落叶落叶颂（通用21篇）

优秀作文具有独特的个性和独到的观点，能引起读者的共鸣，留下深刻的印象。以下是一些引人深思的优秀作文摘抄，让我们一起来感受文字的力量和创作的魅力。

落叶落叶颂（通用21篇）篇一

近看洁净无瑕。

谁叹故人留下遗憾。

染胭脂涂上红妆。

落花飘散在天之涯。

窗前洁白月光。

再看岁月披上风霜。

再回头无尽牵挂。

落叶伴雨下冬去春回转。

谁还在原地回望。

在看不透的过往在想不出地方。

埋葬和生长出希望。

落叶伴雨下模糊了天堂。

谁还在尽头呼喊。

落叶婉转而忧伤又似无牵无挂。

悠扬地飘到水面上在枯黄。

落叶婉转而忧伤又似无牵无挂。

随着风轻轻话着谁的殇。

落叶落叶颂（通用21篇）篇二

落叶落叶颂（通用21篇）篇三

时令初冬，树叶纷纷从枝头飘落，正如《立冬》一诗中秋风吹尽旧庭柯，黄叶丹枫客里过的景象。

我站着观赏这外面的叶景，看着叶子一片憔悴的样子，心里感觉一阵寒颤。如果我是一片，我会怎样感叹人生？是抱怨还是快乐？叶的一生是那么的高尚，它不懂索取，一生只奉献。经历无数的`风吹日晒，夏天它是树荫，为人们遮阳。秋天它是营养树的精华，落红不是无情物，化作春泥更护花。时时刻刻在完成着自己的使命！

一阵寒风吹来，我闻到了味道，叶子不断的在地上翩翩起舞，犹如蝴蝶缠缠绵绵。

我突然遐想，我变成一个流露街头的老艺术家，拿着画笔，蘸着颜料，坐在满天风舞的群中，用灵感创造属于大自然的艺术美。那种感觉该是有多么幸福，多么奢侈啊！

落叶落叶颂（通用21篇）篇四

碧空如洗的蓝天上微挂着几丝云雾，空气中溢满着凉风洗刷过的清新气味。一片干枯的也从树梢飘落，乘着风起伏了下，轻轻荡至地面，静无声。

我伸手轻轻托起片枯叶，原本润滑平整的叶身变得干枯不平，那细小的叶脉竟轻微突起，哦，不是的，只是那外衣开始慢慢变脆，将不明显的脉络凸显了出来。略略看去，竟神似年迈老人的手背，那仓皱的皮肤如此干燥，从而使血管突出了些许。让人无端生出几分悲凉的情绪。

霎时，一阵秋风拂过，那微曲的叶渐渐飞离了树的怀抱，陪伴着清风如蝴蝶般翩翩起舞，演奏着属于自己的生命乐章。再立足观望，我惊讶的发现那突兀的纹路如同蝴蝶翅膀那精致的细纹，蔓延至每一处。纷纷洒洒的枯叶竞相飘落，如此美丽！如此震撼！

足下已然铺了一层薄薄的，伴随着步伐的节奏，发出有规律的“沙沙”声，如同一支秋月小舞曲。走在上面像是走在柔软的地毯上，这地毯漫山遍野，散发出一股泥土潮湿的清香。

突然，一棵松果竟“咕噜噜”翻滚到我的脚边。我不禁觉得好笑，弯腰拾起它，轻轻掂了掂，没想到还很厚实，分量很足。这下松鼠可不怕没食物过冬了。我这么想着，心里不禁愉悦了几分。

一朵白色映入了我的视野，是朵还未完全开放的野菊花。那如雪般的白在一片的衬托下十分显眼，招人喜爱。那细嫩的小小身躯挺得直直的，迎着秋风开放。我走近几分，发现它竟然是生长在石头间的缝隙中，靠着一点土壤便足以开放，是如此坚强，如此强大的美丽。

