心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
学法守法用法心得体会篇一
我的心灵在冯老师的再一次到来，又得到了一次的洗礼。不知怎么回事，每次冯老师的到来，都会让我有不同的'感受。第一次：是她那课堂上自然和谐的气氛。这次，是名师背后的辛酸历程。在与她闲聊时，我知道了她的不易。每次看到冯老师，我们都会感觉名师光环一直围绕着她，可是这次我才深深的到体会到了，光环下掩盖的滴滴汗水。就像李校长的那句话：老师就是一个平凡的工作，我们把每一件平凡的事都做好了，累积起来，就是不平凡的。我坚信这句话是真理。
在未来的日子里，虽然我不知道我什么时候能再次见到冯老师，我不知道我什么时候会像冯老师一样，那么轻松自然的站在三尺讲台上，但此时的我已经很满足了，以前的我，从来没想过会和名师走得那么近，并能受到他们的言传身教，能和他们面对面的交谈等等，这些都是想也不曾想过的。真的很感谢李校长给我们搭起的这个桥梁，您对我们的好，无时无刻我都不会忘记，也许您只是把我们当做了手下的员工或孩子，但在我们心里，您却是我的老师，长辈。谢谢您的那六千块钱，当您把那六千块钱发到我们每个老师手里的那一刻，那钱就无形的转化为恩情，这份恩情和你为我们所争取到的任何利益，我们都会铭记于心。还是那句话，如果我的工作做的不好，请李校长能够及时指点批评，该辞退了，我也不会有怨言；如果我干的好呢，请李校长让我一直跟着您学习，在这里先谢谢您，李老师！
从冯老师的第一次来，到此刻为止，我们的各个方面都有所程度的提高。首先是教学观念上，以前我们都是不求方法，一味的让学生去学东西，没有体会到孩子是学习的主体，没有让学生本身去对学习感兴趣，自从我们学了六步教学法之后，我深深的体会到了：要想让学生喜欢上我的课，就要让学生喜欢我。从这点出发，我就开始在课堂上运用六步教学法的步骤中，多设一些活跃气氛或提高兴趣游戏或问题，既能让学生学到知识，又能吸引学生的学习兴趣，在这个教学观念上我有了很大的改观。这是我们的一大幸事，也是学生的一大福事。
其次，从教师和学生的身心发展方面，六步教学法在不同程度上大大减轻了老师和学生的负担。从老师的角度来说：讲课或备课方面，老师提前设定好学习目标和自学指导后，按六个步骤走下去，让老师在课堂上减少了压力，不会有空堂或丢知识点的现象。而且这个六步就像一个公式一样，不管是哪一课都可以套用，在这种情况下大大提高了教师的讲课和备课效率，也大大减轻了老师的负担。从学生的这个方面来讲：学生看到老师出示的学习目标后，就可以清楚地知道本节课学习的重点在哪里，再根据老师出示的自学指导去自主学习，这样下来，慢慢的学生适应了这个模式，就会很容易的学会本节课的知识点。
还会主动去请教小老师，学生的自觉主动能力得到了提高；第三，学生汇报环节，学生能够根据老师提出的问题，在文中找出答案，并用自己的语言汇报给老师，这不仅锻炼了学生思考、观察的能力，还培养了学生的语言组织能力；第四，教师精讲，引导发现环节，每一个都有重要的知识点，老师会引导学生去观察、发现，这样学生也会注重观察、发现探索，久而久之，学生的创新能力也得到了提高。第五，在课后总结，我们都会问各阶段的学生，在本节课学到了什么，学生会很高兴的把这节课学到的东西汇报给老师，这在潜意识里增强了学生的自信心；第六，在作业布置方面，李校长要求作业分为三类，我觉得这样做很好，每个学生接受知识的能力和程度是不一样的，尤其是特困生，让学生学习他们能接受的知识，完成他们能完成的作业，切合他们的实际情况，让他们感受到学习的乐趣，不把学习当做可怕的事情，这样他们会有信心一点点的进步，如此这样下去，我和学生的关系也会很和谐、融洽。
从学习六步之初，我就报以很大的决心，跟着李校长我就要学好六步教学法，不给自己丢脸的同时也不能给校长丢脸。这也是我作为老师的谋生工具，我一定要学好。也希望自己能有一天像冯老师那样，说到自己教过的孩子们时激动不已，幸福的心情。此时此刻我想到了冯老师的那句话：爱无处不在，没有爱就没有教育，要给予学生更多的关爱。我会永远记住这句话，作为我在教师生涯中的座右铭，也成为我新的开始，为了更好地明天，从努力学习六步教学法开始，学好各种技能。
