关于深化新时代教育评价改革总体方案如何写

时间:2023-03-24 作者:储xy
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关于深化新时代教育评价改革总体方案如何写一

设计使得产品的形式、内容和行为变得有用、能用,令人向往,并且在经济和技术上可行。合同又称为“契约”,在英文中称为“contract”。在法学理论上,对合同的概念存在不同的理解。你是否在找正准备撰写“深化设计合同范本”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

甲方:__________装饰设计工程有限公司

乙方:______________________________

甲乙双方经平等协商,特订立本协议,以兹共同遵守。

一、甲方就与位于浙江诸暨次坞的客户___________集团有限公司办公楼室内设计签订设计合同一事,特委托乙方负责此项设计内容。

二、乙方愿意接受和承担此项设计内容的各项工作。乙方在与本合同合作期商,不得违法窃取、使用和泄露甲方的商业秘密,亦不得有为社会第三人违法窃取、使用、泄露商业秘密及其他违法行为提供便利。

三、由于乙方设计所引起的一切责任由乙方直接承担。

四、设计委托费用细则

1.经双方友好协商,甲方愿意以该合同总价的___________%(以甲方所收的款项为准)作为乙方的设计费用(其中包括陆套施工蓝图),乙方设计必须达到客户确认,材料并注明所用材料的型号、规格及质量等级等。

2.甲方与客户签订合同中所列的效果图以及需盖设计院公章费用,甲、乙双方各承担___________%(效果图与盖章费用包含在甲方付给乙方___________%设计费中)。

3.合同所需缴纳的税金由甲方承担。

五、违约责任

双方必须遵照此协议严格执行,如有违反,则应赔偿非违约方相应的损失。

六、其他

甲、乙双方的委托事项仅限于此项目,如有其他事项,则另行订立委托协议。注合同附件为:________________,该附件与合同具有同等效力。

甲方:______________________

乙方:______________________

签订日期:__________________

工程名称:_________

工程地点:_________

合同编号:_________(由设计人编填)

设计证书等级:_________

委托方:_________

设计方:_________

委托方委托设计方承担_________规划设计,工程地点为_________,经双方协商一致,签订本合同,并共同履行。

第一条本合同签订依据

1.1《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国城市规划法》、《建设工程勘察设计市场管理规定》、《城市规划设计计费指导意见》和相关设计收费标准。

1.2国家及地方有关规划设计管理法规和规章

1.3规划项目批准文件

1.4其他:_________

第二条设计依据

2.1委托方给设计方的委托书或设计中标文件

2.2委托方提交的基础资料

2.3设计方采用的主要技术标准是:

□《城市规划编制办法》

□《城市用地分类与规划建设用地标准》(gbj137-90)

□《村镇规划标准》(gb50188-93)

□《城市居住区规划设计规范》(gb50180-93)

□《城市道路交通规划设计规范》(gb50220-95)

□《武汉市城市建筑规划管理技术规定》

□《武汉市城市市政公用和其他工程设施规划管理技术规定》

其他:_________

第三条合同文件的优先次序

构成本合同的文件可视为是能互相说明的,如果合同文件存在歧义或不一致,则根据如下优先次序来判断:

3.1合同书

3.2中标函(文件)

3.3委托方要求及委托书

3.4投标书

第四条本合同项目的名称、规模、阶段及设计内容(根据行业特点填写)

名称:_________

规模:□用地_________□人口_________□其他_________

阶段:□区域规划□总体规划□分区规划□控制性详细规划□修建性详细规划□专项规划□其他

设计内容:_________

第五条委托方向设计方提交的有关资料、文件及时间

□地形图纸_________(比例尺_________)

□地形图电子文件(□光盘□软盘)

□其它资料_________

□时间_________

第六条设计方向委托方交付的设计文件、份数、时间

□蓝图_________套

□彩图_________套

□说明书或文本_________套

□时间_________

第七条费用

7.1根据本合同第1.1条款的相应规定,经双方商定,本合同的设计费用预算为_________万元。

7.2双方在规划设计审查后,按批准的规划设计规模核算设计费。规划设计间如遇规模或内容调整,则设计费也应做相应调整。

第八条支付方式

8.1本合同生效后三天内,委托方支付设计费总额的_________%,计_________万元作为定金(合同结算时,定金抵作设计费)。

8.2设计方提交_________设计文件后三天内,委托方支付设计费总额的_________%,计_________万元;之后,委托方应按设计方所完成的规划工作量比例,向设计方支付总设计费的_________%,计_________万元,设计成果完成后,委托方结清设计费,不留尾款。

8.3费用支付方式,经双方协商为:_________。

第九条双方责任

9.1委托方责任

9.1.1委托方按本合同第五条规定的内容,在规定的时间内向设计方提交基础资料及文件,并对其完整性、正确性及时效性负责。委托方不得要求设计方违反国家有关标准进行设计。委托方提交上述资料及文件超过规定期限15天以内,设计方按本合同第六条规定的交付设计文件时间顺延;委托方交付上述资料及文件超过规定期限15天以上时,设计方有权重新确定提交设计文件的时间。

9.1.2委托方变更委托设计项目、规模、条件或因提交的资料错误,或所提交资料作较大修改,以致造成设计方设计返工时,双方除另行协商签订补充协议(或另订合同)、重新明确有关条款外,委托方应按设计方所耗工作量向设计方支付工费。在未签订合同前委托方已同意,设计方为委托方所做的各项设计工作,委托方应支付相应设计费。

9.1.3在合同履行期间,委托方要求终止或解除合同,设计方未开始设计工作的,不退还委托方所付订金,已开始设计工作的,委托方应根据设计方已进行的实际工作量,支付设计费;不足一半时,按该阶段设计费的一半支付;超过一半时,按该阶段设计费的全部支付。

9.1.4委托方必须按合同规定支付定金,收到定金作为设计方设计开工的标志。未收到定金,设计方有权推迟设计工作的开工时间,且交付文件的时间顺延。

9.1.5委托方应按本合同规定的金额和日期向设计方支付设计费,每逾期支付一天,应承担应支付金额千分之二的逾期违约金,且设计方提交设计文件的时间顺延。逾期超过30天以上时,设计方有权暂停履行下阶段工作,并书面通知委托方。委托方的上级或设计审批部门对设计文件不审批或本合同项目停缓,委托方均应支付应付的设计费。

9.1.6委托方要求设计方比合同规定时间提前交付设计文件时,须征得设计方同意,不得严重背离合理设计周期,且委托方应支付赶工费。

9.1.7委托方应为设计方派驻现场的工作人员提供工作、生活及交通等方面的便利条件及必要的劳动保护装备。

9.1.8设计文件中选用的国家规范、部门及地方规范由委托方负责解决。

9.1.9承担本项目外国专家来设计方办公室工作的接待费(包括传真、电话、复印、办公等费用)。

9.2设计方责任

9.2.1设计方应按国家规定和合同约定的技术规范、标准进行设计,按本合同第六条规定的内容、时间及份数向委托方交付设计文件(出现9.1.1、9.1.2、9.1.4、9.1.5规定有关交付设计文件顺延的情况除外)。并对提交的设计文件的质量负责。

