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园林工作人员个人工作总结 创建市级绿色学校工作总结篇一
绿色，是生命的象征；她喻示着青春、健康和希望，代表着科学和环保；人类需要绿色，赞美绿色，进而呼唤绿色。科学技术的发展，增强了人类改造自然的能力，给人类社会带来空前的繁荣，然而长期对资源掠夺，人类也为破坏环境、毁坏家园付出了沉重的代价。大气污染、臭氧层破坏、水污染以及水土流失，严重地危胁着人类的生存与发展，保护环境、美化家园，成为人类共同的呼声，而作为肩负着教育和培养下一代历史重任的学校，在传授知识，发展学生智力，培养学生能力的同时，更应将可持续发展的理念渗透到学校教育的每个角落，积极倡导绿色教育，促进资源节约型、环境友好型社会建设。
一、健全组织，落实制度，创设环境。
1、成立“创建绿色学校”领导小组，落实各项制度。 学校组织成立了“创绿”领导小组，形成了由校长总负责，副校长具体分管，政治处具体实施，各部门齐抓共管的管理机制。为了进一步增加教育的活力，激发全校师生参与绿色教育活动的积极性，全校各班还相继成立了的绿色小队，形成了全校师生“人人参与”的绿色教育新格局。学校各部门层层制订创绿计划，制定创绿制度，开展相应的活动，使学校创绿教育工作走上规范化、经常化和制度化的轨道。
2、确定运行机制。学校根据上级要求，结合本校实际，立足长远，把绿色教育列入学校总体发展规划中。各部门分工明确，通力合作，共同推进绿色教育的深入开展。首先由政治处制定总体计划，确定评价激励机制，然后由各处室、各学科根据学校总体计划，制订了相应的学科绿色教育计划和职责。政治处负责整体环境布置，形成浓郁的绿色教育氛围，负责建设和完善绿色教育的各项阵地；教导处落实在学科中渗透绿色教育及开展以“环保教育”为主题的综合实践活动；大队部组织开展绿色教育系列活动和负责各中、小队活动；总务处负责校园环境规划、设计、设施增设；信息处做好各项活动的拍摄及提供活动所需的技术支撑；校长室负责各部门的协调，及时发现问题，制定相应措施。
1、绿化建设。学校占地面积26680平方米，绿化面积就达5794平方米。校园内外，绿树成阴，芳草似毯，随着季节的变化，各种时令的花草给美丽的校园锦上添花，为孩子们创造了一个舒适优美的学习环境。目前校园拥有植物园，音乐广场等大面积绿化带，除了道路及建筑物所在地，所有土地都被绿意浸染。
2、美化建设。学校以高标准、高起点的理念，对校园绿色工程进行规划和设计。目前，我校校园环境中竹园树林、草坪绿篱、亭台琴廊、喷泉花坛、木椅石凳融为一体，生机勃勃，校园新建的休闲广场，俨然一座“花园式”校园，纵观全校环境建设，处处体现其人文性，处处给人以美的享受。
3、净化校园。净化校园有利于学生文明行为的养成。学校把校园划分成若干区域，由各班专门负责净化，少先队大队部还针对教室、包干区、及个人卫生、行为习惯、仪表等内容组织大队委员每日进行“五项常规检查评比”，并且每周颁发流动红旗，每学期再进行一次总评比。还把五项常规检查结果作为评选“绿色中队”、“红旗中队”的重要条件。总务处负责组织好灭蚊、灭蝇、灭鼠和防病各项工作，做到校舍净化，无卫生死角，厕所无臭味，食堂符合卫生要求，餐具每餐高温消毒，以保证教工、学生的身心健康。