学法守法用法心得体会篇二
谈到“法”这个字，我想大家都不会生疏，或多或少对它都有一定的了解。那什么是法?我认为法是安全的眼睛，懂法就能明辨正邪，认清是非;法是智慧的窗口，对人的思想进行点拔，行为加以制约。21世纪是一个法制社会，所以我们一定要了解法律的重要性。
中国有句古语叫“有理走天下，无理寸步难行”，就是说我们凡事要讲道理，假如我们人人不讲道理，那我们的国家是怎样一副场面，这个国家怎能还称为一个国家呢?所以我们一定要培养法律意识，提高我们的法律素质，这是非常有必要的。这需要我们不但要好好学习它，还要合理的运用，才能更好的遵纪守法，维护自身的利益。新中国成立以来，一直朝着建设社会主义法制国家的方略和目标在努力。国家一直在开展普法宣传教育活动，努力地在提高公民的法律意识，教育公民自觉守法，并且学会使用法律武器维护自己的利益。
邓小平同志早就指出“法制教育要从娃娃抓起”。对于我们中学生来说，我们或许只是一个正在叩响法制大门的学生，对所谓的法制只略知一二，但是迎着时代的朝阳，法制对于我们来说再也不是一个生疏的名词了，它引导着我们的生活，引导着我们的学习，引导着我们前进的步伐。作为21世纪主人的青少年朋友，只有学习、把握必要的法制知识，才能迈好人生的第一步。人生的路很漫长，打好基础是人生之旅的要害所在。我们广大青少年只有学习法制知识，才能知道什么是合法、什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，我们青少年在身体发育成长的同时，也是世界观、人生观逐步形成的要害时期。我们面对的世界，有阳光灿烂，有夜暗阴霾，有携手同歌，也有拼搏竞争;在我们渴求知识的同时，最轻易受到不良社会风气影响，所以我们要从小就学法、知法，才能宏扬正义，远离邪恶。
学法守法用法心得体会篇三
做守法学法好公民已经成为现代社会的必备素质，因为这不仅对自身有很多好处，同时也对整个社会的和谐稳定有着至关重要的影响。在我看来，做守法学法好公民需要从以下方面着手：建立意识、修养道德、遵守法律、传递正能量和努力实践。让我们一起来探讨这个话题，结合自身体验和观察，写一篇关于做守法学法好公民的心得体会。
第二段：建立意识
要成为一名好的公民，首先要有做好公民的意识。这包括了很多各方面的问题，从个人角度来看就是要自觉遵守道德规范，自觉认同国家法律体系的重要性，自觉关注社会生态，自觉尊重人民群众的意愿。从社会的角度来看，就是要加强公民教育、推动法治建设、促进社会和谐等多个方面。因此，想要成为好的公民，我们需要在我们的日常生活中不断提高意识，贯彻到行动之中，切实做到言行一致、行动坚定、态度端正，从而形成一个良好的公民素质及公德意识。
第三段：修养道德
做守法学法好公民，修养道德是必不可少的一步。首先，要从家庭教育开始，家庭是教育孩子道德的第一步，让孩子们接受优秀的道德养育，帮助他们正确处理好事物及处理好与人的关系。此外，要不断地注重自我修养，养成健康的生活习惯，培养教养之道，注重价值观的培养，了解什么是美什么是善，使自己成为一个有道德的人、有修养的人，在日常生活中不断提高自身的道德素质和道德品质。
第四段：遵守法律
做守法学法好公民，要遵守法律是必不可少的。在现代法治社会中，法律是对公民行为的规范与约束，遵守法律是每一个公民的应尽义务，是公民实现 自我发展的前提和条件。要遵守法律，首先要尊重法律，同时深入了解的各项法律法规，时刻遵守相关规定，并在自己的日常生活中贯彻执行。如果遇到不合理的法律和制度，我们应该积极关注，投身社会公益事业，通过适当合法的途径向有关部门提出意见和建议，对不合理的规章进行必要的修改和完善。
第五段：传递正能量、努力实践
做守法学法好公民，不仅仅是要做到口号喊得响，并且能实践出成效，不仅要注意身体和心理的素质、注重行为规范，还要具备一定的文化素养和扎实的知识储备。作为公民，还要拥有强烈的责任心和社会担当，在实践中不断传递正能量，为自己和他人树立好榜样，践行社会公德，为社会和谐稳定作出自己的贡献。
结尾部分:
总的来讲，做守法学法好公民不仅涉及到了个人的自我修炼，也涉及到了个人对社会的责任与回报，是我们每一个人的应尽责任。在今后的日子里，我们要不断加强学习，提高自身素质，共同维护社会秩序和谐稳定。我相信，如果我们都成为了守法学法好公民，人与人之间的关系将会更加和谐，社会的道德风尚会上升到一个新的高度。
学法守法用法心得体会篇四
我作为一个即将走向社会的，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德资料，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。然而许多人不懂公民基本法，所以即使有自我的权益受到侵犯，也不懂利用这些法律武器来维护自我。教师作为一支具有很高文化素质的社会队伍，学好法律是一件重要的事情，用法也有实际的必要。
在学习过程中，老师给我们讲解了很多鲜活生动的案例，使我们理解了经济法规，学习合同法，学习婚姻法，学习教育法等。掌握了基本的法学知识，理解宪法和法律的基本精神、基本规范，提高对法的重要性的认识，增强法律意识，另一方面，我们更就应透过学习这门课程，加强自我修养，依法规范自我的行为。
透过《法律基础》课程的学习，使我自我的法律意识有了明显提高，以前，对法律只是很表面理解，很感性的认识，此刻能够领悟到法律的深层次内涵，有了理性的认识，透过学习使我的法律意识产生了质的转变。学习结束后，我静下心来，参照课本，对照笔记，联系一些法律事例，以及观看普法宣传节目，感觉到在法制建设方面，我还有很多需要学习，还有很多工作要做，还有许多有待解决的问题需要思考。
法律知识是我们必备素质之一，我们务必透过它，树立正确的人生观，价值观。促进和规范人与人之间的关系，正确的处理人与人之间关系问题。公平交易，平等，在生活过程中，遵守法律，享受个人权利，履行义务。
由于我们专业的知识体系过于单一，导致我们很少接触到能使自我综合素质提高的知识。而这门课很好的弥补了我们专业所缺乏的，并使我们的知识视野扩大。对提高自我的综合潜力很有好处。比如：在找兼职做的时候，能够更好的维护自我的利益等。
在这一个学期的学习中，我感觉到自我有了很大的变化。其中实体法部分对我以后很有帮忙，它主要介绍我国几大基本的部门法和几个重要的单行法的相关资料，，使大家了解包括行政法、民法、婚姻法、继承法、知识产权法、经济法、刑法的立法目的、原则及基本规定和精神，培养大家的知法、守法、护法、用法的自觉意识。
总之，在本学期学习的这门《法律基础》课上，我掌握了法学的基本理论，了解并明确了各主要法律部门的基本精神和规定，并在必须法律知识的基础上构成了有关法与法律现象的知识、思想、心理、观点和评价。并学会了运用法律知识和法律规范分析问题、解决问题。透过这门课，我还了解了马克思主义法学的基本观点，掌握了我国宪法和有关法律的基本精神和资料，增强了法律意识，提高了法律素质。并会坚持做到遵纪守法，维护社会稳定与和谐。也能够正确理解和坚持实行依法治国方略，并决心为建设社会主义法治国家奋斗。
我深刻的理解到了我们的权利和义务，能够在日后的学习工作生活过程中正确的行使我们的权利，正确的'履行我们应尽的义务。在学习工作过程中，更能正确地遵守法律规定，更能够在工作生活中免受困扰，保护自身生命财产安全;更加了解了自我的合法权益，和维护这些权益的程序和方式。也初步具备了依法自我保护的意识，并有了必须的寻求法律救济的潜力。
学法守法用法心得体会篇五
第二段：学法
学法指的是学习法律知识，了解法律的基本原理和相关规定。在这个过程中，我深刻认识到法律的普遍性和权威性。无论是何地何时，法律都是社会的基本准则，任何人都不能逾越法律的界限。我通过参加法律知识讲座、阅读法律书籍等途径，不断充实自己的法律知识，从而增强自己对法律的理解和认识。同时，学法也是一个不断进步的过程，因为法律一直在不断变化和发展，我必须与时俱进，学习更新的法律知识，以适应社会的需要。
第三段：知法
