优秀作文能够通过独特的语言表达和富于表现力的修辞手法，给读者带来愉悦的阅读体验。想要写好作文，除了积累写作经验，阅读优秀的作文范文也是十分重要的，下面是一些经典的范文供大家欣赏和学习。
选择创造未来新高考II卷（专业18篇）篇一
我们的人生就像一张试卷，而它拥有很多选择题，每一道选择题都触动着我们的心灵。
一。“我行吗？”
上语文课时，老师问：“文章有哪几种表达方式？”问题一出，全班傻了，有的发呆，有的查书，而我似乎觉得我能回答。可那一刻，我仍是呆住了。想想，我语文是出了名的差，如果回答正确，我或许能得到老师的表扬，然而，与此同时，也可能有同学向我投来异样的眼神，好像是说：“尽出风头，有什么了不起！”如果回答错误了，我或许能够得到老师的鼓励，然而，与此同时，也可能有同学向我投来鄙视的的目光，好像是说：“你？哼，不懂就别装啊。”我在心中默默地问自己：“我行吗？”最终，我放弃了回答。
二。“我能得到赔偿吗？”
去年暑假，那晚，天已黑，我骑着自行车，回家去。突然，起风了，我猛地蹬着车子。不久，雨就“哗啦啦”地落了下来，霎时，我被淋成了一只落汤鸡。就在我正要经过一栋楼的地下通道时，一辆摩托车，急速而来，我被撞倒了。豆大的雨落在我身上，我发觉我腿受了重伤。可是对方去坐在摩托车上，纹丝不动，环视四周，若无其事似的。我颤悠悠地爬起来，呆呆地望着他。天啊！他很胖，很结实，我到底该不该向他要赔偿金呢？我到底能得到赔偿金吗？他会不会揍我？管他呢！我一定要问问，我不能吃哑巴亏！因此，我艰难地一步一步挪了过去，用小得像蚊子一样的声音问道：“你，你赔，赔我钱？”他扫了我一眼，冷冷地向我丢了两百，然后，骑着摩托车走了。
三。“我能鼓起勇气吗？”
我接到了姑姑的来电，很高兴，我终于可以去萍乡武功山玩玩了。可是，我的担心也随之而来，我要独自乘车去。这下，我犯傻了，我想：一路上，在车上，不知有没有坏蛋。我自己敢去买票吗？最后，我贪玩的心还是战胜了的恐惧，我鼓起了勇气独自去了我盼望已久的武功山。
我们的人生就像一张试卷，而它拥有很多选择题，每一道选择题都触动着我们的心灵。在那时那地，我们可能作出正确的选择，也可能作出错误的选择。一旦选择了就无法更改。但是，如果我们能经常对过去的选择进行反思，同样也能为我们的未来奠定厚实的路基。
选择创造未来新高考II卷（专业18篇）篇二
我们未来的世界是一个科技高度发达的社会。科技与我们的生活息息相关，科技创造更美好的未来生活。
未来的世界会是什么样子?我在科技创造的未来世界里旅行了一天。第一次来未来学校。这里的学生使用奇怪的钢笔、练习本、尺子等等。奇怪的钢笔配有神奇的笔芯。如果写错字，按下笔上的开关，错字会自动消失。奇特练习本的作用是只接受正确答案和工整字迹。尺子可以显示被测物体的长度，这是正确的。我发现他们的书包都装有后视装置，可以及时告知身后可能存在的危险，大大减少事故。考试时，老师在讲台上看电视，可以知道谁作弊，并及时纠正。
这时，我走出了学校。去一个刚认识的朋友家。走在路上，看到公路上每隔十米就有一个漂亮的尾气过滤器。当空气中的废气达到一定水平时，过滤器自动工作，吸入污染空气，释放新鲜氧气。这些新颖的过滤器不仅美化了城市环境，还清洁了空气，使空气更加清新、清爽、清爽、健康。
到了朋友家，冬天很冷，但是他家很暖和。他告诉我，这就是收纳光幕的作用。它可以储存夏天强烈的阳光，晚上窗帘像电灯一样发光，可以用来照明。冬天用来保暖，也让家里更温暖。这时朋友拿来几个奇怪的杯子，告诉我是太阳能热水杯。这个杯子可以吸收阳光并将其转化为电能。人们可以用它来加热或冷却杯子里的水。在寒冷的冬天，当你想喝一杯热开水时，按下红色开关，调节温度。几分钟后，水就会沸腾。一杯热气腾腾的热水呈现在你面前。炎热的夏天，当你想喝一杯冰水时，按下绿色开关，调节温度，杯子里的水就会立即冷却下来。吃饭的时候，朋友发现冰箱里没有吃的了。他立即打开电脑，去网上购物。朋友还告诉我，他们家有一台梦幻录音机。它可以重现你的美妙梦境，只要连接到电脑上，你的每一分钟梦境都会出现在屏幕上。不一会儿，新鲜的食物送来了。朋友把洗好切好的蔬菜放进自动炒菜机。它包含了大量的食谱，可以清楚地显示各种菜肴的具体做法。过了一会儿，美味的食物端上来了。我和朋友们吃了一顿大餐。很好吃!
