青铜葵花读后感青铜葵花的读后感(优秀22篇)

时间:2023-12-28 作者:文轩

读后感是我们对书中内容的思考和感受的总结,它可以帮助我们更好地理解和把握书中的精神内涵。以下是一些读者们的读后感心得,通过阅读他们的观点,或许能够让我们对所读内容有新的认识和思考。

青铜葵花读后感青铜葵花的读后感(优秀22篇)篇一

这几天我一直在看着这本书。这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活、一起长大。12岁那年,命运又将女孩葵花召回到她的城市。男孩青铜从此常常摇望苇荡尽头,遥望葵花所在的地方。。。。。这本书,把我们带进虽然苦涩却甘甜的,虽然清冷却温馨的一个沁人心脾的纯美境界。

青铜一家是大麦地最穷的人家,收养了葵花后,使原本贫穷的青铜家。生活跟加艰难。正因为家里穷,青铜失去了上学的机会,让葵花一人上学,当葵花做作业时,青铜总喜欢在她身边坐着,聚精会神的看她写字,他的眼睛里充满了羡慕与渴望。

记得有一次葵花的学校终于要举行期末考试了,葵花已经做好了充分的准备了。可就在这一天,青铜的奶奶病了,病的非常的严重,可是家里没有钱,有一些还是让葵花在下学期接着读书的`钱,所以爸爸妈妈非常无奈,可是葵花为了奶奶她考的非常不好,所以老师就让她退学。妈妈知道后,并没有骂葵花,而只有抱头痛苦。我读到这里以后非常感动,感动葵花的这种精神,不为自己而为他人,这种精神我也要在生活能用到它。

葵花,我非常感谢你,感谢你使我在这段平常无奇的日子里获得了心灵的感动和震撼。你的经历也让我贫瘠的心灵富有了起来:学会在苦难中坚强面对,学会穿透苦难的外衣去感受世间最深的亲情。

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青铜葵花读后感青铜葵花的读后感(优秀22篇)篇二

一个城里姑娘——葵花,因为一些事情,她从小没妈妈,爸爸也在她的生活中永远消失。

一个乡下男孩——青铜,一场那个大火夺取他铜铃般的声音,使他成为一个孤独哑巴的孩子。

这俩个孩子本像两条平行线,互不相接,但命运使他们成为兄妹。

这俩个孩子之间发生的故事非常朴实纯美,没有半点色彩的渲染,但会使你的心怦然一震!小小年纪的葵花与爸爸去到朴实村庄——大麦地,认识青铜。一个不小心,使葵花失去爸爸,成为青铜家的一份子,青铜的妹妹。这是青铜分外兴奋,无微不至地呵护这个妹妹:放弃上学梦,将机会留给葵花;在寒冬卖掉自己唯一的芦花鞋,只为给葵花照张相;为使妹妹不受责罚,代替妹妹受过......在这天灾****的日子中,他们一家乐观面对,不管经历再大的风雨,葵花还是他们的掌上明珠!可在葵花十二岁那年,命运又残酷地将葵花“扔”回那座大城市。失去妹妹的青铜似乎忘记自己是哑巴,仰天大叫,竟叫出“葵花!”是所有人的心都颇为震撼!

看完这本《青铜葵花》,我被青铜对葵花的那种纯情而感动,他为葵花的所做的一切事情,是我们现在无法办到的。他爱这个妹妹,为她遮风挡雨,赴汤蹈火!当这位妹妹离开他时,他是那么的悲痛欲绝,当思念使他再次发出他声音,那一句“葵花!“让我们的心都感化,把我的泪水也催出......

这是一个多么让人感动的故事,这个男孩与这个女孩之间纯粹感情,令我们怀恋!

青铜葵花读后感青铜葵花的读后感(优秀22篇)篇三

最近,我读了曹文轩写的《青铜葵花》。这本书使我深有感触。

在这本书中,个个人物都被曹文轩的妙笔写得栩栩如生,有善良朴实的青铜,有可爱俊俏的葵花,还有慈祥可亲的奶奶……于是一幅幅充满爱、感人肺腑的画面展开了:当葵花唯一的亲人爸爸不幸落水离开人世后,葵花却谢绝了村里最富有的嘎鱼家要寄养她的好意,然后走进了贫穷的青铜家。从此,青铜和奶奶不让她担惊受怕,不管是风吹雨打,大雪飘飘,还是三月蝗灾,他们都尽力让葵花吃好穿好。为了葵花上学,青铜放弃了自己的心愿,让葵花上;为了葵花照相,青铜在寒冷的冬天里卖芦花鞋;为了葵花晚上做作业,青铜捉了萤火虫做了十只南瓜灯,他全力以赴地尽了哥哥的职责,不管寻找葵花把脚刺破,还是给她做冰项链吹小洞吹得腮帮子直麻……甚至带她看马戏争夺位置被有几个孩子欺负,他都尽了一份心给葵花。

