无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
高中毕业班会主持词篇一
高中生活就是那么短暂的三年,如果不能好好计划、不会好好珍惜,我们心中所有的理想和憧憬都会无情地破灭,我门将像空袋子一样,难以立足于将来充满竞争和挑战的社会。读书虽苦,但就像咀嚼橄榄,是先苦后甜。只要认真、踏实,相信我们一定回拥有一个灿烂的明天!同学们,让我们相约,三年的高中生活,扎扎实实打造一个美丽的大学梦想。
二、班会背景: 开学两个月以来,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,班级已经形成积极向上的气氛,但是也有部分同学由于自己的性格以及家庭方面的原因,还没有很快的适应这个班集体。另外12月、1月份过生日的同学很多,为了避免平时生日的铺张浪费,让学生过一个特殊、简朴而有意义的生日,特别召开此次主题班会。
三、班会目的:
1、通过主题班会,学生能明确高中生活既是快节奏紧张的,更是温馨美好的。同时,也能初步认识自身,彼此了解同学,为高中生活奠定良好的基础。
2、通过主题班会,学生进一步理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点,要好好把握;同时,每个人都能感受到班级作为一个班集体的团结和凝聚力,营造出一个积极向上的、良好的学习、生活的氛围。
四、班会准备:
1、请全班学生参与,每人以我的创意班会为题,写一篇学生自己心中比较向往的主题班会的周记。很多同学有较好的点子,经过筛选,定下本次活动的主题为集体生日。
2、要求学生在休息日时亲手制作(不提倡买)一个小礼物,一方面培养学生动手操作的能力,另一方面为生日会的互赠礼物环节做准备。
3、召开班干部会议,讨论生日会的具体流程,广泛采取同学很多创意想法。
4、成立主题班会主创人员策划会,具体负责各项准备工作。
五、班会过程: 1、布置会场,同学进场,递交自己的礼物。
2、主持人致词,介绍领导嘉宾,班会开始。
3、以小品形式进行串联。
4、游戏:心有灵犀一点通 游戏介绍:每组派两个人,猜班级同学的名字,一个人比划,一个人猜。 游戏意义:通过游戏,让大家更进一步了解同学的特征,增进同学之间的感情。
5、游戏:青春滋味 游戏介绍:每组派一名代表尝试酒醋盐糖等,做面部表情,让另外一组猜。最后主持人访谈表演者,说出在高一5班的与所尝东西相同滋味的故事(酸甜苦辣)
6、游戏:爱拼才会赢 游戏介绍:每组派三人,用两脚捆绑,即三人两腿,看谁能最早拼好一五这个字,爱拼才会赢。
游戏意义:讲究团队合作,体现本班的团结协作精神,让同学在游戏中增强集体荣誉感。
7、送礼物
8、访谈:话说咱们班 内容:请出在12月、1月的小寿星,共同祝愿,祝福我们班。
9、共唱:点蜡烛共同祝愿,共唱心中的同一首歌。
高中毕业班会主持词篇二
如今的中学生大多是独生子女,从小被父母呵着护着,从不知父母生活的艰辛劳累,不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦,怨恨父母不理解自己,但从来不会从父母的角度,去为父母想想,体谅生活的忙碌与劳累。
二、设计目的:
1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、让学生学会理解父母,关心父母,孝敬父母,以实际的行动报答父母。
三、课前准备:
准备反映母爱和父爱的歌曲《白发亲娘》、《常回家看看》、《我的父亲母亲》、《烛光里的妈妈》、《慈祥的母亲》、《江河水》、《我爱永恒》。
新闻《震惊,七旬老人在家门口吃垃圾》。
新闻《90岁老人捡垃圾照顾瘫痪女儿30年》
故事《老牛抢水》
四、活动过程:
(一)活动开始:
2、主持人出场(背景音乐:《慈祥的母亲》)
a:冰冷的冬天,凛洌的风,皑皑的白雪……
b:温暖的阳光,慈祥的您——我的父亲,我的母新。
a:父亲,你是一米阳光,丝丝缕缕地包裹着我,温暖着我!
b:母亲,你是一缕春风,时时刻刻地抚慰着我,浸润着我!
(二)感受父母之爱:
下面请欣赏歌星____的《白发亲娘》,
播放新闻《90岁老人捡垃圾照顾瘫痪女儿30年》
母爱是人生风雨时的避风港。母亲是无论何时何地都会关心你的那个人。
下面请听一个震憾人心的故事——《老牛抢水》。
下面请欣赏罗立中的油画——《父亲》及朗读赏析。
(生边听边观赏)
a:父爱是山,无论你有多大的困难,她总是你依靠的屏障;父爱是路,无论你走到哪里,她都伴你延伸,为你指点迷津,护你一路走好……然而天下不幸的子女啊,却在摧残着我们生命中的守护神。下面请欣赏20__年11月4日《中国青年报》刊登的《一位辛酸父亲的来信》,朗读者:林青。
然而,有很多人却还不孝敬父母,
学生阅读新闻《震惊,七旬老人在家门口吃垃圾》
宋代理学家朱熹曾经写过一个字:孝。
孝字的头上既像人头又像猴子的头,很早的古人就已经知道,孝敬的重要性,万恶淫为首,百善孝为先。可见古人对孝的重视。
像新闻中这种不孝敬的人,我们应该一起谴责这个现象。
那么我们应该怎样对待父母呢?
ppt显示:
1.常回家看看
2.多往家里打电话
3.不要惹父母生气
4.经常帮家人做家务
5.常常与父母谈心
6.努力读书,孝敬父母。
播放音乐《感恩的心》
同学们,老师希望你们能够同歌曲里面唱的一样,对待父母能够有一颗感恩的心。
回到家里后,对待父母能够多一些体贴,多一些理解。这节班会课就开到这里。
同学们下课!