晚上，我准备睡觉的时候，发现屋子里有几只蚊子在飞来飞去，就打电话叫朋友去杀虫。朋友笑着对我说：“这是一只转基因蚊子。它不伤人。它还能吸入二氧化碳，释放氧气。”我安然入睡。我做了个好梦。这是一次愉快旅行的结束。
选择创造未来新高考II卷（专业18篇）篇三
井底之蛙在平地上快乐地跳来跳去，它简直不敢相信这是真的！原来的井又窄又下，一直遭到束缚，它伸伸胳膊，跳两三下就碰到坚实厚硬的井壁了，可现在任它跳个几千下，几万下，都没有障碍。这让它欣喜若狂，有一种重见天日的感觉。
井底之蛙华丽丽地变成井外之蛙啦！它眉飞色舞，嘴巴乐成月牙儿，还边拍手边哼起刚编的小曲：“井外的生活多畅快，多自由，草儿香，花儿美，小溪清澈……”突然，歌声嘎然而止，井外之蛙不可思议极了，它慢慢向后退了一步，目瞪口呆，半晌说不出话来。前方有一条小溪，原来纯净透明，如一条玻璃带子……现在一片混沌，里面推得全是垃圾，白色恶魔猖狂地大笑，在黑色的水中来来回回地漂动，水面上还有几十条翻着白肚皮的死鱼，四周的小草全部枯萎了，花儿也凋谢了。一片寂静。
像是受到了生命的威胁，井外之蛙逃也似地离开了这个让它恐惧的河。它没有方向，只是一直向前，向前，再向前。“彭”的一生，井外之蛙不得不停了下来，抬起头来，它的眼睛再一次因惊惧睡的滴溜圆，它尖叫了一声，撒起往后飞奔。一棵参天大树轰然倒下，青翠欲滴的叶子在空中盘旋着轻轻落下来，粗壮的树枝干在痛苦的呻吟，发出呜咽声，一个庞大的绿色生命被摧毁了。“为什么会这样，美好的大自然为什么会被破坏啊！”青蛙捂住了自己的嘴巴，远处传来嬉笑声，它吓得躲到了石头后面，只探出一双眼睛。是两位中年男子，一位挺着啤酒肚，微显发福，脸上挂着拧笑。另一外脸显瘦削，又矮又胖，两眼里毫不掩饰自己的贪婪欲望。胖男士走到了树旁，用力拍了一下，说：“好树！”“那价钱……”“钱没问题，树有多少送多少来。”“好的”。两人哈哈大笑，把树抬上了车，走远了。
青蛙气的暴跳如雷，他们的话好像玷污了它的耳朵：“你们这些坏家伙，凭什么破坏大自然，肮脏的人类！”青蛙犹豫要不要再走下去，它有点想念自己的小窝了。咦，那不是自己的同伴吗？青蛙喜出望外，欢蹦过去。那是一只年老的青蛙，它十分奇怪：“孩子，你是从哪里来的？”青蛙把自己过去的生活讲了一遍，哀求道：”老爷爷，你带我哦加入你们家族吧，我一个人没法过。老青蛙摇了摇头，叹了口气：“哎，孩子，我们已经解散了，你也看到了，人类的丑陋行为呀，还有更多呢……”老青蛙说着哀伤地逃走了。青蛙麻木了，它不甘心，走到了更远的地方，可满地垃圾，化工厂的黑烟让它不得相信这个事实。小鸟也飞来了：“小青蛙别走了，再走到城里，城里更恐怖，汽车尾气直往天上冒呢。”小青它急切想回到那个井里，它多么怀念以前安稳平静的日子。
最终，这只青蛙重新回到了井底。
选择创造未来新高考II卷（专业18篇）篇四
听着西城男孩的歌，感动着一遍又一遍，畅情的抒怀与带磁性的歌声完美结合，沉沉的夺走我情绪，似乎还要改变我的方向。
