人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
最新敢问路在何方歌词怎么写一
打开一封发黄的信。听一个久违的故事。突然，昨天好像就在前面，但是青春的卷子交上来了。花儿开得很美，只为人们欣赏，年轻人的思想只为自己所知。老花只会枯萎。无知暗恋只会苦。
岁月的脚步带走了我自己。回首往事，带回了一份心伤。陌生的路，何去何从。第一个梦，敢问路在何方。
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最新敢问路在何方歌词怎么写二
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敢问路在何方的经典散文
“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”，这是一句诗，恰恰印证了一个无限坚强的人在谱写无限坚强的人生旅程的壮丽篇章。
生活是极端残酷的，2011年10月3日凌晨，山鹰的爸爸，最最亲爱的爸爸离我们而去了，爸爸的辞世，山鹰的精神是真的快要被击崩溃了，狂飙的泪就象大海的波涛一样汹涌澎湃，山鹰确实嚎啕大哭呀！
哭得死去活来呀！
假如一个作家是用坚强的泪水铸就的话，那么可以说，若干年后一个音乐家和书法家同样要用眼泪书还给人民，因为这个作家，音乐家，书法家是在人民的土壤中整整汲取了近五十周年的芬芳和养分，在生活的极端的飘泊和潦倒的情况下，也如曹雪芹一样，在贫病交加的情形下，力图把《红楼梦》写完，可是写到前八十回的时候，他却在贫病交加中死去了，后四十回是由高鄂续写的！最后才把顽强的人生，用文字，用音符凝就！
曹雪芹之所以伟大，就因为曹雪芹不仅在文学上造诣极深，而且在音乐，书法，烹饪，中医，天文，地理等等方面也是博采众收的'，无一不精、很有独特建树的，所以一个最伟大的作家，有时是浓缩了五个至六个家的精华而集合的。所以《红楼梦》不仅仅是一部醒世之作，而且还是一部惊世、骇世之作，并打入世界的文史儒林，成为一部世界级的经典之作！
太多的风雨书就的人生，本身就是最好的文学和音乐题材，一个最伟大的文学家和最伟大的音乐家，书法家，离开了生活，同样是无源之本，无林无草无竹之山，无水无泉之河，是要干枯和枯竭的。
灿烂的求知，优越杰出的智商，扎实的汉语言文学功底，深刻的生活阅历和感受是成功的必然法宝。
当命运之神把摧枯拉朽的山鹰又捧出来时，是很少有人知道他的特殊经历和特殊的生活感受和体验的！
五周年半以前的今天，爸爸的离世已经给山鹰带来巨大的打击和悲伤，然而，伴随着山鹰而来的是更大的一场婚姻变故和灾难。福无双至、祸不单行，事实确实印证了这一点。
这个时候，山鹰又一次地想到了死，可是一个可爱的女儿从此可能就成了一个没爹的人，山鹰总在这生死之间痛苦地抉择着。
最后山鹰选择在擦干眼泪以后坚强地活下来。
在没人看到的时候和没人看到的地方，山鹰自己默默地哭过几十次，泪飞顿作倾盆雨已经成为洪灾，肆虐着大地。
一九七八年聚结的三大不幸，山鹰今天也要用文学和音乐，音乐和书法向这个世界宣言:“我回来了！”但是喊出这句话来的时候，山鹰已经默默坚持和坚守了将近五十年。
与其选择在哀嚎中死去，不如选择愤怒的坚强、勇敢地生活。这个社会的邪恶如果都能驱尽，善良的阳光就会普照大地。
洪流滚滚逐世哀，高尚自诱天仙来。这是必然的规律。
当仁不让，悲伤既然履尽了，光辉就属于坚强的人！
从一个牧童，打猎的猎人到今天的人民的代言人，我无数次呼喊过:“人民万岁！”非凡的经历，非凡的人生，非凡的意志恰恰写下了中国人民生生不息的顽强奋斗，百折不饶，契而不舍的c奋斗史诗，这不是神话，不是传说，必将奠定和成为现实。
踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发，路在脚下，只有把所有的不平铲除尽了，曲折、山路十八弯的路才会成为坦途、康庄大道！
《敢问路在何方》:“踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发，敢问路在何方？路在脚下……”，电视剧《西游记》这首主题歌现在我依然还在深情地唱着！
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最新敢问路在何方歌词怎么写三
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俗话说：“条条大路通罗马”。不同的路必有捷径与曲折之分，不同的路有不同的风景。下面是小编整理的 敢问路在何方零分作文，欢迎大家参考!
