读后感可以让我们从不同角度去思考问题，并给予自己更深刻的启示。这些读后感范文或许可以为我们提供新的思考视角，让我们更加深入地理解书本内容。
青铜葵花的初二读后感（汇总22篇）篇一
葵花是城里的女孩，她是随爸爸来乡下的。他们要在这里盖房子、开荒种地、挖塘养鱼。但葵花的爸爸意外逝去，可怜的她伤心极了。但老天也并不是无情的，苦难过后葵花被青铜家收养，青铜与她成为兄妹相称的朋友。看来人世间随处充满爱呀，虽然伤心和痛苦是难免的，但人们的爱心却无处不在。
但老天似乎在捉弄他们，葵花十二岁那年，命运又将葵花召回她原来所生活的城市。从此，青铜常常遥望芦荡的尽头，遥望着葵花所在的地方……对葵花的思念，使一个不会说话的青铜开口喊出了葵花的名字。我想，身在远处的葵花一定会感受到青铜对她的思念吧。
在这本书中，个个人物都被曹文轩描写得栩栩如生，有善良朴实的青铜，有可爱俊俏的葵花，还有慈祥可亲的.奶奶……于是一幅幅充满爱、感人肺腑的画面在我眼前展开了：当葵花唯一的亲人爸爸不幸落水离开人世后，葵花却谢绝了村里最富有的嘎鱼家要寄养她的好意，然后走进了贫穷的青铜家。从此，青铜和奶奶不让她担惊受怕，不管是风吹雨打，大雪飘飘，还是三月蝗灾，他们都尽力让葵花吃好穿好。为了葵花上学，青铜放弃了自己的心愿；为了葵花照相，青铜在寒冷的冬天里卖芦花鞋；为了葵花晚上做作业，青铜捉了萤火虫做了十只南瓜灯，他全力以赴地尽了哥哥的职责，不管寻找葵花把脚刺破，还是给她做冰项链吹小洞吹得腮帮子直麻……甚至带她看马戏争夺位置被有几个孩子欺负，他都尽了一份心给葵花。
“每一个时代的人，都有每一个时代的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”我想，《青铜葵花》这本书不是单单讲亲情，而是更教育我们要敢于面对现实，敢于面对痛苦，不向困难低头！
青铜葵花的初二读后感（汇总22篇）篇二
每一篇故事都让我落泪，每一篇故事都让我感动。
《三月蝗》中，一场突如其来的“蝗灾”扰乱了他们安稳温馨的生活。孩子们从兴奋到害怕到无助，大人们从烧香拜佛到恐惧到无可奈何。灾难之后，一切都没了。可青铜和葵花在遭遇了水灾、蝗灾之后却变得更加坚强、乐观。青铜逮到了一只鸭子，嘎鱼家少了一只鸭子，嘎鱼以为是自家的鸭子，大闹了一番。后来，青铜证明了自己的清白。
最终，葵花要回到城市了，分离的痛苦让青铜变得有些痴呆。甚至让哑巴青铜用尽平生力气，吐字不清地大喊出了：“葵——花!”这喊声惊天动地，让人泪如雨下。这是青铜的“心声”!这样的痛苦经历我们生活在幸福里的孩子是无法用心体会的。
和青铜葵花相比，我感觉自己真的太幸福了，我不必去卖芦花鞋挣学费，也不必在南瓜灯下写作业，更不必为填不饱肚子而苦恼。和青铜葵花相比，我感觉自己真的太软弱了，青铜葵花面对各种苦难时所表现出来的坚强、乐观正是我缺少的，感谢青铜葵花，教会了我面对困难时要做一个坚强、乐观的人。
返回目录。
这真的是一个十分感人的书，每一个故事都让我流泪，每一个故事都让我感动。
它们兄妹俩就这样互相扶持着生活，然而命运却总是不甘心，偏偏要拆散他们。在葵花12岁时，命运将她召唤城市。在她走后，令我印象最深的一个片段是：
葵花穿过似乎永远也穿不透的水帘，正向他的大草垛跑着。
但她没有声音――一个无声的但却是流动的世界。
他从草垛上摇摇晃晃地站了起来。
在水帘下往大草垛跑动的，分明就是葵花。
他忘记了自己是在高高的草垛上顶上，迈开双腿向葵花跑去——。
他无声无息地躺在地上。不知过了多久，他醒来了。他靠着草垛，慢慢地站起身来。他看到了葵花——她还在水帘下跑动着，并向他摇手。
他张开嘴巴，用尽平生力气，大喊了一声：“葵——花!!”
