阅读优秀作文可以开拓我们的视野，提升我们的文学修养，让我们的写作更富有内涵和品味。接下来，我们将为大家提供一些写作范例，帮助大家更好地理解优秀作文的特点和要求。
龟兔赛跑一年级（精选12篇）篇一
自从小乌龟赢了小白兔以后，小白兔觉得得很不服气，它强烈要求小乌龟再与它比一场，小乌龟緾不过小兔子，没办法只好同意。
一天。风和日丽，他们约好同时来到了海边的一幢大楼下。小兔指着高高的大楼说：“这幢大楼共有32层，我们俩今天就来比比，看谁先到达顶楼，就算谁赢。”小乌龟看着大楼沉思了一会了，说：“行”，并请来了猴弟弟当裁判。
只听见那“呯”得一声，小兔象离弦的箭一样跑了起来，它再累也不停下来休息。等它气喘吁吁地跑到顶楼时，看到上面静悄悄的'，就觉得很得意，心里暗暗高兴，“今天我跑得那么快，看来我可以稳拿第一了，呵呵”。它一边揉揉发酸的腿，一边东看看西看看，看到了旁边有块石头，就一屁股的坐了下去。“啊，好疼！”哪知道小兔还没坐稳，屁股底下的石头大叫了起来。小兔子大吃一惊，吓得跳了起来，低头一看，原来那石头是小乌龟呢。它忙问：“你……你是怎么上来的呀？”小乌龟指了指电梯说：“我可是坐着它上来的，它的动作可快了。”小兔子听后是无语了。
这次，小乌龟用它的聪明才智又赢了小兔子。
龟兔赛跑一年级（精选12篇）篇二
今天我读了一个《龟兔赛跑》的故事，是一只乌龟和兔子赛跑，兔子因为跑到一半就睡觉了，没有比上乌龟，这个故事使我懂得了一个道理：做事不能做到一半就不做了，否则会一事无成。乌龟不怕困难，坚持下去才会成功，得到了第一名。
龟兔赛跑一年级（精选12篇）篇三
这一天，风和日丽，兔子和乌龟又相遇了。
兔子说：“以前的比赛是因为我骄傲而输了，今天你我要重新比一下，我肯定能赢你的。”说完，挥了挥手为自己鼓劲。乌龟说：“好呀！不过，以前是你找地点，这回该让我找地点了吧！”兔子答应了。
乌龟带兔子来到了河边。乌龟说：“谁先从河这里游到对岸，然后跑到那棵树谁就赢了。”兔子大叫：“我不会游泳呀！”乌龟说：“啊！对了，我差点儿忘记了。”乌龟就让兔子坐在自己的背上，稳稳地游到了对岸。还没等乌龟发口令，兔子不好意思地说：“原来我们各有所长，各有所短，以前我不应该嘲笑你的。”乌龟说：“没关系，没关系。”两个好朋友就握手言和，高高兴兴地玩去了。
龟兔赛跑一年级（精选12篇）篇四
假期里我读了几本课外书，但我最喜欢的还是《龟兔赛跑》这本书，这本书我已经看过许多遍，它是法国诗人拉封丹寓言中的名篇。
这本书主要讲述了一只跑的飞快而自认为聪明的兔子，与一只不服气的乌龟相约赛跑，比赛开始了，一眨眼的工夫，兔子已经跑得不见踪影，它觉得自己肯定能赢得比赛，就在中途停下来吃美味的叶子和胡萝卜，并且舒舒服服地睡了一觉，乌龟虽然慢吞吞的，却坚持不停的向终点跑去，当兔子一觉醒来时，乌龟已经到终点了。
这个故事很平凡，却告诉了我一个道理：骄傲使人落后，只有勤奋不懈的努力。才能获得成功。我想，以后不管做什么，都要认真的、执着的去做，那就一定会成功!