高中毕业班会主持词篇三
主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。以下是由小编为大家收集整理的高中生早恋主题班会,欢迎大家学习参考。
青春期是情感的萌动时期,早恋现象比较普遍,其引发的问题(对家庭、对自己、对社会)也是不容忽视的。通过本次主题班会,使学生正确看待早恋危害,知道如何正确处理早恋。理性地把握青春期的情感。
早恋的危害。如何正确处理早恋
情景剧 模拟 小组合作探究 多媒体 展示
男女主持人导入:(男女)带着对未来对明天的美好祝愿,欢迎大家来到2019级26班班会现场。
女主持人:我们是处于花季中的少男少女,我们正处于拼搏奋进花样年华,与此同时,我们的情感开始萌发,对爱恋有着一种朦胧的感觉。有人说,青春期的这一种爱恋就像是一朵带刺的玫瑰,我们常常被他们的纷芳所吸引,然而一旦情不自禁的触摸,却常常就被无情的刺伤。尽管如此,我们身边依然有些人出现了这样的现象。高中生早恋主题班会男主持人:现在,让我们一起来看走进他们。
女主持人:帮白介绍各自的家庭情况,他是小西,他是来自农村的一名留守孩子,爸爸妈妈上期外打工。
男:他是小明,是班上的班委干部,成绩优异, 他是是来自一个城镇学生,我的爸爸妈妈在家,但工作繁忙,很少与他沟通交流,每每放假的时候,他就像一个没爸没妈的孩子。
第一环节:情景模拟,认识早恋
女主持人:小西活泼、好学、善良,小明乐于助人成绩优异,,他们坐在前后桌,常常一起聊天,互相倾诉内心的秘密。日子一天一天的过去了。有一天,小明神秘地塞了一封信给小西,并叮嘱她一定要看,小西急忙打开信,原来信的内容是如此简单——(语速慢而又慢,深沉的)。
男主持人:亲爱的小西:
生活经历相似的我们走到一起,自从你坐在我的前面,你甜美的笑脸和声音让我难以忘怀,和你在一起我是多么的快乐,我情不自禁地喜欢上你,为你陶醉!
爱你的小明
不是,中学生的这种恋爱属于早恋
女主持人:那么,我们一起来看看心理学家是怎么分析早恋的?
(播放幻灯片:心理学上对早恋的分析)(含义,产生的原因)
备这个条件。二是谈恋爱的年龄与法定最低婚龄(男22岁,女20岁)相差甚远。
男主持人:
1.并非男女生一交往就是谈恋爱,而是某个男同学与某个女同学长时间在一起,就可能是谈恋爱。 2从交往的地方看:看男女双方的交往是否经常在公众场合还是比较隐蔽的地方,谈恋爱大多在比较隐蔽的地方。
3、从早恋的迹向看:
突然变得爱打扮;常对着照镜子;学习成绩突然下降,上课注意力不集中,时常走神发呆;喜欢一个人呆在一边想心事;情绪起伏大;对描写爱情的电影、电视、小说感兴趣;背着他人偷偷写信,写日记,看到别人赶忙掩饰;常与异性来往。
女支持人:早恋自我判断标准:
1、有反对对方与其他异性交往的心理;(排他性)
2、有一日不见如隔三秋的感受;(依恋性)
3、有对方什么都好的感觉;爱屋及乌,情人眼里出西施。(模糊性)
男主持人:由此可见,“早恋”是我们对异性的一种好奇,并不是真正的恋爱。小西和小明接下来会怎么样了?让我们再次走进他们。
第二环节:认清早恋的危害,时刻敲响警钟
旁白:小薇没有拒绝,,而是接受了这种连她自己也分不清是什么的感情,接受了小明以保护者的身份存在她身边的关系。他们会一起去食堂吃饭,会在周末放假一起去逛街,会分享彼此心里的的小插曲,爸爸妈妈的给的零花钱不够花,向同学东借西借,上课提不起精神。上课总是想着对方,忘记了即将到来的半期考试,忘记了慢慢下滑的分数线。半期考试成绩下来了,惊人的数字。小明不在是以前的成绩优异学生,半期考试科科不及格,小薇全班倒数第一。他们的爸爸妈妈流泪了。这时两人才幡然醒悟。
男主持人:这是早恋给他们带来的影响。。 男主持人:请同学们结合小西和小明的案例思考:在现阶段早恋还会给我们带来哪些不利影响?(请同学们从对家庭,对生活、自己未来几个方面来谈一谈)
男主持人:总结了同学们的观点,我们可以清楚地知道早恋对我们不利影响(多媒体展示不利的影响)
1、早恋危害中学生的身心健康 ,给家庭带来沉重的经济负担。
2、早恋对中学生的学习干扰极大
3、早恋有可能导致犯罪
4、早恋容易使中学生产生越轨行为
女主持人:是呀。早恋严重影响我们中学生的前途命运。现在我们一起来看看以下案例:。
2019年6月7日傍晚,xx县某中学校园内发生一幕惨剧,一名高二年级男生因恋人提出分手,用尖锐的玻璃碎片扎破自己胸口,造成严重的心脏破裂,裂口长达1.5厘米,最终失去了自己宝贵的生命。
去年我校高三两名原本成绩优异可以上重本学生王某和张某在高二阶段早恋,错误的认为,只要两个人志同道合,相互激励,早恋不会影响学习。把家长的嘱咐老师教导全然不放在心上,任然坚持自己所谓的爱情,在去年高考中,两人纷纷落榜,离三本还差三十几分。
班主任寄语:
同学们,早恋的悲剧举不胜举,作为即将迈入高三的我们,老师真心期望你们引以为戒,切莫让带刺的玫瑰毁了自己的一生。早恋如同过早靠岸的航船,轻松靠近意味着永久迷失方向。
我们还要学会处理自己的情感。
女主持人:我们说,渴望憧憬美好的爱情并没有错,俗话说:“什么季节开什么花;不成熟的果实是酸的。”年少还不懂事的我们,应该把握好这妙龄时光,树立远大的理想,好好学习,做到心中有爱不轻易地去爱,要守住那份青春的纯真,这才无悔青春。我们也不能因为担心早恋而失去与异性同学健康交往的机会,我们不可以丢失在开花季节应该培育的真诚友谊,我们还是要倡导健康的男女同学的真诚交往。(播放《友谊地久天长》伴奏)
男主持人:是的,我们这一群少男少女们每天学习在一起,共同成长,离不开我们彼此的相互帮助和关怀,那么,怎样做才能让我们今天纯洁的友谊化为明天成长的力量呢?看小西和小明他们。让我们一起走进主题班会的第三环节。
第三环节:友谊天长地久
情景剧:(设计台词)让我们看看现在的他们。(同桌之间在学习方面的相互交流。(背课文,抽单词,击掌)
1.自己要树立远大的目标和切实可行的近期目标。把时间和精力放在对目标的的追求上,用探求知识的乐趣来取代不成熟的感情。
2.把注意力转移到学习上来,认真搞好自己的学习,要树立积极的人生观,正确的价值观,形成自信、乐观、进取的心理品质。
3.增强自身的自控能力。男女同学之间要自然交往,适度交往。
注意与异性交往的事项
1、有节制的态度和言行。
2、心地坦诚,自然大方,热情而不轻浮,大方而不庸俗。
3、穿着整洁,得体,而不俗套。
4、语言文明,不自作多情。
附:青春期男女交往注意:
(1)端正交往动机,发展健康文明关系。
(2)建立广泛的友谊圈。
(3)用理智控制情感。
(4)尽量少单独相处,若单独相处时,应选择环境和场所。
(5)保持一定距离,防止发生身体接触,避免作出超出异性交往范围的举动。
办法只有一个:那就是将他珍藏在心灵保险柜中而不要轻易地开启它,让爱的种子得到心灵的温暖和看护,它也就不会感到寂寞了。
女主持人:年轻的我们,要做的事还很多,要走的路还很长,该把握住青春,去做我们该做的事情,把我们的爱珍藏心底,把我们的爱化作纯洁的友情,更不要轻易去恨,让自己活得轻松些,让青春多留下些潇洒的印痕,这才无悔青春。为了我们的美好的未来,未来更好的迎接2019的高考,让我们一起将自己记忆深处的那份情感尘封。
男女主持人:最后让我们齐唱歌曲《最初的梦想》,为了我们最初的梦想让我们共同努力奋斗。 下面我们请班主任老师作总结。
同学们:
人生道路充满坎坷荆棘,只要我们坚定自己的信念,克服前进道路的困难,没有什么能难倒我们,不要让早恋的花朵开错时间。相信2019高考胜利属于我们12级的莘莘学子!属于xx中学!
