心得体会的写作可以帮助我们记录下以往的经验，方便以后的参考和借鉴。以下是小编为大家精选的心得体会范文，供大家参考和借鉴。
小学生过年包饺子活动体会（汇总18篇）篇一
在过去的周末，我们学校组织了一次小学生包饺子活动。这次活动非常有趣，不仅让我们学到了做饺子的技巧，而且让我们加深了对团队合作的理解。下面我将分享一下我的心得体会。
段落二：学会了饺子的制作方法。
在活动开始之前，我们听了老师的讲解，学会了饺子的制作方法。老师首先给我们演示了如何将面粉和水混合，揉成面团。然后，我们用擀面杖将面团擀成薄片，并将馅料包入饺子中。
尽管这些步骤听起来很简单，但我们在实践中发现了很多细节。例如，在制作面团时，我们需要注意面粉和水的比例，以确保面团不会太硬或者太松。此外，在包饺子时，我们需要注意饺子皮的厚度和馅料的量，以保证饺子大小和口感的一致性。
段落三：体会到了团队合作的重要性。
这次活动的成功得益于整个班级的共同努力。每个人都有自己的任务，有的人负责擀饺子皮，有的人负责切肉，还有人负责包饺子。尽管每个人的任务不同，但我们必须紧密合作，才能达成我们的目标。
在这个过程中，我们发现沟通和协作是非常关键的。我们需要互相交流，并在必要时给予建设性的意见和帮助。在这个过程中，我们也学会了互相信任和鼓励，以及面对挫折时的应对策略。
段落四：感受到了分享和喜悦。
当我们完成了所有的饺子后，我们坐下来，品尝了自己制作的美味饺子。我们分享了这个经历，也分享了我们的心情。每个人都感到非常满足和开心。
在这个过程中，我们也学会了分享，感受到了分享的喜悦。我们开始明白，通过分享经验和知识，我们不仅可以使别人受益，也可以帮助自己成长。
段落五：总结。
参加小学生包饺子活动，是一次非常宝贵的经历。通过这个过程，我们学到了很多东西，不仅学会了制作饺子，也学会了团队合作、沟通和分享。这个经验不仅可以帮助我们成长，也可以让我们更加感恩自己所拥有的一切。相信在以后的学习和生活中，我们会更加自信和勇敢，面对任何挑战。
小学生过年包饺子活动体会（汇总18篇）篇二
此刻想起来，真的觉得不可思议。八天竟然如此的快!
还记得刚开始来外村塘的时候，心里是带着点怨气的。因为之前因为点私事，想要退出，却不能退。所以，心中是带着点不愿意之情。加上天生对小孩有恐惧感，就更加害怕这八天不明白怎样撑过来了。可是，事实却告诉我，这八天，是我记忆中不能抹去的一部分。
招生的第一天，作为班主任，理所当然的站在报名台前。看着一大堆小孩你推我，我推你，和我仅有几厘米的距离，我还真的有点怕。可是，小孩的眼里全是好奇和纯真，我害怕什么呢于是我大胆和他们说话，问他们喜欢什么兴趣班。刚开始，他们也很腼腆，很怕生，不愿说话。之后，慢慢的，他们也和我说话了，问我问题。那时候，我觉得，这必须是一个很好的开始吧。
在接下来八天，我和泳施成了搭档，一齐做了三年级的班主任。刚开始那两天，我好温柔对待小孩，即使上课吵翻天，我还是没多说什么。可是，第三天，实在受不了了，凶了孩子们一下，他们竟然安静了，乖了很多。以至于之后的日子里，基本上我每一天都会凶他们一下下。说起也觉得惭愧，因为他们毕竟还是小孩，我们来的时间也不多，理应给他们留下完美的记忆，而不是老是凶他们。我经常凶他们，我觉得他们应当不会喜欢我吧。可是，有一件事却让我很感动。班上的男孩都是调皮鬼，在另外一个队员上完英语课后，他们竟然问为什么不是我上英语课(刚开始的两节英语课是我上的)，说喜欢我上英语课。当时，真的觉得很感动……还有一个女孩，下课的时候，把四颗龙眼塞到我手里，害羞的笑了笑，就跑了。可能，这算不上什么，但在我看来，我的心很温暖，开始喜欢那些小屁孩了。
每一天都坐在教室里看着孩子们上课，由开始的吵得翻天，但之后的开始有片刻的安静，孩子们真的提高了很多，虽然，我不能把自我明白的全部教给他们，可是，起码我尽力了。我教他们要有礼貌，要学会尊重教师和别人，懂得鼓励同学。刚开始，他们不懂，之后慢慢地，他们开始懂了，也学会了这样做。记得有一天轮到我做饭，班上最调皮的两个男生跑了过来，在一旁默默地拿起马铃薯帮我削皮，还主动说教我说雷州话。当时，我真的觉得，我每一天在台上声嘶力竭的喊，不厌其烦的教他们，真的是很有价值的。
其实，还有很多很多的片段，可是，我真的不明白怎样说出来，所以只好想到什么就说什么。
对了，想夸一夸我们队的男生吧!个个都是好男人哇!工作本事强，做饭还一流!并且把女生都照顾得很好，很贴心!很荣幸，也很高兴认识到你们。还有各组的组长和组员们，每个人都是有才之人，各有各特点，八天时间虽短，但从你们身上学到的东西却不少!真的很高兴认识到可爱的你们。
八天虽然过去了，可是梦翔浪潮队伍的每个人心里，却永远保存着一份珍贵的友谊之情。还有，对那群小孩的挂念之情。
回家两天，一向有小孩问我下年还去不去，每次我总是用“呵呵”带过，有点像在骗小孩。可是，我真的很想说，如果还有机会，我还是会去的!
