鹦鹉三年级(汇总15篇)

时间:2023-12-18 作者:笔舞

优秀作文能够激发读者的阅读兴趣,引发共鸣,对读者的情感和思维产生积极影响。接下来,我们一起来欣赏一些近年来备受赞誉的优秀作文范文,相信它们会给大家带来不一样的写作触动。

鹦鹉三年级(汇总15篇)篇一

鹦鹉是一种美丽可爱的鸟,它长着小巧玲珑的面孔,头上还长着闪闪发亮的眼睛,弯弯的嘴吧像一个小钩,身上的羽毛有黄、绿、黑相间,显得高雅别致。

鹦鹉喜欢吃小米,但妈妈常常放一些沙粒进去,我问妈妈:“沙粒也能吃吗?”妈妈告诉我:“沙粒能帮助消化。”妈妈接着对我说:“鹦鹉很聪明,在连续剧《还珠格格》中的那只鹦鹉就常常学人说话,我有点半信半疑“那鹦鹉也许是人们仿造出来的吧。”现在妈妈把鹦鹉驯养得会说话了。有一次,我放心回来鹦鹉对我说:“你好!”这下我相信了:“原来,鹦鹉真的会说话!

鹦鹉也有可怜的`地方,它虽然有翅膀,但不能像其他小鸟一样在空中飞翔,只能在小小的笼子里蹦来跳去。

我喜爱鹦鹉,但我不想做被关在笼子里的小鸟。

孟老师家有一只调皮可爱的小鹦鹉,名叫“铃铃”。

小鹦鹉身穿黄绿相间的外衣,头上戴着红色的帽子,黑宝石般的眼睛下面是尖尖的、像涂了口红似的小嘴,它足蹬一双黄色的“高跟鞋”,不用浓妆艳抹就漂亮极了。

孟老师家以前有一只小狗,小狗经常逗鹦鹉,它们是一对好朋友。有一次,小狗又逗鹦鹉,鹦鹉正在梳妆,没有理会小狗,小狗“汪,汪”冲它叫了两声,进行示威。结果,鹦鹉回了一句:“爱咋咋地。”逗得大家哈哈大笑。

还有一次,我去孟老师家,见鹦鹉还没有吃“早餐”,我就亲手给它拌食吃,可它不吃,气得我把食物全拨在它头上。等我帮它把食物弄掉后,它却说:“用不着你。”它这句话让我更是气上加气。

这只小鹦鹉真是既调皮又可爱,我太喜欢它了。

我家有两只小鸟,它们是两只牡丹鹦鹉。一个圆圆的小脑袋,一对亮晶晶的黑眼珠,一只金黄色的嘴巴是,一身淡绿色的羽毛,真好看!

小鹦鹉很活泼。高兴时,又是唱歌,又是跳舞,又是盘旋,有时还在杠上打转,在吊环上抓倒挂,真逗人喜爱。小鹦鹉不但活泼可爱,而且还对我情有独钟。它们最爱歪着头,瞪着眼,听我给它们讲学校里的趣事。它们为我的生活增添了无限的乐趣。

可是有一天,一只小鸟不吃不喝的,只耷拉着脑袋,好像快要死了。妈妈给小鸟打了一针,结果还是没能救活它,我好伤心。我们把小鸟埋在了院子里。另一只小鸟整天在笼子里蹦来跳去,悲哀地鸣叫着,仿佛在呼唤同伴的归来。我希望以后再也不会有那样的事发生了。

现在我更加爱我的另一只小鸟了,它在我们的精心照顾下,一直很健康。

4、我给鹦鹉洗澡。

看了题目,你一定会感到奇怪,鹦鹉怎会洗澡?想知道?好,我给你讲讲。

那天,爸爸回来给我带回来一只五颜六色而且非常活泼的小鹦鹉。过了几天,叔叔家的小弟弟来到我家想看鹦鹉,我就带他去看鹦鹉。我看见了鹦鹉,吓了我一跳,鹦鹉浑身怎弄得脏兮兮的,我和弟弟商量了一番,决定给鹦鹉洗洗澡。我去弄水,弟弟抓鹦鹉,我们把鹦鹉放进水里,又给它抹上香皂,最后把鹦鹉身上的水擦干,把鹦鹉放回了鸟笼,谁知,工夫不大,鹦鹉就一动不动的躺在鸟笼里,我对鹦鹉说:“你真会享福。”没过几天,鹦鹉却死了。

鹦鹉死了,我很伤心。

想想看,一个只有五岁的小女孩死了心爱的鹦鹉能不伤心吗?