4、创绿基地建设。为了营造浓厚的创绿文化氛围，我校先后开辟“绿色教育”宣传专用橱窗”、“文化走廊”，成立了集中进行绿色教育宣传的“绿色展厅”、实行垃圾回收分类工作的“绿色银行”和劳动实践基地 “沁绿园”，建立了心理疏导室，巧妙利用草坪、墙面、走廊等学生活动的各个区域张贴各种形式的标语，进行绿色教育宣传，使绿色教育深入人心。班级黑板报，“红黄蓝”园地成为富有特色的中队创绿宣传阵地。为了方便全校上下的联络，及时了解绿色教育动态，更快更新地沟通信息，学校在网络建设方面加大投入，通过对原有设施的改造、新建，实现了班班通，室室通，使网络资源得到共享，极大地提高了教育教学的效率，更为创绿教育提供了有力的物质保障。
三、绿色课程，绿色评价，保障绿色教育的深入开展
组成部分，与教学工作相互联系，相互促进。因此我们坚持以立足课堂、了解知识、增强意识、提高实效为指导思想，在不增加课时，不增加学生负担，不影响正常教学的情况下，针对小学生求知欲，好奇心强的特点，积极实施绿色教育教学。初步形成了学科课程渗透—校本课程强化—综合实践活动课程支撑三者相结合的课堂教学课程体系。
识，加强了学生的环保行为，大大增强了绿色教育的力度。
老师亲自执教，每周一节课，每学期两堂校本教研活动课，为校本课程的有效实施提供了保障。
3、综合实践活动课程支撑。我校综合实践活动课与班队课相结合，与课外活动相结合，与学科教育相结合，在年级组老师的精心安排下，定期活动，定期展示。活动课形式多样，内容丰富，寓教于乐，寓教于玩，激发学生热爱生活，保护环境的热情。先后开展了《离离原上草》《环境污染的危害与措施》《保护水资源》等综合实践活动，并且积累了丰富的图文资料。
四、创意活动，突出实效，活动为创绿更添精彩
活动是提高绿色教育实效性，增强师生全员参与绿色教育的最有效形式。几年来，在学校政治处、大队部的统一规划下，学校少先队活动形成了一定规模和体系，已经成为学校德育工作的重要支撑力量。大队部利用一年一度的艺术节，结合节假日及时令特点以及少先队常规活动，以绿色教育为核心，开展一系列切实有效，令人难忘的活动。
鸟儿亲手设计制作了各式各样的鸟巢，草编的、纸制的、木 头的、塑料的，各种材质的鸟巢处处体现着孩子们对鸟类家 族的关爱之情，五六年级绘制了“爱鸟手抄报”。这一系列 活动得到了全校师生的认可和欢迎，活动中，全校师生沉浸 在浓浓的“爱”的氛围中，活动取得了良好的教育效果。
他们对 自然的热爱之情。
3、“植绿护绿行动”。学校开辟了“沁绿园”劳动实践 基地，中队制定了实践基地轮值表，分小队轮流到指定区域 进行种植护理等活动，在辅导员的指导下，队员们学习到栽 种技术，并且记录下种植的全过程，写下了种植日记和种植 心得。各中队教室里还布置了“多趣生物角”，饲养花鸟虫 鱼。在科学老师的鉴别指导下，校园花木都挂上了牌，我校 植物标牌美观实用，知识系统，凝聚了老师的心血，学校相 应发起了 “认认我校的植物”等活动，这些活动通过学生 亲手种植养殖，亲自参与实践，增强了学生的责任感，品尝 6 到了成败的乐趣，增强了我校绿色教育的实效性。
5、“投身社会大课堂，环境体验教育效果突出。”我校 充分抓住环境教育的契机培养学生的环保意识和环保能力。每年 3 月 12 日植树节、4 月 22 日的世界地球日、6 月 5 日 的世界环境日以及世界人口日、世界粮食日组织学生参加植 树护绿活动、爱护环境、“环保从我做起”签名等活动；积 极参加“植绿护绿”活动各项评比。组织师生积极参加市县级组织的“环保知识”竞赛、论 文评比活动，我校马燕、马灌云等多名老师在市级活动中获 奖。
园林工作人员个人工作总结 创建市级绿色学校工作总结篇二
