好写人写人应该（优质12篇）

优秀的作文需要兼顾内容和形式，不仅要有有足够的信息量，还要注重文风和文采的体现。这些优秀作文范文展示了不同年龄段和背景下的写作思维和表达能力。

好写人写人应该（优质12篇）篇一

你静静地躺在课桌上冲我笑，周身的阳光融入血液，流向全身。

你总在我失败时出现，时刻提醒我。

深夜，望着布满惊心触目伤痕的数学试卷，我叹着气，无奈地冲你诉苦。你抬眼静静的看我，眼神里有无奈，也有惋惜，温润的灯光下，你陪我到深夜，没有一句抱怨。我抚摸着你的面庞，看着一道道错题公式，皱起眉。而这时，我很讨厌你，也羞于见到你，因尽为你总是见到我最狼狈的样子。

你总是对着我笑。

无论我的脸色有多差。你总会勾起嘴角，眼神里或许有难过，但更多的是鼓励。尽管我跟你话说不多，但你忠实的记载着我学习中的一点一滴。

你也总是让我温暖。

试卷发下来了！我紧张的攥紧了拳头，手心沁出薄薄一层汗。你躺在我身旁，静静的望着我。仿佛给我力量，安慰我：别怕，你没有失误！半晌，你冲我一笑。那一刻，仿佛世间一切定格在了此刻，你那纯真的笑深深印在了我的眸子中。心里瞬间安宁了下来，一切对我来说都不再是烦恼。

“丁睿槿，满分！”笑容，不禁在我唇角蔓延。接过试卷，丝丝甜蜜在心头绽开。将手中的试卷翻来覆去看得仔仔细细，越看越欢喜。同学们纷纷向我投来羡慕的目光，脸上的平淡再也绷不住了，“砰”的一声，宛如平静的湖面激起了浪花，五彩的烟花照亮了漆黑的夜空。

天边最后一丝晚霞渐渐褪去光泽，像往常一样，我掏出试卷，看着一条条对勾和笑而不语的你，心中感激之情不由自主地油然而生。过去的点点滴滴，或是粗心，或是不解，你为我一一记录。虽然你从未对我说过一句话，但你却对我了如指掌，有你，真好。

“啊！这题怎么做呀？我无法理解呀！”你皱起眉：不是昨天刚讲过了吗？“唉，算了，先做别的吧，说不定再做几题就懂了。”是啊，总会理解的。

有你，真好！映进窗来，照得你眼眸澄碧，宛若一湖春水。你的名字在封皮上发着光错题本。

好写人写人应该（优质12篇）篇二

好写人写人应该（优质12篇）篇三

倾心相遇，今生缘起，依恋之情，是一株草对一朵花的微笑。

举杯独醉，饮罢飞雪，茫然又一岁。岁岁年年，年年岁岁，月亮挽着星星将夜色劝得温柔，他无意走过她心头且声色未露。“生日快乐!”不见其人，先闻其声。回眸的一瞬间，他的面孔映入她的眼帘，他的声音也从此深深地镶嵌在她心底。人最容易被感动了!看到他，她竟流下了不争气的.眼泪。坐在角落的她，默默抹泪，望着他，暮光中夹杂着闪闪泪光，烛光下的他们，越发闪亮。“谢，谢谢!”她抱住他，抽泣地说道。“我就说你多愁善感吧!就知道你以为没人给你过生日。你看，我这不来了吗?”他看着她，握住她的手，柔和地说道。“嗯，嗯!有你真好。”那时，月色是夜晚的第二种绝色，第一是他。

她早已对他动心。“此心安处是吾乡。”她对着淡黄中泛着皎白的月亮深情的说道。恰似与远方的他对话，星辰渐隐，远方的他是否也在思念着她呢?那枚月亮宛如一朵白色雏菊，安静地开放在天空之上，泛出阵阵荧光。

次日，早上的风凉凉的，花香四溢，春意盎然，万物丛生，冷香远，笑意浅。她从床上醒来，耳边传来铃响，揉揉双眼，他站在眼前。“你看，我来给你做早饭啦!”哇哇哇——“你怎么才来啊!”她扑到他的怀里，像个孩子一样，嗷嗷哭了起来。