加油!xx中学!
加油!学子!
加油!26班!
衷心的感谢各位领导各位老师的指导!
祝您们:身体健康!工作顺利!
通过活动,帮助学生认识早恋的含义及其“利”与“弊”,引导学生把爱慕化为纯洁的友谊,形成健康的异性交往观念,并能利用“异性效应”不断完善和提高自己,顺利地渡过青春期。
早恋的“利”与“弊”。
讨论分析、辩论赛、诗歌朗诵等活动相结合。
多媒体教学
1.主题导入(4分钟)
欣赏:歌曲《我心永恒》--《泰坦尼克号》主题曲
朗诵:《鹊桥仙。纤云弄巧》
回味:经典爱情故事--《梁梁山伯与祝英台》《白娘子与许仙》
提出问题:爱情如此美好,我们可不可以恋爱呢?
推出班会主题:《品尝苦涩的青果,是个美丽的错误》
2.课堂辩论,各抒己见:(20分钟)
正方:中学生恋爱利大于弊
主辩手:卢伟奇 副辩手:佘逸凡、刘子佳
反方:中学生恋爱弊大于利
主辩手:潘军 副辩手:刘亚日、唐佩
程序:
双方辩手陈述己方观点及理由,然后双方展开辩论。
3.典型案例分析(8分钟)
多媒体展示:五个早恋酿成的悲剧
案例一:一女生因早恋杀害奶奶
案例二:一男生因早恋争风吃醋杀害自己的同学
案例三:因早恋男女生双双卧轨自杀
案例四:一女生失恋而自残
案例五:女生早恋自毁前途
思考讨论:为什么中学生早恋屡屡上演人间惨剧呢?
---心理老师现场解析原因
4.情景分析(5分钟)
多媒体展现三种处理方式:
第一组:粗暴处理:
第二组:坦然接受
第三组:理智处理
三种情景,大家赞同哪种处理方式?为什么?
5.分角色诗歌朗诵(3分钟)
分角色朗诵《男孩与女孩》
大家谈:男孩女孩各自有何不同特点?正常交往对自己人生有和积极影响? 5.老师总结(5分钟)
小结:这堂班会课,我们围绕“中学生恋爱”这一敏感的话题进行分析探讨,同学们积极参与,踊跃发言。通过辩论、典例分析,从道理和事例两个方面分析了中学生恋爱的弊端与危害----探讨了中学生如何正确交往:中学生不要踏入恋爱的漩涡,但要理智交往,正常交往。
老师寄语--走出小我,投身大我,去创造人生真正的幸福!。
齐声高歌《 幸福在哪里》
幸福在哪里——殷秀梅
幸福在哪里呀,
朋友呀告诉你,
他不在柳荫下,
也不在温室里,
他在辛勤的工作中,
他在艰苦的劳动里,
啊幸福就在你晶莹的汗水里
啊幸福就在你晶莹的汗水里
幸福在哪里呀
朋友呀告诉你
他不在月光下
也不在睡梦里
他在精心的耕耘中
他在知识的宝库里
啊幸福就在你闪光的智慧里
啊幸福就在你闪光的智慧里
就在你闪光的智慧里
高中毕业班会主持词篇四
生汇报。
师:今天这节班会我们就来一起学习一下有关冬季安全的常识。 活动开始
(一)冬季生活安全
1. 用电安全
2. 出行安全
出行重点注意交通安全,在不违反相关交通安全规则的前提下,安全出行,建议同学们尽量减少出行次数,保证安全。
3. 取暖安全
冬季取暖切记防煤气中毒和防火灾,煤气中毒即一氧化碳中毒,主要原因是家庭中门窗紧闭、火炉不安烟囱或烟囱不通、漏气、倒风导致煤气燃烧不完全,因此睡前注意火炉内煤燃烧情况。同时火灾也是冬季的一大隐患,注意防火。
4. 防暴力侵犯
切记远离社会闲散人员,禁止拉帮结派侵害他人
5. 财产安全
身上经量少带现金,贵重物品注意存放
6. 饮食安全
冬季天气较冷,尽量少吃生、冷食物,少喝饮料
7. 疾病防治
定期进行疾病排查,发现不适及时告知老师或家长
8. 防踩踏
上、下楼道不拥挤、不推搡
(二)同学矛盾处理
与同学和睦相处,做到忍让、宽容,珍惜现有的同学情谊
(三)法律法规教育
120(急救电话) 119(火警电话) 110(匪警电话) 114(查询电话) 112(交通报警电话)
班会总结
师:同学们,我们要树立安全意识,时刻牢记安全第一,就会减少不必要的危险,相信同学们自班会后一定会把个人的安全问题放在第一位,珍爱自己的生命。同时珍惜友谊,珍惜时间,努力学习。班会到此结束。
高中毕业班会主持词篇五
目的:
1、结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。
2、我们在以后的生活中诚信教育是否需要展开讨论。
3、同学表态一定要做一个讲诚信的人,为了他人也为了自己。
4、如何做人?怎么做人?