作文题目以路为话题，根据材料：世上本没有路，走的人多了，也就成了路;有时，走错路也是有意思的。如果没有走错路，就不会发现新的路;世上没有走不通的路，只有不敢走的人。这三句话自选角度写作文。
最近很喜欢听《平凡之路》这首歌，虽然说歌词乱七八糟的，但是很适合在考试之前减压的时候听。听着这样的歌曲，感觉世间万事万物都可以当做一条路。写诗的有奥之细道，做官的讲前程，行商的讲商途，当兵的有兵道，龙兴云布雨的路叫龙轨，老鼠偷米的路叫鼠道，野兽有生存之路，百草有散种之路，而到了我这，我觉得最刻骨铭心的就是减肥之路。
世上本没有路，走的人多了也就成了路
说实话，我就不信古代人就有专程减肥的说法。据不可靠估算，减肥这种概念怎么也要到明清这种生产力跟得上、吃得饱穿得暖、有闲心思关心自己身条的朝代才可能出现模糊概念。
本来么，从原始社会开始，人们就懂个捕猎和采集，连刀耕火种的水平都达不到，还不是吃的越壮越有能达到生存的需要，谁有闲心思减肥啊。一直到唐代，人家都是以胖为美，就没听说过哪个达官贵人家爱娶个瘦瘦巴巴的姑娘当夫人的，嫌寒酸。妇女们也都可以吃的白白胖胖的，多精神!
这是一个多么好的时代啊，可惜啊，可惜。随着社会经济一个劲儿的发展，人们吃饱了就开始琢磨些有的没的了，什么紧身衣、露脐装、比基尼，这简直就是糟粕、是罪恶，没这些东西的诱惑谁减肥啊!但是诱惑终归是来了，从此，我们开始了漫长的减肥之路。
有时候，走错了路也是很有意思的。如果没有走错路，就不会发现新的路
减肥啊，减肥，这是一条多么曲折而痛苦的道路啊!从我感觉别人喊我“小胖妞”特别难受开始，我就知道我踏上了这条减肥的不归路。风萧萧兮易水寒，贪嘴造的孽，减肥还。
自从学校女生当中传开了大家身上肉肉膨胀的原因是由于食堂大叔炒菜特别舍得放猪油开始，我们开始了抵制食堂的绝食减肥运动。每天就是啃苹果，极端点的联苹果都不敢啃多了。adi，我的红烧肉;adi，我的炸鸡腿;adi，我的辣鸭脖子。不行，我怎么感觉口水快淌到考卷上了，得停止对食品的幻想，回到曲折的减肥之路上来。
节食流就这么悄悄地在我们学校女生当中悄然流行开来，食堂大叔看着自己的菜突然不受小姑娘们的欢迎而感到纳闷;小伙子们感觉吃饭排队的人少了而且打到的菜多了很愉快;姑娘们一个个儿的看着自己下降的体重很开心，开心的有点晕。终于，当旁边某班的一女生体育课时晕倒后，校长出面抵制了我们的节食减肥战略。“拒绝黄，拒绝赌，拒绝不吃饭”过完了年我们学校的食堂拉出了这么一条横幅。
世上没有走不通的路，只有不敢走的人
节食运动的失败让我感到内心的一阵空虚，毕竟我足足坚持了三天只吃苹果的日子，而且偷偷吃的鸡腿也不是太多。唉，这就是住校的悲哀啊，这要是在家里根本就不用为身材犯愁的好么，分分钟打个电话就可以预约曲姿来上门做减肥了好么，根本也不用什么节食不吃饭好么。唉，住校党想减肥都不行，伤不起啊。
世上没有走不通的路，只有不敢走的人，只要功夫深，就能减掉肉!不让节食，我们运动总行了吧。一时间，操场上跳绳跑步的女生多了不少。我连备考期间背单词都是一边跑步一边背的。校长这次倒是很高兴，增强学生体质，这很好嘛。但是过了一阵子我们就快哭了，吃饭油水供的那么足，体育锻炼有那么跟得上，体重倒是没减下去，肌肉都快练出来了好么!特别是小腿，粗了一圈好么!
