关于干部选拔任用工作情况报告

随着个人素质的提升，报告使用的频率越来越高，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么什么样的报告才是有效的呢？下面是小编带来的优秀报告范文，希望大家能够喜欢!

关于干部选拔任用工作情况报告一

1．请你根据所报考的职位要求，围绕你个人的成长经历、性格、爱好、特长等，作一个简要的自我介绍。1．主题鲜明2．自我介绍客观实际3．逻辑思维严密4．语言表达流畅，具有感如力 4分钟 30分 好：30—24分良：23—18分差：17分以下

2．目前我国各项事业的发展都强调‚又好又快‛。在着力推进湖北经济社会发展过程中，你认为应该如何处理好‚好‛与‚快‛之间的关系？ 1．充分认识到处理好‚好‛与‚快‛的重要性。2．‚好‛强调的是质，注重经济社会发展的整体性、协调性、可持续性；‚快‛强调的是量，要抓住机遇，加快发展的速度。3．正确处理好‚好‛与‚快‛的关系。‚好‛需要提高管理水平来解决，‚快‛需要加快建设来实现。4．牢固树立科学发展观，实现统筹发展。在实际工作中要实现建设上保质保量，管理上依法管理。6分钟 40分 好：40—32分良：31—24分差：23分以下

3．有人说：‚要想组织气氛和谐，领导要讲民主；要想提高工作效率，领导还是专断些好。‛请你谈谈对这个问题的看法。1．这反映民主集中制在组织管理中科学运用问题2．组织和谐，充满朝气，科学决策，必须发扬民主，走群众路线；工作落实必须果断，雷厉风行，力求高效。3．民主不一定带来和谐，专断不一定有效率。应具体问题具体分析。4．坚决反对一团和气、无原则的所谓‚和谐‛，也反对无视制度的武断专横。5分钟 30分 好：30—24分良：23—18分差：17分以下

备注

1．好：紧扣主题，观点正确鲜明；思路清晰，逻辑性强，论述全面；表达流畅，语言生动；反应敏捷，举止大方。

2．良：能反映主题的基本要求，观点基本正确；思路比较清晰，符合逻辑；层次分明；表情自然，发挥正常。

3．差：能理解主题大意，能说出一些观点，意思表达还算清楚，有紧张、怯场表现。

公开选拔领导干部典型面试题40题及要点 例题1：

能谈谈你的优点和缺点吗？

【评析】：这个问题主要考察考生对人才的基本素质的正确认识以及能否全面、客观地评价自己。从考生对这个问题的回答上考官还能看出考生是否自信（或者自傲、自卑）。

考生回答时除了注意上面三个要点外，还应注意以下几点：（1）尽管这是你的主观评价，受个人自信程度、价值取向等影响很大，也就是说你所描述的优、缺点与实际情况可能不符，但你的陈述在一定程度上会影响考官对你能力的判断。例如考生谦虚地说自己语言表达能力尚需完善，那么尽管你实际在面试中语言流畅、结构清晰、层次分明，且能够充分利用非言语符号，但考官下结论时多多少少会受到考生自己否定性结论的影响。

（2）做为一个‚社会人‛，考生实际具有的优点是很多的，如：勤奋学习、集体观念强、善于分析问题、人际沟通能力，甚至连听母亲的话、对爱情忠贞也是优点。但考生一定要突出重点：非常出色的特质和与报考职位相关的优点。若考生反复强调的优点其实很一般，就会适得其反了。同样谈缺点也应从这两点出发，不过具体处理却恰恰相反；一个是‚避实就虚‛，谈一谈无关紧要的小缺点，而不要过于坦白暴露自己能力结构中的重大缺陷。此外还有一个‚投机‛的办法，就是谈自己的‚安全缺点‛，就是那些在某些场合是缺点，但在另外一些场合下又可能是优点的缺点，如你与那些对工作不负责任的人很难相处，经常由于苛求自己做事十全十美而导致工作的延误等。不过这种‚安全缺点‛由于易让经验丰富的考官认为你是‚油嘴滑舌‛，所以应慎用！

（3）谈论优点应注意表情、神态、语调等，请‚低调‛处理。有时可表示自己‚更上一层楼‛的希望和努力；谈论自己的缺点不要停留于缺点本身，可将重点放在自己克服缺点的决心和行动上。

（4）不要泛泛而谈，可以结合事例具体说明，尽管考官未明确要求。

（5）谈优点不要超过三个（具体或强调谈论的优点）；谈缺点只谈一个并不少。

例题2：

我们每个人都可能犯错误，你能谈一下自己在学习（或工作）中所犯的错误和遭受的失败吗？

类似提问还有：能否谈一谈你自认为最骄傲的成就？

【评析］：这类问题比‚优缺点‛的提问更具现实性，后者针对考生个人并且主观性较大而前者则侧重于客观事实。不过这类问题实质上是针对于考生的个人评价，只是这种考察是间接的，较隐蔽。因为尽管题目表面上是问考生的成功与失败，但个人过去的成功与失败只能起到一个参考作用，意义较大的只是考生对成功与失败的评价标准和主观感受，以及考生从个人的成功与失败中得到的自我发展的动力。

考生应参照上述的要点针对性地回答。有的考生只知道用形容词修饰自己的成功，却不知用已有的中实说话才最具说服力。

◆巧妙的回答

我从马背上跌下来，我就知道自己做错了什么事，我重新骑上去之后，就驾驭得自如多了。

这次活动的圆满成功，让我明白了当一个人充分自信并付出努力之后，命运之神一定会如约而至，有时她还带来一束鲜花。

◆糟糕的回答

我不会掩饰自己，我承认这是一次令我很受打击的挫折，当时我都快崩溃了……

我一直是生活的宠儿，我从未失败过…… 例题3：

假如你是我单位办公室主任，我单位决定在两周后召开下属企业党委书记工作会议，探讨新时期企业的精神文明。

【评析］；应试者在回答这类情景式提问时，切忌急躁慌张，没想好时就开口扯一通。可略作思索，待有一个初步眉目时再一五一十娓娓道来。在回答时，第一，要注意条理的清晰。因为主考官不仅会通过你的回答评价你的口头表达能力，还会进而推论你的思维周密性、层次性。在回答时，你不妨采用‚第一、第二、第三、‛或‚首先、其次、再次……‛第二，要注意通过自己的回答内容，向主考官展示你的组织能力、计划能力、协调能力等。类似的问题还有‚假如说，组织上打算由你负责，组成六人小组去调查某县的社会治安状况，那么你如何组织实施？‛等

例题4：

当你面临棘手问题时，你如何处理？

【评析】；主考官有时可能会问一些题义较模糊、不易找到回答切入点的问题，在回答这类问题时，应试者若不能迅速举出切身实例作具体、生动阐述，不妨也‚务虚‛一点。比如刚才这个问题可作如是回答：‚不同性质的问题有不同的处理方式，基本原则是处理任何棘手的问题都需要理智、冷静和智慧。‛但是，当主考官提出一个带有具体情景的棘手问题，你就得认真对待了。如：‚假如你的领导提出一个新的工作方案（设想），其他同事们也都赞同，而你却觉得这个方案有致命的弱点，若付诸实施会造成不良后果，你及时向领导谈了自己的看法，领导没有采纳，这时你怎么办？‛应试者要通过回答这类问题，向主考官显示自己的应变能力、协调能力、上作责任心、对原则性与灵活性的恰当把握等。

例题5：

从心理学角度看，为了给主考官留下好印象，面试过程中应试者总是竭力表现自己的长处．掩饰自己的不足，你现在是否也是这种心态？

【评析］：面对这种压力式问题，主考官关心的不只是你回答了些什么，更重要的是看你怎样回答。主考官希望通过这类压力式提问，考察应试者的情绪稳定性、自我控制能力、反应力、应变力、自我认知能力等。碰到这类问题时，应试者要注意：第一，不要紧张、惊慌，要冷静沉着。不要认为是自己前面的面试表现不够理想，因而主考官才故意设题刁难自己，更不能以为‚大祸临头‛矣。第二，态度要诚恳。人无完人，谁都有缺点和不足；且面试过程中应试者扬长避短，甚至投主考官之所好也是可以理解的。第三，回答要机智、幽默。让主考官觉得你不仅处变不惊，且有化解压力与紧张气氛的能力。回答这个问题时，还要提防主考官追问以下问题：‚你觉得自己的主要优点和长处是什么？‛‚你觉得自己的主要缺点和不足是什么？‛‚这次面试竟争比较激烈，你的表现我们觉得并不十分理想，与别人相比，你自认为还有哪些优势？‛

例题6：

你喜欢的朋友是什么类型的人？你的朋友们对你是如何评价的？

【评析】：主考官希望通过这个问题，考察应试者的人际交往情况及应试者的某些个性特征等。在应试者回答这个问题过程中，主考官还极有可能追问‚和朋友在一起时，你们经常谈的话题是什么？‛‚他们在哪些方面对你影响较大？‛通过回答这些问题，应试者最好给主考官留下这样的印象：第一，你是一个有主见的人；第二，你是一个乐于‚师人之长‛并善于向他人学习的人；第三，你具备应聘岗位所需要的人际交往能力。还有一类题目的侧重点是考察应试者的人际合作意识和人际协调能力，应答要点与上文类似。例：‚组织上拟派你和一位跟你关系十分不好的同志一起去外地出差，而且由你负责，那你打算如何完成任务？‛‚你有一个非常好的工作设想，你经过实际调查，认为这个设想既科学，又可行，但你的领导和同事们很固执，你采取什么办法说服他们与你合作？‛‚在你的朋友当中，有两位朋友由于发生一些矛盾而中断往来，如果需要协调他们之间的关系，你会如何去做，‛

例题7：

你过去在工作中最大的压力是什么？ 【评析】：以下是三个应试者的回答：‚我喜欢接受新的工作挑战。当然从事新的工作，比较缺少经验，因此就需要缜密的思考与妥善的规划。我的工作压力大多产生在计划阶段，直到全部工作顺利完成，那份成就感却也是令人满足而又值得回味的。‛‚我刚刚从大学毕业，正在应征工作，还感受不到工作上有什么压力。不过以前上学时功课的压力倒是蛮重的。‛‚最近几年我在工作上最大的压力就是人力资源的严重缺乏。我在服务业担任管理工作已有十年的实际经验。过去面临的不是人才招募的问题，而是招进来以后的训练和管理等方面的问题。最近面临的是找人困难，留人更难。‛

以上三个范例，是三种不同的表达方式。应试者在谈以往的工作压力时，最好不要就压力谈压力，要多注意给主考官留下这样的印象：你喜欢迎接工作中的挑战，你有把压力转化为动力的信心、习惯和能力。

例题8：

社会治安是当前人民群众关注的热点问题之一。目前，有些地方抢劫杀人等恶性案件不断上升；车匪路霸猖獗，部分村镇流氓恶霸势力横行乡里；卖淫嫖喝、吸毒、赌博等社会丑恶现象屡禁不止等。请你作简要谈一谈如何加强社会治安的综合治理？

【评析】：这个问题侧重考察应试者分析问题和解决问题的能力，思维的广度、深度与条理性，抽象概括能力，相关政策、理论水平等。在回答这类问题时，应试者要注意搜索头脑中以前关于这方面的知识积累，厚积薄发，简明但颇有见地地阐述自己的看法。如果主考官问的是你不熟悉的某一领域的问题，或是你平时很少思考过的某类问题，要注意‚知之为知之，不知为不知‛，不妨对主考官坦诚相告。切忌不懂装懂，想当然地胡侃一通。因为这样除了凸现你的浅薄无知外，还会给主考官留下不诚实的印象。以下再举两例侧重考察应试者思维能力的问题，供读者参考：‚有人说大盖帽两头翘，吃完被告吃原告，你对这种现象是怎么看的？这类问题，如何从根本上加以解决？‛‚有人说‘穷山恶水出刁民’，贫困必然导致犯罪。你同意这种看法吗？为什么？‛‚你如何理解小平同志关干‘贫穷不是社会主义’‘发展才是硬道理’等论断？‛