召开时间:20xx/4/19
主持人:鲍德清(男)、赵倩宇(女)、应捷、周梦浩
参加对象:高一(12)班全体同学、正副班主任:蒲红军、朱静老师
1. 首先由班主任蒲老师于班委会议上下达了开展此次班会的任务。
2. 由班长金子同学组织召开班委会,拟定班会的具体过程(包括内容、主持人、时间等,最后确定由文艺委员董全佳与班长金子同学担任主持人。)
3. 由文艺委员董全佳同学与班长金子同学确定班会的节目范围与内容。
4. 由文艺委员董全佳同学着手查找相关资料,并在班级范围内拟定合适的表演者。
5. 由班长金子同学与各表演者联系,安排排练时间并进行督促。
6. 由文艺委员董全佳同学邀请老师参与班会。
7. 班会正式开始前,集合所有参与演出者进行一次正式彩排。
8. 班会结束后,由班长金子同学组织班委会讨论此次班会取得的成效。
9. 由班长金子同学写此次班会的总结报告,上交于班主任蒲老师。
1. 首先是周梦皓同学带来了他的诗朗诵《选择》,在他深情款款、悠扬顿挫的朗诵中,同学们不仅得到了听觉上的享受,还明白了在一个人的人生之中会面临着许许多多的不同选择,而选择了诚信,就等于选择了一个成功的人生。
2. 其次是活泼开朗的语文课代表盛雯倩与多才多艺的文艺委员董全佳合作演出的相声《抄袭与玉米》,该表演诙谐幽默、引人发笑,其中叙述了一个经常以抄袭为荣的同学最终自食恶果、后悔改过的故事,充满了讽刺意味,让同学们在开怀大笑之余又懂得了不讲诚信所取得的严重后果。
3. 紧接着,为了提高班会的参与度,安排了2个趣味横生的小游戏,而游戏中失利的同学就要发表一下自己对诚信的看法,以此一改往日死板的发言状况,做到人人公平参与。《数字大考验》是一个报数游戏,为了考验同学们对数字的敏感以及反应速度,也为了调动起同学们的积极性,而重点在于第2个主持人原创的游戏《悄悄告诉你》,(游戏规则是主持人告诉4组首位同学一长串数字,让其一一往后传,但每告诉一个同学时必须修改其中一个数字,所以越往后变化就越大,最后与原数字最相近一组即为胜利)该游戏意味深长,告诉同学们如果每一个人都丧失一点诚信,整个社会将一片混乱面目全非,充分阐述了诚信的重要性及必要性,进行了一次成功的寓教于乐。
4. 然后是由体育委员鲍德清同学与学习委员汪贝同学合作的吉他弹唱《轨迹》,(由汪贝同学弹奏),借机一展我班同学的多姿风采,班会就在同学们优美的合唱中接近尾声。
5. 最后,由班主任蒲老师及副班主任朱老师(特邀嘉宾)发表自己对诚信的看法、对我们进行一些诚信为人的教育以及对此次班会的进行评价。到此,诚信教育主题班会正式结束。 为什么要开展诚信教育(大家讨论)
作为每一个立足于现今社会的人,我们或许可以没有家缠万贯,可以不是达官显贵,也可以没有过人的非凡智慧,但千万不能无信于人。
所以,为了配合现今社会对诚信教育的重视以及学校对此所展开的诚信教育系列活动,更为了让同学们能够更加深刻、深入地了解诚信、认识诚信的重要性和必要性,我班展开了以诚信教育为主题的班会,让同学们在深情款款的演讲朗诵中、在趣味横生的小品游戏中、在热烈参与的发言讨论中明白,只有诚信待人,才能融于班级、融于学校、融于社会、融于生活!
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班会总结:
应该说,在各位演员的努力排练下、在班委的仔细督促下、在同学们的积极配合下,这次以诚信教育为主题的班会进行地十分顺利,不仅给演员们多了一次锻炼自我的机会,也给有才华的同学一个展示的舞台,更让同学们更加深刻地理解了诚信待人、诚信为人的重要性和必要性。
经过这次班会后,同学们更加了解诚信,并且为自己树立起诚信的准则,也更好的做到了以诚信为人,这就是我们开展诚信教育主题班会所取得的巨大成效。
高中毕业班会主持词篇六
1.使学生明白读书的重要意义。
2.使学生明确什么是好书,懂得只有多读好书才有利于自身的提高和发展。
3.交流读书方法,畅谈读书感受,激发学生读书的热情。
主持人甲:戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要!
主持人乙:书,能给人知识,书,能净化心灵,书,培育了一代又一代人,然而只有爱读书的人,才能在书中找到智慧的金钥匙。书籍已经成了我们生活中不可缺少的一部分。今天我们有幸请到了很多同学的'爸爸妈妈一起参加我们的读书主题班会,下面,我宣布三一班《我读书、我快乐、我成长》主题班会现在开始!
1.主持人甲:书是人类进步的阶梯,从书中我们认识了《白雪公主,知道了《十万个为什么,明白了《钢铁是怎样炼成的》,今天,就让我们与书相约,尽情在书的海洋中遨游,让书香飘满我们的周围!
2.主持人乙:我们与书相约,其实很多名人更是书的挚友,他们曾写了许多读书名言,你们想听吗?现在请各小组代表说说收集的关于读书的名言警句。
甲:古今中外都有不少名人爱读书的故事,下面有请来给大家进入名人读书故事我来讲环节吧!
3.(讲故事)
4.(讲故事)
5.(讲故事)
6.(推荐好书――带上自己的书,并说说自己的理由)(4名同学)
甲:感谢同学们的精彩推荐。其实,我觉得可以用4个字来概括读书的好处!
乙:哦,哪4个?
甲:“开卷有益”!
乙:世界上有这么多书,到底哪些书才是好书,才适合我们看呢?
甲:是啊,这也是一个值得我们探讨的问题。上周,我们各小队对这个问题作了讨论和交流。现在,就请他们来给我们作一个汇报吧!
乙:有请第一小队。
第一小队:我认为要看适合我们的年龄的书,所以我向大家推荐童话类书籍,如《格林童话》、《安徒生童话》等,这些书会把我们带到神奇的世界,那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘……我们小队的同学特别喜欢看这一类书。
甲:有请第二小队。
第二小队:我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习,还有助于开发我们的大脑,提高我们的学习兴趣。
今天,我就出一道数学智力题考考大家。
甲:谢谢你,有请第三小队。
第三小队:我们小队向大家推荐的是《生活中的科学知识》、《趣味科学小实验》这类书籍,看这类书不仅能增长知识,激发我们爱科学、学科学的兴趣,而且还可以亲自动手做一做,培养我们的动手能力。
乙:是的,动脑又动手,看这类书收获挺丰富的。有请第四小队。
第四小队:我们向大家推荐的是《脑筋急转弯》、《幽默故事》这类书,因为这类书能丰富我们的生活,给我们带来乐趣。下面,我就考大家一个脑筋急转弯。
再讲个笑话让大家开心开心吧!