泪泉涌而出。
这对亲如亲兄妹的青铜和葵花是那么的纯朴、善良、充满爱心。“苦难是不可避免的，但只要拥有了爱，就比什么都重要。”这句话其实就是文章的主旨，作者把那种爱写得充满生机与情意。对青铜和葵花而言，就算日子过得再苦再累，心里都是幸福的、充实的，因为他们有彼此，并且都被对方的爱感动着。
希望我们能做直视、面对苦难，做一个像青铜和葵花那样的人，把我们的爱献给所以人，让所以人体会到爱的珍贵。
返回目录。
寒假里，我像只快乐的鱼儿般，徜徉在知识的海洋里，汲取着丰富的“营养”。一本本富有哲理的书一次次冲击了我的思想，震撼着我的心灵。
“每一个时代的人都有每一个时代的痛苦，痛苦决不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大后，才可能是一个强者。”这段话是曹文轩的长篇小说《青铜葵花》里的一段话。《青铜葵花》那优美的文字、荡气回肠的情节使我明白了许多深刻的道理，使我感受到其实苦难中也有美丽的存在。
这本书十分感人，写了少男少女的纯情和生活中的苦难。一个乡村男孩青铜在一个特别的机缘下，认识了城市女孩葵花，他们成了兄妹相称的朋友，他们一起长大，一起生活，一起分享快乐，一起经历磨难和苦难。而12岁那年，命运又将葵花召回了她的城市，男孩青铜就一直在芦苇荡的尽头，遥望女孩葵花的方向。
葵花和青铜在生活中都遇到了许多痛苦和灾难：自然灾害，粮荒……在这些痛苦和灾难中，他们没有怨天尤人，他们也没有手足无措，他们明白苦难是生活里不可避免的，所以他们能乐观而勇敢的正视苦难，坚强而优雅的挑战苦难。
看完这本书，我的心久久不能平静。其实，苦难并不可怕，它原本是美丽的。看，一场劫难之后，地上的小草更加蓬勃了，水中的鱼儿更加快活了，山上的树木更加葱郁了。它们都深深地懂得，是暴雨烈日给了它们强健的筋骨，顽强的意志。它们只不过经历了一场场生死轮回，新的生命照样绽放。苦难美丽，源于它给人们深思和勇气，为碌碌无为者敲响警钟。苦难中，人们清楚了一种责任，懂得了一种追求。因为，生存，要自己去把握;命运，得自己去主宰。许多时候，苦难就像砂轮，你是被磨得粉身碎骨，还是闪闪发光，决定权在你自己手中。
我们应当勇于面对苦难，苦难会使我们更加坚强!正如彩虹要经过暴风雨的折磨才能绚丽多彩，刀枪要经过雄雄烈火的锤炼才能无坚不摧!让我们从小开始，从现在开始，拿出敢于正视苦难的勇气和风度，长大后我们一定会成为一个强者，社会中的强者。
返回目录。
看了曹文轩的《青铜葵花》，心中有几分哀愁，几分感动，我真想把它宣泄出来。当我读到葵花硬要教她哥哥识字时，我心里掠过一丝感动。那是怎样一种兄妹情啊!它如同春天一般温暖，如雪花一般纯洁，它使青铜重燃信心，勇敢地站起来。这使我明白了亲情的可贵，使我更加珍惜身边的每一个关心我的人，我不想失去世间最真挚的感情。当我读到两兄妹一起玩耍嬉戏时，我会心一笑。好一颗天真无邪的童心呀!他们之间毫无猜忌，毫无隔阂，这更是难能可贵的。想想当今社会，虚伪做作的成分太多太多，有时我读着《青铜葵花》，仿佛找回了久违的童心!当我读小说的结局时，我的眼眶浸润了，葵花被迫离开了青铜。
两个人被两只巨手了，永远不能相见。可是，这份痛苦又升华成美丽，青铜居然面对渐行渐远的葵花喊出了名字，声音嘹亮而悠远。我不禁一阵莫名的感动，这就是曹文轩笔下的“美丽的悲剧”吧!在充满了天灾人祸的岁月里，青铜一家老小相濡以沫、同心协力，艰辛却又是快乐生活着，从容坚韧地应对着洪水、蝗灾等一切苦难。他们是大麦地最贫穷的一家，却是最幸福的一家，虽然贫穷给他们带来了很多的困苦，但对于这些，他们总是一家人心连着心去面对，因为他们相信一切苦难都会过去，他们相信风雨后会看见彩虹。平静的水面练不出精悍的水手，安逸的生活造不出时代的伟人。
苦难几乎是永恒的，不论是在什么样的时代，苦难总是围绕着人们，困苦总是让人无奈，却又力不从心，也许我们需要的是面对困苦时，那种处变不惊的优雅态度，就像罗曼，罗兰说过的那样：“我们应当敢于正视痛苦，尊进痛苦。欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姐妹，而且都是圣者。他们锻炼人类开展伟大的心魂。他们是力，是生，是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是即不爱欢乐，亦不爱痛苦。饭能体会他们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。读着《青铜葵花》，实在让人回味不已。它如同一位良师，教我感受一份感情，一份感动。反复品味，百看不厌。让我在书中学会感恩，感谢老师，感谢家人，感谢朋友，感谢同学。
返回目录。
求学困难。
葵花来到青铜家，已是7岁了，本来家里是存了给11岁的青铜上学的钱，但因为贫穷，再也存不到第二个人上学的钱了，所以他们之间只有一个人能上学，青铜和葵花都很懂事，想让对方上学。最后，青铜巧妙地把机会让给了妹妹，尽管他是如此渴望上学。读到这里，我的眼泪不仅夺框而出，多么伟大的青铜!
奶奶的爱。
别离之痛。
葵花被市长强行接走后，青铜十分伤心，整天魂不守舍。有一天，青铜好像看见了葵花，大声呼喊：“葵—花!”他的泪水泉涌而出，邻居家的孩子高兴地说：“青铜会说话了”多么感人的亲情力量!竟然让一个语言有障碍的人可以讲话!我的泪又一次划过脸颊。
他们承受了不该属于他们年龄的苦难，但他们任然在坚强地生存着，让每一个人都感受到亲情的温度，让爱融化在每个人心中。使我们明白，在苦难中，任然要微笑前行，用尽自己所有的爱感化身边的人。
因为，这个世界所有的人都是我们的亲人。请摘下冰冷的面具，将温暖传承下去!
