小学生过年包饺子活动体会大全(23篇)

时间:2023-11-05 作者:文轩小学生过年包饺子活动体会大全(23篇)

心得体会是我们在学习和工作中所得到的经验总结和感悟。这是一些经典的心得体会范文,通过阅读这些范文,我们可以学到一些写作的技巧和方法。

小学生过年包饺子活动体会大全(23篇)篇一

在小学生的成长过程中,很多的活动都能够培养他们的综合素质,比如说包饺子这样的活动。这个冬天,我的班级也参加了一次包饺子活动,让我深受启发和感动。在这次活动中,我不仅学会了如何包饺子,也领悟到了许多人生哲理。

第二段:准备。

在我们班参加这次包饺子活动之前,我和同学们一直在思考这件事情。我们想要做得更好,就必须要提前做好准备工作。于是,我们去超市购买食材和调味料,还学习了饺子制作的步骤,叮嘱自己必须要认真对待这个任务。

第三段:制作。

在我们把所有的调料和食材准备好之后,我们都投入到了饺子制作的过程中。在制作的过程中,我们学会了如何揉面、擀皮、包馅等等,这些都是生活中最基本的技能。当我们亲手包了第一批饺子时,我们都感到非常的兴奋和激动。

第四段:分享。

当我们成功地完成了所有的饺子制作之后,我们就把这些饺子带到了学校的食堂,和其他班级的同学一起分享。在分享的过程中,我发现自己更多地关注了别人,而不是自己,因为我想要让别人享受到美味的食物,这是一种分享的精神。

第五段:收获。

整个包饺子的过程中,我不仅学会了如何制作饺子,还有很多珍贵的体验和收获。首先,我认识到了珍惜生命中一切改变的机会,学会如何准备并接受任何可能出现的情况。其次,我发现人生就像这个制作饺子的过程,必须要经历摆放、揉面、擀皮、包馅、煮饺子这么多环节,它们缺一不可。最后,我认为这次活动教给了我一种把他人放在自己之前考虑的态度,这是生活中最重要的品质。

总结。

包饺子这个活动不仅给了我们小学生在生活中实用的技能,更是培养了我们的团队合作、沟通、分享、感恩等等的全面素质。在我们完成了这次活动后,我和我的同学们都有了更多的自信和勇气去面对未来的挑战。我相信,在我们未来的生活中,这些感悟也将会帮助我们成长为更好的人。

小学生过年包饺子活动体会大全(23篇)篇二

起初,我从未想过自己可以在小学阶段就体验到包饺子的乐趣,但那场小学生包饺子活动的经历告诉我:人生往往在不经意间会给我们带来惊喜和欢乐。接下来,我将分享我在这次活动中的心得体会。

第二段:团队合作的重要性。

在包饺子的过程中,团队合作是至关重要的。我们一组有五个人,每个人都要尽自己的责任把饺子包好,并确保每个人的饺子数量相等。在这个过程中,若有一个人出了差错,那么整个组的进度和口感都会受到影响。因此,我们必须时刻保持沟通,协作完成每一个步骤。

第三段:自己动手,丰衣足食。

包饺子这项活动,不仅可以让我们体验到集体合作的魅力,同时也可以感受到自己动手的乐趣。与自己动手制作的美味食物相比,早餐、午餐和晚餐的食物似乎变得单调起来。而我们每个人根据自己想要的馅料和口味自己动手包饺子,不仅能够尝到自己喜欢的味道,还可以增加我们的成就感和自信心。

第四段:感受了老师们的辛勤。

在我们包饺子的过程中,老师们时时刻刻都在我们的身边指导。他们不仅提供我们各种调料和食材,还耐心地讲解了包饺子的每一个步骤。即使在包饺子的过程中,老师们也不断地走动,给每一组的同学提供帮助。老师们的这种辛勤让我感到特别温暖和感激。

第五段:总结。

经过这次包饺子活动,我深刻体验到了集体合作和自己动手制作的乐趣,同时也感受到了老师们的悉心付出。这次活动不仅给我们带来了美味,也让我们在活动中认识了更多的同学和老师,并且让我们更珍惜所有美好的回忆。我相信这次活动会成为我人生中一个美妙的经历,让我在未来也更乐意尝试不同的新事物。

小学生过年包饺子活动体会大全(23篇)篇三

星期五我们从上午熬到了下午,终于活动开始了我们分好小组各做各的,我们勤劳的`做了起来,我学着大人一片一片的的翻起来。虽然做的不好看,但是我也很喜欢这几个饺子,我一开始以为我们不会有一个饺子可以吃,但是经过一翻辛勤劳动第一炉出来了,我的脸上露出了成功的喜悦。在第二炉成功的道路上我信心十足,我很得意,我想:经过上一轮的经验,我一定会做得更好的。“功夫不负有心人”果然,第二炉美味多了,我们吃的连声叫好。(小学生作文)。

小学生过年包饺子活动体会大全(23篇)篇四

1、锻炼小朋友的动手能力,培养自力更生的.意识。

2、感受集体劳动的快乐。

3、和父母一起包饺子增进父母亲情。

冬至日,12月22日。

小班9:40开始。

中班9:50开始。

大班10:00开始。

大大班10:10开始。

1、请家长准备:擀面杖、锅拍、围裙(班主任合理安排)0202以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品(提前三天通知家长)。

2、幼儿园厨房准备:饺子馅、包饺子面.厨房以班级为单位分好,厨房12月22日上午9:40之前准备好饺子馅、包饺子面.等待班级生活老师来领取。

3、班级准备:洗手、带好围裙。

(30分钟)以班级为单位亲子活动开始包饺子分工:

1、家长孩子分别擀皮、包饺子;

4、家委会指定专人:负责拍照、指导、维持秩序。

1、生活老师和指定家委会专人:集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里。

2、班主任和配班教师协同家委会:组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动。(班主任设计好)(等待饺子煮熟)。

3、家委会指定专人:负责维持家长秩序。

4、生活老师和指定家委会专人:负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中,请小朋友们品尝自己包的饺子。

5、邀请家长品尝—家委会指定专人负责分发和维持秩序。

1、家长品尝完毕家委会指定专人:负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园。

2、班级整理、餐后散步、午休——活动结束。

小学生过年包饺子活动体会大全(23篇)篇五

新年包饺子活动是一个传统的中国年俗,通常在除夕夜进行,在这个重要的时刻,人们会一起包饺子,享受美食,祈祷新年的好运。这个活动不仅有促进家庭感情的作用,还能带来欢乐和团结,让人们感受到新的一年的气息。

二、准备工作。

在新年包饺子活动前,需要进行准备工作。首先,选择好适合包饺子的面粉,选用优质面粉可以让饺子更加美味。其次,准备好各种食材,比如瘦肉、虾仁、玉米、豆腐等等。还要准备好辣椒、醋、姜蒜等调料,以及姜丝、葱花、香菜等配料。最后,要准备好包饺子的工具和清洁用具,比如擀面杖、刀子、饺子皮、水等。

