感恩是一种力量，它能让我们更加坚定面对各种困难的信心。让我们一起读一读这些感恩范文，通过它们来感悟人生的美好和感恩的力量。
一年级感恩爸爸（通用24篇）篇一
我的爸爸，他的头发乌黑发亮，眼睛炯炯有神，鼻子高高的，嘴巴弯弯的，还戴着一副眼镜，但我觉得他戴上眼镜让他更帅了。
几个月前，外婆家需要搬瓦片，我们一家便自告奋勇地去了。我一次只能拿1-2片，爸爸一次能拿5-6片。他先拿起瓦片，然后一步一步地走上台阶，最后把瓦片搬到屋顶。我们全家一起搬，搬了一个上午才把全部300多片瓦片搬上屋顶，这里面，爸爸的功劳最大。搬完瓦片，我们三个人都气喘吁吁，爸爸的衣服甚至被汗水浸透了，爸爸却说：“我以后得加强锻炼，我现在才干这么一会儿就汗流满面了。”我的爸爸已经为自己把标准定得非常高了。
有一天，爸爸正拿着一本奥数书冥思苦想：这道题怎么做呢？他在草稿本上写着写着，皱起了眉头。过了10分钟，爸爸突然高兴地喊道：“我知道了！”他的脸上露出了喜悦的表情，用铅笔在书上写下了答案，又接着去思考下一道题。
一年级感恩爸爸（通用24篇）篇二
如果把爸爸对我的一份爱比作天上的一颗星星。那么，爸爸对我的爱就像是天上无穷无尽的繁星，怎么数也数不清。爸爸非常关心我。
有一天夜里，下着倾盆大雨，我突然生病了。爸爸连忙背着我，打着雨伞，把我送到医院去看病。当医生说我正在发烧时，爸爸脸上露出了着急的神情。医生看到了爸爸这样担心，说：“这位家长，你不用担心。这个小朋友只需要吃几天药就会康复的。”爸爸听了，才没有那么紧张。
可是，医生说：“小朋友，如果你想快点康复，必须马上吃一包药。不然，就不能上学哦!”我听了，哭了起来。爸爸抚摸着我的头，说：“女儿乖，爸爸给你买一包山楂饼回来：”说完，顾不上打雨伞，匆匆地跑了出去。我望着爸爸的身影，泪水不由得流了出来。我觉得自己很不懂事，爸爸每天在外面辛苦地工作，回到家我还要爸爸铺导我做功课，让爸爸为了我那么操劳。可爸爸还是任劳任怨。
从那天开始，我暗暗告诉自己，要学会感思，报答爸爸对我的爱。
我有一个好爸爸，是一位人民警察，他有大大的眼睛，粗粗的眉毛，高高的鼻梁，一头乌黑的头发，中等身材，平时都是穿着警服的，很威风，很有气质。
爸爸是个对待工作很认真的人，平时上班很忙，案件也很多，有时忙的都好几天回不了家，，每当看到爸爸劳累的躺在沙发上时，我就帮他去做按摩，希望能帮爸爸减轻点疲劳，我的爸爸真是很辛苦啊!爸爸也是个很孝敬老人的'人，有一次姥姥生病，爸爸陪姥姥在医院，一会上楼，一会下楼的，忙了一天，直到姥姥晚上住院了，他才回了家。
我要向爸爸学习，做个孝敬老人的好孩子。别看爸爸平时工作很忙，但他对我的关心是很多的，只要有时间爸爸就会陪我写作业，教我一些学习的好方法，还抽出时间来陪我玩耍，教我滑雪，陪我游泳，带我去领略大自然的美好，我非常爱我的爸爸，我要把爸爸当做榜样，认真学习，长大成为像爸爸一样有用的人。
我的爸爸是一位中学老师。他有一双明亮的眼睛。他有些瘦，不过很高。表情很严肃，但是对我很好。
我遇到难题，爸爸都会耐心地和我讲清楚。我很快就懂了。有一次，我考了85分，爸爸不但没有骂我，还鼓励我下次考好一点。爸爸对我的饮食也很关心，老叮咛我少吃零食，多吃水果和蔬菜。爸爸的兴趣也很多。有时练书法，家里书法书很多，平常他也一直练，从不间歇。炒菜爸爸也炒得很好吃。电视上节目介绍的菜，他学着炒给我们吃。还有游泳也是爸爸的一种爱好，夏天，他常带我去泳池学游泳，我看他会游许多不同招术。
种花草又很细心，他每天都给它们浇水。他养小金鱼也很细心，一天三餐，把鱼儿照顾得很周到。平时爸爸也会带我去西湖公园，凤凰公园玩，连东山湖我们也去过。
一年级感恩爸爸（通用24篇）篇三
我的爸爸很英俊，圆溜溜的眼睛，高高的鼻子，小平头。不过他让我感到非常威严。
他对我有时很严厉，有时很亲切。
有一次，我的学习成绩下降了很多。爸爸生气极了，让我去种田，不要再读书。我听了这话忍不住流下了眼泪。爸爸更加生气了，用眼睛死死地瞪着我，说:”哭什么哭，哭有什么用啊。”爸爸又严厉地批评了我，我惭愧得低下了头。
还有一次，我考试考了86.5，我难过极了。爸爸看见了，说:”你怎么搞的，考这么点，丢不丢面子。”我不敢抬起头来，更加难过了。爸爸从来都不会考虑我的感受，我已经努力了呀，这次考的差也不是我的错。但是我心里明白，爸爸那么严厉是为了我好，他这样其实是希望我下次考好一点。
爸爸也是我最好的玩伴，他经常带我去公园，游乐场，和我一起拍照，有时还会和我一起玩滑滑梯。没当这个时候，我便开心的不得了。
爸爸永远是我的好爸爸，我永远爱他!