合上《青铜葵花》这本小说,觉得余味无穷。我想到:文中青铜和葵花表现出的一种互帮互助的精神。

青铜葵花读后感青铜葵花的读后感(优秀22篇)篇四

蓝。一路的草,叶叶挂着水珠,几只丹顶鹤在快乐的嬉戏着……这幅唯美的画面,让我不禁打开了这本曹文轩写的纯美小说——《青铜葵花》。

这本书主要写了一个男孩子与一个女孩子的故事。男孩子叫青铜,女孩子叫葵花。在一个特别的机缘,让生活在城市的女孩葵花和住在乡村的哑巴男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大,一起读书。但在12岁那年,命运又将女孩葵花召回了她的城市。男孩青铜,一个不会说话的他,在芦苇的尽头,在女孩消失的地方,竟大声的说出了女孩的名字:“葵——花!”

这本书写苦难——大苦难,将苦难写到深刻之处;作品写美——大美,将美写到极致;爱——至爱,将爱写的充满生机与情意。它告诉了我们:苦难是不可避免的。它包括了自然灾害、人类的野蛮本性等。我们每天都在目睹着与耳闻着这些苦难。当东南亚的海啸在人们淬不及防的时,以十分短暂的时间吞噬了无数人的生命,将一个好端端的世界弄得面目全非的时候;当人们在沉浸在欢声笑语里,突来的地震让无数人死亡,让无数的楼房倒塌的时候……我们难道还会以为世界就只有欢乐与幸福吗?其实这些又算得了什么?那些零星的、琐碎的却又无边无际、无所不在的心灵痛苦,更是深入而有持久的。跌落、失落、波折、破灭、沦陷、被抛弃、被扼杀、雪上加霜……这差不多是每一个人的一生写照。我们要成长,就不能不与这些苦难结伴而行,就像宝石必经熔岩的冶炼与物质的爆炸一样。罗曼·罗兰曾说:“我们应当正视痛苦,尊重痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹,而且都是圣者。她们锻炼人类开展的伟大灵魂。她们是力、是生、是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体会她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。

是啊,每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。

青铜葵花读后感青铜葵花的读后感(优秀22篇)篇五

这本书是著名的文学作家曹文轩写的,这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹自称的朋友,它们一起生活,一起长大。12岁那年,命运又将女孩葵花招回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在地方。

我非常喜欢这本书中的两个小主角青铜和葵花,他们两个都非常的聪明、可爱、机灵、有爱心、有孝心。而且整本书都是由青铜和葵花清苦、朴素,并且快乐的生活小事累积而成的,每当看到使我感动的地方,我还会流下激动的泪。

记得那一次狂风暴雨后,青铜的家没有了,大家只能在没有灯的棚子里生活,到了晚上,乖巧的葵花只能忍气吞声地去同学翠环或者秋妮家做作业,结果葵花的'作业还是受到了老师的表扬,后来同学们由于嫉妒,还不让葵花再到她们家做作业了,葵花只能借着月光写作业。这事被青铜知道了,他非常心疼自己的妹妹,花了一个晚上的时间去河边抓萤火虫,放在十朵未开始的南瓜花里,帮葵花做了十盏全大麦地最亮、最美丽的南瓜灯。看到这儿,我的心跟着葵花、青铜、爸爸、妈妈、奶奶一起高兴起来,嘴巴笑得合不拢了。心想:青铜真是个肯开动脑筋的机灵鬼,别看他是个哑巴,但是他有好多别人比不上的地方,还有,他喜爱的葵花的心也是别人都比不上的呀!而葵花是个可爱、漂亮、乐于助人、热爱学习,认真学习的好孩子,他们两个都非常值得我去学习。