乙:听了这么多,我明白了,“好书”的标准是思想性好,知识性强,趣味性浓,种类丰富,深浅适宜。所以,我们要坚决远离那些思想不健康、语言粗俗、充满暴力的书,以免受到毒害。
甲:是啊,好书才是我们真正的朋友。看来,适合我们读的好书还真不少呢!
甲:成长路上,有好书相伴,我们的步伐将更加稳健!
乙:成长路上,有老师、亲人陪我们共读,我们更是多么快乐和幸福!
合:此时此刻,我们最想说的话是――和好书交朋友,我们最想做的事是――和好书交朋友!
乙:全体起立,朗诵我们的心声《神奇的书》
(全班学生表演诗朗诵)
甲:请大家为我们声情并茂的朗诵鼓掌吧!
乙:自从学校开展“书香校园”读书活动开展以来,涌现了一大批好读书、读好书的同学:他们有的坚持每天课外阅读半小时以上,有的做读书笔记,有的同学阅读兴趣广泛。他们这种乐学、勤学、会学的精神值得我们每个人学习。
甲:经过大家的评选,已选出了班级的读书先进,宣布获奖名单,请梁老师为他们颁奖。
乙:让我们用最热烈的掌声为获奖同学表示祝贺,希望他们再接再厉,在“书香校园”活动中再创佳绩!
8.评出“班级读书之最”:
“读书最多的人”:孙培樱
“读书最认真的人”:武慧佳
“课外知识最丰富的人”:田雨阳亢嘉仁
“最爱书的人”:王馨艺
甲:同学们,爱书吧!它是人类知识和力量的源泉。
乙:让我们把冰心奶奶的话牢记心间:(课件出示、生齐读)读书好,好读书,读好书。
甲:虽然今天我们的主题班会开得很短很短。
乙:虽然我们手头和身边的书籍还很有限。
甲:但是,属于我们一生的书,永远也读不完。
合:让我们都来和好书交朋友,
甲:带着一份热情,
乙:带着一个梦想,
甲:带着一份执着,
乙:尽情畅游书海,
合:享受读书的快乐!让好书陪伴我们成长道路上的每一天!
一本书,可以是一个故事,一段人生,一种精神。
正如高尔基说的:“读书,能给我们力量!”所以,老师希望同学们能读爱上读书,并且能读好书。请同学们一起来记住我们的读书口号吧――好读书,读好书,读书好!
高中毕业班会主持词篇七
二、活动流程
(一)开场白
又是一年金秋好时节,繁花似锦,欢歌如潮。金秋的十月,天高气爽,五星红旗飘扬;金秋的神州,万紫千红,到处生机蓬勃。在世界的版图上,一个有着五千年历史的国家——中国。在爬满甲骨文的钟鼎之上,我看到了祖国童年的灵性;布满烽火的长城之上,我看到了祖国青春的豪放。今年(20__年)是新中国成立69周年,就让我们在这样举国欢庆的日子里,开始我们的主题班会。
(二)活动内容:本场内容以男、女两队对抗形式进行
游戏一:“零用钱大作战”
方法:男生为一元,_为五毛,主持人报出一个数,如:三块五,同学就要立即组合为相应价格的组合,未能组成组合的人淘汰。最后剩下的五个人中看男、_谁多,人数多的那一方获胜,获得相应奖品,输方奖品二等。11名男生,11名_为一轮,共计两轮。
游戏二:“国王”游戏
方法:要从同学中选出一名国王,选择的方法是由老师生日决定,将老师的生日月份数和日数相加,得出三名同学,三名同学以“石头剪刀布”的方式来决定输赢。国王从事先准备好的箱子抽取男_各一名。两人进行对抗游戏,共抽取三名男生,三名_,胜方可获得相应奖品,输方获次品。
游戏三:看你撑多久
方法:每轮11名男生,11名_进行对抗。将11把椅子形成一个圆圈,选手椅子上坐定后,以极其信任的方式躺下,然后让三位老师一把一把地把椅子抽掉,完成后让两位老师用喷雾瓶在两队上方_,增加难度。两方开始持久战直到一方垮掉为止。胜方可得奖品,输方得次品。
(三)节目:歌曲。表演者:陆昕韵
(四)结束语
六十九年的风雨同舟,六十九年的岁月沧桑;六十九年的奋斗不息,六十九年的创造辉煌!今天,当我们集聚在红旗下,回想当年在开国大典上向全世界庄严宣告的历史画面,依然热血沸腾,心潮激荡!今天,当我们沐浴在春风中,回眸与共和国同呼吸、共命运、心连心的光辉历程,不由感慨万千,_高昂!短短的四十分钟,我们的主题班会就将接近尾声,我们将在将来的日子里,团结一致,共同努力,创造出更多的成就。今天的主题班会到此结束!
