2023年捣蛋的同学小学(专业20篇)

时间:2023-12-04 作者:JQ文豪

作为一名学生,我们应该努力提高作文水平,以便更好地表达自己的想法和观点。借助一些优秀作文的例子,我们可以更好地理解如何写出一篇出色的作文。

2023年捣蛋的同学小学(专业20篇)篇一

写同学的作文:我们班的“捣蛋专家”

写同学的作文:我们班的“捣蛋专家”

何霆。

提起我们班的“捣蛋专家”,那可是大名远扬,凭着天性好动,总让刚上完一节课的老师久久不能忘怀。

每当上课铃响起,总有一个位置上是空空如也,毫无半点儿尘埃。就算这个座位上有人,这时也总会响起一个胆怯的声音:“老师,我想上厕所。”这下,老师总会陷入窘态,不让他去,担心他憋出病来;让他去,又怀疑他居心不良。所以,除了我们的正副班主任李老师和宋老师明白他的“幕后阴谋”外,没有哪个老师能明白这个“深奥的问题”,他也总能趁机出去逍遥一番。

课堂上,在“捣蛋专家”坐的那个偏僻的.角落,总有一个身影儿晃来晃去,一会儿抢别人的剪刀,把一个漂亮的包书皮剪得只剩下几个孤零零的小人儿;一会儿又拿出一把小叉子,把一张完好无损的纸片插得千疮百孔,不成模样。如果老师有事临时出去一下,他更是气势汹汹,随心所欲。他常常把教室当成卡拉ok厅,和另外两个跟班儿组成“臭皮匠”三人组,唱起令人闻风丧胆的“卡拉ok”。第一个打破沉寂的非他杜雪松老先生莫属。

他练就“忍者神功”,课堂上总是那么旁若无人,与其说是旁若无人,不如说是嚣张无敌。不管老师们再厉害,嗓门儿再亮,他都能视若无物,依旧我行我素。尽管如此,他还是怕李老师打电话向他爸爸告黑状。可是谁又忍心看着一个调皮可爱的小家伙伤痕累累呢?所以,连最铁面无私的李老师也不忍心使出杀手锏。

下课了,第一个“解放”的“小鸟”总是他。就算还没下课,他也是第一个做到身离桌椅一米。这让上课的老师有点儿又悲又喜――既伤心学生太调皮,又喜欢学生的天真顽皮。他是那么自由散漫,那么无忧无虑。所以,同学也有些羡慕他,羡慕他无忧无虑,没有作业的束缚。

千万不要认为“捣蛋专家”就没有优点,请你相信,人总是有闪光点的。每当同学呕吐,有垃圾的时候,他总是第一个挺身而出。看!他扫地是多么专注,多么投入。这可不能认为他是贪玩,只需你看那垃圾有多脏,你就全明白了。

这就是我们班的捣蛋专家,相信他也一定让你久久不能忘怀吧!

(重庆市万州区沙河小学六(1)班指导老师:李天晓)。

2023年捣蛋的同学小学(专业20篇)篇二

记得有一次,老师布置作业,是写一篇作文,回到家,刚想做作业。突然,他着急地说道:“我的作文书呢?”可能是在教室吧!”说着,就以闪电般的速度冲到学校,然后,冲上教室。可是,教室门己经关了。这时,他眼珠子一转,想到一个好办法,他立刻放了一块西瓜皮,然后立刻到树下,拿着夹子,抓了一条毛毛虫,放到盒子里,立刻放到西瓜皮旁边。一边奸笑,一边想:“语文老师,这回你还不“死”。到了第二天,语文老师来到教室,刚想开门,不料,语文老师真的踩到西瓜皮,摔了一跤,语文老师看到眼前的毛毛虫。

顿时,语文老师两眼瞪大,又脚发麻,双手发抖,嘴巴里的舌头吐出来,心快跳出来了。哄得全班哈哈大笑。过了一会儿,语文老师站了起来。可是,站起来又摔了一跤,站起来又摔了上跤,又哄得全班同学哈哈大笑。这时,班长戴吉走过去,扶起语文老师,坐到椅子上,语文老师火冒三丈,说道:“是谁,放的毛毛虫?”顿时,教室鸦雀无声。他站了起来,说道:“是俺,又怎样?”语文老师生气地说:“出去,给我抄一千八百个字的课文三次,下课交给我。"他只好低着头,出去抄课文了。记得还有一次,下课时,他在讲台上,挥一挥手,就下来了,又去语文老师的办公室,挥了挥手,就回到座位坐好了。