返回目录。
青铜葵花的初二读后感（汇总22篇）篇三
今天我看了一本书，叫《青铜葵花》。这本书的作者是曹文轩，内容非常感人。
我还被葵花的坚强感动了，葵花面对失去父亲，不仅没有一直伤心下去，而是继续坚强、勇敢、乐观地活下去。
我青铜葵花相比，我觉得自己太幸福，太软弱，我不用卖鞋挣学费，不用因为肚子饿而苦恼；我也不会像青铜葵花那样面对困难表现出坚强乐观。所以，我也要做一个坚强、乐观的人！
青铜葵花的初二读后感（汇总22篇）篇四
草原上的葵花因有绿叶的陪伴才显得漂亮；美丽的花瓣也因有太阳的照耀才更加鲜艳。《青铜葵花》无疑是一个让人眼前一亮的美好故事，多少精彩闪烁在书中！
女孩葵花与爸爸来到大麦地，爸爸不幸在河上失踪，青铜一家收养葵花，并一起经历各种事件，一起面对，共同承担种种困难，在艰苦生活中创造爱与奇迹。
九个章节中的每一章节都能带给我不一样的感受，我对人物角色的印象也不断改变。葵花，是聪明的，懂事的，坚强的。她能为了给奶奶治病而故意考差不上学省学费，能为了青铜上学的愿望省下钱买材料教青铜学习，能为了不让家人担心而无一句怨言。大麦地的青铜一家是无私的，是友善的，他们给予葵花最大的关怀与呵护。虽然清贫，但是他们一家有一股从里到外，从心到肉的干净。我想，他们并不是无忧无虑的，但他们肯定是最幸福的。
书中的人物也各有特色。善解人意的奶奶，为他人着想，吃苦耐劳的青铜，随着故事的推进，甚至翠环、秋妮、嘎鱼等人对葵花的态度也在改变……在作者曹文轩的笔下，所有的人和物都“活”了起来，大麦地人并不是麻木不仁，冷漠不堪，而是有血有肉有志气的人，是脚踏实地的，坚强不屈的人，是能为了孩子打抱不平的，有情感的人。在这本书中，能感受到的不仅是各种恰到好处的描写及渲染，更是能带给人一种“事已尽”却“意难平”的感受。
看完这本书，我不禁想起我的班主任老师，她在课堂上幽默风趣，平日里性格温和，平易近人，对待班里的每一位同学都像对待自己的孩子一样，关心爱护我们。记得一次期中考试过后，老师特意找我谈话。她走过我身边，轻轻拍我的肩膀悄悄地说：“出来一下，我和你说说话。”我心想老师是要责怪我成绩下降吗？我怀着砰砰直跳的忐忑心情，低头跟着老师一步一步走进了办公室。没想到她拉过一把椅子让我坐下，我们面对面，距离几乎只有一尺。老师表情温和，语气温柔，帮我细细分析每一科的成绩，告诉我不同的科目要用不同的学习方法才能提高学习效率。比如，历史一定要多背，英语上课一定要认真听，数学不懂就多向老师请教……最后老师鼓励我下一次考试争取考进前一百名。那时，老师的的鼓励和期待犹如一股温泉涌入我的心田，流遍我的全身。
老师，您是暖暖的阳光，我是小小的葵花，是您鼓舞着我不懈努力！
不仅是老师，我们身边还有许许多多的平凡人，他们毫不吝啬无私奉献，与大麦地青铜一家对葵花的关怀爱护一样，让人感动！
大麦，青铜，葵花，这些温暖的色彩引我思忖，生命是如此的铿锵有力。葵花又名向日葵，即使土壤贫瘠，环境恶劣，它也会昂首生长，向阳而生；瓜子成熟后，花盘笑靥如花，这正是在向着平凡而善良的人们倾诉着深深的感恩啊。
青铜葵花的初二读后感（汇总22篇）篇五
暑假时老师推荐了《青铜葵花》这本书。书中许多故事都让我感受到了人间真情。
城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活，孤单寂寞的她偶然认识了一个不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿，贫穷善良的青铜家认领了她，葵花和青铜成为了兄妹相称的亲人。粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚养葵花用尽了心力，青铜也不例外：为了让葵花上学，青铜只好放弃了自己的上学梦想；为了葵花晚上写作业有灯照明，青铜到芦苇丛捉来许多萤火虫做了十盏南瓜花灯……在多灾多祸的日子里，青铜一家老小艰辛地生活着，从容地应对着洪水、蝗灾等灾难。但是12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青铜在他们相识的芦苇丛仰天大喊，他从心底用不清楚口音高喊出了一个名字――“葵花”！喊声震动了所有人的心灵。
读完这本书我知道了小孩子之间的纯真的友谊，即使生活再苦，也为对方着想，这种友谊真让人羡慕。
青铜葵花的初二读后感（汇总22篇）篇六
这几天我一直在看着这本书。这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活、一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回到她的城市。男孩青铜从此常常摇望苇荡尽头，遥望葵花所在的地方。。。。。这本书，把我们带进虽然苦涩却甘甜的，虽然清冷却温馨的一个沁人心脾的纯美境界。
青铜一家是大麦地最穷的人家，收养了葵花后，使原本贫穷的青铜家。生活跟加艰难。正因为家里穷，青铜失去了上学的机会，让葵花一人上学，当葵花做作业时，青铜总喜欢在她身边坐着，聚精会神的看她写字，他的眼睛里充满了羡慕与渴望。
记得有一次葵花的学校终于要举行期末考试了，葵花已经做好了充分的准备了。可就在这一天，青铜的奶奶病了，病的非常的严重，可是家里没有钱，有一些还是让葵花在下学期接着读书的`钱，所以爸爸妈妈非常无奈，可是葵花为了奶奶她考的非常不好，所以老师就让她退学。妈妈知道后，并没有骂葵花，而只有抱头痛苦。我读到这里以后非常感动，感动葵花的这种精神，不为自己而为他人，这种精神我也要在生活能用到它。
葵花，我非常感谢你，感谢你使我在这段平常无奇的日子里获得了心灵的感动和震撼。你的经历也让我贫瘠的心灵富有了起来：学会在苦难中坚强面对，学会穿透苦难的外衣去感受世间最深的亲情。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
青铜葵花的初二读后感（汇总22篇）篇七
《青铜葵花》是一本极其纯美、朴素、真挚的小说。它主要讲述了葵花因一个偶然的机会，被青铜一家收养了。青铜一家对待葵花就像亲生的一般，他们相亲相爱，相依为命，哪怕青铜一家是最贫穷的，也总把最好的给葵花，葵花也不曾想离开。而在12岁那年，命运又将葵花召回到她的城市，青铜十分伤心，竟奇迹般地用他从不曾发出过声音的嗓子喊出了“葵花”二字（青铜是哑巴）。
在本文中，“青铜葵花”这个标题其实是一语三关。一是指两个主人公；二是指葵花的城市中有名的装饰——青铜葵花，用冷色调的青铜来制作热情、向阳的葵花，两者看似相对，而实际上却让自己使另一者更加富有魅力，也暗指青铜与葵花相互帮助，使对方更好，仿佛成为了对方身体内的一部分；三是指主人公的品质：坚忍不拔、乐观活泼。
本文的选材十分真实，贴近生活。语言十分细腻，句子的描写用了大量的环境描写，比喻等。令人眼前浮现出当时的场景。惟妙惟肖。