9.2.2设计合同有效年限为_________年,超期后如仍须执行时,合同双方进行延期确认。

9.2.3设计方对设计文件出现的遗漏或错误负责修改或补充。设计方根据规划行政主管部门的审批意见对设计文件进行调整补充。

9.2.5由于设计方原因,延误了设计文件交付时间,每延误一天,应减收该项目应收设计费的千分之二。

9.2.6合同生效后,设计方要求终止或解除合同,设计方应双倍返还委托方已支付的定金。

9.2.7设计方交付设计文件后,按规定参加有关上级的设计审查,并根据审查结论负责不超出原定范围的内容做必要调整补充。

第十条保密

双方均应保护对方的知识产权,未经对方同意,任何一方均不得对对方的资料及文件擅自修改,复制或向第三人转让或用于本合同项目外的项目。如发生以上情况,泄密方承担一切由此引起的后果并承担赔偿责任。

第十一条争议解决方式

11.1本合同在履行期间,双方发生争议可采取协商解决或向当地规划行政主管部门申请调解。

11.2当事人不愿通过协商、调解或协商、调解不成时,双方同意以第_________种方式解决:向武汉仲裁委员会申请仲裁;向_________人民法院提起诉讼。

第十二条合同生效及其他

12.1委托方要求设计方派专人长期驻项目现场进行配合与解决有关问题时,双方应另行签订技术咨询服务合同。

12.2设计方为本合同项目的服务至规划材料上报为止。

12.3委托方委托设计方承担本合同内容以外的工作服务,另行签订协议并支付费用。

12.4由于不可抗力因素致使合同无法履行时,双方应及时协商解决。

12.5本合同双方签字盖章即生效。一式四份,委托方二份,设计方二份。

12.6本合同生效后,按规定应到市城市规划行政主管部门规定的审查部门备案。双方履行完合同规定的义务后,本合同即行终止。

12.7双方认可的来往传真、电报、会议纪要等,均为合同的组成部分,与本合同具有同等法律效力。

12.8未尽事宜,经双方协商一致,签订补充协议,补充协议与本合同具有同等效力。

委托方(盖章):_________设计方(盖章):_________

法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________

委托代理人(签字):_________委托代理人(签字):_________

项目经理(签字):_________项目经理(签字):_________

住所:_________住所:_________

邮政编码:_________邮政编码:_________

电话:_________电话:_________

传真:_________传真:_________

开户银行:_________开户银行:_________

银行帐号:_________银行帐号:_________

_________年____月____日_________年____月____日

签订地点:_________签订地点:_________

规划行政主管部门备案(盖章):_________

备案号:_________

经办人:_________

备案日期:_________年_________月_________日

甲方:广东德银资产管理有限公司

乙方:广州市赛博广告有限公司

托设计事项,双方经协商一致,签订本合同,信守执行:

一、合同内容及要求:

1、乙方需为甲方公司设计一套专属于甲方公司的vi识别系统手册,其中包括基础及应用两大部分;

2、乙方为甲方提供市长大厦27楼的前台及电梯口公司标识效果图;设计合同3、本套手册需在20___年2月1日之前完成并交于本公司审核。

二、设计费用:

设计税前费用总计为:人民币¥420___ 元,(大写:肆万贰仟元整)。

三、付款方式:

1、甲方需在合同签订时支付乙方设计总费用的50%即人民币 ¥21000元.(大写:贰万壹仟元整)。

2、乙方将设计正稿电子版交付甲方时,甲方需向乙方支付合同余款,即人民¥21000元.(大写:贰万壹仟元整)。

3、甲方应按本合同规定的时间和方式向乙方支付款项。

4、甲方应以现金、支票或电汇等方式按规定时间将款项支付至乙方指定账户,逾期按每日千分之五收取违约金。

四、设计作品的时间及交付方式:

1、乙方需在双方约定的时间内完成设计方案。因甲方反复提出修改意见导致乙方工作不能按时完成时,可延期执行,延期时间由双方协商确定。

2、乙方将设计正稿原文件的电子版以刻录光盘的形式提交给甲方。

五、知识产权约定:

1、甲方在未付清所有委托设计费用之前,乙方设计的作品著作权归乙方,甲方对该 作品不享有任何权利。

2、甲方将委托设计的所有费用结算完毕后,甲方拥有作品的所有权、使用权和修改权。 依据《中华人民共和国合同法》和有关法规的规定,乙方接受甲方的委托,就委

六、双方的权利义务:

甲方权利:

1、甲方有权对乙方的设计提出建议和思路,以便乙方设计的作品更符合甲方企业文化内涵。

2、甲方有权对乙方所设计的作品提出修改意见;

3、甲方在付清所有设计费用后享有设计作品的所有权、使用权和修改权。

甲方义务:

1、甲方有义务按照合同约定支付相关费用;

2、甲方有义务提供有关企业资料或其他有关资料给乙方;

乙方权利:

1、乙方有权要求甲方提供有关企业资料供乙方设计参考;

2、乙方有权要求甲方按照合同约定支付相应款项;

3、乙方对设计的作品享有著作权,有权要求甲方在未付清款项之前不得使用该设计作品。

乙方义务:

1、乙方需按照甲方的要求进行作品设计。

2、乙方需按照合同约定按时交付设计作品。

七、违约责任:

1、甲方在设计作品初稿完成前终止合同,其预付的费用无权要求退回;甲方在乙方作品初稿完成后终止合同的,应当支付全额的设计费用。

2、乙方如无正当理由提前终止合同,所收取的费用应当全部退回给甲方。

八、合同生效:本合同一式两份,甲乙双方各持对方签字合同一份,具有同等法律效力。本合同自签字盖章之日起生效。

甲方(盖章): 乙方(盖章):广限公司

甲方代表签名: 乙方代表签名:

日期: 年 月 日 日期: 年 月 日

关于深化新时代教育评价改革总体方案如何写二

1.办公自动化系统:

20-20xx年,oa系统运行稳定,向深化应用方向推进。为了保证系统的稳定有效运行,我和本部门其他人员分别负责不同公司的oa问题处理工作,如组织架构调整、流程更新、表单错误处理等。保证了oa系统在各公司及时有效的健康运行。同时配合部门其他同事及时完成移动oa的安装部署。

2.企业资源规划系统:

在过去的一年里,“erp系统”作为集团和it工程部的重点工作得到了实施和推广。我负责会员模块、财产模块和薪资福利模块的业务实现。在工作中,我严格按照领导的要求,实施了数据采集、培训、应用、推广的系统实施方案,成功完成了三大模块的上线。上线后,我按照集团领导的指示,多次对营销中心管理人员进行深入培训,确保

系统数据录入的完整性和正确性。

3、呼叫中心系统建设:

为提高集团客户服务的服务质量和管理效率,在集团领导指示下,信息化工程部去年启动了呼叫中心和crm系统建设,我全程负责了项目建设的系统选型,方案编写,设备采购洽谈、推广实施的工作,目前系统已在各置业公司营销职能部门、物业公司及商管公司全面应用,为领导及时掌握第一手的客服信息提供了基础的数据平台。

4、信息化其他项目建设:

5、管理性工作

关于深化新时代教育评价改革总体方案如何写三

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苏晓 亓光勇 岑威

习近平总书记强调,“党和国家事业发展迫切需要培养造就大批德才兼备的高层次人才”。近年来,江门市不断加大改革落实工作力度,深入贯彻习近平总书记关于人才工作的系列重要讲话精神,坚持人才优先与产业发展相结合,以构建具有区域竞争力的人才制度体系为出发点,以打造粤港澳大湾区西部人才高地为目标,聚天下英才而用之,深化人才发展体制机制改革,着力破除体制机制障碍,建立健全人才管理服务体系,让人才创新创造活力充分迸发,使各方面人才各得其所、尽展其长。

坚持党管人才,推动人才发展体制改革和政策创新

转变政府人才管理职能,推动单项工作向体系构建转变。一是成立由市委书记担任组长,市长任常务副组长,市委常委组织部长、分管科技、人力资源社会保障的市领导任副组长的江门市人才工作领导小组,明确小组议事规则和成员单位职责。二是创新设立江门市人才工作局,作为市委工作机关,归口市委组织部管理,统筹负责全市人才工作牵头总抓、宏观指导、综合协调、督促检查和服务保障工作,打造从人才政策制定和落实、重大人才工程和重点人才项目统筹推进、人才管理服务、人才发展专项资金分配使用的全链条人才工作新机制,推动构建各级各部门“全市一盘棋”的人才工作新格局。

强化人才政策体系建设,统筹整合资源着力破除碎片化。以市政府“一号文”印发《关于进一步集聚新时代人才建设人才强市的意见》,加快配套政策制定,出台《关于做好人才政策个人待遇发放工作方案》《关于做好人才政策企事业单位补贴发放工作方案》,《江门市实施粤港澳大湾区个人所得税优惠政策财政补贴暂行办法》《关于江门市高层次人才认定评定和举荐办法》《关于印发人才举荐类补贴申请指南的通知》等四个规范性文件,进一步破除人才工作碎片化、分割化、部门化问题,全方位系统解决引才、育才、用才、留才方面问题,推动人才工作高质量发展。

江门市举办“520 人才系列活动日”活动。

实施人才工程,完善人才培养机制和干事创业平台建设

大力推进人才工程项目,创新人才培育模式。一是深入展开博士后创新实践工作,发布“江门市创新实践博士后课题研究需求”,构建契合江门市重要产业及重点平台发展的人才培育及课题智库模式。截至2020年7月底,全市已有博士后工作站(含园区分站)17个,博士后创新实践基地57个,新引进博士后4人,在站博士后85人。二是实施“百名博(硕)士引育工程” 建设高素质专业化干部队伍,江门市自2017年起实施“百名博(硕)士引育工程”,打开公务员队伍引进高层次人才的绿色通道,建立行政管理与技术发展双通道,推行导师制项目式培养模式,培养储备一批复合型高素质党政人才。目前,共引进了三批次博(硕)士人才,在岗开展工作59人,其中博士31人,硕士28人。三是推动“侨都英才计划”“五邑人才工程”等重点人才工程提质增效。评审出创新科研团队13个,创新创业领军人才17人,引进留学归国人员创新创业项目12个,共资助金额达7040万元;开展名师名医名家和专家工作室评选活动,累计评选178人。

构筑人才聚集磁场,抓好“一岛一校一心”建设。一是高起点、高标准、高质量推进江门人才岛建设。建设江门人才岛,是市委、市政府为抢占粤港澳大湾区发展高地而作出的重大决策部署,被列入广东省重点建设项目,并被纳入粤港澳大湾区三年行动计划。江门人才岛总面积12.68平方公里,合计约1.9万亩,总投资约380亿元,探索引入“科技+人才+项目+产业”的战略投资运营商开发建设,将江门人才岛打造为珠三角高品质人才培养示范基地、粤港澳大湾区创新发展示范区、国际人才云基地。印发《关于支持江门人才岛重点企业、重大项目引育紧缺适用人才的若干措施(试行)》,通过设立人才政策“特区”,靶向施策,围绕重点企业、重大项目人才关注的事项,对特定对象、特定范围采取的特殊扶持措施。二是支持五邑大學建设高水平理工科大学。2018-2022年,广东省财政将安排专项补助经费6亿元,江门市政府投入15亿元,支持五邑大学在轨道交通、智能制造、生物科技及大健康等领域着重发力,建设成为“应用型人才培养特色鲜明,服务地方产业发展能力突出”的高水平理工科大学。三是强化全国博士后创新(江门)示范中心“1+7”布局体系建设,构建“一核多点”格局。全国博士后创新(江门)示范中心是经广东省人民政府推荐、国家人力资源和社会保障部正式批复同意建设的全国首家博士后创新示范中心。全国博士后创新(江门)示范中心将瞄准博士后这一创新创业“生力军”,针对博士后人才落地的不同需求,通过设立博士后创新中心、创业中心和实践中心的“三中心”模式,重点在管理体制、人才引进和使用机制、高层次人才创新创业促进机制等方面先行先试,打造博士后创业创新高地。广东省人社厅公布的2019年度广东省100个博士博士后创新平台名单,其中我市有6个平台入选,其中,“博士后创新实践基地”类入选4个,数量居全省排名第一。

强化服务保障,优化人才服务水平营造良好创业环境

完善人才工作指标考核,强化人才工作资金保障。一是对市直单位、各市(区)进行人才工作考核,设立组织领导、人才队伍建设、人才环境、重点人才工作和奖励性项目等5大考核项目,在此基础上细化32项具体考核指标。考核采用定性、定量评价相结合方式开展,优化梯度评分,增强评价的操作性和透明度,充分发挥考核的“指挥棒”作用,考核结果与单位、地区年度绩效挂钩,推动人才工作提质增效。二是统筹管理好人才发展专项资金。将人才发展专项资金安排纳入重点支出领域和中期财政规划,建立和完善支出保障机制,优化支出结构,加强统筹整合资金,不断加大投入力度,人才工作资金保障力度全面加强。2019年江门市人才发展专项资金投入超过2.5亿元。