2023年捣蛋的同学小学(专业20篇)篇三

“丁零零”,科学课开始了,又到了捣蛋王出没之时。前半节课,捣蛋王老老实实,没什么大动静,可一讲到傅科(世界知名物理学家),捣蛋王便压制不住内心的捣蛋之性,不自觉地脱口而出“妇产科”三字,又睁大了眼,环顾四周,闭嘴不语。几个同学听了这话,愣了一下,便立刻捂嘴偷笑。捣蛋王见有人笑,便立刻精神抖擞,盯着别人,别人笑意刚去,只听耳边又响起了三个字:妇产科。

余音漫长绵延,别人的最后一道防线,终于被这话攻破,笑出声来。老师继续上课,又讲到了傅科摆,捣蛋王又转过头,刚要发声,可没想到这一切已经入了老师的火眼金睛。老师对捣蛋王说道:“第二单元知识要点四条,每条抄一遍。”捣蛋王只好缩回头,可当老师又说起了傅科,并放出其头像后,捣蛋王又忍不住了,大笑起来。老师把头转了过来,微笑着说:“六条。”捣蛋王“啊”地叫了一声,老师盯着他不作声。碍于老师的威严,捣蛋王战战兢兢,生怕老师加大惩罚力度,只好开始抄科学知识要点。至此,捣蛋王被老师收服,教室终于安宁!

捣蛋王何许人?乃吾之同学,沈迪扬也!

2023年捣蛋的同学小学(专业20篇)篇四

我们班有一个姓李的十分有趣的人。他的眼睛大大的,有一对招风耳,视力很好,嘴巴向上撅着,头发是立起来的,长得像一个坏人。

他做什么事情都是傻里傻气的,同学们都十分喜欢他。他考试的时候老是东张西望,东瞅瞅,西瞧瞧,一看就是上课没好好学习,可是他有独一无二的独家抄题秘方,可以保证他每一次考试都在九十分以上。

有一次,他上课睡觉,老师悄悄地走到他声旁,大喊一声:“起床啦!小伙。”他被吓的心惊肉跳,两颗大眼珠子都快瞪爆啦,双手举起,大叫一声:“啊!”

全班同学捂上耳朵,这声音真是震耳欲聋,不过以后他再也不敢上课睡觉了。

尽管老师三百六十度无死角全线搜索,但他还是能想出种种坏点子。

他虽然学习成绩不好,但他“热爱劳动”。

最后,教室里一片狼藉,全是粉笔头。老师来了把他们训了一通。经过教训,世界终于安宁了。

这就是我的“捣蛋鬼”同学,真希望有一天他可以不再那么捣蛋了。

2023年捣蛋的同学小学(专业20篇)篇五

夏历营第四天下午,我们在老师的带领下玩起了“捣蛋”,大家一定在想“捣蛋”是不可以碗的吧!那我就来说一说吧!

“大家先去洗手,然后回来。”老师说。我们班的人纷纷跑进侧所,只见那里的人挤的水泻不通,我心想,奇怪一般的游戏都是不用洗手的呀,可为什么要让我们洗手呢。洗完之后,我带着疑问回到了教室,只见老师正在跟同学说游戏规则。我看到老师身后摆着一大盆鸡蛋,小碗,筷子。我纳闷起来,老师不会给我们吃生鸡蛋吧!

游戏开始了,老师在每个人面前都放了小碗,筷子和鸡蛋。许多同学不动脑筋,用筷子使劲的往鸡蛋拙反而把整个鸡蛋都弄破了,我转了转眼珠子,就想出了一个好办法,于是我拿起一只彩色铅笔在鸡蛋上拙了一个小洞,再用手小心翼翼的'把边缘的壳也弄掉了一些,然后我用筷子伸进刚弄开的小洞里,一伸一伸的。里面的蛋黄和蛋白就如同水一样的流了出来,白中带黄。我带着鸡蛋壳就往厕所跑,我用自来水把鸡蛋壳罐满清水,然后再倒出来,就这样,一次又一次,洗了大半天才洗的干干净净。我满意的把鸡蛋壳给了老师,老师帮我评了分,一共15分,满分哦!我高兴的像一只在天空里自由自在的小鸟,把鸡蛋壳整齐的放在大盆子里。

今天过的好开心呀!