秋色原本也如此美好！纷飞，霜叶映红。大自然的魅力不禁让人流连忘返。虽还未到深秋，这景色依然令人赞叹。转瞬间，又再次飞舞起来，你听见过飘落的声音吗？最美丽的事物是无声的！静无声，却在我的心底激起片片涟漪，成为一段最美丽的秋天的记忆。

落叶落叶颂（通用21篇）篇五

来到楼下，我轻轻地拾起一片枫叶，那红彤彤的叶面上有着清晰的时脉，边缘上长出均匀的锯齿，样子虽然像伸开五指的小手，但颜色却像一团燃烧的'火焰。

又一阵风吹过来，我理了理被风吹乱的头发，放眼望去，只见树叶“沙沙”响起来，纷纷落下。是啊，大树即将冬眠了，因为它要积蓄养分，所以秋叶会毅然随风而去，自甘叶落归根，入土为肥，为来年再现郁郁葱葱，果实累累的世界，奉献着自己，真是“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

落叶落叶颂（通用21篇）篇六

吃过晚饭，独自闲步在林中。

夏日的黄昏，美美的，总让人感觉有一些别样的韵味。余温就像含在嘴里的薄荷糖一样，慢慢地化去了。早已没有了恼人的蝉叫，暮云也收拾起了自己那美丽的裙摆，林中仿佛披上了一片静谧，清爽。血红的残阳，无力地收拾自己那最后的余辉，任它随意撒在林间，水上。空气中，到处都弥漫着花香，草香，让人仿佛都分不清是人醉了，还是花草醉了。

此时，也许最快乐的莫过于鸟儿，在枝杈上唧唧喳喳欢快地乱叫个不停，我自言自语，可爱的鸟儿，你们为什么还不休息呢？难道你还不疲倦吗？正当我肆意地遐想着……忽然，一阵凉风吹过，林中复归宁静，只有那树儿在随着风的韵致，轻轻地柔歌曼舞。

不知什么时候，几片叶子也飘飘荡荡、悄悄地落了下来……我仿佛看到一个还未完结的生命陨落的那样，不禁惆怅起来。

也许不尽然吧，正如那花草一岁一枯荣，本是自然之理，又何来叹息、忧伤呢？我释然。

四年级:张雪宁。

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落叶落叶颂（通用21篇）篇七

又是漫步河边，累了，坐在木桩上，我看着夕阳把余辉洒遍河面，让河面呈现火红的颜色；夕阳轻轻地将光辉拂过我肩；倏忽，一阵飒飒秋风吹来，送来凉爽，轻扫枯黄的树叶，一片枯叶从纤纤枝梢上缓缓飘落下，它轻轻地，不时地转个圈，上下起伏着，恰似一坠入人间的天使。它一点一点飘落，落在我肩。

枯叶的春天一去不复返，正如我那美好的童年。

简单的思绪总在脑海里循环，可却没有在聚集的机会。然后，又在同一个季节，却无法找到我在那时的感觉，风雨过后，虽是晴天，但记忆中还是会有风雨中的冰冷感觉。

如今的我们，已似，在那属于我们的天地飘坠，何时能落地，我们也不知！但我们深知一切的一切都已回不去了。

落叶落叶颂（通用21篇）篇八

秋的季节，是的季节，也是萧索的季节。在春夏秋冬中，我最讨厌的季节。

在的时候，因为过敏我特别的难受，这时我总会期盼着秋天过去快些。母亲则相反，她最喜欢秋天。

在那一年，因为过敏的特别厉害，住了很长时间的院。眼前眼后都是母亲的影子，但我却没太大感觉，甚至还认为理说当然。

那一晚天上挂着皎洁的月亮，窗外依稀可见光秃秃的树干。我醒来发觉特别渴，嗓子火辣辣的疼，张了张嘴，我想鱼渴死就是这般吧！抬眸，透着淡淡的月光，可以看见母亲脸上的和浓浓的黑眼圈。就那么趴在床角，睡得很熟。

我刚一起身她便醒了过来，把灯打开，扶我坐起。她好像知道我想要做什么，对了杯水，尝了口便喂我说。温温的水，带着丝丝的甜，顺着我的嗓子一直流呀流，流进了心田，灌溉了一片。

