在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
个人的日记篇一
她，有一对葡萄似的眼睛，但不能摘；她，有胖乎乎的小脸，但不能摸，她，有一个樱桃般的小嘴，但不能吃。她——就是我们班有责任心的田乐然。
每当放学时，田乐然就很吃力地爬上桌子，又用了九牛二虎之力才拿好电视罩。
她站在课桌上，这边瞅瞅，那边瞧瞧，像小鸟在寻找食物似的，如肌似渴，这时，田乐然发出一声呐喊，“啊！”终于找到了一个角呀。
原来，她找到了电视罩的.一角，她怀着兴奋地心情去盖，由于太兴奋，盖得牛头对不住牛尾，她冷静下来，点着脚尖，努力地去盖，头上出了豆粒大的汗水，汗像只毛毛虫似的，从她的脸上滑下来。
终于，田乐然把电视罩罩在了电视机上，只听“呼”的一声，她长出了一口气。
这，就是我们班有责任心的田乐然。
个人的日记篇二
在我脑海深处，有你；在我心里深处，有一堆想对你说的话，你是我六年的小学生涯里最最记忆深刻的人。
我知道这是一个伟大富有勇气的理想，可是。。。“可是，你现在连英语都没有学好，去了nba怎么办，学习不好怎么去nba？”我忍不住说了你一顿，并不是为了打击你的最理想，而是想让你记住梦想不是张口随便说说的，而是说了就要去努力。
我也不记得息写过多少关于你的文章了，你那种豪爽之气使人热血澎湃，想当年谁受人欺负，你总是第一个站出来。每次受了伤，总是装作坚强，然后笑一笑就过去了。你身上的大男子的气息总能给我们安全感。
我们吵架了，彼此都会挑对方最痛的伤疤来刺激对方，我们都会口不择言说这辈子都不再做“兄弟”不再是“好哥们”，虽然，我们会气冲冲的相互不理睬，可是到了第二天上学时，在路上碰到了，我们一样还是勾肩搭背，谈着篮球谈着学习的好朋友。
谢谢你六年来一直对我的照顾与关心，感谢你六年来的帮助和鼓励，你那高大的身影会一直深深印在我心中。如今，我们即将小学毕业，然后各奔赴不同的中学。但我还是想说，感谢，一路有你！
个人的日记篇三
安琪萍，这个并不熟悉的名字，大家肯定都没听说过。然而，她在我们的班里却占有一席之地，我们尊敬的称他为——朗读之星。
要获得朗读之星，第一点，肯定朗读文章要朗读的好。安琪萍就是这样，随便给她一篇文章，她就能声音洪亮，速度适中，有感情的朗读出来，每次老师一让她朗读文章，我们就心里就感到羡慕嫉妒恨，谁让老天爷给她一副那么好的嗓子呢？只要稍稍的用一点心，优美的.声音就从安琪萍的嗓子里发出。每次她朗读完文章，我们还沉浸在优美的声音中，过了一会，我们才反应过来，报以热烈的掌声。
因为她朗读的好，所以在我们班级第一次升旗仪式的时候，她就担任了最终要的一个职位——朗读员。从名字上就能够知道，朗读员就负责在升旗仪式上朗读一篇文章，这可是展示自己朗读水平的最好机会。我们班上有些同学想当这个职位，都想的眼红了，可见安琪萍的朗读水平之高。
可能是有些低年级同学认识安琪萍，不断的跟别的同学讨论，无论老师怎样想办法让说话的同学静下来，都是不行。就在这时，安琪萍拿起了话筒朗读起了手中的文章稿。只见她丝毫的不紧张，刚开始讲，我们就被吓了一跳。原来安琪萍本来朗读的声音就很洪亮，再加上麦克风，声音大的估计连整个小区都能听见。
因为安琪萍的朗读声音既洪亮，又有感情，重要的词还重读，所以人们一听她朗读，就会沉浸在当中。低年级的同学就充分表现了这一点：刚刚还在吵吵闹闹说话的同学竟然慢慢的止住了声音，最后操场上一片寂静，就听见安琪萍在高声朗读，如果安琪萍这时不再朗读，可能往地上扔一根针都能听见。
这就是我们班上的朗读之星——安琪萍。这个学校里最会朗读，而朗读的水平最高的，恐怕就非她莫属了。
个人的日记篇四
我的同桌既是一个捣蛋鬼，又是一个机灵的小狐狸，他就是胡锦程。
一次，他故意把我的橡皮扔在地上，当我要用的时候却找不到了，这时他才笑嘻嘻地说：刘贞瑶，你的橡皮在地上呢！我一听就知道他是故意的，哎，你这个调皮鬼。我在心里想着。
还有一次，下课了，我和几个小伙伴一起抓胡锦程，他知道我们藏在哪儿，就故意放轻了脚步，像一只偷粮食的小老鼠一样，悄无声息地溜了过来。当他快靠近我们的藏身之地时，冲啊！他突然大喊了一声，接着就像风一样跑走了。我们被吓得措手不及，没有抓住他。