2023年捣蛋的同学小学(专业20篇)篇六

要说谁是我们班的“捣蛋大王”,肖明最合适了。

星期四的.上午,语文老师讲完新课,就给我们布置作业。

同学们在认真地抄题,教室里鸦雀无声,连一根针掉在地上都听得见。老师在教室里来回辅导着同学做作业。这时候,老师发现话筒的指示灯灭了,原来是话筒没电。于是,转身离开教室换电池去了。

忽然,教室里传来一阵清脆的口哨声,同学们知道捣蛋大王又要开始表演了,但想到没做完作业便没理他。肖明自讨没趣儿,把笔一丢,低着头,勾着腰从桌底下偷偷地溜到了教室门口,探出一个小小的脑袋,发现老师还没来,就一脸坏笑地回到座位上,怪声怪气地讲道:“一个老师出了一道题目:‘三乘七等于多少?’有一个学生很快地说:‘管它三七二十一,我就填个二十八’”大部分同学都被他逗得哈哈大笑,只有少部分乖巧的女同学仍在埋头写作业,于是,肖明索性跳到了课桌上,手舞足蹈地朝大家扮着鬼脸。在肖明的带动下,整个教室闹翻了天。不知是谁说了一声“老师来了”。肖明第一个反应过来,他快速地从桌子上跳下来,坐到自己的座位上,装模作样地写起来......

2023年捣蛋的同学小学(专业20篇)篇七

说起我们班杨某某这个人,真是无人不知无人不晓。他爱捣蛋,又爱恶搞别人。所以大家对他又气又恨。但却拿他没有办法啊!

事情发生在中午。包老师说,只要课堂作业本、写字课的字写得好,并且全对就能得到小麻花。我一听,顿时兴高采烈,心想,虽然我的字在班里称不上最好的,也不能与陆美旨、朱子萱相提并论,但我只要一笔一划端端正正地写,总能写好的。于是我费尽心思认真地写,并且反复地把写的不好的地方再改改。写完以后我看了一下,便交上去啦。果然,我得到了麻花。兴高采烈的我回到了位置上,小心把麻花放到一边,自己则先看书。好,到这里停一下,"捣蛋鬼"马上出场啦。这时,杨某某走了过来。抬手把麻花扫落在地上,等我急着去找时,我那心爱的麻花便消失得不见了踪影。我不管他,竭尽全力仔细寻找了麻花,可我鼻子一酸,想哭,但还是忍住了。我一边找,眼泪忍不住落了下来。我都找过了,就是找不到。我手捂脸情不自禁地哭了起来。我也想不到自己会为一件小事哭得那么伤心,由于我捂着脸,同学们没发现我哭了。我振作起来,擦掉泪水,努力寻找,最后终于找到了,我欣喜若狂,但手里紧握麻花,心里一直痛恨这个捣蛋鬼。

杨某某就是这样一个爱捣蛋的人。他处处惹是生非,我们班上四十三个同学。至少有四十二个同学讨厌他。对于他来说,天天都是愚人节,我真希望他能改"恶"归"善",做一个好人。

2023年捣蛋的同学小学(专业20篇)篇八

让我烦恼的就是我的小组成员们。本来我是在吴书娴小组的,后来老师开始调整小组了。老师把我调到了黄梓颖小组里,把何柯贤也调进了黄梓颖小组。

我们小组现在的成员有:黄梓颖、我、钟卉、胡宇文、何柯贤。这下就尴尬了,何柯贤他可是全班第一捣蛋鬼!上课讲话,作业不做,背书不背。一星期下来,名不虚传的他给我们小组扣了差不多到200分!真的是太太太厉害了!

小何可是出了名的捣蛋啊。我们小组也过得更糟了,小何还时不时威胁我们“你们要是不听我的,我就让你们扣200分。”“你不给我看我就一直吵你。”我、小卉、小胡和小陈都不会理他。全部人都看书时,他却一个人在那讲话,不讲话就跑来跑去打扰别人。值日生看了,就直接扣我们小组的分。不过,现在老师把他调到一个人坐,他不会打扰我们了。扣分那就扣吧,我们反正已经没“救”了。

小彭每天不做作业,还随便出各种理由。记得有一次,小林生日,小彭去他家玩,这又是一个不写作业的理由。第二天早上,小彭十分淡定:“我咋晚去小林家了,没时间写作业。”“那小林都写了!”我反驳。“反正我就是没时间。”这个就是作业问题。

2023年捣蛋的同学小学(专业20篇)篇九

小学的时候有八个好朋友,都是一伙捣蛋鬼,我们经常相邀,去教学楼的后面去玩,那里杂草丛生,有蜈蚣,有蝴蝶,算是我们的乐园。下了课,我们去抓虫子,踢着草丛,捉跳出来的虫子。有螳螂或者蝈蝈跳了起来,抓到了,捏在手中玩弄,或者直接踩死。现在回过头来想想,感觉是太过分了。