例题9：

新领导怎样正确对待前任领导？ ［答题时限］：7分钟。

【出题思路】：随着选拔领导干部制度的改革，领导者的有序更动将成为一种崭新的制度，领导干部在一个单位长期甚至终生担任领导职务的情况将不复存在。怎样正确对待前任领导，就成为新官上任伊始的重要课题。

【主测要素】：价值观、权力观、领导能力。【简要题解】：

（1）继承和发展前任领导的长处和优点。

继承前任领导的优点不是过多的赞扬，也不可能是如法炮制，而是适可而止的，并以自己独特的方式加以发扬。弥补其不足或纠正其偏差，也不是大搞‚新官上任三把火‛，而是锐意革新，妥善规划，合理授权，选择时机，讲究方法，谋求实效。

（2）切忌任人唯亲唯派，大搞‚一朝天子一朝臣‛。从积极方面而言新任领导应该出于公心，任人唯贤，适才是用，使用与培训并重，而不管各种关系网如何干扰。

（3）切忌夸夸其谈，乱放空炮。三思而后言，三思而后行。言必信，行必果。寡言语，多行动。如果上任伊始，便提出不切实际的奋斗目标，极易丧失群众信任，降低以至丧失领导者的威望，而威望是领导者履行职能不可缺少的条件。

（4）切忌急功近利，追求短期效应。如果急于求成，急于做出政绩，而不顾整体利益和长远利益，不顾社会效益和环境效益，必将适得其反，自食苦果。

例题10：

请从领导学的理论和实践的角度谈谈‚三讲‛之间的内在联系。答题时限：6分钟

【出题思路】：人民是历史的创造者，但没有正确的领导，只能是自发地而不是自觉地创造历史。只有称职的、优秀的领导者才能带领群众去完成历史任务。

［主测要素］：价值观；领导学理论素养；综合分析能力 【简要题解】：（1）讲学习是讲政治的基础。没有革命的理论，就没有革命的行动。理论素质是领导素质的灵魂。没有掌握马克思主义，就谈不上讲政治，即无法理解工人阶级的历史使命、斗争策略和建设方略。越是高层的领导者，越要提高理论学习的自觉性和系统性，越要准确理解邓小平理论的精神实质，并带头贯彻理论联系实际的原则。

（2）讲学习也是讲正气的基础，正气凛然、品德高尚的领导者不是天生的。只有学习历史上和现实中的英雄人物，以之为榜样，才能使人充满正气，无所畏惧。

胸怀正气者，炯炯有神，坦荡磊落，自律自励，无私无畏。不学无术而充满邪气者，行为乖张，举止很琐，不是散发俗气油气，就是流露做气霸气。

（3）讲政治是‚三讲‛的核心。讲政治就是讲方向，讲大局，讲全心全意为人民服务。正确的导向源于科学的理论。有了正确的导向，才能更好地讲学习和讲正气。

（4）讲正气是讲政治的必然体现，政治坚定的人必然正气凛然，无私才能无畏。一心一意为人民，必然廉洁奉公，品德高尚，是非分明。敢于与歪风邪气斗争。同时讲正气也是讲政治的必要条件。养成浩然正气、高洁刚毅的个性并非易事，但一旦正气在胸，品德就会臻于纯正，就易于终身接受马克思主义。才华横溢、智商超人的领导者，如果缺乏正气，就会把马克思主义作为手段，或自我粉饰，或攻讦别人。

例题11：

联系实际谈谈怎样正确处理同上级的关系。答题时限：5分钟。

【出题思路】：善于正确处理同上级的关系是全心全意搞好本职工作的重要条件。如处理不妥，难免造成思想负担或其他影响；如处理得当，既可放手工作，在需要时又易于得到支持和帮助。

主测要素：人际沟通能力；领导水平【简要题解］：

（1）领导者与被领导者在人格上是完全平等的，但领导者是代表组织或单位进行领导工作的，尊重上级的正确领导，在一定意义上也就是尊重和爱护整个组织。

（2）应对上级领导的决策进行深入的分析研究，反复领会其意图，明确自己工作在整个决策方案中的地位和作用，以便自觉地、主动地而非被动的、盲目地予以实施。

（3）如果是副职，切勿事事依赖正职。在尊重正职的同时，主动起参谋和助手的作用，做好自己分管的工作，只是在该请示时才请示。

（4）如果上级是靠关系爬上去的平庸无能者，应该顾全大局，在适宜时机主动出谋划策，在关键问题上及时予以协助。如果上级是强横霸道者，最好私下据理力争，切勿胆怯盲从，唯唯诺诺，以免助长对方气焰。如果上级是追求完美者，应该予以提醒：工作不少，有个主次缓急，样样追求完美可能因小失大。如果上级是嫉贤妒能者，可在适当时机委婉规劝之，可用虚怀若谷的诚意感动之。

（5）向上级取经，学习有益的领导经验，同时从其失误中汲取教训。

例题12：

孙建峰经过公开选拔，出任某局局长。经过深入细致的调查研究，党组针对后勤工作管理混乱、人浮于事、浪费严重的实际，研究制订了《关于机关后勤工作的改革方案》。在机关后勤工作改革动员大会上，局里特意邀请了上级主管部门的一位领导出席并讲话。大家没料到该领导由于不了解这个改革方案及其内容，当场对这个改革方案中的有关条款与措施提出了严厉的指责。顿时，全场哗然，主席台上的局领导们也显得束手无策。在会议无法正常进行下去的关键时刻孙建峰沉着镇定，讲了一番非常得体的话，从而使会议圆满结束。

［案例思考］；现在给你 5分钟时间，请你根据上述情景，模拟孙建峰局长的讲话。

【案例点评】：这个案例实际上是一个情景模拟题。孙建峰的讲话，首先应对上级领导表示尊重，肯定上级领导批评的主观动机，虚心接受并积极采纳；其次就是对改革方案作进一步阐述，用解释的语言说服上级，得到某种共识，坚持改革；再次就是要统一全局职工的思想，以理服人，以情感人，稳定会场秩序，树立领导班子的威信。

例题13： 牛建奎担任某市市长后，根据该市的资源、区位以及文化优势，主张紧紧抓住西部大开发的历史机遇，大胆引进外资，发展经济。这一主张得到了市委、市政府的肯定。于是，倡导和鼓励引进外资，开创全市对外开放新局面成为全市经济工作中的一个突破口。该市的金沙药业公司为更多地占有市场份额，决定进行二期技改，但工程缺乏大笔资金。经多方努力，1000万美元的外资可望引进。由于引资心切，加之前景看好，又符合市委意图，应外商要求，牛市长、市财政局局长遂在担保书上签字盖单。药业公司引进这笔资金后，二期技改工程顺利竣工。不料，周边省市的同种新药产品捷足先登，迅速挤占了金沙药业的市场份额。眼看合同期到，药业公司在偿还了外商700万美元后，再无力偿还剩余的360万美元（含利息）。于是，外商将市政府、市财政局以及金沙药业推上了被告席。

案例思考：企业融资，政府（市委）该不该担保？为什么？政府（市委）为企业融资进行担保该不该负责？为什么？

【案例点评】：本案例是一起具有典型意义的涉外经济的活教材。积极引进外资，振兴当地经济无可非议，但在市场经济条件下，政府（市委）决不可随意对企业行为大包大揽，以致产生不良后果，有损政府（市委）形象。市场经济是法制经济，政府（市委）既然为企业融资担保，就等于承担了企业融资的风险。政府官员要严格依法行政，转变职能，真正实现政企分开；政府官员要努力学习涉外经济知识，尽量回避引资风险，努力营造引资的良好环境；政府官员应克服心浮气躁、急功近利的心理，严格按国家有关法律法规来规范自己的行为。

例题14：

请联系实际评析‚有权不用，过期作废‛与‚为官一任，适用一方‛。

［时限］：5分钟

【出题思路］：以价值观为核心的权力观决定领导工作的方向，并影响其绩效。由于‚文化大革命‛的斗争哲学和极左思潮在很大程度上冲击了社会道德体系，市场经济的骤然问世又带来利益至上的负面影响，权力拜物教在一定范围内泛滥成灾。求职动机纯正者回答本题时，坦荡磊落，理直气壮，由衷之音可闻，肺腑之声可辨。反之，目不应心，或信屈骛牙，或言不由衷。

报考处级正职及更高等次者，应着眼于两个文明的协调发展和经济社会的可持续性发展。

【主测要素］：权力观；分析深度 【参考答案】：

（1）领导者的职务或职位是依法获得的，但归根到底是人民赋予的。来自职务的职权也是责任，即为人民服务的责任。领导职权、领导职责和合法权益是统一的。任何一个党政领导者，都要对党和人民负责，对权力机关和上级机关负责。

（2）追求升官发财是剥削阶级的权力价值观。报纸不断披露领导干部贪赃枉法、难填欲壑而落入法网之丑事，应引以为戒。

（3）为人民服务不是为民作主，因为这样就颠倒了主仆关系。马克思赞扬巴黎公社的领导者和管理者都是‚负责的公仆‛，而不是‚凌驾社会‛的官吏。当人民的勤务员，以奉献为最高的社会价值，这是无产阶级权力观的核心。

（4）社会主义的本质是最终实现共同富裕。共同富裕不等于同步富裕，而是允许诚实劳动和合法经营的人先富起来，进而达到共富。为官一任，必须富民一方。

（5）为官者切忌急功近利，切忌竭泽而渔，切忌追求立竿见影的政绩。必须考虑全局利益，反对地方保护主义。必须考虑长远利益，不能断送子孙生路。必须考虑环境效益，维护生态平衡。必须考虑社会效益，不能以牺牲精神文明为代价求得物质文明的发展。

（6）为官者必须深刻理解教育是经济社会发展之本，是培养高素质人才的阵地，是净化社会风气的途径，是实现两个文明协调而可持续发展的必由之路。

例题15：

请联系实际谈领导干部应该怎样正确对待监督？（或为什么九届全国人大二次会议把制定《反联败法》作为一号提案？）

【出题思路］：人是自然属性与社会属性的统一体，社会属性通常是也应该是属于矛盾的主要方面，但作为漫长的进化史中形成的自然属性即本能，有着天然的有时难以抗拒的力量，如果不是经常自重自省、自律他律，即使是德高望重、善于自制的人在特定条件下也会做出令人惋惜的举动。历史和现实的无数触目惊心的事例一再表明，不受监督，必然腐败，或者是作风腐败，或者是全面腐败。领导干部应从理论高度上搞清为什么必须自觉接受监督，高层领导更应从建设社会主义民主政治的题中之义进行阐发。

【主测要素］：权力观；理论思维能力 【参考答案】：

（1）依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，而依法治国的关键在于依法行政。对公务员特别是党政领导干部是否依法执行公务的监督就成为依法行政的根本保证。

（2）监督行政是不同于行政监督的概念，它是指有权的监督主体对行政主体是否依法行政的监督，这些主体包括权力机关、司法机关、上级行政机关、纪检监察部门。这种监督有的具有法律意义，有的并不具有严格的法律意义。领导干部必须自觉接受这种监督。

（3）领导干部还必须接受群众监督，包括政协和民主党派的民主监督和舆论监督。朱总理接见《焦点访谈》工作人员时公开表示主动接受监督，应该成为各级领导者的榜样。

（4）社会主义民主的本质是人民当家作主，领导就是服务，领导者就是负责的公仆。主仆关系不能颠倒，不能提出为民父母官或为民作主之类的封建主义清官良吏的口号。这样，他们接受监督是理所当然、不言而喻的。当然，领导者也是主人，他们也有权监督别人。在一个文明的社会里，不可能也不应该有凌驾法律的超人，人人都是监督的主体，也都是监督的客体。