待我躺下，母亲细心地替我掖好被子，又趴了下去。看着母亲隐隐约约的影子。轻轻地说了什么，听不甚清，只隐约好像有个ai的发音。在耳边转了一圈最后消失的无影无踪，万物寂静，似乎看上去什么都未曾改变。

后来，母亲病了，躺在床上的变成了她。再后来，随着年龄的增长，过敏好了很多。再然后，一次饭时，我和母亲说到这件事，她说以前是她不好，忙于工作没怎么问过我的事，现在她明白了。她还说：他最爱秋天，最喜欢的季节，但因为我，她有些矛盾，反而不希望秋天到来。

现在，秋天我已不在讨厌。秋还是那个秋，的季节还是的季节。但有个不可言说的秘密悄然出现。

随着风飘呀飘，一直飘入心间，把爱撒入人间。

落叶落叶颂（通用21篇）篇九

有点不舍。

无论是风。

还是他的树妈妈。

这个凄凉季节。

我们不得不决定。

凄凉的事。

有些哀伤。

有些期待。

新的故事总是在明天。

落叶的生命并没结束。

我们的生活。

还要继续。

不受寒风的影响。

不受众人的藐视。

他已做到最好。

他已全身心付出了。

好好休息吧。

来年春天。

我们再次相见。

那时。

你必定比现在要好。

落叶落叶颂（通用21篇）篇十

原文：

早秋惊落叶，飘零似客心。

翻飞未肯下，犹言惜故林。

译文。

秋气早来，树叶飘落，令人心惊;凋零之情就如同这远客的遭遇。

树叶翻飞仿佛不愿落地;还在诉说着不忍离开这片森林。

注释。

惊落叶：树叶好像受惊似的，纷纷飘落下来。

客心：漂泊他乡的游子心情。

犹言：好像在说。惜：舍不得。

落叶落叶颂（通用21篇）篇十一

慢慢的，时光匆匆，又是一年春夏去。好像这树上的叶子也闻到初秋稍有变幻的气息，已经没有了夏日的那般所向披靡的气势，败给了渐现泛黄的叶子。

碎步踱于校园小路，只是想着去发现，好不容易见到个落叶，不想还是绿的，只有边角微微泛黄。看那纹路，曲折如掌上的那一条条纵横交错的褶皱。不禁想到，毕竟是早秋啊！秋风一吹，树上的叶子都在“沙沙”作响，谱写一曲动听的旋律。那些叶子有的是浅绿色，有的是金黄色，还有的是绿中透黄，被风吹得都摇曳起来，像绿颜色的调色盘。只是会慢慢褪色。

没有忘记我是来发现的，一直走着走着，终于，在小路的拐角处找到了那片黄中泛绿的叶子。这颜色，与秋天是多么吻合。这香气，与秋天是那样相衬。一样都是错落有致的纹路，却跟前一个叶子毫不相同，又捡起几片叶子，也都不一样。我这才相信“没有两片叶子是相同的”。他们原来不存在双胞胎啊。

摸一摸捧在手心的这叶子，不光滑，却没有那生他养他的树干粗糙。那叶面，似乎诉说着他夏天里的辉煌或是不出“叶”头地的委屈。

每到秋天，叶子必定要落下，它不舍，它委屈，但它无力改变。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。哦，原来我没有离开我的大树妈妈，我只是换一种方式，一直就在妈妈的身边。叶子这样想，他便坦然而安详的落下，在空中舞出人生最后的精彩，融入土地，化作养料，孕育春的希望。