三、包饺子的技巧。

包饺子是一个需要技巧的过程。首先,要将饺子皮放在手中,用馅料填充一些,再轻轻地合起来,注意不要放太满。然后,在饺子边缘处轻轻地按压,将饺子的外部缩紧。最后,处理好饺子的外边缘,让它看起来整洁,再拿起来放入烧开的水中,等到它们浮上来,就可以享用美味的饺子了。

四、包饺子的意义。

包饺子不仅是一项传统的年俗活动,更是一种团圆和感恩的象征。在包饺子的过程中,可以增进家人之间的情感,增强人们的交流和沟通。此外,包饺子还可以锻炼人们的智力和手艺,提高他们的技能水平。

五、总结。

总的来说,新年包饺子活动给人们带来了更多的欢乐和团结,同时也让他们感受到了中国文化的独特性和传统文化的魅力。在新的一年里,我们珍惜家人,珍惜友情,珍惜爱情,用行动去传递爱与温暖,让智慧的中国传统文化在未来继续熠熠生辉。

小学生过年包饺子活动体会大全(23篇)篇六

在过去的周末,我们学校组织了一次小学生包饺子活动。这次活动非常有趣,不仅让我们学到了做饺子的技巧,而且让我们加深了对团队合作的理解。下面我将分享一下我的心得体会。

段落二:学会了饺子的制作方法。

在活动开始之前,我们听了老师的讲解,学会了饺子的制作方法。老师首先给我们演示了如何将面粉和水混合,揉成面团。然后,我们用擀面杖将面团擀成薄片,并将馅料包入饺子中。

尽管这些步骤听起来很简单,但我们在实践中发现了很多细节。例如,在制作面团时,我们需要注意面粉和水的比例,以确保面团不会太硬或者太松。此外,在包饺子时,我们需要注意饺子皮的厚度和馅料的量,以保证饺子大小和口感的一致性。

段落三:体会到了团队合作的重要性。

这次活动的成功得益于整个班级的共同努力。每个人都有自己的任务,有的人负责擀饺子皮,有的人负责切肉,还有人负责包饺子。尽管每个人的任务不同,但我们必须紧密合作,才能达成我们的目标。

在这个过程中,我们发现沟通和协作是非常关键的。我们需要互相交流,并在必要时给予建设性的意见和帮助。在这个过程中,我们也学会了互相信任和鼓励,以及面对挫折时的应对策略。

段落四:感受到了分享和喜悦。

当我们完成了所有的饺子后,我们坐下来,品尝了自己制作的美味饺子。我们分享了这个经历,也分享了我们的心情。每个人都感到非常满足和开心。

在这个过程中,我们也学会了分享,感受到了分享的喜悦。我们开始明白,通过分享经验和知识,我们不仅可以使别人受益,也可以帮助自己成长。

段落五:总结。

参加小学生包饺子活动,是一次非常宝贵的经历。通过这个过程,我们学到了很多东西,不仅学会了制作饺子,也学会了团队合作、沟通和分享。这个经验不仅可以帮助我们成长,也可以让我们更加感恩自己所拥有的一切。相信在以后的学习和生活中,我们会更加自信和勇敢,面对任何挑战。

小学生过年包饺子活动体会大全(23篇)篇七

此刻想起来,真的觉得不可思议。八天竟然如此的快!

还记得刚开始来外村塘的时候,心里是带着点怨气的。因为之前因为点私事,想要退出,却不能退。所以,心中是带着点不愿意之情。加上天生对小孩有恐惧感,就更加害怕这八天不明白怎样撑过来了。可是,事实却告诉我,这八天,是我记忆中不能抹去的一部分。

招生的第一天,作为班主任,理所当然的站在报名台前。看着一大堆小孩你推我,我推你,和我仅有几厘米的距离,我还真的有点怕。可是,小孩的眼里全是好奇和纯真,我害怕什么呢于是我大胆和他们说话,问他们喜欢什么兴趣班。刚开始,他们也很腼腆,很怕生,不愿说话。之后,慢慢的,他们也和我说话了,问我问题。那时候,我觉得,这必须是一个很好的开始吧。

在接下来八天,我和泳施成了搭档,一齐做了三年级的班主任。刚开始那两天,我好温柔对待小孩,即使上课吵翻天,我还是没多说什么。可是,第三天,实在受不了了,凶了孩子们一下,他们竟然安静了,乖了很多。以至于之后的日子里,基本上我每一天都会凶他们一下下。说起也觉得惭愧,因为他们毕竟还是小孩,我们来的时间也不多,理应给他们留下完美的记忆,而不是老是凶他们。我经常凶他们,我觉得他们应当不会喜欢我吧。可是,有一件事却让我很感动。班上的男孩都是调皮鬼,在另外一个队员上完英语课后,他们竟然问为什么不是我上英语课(刚开始的两节英语课是我上的),说喜欢我上英语课。当时,真的觉得很感动……还有一个女孩,下课的时候,把四颗龙眼塞到我手里,害羞的笑了笑,就跑了。可能,这算不上什么,但在我看来,我的心很温暖,开始喜欢那些小屁孩了。

每一天都坐在教室里看着孩子们上课,由开始的吵得翻天,但之后的开始有片刻的安静,孩子们真的提高了很多,虽然,我不能把自我明白的全部教给他们,可是,起码我尽力了。我教他们要有礼貌,要学会尊重教师和别人,懂得鼓励同学。刚开始,他们不懂,之后慢慢地,他们开始懂了,也学会了这样做。记得有一天轮到我做饭,班上最调皮的两个男生跑了过来,在一旁默默地拿起马铃薯帮我削皮,还主动说教我说雷州话。当时,我真的觉得,我每一天在台上声嘶力竭的喊,不厌其烦的教他们,真的是很有价值的。

其实,还有很多很多的片段,可是,我真的不明白怎样说出来,所以只好想到什么就说什么。

对了,想夸一夸我们队的男生吧!个个都是好男人哇!工作本事强,做饭还一流!并且把女生都照顾得很好,很贴心!很荣幸,也很高兴认识到你们。还有各组的组长和组员们,每个人都是有才之人,各有各特点,八天时间虽短,但从你们身上学到的东西却不少!真的很高兴认识到可爱的你们。

八天虽然过去了,可是梦翔浪潮队伍的每个人心里,却永远保存着一份珍贵的友谊之情。还有,对那群小孩的挂念之情。

回家两天,一向有小孩问我下年还去不去,每次我总是用“呵呵”带过,有点像在骗小孩。可是,我真的很想说,如果还有机会,我还是会去的!

