在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
给爸爸的一封信篇一
朋友，看了这个标题，你是不是觉得很奇怪啊？我怎么有两个爸爸啊？其实我只是有一个爸爸，因为有时候我爸爸心情好，有时心情一点也不好，所以，他一个人就经常变，变，变，变，变成了好爸爸，坏爸爸。
爸爸心情好时，就会高高兴兴地带我去大润发超市。到了二楼，我见到好多好吃的东西，我馋得小猫似的，直叫爸爸给我买我最爱吃的东西。爸爸笑眯眯地看着我，随口就回答道：“随便你拿。”哇！爸爸真好！我扑到美食上，拿，拿，拿，拿好多鱼、奥利奥、旺仔小馒头等等，弄得购物车满满的。往超市外走时，我还边回想着爸爸说“随便你拿”时那慈祥的笑容。我心里一直很高兴，我想：我爸爸是世界上最好的爸爸呀！
记得上个月，我没有去参加学校举行的夏令营。因为那天下雨，学校却没有改变计划。我怕艰苦，不想去，就骗爸爸说：“今天下雨，学校取消了这个夏令营活动。”就这样，我在欺骗的胜利中乐了半天。到了下午三时许，妈妈打了个电话回问我：“今天夏令营你干嘛不去？”我这才紧张起来，哇！我的小骗局被戳穿了，怎么办？怎么办？我急得像热锅上的`蚂蚁！一个下午，我在忐忑不安中熬过。到了六时许，妈妈下班回到家，妈妈对我说：“你今天不去夏令营，你要和老师说对不起。”爸爸听见后，气一来，脸一黑，眼一鼓，恶煞煞地马上拿了两个衣架来打我，噼哩哗啦几下，我就被爸爸打得皮开肉绽的。我摸摸头上，大包，小包；我看看手臂，紫斑、靑斑，我真是可怜啊！当时，我觉得爸爸是世界上最坏的爸爸。不过从那以后，我再也不敢撒谎了。
朋友，你读了我的这篇文章，你觉得我爸爸是好爸爸还是坏爸爸呢？其实，爸爸就是世界上最好的爸爸，也是世界上千千万万个爱子情深的爸爸中的一员。我永远爱我的爸爸。
给爸爸的一封信篇二
我的爸爸，他，不怎么细心，却给我最温柔又贴心的照顾；
我的爸爸，他，不怎么有高学历，却教给了我做人的道理；
我的爸爸，他，不怎么温柔，却给了我最细心而眼里又透露出丝丝关爱；
他，是一个最平凡的男人，对我来说却是一个非常特别重要的人——我的爸爸。
从小我整天与爸爸在一起，但总是忽略他的重要性。有事总找妈妈，却从不找他商量，也从不找他吐露自己的心情。需要买玩具，出去玩的时候要爸爸陪伴着我，爸爸也是随传随到，不管自己的工作有多忙，都会抽出时间来陪伴我。可那时候我不懂爸爸那眼里对我的关心与爱戴，总觉得爸爸这样是理所当然的。
小时候，爸爸送我去幼儿园（小小班），在路上我摔倒了，爸爸不帮忙把我拉起来，反而退了好多步站在那里，指着旁边的小店说：“宝贝，只要你自己站起，走到爸爸这里来，爸爸马上带你去买你喜欢的东西。”我不知道是爸爸指的那个店里的东西吸引着我还是爸爸眼中那期盼的目光。让我有勇气站起来，让我有动力向他走去。当我走到爸爸的那刻，爸爸兴奋地将我抱起，我看到爸爸那开心的笑容，让我知道我原来不是要那小店里的东西，我要的就是爸爸那灿烂阳光般的笑容。