该书展现了劳动人民在困境中的善良、淳朴的优良品格，作品情节跌宕起伏，引人入胜，自然清新，文笔优美纯净，情感真挚深沉，令人动容，有时令我流下眼泪。也写出了他俩刻骨铭心的至纯挚爱。
罗曼罗兰曾说过“谁要在世界上遇到过一次有爱的人，体会过肝胆相照的境界，就是尝到了天上人间的欢乐。”而青铜与葵花相互给予了这种无与伦比的友谊、情感，但后来他俩因命运的安排分开了，但我们因正视痛苦，赞颂痛苦，因为罗曼罗兰也说过另一句名言“然而老是抓住幸福究竟是不可能的……宇宙之间的节奏不知有多少种，幸福只是其中的一个节拍而已；人生的钟摆永远在两极中摇晃，幸福只是其中的一级；要使钟摆停止在一极上，只能把钟摆折断……”
青铜葵花的初二读后感（汇总22篇）篇八
我用了四天时间读完了曹文轩的《青铜葵花》，故事可悲可泣，读后感慨万千。
文中的葵花是一个城市女孩，她的爸爸妈妈都是孤儿，在葵花还很小的时候，妈妈就病逝了。后来，葵花的爸爸被调到和大麦地村隔河相望的七八干校去劳动。葵花也跟着爸爸去了那儿。干校里就葵花一个孩子，她感到非常的孤独。一次偶然的机会，葵花认识了居住在大麦地村的哑巴青铜，两个孩子经常在一起玩耍，结下了深厚的友谊。
12岁那年，命运之神再次将葵花召回城市，从此，青铜每天都爬上大草垛，遥望芦苇荡的尽头，那是葵花所在的城市。
书，我读完了，而心情却久久不能平静，我为兄妹俩的友情亲情所感动，对他们的苦难深表同情，我要学习葵花的坚强和勤奋，学习青铜的善良和真诚。我要加倍珍惜自己所拥有的幸福生活，更加努力的学习。
书的序言中有这一段话，充满诗意和哲理，"每个时代的人，都有每个时代的痛苦，绝不是今天的少年才有的。少年时就有一种面对痛苦的风度，长大后才能是一个强者。"。
是的，只有正视痛苦，尊敬痛苦，才能懂得人生的价值。
指导教师：杨筱铭。
青铜葵花的初二读后感（汇总22篇）篇九
这本书是著名的文学作家曹文轩写的，这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹自称的朋友，它们一起生活，一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花招回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在地方。
我非常喜欢这本书中的两个小主角青铜和葵花，他们两个都非常的聪明、可爱、机灵、有爱心、有孝心。而且整本书都是由青铜和葵花清苦、朴素，并且快乐的生活小事累积而成的，每当看到使我感动的地方，我还会流下激动的泪。
记得那一次狂风暴雨后，青铜的家没有了，大家只能在没有灯的棚子里生活，到了晚上，乖巧的葵花只能忍气吞声地去同学翠环或者秋妮家做作业，结果葵花的'作业还是受到了老师的表扬，后来同学们由于嫉妒，还不让葵花再到她们家做作业了，葵花只能借着月光写作业。这事被青铜知道了，他非常心疼自己的妹妹，花了一个晚上的时间去河边抓萤火虫，放在十朵未开始的南瓜花里，帮葵花做了十盏全大麦地最亮、最美丽的南瓜灯。看到这儿，我的心跟着葵花、青铜、爸爸、妈妈、奶奶一起高兴起来，嘴巴笑得合不拢了。心想：青铜真是个肯开动脑筋的机灵鬼，别看他是个哑巴，但是他有好多别人比不上的地方，还有，他喜爱的葵花的心也是别人都比不上的呀!而葵花是个可爱、漂亮、乐于助人、热爱学习，认真学习的好孩子，他们两个都非常值得我去学习。
青铜葵花的初二读后感（汇总22篇）篇十
农村小男孩叫青铜，城市小女孩叫葵花，在大麦地村，青铜与葵花慢慢成为了兄妹，他们一起生活、长大。
青铜和葵花，在文中他们之间虽非亲兄妹，却胜似亲兄妹。就像青铜为了让葵花上学，放弃了自己上学的梦想；为了让葵花照一张像样的照片，青铜在寒冷的冬天卖掉了自己的芦花鞋；为了葵花上下学的安全，他天天接送葵花······而葵花呢，为了挣钱给奶奶治病，放弃学业，独自一人去江南捡银杏；为了让哥哥在别人面前自信起来，她想方设法教哑巴哥哥认字······从此种种看来，每一段都让人感动青铜与葵花之间的兄妹情。
在文中那个生活艰辛的家中，没有一人愁眉苦脸，每个人有说有笑，因为他们总向往着，今后是美好的未来。我觉得不论什么时间、地点，苦难与艰辛总不可避免，用不着平时为自己的一点小挫折大惊小怪，重要的是我们需要一个面对挫折与苦难的坚强心态，这就是我对这本书的感悟。
葵花，是城市女孩，可爱机灵；青铜，是乡村男孩，善良聪明，一个特别的机缘让两个孩子成为兄妹好像是上天注定。
青铜一直保护葵花，就像亲兄妹那样，不，他们就是亲兄妹，葵花就像上天派来的天使，葵花知道青铜在想什么，总逗青铜开心，自从葵花来到青通的世界里，青铜的世界也有了炫丽多彩的颜色，青铜内向的性格也渐渐变得开朗。
葵花田就像葵花一样，爸爸在的时候，葵花田里的葵花一株株，长得皆很健壮，爸爸走后葵花田里的葵花经历一场大暴雨，风停雨歇时，只见一地的葵花，一株株皆落尽金黄的花瓣，一只只失去光彩的花盘，低垂着，面朝满是花瓣的土地。青铜家无微不至的照顾，葵花田里的葵花一只只葵花饼上，挤满啦饱满的葵花子，再也没有向着太阳。命运又将葵花召回城市，从此青铜遥望芦荡的尽头，他好像看见了葵花，用尽平生的力气，大喊一声：“葵——花！”
自从葵花进了这个家门，大麦地，没有一个瞎了眼的，都看的清清楚楚，青铜一家子，把心扒了出来，给了葵花。为了让葵花上学，他们家该卖的都卖了，还把所有的积蓄都拿了出来，他们家为了让葵花过上好日子，不让她在外面丢脸，个个都拼命赚钱。就连年纪已大的奶奶也出动了。奶奶一边伺候菜园子，一边到处捡柴火，有时天黑了，还不回家。可以看出，奶奶、爸爸和妈妈为葵花是掏心掏肺的。
青铜对葵花的感情更不用说，那是付出一切代价的。青铜对葵花是好到极点，青铜什么都让给葵花，就连他渴望已久的上学，他也要让给葵花。而且，为了葵花的安全，不论刮风下雨，青铜一定要接送葵花上学、放学，青铜每天都要护送葵花的原因有两个：1、因为葵花还不太熟悉周边环境，她小小人儿，独自一人上下学，总会有点不放心。2、这样可以防止嘎鱼欺负葵花。记得有一次，大麦地闹蝗灾。有一天，青铜好不容易捕到一只野鸭，于是，他就放到家里煮了。他虽然很饿，但他却没有先吃，他要留给家人吃。所以，第一个喝道鲜美的鸭子汤的是葵花。青铜，我如果有你这样的哥哥，我做梦都会笑。
青铜葵花的初二读后感（汇总22篇）篇十一
读完《青铜葵花》，我对“勇气”这个词又多了一些理解——人，没有生来就是勇敢的，勇敢并不是不害怕，而是学会克服恐惧。
我印象最深的是，葵花坐船去大麦地，嘎鱼来捣蛋，把船弄坏了，葵花掉到了水里。这时青铜看见了，骑着牛去救葵花，那时，他那么不顾一切，直到把葵花救上来为止。从那时起，我就被他的勇气震撼了。后来，他为了葵花过上好日子，把脚上的那双芦花鞋也脱了下来卖掉，他光着脚、迎着风向家走去；他为了在暴风雨中找到葵花，不顾被芦苇秆戳穿的双脚....
