优秀作文要注重细节描写，通过细腻的描写能够让读者更好地体验文章所传达的情感。在下面的范文中，可以感受到作者们对事物的独特观点和深刻的思考方式。
我的阅读趣事（精选16篇）篇一
今天，爸爸妈妈的‘‘战争’’开始了！！
上午，妈妈去卫生间洗衣服，看见洗头膏的盖子没有盖上，妈妈说;‘‘孩子他爸，你快过来。‘‘那声音像狮子在吼叫，爸爸说;‘‘吵什么吵，没看见呀我在看手机啊？’’妈妈立刻反驳说;‘‘你就是不想动呀！难到你动一下你就会生病吗？’’爸爸气得脸都绿了，爸爸只好走进卫生间，对妈妈说;‘‘有话快说，有屁快放！’’妈妈说;‘‘你看看你，洗完头都不把洗头膏的盖子盖上。’’妈妈边说边用自已沾满肥皂泡的手指着爸爸的鼻子。爸爸说；‘‘你不会帮我盖上盖子呀！’’妈妈说；‘‘我都帮你洗衣服了，你连这点小事都做不了吗？’’爸爸看见自己斗不过老婆，只好盖上盖子灰溜溜地走了。下午，妈妈的眼镜放在了桌子上，爸爸想到了上午的事情，就对妈妈喊；‘‘孩子他妈你快过来。’’‘‘干什么呀？’’‘‘你过来我再告诉你’’妈妈只好过来了。爸爸学着妈妈的样子板着脸说；‘‘你看看你，用完了眼镜也不放在眼镜盒里。’’妈妈说；‘‘我又不像你那样用完洗头膏就不再用了，我晾完衣服再用。’’爸爸无言以一对。这就是我们的家庭趣事，这一吵一闹，就已经结和了家庭的温暖，我爱我家。
我的阅读趣事（精选16篇）篇二
薄乐是个很幸福的小孩儿，他的幸福绝对源于薄乐妈对工作的不上进。我在2003年10月1日正式下岗，开始了长达两年的家庭主妇的生活。说到薄乐的幸福，那是因为我有大把的时间陪伴他！给薄乐讲故事最早还要追溯到他两个月大的时候，严格地说那时候实在不是“故事”，只能说是跟他说说话而已，我会挑他吃饱喝足、精神特别好的时候和他说说话，想到什么就说什么。比如：“乐乐，奶奶从早市回来了，买回来大白菜、排骨、黄瓜，今天晚上我们吃排骨米饭，你想不想吃啊……”诸如此类的闲话。一两个星期之后，我发现小家伙会很“专注”的“听”，差不多四个多月的时候在我说话的时候乐乐就会“嗯嗯呀呀的”说话，当你脸上的表情好的时候，他也会很开心。当然一开始的时候时间一定不能太长，一分钟左右，但是如果一直坚持去做，你会发现孩子专注的时间一次比一次长！
四个多月的时候，我就会把他抱起来，在屋子里走动，一边走一边指屋里的摆设，比如我会指着台灯说：“乐乐你看，这是灯，到了晚上可以照亮屋子的，我们家的灯是绿色的。”同样的一件摆设要多重复几遍，然后再进行下一个，这样差不多六月大的时候家里几乎所有的东西薄乐都认得，虽然不会说话，但是只要你说“薄乐电视机在哪儿？”他就会用小手指一指。
七个月的时候，我开始购买认物之类的书及卡片，开始买的全是那种一面只有一种东西、而且颜色非常鲜艳的书和卡片，最好是不容易撕烂的。我开始慢慢的告诉他这是什么、那是什么，但是一次不要教的太多，等到他记住了要不停地问他，答对了就一定要表扬他，然后再进行下面的内容，这样反反复复到了薄乐十个月的时候，家里所有的书他已经全部都能认识，而且当他看到书中的实物时，他会很得意的马上找出书中的图片来给我看，我很惊讶，因为我都记不住在哪本书上有。
十个月再往后，我发现薄乐的记忆速度比以前明显的快了，而且读书的时候注意力非常集中，我觉得这一点非常的重要，要知道现在的孩子普遍的注意力无法集中，培养孩子记忆力的专注远远要比逼孩子学很多东西重要得多。而且在这期间，我发现薄乐开始有自己的兴趣，比如他很喜欢车的书和卡片，但是对于一些食物、花草之类的卡片不太感兴趣。于是我开始给薄乐购买大量关于车的书，于是无论是书还是车他都开始非常着迷，这一个阶段，薄乐开始主动要求大人和他一起看书、给他讲书！
