写心得体会是一种对自己经历的总结和反思，有助于我们发现问题、解决问题和提升自己。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，希望能给大家带来启发。
小学生过年包饺子活动体会（通用22篇）篇一
在小学生的成长过程中，很多的活动都能够培养他们的综合素质，比如说包饺子这样的活动。这个冬天，我的班级也参加了一次包饺子活动，让我深受启发和感动。在这次活动中，我不仅学会了如何包饺子，也领悟到了许多人生哲理。
第二段：准备。
在我们班参加这次包饺子活动之前，我和同学们一直在思考这件事情。我们想要做得更好，就必须要提前做好准备工作。于是，我们去超市购买食材和调味料，还学习了饺子制作的步骤，叮嘱自己必须要认真对待这个任务。
第三段：制作。
在我们把所有的调料和食材准备好之后，我们都投入到了饺子制作的过程中。在制作的过程中，我们学会了如何揉面、擀皮、包馅等等，这些都是生活中最基本的技能。当我们亲手包了第一批饺子时，我们都感到非常的兴奋和激动。
第四段：分享。
当我们成功地完成了所有的饺子制作之后，我们就把这些饺子带到了学校的食堂，和其他班级的同学一起分享。在分享的过程中，我发现自己更多地关注了别人，而不是自己，因为我想要让别人享受到美味的食物，这是一种分享的精神。
第五段：收获。
整个包饺子的过程中，我不仅学会了如何制作饺子，还有很多珍贵的体验和收获。首先，我认识到了珍惜生命中一切改变的机会，学会如何准备并接受任何可能出现的情况。其次，我发现人生就像这个制作饺子的过程，必须要经历摆放、揉面、擀皮、包馅、煮饺子这么多环节，它们缺一不可。最后，我认为这次活动教给了我一种把他人放在自己之前考虑的态度，这是生活中最重要的品质。
总结。
包饺子这个活动不仅给了我们小学生在生活中实用的技能，更是培养了我们的团队合作、沟通、分享、感恩等等的全面素质。在我们完成了这次活动后，我和我的同学们都有了更多的自信和勇气去面对未来的挑战。我相信，在我们未来的生活中，这些感悟也将会帮助我们成长为更好的人。
小学生过年包饺子活动体会（通用22篇）篇二
新年包饺子活动是一个传统的中国年俗，通常在除夕夜进行，在这个重要的时刻，人们会一起包饺子，享受美食，祈祷新年的好运。这个活动不仅有促进家庭感情的作用，还能带来欢乐和团结，让人们感受到新的一年的气息。
二、准备工作。
在新年包饺子活动前，需要进行准备工作。首先，选择好适合包饺子的面粉，选用优质面粉可以让饺子更加美味。其次，准备好各种食材，比如瘦肉、虾仁、玉米、豆腐等等。还要准备好辣椒、醋、姜蒜等调料，以及姜丝、葱花、香菜等配料。最后，要准备好包饺子的工具和清洁用具，比如擀面杖、刀子、饺子皮、水等。
三、包饺子的技巧。
包饺子是一个需要技巧的过程。首先，要将饺子皮放在手中，用馅料填充一些，再轻轻地合起来，注意不要放太满。然后，在饺子边缘处轻轻地按压，将饺子的外部缩紧。最后，处理好饺子的外边缘，让它看起来整洁，再拿起来放入烧开的水中，等到它们浮上来，就可以享用美味的饺子了。
四、包饺子的意义。
包饺子不仅是一项传统的年俗活动，更是一种团圆和感恩的象征。在包饺子的过程中，可以增进家人之间的情感，增强人们的交流和沟通。此外，包饺子还可以锻炼人们的智力和手艺，提高他们的技能水平。
五、总结。
总的来说，新年包饺子活动给人们带来了更多的欢乐和团结，同时也让他们感受到了中国文化的独特性和传统文化的魅力。在新的一年里，我们珍惜家人，珍惜友情，珍惜爱情，用行动去传递爱与温暖，让智慧的中国传统文化在未来继续熠熠生辉。
小学生过年包饺子活动体会（通用22篇）篇三
此刻想起来，真的觉得不可思议。八天竟然如此的快!
还记得刚开始来外村塘的时候，心里是带着点怨气的。因为之前因为点私事，想要退出，却不能退。所以，心中是带着点不愿意之情。加上天生对小孩有恐惧感，就更加害怕这八天不明白怎样撑过来了。可是，事实却告诉我，这八天，是我记忆中不能抹去的一部分。
招生的第一天，作为班主任，理所当然的站在报名台前。看着一大堆小孩你推我，我推你，和我仅有几厘米的距离，我还真的有点怕。可是，小孩的眼里全是好奇和纯真，我害怕什么呢于是我大胆和他们说话，问他们喜欢什么兴趣班。刚开始，他们也很腼腆，很怕生，不愿说话。之后，慢慢的，他们也和我说话了，问我问题。那时候，我觉得，这必须是一个很好的开始吧。
在接下来八天，我和泳施成了搭档，一齐做了三年级的班主任。刚开始那两天，我好温柔对待小孩，即使上课吵翻天，我还是没多说什么。可是，第三天，实在受不了了，凶了孩子们一下，他们竟然安静了，乖了很多。以至于之后的日子里，基本上我每一天都会凶他们一下下。说起也觉得惭愧，因为他们毕竟还是小孩，我们来的时间也不多，理应给他们留下完美的记忆，而不是老是凶他们。我经常凶他们，我觉得他们应当不会喜欢我吧。可是，有一件事却让我很感动。班上的男孩都是调皮鬼，在另外一个队员上完英语课后，他们竟然问为什么不是我上英语课(刚开始的两节英语课是我上的)，说喜欢我上英语课。当时，真的觉得很感动……还有一个女孩，下课的时候，把四颗龙眼塞到我手里，害羞的笑了笑，就跑了。可能，这算不上什么，但在我看来，我的心很温暖，开始喜欢那些小屁孩了。
每一天都坐在教室里看着孩子们上课，由开始的吵得翻天，但之后的开始有片刻的安静，孩子们真的提高了很多，虽然，我不能把自我明白的全部教给他们，可是，起码我尽力了。我教他们要有礼貌，要学会尊重教师和别人，懂得鼓励同学。刚开始，他们不懂，之后慢慢地，他们开始懂了，也学会了这样做。记得有一天轮到我做饭，班上最调皮的两个男生跑了过来，在一旁默默地拿起马铃薯帮我削皮，还主动说教我说雷州话。当时，我真的觉得，我每一天在台上声嘶力竭的喊，不厌其烦的教他们，真的是很有价值的。
其实，还有很多很多的片段，可是，我真的不明白怎样说出来，所以只好想到什么就说什么。
对了，想夸一夸我们队的男生吧!个个都是好男人哇!工作本事强，做饭还一流!并且把女生都照顾得很好，很贴心!很荣幸，也很高兴认识到你们。还有各组的组长和组员们，每个人都是有才之人，各有各特点，八天时间虽短，但从你们身上学到的东西却不少!真的很高兴认识到可爱的你们。
八天虽然过去了，可是梦翔浪潮队伍的每个人心里，却永远保存着一份珍贵的友谊之情。还有，对那群小孩的挂念之情。
回家两天，一向有小孩问我下年还去不去，每次我总是用“呵呵”带过，有点像在骗小孩。可是，我真的很想说，如果还有机会，我还是会去的!