多谢上天,给了我这个机会加入梦翔浪潮这个大家庭。

小学生过年包饺子活动体会大全(23篇)篇八

今天,大年初一,你们猜我要干什么呢?我们买好了肉馅和面皮,我们要包饺子啦!我心血来潮,吵着要跟奶奶学包饺子,奶奶笑着答应了。

奶奶先给我示范了一下包饺子的过程。第一步,把肉馅包在面皮里,然后把面皮沾上水,再把面皮包起来。我有模有样地学了起来。我先把一勺肉馅放在面皮里,然后把面皮包起来。可是面皮却包不住肉馅,总是把肉馅露出来“嘲笑”我。于是我把这个交给了奶奶处理,奶奶三两下就包好了。我又拿了一张面皮包了起来,费了九牛二虎之力,这次,可算是包住了,可是,捏到最后,却又胀破了,肉馅又不失时机地钻了出来,好像在对我说:“哈哈,笨蛋,你包不住我的。”呵,我还不信了,我就连一个饺子都包不好。于是,我跟下一勺肉馅“杠”上了。

一个面皮包不住你是吧,那我就多用几张面皮,把你里三层外三层地裹起来。唉,总算是不露馅了。可是,我把我的饺子和奶奶包的饺子放在一起的时候,这才发现它是多么的“丑”啊,简直不是用“丑八怪”三个字能形容得了的。于是,我又开始虚心地向奶奶学习,仔细研究奶奶包饺子的样子。奶奶放的肉馅是均匀的,基本上都是小半勺。而我呢,觉得馅好吃,总想着多放一点。奶奶包面皮时是慢慢捏的,动作很轻柔,而我恨不得一下子就包好,三两下就想完事。

于是,我跟奶奶商量好,让奶奶做一步,我跟着做一步,完全效仿。这样几次之后,终于,我排在奶奶的饺子旁边的“作品”开始有模有样了。包着包着,我越来越有信心,包了一个又一个,越包越漂亮了。我跟着奶奶一起,我们包了好多好多饺子。我看着自己的劳动成果,非常开心。

饺子下锅啦!刚放下去的饺子先是沉在水底,不一会儿,白色的饺子就一个个浮出了水面,飘出了一阵阵香味。我们在碗里放了一些生姜、香油、白醋,等待饺子出锅。饺子终于全部浮起来了,奶奶先捞出一个让我尝尝,我一口一咬,真是香啊!忽然,最后一个饺子从锅底冒了出来,我一看,这不是我的“丑八怪”吗?看见它的样子,我不由得脸红了。

自己包的饺子吃起来特别香,“丑八怪”的味道也还不错呢!通过这一次包饺子,我悟到了一个道理,就是做事不要心急,只要沉下心来,用心学,没有学不会的。

小学生过年包饺子活动体会大全(23篇)篇九

过大年为什么要吃饺子呢?因为过大年吃饺子是中国的传统饮食文化。下面是小编收集的2017小学生过年包饺子作文,欢迎参考。

大年初一,有亲自从远方来,我们大家全都聚集在外婆家,高高兴兴过大年。中午又像往年一样要吃饺子。

外婆在厨房张罗大鼓:做饺子皮、剁肉馅、包饺……忙得不亦乐乎。我担心外婆累坏了,便主动请求帮忙,外婆心疼我,但经不住我的请求,答应了。

我吃过饺子,看过别人包饺子,却没有亲手动过,这回我可得大显身手了。我随手拿了一张饺子皮,用勺子舀了满满一勺肉馅放在饺子皮上。我心里十分得意:嘿嘿,没学就会,天才啊!正在我得意非凡的时候,那肉馅就像个不听话的孩子,让我束手无策:当我把左边的皮捏好,肉馅从右边钻了出来;等我捏好右边的皮,肉馅又从左边逃了出来。这可让我为难了,怎么办才好呢?我左思右想,伤透了脑筋,还是一点头绪也没有。

正在我疑惑不解的时候,姐姐看到了我这般模样,无奈的说:“我的小妹妹啊,用脑子想想,少放点馅儿,不就不会多出来了吗?”说得对呀,我怎么没有想到呢,真是一语惊醒梦中人啊!我找姐姐说的,放回一半肉馅,包起了人生的第一个饺子。大功完成,但是不太对劲,因为我根本不会捏饺子的先后顺序,包的就是个“四不像”。外婆在一旁耐心的教我,可是我怎么都学不会,凡是不能强求,这是没有办法的,我包的“四不像”只好自个儿吃了。

我虽然包得是四不像,但这是我第一次包的饺子,它凝聚了我的心血。嚼着它,这碗“四不像饺子”别提有多好吃了!

过年了!我好高兴,想着年夜饭中那些山珍海味,我口水都流了出来。又想到那些压岁钱,可以买那么多好东西,我更飘飘然了。想着想着,“康晨,快来!”,爸爸在厨房里叫我了,我兴奋地跑过去,问:“爸爸,有什么好吃的吗?”爸爸拍拍我的脸,说:“小肥猪,就知道吃,口水擦擦!今年我们的年夜饭是饺子。我们自己动手,每人都吃自己包的饺子,怎么样?到时你没有可别哭哦!”我生气地说:“包个饺子有什么难,看我的!”于是,一场“包饺子”大赛开始了。

我拿了一张饺子皮,再往里面放了些馅儿,然后捏起来,可是,饺子爆肚儿了,再看看爸爸,他已经包了两个饺子了,我更着急了,手忙脚乱的,妈妈笑着说:“傻孩子,馅儿别放太多了。”接着妈妈又做示范给我看。我想,不急,还是先学学吧。妈妈先把饺子皮放在手心里,然后夹了一块肉馅放在里面,再把两边捏拢,叠两个小褶就完成了。不难,我看后照做了,没想到看起来容易,要做好还真难。此时,爸爸已经包了十几个了,而且个个都直直的立在案板上,而我……爸爸已经开口了:“瞧你,怎么每个饺子都是奇形怪状的?下锅准成菜汤,能吃吗?”仔细看看,也是,有的像小鱼,有的像小船,有的像包子……妈妈说:“不要灰心,熟能生巧嘛。”我点了点头,又有了信心,继续认真地包起来,真的是一个比一个更好,我心里非常的高兴。

终于,饺子可以下锅了,当我包的饺子下锅时,它们就像一条条白色的小鱼游来游去,也没有哪只“小鱼”“爆肚”了。我欣喜若狂,大叫道:“嘻嘻,是谁说我包的`饺子会成菜汤啊?”爸爸脸红了,抱歉地说:“对不起,我把冠军让给你,行吗?”“耶,太好了,我是冠军喽!”