苍天啊!我的减肥之路究竟路在何方啊!不管了，考完试回家我就回家，找老妈预约曲姿来做减肥!上大学当校花去我!
s("content_relate");最新敢问路在何方歌词怎么写四
成长路漫漫，遥远、无期，看不到尽头，在这条路上，有无数困难艰险在等待探险者的到来，而我，是这条路上一个迷失了方向的旅人，寻寻觅觅，找不到方向。
伴随着淅淅沥沥的雨点声，今天，我又一次踏着先人苏东坡的脚步，又一次来到了东坡公园，既为寻找迷失的方向，也为寻找自己心灵的归宿，敢问，路在何方？
刚一进门，四幅“梅、兰、竹、菊”的浮雕便跃然出现在了我眼前，浮雕之后“亭以人传傅试携铁板铜琶到此唱大江东去，舟曾野宿想见芒鞋竹杖正相迎千里南来”一幅对联，使我久久不得平静。细细品味其中的意思，不禁惊叹：“都说‘数风流人物，还看今朝。’”而被现人评为风流人物的东坡居士，应是个怎样的人？他的`路又是什么？
沿着蜿蜒曲折的石头小径向前，两边碧绿的翠竹，伴随着清脆的鸟鸣相迎，仿佛是东坡居士在欢迎远到而来的故人。我的心中似乎有了方向。
前面是东坡先生的一首诗《常州太平寺观牡丹》，这是他已至暮年时的一首诗，从诗中，我明白了，我爱花，惜花，更热爱自然，对生活有着无比的留恋。再回想他被贬海南的经历，我明白了，他豁达、开朗，他深知：天生我才必有用。有人嫉妒他的功名，文才，排挤他，但他并没有就此放弃对生活的热爱，他用自身的正能量去激励，去唤醒了更多的人，他似一只放荡不羁的仙人，照亮了一片天，即使自己面对的是无尽的艰险。
“心似已灰之木，身如不系之舟。”这，便是他，乐观、开朗。把自己的爱留给了世人。
我终于明白了，天生我材必有用，何必苦恼，选择了什么样的方向都无所畏，热爱生活，忠于自己，相信自己！
敢问路在何方，路，就在脚下，珍惜当下，乐观面对困难！
最新敢问路在何方歌词怎么写五
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乙未秋初，过丹景山，邂逅美景，记之。
车至山麓，仰天而望，门侧倚两山而会于天际，路曲入峻岭而失于雾中。临溪前行，附耳可听击石之音，清脆温婉时而昆山玉碎时而珠落玉盘；抬眼可见清澈之流，曲水蜿蜒如翠山之襟带。山间林木葱郁，枝叶作天盖，可遮蔽烈日以蔚凉、可化零暴雨以驱寒。可以想象，一个短褂樵夫将肩上的柴火搁置一边，大汗淋漓栖坐于树下，急切摇晃着手中的汗巾，抬头望着阳光穿透林木的'斑驳光影，就是快乐的驻足。
因为来去匆忙又未得花期，未见到艳丽的大红袍，也没有高贵的紫金盘；然而路旁黄色的秋菊饮露初放，几只白蝴蝶伶仃点缀其间也是赏心悦目，直教人想起“现世安稳，时光静好”。一位旧黄衣僧人步履轻盈，走过青石桥很快便隐没在山林中；低头看自己脾肉渐生步履蹒跚，不自觉绯红了脸。连日的阴雨，天冷气清，纵有游客一二人，也安静无言或漫步徐走或望山顾水，虽忘乎所以却都不愿破坏这美好的静谧。林间点点细雨像是天然地洗涤，湿润的空气泛着清新的味道；踏步在石阶上浅浅的青苔，大有“羽化而登仙”之感；环顾四周，水泥大道循山遁去不见尽头、阡陌起伏交错难辨起止，想来阮籍不会作穷途哭吧。