高中毕业班会主持词篇八
二、活动目的:
1.初三的学习激烈紧张,学生要有很好的心理素质才能够更好的适应初三的学习生活。这次活动,就是让学生拥有用心健康的心态,适应初三紧张而忙碌的学习,渡过人生第一个艰难时刻。
2.透过主题活动,宣传心理健康教育知识,培养同学们用心健康的心理,让学生管理自己的情绪,使其拥有用心稳定的情绪。
3.让家长更了解学生的压力,明白学生的心理,能与学生真情沟通,使家庭教育和学校教很好相结合。
4.使人拥有健全的人格,摆脱自卑、胆怯,懒散,浪费时刻等不良心态,从而更好地投入到学习、做一个用心向上,心理健康的中学生。
三.过程与方法:在大家自主、合作、探究的过程中,培养学生,敢于表达自己的想法,培养学生的团结互助的精神,从而到达以上的活动目的。
四、课前准备:
收集自己崇拜的名人名言,名人事例,目的是想让学生用名人的事例来激励鼓舞自己。
五、活动口号:“关爱心灵,拥抱阳光,从此刻开始”。
六:活动过程:
(一):学生齐背班训:我自信我快乐,我拼搏我成功。
(二):打开心窗,说说心理话:(让学生谈谈自己上初三以来的感受,了解学生的心态如何。分析学生存在的几种心理问题。)
时光荏苒,光阴似箭,同学们带着理想,到满族中学追求知识,已经是第三年了。初三了,大家现临是的中考,你们人生的第一个转折点,是一个艰难的时刻。开学二十多天了,我们同学感受到初三的学习与初一初二明显的不一样,我们必须有深刻的感受吧。我们交流一下好不好?(幻1我的情绪故事)
(同学们说心理话。。。。。
听了同学们的心声,老师深刻的明白大家,求学的路真是苦呀。有些同学,天天这样的想法,你们不痛苦吗?大家知道吗?这是一种不良的心理,它会影响着你们在初三的学习,影响着中考。老师把你们的心理归纳了一下。
1.压力或焦虑心理。学校课业任务繁重,竞争激烈,父母的期望值过高,使得学生精神压力越来越大。
2.厌学心理。这是目前学习活动中比较突出的问题,不仅仅是学习不好的同学不愿学习,就连成绩很好的同学也有这种倾向。
3、人际冲突心理。包括与老师、家长、同学的冲突,生活在一齐不和谐、不协调的人际关联中(不健康人际关联。)
主要表现:(1)曲解老师、心理不平衡
(2)不主动明白人,却渴望明白万岁
(3)不能悦纳父母,家庭关联紧张
1.推销员的故事,在推销员中,广泛流传着一个这样的故事:两个欧洲人到非洲去推销皮鞋,由于炎热的非洲人向来都是打赤脚。第一个推销员看到非洲人都打赤脚,立刻失望起来:“这些人都打赤脚,怎样会要我的鞋呢。”于是放下发奋,失败沮丧而回;另一个推销员看到非洲人都打赤脚,惊喜万分:“这些人都没有皮鞋穿,这皮鞋市场大得很呢。”于是想方设法,引导洲人购买皮鞋,最后发大财而回。
这就是一念之差导致的天壤之别。同样是非洲市场,同样应对打赤脚的非洲人,由于一念之差,一个人灰心失望,不战而败;而另一个人满怀信心,大获全胜。
人与人之间只有很小的差异,但这种很小的差异却往往造成了巨大的差异!很小的差异就是所具备的心态是用心的还是消极的,巨大的差异就是成功与失败。成功人士的首要标志就是他的心态,如果一个人的心态是用心的,乐观的应对人生,乐观的理解挑战和应付困难,那他就成功了一半。
3.霍金故事幻:(生读一下故事)心存感激在日常生活中,那些持有消极心态的人常常抱怨:父母抱怨孩子们不听话孩子们抱怨父母不明白他们,他们对生活总是抱怨而不是一种感激。拿破仑·希尔认为,如果你常流泪,你就看不见星光,对人生、对大自然的一切完美的东西,我们要心存感激,则人生就会显得完美许多。用生活中的名人事迹来鼓励学生,让学生懂得,生活始终以乐观自信的态度,用感恩生活,感恩父母、感恩老师的心态来应对生活。
1.坚定理想,用名人名言,名人事例鼓励自己
2.自我调整,写心理日记宣泄。
3.自我用心的暗示。
4.找老师说心理话,或找知心朋友说心事
5.听音乐,
6.户外如足球、篮球等
(五):与家长真情交流
同时能够听到家长的心声,父母与孩子真情交流,相互明白,情感沟通。
(六)校长寄语
(七)班主任老师总结:居里夫人的名言
(八)高唱:坚信自己。
七:反思。
高中毕业班会主持词篇九
主题:诚信
时间:2019·12·15
活动目的:
1.使学生明确“诚信”的含义,理解“诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义。
2.使学生崇尚“诚信”,远离虚伪、欺诈,把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。
3.对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常生活实践中。
活动准备:
1、学生查找社会上有关“不诚信”现象;
2、收集班中社会上诚信的正反例子,对这些例子进行讨论
3、准备诚信智力竞赛试题
4、收集自己身边关于“诚信”的事例;
5、编排有关“诚信”的小品、诗朗诵;
6、总结出不诚信的后果以及诚信的意义,给我们带来哪些好处。
班会过程:
(一)话题导入,揭示活动课题
主持人(女):诚信是金。俗话说:是金子总会发光的!一个人有了诚信,他的生命就会闪光。
主持人(男):诚信是真。有时候,幸福围绕在我们周围,可我们常不自知,因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要诚信,来达到彼此相互了解,相互融洽,相互真诚。
才是真正的美。
主持人(男):诚信是德,人们常说:艰苦奋斗是中华民族的传统美德,而我却要说:诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。
主持人(女):生活有了诚信才更加灿烂,
主持人(男):人生有了诚信才更加迷人。
合:世界因为有了诚信才更加精彩。
高二(3)班《诚信在我心中》主题班会现在开始。
(二)诚信事例、故事:
a:北山愚公不为九十高龄,为了方便出入而带子孙之力去移动太行、王屋二山,他老人家的诚心终于使天帝感动,从此他的出入不受阻碍。这虽然是例子讲的一个故事。但它透露出了一个颠扑不破的道理:诚信是通往成就的道路。
诚信,即是治国之道,兴邦之计。也是每个人的立身之本,修德之道。树无根不活,人无诚难成事。
c:所谓诚信就是诚实守信。中华历史,屈指五千年,诚实守信的人不胜枚举。乐羊子妻因为诚信二字而不顾丈夫劝阻杀了仅有的两只羊。巾帼不让须眉,成为千古绝谈!苏武为了“诚信”二字,北海放牧二十个春秋,矢志不渝,终赢得“云边雁落有天月,陇上羊归塞草茵”的赞誉。
d:诚和信是相辅相成的,有诚方现信,信有则会更诚。诚信是多种多样的,对国家的诚信,叫“忠”,对父母的诚信叫“孝”,对朋友的诚信叫“义”,对真理的成信叫“德”。我想说:“有诚信,世界方有美丽;有诚信,世界方有真情;有诚信,世界方有明天”。
f:诚信是增进情感的润滑剂,在生活中,人们难免与朋友发生这样或那样的误会,那么消除误会的最好的方法即以诚信待人,诚信是开启心灵之门的钥匙,只要我们以心换心,就会消除误会,增进情感。朋友受挫失落流泪时,你的一个真诚的微笑,一句劝慰,也许会驱散朋友心中的乌云。朋友成功喜悦时,你报以热烈的掌声,一句祝贺的话语,更能鼓励友人在以后的日子中一路走好。
g:诚信是买东西忘记带钱时,老板仍将货物塞在你手中送你出门的轻轻一笑;诚信是在一连串失败后,朋友们主动伸出的那一双双温热的手;诚信是为徘徊在路口的陌生人指路后,看到他脸上粲然的一笑!诚信可以是从前百年老店里赊帐的帐单,也可以是今天人们手中的信用卡。
(三)诚信知识问答:
1.“一诺千金”这个成语跟哪个历史人物有关?