一年级感恩爸爸（通用24篇）篇四
我的爸爸是一名电力职工，他有三个特点，第一个是“敬业”爸爸不管是刮风下雨，还是雷电交加，只要线路有问题，他都会出现在故障现场。
又一次我和爸爸正在睡梦中，一阵急促的电话铃声吵醒了我们，我揉了揉睡眼惺忪的眼睛，看见爸爸已经在接电话，原来是一根电线杆倒了，爸爸立刻穿好衣服冲出了门，我仿佛看见爸爸抢修线路的情景，慢慢的我又睡着了。
爸爸的第二个特点是非常爱我，我要有一点不舒服他都会带我去看医生。
有一次我削铅笔时削到了手指，手上流出了血，爸爸看到后立刻跑过来用一只手捏住我的手指，用另一只手抱起我去就近的诊所包扎，一脸的焦急和痛苦，好像是他的手在流血。直到我的手包扎好了，他才轻轻舒了口气。
爸爸的第三个特点是对我要求严格。一年级的时候有一次做作业，刚做了一会我口渴了，跑出去刚端起茶杯，就听一声；“不许喝”！我端着水杯看着他，他说；“告诉过你多少次了，做作业之前做好一切准备，做作业的时候就认真做不能做其他事情，你才坐下一会就渴了，忍着吧！等写完再喝！现在一定要养成一个好习惯。”我流着泪放下水杯接着写作业去了。
这就是我的爸爸，一个敬业爱我严厉的爸爸。
一年级感恩爸爸（通用24篇）篇五
我的爸爸是个非常好的爸爸，他今年38岁，快将近40了，可他还那麽爱我，疼我，有一次，我生病了，爸爸知道了，忙敢回来，问我怎麽样，我真爱爸爸.
记的有一次，我想买一个滑板车，妈妈答应了，可是她没有钱，于是我和妈妈就到爸爸的办公室去找我的爸爸，爸爸听了我要买滑板车，二话没说，连忙带我和妈妈去买滑板车。他还对妈妈说只要孩子喜欢运动，就要给他买。买了之后，我心想，我一定要好好学习，这样才会对得起爸爸。
我的妈妈很勤劳，爸爸很懒惰，为什么这么说呢？因为妈妈擦地的时候，爸爸就看电视；妈妈刷碗的时侯，爸爸也看电视；妈妈擦桌子的时候，我帮妈妈擦桌子，爸爸还在看电视。有一次我舅舅来啦，妈妈让爸爸下楼拿一棵白菜上来包饺子，爸爸动也不动，说：“干吗非要吃饺子，你去拿吧，我可不想下六楼。”
妈妈也没办法呀，只能从六楼走到一楼，又从一楼爬到六楼。
一年级感恩爸爸（通用24篇）篇六
我有两个爸爸，他们都戴着眼镜，镜片后面是小小的眼睛，做起鬼脸像著名主持人崔永元，皮肤也都是黑黝黝的。
两个爸爸一个是好爸爸，另一个是坏爸爸。好爸爸从一放暑假就陪伴着我，到现在已经有一个月了。他每天在家准时给我做饭，做的菜很美味，尤其是水果沙拉做得好吃极了。他每天把全家人的衣服洗得干干净净的。他还教我学数学，跟我一起学英语，教我练毛笔字。好爸爸经常逗我们笑，演起马三立单口相声头头是道，像极了。还把我教会了呢。我的幽默感也增加了呢！我有这样的爸爸真是太好了！
上面的两个爸爸你喜欢哪一个？其实呀，我只有一个爸爸，他有不同的性格。
一年级感恩爸爸（通用24篇）篇七
我的爸爸很关心和爱护我。
爸爸中等个子，平常戴着一幅眼镜。他喜欢穿休闲服和休闲鞋。
爸爸平时对我要求很严格。他总是给我耐心讲道理，给我细心检查作业，辅导功课。平时经常和我一起讲故事玩耍。有一次我的作业写得乱七八糟的，爸爸检查的时候发现了许多错题，他就耐心地问我是怎么做的，给我细心地讲解，一直到我学会做对为止。
我很爱我的爸爸!