而今，世人常自囚于一室之内，推杯换盏醉生梦死乃至于杯弓蛇影谈酒色变，又或自困于一桌之旁，察牌观色勾心斗角乃至于手残眼花精疲力尽。倘若闲暇抽身俗事纵情山水怡身养性，其真不快哉？
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最新敢问路在何方歌词怎么写六
自闭症教育感悟：敢问路在何方
前阵子去其他机构给老师们培训，见到了一群大龄的自闭症患者，感触很深。所以很想把我一些零碎的想法分享给各位，也希望能给各位家长一些帮助。
那是个周末的公益课程，课程涉及了很多项目：架子鼓、乒乓球、钢琴、贝斯、绘画等等。服务的群体大多是大龄的自闭症，年龄在16岁到30岁不等。
这些大龄的自闭症“孩子”挑选自己喜欢的课程，课程里面有老师进行辅助，家长在外面的长椅上等待。
让我触动的并不是这群自闭症“孩子”，而是那些等在外面的自闭症父母。
这群在外面等待的父母从视觉直观上就能分为两类：一类垂头叹气，一类谈笑风生。
先说第一类，衣服颜色大多暗色系，穿着很随意，妈妈们基本不化妆。眉头紧锁，有的双眼遥望远方，有的低头玩手机。我走过去简单的询问孩子的情况，听到的百分之九十都是缺点和抱怨，以及由内而外散发出来的深深的无奈和无助感。
反观另一类，衣服大多颜色艳丽，穿着整齐得体，妈妈们基本画着淡妆。喜笑颜开，不是在跟旁边的人聊天，就是眯着眼嘴角微微笑的在那儿养神。我去跟这类家长沟通，他们会翘起二郎腿，兴致勃勃的跟你说孩子的进步和优点，就连那些恼人的自我刺激在他们嘴里也成了有趣的事。
我当时以为第一类家长的孩子能力一定比第二类弱，于是我在跟几个家长聊完之后分别的去看了看他们的孩子，结果令我大吃一惊。情况跟我想的截然相反，第二类的孩子并非比第一类强多少，有的反而弱了很多。
当时我很好奇，为什么这些家长心态会如此的好?又是什么原因导致了这两类家长的表现差距如此之大?
通过半天的沟通，除去琐碎的因素，我总结出了两个核心：
一、接纳
我所说的接纳不是站在道德的制高点，不是事不关己高高挂起，也不是站着说话不腰疼的呐喊和口号。而是真的站在各位的立场和角度，为你们今后的生活考虑。
为了幸福你我他，请一定要接纳您的孩子。
我前两天还在跟一个家长聊是不是要改变孩子这个话题，我们达成一致的结果就是：想改变一个人的人是最痛苦的。
因为他就是那么一个孩子，可能就是喜欢做一些无聊重复的事儿。有时候就是较真儿，换一条马路就能跟你犟半天。亦或者有些奇怪的兴趣爱好，比如爱收集个名片或者宣传单。
但是，这个世界如果父母都不能从心里接纳他的话，又指望谁去接纳和理解呢?
摘一段我和一位24岁自闭症孩子父亲的谈话：
“现在很多小龄孩子的家长被孩子的自我刺激和重复刻板行为搞得头昏脑涨的”
“哈哈，能理解。以前我也是接受不了这个，你说全家一起出去，这个孩子不是不停傻笑就是晃脑袋玩儿手。我这老脸也挂不住，以前没少揍他。”
“后来呢?”
“后来不打了”
“怎么了?悔悟了么?”
