在学校，学生能够结交各种背景的同学，扩大交际圈，丰富自己的人际关系。以下是一些学校教育改革的案例和实践，让我们一起思考和探索。
古城学校九年级第周工作计划（模板21篇）篇一
(.2.24--2011.2.25.)。
周次学校工作带班教师。
周四。
241、收齐假期作业及致学生家长的一封信，各班主任检查好，搞好级部评比。
2、组织学生进行卫生大扫除，召开班主任会议，强调好学生校车安全及就餐秩序。分发学生课本。
3、组织召开全体师生开学大会。王素贞。
周五。
251、定好学校及各学科教学计划并于下周二收齐。
2、组织好学生周末收看安全讲座并写出心得体会，周一以级部为单位上交政教处。
3、强调学生放学路队，下周一穿校服、戴红领巾。董少君。
今周工作重点开学后卫生、就餐、路队、校车、安全等方面教育及正常教学秩序的训练。
今周考勤通报牟金菊因家中有事请假2天。
古城学校九年级第周工作计划（模板21篇）篇二
古城学校初中部第5周工作计划（2011.3.28-2011.4.1）校长赠言：只有专注才能冷静思考、理性思考。星期教导处政教处总务处值班干部一281、组织八年级二部学生图书借阅；2、教育宣传与信息报送由重数量转到提高稿件质量上来；3、加强学校、学生信息安全工作管理；4、进行社团建设筹备工作；5、做好“一人一堂高效优质课”收官工作，评选首席教师；6、组织好“希望之星”英语风采大赛活动，七八年级英语教师每人组建一个参赛队；1、7：35举行升旗仪式，邵明新主任对上周班级一日常规进行总结，并对下周学生管理尤其是路队、乱扔作出强调；2、上午第三节苗校长举行初中部、小学部班主任论坛；3、下午第四节主题班会---热爱生命从安全开始；4、王春涛下发体育节“体育小健将”比赛通知；1、充分论证小学部初中部所需桌凳数量，及时上报教办财务(张景亭)；2、尽快联系清理垃圾池，清理厕所，力争每周一次，保持良好环境；(张景亭)3、加强伙房工人思想政治工作，端正态度，提高服务质量；(张景亭)4、对运动会所用物资进行回收(姜思彦)韩伟二291、下午5：00前各级部科室将教师报送的省教科研成果奖电子稿放到ftp科研处相应文件夹，一并交款；2、组织九年级做好高中招生报名系列工作，积极做好各种公示；3、全周积极加强网上教研工作，对教师教研情况进行查询、公布；4、组织好潍坊市政治小论文评选，文本电子稿报教办；1、学生会全周抓好学生乱买零食、乱扔纸袋现象的管理；2、下午第三节卫生扫除，重点整理轮胎室卫生、宿舍卫生；3、组建参加街道和市春运会的学校代表队，组队训练；4、加大九年级体育测试项目训练力度，做到科学训练，提高成绩；1、全周继续对部分地块草皮进行浇水，各级部各班加强草皮的管护(王玉海)；2、教育学生加强饭菜节约，剩的馒头进行回收，落实班级加分制度(胡东晓)张景志三301、积极做好校门口文化标语制作；2、未雨绸缪，组织信息学奥赛队积极训练；3、积极做好校本教研和集体备课，做到有形式更有内容，教导处将检查评比通报活动情况；4、各级部各口要严格财经纪律，严禁搭车收费1、全周抓好上下午大课间活动确保人人有活动器械；2、上午举行大课间体育小健将呼拉圈比赛、下午举行大课间体育小健将跳绳比赛；3、邀请企业家举办“我诚信，我成功”千名名家进校园活动；1、教学楼前周围绿化带浇水(王玉海)；2、规划“阳光大道”两侧的美化绿化，拿出方案(张景峰)；马志平四311、组织九年级和音体美教师着手开展特长生选材报名和训练工作，校长做好包靠工作；2、本周各级部择机组织一次单元检测活动，并积极做好检测之后的二次过关活动；3、全周组织音乐汇演、美术作品展；1、上午体育小健将定点投篮比赛(李绍成)，下午举行体育小健将比赛仰卧起坐比赛(王春涛)；2、上午举行委员会成立仪式，建章立制；3、师德演讲材料评选并汇编；1、全周做好临时性维修工作(全体人员)；2、全周加强学生饭菜管理，提高饭菜质量，确保早晨的咸菜不重样(胡东晓)；胡松江五11、全周要求教师规范办学行为，提高课堂效率，上课不能拖堂，扎实做好教研活动，细化教学实施过程积极倡导单元检测之后的二次过关；1、布置下周德育教育主题手抄报；2、全周严禁通校学生骑自行车并加强通报；3、汇总班级一日常规检查积分；4、做好清明节值班安排工作；1、落实教办学校班子会精神，把工作落实到实处；2、安全用电，将用电情况与供电所进行核算(张景峰)苗西标工作重点规范办学、高中招生报名、校本教研和网上教研、特长生训练九年级体育训练、体育小健将系列评选、成立家长委员会论证确定桌凳数量、绿化美化、提高饭菜质量上周总结上周度过的充实、紧张、有序，又充满了挑战色彩。各位包靠领导积极组织“一人一堂高效优质课活动”，并严格落实评议课，特别是韩伟主任率先垂范带头落实“五步教学法”，胡松江主任带领英语教研组扎实做好评课活动；学校上下齐动手迎接了张家口市50余人的考察团到我校参观考察，侯校长就我校的办学理念，特别在德育、课程实施、创建轻负高效课堂、家长委员会诸方面，向参观客人进行了推介，得到客人的交口称赞，与此同时也使学校的工作与办学信心得到了大幅度提升；古城初中春运会暨第三节体育节完美落幕；科研处积极组织各部教师深入开展教育宣传和信息报送工作和“金点子”案例评选工作；总务处组织维修了各室窗帘，积极开展绿化美化工作，对草皮等浇了返青水，另外为春运会的顺利召开提供了物质准备。教育宣传：七一部：2篇；七二部：1篇；八一部：1篇；八二部：1篇；九年级：6篇。考勤公示李玉国、董树芸事假一天；赵悦病假3节；燕江萍事假1节；刘凤然病假2节；苗西辉病假4节；八年级一部（第五周）工作计划主任：胡松江203月28日星期一：1、举行升旗仪式，班主任拿齐人数，一律穿校服。任课教师按时到校，有事请假，不准迟到。（各位教师）2、“希望之星”英语风采大赛活动，英语教师每人组建一个参赛队，要早着手准备，争取拿奖。（胡秀梅负责）3、信息稿件准备要提高质量，切莫应付。（今周杨素红负责）4、上午第三节苗校长举行初中部、小学部班主任论坛，各班主任调好班，带好笔记，按时参加。（各班主任）5、下午第四节召开主题班会---热爱生命从安全开始。并强调对学生带来的书画作品、盆景，保护好，不得损坏。（各班主任）6、各班收缴手抄报，送级部，有级部统一送政教处。（各班主任）7、各值班教师，各班主任加强对晚自习第二节上课前的`管理，铃响后要立即安静，不准有在外面的，更不准有说话的。（各教师）8、上午大课间实行做操、下午大课间活动（跳绳），本级部教师要参与到各班活动，（班主任）9、各班落实好学生饭菜节约、剩馒头回收制度。（各班主任）10、午休铃响后一律不准出入教学楼，铃响后更不准在打扫卫生、拖地。各班主任强调好（班主任）星期二：1、全周积极加强网上教研，本周学校将汇总通报。（各教师）2、严格学生乱买零食现象，饭后、课间不准学生到小卖部买零食，更不准到校外买火烧吃，各班主任强调好。（各班主任）3、报送省教科研成果论文、案例、金点子等等，教师每人一篇放到ftp科研处相应文件夹，并上交50元钱。