他们说，修建自己的码头，船舶才会向这里靠近…他们说，捣掉鞋里的沙子，才会爬得更高走得更远…他们说，只有博览群书，才会拥有不出家门便知天下事的才能…然而，当我把自己弱小的身躯放进大海里，才发现连只浮游生物都比如，渺茫得只会下沉…当我把鞋里的沙粒捣出时，发现眼前面对的是一片荒芜的沙漠，小丘座座…当拿起被捧为教材的书本时，才发现这本书早已离时代远去，渐渐，渐渐，连缩影也找不到。
“改变自己，使自己走向成功。”多美的梦啊！每一个和我一样的中学生都渴望着哪一天它会有一个终结，而变成现实。可能那些所谓新奇的如北大学子卖猪肉的现实却无情而又坚硬地刺激着我们的神经。80后是一个带着忧伤和微笑的欣慰。韩寒不是幸运的，但也不是和去年那位从北京某大学附中远道而来的女老师说的那样：韩寒是特殊的，我们不谈他。这句话如同打击一样刺激着自己已不再平静的心，因为韩寒早年便有了文化功底，某种语调上说，某种程度上他确实改变过自己，也许只是他的码头被筑起的方向与别人不同，得到那个被社会怜悯而叫做命运的东西也与他人不同。郭敬明，除了把“island”改得和“i5land”那样优美外，一个剽切他人成果的，我从不会置之一屑。
悲哀，我不敢用，怕伤着自己。平淡，已被我消耗的所剩无几。堕落，那是生命意义底线下的地狱，我绝不选择。那么，问问自己是否只剩下孤独或一次终结？也不！我只是期望，期望再一次的开头，是和自己的每一篇文章的开头一样带有自己性氏的印记，并希望着，它会成为生命里的经典。
选择创造未来新高考II卷（专业18篇）篇五
一个选择，一个收获，惊喜总是藏在选项的背后，等着你去发现，每当你看到选择总会想起高二爸爸给我的选择题。
我记得我二年级的时候，经常因为好玩不写作业。我被老师叫了很多次家长，考试也慢了很多。
有一次，当我坐在座位上做作业的时候，一些尖子生早早的做完作业，打游戏。他们边玩边笑，那一阵笑声勾起了我的心思。我放下笔，把作业一个人留在书桌上，想都没想就去玩了。下午老师来收作业，我看着害怕别人交满答案的作业只有我双手紧握作业本，眼睛一直在躲闪。老师看到我，二话没说就把我的作业抽了出来，然后给我爸妈打电话。
放学后，其他学生都迫不及待地跑出教室。只有我和爸爸呆在教室里，就像我早上忘了的作业本一样孤独。刚才，老师和爸爸给我讲了我最近的犯罪看上去很生气，红着脸离开了教室。这时，父亲背对着我，背又瘦又累，有一种说不出的失落感。教室里很安静，只能听到树叶被风吹落的声音，仿佛一瞬间，时间停止了，一切都静止了。
过了很久，大约十分钟，爸爸转过身问：你喜欢玩还是学习?你想当差生还是尖子生?我听了一会儿，心想：我喜欢玩，但是尖子生不能只玩&hellip&hellip我该怎么回答?不，我想成为尖子生，我想学习，我想让爸爸笑!但是到了嘴边就说不出来了。我好像不敢说出来，因为我看到爸爸哭了!他看着我，嘴巴动了动，好像想说什么却没说出来。泪水无法落在他的眼里，也许是因为这是他父亲的尊严。我看着父亲，感到非常抱歉和惭愧。
那天晚上，我一遍又一遍睡不着，想着爸爸的问题，终于下定决心选择答案：我喜欢学习，我想成为一名尖子生!从此每天按时完成作业，成绩突飞猛进，真正成为尖子生!