“哈哈，悔悟不至于。主要是孩子一天天的大了，结果发现这些你看不惯的行为也没怎么减少。之前科学的干预方法也用了，打也打了骂也骂了，但是没什么用。后来觉得与其要改变他这些行为不如学着接纳他。你心里接纳了，坦然了，其实这些行为也就不算什么了。”
“那您现在对孩子的这类行为是怎么处理的?”
“不怎么处理。我孩子的行为虽然别人看起来挺怪的，但是他并没有干扰别人的正常生活。我也不指着别人能理解这些孩子，所以我现在的做法就是：爱谁谁看，不管。不管其实不是放纵，而是对于这群孩子的某些方面上的尊重。”
“跟teacch里面提到的“孤独症文化的”意思有些像。”
“是的，但是现在又有几个人能做到呢?别说是社会中的不明真相的路人了，家长真的能做到都寥寥无几。但是事实就是有些特质的表现是我们无法改变的，也是会伴随孩子终生的。”
“嗯，是的。我见过的大多数家长也都是想把孩子变成自己想象中的样子，但是往往事与愿违。”
“唉，我也是从那个阶段过来的。孩子出生前我和孩子妈妈把孩子去哪儿上大学都想好了，结果孩子检查出来之后我们都觉得天塌了，落差太大了。但是现在想想，不上学也省了不少心，哈哈。”
“怎么才能做到从心里接纳这些孩子呢?”
“让我想想.......(半分钟后)”
“记得他/她是你孩子。”
“没了?”
“没了。”
二、谁都能带
谁都能带，说的很简单，但是做起来并不容易。
几乎所有的第一种家长都是全职，不管是妈妈还是爸爸。我和家长打了很久的交道，我知道一个自闭症孩子的父母承担着很大的精神压力。
但是，纵使我了解，纵使我有同理心，纵使我有足够的想象力，依旧难以想象他们究竟承担着多大的压力。
如果压力可以丈量，拉出来总可以绕地球一圈又一圈了。
几乎所有生活都被压榨，压缩。直到变成真空，直到变成生活只剩下孩子。
慢慢的失去了自己的生活圈子，失去了对生活的希望。周而复始，刻板重复的每一天。
最后的结果是一个“大自闭症”带着一个“小自闭症。”
我问这些家长，全职带的原因是什么?
1、无法交接
很多家长跟我说的话就是“这个孩子只有我能带。”
意思是没有这个爸爸或妈妈，孩子就会变得非常糟。糟糕的表现包括但不局限于：规则感下降、注意力下降、不听不看、行为问题增多、语言能力减弱、配合度下降、服从意识下降，自我刺激增多等。
通俗来表达就是：这个人在和不在，孩子完全是两个人。
基于这种情况，妈妈们(大多数是妈妈)被迫全职带孩子。因为如果妈妈不带，这个孩子将在生活的方方面面出现退步的情况。
因为孩子无法交接，所以妈妈们被套牢，只能全职带孩子。与此同时妈妈们的负面情绪开始慢慢积攒，并且越来越多。
发泄口无所谓孩子和老公，老公有可能每天也见不到，于是孩子成了发泄的唯一渠道。
轻则嚷骂，重则拳脚相加。关于这个问题我们在下一篇订阅号将会详细阐述，打骂带给你和孩子的毁灭性打击，这里不再赘述。
孩子在棍棒下变得听你的话，但是换了个人，没了棍棒，或者棍棒耍的没你溜，孩子便不再听话。他开始反抗，开始慢慢变成一个不识好的孩子。不识好的意思就是，你对孩子好他不听你的话，只有对他凶才会听话，而且起码要跟妈妈一样的凶。
周而复始，恶性循环。孩子变得更加不能交接，因为只有你才能控制他，因为只有你才能“管”住他。
2、家庭原因
也有一些妈妈跟我说，毕竟家里要生活，爸爸要出去赚钱，所以孩子就得妈妈带。
我不能否认钱的价值，它能让你生活的物质条件变得好一些。但是对于自闭症的家庭而言，可能这样做的损失有些太大了。