青铜葵花读后感青铜葵花的读后感(优秀22篇)篇六

葵花从不抱怨,即使他们从来没有吃过饱饭,也没有漂亮的房子,也没有新衣服。

奶奶为了穿青铜和葵花棉衣棉裤,不惜去海边摘棉花。奶奶年老体弱,采棉花的'都是年轻女性,最后,奶奶病倒了。但她还是笑了,还说没关系。因为青铜家没钱,奶奶的病加重了,向日葵不想上学,但又不敢说,所以想把分数考到最后,就不用上学了,这样可以为家里省点钱。,奶奶可以看病。当成绩单发出时,大家都不明白,一直优秀的葵花是怎么考得这么差的。只有青铜明白她是故意的。

当爸爸奶奶知道过程时,他们恳求校长再给葵花一次机会。然而,奶奶一天比一天严重。她把自己奉献给了家人。她的父母整天在外面借钱。不管刮风下雨,她哥哥都去卖卢花鞋。葵花觉得很惭愧,也想为奶奶治病挣钱。她听说去江南捡银杏能挣钱。只是给哥哥留了一封信,就离开了葵花一去不了。一两天,但几个月后,每天晚上桥上都有一盏纸灯笼,那就是哥哥在等姐姐回家。但最终,奶奶还是永远闭上了眼睛。

他们从未被挫折打败过,而是更加坚强。

青铜葵花读后感青铜葵花的读后感(优秀22篇)篇七

读完《青铜葵花》,我对“勇气”这个词又多了一些理解——人,没有生来就是勇敢的,勇敢并不是不害怕,而是学会克服恐惧。

我印象最深的是,葵花坐船去大麦地,嘎鱼来捣蛋,把船弄坏了,葵花掉到了水里。这时青铜看见了,骑着牛去救葵花,那时,他那么不顾一切,直到把葵花救上来为止。从那时起,我就被他的勇气震撼了。后来,他为了葵花过上好日子,把脚上的那双芦花鞋也脱了下来卖掉,他光着脚、迎着风向家走去;他为了在暴风雨中找到葵花,不顾被芦苇秆戳穿的双脚....

他的这份勇气,这份执著,深深地刻在了我心上,还影响着我以后的生活。

我最害怕的就是游泳,每一次游泳,我都感觉水像大怪兽把我抱着,我非常害怕,怕被大怪兽吞噬。

但是妈妈还是坚持给我报了游泳班。我也没有办法,只能硬着头皮,像蜗牛一样来到游泳馆。

我一进游泳馆,看见水就想逃走,任凭妈妈怎么说,我都离得远远的,嘴里不停中喊着:“我不要游泳,我不要游泳,我怕被淹死……”

这时一个教练走了过来,拉起了我的手,对我说:小朋友,水是很温柔的,不会被淹死的。来,我教你。”还没等我反应过来,我就被他拉着来到了游泳池边。

做完热身运动,慢慢地下到水里,水太凉了,我身子不由得想往回缩。教练笑笑说:“不要害怕,放轻松。”教练轻轻地扶着我下到了水中。

教练让我深吸一口气,把头埋入水里,不要呼吸。我一听,惊呆了。我肯定做不到。我的头刚扎进去没两秒,我就憋得不行了。我怎么都不想练了。当我从游泳池里出来,想回家时,不知怎的,脑中竟然浮现出了青铜的身影。他可以不顾危险去救葵花,他可以忍受钻心的痛,为什么我不行呢?我的内心一下子涌起了一股力量,一种去占用自己懦弱的力量。

不,我不能这么软弱,我已经是十岁的孩子了,别的小朋友能做到的,我也一定可以做到。我又回去跳到游泳池里,按照老师教的方法去练。一秒,两秒......我总是呛水,难受得喘不过气来,可是,我知道,我不能放弃,我一定要像青铜一样,成为一个男子汉。

随着练习我憋气的时间越来越长,身子也渐渐浮了起来。

后来,又学习游,就是“收翻蹬夹”。顾名思义就是把腿向内收起来,翻脚,再用力向两边蹬出去,最后迅速夹在一起。这很费力气。当腿酸疼时,我总是会想到青铜,他总是激励我向前游去......