（各教师）4、第四节学校检查卫生，各班准备好。（各班主任）5、准备好“体育小健将”比赛报名。（跟班主任）6、潍坊市政治小论文评选，文本电子稿上午上报教导处。（王晓静完成）星期三：1、各位教师积极做好校本教研和集体备课，做到有形式更有内容，教导处将检查评比通报活动情况。（各教师）2、上午大课间举行体育小健将呼拉圈比赛。下午举行大课间体育小健将跳绳比赛。（各班级准备）3、邀请企业家举办“我诚信，我成功”千名名家进校园活动。组织好学生、必须穿校服、带笔记本，听好会（各班级）星期四：1、上午体育小健将定点投篮比赛联系(李绍成老师)，下午举行体育小健将比赛仰卧起坐联系王春涛老师。（各班准备）2、全周严禁通校学生骑自行车并加强通报。各班主任强调好。星期五：1、布置下周德育教育主题手抄报。（刘同军到政教处领纸）2、8.2班继续布置装饰教室文化的饰品。像8.1班学习做到每人一件。3、各任课教师布置好有形的作业。周日安排：1、到校第一件事整理卫生，全面整理，宿舍、卫生区、教室、楼道，各室玻璃要擦拭一遍（班主任安排好）（4：30）2、到校第二件事收缴作业，抓好生物科的复习。（4：40――5：40）（张美霞负责）注：本周老师们要按上周调整的教师值班安排值好班，有事自己调整好，不得空岗！古城学校七年级二部第五周工作计划（2011.3.28―2011.4.1）制定人：韩伟校长赠言：只有关注才能冷静思考、理性思考。级部提示：唯“勤”。赶“早”。争“先”。求“精”。讲“诚”。求“实”。周一：1、继续加强教师值班，值班教师在四班北桌就餐，晚值班地点在办公室和教室；2、根据配当表，积极网上教研，按时完成目标和任务，争先创优；3、开好主题班队会，备课：按学校校长室文件夹第五周备课；（班主任）；4、严禁在办公期间打游戏、偷菜、看电影；5、馒头继续按时回收，严禁浪费之风；（班长、班主任）6、严格财经纪律，严格搭车收费；7、教师不得随便安排学生上课或休息期间劳动；周二：1、教师将省教研成果周二下午五点前前上传到科研处相应文件夹内；；（各教师）2、下午第三节各班整理卫生，第四节政教处检查，重点破损窗户的维修更换；3、积极参加学校集体备课和校本教研活动，确保准时、高效，语文、数学课（周三下午第四节），常识课、体育课（周四上午第四节），英语（周四下午第四节）；4、微机人走机关，不能一整天待机，节约为本，个人的微机主页设置成教育局网、学校网或个人主页，其他不准使用，学校今周抽查；5、通校生7点10分之前不到校，午休在家，不骑车上学；6、严格要求路队秩序，不乱扔、不乱跑，上下楼梯有秩序；周三：1、全周抓好晚自习第二节纪律，铃声就是命令；2、电灯关闭到人，人走灯灭；（班长）3、组织体育小健将比赛，安全第一；（班主任）4、教师不出成品卷，必须有级部主任签字，一律五号字，节俭加实用；（级部主任）5、家长委员会委员名单报政教处；6、规范办学行为，严禁体罚和违规行为；周四：1、进一步加强级部信息报送工作，今周王春慧老师；2、继续深入，进一步完善单元检测后二次过关活动；3、进一步加强一日常规督查，搞好汇总，班级一日常规上墙公示；4、所有宿舍、教室窗帘束起来，做到窗明几净，厕所尿池内无纸屑、塑料袋，加强垃圾池管理；（李绍成
古城学校九年级第周工作计划（模板21篇）篇三
1每一个月出一期调研报告，报告具体内容由职业与就业发展协会指派任务或内部自行考虑决定，内容具体为关注同学们的生活，学习，思想动态，社会就业形势，行业动态，就业先锋动态等方面。继续完善本部与其它职能部门的交流和合作。2部门例会每一到两周一次，具体时间和地点根据具体情况而定。
二、内部建设。
1调研员培训：关于培训方面，在积极配合学校内部专业培训的基础上，我们将定期在每次例会上邀请往届部长，优秀调研员与大家见面交流，做经验之谈。
2调研报告的推陈出新：调研报告的风格和形式，力争简洁全面，新颖，报告所关注的对象主要仍是同学们的衣食住行，校园动向及社会就业形势，行业剖析等。另可在校网站或以海报的形式向同学征集调研主题。
三、外部合作。
1加大调研部与协会其他部门的交流合作，与各部门相互合作，多加交流。
2本学年要加强与其它学校相应部门的交流联系，有时间要经常做工作交流。
3积极参加协会报纸的、宣传栏板块的工作，积极参加协会组织的活动。
四、扩大调研部的影响力。
本年度本部应加大宣传力量，本部所做出的的报告，所得反馈信息尽量投向校网站，校报和本部bbs，必要的`话以海报形式张贴于众。同时相关调研的方式可以通过网络的力量来进行跟多的调研。
重视网络版块，加强对已有邮箱的宣传，让更多同学通过电子邮件联系我们，同时向同学们经常浏览的星光论坛和校内网内建立调研部自己的天地，在网友有一定的了解的情况下，建立调研部自己的贴吧，让同学们畅所欲言。
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古城学校九年级第周工作计划（模板21篇）篇四
周四：
1、学生教科书、教辅书分发。(杨俊会)。
2、教师读书《论语》、《做最好的班主任》、《送给老师的心灵鸡汤》撰写读后感并将电子稿、文本稿发送、上交到科研处。(全体教师)。
3、学生闲暇作业检查评，每班评选十名“闲暇作业小明星”。(各班主任)。
4、按照学校要求今周设计完成教室内黑板报。
5、确定本学期级部教育宣传通讯分工(杨梅)。
6、七年级一班负责周四学校餐厅清扫任务。(韩志方)。
周五：
1、各班召开开学收心班会，总结上学期工作，安排班级近期工作。(各班主任)。
2、各班对学生桌次、班干部进行微调。(各班主任)。
3、帮助学生制定本学期学习、综合素质评价奋斗目标。(各班主任)。
4、级部对各班宿舍、教室、卫生区、餐厅卫生进行检查评比。(杨俊会)。
msn（中国大学网）。
古城学校九年级第周工作计划（模板21篇）篇五
本周工作：
周一：
1.各任课教师要按进度上好课，并进行期中复习，迎接好市抽测复习。教办将加大奖励力度。
2.各任课教师收齐并检查好周末作业，作业完成情况书面形式上报。
3.各任课教师根据网上教研配档表完成好网上教研，学校周五就个人完成情况检查通报。
4.各班主任抓好学生上操，各教师必须跟操，学校每天都检查。
5.各英语教师加紧准备风采大赛，辅导好参赛学生。
6.各班主任：古城学校小学部召开家长委员会第一次会议，每班一人，9点到校。会议地点：实验楼二楼最西教室。
周二：
7.各任课教师继续准备小学素质展示(古诗、读报、口算、数学实践、综合实践小故事等)各项比赛。
8.各语文教师：学校以班级为单位进行读报比赛。
9.各科学教师(杨秀梅、张琴、桑田田、张瑞芹)按教办网要求准备好相关科学实验、小制作。加紧对学生实验进行辅导。
10.各班主任：下午第一节开好班队会，强调好卫生，路队，到校时间，中午纪律等。
11.各班主任：大课间与第三节进行全面的卫生扫除，重点是各卫生区与办公室。
周三：
周四：