他的这份勇气，这份执著，深深地刻在了我心上，还影响着我以后的生活。
我最害怕的就是游泳，每一次游泳，我都感觉水像大怪兽把我抱着，我非常害怕，怕被大怪兽吞噬。
但是妈妈还是坚持给我报了游泳班。我也没有办法，只能硬着头皮，像蜗牛一样来到游泳馆。
我一进游泳馆，看见水就想逃走，任凭妈妈怎么说，我都离得远远的，嘴里不停中喊着：“我不要游泳，我不要游泳，我怕被淹死……”
这时一个教练走了过来，拉起了我的手，对我说：小朋友，水是很温柔的，不会被淹死的。来，我教你。”还没等我反应过来，我就被他拉着来到了游泳池边。
做完热身运动，慢慢地下到水里，水太凉了，我身子不由得想往回缩。教练笑笑说：“不要害怕，放轻松。”教练轻轻地扶着我下到了水中。
教练让我深吸一口气，把头埋入水里，不要呼吸。我一听，惊呆了。我肯定做不到。我的头刚扎进去没两秒，我就憋得不行了。我怎么都不想练了。当我从游泳池里出来，想回家时，不知怎的，脑中竟然浮现出了青铜的身影。他可以不顾危险去救葵花，他可以忍受钻心的痛，为什么我不行呢？我的内心一下子涌起了一股力量，一种去占用自己懦弱的力量。
不，我不能这么软弱，我已经是十岁的孩子了，别的小朋友能做到的，我也一定可以做到。我又回去跳到游泳池里，按照老师教的方法去练。一秒，两秒......我总是呛水，难受得喘不过气来，可是，我知道，我不能放弃，我一定要像青铜一样，成为一个男子汉。
随着练习我憋气的时间越来越长，身子也渐渐浮了起来。
后来，又学习游，就是“收翻蹬夹”。顾名思义就是把腿向内收起来，翻脚，再用力向两边蹬出去，最后迅速夹在一起。这很费力气。当腿酸疼时，我总是会想到青铜，他总是激励我向前游去......
书，读了一遍又一遍。青铜，他的勇气，在我的心里刻印地越来越深。
勇气，就是直面眼前的困难。想放弃时坚持一下，就会看到不一样的风景。
青铜葵花的初二读后感（汇总22篇）篇十二
在五一小长假的这几天，我又重新读了一遍《青铜葵花》这本书。这本书的故事让我印象深刻，十分感动。
这本书主要讲了：一个男孩和一个女孩的故事，男孩是个哑巴叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。葵花12岁那年，命运又将她召回城市，青铜从此常常遥望芦芦苇苇的尽头，青铜葵花所在的地方。
这本书有很多篇，每一篇故事都使我非常感动。“芦花鞋”这一篇中，青铜把上学的机会让给了葵花，他自己也多么想去上学啊！读到这里我的心酸酸的。要是他们生活条件好一点，青铜也可以去上学了，那该多好啊！葵花去上学了，有一天，二瘸子来照相，葵花知道家里生活条件不好，没有照。青铜知道葵花的心事，他去卖奶奶的织的芦花鞋，不管风吹雨打，青铜总是去卖鞋子。有一天，大雪纷飞，青铜执意去卖鞋子。鞋子卖光了，可是还有一个人还想买，青铜把自己的芦花鞋卖给他，自己赤脚回家。他的脚冻得通红。青铜为了让葵花照相，不顾一切去卖鞋，让我十分感动，看到这里，我的眼泪都快要流出来了。
在“三月蝗”中奶奶为了给孩子添衣自己却病倒了，牛也死了。家里急需用钱，这时我们认为的坏孩子——嘎鱼送来了两只鸭子，给奶奶补补身子，令人感动！葵花为了给奶奶治病，考试故意考差，自己一个人跑到江南捡银杏，葵花多么懂事啊！葵花回来了，奶奶却永远走了。青铜在葵花回城后居然化成了葵花的名字，多么不可思议啊！这就是爱的力量。
读了这本书我非常感动，更为她所遭遇的苦难给予同情。我们与葵花差不多大，但生活中缺乏葵花的坚强、劳动、懂事。还让我懂得了亲情的伟大。所以在今后的日子里，我要向葵花学习，不管遇到什么困难，都有坚强，不能被困难打倒，要克服困难，学习也要认像葵花那样认真，还要做一些力所能及的家务活。还有让我懂得了，去判断一个人是好还是坏，不能从一个方面判断他一定是坏人，要从多方面去评判他是好还是坏，有些人心地善良。比如嘎鱼，他在村子里调皮捣蛋，让人感觉是个坏孩子，但奶奶生病时，起送来两只鸭子给奶奶补身子，多么善良。在今后我要从多方面去判断人的好坏。
这本书很好看让我印象深刻，有时间还会重读几遍。
青铜葵花的初二读后感（汇总22篇）篇十三
当我一口气读完曹文轩的纯美小说《青铜葵花》后，我的脸颊上已挂满了泪痕，泪光在眼中不停地闪动着，那小说感人的一幕幕情景，久久浮现在我的眼前。
她是一个城市女孩，没有妈妈，爸爸也消失在茫茫的金色的葵花之海中。一个特别的机缘，她和乡村男孩成为兄妹。男孩是个哑巴，但他的心却在呼唤美丽。男孩家虽然穷，但仍挤出钱来供女孩上学、穿新衣、买棉鞋，当然女孩也十分懂事，她把上学学来的知识全部教给上不了学又渴望上学的哥哥。可命运在女孩12岁那年把她召回了城市。全村人都很悲伤。尤其是男孩，他却说了平生第一句话：葵花。当然，葵花是女孩，男孩叫青铜，他们出现在同样一本书里——《青铜葵花》。
这是一篇十分感人的故事，一本我喜爱的书，一篇心与心之间的故事，一个前所未有的奇迹。青铜一家在最贫穷时养活了大大小小老老少少五口人。是什么让他们度过了难关?是命运，还是上帝?都不是。是最常有却又最难得到的东西，那就是爱!