今年的年夜饭,虽然没有我想象的那么丰富,,可是它却给我带来了无穷的乐趣。

今天是农历腊月二十九,也就是中国传统节日除夕。一早,妈妈就去菜市场买来了饺子皮和肉,外公飞快地把包饺子的馅也做好了,包饺子的工作是万事俱备,只欠东风了,于是我们就开始包了起来。

我和妈妈包的饺子是花见花败,而外公包的饺子是花见花开,好看极了。于是我就开始注意了外公包饺子的步骤:原来是这样的,先把一张饺子皮全部展开,平铺在左手的手心里,然后再用汤勺舀半勺饺子馅放在饺子皮的中间,最后把饺子皮对折起来用手把饺子皮周围捏成一条一条的褶,这样一个漂漂亮亮的饺子就包好了。于是我就按葫芦画瓢起来,可是让我生气的是我包的饺子还是奇形怪状的。外公说“饺子的外表好看不好看不是最重要的,好吃才是最重要的。”这时我有了一个异想天开的想法,我先准备了两张饺子皮,将两张饺子皮的边缘给粘好,再用勺子弄一大勺饺子馅,再将另一张饺子皮盖上,将周围给垫起来,最后把周围的边缘全部捏紧,这样一个圆形的饺子就包好了,可是我按照这个做法做完后,却包了一个“花篮”。“其实这样的包法也是有好处的,一个饺子皮只能放小小的一勺饺子馅,但是这样包法饺子馅多又不会在饺子下锅的时候漏出来”,我自我安慰道。

晚上吃着自己包的饺子,真的很开心。

过年了!过年了!亲友们都到了奶奶家。高高兴兴过大年。晚上又要像往年一样要吃饺子了。

中午,我看见奶奶在厨房张罗:剁肉。做饺子皮。包饺子。这时候,我进了厨房。拿了一块饺子皮,用勺子弄了一半肉碎饺子皮上。大公告成。不太对劲,我做的饺子像汤圆一样。奶奶做的饺子弯弯的,非常的好看!

奶奶看了看我和我做的饺子,说:‘你怎么把饺子弄成圆的?人家是捏的。’‘我说:’奶奶我不会捏。‘’后来,奶奶教我一步一步的捏了。

晚上,我终于吃到了自己包的饺子了!

小学生过年包饺子活动体会大全(23篇)篇十

春节是中国最重要的节日之一,也是中国人团聚的日子。在春节期间,除了贴春联、扫尘、换新衣等传统活动外,包饺子也是很有特色的活动。为了庆祝春节,我们学校组织了一场新年包饺子活动,让我们一起来分享这次有趣的经历。

第二段:准备工作。

在活动前,我们要准备食材和饺子皮,这需要我们购买一些新鲜的猪肉、葱姜、饺子皮等材料。除此之外,我们还需要学习一些包饺子的技巧,如饺子馅的做法、包饺子的方法等,这些技巧是我们成功做好饺子的关键。为了更好地体验这次活动,我们还要准备好饺子桌、酱料等,让整个过程更加有序和愉悦。

第三段:包饺子过程。

当我们准备好食材和工具后,开始了精彩的包饺子过程。我们看到了不同风格的饺子,有猪肉馅,还有菜肉馅和虾仁等。各种饺子的形状和口感也各不相同,让我们大呼过瘾。在包饺子的过程中,我们亲手制作了漂亮的饺子,感受到了饺子制作的乐趣。同时,也锻炼了我们的同理心和沟通技巧,团队合作的过程也让我们更加紧密的团结在一起。

第四段:品尝饺子。

在包好饺子后,我们开始了品尝的环节。我们摆上了美味的饺子,尝遍蘸料、卤水等各种口味,让我们丰富了春节的味觉。我们吃到了猪肉饺子、水饺、云吞等传统的食材,也有创新的口味,如鸡蛋馅、蘑菇馅等。吃起来既有饱腹感,又保持着食材的清香,特别是在大家的加持下,饺子的味道更是一级棒!

第五段:活动的意义。

这次新年包饺子活动不仅让我们品尝到美食,更重要的是展现了中华民族的传统文化,传承了我们的民俗文化。除此之外,这次活动也展现出了团队协作,让我们更加了解与尊重彼此不同的文化背景。我们学习了如何沟通、交流和信任他人的重要性,也加深了我们之间的感情。经过这次新年包饺子活动,我们不仅学到了包饺子的技巧,更重要的是学到了团队合作和传统文化的重要性。这次活动加深了我们之间的感情,让我们更加了解并尊重彼此的不同文化,更好地融进中国传统文化中。

小学生过年包饺子活动体会大全(23篇)篇十一

今天是农历腊月二十九,也就是中国传统节日除夕。一早,老妈就去菜市场买来了饺子皮与肉,外公飞快地把包饺子的馅也做好了,包饺子的工作是万事俱备,只欠东风了,于是我们就开始包了起来。

我与老妈包的'饺子是花见花败,而外公包的饺子是花见花开,好看极了。于是我就开始注意了外公包饺子的步骤:原来是这样的,先把一张饺子皮全部展开,平铺在左手的手心里,然后再用汤勺舀半勺饺子馅放在饺子皮的中间,最后把饺子皮对折起来用手把饺子皮周围捏成一条一条的褶,这样一个漂漂亮亮的饺子就包好了。于是我就按葫芦画瓢起来,可是让我生气的是我包的饺子还是奇形怪状的。外公说“饺子的外表好看不好看不是最重要的,好吃才是最重要的。”这时我有了一个异想天开的想法,我先准备了两张饺子皮,将两张饺子皮的边缘给粘好,再用勺子弄一大勺饺子馅,再将另一张饺子皮盖上,将周围给垫起来,最后把周围的边缘全部捏紧,这样一个圆形的饺子就包好了,可是我按照这个做法做完后,却包了一个“花篮”。“其实这样的包法也是有好处的,一个饺子皮只能放小小的一勺饺子馅,但是这样包法饺子馅多又不会在饺子下锅的时候漏出来”,我自我安慰道。

晚上吃着自己包的饺子,真的很开心。

小学生过年包饺子活动体会大全(23篇)篇十二

在中国的传统文化中,年终将至之际,人们通常会举家团圆,忙着做春联、贴窗花和包饺子。包饺子是过年期间一项重要的活动,也是一种衔接着过去与未来的纽带。在过去的几年里,我有幸参与了家人包饺子的过程,并从中体会到了许多深刻的心得。下面,我将从选材、包饺子的技巧、家庭团结、传承文化和分享快乐五个方面来谈谈这个话题。

首先,选取优质食材是包饺子成功的关键。包饺子需要选用新鲜的蔬菜和肉类,以保证食物的口感和营养。在选择食材时,我们通常会先去市场挑选,多个家庭会在一起探讨、比较,最终选择最适合包饺子的材料。通过这个过程,我们学会了如何选购、辨别新鲜的食材,培养了我们的观察力和决策能力。

其次,在包饺子的技巧方面,我们不断地进步。刚开始包饺子的时候,饺子的包法总是不太标准、不匀称。但随着时间的推移,我们的包饺子的手艺也越来越娴熟,能够包出大小一致、馅料适中、形状美观的饺子。这需要耐心和细致,包饺子的过程中需要我们专心致志地将馅料捏进饺子皮内,并确保馅料和皮的比例适宜。通过持之以恒地练习,我渐渐掌握了包饺子的技巧,更加深刻地认识到不断努力的重要性。