对她来说，他未必光芒万丈，但始终温暖有光。风止于秋水，而她止于他。

好写人写人应该（优质12篇）篇四

过去的岁月，如一缕青烟。未来的无限生涯，只因为生命里有爱、有希望、有情谊、优哭泣、有欢笑、有牵挂、有思念。即使再不如意，我们的生活依然光彩，因为有你一直陪伴在我身边。你和我同学六年，是我最好的朋友。说起我们的故事，那可比三国演义里的“桃园结义”还要有趣。有你一路同行，真好。

记得五年级时，一天午休我正准备回班，突然有一个大个子同学迎面向我撞来，真是可怜我这小身板！这位大个子同学很不讲理，对我说：“你撞得过我吗？来，你再撞一下试试。”明明是他撞我，他还有理了！”“怎么能这样以大欺小？上下楼梯不是要靠右行吗？撞了同学还有理了？”一个响亮的声音在我耳边响起。原来是你，只见你平时眯着的眼睛睁得大大的，用老鹰保护小鹰的姿势站在我面前，你又对他说：“你快走开，不然我就去告诉你们班老师了！”这位大个子的同学被吓得快步走开了。你拍了拍我的肩膀眯着眼笑着说：“没事，对做文明的校园现象，我们要大胆的说“不”！你这样的英雄气概，我不得不敬佩。有你，真好。

前几天，我的英语作业没有写完，并且这天还是我值日只能哪有时间补作业了，我正在犯愁该怎么办的时候，你突然出现在我的眼前对我说：“我来帮你值日吧。”等你走后，心里念叨着：“太够哥们了！”第五节下课我在座位上疯狂补英语作业，我扭头一看，你也坐在座位上纹丝不动，我问到：“你怎么不出去玩啊？”你笑呵呵的说：“咱俩不是有福同享，有难同当嘛，等你补完咱俩一起出去玩。”唉，真是被你的“铁汉情深”给打败了。有你，真好。

我真庆幸结了你这个朋友，有你相伴，一路同行，真好！

好写人写人应该（优质12篇）篇五

我们身边有着各种形形色色的人物：家人亲戚、老师同学、社会人物、朋友、自己等等，每个人都有着不同的外貌以及性格特点，所以我们可以写的素材很多。

有的人机智灵活、有的人乐观大方、有的人乐于助人、有的人性格古怪、有的人幽默风趣，有些人懒，有些馋等等，这就是每个人不同的特点，我们在写作中就要去表现出这些具体的特点，通过特点反应这个人是个什么样的人，有什么样的思想品质，特点抓的越准，就越能打动人。

写人的文章，也要写事例，要通过一个或几个事例来表现这个人的特点，事例一定要抓典型，通常会采用以小见大的做法，就是用小事件来体现大主题。比如一个穿着朴素的农民逛图书馆。事件的选取要准、奇、和主题相关。不要写一些别人经常写的事例，那样就平淡不出奇了。

细节描写主要是对某一局部、某一时间、某一行为、某一特征进行细致、具体、深入的.描写。从而取到刻画人物性格、推动事件进展、增强作品真实性、深化主题的作用。在我们学习过的课本中都会大量采用细节描写的方式。

要想把人写活、写生动、写立体，描写是必不可少的，一般会从外貌、语言、行动、心理、环境几个方面入手。

a、外貌。

外貌描写主要包括对容貌、穿着、姿态、神情的描写，写作技巧要准、精、深，还可以适当采用一人多面的写法，从而形成强烈反差，在写作过程要注意不要流水账似的从上写到下，使得人物外貌描写脸谱化，要抓住人物独特的特征。

b、语言。

通过语言写人，语言要个性化和特征化，语言要符合个人年龄、经历和身份等，比如农民的话语是朴实的，如果写的文绉绉，就很不符合人物特征；孩子说话是稚气的，就不要写的老气横秋。

c、行动。

人物的的行动要符合生活的本质，人物性格发展的逻辑，要注意人物行动的生动性和典型性，不仅要写出人物做什么，还要写出怎么做，为什么这么做，要具体，并且还要写出符合人物特征。

d、心理。

心理描写主要有内心独白、思忆联想、梦境幻觉的写作方式，要努力写人物细微的感情波澜和复杂的心理变化过程。心理描写能使得人物形象、丰满。

e、环境。

人的所有行为、性格都和环境有一定关系，描写人物离不开环境的描写，环境描写可以从侧面很好的衬托人物，让人物更立体，环境描写主要是自然环境和社会环境，但环境不能脱离具体的人物，要做到点睛之笔而不要喧宾夺主。