例题16：

请从领导学的理论和实践的角度谈谈‚三讲‛之间的内在联系。时限：6分钟

出题思路：我国正处在社会主义建设的历史转折关头，正处在霸权主义恶性膨胀的严重时刻，提高各级领导者特别是高层领导者的素质，关系到国家的命运。诚然，人民是历史的创造者，但没有正确的领导，只能是自发地而不是自觉地创造历史。只有称职的、优秀的领导者才能带领群众去完成历史任务。（不同等次的应试者应结合各自的领导实践回答。副处级以上考生应进行系统分析。）

【主测要素】：价值观；领导学理论素养；综合分析能力 【参考答案】：

（1）讲学习是讲政治的基础。没有革命的理论，就没有革命的行动。理论素质是领导素质的灵魂。没有掌握马克思主义，就谈不上讲政治，即无法理解工人阶级的历史使命、斗争策略和建设方略。越是高层的领导者，越要提高理论学习的自觉性和系统性，越要准确理解邓小平理论的精神实质，并带头贯彻理论联系实际的原则。各级领导干部还要学好领导学、管理学、人才学。当前，知识经济不仅萌发，而且在世界范围内加速发展，领导必须掌握相关的科技知识，而且不断追踪有关的新知识。只有发奋学习、不断学习、终身学习，才能把政治信念落实在行动上。

（2）讲学习也是讲正气的基础，正气凛然、品德高尚的领导者不是天生的。只有学习历史上和现实中的英雄人物，以之为榜样，才能使人充满正气，无所畏惧。

（3）讲政治是‚三讲‛的核心。讲政治就是讲方向，讲大局，讲全心全意为人民服务。正确的导向源于科学的理论。有了正确的导向，才能更好地讲学习和讲正气。

（4）讲正气是讲政治的必要条件。养成浩然正气、高洁刚毅的个性并非易多，但一旦正气在胸，品德就会臻于纯正，就易于终身接受马克思主义。才华横溢、智商超人的领导者，如果缺乏正气，就会把马克思主义作为手段，或自我粉饰，或攻汗别人。应该指出，强调讲正气，是江泽民同志在修养理论上的重大贡献。

例题17：

怎样从领导者角度分析‚先天下之忧而忧‛的‚忧‛字？ 【时限】6分钟

【出题思路】；人无远虑，必有近忧。对于领导者来说，必须胸怀大局，登高望远，预测变化，未雨绸缪。对‘忧‛字的理解深度和对应措施凸显领导水平。越是高层的领导者，越应从国家、社会和本职工作未来变化的深层次问题来规划当前的工作。

［主测要素］：忧患意识；预见能力；决策水平【参考答案】：

（1）仁人志士先天下之忧而忧，后天下后之乐而乐。从‚忧‛字而言，首先考虑的是国际形势的新特点：美国充分利用其作为惟一的超级大国的有利条件，力图建立单极世界，谁不俯首听命，就让他吃导弹。美国飞机从本土起飞，直扑我驻南使馆，5枚导弹精确命中目标，制造外交史上惊人的惨案。为了独霸世界，美国还大量增加军费。美国又利用经济连续9年增长造成的美元的坚挺地位，力图在世界建立有利于美国的贸易秩序。同时，美国利用优惠的条件加紧掠夺各国的人才资源。这是更可怕的。

（2）我国改革开放以来取得惊人成就，但gdp大约只是美国的1／8，日本的1／6，我们增长8％的绝对值远远低于美国增长3％的绝对值，更不用说人均值了。必须以提高效益为前提而加快发展速度。

（3）多年来‚以粮为纲‛造成生态平衡破坏。人口、资源、环境之间的矛盾越来越突出。任何发展都应纳人可持续发展的轨道，任何效益都应把环境效益和社会效益摆在首位。

（4）物质文明一手硬，精神文明一手软。社会风气未根本好转。经济犯罪率上升，犯罪年龄下降。尽管江泽民主席强调不能以牺牲精神文明为代价去换取物质文明的进步，但不少领导者仍然急功近利，追求可见的‚政绩‛。

（5）教育未摆到应有位臵：教育成效难以短期凸显，但教育是精神文明建设的根本，是物质文明建设的基础。国际上都把教育摆在科学的前面。我们把按期发放工资写进（教师法），但未把按期发放工资写进公务员法规，从另一个方面表明整个社会还没有真正重视教育。

例题18： 怎样从发展的人本原则看待旅游业的价值？ 时限：6分钟

出题思路：20世纪末叶，国际社会已逐步从单纯追求经济发展转向追求人的全面发展。马克思预言，在未来的共产主义社会里，人的全面而自由的发展是核心问题。发展应以人为本，全面而有效地开发人的潜能，提高其综合素质，使之享受人性力量的美，领略真善美的一致性。越是高层的领导者，越应深刻理解马克思的构想。

【主测要素】：发展观；价值观；综合分析能力 【参考答案】：

（1）发展的最终目的是满足人民日益增长的物质需要和精神需要。为了人而发展，而非为发展而发展。见物不见人，希冀下属成为工具乃至驯服的工具，是领导者之大忌。

（2）美育在人的全面发展中有着不可替代的作用。一方面，德育、智育、体育都离不开美育，在教育方针中排除美育是欠妥的；另一方面，随着经济和社会的发展，美育在人的综合素质的全面提高上将起着越来越重要的作用。

（3）旅游活动是人们身心全部投入、广泛接纳各种信息特别是瑰丽的风光的活动。自然之美是迷人的。泰山观日出，庐山望瀑布，黄山眺奇峰，令人心旷神信，流连忘返。在感受旅游景观的历史文化积淀的同时，领略生命的价值和自我修养的真谛。孔子说：‚智者乐水，仁者乐山。‛河流万里，哺育万物，或缓或急，皆循其理。大山巍峨，树木参天，珍禽繁衍，宝藏遍地，只求奉献，不图索取。孔子还说：‚岁寒，然后知松柏之后凋。‛大自然的浩瀚、崇高、宽厚、坚贞、恩泽，净化人们的灵魂，陶冶人们的性格。

（4）旅游使人视野开阔，创造性思维启动而活跃。自我鉴定智力平庸的达尔文，在随同贝尔格号巡洋舰进行全球旅游和考察之后，生物界辩证发展的图景，使他从‚创世说‛的迷幻中幡然醒悟，终于创立了进化论。仿生学缘起类比推理：生物的特殊结构和特殊功能促使到处游览参观的科学家依据其机制研创新事物。

（5）旅游具有特殊的保健功能。身体是全面发展的惟一载体，储蓄金钱不如储蓄健康。有幸旅游的人们，臵身于自己向往的或遴选的景点，尽情尽意地游览，自由自在地遇想，以至物我皆忘，彻底摆脱世俗的烦恼，这是最好的休息。

例题19：

诸葛亮由布衣一跃而为政要，且功级卓著。请从领导学角度评析这类现象。

［时限］：7分钟

出题思路：诸葛亮 27岁出山辅佐势单力薄的刘备。他虽未涉及政界军界，却一跃而为军师、丞相。他率军东征西讨，建立蜀国，又励精图治，发展生产，整顿法纪，无恶不惩、无善不显、强不侵弱，因之风化肃然。尽管征魏无功，仍不失为中华人杰。李白、杜甫、内居易、陆游均深情咏叹。在范文澜的《中国通史》中，他是得到最高评价的历史人物。由于《三国演义》流传极广，他已成为中华民族德行与智慧的化身。

领导者尤其是政要必须善于汲取历史智慧，从英杰的成功因素和失败原因的剖析中获益。

考生回答时，应谈及亲身体会。副厅级职位的应考者还应谈及如何正确评价历史人物。

【主测要素】：领导学素养；价值观 【参考答案】：

（1）诸葛亮出身仕宦之家，从小受到传统的文化教育，精通历史，精通诸子百家，才思敏捷，出口成章。移居当时的政治中心之一南阳后，结交当地知名人士，得以了解天下大势。这是决策者应有的知识素养和信息准备。

（2）诸葛亮没有夺取君位的政治野心。他馆泊以明志，宁静以致远。侍奉平庸之阿斗，专权而不失臣礼，行君事而国人不疑。为报答刘备三顾之恩，‚鞠躬尽瘁，死而后已‛。

（3）诸葛亮赏罚分明，无恶不惩，无善不显，无一例外。街亭失利，自贬三等。

（4）诸葛亮的外交思想——为对付主要敌人，以我为主，团结一切可以团结的力过，是一笔宝贵的思想财富。联吴拒曹，南和诸戎，皆为美谈。

（5）评价历史人物切勿仅仅以成败论英雄，切勿求全责备，切勿以点代面，而是根据他们比前辈贡献了多少新的东西。诸葛亮以其人品、知识、智慧为自己树立了一座非人工的纪念碑，也树立了被破格提拔者脱颖而出的光辉形象。

例题20：

谈谈树立良好家风的经验体会。［时限】：6分钟

【出题思路】：身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。修齐治平是中华传统文化的精华部分。不能治家，怎能治国！领导干部特别是高级干部的家风，决非小井，它既集中反映家长的真实品格，又涉及执政党和人民政府的形象，直接而强烈地净化或毒化社会风气。因此，家风欠佳且未能切实改正者只能下台。本题既为带头建立良好家风的应考者提供自我介绍的良机，也成为对家庭不闻不问以至姑息养奸者的拦路虎。

【主测要素】：价值观；使命感；分析深度 【参考答案】：

（1）领导干部应严于自省自律，率先垂范，使家人在潜移默化之中建立改革开放时代的价值尺度和行为规范，并逐步内化为道德观念结构，从而有助于推进社会的精神文明建设。

（2）爱护家人乃人之常情，但热情关怀必须与严格要求紧密结合，两者的对立统一是形成良好家风的前提。

（3）带有时代特点和民族特色的家风或家庭美德应该包含敬老爱幼、夫妻恩爱、男女平等。勤俭持家、诚实守信、好学深思、邻里和睦几个方面的内容。其中，孝敬老人最为重要，成为焦点。百善孝（非愚孝）为先，不孝敬父母者，实为衣冠禽兽；若混进国家公务员队伍，定非清官良吏。

（4）家和万事兴，家乱百业废。可从直接经验或间接经验进行对比分析。

例题21：

为什么说司法腐败是最大的腐败？如何防治？ 时限：5分钟

【出题思路】；党的十五大确定依法治国，建设社会主义法治国家是党领导人民治理国家的基本方略。方略者，国策中之国策也。依法治国的关键不是依法办事，而是依法治权——立法权、行政权、司法权（审判权和检察权）。其中，司法权是社会正义的最后一道防线。如果司法不公，司法腐败，无处讨公道，天地皆不应，就会出现‚替天行道‛式的反抗，社会也就难以稳定了。

【主测要素】：权力观、价值观、法治意识 【参考答案】：

（l）‚文化大革命‛的惨痛教训转化为宝贵的精神财富：一定要以法治取代人治。只有建成社会主义法治国家，形成制衡机制和约束机制，才能使各级官吏只能在宪法和法律允许的轨道上运作。只有依法履行公务，依法实施监督，才能使国家长治久安、健康发展。

（2）在法治社会里，作为最终决定权的司法权享有至高无上的权威，任何人和任何单位都无权凌驾于法律之上。如果以权代法，必将导致司法不公，司法腐败，权贵横行而趾高气扬，平民遭害而难以伸冤，社会必将由部分质变演变成整体倒退性的质变。因此，江泽民同志尖锐地指出：‚司法腐败，吏治腐败，是最大的腐败。‛

（3）解决司法不公和司法腐败的前提条件和有效保证是司法公开，包括审判公开和检察公开。公开才能使公众知情，知情才能进行有效的监督。暗箱操作，预定调子，审判分离（审者不判，判者不审），以罚代法，本身即是司法腐败。