这件事,使我明白了一个道理:无论做什么事都要考虑考虑这样做可以吗?

鹦鹉三年级(汇总15篇)篇二

从前在一个大森林里,居住着许多动物。其中,最骄傲的就是鹦鹉雨雨了。每天,雨雨把美丽的小翅膀一张,就骄傲地对动物们说:“你们看我多么漂亮!我的羽毛五五颜六*,你们个个都很丑,没有一个能比我漂亮!我不想和你们做朋友,因为你们太丑了。”它说完就飞走了。所有的动物听了都不高兴,连邻居孔雀乐乐都不高兴了。

有一天,雨雨去找乐乐玩,不过,乐乐说:“你不是说我很丑吗?不是说我不能做你的朋友吗?”乐乐说完就把雨雨赶走了。

雨雨又来一小白兔琴琴家门口,琴琴说:“你走开!你说了不和我玩的!”于是,琴琴又把雨雨赶走了。

雨雨伤心地走了,这时,狐狸瓜瓜来了,说:“我和你做对好朋友吧,一起到河边玩吧!’。

于是,他们到河边去了,狐狸瓜瓜在心里说“哼,今天你倒霉了!小家伙雨雨!”

然后,当雨雨跑到小河边时,坏心眼的瓜瓜就把雨雨踢下了水。“救命啊,救命啊!”雨雨边挣扎边喊道,但是瓜瓜装着没听,反而故意溜了。不过,其他的动物们来了,最早到的是小鸭丁丁,它又叫了天鹅到露露到河的对岸,背上小白兔琴琴,很快就把雨雨救上了岸。

后来,雨雨对孔雀乐乐、白兔琴琴、天鹅露露等许许多多的动物说:谢谢大家救了我的命!以前是我不好,对不起了,朋友们。以后,我再也不骄傲了。”那些动物朋友也对雨雨说:“没关系,雨雨!”

从那以后,大家又和雨雨成了好朋友。

鹦鹉三年级(汇总15篇)篇三

今天是虎皮鹦鹉来到我家的第二天。一只叫豆豆,一只叫丁丁。

我给他们喂了谷子,豆豆毫不怕人,兴冲冲的就跑过来吃,把谷子磕得“咔拉咔啦”地响。丁丁好奇了,也跑过来想吃谷子,可是豆豆把整个食槽都遮住,不让丁丁靠近,一个不留神,掉进食槽里了,豆豆好像有点害怕,飞上横杆了。丁丁趁豆豆不注意,也过去磕谷子。可豆豆不依了,赶忙飞下去把丁丁赶跑。丁丁不跟豆豆闹,飞上横杆去了,不料豆豆又不依了,也跟着飞了上去,然后一个劲儿的把丁丁往边上逼,丁丁一个反抗,又回到了正中央。此时,豆豆似乎想了个妙招,“呼”地一声飞上了笼顶,然后从天而降,想把丁丁给轰下去,丁丁一个低头躲闪,豆豆直直地往笼底扑,摔了个狗啃泥。但是它没有气馁,依旧飞上笼顶,又往丁丁身上扑,丁丁在啄羽,也没注意,就让豆豆把它踩了下去。豆豆掉到笼底,而豆豆却在得意地唱歌,丁丁在此飞回栏杆,豆豆又再次把它赶走。

我一边看着书,累了,躺在沙发上,闻着书香,听着鸟语,睡了~。

鹦鹉三年级(汇总15篇)篇四

今年暑假,爸爸妈妈要带我出去旅游,我想请一位朋友帮忙喂养我家的小鹦鹉。

我家有两只小鹦鹉,一只是蓝色的,另一只是黄绿色的。

它们吃小型鹦鹉的专用粮,并且每天只要喂一次。喂食的时候,一定要注意,不要让它趁机飞出来。还要注意,在喂食的时候,一次不要喂太多,免得它吃不完。

这两个小家伙虽然只有一点儿大,却很淘气。一天早上,妈妈发现有一只小鹦鹉不见了,于是我们找来找去,最后发现那只小鹦鹉竟然掉到了一个空管字里!最后,还是妈妈用一根绳子把它吊了出来,不然它可能一辈子都出不来了。更可恶的是,自从这次过后,这两个小东西就一而再再而三的往里面跑,真的是淘气。