知法是学法的基础，它指的是具备一定的法律常识，知晓法律的具体内容和适用情况。学习法律知识只是第一步，将法律知识转化为生活的智慧才是更加重要的。通过学习与实践相结合，我深刻领悟到知法是一个不断提高的过程。在与他人的交流中，我可以提高自己的知法能力，对于法律常识的应用更加得心应手。同时，我也认识到知法不是用来展示自己的高深知识，而是作为一个普通人应有的法律常识，将其融入日常生活中，有效解决与法律相关的问题，避免因为不懂法而陷入困境。
第四段：守法
学法知法不仅仅是为了涨知识，更是为了引领自己的行为符合法律法规。守法是每个公民应尽的责任和义务，也是维护社会稳定的基础。作为一个公民，我时刻保持着守法的自觉意识。不论是在工作中还是生活中，我严格遵守法律法规，发挥自己的模范作用。在面临困惑与诱惑时，我始终坚持以守法为准则，以良好的行为示范带动身边的人一同遵守法律。只有通过守法行为，我们才能够营造一个法治的社会环境，推动社会的进步发展。
第五段：心得体会
在学法知法守法的过程中，我深刻体会到法律的重要性和价值。法律是约束和保护我们的准则，只有遵守法律，才能够享有全面的权利和利益。同时，学法知法守法也需要持之以恒，不断提高自己的法律素养和法律意识。作为一个普通人，我们不需要成为法律专家，但是我们要注重学法知法守法的培养，用正确的法律观念引导我们的行为，关注社会公平和正义，为构建法治社会建言献策。
总结：
学法知法守法是每个公民应尽的责任和义务，也是每个人在社会中必须遵循的原则。在学法知法守法的过程中，我们可以从中汲取智慧，不断提高自己的法律素养，更好地维护自己的权益和利益。同时，学法知法守法也是为了营造一个更加公平公正的社会环境，促进社会的进步和发展。只有在学法知法守法的基础上，我们才能够真正享受到法治所带来的好处和便利。所以，让我们共同努力，学法知法守法，共同为法治社会建设贡献自己的力量。
学法守法用法心得体会篇六
随着社会的不断发展，法律法规的重要性在人们的生活中越来越受到重视。作为一个公民，我们必须积极地去学习守法，这样才能够更好地融入社会，也才能够实现自己的价值。在日常生活和工作中，我深刻体会到做守法学法好公民的重要性。以下是我的心得体会。
第一段：了解法律的重要性
对于一个公民来说，了解法律的重要性是非常关键的。这需要我们认识到法律的作用和价值，明确自己的法律地位和权利、义务。只有了解法律，才能够避免违法行为，维护自己的合法权益和社会公平正义，也能更好地参与到社会建设和发展中。在这个过程中，我们需要阅读有关法律的文件、媒体报道和书籍，参加一些法律知识的培训和讲座，以及认真遵守各项法律法规。
第二段：坚守法律法规的底线
在日常生活中，我们对于法律的态度和行为也反映了一个公民的素质和品质。作为良好公民，我们要坚守法律法规的底线，从小事做起，从自身做起。比如，要认真遵守交通规则，不闯红灯、不超速行驶；要珍惜公共财物，不乱扔垃圾、不乱涂乱画；不搞假冒伪劣、不卖假货；不从事赌博、色情、毒品等违法犯罪行为。只有心存敬畏，才能够倡导人们遵法守法的精神，以法治精神引领全社会建设。
第三段：学习法律知识，积极维护自身权益
在现代社会中，作为一个公民，我们也要学习法律知识，以此来保护自己的合法权益。我们可以主动查询相关法律规定，认真阅读合同、协议等文件内容，尤其是在签订相关协议时，需要认真理解、思考合法性和风险性。同时，需要定期了解有关法律法规的变化和新的司法解释，避免不了解法律、不依法维权的尴尬处境。
第四段：培养社会责任和公益精神
在成为一个好公民的过程中，还需要培养社会责任和公益精神。作为一个公民，我们不应该只关注自己的利益，还应该关注社会公益事业和他人的利益。我们可以通过关注社会新闻、参加志愿者活动等方式，从身边的点滴中关注社会发展、宣传法律知识、帮助社会弱势群体等等。在这个过程中，我们需要不断加强自身道德品质的修养，倡导良好的社会风尚和积极向上的生活态度。
第五段：总结与展望
在我的生活和工作中，做守法学法好公民已经成为了我的一种生活习惯，让我受益匪浅。随着社会的发展，我们需要不断加强自身法律意识，践行法律精神，积极维护公平正义。同时，还需要引导更多的群众将做守法学法好公民这一理念贯穿于生活中，促进全社会的持续健康发展。我相信，在我们每个人的努力下，未来会有更美好的社会。