（4）有效的监督机制是公正司法的关键。不受监督的权力是腐败之源。为了迅速而有效地遏制司法腐败，除了加强公检法三家的互相制衡和互相监督外，还应强调人大的立法监督，包括定期的执法检查和经常性的执法监督。同时，应加强和改善党的监督，加强和改善民主监督，支持和强化新闻监督，把严重违法者暴露于光天化日、众目睽睽之下。

例题22：

江泽民同志多次强调了反腐败斗争的极端重要性，要求各级领导于部必须以身作则。

果你走上副厅级领导岗位，应如何做到廉洁自律？ 【答题要点】：

（1）充分认识反腐败是关系党和国家生死存亡的严重政治斗争，自觉反腐倡廉。

（2）牢记全心全意为人民服务的宗旨，正确运用党和人民赋予的权力，绝不以权谋私。

（3）加强党性修养和锻炼，模范遵纪守法，保持清正廉洁。（4）自觉接受党组织和群众的监督，经常自重、自省、自警、自励，提高抗腐蚀的能力。

例23：

如果你走上副厅级领导岗位，作为领导班子中的一名成员，应如何贯彻民主集中制原则？

【答题要点】：

（1）充分认识民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度。（2）牢固树立集体领导的观念，既要坚持重大问题集体讨论决定，又要根据集体决定和分工，切实履行自己的职责。

（3）摆正自己的位臵，正确处理好自己与正职和其他领导成员的关系，搞好班子内的团结和合作。

（4）个人对集体作出的决定有不同意见，可以保留，但必须服从和执行，不另搞一套。

例题24：

试论‚领导干部要增加‘公仆’意识，当好人民公仆‛。［答题要点］：

（1）当人民的公仆，是我们党和国家的领导干部区别于一切剥削阶级官吏的根本标志。（2）当好人民公仆，必须坚持全心全意为人民服务的宗旨。（3）当好人民公仆，必须牢固树立群众观点，贯彻群众路线。（4）当好人民公仆，必须树立正确的人生观和价值观。

例题25：

假如你走上新的领导岗位，如何坚持集体领导下的分工负责制，做好分管的工作？

【答题要点】：

（1）坚持民主集中制原则，服从分工，当好副手。（2）深入实际，调查研究，取得工作的主动权。（3）理清工作思路，提出工作规划，调动大家的积极性。（4）密切联系群众，严格要求自己，维护班子团结。

例题26：

在新时期，必须保持和发扬艰苦奋斗的作风．请结合实际进行阐述。

答题要点：

（1）艰苦奋斗是中华民族和我们党的光荣传统。

（2）我国仍处于社会主义初级阶段，这一基本国情，决定了必须保持和发扬艰苦奋斗的作风。

（3）坚持和发扬艰苦奋斗的作风，自觉抵制和反对各种腐朽思想和生活方式，才能保持党的坚强战斗力，保证正确的方向。

例题27：

如果你这次能够被选中，如何在斯岗位开展工作？ 【答案要点】：

（1）调查研究，虚心学习，钻研业务，尽快进入角色。（2）摆正位臵，当好助手，按照分工，明确职责，坚持集体领导下的分工负责制。

（3）在分析单位现状的基础上，就分管的工作制定计划，明确目标。

（4）采取措施，抓好落实，实干创业。（5）密切联系群众，严格要求自己。

例题28：

在工作中．假如遇到主要领导对你工作不支持．该怎么办？ 【答面要点】：

（1）冷静对待，认真分析，首先从自己身上找原因。（2）调查研究，了解情况，分析问题，找出症结所在。（3）若属自己失误，应及时调整工作思路，与主要领导在思想上、行动上保持一致。

（4）若是主要领导失误，应讲明情况，说明理由，求得支持。（5）若遇特殊情况，可及时向上级领导反映。例因29：

假如你是一名副职．若‚一把手‛安排工作往往一竿子插到底，你将如何对待这个问题？

答案要点： 有两种情况：

（1）如果是‚一把手‛工作方法上的问题，那么：

①首先应该肯定这也是‚一把手‛对工作负责的态度，应给予理解。

③自己对分管工作应主动超前进行考虑，积极、主动地向‚一把手‛提建议，以自己的实际行动来影响与改变‚一把手‛的这种工作习惯。

③沟通思想，交换意见，建议建立起工作程序和制度，规范正副职的工作行为。

（2）如果是自身不足而造成‚一把手‛不信任，致使其亲自安排工作的，那么：

①提高自己的工作能力、工作水平。③增强术业心，责任感，工作做到积极主动。

③认真反思自己其他方面有没有让‚一把手‛不信任的地方，在工作中加以改进。

例题30：

假如你走上所报考的领导岗位，在第一次全体干部职工大会上请你讲话，谈谈打算。

【答题要点】：

（1）简要介绍基本情况，让大家了解自己。

（2）调查研究，了解情况（上情、下情、岗位职责）。（3）虚心学习，尽快进入角色，成为所在岗位的行家里手。（4）摆正位臵，当好参谋，坚持集体领导下的分工负责制。（5）密切联系群众，严格要求自己，勤政廉洁，当好公仆。

例题31：

你上任后，在布臵工作时遇到下级反对，将如何处理？ 【答题要点】：

（1）首先冷静分析下级反对的具体情况（多数人反对，还是少数人、个别人反对）。

（2）若是决策失误，要进一步调查研究，实施跟踪决策，修订原决策方案。

（3）若是下级对此项决策不够理解，应加强宣传，分析比较，做好工作，取得支持。

（4）若是下级在执行这一决策过程中有一些实际困难，应积极帮助解决。

例题32：

请你谈谈如何在班子中当好‚配角‛。【答题要点】：

（1）按照分工，明确职责，坚持集体领导下的分工负责制。（2）积极参与集体领导，敢于发表自己的独立见解。（3）摆正位臵，当好助手，维护集体领导，诚恳待人，团结同志。

（4）依据岗位职责，善于独立自主地开展工作，勇于承担责任。（5）坚持民主集中制原则，坚决执行集体决议。

例题33：

请结合实际进行阐述：刻苦学习理论、加强实践锻炼是年轻干部提高自身素质的工要途径。

【答题要点】：

（1）理论上的成熟是政治上成熟的基础。学习理论要努力在掌握理论的科学体系上下功夫；在掌握基本原理与精神实质上下功夫；在用理论指导实践上下功夫。

（2）年轻干部只有在实践中经受锻炼，才能提高素质，增长才干。要提倡到改革和建设的第一线去，到基层去，到艰苦的地方和困难多的地方主；要在工作中注重实践、尊重群众。

例题34：

你所报考的职位属于竞争上岗职务，请你根据本职位的要求发表竞争演说。【答题要点】：（1）本人有何优势？（2）分析工作现状。（3）提出工作目标。（4）拟定工作措施。（5）确定工作方法。

例题35：

请结合实际进行阐述：群众路线是我们党的根本工作路线。【答题要点】：

（1）能否坚持‚一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去‛的群众路线，关系到党和国家的盛衰兴亡。

（2）坚持群众路线才能保证决策和决策执行的正确性。（3）各级领导干部必须深入基层、深入群众，才能使党的路线方针政策落到实处。

例题36：

如果这次你被选拔到新的工作岗位上，你应当注意哪些问题？ 【答题要点】：（1）摆正自己的位臵。（2）谦虚谨慎，努力学习。

（3）不脱离群众，掌握科学的工作方法。

例题37：

请结合实际进行阐述：领导干部首先要‚堂堂正正做人‛。【答题要点】：

（1）‚堂堂正正做人‛，就是要带头加强党性锻炼，解决好世界观、人生观问题。

（2）领导干部做人就要像白求恩同志那样，做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

（3）要严格要求自己，自觉接受党和群众的管理与监督。

例题38：

应选政府部门正职领导岗位

孙建峰经过公开选拔，出任某局局长。经过深入细致的调查研究，党组针对后勤工作管理混乱、人浮于事、浪费严重的实际，研究制定了《关于机关后勤工作的改革方案》。在机关后勤工作改革动员大会上，局里特意邀请了上级主管部门的一位领导出席并讲话。大家没料到该领导由于不了解这个改革方案及其内容，当场对这个改革方案中的有关条款与措施提出了严厉的指责。顿时，全场哗然，主席台上的局领导们也显得束手无策。在会议无法正常进行下去的关键时刻，孙建峰沉着镇定，讲了一番非常得体的话，从而使会议圆满结束。

［案例思考］：现在给你 5分钟时间，请你根据上述情景，模拟孙建峰局长的讲话。

【案例点评］：这个案例实际上是一个情景模拟题。孙建峰的讲话，首先应对上级领导表示尊重，肯定上级领导批评的主观动机，虚心接受并积极采纳；其次就是对改革方案作进一步阐述，用解释的语言说服上级，得到某种共识，坚持改革；再次就是要统一全局职工的思想，以理服人、以情感人，稳定会场秩序，树立领导班子的威信。

例题39：

（应选县市长或县市委书记岗位）

牛建要担任金度市市长后，根据该市的资源、区位以及文化优势，主张紧紧抓住西部大开发的历史机遇，大胆引进外资，发展经济。这一主张得到了市委、市政府的肯定。于是，倡导和鼓励引进外资，开创全市对外开放新局面成为全市经济工作中的一个突破口。该市的金沙药业公司为更多地占有市场份额，决定进行二期技改，但工程缺乏大笔资金。经多方努力，1000万美元的外资可望引进。由于引资心切，加之前景看好，又符合市委意图，应外商要求，牛市长、市财政局局长途在担保书上签字盖章。药业公司引进这笔资金后，二期技改工程顺利竣工。不料，周边省市的同种新药产品捷足先登，迅速挤占了金沙药业的市场份额。眼看合同期到，药业公司在偿还了外商700万美元后，再无力偿还剩余的360万美元（合利息）。于是，外商将金厦市政府、市财政局以及金沙药业推上了被告席。

【案例思考】：企业融资，政府（市委）该不该担保？为什么？政府（市委）为企业融资进行担保该不该负责？为什么？

【案例点评］：本案例是一起具有典型意义的涉外经济的活教材。积极引进外资，振兴当地经济无可非议，但在市场经济条件下，政府（市委）决不可随意对企业行为大包大揽，以致产生不良后果，有损政府（市委）象。市场经济是法制经济，政府（市委）既然为企业融资担保，就等于承担了企业融资的风险。政府官员要严格依法行政，转变职能，真正实现政企分开；政府官员要努力学习涉外经济知识，尽量回避引资风险，努力营造引资的良好环境；政府官员应克服心浮气躁、急功近利的心理，严格按国家有关法律法规来规范自己的行为。

例题40：

某局机关因工作需要，新成立了一个行政处，由局原办公室副主任李佳任处长，原办公室的8位后勤服务人员全部转到行政处，李佳上任后便到处物色人才，又从别的单位调进5位工作人员。这样，一个14人的行政处便开始了正常工作。李佳38岁，年富力强，精力旺盛，在没有配备副手的情况下，他领导其他13人开展工作。开始倒没什么，时间长了，问题也就多了。因为处里不管是工作分配、组织协调还是指导监督、对外联络，都是李佳拍板定案。尽管他工作认真负责，每日起早贪黑，也适应不了如此繁杂的事务，哪个地方照顾不到都会出漏子，行政处内部开始闹矛盾，与其他处室也发生了不少冲突。

在这种情况下，局领导决定调出李佳，派局办公室另一位副主任王强接任行政处处长。王强上任后，首先，着手组建行政处内部组织机构，处下设臵四个二级机构：办公室、行政一科、行政二科、行政三科。其次，选调得力干将，再从原来的局办公室选调两位主任科员任行政处副处长，在业务处选调3位副主任科员任行政一、二、三科的科长，其余科长、副科长在原13名工作人员中产生。王强采取这些做法，目的就是改变处里的沉闷空气，调动大家的工作积极性，提高行政处的工作效率。