可有时候他们真的很可爱,他们要站在你头上或胳膊上,可你要是几天不管他们了,玩野了,他们就怎么也不肯回笼,不仅如此,他们还把露台上的花儿们弄得惨不忍睹,哎,真是没办法。

我的这对儿淘气的小鹦鹉,你们觉得怎么样呢。

鹦鹉三年级(汇总15篇)篇五

奶奶去世后,姑姑担心爷爷会寂寞。他们很忙,不能经常去看爷爷,所以她给爷爷留下了一对小鹦鹉。

这只小鹦鹉被关在笼子里。刚来的时候,它每天不停的叫。他听多了就烦了,爷爷没有。两只小鹦鹉都是黄色和绿色的,在爷爷单调的老房子里很显眼,游客们纷纷赞叹鹦鹉。

有一天,爷爷的老战友来看房子,背着两只成年鹦鹉,两个人都会说话。祖父非常骄傲,在他面前炫耀。本来这只是一件小事,本来只是两个人之间的玩笑,但是爷爷起身说要教鹦鹉说话。爷爷让我教他们说话,就说“你好”。我为爷爷的幼稚哭笑不得,但还是答应了。每天下午都去找爷爷的导师聊聊天。

“你好。”有一天我一进门,鹦鹉就冲我吼,我被鹦鹉这几天的进步惊到了。爷爷得意地告诉我,他请了一个老同事的儿子——,一个专门研究动物语言的小哥哥来帮他。为此,他还付出了一份夙愿。

爷爷养鹦鹉很用心。就像那瓶酒,是已故大姑在他生日时送给他的,对他意义重大,但鹦鹉是几个还活着的孩子送的,是他联系战友的工具。

(六年级,400字)。

我家有两只小鹦鹉。他们很可爱。其中,绿鹦鹉是我的最爱。它的身体毛茸茸的,红色的嘴像个钩子,灰色的小爪子会紧紧抓住棍子。

鹦鹉吃起来很好玩!我从盒子里抓了一把小米,打开笼子的门把手放了进去。两只鹦鹉从棍子上飞下来,停在我手里啄。他们啄得我手痒,我忍不住咯咯笑。

一天晚上,我悄悄推开阳台门,拿了根棍子逗鹦鹉。我把棍子放在绿鹦鹉面前,它没有反应。我很失望,就跑去问爸爸:“他们怎么没反应?”爸爸笑着说:“鹦鹉晚上什么也看不见。”

我喜欢我的鹦鹉,它们给我带来很多乐趣!

上海市浦东新区金彩实验小学二年级宣石:

(二年级,250字)。

又是一个阴天,我忍不住想起来了,我想念的鹦鹉。正是在这种天气里,我接受了它。

那是过去的事了。让我称之为昨天。因为在我心里就像昨天一样。昨天有很多这样的天气。蓝天被天空中的云遮住了。转眼间,乌云密布。一声大吼从天而降,一道白光剑刺穿了云朵的胸膛。毫无疑问,暴风雨要来了。我坐在窗前的台灯下做作业。一扇开着的窗户在风中摇摆。不经意一瞥,就发现了。是一只在风雨中瑟瑟发抖的小鹦鹉,羽毛散落一地,美丽的小眼睛无助地看着我。看到它哀求的眼神,我立刻用手把它带到一个温暖的地方,给它食物和水。这只无家可归的鸟一定是被它的主人遗弃了。我下定决心要好好养它,让它长得像夏花一样。

渐渐地,小鹦鹉的精力恢复了,他带着要离开的打算在屋子里飞来飞去,于是第二天。

这是我收留他的第二天,他渐渐从恐惧中走出来,开始唱歌。随着它的小曲,太阳升起,天空极其晴朗。地上的水越来越干了。我开始密切关注它,绿色的羽毛里有黑色和黄色的小羽毛,头上有一层厚厚的绒毛。还有一双灵活的小眼睛和一张伸出来的小嘴。娇小的身体在飞来飞去。不可能在笼子里抓到它。