对比在写人文章中时常会用到，一般采用横向对比和纵向对比的方式，也就是把所写的人物和其它人物对比，或者所写人物现在和过去对比。

a、总分总结构。

这是最常用的写人结构，开头直接点题，中间用几个事件进行阐述，事件之间相互独立，但又围绕中心来写，在顺序安排上适当斟酌。结尾进行总结，同时和开头呼应点题。

b、逐层进入结构。

主要是用于用一件事来写人，也有事件的起因、经过和结果，但和写事文章不一样之处在于要重点突出人在整个事件中的作用，是由人来推动整个事件的发展，而不是更多关注事件的本身。

的技巧【小麦】写人记叙文是同学们在平常的写作中经常遇到的题目，也是最基础的作文写作要求。那么，如何才能把笔下的“人”写活、写好呢？【小布丁】写人离不......

好写人写人应该（优质12篇）篇六

人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白，对话，交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时，要注意符合人物的身份，表现人物的思想感情，反映人物相互间的关系。描写人物的动作时，不仅要写出人物“做什么”，还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言，是直接表现人物精神面貌，思想活动的手段。描写人物的心理活动时，要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了，人物的形象就突出、鲜明了。

2、抓住人物的特点。

每个人都有自己的特点，这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的，作文时，我们应根据中心思想有所选择地写。

3、选用典型事例。

人与事是分不开的。一个人做的事很多，在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

4、运用细节描写。

细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

小学阶段以写人为主的记叙文，一般分为三种类型;写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。

好写人写人应该（优质12篇）篇七

曾几何时，那样不能离开你。

曾几何时，那样依靠你。

曾几何时，你对我那样要紧。

在深蓝的夜晚里，我的喷嚏声音打破了这宁静的夜，门外出现了熟知的身影——母亲，母亲捧一杯热牛奶递给我，亲切的说：“小心别着凉了，注意身体。”“我知晓了，您早点睡。”当母亲离开的时候我第三望着她的背影，猛的发现母亲身上只穿着单薄的衣裳，我端着这杯温暖的牛奶，闻着沁人心脾的迷人香气，脑海中浮现的情景，既朦胧又明确。犹似水波涟漪出目前眼前……母亲，有你真好！

又一次的考试完毕，往日悦耳的铃声好像成了刺耳的噪声，老师拿着一大推试题缓缓走上讲台，我的心砰砰的跳着，这次考试我考得非常差，所以——当时卷发下来时那一道道红色的差差刺痛了我的双眼，心刹那间阴沉下来，我真的非常没用吗？不由得将头伸进了臂弯。你慢慢的拍拍我的背，什么也没说，却一直握着我的手，课间休息时，我的课本里多了一张纸条：一次的失败不算什么，让大家一块努力！当字条回到你课本里时，下面多了一行字：谢谢你！

升学那一年。我交了几个不务正业，休学在家的朋友。近墨者黑，近朱者赤。这话说得很好。我开始整天玩闹，泡网咖。学习成绩一落千丈。我呢，不在乎，破罐子破摔，由它去吧！这个时候，你找到了我，在网咖里。你把我带回家。严厉的对我说：“你还想厌学，你目前如此堕落，让我非常伤心，父亲对你抱有些厚望，全抛脑后了吗？勤奋刻苦的人的生活如何？你知晓玩乐中日的人的生活如何？你知晓。学习吧！学习是我们的事，是成才的重要。”一句句语重心长的话抨击我的心灵，波动我的心弦。那天后，我的心被浸润了，也干净了，好像有所觉悟，又开始新的跳动。

在遍布沼泽，充满荆棘的生活路上，不可以没你，由于，有你真好！

好写人写人应该（优质12篇）篇八

无论是大雁惊风，霜叶层染，还是雷雨横贯，雪压莽原，与你相伴的日子里，我快乐无比！在这六年中你和我一起面对风雨，无微不至。在我们班里男生女生各玩各的，老师分座位时我与你成了同桌，我才知道你的名字叫田雨杰，还没想到你竟然是我的知音。记得在一次我们男生大集体大扫除时，我腿伤发炎了，其他人都蜂拥到卫生柜前把工具抢光了，而我手里什么也没有，只有你慷慨地把工具给了我，和我一起完成了大扫除。