船形乡学校位于船形乡新生村，是一所九年一贯制农村寄宿学校，学校的前身是船形中学和船形乡中心小学，1999年8月两校合并，更名为船形乡学校。船形乡学校现有学生463人，教师43人。学校在2011年3月成为了炎陵县第一批省“合格学校”，同年底顺利的通过了市“平安校园”的评估验收，2011年被评为县星级学校。目前学校布局合理，环境优美，各项设施齐全，功能室完备，教育教学质量不断提升，赢得了上级部门和社会的一致好评和广泛赞誉，是莘莘学子求学的乐园。
一、各级领导高度重视，为学校创建工作保驾护航。
自2011年初确定学校创建市级绿色学校以来，各级领导高度重视学校的创建工作。县人大古友发主任在百忙之中先后两次来到学校，召开专门会议布置和指导学校的创建工作；欧阳鹏志、盘淑芳两位副县长也先后对学校的创建工作提出了宝贵的建议和意见；县人大财经委的吴主任、刘主任和环保局的郭局长多次来到学校督查创建工作；财政局、水电局和物价局对学校的创建工作给予了大力的支持；教育局、乡党委政府更是把学校的创绿工作摆在重要位置来抓，陈黎明局长先后五次带着相关股室长来到学校督查和指导创建工作，为学校出谋划策；乡领导欧书记、谭乡长、陈主席、罗副乡长为学校排忧解难，耐心的与农户交涉协商，征收了农户的闲杂房屋，把学校的教学区和生活区连成了一片，实现了师生多年的夙愿，打破了制约学校发展的瓶颈。
二、学校加强组织领导，提高师生创建认识
为加强领导，使创建工作有序有效的开展，学校成立了以校长为组长，其他处室人员和班主任为成员的创建工作领导小组，做到责任分工明确，各部门互相配合。
为进一步统一思想，提高认识，学校举行了“从我做起，积极创建绿色书香校园”的动员大会，会上就“什么是绿色学校”、“为什么要创建绿色学校”和“怎样创建绿色学校”作了探讨，会后全体师生在誓词上宣誓并签名。学校还编印了一本《绿色校园建设校本教材》，学校以校本培训的方式，组织师生学习，并充分利用广播、宣传栏、黑板报等多种形式，在全校师生中开展环保宣传和教育，号召学生争做“环保小卫士”，定期评选“绿色优秀班级”。
通过广泛而深入的学习教育活动，使我们认识到：创建绿色学校是贯彻环境保护基本国策的需要，是落实可持续发展战略的需要，是改善育人环境、提高办学档次的需要，更是推进素质教育的需要，创建工作不仅能推动校园建设，而且能促进学校的发展，更重要的是对素质教育的深化，是社会发展的需要。我们必须要抓住机遇，通过创建绿色学校来促进学校管理，促进师生素质的提高，促进校园环境建设，促进学校可持续发展。2011年我们已经申报市特色培育校，“建设绿色书香校园”将作为船形乡学校今后发展的特色来培育。
三、注重校园绿色环境建设，营造良好的育人氛围
学校强化绿色人文理念，从建立生态型、节约型、学习型校园的高度，关注绿化工作和校园文化，加强了校园环境的建设和美化。学校在每个楼道两边张贴了大量的环保宣传画，让环保理念处处出现在你的眼帘，走进你的心中。在生态环境建设上，2011年共投入50余万元，征收了农户的闲杂房屋和土地近963.7平方米；重新装修了教师食堂和学生食堂外墙，对教学楼外墙进行了仿瓷；硬化了近1000平方米地面；修建、加固和美化了200多米长的护坡；新铺了xx多平方米草皮，校园里栽上了五十六颗樟树和桂花树等常绿树木；现在整个校园绿树成荫，鲜花四季常开，绿树、鲜花、芳草相映成趣，整个校园就像一个美丽的花园。
四：多方渗透，扎实做好环境保护教育
1、挖掘课程内涵，渗透环境教育。