落叶落叶颂（通用21篇）篇十二

任岁月忘记曾经的诺言。

我都会天天守望。

因为你是我唯一的风景。

也许有一天你悄然滑落。

弥漫的凄凉成了离别的轻唱。

空荡荡的心不知所往。

望着你的背影独自游荡。

想念重新把梦点亮。

梦中的你还是俏模样。

我温柔的抚摸。

却感觉不到你的温度。

醒来的惆怅把思念慢慢延长。

你是我生命中的`。

无论你飘落何方。

我都不会遗忘。

曾经的停留。

心已烙上你的痕迹。

落叶落叶颂（通用21篇）篇十三

当你走后。

我的娇妻。

你已成为我生命中的一片落叶。

我的生命已经枯萎。

为了找你。

我翻遍你所有的物件。

希望能在抖落你的衣物时。

你的笑容重新鲜活。

总要在我进餐的时候同样为你备一副碗筷。

斟一杯亲手为你调制的红酒。

在我临睡前总要点一柱香。

祈祷你与我同眠。

多想让你在梦里与我相见。

带走我的灵魂。

我已不再需要这个躯体。

当落霞满天。

我总思念你为我打理的每个日子。

当朝阳来临。

同样为你备足一天的行程。

要说怨你。

谁让你当初打翻我仅剩的包裹。

要说怨你。

谁让你整理了我的行李。

那时起。

你便成了我的唯一。

于是。

我们就在这多难的世界里携手同行。

然而。

我给你的只是一片贫瘠的土地。

也没一件象样的嫁衣。

苦难的日子。

你没有怨过。

家里变作了欢乐的天池。

接下来。

我只能恨你。

要走我们一起走。

为何让我一个人苦撑这片天地。

落叶落叶颂（通用21篇）篇十四

秋天里有怒放的花儿，有凉爽的秋风，有金黄色的草地……但是，在秋天里我最喜欢的是落叶。

我曾经在东湖边注意到了一片落叶，它掉下去的样子是这样的：在秋风的猛吹后，那原本紧贴在树枝上的树叶渐渐地，渐渐地松了，又一阵风吹来，它终于从大树妈妈的怀抱里，被秋风夺走了！它翻滚着，被风吹在离树妈妈一米多远的地方。它又换了一个动作，像螺陀似的旋转着，掉在了地上，它回头望了望那颗树，像是在哭泣似地抖动。我走过去，捡起了那片落叶，像安慰它一样地摸摸它，收进了口袋里，回去夹在了书里。

落叶有很多种颜色，有绿色、黄色、棕色、白色、红色……无数种颜色合在一起，就能形成一片落叶的颜色。

我还记得在我小的时候，有一段时间特别喜欢撕落叶，一见到落叶我就撕。但当我撕多了，撕久了，我就发现，从树叶的任何一个点往下撕，都会顺着它里面的条纹歪歪扭扭地变成两份，于是我问妈妈树叶里的条纹是什么，妈妈告诉我那就是“叶脉”。

秋天一来，落叶就给地球穿上了一件金黄色的衣服，落得满地都是。人们在走路时踩着它们就会发出“沙沙”的响声，给秋天增添了新的活力。

我喜欢落叶，有一个特别重要的原因，那是因为每当一片树叶落下，失去了生命，却给土壤施了肥，添了营养，而第二年，树上又会长出更美，更好的树叶……这就是生命的轮回，这是十分有意义的。

我喜欢落叶，喜欢它落下来的样子，喜欢它的颜色，但我最喜欢因为它而有的轮回。

落叶落叶颂（通用21篇）篇十五

夏姑娘的脚步才刚刚离去，秋姑娘就悄悄地向我们走来。

秋的到来让所有的树叶一夜之间染了色：有的是橙色、有的是红色、有的是黄色，有的是黄绿相间..

这些树叶给秋天增添了色彩，让秋天仿佛不再那么枯燥，反而变得生机盎然，红的、黄的、半黄半绿的.秋天也自有她争奇斗艳的色彩！

只要你细心观察，可以发现的形状很特别：有的像手掌、有的像小船、有的像星星，有的像皮球如果把这些精心挑选、精心修剪，一个个精美的书签就在你的手中诞生了，而也永久的被留存下来。