再次,包饺子成为家庭团结和亲情的纽带。在包饺子的过程中,家人围绕在一起,一起动手,在欢快的氛围中展开合作。父母教会了我如何包饺子,兄弟姐妹则是一起合作包饺子。大家互相帮助和照顾,共同完成这个任务。在这个过程中陶冶了我们的情感,增进了彼此之间的了解和互动,使家庭成为一个温暖和谐的地方。

另外,包饺子也体现了传承文化的价值。包饺子是中国传统的文化活动,是一种古老而有趣的习俗。我们通过这个活动,可以感受到中华文化的博大精深,传统的饺子制作技艺,也会代代相传。此外,包饺子还可以了解到当地不同地方的各种饺子做法和特点,丰富了我们的文化知识,扩大了我们对世界的认识和视野。

最后,包饺子活动的过程之中,充斥着欢声笑语、热闹喜庆的气氛。包好的饺子会一盆、一盆地端上桌面,成为节日里丰富饭桌,带来无限的欢乐。大家一起享受美食,分享快乐,增进亲情与友情。而且,饺子是相对简单和容易做的,所以每个家庭的不同成员都能参与进来。这让大家有机会一起亲手做出美食,并以饺子的形式传达着我们对新年的祝福和美好的期盼。

总之,过年包饺子是一项充满乐趣和意义的活动。通过参与其中,我们可以学到很多不仅是关于饺子制作的技能,更是关于生活和人际关系的智慧。从选材到包饺子的技巧,从家庭团结到传承文化,再到分享快乐,都体现了这一过程的价值和意义。在未来的过年里,我将继续参与包饺子的活动,将这项甜蜜的传统习俗代代相传,让更多的人体会到包饺子的乐趣和意义。

小学生过年包饺子活动体会大全(23篇)篇十三

我呀,拿手绝活很多,比如洗衣服、做饭、画画等等。但我最拿手的是包饺子。你看完这篇作文,一定想要拜我为师了呢!

我们洗完了手,老师把我们分成五组,一组十个人,然后在每张桌子上铺上了保鲜膜,拿给我们一盆面,一盆肉馅和一杯水。

老师先教我们把水倒进面里一点,然后用手把所有面和在一起使劲揉。终于,一块大面团诞生了。接下来,我们把大面团滚成一条条“长蛇”,挥动着活灵活现的尾巴,真淘气。我用手捏着“蛇”的尾巴,一点一点就成了一个个“小精灵”了。

最后,老师发给每个组一个擀面杖,用来擀饺子皮,我一开始擀的皮和脸上起了个疙瘩似的,难看极了。第二次,饺子皮又头大身子肥了。第三次,我没有像前两次那样急躁,而是静下心来,细心地擀起来,一个饺子皮终于在我的手中诞生了。

最重要的一步开始了,我拿起勺子,勺了一大堆肉放进皮里,我一捏,哎呀,不好了,饺子顶了个“将军肚”,一直合不拢嘴,这下我可有点手忙脚乱了。没办法,第一个饺子只能在我的手中“牺牲”了。接下来,我经过刚才的教训,馅放的不多不少,包了一个“活宝”。

老师把我们辛辛苦苦包的饺子拿去煮,饺子在锅里个个活蹦乱跳地。不一会就出锅了。我津津有味的吃着饺子,心里别提有多高兴了。

哈哈,这次包饺子不仅给我带来了无穷的乐趣,你也肯定想拜我为师了吧!

小学生过年包饺子活动体会大全(23篇)篇十四

过年包饺子是中国传统的习俗之一,它不仅代表了团圆与祝福,更是一种对新年的期盼和祈愿。作为一个中国人,无论身在何处,过年包饺子都是我最期待的日子之一。每年的这个时候,与家人围坐在一起包饺子,我总能感受到满满的温暖和幸福。通过这一过程,我也获得了许多宝贵的心得与体会。

首先,包饺子给我带来的是家人的团聚。在这个特殊的日子里,家人们从各个城市赶回家,大人小孩忙碌地围坐在餐桌前,热闹非凡。每个人都有分工,有的负责调馅,有的揉皮,有的包饺子。大家一起分享着快乐,互相交流,仿佛回到了童年。这种团聚的感觉让我感到无比的幸福和满足。

其次,包饺子的过程为我提供了锻炼自己动手能力的机会。包饺子看似简单,但实际上需要一定的技巧。首先是揉皮,需要往往揉搓上百次,才能使面团柔软而有韧性。然后是包馅,需要我们掌握合适的馅量和包饺子的手法。最后是煮饺子的时间,要把握好火候,确保饺子煮熟又不煮烂。这整个过程需要耐心和细心,每个步骤都需要我们掌握得当。透过包饺子这个过程,我不仅提高了自己的动手能力,也培养了耐心和细心的品质。

另外,包饺子的过程也为我打开了尝试新口味的大门。传统的饺子馅料有猪肉、韭菜等,但在现代,我们也可以尝试其他的创意口味。比如,水饺馅可以改编为海鲜口味的,如鲜虾、蟹肉等;或者是纯素的饺子馅,如豆腐、香菇等,满足不同人的需求。而在包饺子的过程中,也可以根据个人口味进行调整,例如可以增加辣椒酱、蒜末等作为佐料。通过尝试不同的口味,不仅增加了包饺子的趣味性,也拓宽了我的口味经验。

最后,包饺子的过程也启发了我对生活的一些思考。包饺子需要我们像面一样柔韧,面对生活的困难和挑战,我们需要有坚韧的品质,才能包容和适应。同时,包饺子也需要我们面对问题坐下来思考,勇于尝试和创造,才能在饺子制作中找到创意和乐趣。包饺子不仅给我提供了一种享受的机会,更是教会了我用积极乐观的心态去面对生活的方方面面。

过年包饺子,是我们中华民族的传统习俗,也是中华文化的一部分。在这个过程中,我们不仅能够感受家人的团聚,锻炼自己的动手能力,尝试新的口味,还能从中启发对生活的思考。无论身在何处,在过年包饺子的时刻,我总是能感受到无比的温馨和幸福,这是一种情感的传承和延续,更是对新年的美好祝福。岁月的更替,传统的习俗却在一代代人的心中亘古不变,这份情感和心得,我会永远铭记。

小学生过年包饺子活动体会大全(23篇)篇十五

人生中有许许多多第一次,第一次滑冰,第一次做饭,第一次洗衣服……而我印象最深刻的是第一次包饺子。

星期六上午,学校举行了一次包饺子的活动课。老师把我们分成了七个小组,每个小组都分给了平均的水、面和肉馅。

开始和面了,老师让小组长来和面。她先向面上倒了半杯水,再用手揉成一个圆球,然后把这个圆球推成圆柱状。用手揪了一个个小圆球,随后用手把小圆球按成“铁饼”。面和好了,该擀皮了,小组长拿来擀面杖,一手拿“铁饼”,一手拿擀面杖,娴熟的擀了起来。不一会,好几十个完整的皮出来了。