多谢上天，给了我这个机会加入梦翔浪潮这个大家庭。
小学生过年包饺子活动体会（汇总18篇）篇三
起初，我从未想过自己可以在小学阶段就体验到包饺子的乐趣，但那场小学生包饺子活动的经历告诉我：人生往往在不经意间会给我们带来惊喜和欢乐。接下来，我将分享我在这次活动中的心得体会。
第二段：团队合作的重要性。
在包饺子的过程中，团队合作是至关重要的。我们一组有五个人，每个人都要尽自己的责任把饺子包好，并确保每个人的饺子数量相等。在这个过程中，若有一个人出了差错，那么整个组的进度和口感都会受到影响。因此，我们必须时刻保持沟通，协作完成每一个步骤。
第三段：自己动手，丰衣足食。
包饺子这项活动，不仅可以让我们体验到集体合作的魅力，同时也可以感受到自己动手的乐趣。与自己动手制作的美味食物相比，早餐、午餐和晚餐的食物似乎变得单调起来。而我们每个人根据自己想要的馅料和口味自己动手包饺子，不仅能够尝到自己喜欢的味道，还可以增加我们的成就感和自信心。
第四段：感受了老师们的辛勤。
在我们包饺子的过程中，老师们时时刻刻都在我们的身边指导。他们不仅提供我们各种调料和食材，还耐心地讲解了包饺子的每一个步骤。即使在包饺子的过程中，老师们也不断地走动，给每一组的同学提供帮助。老师们的这种辛勤让我感到特别温暖和感激。
第五段：总结。
经过这次包饺子活动，我深刻体验到了集体合作和自己动手制作的乐趣，同时也感受到了老师们的悉心付出。这次活动不仅给我们带来了美味，也让我们在活动中认识了更多的同学和老师，并且让我们更珍惜所有美好的回忆。我相信这次活动会成为我人生中一个美妙的经历，让我在未来也更乐意尝试不同的新事物。
小学生过年包饺子活动体会（汇总18篇）篇四
在小学生的成长过程中，很多的活动都能够培养他们的综合素质，比如说包饺子这样的活动。这个冬天，我的班级也参加了一次包饺子活动，让我深受启发和感动。在这次活动中，我不仅学会了如何包饺子，也领悟到了许多人生哲理。
第二段：准备。
在我们班参加这次包饺子活动之前，我和同学们一直在思考这件事情。我们想要做得更好，就必须要提前做好准备工作。于是，我们去超市购买食材和调味料，还学习了饺子制作的步骤，叮嘱自己必须要认真对待这个任务。
第三段：制作。
在我们把所有的调料和食材准备好之后，我们都投入到了饺子制作的过程中。在制作的过程中，我们学会了如何揉面、擀皮、包馅等等，这些都是生活中最基本的技能。当我们亲手包了第一批饺子时，我们都感到非常的兴奋和激动。
第四段：分享。
当我们成功地完成了所有的饺子制作之后，我们就把这些饺子带到了学校的食堂，和其他班级的同学一起分享。在分享的过程中，我发现自己更多地关注了别人，而不是自己，因为我想要让别人享受到美味的食物，这是一种分享的精神。
第五段：收获。
整个包饺子的过程中，我不仅学会了如何制作饺子，还有很多珍贵的体验和收获。首先，我认识到了珍惜生命中一切改变的机会，学会如何准备并接受任何可能出现的情况。其次，我发现人生就像这个制作饺子的过程，必须要经历摆放、揉面、擀皮、包馅、煮饺子这么多环节，它们缺一不可。最后，我认为这次活动教给了我一种把他人放在自己之前考虑的态度，这是生活中最重要的品质。
总结。
包饺子这个活动不仅给了我们小学生在生活中实用的技能，更是培养了我们的团队合作、沟通、分享、感恩等等的全面素质。在我们完成了这次活动后，我和我的同学们都有了更多的自信和勇气去面对未来的挑战。我相信，在我们未来的生活中，这些感悟也将会帮助我们成长为更好的人。
小学生过年包饺子活动体会（汇总18篇）篇五
星期五我们从上午熬到了下午，终于活动开始了我们分好小组各做各的，我们勤劳的`做了起来，我学着大人一片一片的的翻起来。虽然做的不好看，但是我也很喜欢这几个饺子，我一开始以为我们不会有一个饺子可以吃，但是经过一翻辛勤劳动第一炉出来了，我的脸上露出了成功的喜悦。在第二炉成功的道路上我信心十足，我很得意，我想：经过上一轮的经验，我一定会做得更好的。“功夫不负有心人”果然，第二炉美味多了，我们吃的连声叫好。（小学生作文）。
小学生过年包饺子活动体会（汇总18篇）篇六