多谢上天，给了我这个机会加入梦翔浪潮这个大家庭。
小学生过年包饺子活动体会（通用22篇）篇四
起初，我从未想过自己可以在小学阶段就体验到包饺子的乐趣，但那场小学生包饺子活动的经历告诉我：人生往往在不经意间会给我们带来惊喜和欢乐。接下来，我将分享我在这次活动中的心得体会。
第二段：团队合作的重要性。
在包饺子的过程中，团队合作是至关重要的。我们一组有五个人，每个人都要尽自己的责任把饺子包好，并确保每个人的饺子数量相等。在这个过程中，若有一个人出了差错，那么整个组的进度和口感都会受到影响。因此，我们必须时刻保持沟通，协作完成每一个步骤。
第三段：自己动手，丰衣足食。
包饺子这项活动，不仅可以让我们体验到集体合作的魅力，同时也可以感受到自己动手的乐趣。与自己动手制作的美味食物相比，早餐、午餐和晚餐的食物似乎变得单调起来。而我们每个人根据自己想要的馅料和口味自己动手包饺子，不仅能够尝到自己喜欢的味道，还可以增加我们的成就感和自信心。
第四段：感受了老师们的辛勤。
在我们包饺子的过程中，老师们时时刻刻都在我们的身边指导。他们不仅提供我们各种调料和食材，还耐心地讲解了包饺子的每一个步骤。即使在包饺子的过程中，老师们也不断地走动，给每一组的同学提供帮助。老师们的这种辛勤让我感到特别温暖和感激。
第五段：总结。
经过这次包饺子活动，我深刻体验到了集体合作和自己动手制作的乐趣，同时也感受到了老师们的悉心付出。这次活动不仅给我们带来了美味，也让我们在活动中认识了更多的同学和老师，并且让我们更珍惜所有美好的回忆。我相信这次活动会成为我人生中一个美妙的经历，让我在未来也更乐意尝试不同的新事物。
小学生过年包饺子活动体会（通用22篇）篇五
1、锻炼小朋友的动手能力，培养自力更生的.意识。
2、感受集体劳动的快乐。
3、和父母一起包饺子增进父母亲情。
冬至日，12月22日。
小班9：40开始。
中班9：50开始。
大班10：00开始。
大大班10：10开始。
1、请家长准备：擀面杖、锅拍、围裙(班主任合理安排)0202以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品(提前三天通知家长)。
2、幼儿园厨房准备：饺子馅、包饺子面.厨房以班级为单位分好，厨房12月22日上午9：40之前准备好饺子馅、包饺子面.等待班级生活老师来领取。
3、班级准备：洗手、带好围裙。
(30分钟)以班级为单位亲子活动开始包饺子分工：
1、家长孩子分别擀皮、包饺子；
4、家委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序。
1、生活老师和指定家委会专人：集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里。
2、班主任和配班教师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动。(班主任设计好)(等待饺子煮熟)。
3、家委会指定专人：负责维持家长秩序。
4、生活老师和指定家委会专人：负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中，请小朋友们品尝自己包的饺子。
5、邀请家长品尝—家委会指定专人负责分发和维持秩序。
1、家长品尝完毕家委会指定专人：负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园。
2、班级整理、餐后散步、午休——活动结束。
小学生过年包饺子活动体会（通用22篇）篇六
过大年为什么要吃饺子呢?因为过大年吃饺子是中国的传统饮食文化。下面是小编收集的2017小学生过年包饺子作文，欢迎参考。
大年初一，有亲自从远方来，我们大家全都聚集在外婆家，高高兴兴过大年。中午又像往年一样要吃饺子。
外婆在厨房张罗大鼓：做饺子皮、剁肉馅、包饺……忙得不亦乐乎。我担心外婆累坏了，便主动请求帮忙，外婆心疼我，但经不住我的请求，答应了。
我吃过饺子，看过别人包饺子，却没有亲手动过，这回我可得大显身手了。我随手拿了一张饺子皮，用勺子舀了满满一勺肉馅放在饺子皮上。我心里十分得意：嘿嘿，没学就会，天才啊!正在我得意非凡的时候，那肉馅就像个不听话的孩子，让我束手无策：当我把左边的皮捏好，肉馅从右边钻了出来;等我捏好右边的皮，肉馅又从左边逃了出来。这可让我为难了，怎么办才好呢?我左思右想，伤透了脑筋，还是一点头绪也没有。
正在我疑惑不解的时候，姐姐看到了我这般模样，无奈的说：“我的小妹妹啊，用脑子想想，少放点馅儿，不就不会多出来了吗?”说得对呀，我怎么没有想到呢，真是一语惊醒梦中人啊!我找姐姐说的，放回一半肉馅，包起了人生的第一个饺子。大功完成，但是不太对劲，因为我根本不会捏饺子的先后顺序，包的就是个“四不像”。外婆在一旁耐心的教我，可是我怎么都学不会，凡是不能强求，这是没有办法的，我包的“四不像”只好自个儿吃了。
我虽然包得是四不像，但这是我第一次包的饺子，它凝聚了我的心血。嚼着它，这碗“四不像饺子”别提有多好吃了!
过年了!我好高兴，想着年夜饭中那些山珍海味，我口水都流了出来。又想到那些压岁钱，可以买那么多好东西，我更飘飘然了。想着想着，“康晨，快来!”，爸爸在厨房里叫我了，我兴奋地跑过去，问：“爸爸，有什么好吃的吗?”爸爸拍拍我的脸，说：“小肥猪，就知道吃，口水擦擦!今年我们的年夜饭是饺子。我们自己动手，每人都吃自己包的饺子，怎么样?到时你没有可别哭哦!”我生气地说：“包个饺子有什么难，看我的!”于是，一场“包饺子”大赛开始了。
我拿了一张饺子皮，再往里面放了些馅儿，然后捏起来，可是，饺子爆肚儿了，再看看爸爸，他已经包了两个饺子了，我更着急了，手忙脚乱的，妈妈笑着说：“傻孩子，馅儿别放太多了。”接着妈妈又做示范给我看。我想，不急，还是先学学吧。妈妈先把饺子皮放在手心里，然后夹了一块肉馅放在里面，再把两边捏拢，叠两个小褶就完成了。不难，我看后照做了，没想到看起来容易，要做好还真难。此时，爸爸已经包了十几个了，而且个个都直直的立在案板上，而我……爸爸已经开口了：“瞧你，怎么每个饺子都是奇形怪状的?下锅准成菜汤，能吃吗?”仔细看看，也是，有的像小鱼，有的像小船，有的像包子……妈妈说：“不要灰心，熟能生巧嘛。”我点了点头，又有了信心，继续认真地包起来，真的是一个比一个更好，我心里非常的高兴。
终于，饺子可以下锅了，当我包的饺子下锅时，它们就像一条条白色的小鱼游来游去，也没有哪只“小鱼”“爆肚”了。我欣喜若狂，大叫道：“嘻嘻，是谁说我包的`饺子会成菜汤啊?”爸爸脸红了，抱歉地说：“对不起，我把冠军让给你，行吗?”“耶，太好了，我是冠军喽!”