这似乎很难选择，它会让你失去一样东西，但你会得到另一样。虽然我失去了玩的乐趣，但我得到的是优秀学生题目是学习的乐趣，是老师和爸爸骄傲的笑容。让我们学会选择，倾听内心的声音，选择最美的自己。
选择创造未来新高考II卷（专业18篇）篇六
在今天的社会上的电视机依然有许多不足，不能满足人们所有的要求，于是，我决定发明一台具有多功能的未来电视机。
首先，电视机最起码要有声控功能，如果你要换台，有用按遥控器，只要说一声每个频道的号码，它就会调到你想要的节目。而且，电视机还可以分屏，也就是将屏幕分成好几个节目，这时，你可以带上专用的眼镜和耳机，你就会看到你想看的节目和你想听的声音。任何声音都不会骚扰你的，你也不用和家人争自己喜欢看的节目了。而且，它也具备防噪音功能。
这种电视机，不但可以分屏，还可以变屏，就是根据居室和自己的需要，把屏幕调到自己想要的尺寸。最小能调到9英寸，最大能调到100英寸，它不仅可以变屏，还可以改变形状。如果你感觉自己非常的累，想躺着看，你就可以把它变为壁挂面、而且还有超厚面、平铺面。如果你想把它变成各种式样，你可以选吊顶式样、超薄式、手提式等各种样式供你选择。
有一次，因为我以历了一件事，所以，我又想出一个功能，原来，在我看电视的时候，一个精彩的节目演完了，我很想再多看几遍，于是我灵机一动，便想到，如果在电视机里能装上一个存储器，这样，即使精彩的电视节目演完了，如果我想看的时候，只要按一下这个存储功能，节目就能重新演起来，怎么样，够神的吧!
在未来的社会发展中，希望我的想象能成为现实!
选择创造未来新高考II卷（专业18篇）篇七
事实上，不管做何种选择，如果你太在意别人的看法，那么，不论你选择哪一个方向，到最后总还是会有人觉得你做错了决定。
李开复都说：“每一次放弃，都有争议，都有挣扎，都有留恋。”
既然如此，何不就根据自己的需求和价值观，做个让自己一生都无悔的决定？
我们无法做出无悔一生的决定，一方面是因为外界（亲友）的杂音太多，另一方面是因为他们仍不知道这一生自己到底要什么。
因此，有很多人做了表面上是对的决定，结果为了这个决定而悔恨一辈子，甚至有人从此一辈子逃避做决定。
一个名叫热佛尔的黑人青年，他在很差的环境——底特律的贫民区里长大。他的童年缺乏温暖和指导，跟别的坏孩子学会了逃学、破坏财物和吸毒。他刚满12岁就因抢劫一家商店被逮捕了；15岁时因企图撬开办公室里的保险箱再次被捕；后来，又因为参与对邻近一家酒吧的武装打劫，他作为成年犯被第三次关入监狱。
一天，监狱里的一个年老的无期徒刑囚犯看到他在打垒球，便对他说：“你是有能力的，你有机会做些你自己的事，不要自暴自弃！”年轻人反复思索老囚犯的这席话，做出了决定。虽然他还在监狱里，但他突然意识到他具有一个囚犯所能拥有的最大自由：他能够选择出狱后干什么；他能够选择不再成为恶棍；他能够选择重新做人，当一个垒球手。5年后，这个年轻人成了全明星赛中底特律老虎队的队员。
鲍勃·摩尔说：“为了谋取生活的成功，我们必须做出自己独立的选择。我们必须运用自己自由选择的权利。作为自己生活的总统，你每天、每个小时都可以做出自由的选择。你必须做出选择：
你可以轻视自己，也可以诚实地对待自己；
你可以觉得自己是人微言轻的无名之辈，也可以心灵充实；
你可以办事拖拉，也可以马上就做；
你可以整天自寻烦恼，牢骚满腹，也可以心平气和地应付一切；
你可以遵循箴言来生活，也可以按照别的生活原则生活；
你可以对生活悲观失望以至逃避，也可以充满信心地投入行动；
处世为人你可以选择善良，也可以选择罪恶；
你可以毁坏一切，也可以奋起建设新生活；
你可以成为你理想中的人，也可以满足现状停步不前；
你可以忠于职守，也可以逃避责任。
有关这一切的选择权都在你身上，因为你是你生活的主宰。”
选择创造未来新高考II卷（专业18篇）篇八