在中国的传统文化中，春节是一年中最重要的节日之一。在这个团圆的节日里，除了吃年夜饭之外，包饺子已经成为了许多家庭的传统活动。今年，我参加了学校组织的新年包饺子活动。这次活动不仅让我们感受到了春节的氛围，还让我们学到了很多做饺子的技巧。
首先，我们被分成小组，分别学习包饺子、煮饺子和调料制作三个环节。我参与了包饺子的环节。包饺子首先需要制作面团。步骤虽简单，但要注意的细节很多，比如水温不宜过高，否则会让面团变得黏手，而面团韧性不足；揉面团的时候要揉至表面光滑、有弹性，否则就很难包出好看的饺子。学会了配方和揉面的技巧后，接下来是包饺子的环节。包饺子其实很考验手感，不仅要保证饺子的大小相等，还要让饺子的皮薄、馅多、口感好。
其次，这次活动中，我还学习到了别样的饺子口味。除了传统的猪肉大葱馅之外，我们还学习了虾仁韭菜、菌菇猪肉、鸡肉香菇等不同口味的馅料。不同的馅料给饺子带来了不同的味道，更丰富了我们的口感。我们还在现场制作了番茄蛋花饺子、玉米羊肉饺子等“小清新”口味的饺子，更让我们开了眼界。
再次，这次活动中，我还收获了与同学们的交流和互动。做饺子要注意的细节很多，经常会出现一点小插曲，比如饺子皮太薄、馅不均匀等等。但是，同学们都很热心地互相教导，帮助大家解决问题。在这个过程中增进了我们之间的友情和感情，真是一次难忘的互动体验。
最后，这次活动让我更加了解中国传统文化，并体验到了传统文化的独特魅力。在这个快速发展的社会里，人们常常会忽视传统文化，但是，恰恰是传统文化才是民族与国家的根基，要保持传承和发扬，让我们的文化充满新的活力。
总之，这次新年包饺子活动，无论是我的技能还是经验，都得到了提高。除此之外，还感受到了浓浓的春节氛围，加强了我们之间的交流和互动。对于我和我的同学们来说，这绝对是一次难忘的活动，也是一次珍贵的学习机会。
小学生过年包饺子活动体会（汇总18篇）篇七
1、锻炼小朋友的动手能力，培养自力更生的.意识。
2、感受集体劳动的快乐。
3、和父母一起包饺子增进父母亲情。
冬至日，12月22日。
小班9：40开始。
中班9：50开始。
大班10：00开始。
大大班10：10开始。
1、请家长准备：擀面杖、锅拍、围裙(班主任合理安排)0202以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品(提前三天通知家长)。
2、幼儿园厨房准备：饺子馅、包饺子面.厨房以班级为单位分好，厨房12月22日上午9：40之前准备好饺子馅、包饺子面.等待班级生活老师来领取。
3、班级准备：洗手、带好围裙。
(30分钟)以班级为单位亲子活动开始包饺子分工：
1、家长孩子分别擀皮、包饺子；
4、家委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序。
1、生活老师和指定家委会专人：集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里。
2、班主任和配班教师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动。(班主任设计好)(等待饺子煮熟)。
3、家委会指定专人：负责维持家长秩序。
4、生活老师和指定家委会专人：负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中，请小朋友们品尝自己包的饺子。
5、邀请家长品尝—家委会指定专人负责分发和维持秩序。
1、家长品尝完毕家委会指定专人：负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园。
2、班级整理、餐后散步、午休——活动结束。
小学生过年包饺子活动体会（汇总18篇）篇八
今天是农历腊月二十九，也就是中国传统节日除夕。一早，老妈就去菜市场买来了饺子皮与肉，外公飞快地把包饺子的馅也做好了，包饺子的工作是万事俱备，只欠东风了，于是我们就开始包了起来。