我在一次吹陶笛之时，你在那里细细听着。连音乐老师都不知道我那首曲子要表达什么？而你一说就对，我与你同俞伯牙钟子期，你我之间有着深厚的友谊！“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。有时，我在想这难道是苍天早已安排好的！六年之中，你与我在在同一教室里学习，互帮互助，在日积月累中，咱们之间建起了无坚不摧的友谊桥。

我还记得四年级，我是足球队主力，不得不去参加校长杯，可是我从上身到脚除了一件球衣，我没有小腿守护板，我拖延着整个比赛到处借小腿护板。可是没有的没有，有的是专门看我笑话不给借。在我绝望之时，你出现了！你微笑地看着我，把怀中那护腿板，轻轻递给我，说：“加油！我相信你可以的！”瞬间我得到了极大的鼓舞，我在使出全身技术必须打赢对方，在我不禁回头，我看到你在那里为我加油！呐喊，我带着你对我的信任，将球射入了对方的球门！

你我彼此鼓励，相互促进，使我不在孤单，有你真好！

好写人写人应该（优质12篇）篇九

我的妈妈，有一双水灵灵的大眼睛，翘翘的鼻子，标准的五官，长得很漂亮。可所有的`镰刀渐渐的在妈妈脸上留下了皱纹。她每天从早到晚一直在工作，可对我的关心从未怠慢。有一天，家里有很多客人，而我和弟弟在玩耍，我们在家中跑来跑去。妈妈在给客人端菜时，特意对我们说不要跑了，小心摔着，可我对他的话却不动于衷，他说的话我从来都是左耳进右耳出。只听见后方“啪”的一声，我停下。是不是弟弟摔倒了，转过头一看，果然不出我所料，几秒钟后，就有一阵哭声传来。妈妈走过来，把我拉走，第一次打了我。不过妈妈就在这么忙的生意中来打我，可见我在他心中比钱重。

还有一次，我坐在床上看漫画，妈妈不由分说的重重的打了我一下，我问妈妈干什么？她说：“做了什么自己清楚。”我说：“我干嘛了？”她说：“想不起了，我提醒你一下为什么上厕所又不冲水说了几次了。”我说：“没有。”她不信，后来经过一番调查，我也知道是弟弟干的。我的妈妈就是这样不问是非，不过她也向我道了歉，让我又爱又恨。

母亲就是一棵大树，在夏天给我清凉。母亲就是一剂良药，在受伤时给我医治“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖”不过也有时会说一些让自己不爽的话，但我知道这些话中也包含着妈妈对我的爱意。

好写人写人应该（优质12篇）篇十

一提到“有你，真好”四个字时，我的脑海里就想起了我的一个好朋友。

在一次惊心动魄的考试上，我信心满满，滔滔不绝地答起了题。我答题的速度很快，一下子领先了别人四五道题，正当我得意洋洋时，我仅剩的一支黑笔竟然没墨了！我一下子懵圈了，不知怎么办才好。我尝试出点奇迹，试了试所有躺在笔袋里的水笔，但都无济于事。此时情况十万火急，我心急如焚，东张西望地想寻求到帮助，但老师貌似看出了异样，正在凝视着我，于是无奈地拿起没墨地笔在试卷上装模作样地摩擦。这时，不知是哪里飞来了一支笔，如同天神下凡，我急切的心情化为一片灰烬，拔掉笔盖，正准备落笔，心里却想到这时别人的笔，可能是不小心扔出来的，不能随便乱用。我望向来路不明的满墨的笔飞来的方向时，你却对我小声地说：“没关系，拿去用吧。”

他是怎么知道的？让人匪夷所思，莫非他时刻注意着我吗？在我万念俱灰时伸出了援手。从那时起，我们的感情增加了一点。

还有一次，在放学后的不久，天上下起了倾盆大雨，我没有带伞，而且也没人会来接我。我叹了口气，心想：今天衣服要湿透了，没人会平白无故地多出第二把伞借我的。我借助任何可以暂时挡住雨的东西，左闪右闪地应付一下。雨越下越猛，毫不留情地击打在我的头上，希望又要破灭了。可是，我又看见了你，远远地看见我被淋成了落汤鸡，连忙拿着伞跑过来，让我们齐头并进地撑一把伞。伞不是很大，加上我的缘故，他的衣服上也多了几个豆大的雨点儿。到了分叉口，我们不得不分别，各走各的，但伞不能分成两半，正当我苦思冥想怎么办才好时，你却毫不犹豫地把伞递给了我，说：“我家不远，你拿伞走吧，我跑回去就行。”谁都知道，这儿离他家有一公里左右，但转眼间，他忽然飞奔起来。我喊了两句，没有回应，便起身去追，却怎么也追不上。