书,读了一遍又一遍。青铜,他的勇气,在我的心里刻印地越来越深。

勇气,就是直面眼前的困难。想放弃时坚持一下,就会看到不一样的风景。

青铜葵花读后感青铜葵花的读后感(优秀22篇)篇八

葵花是城里的女孩,她是随爸爸来乡下的。他们要在这里盖房子、开荒种地、挖塘养鱼。但葵花的爸爸意外逝去,可怜的她伤心极了。但老天也并不是无情的,苦难过后葵花被青铜家收养,青铜与她成为兄妹相称的朋友。看来人世间随处充满爱呀,虽然伤心和痛苦是难免的,但人们的爱心却无处不在。

但老天似乎在捉弄他们,葵花十二岁那年,命运又将葵花召回她原来所生活的城市。从此,青铜常常遥望芦荡的尽头,遥望着葵花所在的地方……对葵花的思念,使一个不会说话的青铜开口喊出了葵花的名字。我想,身在远处的葵花一定会感受到青铜对她的思念吧。

在这本书中,个个人物都被曹文轩描写得栩栩如生,有善良朴实的青铜,有可爱俊俏的葵花,还有慈祥可亲的.奶奶……于是一幅幅充满爱、感人肺腑的画面在我眼前展开了:当葵花唯一的亲人爸爸不幸落水离开人世后,葵花却谢绝了村里最富有的嘎鱼家要寄养她的好意,然后走进了贫穷的青铜家。从此,青铜和奶奶不让她担惊受怕,不管是风吹雨打,大雪飘飘,还是三月蝗灾,他们都尽力让葵花吃好穿好。为了葵花上学,青铜放弃了自己的心愿;为了葵花照相,青铜在寒冷的冬天里卖芦花鞋;为了葵花晚上做作业,青铜捉了萤火虫做了十只南瓜灯,他全力以赴地尽了哥哥的职责,不管寻找葵花把脚刺破,还是给她做冰项链吹小洞吹得腮帮子直麻……甚至带她看马戏争夺位置被有几个孩子欺负,他都尽了一份心给葵花。

“每一个时代的人,都有每一个时代的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”我想,《青铜葵花》这本书不是单单讲亲情,而是更教育我们要敢于面对现实,敢于面对痛苦,不向困难低头!

青铜葵花读后感青铜葵花的读后感(优秀22篇)篇九

《青铜葵花》是一本极其纯美、朴素、真挚的小说。它主要讲述了葵花因一个偶然的机会,被青铜一家收养了。青铜一家对待葵花就像亲生的一般,他们相亲相爱,相依为命,哪怕青铜一家是最贫穷的,也总把最好的给葵花,葵花也不曾想离开。而在12岁那年,命运又将葵花召回到她的城市,青铜十分伤心,竟奇迹般地用他从不曾发出过声音的嗓子喊出了“葵花”二字(青铜是哑巴)。

在本文中,“青铜葵花”这个标题其实是一语三关。一是指两个主人公;二是指葵花的城市中有名的装饰——青铜葵花,用冷色调的青铜来制作热情、向阳的葵花,两者看似相对,而实际上却让自己使另一者更加富有魅力,也暗指青铜与葵花相互帮助,使对方更好,仿佛成为了对方身体内的一部分;三是指主人公的品质:坚忍不拔、乐观活泼。

本文的选材十分真实,贴近生活。语言十分细腻,句子的描写用了大量的环境描写,比喻等。令人眼前浮现出当时的场景。惟妙惟肖。

该书展现了劳动人民在困境中的善良、淳朴的优良品格,作品情节跌宕起伏,引人入胜,自然清新,文笔优美纯净,情感真挚深沉,令人动容,有时令我流下眼泪。也写出了他俩刻骨铭心的至纯挚爱。

罗曼罗兰曾说过“谁要在世界上遇到过一次有爱的人,体会过肝胆相照的境界,就是尝到了天上人间的欢乐。”而青铜与葵花相互给予了这种无与伦比的友谊、情感,但后来他俩因命运的安排分开了,但我们因正视痛苦,赞颂痛苦,因为罗曼罗兰也说过另一句名言“然而老是抓住幸福究竟是不可能的……宇宙之间的节奏不知有多少种,幸福只是其中的一个节拍而已;人生的钟摆永远在两极中摇晃,幸福只是其中的一级;要使钟摆停止在一极上,只能把钟摆折断……”

青铜葵花读后感青铜葵花的读后感(优秀22篇)篇十

今天我读了《青铜葵花》这本书。这本书的主人公男孩叫青铜,女孩叫葵花,一个特别的机缘,使生活在城市中的7岁孤女葵花,来到了青铜这样一户清贫的农家,使他们成为了以兄妹相称的朋友,一起生活,一起长大。粗茶淡饭中,一家人为了抚养葵花,用尽心力、省吃俭用,而青铜更是在沉默中无微不至地照顾着葵花。为葵花能照相,他冒风雪站街头卖芦花鞋;为葵花夜读书,他点亮萤火虫南瓜灯;为葵花看马戏,他把妹妹驮在自己的肩膀上;为葵花在舞台上更夺目,他制作了能发出美丽、纯净、神秘而华贵光亮的冰项链。