龟兔赛跑一年级（精选12篇）篇五
教学目的：
1、过对本课文的学习，使小朋友初步懂得寓言的寓意：骄傲使人落后，虚心使人进步。做事情要踏踏实实地，这样才会取得成功。
2、掌握课文的8个生字和新词，
3、小朋友会讲龟兔赛跑的故事。
教学课时：
3课时。
教学重点：
1、理解故事的寓意“骄傲使人落后，虚心使人进步”
2、掌握生字和新词。
第一课时。
教学目的：
1、初读课文，小朋友们初步了解寓意。
2、生字新词。
教学过程：
一、初读课文，训练说话。
1、听配乐课文，划出生字新词。
2、借助拼音，自渎课文，要求读准字音。
3、带着问题听课文，同桌可以商量。
（1）什么叫“赛跑”？它与“跑步”有什么区别？
（2）龟兔为什么要赛跑？
（3）在赛跑途中，兔子在做什么，乌龟又在做什么？
（4）最后谁先到大树底下？为什么？
二、讲读课文第一自然段。
（同学们可能会出现很多的答案）这里要训练学生思维的严密性及语言的准确性。
小结：赛跑就是几个人一起跑，看谁跑得快才叫赛跑，小朋友们你们懂了吗？
2、指导看图，回答问题。
指图：小朋友你们看小白兔的神情，它是不是很自信，它不相信乌龟灰跑步，而且它认为自己一定要比乌龟跑得快，所以它决心和乌龟赛跑。
再来看看乌龟，它说“好，比就比”，这表现了小乌龟不服输，决心接受兔子的挑战。所以它们决定谁先跑到那棵大树底下，谁就赢了。好，小朋友们我们一起过去，给它们加加油，看看究竟谁先跑到大树底下。
三、结合课后练习，学习生字新词。
接下来我们先来认识一下生字和新的词语。这篇课文有8个生字：兔、步、哈、比、那、晚、刻、半；新词有：半路、爬来爬去、比一比、慢慢。
1、认读生字卡。
识记汉字，指名开火车读字，借助拼音正音。
2、分析字形。
独体字：兔、乌、半。
兔：要求同学们不要忘了后面的一点，与后面的“晚”进行比较。
乌：与学过的“鸟”进行比较，在书写方面，要求学生第二横要写的稍微长一点，这样字才显的漂亮。
半：一竖要出头。
左右结构的字：哈、比、那、晚、刻。
哈：“口”字要写得稍微小一点，在田字格的左上角。
比：注意比的偏旁不要写成“匕”而是竖提，请同学们拿起你们的手指来写一下。
那：它的耳朵旁是放在右边，而不是放在左边。注意“那”的笔顺，跟老师一起来写一下。
刻：它的利刀旁也放在右边，同学们书写的时候要注意偏旁不要写的太大。
3、巩固新字，进行组词。
请同学们对刚才的新字进行组词。然后翻到课文后面的练习题二，在空格里填上新词语。
兔子和乌龟赛跑。兔子跑了____睡着了，乌龟____也不停步。兔子____下，乌龟早在____了。
四、家庭作业。
每个生字抄三遍，每个新词抄一遍。
第二课时。
教学目的：
1、复习已学的第一自然段及新字词。
2、学习课文，了解寓意。
教学过程：
一、复习。
我们先把上次学过的生字和词语来朗读一遍（开火车朗读，点名朗读）。
二、学习课文。
上节课我们讲到乌龟和兔子准备赛跑，那么我们接着学习以下部分的故事，先请一位小朋友来朗读一下课文。
呈现比赛结果：
小兔子：
1、第二段中的“老远老远”是什么意思，这说明了什么？
2、兔子跑到半路，它是怎么想，怎么做的？
3、兔子醒来后，为什么还“慢慢”地跑？
小乌龟：
乌龟在刚开时，被兔子落得老远老远，但是它没有灰心，继续一刻不停向着目标前进。在兔子睡觉的时候，它也不休息，终于它比小兔子先到了大树底下。
讨论：小兔子是怎样的一只兔子？小乌龟又是怎样的一只乌龟呢？
第三课时。
教学目的：
1、完成课后练习。
2、复述课文，讲故事。
教学过程：
一、通读课文，完成习题三。
我们比一比，看谁跑得快。
二、复述课文，准备讲故事。
1、自由朗读课文，准备复述。
2、复述课文（2-3人）。
3、讲故事，让每个同学都有练习的机会。（告之讲故事不是背书）。
4、自告奋勇在班上讲故事。（2-3人）。
（1）续故事。
上节课老师叫小朋友们去思考比赛结束后，我们要对兔子，乌龟各讲些什么呢？