舍掉一个妈妈全职的去陪孩子，就相当于在孩子身边埋下了一颗定时炸弹。这并不是我危言耸听，全职妈妈们应该都能听懂我的话。
在如此枯燥重复机械的生活环境下，在如此大的精神压力下，换做我。换做我一个有一些方法的老师，我也不知道该怎么办，我估计崩溃的比谁都早。
所以恳请各位爸爸们，我所说的并不是要你们放弃工作，放弃赚钱养家。而是一周七天当中你起码能带两天，两天就好。
那么我们算一下，一周当中妈妈还能带两天，还剩两三天。我们可以让爷爷奶奶或者姥姥姥爷或者姑姑舅舅或者保姆阿姨等等帮忙照看一下。
这样的话，一周每个人也就平摊下来带孩子两三天，谁的压力都不会很大。
但是这一切前提的前提就是，您的孩子得能交接，您的孩子也得能识好。
不管是上面两种哪种原因，我们一定都要进行一定的调整。为了各位以后精神不崩溃，家庭能和谐，孩子能进步。我帮各位想到的唯一出路就是孩子谁都能带。
我明天会更加系统的跟各位说清楚这样做的必要性，以及该如何做，分几步。
现在我可以告诉各位，几乎所有的第二类家长都是我说的这种情况。第一他们能从内心接纳自己的孩子，第二他们不需要自己全职带孩子，爸爸妈妈以及另外再找一个协助者，每个人每周只需要带两三天，其余的时间可以去做自己的事情，可以去经营自己的圈子，可以享受作为一个人在社会中该得到的乐趣。
这条路有人说没个穷尽，但是这条路是有区别的。有可能是康庄大路，有可能是泥泞小路，还有可能是死路一条。
敢问路在何方?
路在脚下。
最新敢问路在何方歌词怎么写七
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敢问路在何方——药监系统演讲辞_公众演讲
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好！我叫贺向雄，来自小城萍乡，今天我怀着紧张而又轻松的心情走上了演讲台，紧张是因为我深知肩上扛着一份重任；轻松是因为我坚信药监的未来会更美好！我想要描绘好药监的未来画卷，不能缺少"敢"的精神，要敢于面对、敢于开拓、敢于拼搏，敢于在逆境中寻找重塑新形象的立足点。
我的演讲题目是：敢问路在何方
大家或许和我一样：曾为政务环境评议评价的结果惊讶过;曾对自我的行为深深地反思过;之后又为药监的未来展望过。有因必有果，有果必有因，当你还在为我们的排名感到惊叹、委屈的时候，看看下面的事例，你或许有所感悟？
20xx年4月，某市一家医院从一药品经营企业购进一车价值10多万元的药品，途经某地被一药监所拦住检查，经过简单的调查取证，该药监所当场做出了扣押该车药品，并处以3万元罚款的处罚决定……试问这样的执法，是依法行政吗？
再看看我手里的这张程序示意图。的确，这样的流程图很简洁、直观，我们曾一度为这样的政务公开而感到满意。然而，当一位行政相对人指着你们的政务公开栏问："能将这样的程序图印发到我们手中吗"？面对这样诚恳的请求，你是否发现了我们宣传和服务的不足呢？
当然，类似的事例和现象实属少数，并且我们也欣喜地看到许多令人振奋的情景。20xx年5月23日，我局在一诊所进行检查，发现有国家明令禁止的药品而依法对其做出查封时，却遭到当事人的阻挠和当地群众的起哄、围攻。我局稽查科同志处变不惊，从法律和药学两方面对当事人和围观群众晓之以法，动之以理，给他们上了生动的一课。事隔几日，当地百姓送来了"关心基层，心系百姓、监管有力、廉洁奉公"的`锦旗和感谢信……