在我读到青铜为葵花制作了冰项链时,我仿佛身临其境地看到了:青铜为了葵花的表演更好就只好去屋檐顶上取下一些冰块,然后,用嘴巴在冰块上吹一个小孔,当他吹完的时候已经是傍晚了,他的`手被冷得肿了起来,他拿着那条项链回到了家中,第二天,葵花戴着冰项链,在台上显得光彩夺目,台下的观众们都赞叹不已的情景,。

《青铜葵花》这本书充分地体现出我们应当敢于面对困难,正视困难的可贵精神。让我懂得了,困难是人生中必不可少的一架桥,如果你勇敢的跨了过去,你就会看到美丽的风景;如果你畏怯了,驻足不前,注定就会被困难打倒。只用勇敢面对一切,不畏怯危险和艰难的人才会成功,由于他们把挫折当成了历练。他们不埋怨命运,反而向磨难鞠躬,坚定的面对着现实,以倔强的姿态向命运挑战,最终才能迎来美好的将来。

青铜葵花读后感青铜葵花的读后感(优秀22篇)篇十一

这是一个男孩与一个女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。

小说人物鲜活灵动,叙事简洁流畅,文字纯净唯美,意境高雅清远,情感真挚深沉,充盈着感人肺腑、震撼人心的真情真性,闪耀着人道主义的光辉。作品写尽苦难,将苦难写到深刻;写尽美好,将美好写到极致;写尽大爱,将大爱写到充满生机与情意。这种对苦难、对美好、对大爱的细腻描写和咏叹宛如一股温暖清澈的春水,将湿润和纯净每一个读者的眼睛和心灵,牵引人们完成对生命中真、善、美得永恒追求。

青铜是一个纯洁、朴实、懂事的小男孩,葵花是一个纯洁、美丽、善良、热心、懂事的小女孩。

青铜葵花读后感青铜葵花的读后感(优秀22篇)篇十二

在暑假里,我看一本书。这本书就是著名的纯美文学家曹文轩的又一力作,《青铜葵花》。她,一个天真单纯而又乖巧懂事的女孩———葵花。他,一个虽不会说话但勤劳善良的男孩———青铜。他们俩都有着一只鸟拥有万里天空,却看不见另一只鸟的孤独。

一种特殊的机缘让他们成朋友,成兄妹,而他们之间那没有血缘又胜过血缘的浓浓亲情经常让我感动得热泪盈眶。

葵花三岁丧母,七岁是的一场意外又让她失去相依为命的父亲,成一个无依无靠的孤儿。葵花的命运真是坎坷痛苦啊!

青铜五岁时在一场高烧之后失去语言交流能力,成一个哑巴,唯一与他朝夕相伴的只有一头牛。由于家境贫寒,青铜不仅要辛勤劳动,还会受到别人的嘲笑歧视。青铜的生活是寂寞痛苦的。痛苦的葵花,寂寞的青铜,在贫穷的家庭里在充满天灾人祸的岁月里,和家人齐心协力,艰难、困苦而又温馨快乐地生活着。

贫困的生活给青铜葵花一家带来许多的苦难,让他们历经艰辛痛苦,但他们一家人乐观的面对种种困难,相互关心、相互扶持、相互体贴,用爱创造一份人间的美丽!这份痛苦的美丽湿润我的眼睛,震撼我的心灵。爱是美丽的,爱是幸福的!

青铜葵花读后感青铜葵花的读后感(优秀22篇)篇十三

我读过许许多多的课外书,但我最喜欢的还是曹文轩写的《青铜葵花》。

我最喜欢《青铜葵花》的原因并不是因为《青铜葵花》是一本获奖的书,而是因为《青铜葵花》那纯朴的语言、动人的故事把我感动了。

青铜是个有情有义的男孩,为了让葵花上学,他去卖芦花鞋。当所有的芦花鞋卖光时,还有一个人没有买到。他为了多赚一点钱,也为了满足那个人的愿望。

读了这本书,我知道了,苦难是永恒的。每一个时代都有每个时代的苦难,我们现在还小,感觉不到苦难,还是说我们的苦难太小,是微不足道的。

每次我们信心满满地开始考试,但当试卷发下来发现成绩并不是那么理想的时候,我们就会感到失落。再长大一些,到了初中、高中阶段,结识了一些坏孩子,我们所会面临的说不定就是颓唐了。而2008年四川汶川的孩子承受的苦难是地震,他们失去亲人、家园。

苦难,字典上这个词的含义就是痛苦和灾难。但我觉得苦难是一种锻炼,会让我们更成熟,把苦难当成是一种历练,就没有那么害怕。所以我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!