今年的年夜饭，虽然没有我想象的那么丰富，，可是它却给我带来了无穷的乐趣。
今天是农历腊月二十九，也就是中国传统节日除夕。一早，妈妈就去菜市场买来了饺子皮和肉，外公飞快地把包饺子的馅也做好了，包饺子的工作是万事俱备，只欠东风了，于是我们就开始包了起来。
我和妈妈包的饺子是花见花败，而外公包的饺子是花见花开，好看极了。于是我就开始注意了外公包饺子的步骤：原来是这样的，先把一张饺子皮全部展开，平铺在左手的手心里，然后再用汤勺舀半勺饺子馅放在饺子皮的中间，最后把饺子皮对折起来用手把饺子皮周围捏成一条一条的褶，这样一个漂漂亮亮的饺子就包好了。于是我就按葫芦画瓢起来，可是让我生气的是我包的饺子还是奇形怪状的。外公说“饺子的外表好看不好看不是最重要的，好吃才是最重要的。”这时我有了一个异想天开的想法，我先准备了两张饺子皮，将两张饺子皮的边缘给粘好，再用勺子弄一大勺饺子馅，再将另一张饺子皮盖上，将周围给垫起来，最后把周围的边缘全部捏紧，这样一个圆形的饺子就包好了，可是我按照这个做法做完后，却包了一个“花篮”。“其实这样的包法也是有好处的，一个饺子皮只能放小小的一勺饺子馅，但是这样包法饺子馅多又不会在饺子下锅的时候漏出来”，我自我安慰道。
晚上吃着自己包的饺子，真的很开心。
过年了!过年了!亲友们都到了奶奶家。高高兴兴过大年。晚上又要像往年一样要吃饺子了。
中午，我看见奶奶在厨房张罗：剁肉。做饺子皮。包饺子。这时候，我进了厨房。拿了一块饺子皮，用勺子弄了一半肉碎饺子皮上。大公告成。不太对劲，我做的饺子像汤圆一样。奶奶做的饺子弯弯的，非常的好看!
奶奶看了看我和我做的饺子，说：‘你怎么把饺子弄成圆的?人家是捏的。’‘我说：’奶奶我不会捏。‘’后来，奶奶教我一步一步的捏了。
晚上，我终于吃到了自己包的饺子了!
小学生过年包饺子活动体会（通用22篇）篇七
在中国的传统文化中，春节是一年中最重要的节日之一。在这个团圆的节日里，除了吃年夜饭之外，包饺子已经成为了许多家庭的传统活动。今年，我参加了学校组织的新年包饺子活动。这次活动不仅让我们感受到了春节的氛围，还让我们学到了很多做饺子的技巧。
首先，我们被分成小组，分别学习包饺子、煮饺子和调料制作三个环节。我参与了包饺子的环节。包饺子首先需要制作面团。步骤虽简单，但要注意的细节很多，比如水温不宜过高，否则会让面团变得黏手，而面团韧性不足；揉面团的时候要揉至表面光滑、有弹性，否则就很难包出好看的饺子。学会了配方和揉面的技巧后，接下来是包饺子的环节。包饺子其实很考验手感，不仅要保证饺子的大小相等，还要让饺子的皮薄、馅多、口感好。
其次，这次活动中，我还学习到了别样的饺子口味。除了传统的猪肉大葱馅之外，我们还学习了虾仁韭菜、菌菇猪肉、鸡肉香菇等不同口味的馅料。不同的馅料给饺子带来了不同的味道，更丰富了我们的口感。我们还在现场制作了番茄蛋花饺子、玉米羊肉饺子等“小清新”口味的饺子，更让我们开了眼界。
再次，这次活动中，我还收获了与同学们的交流和互动。做饺子要注意的细节很多，经常会出现一点小插曲，比如饺子皮太薄、馅不均匀等等。但是，同学们都很热心地互相教导，帮助大家解决问题。在这个过程中增进了我们之间的友情和感情，真是一次难忘的互动体验。
最后，这次活动让我更加了解中国传统文化，并体验到了传统文化的独特魅力。在这个快速发展的社会里，人们常常会忽视传统文化，但是，恰恰是传统文化才是民族与国家的根基，要保持传承和发扬，让我们的文化充满新的活力。
总之，这次新年包饺子活动，无论是我的技能还是经验，都得到了提高。除此之外，还感受到了浓浓的春节氛围，加强了我们之间的交流和互动。对于我和我的同学们来说，这绝对是一次难忘的活动，也是一次珍贵的学习机会。
小学生过年包饺子活动体会（通用22篇）篇八
星期五我们从上午熬到了下午，终于活动开始了我们分好小组各做各的，我们勤劳的`做了起来，我学着大人一片一片的的翻起来。虽然做的不好看，但是我也很喜欢这几个饺子，我一开始以为我们不会有一个饺子可以吃，但是经过一翻辛勤劳动第一炉出来了，我的脸上露出了成功的喜悦。在第二炉成功的道路上我信心十足，我很得意，我想：经过上一轮的经验，我一定会做得更好的。“功夫不负有心人”果然，第二炉美味多了，我们吃的连声叫好。（小学生作文）。
小学生过年包饺子活动体会（通用22篇）篇九
春节是中国最重要的节日之一，也是中国人团聚的日子。在春节期间，除了贴春联、扫尘、换新衣等传统活动外，包饺子也是很有特色的活动。为了庆祝春节，我们学校组织了一场新年包饺子活动，让我们一起来分享这次有趣的经历。
第二段：准备工作。
在活动前，我们要准备食材和饺子皮，这需要我们购买一些新鲜的猪肉、葱姜、饺子皮等材料。除此之外，我们还需要学习一些包饺子的技巧，如饺子馅的做法、包饺子的方法等，这些技巧是我们成功做好饺子的关键。为了更好地体验这次活动，我们还要准备好饺子桌、酱料等，让整个过程更加有序和愉悦。
第三段：包饺子过程。
当我们准备好食材和工具后，开始了精彩的包饺子过程。我们看到了不同风格的饺子，有猪肉馅，还有菜肉馅和虾仁等。各种饺子的形状和口感也各不相同，让我们大呼过瘾。在包饺子的过程中，我们亲手制作了漂亮的饺子，感受到了饺子制作的乐趣。同时，也锻炼了我们的同理心和沟通技巧，团队合作的过程也让我们更加紧密的团结在一起。
第四段：品尝饺子。