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余晖，我捧一缕最暖的；漫漫人生，我选一最重的——创新。
随着科技的进步，各种高科技都应运而生。为此我们步入了科技时代，各种机器设备应有尽有。因此各建筑工地传来的都是“嗡嗡”的机器运转声，不仅成了环境污染同时还要耗费大量的金钱，也就是在这种情形之下，创新变得更为重要。要开辟一条新途径、新方法。
正如材料中所告诉的那样。为了在海拔300多米的山上作业，且为了不拉长工期，不破坏山体和植被，造成水土流失。于是深圳人请来了广西的骡子和矮马，将一筐筐石料驮上山顶，如此不仅省却了建路的工期，又保护了生态。真可谓一举二得。
许多人认为，这是一声种倒退，我认为这是一种进步，说明人的环境意识提高了，节约意识提高了。这不正是创建和谐社会所缺，所必需的吗？我认为没有什么方法是落后还是先进，只要是能完成任务而且对人类有益，那就是好方法。然而要达到这一点，就必须具备创新精神和创新意识，不拘于现状，敢想敢做。世上无难事，只要肯创新。
正是因为创正是因为创新，深圳人民的难题得以解决；
正是因为创正是因为创新，中国人民的飞天梦得以实现；
正是因为创正是因为创新，我们的住过才得以繁荣昌盛。
做为21实际的接班人，我就是明天的主人。要想有所成就就要拥有创新，没有创新，明天的'一切都是空想，没有创新，所有的一切东西都没有进步。
深圳人的做法，是一种创新，给我启示。
古人云欲流之远者，必浚其泉源；求木之长者必固其根本。我要说欲开拓进取，必勇于创新；求立足于世，必敢于创新。因为创新价更高。
选择创造未来新高考II卷（专业18篇）篇九
绿叶选择鲜花，那是选择完美;大树选择小草，那是选择呵护;小河选择小鱼，那是选择自在。而我特好文学、书法和体育。俗话说，“文体不分家”。我选择文学是选择书香之气，选择体育，是选择健康的体魄。
我爱看武侠，玄幻小学。《寻秦记》、《天龙八部》、《射雕英雄传》……如同我的掌上明珠。我把金庸、古龙视为我的偶像。我更欣赏金庸那种老顽童般的生活心态。
父母总劝我要保护视力，晚上睡觉不要看书。但是我总会说：“那是我的爱好，那是我的选择”，“白天的时间有限”，如此云云。
我喜爱书法。字贴是不计其数。庞中华、王羲之、王献之……书法大师的字，我常常临摹。我想超过他们，但是我和他们的书法相比，乃差之千里。但我会一笔一画写工整，先摹其形，再融其神。我总想有一位老师来教我写一手好字。我们语文老师写的一手好字，钢劲有力，巧夺天工，真是完美。我常在老师板书的时候仔细观察他的运笔和对字的间架结构的处理。
我也喜欢运动。我爱打篮球。每周的nba电视转播，我必会观看。每当我的心中偶像扣篮时我会兴奋不已，哪一队反超比分绝杀另一队的时候我会大声欢呼。但我很矮，我打篮球时总有些人笑我，但我不会放弃我的扣篮梦，我会告诉他们那是我执着的选择。做不了姚明，做不了詹姆斯，做一个“艾弗森”总还是可以的吧，别人还是两届常规赛得分王呢!
选择创造未来新高考II卷（专业18篇）篇十
人类的发展进步，在这不知是不是两厢情愿的联姻中，最终得益的总是人类，付出的总是自然。所以我们必须马上行动起来，从我做起，从现在做起，保护环境，保护自然，创建绿色校园，共建美好家园。在人们高科技的逐渐发展中，我们的生活越开越好，越来越方便省力。
古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。
环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。
俗语说得好：“前人栽树，后人乘凉”，前人给了我们大片大片的森林，绿地，我们留给后人的是什么?是光秃秃的荒漠，还是茂密的树林，你肯定选择的是茂密的树林。
所以，为了我们共同的家园，为了我们美好的明天，让我们大家一起自觉保护环境，自觉绿化环境，改善我们的生活环境，创造美好的未来!