秋天，我喜欢你！，我更喜欢你！

落叶落叶颂（通用21篇）篇十六

在大自然中有许多美丽的景色，有潺潺流水的小溪，有变化万千的云朵，有瓢泼无情的大雨，还有雨后绽放的七色彩虹。在这么多美丽的景色之中，我却偏爱深秋的那片片落叶。

在一个不冷不热的好天气中，我坐在小区的石凳上，欣赏着这深秋独有的落叶之舞。

落叶落叶颂（通用21篇）篇十七

夏天悄悄地走了，秋天不慌不忙的来了。秋天，天高气爽，风景优美，是人人都喜欢的季节。

每当铺满大地时，它就像给大地铺上了一层厚厚的地毯，也像给大地穿上了一件金黄色的睡衣；这时，你会发现踩在脚下的树叶还不时的发出“咯吱咯吱”的声音，好像在为树上的小鸟伴奏呢！

的形状千奇百怪，它们有的像张开五指的手掌；有的像椭圆形的鸡蛋；还有的像漂亮的小扇子；好看极了。

秋风再次吹起，一一被送到了远方，结束了它的生命。这时，我联想到人的生命，人的'一生是短暂的，我们不应该白白浪费掉这美好的时光，我们应该加倍珍惜，做一些对社会对自己有益的事。

落叶落叶颂（通用21篇）篇十八

秋天来了，萧瑟的风，把树上已经枯黄了的叶子吹了下来，飘飘悠悠地落到别处，等到来年，化作肥料。

一个叶儿，落到了另一棵树下，于是，它只能呆滞地坐在潮湿的泥土上，空洞地等待着春天的到来，当下一个春天来临时，人们或许只能从根部的细小根毛上找到属于它的微小的痕迹了。当然，这种等待，是漫长而又枯燥的。

又是一片，它没有飘到别处，只是落到了自己生长的大树下，他不怕孤单与寂寞，因为它有着自己母亲与无数兄弟姐妹的陪伴。就这样，它以一个最平凡的冬天，迎接了下一个春天的到来。

还是一片普通的树叶，它却跟着风，落到了一片美丽的冬青园中，在这里的它，变得自信。它结识了很多朋友，它与这些冬青们，哦，也就是它的朋友们，一起玩耍。当它自己快要消失时，它很快乐，因为它知道自己将要变成一丝养料，滋养它的朋友们，这样，它们会变得更加美丽，更加生动。

不管是哪一种，既然它们已是一片叶子，那么就只有一个结局：与大地永远睡在一起：既然我们早已注定为人，那么中途就应该勇敢面对，虽然，我们最后都将归于尘土。

不管是哪一种。

落叶落叶颂（通用21篇）篇十九

初秋的清晨，日光轻轻洒在树梢上，一片泛黄的梧桐叶在空中辗转着，轻悄悄地打了一个盹，随即飘旋而至。

手中捧着那本伤感的小说，一个词使我一惊怔忡。此时，这个词用在我身上似乎再合适不过，从我内心延伸至躯壳，犹如洁白的嫩豆腐，内心是空白的，肉体是易碎的。

再次踏进那走了无数次的校园大门，抚摸着那似乎还有体温的石灰墙，眼眶中有股热流在不觉中滚动。紫藤盘绕的长廊依旧，书香四溢的至善亭依旧，玉兰树下的石桌依旧，而曾经熟悉的身影却已不在！

略带一丝凉意的秋风吹过我的脸颊，扰乱我额前的碎发。突然间，有一种李煜那剪不断，理还乱的情愁。记忆如一团麻线繁杂交错，使我心烦意乱。几片在空中翩翩起舞，不停地旋转着，旋转着。

记得去年的十月中旬，校园中，礼堂旁的小道上，到处是水杉的细叶。一整天中，风未停，叶落也未停。两三天后，水杉像是被脱了皮的玉米，只能裸露出枯干的枝，好像一位憔悴的少女，孤零零却依然亭亭玉立。或许飘飘后，总给人带来无限伤感，而树的感情也不比人少吧！

走在熟悉的校园中，但却呼吸不到一丝熟悉的空气。雾霭笼罩了整个世界，在黑色的夜幕下，只留下了一个深夜的记忆。伴随着飘飘，路灯拉长着我孤独的背影，好长好长风可以将它吹散吧！我想。