12.各任课教师：学校将对教师常规进行一次详细检查，检查内容为导教案、单元过关、学生各科作业、教师读书笔记、理论笔记、听评课记录。
13.各班主任：把读报比赛，并把比赛成绩按学生20%上报教导处。
14.各班主任：红领巾督察岗将对放学路队进行专项检查。
周五：
15.各任课教师布置好周末作业。强调好放学路上的安全。
希望各位教师对照工作计划，认真实施，高质量完成好本周工作。
msn（中国大学网）。
古城学校九年级第周工作计划（模板21篇）篇六
一、指导思想：
根据学校工作计划要求，针对20xx届学生学情、师情，落实教学改革精神，以高效课堂为抓手，“辅优、补差、提中”，全面提升教育教学质量，在高考中再创辉煌。
二、主要措施：
(一)教师工作。
狠抓师德师风教育，增强教师的责任感与荣誉感。注重师德师风建设，强化爱岗敬业意识，大力弘扬无私奉献精神，增强教师劳动纪律观念，增强团结协作精神，增强服务意识，树立教师良好的职业道德形象，发挥团队精神，鼓足干劲，求真务实，同心协力，满腔热情地投入到教学中来。
(二)学生工作。
1、重视班风建设：班主任要牢记班风就是一个班级高考成功之魂，要严格管理班级，围绕班风做工作，认识到宿舍、课间、晚自习纪律、卫生状况就是班风优劣的体现，要狠杀一切影响教学和管理秩序的违纪行为。
2、继续推行主题班会，班主任集体备课，提高班会课的针对性，确保主题班会教育的系列化，充分发挥其教育功能。
3、加强学生状态的调动：（1）通过校报、黑板报、班级墙壁布置（每个阶段都要有一看点）、主题班会、家长会、学生座谈会等形式大力营造学习氛围；（2）通过誓师动员大会激发学生复习迎考的斗志；（3）通过学习习惯检查，增强学生学习的紧张度。
4、协调全体教师参与班级管理，继续推行课堂纪律科任教师负责制。
5、家校结合是不竭的教育资源和教育动力，积极争取家长的理解和支持，组织好家长大会，将学校教育与家庭教育紧密结合起来。
6、加强学习方法指导，引导和指导学生实现由懂到会，由会到通的转变；培养良好学习习惯。
7、年级部、学生服务中心加强配合与协作，做好学生工作。针对学生中突出的先进事例或违纪事例，召开专题的年级大会或班级大会，以加大德育工作的影响。
8、认真开展“一帮一”、“多帮一”、“一帮多”活动,能发现学生的点滴进步,以鼓励、肯定、表扬为主。
（三）教学管理。
1、教学研究。
（1）各学科计划在3月上旬结束第一轮复习。3月―4月中旬进行第二阶段的专题、综合复习，要求以专题讲座的形式并配以综合测试题组织复习。第三阶段为模拟检测，4月中旬―5月中旬（1个月），通过数套模拟测试试题，一方面可以查缺补漏，消除知识死角，一方面作考前练兵，培养学生的应变能力，取得应考经验。在讲评试题时要回归课本，狠抓基本。
（2）集体备课和整体协调是教师业务提高、教师团结风气形成的根本。要杜绝把分工协作简单化为任务分摊，杜绝形式化、走过场，提高集体备课的效益。
（3）集体说课必须做到“三定”（定时间、定地点、定内容），“三公开”（资料公开、信息公开、佳题公开），“五统一”（统一计划、统一进度、统一练习、统一资料、统一测试）。
（4）各备课组要进一步加强组内合作，搞好组内互听课，取长补短，共同提高。
2、备课。
（1）加强教法、学法研究与思考，并在教案中加以体现。
（2）讲评课教案必须有错误率统计、错误原因分析及答题思路解析。
3、上课。
（1）学校的生命在于质量，质量源于高效的课堂，在课堂教学中，我们坚持“学生为主体，教师为主导，教材为主题，训练为主线”的“四为主”教学原则，在课堂教学中落实“五讲”：讲规律（解题规律、知识网络规律）、讲方法（知识学习和运用）、讲技巧、讲题型设计、讲命题意图。
（2）课堂效益：课堂上该讲的要讲到位，该让学生自主构建、自主探究的要充分地让学生自主构建、探究，使学生对每一个考点都能“记得住，说得清，写得出，用得上”。
（3）注意把握复习课的高度、深度与效度。高度：既要抓住每一个考点、知识点，又必须作精要归纳，处理好“知识细节”与“整体把握”的关系；体现深度：认真研究考试大纲，高考考点了然于胸，教学内容始终把握高考脉搏。选题既要注重基础性，又要具有综合性，力求由浅入深，触类旁通；体现效度：要把知识点的回顾与适量的巩固练习结合起来，做到讲练结合。
4、作业。
（1）练习材料不得照搬现成资料，要先改造，后使用，力求做到选题精当，符合学情，力求每个备课组都有一套完整的精选题库。
（2）基础过关题：重视基础知识的复习巩固，重视基本技能的训练培养，有针对性地编制基础过关题，每周保证有1套基础训练题。
后组织归错（每阶段备课组组织一次纠错训练）。
（4）在保证训练频度的前提下，控制练习总量。
（5）及时批阅，认真统计分析，突出重点评讲，重点学生力求面批到位。
5、辅导。
（1）辅优工作目标是冲击四大名校。突出难点、重点，将辅优效果与对教师的评价和考核挂钩。
（2）补差工作要做到课堂多提问，课后多辅导，平时多谈心，练习多面批，方法多指导。（3）继续关注两类临界生的学习辅导。并利用课前、课后加强辅导。
6、考试。
（1）实行月考制、坚定不移地以滚动式的专题训练为主。
（2）加强考试流程管理，精心组织每次考试。
（3）严肃考风考纪，严密考试环节，严格考试要求。
（4）每次重大考试及时做好质量分析工作：（1）重点做好学科优秀数、班级合格率、优秀率的分析工作，排找差距，分析原因，及时整改；（2）班主任准备分析材料，牵头召开班级分析会，要将成绩的分析上升到班级管理层面，下浮到每一个重点学生的学习习惯、学习状态甚至家庭因素的影响。
（5）通过考试，对薄弱学科、薄弱班级要早发现，早采取措施。
（6）加强对学生良好审题、解题的方法和习惯的培养，加强答题规范化的指导，努力消除非智力因素失分。
（7）加强学生考试习惯的培养。很多学生未充分认识审题环节的重要性，就一般学生而言，审题习惯和方法、解题技巧和方法乃至答题的规范性问题，一般都不是自然获得的，要靠教师平时一点一点的指导、一点一点的培养。教师要教给学生明确的、科学的、可操作的方法、步骤。
（四）做好与备考相关的大事。
1、搞好大型考试后的质量分析会。
2、开好教师、学生、家长大会。具体包括高三教师动员会，理想教育主题班会，心理健康指导会，各大型考试后的教师会,考前动员会，填报志愿会等。
3、加强学生的心理辅导,为学生及时进行科学的心理疏导与激励教育。
4、20xx届高考学生体检工作，填报志愿等工作。
古城学校九年级第周工作计划（模板21篇）篇七
(.2.24-.2.25)。
级部赠言：用汗水织就实力，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌！
星期班主任级部教师学生管理安全值班员。
三1.组织学生安排好食宿；
班主任。
四1、各班8：30将开学情况汇报分别报校长室、教导处；
2、组织班级军训；
3.各班出一期以“让梦想飞为主题”的`黑板报；1.严格规范办学行为，按课程表上课。
2、组织级部教师跟班训练。