我们充分发挥学科教学主渠道的作用，深入挖掘地理、生物、物理、化学、语文、政治等学科中有关环境保护的内容，运用各种有效的教学方法和教学手段，有目的、有系统地向学生传授环境科学知识和环境保护法规，使他们不断地加深对人类赖以生存和发展的环境以及环境恶化的现状及其后果的认识，不断地加深对环境保护、维护生态平衡以及提高生活质量的重要性和紧迫性的理解，真正懂得在产生环境行为时什么是应该做的，什么是不应该做的。例如：地理学科强调各类资源的分布，联系人为的无节制地开采和浪费，向学生加强可持续发展战略的教育；化学学科强调化学废料及生活废料给人类带来的污染及灾害，生物学科则从生态环境遭受污染，增添同学们的生命忧患意识；语文学科从字词基础知识教学中、从阅读理解课文内容中、在指导学生写作中渗透人文关怀。在物理、化学、生物的学生实验课、演示课中也都进行了环保知识渗透。
2、开展丰富多彩的环保教育活动
学校积极开展了多种形式的环保教育活动，如在“3.12”植树节，开展“我为校园添绿”的植树活动，“3.22”世界水日，开展节水活动，4月22日，开展 “只有一个地球” 主题团队会活动，6月1日，结合庆“六一”活动，开展了以“保护地球”为主题的绘画比赛和以“保护环境，爱我家园”的演讲比赛，6月5日结合世界环境日，组织环保小卫士到新生、船形两个墟场发放传单，宣传环保知识，同时组织初中部四个班的学生打扫新生墟场，清理信用社旁边的污水沟。10月15日，结合世界粮食日，开展节约粮食教育活动等等。
学校还建立了由学生组成的“环保手工制作兴趣小组”“校园清洁兴趣小组” “学校护绿兴趣小组”等。如“校园清洁兴趣小组”，他们佩戴“环保小卫士”袖章，开展“身边无废物”活动，及时清除卫生死角，做到身边三无：无纸屑、无果皮、无包装物，对丢纸屑，不爱护花草树木等同学进行登记，批评教育；如“学校护绿兴趣小组”，他们定期绿化除草，翻地松土，防涝抗旱，修剪花木等护绿活动等。
这些活动的开展，不断强化了学生的绿色情感体会，逐渐培养了学生爱护家园、保护地球、关爱生命、节约能源、尊重自然的环境意识，形成了良好的个性品质和生活习惯。
创建绿色学校是一个过程，它只有起点，没有终点。创建绿色学校是永恒的主题，我们将以此为新的起点，一如既往地深入开展学校绿色教育，努力开辟适合我校环境教育的有效途径，不断提高全校师生的环境素养，促进学校的可持续发展。让我们一起携手共创和谐船形、绿色校园，美好未来。
园林工作人员个人工作总结 创建市级绿色学校工作总结篇三
随县审计局成立于20xx年7月，内设办公室、财政社保审计科、经贸审计科、行政事业审计科、农业资源与环保审计科、固定资产投资审计科“五科一室”，下设经济责任审计局一个二级单位。成立以来，我局坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和党的、xx届四中全会精神，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标，按照“全面审计，突出重点”的要求，认真履行审计监督职责，扎实有效地开展创建文明单位工作。
一、切实加强创建文明单位的组织领导
(一)明确指导思想，增强责任意识。认真查找工作中存在的薄弱环节，进一步统一思想，提高认识，增强全局同志投身文明单位创建的责任感和自觉性。局党组召开专题会议，进行创建动员，号召全局同志以良好的姿态，奋发有为的进取精神，投身到创建活动中去，要求创建工作更加贴近实际、贴近生活、贴近群众，不断创新内容、创新形式、创新手段，通过提高行业文明程度和从业人员素质，为促进行业科学、持续、协调、和谐发展提供思想保证、智力支持和精神动力。