一岁之后，我开始给薄乐买一些语言简单的故事书，以及一些认知训练的书，这一阶段书已经成为薄乐的生活中一项非常重要的内容，或者说是必不可少的。每天午睡和晚上睡觉前都是薄乐的故事时间，一般会讲上两到三个故事薄乐才会满意的睡去。
在薄乐一岁半的时候，一个偶然的机会我知道了绘本，一种画面精美、文字浅显优美的图书，从此一发不可收拾，不光薄乐非常喜欢，我也深深的为之着迷。每晚临睡前，都是我们母子最好的亲子时光，我会让薄乐自己去选一本他想要听的书，然后我们俩个静静的倚在床上，我用心的去读，小家伙眼都不眨的静静的听着，我们俩的规矩是每天讲三本故事，讲完之后薄乐会主动而且很快活地说：“妈妈，我们睡觉吧！”我从来不为薄乐睡觉而发愁，相反我觉得睡觉前的那段时间是那么的温馨与美好！
自从知道了绘本，我和薄乐都深深地迷上了绘本，绘本已经成为我们两个人生活中非常重要的一部分，每个月我都会给薄乐买一套或者几本绘本，薄乐现在差不多应该有八十多本了。通常一本新书，在我讲完之后的第二天，薄乐就可以把书里面一些句子大段大段的复述下来，而且所有见过薄乐的人都会惊讶于薄乐语言中词汇的丰富，以及用词的准确，大人们对于薄乐的评价是“这孩子说起话可真不像个三岁的孩子，净说大人话！”我想这一切除了绘本书中语言的朗朗上口、浅显易懂之外，更重要的还是得益于一直以来的阅读培养。
最后再罗嗦一句，阅读本身就是一个可以让孩子受益终生的好习惯，那么亲子阅读更是加进了母子、父子之间浓浓的亲情，无论对于孩子还父母都是一件好上加好的事情！
今晚就开始，试着和孩子一起用心去读一本书，你会发现阅读是一件多么美妙的事情！
我的阅读趣事（精选16篇）篇三
我做了四个单元的《小学生阅读进阶测试》，我最喜欢的`是第一，二，三单元中的几篇文章。
在第一单元里我最喜欢的文章是：《河边的卵石说些什么话》。里面写了那些光滑滚圆的小石子，有的红红的像玛瑙，有的带着一条条水波似的。浅绿条纹，有的纯净得像精盐一样雪白。当它们浸在清浅的水浪里，看起来该是多么玲珑可爱。里面还用了拟人的手法，把小卵石比作会说话的人，真的很有趣。
第二单元里我最喜欢的文章是：《和畅的风》。里面运用了比喻的手法，写了小蜘蛛们是气球驾驶员，还让小蜘蛛们说话呢。
第三单元里我最欢的的文章是：《鳝鱼骨里的妈妈滋味》。里面是讲了一家很穷的人，但他们的妈妈想让孩子们能补好营养，想尽办法用一些平价的东西来给孩子们补营养，虽然那些东西很平价，但里面却是充满了妈妈对孩子们的爱。我看了非常得受感动，我们都要谢谢妈妈对我们的爱。
我最喜欢的就是这三篇文章了。我很喜欢，你们喜欢吗？
我的阅读趣事（精选16篇）篇四
知识我们成长的翅膀，是我们未来的希望，所以我们要多看书，多积累知识。