一年级感恩爸爸（通用24篇）篇八
我的家很幸福的，下面我就介绍我的一家吧！
我爸爸是一位老师，他平常说话很严肃，每次我都要做完作业而才能出去玩，如果让爸爸检查出一点毛病的话，他就会罚我做一百道题或算式。
我妈妈说一不二的`，如果她不同意的事，他一定会坚持她的原则的的。
一年级感恩爸爸（通用24篇）篇九
爸爸在遥远的地方——内蒙上班每回想爸爸时只有通过电话才能听到爸爸的声音。
今年我都九岁了爸爸没有给我过过一次生日都是妈妈和外公外婆给我过的生日。爸爸也是通过电话祝我生日快乐！但我一点也不快乐！
每年的六一儿童节别人的爸爸妈妈都来看我们表演的节目陪我们玩。唯独我——只有妈妈一个人来陪我。爸爸只有通过视频看我表演节目。我很遗憾......
我想快快长大当一个好爸爸！（虽然我是女生）在宝贝的身边上班每天都能见到宝贝！
早晨起床带宝贝一起锻炼身体按时吃饭养成好习惯。无论刮风下雨都送宝贝上学放学。
晚上当宝贝完成作业就陪宝贝一起看绘本小人书给他讲有趣的故事一起玩耍。
陪宝贝学习过生日看电影陪宝贝一起长大。不当“电话”爸爸不当“视频”爸爸！
一年级感恩爸爸（通用24篇）篇十
今天我就来介绍介绍我的爸爸吧!
我的爸爸眼睛很小，笑起来就眯成了一条线。鼻梁高高的，嘴巴大大的，不是跟你吹牛，我爸爸吃烧饼两三口就能吃掉。
爸爸爱吸烟，为了这件事妈妈不知跟他吵了多少回，可爸爸就是不听，十分钟就能吸三四根烟。爸爸还爱打麻将，有时候一打就打了一天一夜，我问爸爸：“难道你打麻将就不累吗？”他总是回答：“打麻将这么好玩的事情怎么能累呢？”
爸爸非常爱笑，一遇到什么开心事他笑的就会合不拢嘴，又一次，我的哥哥叫上我和爸爸两个人坐在沙发上听他讲笑话，笑话讲完了，我没有听懂什么意思，可爸爸就不一样了，它可在一旁哈哈大笑着呢，嘴里还不停的说：“你哈哈哈，们怎么哈哈，不笑哈哈，啊？哈哈哈······”也不知道有什么好笑的。
爸爸也是个马大哈。春节的时候，我们一家去爷爷奶奶家吃年夜饭，吃完了，准备回家，刚到家，爸爸一摸口袋，咦？钥匙没了。一想，原来钥匙丢在奶奶家了，害得我们又跑去奶奶家一趟。
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一年级感恩爸爸（通用24篇）篇十一
我的爸爸在我的心中是一个伟大的人，是我们家的顶梁柱。下面是小编为大家精心整理的关于写我的爸爸。
作文。
一年级，希望能够帮助到你们。
我的爸爸个子虽然不是很高，但是在我心中的形象是非常高大的。他圆圆的脑袋，大大的眼睛，洁白整齐的牙齿，和蔼可亲的他脸上总是洋溢着憨厚的笑容。他每天早出晚归辛勤的工作，他晚上一回到家满脸的疲惫，每次听到我在学校的表现，脸上就会露出满意的笑容。晚饭过后，我亲手为爸爸倒一杯茶，心中暗暗地说：爸爸您辛苦了。
这就是我的爸爸，“我爱我的爸爸”。
他有着一头乌黑的头发，东西总是丢三落四，个头还好。这几天他特别开心!这是为什么?因为他当上了公务员!
今天，我要写一写我的爸爸。他长得白白胖胖的，身材不高。脸和头都是圆的，像一个西瓜，浓眉毛，黑眼睛。虽然长的不帅但是很可爱，做事很认真。我很喜欢我的爸爸。
我的爸爸，是一个很严厉的爸爸，他一阵天都不让我出去玩，就让我在家学习，小的时候我以为爸爸很烦人呢，现在我长大啦，我知道爸爸是为我好，小的时后我错怪他了，我慎重的说：“爸爸对不起。”
爸爸有着黑黑的皮肤，小小的眼睛，厚厚的嘴唇，鼻梁上还架着一副黑色的眼镜。他是我们家的顶梁柱。爸爸对我要求很严格。他的脾气不好，我有些害怕他，所以他在家我就会觉得有些不自在，紧张。但是，我非常非常的爱我的爸爸，我也知道爸爸更爱我。
一年级感恩爸爸（通用24篇）篇十二
三月虽然已是早春，却是乍暖还寒，春寒料峭。
早晨7点半左右，天阴沉沉的，瓢泼大雨不停地下着。原本不太大的校门外十字路口，因为下雨的原因，被严重堵塞了。接送车子一辆紧挨着一辆，根本无法动弹。车门开不了，骑电动车送孩子上学的爸爸妈妈们也进不去。小朋友们眼巴巴地望着只有几步之遥的学校干着急！
晨会课上，老师又给我们讲起了雷锋叔叔的故事，说今天早上的“雷锋”叔叔就是我们班小朋友的爸爸呢！咦！是谁的爸爸呢？小朋友们你看看我，我看看你，每个人的眼睛里都闪着期待的光芒。当老师公布名字时，全班响起一阵热烈的掌声。班上的“小尾巴”一脸羡慕地说：“你爸爸真了不起！怎么不是我爸爸呢？”听得小朋友一阵大笑。
是呀，“雷锋”叔叔是我们班小朋友的爸爸，这个消息多带劲呀！最近几天，小朋友们逢人就讲，那天早上的“雷锋”叔叔是我同学的爸爸！
一年级感恩爸爸（通用24篇）篇十三
一年一度的感恩节就快到了。其实，在生活中有非常多的人需要我们去感恩，如：父母、同学、老师等。但我最想感恩的就是*了。
人们常说，孩子是祖国的花朵，那教师不就是栽培花朵的园丁吗？是的。没了园丁，我们还能长得这么鲜艳，这么能干吗？当然不能。
记得有一次，我生病了。但那天正是我当值日班长。当同学们在做眼保健操的时候，您把我叫过来，用亲切的口吻说：“还有没有发烧啊？”“没有了！”我忙说。当时我真的感到很温暖，很舒服。她的温柔亲切，把我小小的心融化了。仿佛我不是小孩，而是大人，一个她的老朋友。
啊，*！您不仅把无知的我们引进宽敞的教室，还教会我们怎样做人。您的关怀就像和煦的春风；您的保护可以让我们在蓝天下快快乐乐，健健康康的成长；您还用辛勤的汗水不断地哺育着我们。