爸爸有时候工作忙很迟回家，在朦胧中，我感觉有双大而有力的手摸摸我的头发摸摸我的额头，亲吻我的脸颊，帮我盖上了被子。一种温暖的感觉油然而生，原来爸爸是多爱我与妈妈，一直在保护着我与妈妈。
爸爸是个坚持自己的爱好与原则的人，每天早上跑步从不断过。不管刮风下雨，他都会去坚持跑步，有时候还会拉着我一起。他曾告诉我：“人不管在苦在累，都要有自己的理想。”从那以后，我不在一个人在家觉得怕孤单，不在一个人在家觉得怕黑……学会了独立，学会了坚强，学会了坚持不懈，更学会了……思念。
给爸爸的一封信篇三
我的爸爸今年三十九岁，属猴的，怪不得他那么聪明，是福州大学毕业的大学生呢！爸爸中等身材，有点瘦，浓浓的眉毛，一双明亮的圆溜溜的大眼睛。他头发又黑又浓，有点儿卷，高鼻梁，粗胡须，牙齿洁白，同学们说他长得像外国人，我觉的太好笑了。爸爸说话又风趣又幽默，我很爱我的爸爸。
我的爸爸是位工程师，在公司专管技术的。爸爸平时工作太忙了，他晚上去上班，白天又去加班，每天吃饭的时候才回家。妈妈经常对我说：“锴珺，爸爸上班那么辛苦，你得听爸爸的话，多关心关心爸爸！”我心里想，我一定要努力学习，做爸爸的好女儿！
每天我吃饭总是慢吞吞的，爸爸总是笑笑说：“锴珺，快点吃呀！”吃饭时，他总是一个劲风趣地讲笑话给我和妈妈听。记得“六一”儿童节的前一天，我们班举行笑话故事比赛，我在班上讲了一个《你我他》的笑话，逗得同学们哈哈大笑，还在班上获了一等奖。那个故事就是爸爸讲给我听的！
爸爸有双能干的手。就说我打印网上优秀作文的事情来说吧，本来我自己会打印的，爸爸偏偏要来帮忙。当然，不一会儿，我和爸爸就打印了十几篇好文章，分给同学们欣赏，同学们可感激我啦！我们家电脑中毒了，爸爸还会重装系统。爸爸有空就教我下五子棋，为我和妈妈煮一手好菜，他煮的红烧鱼最好吃。爸爸还会修理电器和车间设备。只要经爸爸一拨弄，那些东西准能修好，怪不得公司的叔叔都说爸爸有双万能手呢！
爸爸上网下围棋最拿手了。爸爸老是赢对方，赢了一盘又下一盘。要是输了又不甘心，一玩就是两三个小时。爸爸也爱看书，什么《八大名著》、《上下五千年》、《幽默笑话》，他都买了看，就连我最爱看的《小火炬》、《小学生优秀作文》，他也看得津津有味。难怪爸爸知识渊博，肚子里总是有说不完的笑话、讲不完的好听的故事。
爸爸很关心我的学习，每次妈妈责备我考试粗心时，他又严厉地加上一句：“锴珺，怎么搞的，考试又不认真检查！下次注意了！”有时爸爸还考我的口算能力。要是遇上连妈妈也没法解答的奥数题，爸爸只要小看一会儿，他就轻而易举地帮我分析解决了。看来我真的得爱动脑筋了，不然就没爸爸那么聪明了！
小朋友，你一定羡慕我有这样一个出色的爸爸吧！我最爱我的爸爸！
给爸爸的一封信篇四
1、 幼儿在熟悉歌曲的基础上，根据歌词内容创编动作。
2、 幼儿能运用动作、表情根据旋律基本合拍地表演爸爸。
3、 通过表演更能激发幼儿“爱爸爸”的情感。
活动准备：
1、 幼儿已经调查过爸爸，并谈论过爸爸的本领和特征。
2、 幼儿已基本会唱歌曲，并能为歌曲打节奏。
3、 准备一副带有胡子的眼镜。
4、 半圆形的座位。
活动过程：
一、导入
（1）复习踵趾小跑步《摘果子》进场。