我就很喜欢看书，我喜欢看四大名著、幽默的书、作文类的书等。这次寒假放假前的最后一天，老师给我们发了一本《小学生阅读进阶测试》。我一打开，看到里面全是精彩的文章，高兴极了。但一想到下午还要上课，不能看书，就感到很遗憾。晚上，我回到家的时候已经很晚了，看了一小会儿书，妈妈就叫我去睡觉，我就去刷牙洗脸就上床睡觉了。第二天早上很早我就醒了，可能是因为太想看书的原因。我觉得已经六点了，就偷偷地跑出去在外面看起来。看了大约十几篇文章的时候我觉得眼睛有点累了，就准备休息一会儿。这时候我看了一下表，“呀！怎么还怎么早。”我吃惊地发现原来现在才四点，我休息了一会儿就继续看。一直看到七、八点的时候才看完。在我所有看的文章里，我最欢的的文章是：《鳝鱼骨里的妈妈滋味》。里面是讲了一家很穷的人，但他们的妈妈想让孩子们补好营养，想尽办法用一些便宜的东西来给孩子们补营养，虽然那些东西很便宜，但里面却是充满了妈妈对孩子们的真诚的爱。我看了以后，非常感动，我们都要感谢妈妈对我们的爱。
世界上总有没读过的书，不知道的知识。虽然不可能读过所有的书，知道所有的知识。但只要多积累，就能多读一些书，多知道一些知识。
我的阅读趣事（精选16篇）篇五
阅读，是我的一大乐趣。每当心情不舒畅时看看书，心情就会好起来。“书犹药也，善读之可以医愚”，很多人都说我很聪明，这可能是我看书多了的缘故吧！
长大了，书也看的多了，与书之间发生的故事也就多了，今天我就跟大家分享分享我与书之间的一个小故事吧。
有一天，我正津津有味地看着书，那是一本很有趣的.书，我看得如醉如痴，完全进入了书里的情境。这时妈妈烧好了午饭，正要叫我吃饭。她偷偷地来到我身边，“啊！”地一声大喊出来，如果在平时真能把我吓个半死，可是这时呢，我连一丁点儿反应也没有，那是因为我早已沉浸在书的世界里。妈妈连着又叫了几声，又拍了拍我的肩膀，我才迷惑不解地问：“干嘛？”妈妈皱着眉头拉着我耳朵大喊：“吃饭了，郑然。”我这才挺不满地冲着妈妈说：“不是刚吃过饭吗？怎么又吃？”“啊？”这回轮到妈妈迷惑了，说：“我的郑然呀！你是不是看书看傻了？我午饭刚烧好，你什么时候吃的呀？”这时我才恍然大悟，原来我看的那本书里，刚好是一群小朋友在吃着自己亲手烧的大餐呢！听了我的述说，爸妈都笑翻了。我不顾平时的淑女形象，两三口就把饭扒完，嘴里还含了一口饭，就又跑去看书了。妈妈摇着头说：“唉，这书呆子真达到了废寝忘食的境界了呀！”
这就是我的读书故事，请大家分享吧。
我的阅读趣事（精选16篇）篇六
“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”伟大作家莎士比亚说的一句话，道出了我的心声。
我很喜欢看书，白天看、晚上看，甚至连上卫生间时，我也会偷偷地拿一本看。有一次，我放学回到家，就一头扎进卫生间，连门都没锁就如痴如醉地看了起书来……在厨房里烧好菜的妈妈出来不见我的人影，便喊我的名字，我也不理她。妈妈看见卫生间的灯亮着，便轻轻地走了过来“侦查”。我正看得津津有味时，忽然，妈妈猛地推开了卫生间的门，我吓了一跳，惊慌失措地想把书藏进衣服里，可已经来不及了。我急中生智，把书扔进了门角里，可还是被眼尖的妈妈发现了，妈妈板着脸，批评我的看书习惯很不好，结果，我只得乖乖接受了妈妈的批评。
记得还有一次，放学后，妈妈来接我，一上车，我就看见后车座位上放着妈妈刚给我买的3本希利尔的书，于是，二话没说便翻开书，津津有味地看起来。当妈妈在车里问我学校的一些事情时，我只是“嗯，嗯”地回答，妈妈还以为我累了，也就不多问了。等到了红灯，车停下来，妈妈回头看我时，我的头已经钻到书本里去了。她马上抽走我手里的书，很生气地说：“这样看书会严重伤害你的视力的。”这时，我很无助的看着妈妈并使劲的摇头说：“好吧，好吧，我回家再看，回家再看。”妈妈又苦口婆心的对我说：“冰妤，看书是件好事，妈妈不反对，但你一定要注意合理安排时间，还有正确的`看书姿势。”我心里确实觉得妈妈的话有理，但我总是会被书深深的吸引而忘了妈妈的告诫。