一到秋天,桂花树开花了,整个学校都弥漫着花的芳香,我总喜欢采一点桂花,放在一个木盒里,带回家给奶奶做桂花糕。学校里桃子熟了,我们总是想方设法去偷几个,被老师抓到了,就要写九百字的检讨。

在学校里有一个杂物间,里面有一张床,上面躲着一具假人。所以,那间房子被同学们称为停尸间。都说好奇心害死猫。我和我的伙伴就想一探究竟。那是下午的一节体育课,我们偷偷地溜出了大部队,去停尸间探索。一开门,一股冷气扑面而来,门一关,里面十分阴暗,我们看到那具假人,只有躯干,没穿衣服,直挺挺地躺在冷冰冰的地上,胸脯被挖开,可以看到里面红红的心脏。我们差点被吓得灵魂出窍,赶紧跑了出来。

我们是一群喜欢寻乐子的捣蛋鬼,六年过去了,大家没说拜拜,却各奔四方,只能在记忆中寻觅那快乐的捣蛋时光!

2023年捣蛋的同学小学(专业20篇)篇十

后天就要期中考试了,我想:我会不会考不好呢?考不好妈妈会不会打我呢?这两个问题我想了半天也没想出来。然后,我就去问妈妈,我对妈妈说:“妈妈,我考不好你会打我吗?”妈妈什么也没说。

早上起完床,我就好奇的问妈妈:“妈妈,你昨天晚上怎么不回答我呢?”

妈妈笑眯眯地说:“你说呢?你考不好我怎么不会打你呢?”我想妈妈的笑怎么有点笑里藏刀的意思。接着,我又想:妈妈是不是有点生气了呢?这时,妈妈又说:“你干什么呢?是不是又在捣鬼呀?”我说:“没有,我在想东西呢。”妈妈用生气的表情对我说:“想的什么,快说出来。”我笑眯眯地说:“没什么。”最后妈妈也没问什么了。

今天我和妈妈吵了老半天,真累啊。

公众号:汇笔作文。

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2023年捣蛋的同学小学(专业20篇)篇十一

我在学校交了许多朋友,大多数都忘了,但是有一位形影不离的朋友,我至今印象深刻!他就是“捣蛋鬼”张浩,仿佛就在我身边。

捣蛋鬼长着平平的头发,戴着一副眼镜,小小的嘴笑起来两边有个小酒窝。不过,你可别被他这一表人才的外貌给蒙骗了,其实他顽皮得很。

有一次,我和几个值日生正在扫地,“捣蛋鬼”无聊透顶,把一张纸撕得粉碎,往天上一扔,纸屑像雪片似的飘落。刚刚扫好的150平方米的地板一时间变成了垃圾场了!

我好声没好气地高声喊到:“你发‘神经’了,到时候地不干净就要罚扫第二次。”这时候他假装可怜地样子说:“又不是我扔的,要是发现是谁扔的,我一定会打他的。”说完挥了挥拳头。

还有一次,老师为了调动同学举手发言的积极性,举手答题奖10分,下课后哪组得分多,哪组就有奖励。“捣蛋鬼”把手举得高高的,老师叫他,他答对了,奖10分到我们组。“捣蛋鬼”站到椅子上跳起舞来,结果老师说纪律不好扣10分。刚刚得来的10分又被他弄丢了,可恶!

经过了这事,我决定不理他了!可他一笑了之!说:“奖10分又罚10分正好抵销。”

他这个人也有优点,那就是讲义气。有一次,我忘记写作业了,他说:“把我的拿去吧!”“你不是要被批评?”“我每天都挨批,多两句了没关系!”后来老师打电话给他家长,他家长也打他了,我以为张浩肯定把事情真相大白了,可是,他竟然一点也没告发。

这就是捣蛋鬼张浩,有时我真有点佩服他呢!

点评:读完文章,一个调皮捣蛋,风趣幽默,重情讲义的复杂形象深深印在脑海里。

文章最大特点:抓住行为,彰显个性。文中所叙三件事,都有其行为表现:“把纸张撕得粉碎,往天上一扔”“挥舞拳头”“站到桌上跳舞”通过描写突出人的调皮捣蛋,放荡不羁的个性。另次特点,叙议抒相结合表达爱憎情感。文章从两方面叙述时,对可恶的行为鞭挞,闪光点揄扬。

2023年捣蛋的同学小学(专业20篇)篇十二

哎,写作文不怕写不好,只怕没题材啊!

正当我坐在书桌前冥思苦想的时候,耳边却传来一个消息:捣蛋鬼徐书宁要来了!

“啊?”我一下子从椅子上跳了起来,“她怎么又来了?!