(二)加强组织领导，完善目标管理。我们围绕文明单位创建的总体目标和要求，结合审计工作职能和全年工作任务，有计划、有步骤地开展工作。认真制定年度计划，分解任务，落实目标。局长与各科室签定目标责任书，把文明创建工作列入全年工作目标考核的重要内容，实行项目化管理，层层分解落实目标责任。成立以来，先后制定了《20xx年度工作目标考核办法》、《党风廉政建设责任目标考评实施办法》等内部管理制度，通过有力的管理机制、考核机制，在全局上下形成齐抓共管的格局和人人为争创文明机关出力的氛围。
(三)丰富创建内涵，创新活动载体。在文明单位创建中，我们注重制度创新、机制创新，重点是在创建活动的方式和载体上要有所作为。始终把创建文明机关活动作为一根主线，与干部队伍能力作风建设、打造学习型机关、扶贫解困等重点工作和活动有机结合，增强文明创建的效果。
二、全面落实创建文明单位的目标任务
(一)以锻造一流审计队伍为目标，切实强化思想道德建设。一是加强理论建设，坚定理想信念。我局坚持把文明创建与学习贯彻和xx届四中全会精神、实践“三个代表”重要思想相结合。采取集中学习、专题辅导、交流心得、个人自学、谈心交心等灵活多样的学习方式，保证学习质量，努力提高全员的思想觉悟和认识水平。通过参加各类活动，使大家树立集体荣誉观、个人荣辱观，党性得到进一步锻炼，理论素质得到进一步提升。二是加强道德建设，提升个人修养。 按照“以德治国”的要求，大力推进道德建设。认真组织全体干部职工学习《公民道德教育实施纲要》，全局形成了爱岗敬业、诚实守信、服务群众、奉献社会的职业道德之风，形成了求知、求善、求真、求美，共同前进的新型人际关系。三是加强廉政建设，树立部门形象。建立健全并层层分解党风廉政建设责任制，狠抓各项措施的贯彻落实。各职能科室与局长签订党风廉政责任状，把党风廉政建设规划纳入年度目标管理;强化内部监督，接受外部监督，促进廉政制度的落实和文明单位创建目标的实现，树立审计部门的良好形象。
(二)以落实科学发展观为宗旨，不断提高依法行政效能。一是加强能力作风建设，进一步提高队伍素质。我局为强基固本，打造学习型机关，培养一专多能的复合型人才，按照需要什么学习什么，缺少什么补充什么的思路，采取以个人自学为主，辅以短训、学习交流、讲座等培训手段，有计划、有步骤地推进教育工作。领导干部带头，坚持每月集中两次学法制度，对工作和学习中遇到的难点进行讨论，加深对法律法规、审计政策的理解。全局通过学习，提高了审计工作技能，增强了审计人员依法审计意识。二是规范工作程序，进一步提升工作质量。对审计业务的工作要求进一步细化，严格按照审计程序(制定审计项目计划、审计准备、审计实施和审计终结)实施审计，进一步规范了审计程序，提高了审计质量，促进了审计工作的法制化、制度化和规范化。三是强化内部考核，进一步增强行政效能。严格遵守各项规章制度，对上级布置的各项重要工作和上级下达的重要文件加强督办，实现机关工作快节奏、高效率运转。细化了各项业务工作考核内容，以绩效考核为核心，同时强化对干部职工思想政治素质、工作作风的考核，全面对工作质量、经济目标、信息、廉政等方面的工作绩效进行综合评价，并作为基本的奖惩依据。
(三)以解决热点难点问题为突破，努力塑造良好社会形象。一是关注民生，促进社会和谐。我局坚持把维护群众根本利益作为审计工作的出发点和落脚点，切实转变工作作风，主动为基层、为企业、为群众服务，紧紧围绕领导关注、群众关心的热点难点问题，组织力量，实施审计监督，并广泛听取各方面的意见，同时做好审计举报工作。针对热点和难点问题，做好分析工作，提高分析的水平和质量，采取有效防范措施，提出解决问题的途径和办法，为领导决策和审计监督工作提供服务。二是扩大宣传，加强舆论监督。以“12·4”全国法制宣传日为契机，大力宣传审计法律法规政策，宣传审计部门的作用，从而唤起社会各界共同关注审计。