叶飘落，梦飘散；叶孤寂，影孤独。

落叶落叶颂（通用21篇）篇二十

望着仍金黄洒脱的银杏树，你一定惊讶于我为什么以“”为题。请你回想它原来的蓬勃，便知晓，日复一日凋落的叶片，裹含着怎样的辛酸。

从春日的新芽初绽，至盛长的满树果实，一切的一切，都在为秋天的短暂金黄作准备，似片刻以前，绿得似翠的银杏叶仍昂首挺立于枝头，气势不比盛夏；但此时，一树的光彩就似晚霞最潋滟的时刻，金亮的叶儿连成了浪的海洋，风吹过，起伏，伸展，闪着光，引得许多同学纷纷驻足，生怕在此时不一睹南外秋日之独特风景，眨眼间就看不到了。果然，不出几日，这壮丽的风景线便开始从辉煌走向衰亡，片片黄叶好像完成了自己的使命，在阳光下完成了最后的一展风姿，打着旋儿落于花坛中，望着花坛中金色的“厚绒毯”，心中不免有些落寞。

一树金黄就在不知不觉中愈渐稀少，深棕色的树杈显露了出来，这一切，意味着秋天快要逝去了，冬天正向我们逼近。

随手拾起一片边缘已枯干的，发觉它依现着生命的`本色。那一道道脉纹依然突出着，加上那微微发黄的叶柄，似在告诉人们：生命永恒延续。但可想，小小的叶儿，能反映出树所经历的艰辛！发芽，抽枝，结果……每一点外在的成长，都浸满了奋斗的辛酸，风、雨、霜、雪，以及雷鸣电闪，这些暂且不提，仅仅那些蜕变的过程，就足以历练一棵树的心智，树大根深的基原。的勇气，又源于那些黄叶儿——一年奋斗结晶归于泥土，还会变成树的养料，还会孕育出新的秋叶。寂寞，多少个无人的夜晚，多少死寂无声的难熬岁月，简直是最可怕的敌人。

由，到大树，再引出奋斗的历史，其必会联系到我们人人的一生有时历尽千辛万苦，只为了辉煌的一瞬间，而这辉煌的一瞬间，加上奋斗的日日夜夜，才是生命价值的最好诠释。

蕴含的卓越奋斗，人们一生的苦心追求，这，便是价值。

落叶落叶颂（通用21篇）篇二十一

目的：1、组织幼儿边唱边做相应的动作。

2、引导幼儿创编不同动作并合拍地表现树叶飞舞的景象。

3、培养幼儿对音乐活动的兴趣。

准备：落叶头饰人手一个，落叶等。

重难点：幼儿能自己创编动作。

设计：1、引入。

师：老师今天带你们去一个好玩的地方，想不想去啊？

看看，这个小园子里地上都是什么啊？（树叶）。

树叶怎么都地上啊？（因为现在是秋天，叶子都落下来了）。

是啊，秋天的时候树上的叶子就都要掉下来了，听――。

2、录音机范唱《秋天》。

师：秋天真美，那你们知道这小树叶是怎么掉下来的吗？

（幼儿讨论）。

我们在来听听歌里是怎么唱的。

3、教师一边洒落叶，一边先念歌词，再唱歌曲。

师：叶子是怎么掉下来的？（幼儿讲讲：飘下来的，飞下来的，滚下来的等。）。

那我们也来做小树叶，来学学树叶从树上落下来的样子好吗？树叶落到地上后是怎么样的？（睡地上）。

4、幼儿带头饰扮演落叶，模仿落叶的样子。（放录音2遍）。

师：小树叶，你是怎么落下来的？（幼儿讲讲）。

5、挑选动作好的幼儿做示范。

师：你们的动作都好漂亮！我们在一起做一次！

6、再次模仿动作。（放录音1遍）。

7、延伸活动：把不同的落叶归类。

落叶有3种，梧桐树叶，广玉兰树叶，小树叶。请幼儿讲出区别后，把落叶送到指定地点。

8、小结：

师：现在这个园子里，又干净，又整洁，小落叶都找到了新家，我们宝宝也回家吧！

9、回教室，结束。