元/平米。合同单价高出审计单价的52.2%。
外墙保温、防水涂料工程根据合同两项合计单价为190元/平米（包工包料）。按同期信息价计取，管理费按四类20%，利润按17%计取，审计单价为161.1元/平米。合同单价高出审计单价的11.8%。
二次主体及装饰装修工程地上、地下合计合同平均单价148元/平米（包工不包料）。工程签订合同价为148元/平米（包工不包料）。根据审计剔除甲供材料费用，按同期信息价计取，管理费按一类30%，利润按20%计取，审计单价为168元/平米。合同单价低于审计单价12%。
防水工程三项合计签订合同单价为72.5元/平米（包工包料），管理费按四类20%，利润按20%计取，审计单价为116元/平米。合同单价高出审计单价的8.23%。
窗户工程合同附框23元/平米，平均单价为490元/平米（包工包料）合计513元/平米。管理费按四类15%，利润按20%计取，审计单价为450元/平米。合同单价高于审计单价12.3%。
根据审计情况说明，按照理论情况，审计单价采取信息价，实际合同单价应低于审计单价，但实际情况部分工程合同单价要高于审计单价，由于工程前期及施工阶段工程预算的缺失，在施工过程中没有对甲供材料的使用量进行有效的控制，施工单位上报多少计划，我们单位采购多少，在施工过程中也没有有效的控制浪费，使公司造成了不可挽回的损失。在对施工班组的结算中，现场的管理人员也存在很大的失责，本来应该在班组工程全部验收合格后开具的工程结算单，在停工的时候就已经结算完毕并已经入了财务，如果是在经济景气的情况下，同时财务又对现场情况不了解，很又可能就会出现“工程未完，帐已结完”的情况，直接导致甲方的工作被动，同时也会给公司带来不可预估且不可挽回的损失，建议建立完善相关的财务付款审批制度，各部门紧密配合，在为公司创造价值的同时，必须要保证公司利益不受损失。
在这段实际跟踪审计报告的工作中，充分发现了在工程成本管理与工程成本计划的重要性。施工成本控制存在终检局限性，所以在工程施工过程当中，应采用动态控制原理，来控制人、材、机、措施费等费用，防止工程在完工后，导致公司造成无法挽回的损失。
以上所述，充分凸显了工程动态造价控制的必要性，所以建议公司应成立预算经营部，通过动态控制造价的方法，科学合理的控制投资成本，避免公司造成损失，使公司的资金合理、有计划的安排和发挥最大化使用。
工程部
2016年3月1日
审计改革工作汇报材料篇六
户县元驾小学
2012年3月
各位领导、各位同志：
大家好！
一、对财务管理工作高度重视，有健全的财务管理制度和民主理财制度。成立学校财务管理工作领导小组和学校民主理财小组。我校对教育部门所拨经费实行严格管理和公开透明的原则，每学期期末，在全体教师会上公布经费收入和开支情况，便于教师监督。
二、切实加强财务管理，每学期对教育部门所拨经费提前进行开支预算，按照“保教学，促发展”的理念，把教育经费主要用于教育教学工作和学校办学条件的改善上，尽量压缩不必要的开支项目，对涉及500元以上的日常开支票据，由学校理财小组成员审查签字；对涉及的小额固定资产的开支，先向中心学校主要领导和财务主管领导汇报同意后，再进行采买，票据通过学校理财小组成员和收货人签字确认，由财务人员上账登记，确保做到账实相符。
三、在资产管理方面，落实购物、使用、保管等财产管理制度，严防集体财产流失。我校建立了固定资产账簿，对新增固定资产及时登记入账。因工作需要暂时存放个人手中的学校财产，工作变动时及时交回学校。对学校固定资产每年清查一次，切实做到账物相符，严防集体财产流失。
四、坚持两免一补政策，对涉及有关代办费收取工作高度重视，不敢有丝毫懈怠。自2009年秋季以来，我校始终坚持全面贯彻党的教育方针，依法办学，严格执行治理教育乱收费的有关规定，成立了学校规范收费领导小组。由学校校长赵卫波任组长，成员有教育主任史亚峰同志和各班主任。对涉及的代办费如蛋奶费、地方教材费，我们都做到先行公示，如实收取，即时结算，对每位学生都发放收费清单，让家长做到明白缴费。所以近三年来我校未发生一例收取代办费投诉事件。