到了感恩节，我一定会非常感谢您的，同时我也会努力，争取用成绩来报答您的。
一年级感恩爸爸（通用24篇）篇十四
1、通过班会，让我们的学生多角度了解父母、父母的辛苦。
2、教育我们的孩子要从小懂得感恩，要常怀感恩之心。
一、导入
“感恩的心，感谢有你”的主题班会！
板书课题：感恩的心，感谢有你
齐读课题
二、学会感恩
（一）诵读感恩诗《游子吟》
下面咱们就一起来看一段短片
（二）播放感恩视频
师：孩子们，看了视频，你有什么想说的？
（是我的爸爸妈妈。）
（三）讲父母关心自己的小故事。
生自由说。
师：父母把我们从很小很小慢慢养育长大，这中间为我们付出了多少辛苦和汗水，为我们做了多少事啊！可是爸爸妈妈却从不要求我们为他们做什么。
（四）歌曲《我的好妈妈》
师：其实，要报答爸爸妈妈很简单。小朋友们，只要做到下面几点，就是对爸爸妈妈最好的报答：
1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。
2、每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。
3、多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。
4、为父母分担一些家务和烦恼。
5、学会节约，不浪费父母的劳动成果。
6、可以为父母洗一次脚、做一顿饭。
7、每天反思，学会对父母说“对不起”
（五）小测验
师：下面我们来做个小测验，看你对爸爸妈妈了解多少。
三、拓展延伸
师：家里只有爸爸妈妈关心我们爱护我们吗？想想还有谁？
生：爷爷奶奶、外公外婆、叔叔阿姨・・・・・・
师：是啊，家里的长辈们也在我们的成长中给予了我们关心和帮助，我们同样要感谢他们。
在学校的时候还有谁也在关心帮助大家呢？
生：是老师。
师：我们要如何感谢我们的老师呢？
（一）学生谈感谢老师
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一个淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；课后作业，认认真真地做，仔仔细细地查，决不拖拉，保质保量地完成，这仍然是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见！”，这依然是对老师的感恩。
（二）感谢身边的人
师：除了亲爱的父母、尊敬的老师，我们还要感谢谁呢？（同学、朋友、我们身边关心我们、爱护我们的人……）
（三）制作感恩卡
师：感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做有智慧有文化的人；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢所有帮助过你、关心过你的人，他们让你在人生的路上走得更加宽广。
我们找到了这么多要感谢的人，同学们也一定有你自己最想感恩的人，就让我们来场真情表白吧！
师：在卡片上画上一幅美丽的图画，再写上你想感恩的人的名字。
师：你要感谢谁？你想对他说什么？（展示卡片）
师：孩子们，把你制作的感恩卡送给你要感谢的人吧。让我们怀着一颗感恩的心，感谢父母、感谢师长、感谢同学，感谢朋友！让我们怀着一颗感恩的心去帮助那些需要我们帮助的人！让这世界永远充满爱！（播放结束音乐《感恩的心》）
四、结束语：我们的主题班会就要结束了，生活中那些平淡温馨的的故事，每天仍在继续，孩子们，让我们时刻记住“说出我们的爱，感谢父母、感谢同学、感谢老师、感谢所有帮助过我们的人。”
五、作业
1、把制作的贺卡送给父母。
2、给父母洗一次脚。
一年级感恩爸爸（通用24篇）篇十五
今天是感恩节，老师让写一篇感恩的日记，我要感谢我的家人和我的老师。
我成长在一个幸福的家，爸爸和妈妈给了我无私的爱，让我在这个充满爱的家里健康成长，让我懂得什么是温暖、什么是幸福。我还要感谢我的老师，她们只求付出，不图回报，任劳任怨，把知识教给我们，让我们懂得做人的道理。
一年级感恩爸爸（通用24篇）篇十六
当然知道，太陽出来时，雪人就会融化。心里还是会忍不住难过。我要赶在雪融化前，热情地拥抱你，大声告诉你：我爱你。
-------题记。
爸爸不常回家，一年到头也在家待不了几天。但在我的印象中，爸爸是个好爸爸，他虽不常在家，但却做到了一个爸爸应该做的。
国庆长假期间，爸爸回到了家，并带我去了常州恐龙园。在魔窟，我很害怕，可一拉住爸爸温暖的大手,听到他亲切的耳语：“别怕，有爸爸在这儿呢。”我便不害怕了，反而有一股暖流流遍我的全身。
几天来，我一直在观察，想找准时机完成那个作业----对父母说一声：“我爱你”，但一直说不出口。而爸爸一直在洗呀、扫呀、拖呀，每当我站到他面前，刚想说，却早已羞红了脸，支支吾吾不知道在说些什么。
可爸爸就要走了！我暗自着急。爸爸对我的好一齐涌上心头：只要爸爸在家，我就是最快乐的。他不仅随叫随到，而且什么要求都会满足我。在爸爸面前我就是个骄傲的小公主。爸爸是出了名的慈父，从来没有责备过我，打过我，他总是说我很懂事。
