每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
我想对书中的人物说字我想对书中的人物说字篇一
一个人的世界，独自走在橘黄色的路灯下，温暖的灯光在枝丫间投射我彳亍的身影，冷冷的月光洒在我的脸上，让我更觉孤独与怅然。
月亮啊，你没有太阳那么伟大，也没有星星那么耀眼，可是你有你的皎洁，你有你无私的奉献，你有你独特的美。
每当夜晚悄悄的降临，你总是会高高地悬挂在夜空中，为夜里的行人照亮前行的路。周围星星的点缀，益发显得你的高洁。漆黑的夜，你指明了前行的路，照亮了远方。
有个学生，每天上晚自习都不认真做作业，总喜欢一个人在操场静静看着你发呆。月牙啊，你看到了吗？他很孤独。学习成绩不理想，没有好朋友，也不敢和老师沟通交流，更不愿向家长倾诉。
他总能看到众星捧月的你很闪耀夺目，似乎也有孤独。
有个学生，每天晚上都很用心地写作业，喜欢一个人在夜晚的操场跑步。满月啊，你看到了吗？他很快乐。学习有进步了，有了更多的好朋友，老师比较喜欢，家长也更多夸赞。
他总能看到你错过太阳的光辉，没有错过星空的璀璨，你有你的皎洁。
有个老师，每天都很辛苦地批改作业，陪伴他的是清晨的星斗和夜晚的斜月。月儿啊，你看到了吗？他很辛苦。披星戴月地工作，没有时间陪家人，没有时间休闲娱乐，总是很忙碌。
他总能看到众星捧月的你很闪耀夺目，虽然也有孤独。
有个老师，每天都很辛苦批改作业，清晨跑步迎接朝阳，夜晚散步踏着霜露。满月啊，你看到了吗？他很幸福。学生有了进步，事业有了收获，生活就更加幸福。
他总能看到你错过太阳的光辉，没有错过星空的璀璨，你有你的皎洁。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，形容无私奉献的一个个他比较贴切。月亮啊，我想对你说，教师是一个高尚的职业。我爱老师！我希望有一天我可以成为一名优秀的教师。
每当夜晚悄悄的降临，你总是会高高悬挂在夜空中，为夜里的行人照亮前行的路。
我想对书中的人物说字我想对书中的人物说字篇二
你把笔一挥，唤醒沉睡的人们犀利的目光总像有无尽的思索，你彷徨在是非的边缘，用整个生命对世界呐喊，那声音久久回荡在人们的心里——一代又一代。
今天我读了鲁迅的作品——《故乡》，读了这个小说之后，我知道了黑暗的社会中，人性会变得扭曲，也是因为了这个社会拆散了多少对真挚的友情。就拿他母亲给他的礼物来说吧。他本是一个读书人，可他母亲却给她许了一个“村姑”就是他最大的无奈。在《故乡》这篇文中他记忆深刻的便是他儿时的伙伴——闰土。
鲁迅先生用少年闰土与中年闰土写成了一个对比，更加强烈表达了这个社会当时的真面目。
小时候他们的关系是亲密无间的没有主与仆之分。他依然是那个可爱，见多识广的他。我依旧是那个在高墙深院的我。可是中年闰土中的闰土却是一个有五个孩子的父亲，整天挣钱养家，生活很困难，这时我们已经没有之前那样的关系要好，因为我们渐渐长大了，都明白了自己身份的高低之分。闰土变了，一切变了都变了，都不是我想要的那个结果了。
人的命运，我觉得不完全是由自己掌控的。故事中的人物闰土以坚韧的性格，执着的态度与生活搏斗，可最终仍不费力气摧残了我们的关系。
这就是我国的一位大文豪：一个身穿朴素的中式长褂，一个短短的头发刷子似的直竖着，一个浓密的胡须成一个隶书的“一”字。……他就是鲁迅。
我想对书中的人物说字我想对书中的人物说字篇三
随手丢垃圾，已经成为了人们的“家常便饭”。在日本，如果你乱扔垃圾人们便会歧视你，小看你，你又愿意吗？如果每个人都像日本人不乱丢垃圾，那该多好啊！
你看见到万里长云的蓝天吧，你看过一片片可爱的云吧！今天，在我们眼前出现的是一片灰色天空。我喜爱蓝色，更喜爱那纯纯的天蓝色！我不喜爱灰色，更不喜爱浑浊的灰色。我喜爱蓝色，因为望望天，便知道今天是晴天，天气十分清新！望望天，灰灰的，今天的空气变了脸！
人类面临着这么多的环境问题，你怎么能无动于衷呢？难道人们就不想有一个天常蓝、水常碧、鸟齐鸣的生态环境吗？如果在这样任意糟蹋下去，几时百年以后，我们的生存环境将会变成：空中弥漫着工厂排出的滚滚浓烟；河里到处流淌着工厂排除的污水……后果不堪设想啊！沉睡的人们啊！醒醒吧！醒醒吧！让我们共同创造一个良好的生存环境吧！
我想对书中的人物说字我想对书中的人物说字篇四
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，这一句话，是我认识你的开始。
还记得第一次阅读的你的文章是《从百草园到三味书屋》，文章中雪地捕鸟的情景让我念念不忘，你的童年是那样丰富多彩，你在三味书屋上课的情景也深深吸引了我，每每阅读至此，眼前总会浮现出一群小学同在摇头晃脑背课文的情景，你所经历的课堂总是让我心驰神往。
再次读你的文章手《狂人日记》，心中顿时对你充满敬佩，你的勇气和敢于斗争的精神着实令人折服——这是中国第一部白话文小说。如果不是你奔走宣传白话文，我们这些学生也许还在之乎者也中挣扎呢。于是有对你多了一份感谢，更是对你如此大胆开明的敬佩。
上了初中以后，学习了《藤野先生》一文，才发现原来你的生活并不是一帆风顺的，当时你自己孑身一人去日本留学，中国人被称为xxx，于是你向藤野先生学习医术，希望以高超的医术来拯救国人的身体，但旧中国的国人是那么麻木不仁，不知你是多么痛心的决定弃医从文，从此，你走上了以笔为枪的终身战斗！
是你用手中的笔唤醒了千万沉睡的中国人，正是你手中的笔，让中国千万的有识之士看到了光明。如果说法国的文学不能没有莫泊桑，英国的文学不能没有莎士比亚，那么中国的文学，中华民族不能没有你——鲁迅先生。你是现代文学的脊梁，中华民族的民族魂。