2023年民族团结教育月工作方案内容 民族团结教育月工作计划(汇总5篇)

时间:2023-10-03 作者:JQ文豪2023年民族团结教育月工作方案内容 民族团结教育月工作计划(汇总5篇)

为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等,以确保问题能够得到有效解决。下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

民族团结教育月工作方案内容篇一

今年5月,是自治区第32个民族团结教育月。在全区上下学习贯彻党的十六大、十六届六中全会和自治区第7次党员代表大会和区委八届三次全委(扩大)会议精神,立足新起点,努力实现自治区“十一五”规划的奋斗目标,全面推进自治区经济社会发展的新形势下,为继承和发扬民族团结的优良传统,进一步巩固和发展民族团结的大好形势,以奋发有为的精神面貌迎接党的17大胜利召开,围绕”爱党、爱国、社会主义”这个主题深入开展第32个民族团结教育月活动具有十分重要的意义。根据新形势和新任务的要求,现就组织开展好乌市第106小学第32个民族团结教育月活动作出如下安排。

一、指导思想

自治区第32个民族团结教育月活动,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以树立和落实科学发展观为统领,以“唱响三爱”为主题,大力宣传新疆、克州在党的领导下发生的翻天覆地的变化和各民族人民同甘共苦、。开发建设保卫边疆的历史业绩,不断增强各民族人民的向心力和凝聚力,为构建社会主义和谐社会,全面营造良好的社会舆论氛围,提供强大的精神动力。

二、主要内容

本次教育月活动中我校加大宣传“三爱教育”,“三个离不开”教育和“和谐发展”主题教育,进一步把“三爱教育”,“三个离不开”教育贯穿整个教育教学活动中,开展以下活动。

(1)5月中旬全校开展一次“爱党,爱祖国,爱社会主义”,“三个离不开”为主题的主题班会,团会,少先队会活动。

(2)组织一次民族团结黑板报比赛。

(3)举行一次唱响民族团结的学生演讲比赛。

(4)5月下旬我校少先队员里组织不同民族的30名学生和县小学举行一次“手拉手”活动,通过此活动学生理解县城孩子的生活,学习方式。

(5)让学校学生,老师主动参加其他单位,上级部门组织的各种比赛活动。

(6)按时上交活动计划及总结。

民族团结教育月工作方案内容篇二

为认真贯彻落实《xx县委关于贯彻落实全国民族团结进步示范州创建活动实施意见的实施方案》(甘委发〔xxxx〕9号)精神,结合我乡实际,特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻党的十八大和十八届五中、六中全会、中央民族工作会议精神,紧紧围绕“共同团结奋斗,共同繁荣发展”主题,以加快民族地区经济社会事业发展为主线,以改善民生为重点,以各种创建活动为载体,全面贯彻落实党和国家民族政策,坚定维护民族团结和社会稳定,进一步构建和谐民族关系,推动民族团结进步事业创新发展。

二、创建目标

以巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系为总体目标,深入开展民族团结进步创建活动工作创建活动,不断激发全乡的创造活力,不断巩固和发展各民族和衷共济、和睦相处、和谐发展的大好局面,探索整体推进我乡民族团结进步事业的有效模式,促进全乡区域经济得到更好更快发展。

三、创建原则

(一)统筹规划、和谐发展。以发展为第一要务,把创建民族团结进步创建活动工作工作摆在全乡经济社会发展全局之中,与经济、文化、社会、生态文明建设和党的建设统筹规划、相互促进、协调发展。

(二)以人为本、改善民生。把保障和改善民生作为出发点和落脚点,着力解决各族群众最关心、最直接、最现实的利益问题,促进基本公共服务均等化,让群众在创建活动工作建设中得到实惠。

(三)自下而上、群众参与。尊重各族群众的主体地位,突出群众性,充分发动群众、依靠群众,自下而上,逐步推进,形成民族团结进步创建活动工作建设“人人有责、人人参与、人人共享”的良好局面。