这两位是姐妹,而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。他们是力、是神。凡是不兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体味到它们的,方懂得人活着的价值和离开人生时的平静。

青铜葵花读后感青铜葵花的读后感(优秀22篇)篇十四

苦难是不可避免的,《青铜葵花》中有火灾,蝗灾……这一切都是无法预测的,他们经历了这些风风雨雨之后,变得更坚强。

书中人的苦难是我们所不能承受的,火灾—大麦地都是麦桔,火一过,剩下的只能是灰。蝗灾—蝗虫飞过,就不会留下粮食,人人家里的粮食都不够了他们一家很穷,经历了这些风风雨雨之后,变得更穷了。

苦难是永恒的。每一个时代都有每一个时代的苦难,我们现在还小,感觉不到苦难,还是说我们的苦难太小,是微不足道的,考试—当自己信心满满的开始考试时,但当试卷发下来时,并不是那么理想就会失落,在长大一些,上到了初中,高中,结识了那些坏孩子,面临的说不定就是颓唐了,四川汶川的孩子承受的苦难是地震,他们失去亲人,家园。苦难,字典上这个词的理解是痛苦和灾难,我觉得苦难是一种锻炼,让我们更成熟,把苦难当成是一种锻炼,就没那么可怕了。

让我们用微笑面对苦难。

青铜葵花读后感青铜葵花的读后感(优秀22篇)篇十五

《青铜葵花》是我最近阅读的一本感人的长篇小说,是著名作家曹文轩激情奉献,心爱备至的一本著作,故事内容感人肺腑。

这本书描写的四一个男孩和女孩的故事,男孩名叫青铜,他是一个哑巴,女孩名叫葵花。一个特别的机缘,让城市的葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。

在这个家里,有五口人,他们共同生活在一个破旧的“车”里,路上有很多坎坷和艰辛,“车”挺过去了,遇到了狂风暴雨,一家人都愿意推这辆“车”,从不嫌弃它。

读到这里,我泪流满面,真是感人肺腑啊!正如前言所提:“作品写苦难—大苦难,将苦难写到深刻之处;作品写美—大美,将美写到极致;作品写爱—至爱,将爱写得充满生机与情意。”

读完这本书,我觉得自己身边处处有美,还有爱!

青铜葵花读后感青铜葵花的读后感(优秀22篇)篇十六

可怜的葵花在三岁时失去了母亲,从此葵花和爸爸相依为命,但在葵花七岁时又不幸地失去了父亲,这一切悲剧都发生在葵花身上,葵花变成了一个无助无依无靠的孩子。葵花和青铜彼此认识之后成为了相依为命的兄妹,葵花和青铜这种感情深厚的兄妹情,让我感到无比感动,可怜的青铜在一次火灾中变成了哑巴,在这期间唯一能和青铜融合在一起的,每天都陪着青铜的就是一头牛。

每当我读到这本书的时候,书里的每一个字,每一句话都吸引着我,每一段,每一篇,都让我热泪盈眶,比如:“芦花鞋”青铜把上学的机会让给了妹妹葵花,尽管青铜是那么渴望上学。“纸灯笼”葵花为了凑钱给奶奶治病,去江南捡银杏,葵花不见了,家里人十分着急,尤其是青铜,每天傍晚拿着纸灯笼在大麦地的等着葵花回来。

葵花十二岁时,她就要回城里了,大麦地的人都舍不得葵花,嘎鱼藏着葵花,但最终葵花还是被接走了,葵花走了,但大麦地的人永远不会忘记葵花,因为葵花在大麦地人的心里留下了美好的记忆。

凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐亦不爱痛苦。凡能体味她们的,方懂得人生的价值和离开人生是的甜蜜。

青铜葵花读后感青铜葵花的读后感(优秀22篇)篇十七

在五一小长假的这几天,我又重新读了一遍《青铜葵花》这本书。这本书的故事让我印象深刻,十分感动。

这本书主要讲了:一个男孩和一个女孩的故事,男孩是个哑巴叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。葵花12岁那年,命运又将她召回城市,青铜从此常常遥望芦芦苇苇的尽头,青铜葵花所在的地方。