创新人才服务模式,打造“线上+线下”人才综合服务体系。一是搭建人才线上服务平台,持续建设 “江门市人才安居乐业生态园信息系统”,打破傳统“块状化”区域业务界线和“条状化”业务领域界线,实现34项人才相关补贴项目“申领-审批-发放”全流程网上办理,为人才提供线上线下、时间空间无差别的服务。二是创新实施“人才管家”服务制度,强化实现服务人才“最后一公里”。设立“人才管家”服务团队,以政府购买行业协会专业化服务的形式,建立一人一档,安排一对一专职人员,及时向人才宣传政策,通过定期走访、座谈、电话等多种形式,开展“一对一”联系走访,为江门市各类高层次人才提供个性化管家式服务。疫情期间“人才管家”开通24小时人才服务热线,积极推行“不见面服务”模式,协助人才企业有序疫情防控和复工复产,确保人才服务“不打烊”“不降级”。三是创新人才交流服务机制,推动成立江门市高层次人才促进会。面向全市高层次人才提供政策咨询、人文关怀、联谊交流、学术研讨、项目辅导、跨境对接、事务代办等专业服务。同时指导和组织各辖区内各领域高层次人才组建“高层次人才发展促进会”,不定期举办开展各种人才交流活动,推动人才交流服务向全方位、多层次领域发展。

加强政治引领,实现增“人数”与得“人心”的有机统一

夯实党委联系服务专家工作,建立市领导联系服务高层次人才机制。印发《江门市领导干部联系服务高层次人才制度》,明确江门市四套班子领导及24个市人才工作领导成员单位主要负责人开展领导干部结对联系高层次人才,从密切联系、政治引领、政治吸纳、决策咨询、身心关怀等方面着手,把对人才专家的“给待遇”与“给出路”“促发展”联系起来,推动“四问”工作法(问候、问情、问需、问策)常态化制度化,激励更多优秀人才专家投身江门经济社会高质量发展的实践中,确保人才引得来、留得住、用得好。

发挥侨乡文化遗产优势,建设人才国情研修基地。按照省委组织部要求,依托江门五邑地区丰富的华侨华人资源,打造具有侨乡特色的人才国情研修培训基地、移动课堂和精品课程,助力人文湾区建设。起草《江门市人才国情研修基地建设方案》,设置《侨乡文化遗产与五邑华侨华人的家国情怀》精品课程,让大湾区人才通过看、听、感,了解侨乡文化遗产中蕴含的华侨华人家国情,增强人才的民族认同、历史认同、文化认同,引导人才同心同向、同心同行。

建立人才宣传立体矩阵,打造人才工作品牌。一是强化“人才发布”微信公众号全市人才工作宣传主阵地功能,以丰富多彩的形式将人才事迹呈现在公众的视野中。建立与国家、省相关媒体常态化对接机制,讲好人才故事,营造爱国奉献的鲜明导向。二是举办“520”人才系列活动日,该活动聚焦创新驱动发展、制造业高质量发展、乡村振兴、脱贫攻坚等重大战略和“三区并进”区域发展新格局,采用“主会场+三区四市分会场”的模式举办,着力为江门集聚爱国奉献的各方面优秀人才,活动受到中央、省及海外媒体高度关注,取得了积极的社会影响,推动江门市人才工作品牌效应进一步提升。

作为珠三角西岸人才聚集新高地,江门人才工作稳中向好、别开生面。总体而言,江门人才工作有四大亮点:一是坚持党管人才、党政联动推进;二是实施人才工程,软硬结合;三是强化服务保障,夯实基础营商环境;四是创新人才工作机制,形成跨界跨域人才协同场域。(苏晓:广东省人才研究所副所长、广东省人才研究会书记兼秘书长;亓光勇:江门市人才工作局局长;岑威:江门市人才工作局人才一科科长)

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关于深化新时代教育评价改革总体方案如何写四

三严三实与深化改革

“三严三实”既继承了我国优秀的历史文化,又赋予了新的时代内涵,既坚持了党的优良传统,又提出了新的更高要求,彰显了我们党与时俱进的马克思主义理论品格,是对党的建设理论的丰富和发展。

将落实“三严三实”要求与扎实推进全面深化改革工作结合起来,依靠“三严三实”的优良作风破解改革难题。科学发展靠改革开放,全面建成小康社会依然要靠改革开放。各项改革任务越是艰巨越要加强和改进作风建设,越要不断提高广大党员干部推动改革、参与改革的能力和水平,以改革开放新思路、转型升级新举措,赢得经济社会发展的新成果。必须看到,全面深化改革已经进入攻坚期和深水区,只有始终坚持社会主义市场经济的改革方向,在最困难的地方通过改革开放寻找出路,在最关键的环节通过改革开放取得突破,才能为全面建成小康社会提供制度保障和不竭动力。

这就要求广大党员干部以“三严三实”的优良作风,瞄准影响经济社会发展的全局性问题、制度转型升级的突出问题、群众反映强烈的重点问题、在经济和社会发展过程中经常出现反复出现的顽固问题,有的放矢地进行改革,这样才能保证改革取得实效、惠及民生。

三严三实与深化改革学习心得2016-07-28 12:21 | #2楼

关于“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述,对党员干部做人做事做官明确了新的标准,彰显出党中央针对新形势、新问题、新任务从严治政的决心和信心。“三严三实”是对古今中外修己正身之道的凝练和提升,不仅讲出了广大人民群众的期盼,更为基层深化党建制度改革找准了方向和着力点。

严以修身就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。这就需要进一步扎实推进教育机制建设,抓牢抓实岗位廉政教育、全面推进廉政文化建设、促进党员干部廉洁从政。要深入开展对党员领导干部的理想信念、宗旨意识和廉洁自律教育,要求领导干部带头践行社会主义核心价值观。“治病于初始、治患于萌芽”,对苗头性问题和倾向性问题,要早发现、早教育、早警示,推进教育监督的制度化和常态化,同时要进一步增强教育监督的实效性。

严以用权就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。强化对权力的制约和监督,就要牢牢坚持以改革统揽预防和惩治腐败各项工作,围绕腐败易发多发的重点领域和关键环节,不断深化改革、健全制度,努力实现用制度管权、管事、管人,确保各项制度“落得了地、管得了事”。这就要充分利用现代信息技术,进一步完善权力公开透明运行体系,进一步完善干部选拔任用、考核评价和管理等相关制度,进一步落实“三重一大报告”制度并且转化成果,进一步推行廉政评估。

严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。“不自重者致辱,不自畏者招祸。”作为党员干部应当保持“有所畏惧”的心态,要畏天地、畏法度、畏百姓,自觉做到遵纪守法,民主决策,科学决策,在权力面前如临深渊、如履薄冰。基层党组织就要扎实推进纠风工作长效机制建设,着力健全改进作风常态化制度,落实各项规定禁令精神,强化执纪为民的生命力。一方面要强化惠农政策落实情况监督检查,另一方面纠正损害群众利益的不正之风。同时进一步加强能力作风建设。党员干部只有真正做到常修从政之德,常怀律己之心,自觉地把自己置于党组织和群众的监督之下,坚持自重、自省、自警、自励,做到慎权、慎欲、慎微、慎独,稳得住心神,抗得住诱惑,经得起考验,才能有效地防止滥用权力。