2、各级部组织从校服、头发、手机、刀具、火种、路队等方面开展学生管理专题活动；
郑在春、韩志方。
五1.对各室的玻璃破损进行检查；
2.班主任制订体育训练计划表1、学科组长制订备课内容，做好分工；
2.做到先周备课，周末交级部检查；
1、召开级部学生会，对寒假进行总结；
2、对学生校服和运动器械进行要求。苗林、张爱惠。
今周。
重点1.教师讨论修订备课制度，做到先周备课，级部严格检查；
2.从下周开始组织集体备课；
3.认真抓好学习纪律，收好心，全力备战中考！
教育。
宣传1.王丽娜和王振玲一篇；2.侯海珍和毕秀章一篇。
msn（中国大学网）。
古城学校九年级第周工作计划（模板21篇）篇八
(2011.4.6-2011.4.8)。
校长赠言：一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。
星期教导处政教处总务处值班。
干部。
三
四
五
上周总结上周各科室各级部严格落实周计划，并认真完成各项临时安排的工作。教办统一组织部分教育骨干到利津县北宋一中学习，高效课堂、“零作业”和规范的常规管理给到场的同志强烈震撼；学校规范办学、固生工作和综合素质评价在潍坊市教育局的突击、细致的检查中得到了验证，各个级部的工作是过硬的。但是综合素质评价中反映出部分同学对结果不重视，被反馈学校有些工作不够细致，有待于再完善；教导处组织的一人一堂高效优质课工作圆满完成，其间学校“五步教学法”得到了较为完整和自觉的应用，进一步活化了课堂，初步扎起了优质高效课堂的架子，今后的工作是再强化落实，形成常态；科研处对金点子成功案例和省科研成果奖申报情况进行了严格把关和详细的修改完善；在周四举行的.街道春运会中初中部和小学部分获初中组和小学组总分第一名，并有多人多项打破校、街道春运会记录；总务处规划了“阳光大道”东侧绿化，对阶梯教室的座位进行了修理，全体同志自己动手，新挖掘了部分树坑，对部分龙爪槐进行了移栽，总务处的老同志为全体教师作出了表率，清明小假期中张景亭主任和姜思彦老师放弃休息，购买法桐树苗，确保了我校绿化美化规划的有序、稳步开展。
古城学校九年级第周工作计划（模板21篇）篇九
1、星期一下午3点在党员活动室召开行政会。
2、各部门、各教职员工做好开学检查的一切准备工作。
3、为了庆祝教师节，学校按惯例准备表彰一批优秀教师。希申报者报材料给各年级组长，重点是教育教学成绩（蒋校长负责）。
4、政教处组织人员对班级布置和黑板报出刊情况进行一次全面检查。
5、星期三下午各年级组长召开年级教师会，推荐优秀教师。非教学人员星期三下午3点在党员活动室开会，推荐优秀教职工（范校长负责）。二中分部的`推荐工作由徐加东主任负责。
6、下周蒋校长组织人员对各办公室、各班卫生区及各班卫生进行一次检查评比，并公布检查结果。
7、总务处对男、女生公寓进行一次检查，包括卫生情况、住宿情况，住宿名单要登记造册（张广平主任负责）。
8、星期六下午三节课后在高三9班召开高三年级（含17、18班）全体教师会。班主任和各科组长要简要汇报备考情况。
校长室。
2010.9.4.
经典名言：
一个人只会搬砖头的话，他永远是砖头，如果他脑子中有一个房子的想法，他去搬砖头的话，这个砖头就会变成一个房子。
古城学校九年级第周工作计划（模板21篇）篇十
(2011.4.18--2011.4.24.)。
周次学校工作带班教师。
周一。
1、收齐周末作业，各任课教师检查好。
2、开展网上教研，每位教师按配档表完成教研任任务，上周通报小学部第六名，望各位老师再接再厉。
3、各级部要按进度上好课，并进行期中复习，迎接好市抽测复习。教办将加大奖励力度。
4、王宗文老师对选出的写字比赛选手进行统一辅导，准备取得好成绩。
5、各英语教师加紧准备风采大赛，辅导好参赛学生。
6、完成寿光市财政局借款工作，以级部为单位，打好存单上交总务处。
周二。
1、继续准备小学素质展示(古诗、读报、口算、数学实践等)各项比赛。
2、学校以班级为单位进行读报比赛。
3、科学教师(杨秀梅、张琴、桑田田、张瑞芹)按教办网要求准备好相关科学实验、小制作。加紧对学生实验进行辅导。
4、下午第一节开好班队会，强调好卫生，路队，到校时间，中午纪律等。
5大课间与第三节进行全面的卫生扫除，重点是各卫生区与办公室。孙建滨。
周三1、王丽、林静老师汇总各校音乐试题。
2、准备英语风采大赛事宜。刘振明。
周四。
1、学校将对教师常规进行一次详细检查，检查内容为导教案、单元过关、学生各科作业、教师读书笔记、理论笔记、听评课记录。
2、以级部为单位把读报比赛，并把比赛成绩按学生20%上报教导处。
3、红领巾督察岗将对放学路队进行专项检查。董少君。
周五。
1、吴汇泉负责把网上教研情况进行汇总于周五上交教导处。
2、强调好放学路上的安全。董少君。
上周工作重点写字比赛，英语风采大赛辅导，综合实践活动展示。
今周工作重点常规检查英语风采大赛比赛。
上周考勤通报林静请假四节。
古城学校九年级第周工作计划（模板21篇）篇十一
古城学校初中部第2周工作计划（.2.28-2011.3.4）校长赠言：好的开头必定有好的结果。星期教导处政教处总务处值班干部一281、上午8：30前，各级部师生假期读书体会建好级部文件夹，上传至科研处相应文件夹。2、组织九年级干部教师积极做好职业学校招生工作，确保高质量完成；3、组织各级部现场限时备课参赛老师认真阅读要求积极备战；1、升旗仪式，邵明新主任利用国旗下讲话突出强调学生着校服和路队管理；2、下午第四节召开主题班会，预防春季呼吸道传染病；3、本周各班开始做操，下午各班安排好体育器械；4、各级部收齐学生观看农科频道安全教育记录交政教处；1、分发各教室、办公室卫生用具(姜思彦)；2、及时上报《公共机构能源资源消耗状况表》(张景亭)；3、伙管室收取菜金，结算好九年级分流学生帐目(胡东晓)；马志平二11、学生《历史的选择》体会，于上午10:00前打印且上传完毕；2、继续组织九年级干部教师积极做好职业学校招生工作；3、各级部组织学科组长根据市教学进度做学科教研计划；1、下午第四节各班整理卫生，重点室外卫生、宿舍和办公室卫生；2、各级部迅速完成综合素质评价的`收尾工作，以备市局调研，邵主任做好调研准备工作，并将表5、表6评优和综合素质评价结果报普教科；1、加强供暖管理，小学部教室停暖，家属楼办公室根据天气情况控制供暖时间，厉行节约(张景亭)；2、伙管室尽快落实临时工，加强餐厅卫生(胡东晓)；3、总务处下发各年级行知天下(姜思彦)胡松江三21、下午召开信息技术课题中期评估会议，安排相关材料准备事宜；2、组织各级部到图书室借教参等教辅资料；3、教师现场限时备课参赛活动第一次调度；1、全周抓好学生着校服检查和路队管理；2、下发越野、竞走比赛集训通知，确保我校代表队在全市比赛中取得好成绩；1、下发学生1-9年级学生学习用品；2、教学楼各教室办公室照明设备进行维修(张景亭)；3、伙管室加强饭菜质量提高师生满