我们对兔子说：一次失败不要紧，最重要的是要知错就改。向小乌龟学习，做事虚心，不能骄傲，懂得“骄傲使人落后，虚心使人进步”。
我们对乌龟说：你做的很好，有信心，有恒心。做事踏踏实实，我们要向你学习。希望你再接再厉！
小朋友们，如果进行《第二次龟兔赛跑》，你么们想一想结果会是怎样呢？
（2）家庭作业。
把故事讲给爸爸妈妈听，激发小学生讲故事的兴趣。
龟兔赛跑一年级（精选12篇）篇六
兔子这下彻底绝望了，心灰意冷了。因为它已经接二连三的输给乌龟了。
一天，它碰上了它的表哥兔巴哥。兔巴哥见它表弟问：表弟，你咋面如土色呢？兔子低声说：我已经三次，三次输给乌龟了！兔巴哥听了后，大声的说：表弟，别这样，哥哥替你报仇！兔子用奇怪的目光盯着它表哥问：真的吗？兔巴哥回答说：你可别小看我，我比刘翔跑得快，我比步什的'中国话讲得好，我比番长江的个头大，我比爱因斯坦的智慧高。兔子听了后，心里平静了许多。
这天，乌龟接到了挑战书，乌龟心想：啊！这下糟了，来了个高手，必须商量对策了。
比赛要开始了。观众席上坐满了观众，就连动物王国的国王狮子都前来观看比赛。因为兔巴哥是全森林中跑得最快的一个。曾经在每届森林奥运会中名列第一。
所以全部观众都赌兔巴哥赢，只有小猴支持乌龟。
国王亲自喊开始。预备，开始。只见兔巴哥以迅雷不及掩耳之势飞奔了出去。而乌龟也全力以赴。经过一段时间，比赛进行到了白热化，兔巴哥已经遥遥领先了，乌龟却还在后面。这时，土巴哥突然停下了，从口袋里拿出一个工具，在几厘米的距离不知道在干什么，原来在拆乌龟埋下的地雷。乌龟见势不妙，拿出一个遥控器，一按，轰的一声，兔巴哥被炸出了几十米，原来还有一枚地雷。
这个故事告诉我们：虚心使人进步，骄傲使人落后。兔巴哥就是因为太骄傲，所以才输掉了比赛。
龟兔赛跑一年级（精选12篇）篇七
从前，有一只骄傲的兔子，一只虚心的小乌龟。
骄傲的兔子住在森林里格外漂亮的蘑菇屋里，外面还有许多片硕大的树叶，不怕风吹日晒，更不怕狂风暴雨，生活十分舒逸。
虚心的小乌龟住在自己重重的壳里，不管小乌龟走到哪里，都可以安家。
有一天，它们两个碰面了，乌龟低着头，慢吞吞地爬着，兔子很生气觉得乌龟好像很瞧不起自己，兔子眼珠“骨碌”一转，突然想出来一个好主意；我们两个来赛跑，怎么样？乌龟居然答应了，兔子很惊讶，心想：这个小东西，竟然敢跟我比赛，真是一个天大的笑话啊！咱们走着瞧，我呀，可赢定了！
说完，他们就开始比赛，兔子撒腿就跑，跑得可真快，一溜烟就跑了好远。一回头，乌龟离自己还有十万八千里，兔子心想：乌龟真是不自量力，敢和我比赛，我呀！先休息一会儿也不迟。
不知怎么，兔子睡着了，打起了呼噜。过了一会儿，乌龟奋力追了上去，一看兔子还在睡觉，又喊了喊：“兔子兔子，快醒醒呀！我们还得比赛呢！”可是，兔子睡得太沉了，无论怎么叫它，都醒不来。
乌龟又继续向前跑，他知道自己只有坚持爬下去才可能赢，他不停爬呀，爬呀，终于爬到了终点。
这时，兔子醒了过来，奋力的向前跑，可是，不管他跑得多快，都没有用了，乌龟已经到达了终点，就算它现在跑得比飞机还要快，最后还是输了比赛，兔子后悔不已。
从兔子的骄傲，乌龟的虚心，我们明白了“骄傲使人落后，虚心使人进步”这个道理。
龟兔赛跑一年级（精选12篇）篇八
一天，兔子来到乌龟家，对乌龟：“龟老弟，上次比赛我不服气，明天再比赛一次行吗？”乌龟想了想说：“该，可是，起点和终点都我来设置。”兔子说：“我同意，”因为为了再比赛一次，所以就爽快的答应了。
第二天早晨，乌龟把山上设为起点，终点是一个海岸，规则是大山到海岸共36公里，谁先到谁就赢，兔子看见终点是海岸，害羞地脸都红了，兔子想：“我不应该这么骄傲。”而小马是裁判。
小马裁判说：“准备，开始。”
于是，兔子跑得像刮了一阵风一样快，它很快就跑到海边，兔子无路可走，乌龟爬过一座山，二座山，就赶上了，乌龟开始游泳。
乌龟游了一半，兔子没动，乌龟刚游完，兔子也没动。
于是，大树爷爷说：“骄傲使人退步，虚心使人进步。”
乌龟真勤奋踏实呀!