”我喊道。

捣蛋鬼徐书宁长得挺惹人喜爱,大大的眼睛总是眨巴眨巴的,秀气的小鼻子下是一张樱桃小嘴,如果不是胖了点儿,可就真是一个十足的'小美女喽!

别看她只有七岁,而且一副乖乖女的样子,捣蛋起来,可真叫我没办法,常常逗得我哭笑不得。

徐书宁特别喜欢当老师,而且每次都会有“一套方案”,让我们不得不“一点一点钻进她的圈套”:她总会先表演一个节目给大家看,问大家好不好,理所当然,大家都会说好。于是,她就会拉着大家跟她学,而且绝不放过任何一个人,否则,她就会嘟起小嘴巴,皱起眉头生气。为了免掉大人的“麻烦”,我就会拉着她到另一个房间,卖力地跟她学,有人会说:那不是挺好的吗?可是,如果要你跟着一个五音不全的小毛孩学唱学跳的,你会受得了吗?而且,这个小老师非常“狠毒”,自己一边吃东西,一边教,可我这个可怜的“弟子”却连休息都不能。要是我试图停下来,她就会使出她那“屡战屡胜”“杀手锏”:跑到妈妈那里告状:“阿姨,姐姐不陪我玩,她欺负我!

呵,只是这件事就让我吓得够呛,还有其它更“恐怖”的事又会把我折磨成什么样呢?

忽然,一声清脆的“婷婷姐姐”把我拉回了现实,哦mygod,捣蛋鬼来啦!

我提心吊胆的,真不知道今天,她又要用什么“招术”来“耍”我了?!

2023年捣蛋的同学小学(专业20篇)篇十三

你是我是“鬼”吗?我可是一个名副其实的“捣蛋鬼”哦!我有一双大大的眼睛,像黑豆一样整天转来转去,有很多坏主意。

一天,奶奶在煮饭阵阵的香味吸引着我,我来到厨房,“哇!是我爱吃的烤鱼呀!”我对着奶奶叫道,“你可别偷吃啊,这可是为客人准备的,去别地玩去!”,哦,我知道啦!我话虽然这么说可却抵挡不住烤鱼的香味,早已拿着筷子“埋伏”在桌底了。

“叮咚——”不一会儿,客人就到了,吃饱了的我,正坐在沙发上休息,奶奶请客人来到餐桌旁,坐下,得意的说:“吃吧,今天我做了好多好多好吃的饭菜呢!”说着,打开了一碟菜的菜碟,“呀?叉烧怎么所剩无几了?”奶奶连忙盖上,不好意思的说:“对不起啊,那先请吃这道菜吧!”说着,又打开了另一道菜的菜碟,结果还是一样,奶奶又连续打开了几盘,可情况都一样,客人见状,连忙说:“哦,不要紧,我们在家已经吃过了……”。

鬼’,你给我出来……”

哎呀,不好,奶奶又要“火山大爆发”了,我还是赶紧逃命吧!

2023年捣蛋的同学小学(专业20篇)篇十四

星期二,我和爸爸去捉虫。

我们刚去到河边,就发现有东西在飞动,而且是棕色的,甲壳类的昆虫,我想这或许是独角仙吧。爸爸试图从树上抓一只下来查看是不是独角仙。这时,那只甲虫飞了下来停在了我的袖子上,我仔细看了看,原来这是一只金龟子,不过我和爸爸并不失望。

接着我们前往了柳树区,那里的柳树好多好多。我们从第一颗用头灯慢慢的检查它的树皮,观察有没有我们的目标—独角仙,扁锹甲,后来我们在第三颗柳树上发现了一只天牛,这只天牛好大好大,我们把它捉了回来。爸爸说:“虽然这不是我们的目标,不过就算找不找扁锹甲和独角仙,也要带一个虫子回去。”

然后我和爸爸继续检查柳树,当我们检查到倒数第三颗时,可怕的事情发生了,我们一抬头,发现远处有一条细长在蠕动的黑影。爸爸又仔细观察了一会说:“这是一条蛇。”我也看出来了。这时可真够恐怖!那条蛇嗖嗖嗖,s形转弯,想到前面的树丛里去,不过爸爸绝不同意,非要捡根树杆,爸爸捡起树杆对蛇说:“你不要进去了。”接着把树杆的头向那条蛇戳去,结果那条蛇钻到了旁边的灌木丛。真可怕!爸爸又想做件很恐怖的事,那就是把蛇赶到灌木丛的另一边,然后自己迅速跑过去,用树杆把那条蛇拖出来,然后拍照。不过爸爸没做成这件事,那条蛇实在是跑得太快了,所以爸爸根本没有把蛇拖出来。不过我心里想,蛇,你就配合一下嘛,不就给你拍张照,说不定,你还会出名呢!