五、重视教育乱收费治理工作，在教师中进行学习教育。在这项工作中中心学校与我校签订了治理教育乱收费目标责任书，我们也与各老师签订了治理教育乱收费目标责任书。我们还经常组织全体教师在例会上认真学习，统一思想认识。就规范教育收费问题进行了特别强调，明确要求教师必须增强法制意识，“乱收费”这一“高压线”决不能触碰，提高依法收费的认识水平，加强监督力度。
六、健全制度，在家长中广泛宣传，加强沟通，积极做好宣传工作。每学期都充分利用家长会、征求家长意见形式加强与社会各界的宣传与沟通，让广大的家长们积极支持教育工作和监督教育政风、行风，让老百姓真正对学校满意。如收地方教材和学具卡、本子费时，我们采取学生自愿购买，将收费项目进行公示和亲自对家长发放告家长书或召开家长会的方法。并公示收费项目的咨询电话向家长耐心的解释学校收费标准和收费政策。
七、实行教育收费公示制度，把地方教材收费情况和蛋奶工程收费公示按上级部门规定形式公示在收费公示栏内，并将收费项目、收费标准、收费依据及价格监督举报电话向全体学生和家长公示。对各类收费张榜公布，实行规范收费公示制度，同时为了全面接受群众对学校行风的监督，还向社会公布了举报电话。
八、我校严格规范教辅材料的购买，不组织学生统一购买或征订教辅材料，不给学生推荐教辅资料。并且要求教师个人不得给学生推荐和订购教辅资料。
九、将规范收费作为规范办学的一件头等大事来抓，并将它作为学校荣誉和教师工作考核的一项重要指标，如在收费中出现违规行为，我校对责任人给予严肃处理，取消其评优树模资格。
总之，在财务管理工作中，我们努力做到开支公开、公示透明，把有限的教育经费用于教育教学最需要的地方。自觉规范收费行为，树立我校良好办学形象，把规范教育收费工作，作为办人民满意的教育真正落到实处。
户县元驾小学 2012年3月
审计改革工作汇报材料篇七
本学期，xx四中以“课程改革”为主线，以“高效课堂探索”为载体，以“导学案、纠错本”为抓手，以“赛课”为着力点，本着“问题即课题”的原则，以“课堂”为主要阵地，人人参与，通过“组内同课异构评优”，“校内优质课观摩”，“高效课堂展示”及其“听课、评课”等方式，稳步开展“高效课堂”探索工作。
一、常规抓，从“心”抓起，从点滴做起。
暑假即将结束，就组织班主任于8月23日下午——24日上午深入划片内的铁炉、马店、南屯、寒镇和涧西200余名学生家庭，与学生座谈，与家长沟通，解答学生困惑，提醒学生调整心态，引导学生把心收回，积极完成暑假假作业，为新学期作充分准备，以高昂的姿态迎接学校开学初的作业复查考试。
9月5日起，xx四中放弃开学初手头纷乱的工作，就抓住高效课堂的利器——改错本，从点滴做起，向高效课堂深度挺进。年级主任亲自审阅学生改错本，校长、教导主任对优秀生的改错本逐一亲自批阅，有效地促进了高效课堂的常规开展。
12月11日，xx中心校王水吉校长深入xx四中现场办公，直接走进教室检查学生作业质量，督导纠错本的使用。
王校长对四中领导亲自检查学生纠错本的做法给予了高度赞扬，并指出，把建立使用纠错本作为习惯要求很有必要，下步要在纠错本规范化做文章，让它真正起到查漏补缺，典型引路，增强信心的效果。
二、全面出击，全民皆兵投入高效
9月18日下午，学校召开掀起高效课堂新高-潮动员大会。教导主任王增海在总结去年高效课堂建设的经验后，对新学年的课改工作提出了新的要求，要在有效教学和有效学习深层次铺开，高效使用导学案，常规建立纠错本，运用“四清”促质量，全面推进学校教育教学质量的提高。
趁着会议的东风，以学科组为单位，开展了“人人讲高效，人人听高效”活动，学校明文规定，对作课教师和听课教师签到登记，将作为下半年的绩效工资一项加入计算。
学校网校就在这一活动中作课优异的焦丽艳作长篇记述报道，在各大网站同时推出了《飞入寻常学生间》，受到读者的高度赞扬。
10月17日下午，我校召集九年级学生家长，就如何进一步提高学习效益，广泛交谈了意见。会议就近期举行的月考成绩和高效课堂建设情况向家长进行了通报，并对今后的工作对家长提出了家校联手的具体要求。家长们表示，一定会紧密配合学校的工作，对学生悉心呵护，让满意在中考得以实现。