意度(胡东晓)；苗西标四31、各级部加强信息报送工作；2、全周组织各级部教师严格规范办学行为，扎实落实教研组周教研活动，细化教学实施过程，积极倡导单元检测后二次过关活动；3、各级部教师学习校长论坛局领导讲话内容；1、杨俊会主任协同政教处抓好社团建设，本周重点是制定章程，确定好活动学生，下周开始扎实开展好各项活动；2、上午第三节召开学生会会议，强调新学期一日常规督查工作；1、规划设计校园美化、绿化，广泛吸收全体教职工意见，力争拿出计划准备实施(张景亭)；2、九年级分流后，查收各班分流学生桌凳，加强公物管理(张景亭)；刘长龙五41、督促各学科组长上传学科教研计划；2、全周积极调度职业学校招生工作；3、组织各级部认真阅读期末考试成绩分析；1、政教处将本学年综合评估工作分工到人，严格落实各项活动，早做准备；2、对本周一日常规工作进行汇总通报；1、贯彻落实教办学校办公会会议精神并严格落到实处；2、全周做好临时性维修工作(全体人员)；3、商品房地下水管维修，拿出计划(张景亭)邵明新工作重点假期读书体会上交；九年级职业学校招生；规范办学行为；综合素质评价的收尾工作，以备市局调研；全周抓好学生着校服检查和路队管理；综合评估工作分工；及时下发卫生用具、学习用品、教辅资料，加强生活管理，着手制定美化绿化计划；上周总结上周尽管只有两天，学校积极倡导、各级部扎实落实“收心教育”有声有色。内务整理、队列训练、学生规范学习紧锣密鼓的展开；学校隆重召开开学典礼暨法制安全教育报告会，对上学期表现出色的班级和个人予以表彰，学校新学年的打算传达到了每个学生；两会合一会，全体教师会与职业学校招生会议，侯校长回顾了上一学年的辉煌成就，并对市初中校长论坛的会议精神和寿光教育的新形势、新情况和学校明年工作的重点向全体教师进行了传达，安排了有关职业学校招生有关事宜。总之，学校各项工作正有序展开。考勤公示马志平事假0.5天；王春惠病假2天；付伟华事假0.5天；张秀美事假0.5天；
古城学校九年级第周工作计划（模板21篇）篇十二
(.4.6--2011.4.10.)。
周次学校工作带班教师。
周三。
1、收齐周末作业，各任课教师检查好。
2、开展网上教研，每位教师按配档表完成教研任任务，上周通报小学部第六名，望各位老师再接再厉。
3、各教研组长并将一人一堂达标课情况汇总于上午交教导处。
4、各英语教师抓紧时间辅导英语风采大赛，用活动促进英语课堂教学。
5、上午大课间进行周冠军授旗仪式，各班整好队伍到初中教学楼前集合，位置与升旗仪式位置一样。
6、各班及各级部将本班、本级部成立的家长委员会名单电子稿以级部为单位上传ftp：//172.21.232.13/abc董少君--家长委员会文件夹中。
周四。
1、继续准备小学素质展示(古诗、读报、口算、数学实践、综合实践小故事等)各项比赛。
2、二至六年级语文教师分级部出读报试题：二年级郭淑霞负责三年级王芳负责，四年级庞国荣负责，五年级王伟负责，六年级李晓云负责。并于周四前印好准备周五以级部为单位比赛。并按每班20%的人数选出比赛名单。
3、1、音、体、美教师按分工出好试题，并于4月8号之前上交教导处(望各位老师认真准备)。
4、为迎接省评估，上午上课前各班打扫好卫生(校门口、厕所是重点)，学校将对各班卫生区进行一次检查。
周五。
1、今周要求每位老师规范办学行为，提高课堂效率，上课不拖堂，扎实做好校本教研活动。
2、认真备课，按时批改作业，学校将定期检查。
上周工作重点省科研成果的上交、召开运动会。
今周工作重点英语风采辅导，音体美试题的上传、小学生素质展示准备工作。
上周考勤通报袁文贞请假三节，赵春花请假一天王宗文请假一天林静请假4节。
古城学校九年级第周工作计划（模板21篇）篇十三
为加强学生的备考意识，树立整体观念，力争使每一个学生都能考入自己的理想学校，制订此方案。
二、班级现状分析。
分析：班中的及格率，优秀率接近年级平均水平。年级前二十名有3名同学，但在年级的位置不是很稳定上下波动较大，学习有主动性，有目标。其中只有xx同学一直排在年级前二十名，但本学期有些浮躁，成绩有下滑;xx.、xx都比较用功、踏实，成绩稳定。
xx为家庭的特殊，受家庭影响较大，自主学习能力较差，在学习上没人管，学习就是应付差事，没有目标，没有自控能力，课上注意力不集中，每一节课都需要老师提醒多次，但成绩还是不理想，严重影响老师的正常教学进度，更严重的是影响其他同学，这也是造成整体及格率低的主要原因。
班内的情况一直很稳定，但由于特殊家庭的学生较多，他们受家庭影响较大，思想较复杂，学习受情绪影响较大，缺少目标和动力，家长也没有时间管教他们，只靠在学校学习，回家独立完成作业都很困难。每一位任课老师在课上和课下在这部分学生身上花了大量精力和时间，但效果不明显，这使班机整体也受到了影响。班委干部、团员的带头作用体现不出来，个别好学生受个别生影响较大，思想波动特别大，反复的思想工作，效果也不很明显，成绩有所下降。
三、优秀、及格加工对象。
本次考试满分优秀有xx，需不断鼓励继续保持;优秀边缘生有xx.由于较活跃应注意及时进行思想教育以督促稳步前进;xx由于偏科，加之有些骄傲退步了;而xx成绩在440以上，由家庭原因应多关心、帮助使他们在不断感受温暖而更努力学习、进一步提高成绩，冲击优秀。
本次考试及格共19人，边缘生有xx，其中李阳虽这次346分及格了，但应注意表扬、鼓励，并在物理、化学上教与适当学习方法，督促学习英语，使之保持并不断提高;而xx要注意家庭的影响，不断做好思想工作，注重他们在数学、英语、物理、化学成绩的提高，及时表扬、肯定，并协调各科教师课上多关注、多提问，多了解课后和在家的学习效率;多与家长交流，争取能得到家长的支持帮助。
四、具体措施。
这学期的工作重点是：抓住优秀边缘生和及格边缘生，提高两率重点是及格率;加强尖子生的培养和关注;及时了解各科的情况，特别针对偏科学生的学法指导和思想教育，与各科老师达成共识，特别关注，制定措施。
1.首先自己是新任班主任，应注意与前任班主任、各任课教师的交流，及时了解每名学生的学习、行为状态、特征，掌握第一手材料，以便做好最后的中考冲刺工作。
2.对中等学生学习努力但成绩不理想的进行学法指导，课上多关注多提问多给他们板演的机会，从练习、作业方面多关注同时加强理想教育，增强他们的竞争意识，让他们有目标，增强其自信心，在家争取家长的支持和配合的基础上不断提高成绩。
3.狠抓xx的学习行为，日常行为，做好他们的思想工作，明确中考的重要性，争取他们能够端正学习态度，帮助提高课上听课效率，严抓他们的课上的练习和作业争取达到老师的最低标准，争取在学校把能掌握的掌握住。帮助他们分析现状和他们的将来提高他们的紧迫感，争取他们能有所觉悟和感化能够主动学习，提高他们的各科成绩以保班级稳定，及格率的进一步提高。
4.多与任课老师进行沟通交流，了解本班学生的各自特征，发现问题及时解决，同各位任课教师共同分析班级情况，共同研究制定相关措施，确定出及格率、优秀率和加工对象具体名单，共同制定管理办法。