公众号:快乐大街的新鲜事。

2023年捣蛋的同学小学(专业20篇)篇十五

如果让我给捣蛋鬼加尼诺写操行鉴定,我会写上聪明、热情、诚实、讨厌虚伪、充满正义感和好奇心、热爱读书、喜欢动物、爱好画画、思维极其活泼、具有想象力和创造力、对身边每个亲人都充满善意、乐于为帮助他人付出努力,等等。可是,一位这么可爱的孩子,却常常被他父亲打得屁股肿痛没法落座,母亲也以他为耻,家里所有的成年人都厌恶地称他为“捣蛋鬼”。

为什么出现这种情况?原因在于成人社会对他的评估标准出现了问题。儿童思维与成人思维不尽一致,他们对于世界的想象方式和反映方式判然有别,因而心中呈现的意象世界也大不一样。儿童认为天经地义的事情,成人常常觉得荒.唐可笑。成人觉得理所当然的现象,儿童却会莫名诧异。二者的矛盾和碰撞是必然出现的,由此出现了许许多多滑稽荒诞、妙趣横生的喜剧故事。《捣蛋鬼日记》就是这样一辆喜剧列车,因两种思维的错位和两个世界的碰撞而产生的奇妙故事扑面而来,一串串地驶入双目铺就的阅读轨道。

其实这两个世界并不是不可以协调的,只是现实中的协调方式过于单一,这种方式主要是要求儿童在成长过程中了解、熟悉和适应成人的逻辑和世界。儿童的这个适应过程是漫长的而且是被逼迫的,儿童的心灵在被逼迫的过程中常常深受伤害,其结果往往导致灵魂残缺、人格扭曲,他们渐渐变得像他们曾经厌恶的成人一样冷漠、虚伪、玩世不恭。

有必要追问成人社会对于儿童行为的评价体系究竟有多少合理性。比如加尼诺将姑妈的家犬涂成红色,是出于他对生命的热爱、对强烈色彩和绘画艺术的热爱,体现了他旺盛的生命力和出色的艺术才华。如果加以肯定和引导,他可能会迅速成长为一个有创造力的艺术家,同时还会有利于他心性的健全发展。可是,所有的成人都认定他是出于恶作剧冲动,是故意跟世界捣乱,并从道德上给予负面评价甚至严厉谴责。这只会对儿童的人格尊严造成伤害,他的才华更会因此遭到扼杀。一个对儿童世界既无知又缺乏尊重的成人社会,只会要求儿童迅速学会成人的世故、圆滑、功利和虚伪。这不但伤害了儿童的美好梦想,也伤害了人类社会的未来希望。

另一种协调方式是,成人充分了解儿童的思维方式,理解他们对世界的反应模式,尊重他们的感受和感情,从他们不同于成人的感情世界中发现率真、诚实、善良、正直的品质,发现宇宙之美和人性之美,体验真正的欣悦和感动。那些具有良知和向善之心的成年人,甚至可以对照着儿童的这些单纯而又美好的品质,审视自己的虚伪,反省自己的丑陋,矫正自己的偏见,诊治自己的冷漠,以儿童泉水一样的清澈洗涤成人世界的污浊,进而将成人世界改造得干净一些。

要实现对孩子的尊重,成年人必须放弃自己的世故和自负,任何时候都要把孩子看作一个平等的生命,而不是看作实现自己意愿的附属物。正如加尼诺所批评的,“孩子应该尊重大人,而大人却没有义务尊重孩子。”成人世界应该从这个批评感受到孩子对于我们的深切期待,认识到爱他们是我们的权利,尊重他们是我们的义务。只要成人放弃偏见,学会尊重孩子,双方的协调就会方便许多。当姑妈和父亲义愤填膺地谴责加尼诺给小狗涂漆时,加尼诺不以为然地想:“有什么关系呢?从今以后叫它小红狗不就行了……”。如果成人能够学会像孩子这样理解事物,他们跟孩子的冲突、他们对孩子的摧残就会大大缓解。

只有成人世界解除了对于孩子的逼迫和摧残,学会了对孩子的尊重,孩子们才能真正健康地成长。而真正健康的成长只会出现一个结果,下一代不再被前辈体验世界的模式所局限,而是按照自己的经验和判断,独立地处理自己跟世界的关系。这样的人才可以挺立于天地之间。