这时，我听见妈妈喊我的声音：“小艳，爸爸要走了，你出来送一下。”“噢，我这就来。”唉，爸爸要走了。走进客厅，爸爸已经穿戴整齐，准备出门了，他正在和妈妈说话。妈妈看见我说：“快叫爸爸抱一下。”我张开双臂，爸爸一把抱住我，亲昵地说：“爸爸要走了，你在家要好好学习，注意保护眼睛，电视不能多看啊！”我点了点头，眼睛有些湿润了，支支吾吾地说：“那个……你下次一定要早点回来哦。”我本想说我爱你，可说出来的却不是了。“嗯。”妈妈一个劲的催我俩：“到时间了，快走吧，不然来不及了。”在爸爸将我放下的那一刻，我亲了他一下，趴到他的耳边快速地说：“爸爸，我爱你！再见，爸爸。”爸爸愣了一下，随即笑容满面地说：“我也爱你，宝贝，再见。”
我朝爸爸挥了挥手。在决堤的泪涌出时，我奔向了卫生间。
“爸爸，我爱你！”
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一年级感恩爸爸（通用24篇）篇十七
1、让学生了解有关教师节的知识（来历、时间）
2、介绍名人尊重教师的故事、讲述自己印象最深刻的老师；
3、分组讨论说出对老师的心里话，为老师送上节日的祝福。
老师：都说你们都是祖国的花朵，那有同学知道老师被比作是什么吗？
学生：比喻成园丁、蜡烛、春蚕、灵魂的工程师等。
老师：你们有属于自己的节日吗？
学生：当然有，六一儿童节。
老师：是的，那老师也有属于我们的节日就是教师节，有同学知道教师节是几月几日吗？
学生：9月10号。
老师：非常棒！那么我们今天班会的主题就是“庆祝教师节”（板书班会主题）
为提高教师的社会地位，形成尊师重教的社会风尚，1985年1月，全国人大常委会通过了教师节议案，确定每年的9月10日为教师节。1985年9月10日，北京师范大学操场庆祝首个教师节，今年已经是第xx个教师节。
老师：我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族，历史上有很多名人尊重老师的感人故事，下面就请两位同学讲述两个感人的小故事（指定两个学生提前查阅资料准备好）。
学生一：讲故事：《程门立雪》；
北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的“程门立雪”的故事。
学生二：讲故事：《毛泽东尊师》；
1937年，当徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。
老师：听了刚才的故事，从小到大你对哪位老师印象最深刻，请你向大家介绍一下。
（可以找一两个同学介绍一下）
学生：介绍自己的故事；
老师：听了刚才同学们的故事，深深地打动着在座的每一位同学，我们现在分组讨论几个问题，最后选出一个代表总结发言。
问题：
1、老师在我心目中的形象
2、老师怎样爱我
3、我怎样爱老师
4、教师节“我想对老师说”
（是否让学生卡片写出来备选）
播放歌曲：《每当我走过老师窗前》
通过今天的班会课，我们知道了什么是教师节，几月几号是教师节，懂得了尊师重教的道理，希望大家今后努力学习，以优异的成绩来报答老师，这就是你们送给老师最好的礼物。
一年级感恩爸爸（通用24篇）篇十八
1、了解老师工作的辛苦，知道9月10日是教师节。
2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物。
3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。
4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
5、知道节日时人们主要的庆祝活动。
1、各种纸、水彩笔、胶水。
2、教学音带《我为老师唱首歌》
1、播放歌曲录音，引出教师节的话题。
（1）提问：歌曲里说了什么？今天是什么节日？
（2）小结：每年的9月10日是教师节，是全体教师的节日。老师在这一天都会和快乐，因为有很多的人会祝福我们。
2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。
（1）老师平时都为你们做过什么？
（2）你想对老师说什么？你还想用什么方法表达对老师的祝贺。
3、播放教师平时工作的课件，幼儿认真观看，了解老师的辛苦。
4、幼儿制作礼物。
（1）请幼儿讨论：你想做什么礼物？
（2）请幼儿根据自己的意愿制作礼物。
（3）请幼儿介绍自己的礼物。
5、幼儿送礼物。
（1）在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐中，请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。
活动建议与提示：
1、将幼儿制作的礼物布置成展示角，大家共同欣赏。
2、活动前可开展相关的社会活动，了解老师的辛苦。
3、可鼓励幼儿将礼物送给园长，其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝教师节的全园大型活动，请幼儿表演节目，说祝贺的花语，送上自己自制的小礼物。教师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的希望。