开始包饺子了,老师给我们做了一个示范,让我们跟着她做。我看着老师的动作,心想:包饺子原来这么简单呀!真是“看花容易绣花难”,刚一开始包,馅不是多就是少,像战场上的残兵败将,个个又都像丑小鸭。我又让老师包了一个饺子,然后按老师的方法包了一个,终于,一个有摸有样的饺子诞生了。按照这样的速度,两节课过去了,我们组一共包了64个饺子。

就这样,这64个饺子下了锅。我们苦苦等待了几十分钟,忽然,一阵香气飘到我们面前,老师给我们每人盛了一碗饺子,我们津津有味的吃了起来。虽然我们没有老师包得那么好看,但是吃起来还是特别香。

通过了这件事,让我明白了“一分耕耘一分收获”。

小学生过年包饺子活动体会大全(23篇)篇十六

“好啦!好啦!好啦!你们别在这儿捣乱啦!等会儿你们包得全下给你们吃!”咦,你看它们有的像一个元宝,如果它再穿一件“黄外套”,那么它就真是元宝了;它们有的像“大腹”便便的胖子,可能是因为吃得太饱了吧。哦,还忘了告诉你们了,我们正在包饺子呢!

拿了一张白白的,软软的皮,放在手心上,可别忘了沾点儿水!用手指轻轻地沾一沾水,顺着最外边儿一圈儿,把水沾上去,不然的话,等一会儿在锅里“散架”了,你可等着吃“韭菜肉皮汤”吧!在盛韭菜肉馅儿的盆里挖一勺馅,放在皮中间,也就是数学上所说的“圆的中心点”吧!下面真的还没有来呢,把此时已经有馅儿的饺子皮对折,此时,就像有着“脾酒肚”的小人。再把边边角角都折好,这样,一个“小胖娃娃”饺子就包好了。外婆熟练地就包出第一个饺子。

常言道:“人有两个宝,双手和大脑,双手会做工,大脑会思考。”光是脑子记住了还不行,我们的双手还要亲自实践。学着外婆的样子,我也拿起一张皮,放在手心里,沾点儿水,放一点馅,用手轻轻地折好,嘿嘿,我第一次亲自包的饺子就包好啦!(虽然包得还没有那么漂亮)。

做什么事情都要一步一步来嘛,外婆和外公站在一旁做我的“师父”,此时我就和他们“学徒”师父负责地交,徒弟认真地学,渐渐地,我就越来越有范了,包得饺子就像一个人从瘦瘦地,像豆芽菜的人转变为身材匀称,身体健康的人。逐渐快要达到“炉火纯青”的水平。

筛子里的饺子跟我们做操的队伍一样,排列的整整齐齐,准备下锅呢!打开锅,一股浓白的水蒸气跑了出来,热热的,一个个饺子就像一个个整装待发的跳水运动员,仿佛在对大家说:“快看我!快看我!我马上为你们表演精彩的跳水节目。

“美味的饺子出炉了!”外婆为我们每人盛上一碗饺子。一股白面味道扑鼻而来,夹起一个水饺,咬一口,糯糯的,咸咸的,使人忍不住还想吃第二口,味道鲜美极了!不一会儿,一碗饺子就被我“干”光了。

吃着自已劳动的成果,心情别说有多棒了呀!

小学生过年包饺子活动体会大全(23篇)篇十七

春节是中国最重要的节日之一,是中华民族的传统文化和文明的重要组成部分。在这个节日里,很多中国人都会选择包饺子,因为饺子代表着团圆和幸福。包饺子是一项非常有趣而且需要耐心的活动。在这个过程中,我们不仅可以品尝到美味的饺子,还可以感受到自己的劳动成果和家人的团结。下面从我的个人经验出发,谈一谈过年包饺子的劳动心得体会。

一、准备好材料和工具。

首先,我们需要准备包饺子所需要的材料和工具。包饺子的材料主要包括饺子皮、馅料和调料。工具包括刀、碗、勺、砧板以及滚筒等。准备好材料和工具后,我们就可以开始制作美味的饺子了。

二、开始包饺子。

从准备饺子皮开始,我喜欢先把饺子皮放在碗里加入少许的水,稍微搅拌一下,再让其放置几分钟进行软化。接着,我将馅料倒入碗中,加入调料,然后将其搅拌均匀。当所有准备工作就绪后,我就开始了包饺子的过程。这是一个需要技巧和耐心的过程。首先,将饺子皮里面放上适量的馅料,然后握拢它,捏出饺子的形状。在这个过程中,我发现使用两个手指可以让饺子变得更加美观。包饺子需要很强的耐心和心理承受能力,因为常常会有皮子破了,馅料溢出等情况出现。但是,我们需要坚持下去,因为一个个手工制作的饺子总会有一个最美好的结局。

三、享受制作过程中的乐趣。

有时候,为了制作出最好的饺子,我们需要花费很长时间。但是,这个过程也是一个非常有趣的过程。在这个过程中,我们可以和家人或者朋友一起聊天,分享故事,还可以发现自己的制作技巧和发现自己的乐趣。在我看来,制作饺子是一项有趣而有意义的活动,能够感受到自己的劳动成果,同时也能够增进和家人之间的感情。

四、分享和品尝美食的快乐。

当饺子煮熟时,一个饱满且色香味俱佳的饺子将会出现在我们的面前。此刻,我们可以倒出一些香醇的调料和酱油,一边品尝美食,一边分享制作饺子的过程。这是一种感觉非常舒适而幸福的体验,因为我们在这个过程中体验到了生活的美好和幸福。

五、总结体验。

总之,制作饺子是一项需要非常耐心和努力的活动,它需要我们投入心思和情感。这个过程中,我们不但体会到了自己的劳动成果,还能够感受到家人之间的团结和互相帮助的重要性。此外,分享和品尝美食的快乐也是一种非常幸福的体验。我们应该珍视这样的活动,并时刻保持着感恩之情,因为制作饺子不仅是一种文化的传承,更是我们这个大家庭中的一种相互帮助和支持的方式。

小学生过年包饺子活动体会大全(23篇)篇十八

“今天阳光喔包饺子,快来看看!”刚走到教室门口,我就听到这兴奋的声音,我带着好奇,推开了门。

哇,今天教室的摆设也变了。四张桌上拼在一起,一张桌子上放着面粉和水。哇!今天真要包饺子啊!