5.及时发现每位学生的变化，及时表扬、鼓励。与学生多沟通交流，帮助他们继续努力或改正不足，确保学生跟上教师的进度;同时，做好问题学生的管理与引导工作，创设出班内良好和谐的学习气氛，有效地控制、转化后进生。
6.在班内组织小组学习。优秀生之间互学，在各科学习上学习他人好的学习方法，取长补短，提高学习效率;优带差，优秀生带差生，帮助差生快速进步。关注偏科学生的教育，语文和英语并不太好的白岩林、李志远在学习方法上存在问题，不愿记知识，需要任课老师的关注与指导。数学和物理存在问题的有吴怡、高珊、白玉瑶、于波理解能力存在问题，需要老师课上多给予关注，课下多与他们进行沟通和交流，增强自信心，同时加强学法指导，增强学习兴趣。化学是起始学科要多关注、多鼓励，多指导，使边缘生由喜欢到不断提高。
7.帮助优秀生制定学习计划和目标，从课上问题的设置练习、作业的选取更具有针对性，让他们能够有敢于提问题敢于问问题的精神，能够主动复习老师当天讲的知识主动进行难点问题的学习和研究。多进行观察发现变化即使查找原因，减小在学习成绩上的波动，确保优秀率的'稳定。
8.在关注优差生的同时，也要严抓中等生的管理，他们往往是老师忽视的对象，在思想多与他们进行沟通交流，分析各自的特征让他们看到自己的优势发挥出最大的潜能，使他们也能不断进步。
9.本学期各科都将进入中考复习阶段，要注意关注复习效率，分时段给予学习方法的指导，并以多种方式、方法不断调动学习的积极性，使学生不厌倦学习，并帮助学生在不断定目标、改目标的同时冲刺中考。
五、中考目标。
班级的稳定发展是形成良好学风、班风的前提基础，是学生学习成绩稳定提高的保障。我相信通过上述分析及具体措施和各位任课教师的共同努力，在今年6月的中考中我们一定能取得理想成绩。
古城学校九年级第周工作计划（模板21篇）篇十四
我们一直把班风建设工作摆在重要位置，并采取一系列措施净化班风、浓厚学风，形成良好的学习氛围。班风建设的终极目标是学生良好品行和学习能力的和谐发展，形成一股团结向上的内在力量，这就要求各班要制定具体的班规，做好常规工作。在此基础上致力于优良班风建设，团结奋进、拼搏进取，实现理想，实现目标。
要想实现20xx年学业水平考试目标，任何一个班级都不能拖后腿，每个班都必须以大局为重。全体任课教师必须团结在班主任周围，齐抓共管，分工协作。全体班主任要动员一切力量，采取一切必要措施，充分调动教师和家长的积极性，怀着强烈的责任感――我们的工作就决定着学生的命运，一心为生，走进学生，深入细致地做好工作要做好学生的思想工作，特别是中等生的稳定和提升工作。后进生的问题就突出地表现出来。要做好后进生工作，使班级稳定，要采取正面提要求（一系列常规要求）、个别谈话（对一些违纪学生要个别谈心，使之转变）、集中精力攻难点（对屡教屡犯的学生）的办法加以解决。班主任要有钉子精神，要有“软磨硬泡”的耐心，对这部分学生，不能希望三两次谈话就能解决问题，要一个一个地解决，对屡教不改的害群之马要采取果断措施。
班级管理必须抓实的关键环节：
1、班主任要充分调动班干部工作的积极性。各班实行值日班长值班制，建立班级日志，记录每天班内纪律、学习等方面的问题，当天出现的问题班主任要当天解决。
2、班主任要抓实早自习前、课间、课外活动的纪律问题，为九年级教学创造好的环境。班主任要比以往任何时候都应该注意班级管理，提高班会质量，定期召开重点生座谈会，听一听学生的呼声和要求，以便进一步改善班级管理工作。要对学生进行期望教育，纪律上严格要求，思想上不断鼓励，使九年级始终保持紧张有序的学业水平考试气氛。
3、课堂教学、自习辅导教师要坚决消灭“管教不管学的现象”。要立足课堂教学，向管理要效益，向课堂45分钟要质量，坚决消灭课堂教学的管理漏洞。要经常深入到学生中间了解班情、学情。形成人人参与管理、人人大胆管理的好风气。
4、学校领导、任课教师、班主任，包括家长要加强沟通，加强与学生的沟通，在备课、课堂教学、作业设置、课外辅导上向升学有希望的学生倾斜。
古城学校九年级第周工作计划（模板21篇）篇十五
为加强学生的备考意识，树立整体观念，力争使每一个学生都能考入自己的理想学校，制订此方案。
二、班级现状分析。
分析：班中的及格率，优秀率接近年级平均水平。年级前二十名有3名同学，但在年级的位置不是很稳定上下波动较大，学习有主动性，有目标。其中只有孙..同学一直排在年级前二十名，但本学期有些浮躁，成绩有下滑；高同学、陈同学都比较用功、踏实，成绩稳定。
王同学由于家庭的特殊，受家庭影响较大，自主学习能力较差，在学习上没人管，学习就是应付差事，没有目标，没有自控能力，课上注意力不集中，每一节课都需要老师提醒多次，但成绩还是不理想，严重影响老师的正常教学进度，更严重的是影响其他同学，这也是造成整体及格率低的主要原因。
班内的情况一直很稳定，但由于特殊家庭的学生较多，他们受家庭影响较大，思想较复杂，学习受情绪影响较大，缺少目标和动力，家长也没有时间管教他们，只靠在学校学习，回家独立完成作业都很困难。每一位任课老师在课上和课下在这部分学生身上花了大量精力和时间，但效果不明显，这使班机整体也受到了影响。班委干部、团员的带头作用体现不出来，个别好学生受个别生影响较大，思想波动特别大，反复的思想工作，效果也不很明显，成绩有所下降。
三、优秀、及格加工对象。
本次考试满分优秀有徐同学，需不断鼓励继续保持；优秀边缘生有于同学，由于较活跃应注意及时进行思想教育以督促稳步前进；白同学由于偏科，加之有些骄傲退步了；而李同学成绩在440以上，由家庭原因应多关心、帮助使他们在不断感受温暖而更努力学习、进一步提高成绩，冲击优秀。
本次考试及格共19人，边缘生有杨同学、王同学…，其中李同学虽这次346分及格了，但应注意表扬、鼓励，并在物理、化学上教与适当学习方法，督促学习英语，使之保持并不断提高；而王同学要注意家庭的影响，不断做好思想工作，注重他们在数学、英语、物理、化学成绩的提高，及时表扬、肯定，并协调各科教师课上多关注、多提问，多了解课后和在家的学习效率；多与家长交流，争取能得到家长的支持帮助。
四、具体措施。
这学期的工作重点是：抓住优秀边缘生和及格边缘生，提高两率重点是及格率；加强尖子生的培养和关注；及时了解各科的情况，特别针对偏科学生的学法指导和思想教育，与各科老师达成共识，特别关注，制定措施。
1．首先自己是新任班主任，应注意与前任班主任、各任课教师的交流，及时了解每名学生的学习、行为状态、特征，掌握第一手材料，以便做好最后的中考冲刺工作。
2．对中等学生学习努力但成绩不理想的进行学法指导，课上多关注多提问多给他们板演的机会，从练习、作业方面多关注同时加强理想教育，增强他们的竞争意识，让他们有目标，增强其自信心，在家争取家长的支持和配合的基础上不断提高成绩。