在我们的现实环境中,阻碍孩子健康成长的因素比比皆是,为人父母者应该好好反省自己,成人社会应该好好调整自己的儿童观和教育观。

2023年捣蛋的同学小学(专业20篇)篇十六

我在学校交了许多朋友,大多数都忘了,但是有一位形影不离的朋友,我至今印象深刻!他就是“捣蛋鬼”张浩,仿佛就在我身边。

捣蛋鬼长着平平的头发,戴着一副眼镜,小小的嘴笑起来两边有个小酒窝。不过,你可别被他这一表人才的外貌给蒙骗了,其实他顽皮得很。

有一次,我和几个值日生正在扫地,“捣蛋鬼”无聊透顶,把一张纸撕得粉碎,往天上一扔,纸屑像雪片似的飘落。刚刚扫好的150平方米的地板一时间变成了垃圾场了!

我好声没好气地高声喊到:“你发‘神经’了,到时候地不干净就要罚扫第二次。”这时候他假装可怜地样子说:“又不是我扔的,要是发现是谁扔的,我一定会打他的。”说完挥了挥拳头。

还有一次,老师为了调动同学举手发言的积极性,举手答题奖10分,下课后哪组得分多,哪组就有奖励。“捣蛋鬼”把手举得高高的,老师叫他,他答对了,奖10分到我们组。“捣蛋鬼”站到椅子上跳起舞来,结果老师说纪律不好扣10分。刚刚得来的10分又被他弄丢了,可恶!

经过了这事,我决定不理他了!可他一笑了之!说:“奖10分又罚10分正好抵销。”

他这个人也有优点,那就是讲义气。有一次,我忘记写作业了,他说:“把我的拿去吧!”“你不是要被批评?”“我每天都挨批,多两句了没关系!”后来老师打电话给他家长,他家长也打他了,我以为张浩肯定把事情真相大白了,可是,他竟然一点也没告发。

这就是捣蛋鬼张浩,有时我真有点佩服他呢!

2023年捣蛋的同学小学(专业20篇)篇十七

我家有一个捣蛋鬼弟弟,他剃了一个小平头,一双炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻子下嵌着一张能说会道的小嘴巴。他求人动作十分可爱,只要看见,就十有八九会被他迷惑。

有一次,我去上补习班,妈妈又不在家,于是,我叫他在家好好待着,我马上回来。可当我推开家门,我发现地上全是面包渣子和碎饼干,电视还打开着。我又来到房间里,只见书桌上和书柜上全部乱七八糟的,而弟弟却在床上滚过来又滚过去。弟弟一见我,立马双手合十,讨好地说道:“好哥哥,你别骂我,我马上收拾。”当我正准备说话的时候,妈妈开门进来一看,顿时大发雷霆,把我骂的'狗血喷头,唉,我太倒霉了!

虽然弟弟很淘气,但有时候我也觉得他很懂事。

有一次,我上完课回到家,刚打开门,弟弟便跑过来,端起一杯水,说:“哥哥,你辛苦了,喝点儿水吧!”我端起水,坐到了沙发上,说:“你今天真懂事呀!”到了晚上,睡觉时我打了个喷嚏,弟弟便把他的被子铺在了我的身上,结果弟弟第二天一大早就感冒了,我自言自语道:“看来弟弟也不那么坏嘛。”

我家的捣蛋鬼虽然有时候很淘气,但有时候还是很暖心的。

2023年捣蛋的同学小学(专业20篇)篇十八

我有两个表弟,大的叫晨文,小的叫晨武。当初二姨给他俩取这样的名字,是想让他们文武双全。没想到名字取反了:晨文偏爱武,调皮捣蛋,以至于两岁半就被送进了幼儿园;晨武却文质彬彬,不过也有些淘气,都是受他哥哥的影响。

晨文从头到脚都是伤痕:三岁半被开水烫伤了脚,留了疤痕:四岁被自行车撞了头,留了疤痕:五岁被玻璃划破了手,留了疤痕……而晨武很老实,每天回家都写“作业”,还老唱《我的好妈妈》,我听得耳朵都起茧子了。他们俩还自称“帅气组合”,我看简直是“捣蛋组合”!大家一起来听听他们的捣蛋罪行吧!

案情一:我正在写作业,突然被一道难题难住了,于是,我拿著作业本下楼请教妈妈。等我再上楼一看,桌子上空空如也,上面哪有我的课本啊!我立马想到“捣蛋组合”,找他们算账。没想到晨文拦住我:“姐姐,你吃饭了吗?”“下午三点,吃什么饭!”我气急败坏地嚷道。“那为什么不吃饭呢?”我刚要回答,突然看见晨武从卧室里出来,还对晨文做出“好兄弟”状,我一看便明白了怎么回事,大声喝道:“交出来!”声音惊扰了妈妈,“怎么回事?”“瞧,他俩干的好事!”