导入语1：小朋友跟着爸爸一起摘果子吧！
导入语2：小朋友辛苦了？爸爸除了会摘果子还会干什么呢？（请2名幼儿说）
噢！歌曲“好爸爸坏爸爸“中爸爸也会做饭、洗衣服，那我们给它配上好听的节奏吧！
（2）为歌曲配上节奏。
二、创编动作
（1） 分段创编a段
小朋友表演的真不错，那歌曲中的爸爸会哪些本领呀？
那他是怎样做饭、洗衣服的呢？（爸爸的动作是最酷的）
那爸爸高兴时会怎么样呢？（我们来学学爸爸高兴时的动作）
（2） a段整段表演
那我们一起来表演爸爸，要注意表情。
（3） 分段创编b段
这段音乐听起来怎么样？（优美、缓慢）那我们怎样用动作来表现呢？
（4） b段整段表演
那我们再来表演一下这段美好的音乐吧！
（5） 提问，那你有一个怎样的爸爸？你们爸爸的共同特征是什么？（胡子）
三、表演
（1）这次我们边唱边跳。
（2）这回我们跟着音乐来跳一遍。
（3）分角色表演（老师做爸爸，小朋友做孩子）
提出要求：在爸爸打孩子的时候，孩子把屁股伸出，爸爸用手狠狠的打。
（4）男孩做爸爸，女孩做孩子再次表演。
四、情感教育
给爸爸的一封信篇五
相信大家的爸爸都有自己的特点，我的爸爸也是，但是我爸爸的特点有点奇怪。
我的爸爸有一个大大的肚腩，一双会说话、发亮的眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的大嘴巴，笑起来眼睛眯成“一线天”，笑声像打雷似的。
因为每天晩上都是奶奶在煮饭，爸爸就坐在沙发上看手机，没事干似的，在妈妈强烈的要求下，爸爸才答应学煮饭，爸爸学煮饭时东张西望像个小孩子一样不能集中精神，尽管奶奶讲得生动有趣，爸爸却又左耳进右耳出，弄了大半天也学不会，奶奶无奈之下，只好教爸爸煮面。
爸爸小时候最喜欢吃面条啦！听说学煮面条，立刻挺起身子，目不转睛地看着奶奶，一字不漏的把奶奶说的话听进耳朵里，嘴里不停地嘀咕着奶奶说的话，生怕自己忘记。
就这样，搞了大半天，爸爸终于学会了煮面条，还附加学会了煎荷包蛋。这下可了不得，老爸发挥他的本领，非要向我和妈妈展示自己刚学会的“厨艺”，他煮一盆荷包蛋面给我们尝尝。
只见爸爸兴奋地走进厨房，我也跟着在后面看热闹，只见老爸来到大锅前，拿起油往锅里里放了少许，油立刻炸了开来，爸爸顿时慌了神，不知所措，奶奶似乎早料到会这样，拿起蛋汁“哗”地倒了下去，拎起锅铲翻动着，一下子几个荷包蛋就出来了，等老爸才回过神来，已经满头大汗了。我一看这架势，直摇头，拍拍老爸的肩膀说：“老爸，看来，你的厨艺还有待改进啊！你的荷包蛋我已见识过了，你的面条？我还是在外面等吧！”老爸眼睛一瞪，说：“儿子，放心！我的荷包蛋绝对是一流的！刚才只是个小意外而已！”我“呵呵”了两声，同情地望着老爸，走到客厅去看电视了。
终于荷包蛋面端上来了，爸爸吐了一口气，擦擦头上的汗，我一看，啊！看起来还挺不错的嘛，面条上躺着几个金灿灿的荷包蛋，我便迫不及待地盛了一碗，啊！好咸呀！我立刻吐了出来。妈妈立刻向老爸投去一个白眼，责怪道：“看，这就是你最精湛的厨艺呀！”面对老妈的挖苦，老爸只好“呵呵”地笑着自嘲了。
唉，这就是我的老爸。