龟兔赛跑一年级（精选12篇）篇九
“我们做朋友吧，一起锻炼，一起玩耍，多好呀！”乌龟说。说起这只乌龟，大家都认识，曾主演过著名故事《龟兔赛跑》。
开始，兔子碍于面子，不愿意，后来架不住乌龟的每日笑话，也就与乌龟成了朋友。一天，它们俩在森林里跑步，小兔子被石头给绊倒了，一只脚流了很多血。多嘴八哥看见了：“呦！这不是上次输了比赛的兔子嘛。”八哥看了看它俩，“你俩这是又要比赛？”乌龟正打算开口解释，八哥却飞了，一边飞一边喊：“朋友们，有好戏看啦，乌龟和兔子又要比赛啦，乌龟和兔子又要比赛啦……”森林里的动物们很快都知道了这件事情。乌龟劝兔子“既来之则安之”。
比赛就在第二天，可是小兔子的脚还肿着。熊猫大夫赶来给它诊治，说：“你的脚明天肯定是不能比赛了，而且伤口不能沾水，当心发炎。”小兔子一听可急了：“这怎么办？明天我大家还要看我们比赛呢！”熊猫大夫劝不了它，只能摇摇头走了。
第二天，裁判员——狮子说道：“今天是第二次龟兔长跑冠军争霸赛”，这次设置了弯道、坡道和独木桥等，有一定难度，两位参赛者可要小心哦！”
预备枪响，兔子虽然脚上有伤，但是还是比乌龟快很多，已经遥遥领先。当来到独木桥时，它不得不慢了下来，桥很窄，它小心翼翼的过着桥。脚越来越疼，一不留神滑了下去，还好兔子反应灵敏，及时抓住了桥的一端，只有脚碰到了水。一分钟，两分钟，五分钟……快坚持不住的时候，乌龟赶了过来，费了九牛二虎之力终于将它拉了上来。那时，兔子脚上的伤口已经被水泡得发白，没有办法再继续比赛。乌龟让兔子坐在自己厚厚的壳上，驮着小白兔走，小兔子说：“乌龟，你把我放下吧，我认输，你赢了。”
乌龟说道：“我不会丢下你的，因为我们是好朋友。友谊第一，比赛第二。咱俩一起到终点，一起拿冠军！”
乌龟和兔子的友谊被森林的动物们称赞着。谁也不笑了，谁也不看热闹了，这次的比赛让所有动物们都感受到了无限“温暖”！
龟兔赛跑一年级（精选12篇）篇十
很多年过去了，当年参加比赛的乌龟和兔子都已经老了，他们的子孙都相继长大了。当年的比赛结果让这两大家族之间有了很深的隔阂，兔子家族始终对乌龟家族耿耿于怀，总想找机会挽回个面子，出一口气。
兔子的子孙兔阿欢是兔子家族的运动健将，他想：“就凭我这跑赛的天赋，非让你这慢腾腾的乌龟输的心服口服不可！”于是，他找好了比赛路线，并向乌龟家族的龟阿宝发起了挑战，要再进行一次比赛，决一胜负！龟阿宝爽快地接受了挑战。
这一天，阳光明媚，比赛场上锣鼓喧天，人山人海。兔阿欢的亲友团个个精神抖擞，身着白色运动服，为兔阿欢摇旗呐喊。龟阿宝的亲友团也不示弱，他们个个身穿绿色运动马甲，在太阳光的照射下闪闪发光。
只听“砰”的一声枪响，兔阿欢向离弦的箭一样冲出了起跑线。只见它脚下生风，风驰电掣，眨眼功夫就把龟阿宝远远的甩在了后面。但是龟阿宝也没有放弃，仍然全力向前狂奔，所到之处尘土飞扬，地面的树叶、碎屑也被掀起一尺多高。此时的兔阿欢认为这次比赛自己赢定了。可是，好景不长，它被一条宽宽的河挡住了去路。由于前几天下几场大雨，原来的小溪被冲成了一条宽宽的大河，河水浪高汹涌。他想：“怎么办呀，自己不会游泳，又没有桥，难道又要输给乌龟了吗？要是我早知这样，另选一条比赛路线。唉！都怪我急于比赛，考虑不周啊！”