3．狠抓学习行为，日常行为，做好他们的思想工作，明确中考的重要性，争取他们能够端正学习态度，帮助提高课上听课效率，严抓他们的课上的练习和作业争取达到老师的最低标准，争取在学校把能掌握的掌握住。帮助他们分析现状和他们的将来提高他们的紧迫感，争取他们能有所觉悟和感化能够主动学习，提高他们的各科成绩以保班级稳定，及格率的进一步提高。
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古城学校九年级第周工作计划（模板21篇）篇十六
(2011.5.3--2011.5.8)。
周次学校工作带班教师。
周二。
1、加强教育宣传。各级部将教育宣传分工到人，力争每级部每天一篇。2、开展网上教研，每位教师按配档表完成教研任任务，望各位老师再接再厉。
3、将期中考试成绩上报教导处，对期中考试情况，各级部做好试卷分析。开好级部教师会议，对期中考试做好分析，以便下一步更好的教学。
4、收齐五一学校安排的实践作业，交小学部政教处。
5、加强值班，带班干部和一名教师必须在大门口值班。孙建滨。
周三1、教办将对b级达标教师听课安排，望各位老师认真准备。
2、王洪玉、张瑞芹、庞国荣、王芳等教师抓紧综合实践展示活动的准备工作，特别是课件的制作和学生的辅导。力争在市里取得优异成绩。
3、1至6年级语文教师加紧古诗的指导，争取在古诗比赛中取得好成绩。重点指导好学生的普通话，表情动作，学生的古诗笔记，背诵的熟练程度。
4、卫生扫除。刘振明。
周四。
1、王丽、林静老师准备六一节文艺汇演节目。
2、吴汇泉老师准备信息技术“第二十届山东省计算机表演赛”。具体事宜见教办网通知。
3、各级部加强教学常规，扎实推进课堂教学。董少君。
周五。
1、安排周六家长会事宜。2、安排周末作业。董少君。
上周工作重点数学作业展评、期中考试安排。
今周工作重点期中考试分析街道达标听课活动。
上周考勤通报张伟请假一天王友强请假一天牟金菊请假3节王海玲请假一天。
古城学校九年级第周工作计划（模板21篇）篇十七
1、学生方面：我校本届九年级有3个教学班，共134多人。其优势：学生人数少。但由于收生情况较为特别，所以生源不好，学生参差不齐。
2、教师方面：本届九年级教师共有11人，一部分教师送过九年级，师资力量较强。
3、制约因素：学生管理问题（班主任和任课教师要一盘棋）；教师教学问题（备课、上课、辅导、作业批改及反馈）。
4、奋斗目标：上一届毕业班取得的优异成绩，激励我们继续努力，为此，我年级组努力突破上年成绩。
古城学校九年级第周工作计划（模板21篇）篇十八
级部赠言：用汗水织就实力，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌！
星期班主任级部教师学生管理安全值班员。
三1.组织学生安排好食宿；
班主任。
四1、各班8：30将开学情况汇报分别报校长室、教导处；
2、组织班级军训；
3.各班出一期以“让梦想飞为主题”的`黑板报；1.严格规范办学行为，按课程表上课。
2、组织级部教师跟班训练。
2、各级部组织从校服、头发、手机、刀具、火种、路队等方面开展学生管理专题活动；
郑在春、韩志方。
五1.对各室的玻璃破损进行检查；
2.班主任制订体育训练计划表1、学科组长制订备课内容，做好分工；
2.做到先周备课，周末交级部检查；
1、召开级部学生会，对寒假进行总结；
2、对学生校服和运动器械进行要求。苗林、张爱惠。
今周。
重点1.教师讨论修订备课制度，做到先周备课，级部严格检查；
2.从下周开始组织集体备课；
3.认真抓好学习纪律，收好心，全力备战中考！
教育。
宣传1.王丽娜和王振玲一篇；2.侯海珍和毕秀章一篇。
msn（中国大学网）。
古城学校九年级第周工作计划（模板21篇）篇十九
教师的教学成果最终要体现在学生的学习成绩提高上。注重教学过程，就是要求教师加强每一教学环节的设计与实施，克服教学过程的无序性、盲目性。要瞄准学业水平考试，精心设计好每一节课、每一个专题、每一套练习题做到精讲精练。精讲不是简要的讲，是指以能力为立意，有严密思维的论述。精讲的意义是启发学生思维，弥补学生思维的空白。精练不仅仅是练习数量的减少，是指练习内容质量高。要处理好讲练关系，类型要多，方法要活，使学生思路开阔、灵活，加强发散性思维的训练，使学生能力得到全面提高。为此，要做到以下几点：
1、发扬备课组团队协作精神，统筹安排各班的教学工作。各备课组要认真学习新课程标准，将课改的理念渗透到教学中，研究教材教法、学情学法，根据本届九年级学生实际情况制定本学科计划。把教学研究工作落到实处。强化质量意识，优化课堂教学结构，积极发挥集体智慧，打好团体战。各学科要做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”。
2、备课要求上，各位教师必须遵守工作纪律。按时参加集体备课活动，同时充分发挥教研组、备课组的职能作用，认真去落实备课方案，做到定点定时定内容，重点抓如何去“备学生”，如何去“备课堂”和怎样去“备教学方法”，做到内容与形式的有机统一并形成相应的材料，戒形式主义，克服更多的走过场。
古城学校九年级第周工作计划（模板21篇）篇二十
从本学年起，我年级开始进入九年级。众所周知，这是初中教学的一个最重要的教学阶段。对于每个九年级教师来说，所面临着的教学任务会更加繁重。上一届九年级毕业班，在学校领导的.正确领导下，通过师生的共同努力，取得了优异的成绩，这对我们新一届的九年级来说，既是动力，更有压力，对我们将是严峻的考验。学校领导九年级的工作给予了高度的重视，在人员的配备上也尽了最大的努力。为了顺利完成各科的教学，使我们年级尽可能多的学生在学业水平考试中考出好成绩，实现下金厂中学九年级毕业班教学成绩的新突破，就需要校领导对九年级工作更多的关心。同时，也需要年级的全体教师们在教学工作中齐心协力，克服困难，全心投入。我深深地相信九年级全组教师一定能群策群力，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实，努力实现目标。为此特制定本年级的教学工作计划如下。
古城学校九年级第周工作计划（模板21篇）篇二十一
根据市教科局20_年秋季学期工作要求，为全面实施素质教育，提升教师专业素养，提高教育教学质量，结合我校实际，特制订本工作计划。
一、指导思想。
以“十八大”精神为指导，真正办人民满意的教育，实现中国教育梦。认真贯彻执行《国家中长期教育改革和发展纲要(20_-20_)》和《中共仁怀市委市人民政府关于深化教育改革加快教育发展建设教育强市的决定》及《仁怀教育振兴行动计划(20_-20_)》，紧紧围绕市教科局20_年工作要点。以全力提升教育教学质量作为学校的中心工作。
二、工作目标。
1、教学成绩目标：力争教育教学目标考核在全市同类学校排名前列;中考成绩在全市24所市直中学排名前10，排同类学校前列。
2、教学管理目标：依据《仁怀市龙井中学教师教学常规精细化管理制度》，严格兑现教师教学常规管理，切实与绩效考核和评优推先挂钩，真正做到制度管人、以绩量人、以情感人、文化育人。