果然,书、本子被藏在猫窝里,还特意盖了“被子”。

案情二:我正在看《快乐大本营》,晨文非要看主画片。我一把抢过遥控器,津津有味地看起来,晨文一声不响地下楼了。晨文不可能就此罢休,管他呢,继续看。果然不出我所料,当我下楼时,看见晨文、晨武正在大口大口地吃着小姨送给我的果冻。我不由得火冒三丈......

结果,剩下三分之一的果冻被我消灭了,晨文、晨武直咽口水。

嗯!名副其实的“捣蛋组合”!

点评:标题新颖,使人想继续了解“捣蛋组合”究竟如何捣蛋,接下来交代两位表弟“文武”如何名实不符,增添了文章的`趣味。全文的亮点是通过“案情一”“案情二”方式交代两位表弟的“罪行”,进一步呼应题目,也使全文情节有起有伏,语言、动作生动细致的刻画,也为全文添彩。

2023年捣蛋的同学小学(专业20篇)篇十九

我有一个还不到一岁的小妹妹,她叫翁心雅,有一头棕色的头发,皮肤又白又嫩,一双大大的眼睛忽闪忽闪的,似乎会说话。假如眼珠是蓝的,那么她就是个漂亮的洋娃娃了。妹妹给人一种乖女孩儿的觉得。不过所谓“人不可貌相,海水不可斗量,”别看它小其实是不折不扣的“捣蛋鬼”。

记得那次,我正裹着被子躺在床上看书。只见,“捣蛋鬼”一边呵呵笑着,一边趴在地上慢慢地向我房间爬来。到了房间,她东看看,西瞧瞧,似乎在找什么“值钱”的宝贝。只见她悄然地迫近我心爱的书--《海底两万里》。她伸出雪白的小手,“哗啦--”一下子就把那本书从书架上抽了下来。坐在地板上,使出洪荒之力把书撕成了碎片。给我美好的清晨送了一份“大礼”!我一骨碌从床上爬起来,气呼呼地去找妈妈。妈妈说:“妹妹还小,她不懂事,“好吧,妈妈,不过以后得好美观着妹妹!不能再让她破坏我的书了!”我一脸冤枉。妈妈摸摸我的头允许了。

看到了吗?这就是我的“捣蛋鬼”妹妹,她还真是个省事的家伙呀!不过,假如没有了她,我们家也会短少很多乐趣的哟!

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2023年捣蛋的同学小学(专业20篇)篇二十

这就是着名漫画家华君武爷爷在1984年画的着名漫画d《假文盲》。看到这儿,我要发问了,难道这些人真的是文盲吗?不对呀!看他们,西装革履,肯定是受过教育的。那为什么他们对告示视而不见呢?答案只有一个,那就是心里只有自己,哪里去管他人是死是活!我真希望那位母亲能够站出来,告诉他们这里是母子上车处,不是大男人上车处。也许,这些人就是因为没有人的警告,越来越嚣张,有人警告后,他们就会红着脸,逃也似的走了。

这幅漫画问世于20世纪,到了21世纪,这种现象就消失的无影无踪了吗?不是。在写有类似于小草也有生命的.牌子旁,翠绿的草坪上竟出现了好几条刺眼的羊肠小道,这不是人踩出来的,还会是怎样出来的,是自己长出来的不成?公交车上,请让座位给老弱病残、军人、孕妇等特殊人员的话语旁,能看见年轻力壮的小伙子坐在座位上,而那些老人军人,孕妇却站在他们身边。水龙头边,写有请不要浪费水,可还没到水龙头边,就听见水哗啦哗啦的流水声可真让人心痛。

难道,这些人的爱心已被时光消磨,对社会的责任心随着钱包的鼓胀而消失吗?良好的品德,健全的心态才是为人之本,如果我们都没有这些品质,天晓得世界会变成什么样。可怕的是祖上留给我们的光荣传统正被我们逐渐丢失。人与人之间的冷漠不禁让人寒心。这些假文盲现象说明我国物质水平提高的同时,一些人的精神文明却在倒退。

当然,并不是人人都是这种“麻木”只人,大多数人都还是充满爱心的,他们愿意帮助别人,“假文盲”只是大多数人中的一小部分,但是这一小部分,终究会“传染”那一大部分,他们是社会主义文明窗口的污染制造者。“假文盲”们,快快找回你们那颗失落的心吧!!!

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