学法守法用法心得体会篇七
做守法学法好公民是每个公民都应该遵循的基本职责。作为一名成年人，我们应该认真学习法律知识，注重守法，遵守规则，建设和谐社会。在我的成长过程中，我深深体会到了做守法学法好公民的重要性。
第二段
守法是每个公民的义务。在实际生活中，我们要始终以法律为准则，严格遵守国家法律。努力做一名守法公民，从日常生活中做起，尊重他人权利，尊重社会秩序，培养自觉遵守法律的意识。例如，搭乘公共交通工具时，应该认真遵守规定，不随意穿越马路，不在禁止吸烟的场所吸烟，不乱扔垃圾等等。
第三段
学法也是做好公民的重要环节。了解和学习法律知识是成为一名优秀公民的必备条件。我们应该通过多种方式学习法律知识，如读书、学习纪律、法治宣传等。了解和学习法律知识，不仅可以帮助我们更好地行使自己的权利，而且可以有效地预防和解决各种矛盾和纠纷。
第四段
公民要好好运用法律保护自己的权益。作为一名公民，我们不仅要守法，更要会用法律保护自己的合法权益。当我们的权益受到侵害时，应该积极采取合理的措施，通过法律途径维护自己的合法权益。同时在法律教育的过程中，引导并帮助别人保护自己的权益，增强整个社会的法律意识和文明素质。
第五段
做守法学法好公民是我们每个人的责任。作为一名公民，我们的一个重要使命就是积极参与公共事务，为建设和谐社会做出贡献。我们无论在什么身份下，都应该在日常社交中合法遵循法律和规定，维护社会正常秩序。在个人行为上，既要严格约束自己的行为，又要引领和规范身边人的行为。
总之，做守法学法好公民，不仅仅是一种责任，也是一种自觉。只有在每个公民都能够积极参与社会发展和建设的过程中，我们才能建立起一个更加和谐，美好的社会。我相信，只要我们每天努力学习，强化守法的观念，通过实践中不断总结经验，我们一定可以做好公民的各项职责，迈向更加美好的未来。
学法守法用法心得体会篇八
在我校普法教育过程中,本人始终以科学的发展观为指导,紧紧围绕依法治国的基本方略和教育局以及我校的中心学习工作,坚持学法用法相结合,努力提高自己的法律素质和依法管理学生的能力，在学法用法的过程中,主要有以下几点体会:
首先，充分认识学法用法的重要意义,增强使命感,是学好法.用好法的前提。自觉学习法律,宣传法律,贯彻法律,关键是要提高思想认识,认识有多深,决心就有多大。我认为要增强自己的法制观念,提高法律素质,具体应该做到:
第一，依法治国有目标。建设社会主义法治国家已确定为党和国家的基本方略,并写进了宪法,依法治国的核心是依法治"官",从"人治"走向法治,从注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,这就需要有一支法律素质较强的领导干部队伍,才能确保"有法可依,有法必依,执法必严,违法必纠"方针的落实。
第二，素质教育的需要。市场经济就是法制经济.为规范社会主义市场经济,我国先后制定了近四万部法律法规和规章,其中有80%以上是由政府执行的,特别中央提出以人为本,提倡素质教育的今天,作为教师要掌握学生的成长规律,进行科学的管理是时代的要求。
第三，自身建设有要求。教师,特别是班主任老师是班级的组织者,管理者和决策者,也是学校建设的骨干力量,学法用法这个头带得好不好,自身法制观念强不强,严格执法，做不做得到,直接影响到班级的管理水平和班风的形成,对学生的成长进步有益,对教师的素质提高同样有很大的帮助.第四是学生家长有愿望.通过多年来法制教育,广大学生家长既要求学校依法治校,同时也要求教师合理管理好班级和学生.教师学习法律不是可学不可学,而是非学不可,势在必行,必须摆上重要的议事日程,作为一件大事来抓。
其次，坚持与时俱进,讲究学习方法,是学好法、用好法的重要基础。学法是知法,用法,守法的重要基础.在学法上,我校坚持紧贴实际,持之以恒,与时俱进,扎实高效,法律素质得到不断提高.学法要突出重点.法学基础理论,以及教师法,教育法等有关内容.通过学习,进一步明确了社会主义现代化建设与民主法制的关系,正确理解了依法治国与社会主义经济发展的关系,依法治国与以德治国的关系,明确了依法治校,科学管理班级的重要意义!