(四)实事求是、分类指导。从实际出发,因地制宜,实事求是,分类指导。

四、主要任务

(一)进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的民族关系。加强民族团结进步宣传教育,以深入开展民族团结进步教育月活动为载体,把民族团结进步教育贯穿于改革发展稳定的全过程,落实到全乡各个行业、各条战线、各基层单位,筑牢各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的思想基础。深入开展维护国家统一和热爱伟大祖国的宣传教育、党的民族政策和民族区域自治条例的宣传教育,各民族团结友爱、和谐共处的宣传教育。及时协调和解决各族群众遇到的困难和问题,及时调处涉及少数民族群众的各类矛盾纠纷,切实保障少数民族群众的合法权益。进一步加强民族工作,依法管理宗教事务,及时妥善处置民族宗教突发事件,坚决抵御境外势力利用宗教进行的渗透活动。

(二)全面贯彻落实党和国家的民族政策。进一步贯彻落实《中华人民共和国民族区域自治法》,《凉山彝族自治州自治条例》,坚持和完善民族区域自治制度。进一步用好用活省、州、县的民族专项资金,努力为改善少数民族群众生产生活条件提供保障。

(三)着力保障和改善民生。进一步加大对民生的投入力度,让各族人民群众共享改革发展成果。按照“优化布局、扩大总量、完善功能、提高质量”的要求,合理配置教育资源,推进民族教育均衡发展。加快基层医疗卫生机构标准化建设,不断完善医疗卫生服务体系。加大就业援助和职业技能培训力度,统筹做好高校毕业生、农村转移劳动力和就业困难人员的就业工作。进一步扩大社会保障覆盖范围,完善城乡居民基本养老保险和新型农村社会养老保险制度。加快完善养老服务体系,鼓励社会资本进入养老服务领域,推进养老服务社会化。健全城乡居民最低生活保障制度,进一步完善农村五保集中供养模式,切实保障困难群众基本生活。

(四)不断繁荣发展民族文化事业。坚持以社会主义核心价值体系为根本,努力建设具有时代特征、民族特色、和谐兼容的民族文化,推进文化软实力成为发展的硬支撑。加快公共文化基础设施建设,大力推进文体服务中心和广播电视村村通工程、农村电影放映工程、农家书屋工程、文化信息共享工程等建设,保障全乡基层文化设施有效运转。加大对少数民族文艺团体的扶持力度。加强对少数民族文化的传承、保护和开发利用,积极打造少数民族文化亮点工程。加强民族文化发展政策法规建设,大力推进少数民族文化内容、形式、体制机制、传播方式和手段创新。加大对文化产业龙头企业和民族文化品牌的培植力度,不断扩大民族文化的影响力,努力提高文化产业对乡域经济的贡献率。

(五)切实加强少数民族干部人才队伍建设。大力实施“人才强乡”战略,积极落实党的少数民族干部人才政策,调整和优化少数民族干部人才队伍结构。坚持德才兼备、以德为先的用人标准,改进和完善培养、选拔、使用少数民族干部人才的途径和方式,形成科学合理的少数民族干部人才选拔培养机制。

五、保障措施

(一)健全组织机构。成立胜利乡民族团结进步创建活动工作领导小组(见附件),负责创建活动的总体规划和组织协调。

(二)实行目标考核。将民族团结进步创建活动工作纳入到全乡总体目标考核体系,由乡创建民族团结进步创建活动工作领导小组负责制定考核标准、验收细则,指导全乡有序开展民族团结进步创建工作,加大对村、乡直各部门的督促检查力度,把创建工作作为领导干部年度考核、履职履责报告和民主生活会的一项重要内容,保障创建活动顺利开展。

(三)加大宣传力度。以民族团结进步教育月活动、“热爱伟大祖国,建设美好家园”教育活动和遵守“三纪四德”主题教育活动为载体,利用电视、广播、报刊、网络等现代传媒,面向全乡深入开展民族团结进步大宣传、大创建活动,让“两个共同”、“三个离不开”、“五四个认同”重要思想深入人心,为全乡创建活动营造良好氛围。1、广泛开展民族政策的宣传教育。以马克思主义民族观、政策观、宗教观教育和国家有关法律法规为主要内容,积极开展宣传教育活动,不断提高广大党员、干部群众对新时期、新阶段民族工作重要性的认识,树立“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族相互离不开”的思想,努力营造和谐社会的氛围。2、努力帮助少数民族群众排忧解难。认真贯彻落实党的民族政策,积极扶持少数民族群众发展经济,引导他们走“共同团结进步,共同繁荣发展”的路子。努力做到为少数民族群众办实事,办好事,帮助他们解决就业、就学、生产、生活方面遇到的困难和问题。