三严”是坚持党性的觉悟,“三实”是为官执政的追求,“三严”旨在祛歪风,“三实”志在聚正气,这一切离不开反腐体制机制的创新。有了不想腐的教育机制、不易腐的监督保障机制、不敢腐的惩戒机制,才能真正实现干部清正、政府清廉、政治清明。这就需要进一步落实党风廉政建设责任制,健全反腐倡廉法规制度体系。从惩戒腐败的角度讲,要严格按照“增加数量多办案,突出分量办大案,确保质量办铁案”的要求,旗帜鲜明严惩腐败。始终保持反腐败的高压态势,健全办案机制,坚持以零容忍的态度惩治腐败,进一步发挥查办案件的警示教育和治本功能。

在全面深化改革中,党员干部是改革的推动者、组织者,只有深化党的建设制度改革,不断扎紧制度的笼子,才能提高管党治党水平。各级党员领导干部只有恪守“三严三实”,才能真正实现情为民所系,权为民所用,利为民所谋,才能增强党的创造力凝聚力战斗力,为全面深化改革提供坚强政治保证,实现国家的长治久安。

结合三严三实 推进深化改革2016-07-28 9:54 | #3楼

2015年是全面完成“十二五”规划的收官之年,是全面深化改革的关键之年,也是全面推进依法治国的开局之年。全面分析、正确把握经济发展新常态,把认识统一到中央对形势的正确判断上来,把行动落实到中央作出的重大决策部署中去,积极推动经济健康发展。

各级部门要把学习重要讲话与全面深化改革和开展“三严三实”专题教育有机结合起来,以更加严格的标准、更加扎实的作风,全面深化改革,推动经济社会持续健康发展。

一是思想要务实,要深入开展三严三实”专题教育,引导广大党员干部看大局、明大势,自觉站在改革全局的高度,正确看待局部利益关系调整,坚定改革决心和信心,形成推动改革的思想自觉和行动自觉。要实实在在理解改革发展的新思路;要实实在在理解改革重点任务。

二是谋划改革要实,各部门要更加注重学习运用辩证思维,高标准严要求谋划改革,立足于现实问题,明确改革的`重点、方向、思路和步骤,确保每一项改革任务都要内涵清楚、指向明确、解决问题。制定的改革举措要紧贴实际,改革方案必须具有针对性、可行性。

三是行动要实,各部门各行业要以严的要求推进涉及群众切身利益的改革,推进社会事业改革,创新社会治理,努力实现社会事业和社会治理同步推进。各地方要抓住地方特色,发挥比较优势,着力抓好交通、医疗、教育、就业等各项工作进展顺利。

各级部门要认真学习、深刻领会“三严三实”的精神实质,认真抓好全面深化改革的统筹谋划、责任分解、贯彻落实等关键环节,推动改革落地见效。

“三严三实”为深化改革“添动力”2016-07-28 15:29 | #4楼

中共中央、、中央军委主席、中央全面深化改革领导小组组长7月1日下午主持召开中央全面深化改革领导小组第十四次会议并发表重要讲话。他强调,要把“三严三实”要求贯穿改革全过程,引导广大党员、干部特别是领导干部大力弘扬实事求是、求真务实精神,理解改革要实,谋划改革要实,落实改革也要实,既当改革的促进派,又当改革的实干家。(人民网)

当今中国正处于一场翻天覆地的改革大潮之中,在收获可喜的改革成果的同时,各种困难和阻碍接踵而至:政治领域的反腐高潮一波接着一波,却没有建立起健全的反腐法律和系统的反腐机制,腐败问题仍然无法“斩草除根”、“标本兼治”;经济领域的简政放权进一步激发市场竞争活力,为中国经济注入新的发展动力,但是在落实的过程中仍然存在政府权责定位不清,决策不够透明的问题,结果该管得没有管好,不该管得管得不少;精神文化领域的社会主义核心价值观教育将国民的精神文明和道德素质提到了一个前所未有的高度,但是这种“软实力”的提高定位模糊、量化困难,致使明确的规定和措施很难有“用武之地”。总之,改革已经进入攻坚区和深水区,很多“硬骨头”变得更“硬”,更“难啃”。

对此,强调:要把“三严三实”要求贯穿改革全过程。“三严三实”是习近平主席提出的关于党员干部作风建设的重要论述,高屋建瓴,思想深刻,对规范党员干部言行,凝聚党心民心的,具有重要和深远的影响。在中国进入转型期的关键时刻,改革“深水区”绕不开、躲不过,种种困难和挑战时刻考验着党的领导干部的信念意志和领导能力。因此,“三严三实”成为了锤炼党员干部的“熔炉”,为改革输送作风过硬、能力过强的优秀领导力量;成为了衡量党员干部的“标尺”,让“能者上、庸者下”,纯洁党员领导队伍,让更好的领导者推动改革的成功。

改革是为了解决现实问题,为群众谋取实际改革利好,因此要找准问题,由问题引导改革,用问题倒逼改革,让改革在问题的解决中不断向前推进。“三严三实”的作风让广大的党员干部能够贴近群众,瞄准影响经济社会全局的问题、群众反映强烈的问题,从群众意愿出发,不回避问题,不绕开矛盾,敢于担当,真抓实干,以“抓铁有痕,踏石留印”的劲头落实改革重点,有序推进改革,形成改革的乘数效应。

2015年三严三实学习心得体会:全面深化改革2016-07-28 10:29 | #5楼

中央组织部近日发出通知,对全国组织系统学习贯彻“三严三实”要求作出部署。通知指出,关于“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述,是广大党员干部特别是各级领导干部的为政之道、成事之要、做人准则,也是做好新形势下组织工作的重要遵循。

纵观一系列重要讲话,有一个重要特点,就是深入浅出,善用比喻,生动活泼,善于用恰当的比方揭示深刻的道理,具有很强的感召力。纵观他的许多比喻,形象贴切,妙趣横生、脍炙人口,令人叹为观止。而“三严三实”这四个字重重地给党员干部敲醒了警钟。

“三严三实”,是党员干部做人做事的行动准则。它是正在深入开展群众路线教育实践活动,对于改进作风,无疑是一剂醒脑洗心的“良方”。严字当头,从实处干起,最能体现共产党人的“认真”二字。“不以规矩,不能成方圆”,如果党员干部不能严加约束,既想当官又想发财,总想突破规矩自由自在,我们拿什么取信于民、凝聚民心?从严要求,“做老实人、说老实话、干老实事”,就是践行党的群众观。牢记“三严”“三实”,就能始终与群众坐在一条板凳上,始终懂得群众心中自有一杆秤,真正与群众一块苦、一块干、一块过。一个干部,无论处在什么岗位,只要心系群众,从严格自己做起,从一点一滴的事情做起,就可以做出让百姓满意的成绩来。