我与老妈包的'饺子是花见花败，而外公包的饺子是花见花开，好看极了。于是我就开始注意了外公包饺子的步骤：原来是这样的，先把一张饺子皮全部展开，平铺在左手的手心里，然后再用汤勺舀半勺饺子馅放在饺子皮的中间，最后把饺子皮对折起来用手把饺子皮周围捏成一条一条的褶，这样一个漂漂亮亮的饺子就包好了。于是我就按葫芦画瓢起来，可是让我生气的是我包的饺子还是奇形怪状的。外公说“饺子的外表好看不好看不是最重要的，好吃才是最重要的。”这时我有了一个异想天开的想法，我先准备了两张饺子皮，将两张饺子皮的边缘给粘好，再用勺子弄一大勺饺子馅，再将另一张饺子皮盖上，将周围给垫起来，最后把周围的边缘全部捏紧，这样一个圆形的饺子就包好了，可是我按照这个做法做完后，却包了一个“花篮”。“其实这样的包法也是有好处的，一个饺子皮只能放小小的一勺饺子馅，但是这样包法饺子馅多又不会在饺子下锅的时候漏出来”，我自我安慰道。
晚上吃着自己包的饺子，真的很开心。
小学生过年包饺子活动体会（汇总18篇）篇九
春节是中国最重要的节日之一，也是中国人团聚的日子。在春节期间，除了贴春联、扫尘、换新衣等传统活动外，包饺子也是很有特色的活动。为了庆祝春节，我们学校组织了一场新年包饺子活动，让我们一起来分享这次有趣的经历。
第二段：准备工作。
在活动前，我们要准备食材和饺子皮，这需要我们购买一些新鲜的猪肉、葱姜、饺子皮等材料。除此之外，我们还需要学习一些包饺子的技巧，如饺子馅的做法、包饺子的方法等，这些技巧是我们成功做好饺子的关键。为了更好地体验这次活动，我们还要准备好饺子桌、酱料等，让整个过程更加有序和愉悦。
第三段：包饺子过程。
当我们准备好食材和工具后，开始了精彩的包饺子过程。我们看到了不同风格的饺子，有猪肉馅，还有菜肉馅和虾仁等。各种饺子的形状和口感也各不相同，让我们大呼过瘾。在包饺子的过程中，我们亲手制作了漂亮的饺子，感受到了饺子制作的乐趣。同时，也锻炼了我们的同理心和沟通技巧，团队合作的过程也让我们更加紧密的团结在一起。
第四段：品尝饺子。
在包好饺子后，我们开始了品尝的环节。我们摆上了美味的饺子，尝遍蘸料、卤水等各种口味，让我们丰富了春节的味觉。我们吃到了猪肉饺子、水饺、云吞等传统的食材，也有创新的口味，如鸡蛋馅、蘑菇馅等。吃起来既有饱腹感，又保持着食材的清香，特别是在大家的加持下，饺子的味道更是一级棒！
第五段：活动的意义。
这次新年包饺子活动不仅让我们品尝到美食，更重要的是展现了中华民族的传统文化，传承了我们的民俗文化。除此之外，这次活动也展现出了团队协作，让我们更加了解与尊重彼此不同的文化背景。我们学习了如何沟通、交流和信任他人的重要性，也加深了我们之间的感情。经过这次新年包饺子活动，我们不仅学到了包饺子的技巧，更重要的是学到了团队合作和传统文化的重要性。这次活动加深了我们之间的感情，让我们更加了解并尊重彼此的不同文化，更好地融进中国传统文化中。
小学生过年包饺子活动体会（汇总18篇）篇十
“今天阳光喔包饺子，快来看看！”刚走到教室门口，我就听到这兴奋的声音，我带着好奇，推开了门。
哇，今天教室的摆设也变了。四张桌上拼在一起，一张桌子上放着面粉和水。哇！今天真要包饺子啊！
我们跃跃欲试，芒果老师让我们去洗手，她在桌子上洒满了面粉，好像刚下了一场大雪似的。我们每人拿着一个面团，我心想：要怎么包饺子来着，怎么办？先看看别人怎么包吧！我看到了别人拿着面团在桌子上滚来滚去，面团越来越长，越来越细，如同长绳一般，仿佛能在桌子上爬来爬去。哇塞！那么长！我也学起。
我学着先把面团在桌子上滚动，不一会就成了一条长长的毛毛虫了。我再用右手把面团分成几个小圆球，雪白雪白的，好像雪球一样，好想拿起来攻击别人，就像打雪仗一样。再把圆球压扁，扁成一个个圆片，放眼望去，有的很大，有的很小，有的很厚，有的很薄，形态各异。我看到一个人用十分厚的饺子皮包时，我瞪大了眼睛，十分惊讶，说道：“你想干什么，难难道，你要做一个巨无霸。”我心想：那怎么吃啊！我不要那样做。我右手拿起勺子，舀了一勺馅，小心翼翼地放在中间。右手沾了沾水，在饺子边围了一圈，再合上饺子皮，用力一摁住，饺子皮就顺利黏在一起了，饺子包好了！我高兴得手舞足蹈，接下来越包越勇，饺子盘里的饺子越来越多了。
当大家做完饺子，看看自己的作品时，有的饺子太大，有的太小，有的像个包子。当我看到那个巨无霸，大家忍不住笑了起来。
“哪里有这么大的饺子啊！”