3、教学育人目标：达到一个目的，即：提高学生综合素质;两个面向，即：面向全体学生，面向学生发展的各个方面;三个发展，即：促进学生的全面发展、智能发展和个性发展;四个学会，即：学会做人、学会学习、学会生活、学会创造。
4、学校办学内涵：“打造幸福学校、打造快乐课堂”。以创建学生乐学、教师幸福、家长满意的幸福学校为目标，以不断提高教育幸福指数为根本，以学生、教师、家长为主体，以“幸福课堂、幸福班级、幸福团队、幸福校园”建设为重点，立德育人，推进学校各项工作科学快速发展。
三、主要工作及措施。
(一)加强班子和教职工队伍建设。
1、开展中层领导干部培训，提高管理人员综合素质。要求班子成员识大体、顾大局，注重精细化过程管理。工作中思路清晰、敢为人先，致力提升班子成员的凝聚力、战斗力、感召力和决策力，以实现管理人员专业化、规范化和科学化的总要求。
2、通过行政会和上党课等方式开展领导班子廉政、勤政培训，切实发挥行政领导的监督、示范引领作用，做到在其位谋其政，说实话，做实事。部门间多包容，有矛盾或误会及早沟通，尽快妥善处理，决不允许班子内有“阳奉阴违”的做法，营造理念新、能力强、工作实、作风硬的班子团队和良好班子形象。
3、开展行政值周督查通报制度。行政领导值周结束后需汇总值周情况报学校办公室，并以学校二级文件形式下发，在次周升旗仪式上通报学习。
4、实施名师工程，造就一支骨干、名师队伍，培养青年教师。深入开展“决战课堂、新教材赛课”活动，为教师成长搭建平台，切实提高教师的教育教学实践能力和终身发展能力。开展传帮带和师徒结对活动。充分发挥骨干教师引领示范作用，每学期至少上一堂示范课，至少帮扶一位青年教师。积极组织教师参加各级培训和交流，积极营造争当骨干、争做名师的氛围。本期拟推出5名以上在全校享有一定声誉的教学名师。
(二)制度建设。
1、修订或出台相应管理制度和方案，组织教师学习，以促进学校规范化、科学化、制度化管理。修订《仁怀市龙井中学教职工考勤制度》、《仁怀市龙井中学教师绩效工资考核方案》，出台《仁怀市龙井中学行政值周督查通报制度》、《仁怀市龙井中学学生奖励方案》、《仁怀市龙井中学后勤管理制度》、《仁怀市龙井中学会议制度》等。
2、严格按照课程计划开齐课程，开足课时。以教学为中心。不分重点班，严格平行分班和随机编班。
(三)常规管理。
加强教学常规管理工作。抓实教学“六认真”(认真备课、认真上课、认真研究训练、认真组织开展课外活动、认真考虑新形势下教学评价、认真研究单元测试与阶段考试工作)。每月进行1次教学常规检查，对教师的备课、上课、作业批改、课外辅导等情况全面了解，及时发现问题，制订改进措施。严格执行教师请假制度，完善教师请假手续，兑现教师考勤管理。充分调动广大教师的工作积极性，为教师评优、职称晋升奠定基础。要把教学“六认真”作为教学评价和教师培养的重要标准，在评选先进教研组、推荐评比教学能手和学科带头人等活动中，都要以教学“六认真”为必要条件。
(四)教育科研。
教育科研工作。认真开展校本研修和校本培训，以小课题研究为载体，积极申报校级以上课题。以星期三为校本培训时间，发扬“快乐星期三”活动，促进教师开展教育科研工作。每位教师听课每学期不少于10节，教研组长、中层领导听课不低于15节，教务主任、校级领导听课不低于20节。
(五)职业道德。
加强教师师德师风建设。将《中小学教师职业道德规范》、贵州教育精神和贵州教师誓词落到实处，进一步加强和改进师德师风建设，弘扬“德高为师、身正为范”的崇高精神。通过师德师风演讲比赛、先进事迹报告会、师德考核、学生评教、家长评教等形式对教师师德师风量化考核。对家长反映的问题，学校将认真核查，对影响学校声誉和有违反师德师风行为的教师要依情节进行相应的处理。
(六)班级管理。
1、班级管理工作。严格按照《仁怀市龙井中学班级考核办法》，兑现班级考核，并与教师绩效考核和评选优秀班主任、先进班集体挂钩。强化学生养成教育，培养学生良好品质，重视学生发展性评价。
2、健全“家长学校”的长效机制，定期召开家长会和不定期进行家访，争取家长和社会给予学校工作的大力支持与配合，并组织学生参加社会实践活动。积极开展敬老、助残、节水、环保、心理健康、科技创新等各类主题教育活动。利用学科教学、班队活动、开展讲诚信、讲传统、讲守则、讲行为规范教育。
(七)课堂教学。
1、推进课堂教学改革，提高教学效率。研究课堂教学，积极探索“轻负担、高质量”的课堂教学模式，将优秀教学案例及时总结、推广。加强交流、善于学习、不断研究各种课型，摸索出符合校情、班情的有效、高效、快乐之课。借助“区域联盟”开展教学交流，提升教师课堂教学技能。
2、加强对中考的研究工作。做到与中考接轨，全体教师在平时的教学中要把握教学的重点、难点及深广度，同时，要加强对学生的管理，培养学生良好的学习习惯，七年级抓基础，八年级防分化，九年级求突破。要加强对对教学案的使用研究，切实提高课堂教学效率和学生学业成绩。
(八)继续教育。
大力实施继续教育和9+3工程，建立和完善教师继续教育奖惩机制，扎实开展校本培训。学校推行教师读书活动，鼓励教师订阅相应书籍，学校适当予以帮助解决。
(九)体育工作。
认真执行学校体育、卫生、艺术工作条例。加强《学生体质健康标准》的实施，正常开展学校的体育与健康、艺术教育、国防教育、安全教育。组织安排好各年级的课外阅读活动，争取在本学期的期末考试中取得好成绩。组织深入开展全国亿万学生阳光体育运动，落实《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》，加强监督检查，确保学生大课间体育活动正常开展。认真组织实施《学生体质健康标准》，完善学生体质健康检测信息的导入，并于10月20日前上报基础教育股。
(十)两室管理。
“两室”工作。为学生创设良好的读书环境，添置差缺图书，继续推行电子借阅图书模式，确保图书借阅率和实验开出率达到规定要求。充分利用现有资源演示实验、分组实验等工作，确保“两室”发挥其应有效益。
控辍保学工作和“9+3”工作。配合教育督导办公室做好“控辍保学”、均衡发展、招生等工作，全面推进“9+3”教育工程。全面开展学生动员入学工作和做好毕业生去向调查及统计工作。
(十二)信息技术及远程教育。
信息技术及远程教育工作。全力配合仁怀市信息化建设项目(班班通、计算机教室、硬件视频会议系统)的施工，提前做好供电、网线、防雷等工作。特别要发挥好“班班通”工程效应。配合党支部组织开展好农村党员培训，并完善“两簿一志”等相关资料。9月10日前，信息中心要对辖区内所有信息技术装备进行全面检查，确保设备正常运转，9月12日前将排查情况书面报远教站。
(十三)学生资助。
推行“学生成长导师制”，加大对学困生和违纪学生品行诱导教育。重视对家庭经济困难的学生的帮助，力争通过社会渠道寻求更多的关怀，成立学生“心理咨询室”、“留守儿童之家”，切实关爱留守儿童学生。