爱与不爱，之差一字，却能让世界有翻天覆地的变化。
我们每个人最宝贵的不是腰缠万贯，而是在一颗充满爱的心。同学们，让我们的心中充满爱，让我们的世界沉浸在爱创造的奇迹中!
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
青铜葵花的初二读后感（汇总22篇）篇十四
可怜的葵花在三岁时失去了母亲，从此葵花和爸爸相依为命，但在葵花七岁时又不幸地失去了父亲，这一切悲剧都发生在葵花身上，葵花变成了一个无助无依无靠的孩子。葵花和青铜彼此认识之后成为了相依为命的兄妹，葵花和青铜这种感情深厚的兄妹情，让我感到无比感动，可怜的青铜在一次火灾中变成了哑巴，在这期间唯一能和青铜融合在一起的，每天都陪着青铜的就是一头牛。
每当我读到这本书的时候，书里的每一个字，每一句话都吸引着我，每一段，每一篇，都让我热泪盈眶，比如：“芦花鞋”青铜把上学的机会让给了妹妹葵花，尽管青铜是那么渴望上学。“纸灯笼”葵花为了凑钱给奶奶治病，去江南捡银杏，葵花不见了，家里人十分着急，尤其是青铜，每天傍晚拿着纸灯笼在大麦地的等着葵花回来。
葵花十二岁时，她就要回城里了，大麦地的人都舍不得葵花，嘎鱼藏着葵花，但最终葵花还是被接走了，葵花走了，但大麦地的人永远不会忘记葵花，因为葵花在大麦地人的心里留下了美好的记忆。
凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐亦不爱痛苦。凡能体味她们的，方懂得人生的价值和离开人生是的甜蜜。
青铜葵花的初二读后感（汇总22篇）篇十五
《青铜葵花》是我最近阅读的一本感人的长篇小说，是著名作家曹文轩激情奉献，心爱备至的一本著作，故事内容感人肺腑。
这本书描写的四一个男孩和女孩的故事，男孩名叫青铜，他是一个哑巴，女孩名叫葵花。一个特别的机缘，让城市的葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。
在这个家里，有五口人，他们共同生活在一个破旧的“车”里，路上有很多坎坷和艰辛，“车”挺过去了，遇到了狂风暴雨，一家人都愿意推这辆“车”，从不嫌弃它。
读到这里，我泪流满面，真是感人肺腑啊！正如前言所提：“作品写苦难—大苦难，将苦难写到深刻之处；作品写美—大美，将美写到极致；作品写爱—至爱，将爱写得充满生机与情意。”
读完这本书，我觉得自己身边处处有美，还有爱！
青铜葵花的初二读后感（汇总22篇）篇十六
一本好书就似一个巨大宝库，而书是真理则是埋藏深处一宝藏，读了《青铜葵花》，我便十分不解，属于它的宝藏藏在了哪里，终于，我得到了答案。
书中乡村男孩青铜与城市女孩葵花在一个特别的机缘下成为了兄妹，虽然火灾让青铜失去了与人交流的能力，由此被人看不起；虽然水灾将青铜的家给淹没，这个家不复存在；虽然蝗灾让青铜整个村人都饱受饥饿的煎熬，但失声、失家、受饿，一切的一切都是青铜的坚毅与顽强，使其在黑暗中看到曙光、看到希望。
人的一生必定会遭受许多挫折，正确面对它们吧，挫折能使一个人更加坚强，同样能使一个人一蹶不振，像青铜一样坚毅，像葵花一样拥有希望。
当考试成绩不佳时，记住，一次考试不算什么，下次证明我可以。当家长老师批评的话语击中你心，记住，他们只是想让你更棒。学会坚毅，学会从困境中看到希望吧。
青铜葵花的初二读后感（汇总22篇）篇十七
读了曹文轩的《青铜葵花》这本书，我感慨颇深。这本书写的不仅仅是一个男孩与一个女孩的亲情故事，还让我们感受到了一家人相亲相爱，积极向上的乐观精神，也更让我感受到大麦村人民的淳朴与善良。
在这本书中，里面的人物个个都被曹文轩的妙笔写得栩栩如生，有着善良朴实的青铜，有着可爱俊俏的葵花，还有慈祥可亲的奶奶……于是一幅幅充满了爱、感人肺腑的画面慢慢展开了：当葵花唯一的亲人爸爸不幸落水离开人世后，葵花却谢绝了村里最富有的嘎鱼家要寄养她的好意，然后走进了贫穷的青铜家。
从此，青铜和奶奶不让她担惊受怕，不管是风吹雨打，还是三月蝗灾，他们都是尽力让葵花吃好穿好的。为了葵花上学，青铜甘愿放弃自己的心愿，让葵花去上雪；为了葵花能够照相，青铜在寒冷的冬天里卖芦花鞋；为了葵花能够晚上做作业，青铜捉了萤火虫做了十只南瓜灯，他总是全力以赴地去尽哥哥的职责，不管寻找葵花把脚刺破，还是给她做冰项链吹小洞吹得腮帮子直麻……甚至带她看马戏争夺位置被有几个孩子欺负，他都尽了一份心给葵花，他总是把最好的留给葵花，也总是不让她受到欺负。
慢慢地合上这本小说，我想到的是：文中青铜和葵花表现出的一种互帮互助的精神是多么的难能可贵啊！青铜一家将葵花收养，比亲生孩子还要疼爱她，给她温暖给她爱，给她一个完整家庭，甚至给她所有的一切。他们的生活那么的清苦，可是孩子们却是乐观开朗，积极向上。
反观我们的孩子，衣食无忧，宠爱备至，可是却从来都不知道感恩是什么。还有些家庭父母离异，孩子们得不到完整的爱，变得愈发叛逆与任性，更不可能感受亲情是什么。《青铜葵花》让我们懂得了，现在的幸福生活是得来不易的，我们应该要好好珍惜才对，我们不能只顾着自己，只注重物质生活，我们应该要教育我们的孩子，拥有奉献爱心的精神，多帮助别人，使他们的生命更有价值。
告诉我们和孩子们，不经历苦难的磨砺，是不可能看到梦想的彩虹的！
青铜葵花的初二读后感（汇总22篇）篇十八
当我读完这本书后，想起了罗曼·罗兰的一段文字：