我们跃跃欲试,芒果老师让我们去洗手,她在桌子上洒满了面粉,好像刚下了一场大雪似的。我们每人拿着一个面团,我心想:要怎么包饺子来着,怎么办?先看看别人怎么包吧!我看到了别人拿着面团在桌子上滚来滚去,面团越来越长,越来越细,如同长绳一般,仿佛能在桌子上爬来爬去。哇塞!那么长!我也学起。

我学着先把面团在桌子上滚动,不一会就成了一条长长的毛毛虫了。我再用右手把面团分成几个小圆球,雪白雪白的,好像雪球一样,好想拿起来攻击别人,就像打雪仗一样。再把圆球压扁,扁成一个个圆片,放眼望去,有的很大,有的很小,有的很厚,有的很薄,形态各异。我看到一个人用十分厚的饺子皮包时,我瞪大了眼睛,十分惊讶,说道:“你想干什么,难难道,你要做一个巨无霸。”我心想:那怎么吃啊!我不要那样做。我右手拿起勺子,舀了一勺馅,小心翼翼地放在中间。右手沾了沾水,在饺子边围了一圈,再合上饺子皮,用力一摁住,饺子皮就顺利黏在一起了,饺子包好了!我高兴得手舞足蹈,接下来越包越勇,饺子盘里的饺子越来越多了。

当大家做完饺子,看看自己的作品时,有的饺子太大,有的太小,有的像个包子。当我看到那个巨无霸,大家忍不住笑了起来。

“哪里有这么大的饺子啊!”

“是呀,那要煮多久呀?”

在我们的欢声笑语中,老师将饺子放进锅里。我心想:待会儿的饺子味道怎么样呢?会不会吃到自己的呢?我坐在座位上,想着想着,嘴角都流出口水了。

饺子熟好了,同学们争先恐后地抢,各自拿到了饺子后,大口大口地吃了起来。

“啊!太好吃了!”

“我这个太难吃了。”

“我的迷你饺子呢?”

“你的饺子被我吃了。”

大家都吃得乐呵呵的。包饺子活动结束了。但是这次活动的欢声笑语却永远留在我心中。

小学生过年包饺子活动体会大全(23篇)篇十九

每年过年,我都会和家人一起包饺子。这是一个传统的习俗,也是我们一家人欢聚一堂的时刻。虽然包饺子是一项辛苦的体力劳动,但我却从中获得了许多宝贵的心得体会。下面,我将从四个方面分享我在过年包饺子中得到的心得体会。

首先,我体会到了团结合作的重要性。包饺子的过程需要每个人的协作配合,否则很难顺利完成任务。每个人都有自己的分工,有的负责擀皮,有的负责包馅,有的负责烧水。大家互相帮助、相互配合,才能顺利地包好饺子。这让我明白了,在团队合作中,团结互助是非常重要的。只有大家齐心协力、互相支持,才能取得更好的效果。

其次,我学会了耐心和细致。包饺子要求我们对每一个步骤都非常认真,不能马虎大意。首先是和面,需要把面和劲儿和均匀。然后是擀皮,要保持面皮的厚薄均匀,大小一致。最后是包馅,要将馅料均匀地放在皮中,不得有破损。这个过程需要我们花费大量的时间和耐心。通过这个过程,我懂得了做事要一丝不苟,不能急躁,只有细致入微,才能获得好的结果。

此外,我还在包饺子的过程中锻炼了我的动手能力和创造力。包饺子需要我们将馅料放在饺子皮中,并将其捏成漂亮的形状。我发现每个人都有自己的包饺子风格,其形状和大小都各具特色。有的人包的饺子圆润饱满,有的人包的饺子尖头瓜子状,各有千秋。这让我明白,在动手的过程中,我们可以展现每个人独特的创造力,并将想象变成现实。

最后,我也意识到,劳动是一种幸福。包饺子虽然需要我们付出辛劳的努力,但是通过这个过程,我们的心灵得到了满足。看着一桌子饺子,我们都为自己的劳动成果感到骄傲和满足。劳动不仅让我们学会了付出,也让我们享受到了收获的喜悦。通过这个过程,我懂得了欣赏劳动的过程,珍惜劳动所带来的快乐。

总结起来,过年包饺子这个传统的劳动活动,让我从中获得了很多宝贵的心得体会。团结合作、耐心细致、锻炼动手能力和创造力,以及认识到劳动的幸福感,这些都是我在包饺子过程中的收获。愿在以后的过年里,我能继续体验到这份喜悦和成长。

小学生过年包饺子活动体会大全(23篇)篇二十

过年包饺子是我从小就参与的传统活动之一。每年除夕夜,我和家人一起围坐在厨房里,亲手包出一锅又一锅的饺子。这不仅是一道美食,更是一个象征着团圆和美好的独特仪式。前不久的一次饺子包好,让我领悟到了劳动的意义,下面我将结合这次经历,谈谈我的劳动心得体会。

首先,劳动是一种锻炼身体的方式。在包饺子的过程中,需要不断揉面、擀皮、包馅等,这过程相当于是对手部和身体的某些部位进行了一定的锻炼。通过长时间的劳动,我感觉身体变得更有力量,并且能够更好地应对各种困难。特别是手部的灵活性和协调性得到了很大的提高,更加熟练地操作各种工具。

其次,劳动是一种培养专注力和耐心的机会。包饺子这项活动需要反复地重复同样的动作,需要反复地揉面、擀皮、包馅,如果心思不能集中,就可能会出现不同程度的瑕疵。从这个过程中,我意识到在劳动中,必须全神贯注,不能有丝毫的马虎。同时,饺子的包扎需要十分细致耐心,如果心急火燎,容易导致包扎不牢固或者馅料的溢出。通过这次包饺子的经历,我深深地体会到了专注力和耐心的重要性。

再次,劳动是一种培养团队合作精神的机会。包饺子虽然可以一个人完成,但是如果人数较多,最好是团队合作,这样会更加快捷方便。我和家人一起包饺子的时候,分工明确,各自承担责任,这样不仅提高了效率,也增强了家庭成员之间的团结和默契。而且,在团队合作的过程中,我学会了彼此倾听和尊重的重要性,当一个人提出意见或者建议时,我们都会认真倾听,并且相互尊重,这样才能达到工作顺利进行的目标。

最后,劳动是一种体验成就感的机会。包饺子不只是一个简单的活动,更是一种享受,因为通过自己的努力,亲手包出来的饺子无论是从外形还是味道上,都是满意的。这种成就感让我非常满足,也让我更加热爱劳动。劳动不仅能够给我带来快乐,还能帮助我发掘潜力,不断拓展自己的能力和视野。劳动不仅是一种乐趣,更是一种生活的态度。

总结起来,通过包饺子这个劳动过程,我体会到了劳动的意义和价值。劳动不仅是一种锻炼身体、培养专注力和耐心、团队合作的机会,更是一种体验成就感的机会。劳动不仅仅是生活的必需品,更是生活的调味品,激发我们对生活的热爱和创造力。因此,我将更加珍惜每一个劳动的机会,用劳动去发现更美好的世界,用劳动去创造自己的价值。

小学生过年包饺子活动体会大全(23篇)篇二十一

星期四下午第二节活动课,我们班级举行包饺子活动。好几个同学的妈妈都来当志愿者参加这次活动,所以我们一个个摩拳擦掌,都想好好表现一下。老师把我们分成三组,由家长带领着包饺子。我和吴润发他们分在了一组,吴润发的妈妈教我们怎么包饺子。食堂里的阿姨拿来了皮子和馅,我们就开始包了。