我们经常会打赌，不过每次都是我胜利，因为我会说：假如我赢了，你得叫我女王，要是你赢了，我就叫你小个子，嘻嘻。哎你又捉弄我，反正我斗不过你，一点都不好玩。他叹着气说。哈哈，反正都一样。我开心地笑了。
我们有时会吵闹，但更多的是一起开心地玩耍，你们喜欢我的同桌吗？
个人的日记篇五
周颖是我的同桌，她是一个活泼、可爱的小女孩。
这一下把我们引得开怀大笑，这一笑，笑得我们眼泪都快流出来了。
我和她还互帮互助呢！有一次她生病了，我帮她抄好作业，帮她整理好书包。
课堂上，我在做小动作时，她会悄悄提醒我，让我不要再做小动作，专心听讲。现在做小动作的坏习惯我已经慢慢地改正过来了。
周颖是我们班最好的学生，因为我们是同桌，所以我的成绩也慢慢地好起来了。
她是我学习的好榜样，我为有这样的同桌而感到自豪。
个人的日记篇六
我的妈妈老爱唠叨，不信？你看！
每天，我刚要出门，妈妈就开始“广播”了。“上课专心听讲”“噢”“要多喝水”“噢”“动作不要太慢”“噢”她一说完，我就飞快地跑了。
每次放学回家，妈妈就会在电话里唠叨。“作业要快点写”“噢”。
早上，妈妈问我：“有什么要带？”我说：“都带了。”可是到学校一看，呀，水彩笔忘带了。妈妈知道之后，就会飞快地把水彩笔送过来。
妈妈经常在我做作业的时候唠叨。“不许开小差”“不许做小动作”“要写的快”“要写的好”“要挺胸、抬头，不要弯腰驼背”“不要分神”“不要打瞌睡”“不要想着玩”“不要东张西望”“不要被其它声音干挠”“噢！”我点了点头，有点不耐烦了。
我的妈妈虽然爱唠叨，不过随着我的坏习惯越来越少，妈妈的唠叨也越来越少了。
个人的日记篇七
xx年xx月xx日 星期x 天气：x
“哦，原来你是xxx的儿子啊!你老爸小时候拿过锄头把老师追到田里去。”这是我从一位认识老爸的叔叔口中听来的，也通过家里人做过证实，至于老爸，当然是默认一部分情节，否认一部分情节啦!老爸小时候是个淘气的孩子，可能还是别人眼中是个坏孩子。
“哦，原来你是xxx的儿子啊!你老爸为人很老实。”这是我从很多叔叔阿姨口中听到的对老爸的称赞。长大之后，在大多数人眼中，老爸是一个老实人。
xx年xx月xx日 星期x 天气：x
“起床，起床，快点!”又是妈妈的大嗓门在叫了，该起床吃早餐了。
“知道了，知道了!”我不耐烦的回答。妈妈的大嗓门一吼，不但我们怕，连爸爸也怕呢!哎，真拿妈妈没办法。
不过妈妈也挺忙的，整天忙这忙那的像个“机器人”。每天天一亮就起床做饭、洗衣服、整理房子……有一大堆的家务等着妈妈做呢。不过“机器人”也有她的缺点——粗心。早晨起来给我们炸豆浆，一不小心按错了钮。要不是爸爸发现并及时拔掉了电源，差点就酿成了大事。真是个粗心的妈妈。
妈妈虽然粗心，可也像其它妈妈一样关心我的学习。有一次，我在写作业时遇到了一个难题，到九点半了还没想出来。妈妈就坐在旁边一步一步的引导我，直到我弄懂为止。
这就是我的妈妈!
xx年xx月xx日 星期x 天气：x
新学期开始，我已经是六年级的.学生了，而且任课老师也发生了变化，我们的数学老师换成了吴老师，虽然她只教了我们才几天，但她却给我留下了深刻的印象。
吴老师戴着一副眼镜，一双眼睛炯炯有神，让人觉得她是个知识渊博的才女，同时，又散发出女性的威严。她对我们很严格，所以，她的学生有许多取得了伟大的成就，她为此感到自豪。
她的教学方法与其他老师不同，她不仅要求会改，还要懂做题的原理，改题时要带草稿上去，并说明哪里错了，为什么会错以及改题的思路。我们都觉得这种方法很好，因为它能让我们过目不忘。
那天，我在改题时，突然被一道难题难住了。它像一只“拦路虎”，使我百思不得其解。虽然，我也想到过问老师，但是，我不好意思问，怕老师批评，何况我自己应该有能力解决。不一会儿，我还是到了“踏破铁鞋无觅处”的地步了，我只好硬着头皮去问老师了，没想到，吴老师不仅回答了我，还耐心地讲解直到我懂了为止。
吴老师对每个学生都一样，她恪守着自己的职责，她是一位优秀的教师。