我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹，而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她是力，是生，是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体味她们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。
曹文轩，1954年1月生于江苏盐城。中国作家协会委员会委员，北京作协副主席，北京大学教授、博士生导师。主要文学作品集有：《忧郁的田园》、《红葫芦》、《追随永恒》、《甜橙树》等。长篇小说有：《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《红瓦》、《根鸟》、《细米》、《青铜葵花》、《天飘》、《大书王》等。还获得中国安徒生奖、国家图书奖、优秀作品奖、宋庆龄文学奖金奖、冰心文学大奖等。
我知道曹文轩曾经对这本书说过一段话“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就是一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者”。
上述，是一篇语言流畅、文辞简练的文章。
青铜葵花的初二读后感（汇总22篇）篇十九
曹文轩是我喜欢的文学作家，《青铜葵花》则是我最喜欢的文学小说，它讲述了一个乡村男孩与一个城市女孩的故事。现在就随我一起去领略它的风采吧。
当我读到葵花在丧父之后，坚定不已得选择了青铜家时，我不禁觉得这也许就是缘分吧。老天让葵花的生命中有了个转折点，有了个好归宿。
当我读到青铜在大雪纷飞的天气出门卖鞋时，我不禁被他感动。他虽是哑巴，可他多爱自己的妹妹啊。饿了，就啃冷冰冰的面饼。终于十双鞋卖完了。可他为了能多赚钱，将自己的鞋也摆了出来，就为了供妹妹上学。
当我读到葵花为能让奶奶看病自己出门赚钱，我不禁被他的孝心所感动。一个九。十岁的女孩独自出门，这需要多大的勇气呀！幸好一路上嫂子们的出手帮忙，让葵花满载而归。看来老天爷也被她的孝心所感动呢！
当我合起书本，闭上眼睛，回想着青铜因思念而成功呐喊出葵花的名字时，不禁想起一句话：“爱，能让奇迹发生”。
青铜葵花的初二读后感（汇总22篇）篇二十
这次，我看完了一本告诉我们要正视痛苦的一本书——《青铜葵花》，他给我们讲述了一个男孩与一个女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄弟相称的朋友，他们在一起生活，一起长大。12岁那年命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望女孩葵花所在的地方。
书中有许多令我感动的地方。比如，在小说的第四章《芦花鞋》中，大家用抓杏仁的方式来决定青铜和葵花谁上学。虽然青铜很渴望上学，但为了让葵花得到更好的教育；他用了一些办法，最后让葵花去上了学。还有第六章中葵花穿了一件漂亮的衣服，但缺少了一条银项链做配饰。青铜知道了，就取下房檐上的冰凌，敲碎后精挑细选出好的冰珠，吹出小洞。每吹一个都要六七分钟，青铜吹的腮帮子都麻了。
从这些细节中我们可以体会到青铜非常爱自己的妹妹葵花，他爱护她、保护她，能为她做出任何牺牲，而葵花也很爱自己的哥哥青铜。例如，在第五章《金茅草》中，葵花知道哥哥青铜渴望上学，也知道哥哥因为不会写字而被人笑话，就决定教青铜写字。为了给青铜买本子和笔，她省下买头绳的钱，有空就带着青铜在沙地上写字。
这些让我感动的故事让我明白了这样的道理：我们应当敢正视痛苦；尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂；痛苦又何尝不值得赞颂！这是两位姊妹，而且都是圣者。他们锻炼人类开展伟大的魂。他们是力，是生，是神。凡事不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡是体味他们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。
我以后也要像青铜和葵花学习，做一个正视痛苦、尊敬痛苦的人。
现在的一些人，已经陷入了“今朝有酒今朝醉”的轻薄享乐主义社会中，懒惰成为了习惯。我想提醒那些不能正确面对苦难的人：“朋友们，请从懒惰的世界中脱离出来吧！向那些不屈不挠的人学习，笑对命运，百折不挠！这样才能看见未来幸福的曙光！才能拥有幸福的未来、幸福的生活！”
古人云“宝剑锋从磨砺出，梅花自苦寒香来”，是谁造就了战火英雄？是苦难！是苦难激发他们的斗志，释放出他们内心的力量，张扬出他们的爱国主义之精神！这真可谓是“乱世出英雄”啊！
当然，书中的主角青铜与葵花也遭遇过非常人能接受的苦难：葵花爸爸的意外去世、大麦地闹的蝗灾、暴风雨使屋子倒塌……这些无疑不对这两个幼小的心灵带来了沉重的打击！
然而，他们没有屈服，而是正确地面对苦难，快乐地生活。兄妹俩以比常人多几倍的毅力面对苦难，满载着希望的小船，一次又一次地在苦难面前起死回生！
这本书给我印象最深的是《纸灯笼》这一章。这一章主要写了葵花为了帮重病的奶奶挣医药费，为了给家里减轻负担，便和大人们出去捡银杏。她的`手已伤痕累累，但却依然抱着“为奶奶治病”的念头，不幸的是，和蔼可亲的奶奶还是永远离开了他们……在生活的磨练下，兄妹俩在生活的“战场”上变得更成熟！领略到生活的多变！
《青铜葵花》这个故事，同时也反映了一个国家的不屈之魂，那就是我们伟大的祖国——中国！