选择创造未来新高考II卷（专业18篇）篇十一
当我们踏上生活的征途时，自然回发现，一个人碰到的挑战是多方面的，除了物质生活之外，还有社会生活;文化生活和情感生活。面对这样那样的挑战，我们不可能得到的全是快乐和幸福，有的时候，还会有痛苦和泪水。
从不懂事到看着世间人情世故的变化，我的心灵变的不在那么”一尘不染“，我徘徊，失望，开心，痛苦，憧憬……经历着要经历的一切。我没有选择，我要面对，因为我不要做懦弱的人。
我有一个幸福的家，是爸爸，妈妈给我的。我有一位让我一生为之骄傲的老爸，有一位喜怒无偿，但有很爱我的老妈。我很自足。虽然，我会和老妈闹情绪，也会为了某件事而觉得老妈不理解我，我也抱怨过，但我依然很爱她。当我走每一步，都会问老爸：”我这样做您会生气吗?“可每次老爸的宽容和理解都让我为之感恩。我知道，他有生气过，但他是不愿让我心里受委屈，让我做自己的选择。可是，我太爱他们了，我没有办法抛开他们的感受，去自私的选择。我唯一的希望是爸妈能开心的接受我的选择，能祝福我。可是，我很清楚他们为了我可以接受而不会开心的接受，但我知道他们会祝福我。
我知道只有自己可以帮自己，不管如何，我都不能让父母伤心，哪怕自己遗憾。我是坚强的。
选择创造未来新高考II卷（专业18篇）篇十二
人生中，有许多时刻面临选择：有的选择可能会助我们走向成功，有的选择可能会使我们跌落谷底。而许多年前的那个选择，则让我学会了坚强。
烈日炎炎的一个下午，刚上小学的我看其他同学都会骑自行车，便也兴致勃勃地想去试一试。父母一向是鼓励我的，他们先用手扶着自行车，再慢慢地放掉，我不知不觉地便学会了骑车。也许是因为觉得新鲜，也许是因为太有成熟感，我骑着骑着便加快了速度，却没有听到背后传来的慢一点。自满总是要付出代价的，在一个转角处，我因为骑行速度太快而连人带车地摔到了地上，膝盖传来一阵剧烈的`疼痛。
看着膝盖上不断涌出的血，我立刻大哭起来。本以为父母会立刻抱起我回家，没想到哭了半天，我却依旧坐在滚烫的水泥地上。耳边传来父亲的声音，与往常不一样，冷冷的让我心寒：不是让你骑慢点吗?自己站起来，快一点!要坚强!本来就委屈的我听了这话更委屈了，但父亲话中的最后几个字却触动了我心中的某根弦。坚强，就是这样的吗?在受伤时忍住泪水，在摔倒时自己爬起来?一旁的母亲伸出手想扶我，而我却选择忍着疼痛，自己站了起来。泪光中，父亲的嘴角，似乎泛起了一丝笑意。
人生中总会经历挫折，而我也会一直像那一次一样选择坚强，在挫折中不断磨炼，愈战愈勇，总有一天能够成为在天空翱翔的雄鹰。
选择创造未来新高考II卷（专业18篇）篇十三
倘若中国是一条大船，那么新时代青年就是被初升太阳染红了的风帆。这风帆载着华夏儿女的梦想，在新时代的万顷波涛中，劈波斩浪。在大有可为的新时代，青年当可为而为，与国无疆。
顾炎武曰：“天下兴亡，匹夫有责。”匹夫尚且如此，青年更应心怀担当。疫情发生后，电子科大“90后”博士黄山第一时间联系国家，希望可以提供帮助。作为“网红”
羽毛球。
机器人的研发者，黄山及其团队投运了自主研发的机器人，在医院门诊大厅、隔离病区进行24小时的防疫宣教、物资配送和便民服务工作，大大降低了交叉感染，缓解了一线医务人员的工作压力。冬奥会上，谷爱凌技压群芳，“凌”空绽放。她跨越大洋彼岸，为祖国斩获金牌，用实际行动表达自己对祖国和中国血统的骄傲。
侠之大者，为国为民。当今时代，有志青年应当英勇战胜自我的散漫，永葆奋发图强的青春。在祖国的建设大局中，不仅要充当“为众人抱薪者、为国加誉者”，还要业有所精，做大国的创新型工匠。
科技创新是全面创新的核心。只有持续加强科技创新，实现关键核心技术突破，我们才能进一步推动发展动力转换，实现发展优势重塑，才能为数字变革、产业生态等其他创新奠定坚实基础。
“嫦娥五号”、祝融号火星车、“九章”量子计算原型机、c919大飞机、时速600公里高速磁浮列车……一件件大国重器集中展示了我国取得的重大科技成果和科技发展改革的最新进展。
创新是第一动力，人才是第一资源。在人才任用上，坚持“输血”更要“造血”。当代青年人就是源源不断新鲜血液。今天的科技创新，不仅是关键技术的比拼，更是创新体系的较量。只有创新链上各个环节、要素共同作用，创新生态繁荣发展，才能实现科技创新的全面突破。由此，科技创新团体就成为了核心力量，而核心力量的关键与希望在于中国青年。