我喜爱书，它就像是我的一个好朋友。正因为如此，我的喜怒哀乐，很多时候都和它相关联着。
我的阅读趣事（精选16篇）篇七
“五一”放假的第二天，我们全家一起驱车去焦岗湖钓鱼。
到了湖边，我们迅速选好钓位，打开折椅和罩伞，再把鱼饵蚯蚓挂在钩上，便开始下钩。虽然我已经不是第一次钓鱼，但下钩之后盼着鱼儿快些上钩的心情还是非常急切的。目不转睛地盯着水面的钩浮，心里祷咕着：“鱼儿，快些来吧！”突然漂浮微微一动，略有经验的我知道有鱼儿上钩了。看到浮子翘起尾巴，兴奋的我使足浑身力量猛地一提钩杆。没想到那条鱼太小了，被我一下子甩到半空中，险些儿缠到湖边的树枝上。嗨，有惊无险！
我重新下钩，平心静气地看着浮子在微波的水面舞动，仿佛在欣赏着音乐。终于，浮子微颤几下之后，猛的浮了上去。我趁机提钩，鱼仍在水中奋力挣扎，看那阵势是一条大鱼。在爸爸的帮助下，我把那条活蹦乱跳的大鱼拉上了岸。它是我那天钓的最大的一条，心里甭提多高兴啦！
直到太阳落山，我们全家才“鱼”兴未尽，依依不舍地离开湖边。
我的阅读趣事（精选16篇）篇八
童年趣事我的童年是快乐的,我的生活是多么微妙。童年的我敢做一些女孩子不敢做的事，说的明白一点就是十足的假小子。我虽然没有下河摸鱼，上树捣鸟蛋，可是敢捉一只刀螂。一种食虫型昆虫，前脚很发达，好像镰刀头为三角形，触角呈丝状。螳螂委会伪装时常躲在草中，因为它的身体和绿色植物一模一样，当时我只注意会动的草，如果一只螳螂跳上一棵草，草一定会动，我仔细的观察会动的草，有时是风，有时是螳螂，不少时候我看到时机成熟时就一个猛子扑过去，螳螂很聪明我快碰到它时，它就用后腿猛的一跳，跳在另一棵草上，我要连抓几次才能抓住它，玩着玩着，便把螳螂放走了。童年时我非常喜欢小动物，一只被遗弃的小花猫被我看到了，便把它装在纸盒里让它把这里当作一个家，不料那只猫跑出来了，我再把它放进去，时间长了我也愿费功夫便走了。有一件事让我至今忘不，那时在上三年级时，爸爸正在剥龙虾，我看到一些剥下来的虾头，我觉的很趣便伸手一抓不料那只龙虾的头动了起来，用那大大有力的钳子把我的手夹住了，我便哇哇大哭，后来还是我爸爸帮我把那只大龙虾弄下来的，从此我再也没碰过龙虾。童年是美好的，是快乐的，每一个人都有一个美好的童年。
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我的阅读趣事（精选16篇）篇九
在现代社会中，无论是工作还是学习，人们都承受着巨大的压力。为了缓解压力，我常常在家中寻找一些趣事来让自己放松。而其中一种最受欢迎的方式就是阅读。阅读不仅能够帮助我们拓宽视野和增长知识，还可以引发许多有趣的事情。在这篇文章中，我将分享关于家中趣事的一些阅读心得体会。
首先，我认为阅读是一种带有魔力的行为。通过阅读，我们可以在心灵中建立一座桥梁，将我们带入故事的世界中。书中的人物和情节都会在我们的想象中形成一个个拟人的形象。当我们对故事产生共鸣时，我们会忘却自己的身份，仿佛自己就是书中的主角。就像在读《哈利波特》系列时，我感觉自己也是一个魔法师，与哈利一起经历着各种奇幻的冒险。这种虚构与现实之间的体验，让我享受到了阅读的魅力。