这本书有很多篇,每一篇故事都使我非常感动。“芦花鞋”这一篇中,青铜把上学的机会让给了葵花,他自己也多么想去上学啊!读到这里我的心酸酸的。要是他们生活条件好一点,青铜也可以去上学了,那该多好啊!葵花去上学了,有一天,二瘸子来照相,葵花知道家里生活条件不好,没有照。青铜知道葵花的心事,他去卖奶奶的织的芦花鞋,不管风吹雨打,青铜总是去卖鞋子。有一天,大雪纷飞,青铜执意去卖鞋子。鞋子卖光了,可是还有一个人还想买,青铜把自己的芦花鞋卖给他,自己赤脚回家。他的脚冻得通红。青铜为了让葵花照相,不顾一切去卖鞋,让我十分感动,看到这里,我的眼泪都快要流出来了。

在“三月蝗”中奶奶为了给孩子添衣自己却病倒了,牛也死了。家里急需用钱,这时我们认为的坏孩子——嘎鱼送来了两只鸭子,给奶奶补补身子,令人感动!葵花为了给奶奶治病,考试故意考差,自己一个人跑到江南捡银杏,葵花多么懂事啊!葵花回来了,奶奶却永远走了。青铜在葵花回城后居然化成了葵花的名字,多么不可思议啊!这就是爱的力量。

读了这本书我非常感动,更为她所遭遇的苦难给予同情。我们与葵花差不多大,但生活中缺乏葵花的坚强、劳动、懂事。还让我懂得了亲情的伟大。所以在今后的日子里,我要向葵花学习,不管遇到什么困难,都有坚强,不能被困难打倒,要克服困难,学习也要认像葵花那样认真,还要做一些力所能及的家务活。还有让我懂得了,去判断一个人是好还是坏,不能从一个方面判断他一定是坏人,要从多方面去评判他是好还是坏,有些人心地善良。比如嘎鱼,他在村子里调皮捣蛋,让人感觉是个坏孩子,但奶奶生病时,起送来两只鸭子给奶奶补身子,多么善良。在今后我要从多方面去判断人的好坏。

这本书很好看让我印象深刻,有时间还会重读几遍。

青铜葵花读后感青铜葵花的读后感(优秀22篇)篇十八

最近,马老师向我们推荐了一本由著名作家曹文轩先生写的长篇小说《青铜葵花》。我刚读几页就被它的内容深深吸引了,简直爱不释手。

这是关于一个乡村男孩青铜和一个城市女孩葵花的故事。一个偶然的机会,让他俩走到了一起,成为了以兄妹相称的好朋友。乡村的生活尽管贫穷、艰辛,但他们在一起却充满了快乐。当葵花12岁时,命运又将她召回城里,青铜因此成天呆在大草垛上,遥望芦苇荡的尽头,遥望葵花所在的地方。有一天,他好像看见了葵花,张开嘴巴,用尽平生力气,叫出了“葵——花!”虽然吐字不清楚,但声音确实是从青铜的喉咙里发出的。这是爱的呼唤,这是人与人之间真情的流露,它深深地震撼着我的心灵。

这部小说中最令我感动的就是主人翁青铜。他是一个极其普通的乡村男孩,却有着一颗火热的爱心:为了让葵花上学,他放弃了自己多年的上学梦想;为了葵花晚上写作业不再到别人家借光,聪明的他捉来许多萤火虫做了十盏南瓜灯;为了葵花报幕时的美丽,心灵手巧的他做了一串冰项链……其中令我印象最深的是青铜给葵花捉野鸭子吃的情节。当时大麦地的粮食都被蝗虫吃光了,青铜为了给葵花补补身子,来到芦苇荡捕野鸭子。他静静地等候着,终于发现了一群野鸭子。可是这群野鸭子好像是故意和他作对似的,时而飞上天,时而落下河,时而潜下水,急得青铜的心都提了起来,手上满是汗,两腿直哆嗦。

后来他平静下来,瞅准机会抛出渔网,捉到了一只野鸭子,给葵花好好吃了一顿。葵花对青铜也不错,她采用各种方法教青铜识字、写字,让青铜能增添几分自信,在别人面前抬起头走路。青铜和葵花没有任何血缘关系,但他们互相关爱着对方,真是不是亲兄妹,胜似亲兄妹!这让我想到平时我们同学之间经常会为了些鸡毛蒜皮的小事吵得面红而赤,甚至还动起了手。我们与他们比起来可就差远了!