整个活动中，孩子们都表现的很活跃，大部分孩子们都知道9月10号是教师节，是老师的节日，要跟老师说节日快乐！此次活动中我也设计了许多问题来为目标服务。如你喜欢你们的老师吗？你喜欢的老师是长什么样子的？你为什么喜欢喜欢你的老师呢？等等。
一年级感恩爸爸（通用24篇）篇十九
五一国际劳动节那天，阳光灿烂，我早早就起床打扫房间，因为房间实在太乱了。
首先我把被子叠好，把枕头铺好。把衣服叠好放进衣柜里。把书桌上的书本归类放回书架。再把玩具放回玩具柜里摆整齐。最后把地扫得干干净净，我把整个房间都摆得整整齐齐自己特别满意。
妈妈看见了，夸我是个爱劳动的好孩子，我听了心里可高兴了！
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一年级感恩爸爸（通用24篇）篇二十
每个人都生活在集体中，在班级的这个大集体中，有好多“奇”人“趣”事。你们班有木有这样的人，看看我们班的奇葩吧！
1睡神。
他本来也不是个神经，我听同学说，他小时候被火烧成那样的，但不知道为什么他的数学很好，而其他却不好，我们就说他少一根筋，当然我们也不敢去招惹他，怕他打我们，老师也经常嘱咐我们有事没事也不要去招惹他，男生经常去欺负他，他也不还手。
一年级感恩爸爸（通用24篇）篇二十一
通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母的无私的亲情、懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。
感恩
3月30日
教室
小队长(敬礼)：报告中队长，第 中队应到 人，实到 人，报告完毕。
中队长(敬礼)：接受你的报告
中队长汇报：
报告辅导员老师，全大队应到 人，实到 人，一切准备就绪，请您参加我们的本次活动。
辅导员：接受你的报告，并预祝你们的活动取得圆满成功。
中队长：全体立正，出旗(敬礼)
中队长：唱队歌
中队长：请坐!
男：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，那是树叶对大地的感恩。
女：白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，那是白云对蓝天的感恩。
男：我们沐浴着父爱的阳光长大。
女：我们滋润着母亲的真情成长。
男：是他们让我们体验了生命。
女：是他们让我们茁壮地成长。
男：母亲就像一棵大树，大树底下好乘凉。
女：父爱如一座大山，我们风雨有依靠。
男：今天，就让我们用自己的心声，体悟人间真情，感恩我们敬爱的父母。
女：让我们通过这个主题班会，来“体悟真情，学会感恩”吧!。
合：下面我宣布，一(3)中队“感恩父母”主题队会现在开始。
男：是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭。
女：是我们敬爱的父母。
女：是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步。
男：是我们敬爱的父母。
女：父母赋予了我们生命
男：父母给了我们温暖的家庭
女：为了子女,父母什么苦都愿意吃
男：为了子女,父母什么罪都愿与受
女：不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。
请听故事《苹果树》。
有一天，男孩来到树下。树说：“来啊，孩子，爬上我的树干，抓着我的树枝荡秋千，吃吃苹果，在我的树荫下玩耍，快快乐乐的!”男孩却说：“我已经不是小孩子了，我不要再爬树和玩耍了。” “我想买一些玩具来玩，我需要钱，你可以给我一些钱吗?” “真抱歉”树说，“我没有钱，只有树叶和苹果。孩子，拿我所有的果子到城里去卖吧，这样，你就会有钱了。” 男孩很高兴，于是爬到树上，摘下了所有的苹果，并把苹果通通带走了。树看到自己能帮助男孩，心里好高兴啊!男孩摘走苹果以后很久很久都没有再来过…… 树好伤心。
有一天，当男孩长成一个真正的大人的时候，他回来了。树高兴得发抖，她说：“来啊!孩子，爬上我的树干，抓着我的树枝荡秋千，快快乐乐的!” “我太忙了，没时间爬树。”男孩说，“我必须为我的家庭工作。” 他说：“我想要妻子和小孩，所以，我需要一间房子。你可以给我一间房子吗?” “真抱歉，孩子”，树说，“我没有房子，森林就是我的房子。” “不过，你可以砍下我的树枝去盖房子，这样你就会快乐了。” 于是，男孩砍下了她所有的树枝，心满意足地去盖房子了。树因为见到男孩，觉得好快乐。但是，在那之后，男孩就再也没回来。树觉得好孤独，心里很难过。
一个炎热的夏日，男孩回来了。树太快乐了，快乐得几乎说不出话来。“来啊!孩子”，她轻轻地对男孩说，“过来，来玩呀!” “我已经老了，玩不动了”男孩说。“我想坐船离开这里，让自己的身心放松一下。你可以给我一艘船吗?” “砍下我的树干去造条船吧!”树说。“这样你就可以远航了……你就会快乐了。” 于是，男孩砍下了她的树干，做了一条船。他坐着船去了很远的地方，很久都没有再露面。树好快乐……但不是真的。
男：有一棵大树,春天倚着她幻想,夏天倚着她繁茂,秋天倚着她成熟,冬天倚着她沉思.这棵大树就是我们得爸爸妈妈啊!