其次，阅读不仅仅是一种娱乐方式，更是一种学习的方法。通过书籍，我们可以学习到各种各样的知识。无论是历史、科学还是文学，都可以通过阅读来提升自己的学识。比如，在读完《活着》这本小说后，我对中国传统文化有了更深入的了解。通过小说中的人物和情节，我认识到了传统文化的重要性，也对人性有了更深刻的思考。这种通过阅读学习到的知识，让我对世界有了更深的认识和理解。
除了娱乐和学习，阅读还可以促进人与人之间的交流。当我读完一本好书后，我常常会和我的家人或朋友分享我的阅读体验。我们会一起讨论书中的情节，分析人物的性格，甚至引出一些深入的哲学思考。通过这种交流，我们不仅可以增进彼此的了解，还可以分享获得的智慧和体验。这种与他人的交流，让我觉得阅读不再是一种孤独的行为，而是一种沟通与分享的方式。
最后，我发现阅读还可以成为一种激发创造力的方式。书中的故事和情节可以激发我们的想象力，激发我们的创造力，帮助我们更好地解决问题。比如，当我读到一本关于科学实验的书时，我会被书中的实验过程和结果所吸引。我会开始思考如何设计自己的实验，并观察实验结果是否与我想象的一样。这种创造力的激发，帮助我不仅仅理论上了解科学，还能够实践和应用。
通过家中的趣事阅读，我深刻地体会到了阅读的魅力和价值。通过阅读，我能够放松自己，学习知识，交流思想，激发创造力。阅读不仅仅是一种娱乐方式，更是一种改变自己和世界的力量。因此，我鼓励每个人在家中也能够寻找一些有趣的书籍，从中体验到阅读的乐趣，并将这种乐趣带入自己的生活中。
我的阅读趣事（精选16篇）篇十
还记得我7岁时，发生了一件有趣的`事。妈妈买回来了一个茄子，放在餐桌上出去时叮嘱我不要吃。
我当时傻傻的，还不知道发生了生么事呢！
现在回想起来，真是好笑！
这些往事就是我记忆中的珍宝，把它收藏起来，放在我记忆中的“书架”里，深深刻在了脑海中。
所谓的童年就是天真的、傻傻的、可爱的、纯洁的、无暇的…。
我的阅读趣事（精选16篇）篇十一
在我的童年，有许许多多的趣事，但令我印象最深的是那次。
那是一个水深火热的夏天，周围静得出奇，天空中已听不到知了的叫声；顽皮的孩子不再奔跑；在树下乘凉的'老人也少了。但就在这么炎热的夏天，邻居家还是这么欢乐，丝毫没有感受到夏季给他们带来的炎热。我走进大门，一股清凉的气息迎面而来，和外面简直是两个世界。
原来，他们是在玩打水仗呀！如同泼水节一般热闹。他们手里拿着水枪，旁边放着水缸，准备迎战。这么热闹的场面没我怎么行！我也让妈妈给我准备了道具，妈妈把缸放在一个过于安全的地方。
游戏开始了！我拿着水枪打了一个稍大一点的孩子，谁知那个孩子的进攻力这么强，如同一个机关枪一样不停地发射子弹，让我无法还击。我只能把身体藏在水缸后面，两只手拿着水枪往缸里取水。其余的孩子根本不管我们，他们打的还是那样的激烈。
有的直接用勺子泼过去；有的汗流浃背，没有人知道那是汗，还是水。当然，他们也顾不得知道这些。有的玩的正高兴呢，低头一看没水了，赶紧发信号求支援。时间不只不觉的流失掉了。那个孩子也累了，正是我反击的好时机，我趁他不注意的时候把他打成了落汤鸡。他在那里气的呜呜直哭。
时间不知不觉过去了，夕阳渐渐西沉，晚霞映红了天空，成为天空中美不胜收的景象。
五年级:沈苗。
我的阅读趣事（精选16篇）篇十二
我的童年生活是幸福的，五彩缤纷的，绚丽多彩的。当我打开相册，看到我6岁时的那张照片时，便想起了旅游泰国时的趣事。
那一年，爸爸妈妈决定带我去泰国，让我看看美丽的大海。我听到这个消息兴奋无比。我说：“还有人妖大象呢！”