“三严三实”,是党员干部应具备的优秀品质和精神风貌。实践证明,严师才能出高徒,严才能生威。严是改进作风建设的根本保障,要求别人做到的,党员领导干部要首先做到。要把“四风”的势头遏制住,党员领导干部须常常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,严字当头,以修身增强党性,以慎行管好权力,以守纪保持形象。让“三严三实”变成每位党员的实践行为,就要坚定理想信念、加强党性修养、牢记党的宗旨、严守党的各项规定,就要切实做到执政为民、勇于担当。只有这样,在实现“两个百年”的目标过程中,党员领导干部才能成为群众的主心骨,才能获得群众信赖,才能感染和带领群众,把我们的事业推向前进,把我们的梦想化为现实。

“三严三实”,是突出我们党执政为民的本色重要体现。党员干部的作风体现在谋实事方面,而不是用夸夸其谈的语言来点缀。没有诚信的品行,难以赢得群众的信赖,更难以创伟业、干大事。空谈误国,实干兴邦。“实”是作风建设的丰富内涵,要从“实”字入手,做到蹄疾步稳,一步一个脚印把作风建设推进下去,从而取得实效。要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。要发扬钉钉子精神,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成,不断取得作风建设新成效。要认清“纸上谈兵,不如下马服务”、“喊破嗓子,不如甩开膀子”等道理,实实在在深入到群众中去,扎扎实实为百姓办实事、办好事,树立起群众心中的“亲民”形象。

为官莫忘“严”与“实”。只有做老实人、说老实话、干老实事,只有心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,才能将他律变为自律,变外在的规则为内在的价值,真正将改进作风落到实处,创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。“三严三实”的精神实质,对于加强党的建设和组织工作具有重要意义,它要求以更加严格的标准、更加扎实的作风,推动组织工作取得更大成绩,为全面深化改革、推动经济社会持续健康发展提供坚强有力的组织保证。

党课学习心得体会范文

尽管这次党课学习培训时间不长,但在各位老师的谆谆教诲和认真讲解下,我对党有了更加进一步的认识,对党崇敬和爱戴的心情也更加加深。

在学习中我更加端正了我的入党动机,我的入党动机是:“为了献身共产主义事业,为了更好地为人民服务”。为了更好的为人民服务!作为一名大学生,入党是我们政治价值和献身精神的选择,它承载着一种社会责任和高尚的思想道德价值。所以我们更要端正入党动机,因为正确的入党动机是争当合格党员的起点和基石,有了正确的入党动机,才能在困难和挫折面前有积极乐观的态度,勇于克服前进道路上的不利因素,朝着既定的目标前进。这是一个真正的共产党人所应有的素质。

其次,我想说的是,我们应该坚定理想信念,勇担时代责任。

众所周知,理想信念是推动人生前进的动力,它如同人生路上导航的灯塔,指引人们朝着奋斗的目标前进;理想信念是人们的政治信仰、世界观在奋斗目标上的具体体现。共产主义的理想信念,是人类历史上一种崭新的理想与信念,它为人们提供了其他任何信仰均无法比拟的科学的世界观、价值观和人生观。坚定正确的理想信念是我们党始终坚持“三个代表”重要思想的基本要求,是我们党永葆生机和活力的根本保证,是共产党员先进性的核心要素,是共产党人前仆后继、奋斗不息的精神支柱和力量源泉。党的奋斗历史表明,共产党人坚定的理想信念是党的事业不断成功并兴旺发达的强大动力和根本保证。

没有追求与理想,人便会碌碌无为;没有信念,就缺少了人生航标,人便会迷失方向甚至迷失自我,难以到达理想的彼岸,更不会完全发出自己的光和热,激发出人生的意义和生命的价值。要成为新世纪的优秀年轻人,就要向中国共产党这个光荣而伟大的组织靠拢。

作为一个大学生,我们应该做到一下几点:第一,我们要坚定共产主义信念。第二,要关注现实,实现党的纲领。要深刻理解党在现阶段进行的政治建设、经济建设、文化建设和社会建设等重大决策的目的、意义和主要内涵。第三,要把个人价值置于社会价值之中。第四,我们要端正生活态度。第五,我们要关心爱护身边的每一个人,团结和带领身边的大学生奋发有为、积极进取。

在我的眼里,我们党领导人民八十多年的峥嵘岁月和光辉业绩如同一幅逶迤而又气垫磅礴,雄浑而又绚丽多彩的画卷,我们党的八十多年,是马列主义普遍原理同中国革命相结合而不断追求趔开拓创新的八十多年;是为民族解放,国家富强和人世幸福而不断艰苦奋斗,发奋图强的八十多年;是为完成所肩负的历史使命而不断经受考验,发展壮大的八十多年!

当然,我也意识到我党组织性纪律性之强,入党的条件之高,我发现自己身上尚有不足,距离真正的党员还有一定的差距,但我一定会不断努力,提高自身的修养,以党员的要求来要求自己,让自己早日达到党员的条件,我会以实际行动争取早日投入中国共产党的怀抱。

三严三实与深化改革2016-07-28 13:29 | #6楼

践行“三严三实”在深化国企改革中落实全面从严治党#e#

同志关于“三严三实”的重要论述,贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求,体现了共产党人的价值追求和政治品格,是加强党员干部党性修养、落实全面从严治党的重要遵循。在深化国有企业改革过程中,国有企业党组织承担、落实从严管党治党责任,必须认真贯彻落实同志重要指示和要求,将“三严三实”的要求转化为坚定的具体行动,从严从实加强党的领导、党的建设。

理想信念是一个政党的精神旗帜。同志在一系列重要讲话中反复强调,坚定理想信念,坚守共产党人的精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。因此,国有企业党组织在深化改革中加强党的领导、党的建设,首先是从严抓好思想建设,坚定广大党员干部的理想信念,以高度的思想自觉指引高度的发展自觉、改革自觉。

思想建设从严首先在于理论教育。坚定的信仰来自于对理论的深刻认知和切实把握,理论与实际相结合也是我党的优良传统,然而,当前一些理论教育和学习仍存在重形式、轻效果的问题。近年来,我们在思想建设过程中,要求党员、干部必须认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想,中国特色社会主义理论体系,学习讲话精神,深刻把握“四个全面”,重点是在推进企业改革发展的过程中,自觉用贯穿其中的立场、观点、方法武装头脑、指导实践、推动工作,坚定深化国有企业改革的道路自信、理论自信、制度自信。思想建设从严还在于加强党性修养和道德教育。自“三严三实”教育活动开展以来,我们把“三严三实”作为干部思想教育的必修课,在教育形式上从严设计、从严管理,立起修身做人、用权律己的标杆,使做官先做人、从政先立德成为各级干部浸在骨子里、融在血液中的自觉修养。思想建设从严更在于强化担当意识,勇于攻坚克难。国企改革之难难在解决问题积弊、突破利益藩篱,这也最能检验领导干部的党性观念和担当精神。践行“三严三实”,就要以大局观念支持改革,防止本位主义;坚持社会主义市场经济改革方向,扭住深层次矛盾问题搞好研究论证,着力克服改革中的体制性障碍和结构性矛盾;适应市场化、现代化、国际化新形势,以提高国有资本效率、增强国有企业活力为中心引导干部职工创业创新,为调整改革顺利实施创造良好条件;端正工作态度,坚持强基固本,拿出锲而不舍抓基层的定力,拿出设身处地解决问题的担当,拿出推动末端落实的真招,平心静气、脚踏实地抓好经常性基础性工作落实。