(四)实行典型引领示范。要将创建活动与牢固树立社会主义核心价值体系结合起来,与民族团结进步宣传教育活动结合起来,与三个文明建设结合起来、与提高各族群众的整体素质结合起来,使创建活动贴近生活、贴近群众、贴近实际,取得实效。要不断创新创建工作形式,广泛开展民族团结进步进机关、进村、进学校等活动,激发全乡的创建工作热情。注意在不同民族、不同行业、不同类型的人群中发现、培养、树立团结共事、和睦相处、世代友好的先进典型,在全乡形成以“维护民族团结为荣”的良好道德风尚。

(五)落实创建经费。将创建活动经费纳入财政预算,保障创建活动正常开展。

民族团结教育月工作方案内容篇三

民族团结教育活动工作计划

,是中国共产党成立91周年,也是实施“十二五”规划的开局之年和教育规划纲要全面落实之年,更是第30个民族团结教育月。隆重热烈地庆祝中国共产党成立91周年,是今年党和国家政治生活中的一件事,对于进一步坚定努力工作的理想信念,立足本职岗位创先争优,推动跨越发展,具有十分重要的意义。根据要求特制定工作计划。

一、指导思想

以邓小平理论、-十七大精神和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的`民族政策,巩固和发展平等、团结、互助的民族关系,结合大队实际工作,深入开展民族团结教育活动,为促进大队民族团结进步和创建和谐社会多做贡献。

二、工作目标

通过深入开展民族团结教育活动,()促进大队民族团结发展,使全体人员生树立正确的民族观。

三、具体措施

1、进一步宣传民族团结教育的意义,充分利用早点名和晚点名极宣传民族团结教育的重要性,加大宣传力度,营造氛围。

2、加强学习,提高全体队员对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。学习有关民族政策和民族英雄事迹把民族团结教育纳入到大队工作中,做到有计划、有领导、有布置,使民族团结教育工作依计划而行。

3、结合大队实际工作,开展多种形式的民族团结教育活动。

(1)通过开会,宣传党的民族政策和民族英雄事迹。

(2)在队员中开展互帮互助活动,形成团结、友谊、进步、发展的良好局面,

(3)通过五月民族团结宣传月,深入开展民族团结“手拉手”、民族团结等教育活动,树立马克思主义民族观,对队员加强爱国主义教育、集体主义教育,使广大队员形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

4、在队员中开展民族帮扶团结活动,使大家在活动中增强民族团结意识。

疏勒大队

205月1日

民族团结教育月工作方案内容篇四

一、 指导方针

我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以树立和落实

科学发展观为统领,为构建社会主义和谐社会,全面推进社会改革发展稳定事业,营造良好的社会舆-论氛围,提供强大的精神动力。“7.5”事件以来,我校按照地区的统一安排和部署,积极做好维稳处突工作,通过开展集中学习、值班安保、应急演练等多项举措,切实提高了全体干部职工和广大师生的政治觉悟和警惕意识。

二、工作目的:

根据区、地、县有关会议精神和工作安排,我校广大师生和教职员工要立即行动起来,把民族团结工作作为当前压倒一切重中之重的工作做好,团结稳定是各族人民的生命线,是我们做好一切工作的根本前提和保证。通过认真贯彻落实党的民族政策,广泛深入、形式多样地开展民族团结教育活动。强化各民族“三个离不开”思想。把广大干部、教职工和学生的认识统一到党的决策部署上来,统一到各民族共同建设和谐库车,促进我县经济发展上来。迅速广泛地在师生中开展弥合民族关系裂痕、促进民族团结和睦的宣传教育工作,积极消除民族间的隔阂,化解民族间的矛盾,全力以赴做好民族关系的弥合工作,建立平等、团结、互助、和睦的新型民族关系。现结合我校实际,特制订工作方案:

三、成立领导小组

为确保民族团结教育各项工作有效扎实开展并取得实效,特成立领导小组如下:

组长:吴兴旺

副组长:张晓娟

成员:全体学生

四、参加人员范围:全班学生及家长。

五、集中宣传教育时间:从7月27日——8月14日。

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六、宣传教育内容:

1、深入广泛地开展军政军民团结和民族团结宣传教育,大力开展爱

国主义和民族团结宣传教育。

2、运用多种形式加大民族团结教育月活动的力度。校党支部、共青

团、少先队、工会要组织开展形式多样的座谈会、报告会、演讲会、交流会、知识竞赛、文艺演出等既有形式又有内容,喜闻乐见和行之有效的活动,进一步加强民族团结,努力构建社会主义和谐社会。

3、这次民族团结教育工作要结合学校及班级的实际,形成强大合力,紧紧围绕中央关于进一步做好维护新疆社会稳定的指示精神,大力宣传中央、自治区关于维护新疆稳定的重大决策部署,大力宣传“7.5”时间、“6.26”事件真-相,大力宣传政府维稳各项措施,大力宣传我县民族团结进步及各族群众互帮互助先进事迹,大力宣传我县改革开放辉煌成就及教育事业发生的重大变化、“四免一补一助一奖”惠民政策等情况。

4、对学生进行专题教育,加大思想政治正面宣传教育力度。

8月3日——5日以班级为单位,组织学生开展以“团结稳定是福,分裂动乱是祸”为主题的集中学习。

5、开展学生家访活动。班主任于8月15日前深入到学生家庭开展家访活动,了解家长思想动态,宣传“7.5“事件真-相、党的民族宗教政策,引导家长有意识地对学生开展民族团结教育。

吴兴旺

2017年7月28日

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为更好巩固前期民族团结教育和各项活动成果,继续做好民族团结教育工作,针对近期学校工作整体部署情况,我班对民族团结教育工作作出如下安排:

二、继续创建民汉交叉球类活动,营造良好氛围。负责:各小组。形式:结成团结共进,开展丰富多样的活动。时间:本学期。

三、组织学生参加学校“六一”民汉文艺汇演。

。时间:六月一日。

希望通过上述系列活动,一方面能切实营造各民族团结,各民族和睦的气氛;另一方面能加深民汉同学之间的了解,增强彼此民族感情,最终能为本班学生和谐发展提供更广阔的平台。

总之要把民族团结教育贯穿到《公民道德建设实施纲要》之中,广泛开展各种道德实践和社会公益活动。要采取演讲会、报告会、座谈会、知识竞赛、歌咏比赛、图片展览、文艺演出、联谊活动等多种形式和方法开展宣传教育。要通过民族团结系列活动,广泛深入地开展宣传教育,努力寓教育于生动活泼、丰富多彩的活动之中,使民族团结教育既有声势,又扎扎实实、富有成效。

九年级二班

2017年5月9日

加强学校民族团结教育工作实施方案 我国是各族人民共同缔造的统一的多民族国家。在新时期,在科学发展观指导下,实现我国经济社会事业又好又快发展、促进我国的团结统一和繁荣富强、全面构建和谐社会等,都要求必须大力加强学校的民族团结教育工作。在各级各类学校扎实抓好以马克思主义民族观、党和国家的民族政策为重点内容的民族团结教育工作,培养各族学生的民族团结意识,提高各族学生维护祖国统一、民族团结、反对分裂的自觉性,增强各民族的向心力和凝聚力,是关系中华民族伟大复兴的战略任务,是巩固和发展“平等、团结、互助、和谐”的社会主义民族关系,维护社会稳定和国家统一的必然要求。根据《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民族区域自治法》、《中华人民共和国教育法》、《爱国主义教育实施纲要》、《中共中央国务院关于进一步加强民族工作加快少数民族和民族地区经济社会发展的决定》、《国务院关于深化改革加快发展民族教育的决定》和《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》有关精神和规定,全校共有学生870人,其中彝族27人,回族1人,傣族1人,为在新时期进一步加强我校民族团结教育工作实施方案以下:

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民族团结教育月工作方案内容篇五

我国是各族人民共同缔造的统一的多民族国家。在新时期,在科学发展观指导下,实现我国经济社会事业又好又快发展、促进我国的团结统一和繁荣富强、全面构建和谐社会等,都要求必须大力加强学校的民族团结教育工作。扎实抓好以马克思主义民族观、党和国家的民族政策为重点内容的民族团结教育工作,培养各族学生的民族团结意识,提高各族学生维护祖国统一、民族团结、反对分裂的自觉性,增强各民族的向心力和凝聚力,是关系中华民族伟大复兴的战略任务,是巩固和发展“平等、团结、互助、和谐”的社会主义民族关系,维护社会稳定和国家统一的必然要求。根据《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民族区域自治法》、《中华人民共和国教育法》、《爱国主义教育实施纲要》、《中共中央国务院关于进一步加强民族工作加快少数民族和民族地区经济社会发展的决定》、《国务院关于深化改革加快发展民族教育的决定》和《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》有关精神和规定,为在新时期进一步加强和规范我校的民族团结教育工作,在认真总结经验的基础上,特制定本方案。

一、民族团结教育的指导思想、课程性质和基本原则

1.开展学校民族团结教育工作,必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导;全面贯彻党的教育方针和民族政策;坚持育人为本,把民族团结教育贯穿于学校教育工作的各个环节,牢固树立“增强民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂”的意识。

2.民族团结教育课程是根据国家统一要求列入地方课程实施的重要专项教育,是学校教育的组成部分。

3.开展学校民族团结教育,要立足引导,重在教育。遵循各族学生的认知特点和身心发展规律,注重理论与实践相结合,有重点、分层次、有针对性地进行教育。坚持专项教育与在其他学科教学中的渗透相结合;课堂教育与寓教于乐的实践活动相结合;掌握知识、培养能力与正确人生观、价值观的养成相结合;过程、方法与目标相结合;学校教育与家庭、社会教育相结合;统一要求与体现各民族和地区的特点相结合;贴近生活、贴近实际、贴近学生情感。开展民族团结教育工作,要做到由浅入深,循序渐进,不断巩固,注重实效。

二、民族团结教育的目标与任务

传统的相互交流、继承和发扬;增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识,增强各族学生维护民族团结、维护国家统一、反对分裂的责任感和自觉性;认识和理解马克思主义关于民族的问题的基本理论及党和国家的民族政策;在社会交往中,具备正确对待和处理民族的问题的基本素质;自觉维护我国各民族“平等、团结、互助、和谐”社会主义关系,促进各民族的共同进步和祖国繁荣昌盛。

5.民族团结教育的主要任务是全面贯彻党的教育方针、民族政策,按照素质教育的基本要求,重视中华历史文化和爱国主义教育,加深师生对民族团结必要性和重要性的认识。不断丰富学校民族团结教育的内容和形式,使各族学生牢固树立正确的祖国观、民族观、文化观;加强“三个离不开”(汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开)教育;了解和把握在处理影响民族团结问题的事件中坚持“两个维护”(维护人民利益,维护法律尊严,维护民族团结,维护祖国统一)原则;开展具有民族特色的教育活动,促进各民族之间的平等团结,树立民族自尊心和自豪感,不断增强中华民族的向心力、凝聚力。

三、民族团结教育的主要内容

6.民族团结教育的主要内容包括:正确认识中华和各民族的特征,普及民族知识,树立民族团结意识;知道党和国家的民族政策及其必要性和重要性,了解我国民族的问题的基本特点,学习马克思主义和党的民族基本理论,树立马克思主义民族观;从历史的、世界的视野分析和探讨各种民族现象,进一步认识党和国家的民族政策的优越性;联系实际进行思考、探讨,在思想和行为上培养贯彻执行党和国家民族政策的基本素质和能力。

7.开展民族团结教育必须贯彻育人为本的原则,必须从不同地区的实际和各族学生不同年龄阶段身心发展的特点出发,分阶段、分层次、有重点、有针对性地设置具体教育内容。要把不同学段的民族团结教育内容有机地整合起来,统筹安排。

我校结合初中阶段学生的年龄特点重点进行民族政策常识教育:内容标准

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