只见吴润发妈妈先把饺子皮摊在手心上,然后夹了点馅放在皮子中间,再把饺子皮对折,最后把那重合起来的半圆形的边压紧,瞧,一个饺子就这样做好了。乍一看,像一个洁白的贝壳,真漂亮!我按着阿姨的做法试了一下,成功了!我又接二连三做了许多饺子,越做越好。饺子圆鼓鼓的,一个个像挺着将军肚似的,我可得意了!我又看看周围的同学,我们都在埋头苦干呢。在我们的共同努力下,原本厚厚的一叠饺子皮不知不觉全包完了,我们全班同学都干得热火朝天。

阿姨把我们包的一盘盘沉甸甸的饺子拿到食堂去煮。不一会儿,热气腾腾的饺子被端了进来。一股诱人的香味扑鼻而来,我们一个个都垂涎三尺。我们好不容易盛好了饺子,迫不及待地吃了起来,吃得津津有味的。

通过这次活动,我学会了包饺子。

今天,我来到了学校,一到学校我就听到同学说今天我们要举行包饺子活动,看谁包的最好,我听了之后非常的开心,但是我从来就没包过饺子啊,每次妈妈包饺子的时候我都没仔细的看过,这下不知道该怎么办啊!但是我的心里还是很开心。

正在这时已经上课了,老师走进教室先给我们讲包饺子的过程,然后发给我们每人一片饺子皮,又给我们放上饺子馅让我们自己包,这时我迫不及待想一展身手。我先把饺子皮上的饺子馅放平,然后将面片对折,最后把面片的顶端封好,这样一个饺子就包好了,可我万万没想到我将这个刚刚包好的饺子放在桌子上时它就露馅了,于是我在包第二个的时候我总结了上次的经验,认真而仔细地包,并且使劲将饺子的口封好封紧,这次的饺子我比较满意。

接着我按照这样的方法包了一个又一个都还可以,现在该调调料了,老师在我们的碗里让我们放上五香粉。醋、蒜、生姜和盐,最后老师给我们煮了我们包的饺子,煮好后放在碗里调上我们刚才准备的调料开始品尝,吃着自己做的饺子真的香啊!

今天在课堂包饺子的亲身体验活动,我的感受真深刻啊!我希望以后的课堂上能够多做这些活动。

小学生过年包饺子活动体会大全(23篇)篇二十二

本节课原本是一节简单的泥工课《包饺子》。如果按原教材上本节课的话,那么目标和重难点将远远不同,在没有改动的情况下将只是一节简单的手工课,学到团圆、压扁的技能。在我的改动下孩子们不仅仅是学怎样包饺子,更重要的是感受到的生活的乐趣。改课之后我也有一些顾虑,担心孩子会搞得一团糟,可是在实践中证明我的担心是多余的,孩子不但没有想象的差,比预计还好的多。瞧,我们的`宝贝们也不赖,看他们那股认真劲儿,不亚于专业人士。孩子们拿着自己的作品,到处向其他人炫耀,快乐得不得了。每个人的脸上都洋溢着幸福、快乐的笑容。感受生活,乐在其中在活动中孩子用他们开心的笑,告诉我他们太高兴,太喜欢上这样的课了。

本节课孩子们不但收获到的包饺子的技法技能,难能可贵的是用真正的食材让孩子感受到包饺子的全过程。让学习生活化、游戏化,让孩子从生活的经验积累中发现问题,增长知识,从而保护孩子的学习兴趣,激发孩子的探究欲望。孩子们从本节课的准备原料,到包饺子、煮饺子、再到左后尝饺子的过程,体验到的是生活的幸福、劳动的快乐。正如《刚要》中要求的:“教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律,各领域的内容要有机联系,相互渗透,注重综合性、趣味性、活动性,寓教育于生活、游戏之中。”同时,我们也要为幼儿提供可以操作的活动环境,例如:面案、操作台、烤箱、电磁炉等硬件设施,因为环境是重要的教育资源,我们应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。

通过本节课使我明白上好一节课不在于孩子学到了哪些知识,而在于孩子们在学习的过程中获得了多少快乐。这点应该是我们作为教师应该重视。

小学生过年包饺子活动体会大全(23篇)篇二十三

春节是中国传统的重要节日,家家户户都要围坐在一起吃年夜饭,而年夜饭不可或缺的就是饺子。为了准备这一顿特别的饭菜,家里的每个人都要付出自己的劳动,最终完成一个圆满的饺子宴。在这个过程中,我领悟到了很多关于劳动的心得体会。

一、劳动的意义。

过年包饺子,虽然是一件小事,但是其中蕴含的劳动意义非常深刻。在劳动中,人能够亲手制造出自己需要的东西,这不仅能够满足自己的需要,更加使家庭关系更加融洽。劳动的过程中,家庭成员之间要相互合作,才能够更加快速、方便地完成任务,也能够更加增加家庭成员之间的感情。

二、劳动的乐趣。

虽然包饺子是一件比较繁琐的工作,但是在劳动的过程中,大家总是会不断发现乐趣和惊喜。比如在制作饺子馅的时候,大家可以尝试不同种类的配料,更加调整到自己喜欢的口味。在搓饺子皮的时候,我们也可以将其做成各式各样的形状,让这个包饺子的过程变得更加有趣而不无聊。

三、劳动的分享。

家庭劳动的过程中,大家不仅仅是为了完成任务,更加是为了分享劳动的结果。在包饺子的过程中,家里的每个人都有一个自己的角色要扮演。比如,有人擀皮,有人包馅,还有人煮饺子。在这个过程中,每个人都有自己的成就感和荣誉感。最终,制作出来的饺子既是所有人共同的劳动成果,也是大家欣赏、品尝的美食。

四、劳动的价值。

劳动的价值不仅仅在于完成一件物质上的事情,更加体现在家庭成员之间的感情交往和对于劳动的尊重。在家庭内部,大家都要像一棵葱一样相互支持协作,才能够完成各种各样的任务。在完成了一项劳动之后,我们会感受到那份自豪和成就感,更加体会到劳动的重要性。

五、关于劳动的思考。

包饺子虽然是一件比较简单的劳动,但是通过这件劳动我真正意识到,劳动是人类社会发展的重要力量。我们需要给劳动以更多的重视和尊重,保护劳动的权利和利益,打造一个公正、和谐、富裕的社会。通过家庭劳动的过程,我也体会到了家庭的重要性和互帮互助的精神,这也是劳动所带来的思考和收获。

总之,在今年过年包饺子的劳动过程中,我从中体验到了许多劳动心得和体会。劳动不仅是人类的本质需要,更加是人类历史发展的源泉。让我们在未来的生活中,更加重视劳动,体现出人类作为社会关系的基本特征。

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