这样，一个19人的行政处在三位正副处长、8位正副科长的领导下，再次以新的面貌投入到工作之中。但是过了不久，行政处的工作效率不仅没有提高，反而更加糟糕了。有些下属认为王强经常越权乱指挥，他们的工作没法开展；有的下属则认为王强到处包办代替，没事找事干，和科长争权；有的人认为行政处官多兵少，没有正经干活的。不到半年，行政处又陷入重重矛盾之中，不但人际关系紧张复杂，而且大家都没干劲。王处长带来的几个人也要求调回原处室。在这种情况下王强只好辞职。但他很困惑：自己工作热情很高，为什么还领导不好行政处的工作？

问：李佳和王强失败的主要原因是什么？应如何改进？ 【答案要点】：

（1）李佳和王强两次管理上的失败，主要是因为在进行组织设计时，违背了组织设计的基本要求和原则，也就是说设计管理层次和控制幅度不合理。

（2）李佳失败的原因：其一是管理层次太少，没有体现出分权管理原则；其二是管理幅度过宽，1：13的幅度严重失衡。

（3）王强的问题是：第一，横向部门设臵过多；第二，官多兵少，机构头重脚轻；第三，领导方法不当，过于揽权，管得太宽太细，影响中层干部积极性。

（4）正确的做法应当是：第一，设计组织管理层次和控制幅度一定要适度；第二，确定控制幅度应以管理事务的难易程度为前提；第三，设计控制幅度还要考虑管理者的水平和管理手段以及管理对象的素质等因素。

某市地税科级领导干部考试题目，可作面试题

一、按照‚科学发展观‛的要求，如何认识提高税收收入质量的重要性

2006年科级干部考试阅题评分标准：

一、答题内容全面，答题要点基本都提到的给60%分。

二、答题思路明确、主次分明、重点突出，对答题要点又能够展开深入细致的论述，论据充分有力的给20%分。

三、文字组织严密，语言流畅的给20%分。

测试题各题的答题要点

一、如何提高地税各级领导班子和领导干部构建和谐地税的本领？

答题要点：

（一）加强社会建设理论和社会政策的学习研究和教育培训是提高地税各级领导班子和领导干部构建和谐地税本领的理论基础。

1、要认真学习社会主义建设理论，将胡锦涛讲话作为核心内容，在领会精神实质，掌握理论的科学体系上下功夫。

2、将学习马克思主义理论与学习党的方针政策和各项重大部署特别是地税工作的方针政策及各项重大工作部署结合起来。

3、对围绕构建和谐地税面临的具有全局性、前瞻性、战略性的重大现实问题，加强理论研究，要运用历史唯物观不断取得积极的研究成果。

4、加强对社会政策的学习研究和培训，结合地税实际着重谈加强税收法律、法规及税收相关法律、法规的学习，深入税源调查研究，对如何作好征管定措施出制度。

（二）求真务实，真抓实干，是提高地税各级领导班子和领导干部构建和谐地税本领的根本途径。

1、要以求真务实的精神抓好工作落实。具体要从转变干部作风、加强队伍建设方面，围绕税收收入加强征管工作方面来谈。

2、要以求真务实的精神加强调查研究。结合地税工作实际，要加强对税源，特别是重点税源的调查分析，对当地经济发展的调查分析，通过调查研究制定切合实际、卓有成效的征管办法、队伍建设制度，解决目前地税工作中存在的一些实际问题和矛盾。

（三）着力建设一支高素质的地税领导干部队伍。主要从以下六点来谈：

1、客观、全面、准确地评价干部工作实绩，从政绩看德才，凭德才用干部，建立科学的干部考核制度。

2、深化干部人事制度改革，建立充满生机和活力的用人机制。

3、在坚持民主集中制的前提下，扩大民主。

4、健全完善干部选拨任用机制。

5、健全完善干部监督机制。

6、健全完善干部激励保障机制。

二、在当前地税收入任务重、税源少的情况下，应如何处理好‚依法治税‛和‚完成任务‛的关系？

答题要点：

要运用唯物辩证法及对立统一规律的观点，来认识和处理‚依法治税‛和‚完成任务‛的关系，要认识到依法治税和完成任务是辩证统一的相辅相承的关系。

（一）依法治税是完成收入任务的前提和保证。依法治税是税收工作的核心，贯穿于税收工作的始终。通过依法治税、整顿税收秩序，为企业创造一个公平竞争、可持续发展的良好市场环境，促进企业发展、经济发展，达到涵养税源、增加税收的目的。

（二）完成税收任务是依法治税的结果和体现。如何完成好任务，是要通过依法治税、强化征管，向征管、稽查、管理要收入。同时要通过加强征管质量完成税收收入任务，这也是提高以法治税水平和收入质量水平的体现。

（三）依法治税和完成任务存在矛盾时，要树立经济税收观，以依法治税为解决矛盾的前提。要深入调查分析税源，科学合理地制定税收计划，要实现任务型税务机关向执法型税务机关的转变，要杜绝因其他各种因素的影响导致治税服从任务的错误行为的发生。

（四）要正确认识经济、税源、税收三者之间的关系。经济发展是基础，税源、税收反作用于经济发展，经济的稳定、可持续发展促进税源的增加和充裕，税源的增加形成了税收收入的增长，税收收入的增长同时在一定程度上也体现了经济发展的水平和速度。同时要认识到经济的发展速度与税源的增加、税收的增长速度是相吻和的、相适应的，这是因为经济发展并不是全部而是大部分形成税源增加，税源增加也不是全部而是大部分形成税收收入增长，并且税收收入的增长还取决于依法治税水平和征管质量水平的高低。如果经济发展速度与税源增加、税收增长速度不相吻和、不相适应，则说明了依法治税水平低、征管质量差，需要我们税务部门提高依法治税水平和强化征管质量。

三、有这样一个故事：美国一个企业考察团来中国考察一个企业，当考察团看到职工食堂后说：‚让工人吃这样的饭，工人就不应该干活‛。而后又到职工车间参观后说：‚工人这样工作，老板就不应该给他们饭吃‛。谈谈这个故事的涵义，并如何加强地税干部队伍建设？

答题要点：

（一）从故事的涵义来说揭示了如何发挥员工主观能动性和收入如何分配现象的问题。

（二）从故事揭示的涵义，结合地税工作实际，就如何加强地税干部队伍建设工作应抓好如下七项工作：

（一）建立健全干部激励保障机制，重点在于如何发挥同志们的主观能动性。要结合地税工作实际谈如何发挥和调动同志们的工作积极性、主动性、创造性，端正工作态度，树立良好的工作作风。

（二）建立健全地税领导干部科学的考核机制，要按照科学发展观要求的综合考核评价办法，全面准确地评价干部工作实绩，从政绩看德才，凭德才用干部。

（三）建立健全科学合理有效的干部选拨任用机制，要形式多样，要公平、公正，形成良好的竞争择优的用人机制。

（四）加强理论学习和业务培训，努力建立一支政治坚定、业务过硬、作风优良的干部队伍。要坚持依法治税，强化征管，做到应收尽收。

（五）加强科学化、精细化管理，不断提高工作效率。

（六）在坚持民主集中制的同时，不断加强和扩大民主参与各项工作决策意见的权力，要广纳意见，深入调查，决策慎重，坚持从群众利益出发，讲实话、办实事、求实效。

（七）健全完善干部监督机制，加强党风廉政建设，特别是对‚两权‛的监督。

四、按照‚科学发展观‛的要求，如何认识提高税收收入质量的重要性？

答题要点：

按照‚科学发展观‛的要求，从以下五个方面来谈提高税收收入质量的重要性：

（一）提高税收收入质量是依法治税水平反映。

（二）提高税收收入质量是税收收入稳定增长的前提，是收入任务完成的前提和保证。

（三）提高税收收入质量是促进整顿和规范税收秩序工作的顺利开展，建立良好的市场经济环境的重要手段。

（四）提高税收收入质量是促进税收服务经济、实现税收宏观调控经济职能作用，实现税收收入准确反映经济发展水平的重要方式。

（五）税收收入质量的提高在大部分情况下能够促进和实现税收收入的增长，但在特殊情况下也可能使税收收入减少。要从我们今年整顿和规范交通运输业后，交通运输业税收收入减少来谈。

五、地税实际结合工作，如何处理经济与税源、税源与税收之间的关系？

答题要求：

（一）经济发展决定税收，税收反作用于经济发展，两者之间的相互作用是通过税源做为桥梁和手段来实现的，它们之间的关系是：经济 税源 税收 税源 经济。

（二）经济发展的规模、结构、速度决定税源的规模、结构、增长速度，税源的规模、结构、增长速度决定税收收入的规模、结构、增长速度。经济发展速度、税源增加规模和幅度、税收增长比例三者之间相适应、相吻和、相协调，如不相适应、相吻和、相协调，就会影响到经济的健康发展、依法治税水平的提高。

（三）税收作为国家调控宏观经济的一种手段，又反过来影响税源、经济的发展。税收既是实现国家引导宏观经济发展的一种手段，又是组织财政收入的一种手段。

（四）经济的发展、增长并不全部形成税源的增长，税源的发展、增长并不全部形成税收。经济的发展、增长是否形成税源取决于国家经济宏观调控政策的实施与变化，税源的发展、增长是否形成税收取决于税收政策的实施与变化、依法治税水平高低、征管质量水平高低、收入质量水平高低、队伍素质水平高低等方面。

六、根据常的十六届六中全会精神，请谈谈努力构建和谐地税的主要任务和措施？

答题要求：

（一）当前地税工作中存在的不和谐因素。要着重从经济发展与税收发展关系、依法治税与完成任务关系、提高征管质量水平、队伍建设、税收征纳关系、普法宣传与教育、地税部门同政府及政府其他各部门之间关系等方面来谈。

（二）如何将地税的不和谐因素消除，变不和谐为和谐，即形成当前构建和谐地税的任务：促进经济发展与税收发展相适应、相协调；坚持依法治税，通过强化征管质量来不断提高收入质量，促进税收收入的稳定增长；努力建设一支政治坚定、业务过硬、作风优良、廉洁自律的高素质的干部队伍；实现工作高效、运转协调有序的机关工作

关于干部选拔任用工作情况报告二

根据《党政领导干部选拔任用工作条例》、《党政领导干部选拔任用工作监督检查办法（试行）》、《xxx区机关和参照公务员法管理单位科级领导干部选拔任用工作实施办法（试行）》等规定，我镇对20xx年至20xx年期间选人用人情况进行了认真地总结，现将情况报告如下：

截止20xx年11月30日，xx镇有行政编制32名，实有行政编制人员29人。其中处级干部12人（含非领导职务2人）、正科级干部11人（含非领导职务6人）、副科级干部5人（含非领导职务2人）、科员1人。镇下属事业单位社会保障服务所、农业服务中心、文化服务中心共有编制58名，实有工作人员52人。20xx年，我镇提拔任用科级干部4名（其中正科级4名），20xx年，我镇提拔任用科级干部4名（其中正科级2名，副科级2名），20xx年，我镇提拔任用科级干部5名（其中正科级3名，副科级2名），20xx年，我镇提拔任用科级干部4名（其中副科级4名），20xx年，我镇提拔任用科级干部2名（其中正科级1名，副科级1名）。

（一）认真组织学习领导干部选拔任用相关制度、办法。

高度重视干部选拔任用和队伍建设，认真组织学习、全面掌握《xx市xx区机关和参照公务员法管理单位科级领导干部选拔任用工作实施办法（试行）》，将《办法》贯穿体现在选人、用人、管人的各个环节中，不断提高选人用人公信度。

（二）严格遵照《办法》执行干部选拔任用程序、标准。

1.坚持规范的用人程序。一是制定科级领导职位竞争上岗实施方案，成立竞争上岗工作领导小组，在镇机关范围内进行竞争上岗动员，公布竞争上岗职数、报名条件、基本程序和方法、报名与资格审查；二是有条不紊开展民主推荐谈话、干部考察预告、配合区纪委组织部开展民主测评、组织考察，在在区纪委批复同意后，开展任前公示、任免等工作，坚持程序一步不缺，履行程序一步不错；三是对竞争上岗的每个环节全部进行张榜公布，将全过程置于全体干部群众的监督之下，让整个竞争上岗任用工作公开透明、严密有序，有效防止用人上的不正之风。