它不仅如此灵活,而且非常有趣。他熟悉我的时候就会飞到我肩膀上,啄这个啄那个。很痒,让人发笑。那一次,我在书桌前做作业,它就下来到我的书桌上,开始走来走去,不时做一些形状。最后,它注意到了我的笔尖,开始啄,然后它的嘴里就沾满了墨水,让人忍俊不禁。它觉得无聊,啄我的书,好像要征服这本难懂的书。它开始在我房间里飞,然后飞过去,俯冲,滑翔了一段时间,就像一架小飞机,我真的很喜欢。

后来我把它送回老家,让别人教它说话。再回去的时候,结局很悲惨。它受不了训练的痛苦,离开了我。我泪流满面。

(四年级,800字)。

鹦鹉三年级(汇总15篇)篇六

老师布置了一个作业,写家里的小动物。正好,前几天爷爷给我买了两只小鹦鹉,他们的外表很好看。

它的羽毛有黄色、白色、黑色、绿色等,还有一个弯弯的小红嘴,它们吃的东西是谷子,喝清水,过去它害怕我,现在不怕了。它们的感情非常好,真可爱,真美丽!

鹦鹉三年级(汇总15篇)篇七

上个星期天,缪老师带领同学们到雅戈尔动物园去游玩。

到达目的地,小组长带领我们观看了双峰骆驼、梅花鹿、大熊猫、金毛羚羊……我们来到了鹦鹉表演场,大家耐心地等待,我看到一只只美丽的鹦鹉站在表演台上,美丽极了、我仔细地观察,它那灰色的嘴巴又尖又硬。黑眼珠水灵灵的,特别有精神。它圆鼓鼓的身子披着浅绿色的外衣,光洁的羽毛好像擦过油似的,羽毛又宽又长、自然地舒展着。它挺起胸脯犹如得胜的将军,不可一世。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

鹦鹉三年级(汇总15篇)篇八

我家养了一只可爱的鹦鹉。它的身体是毛茸茸的,腹部鹅黄和淡绿相间的绒毛迁细柔软,颜色由腹部向背部逐渐变成翠绿、深绿、墨绿。那一双圆圆的小眼睛不住地忽闪着。初来我家时,它总是怯怯地不敢妄动。每当我走近时,他就急匆匆的钻进鸟巢,并不时探出小脑袋观察动静。时间长了,它便渐渐的探出半个身子专注的瞅着我,可能是见我没有什么恶意,就跳出鸟巢在笼子里跃动,飞来飞去,很是轻松自在。

它也很会学人说话。现在早上我一起床,它就会说“早上好,早上好”;我上学去了它又会说“再见,再见”,而且声音清脆动听。

这就是我家的鹦鹉,漂亮又可爱,也是我的好朋友。

就到这里结束了,同学们在欣赏的同时也要注意积累知识,多写多练,愿您能写出优秀的。

作文。

鹦鹉三年级(汇总15篇)篇九

上个星期六,妈妈在菜场给我买了两只鹦鹉,颜色很美丽,有黄的、绿的和蓝的。

这几天我没有观察它们,可是昨天晚上它们把装饰的铃铛叼进喝水的`杯子里。

我们还给它们取了名字,一个叫阿紫,另一个叫小绿。小绿是男的,阿紫是女的。

鹦鹉三年级(汇总15篇)篇十

一个阳光明媚的早晨,我和妈妈一起去象鼻山公园玩。刚走进大门,就听到远处传来的欢声笑语。咦,那是怎么回事呢?我们走进一看,原来是两只的鹦鹉在表演节目呢。

这是两只可爱的鹦鹉,它们长有一双非常漂亮的眼睛,像蓝宝石一样闪闪发光,眼珠子骨碌碌地转个不停,好像要和你说话一样。它们的羽毛就更漂亮了,有红的、有蓝的、有黄的,还有绿的呢……就象披上了一件五颜六色的披风,真威风啊!