在包好饺子后，我们开始了品尝的环节。我们摆上了美味的饺子，尝遍蘸料、卤水等各种口味，让我们丰富了春节的味觉。我们吃到了猪肉饺子、水饺、云吞等传统的食材，也有创新的口味，如鸡蛋馅、蘑菇馅等。吃起来既有饱腹感，又保持着食材的清香，特别是在大家的加持下，饺子的味道更是一级棒！
第五段：活动的意义。
这次新年包饺子活动不仅让我们品尝到美食，更重要的是展现了中华民族的传统文化，传承了我们的民俗文化。除此之外，这次活动也展现出了团队协作，让我们更加了解与尊重彼此不同的文化背景。我们学习了如何沟通、交流和信任他人的重要性，也加深了我们之间的感情。经过这次新年包饺子活动，我们不仅学到了包饺子的技巧，更重要的是学到了团队合作和传统文化的重要性。这次活动加深了我们之间的感情，让我们更加了解并尊重彼此的不同文化，更好地融进中国传统文化中。
小学生过年包饺子活动体会（通用22篇）篇十
今天是农历腊月二十九，也就是中国传统节日除夕。一早，老妈就去菜市场买来了饺子皮与肉，外公飞快地把包饺子的馅也做好了，包饺子的工作是万事俱备，只欠东风了，于是我们就开始包了起来。
我与老妈包的'饺子是花见花败，而外公包的饺子是花见花开，好看极了。于是我就开始注意了外公包饺子的步骤：原来是这样的，先把一张饺子皮全部展开，平铺在左手的手心里，然后再用汤勺舀半勺饺子馅放在饺子皮的中间，最后把饺子皮对折起来用手把饺子皮周围捏成一条一条的褶，这样一个漂漂亮亮的饺子就包好了。于是我就按葫芦画瓢起来，可是让我生气的是我包的饺子还是奇形怪状的。外公说“饺子的外表好看不好看不是最重要的，好吃才是最重要的。”这时我有了一个异想天开的想法，我先准备了两张饺子皮，将两张饺子皮的边缘给粘好，再用勺子弄一大勺饺子馅，再将另一张饺子皮盖上，将周围给垫起来，最后把周围的边缘全部捏紧，这样一个圆形的饺子就包好了，可是我按照这个做法做完后，却包了一个“花篮”。“其实这样的包法也是有好处的，一个饺子皮只能放小小的一勺饺子馅，但是这样包法饺子馅多又不会在饺子下锅的时候漏出来”，我自我安慰道。
晚上吃着自己包的饺子，真的很开心。
小学生过年包饺子活动体会（通用22篇）篇十一
每年过年，我都会和家人一起包饺子。这是一个传统的习俗，也是我们一家人欢聚一堂的时刻。虽然包饺子是一项辛苦的体力劳动，但我却从中获得了许多宝贵的心得体会。下面，我将从四个方面分享我在过年包饺子中得到的心得体会。
首先，我体会到了团结合作的重要性。包饺子的过程需要每个人的协作配合，否则很难顺利完成任务。每个人都有自己的分工，有的负责擀皮，有的负责包馅，有的负责烧水。大家互相帮助、相互配合，才能顺利地包好饺子。这让我明白了，在团队合作中，团结互助是非常重要的。只有大家齐心协力、互相支持，才能取得更好的效果。
其次，我学会了耐心和细致。包饺子要求我们对每一个步骤都非常认真，不能马虎大意。首先是和面，需要把面和劲儿和均匀。然后是擀皮，要保持面皮的厚薄均匀，大小一致。最后是包馅，要将馅料均匀地放在皮中，不得有破损。这个过程需要我们花费大量的时间和耐心。通过这个过程，我懂得了做事要一丝不苟，不能急躁，只有细致入微，才能获得好的结果。
此外，我还在包饺子的过程中锻炼了我的动手能力和创造力。包饺子需要我们将馅料放在饺子皮中，并将其捏成漂亮的形状。我发现每个人都有自己的包饺子风格，其形状和大小都各具特色。有的人包的饺子圆润饱满，有的人包的饺子尖头瓜子状，各有千秋。这让我明白，在动手的过程中，我们可以展现每个人独特的创造力，并将想象变成现实。
最后，我也意识到，劳动是一种幸福。包饺子虽然需要我们付出辛劳的努力，但是通过这个过程，我们的心灵得到了满足。看着一桌子饺子，我们都为自己的劳动成果感到骄傲和满足。劳动不仅让我们学会了付出，也让我们享受到了收获的喜悦。通过这个过程，我懂得了欣赏劳动的过程，珍惜劳动所带来的快乐。
总结起来，过年包饺子这个传统的劳动活动，让我从中获得了很多宝贵的心得体会。团结合作、耐心细致、锻炼动手能力和创造力，以及认识到劳动的幸福感，这些都是我在包饺子过程中的收获。愿在以后的过年里，我能继续体验到这份喜悦和成长。
小学生过年包饺子活动体会（通用22篇）篇十二
20xx年的最后一天，冬日的北京迎来了久违的蓝天白云，就像全家人迎接幼儿园元旦亲子活动的心情，欢欣而雀跃，在这辞旧迎新的欢快时刻，我们全班幼儿家长有幸收到了老师的邀请，与孩子一起参加迎元旦亲子活动。得知能够和他一起在幼儿园欢庆元旦，儿子很开心，拉着我的手，兴高采烈，又蹦又跳。
走进老师们精心布置的'教室，五颜六色的彩带、干净整洁的环境、简朴的临时舞台、欢乐的孩子、开心的家长、紧张有序忙碌的老师，教室里充满了欢声笑语，弥漫着喜庆、欢快、温馨的气氛。
还能带领活泼好动的宝贝们排练出这么精彩的节日，真是值得钦佩!
欢乐的时光总是过得飞快，不知不觉中亲子活动就结束了。其实，在我们家长看来，这是和孩子们在一起度过的一场新年活动，而在孩子眼里，这应该就是他们日常生活和学习的一个剪影吧，老师们在班里平时就是这样带领孩子学习、游戏，照顾孩子吃饭、休息;就是这样带领孩子走过一个又一个平凡的日子，日出日落，春去秋来。
这次活动，在收获快乐的同时，我们也学习到一些教育孩子的方法，进一步了解了孩子在幼儿园的生活和学习情况，进一步感受到了作为一名幼儿教师的辛苦。老师们用她们的真心和爱心，换来家长的放心和孩子的开心。用她们的无私付出让幼儿园成为孩子和谐、快乐、幸福、充满爱的童年乐园!