中国青年还要通过科技创新来传递文化自信，同时也要坚定文化自信来催化科技创新。“满屏竞传飞花令，一众争说武亦姝。”古诗词仿佛一股清泉，浸润着我们共同的文化基因。日本历史上的247个年号，全部出自中国典籍。我们有理由坚信民族的力量，文化的力量。认同。
传统文化。
增强文化自信让传统文化的力量反作用科技创新形成中华民族特有的文化科技模式。
自强为天下健，志刚为大君之道。不论你梦想着成为科学家、摄影家、建筑家……都将在大有可为的新时代，可为而为，与国无疆。
选择创造未来新高考II卷（专业18篇）篇十四
拼命地想要留住那春天，可是却无能为力。
——题记。
春天。
春天，暖风和煦，芳草青青，春意洋洋。弯弯曲曲的巷子尽头的小院，是我的姥姥家。那里总是暖洋洋地，尽管没有现代的高科技，但总有姥爷那香喷喷的炸酱面和烩菜，还有姥姥那慈祥面庞。家属院的高楼上，爷爷在那里居住，爷爷是人大毕业生，肚子里总有一个又一个的故事。什么《武松打虎》《三打白骨精》……数不胜数。每天中午，这些精彩地故事伴那小小的我进入梦乡。大大的花坛之后，那是我的家。终日在那草坪上奔跑，采摘那美丽的花朵，与小伙伴们笑啊跳啊，直至精疲力竭之后，让爸爸妈妈抱回家，美美地吃一顿大餐。那时春天，在那炸酱面，故事和伙伴的玩乐中变得更加温馨，亲切。
夏天。
夏天，开始躁动起来，炎热，使人心烦意乱。政府拆迁第一期的工程瞄准了我的姥姥家。小院没有了，以前温馨的小院变成了充斥着华丽之风的大商场，变成了一座座高耸入云的大楼。炸酱面依旧在，只是，少了几分温馨，多了几分不安和躁动。那时春天从我手中稍稍流走，想要抓住，却怎么都抓不住。夏天，添了几分不安。
秋天。
秋天，天气转凉，秋风扫落叶，凄冷，寂寥。消息一个接一个传来：爷爷的房子，危房，拆!我家的房子，危房，拆!我不知道，我真的不知道，那时春天，为何就这样从我手中溜走，不留一点痕迹。一道铁栅栏已经把我和那时的花坛隔开，拆迁之事正在进行之中。我无奈，只得在那秋风之后，轻轻捡起一片片落叶，细心收藏。
冬天。
冬天未到，秋已逝。静静地，拾起那时春天的点点滴滴，尽心地收藏在心底。我也许永远无法留住春天，但我可以收藏那时的点滴，在脑中绘出那一幅幅美丽的图画。
我仍然要选择留住春天，留住那一份美好，在心底。
选择创造未来新高考II卷（专业18篇）篇十五
听说，茅山顶上有许多令人眼花缭乱的小商品呢!小巧玲珑的香囊、晶莹剔透的手链、形态各异的挂件……可都是女生心中的最爱呢。我自然也不例外，爬山吗，小不一会茅山就会败在我女侠脚下啦!
没想到，这座山不可小觑，直插云霄。一开始还斗志满满的我已经应了几个同学的预言——不到一刻钟我就走不动了!我头冒热气，好像马上要化开来，汗珠一颗颗落下，浸湿了我的衣服。腿也像灌了铅一样。一开始我还死撑，不承认自己实力不强，但后来再也撑不下去了。我和几个“难兄难弟”早已被甩在几个班同学的后面。
我走走停停，心里有些后悔。早知道这么吃力，还不如也去坐缆车呢。“要不我们不爬山了。”一位“难友”提议。
该怎样选择呢?我头都快炸开了。我最终选择了继续攀登。我要向同学们证明，别人能登顶，我也能做到。
我步履维艰地往上攀登，不知流了多少汗，走了多少步，花了多长时间，我终于登上了山顶。虽然比大部分同学慢了几十分钟，但我成功了!啊，多么美丽的风光，多么凉爽的风，多么广阔的天空啊!看着这些，一股强烈的成就感涌上我的心头。不仅如此，我还在山顶“淘”到了许多“宝贝”。
选择创造未来新高考II卷（专业18篇）篇十六
她没有哭，她告诉自己要坚强!
听到老师叫她们帮忙查试卷，她的高兴无言可喻。毕竟，只有这一次才能证实她有在努力吧?她心里想着，这次才能弥补过去的悲哀......
她急匆匆地吃完饭，就呆呆坐在那儿，想象着，憧憬着，她想英语科她能重新呈现自己的威风，她想能让英语老师心中有些安慰，毕竟，那次英语比赛她失败了，已经在老师心里划了一道坚痕，太深，太深了。她鼓起勇气对自己说：我能行!
很快地，她来到了学校，她急匆匆地看了自己的英语试卷，作文查了，9分的呈现给她带来了一丝平静，还好，还好，她心里的小声音在说着呢!可她没想到，她怎么也没想到，会这样：卷面上两条红线相交的数目在吞噬她的希望，又失败了，风雨将再依次催残她的意志，她觉得心里突然很痛，她迷茫了，她觉得身边无可依靠，有落到这样的下场了，她伤心极了，熬夜过了，总结过了，复习过了，还是如此!但，没有哭，她选择了坚强!