泰国的大海是一块翡翠，天空是湛蓝湛蓝的。一眼望去天连着水，水连着天，水天一色，美丽极了。爸爸高兴地说：“我们去潜水吧！”我说：“好吧，我也想去尝试一下呢。”我们穿上了潜水衣，背上了氧气瓶，在潜水员的带领下开始了。在潜水时，我发现越往深处惊喜越多。很多鱼从我身边游过，围绕着我，像在欢迎我的到来。他们身上的花纹十分漂亮，有的还会发光呢！游着游着，我还发现了许多贝壳和许多海螺，每个贝壳都紧紧地闭着嘴巴像是在隐藏什么秘密。我可想打开它，说不定里面睡着一颗美丽的珍珠。沙滩上的海螺是空的'，而这里的海螺却有肉，我连忙把它往水里一放。我想海螺可能会觉得我会伤害它吧！
我的潜水经历是不是很有趣？它已深深的扎进我的脑海中，每当我想起童年的趣事就会想起它。
我的阅读趣事（精选16篇）篇十三
童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嬉闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水……说起童年，不禁使我想起了一件有趣的事。
那是四岁时的事了。家里养了一只小猫，平时总见大人们买来鱼儿喂养小猫，妈妈告诉我：“小猫爱吃鱼！”我想：既然猫爱吃鱼，鱼又爱吃鱼食，那小猫也应该爱吃鱼食吧！于是，我决定帮它换换口味。
趁爷爷奶奶他们睡觉时，我蹑手蹑脚扑向小猫。可小猫灵活地上蹿下跳，东躲西藏，我怎么也抓不着，最后费了九牛二虎之力才把小猫摁住。我拿来鱼食，掰开小猫的嘴，就要往里倒，小猫发出了“喵”的求饶声，并努力挣扎着。我抚摸着猫背轻声说：“忍耐一下哦，我在帮你换口味咦！说不定一会儿你还得好好谢我呢！嘿嘿。”我一边跟小猫说话，一边又继续往猫嘴里倒鱼食：一颗，两颗。好不容易才倒进那么一丁点儿，小猫却越发拼命地大声“喵，喵……”直叫，声音中似乎还透露出阵阵凄惨。
爷爷循着声音过来，见我在给猫喂鱼食，赶忙制止了我。我不服气地说出了自己的想法，爷爷哈哈一笑说：“傻孩子，哪有这样的推理呀？猫只喜欢吃鱼，鱼食会让它消化不良的。”说着，拿了一条鱼递给小猫，它便一口叼住，蹲在一边津津有味地吃了起来。
我的阅读趣事（精选16篇）篇十四
每个人的童年都会有许多趣事，让我们一起乘上时光舟，回到过去看一看我的趣事吧。
那是一年级时的暑假，我陪父母一起回农村老家去看望爷爷奶奶，那时正巧是7月，天气十分干燥，刚好奶奶要去西瓜地里，为西瓜苗除草，我也跟着去了。来到西瓜地里，一片绿油油西瓜苗间，不时有几株要鹧闪说脑硬荨d棠讨缸乓恢暝硬荻晕宜担骸罢饩褪窃硬荩等会我们把草拔了，不要扔在地上，要拿在手上。”我不解地问：“为什么呀?”奶奶说：“谁让杂草会‘重生’呢?”我听了点了点头，开始拔草了。我先卷起了袖筒，之后，左一手，右一手地把地里的草拔去，但我并没有去分辨杂草和西瓜苗，只是见到有点淡黄色的植物就拔，正好我旁边有几株西瓜苗不怎么绿，于是我看也不看就把它们拔了下来，而见到一些绿一点的杂草却把它保留下来，还生怕踏坏了它们。一会儿，我和奶奶在地的尽头相遇了。我高兴地扬了扬手中的“战果”，这时，奶奶指着一株被我当成杂草的西瓜苗，问道：“这是杂草吗?”我几乎不暇所思地答道：“是啊!”奶奶笑了说：“你见过长叶子的杂草吗?”这时，我才恍然大悟，原来我误把西瓜苗当成杂草了，只好难为情地吐了吐舌头。
嘻嘻，不过我也为西瓜地除草出了一份力，奶奶摘了一个西瓜奖励我，那西瓜甜滋滋的，侵润了我的心头。
啊，除草真有趣!