答:据《史记》记载,秦末季布因“诚信”而扬名,有民谣唱道:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”这便成了“一诺千金”的由来。
2.“如果要别人诚信,首先要自己要诚信。”是下列哪位名人所说?
a德莱塞b富兰克林c莎士比亚d高尔基
a李白b陆游c白居易d杜甫
4.请将下列诚信名言与其作者连线
民无信不立孔子
诚者,天之道也;思诚者,人之道也孟子
言不信者,行不果墨子
6.1)有谁知道“烽火戏诸侯”的典故?
2)这个故事反映了什么道理?
(四)诚信名言大比拼
主持人(男):要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每件小事做起,我相信同学们都有很多关于诚信的名人名言,请大家积极例举。
主持人(女):那么请同学们讲讲还有那些有关诚信的名言:
(五)诚信小品:
主持人(女):诚信是生活之花,它淡雅、朴素,又不失芬芳,盛开在我们的心中。
主持人(男):诚信是生存之水,它纯净高尚,无处不在,流淌在我们的身边。
主持人(女):它不是天上的彩虹,虽然美丽生动,却虚无飘渺。它是地上的石料路,平凡但却脚踏实地。
主持人(男):它不是草尖上的露珠,经不起阳光的灸烤,而是汪洋大海中的巨浪;日夜不息地接受着大自然的考验。
合:诚信上人生的宝藏!
主持人(男):接下来请欣赏小品《考试风波》
a:我认为学生不能丧失诚信。在人的一生中,我们会得到许多,也会失去许多,但守信用却应是始终陪伴我们的。以虚伪、不诚实的方式为人处世,也许能获得暂时的“成功”,但从长远看,他最终是个失败者。这种人就像山上的水,刚开始的时候,是高高在上,但逐渐逐渐地它就越来越下降,再没有一个上升的机会。
b:古人说过,“知之为知之,不知为不知,是知也。”一场考试舞弊得逞,能说明你把这个问题搞清楚了吗?不做老实人,而最终受伤的还是你自己!试想,如果在学生时代我们就随意糟蹋自己的信用,用虚假的成绩怎么能参加明日的就业竞争?考试作弊也会损坏了校园里公平公正的气氛。
c:每个人都不诚实,于是同学之间便无法处于同一起跑线,竞争也不再公平。通过做假而得到机会,必定是以牺牲其他优秀同学为代价的,这对于未来的人才选择是极大的打击。国家建设需要的是有真才实学的人,而不是滥竽充数的南郭先生。因此,请每位同学都珍惜自己的信誉,守住一片纯净的心灵!
d:近年来,诚信却日渐成为当今中国社会的一种正在缺失的资源。今日的中国,随着改革开放事业的稳步发展,物质文明与精神文明建设都取得了巨大的进展。但是,由于拜金主义的流行,社会文明发展的不平衡,人们文明素养的参差不齐,法治建设中的不足,也导致了社会上诚信危机的出现。经济交往中的不诚信,个人交往中的不诚信,给善良的人们心中留下了阴影。如果我们走入了诚信的沼泽,那将是怎样一种情形呢?看似平坦的草地,可能就是泥潭;看似坚实的大道,可能就有陷阱;看似美丽的鲜花,可能布满毒刺,这就是失去诚信的世界。在没有诚信的世界里,人们互相伤害,没有人拥有安全感。诚信对于我们的生活,如同阳光、空气、水一样重要。诚信是市场经济的基石,市场经济本身就是信用经济,在文明的社会里,一个人在社会上的立足与发展离不开诚信,诚信是全社会的需求。
a:高考是人生的转折点,许多人做了昧良心的事,找别人代考,若被发现,结果严重,失去诚信从某个意义上讲,也就失去一切。
b:我在学习中常常碰到不懂的知识点,但我却为了所为的面子,没去问老师,为此,我的成绩很难进步,我想诚信是生活中的必需品,只有时时诚信,处处诚信,把诚信放在心中,才能有所裨益。
c:在日常的学习生活中发现不少抄作业的现象,一是把别人的劳动果实占为已有,二是吃亏的还是自己。
d:拾金不昧是中华民族的美德,也是一种诚信的体现,然而我们的身边却总是发生那么令人不愉快的事情。卡丢了去挂失但钱已被用的差不多了,或许拾卡的人可以贪图一时的便宜,但他也失去了永远无法换回的诚信。
e:我这里想说的一种不诚信,那就是对自己的不诚信。比如,失败时你定下了许多计划来改变自己。刚开始,你很有信,但过了不久就松下来了,虽然这种对自己的不诚信不会受到社会公德的约束,但也是一种不诚信,况且这种不诚信对自己身心发展具有很大的影响。
(六)诗朗诵:
主持人(女):人生之舟,不堪重负,有弃有取,有失有得。失去了美貌,有健康作伴;失去了健康,有才学追随;失去了才学,有机敏相跟。但,失去了诚信呢?失去诚信,你所拥有的一切,金钱、荣誉、才学、机敏……就不过是水中月,镜中花,如过眼云烟,终会随风而逝。
主持人(男):拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃烧一片心空。拥有诚信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节。拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋…相信诚信的力量,它可以点石成金,触木为玉。
主持人(男):此时此刻,难道你心底能不涌起一股激动的热潮?
主持人(男):此景此境,难道你的头脑没有闪烁过一片快乐的彩云?
主持人(合):播种诚信,你收获的就不仅仅是朋友的信任,还有——可以信任的世界!
主持人(女):下面请听诗朗诵《天上人间说诚信》
1盘古说:“诚信是我开天的巨斧。”
女娲说:“诚信是我补天的五彩晶石。”
孙行者说:“诚信是王母蟠桃园里熟透的桃子。”
孔已己说:“诚信是我站着喝酒时的长衫。”
2牛顿说:“诚信是我的三大定律”
爱因斯坦说:“诚信是我的相对论”
愚者说:“诚信是伪君子的假惺惺”
智者说:“诚信是人类闪光的金子”
3哲人说:“诚信是世间万物的源泉”
妈妈说:“诚信是做人的准则”
老师说:“诚信是成长的基准”
朋友说:“诚信是交友的基础”
我说:“诚信是我心中苦苦追求的生命之树开出的金花”
三人合:诚信是一首歌:“以诚相见,永远是朋友”我愿唱着这首歌前进。
诚信是一首诗,一首无韵的诗。用心去感受,真诚付出,你才会品出诗中永远的甜蜜。
主持人(女):下面请班主任老师为我们本次班会做总结发言。
(八)歌声中结束班会:
主持人(女):诚信是为人之本,相信今天的诚信教育仅仅是我们迈向成功人生的第一步。相信诚信的力量,它可以点石成金,立人为诚。我们崇尚诚信。身披一袭灿烂,心系一份执着,带上诚信上路。
主持人(男):最后我们共同来唱一首《阳光总在风雨后》,正如歌中所唱的:阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中!