小学生过年包饺子活动体会（通用22篇）篇十三
过年，对中国人来说意味着团圆、喜庆和吉祥。每年到了春节，无论身在哪个角落，我们都会回到家中与亲人团聚。而团聚的同时，包饺子也成为了每个家庭必不可少的传统活动。下面，我将通过分享我过年包饺子的心得体会，讲述这一传统活动对我产生的重要影响。
首先，包饺子是一项艰巨的任务。回顾过去几年，我发现包饺子的过程并不简单。首先，我们要准备好饺子皮和馅料。饺子皮要擀得薄而均匀，而馅料则需要切细、剁肉。这其中需要耗费很多体力，并且需要时间和技巧。在整个包饺子的过程中，可能会出现各种各样的问题，比如饺子皮粘连、馅料不均匀等。然而，正是这些困难和挑战，使包饺子变得更加有趣和令人充实。经过多次练习，我慢慢地掌握了包饺子的技巧，也更加欣赏这一传统活动的乐趣。
其次，包饺子是一种团圆的方式。年轻一代也许认为包饺子只是一种传统习俗，然而，对于中老年人来说，包饺子是团聚的象征。家人聚在一起，共同参与这个活动，不仅增加了亲情的交流，更加强了家庭成员之间的感情。我记得小时候，我和父母一起包饺子的情景：我坐在桌旁，妈妈给我准备好了饺子皮和馅料，爸爸则教我包饺子的技巧。在这个过程中，我们一起聊天、笑声不断，仿佛时间在这一刻静止。包饺子已经不仅仅是一种活动，更是我们家庭之间亲密无间的纽带。
再次，包饺子是一项创意的体现。在中国的饮食文化里，饺子是一种丰乐的象征。不同的地区、不同的家庭对于饺子的包法和馅料都有自己的独特创意。比如，有些家庭注重饺子的馅料，他们会尝试加入各种不同的食材，使饺子更加美味可口。有些人则喜欢包不同形状的饺子，如水饺、鲜虾饺、水煮堆等，以增加饺子的观赏性和趣味性。在这个过程中，我们也可以发挥个人的创造力和丰富想象，尝试不同的包法和口味，使饺子更具个性。
最后，包饺子是一种文化的传承。包饺子是中国年俗文化中一种重要的组成部分。它代表着对中国传统文化的尊重和对中华民族传统价值观的传承。无论身在何处，中国人包饺子的传统从未改变过。这种传统活动给年轻人提供了更多了解和体验传统文化的机会，也使年轻一代有机会感受到传统文化的无穷魅力。通过包饺子，我们可以了解到祖先们对于过年的寄托和期待，也更加珍惜这个我们作为中国人的身份。
总之，包饺子是春节期间我们每个家庭必不可少的传统活动。它不仅考验着我们的技巧和耐心，更是一种团圆、创意和文化的体现。在包饺子的过程中，我们可以感受到家人之间的温暖与亲情的交流，也可以通过展示个人的创造力来丰富饺子的种类和口味。通过包饺子这一传统活动，我们传承着中国文化、深化着家庭关系，更加珍惜这个属于我们的春节传统。
小学生过年包饺子活动体会（通用22篇）篇十四
春节包饺子是我国传统的习俗之一，这种活动能够让家人团聚，分享幸福，传递温情。虽然包饺子这个过程看似简单，却需要大量的劳动。从准备食材到包饺子，再到整理和清洗，每一步都需要耐心和动手实践。在过年包饺子的过程中，我学到了不少劳动心得，并对劳动有了新的理解和体会。
第一段：准备工作马虎不得。
在开始包饺子之前，我们需要仔细地确定食材的数量，并做好充分的准备工作。否则，如果食材短缺或者质量不佳，一整天的劳动可能都会白费。因此，我们需要提前购买食材，并做煮好青菜、搅碎肉等处理。这个时候，我们可以发扬我们的动手创造精神，一些需要碾压成泥的食材，可以用石臼或者榨汁机帮助处理，减少人力劳动。同时，我们在准备食材的时候也应该注意卫生，避免让细菌和病毒感染到食材和我们的身体。
第二段：动手实践才是硬道理。
包饺子这个过程，需要手指灵活，手与眼的配合能力。刚开始时，我的手总是不协调，不知所措。然而，只有不断地动手实践，才能掌握包饺子的技巧。我们的大姑娘总是把老一辈的大爷大妈当成学习包饺子的好老师，从他们的技巧和经验中学习、取经，然后拿起饺子皮，边练习边包。只有不断地实践和体验，才能够包出更加颜值和口感俱佳的美食佳肴。
第三段：团队协作是关键。
包饺子虽是我们家常菜品，但是在规模、数量上与平时我们吃饭的区别很大。因此，我们需要团队协作来完成。大家可以分工合作，将食材、调味品和包饺子所需要的器具准备好，然后大家一起投入包饺子的过程。这个时候，我们不仅需要耐心和同心协力，还需要相互配合，减少做重复的劳动和浪费时间。在这个过程中，我们可以相互交流，分享心得和体会，增加彼此的工作效率和生产力。
第四段：节约用餐与环保意识。
制作美味的饺子是我们的目的之一，但是在制作的过程中我们也要注意到与环境的关系。比如用餐时我们应该在适当的分量和饱食的前提下，不浪费食物。例如在制作饺子的面皮时，如果面粉切多，可以尝试做些手工面条或者包子进行变废为宝的活动。这样既能满足我们的口腹之欲，也能够节约用餐，并且环保。
第五段：感受劳动的魅力，分享幸福快乐。
除了工作，包饺子的过程中也让我感受到了劳动的魅力。这种在劳动中汗水和快乐并存的感觉，让我意识到劳动不仅是一种生活的必需，同时也是一种生活态度和方式。在包饺子的过程中，我还与家人一起分享了幸福和快乐，这种美好心情不断延伸至我们的工作生活中。因此，我认为我们应该在劳动中找到快乐，从而享受劳动的美好。
结语：在过年包饺子的过程中，我获得了很多收获。通过劳动，我不仅学习到了手艺，更体会到了劳动带来的快乐和幸福。因此，我希望每个人都能够在劳动中找到快乐和幸福，并让我们的社会变得更加美好。
小学生过年包饺子活动体会（通用22篇）篇十五
过年包饺子是中国传统的习俗之一，它不仅代表了团圆与祝福，更是一种对新年的期盼和祈愿。作为一个中国人，无论身在何处，过年包饺子都是我最期待的日子之一。每年的这个时候，与家人围坐在一起包饺子，我总能感受到满满的温暖和幸福。通过这一过程，我也获得了许多宝贵的心得与体会。