事业发展,关键在人。同志指出,党要管党,首先是管好干部;从严治党,关键是从严治吏。国有企业党员干部,特别是领导干部,既是党的形象的代言人,又是企业发展的组织者和领导者,国有企业党组织落实全面从严治党,关键在于党管干部上从严。应把“三严三实”的要求作为党组织在企业领导人员选拔任用、培养教育、管理监督的重要标准、重要内容,选拔任用那些党性修养高、理想信念坚定、严守党的政治纪律和政治规矩、实实在在谋事创业做人的干部,为推动国有企业改革、做强做优做大国有企业打造一支坚强有力的干部人才队伍。

党管干部从严,核心在于“坚持标准”。用一贤人则群贤毕至,见贤思齐就蔚然成风。在选任干部上,我们自觉践行同志提出的好干部标准,始终坚持德才兼备,以德为先的原则,切实把政治坚定、素质全面、作风过硬、符合企业发展需要的干部选进来、用起来。党管干部从严,重点在于“机制创新”。市场化选人用人是现代企业加强人才工作的重要方法和手段,也是国有企业干部储备、培养、管理的途径。近年来,我们坚持“党管干部”原则与董事会依法选择经营管理者以及经营管理者依法行使用人权相结合,组织考察推荐与市场化选聘经营管理者有机结合的办法,在拓宽渠道加大人才引进力度的同时,严格按照干部标准要求加强人才管理,体现出“管理主体清晰、管理范围明确、考核体系完善、薪酬体系合理”的特点。在这个过程中,我们实现了市场化选聘与党管干部、党管人才的有机统一、有效融合,干部队伍素质和结构得到了有效改善。党管干部从严,尤要破解“能上能下”。当前深化国有企业改革面临的矛盾和问题突出,随着市场竞争加剧和转型压力加大,针对国有企业领导干部的监督管理,尤其应该坚持问题和业绩导向,因此我们通过建立完善干部考核考评工作机制,动态掌握各级干部现实表现,加强针对性管理和激励约束,特别是落实中央关于推进领导干部能上能下的若干规定,细化了具体标准和措施,确保企业干部上下有“据”,上的硬气、下的服气,真正形成了能者上、庸者下、劣者汰的良好局面。

国有企业坚持从严治党,重在落实管党治党责任。国有企业党组织只有聚精会神抓好党建工作,做到守土有责、守土负责、守土尽责,才能夯实根基,确保党的领导、党的建设在国有企业改革中得到充分体现和切实加强。

落实责任从严,首先要抓好“责任主体”。国有企业党委书记是履行党建职责的第一责任人,企业党委领导班子成员必须切实履行“一岗双责”,结合业务分工抓好党建工作。为树立起抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职的责任意识,我们把抓党建工作的实效作为考核党委书记、副书记及其他党员领导人员的重要内容,坚持分类指导、分级考核,确保责任到位。落实责任从严,还要坚持“有为有位”。要使党的领导、党的建设在国有企业改革中得到充分体现和切实加强,必须将党建工作与现代企业制度、法人治理结构结合起来。在企业发展过程中,我们要求企业党组织必须坚持发挥政治核心作用不能动摇,甚至在合资企业以及混合所有制企业中,党委也必须要坚持围绕中心服务大局,在尊重现代企业制度的同时,主动作为,这样才能使企业党建“有为有位”。比如我们的北京现代党委以亮相和相亮为标准,向合资的外方展现了党组织的形象,形成了“红色动力助推现代速度”的党建品牌;北汽福田围绕加强党委领导核心作用发挥,实现了“四对接四管理”的党建工作模式创新。落实责任从严,重在夯实“基层堡垒”。深化国有企业改革,必须坚持巩固党在企业的执政基础不动摇,必须充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。对此,我们要求所属企业党组织,坚持引领、助推、凝聚、服务的工作方针,全方位拓展党的工作的渠道,企业党组织承担的政治和社会责任只能加强、不能减弱。通过连续四年开展党建创新成果评选,我们形成了近百项优秀创新实践成果,有效地提高了集团党建科学化的整体水平。同时,各级党委以党建带工建、党建带团建,在支持企业合法经营的同时,创新做好党建工作、纪检工作、稳定工作、社会资源维护工作等,比如我们的北汽福田党委,将党委工作确定为“三项职能,八项业务”,在实践中取得了很好的效果。

践行“三严三实”,落实全面从严治党,也必须与做好当前改革发展稳定各项工作结合起来,与本单位工作实际结合起来,与改进干部作风结合起来。必须在国企改革的实践中,积极探索发挥党组织领导核心作用和政治核心作用的有效办法,通过组织化、制度化、具体化的措施将加强党的领导和完善公司治理统一起来,做到“两手抓,两促进”。

在现代企业和混合所有制企业当中,党组织不占有或者不完全占有企业资源,在决策中缺少“话语权”,在这种情况下,企业党组织一方面受制于法人治理结构,一方面要通过制度完善保证党组织领导企业改革和发展的方向。制度完善从严,必须将党建工作纳入企业章程,我们在企业的管理章程中明确党建工作总体要求,将党组织的机构设置、职责分工、工作任务明确纳入企业的管理体制、管理制度、工作范围,各级党组织负责人严格按照章程制度履行职责,并定期向上级党委述职汇报,使党组织从组织上、制度上成为公司法人治理结构的有机组成部分。制度完善从严,必须坚持和完善“交叉任职”。在建立现代国有企业制度过程中,“双向进入,交叉任职”是加强和改善党的领导,促进党组织有效参与企业重大问题决策,充分发挥党组织政治保障作用的有益探索。在国有企业的发展改革中,我们一直通过坚持和完善这一机制以解决“效率与公平”的矛盾、促进决策科学;此外,我们在北京现代等合资企业中,建立了从领导干部到党员三级身份转换机制,有效地把党委会和党组织的意图贯穿到企业日常决策和生产经营当中,在北汽银翔等混合所有制企业,通过任命、派驻党委书记兼总经理的形式,最大限度地发挥党委在法人治理结构中的领导核心作用。制度完善从严,必须严肃党内生活。同志强调,严肃党内政治生活,是解决党内存在问题的重要途径。一个班子强不强、有没有战斗力,同有没有严肃认真的党内政治生活密切相关;一个领导干部强不强、威信高不高,也同是否经过严肃认真的党内政治生活锻炼密切相关。我们严格按照中央部署,开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”主题教育活动等,牢牢把握“贵在经常、重在认真、要在细节”的原则,广泛开展批评与自我批评,各级党组织的战斗力、凝聚力明显增强,对企业改革发展的各项任务的执行落实力度也显著提升。