“是呀，那要煮多久呀？”
在我们的欢声笑语中，老师将饺子放进锅里。我心想：待会儿的饺子味道怎么样呢？会不会吃到自己的呢？我坐在座位上，想着想着，嘴角都流出口水了。
饺子熟好了，同学们争先恐后地抢，各自拿到了饺子后，大口大口地吃了起来。
“啊！太好吃了！”
“我这个太难吃了。”
“我的迷你饺子呢？”
“你的饺子被我吃了。”
大家都吃得乐呵呵的。包饺子活动结束了。但是这次活动的欢声笑语却永远留在我心中。
小学生过年包饺子活动体会（汇总18篇）篇十一
人生中有许许多多第一次，第一次滑冰，第一次做饭，第一次洗衣服……而我印象最深刻的是第一次包饺子。
星期六上午，学校举行了一次包饺子的活动课。老师把我们分成了七个小组，每个小组都分给了平均的水、面和肉馅。
开始和面了，老师让小组长来和面。她先向面上倒了半杯水，再用手揉成一个圆球，然后把这个圆球推成圆柱状。用手揪了一个个小圆球，随后用手把小圆球按成“铁饼”。面和好了，该擀皮了，小组长拿来擀面杖，一手拿“铁饼”，一手拿擀面杖，娴熟的擀了起来。不一会，好几十个完整的皮出来了。
开始包饺子了，老师给我们做了一个示范，让我们跟着她做。我看着老师的动作，心想：包饺子原来这么简单呀！真是“看花容易绣花难”，刚一开始包，馅不是多就是少，像战场上的残兵败将，个个又都像丑小鸭。我又让老师包了一个饺子，然后按老师的方法包了一个，终于，一个有摸有样的饺子诞生了。按照这样的速度，两节课过去了，我们组一共包了64个饺子。
就这样，这64个饺子下了锅。我们苦苦等待了几十分钟，忽然，一阵香气飘到我们面前，老师给我们每人盛了一碗饺子，我们津津有味的吃了起来。虽然我们没有老师包得那么好看，但是吃起来还是特别香。
通过了这件事，让我明白了“一分耕耘一分收获”。
小学生过年包饺子活动体会（汇总18篇）篇十二
每年过年，我都会和家人一起包饺子。这是一个传统的习俗，也是我们一家人欢聚一堂的时刻。虽然包饺子是一项辛苦的体力劳动，但我却从中获得了许多宝贵的心得体会。下面，我将从四个方面分享我在过年包饺子中得到的心得体会。
首先，我体会到了团结合作的重要性。包饺子的过程需要每个人的协作配合，否则很难顺利完成任务。每个人都有自己的分工，有的负责擀皮，有的负责包馅，有的负责烧水。大家互相帮助、相互配合，才能顺利地包好饺子。这让我明白了，在团队合作中，团结互助是非常重要的。只有大家齐心协力、互相支持，才能取得更好的效果。
其次，我学会了耐心和细致。包饺子要求我们对每一个步骤都非常认真，不能马虎大意。首先是和面，需要把面和劲儿和均匀。然后是擀皮，要保持面皮的厚薄均匀，大小一致。最后是包馅，要将馅料均匀地放在皮中，不得有破损。这个过程需要我们花费大量的时间和耐心。通过这个过程，我懂得了做事要一丝不苟，不能急躁，只有细致入微，才能获得好的结果。
此外，我还在包饺子的过程中锻炼了我的动手能力和创造力。包饺子需要我们将馅料放在饺子皮中，并将其捏成漂亮的形状。我发现每个人都有自己的包饺子风格，其形状和大小都各具特色。有的人包的饺子圆润饱满，有的人包的饺子尖头瓜子状，各有千秋。这让我明白，在动手的过程中，我们可以展现每个人独特的创造力，并将想象变成现实。
最后，我也意识到，劳动是一种幸福。包饺子虽然需要我们付出辛劳的努力，但是通过这个过程，我们的心灵得到了满足。看着一桌子饺子，我们都为自己的劳动成果感到骄傲和满足。劳动不仅让我们学会了付出，也让我们享受到了收获的喜悦。通过这个过程，我懂得了欣赏劳动的过程，珍惜劳动所带来的快乐。
总结起来，过年包饺子这个传统的劳动活动，让我从中获得了很多宝贵的心得体会。团结合作、耐心细致、锻炼动手能力和创造力，以及认识到劳动的幸福感，这些都是我在包饺子过程中的收获。愿在以后的过年里，我能继续体验到这份喜悦和成长。
小学生过年包饺子活动体会（汇总18篇）篇十三
春节是中国最重要的节日之一，是中华民族的传统文化和文明的重要组成部分。在这个节日里，很多中国人都会选择包饺子，因为饺子代表着团圆和幸福。包饺子是一项非常有趣而且需要耐心的活动。在这个过程中，我们不仅可以品尝到美味的饺子，还可以感受到自己的劳动成果和家人的团结。下面从我的个人经验出发，谈一谈过年包饺子的劳动心得体会。