(六名女生领唱,全班合唱)
主持人(女)今天我们的班会就此结束了,我们在未来的日子里一定会更加精益求精,全力以赴,做到最好!谢谢!
(九)效果反馈:
1.社会中有哪些不诚信的行为?
2.我们应当如何面对这些现象?
3.中学生应该如何做到诚信?
活动效果:
1、通过主题班会,使学生基本了解“诚信”的含义,懂得“诚信”的重要性,并初步学会将“诚信”融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。
2、班会内容较丰富、形式多样,由学生主持,学生广泛参与,体现了学生的主体意识和主人翁精神,同时也锻炼了学生的能力。
高中毕业班会主持词篇十
【班会构思】新学期开始新一级的同学步入了高三,如何在高三学年让学生充满动力的学习,能够自主学习,主动学习,是我经常思考的问题,结合中央电视台播出的开学第一课的结构模式,我班召开了一节在爱中学习的主题班会。我将爱分成了三个部分,先由同学们分小组讨论和探讨,选出代表发言,然后由我做总结。
【班会过程】
第一篇章——爱是感恩。
【学生发言】感谢父母对我的付出,是他们的辛勤付出才能让我安心的坐在教室中扎扎实实的学习;感谢老师每天辛勤的劳动,是这些辛勤的老师每天为我们精心备课,认真讲课,耐心的辅导才使我能够全面的掌握所学习的知识,在我遇到挫折的时候又是老师给我耐心的做工作,帮助我解决思想问题:感谢我身边的同学,是他们的陪伴使我的学习生活更加精彩,充满了竞争,充满了快乐。
【班主任总结】具有感恩之心的人才是最有爱心的人,具有感恩之心的人心情每天都是快乐的,希望我们班的每一个同学每天都会由衷的体会到有爱在身边,每一天都心情很高兴,充满感恩之心,一切都是那么的美好,每天在爱的环境中学习真幸福!
第二篇章——爱是承担。
【看视频】我们播放了早准备好的辽宁省沈阳市147中学初一学生马鹏飞同学的介绍视频。在马鹏飞6个月大的时候父母相继离家出走,奶奶成了他的亲人是奶奶把马鹏飞带大,祖孙俩生活虽不富裕,却也能维持生计。然而祸不单行,在小鹏飞5岁的时候,身患糖尿病的奶奶得了糖尿病合并症:双目失明、颈椎病、心脏病、末梢神经坏死。为了治病,奶奶不得不卖掉仅有的房子,开始了漂泊的日子。还在懵懂之间的小鹏飞,就不得不挑起生活的重担。那些无比艰辛的日子,小鹏飞至今记忆犹新:“5岁时,我第一次炒菜,炒的是干豆腐丝,炒糊了;油也溅到了脸上。奶奶很心疼,流着泪,都吃了。”奶奶身体越来越差,住进了医院。看着幼小的鹏飞,奶奶感到说不出的绝望。小鹏飞24小时陪护着奶奶,困了就在病床旁趴一会。他不停地安慰道:“奶奶,你不要怕,今后我就是你的眼睛,帮你看东西;我就是你的拐棍,给你领路。”一边说,一边用小手轻轻地擦拭着奶奶的泪水……邻居送来了香喷喷的烧鸡。小鹏飞一口也舍不得吃,他舔着手上粘着的油说:“奶奶,这鸡味真正,真是八珍的。你多吃些,眼睛就能看见了。”在场的医护人员、患者、陪护的人,都感动地掉下了眼泪。小鹏飞7岁那年,奶奶得了肺炎,高烧不退;到了晚上,病情越来越重,喘不上气,意识有些不清,大小便失禁。幼小的鹏飞为奶奶脱下脏衣服,一点一点用温水擦干净奶奶的身子,又为奶奶擦上爽身粉,换上干净衣服。看着奶奶安静下来,小鹏飞又把换下的脏衣服用小手一点点洗净。看着孝顺、懂事的孙子,奶奶心疼地哭了。“我是男子汉,我是家里的顶梁柱”生活的磨难,让年少的鹏飞格外懂事。8岁起,家庭里里外外的事儿,小鹏飞都管了起来。穷家难当。祖孙二人生活全靠奶奶每个月几百元的退休金以及每月二三百元的低保,除去房租、医药费、生活费,所剩无几。“精打细算,不能花冒了。”小鹏飞说。为了省钱,从9岁起,小鹏飞学会了给奶奶扎胰岛素,成了奶奶的“小医生”。走进小鹏飞的家,虽然家徒四壁,却非常整洁,一尘不染、干干净净;立柜里面,锅碗瓢盆,整整齐齐。“孩子爱干净,家里的一切都是他拾掇的。”小鹏飞的奶奶说。为了防止奶奶吃错药,鹏飞在床头上放了急需的速效救心丸、地奥心血康等心脏药;床头柜上摆着预防脑血栓的脑洛丁和阿斯匹林;桌子上放着维生素b1、b6、b12和维生素c。这些药分别治什么病,什么时候吃,每天吃几回,吃多少,小鹏飞记得清清楚楚。14岁了,小鹏飞只过了一回生日,还是在奶奶身体好时。“也不想过,费钱;过生日就一个形式,过不过,都会长一岁。”小鹏飞说。可奶奶过生日,小鹏飞总是变着法让奶奶高兴。他从电视里学会了红烧鲤鱼。今年3月30日,奶奶的生日那天,他做了老人最爱吃的红烧鲤鱼、烧茄子。他将鱼肉夹在小碗里,弄碎,一点一点地挑鱼刺,喂奶奶吃。直到奶奶吃完饭他才肯吃。奶奶让他吃鱼,他却只吃里面的姜和葱,用菜汁儿拌饭,把剩下的大块鱼肉留给奶奶下顿吃。奶奶让他吃,他却说:“奶奶,我吃肉的日子在后头呢!我将来一定能考上好大学,挣很多钱,让奶奶天天吃肉,吃个够!我要好好学习,我要考上好大学,我要带奶奶去上大学。”看完视频同学们的眼睛湿润了,不约而同的鼓起了掌。