守纪律、讲规矩是同志反复强调的一个重大政治问题。他指出,讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。他要求各级领导干部特别是高级干部在守纪律、讲规矩上作表率。国有企业落实全面从严治党,必须着力于“遵纪守规”从严抓好履职监督,这也是在深化改革中完善国有资产监管体制、防止国有资产流失的关键所在。

在履职监督上从严,必须落实“两个责任”。反腐败斗争必须在党的统一领导下进行,党委能否落实好主体责任直接关系到党风廉政建设成效;各级纪委作为党内监督的专门机关,对党风廉政建设责无旁贷,必须履行好监督责任。为强化“两个责任”在企业落实,我们加大对各级党委、纪委“两个责任”落实情况的履职监督,通过教育引导、组织完善、能力提升,面对面传导压力,强化企业内各级党组织和党员领导干部全面从严治党的政治意识、大局意识和责任意识。在履职监督上从严,必须加强作风建设。形成风气不会一朝一夕,改变风气也不在一时一事,特别是在深化国有企业改革过程中,领导干部面临着复杂环境和严峻考验,作风建设永远在路上。为加强作风建设,我们一方面深入持续开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”主题教育活动,另一方面着眼于作风建设的常态化、长效化,在整改落实中继续抓好建章立制,通过建立科学、规范、严格的长效机制,不断完善作风建设的制度体系,以务实管用的刚性约束,力求从根本上杜绝 “四风”问题的滋生蔓延。在履职监督上从严,必须严格责任追究。教育千遍,不如问责一遍。严格责任追究,出现问题该问责的必须问责、该追究的必须追究。近年来,我们严格执行民主集中制,强化对权力集中、资金密集、资源富集、资产聚集等重点部门、重点岗位和重点决策环节的监管,充分发挥纪检监察、巡视、审计、监事会等监督作用,加强对主要领导履职行权的监督约束,严厉查处以权谋私、侵吞贪占等腐败行为,形成全面覆盖、分工明确、协同配合、制约有力的国有资产监督体系。

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关于深化新时代教育评价改革总体方案如何写五

教育发展离不开正确的教育价值观。我国是中国xxx领导的社会主义国家,这决定了中国特色社会主义教育价值观的底色。新时代教育价值观突出教育本体价值与社会价值的统一,注重教育价值融合,既强调人才的全面发展,又突显教育的社会价值,明确“四个服务”,确立了新时代教育发展基调。其中,立德树人是新时代教育价值观的根本取向,人民中心是新时代教育价值观的根本立场,全面发展是新时代教育价值观的根本标尺。

毋庸赘言,我国教育事业改革发展的成就是显著的,但也不必讳言,我国当下教育中也存在着一些突出问题,其中一个突出表现就是以“五唯”为代表的功利化倾向。“五唯”在教育实践中有多种表现。一些学校、家长、学生过于强调智育、重视分数,“分数至上”“分分计较”,还不同程度存在着“刷题”、超前学习、过度教育等现象。有的学校和地方政府片面追求升学率,“一本率”“北清率”甚至成为评价教育部门、评价学校、评价教师的硬指标。选用人才重学历轻能力,“学历高消费”“名校效应”“学历歧视”还在一定范围存在。高等学校中还存在教师重科研轻教学,片面追求人才“帽子”、论文发表的数量和级别,以及论文抄袭、数据造假等现象。“五唯”问题严重偏离了新时代教育价值观,背离了中国特色社会主义教育的目标和方向。

评价与价值不可分割。教育评价本质上是一种价值判断,教育价值是评价的目标和结果。教育价值观为教育评价提供尺度,教育评价的维度、内容、方法、标准和手段都充分体现着教育价值观的尺度,引导人们教育行为的价值选择与追求。教育评价是教育价值观导向功能的延伸,教育评价通过价值引导,调整和匡正人们错误的教育需求与价值观念,保障和实现教育价值观对人们教育行为的指导作用。xxx中央、xxx印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》通篇渗透着教育价值观的立场、尺度,反映了教育事业发展的价值追求,为弘扬新时代教育价值观提供了机制、行为、思想和环境保障。

《总体方案》体现了教育评价的系统性。教育评价是反映教育实践成效的完整系统。只有进行教育评价的系统性改革,才能从根本上解决教育中存在的结构性问题和顽瘴痼疾,从总体上匡正人们的教育价值观,实现教育行为与人才培养目标的统一。《总体方案》坚持统筹兼顾原则,强调增强改革的系统性、整体性、协同性,对教育评价改革进行了深度谋划、系统设计、全面布局,涉及教育实践的全环节、全主体、全要素、全类别以及各年级学生学习情况的全过程,进一步完善教育评价机制和制度,为各级各类教育和主体落实新时代教育价值观提供机制保障,确保中国特色社会主义教育事业发展的总体方向和目标。

《总体方案》体现了教育评价的科学性。科学的教育评价一定反映教育本质,遵循教育规律和人才成长规律,体现正确的教育价值观。

《总体方案》针对不同主体和不同学段、不同类型教育特点,分层分类创新和改革教育评价的内容、方法、手段和标准,形成科学的教育评价导向,规范人们的教育行为,祛除教育中的浮躁之弊,保障人才培养规格与质量、人才选拔与使用符合新时代教育价值观的要求。

《总体方案》体现了教育评价的价值性。任何教育评价都包含着某种价值立场和尺度,促使全党全社会端正教育思想观念、转变价值观念,确立新时代教育价值观,统一思想,规范教育价值创造的实践过程。《总体方案》强调,坚持立德树人,牢记为党育人、为国育才使命,旨在引导确立科学的育人目标,确保教育正确发展方向,针对不同主体的实践特点,分别建立了“科学履行职责”“立德树人”“教书育人”“德智体美劳全面发展”“营造教育发展良好环境”等五种教育评价尺度,促使主体行为回归教育本质,形成巨大教育合力,共同创造新时代的教育价值。

《总体方案》体现了教育评价的社会性。教育是社会发展的基石。教育与社会之间的互动方式,影响着教育评价结果的社会效应和效益,影响着教育评价发展性导向的实现和整个教育的价值追求。《总体方案》提出坚决纠正片面追求升学率倾向,目的是确保党委和政府科学履行职责,营造有利于教育事业科学发展的健康生态;提出建立以品德和能力为导向的人才选用机制,目的是扭转“唯名校”“唯学历”的用人导向,改变用人单位盲目追求人才“高消费”的选人用人现状,

优化评价结果产生的社会效应,实现教育与社会互动的良性循环,共同营造教育发展良好环境。

《总体方案》充分体现了新时代我国教育的正确价值观和科学的教育发展理念,遵循了教育发展规律和教育改革逻辑,必将有利于加快构建具有时代特征、中国特色、世界水平的教育评价体系,为新时代中国特色社会主义教育事业改革发展注入新的活力、凝聚新的合力、打开新的局面,为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育提供有力支持和保障。

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