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我的阅读趣事（精选16篇）篇十五
爱迪生的童年趣事：
在爱迪生幼年时期，有一回他看到母鸡孵卵生出小鸡，觉得很奇妙，但并不满足。事后，他也悄悄攒些鸡蛋放在仓库里，自己伏在上面，亲自试一试能否生出小鸡来，弄得全家人好一阵子找不到他。
七岁上学后，他强烈的求知欲和钻研问题的习惯就更加明显了。他对他所接触的东西，总是无休止地提出这样或那样的问题，并要求老师解答清楚。对此，老师觉得很头痛。
有一回上算术课时，老师教同学们说二加二等于四，爱迪生一定要让老师讲明白，二加二为什么等于四。尽管老师给他作了一般的解释，但并不能满足他的要求。于是，老师就说他“愚笨”。
爱迪生不满足自己已经学到的知识，而是时时刻刻用自己天真幼稚的心灵探索着大自然的秘密。然而，他的老师未能理解他。可是几十年后，爱迪生却成为享有盛名的发明家了。
威尔伯·莱特和奥维尔·莱特的童年趣事：
威尔伯·莱特和奥维尔·莱特，科学史上称他们为“莱特兄弟”，是美国飞机发明家。莱特兄弟出生于美国俄亥俄州达顿市的一位牧师家庭。一次，他们扛着自己制作的爬犁到铺满厚厚积雪的山岗上参加爬犁比赛。大家都嘲笑他们制作的爬犁样子古怪。别人都是坐着滑行，而这两兄弟则是趴在爬犁上。“预备，开始！”口令一发，几个爬犁一齐从山岗上滑下来。
莱特兄弟的爬犁由于体积轻、阻力小，很快冲在最前面，第一个到达终点。
1878年，威尔伯11岁，奥维尔7岁。他们的父亲从外地给他俩带来了一件礼物——一只名叫“飞螺旋”的玩具。这个奇形怪状东西的顶部有一副螺旋桨，中间挂着橡皮筋。转紧橡皮筋，带动螺旋桨转动，飞螺旋就会飞起来。这件玩具使莱特兄弟入了迷。“为什么飞螺旋能飞起来呢？”，“把它放大了，我们人坐上去能飞起来吗？”他们的小脑袋里，浮现出许多新奇的想法。他们真想长大以后做架大飞机，飞上天空。可是，那时的人们认为，人是没办法飞上天空的。
1883年，莱特家搬到了里奇蒙城。这里的孩子喜欢放风筝，莱特兄弟不久也成了风筝迷。他们的风筝越做越好，每次和小朋友比赛，兄弟俩的风筝总是比别人的风筝飞得高。小朋友们非常羡慕，请莱特兄弟制作风筝卖给他们，兄弟俩一下子成了“小专家”。
莱特兄弟常常躺在草地上，观看天上翱翔着的老鹰。他们真羡慕老鹰，它们多么自由、惬意呀！如果人类也能长上翅膀，在蓝天中自由地飞翔，那多幸福啊！
我的阅读趣事（精选16篇）篇十六
童年趣事作文650字（一）。
每每轻抚右手，许多童年“趣事”就浮现眼前，思绪在不知不觉中，已飘向远方。
渐渐长大了，我还是那么顽皮，时不时总因调皮而闹出笑话，而且总是“伤痕累累”，青一块，紫一块的。
不攀登“高峰”，我玩起了蹦蹦床。家里电视机前有一张床垫，看动画片时我就喜欢在这张床垫上又蹦又跳。父母总是好言相劝，但我始终当作耳旁风。
在我上幼儿园大班时，“蹦床”的频率更高了。一天晚上，父母陪我看动画片，我又在床上蹦跳，一双炯炯有神的眼睛紧紧跟随着动画的放映，脸部表情也随着主角的遭遇而变换，手舞足蹈。我一边盯画面，一边蹦跳，嘴里时常发出一些怪叫。突然，我脚下生花，“哎哟！”一声惊叫，原来我脚滑踩空，整个人重重摔在床上，动弹不得。妈妈连忙抱起我，和爸爸一起赶到骨科医院。经检查，右手韧带拉伤，幸好没骨折，但暂时不能动了。