我总想对他说点什么，可用什么样的语言才能表达我对他的感激之情呢？今天，我终于找到了四个字—“有你，真好”

好写人写人应该（优质12篇）篇十一

有你，我不在孤独中彷徨;有你，我不在角落里孤影自怜;有你，我不在悲伤中徘徊……往事泛起一片片碎影，映射着你我一起的点点滴滴。

踏入四年级的门槛，你我都是迷茫，素不相识。一天天一月月，我们渐渐熟悉对方，开始成了一对情同手足的朋友。

考试失败时，我非常失落，非常沮丧。可是你的三言两语却化解了我的纠纷，你微笑的抽动着嘴：“一次考差，没关系，只要下次努力还有机会，不要因小失大，继续争取。”你拍了拍我的肩膀，我的忧愁似薄雾，被初阳蒸笼了，挥之散去，自信又活起来了。

足球比赛时，对手的技术非常强悍，我们以1：4的成绩来对比，当时我们队的信心宛若玻璃一般碎成一片渣，快要放弃时，你走到我面前，严厉的批评道：“你不应该放弃，要努力，后面还有好多局，不能失去对胜利的追求，你应该力挽狂澜，发挥你平时训练的结果，才有能力战胜他们。”可谓“听君一席话，胜读十年书。”我们队都热血沸腾，振作起来，到了最后一局，对方的球落了空，我们把4：4的僵局打破，我们胜利了。

不认真学习时，我整天沉醉于电子游戏。你见我当时的情形，立马训斥：“你怎么每天不好好学习，你父母为你注入多少心血，你却将父母的血汗钱往这个‘无底洞’扔。”，你看看你现在的成绩与以前一落千丈了，快醒醒吧!”因为你的话，我不再像以前那样对游戏无法自拔，开始沉浸于书海之中，在书中领悟到你的话，原来学习也可以当游戏呀!

考试考好时，我骄傲自满起来，自我吹嘘，但你却走过来，语重心长地说：“‘满招损，谦受益。’你不应该骄傲，应该从成功中吸取经验，这样才能确保下一次的成功。”我一下子恍然大悟，如梦初醒。我立刻心领神会，戒骄戒躁，我信心倍增。

有你，我知道要珍惜现在的短暂与美好;没有你，我就像失去了阳光。有你，无怨无悔。

好写人写人应该（优质12篇）篇十二

转眼间，我已经从稚嫩无知的孩童变成了现在日渐成熟的男孩儿。而你的名字，一直在我的脑海中浮现。你的背影，使我感到无比的温暖。让我觉得，有你，真好。

″张哲，星期天我们一起去玩儿吧！″你背起书包转身笑着对我说。我爽快地说"行。"。

可我们正准备一起离开学校的时候，邓老师走进了教室，他叫住了我:"张哲，你先别走，现在去办公室帮老师改月考试卷！″我看了看他，只好无奈地跟着老师去办公室改试卷了。

哎！终于改完了试卷，我拖着疲惫的身体下了楼梯。

天，已经完全黑透了。那苍白的灯一闪一闪的，是那么的阴森恐怖！学校走廊一眼望不到头，那白色的月光笼罩着大地。大树犹如孤魂野鬼般向我扑来，模样十分狰狞、可怕。

你却爽朗地大笑着说:"没事了。走，咱们一起走吧。"交界的的月光照在你的脸上，显得非常平静、肃穆，我不敢正眼看你。

"嗖……″一阵风吹过，草丛微微动了几下，我害怕地向前走，你拍了拍我的肩膀，不断地鼓励我，我壮着胆子，但手仍然一直抖动不止。

就这样，你一直把我送到了家门口。我想谢谢你，但没来得及说出口，你却淡淡地说了声再见，就转身离开了，我望着你的背影，直到被漆黑的夜色埋没。

那天晚上，你的背影是那么温暖，令我的心中激起一股暖流，让我深深地感觉:有你，真好。