鹦鹉们进行着各种各样,花样百出的表演,还真是精彩啊!但我最喜欢的却是“鹦鹉学舌”的表演,你说出简单的话语,鹦鹉们有样学样的照说出来。我也和它们进行了沟通,虽然它们说出来的话我不太能懂,但它们惟妙惟肖的模仿还是让人忍俊不住啊!

这真是两只有趣的鹦鹉啊!

鹦鹉三年级(汇总15篇)篇十一

我有一只可爱的鹦鹉,它叫小花。小花长着一双大大的眼睛,鼻子上面和胸部都是美丽的浅红色,头顶到背部是棕色的,一对绿色的翅膀,胸部的'下面是可爱的淡绿色,翅膀下面是漂亮的蓝色,火红色的小嘴巴,银色的小爪子,非常可爱。

小花比较胆小,有一点风吹草动它都害怕,但如果小花和你熟悉了,它就每天围着你,叽叽喳喳地叫个不停,让你陪它玩儿。

小花是个很有礼貌的鹦鹉,每次我们出门时,它都叽叽喳喳地叫,好像在说:“小主人,一路顺风,byebye!”。然后,小花就会耐心地等着我们回来。晚上我放学回来,小花可高兴了,一边叫,一边左蹦右跳,笑得甭提多开心了。

小花的外号叫“小馋猫”,因为每次我喂它食物,它总是不等我放好,就着急着吃。

这就是小花。

鹦鹉三年级(汇总15篇)篇十二

最近,我养了一只鹦鹉。

这只鹦鹉通体金黄,像金子一样。身上有许多大大小小的黑色斑点,尾巴上也有。腹部和背上各有一块草绿色羽毛,格外显眼。它的尾巴很长,也是金黄色的,展开时很漂亮。它时常精心梳理着自己的羽毛,很爱干净。它也很会吃,满满当当的一盒小米,没几天就被吃完了,吃完之后它会去喝水,再啃点儿墨鱼骨,然后回到鸟巢中梳理羽毛。有时它还会用嘴把秋千咬住,两只脚再上去,脚离开鸟巢时翅膀打开,抓牢秋千之后再收回去。有时还会好奇地咬咬旁边挂着的橘色铃铛,再抓抓脑袋,咬咬脚,啄啄羽毛。

我的鹦鹉如果要下去吃东西或者喝水的话,它的`头先朝下,脚抓牢鸟巢的边缘滑下来,当嘴巴碰到立脚杆时,嘴巴先咬住,身体再荡下来;有时它也会直接飞下来。它的叫声是这样的:跟“绿宝石”“聊天”时,发出低沉的叫声,嘀嘀嘀,嘀嘀;有时又是这样的:啾啾,叽喳,叽喳。

因为这只鹦鹉住在一个华丽的别墅笼子里,所以我给它起了一个好听的名子,叫“别墅”。

鹦鹉三年级(汇总15篇)篇十三

我家有一只可爱的鹦鹉,绿色、黄色、黑色、橘色的羽毛,圆圆的大眼睛,尖尖的嘴,锋利、灵活的爪子,外表格外漂亮。而且它会说人话,比如:你好,gondmorng,以及我的小名“嘟嘟”,声音还怪怪的。我给它取了一个非常有趣、可爱的名字,叫“肥墩儿”。我爸爸、妈妈也都喜欢它那灵性、调皮的样子。

每次当我弹钢琴的时候,它就跟着钢琴声音的节拍,大唱起来,你知道它唱的是什么歌吗?“嘎、嘎、嘎”,“哇、哇、哇”,“吱、吱、吱”,真是让人受不了。喜欢唱歌的它还非常讲究卫生,经常把饮水缸里的水衔在身体上,像在给自己洗澡。

记得有一次,我和妈妈一起捉了一只天牛,并把它放在鹦鹉饭碗里,鹦鹉看见可喜欢了,一下咬住天牛的触角,吓得天牛一动也不动,真像老鼠遇见了猫。

鹦鹉三年级(汇总15篇)篇十四

一只翅膀是碧绿嵌着鹅黄色,胸脯是纯黄色,我叫它“黄黄”;另一只翅膀是天蓝嵌着灰白色,胸脯是纯蓝的,我叫它“蓝蓝”,它们伶俐活泼,可爱极了。

“黄黄”和“蓝蓝”体态。

若能再丰富下内容上的情节描写将更棒了!