面对这些悲悲喜喜，我们不难看出，有时我们因对罚没款倾注太多的热情而举止不当，群众的信任却因一次次冷漠和失误在萎缩。毋庸置疑，严峻的现实已向我们赫然亮出了"黄牌"。我们的执法意识还存在荒原，执法行为还不规范，依法行政能力还不强，宣传力度还不够，工作作风还要加强，我们在药监画卷上的描绘的第一笔还不尽如意，还应该更美。如果说医药卫生人员是白衣天使，那么我们则是药品安全的卫士，是我们在维护天使的纯洁、天使的品质、天使的美丽。人民群众呼唤美丽的天使，天使呼唤文明的卫士，文明的卫士就是我们药监的形象。形象是财富，形象是生命，形象是凝聚力和战斗力，要想重塑药监的新形象，摆在我们面前最宽阔而又漫长的道路是：塑造文明的忠诚卫士。
怎样成为一名文明的忠诚卫士呢？首先要有好的思想，好的观念。什么是好的思想，好的观念呢？年仅38岁的药监战士高志全同志用鲜血向我们昭示了它的全部涵义--那就是"权为民所用，情为民所系，利为民所谋"。其次，要有好的精神、好的作风。我们的机构组建不久，底子薄，基础弱，条件差，困难多。倘若没有艰苦奋斗、顽强坚韧的精神，怎能百折不挠的克服困难？倘若没有不畏艰险、勇往直前的精神，怎能面对鲜血与死神而镇定自若？倘若没有乐于助人、甘于奉献的精神，怎会向人间献出一片真爱？倘若没有求真务实、热情服务的工作作风，怎能获得人民群众的好口碑呢？再次，要有好的能力，好的素质。要善于学习、勤于思考，培养自己的学习能力；要爱岗敬业，干一行、爱一行、专一行，在实践中不断提高依法行政的能力；要出得了思路，出得了观点，出得了经验，走出人云亦云、亦步亦趋的被动模式，提高自己的创新能力。
让我们从自身做起吧！假如你是一位领导，你应该率先垂范，严格遵守各项制度，以第一责任人的姿态抓好作风建设，以好的作风带好一班人，凝聚党心、民心、树立公仆心；你还应该定期走访相对人和人民群众，发挥他们的镜子作用，及时纠正工作中的不正之风，为我们药监掌好舵。假如你是一名执法人员，你应该善待手中的权力，熟练掌握相关的法律法规，正确行使自由裁量权，牢记法无授权不可为，有法必依、执法必严。假如你是一名执法监督人员，你应该以高度的责任感和正义感，以实事求是的态度，擦亮监督的慧眼，不放过任何违法违纪现象，不允许任何损坏药监形象的事情发生；你还应该努力建立与人大等监督机关的协作合力，发挥群众和相对人的监督作用，建设好"民心工程"。我是一名办公室工作人员，从某种意义上说，办公室是药监工作的窗口。我想我应该以更高、更严的标准要求自己，要从接待来访的"一脸春风相迎，一把椅子相坐，一杯茶水相待，一片热忱办事，一句好话送行"做起，认真督办好各种公文事项，协调好各机关的工作，增进团结，开展好思想政治、法律和业务学习，制定和完善各项制度；我更应该走出机关、走向基层、走进群众，倾听群众呼声，向领导反映群众关心的热点和难点问题，竭尽所能当好参谋手，为药监工作奉献自己的全部力量。
短暂的遗憾渗透着无尽的希望。
现实的迷惘孕育着前方的曙光。
各位药监同仁，此刻，我要向你、向我、向大家发出真挚的呼唤：抖落尘埃、洗净面容，以文明的忠诚卫士形象凸现在众人之前，捧起我们手中那本无往不胜的"圣经"-依法行政；握住那柄锋利无比的达摩克利斯之剑-文明卫士，让我们重塑药监新形象，将药监画卷描绘得更加美丽吧！
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7. 很高兴见到你。hěn gāo xìng jiàn dào nǐ.
8. 去吃饭。qù chī fàn .
9. 今天星期几？jīn tiān xīng qī jǐ?
