在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
毕业有感诗篇一
1.课件屏幕更换不及时。《毕业赠言》这个课题在进入课文时就应该及时播放出来，但a老师却把这个给忘记了，直到后面需要的时候匆匆点击过去。还有下面“赠言交流”这个环节也是一样的`，事后问了一下a老师，据她所说，这个环节在课堂上给省略掉了，既然如此，那在课件播放时就应该不露痕迹地过去，让听课老师察觉不到少了一块内容。
2.a老师向学生依次出示了3种格式的毕业赠言，我感觉如果把这三种一起出示在同一屏幕上是不是更有对比性。
3.学生在写毕业赠言时，a老师在屏幕上出示了“温馨提示”，但是这个提示却没有起到相应的作用，因为没有几个学生在仔细地阅读。而a老师也没有及时提醒学生，并不是说我们在黑板上出示了。
1.b老师的教学设计中有“巧用修辞”这个环节，我想老师的本意是让学生通过这一部分，然后在后面写赠言时能够运用一些修辞，使得句子更加富有诗意。但是这一部分的内容填空难度稍微高了点，使得时间浪费了不少，这也直接导致整节课时间延长好几分钟。我认为可以直接出示这些句子。还有我个人认为，运用太多的修辞会不会显得这个赠言太虚了呢？而且在最后学生的赠言中我也没有见到学生运用多少修辞。
2.在赠言格式上，b老师向学生介绍了好几种，如相等式、诗歌式、格言式等。但是，在最后学生赠言这个环节，我发现所展示的全都是书信格式。我觉得这跟b老师在让学生写赠言时在屏幕上出示的内容有关。因为当时b老师在屏幕上出示的是自己写给学生的一则赠言，而格式恰恰是书信式，学生最喜欢做的就是模仿，看到什么仿什么，很少有学生去变通一下。我认为如果当时在屏幕上出现的不是这个画面，而是上个画面（很多格式共同出现），我想最后的结果应该会好些吧。
毕业有感诗篇二
今天是院的毕业典礼，早上五点半起床，忙活了整整一个上午，参加了一场做足了形式，但内容似乎有所欠缺的毕业典礼。
如果说一年前我还是抱怨群体中的一员，那么现在，我已学会了从一开始就不抱期望，早就做好了听陈词滥调的准备，甚至还在分析各种演讲稿的写作逻辑，做好了心理准备，失望感也降低了很多。
这几天一直在想这个问题，回想起刚进大学时候的我，其实也是这样的，为了班级活动忙前忙后，担心天气，担心人数，担心气氛，最后发现其实除了你，没人把这种活动当回事儿，所以慢慢学会变聪明，对别人不抱期待，长此以往，激情渐消，美其名曰，成熟。
对别人的努力表示尊重，对自己的努力不抱期待，这样，虽然热情不复，但也不会再失望。
毕业有感诗篇三
1、一生中你唯一需要回头的时候，是为了看自己到底走了多远。
2、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。
3、宁可失败在你喜欢的事情上，也不要成功在你所憎恶的事情上。
4、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
5、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。
6、选择一条适合自己的路坚持走下去，只要坚持，就会取得成功。
7、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
8、望洋兴叹的人，永远达不到成功的彼岸。
9、如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。
10、发现自己的闪光点，挖掘自己的潜能，做你真正喜欢的事业。
11、在避风的港湾里，找不到昂扬的帆。
12、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，咱们应当在这过程中，学习稳定冷静，学习如何从慌乱中找到生机。
13、你是唯一的，你是非常独特的，你就是你生命中的第一名。
14、生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。
15、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
16、翘首盼来的春天属于大自然，用手织出的春天才属于自己。
17、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
18、涓涓细流一旦停止了喧哗，浩浩大海也就终止了呼吸。
19、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
20、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。
毕业有感诗篇四
随着夏日愈近，离我毕业的日子也就越来越近了。
很多时候，只要我一想起毕业这两个字，我的心里就涌上了无数的不舍。毕业了，我将离开这个我熟悉的校园，将告别一起朝夕相处的老师同学。毕业，是一个带着伤感的离别话题。尽管我知道毕业是每个人成长必经的一个节点，但是我的心中对校园的不舍也是无法抑制的。我舍不得与这段美好的'校园时光挥手说再见，舍不得这段生活中带给我的快乐与温暖。
但是时间一直都在向前走着，毕业的那一天也终归会到来。现在的我更应该做的是好好的珍惜毕业的最后这段时光。
班上的同学对于毕业的感触也都很深，当我们偶时从作业中抬起头来的时候，看着教室里奋笔疾书的众多同学，看着他们在这最后一段时日中冲刺的背影。我们的内心里对于毕业又多出了一声轻叹。当我们毕业了之后，这一幕，就永远的停留在我们脑海的记忆中了。
毕业后的同学会奔向各自的方向，去往不同的学校，去经历一段不相同的时光。于是人人就又有了自己的一段新生活。同学们之间的联系也就渐渐少了，因为我们又有了各自新的朋友，新的学习伙伴。而我们如今的这一段共同学习的情景都成为了我们心目中珍藏的记忆，成了不可回去的时光。
好在，现在的我仍旧还处在这段温暖的时光里。我还能在紧张的学习之中抬起头，将这些即将成为回忆的场景一一记在脑海里。
要毕业了，尽管心中充满着不舍，但是我们还要为我们的明天而战。这一次的毕业不过是结束了当下的所有的学习任务，但也是在为我们日后进入新的学习领域所准备着。