点评老师:杨秋红。

鹦鹉三年级(汇总15篇)篇十五

我家的小乌龟外壳是墨绿色的,像是披了一件青铜的.盔甲。它的背拱成一个大包,好像一座小山包似的。它长着一对小小的黑眼睛,像两颗小黑豆粒。它的四肢强壮有力,身子后面的尾巴小小的,像一条细细的马尾辫。

有一次,我怕小乌龟会孤独,于是买回一条小金鱼给它做伴。第一天,他们好像相处得很好。但到了第二天我去看时,竟赶上了一场厮杀大戏。

刚开始,我看见小鱼正在自由自在地游着,似乎没有觉察到一场大灾难正降临到它身上。后来,小乌龟悄悄地游到小金鱼身旁,小金鱼好像觉察到了一丝危险,于是飞快地游起来,好像很懂得逃离的计策,一会儿游动,一会儿停下并注视对方。

突然,小乌龟抓住一个时机,以迅雷不及掩耳之势伸出它的尖嘴咬住了小金鱼的身子。可怜的小金鱼只有垂死挣扎的份了。小乌龟用前爪和后爪不停地扒拉着水,好像很兴奋。然后它的头一顿一顿地把可怜的小金鱼吞进肚子,津津有味地享受自己的战利品。

看完这场厮杀,我心想:再也不能让鱼和乌龟在一起了!

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

相关范文推荐

    寒假大学生工程地质实习报告(优秀23篇)

    在撰写实习报告时,我们应该客观、真实地反映自己在实习期间的工作表现。接下来是一些优秀的实习报告示范,可以帮助大家提高写作的水平。实习地点。中远三楼时空电脑宏图三

    小学寒假趣事O(热门12篇)

    优秀作文不仅可以展现个人的思考和观点,还可以改善写作技巧和提高语言的运用能力。我们来看看以下几篇优秀作文,通过欣赏这些作品,可以学到很多关于写作的技巧和经验。

    寒假电子专业实习报告(专业19篇)

    通过实习报告的写作,我们可以反思和总结实习所面临的挑战和获得的成长。在下面的实习报告范文中,我们可以看到不同实习期间的个人经验和心得分享,希望对大家有所启示。

    学院副书记年度述职报告(实用24篇)

    述职报告的写作可以帮助我们更好地准备面对工作中的各种挑战和困难。以下是一些优秀的述职报告范文,通过阅读它们,我们可以了解不同岗位的工作内容和要求。我于19xx年

    二十年后优选(汇总15篇)

    优秀的作文应该具有一定的思辨性和思考深度,能够引发读者的共鸣和思考。小编为大家整理了一些优秀作文的典型篇章,希望能给大家以启示。童年时的儿歌还在我耳边回荡,那熟

    我家的小熊玩具(优秀14篇)

    写一篇优秀作文需要有耐心和毅力,要反复修改和润饰,直到达到自己满意的程度。接下来是一些来自优秀学生的作文佳作,通过阅读它们,我们可以学到很多写作的技巧和方法。

    那一天我醒悟了初三(热门19篇)

    优秀作文展现了作者的思维能力和语言表达能力,是学习进步的重要标志。以下是一些优秀作文的好词好句,希望对大家的写作有所启发。那一天晚上,我无意间却听见了从妈妈房间

    读书的乐趣高中英语(专业20篇)

    在全球化的背景下,英语已经成为许多国家的第二语言,掌握英语有助于我们与他人更好地沟通。这里整理了一些英语学习的策略和方法,希望能对大家的学习有所帮助。

    同学生病时的表情大全(18篇)

    优秀作文能够给人带来思考和启发,它不仅仅是文字的堆砌,更是一种情感的流露。接下来是一些优秀作文的段落和句子,希望可以给大家提供写作上的灵感和创意。亲爱的史欲彤同

    寒假社会实践报告大学生寒假社会实践报告(汇总17篇)

    社会实践报告的写作过程是一个反思和思考的过程,可以帮助我们更好地理解和应用所学知识。这些社会实践报告范文涉及各个领域和主题,给我们提供了丰富的思考和学习资源。