女：那棵树，就好像我们的爸爸、妈妈，我们就好像那个小男孩。我们对他们予取予求，但是他们却都无怨无悔，而且不求回报。真是可怜“天下父母心”啊!
男：看茫茫人世间，听尽沧桑物语，置身于爱的海洋的你，置身于如泉澈，如玉洁的爱河中的我，感受到这平凡而又珍贵的爱了吗?你能否用一颗感恩的心来描述父母对你的爱呢?下面请听几位同学对父母的真情告白。
(歌曲：《世上只有妈妈好》)、歌曲《好爸爸坏爸爸》)
女：父母的点点滴滴都是情，都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢地感受，我们就会发现：我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。
男：下面让我们有请 同学为我们朗诵《金色花》。
你要是叫道：“孩子，你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。
我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。
当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林阴，走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香， 却不知道这香气是从我身上来的。
当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时， 我便要将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。
但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗?
当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲故事给我听。
“你到哪里去了, 你这坏孩子?”
“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。
男：没有阳光，就没有日子的温暖。没有雨露，就没有五谷的丰登。
女：没有源泉，就没有生命的可贵。没有父母，就没有了我们。
男：是他们精心抚育我们长大，把最无私的爱给了我们。
合：亲爱的妈妈，可敬的爸爸，我们不会忘记你们的养育之恩，我们对你们永远心存感恩。
女：请欣赏歌伴舞《鲁冰花》
男：虽然同学们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。
女：我们是在校的学生，承受着很大的学习压力，所以很多的时候，我们也会忽略到父母的关爱，以为他们只会让我们学习学习学习，可是我们也应该明白，他们承受的压力比我们大得多呀。
男：有时我们不理解父母，因为我们不了解他们的用意和爱。我们也很少有机会听听他们的心里话。
女：所以，今天让我们来听听父母的心声。
男：下面让我们请家长代表 发言。
女：同学们，正所谓“感恩不待时”， 拿出我们的实际行动，向爱我们的爸爸妈妈感恩吧!请同学们谈谈自己的具体做法。
(1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。
(2)每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。
(3)多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。
(4)学会拥抱父母，说声“谢谢”。
(5)为父母分担一些家务和烦恼。
(6)学会节约，不浪费父母的劳动成果。
(7)每天反思，学会对父母说“对不起”。
(8)学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖。
(9)多做慈善事业，尽自己最大的力量为社会、国家、人民作贡献。
(10)列一张感恩表，记下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向
男：同学们，我们的茁壮成长离不开父母的呵护和教导!
女：让我们赶快行动起来吧，对最爱我们爸爸妈妈的，请你在贺卡上写几句心里话(学生动手写贺卡几位学生交流)，请几位读给大家听听!
女：真是一句句感人肺腑之言，让这感恩之心永远长驻我们的的心中。世界需要一颗感恩的心，因为感恩，世界才会美丽;因为感恩，我们的心灵才会变得美好;因为感恩，我们的生活才会变得充实,让我们怀着一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧!
班主任讲话：父母的爱是阳光，是雨露，如春风化雨――给了我们无尽的力量。我们像不同的鲜花，点缀着美丽的家园。让我们携起手来，怀着一颗感恩的心，走向美好的明天。(明天会更好)
大队长：请辅导员带领我们领呼号：(准备着!为共产主义事业而奋斗!)
全班学生：时刻准备着!
大队长：我们今天举行的“感恩”大队主题队会到此结束!
中队长：退旗，敬礼 !