时间一分一分的消逝，她在外面沉思着，后来，听同学说，当念到她的分数时，老师作出了反应，“会不会念错了啊”，“不会”后的现实如此悲哀，老师的目光暗淡，汉气中，她知道，现实是无法摆脱的``````温暖淡忘了她，寒风习习向她扑来。
明天的英语课，她该如何去面对?她告诉自己：不要哭，哭，无挤于事，可是，心正在荡漾，迷茫，路，该怎么走?她忘却了，她只想，就这样走下去，忘记一切......
选择创造未来新高考II卷（专业18篇）篇十七
“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”李可染的这句话告诉我：只有创新，才能造就未来！
从古至今，一切美好的事物无一不是创新的结果。著名发明家爱迪生的故事可谓是家喻户晓。在那个只能用油灯和蜡烛的年代，爱迪生却想打破常规，让人们用上他心中所想的“电灯”，他带着对知识的热爱和对发明的好奇，开始了漫长的.探索之路。在他发明电灯的这段时间，有无数人劝他放弃，也有无数人嘲笑他，但这并没有让爱迪生气馁，反而更加激发了他的斗志，经过了一次又一次的失败，一次又一次的创新实验，爱迪生终于发明了电灯，让人们用上了属于自己的“太阳”。爱迪生用行动告诉我们：只有创新，才能造就未来！
很久很久以前，那时候还没有伞，人们出行很不方便。夏天，太阳晒得皮肤火辣辣地疼；下雨天，人们也只能冒雨前行。有一天，鲁班看见几个小孩子在荷花塘玩耍，其中一个小孩摘了一片荷叶顶在头上，鲁班觉得很奇怪，就问小孩：“你摘片荷叶顶在头上干嘛？”小孩回答道：“因为太阳非常火辣，我顶着荷叶就会凉快些。”鲁班仔细观察了荷叶，连忙跑回家，经过创新，用竹木做成了架子，再用羊皮蒙上，从此就诞生了现在的伞。鲁班造伞的故事再一次告诉我们：用心发现，留心观察，大胆创新，就会取得收获。
就在前几天，我在订的阳光少年报上，看到一则这样的消息：一位小姑娘在姥姥家的山坡上玩耍时，发现了一种“牛不吃、虫不叮”的草，她觉得很好奇，就摘了一些拿到学校和另外两个同学一起研究，在老师的帮助下，竟然从中提炼了一种成份，制成了杀虫剂。正是因为小姑娘的好奇和创新思维，小姑娘才能在小小年纪取得好的成绩。
众多的事实告诉我们：要勇于创新，才能突破自己，只有创新，才能造就未来！
选择创造未来新高考II卷（专业18篇）篇十八
涟漪，是湖水的微笑;霞光，是清晨的微笑;春风，是大地的微笑。微笑，是自然的阳光。有了微笑，即使在寒冷的冬天，也能感到生活的温暖，即使在漆黑的午夜，也能看到光明。我选择微笑，我选择用微笑来面对一切。
四年级时竞选班干部。我鼓足勇气，下了很大的决心，最后才敢在讲台上喊出：我想竞选班长!其实，我一直都很想竞选班长，只是因为怕输，所以才一直没有说。这次，我相信同学们和老师们都看到了我的进步，一定会投我一票的。
我独自坐在窗边，望着天，脑子里闪现出我落选和我为当班长努力学习的场景，泪水再一次浸透了我的双眼。风轻轻地吹着，桌上的书本也在风的轻抚下翻到了最后一页：
风力掀天浪打头，只需一笑不需愁。
泪水凝固了。我抬起头，瞧见我的好友正在向我微笑。出于礼貌，我也回了一个微笑给她。
喂!你在想什么?你怎么可以被她虚伪的笑容给骗了呢?你要记住：是她抢走了你梦寐以求的班长!一个声音在我心中高叫道。
不!你应该微笑面对!不就是落选了吗?你只要努力还是有机会当上班长的!现在，你的好朋友当上了班长，你应该真心地去祝贺她!又一个声音叫道。
风力掀天浪打头，只需一笑不需愁犹如一股无形的力量，让我站了起来，微笑地走向她。
在以后的日子里，每当我遇到挫折和困难时，我都会选择用微笑来解决一切。
留一个微笑给落叶，落叶将化作润物的春泥;留一个微笑给伤痛，伤痛过后便是盎然的生机;留一个微笑给失败，失败前头是万木的葱茏。