经过二十多天的调养，我的手才完全康复。有了这次教训，我逐渐收敛，看动画片时也相对安分守已了。每个人的童年都会有不知世事的时候，有时顽皮是必经之路，只有走过了才知道对与错。此所谓“不听老人言，吃亏在眼前”。
童年趣事作文650字（二）。
我和爸爸妈妈去动物园看马。
它们无聊的站着，等待有小孩儿来骑它们。天气很热。马儿们却很自在，无忧无虑的在那里叫唤，欢快的跺着脚呢。
爸爸再给牵着马儿的人钱呢，好让我尝尝骑马儿的味道。人在给马儿解绳子，马儿在吃草。我一瞬间内，发现了马儿吃草的样子：马儿闭着眼吃草；嚼东西的时候，似乎还露出了一点牙齿。看着马儿吃着草，自己也来了点儿口味。
我的幼稚心灵竟在马背上发挥了，我突然对爸爸问道：“爸爸，马儿们为什么闭着眼吃草呢？”
爸爸连思考都没思考，接着回答了我的问题：“因为它们怕被尖东西扎着，它……”
“不！”我抢走了爸爸的话说：“我想，它们因该是累了，所以才闭着眼吃草的。”我有很多说不完的话呢，我还有那么多的想法呢。
爸爸点了点头，又笑了笑。
后来，妈妈又不同意我的观点说：“小孩子哪有这么多不啊，听你爸的就行了，还这么多的毛病呀！”妈妈看起来很生气，我都想哭了呢，妈妈也真是的。
今年，我依然想去动物园看马儿们。可妈妈就是不让我去，而且哭是不管用的，看来没希望了呢，谁让我去年和她闹别扭的呀。
一天，我问妈妈马儿冬天去哪呀？妈妈好像又想起了去年，所以她二话不说，去洗衣服了。
我喜欢马儿。马儿，从远古的沙场尘烟中驰骋而来，雄浑、高昂、豪迈。几千年来，马用自己的力量和赤诚经历了血与火的洗礼，随人类的发展流动为一种精神，成就了源远流长的神韵。
童年趣事作文650字（三）。
每一个人都有自己的童年趣事，我也是一样的。今天我来给你们讲讲我的童年趣事。
我现在是4年级的大姐姐了！就在我3年级下册的时候，发生了一件童年趣事。这件是呢，说来话长，都是呢，我就和大家长话短说吧！
那是一个风和日丽的下午，我早就和同学约在义乌了！我到了义乌全部约好的同学都已经来到了义乌大门。然后我们又一起去到地铁---双龙站，凉爽的风吹拂在我的脸蛋上，炎热的阳光照耀在我的身上。那种美景想想都会让人迷惑，难道不是吗？接着，我们一起买了票，一起乘坐那长长的，像龙一样长的地铁去了龙城广场呢！
可是呢，我们下了地铁，但却不知道下了地铁到底该怎么走，才能走到龙城广场。于是，我们还是一直向前走，走啊走啊，我们都没有力气了！因为这样，所以我们在半路休息了一会儿。接着我们又走啊走啊，突然看到了一个游乐场，所以我们就进去这个游乐场玩啦！我们玩得可开心了呢！
我们进去那个游乐场，吓得惊呆！因为那里的建筑物好多呢，够我们在那里玩了呢！我们进了那个游乐场，我们玩了蹦蹦床、打地鼠、旋转木马……我们在那里玩累了的时候，已经是中午时分了。我们一起拿出自己带的东西出来吃，每个人都带了好多好多东西过来吃呢！我们都一起分享呢！
吃完了午餐，我们一起又玩了起来，玩着玩着，到了下午时分了，已经是14点多了！我们在那时一起手牵手一起回去了地铁，回去了义乌。到了义乌，我们又一起在义乌里面逛了逛，买了一些“小东西”。我们买完你东西，各自回了家。我回家后还是那么的高兴呢！
这就是我的童年趣事！童年趣事作文：种糖果童年趣事作文200字童年趣事作文300字。