首先，包饺子给我带来的是家人的团聚。在这个特殊的日子里，家人们从各个城市赶回家，大人小孩忙碌地围坐在餐桌前，热闹非凡。每个人都有分工，有的负责调馅，有的揉皮，有的包饺子。大家一起分享着快乐，互相交流，仿佛回到了童年。这种团聚的感觉让我感到无比的幸福和满足。
其次，包饺子的过程为我提供了锻炼自己动手能力的机会。包饺子看似简单，但实际上需要一定的技巧。首先是揉皮，需要往往揉搓上百次，才能使面团柔软而有韧性。然后是包馅，需要我们掌握合适的馅量和包饺子的手法。最后是煮饺子的时间，要把握好火候，确保饺子煮熟又不煮烂。这整个过程需要耐心和细心，每个步骤都需要我们掌握得当。透过包饺子这个过程，我不仅提高了自己的动手能力，也培养了耐心和细心的品质。
另外，包饺子的过程也为我打开了尝试新口味的大门。传统的饺子馅料有猪肉、韭菜等，但在现代，我们也可以尝试其他的创意口味。比如，水饺馅可以改编为海鲜口味的，如鲜虾、蟹肉等；或者是纯素的饺子馅，如豆腐、香菇等，满足不同人的需求。而在包饺子的过程中，也可以根据个人口味进行调整，例如可以增加辣椒酱、蒜末等作为佐料。通过尝试不同的口味，不仅增加了包饺子的趣味性，也拓宽了我的口味经验。
最后，包饺子的过程也启发了我对生活的一些思考。包饺子需要我们像面一样柔韧，面对生活的困难和挑战，我们需要有坚韧的品质，才能包容和适应。同时，包饺子也需要我们面对问题坐下来思考，勇于尝试和创造，才能在饺子制作中找到创意和乐趣。包饺子不仅给我提供了一种享受的机会，更是教会了我用积极乐观的心态去面对生活的方方面面。
过年包饺子，是我们中华民族的传统习俗，也是中华文化的一部分。在这个过程中，我们不仅能够感受家人的团聚，锻炼自己的动手能力，尝试新的口味，还能从中启发对生活的思考。无论身在何处，在过年包饺子的时刻，我总是能感受到无比的温馨和幸福，这是一种情感的传承和延续，更是对新年的美好祝福。岁月的更替，传统的习俗却在一代代人的心中亘古不变，这份情感和心得，我会永远铭记。
小学生过年包饺子活动体会（通用22篇）篇十六
在中国的传统文化中，年终将至之际，人们通常会举家团圆，忙着做春联、贴窗花和包饺子。包饺子是过年期间一项重要的活动，也是一种衔接着过去与未来的纽带。在过去的几年里，我有幸参与了家人包饺子的过程，并从中体会到了许多深刻的心得。下面，我将从选材、包饺子的技巧、家庭团结、传承文化和分享快乐五个方面来谈谈这个话题。
首先，选取优质食材是包饺子成功的关键。包饺子需要选用新鲜的蔬菜和肉类，以保证食物的口感和营养。在选择食材时，我们通常会先去市场挑选，多个家庭会在一起探讨、比较，最终选择最适合包饺子的材料。通过这个过程，我们学会了如何选购、辨别新鲜的食材，培养了我们的观察力和决策能力。
其次，在包饺子的技巧方面，我们不断地进步。刚开始包饺子的时候，饺子的包法总是不太标准、不匀称。但随着时间的推移，我们的包饺子的手艺也越来越娴熟，能够包出大小一致、馅料适中、形状美观的饺子。这需要耐心和细致，包饺子的过程中需要我们专心致志地将馅料捏进饺子皮内，并确保馅料和皮的比例适宜。通过持之以恒地练习，我渐渐掌握了包饺子的技巧，更加深刻地认识到不断努力的重要性。
再次，包饺子成为家庭团结和亲情的纽带。在包饺子的过程中，家人围绕在一起，一起动手，在欢快的氛围中展开合作。父母教会了我如何包饺子，兄弟姐妹则是一起合作包饺子。大家互相帮助和照顾，共同完成这个任务。在这个过程中陶冶了我们的情感，增进了彼此之间的了解和互动，使家庭成为一个温暖和谐的地方。
另外，包饺子也体现了传承文化的价值。包饺子是中国传统的文化活动，是一种古老而有趣的习俗。我们通过这个活动，可以感受到中华文化的博大精深，传统的饺子制作技艺，也会代代相传。此外，包饺子还可以了解到当地不同地方的各种饺子做法和特点，丰富了我们的文化知识，扩大了我们对世界的认识和视野。
最后，包饺子活动的过程之中，充斥着欢声笑语、热闹喜庆的气氛。包好的饺子会一盆、一盆地端上桌面，成为节日里丰富饭桌，带来无限的欢乐。大家一起享受美食，分享快乐，增进亲情与友情。而且，饺子是相对简单和容易做的，所以每个家庭的不同成员都能参与进来。这让大家有机会一起亲手做出美食，并以饺子的形式传达着我们对新年的祝福和美好的期盼。
总之，过年包饺子是一项充满乐趣和意义的活动。通过参与其中，我们可以学到很多不仅是关于饺子制作的技能，更是关于生活和人际关系的智慧。从选材到包饺子的技巧，从家庭团结到传承文化，再到分享快乐，都体现了这一过程的价值和意义。在未来的过年里，我将继续参与包饺子的活动，将这项甜蜜的传统习俗代代相传，让更多的人体会到包饺子的乐趣和意义。
小学生过年包饺子活动体会（通用22篇）篇十七
本节课原本是一节简单的泥工课《包饺子》。如果按原教材上本节课的话，那么目标和重难点将远远不同，在没有改动的情况下将只是一节简单的手工课，学到团圆、压扁的技能。在我的改动下孩子们不仅仅是学怎样包饺子，更重要的是感受到的生活的乐趣。改课之后我也有一些顾虑，担心孩子会搞得一团糟，可是在实践中证明我的担心是多余的，孩子不但没有想象的差，比预计还好的多。瞧，我们的`宝贝们也不赖，看他们那股认真劲儿，不亚于专业人士。孩子们拿着自己的作品，到处向其他人炫耀，快乐得不得了。每个人的脸上都洋溢着幸福、快乐的笑容。感受生活，乐在其中在活动中孩子用他们开心的笑，告诉我他们太高兴，太喜欢上这样的课了。
本节课孩子们不但收获到的包饺子的技法技能，难能可贵的是用真正的食材让孩子感受到包饺子的全过程。让学习生活化、游戏化，让孩子从生活的经验积累中发现问题，增长知识，从而保护孩子的学习兴趣，激发孩子的探究欲望。孩子们从本节课的准备原料，到包饺子、煮饺子、再到左后尝饺子的过程，体验到的是生活的幸福、劳动的快乐。正如《刚要》中要求的：“教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏之中。”同时，我们也要为幼儿提供可以操作的活动环境，例如：面案、操作台、烤箱、电磁炉等硬件设施，因为环境是重要的教育资源，我们应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。