2.坚持正确的用人标准。根据单位编制和领导职数配备干部，从未发生发生超编、破格和越级提拔干部的情况发生。按照干部德才兼备、以德为先的原则，本着推进干部队伍年轻化进程，坚持“凭实绩、重德才、看民意”选用干部，并根据岗位的职责和干部的特长进行合理安排，尽量做到人岗相适，使干部的能力得到充分发挥。

3.坚持广泛的群众监督。镇党委在讨论决定干部任免时，坚决执行领导集体决策重大问题的原则，做到没有经过组织考察的不研究，人事方案未经充分酝酿的不研究，群众有反映、纪检xxx门没有查清的不研究。严格干部任前公示，做到有报必查，件件有着落、事事有交待，对群众反映的一般性问题，在任职谈话时向干部指出，督促整改。

（三）组织人事纪律执行情况

在选拔任用领导干部的各个环节，我镇均严格按照规定的原则、程序、标准和要求进行操作，把公开选拔的全过程置于全镇干部职工的监督之下，在整个选拔过程中，从镇领导到全体干部职工都做到公道正派，未发现为任何人拉关系、打招呼和以发短信、宴请、聚会等形式拉票的情况，未发现贿选拉票、搞小圈子、相互拆台、内部告状等任何干扰选拔、竞争上岗工作的不正当行为，未发生任何因落选或不服从安排而引发的矛盾。

20xx年以来，我镇全面贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》和有关规定，认真扎实抓好干部选拔任用工作，取得了明显成效，但也还存在一些不足之处，一是缺乏经常性学习的长效机制，工作中对《办法》学习、掌握不够透彻，部分职工对选拔任用相关规定、程序不熟悉；二是干部监督制度的执行力有待进一步加强。

今后，我们将着重从以下方面入手：一是进一步加大学习宣传《党政领导干部选拔任用工作条例》和有关规定的力度，健全学习宣传干部政策法规的长效机制，重点强化新提拔任用干部的学习培训和对外宣传工作，进一步增强广大干部群众对干部工作的知晓度和执行《条例》规定的自觉性。二是重点加强对人事工作人员的培训，制定科学合理的竞争机制。三是进一步加大干部监督的执行力度，坚决纠正违反《干部任用条例》和有关规定的行为，加大责任追究力度，进一步提高选人用人公信度和满意度。

关于干部选拔任用工作情况报告三

同志们：

今天会议的主要任务是，学习贯彻中央、省委和厅党组有关会议精神，安排部署我局“不忘初心、牢记使命”主题教育工作。在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。今年5月13日，中央政治局召开会议，决定从6月开始，在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。5月31日，中央召开了主题教育工作会议，习近平总书记出席会议并发表重要讲话，深刻阐明了开展主题教育的重大意义、目标要求和重点措施，为开展好主题教育提供了根本遵循，为党员干部守初心践使命指明了前进方向。6月11日，厅党组召开了全省“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议，对主题教育作了全面安排部署，提出了明确具体要求。局党委在认真学习中央、省委和厅党组会议精神的基础上，研究制定了开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案，对全省水文系统主题教育做出了具体安排。一会儿，厅第三巡回指导组组长王守恒，还要传达有关精神，并对我局主题教育提出要求。同志们要认真学习领会，抓好贯彻落实。

全省水文系统要切实按照中央、省委的决策部署和厅党组的统一安排，进一步增强开展好主题教育的责任感使命感，自觉把思想和行动统一到党中央决策部署上来，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展主题教育作为重大政治任务抓实抓细抓好，以饱满的政治热情、强烈的使命担当、扎实的工作举措，推动主题教育深入开展、取得实效。

下面，我讲三点意见。

党的十九大决定，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。今年是中华人民共和国成立70周年，也是我们党在全国执政第70个年头，在这个时刻开展这次主题教育，正当其时。这次主题教育，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。

在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上，习近平总书记从践行党的根本宗旨、实现党的历史使命的高度，深刻阐述了中国共产党人的初心和使命，深刻阐明了开展主题教育的重大意义、目标要求和重点措施，对开展主题教育作出全面部署，为在全党开展主题教育指明了努力方向、提供了根本遵循。开展这次主题教育，就是要坚持思想建党、理论强党，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵;就是要认真贯彻新时代党的建设总要求，坚决同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作斗争，努力把我们党建设得更加坚强有力;就是要教育引导广大党员干部自觉践行全心全意为人民服务的根本宗旨，着力解决群众最关心最现实的利益问题，不断增强人民群众对党的信任和信心，筑牢党长期执政最可靠的阶级基础和群众根基;就是要教育引导广大党员干部发扬革命传统和优良作风，团结带领人民把党的十九大绘就的宏伟蓝图一步一步变为美好现实。

习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话，具有很强的政治性、思想性、针对性、指导性，是开展主题教育的根本指针，是新时代加强党的建设的纲领性文献。全省水文系统广大党员干部特别是处级以上领导干部，要认真学习习近平总书记重要讲话精神，深刻领会开展主题教育的重大意义，教育广大党员干部一心向党守初心，一心为民践宗旨、一心干事担使命，把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动。要牢牢把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，紧紧围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标。要紧密结合水文工作实际，创造性开展工作，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，激发全系统党员干部攻坚克难、干事创业的巨大热情，确保这次主题教育取得扎扎实实的成效。

全省水文系统要紧紧围绕主题教育的总要求和目标任务，按照厅党组的统一安排部署，结合水文工作实际，找准开展主题教育的着力点，真正推动主题教育往深里走，往心里走，往实里走，切实把开展主题教育的成效，转化为引领推动全省水文改革发展的实际行动。

一要加强理论学习，践行宗旨守初心。全系统广大党员干部要在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫、作表率，不断锤炼忠诚干净担当的政治品格。要进一步深入学习党的十九大报告和党章，学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想纲要》《习近平同志关于机关党建重要论述》，学习习近平总书记视察指导河南时的重要讲话精神和在参加十三届全国人大二次会议河南代表团审议时的重要讲话精神，学习习近平总书记治水兴水重要论述和指示批示精神，跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章，加深对习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解。要紧紧围绕解决思想根子问题，组织党员干部原原本本地学原著、悟原理，学深悟透、融会贯通，不断取得新进步、达到新高度。习总书记指出，“只有理论上清醒才能有政治上清醒，只有理论上坚定才能有政治上坚定。”广大党员干部要通过学习，进一步提高政治敏锐性、政治鉴别力和政治定力，以坚定的理想信念坚守初心，自觉践行党的根本宗旨，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义，自觉做政治上的明白人、老实人，经得起各种风浪考验。任何时候任何情况下都要确保政治上坚定、思想上清醒、态度上鲜明、行动上自觉，带头贯彻执行党的路线方针政策，全面落实省委省政府和厅党组的决策部署，做到政治忠诚更加纯粹，政治定力更加坚强，政治纪律更加严格。每一位党员干部都应当把学习理论当作一种神圣职责、一种精神境界，一种终身追求，学思践悟、真信笃行，以学促思、以思促行，最终达到理念学习有收获、思想政治受洗礼的目标，着力提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。

二要聚焦干事创业，勇于作为担使命。习总书记深刻指出，担使命，就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，勇于担当负责，积极主动作为，保持斗争精神，敢于直面风险挑战。总书记的谆谆教诲、殷切期待，为广大党员干部勇担使命、奋发有为注入强大动力。结合水文工作实际，全省水文事业取得了长足发展，水文站容站貌、监测设施设备和服务水平都发生了巨大变化，为防汛抗旱、最严格水资源管理、水生态文明建设提供了重要支撑和保障。但是，随着经济社会和水利改革发展，都对水文工作提出了新的要求，水文工作的主要矛盾已经转变为新时代水利和经济社会发展对水文服务的需求与水文基础支撑能力不足之间的矛盾。从全省水文发展现状看，还存在着一些制约自身发展的短板和问题，这些都在今年的全省水文工作会议上进行过全面的分析。可以说，当前，加快水文事业改革发展的任务很重，面对的困难和挑战也很多，如何解决好水文改革发展进程中面临的新老问题，推动水文工作在新时代实现新作为，这些都对新时期水文工作和广大水利党员干部职工提出了新的更高要求。同时，当前马上进入主汛期，大家都知道，防汛无小事，责任大于天，要真正把主题教育的效能显现在防汛水文测报的主战场上，提高测报质量和水平，为防灾减灾当好参谋助手，这也是当前重中之重的事情。开展这次主题教育，就是要教育引导广大党员干部牢记总书记嘱托，用科学的理念、长远的眼光、务实的作风谋划事业，知重负重，攻坚克难，自觉把使命放在心上，把责任扛在肩上，争做有能力、负责任、敢担当的好干部，推动全省水文工作取得新的更大的成效。

三要坚持问题导向，对标看齐找差距。马克思主义政党区别于其他政党的一个鲜明特点就是勇于直面问题、勇于自我革命、勇于追求真理。习近平总书记指出：“找差距，就是要对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，坚持高标准、严要求，有的放矢进行整改。”这就要求我们每个党员能够用严格的尺子衡量自己，用很高的标准要求自己，广泛听取意见，认真检视反思，把问题找实、把根源挖深，明确努力方向和改进措施，用无私无畏的勇气对照、检查、改进、提高自己。有不少优秀的共产党人，视名利如粪土、若浮云，可以说是我们党员干部学习的标杆。“中国航天之父”钱学森，给自己定下许多“原则”：不题词，不吃请，不接受礼品，不同意为他塑像和立功德碑等，世人赞他“国为重，家为轻，科学最重，名利最轻”。焦裕禄一床被子用了几十年，衣服、鞋袜补了又补，为了改变兰考贫困面貌，抱病带领全县人民与严重自然灾害进行顽强斗争，直到生命的最后一刻想的仍然是老百姓，为我们树立了一个优秀党员干部廉洁奉公、鞠躬尽瘁的光辉形象。水文工作是平凡的，像余金洲、黄志泉等等这些水文战线的老兵，却都在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献。他们都是我们学习的标杆和榜样。水文是一项公益性、基础性的行业，统筹解决好我省水灾害频繁、水资源短缺、水生态损害、水环境污染等新老水问题，全面提升水旱灾害防御和水资源水生态水环境综合治理能力，实施江河湖库的科学管理，都离不开全面系统、及时准确的水文信息作支撑。因此，广大党员干部要牢固树立人民利益至上的理念，把以优质的水文服务为水利和经济社会发展提供可靠支撑放在更加突出的位置，一个个监测数据、一项项计算都要做到精准，一件件仪器设备都要操作准确，真正发挥水文的技术支撑作用，真正地体现水文工作的重要价值。要以先进典型、身边榜样作为标杆查找自己的差距，见贤思齐、奋发进取，掸去思想上的灰尘，纠正行动上的偏差，立足自己的本职工作，从身边最点滴、最基础的事情做起，脚踏实地、扎扎实实地推进工作，永葆共产党人的政治本色，发挥好共产党员的先锋模范作用。