就在兔阿欢，追悔莫及，不知如何是好的时候，龟阿宝已经跑到了河边，只见他它从容地跳入河中，轻松地游了过去，兔阿欢见了，心急如焚，四处张望，寻找过河的办法。这时，龟阿宝回头看了一眼，发现兔阿欢急得都快哭了，它想：“是回去帮助兔阿欢过河呢，还是继续跑向终点赢得比赛呢？”经过一番思考，龟阿宝选择了放弃赢得比赛的念头，于是便游了回去。只见他背着兔阿欢向对岸游去，兔阿欢在龟阿宝背上竟然激动地哭了起来，认识到自己做错了，不应该用自己的长处来与别人的短处比。上岸后，它对归龟阿宝内疚地说：“真是不好意思，让我们一起跑到终点吧！”龟阿宝笑着点了点头，他们俩肩并肩跑到了终点。此时，赛场上响起了雷鸣般的掌声和络绎不绝的呐喊声。
从此，龟兔两家多年的隔阂，彻底消除了，世世代代友好相处了。
龟兔赛跑一年级（精选12篇）篇十一
今天，我看了《伊索寓言》。里面有个故事叫做《龟兔赛跑》，故事说的是：森林里举行了一场有趣的比赛，是慢吞吞的乌龟和蹦蹦跳跳的小白兔比赛跑步，结果居然是乌龟胜利了！
这个故事告诉了我两个道理，一、就算你有多强大，你也不要骄傲自满；二、就算你有多差劲，只要专心、坚持下去总会有成功的一天的！
龟兔赛跑一年级（精选12篇）篇十二
一天早晨，乌龟在森林里玩耍，碰到了兔子姐姐，兔子姐姐说：“你好啊！”小乌龟也对兔子姐姐说了一声“你好”。接着小兔子对小乌龟说：“你愿意和我赛跑吗？”小乌龟想了一下说“好啊，”小兔子一听笑了，说“你还敢跟我赛跑的啊？看看你那又小又短的腿就不是我的对手了呀。”小乌龟生气地说：“不许你小看我，等我们明天比赛完再说。”说完小乌龟就很生气地回家了。
第二天早晨，小兔子和小乌龟又碰头了，小兔子先对小乌龟说“你准备好了吗？”小乌龟说“我准备好了呀。”于是小兔子和小乌龟就开始赛跑了。
开始小兔子拼命地向前跑，小乌龟却只能跟在后面一步一步艰难地往前爬着。过了一会儿小兔子回头一看，小乌龟已经离自己很远很远了，小兔子心想小乌龟跑得那么慢，我还可以睡一觉呢，想着想着便走到一棵大树下，靠着大树不知不觉就睡着了。可小乌龟却不停地坚持着向前爬着。没多久便看到小兔子在大树下睡着了，但是小乌龟没有停下脚步，还是坚持向前爬着，心想我如果也停下来睡觉的话那我爬一天也爬不到终点的。于是小乌龟爬呀爬呀，终于爬到了山顶，小乌龟高兴极了。过了好久小兔子醒了，它回头看了看没看见小乌龟的影子，以为小乌龟还落在后面呢。小兔子伸了伸腿就神气活现地又开始跑了起来，等它到了山顶一看，小乌龟已经在那里等着它了，小兔子呆了，心想要是我没睡着的话那就好了。小乌龟不紧不慢的说：“这回你输得心服口服了吧？下次可不许小看我了，要知道我也是有实力的哦，随便什么时候都不能骄傲，一定要谦虚，这个道理懂了吗？”