观学习。在开封求实中学就教研教改、学校管理与该校进行了探讨，在河南师范大学附属中学聆听了陈康金、闫春喜、周彬三位名校长学术报告，回来后，吕校长直面现实、学习先进、锐意改革创新，写出了1500字的心得体会与教师分享。
与此同时，我校坚持“走出去”的学习探讨模式，在李培青主任的带领下，抽调郭家强、呼艳增、陈波安和焦丽艳四同志赴濮阳参加了新课程理念下中学数学、语文的观摩课活动，感受了上海名师朱震国、武汉专家胡明道、北京名师王鹏远的精彩课堂，并认真聆听了他们对新课程标准的前沿解读。焦丽艳同志归来后，感言千字洋洋，一文绘就《风散浓雾见日出——赴濮阳参加新课程理念下的中学数学、语文教学观摩研讨会有感》，把体会讲给了同事朋友。
11月12日上午，我校举行统合观摩课，镇中心校领导靳增顺、郭志静、张万波等到场指导。郭红波以《咏月》为主题，以读贯穿教学，通过诗文歌的交替，把中考名句与重点语段的剖析，用读出来的思念与同学们一起表达了中秋月的情怀；焦丽燕老师的.《至亲至爱》主题融合四篇课文，在《父亲》歌中找到亲，在《背影》中寻到爱，在《纸船》中体会到情，有效启发学生点评，激发小组挑战，将小展、大展、小组展融入读中，将视频，歌曲，朗诵诗作为讲读的纽带，课堂教学全新趣味化。
11月21日下午，我校隆重召开期中考试总结表彰大会，全面总结了一个时期以来学校的教育教学工作，对在课改中表现突出的优秀教师和学生进行了表彰，向全体师生提出了下阶段的要求。中心校李士奇校长出席会议并要求要切实实行月考制，课堂在针对性上高效，把“四清”落实在问题人身上，让会讲的讲出来，不会讲的问出来，寻找适合点，让课堂走进适合教学；要养成学习的习惯，养成比学习，比勤奋，比刻苦的好习惯。
为迎接镇精品课大赛活动，11月下旬起，我校组织了精品课预赛活动，推出了焦丽艳、呼艳增、郭洪波和魏晓军的高效示范课。在12月12日的精品课大赛中，一推推的是焦丽艳的《江山多娇》统合课，她以读为中心，借助音视频，从今入古，从文到诗，紧扣“江山多娇”这一主题，巧妙插入字词句教学，新颖独到，得到评委的一致好评。一抽抽的是魏晓军的《列方程解决问题》高效课。魏老师通过独展、小组展，群展，有效地实施“兵纠兵，兵教兵，官教兵”，课堂活而不乱，学生参与率高，全班来了个总动员。收到评课人员的一致肯定。
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审计改革工作汇报材料篇八
xx医院始建于1949年，经过近70年的发展建设，成为海城地区唯一的三级综合医院，承担着本地区医教研、预防、康复、急救、突发事件、应急处理等工作任务，是xx市急救中心、红十字中心医院、肿瘤防治院，中国医大附属一院、沈阳陆军总医院、北京阜外医院协作医院。医院占地面积xx万平方米，建筑面积xx万平方米,有医疗科室40多个，住院病房xx个，实际开放床位xx张。全年门诊量xx万人次，住院人数3.5万人次，手术量xx余例。
医院拥有呼吸内科、心内科、肾内科、普通外科、神经外科等重点专科和一大批知名专家、医疗骨干及1.5t核磁共振、双源ct、dsa等先进医疗设备，先后开展了心、脑血管介入治疗，右半肝切除，左侧全肺切除，腹腔镜下胃癌、结肠癌、直肠癌根治术，膝关节单髁置换手术等多项新技术、新项目，填补海城地区多项医疗技术空白，医疗水平逐步与上级医院接轨。
我院被确定为国家县级公立医院改革试点单位六年来，我们严格按照中央、省和鞍山市的总体改革顶层设计，紧紧围绕破除“以药补医”关键环节，通过不断的探索与推进，在全省率先实行现了全部药品零差价销售，通过加强学科建设、提高医疗水平、提升服务能力、改善就医环境、推进医院管理等多措并举，开启了高速发展阶段，进一步缓解人民群众“看病难、看病贵”问题，得到了国务院医改办、省卫计委的高度认可。
一、实行药品“零差率”销售
我院自x年x月x日起，在全省率先实行药品零加价，到现在已经五年多。这项实打实的改革举措，大大减轻了患者住院的资金压力，特别是减轻了大病、就医费用高患者的负担和苦衷，同时也减少了医患矛盾，推动医患关系大为改善。2017年全年零差价销售药品8348万元，为患者减轻经济负担1210万元，得到患者及家属的广泛认可与好评。