四要切实转变作风，锐意进取抓落实。抓落实，是党的政治路线、思想路线、群众路线的根本要求，也是衡量领导干部党性和政绩观的重要标志。历史反复证明,唯有真抓实干、知行合一,既定的目标才不会走偏、期盼的效果才不会落空。“不忘初心、牢记使命”主题教育，也要狠抓落实。抓落实，就是要把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动。要聚焦根本任务抓好落实，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为最突出的主线，落实到主题教育全过程各方面;要把握总要求抓好落实，教育引导党员干部在学习教育、检视问题中悟初心、守初心，在整改落实、解决问题中勇作为、践使命，为做好水文改革发展稳定各项工作提供强大动力;要紧扣“五句话”目标抓好落实，着力解决领导班子和党员干部政治、思想、作风等方面的突出问题，围绕新时代赋予水文工作的职责使命，着力解决存在的突出问题和热点难点问题，不断增强水文支撑保障能力和水平;要坚持“四个贯穿始终”抓好落实，把学和做结合起来，把查和改贯通起来，以思想自觉引领行动自觉，以行动自觉深化思想自觉,把每一项基本要求做扎实、做到位，确保不走形、不变样，力戒形式主义、官僚主义。要把开展主题教育与做好水文改革发展稳定各项工作结合起来，拿出实实在在的举措，一个时间节点一个时间节点往前推进，以钉钉子精神全面抓好落实党中央、省委和厅党组的决策部署，要有真抓的实劲、敢抓的狠劲、善抓的巧劲、常抓的韧劲，抓铁有痕、踏石留印抓落实，创造性地开展工作，确保主题教育在抓落实中见成效，推进全省水文事业实现高质量发展。

总之，这次主题教育的总要求、目标任务、重要内容是一个相互联系的有机整体，我们要全面系统把握，将其贯穿于“不忘初心，牢记使命”主题教育全过程，明确方向，积极推进，确保主题教育取得实实在在的效果。

加强组织领导，确保主题教育取得实效

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是今年全党政治生活中的一件大事。这次主题教育时间紧、任务重、要求高，我们要切实增强责任感和紧迫感，思想上要高度重视、行动上要迅速跟进、措施上要务求实效，努力确保主题教育深入扎实推进，取得实实在在的效果。

一要强化责任落实。这次主题教育要在局党委的统一领导下进行，专门成立了主题教育领导小组及办公室，负责主题教育工作的组织实施。成立了六个巡回指导组，对局机关和各勘测局开展主题教育进行全程全覆盖指导。各单位也要加强主题教育责任落实特别是领导责任落实工作，各单位党组织要把主体责任扛起来，主要负责同志要担负起第一责任人职责，班子成员要认真履行“一岗双责”，认真落实主题教育各项要求，为广大党员干部作出表率。各单位要高度重视，切实把开展“不忘初心、牢记使命”主题教育作为一项重要政治任务摆上突出位置，结合工作实际，抓好组织实施，形成“一级抓一级，层层抓落实”的工作格局。

二要坚持统筹推进。我们要抓好统筹推进这个“支撑点”，把开展主题教育同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，把主题教育的成效体现在推进水文各项工作任务的落实上。当前，全省水文改革发展的任务重、要求高，全系统广大党员干部要坚持围绕中心、服务大局，把这次主题教育当作推动工作的重要机遇和强大动力，统筹安排好时间和精力，正确处理好业务工作和主题教育的关系，把开展主题教育与贯彻落实中央、省委重大决策和厅党组重要部署结合起来，与推进水文改革发展稳定各项工作结合起来，与当前的防汛水文测报工作结合起来，做到主题教育与日常工作有机融合、相互促进。把各级干部在主题教育中激发出来的工作激情和进取精神转化为狠抓落实的强大动力，通过主题教育推动水文中心工作实现新发展、再上新台阶，努力实现“两手抓、两不误、两促进”。

三要力戒形式主义。严格落实“五比五不比”要求，坚持务求实效，坚决防止形式主义。要改进推进方式，减少繁文缛节，减轻基层负担，以好的作风确保主题教育取得好的效果。开展主题教育对写读书笔记、心得体会等不提出硬性要求;调查研究不搞“作秀式”“盆景式”调研和不解决实际问题的调研;检视问题不大而化之、避重就轻、避实就虚，不以工作业务问题代替思想政治问题;整改落实不搞口号震天响、行动轻飘飘。严格控制简报数量，不将有没有领导批示、开会发文发简报、台账记录、工作笔记等作为主题教育各项工作是否落实的标准。要加强对全系统主题教育开展情况进行督促调研，准确掌握进展和动向，及时通报有关情况，确保主题教育各项任务落到实处。

四要坚持以上率下。党员领导干部首先要抓好自身的教育，要发挥“关键少数”作用，坚持以上率下、以身作则，先学一步、学深一点，先改起来、改实一点，当先锋，作表率，带头落实好中央、省委和厅党组关于开展主题教育的部署要求，为广大党员干部作出表率。要带头在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上作表率，在始终同党中央保持高度一致上作表率，在坚决贯彻落实中央和省委省政府各项决策部署上作表率。党员领导干部要以更高的标准要求自己，勤于反思、善于反省，把自身摆进来，不仅要以党员的身份参加所在党支部的组织生活，而且要带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课，带头参加组织生活会，带头解决自身问题，带头立足岗位作贡献。

五要注重宣传引导。要充分利用好河南水利网、河南水文信息网、微信公众号等载体，全方位、多渠道宣传主题教育的重大意义，宣传中央、省委和厅党组的部署要求，宣传我局主题教育开展情况，为主题教育营造良好的舆论氛围。注意总结和提炼主题教育中的好经验、好做法，宣传正面典型，宣传身边的先进人物，以点带面、整体推进，引导党员干部自觉学在深处、做在实处、走在前列。

同志们，初心如磐，使命在肩。让我们以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照中央、省委和厅党组的安排部署，扎扎实实开展好这次主题教育，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，推动新时代全省水文工作取得新成效，作出新贡献，以优异成绩迎接新中国成立70周年!

关于干部选拔任用工作情况报告四

去年以来，县委认真学习中央和省、市委组织工作会议精神，深入贯彻落实《党政领导干部选拔任用工作条例》和xxxxxx提出的好干部标准，坚持德才兼备、注重实绩、群众公认的选人用人原则，完善选任机制，严格工作程序，严肃工作纪律，严把选任关口，扩大选任民主，选人用人公信度和满意度不断提高。全年共调整干部xx人次（新设立党组、党工委任命xx人），其中：提拔正科级干部xx人（少数民族干部xx人，女干部xx人），副科级干部xx人（少数民族干部xx人，女干部xx人），交流干部xx人，改任非领导职务干部xx人。

一、树好用人导向，严格选任标准，选人用人公信度明显提高

二、紧扣关键环节，扩大选任民主，干部选任水平不断提升

县委自觉把法治思维和法治意识落实到干部选任过程中，刚性执行《干部任用条例》和省市委有关规定。一是严把动议提名关。在干部调整前都要到相关部门单位充分调研，全面分析研判领导班子和领导干部，并根据班子建设和干部队伍建设实际，确定调整方向和原则，提出初步建议，拟定调整交流职位和职数，提交县委干部人事酝酿小组进行协商讨论同意后，严格按程序组织实施。并坚持做到“四核准四暂缓”，即：核准干部信息，“三龄两历一身份”不清楚的暂缓提名；核准政治品行和廉政状况，有不好表现和不良记录的暂缓提名；核准班子功能结构需求，不符合配备要求的暂缓提名；核准工作表现，实绩不佳、口碑不好的暂缓提名。二是严把考察考核关。制定了《关于进一步加强和改进干部推荐考察工作的意见》，规范完善程序，严明纪律规矩。干部考察坚持时间服从质量，注重听取各方的反映和意见，将征求意见范围扩大到信访、公安、法院等部门；空间上拓展考察范围，不仅考察八小时内的工作表现，还要了解八小时以外社交等情况，在现单位工作不足一年的，将考察范围延伸到原工作单位；内容上不仅考察工作实绩，还重点了解品质、品行、作风、廉政等情况。三是严把程序步骤关。从“动议”到“任职”所有程序和环节，坚持依次推进、顺序不变、程序不少，并对每个程序步骤和操作环节进行了规范，做到了该上报审批的及时上报，该按规矩办的决不搞变通。建立选人用人“放下”机制，对不符合条件、有实名举报且线索清楚的，一经发现，不管走到哪个环节，都坚决“放下”。今年，有xx名干部在考察或公示中被取消任用。四是严格监督问责关。实行干部选拔任用全程纪实，坚持“一人一表，一批一册”，在动议、民主推荐、考察、讨论决定、任职等环节实时记载、全程监控，努力实现全程纪实的“事前预警、事中纠偏、事后追究”作用。

三、深化人事改革，严爱并济管理，干事创业热情全面激发

县委从完善考核制度、推动干部“能上能下”、培养选拔优秀年轻干部、建立容错纠错机制、强化干部管理等工作入手，不断深化干部人事制度改革，充分激发人才队伍内生动力和发展活力。一是改进干部考核评价机制。制定了《xx县乡镇和县直部门单位工作业绩2018年度考核办法》，修订完善了《领导班子和领导干部年度考核办法》，根据不同区域、不同类型、不同层次的干部特点，建立了工作业绩考核机制，激励先进，鞭策后进，充分调动干部干事创业的积极性和创造性。对换届后的乡镇领导班子进行了运行情况考核调研。同时，建立新任干部跟踪考核机制，对跟踪考核中发现存在不守纪律规矩、不担当不作为、群众公认度不高、贯彻落实县委决策部署不力等问题的干部，视其情况分别进行了批评教育、组织调整或免职等处理。二是建立为官不为惩戒机制。制定了《xx县调整不适宜担任现职领导干部办法（试行）》，明确了干部不适宜担任现职的十种情形，规定了操作规程，综合运用组织巡查、纪检监督、信访反映等手段，着力推进干部“能上能下”工作。年内，对xx名在祁连山生态保护工作中慢作为的干部给予了免职处理。三是健全后备干部储备体系。根据全县干部队伍实际，以年轻后备干部“墩苗计划”和“育苗工程”为载体，集中对年轻后备干部进行了推荐选拔，新补充年轻后备干部xx名。通过对年轻干部的培养使用，促使正科级干部主体年龄逐步由“65后”向“75后”转变，副科级干部主体年龄逐步由“70后”向“80后”转变。四是建立干部容错纠错机制。制定出台了《xx县党员干部容错纠错实施办法（试行）》，把严格管理干部和关心爱护干部结合起来，鼓励探索、宽容失误，让敢担当、敢创新的干部解除后顾之忧，放下包袱、轻装上阵，着力调动干部干事创业的积极性。五是完善对非领导职务干部的管理。结合实际制定了《xx县科级非领导职务干部管理办法（试行）》，对职责分工、考核管理、纪律等方面提出了明确要求，加强对县管非领导职务干部的管理。并通过协助班子成员分管工作、开展综合调查研究、参与中心工作督查、担任党建指导员等多种方式，最大限度地发挥他们的能动作用，有效地激活非领导职务干部的工作活力。

四、延伸监督触角，加大监督检查，管理监督堤坝进一步夯实

2018年，县委坚持把“严实”要求贯穿于干部选拔任用工作全过程，坚持标准选好干部、配强班子，整个干部选任工作风清气正，成效显著，社会反响普遍较好。这是市委组织部精心指导、县上四套班子通力配合、各乡镇、部门单位大力支持、广大干部群众积极参与取得的成绩。与此同时，我们深感工作中还存在一些薄弱环节和不足：一是在深化干部人事制度改革方面创新工作步子还不大、力度还不够，干部队伍年龄结构仍不尽合理。二是在干部监督管理方面，落实从严管理要求的措施还不够严格，办法还不够有力。三是领导干部的理念、能力、作风，与全面深化改革、率先全面建成小康社会和人民群众的期盼还有一定的差距，干部队伍的整体素质还有待提高。