读完了《青铜葵花》,我掩卷沉思,那一份份真情让我回味无穷,受益匪浅。它时时刻刻激励着我,要做一个充满爱心的孩子,做一个懂得感恩的孩子。

青铜葵花读后感青铜葵花的读后感(优秀22篇)篇十九

上个学期,我读了一本叫《青铜葵花》的书。这本书是写一个叫葵花的女孩和一个叫青铜的男孩在大麦地里怎样生活的。

这本书的主要内容是葵花和爸爸到了大麦地,但是爸爸还要在这里工作,葵花就显得很孤独。爸爸很多时间不能回家,葵花每天自己一个人睡觉。但有一天,葵花自驾着船,去了大麦地的另一边。到了河中央时,他控制不住船了,刚好被骑着牛的哑巴男孩青铜看见了。当时他赶快骑着牛下河把葵花拉了上来。

后来葵花的爸爸死去了,青铜把葵花接到了他们家来生活,慢慢地他们成了最亲密的兄妹俩,就这样他们过上了幸福的生活。

我认为葵花是一个非常乖巧、善良的孩子,不管爸爸怎样忙,她都会理解。如果晚上一个人,她会自己哄自己睡觉,很体谅爸爸。我认为青铜虽然是个哑巴男孩,但我并不觉得他比正常人差,甚至比正常人好,因为他也很善良,不为自己的状况灰心,快乐地面对着生活。即使葵花不是青铜的亲妹妹,但青铜对葵花比谁都亲。

虽然葵花没爸爸妈妈,青铜是个哑巴。他们遇到困难时,没有低头。所以在生活中,心胸要宽广,为人要善良,多帮助别人,遇到困难时不要低头,要快乐地面对生活。

青铜葵花读后感青铜葵花的读后感(优秀22篇)篇二十

一本好书就似一个巨大宝库,而书是真理则是埋藏深处一宝藏,读了《青铜葵花》,我便十分不解,属于它的宝藏藏在了哪里,终于,我得到了答案。

书中乡村男孩青铜与城市女孩葵花在一个特别的机缘下成为了兄妹,虽然火灾让青铜失去了与人交流的能力,由此被人看不起;虽然水灾将青铜的家给淹没,这个家不复存在;虽然蝗灾让青铜整个村人都饱受饥饿的煎熬,但失声、失家、受饿,一切的一切都是青铜的坚毅与顽强,使其在黑暗中看到曙光、看到希望。

人的一生必定会遭受许多挫折,正确面对它们吧,挫折能使一个人更加坚强,同样能使一个人一蹶不振,像青铜一样坚毅,像葵花一样拥有希望。

当考试成绩不佳时,记住,一次考试不算什么,下次证明我可以。当家长老师批评的话语击中你心,记住,他们只是想让你更棒。学会坚毅,学会从困境中看到希望吧。

青铜葵花读后感青铜葵花的读后感(优秀22篇)篇二十一

我是个爱读书的女孩,我读过很多书:有《笑猫日记》、《阿q正传》、《鲁滨逊漂流记》、《青铜葵花》……其中我最喜欢《青铜葵花》了。

他们做事情首先想到的是他人,而不是自己,为了赚钱养家,他们冒着大雪去卖鞋,独自一人到江南去采银杏。这是一种无私的境界,一种忘我的付出,一种崇高的精神。我想这就是人间大爱,难道我们不要以他们为榜样吗?正如歌词所说:只要人人都献出一份爱,世界将会变成美好的人间。

青铜葵花读后感青铜葵花的读后感(优秀22篇)篇二十二

当我读完这本书后,想起了罗曼·罗兰的一段文字:

我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹,而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体味她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。

曹文轩,1954年1月生于江苏盐城。中国作家协会委员会委员,北京作协副主席,北京大学教授、博士生导师。主要文学作品集有:《忧郁的田园》、《红葫芦》、《追随永恒》、《甜橙树》等。长篇小说有:《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《红瓦》、《根鸟》、《细米》、《青铜葵花》、《天飘》、《大书王》等。还获得中国安徒生奖、国家图书奖、优秀作品奖、宋庆龄文学奖金奖、冰心文学大奖等。

我知道曹文轩曾经对这本书说过一段话“每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就是一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者”。

上述,是一篇语言流畅、文辞简练的文章。

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