一、准备好材料和工具。
首先，我们需要准备包饺子所需要的材料和工具。包饺子的材料主要包括饺子皮、馅料和调料。工具包括刀、碗、勺、砧板以及滚筒等。准备好材料和工具后，我们就可以开始制作美味的饺子了。
二、开始包饺子。
从准备饺子皮开始，我喜欢先把饺子皮放在碗里加入少许的水，稍微搅拌一下，再让其放置几分钟进行软化。接着，我将馅料倒入碗中，加入调料，然后将其搅拌均匀。当所有准备工作就绪后，我就开始了包饺子的过程。这是一个需要技巧和耐心的过程。首先，将饺子皮里面放上适量的馅料，然后握拢它，捏出饺子的形状。在这个过程中，我发现使用两个手指可以让饺子变得更加美观。包饺子需要很强的耐心和心理承受能力，因为常常会有皮子破了，馅料溢出等情况出现。但是，我们需要坚持下去，因为一个个手工制作的饺子总会有一个最美好的结局。
三、享受制作过程中的乐趣。
有时候，为了制作出最好的饺子，我们需要花费很长时间。但是，这个过程也是一个非常有趣的过程。在这个过程中，我们可以和家人或者朋友一起聊天，分享故事，还可以发现自己的制作技巧和发现自己的乐趣。在我看来，制作饺子是一项有趣而有意义的活动，能够感受到自己的劳动成果，同时也能够增进和家人之间的感情。
四、分享和品尝美食的快乐。
当饺子煮熟时，一个饱满且色香味俱佳的饺子将会出现在我们的面前。此刻，我们可以倒出一些香醇的调料和酱油，一边品尝美食，一边分享制作饺子的过程。这是一种感觉非常舒适而幸福的体验，因为我们在这个过程中体验到了生活的美好和幸福。
五、总结体验。
总之，制作饺子是一项需要非常耐心和努力的活动，它需要我们投入心思和情感。这个过程中，我们不但体会到了自己的劳动成果，还能够感受到家人之间的团结和互相帮助的重要性。此外，分享和品尝美食的快乐也是一种非常幸福的体验。我们应该珍视这样的活动，并时刻保持着感恩之情，因为制作饺子不仅是一种文化的传承，更是我们这个大家庭中的一种相互帮助和支持的方式。
小学生过年包饺子活动体会（汇总18篇）篇十四
第一段：介绍过年包饺子的背景和意义（200字）。
过年是中华民族最重要的传统节日，是家人团聚的时刻。而包饺子则是过年期间的一项重要活动。包饺子的传统源远流长，有着浓厚的文化底蕴。在包饺子的过程中，人们可以共同参与劳动，体验团结协作的快乐，同时也能享受美食带来的满足感。过年包饺子不仅是一种劳动，更是一种情感的传递和亲情的表达，对于我来说，也是一次宝贵的成长经历。
第二段：讲述包饺子的具体过程和个人体验（300字）。
过年包饺子的开始，首先是准备食材。我和家人一起去菜市场选购新鲜的猪肉、大葱、香菇等，感受着热闹的年货市场，心情愉悦。接下来是剁馅。家人有的负责剁馅，有的负责搅拌调味料，大家默契地分工合作。剁馅的过程中，大家互相鼓励，彼此帮助，感受到亲情的融合。接下来是包饺子。一样的饺子皮，千变万化的包法，让我体验到了创造的乐趣。包饺子时，饺子馅不时流出来，有时形状也不太规则，但这些并没有让我们感到困惑，反而笑语盈盈中增添了温暖与快乐。
通过包饺子这个过程，我深感劳动的重要性。劳动不仅能够充实生活，更能够凭借付出而获得一份成就感。劳动不仅包括体力劳动，还包括思维劳动。在包饺子的过程中，我发现了自己的创造力，在包饺子皮的形状、馅料的调配上都尽情展现。劳动能够培养人的各种能力，提高自身的综合素质。劳动也让我体验到了团结协作的力量，大家一起合作，相互配合，让包饺子的过程变得顺利而轻松。
第四段：展望劳动的未来（200字）。
劳动是人类的本能和特质，是人类文明推进的基石。未来，我将更加重视劳动，珍惜劳动的机会。无论是在学校还是在社会工作，我都会积极主动地参与劳动，勇于担当，倾注真情。我会通过劳动，不断锻炼自己，在实践中不断完善自身，并通过自己的劳动贡献力量，为社会的进步和发展出一份绵薄之力。
第五段：总结全文，强调劳动的价值（200字）。
劳动不仅是一种生活方式，更是一种态度。只有通过劳动，我们才能真正感受到快乐和成就。劳动让我们收获物质财富，也让我们收获精神力量。过年包饺子的劳动经历，让我深刻认识到劳动的重要性，并在劳动中找到了快乐和成长的源泉。无论在什么时候，我们都应该珍视劳动，用心投入，努力创造美好的生活和社会。