下一步，县委将以xxx新时代中国特色社会主义思想为指导，以党的政治建设为统领，进一步加强和改进领导班子和干部队伍建设，创新思路，扎实工作，为全县经济社会稳步发展提供坚强的组织保障。重点做好以下三个方面的工作：一是稳步推进干部人事制度改革。按照“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准，着力建设高素质专业化干部队伍，以对党忠诚选忠诚于党的人、以事业为上选担当干事的人、以扎实作风选作风扎实的人，真正让肯干事的受尊敬、让能干事的有舞台、让干成事的有位置，切实让广大党员干部把心思和精力凝聚到干事创业上来。二是着力提高选人用人质量。围绕培养选拔好干部，严格干部选拔标准，改进干部识别考察方法，进一步规范选任程序，严肃干部选任纪律，抓好领导班子政治建设、思想建设，从严管理监督干部，完善选用机制，努力识真用准好干部。三是从严从实加强干部队伍建设。坚持不懈地抓好以理论武装为重点的干部教育培训，以经常性教育为重点的干部日常监督管理，以民主集中制为重点的领导班子思想政治建设，切实提高各级领导班子的向心力、凝聚力和战斗力，不断增强干部队伍的生机与活力。

关于干部选拔任用工作情况报告五

建设社会主义新农村是新时期解决“三农”问题的重要载体，是全面建设小康社会，落实科学发展观，推进社会和谐发展，实现农村富裕、健康、文明、祥和的必然要求。党和政府把好的方针政策制定了，要实现新农村建设目标，主体是广大人民群众。如何将以家庭为单位的分散的人民群众团结起来，团结一心，众志成城，为着这美好的蓝图而努力奋斗呢？除了靠各级党委和政府，更需要置身于人民群众之中的村干部。选好建好村干部队伍，是加强村级组织建设，推进农村“三个文明”建设的必然要求。笔者就村干部的培养、选拔等方面谈点思考。

一、村干部基本状况

溶溪镇现辖2个居委会和6个行政村，共55个村（居）民小组，22000余人。支部书记8名，从年龄结构上看：36—45岁2人，46—54岁4人，55岁以上2人；从文化结构上看：初中文化4人，高中（含中专）4人，其中1人是2005年毕业于县农广校中专。家庭具有固定收入产业的3人，经济收入排列本村居前列的仅3人。村居主任8名，从年龄结构上看：35岁以下3人，36—45岁3人，46—54岁2人；从文化结构上看：初中2人，高中（含中专）6人。家庭具有固定收入产业的2人，经济收入排在本村居前列的4人。文书8名，从年龄结构上看：35岁以下1人，36—45岁5人，46—54岁2人；从文化结构看：初中1人，中专6人（其中5人毕业于县农广校中专），大专1人；家庭有固定收入产业的3人，经济收入排列本村居前列的3人。上述情况表明，农村基层干部“一高三低”现象仍旧十分突出（文化素质低、科技水平低、致富能力低、年龄偏高）。村干部思个人家庭经济发展的多，谋全村经济社会发展的少。在工作方法上，大多沿袭计划经济时代的工作方式方法，以行政强制命令的多，以安排部署的多，以会传达会议的多，对“三会一课”、“一事一议”等制度运用的不是很好。有的甚至有宗族思想和家族作风。村干部执行政策的能力、加快发展的能力、服务群众的能力、化解矛盾的能力、解决自身问题的能力有待于提高。村干部带头致富，带领群众共同致富的能力还有待于提高。

二、村干部培养选拔上存在的困难

目前，在农村干部培养、选拔上普遍存在三难问题。一是农村普遍存在缺乏优秀人才可选，更缺能人可选。大量有文化、有知识、懂技术的中青年农民外出务工，留下来人员远远不能满足村干部队伍建设培养选拔的需要。在调查中发现，平坝地区，除进厂务工、经商、从事运输、建筑、办实体等外，百分之六十的中青年在外务工，偏远落后的山村，百分之八十的中青年在外打工，甚至有的地方16岁至45岁的基本没有在家务农。二是村干部岗位缺乏吸引力，主要是村干部的经济待遇和政治待遇普遍较差。三是“能人”不愿意当村干部的现象日益突出。农村中有文化、有知识、有技术的中青年通过打工，更新了观念，增长了知识，提高了技能，增强了致富的本领，有的率先实现了富裕。他们将打工、经商、办实体与种养植的收入与当村干部的报酬相比较，绝大多数不愿意当村干部。

三、对村干部培养选拔的思考及建议

（一）健全村干部选拔机制，充分发挥村干部的表率作用。以实施村干部“素质工程”为抓手，着手抓好“领头雁”的培养选拔。一是定标准，按照“有为民思想，有政策水平，有工作能力，有务实作风，有服务精神，有廉明正气”的目标，注重梯次年龄结构。二是定职数，按照村规模大小，经济发展水平、地理自然因素等确定村干部职数，规定专兼职干部职数和条件。三是定程序，参照《党政领导干部选拔任用条例》的规定，按照《村民委员会组织法》，严格程序，扩大选民的知情权、参与权、监督权，采取“公推直选”。四是拓宽渠道，打破行业、身份、地域的限制，着重从农村致富能人、科技能手、转业军人、外出务工青年、个体工商户中选拔优秀人才。三是注重选拔开拓型、复合型、公认型村干部。六是注重选拔愿干事、会干事和能干事的优秀人才，同时严把政治素质关，采取“内选、回请、外聘”等形式，拓宽村干部培养选拔渠道。

（二）建立村干部教育培养机制，着力提高村干部的综合素质。村干部的培养选拔是村干部队伍建设的基础性工程，干部的教育培训则更是基础。针对村干部培训中“政治培训多专业技能培训少，以会代训多专门培训少，临时培训多计划培训少，本地培训多外出参观学习少，任务培训多学历培训少”的“五多五少”的现状，按照“以人为本、教育为上”的发展理念，各级政府要加大培训经费的投入，采取举办培训班、实地考察、外出参观、讲座等形式，通过“上送、外看、读书、内助”等途径，加强对村干部的教育培养。建立“市县乡三级”培训制度，以乡镇为主体。本着“干什么学什么，缺什么补什么”的原则，注重“岗位培训与学历培训相结合、在职培训与离岗培训相结合、实践锻炼与理论培训相结合”，积极实施“素质强村”、“一村一大”、“一村一技”工程，建设“熟政策、懂经济、通科技、善管理”的村干部队伍。

（三）建立村干部激励保障机制，为村干部解决后顾之忧，确保村干部有积极性办事。对村干部实行目标考核激励、政治荣誉激励、经济待遇激励的“三激励”机制。目标考核激励，就是镇对村实行目标考核。如溶溪镇，针对本镇实际，将全镇工作按三大板块三个工作组的工作分板块、分线制定目标考核责任书，签订目标责任书，年终组织工作考核小组，进行量化考评。实行镇领导班子测评和群众测评相结合，进行综合考评，对完成目标责任人成绩突出、年度考核优秀的实行重奖，对考核不称职的实行诫免谈话和停职整改。政治荣誉激励，就是评优评先，推荐上级表彰，首先就是优秀的村干部，同时在推荐人才参军、进厂务工等方面，优先考虑村干部子女。在优秀村干部参加公务员公招考试时，可以优先录用。经济待遇激励，就是逐年提高村干部待遇。建立定期走访联系村干部制度，加强沟通与交流，切实解决他们生产生活中的实际困难，让他们感受组织的关怀，同志的亲情。每年政府拿出一定的资金用于解决村干部的实际困难。对村干部实行岗位成本管理，建立工作绩效卡，实行基础工资加奖励工资的绩效工资制，体现能者多得，多劳多获，打破平均分配体制格局，激发村干部的工作激情。

（四）建立村级后备干部管理库，保证后继有人。采取村民小组推荐、村支部村民委组织考察的方式，积极吸收有文化、懂技术、会经营、善管理，有培养发展前途的优秀人才进入村级后备干部队伍，定期进行培养、锻炼、考核、实行动态管理。建立领导干部定向联系后备干部制度，村干部每人联系一名后备干部，面对面教育培养，一帮一助健康成长。同时，村支两委定期给后备干部交工作任务，如民事纠纷调解，产业化发展，专业合作社，组织一方群众进行修路，办电等社会公益事业的建设。有意识地给他们压担子，让他们在实践中锻炼成长。

五、尽快建立和完善村干部养老保险机制，解除村干部的养老之忧。关心任职多年的离任年老的村干部。提高财政补贴标准（考虑每月50元）。

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关于干部选拔任用工作情况报告六

区委组织部：

按照区委组织部关于对贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》情况进行检查的通知要求，我局（办）结合实际，进行了认真的自查。现将有关情况报告如下：

xx区档案局（史志办）由档案局、地方志办公室、党史研究室三个机构合并而成，设有一正三副的领导指数。在干部选拔任用工作中，局（办）党组坚持以《干部选拔任用条例》为准绳，认真学习宣传、坚决贯彻执行《条例》，努力做到坚持原则不动摇，执行标准不走样，履行程序不变通，遵守纪律不放松，对照《条例》规定，客观、准确地衡量干部的思想政治素质和作风、领导能力和业务素质、创新意识和创新能力、工作实绩和群众公认程度以及廉洁

自律情况等，坚持选拔思想政治素质好、科学文化水平高、组织领导能力强、政绩突出群众公认的干部。20xx年我局（办）未提拔任用干部。

《党政领导干部选拔任用工作条例》颁布后，我局（办）党组非常重视，列为重要议事日程，利用学习日对《条例》进行了认真、反复的学习和讨论，充分认识到《条例》的颁布贯彻了中央对干部选拔任用工作的新要求，是我们党关于党政领导干部选拔任用工作必须遵循的基本规章，对于建立和建全科学的干部选拔任用机制和监督管理机制，推进干部工作的科学化、民主化、制度化，对于加强各级领导班子建设都具有十分重要的意义。在提高认识的基础上，对全系统学习贯彻落实《条例》工作进行了统一布置，特别强调了对干部选拔任用的原则、条件、程序、纪律、监督等重点地学习。

20xx年我局（办）坚持科学、民主选拔任用干部，得到上级领导及区委组织部的重视，鼓舞了我局（办）其他工作认真、作风正派的干部职工。20xx年我局（办）将继续按照《条例》的要求，坚持标准，遵照原则的推荐、提拔、任用思想政治素质好、科学文化水平高、组织领导能力强、政绩突出群众公认的干部。

特此报告

关于干部选拔任用工作情况报告七

深入贯彻落实党的十九大精神，深入贯彻落实，以增加农民收入为核心，以改善农民的生产生活条件为切入点，努力加快该村脱贫致富步伐。

中心党组成立扶贫工作领导小组，明确职责范围，确立帮扶工作重点。根据县委、政府对扶贫工作的要求和祠堂村实际情况，对扶贫工作分阶段召开专题研究会。同时要求及时报送帮扶工作情况、总结等材料。

(一)协助加强该村精神文明建设。

组织村民开展文化活动，积极收集筹措书籍报刊，增强村民学文化、用文化意识，以科学文化知识，带动“富民兴村”活动，广泛宣传党的富民政策，大力宣讲中央支农、惠农政策，增加村民的文明素质，增强农民法律意识，村民居健康卫生水平提高，基本形成村民诚信友善，崇尚科学，文明礼貌，邻里和睦的新风尚。

(二)加强科技培训，开辟致富门路。

中心积极协调农业、科技等方面的专家向贫困户宣传科技知识，引导帮助农民群众学习致富技术、掌握致富技能。通过种植养殖结构调整，稳定粮食产量，引导村民在农业“三棚”上多下功夫。全年培训科技“带头人”不少于10个，使贫困户掌握1-2门农村实用技术。

(三)协助村委妥善抓好困难村民生活安排。

做好贫困户村民生产生活困难的调查摸底，针对有些困难村民就医难和子女上学难等问题，组织开展各种方式的献爱心和扶贫帮困慰问活动。积极开展结对帮扶，尽力解决一些特别困难家庭的生活困难等问题。

(四)主动协助村民组织劳务输出，增加村民收入。

积极帮助扶贫村牵线搭桥引进资金和项目，多渠道、多形式拓展增收途径、开辟致富门路。

驻村干部在工作中重点帮助农民解决生产、生活中的实际困难，切实考虑村民的利益，注重激发村民的内在动力，调动群众的主动性、创造性，善于运用各项惠农政策，争取使祠堂村村民逐步过上“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的生活。