10. 眼下，一些货运司机为从大桥过江，已经绞尽脑汁，“我是问路的”成了他们的经典借口。
11. 为此，提出人员加员改班，操纵台“安全帽”作业法及“问路式”调车等措施及实施办法，从根本上解决了机车车辆进异线问题。
12. 小股民带元压岁钱开户穿着校服背着双肩包，近日，当这位稚嫩的学生走入招商证券大连营业部时，在场工作人员多猜测是来问路或是寻人。
13. 第一段：鼠先生与鼠小姐见面
14. 不自由短语
15. excuse me， i wonder if you could do me a favour. im looking for the police station？对不起，不知能否帮我，我在找警察局。
16. 车窗贴条写大篇诅咒语莱西:团伙问路扎胎上演盗窃案。
17. 请学生读一遍课文，老师适时纠正读音。再让学生自由读，然后找同学两两对话练习。
18. it will take about twenty minutes. 大约需要 0 分钟。
19. 没问题。m?i wan tí.
20. 敢问路在何方，路在脚下。
21. would you please give me a hand? 帮我个忙好吗?
22. 能在语言环境中，借助拼音正确认读“猪、要、迷、出、该、兴、爷、象、站、好、关”11个生字,并用分组学习的方法，按字形结构，分类识记。积累一些词语。
23. 问路才不会迷路，留退路才不会有绝路，敢回头就没有死路。失去了不一定是失败，成功了也不一定是成就，可以逃避现实，但不能逃避人生。早安。
24. may i ask…?
25. 教学对象
26. 通过看、听、说，理解鼠先生通过问路找到鼠小姐的故事情节。
27. 我马上去。wǒ mǎ shàng qù.
28. “how do i get to …”
29. 孙悟空手搭凉棚四下看，敢问路在何方。
30. 第二段：鼠先生向青蛙问路
31. 问距离及交通方式句型
32. 你要我帮忙吗? nǐ yào wǒ bāng máng ma ?
33. 我是泰国人. wǒ shì tài gu?.
34. 通过语法的学习，能够掌握“一„„就„„”的基本用法。
35. 第五段：鼠先生向大狮子问路
36. 理解“问路”和“指路”的过程
37. 出示有关资料。（师朗读资料）
38. 讲解重点词语
39. turn right at the next crossing. 在第二个路口往右拐。
40. 幼儿交流迷路时的好办法。
41. sorry to bother you, but i’m trying to find a bookstore. can you tell me how to get there?
42. 通过课文的学习，能够理解课文的内容，明白怎样问路，能够运用到实际生活之中。
43. 对其的取缔使得估算这个组织在中国境内的余留支持力量变得非常困难，而这个纪念日则能投石问路。
44. excuse me， would you mind telling me the way to the police station？对不起，()请告诉我去警察局怎么走好吗？
45. 随你的便。suínǐ de biàn.
46. 能借助拼音读准“猪、要、迷、出、该、兴、爷、象、站、好、关”11个生字的字音。能在语言环境中正确认读这些生字。
47. 这二人晓行夜宿，马不停蹄自从离了紫金山，行至此处已过了半个多月，一路上问路行人，探问前方战事。
48. 媒体出示词语。（快速朗读）
49. n and turn left/right. 继续走再向左/右转。turn right/left at the traffic lights. youll find the on the right/left.在交通灯右/左转，你会发现在右/左边。go on until you reach the end of the road/street. youll see the in front of you.继续走一直到路/街的尽头，你就会看到在你的面前。go down this street/road until you reach the 1st/2nd/ traffic
50. could you help me? 你能帮助我吗?
51. excuse is the blue sky hotel? 打扰一下 ,请问蓝天大酒店在哪儿?
52. go down this street. then turn left. 沿这条街走下去，然后往左拐。
53. 教学方法
54. 英文盲靠纸笔问路，印度警察有耐心。
55. you’re gonna head 5 blocks north, then turn left. keep going for about 200 meters, then you will see a tall white buidling on your right. that’s the measuem. you can’t miss it.
56. take the one-way street. 走这条单行道。
57. 为什么？ wai sh?n me? ?
58. 别紧张。bi? jǐn zhāng.
59. 复习课上所学内容。
60. 开玩笑。kāi wán xiào.
61. 多层短语
62. which is the best way to get there？去那儿走哪条路最好呢？