小学生过年包饺子活动体会（汇总18篇）篇十五
在中国的传统文化中，年终将至之际，人们通常会举家团圆，忙着做春联、贴窗花和包饺子。包饺子是过年期间一项重要的活动，也是一种衔接着过去与未来的纽带。在过去的几年里，我有幸参与了家人包饺子的过程，并从中体会到了许多深刻的心得。下面，我将从选材、包饺子的技巧、家庭团结、传承文化和分享快乐五个方面来谈谈这个话题。
首先，选取优质食材是包饺子成功的关键。包饺子需要选用新鲜的蔬菜和肉类，以保证食物的口感和营养。在选择食材时，我们通常会先去市场挑选，多个家庭会在一起探讨、比较，最终选择最适合包饺子的材料。通过这个过程，我们学会了如何选购、辨别新鲜的食材，培养了我们的观察力和决策能力。
其次，在包饺子的技巧方面，我们不断地进步。刚开始包饺子的时候，饺子的包法总是不太标准、不匀称。但随着时间的推移，我们的包饺子的手艺也越来越娴熟，能够包出大小一致、馅料适中、形状美观的饺子。这需要耐心和细致，包饺子的过程中需要我们专心致志地将馅料捏进饺子皮内，并确保馅料和皮的比例适宜。通过持之以恒地练习，我渐渐掌握了包饺子的技巧，更加深刻地认识到不断努力的重要性。
再次，包饺子成为家庭团结和亲情的纽带。在包饺子的过程中，家人围绕在一起，一起动手，在欢快的氛围中展开合作。父母教会了我如何包饺子，兄弟姐妹则是一起合作包饺子。大家互相帮助和照顾，共同完成这个任务。在这个过程中陶冶了我们的情感，增进了彼此之间的了解和互动，使家庭成为一个温暖和谐的地方。
另外，包饺子也体现了传承文化的价值。包饺子是中国传统的文化活动，是一种古老而有趣的习俗。我们通过这个活动，可以感受到中华文化的博大精深，传统的饺子制作技艺，也会代代相传。此外，包饺子还可以了解到当地不同地方的各种饺子做法和特点，丰富了我们的文化知识，扩大了我们对世界的认识和视野。
最后，包饺子活动的过程之中，充斥着欢声笑语、热闹喜庆的气氛。包好的饺子会一盆、一盆地端上桌面，成为节日里丰富饭桌，带来无限的欢乐。大家一起享受美食，分享快乐，增进亲情与友情。而且，饺子是相对简单和容易做的，所以每个家庭的不同成员都能参与进来。这让大家有机会一起亲手做出美食，并以饺子的形式传达着我们对新年的祝福和美好的期盼。
总之，过年包饺子是一项充满乐趣和意义的活动。通过参与其中，我们可以学到很多不仅是关于饺子制作的技能，更是关于生活和人际关系的智慧。从选材到包饺子的技巧，从家庭团结到传承文化，再到分享快乐，都体现了这一过程的价值和意义。在未来的过年里，我将继续参与包饺子的活动，将这项甜蜜的传统习俗代代相传，让更多的人体会到包饺子的乐趣和意义。
小学生过年包饺子活动体会（汇总18篇）篇十六
“好啦！好啦！好啦！你们别在这儿捣乱啦！等会儿你们包得全下给你们吃！”咦，你看它们有的像一个元宝，如果它再穿一件“黄外套”，那么它就真是元宝了；它们有的像“大腹”便便的胖子，可能是因为吃得太饱了吧。哦，还忘了告诉你们了，我们正在包饺子呢！
拿了一张白白的，软软的皮，放在手心上，可别忘了沾点儿水！用手指轻轻地沾一沾水，顺着最外边儿一圈儿，把水沾上去，不然的话，等一会儿在锅里“散架”了，你可等着吃“韭菜肉皮汤”吧！在盛韭菜肉馅儿的盆里挖一勺馅，放在皮中间，也就是数学上所说的“圆的中心点”吧！下面真的还没有来呢，把此时已经有馅儿的饺子皮对折，此时，就像有着“脾酒肚”的小人。再把边边角角都折好，这样，一个“小胖娃娃”饺子就包好了。外婆熟练地就包出第一个饺子。
常言道：“人有两个宝，双手和大脑，双手会做工，大脑会思考。”光是脑子记住了还不行，我们的双手还要亲自实践。学着外婆的样子，我也拿起一张皮，放在手心里，沾点儿水，放一点馅，用手轻轻地折好，嘿嘿，我第一次亲自包的饺子就包好啦！（虽然包得还没有那么漂亮）。
做什么事情都要一步一步来嘛，外婆和外公站在一旁做我的“师父”，此时我就和他们“学徒”师父负责地交，徒弟认真地学，渐渐地，我就越来越有范了，包得饺子就像一个人从瘦瘦地，像豆芽菜的人转变为身材匀称，身体健康的人。逐渐快要达到“炉火纯青”的水平。