通过本节课使我明白上好一节课不在于孩子学到了哪些知识，而在于孩子们在学习的过程中获得了多少快乐。这点应该是我们作为教师应该重视。
小学生过年包饺子活动体会（通用22篇）篇十八
“好啦！好啦！好啦！你们别在这儿捣乱啦！等会儿你们包得全下给你们吃！”咦，你看它们有的像一个元宝，如果它再穿一件“黄外套”，那么它就真是元宝了；它们有的像“大腹”便便的胖子，可能是因为吃得太饱了吧。哦，还忘了告诉你们了，我们正在包饺子呢！
拿了一张白白的，软软的皮，放在手心上，可别忘了沾点儿水！用手指轻轻地沾一沾水，顺着最外边儿一圈儿，把水沾上去，不然的话，等一会儿在锅里“散架”了，你可等着吃“韭菜肉皮汤”吧！在盛韭菜肉馅儿的盆里挖一勺馅，放在皮中间，也就是数学上所说的“圆的中心点”吧！下面真的还没有来呢，把此时已经有馅儿的饺子皮对折，此时，就像有着“脾酒肚”的小人。再把边边角角都折好，这样，一个“小胖娃娃”饺子就包好了。外婆熟练地就包出第一个饺子。
常言道：“人有两个宝，双手和大脑，双手会做工，大脑会思考。”光是脑子记住了还不行，我们的双手还要亲自实践。学着外婆的样子，我也拿起一张皮，放在手心里，沾点儿水，放一点馅，用手轻轻地折好，嘿嘿，我第一次亲自包的饺子就包好啦！（虽然包得还没有那么漂亮）。
做什么事情都要一步一步来嘛，外婆和外公站在一旁做我的“师父”，此时我就和他们“学徒”师父负责地交，徒弟认真地学，渐渐地，我就越来越有范了，包得饺子就像一个人从瘦瘦地，像豆芽菜的人转变为身材匀称，身体健康的人。逐渐快要达到“炉火纯青”的水平。
筛子里的饺子跟我们做操的队伍一样，排列的整整齐齐，准备下锅呢！打开锅，一股浓白的水蒸气跑了出来，热热的，一个个饺子就像一个个整装待发的跳水运动员，仿佛在对大家说：“快看我！快看我！我马上为你们表演精彩的跳水节目。
“美味的饺子出炉了！”外婆为我们每人盛上一碗饺子。一股白面味道扑鼻而来，夹起一个水饺，咬一口，糯糯的，咸咸的，使人忍不住还想吃第二口，味道鲜美极了！不一会儿，一碗饺子就被我“干”光了。
吃着自已劳动的成果，心情别说有多棒了呀！
小学生过年包饺子活动体会（通用22篇）篇十九
春节是中国传统的重要节日，家家户户都要围坐在一起吃年夜饭，而年夜饭不可或缺的就是饺子。为了准备这一顿特别的饭菜，家里的每个人都要付出自己的劳动，最终完成一个圆满的饺子宴。在这个过程中，我领悟到了很多关于劳动的心得体会。
一、劳动的意义。
过年包饺子，虽然是一件小事，但是其中蕴含的劳动意义非常深刻。在劳动中，人能够亲手制造出自己需要的东西，这不仅能够满足自己的需要，更加使家庭关系更加融洽。劳动的过程中，家庭成员之间要相互合作，才能够更加快速、方便地完成任务，也能够更加增加家庭成员之间的感情。
二、劳动的乐趣。
虽然包饺子是一件比较繁琐的工作，但是在劳动的过程中，大家总是会不断发现乐趣和惊喜。比如在制作饺子馅的时候，大家可以尝试不同种类的配料，更加调整到自己喜欢的口味。在搓饺子皮的时候，我们也可以将其做成各式各样的形状，让这个包饺子的过程变得更加有趣而不无聊。
三、劳动的分享。
家庭劳动的过程中，大家不仅仅是为了完成任务，更加是为了分享劳动的结果。在包饺子的过程中，家里的每个人都有一个自己的角色要扮演。比如，有人擀皮，有人包馅，还有人煮饺子。在这个过程中，每个人都有自己的成就感和荣誉感。最终，制作出来的饺子既是所有人共同的劳动成果，也是大家欣赏、品尝的美食。
四、劳动的价值。
劳动的价值不仅仅在于完成一件物质上的事情，更加体现在家庭成员之间的感情交往和对于劳动的尊重。在家庭内部，大家都要像一棵葱一样相互支持协作，才能够完成各种各样的任务。在完成了一项劳动之后，我们会感受到那份自豪和成就感，更加体会到劳动的重要性。
五、关于劳动的思考。
包饺子虽然是一件比较简单的劳动，但是通过这件劳动我真正意识到，劳动是人类社会发展的重要力量。我们需要给劳动以更多的重视和尊重，保护劳动的权利和利益，打造一个公正、和谐、富裕的社会。通过家庭劳动的过程，我也体会到了家庭的重要性和互帮互助的精神，这也是劳动所带来的思考和收获。
总之，在今年过年包饺子的劳动过程中，我从中体验到了许多劳动心得和体会。劳动不仅是人类的本质需要，更加是人类历史发展的源泉。让我们在未来的生活中，更加重视劳动，体现出人类作为社会关系的基本特征。
小学生过年包饺子活动体会（通用22篇）篇二十
星期四下午第二节活动课，我们班级举行包饺子活动。好几个同学的妈妈都来当志愿者参加这次活动，所以我们一个个摩拳擦掌，都想好好表现一下。老师把我们分成三组，由家长带领着包饺子。我和吴润发他们分在了一组，吴润发的妈妈教我们怎么包饺子。食堂里的阿姨拿来了皮子和馅，我们就开始包了。
只见吴润发妈妈先把饺子皮摊在手心上，然后夹了点馅放在皮子中间，再把饺子皮对折，最后把那重合起来的半圆形的边压紧，瞧，一个饺子就这样做好了。乍一看，像一个洁白的贝壳，真漂亮！我按着阿姨的做法试了一下，成功了！我又接二连三做了许多饺子，越做越好。饺子圆鼓鼓的，一个个像挺着将军肚似的，我可得意了！我又看看周围的同学，我们都在埋头苦干呢。在我们的共同努力下，原本厚厚的一叠饺子皮不知不觉全包完了，我们全班同学都干得热火朝天。
阿姨把我们包的一盘盘沉甸甸的饺子拿到食堂去煮。不一会儿，热气腾腾的饺子被端了进来。一股诱人的香味扑鼻而来，我们一个个都垂涎三尺。我们好不容易盛好了饺子，迫不及待地吃了起来，吃得津津有味的。