二、深入推进人事绩效制度改革
经市卫生、人社和编办共同研究确定床位数800张，核定人员编制1200人，医院制定《xxxx医院人员聘用实施方案》，实行全院聘任制。根据临床需求，医院公开招聘35名临床医生，为医疗一线充实了新鲜血液。目前正在准备招聘内科、外科、病理、影像等专业的高层次医疗人才，为医院发展蓄积能量。制定并完善了《绩效工资考核实施方案》，提高医护人员在医疗技术方面的收入比例，强化对药品使用合理性及总量的严格管理和控制，降低大型检查费用，体现了医务人员的劳动价值。医务人员工资明显高出我市事业单位平均工资水平，有效激发和调动了全院医务人员的工作积极性和主动性。
三、实行基本药物制度
我们将基本药物作为首选药物，并实现100%网上采购率。强化基本药物临床合理使用，规范医务人员用药行为，建立药物使用管理的激励与约束机制，制定超常预警制度，确保医院配备、使用基本药物比例稳步提高，逐步达到基本药物收入占药品收入比例50%的要求。我们强化对药占比的管理和控制，每月对各科室进行检查、监控，目前我们的药占比平均为30%，取得良好的效果。
四、全力提升医疗水平
为全方位提高医疗水平，我们从人才培养、专科建设、设备引进等方面全面发力，推动医院新一轮大发展、快发展，不断提升医院综合能力。
一是进一步加强协作医院建设。我们加强与xxx院、xxx院和xxx医院的协作医院建设，争取上级医院对我院多角度、深层次、宽领域支持。一方面我们选派医疗技术骨干到协作医院进修深造，一方面邀请医大一院的介入科、耳鼻喉科、疼痛科等多个国家级重点专科的专家来我院长期工作，帮扶我院在人才、技术、重点专科为核心的医疗服务能力建设，让海城的百姓在家门口就能享受到上级医院的高品质医疗服务。先后开展心脑血管介入手术，腹腔镜下结肠癌、直肠癌根治术等多项新技术、新项目，其中耳鼻喉科在医大专家的帮扶下，开展了鼻内镜手术、显微镜下支撑喉镜手术和内耳手术等等，该科室的整体医疗技术服务水平得到大幅提高，科室的患者翻倍、业务收入翻番，扩大了在海城地区的影响力，更得到了广大患者的一致好评。
二进一步强化人才队伍建设。我们深入开展全院临床科主任和骨干医师业务轮训工程，选派优秀医生到医大一院、盛京医院、北京同仁医院等多个专业开展系统化、密集式学习深造，大力培养学科带头人和专科人才，同时邀请上级医院的知名专家来院查房、会诊、手术、讲学，帮扶专科建设。我们还加大资金投入，先后引进了德国西门子大型数字减影血管造影系统dsa、双源ct、1.5t高场磁共振、腔镜手术系统等一大批先进医疗设备，增加了冠脉ct、脑梗塞早期病灶检测等新项目，助推我院医疗技术开启了全新的里程。2017年完成循环内科、神经外科和外周介入手术共748例，完成各类腔镜手术665例，脑梗塞超早期溶栓15例。特别是2016年引进dsa以来，使介入治疗技术在神经内、外科和肿瘤治疗方面得到长足发展，以介入和腔镜等手术为代表的医疗技术日臻成熟，医疗水平逐步与省级接轨，中心医院新一轮以改革促发展的成效正在显现。
五、医疗管理水平迈上新台阶
我们不断完善医疗质量管理体系，贯彻《医疗质量管理办法》，提升全体医务人员医疗质量管理与改进的意识，提升科室自我改进质量管理的能力，促进了全程医疗质量管理与环节医疗质量管理的结合与实施质量。进一步健全并落实医院各项规章制度和岗位责任制，加大医疗质量规章制度执行力度，特别是18项医疗核心制度的落实，实施动态监管并与年度医疗工作目标相结合。进一步强化临床路径管理，与电子病历和信息化建设相融合，对实施情况开展分析和评估，推动医疗质量管理不断改进和提高。我们先后投资xx万元完成了信息管理平台建设，实现医院网络管理全覆盖，提高医院现代化管理水平。门诊和病房设立自助查询、打印系统，门诊就诊叫号系统，患者就诊流程更加顺畅便捷，推动医院现代化管理水平进一步提高。
以上是我院近几年改革发展建设的简要汇报，我们将严格按照国家和省市关于深入推进医改工作的相关要求，在改革中推进医院创新发展步伐，为我市的发展建设、提高全市人民的健康水平做出应有的贡献。