筛子里的饺子跟我们做操的队伍一样，排列的整整齐齐，准备下锅呢！打开锅，一股浓白的水蒸气跑了出来，热热的，一个个饺子就像一个个整装待发的跳水运动员，仿佛在对大家说：“快看我！快看我！我马上为你们表演精彩的跳水节目。
“美味的饺子出炉了！”外婆为我们每人盛上一碗饺子。一股白面味道扑鼻而来，夹起一个水饺，咬一口，糯糯的，咸咸的，使人忍不住还想吃第二口，味道鲜美极了！不一会儿，一碗饺子就被我“干”光了。
吃着自已劳动的成果，心情别说有多棒了呀！
小学生过年包饺子活动体会（汇总18篇）篇十七
过年包饺子是中国传统的习俗之一，它不仅代表了团圆与祝福，更是一种对新年的期盼和祈愿。作为一个中国人，无论身在何处，过年包饺子都是我最期待的日子之一。每年的这个时候，与家人围坐在一起包饺子，我总能感受到满满的温暖和幸福。通过这一过程，我也获得了许多宝贵的心得与体会。
首先，包饺子给我带来的是家人的团聚。在这个特殊的日子里，家人们从各个城市赶回家，大人小孩忙碌地围坐在餐桌前，热闹非凡。每个人都有分工，有的负责调馅，有的揉皮，有的包饺子。大家一起分享着快乐，互相交流，仿佛回到了童年。这种团聚的感觉让我感到无比的幸福和满足。
其次，包饺子的过程为我提供了锻炼自己动手能力的机会。包饺子看似简单，但实际上需要一定的技巧。首先是揉皮，需要往往揉搓上百次，才能使面团柔软而有韧性。然后是包馅，需要我们掌握合适的馅量和包饺子的手法。最后是煮饺子的时间，要把握好火候，确保饺子煮熟又不煮烂。这整个过程需要耐心和细心，每个步骤都需要我们掌握得当。透过包饺子这个过程，我不仅提高了自己的动手能力，也培养了耐心和细心的品质。
另外，包饺子的过程也为我打开了尝试新口味的大门。传统的饺子馅料有猪肉、韭菜等，但在现代，我们也可以尝试其他的创意口味。比如，水饺馅可以改编为海鲜口味的，如鲜虾、蟹肉等；或者是纯素的饺子馅，如豆腐、香菇等，满足不同人的需求。而在包饺子的过程中，也可以根据个人口味进行调整，例如可以增加辣椒酱、蒜末等作为佐料。通过尝试不同的口味，不仅增加了包饺子的趣味性，也拓宽了我的口味经验。
最后，包饺子的过程也启发了我对生活的一些思考。包饺子需要我们像面一样柔韧，面对生活的困难和挑战，我们需要有坚韧的品质，才能包容和适应。同时，包饺子也需要我们面对问题坐下来思考，勇于尝试和创造，才能在饺子制作中找到创意和乐趣。包饺子不仅给我提供了一种享受的机会，更是教会了我用积极乐观的心态去面对生活的方方面面。
过年包饺子，是我们中华民族的传统习俗，也是中华文化的一部分。在这个过程中，我们不仅能够感受家人的团聚，锻炼自己的动手能力，尝试新的口味，还能从中启发对生活的思考。无论身在何处，在过年包饺子的时刻，我总是能感受到无比的温馨和幸福，这是一种情感的传承和延续，更是对新年的美好祝福。岁月的更替，传统的习俗却在一代代人的心中亘古不变，这份情感和心得，我会永远铭记。
小学生过年包饺子活动体会（汇总18篇）篇十八
20xx年的最后一天，冬日的北京迎来了久违的蓝天白云，就像全家人迎接幼儿园元旦亲子活动的心情，欢欣而雀跃，在这辞旧迎新的欢快时刻，我们全班幼儿家长有幸收到了老师的邀请，与孩子一起参加迎元旦亲子活动。得知能够和他一起在幼儿园欢庆元旦，儿子很开心，拉着我的手，兴高采烈，又蹦又跳。
走进老师们精心布置的'教室，五颜六色的彩带、干净整洁的环境、简朴的临时舞台、欢乐的孩子、开心的家长、紧张有序忙碌的老师，教室里充满了欢声笑语，弥漫着喜庆、欢快、温馨的气氛。
还能带领活泼好动的宝贝们排练出这么精彩的节日，真是值得钦佩!
欢乐的时光总是过得飞快，不知不觉中亲子活动就结束了。其实，在我们家长看来，这是和孩子们在一起度过的一场新年活动，而在孩子眼里，这应该就是他们日常生活和学习的一个剪影吧，老师们在班里平时就是这样带领孩子学习、游戏，照顾孩子吃饭、休息;就是这样带领孩子走过一个又一个平凡的日子，日出日落，春去秋来。
这次活动，在收获快乐的同时，我们也学习到一些教育孩子的方法，进一步了解了孩子在幼儿园的生活和学习情况，进一步感受到了作为一名幼儿教师的辛苦。老师们用她们的真心和爱心，换来家长的放心和孩子的开心。用她们的无私付出让幼儿园成为孩子和谐、快乐、幸福、充满爱的童年乐园!