中国从2008年新春雪灾到2010年的江西水灾这两年中经历了多少数不胜数的灾难啊！5。12汶川大地震、12。20台湾花莲6。8级大地震……但中国人民却越挫越勇，纷纷伸出援手，全国人民众志成城，捐款捐物，体现了中国人民“一方有难，八方支援”的高尚情操！
《青铜葵花》将青铜与葵花面对的苦难淋漓尽致的展现在大麦地这个神奇的地方，它教会了我们怎么尊重苦难，面对困难。同学们，课余时间读一读《青铜葵花》这本能让我们深有感触的书吧，相信你会有不少收获的！
《青铜葵花》是一本讲述葵花和青铜一家一起生活发生的故事。故事里的主人公是哑巴男孩青铜与女孩葵花，青铜11岁，葵花7岁。葵花是个文文静静城里女孩。她的妈妈在葵花2岁时生了一场大病，不幸去世。葵花跟着爸爸从城里到乡下来，这个地方叫作大麦地，爸爸在葵花七岁时，被龙卷风卷到河中，离开人间。从此，葵花与青铜家住在一起。青铜一家有“六口”，葵花、青铜和他的奶奶、爸爸和妈妈，第六口是一只可爱的小牛。后来，奶奶为了摘绵花而累倒在了表兄家。葵花是个孝顺的孩子，为了让奶奶好起来，背着父母去外地摘银杏。回来时，奶奶已经去了天堂。最后城里人把葵花接走了。
《青铜葵花》让我知道，面对一切困难，都要用一颗勇敢的心去面对，先是正视它，然后接收它，最后战胜它！我们要战胜困难，而不是逃避困难。
苦难是不可能避开的。它包括自然袭击、人类野性发作、人们心灵受到严重创伤等……大家有没有想过：在阿尔卑斯山发生大雪崩时，雪崩将一片片欢声笑语深深的埋在厚而冰冷的白雪中时，当非洲难民在尘土飞扬寸草不生的荒原上一路倒毙一路迁徒的时候，在东亚地区的海啸在人们猝不及防的情况下，以迅累不及掩耳之速吞噬了成百上千的生命，这是多么一个庞大的数字啊！在中国矿山之中，连连因试验失败而发生瓦斯爆炸发生的矿难以及汶川地震的死亡数字，我们难到还会以为，这个世界中只会有欢乐与幸福吗？灾害来临我们仍然克服了下来，是因为我们有着一颗勇敢的心，这一颗闪闪发光红心照亮了这绝望的境界，让我们在绝望里拾起了希望的火花。
这就是我读了《青铜葵花》后内心的真实感受。走进《青铜葵花》，相信你也会有更多收获！
青铜葵花本是一件事物，在曹文轩的笔下，它们成为了两个个性鲜明的人物，在书中展现了一个个动人的故事。在这个寒假，我读完了这本书——《青铜葵花》这本书让我受益匪浅，感受颇深。
《青铜葵花》主要讲了青铜和葵花是好朋友，在葵花唯一的亲人——爸爸去世后，成了青铜的妹妹，他们遇到了很多的困难，但是都互相鼓励，最终战胜了困难。12岁那年，葵花被城里人带走，哑巴的青铜思念葵花，喊出了她的名字。
我印象最深的是葵花，她很可怜，葵花的生命道路十分坎坷，妈妈在几年前病死，之后爸爸又随她而去，葵花成了孤儿。在决定由谁来抚养自己时，又面临两家人的选择。住进青铜家后……生活的十分艰苦，可是她不怕困难和她的亲人们一起与命运抗争，虽然生活贫穷，她却乐观向上，对未来充满希望。
那我们呢？扪心自问，难道我们的生活也如此困难吗？答案是否定的。但有些人会说，我们周一到周五要早起，去上学那是困难的，我们……如果我们再想一想，比起她们是不是显得微不足道呢？其实上学是幸福的。我们都说“学校是知识的摇篮”在学校里我们可以学到很多知识，从而增长见识，开拓视野。知识还可以把你变成一个学富五车、讲究文明的好公民。同时，在学校里你也可以交到许多的朋友。而像青铜、葵花等山区里的孩子就没有这么幸运了，他们的生活条件差，上不起学。每日要洗衣做饭，吃不饱穿不暖。比起他们，我们的困难真的不算什么。再比一下精神，谁能如此对待生活，又有多少人会与命运抗争，少之又少。所以我们要向青铜、葵花这种人学习。
每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。
青铜葵花的初二读后感（汇总22篇）篇二十一
我是个爱读书的女孩，我读过很多书：有《笑猫日记》、《阿q正传》、《鲁滨逊漂流记》、《青铜葵花》……其中我最喜欢《青铜葵花》了。
他们做事情首先想到的是他人，而不是自己，为了赚钱养家，他们冒着大雪去卖鞋，独自一人到江南去采银杏。这是一种无私的境界，一种忘我的付出，一种崇高的精神。我想这就是人间大爱，难道我们不要以他们为榜样吗？正如歌词所说：只要人人都献出一份爱，世界将会变成美好的人间。
青铜葵花的初二读后感（汇总22篇）篇二十二
一个城里姑娘——葵花，因为一些事情，她从小没妈妈，爸爸也在她的生活中永远消失。
一个乡下男孩——青铜，一场那个大火夺取他铜铃般的声音，使他成为一个孤独哑巴的孩子。
这俩个孩子本像两条平行线，互不相接，但命运使他们成为兄妹。
这俩个孩子之间发生的故事非常朴实纯美，没有半点色彩的渲染，但会使你的心怦然一震!小小年纪的葵花与爸爸去到朴实村庄——大麦地，认识青铜。一个不小心，使葵花失去爸爸，成为青铜家的一份子，青铜的妹妹。这是青铜分外兴奋，无微不至地呵护这个妹妹：放弃上学梦，将机会留给葵花;在寒冬卖掉自己唯一的芦花鞋，只为给葵花照张相;为使妹妹不受责罚，代替妹妹受过......在这天灾****的日子中，他们一家乐观面对，不管经历再大的风雨，葵花还是他们的掌上明珠!可在葵花十二岁那年，命运又残酷地将葵花“扔”回那座大城市。失去妹妹的青铜似乎忘记自己是哑巴，仰天大叫，竟叫出“葵花!”是所有人的心都颇为震撼!
看完这本《青铜葵花》，我被青铜对葵花的那种纯情而感动，他为葵花的所做的一切事情，是我们现在无法办到的。他爱这个妹妹，为她遮风挡雨，赴汤蹈火!当这位妹妹离开他时，他是那么的悲痛欲绝，当思念使他再次发出他声音，那一句“葵花!“让我们的心都感化，把我的泪水也催出......
这是一个多么让人感动的故事，这个男孩与这个女孩之间纯粹感情，令我们怀恋!