通过这次活动，我学会了包饺子。
今天，我来到了学校，一到学校我就听到同学说今天我们要举行包饺子活动，看谁包的最好，我听了之后非常的开心，但是我从来就没包过饺子啊，每次妈妈包饺子的时候我都没仔细的看过，这下不知道该怎么办啊！但是我的心里还是很开心。
正在这时已经上课了，老师走进教室先给我们讲包饺子的过程，然后发给我们每人一片饺子皮，又给我们放上饺子馅让我们自己包，这时我迫不及待想一展身手。我先把饺子皮上的饺子馅放平，然后将面片对折，最后把面片的顶端封好，这样一个饺子就包好了，可我万万没想到我将这个刚刚包好的饺子放在桌子上时它就露馅了，于是我在包第二个的时候我总结了上次的经验，认真而仔细地包，并且使劲将饺子的口封好封紧，这次的饺子我比较满意。
接着我按照这样的方法包了一个又一个都还可以，现在该调调料了，老师在我们的碗里让我们放上五香粉。醋、蒜、生姜和盐，最后老师给我们煮了我们包的饺子，煮好后放在碗里调上我们刚才准备的调料开始品尝，吃着自己做的饺子真的香啊！
今天在课堂包饺子的亲身体验活动，我的感受真深刻啊！我希望以后的课堂上能够多做这些活动。
小学生过年包饺子活动体会（通用22篇）篇二十一
第一段：介绍过年包饺子的背景和意义（200字）。
过年是中华民族最重要的传统节日，是家人团聚的时刻。而包饺子则是过年期间的一项重要活动。包饺子的传统源远流长，有着浓厚的文化底蕴。在包饺子的过程中，人们可以共同参与劳动，体验团结协作的快乐，同时也能享受美食带来的满足感。过年包饺子不仅是一种劳动，更是一种情感的传递和亲情的表达，对于我来说，也是一次宝贵的成长经历。
第二段：讲述包饺子的具体过程和个人体验（300字）。
过年包饺子的开始，首先是准备食材。我和家人一起去菜市场选购新鲜的猪肉、大葱、香菇等，感受着热闹的年货市场，心情愉悦。接下来是剁馅。家人有的负责剁馅，有的负责搅拌调味料，大家默契地分工合作。剁馅的过程中，大家互相鼓励，彼此帮助，感受到亲情的融合。接下来是包饺子。一样的饺子皮，千变万化的包法，让我体验到了创造的乐趣。包饺子时，饺子馅不时流出来，有时形状也不太规则，但这些并没有让我们感到困惑，反而笑语盈盈中增添了温暖与快乐。
通过包饺子这个过程，我深感劳动的重要性。劳动不仅能够充实生活，更能够凭借付出而获得一份成就感。劳动不仅包括体力劳动，还包括思维劳动。在包饺子的过程中，我发现了自己的创造力，在包饺子皮的形状、馅料的调配上都尽情展现。劳动能够培养人的各种能力，提高自身的综合素质。劳动也让我体验到了团结协作的力量，大家一起合作，相互配合，让包饺子的过程变得顺利而轻松。
第四段：展望劳动的未来（200字）。
劳动是人类的本能和特质，是人类文明推进的基石。未来，我将更加重视劳动，珍惜劳动的机会。无论是在学校还是在社会工作，我都会积极主动地参与劳动，勇于担当，倾注真情。我会通过劳动，不断锻炼自己，在实践中不断完善自身，并通过自己的劳动贡献力量，为社会的进步和发展出一份绵薄之力。
第五段：总结全文，强调劳动的价值（200字）。
劳动不仅是一种生活方式，更是一种态度。只有通过劳动，我们才能真正感受到快乐和成就。劳动让我们收获物质财富，也让我们收获精神力量。过年包饺子的劳动经历，让我深刻认识到劳动的重要性，并在劳动中找到了快乐和成长的源泉。无论在什么时候，我们都应该珍视劳动，用心投入，努力创造美好的生活和社会。
小学生过年包饺子活动体会（通用22篇）篇二十二
过年包饺子是我从小就参与的传统活动之一。每年除夕夜，我和家人一起围坐在厨房里，亲手包出一锅又一锅的饺子。这不仅是一道美食，更是一个象征着团圆和美好的独特仪式。前不久的一次饺子包好，让我领悟到了劳动的意义，下面我将结合这次经历，谈谈我的劳动心得体会。
首先，劳动是一种锻炼身体的方式。在包饺子的过程中，需要不断揉面、擀皮、包馅等，这过程相当于是对手部和身体的某些部位进行了一定的锻炼。通过长时间的劳动，我感觉身体变得更有力量，并且能够更好地应对各种困难。特别是手部的灵活性和协调性得到了很大的提高，更加熟练地操作各种工具。
其次，劳动是一种培养专注力和耐心的机会。包饺子这项活动需要反复地重复同样的动作，需要反复地揉面、擀皮、包馅，如果心思不能集中，就可能会出现不同程度的瑕疵。从这个过程中，我意识到在劳动中，必须全神贯注，不能有丝毫的马虎。同时，饺子的包扎需要十分细致耐心，如果心急火燎，容易导致包扎不牢固或者馅料的溢出。通过这次包饺子的经历，我深深地体会到了专注力和耐心的重要性。
再次，劳动是一种培养团队合作精神的机会。包饺子虽然可以一个人完成，但是如果人数较多，最好是团队合作，这样会更加快捷方便。我和家人一起包饺子的时候，分工明确，各自承担责任，这样不仅提高了效率，也增强了家庭成员之间的团结和默契。而且，在团队合作的过程中，我学会了彼此倾听和尊重的重要性，当一个人提出意见或者建议时，我们都会认真倾听，并且相互尊重，这样才能达到工作顺利进行的目标。
最后，劳动是一种体验成就感的机会。包饺子不只是一个简单的活动，更是一种享受，因为通过自己的努力，亲手包出来的饺子无论是从外形还是味道上，都是满意的。这种成就感让我非常满足，也让我更加热爱劳动。劳动不仅能够给我带来快乐，还能帮助我发掘潜力，不断拓展自己的能力和视野。劳动不仅是一种乐趣，更是一种生活的态度。
总结起来，通过包饺子这个劳动过程，我体会到了劳动的意义和价值。劳动不仅是一种锻炼身体、培养专注力和耐心、团队合作的机会，更是一种体验成就感的机会。劳动不仅仅是生活的必需品，更是生活的调味品，激发我们对生活的热爱和创造力。因此，我将更加珍惜每一个劳动的机会，用劳动去发现更美好的世界，用劳动去创造自己的价值。