一年级感恩爸爸（通用24篇）篇二十二
星期六是爸爸的生日，我特别想给爸爸一个惊喜，于是，我和小姨亲手制作了一份精美的礼物：一条小船，船上写着对爸爸的祝福，还系着妈妈送给我的.一个蝴蝶结。爸爸收到了礼物，特别开心。
一个个节目都很精彩，关键的时候到了，妈妈拿出了生日蛋糕，我赶紧去把灯全部熄灭了，生日蜡烛点燃啦，我带头唱起了“生日快乐”歌。爸爸许了愿后，吹灭了蜡烛，切开了蛋糕，我们津津有味地吃着蛋糕。时间过得很快，开开心心、热热闹闹、高高兴兴，生日晚会结束了。
爸爸的生日晚会虽然已经过去了，留下的开心和欢笑却永远留在我的心中。我真心祝福爸爸幸福快乐，不只在生日的这一天，而是生活中的每一天！
一年级感恩爸爸（通用24篇）篇二十三
教育的起点是人，教育人的前提是要认识人，理解人。近来我们教育界一直在倡导生命教育，很多学校中都已经开始实施以生命教育、生存教育、生活教育为素质教育切入点的“三生教育”，把“三生教育”引入课堂、引入学校、引入学生的家庭，将人的全面发展贯穿于教育的始终。根据关于开展20xx年常州市中小学生命教育周活动的通知，根据本校大队部的有关精神，切实保障广大师生的人身安全，杜绝各种安全事故的发生，切实提高学生的安全意识，结合本班实际，深化安全教育宣传工作，各个队员积极筹备，开展以生命为主题的中队活动，加强安全知识宣传力度，着眼于全体学生身心的和谐发展，让学生真正的体会到生命存在的价值，感受到自己对生命的渴望与热情，让此种愉悦充实着孩子们生活的每一天。这样，孩子们才会真正珍惜生命，去创造属于自己的一片天地。
如今的学生对生命的意义理解比较偏颇，甚至有一些学生认为生命可以重来，死了还能复生。他们比较容易以自我为中心，从小到大，他们已经习惯所有人为他们着想，觉得这是理所应当的，而自己则从来不会站在别人的角度思考问题，他们觉得别人怎么想和自己无关，做任何事情都不会考虑其他人的感受，所以当他选择结束生命的时候，也不会考虑到父母的感受，不会理解父母的那份悲伤。对于小学三年级的孩子，生命意识更淡薄，这些都给我们的教育带来许多反思。
(1)学生能认识生命的意义，尊重、爱惜生命，树立正确的人生价值观。
(2)学生能自我教育，发扬优点，克服缺点，促进自身发展。
(3)让学生认识生命的奇妙，进而学习珍惜、尊重生命;通过记录生命的轨迹，让学生了解父母期待其诞生及出生后所经历的成长历程，培养其感恩的心。
1、推荐学生阅读《忙碌的宝宝》、《我从哪里来》等介绍婴儿从母亲怀孕到出生的过程的书。
2、学生和爸爸妈妈一起回忆，在怀孕过程及出生满三岁前，有哪些另人印象深刻的大事情，写在“成长大事记”上，记录生命的轨迹。
3、《新生命诞生》的影片片段、《感恩的心》歌曲。
一、全体立正、各小队整队。
二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数。
三、出旗、奏乐、敬礼。
四、唱队歌。
五、主题活动开始：
播放《新生命诞生》的影片片段，内容主要是介绍胎儿在母体子宫内的形成发育过程。
对学生进行简单的生命起源说明，了解生命的起源科学。
给学生发学习卡，并要求学生根据学习卡上的问题展开讨论：
1、婴儿在母亲的肚子里可能会有哪些感觉?可能会做哪些事?
2、如果可以回到妈妈的肚子里，你想听爸爸妈妈跟你说什么话?
讲述故事《我出生的那一天》。要求学生认真聆听，并结合自己的相册或“成长大事记”谈谈对生命成长的感悟。
播放抒情轻音乐，创设氛围，巡逻指导学生动手制作。
1、用文字、图画，或照片把“成长大事”记录在《成长小书》上。
2、指导学生主动上台展示、分享自己的《成长小书》。
每个人的出生都要就经历漫长的过程，我们都在父母的满心期待和辛苦孕育中来到这个世界，我们给父母带来了喜悦，带来了美丽!让我们一起为生命歌唱，为我们的成长而自豪吧!手语表演唱《感恩的心》。
六、呼号
七、退旗、奏乐、敬礼
八、活动结束
一年级感恩爸爸（通用24篇）篇二十四
我的爸爸厨艺“高”得很呢！烧菜不放盐，不放糖都是“家常便菜。”
“宝贝儿子，来尝尝你神厨老爸特地为你做的绿豆汤，清爽制热，让你清凉一夏！”一边说一边端上一碗白开水加绿豆，我放下手里的书，用勺子舀起来，凑到鼻子跟前闻一闻，用手拿起一粒绿豆使劲一捻，皱着眉头对那正得意洋洋的老爸说：“爸，你再看看这绿豆，这么硬，手都捻不碎。牙都快嘣了，这是给人吃的吗？给松鼠磨牙倒不错呢！”老爸着急地说：“别这样，把这么美味的绿豆汤给松鼠喝，我才舍不得呢！怎么不能吃，是你嘴太刁了吧，你看我。”说完，他舀了一勺绿豆，倒进嘴里，又“吧嗒吧嗒”地嚼着，眉头难受的拧在一起。可嘴里还不停地嚷着：“好——吃，真好——吃！这样才保住了绿豆的原汁原味，你还要来点吗？”望着老爸那副死鸭子嘴硬的样子，我实在忍不住大笑起来。爸爸似乎实在咽不下去了，无奈地吐出硬棒棒的豆子，拿起高压锅又重新烧起来。
后来，爸爸经过亲身体验，终于做出了可以入口的绿豆汤。