(四)开展丰富多彩的活动，营造浓厚创建氛围。为进一步营造创建氛围，全局干部职工积极参与各种健康有益的文体活动，既丰富了职工的业余文化生活，又陶冶了情操，增强了单位的凝聚力。
通过文明创建活动，全局人员牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨意识，认真履行审计监督职责，为被审计单位提供优质、高效、文明的服务，工作的主动性、积极性、责任感和服务意识进一步提高，服务态度更加热情，精神状态更加饱满，工作节奏更加快捷，待人接物更加礼貌。我们将继续加大创建工作力度，改进不足，在上级的领导下，在全局干部职工的努力下，解放思想，实事求是，与时俱时，不断地迎接挑战，为随县的精神文明建设做出更大贡献。
园林工作人员个人工作总结 创建市级绿色学校工作总结篇四
xxxxxxxxx社区是从xxx年4月由xxxxxxxx三个小区合并成立的一个新型社区，地处xxxxx，xx隧道出口，东至xxx北路，南依文明路，西靠xx四路，北邻xx村，地理位置优越，交通十分便利，目前，社区共有住宅4521户，总人口13563人。
一、领导高度重视,建立绿色长效机制。
xx社区居委会认识到，创建“绿色社区”是在萧山区快速城市化和人口大量增加的情况下，营造优美和谐的生态环境和方便舒适的人居环境的需要，是建设国家生态区的需要，是建设节约型社会的需要。为把创建绿色社区的各项工作落到实处，社区将辖区内共建单位纳入了“创绿”的合作参与机制中,从抓组织建设和健全完善制度着手，成立了由社区各类组织和辖区单位负责人共同组成的创建绿色社区工作领导小组和创建绿色社区工作小组，负责创建的具体工作。并制订了创建工作计划和目标责任制，形成社区组织和辖区单位齐抓共管，社区居民广泛参与的长效创建机制，做到组织领导到位、责任落实到位。不定期召开辖区单位“创绿”联席会，共同研讨工作计划及创建工作中遇到的问题，群策群力，在社区形成共创“绿色社区”的良性工作机制。
社区还建立健全了各项管理制度，如垃圾中转管理制度，日常生活垃圾分类管理制度，房屋装修管理制度、汽车噪声管理制度、生活噪声管理制度等。在社区居委会的积极倡导下，经自愿报名和群众推荐，社区还组建了一支由社区工作人员、联建单位员工、楼道组长、社区居民等20多人组成的志愿者队伍，在社区广泛开展环保知识宣传和环保活动，收集居民对社区环境工作的意见，及时劝导、制止居民破坏花草树木、乱仍垃圾的不文明行为，带动全员参与“创绿”的工作热情，为“创绿”工作打下了坚实的群众基础。
由于领导重视，组织得力，初步形成了多层次、多渠道、全方位的绿色社区建设工作机制。
二、美化、绿化社区，营造绿色家园环境。
xx社区绿化覆盖率达35%以上。社区内设计建造了许多富有艺术品位的绿化景观，包括文化广场、中心花园、音乐喷泉、登山道、休闲绿地等，始终保持着“季季有花、四季常青”的花园式形象，专职园林绿化人员负责区社内的绿化养护工作，对花木及时进行修剪、施肥、浇水，确保花木生长旺盛。对辖区内的具代表性的树木及植物设置标识，使居民们在休闲观赏的同时，增加绿化方面的知识，社区内白玉兰、梧桐、杉树、木棉、棕榈等各种花木排列整齐，枝叶繁茂，为居民营造了“花美、果香、树绿”的健康环境。
三、注重宣传引导，提高绿色文化意识。
社区利用各种宣传载体为创建绿色社区活动营造一个良好的人文氛围，使创建绿色社区活动达到家喻户晓、人人皆知。
1、在社区宣传栏设置环保宣传版块，由社区环境专员负责管理，使环保内容常换常新。
2、印发宣传单张，向居民宣传环保知识和科普文化，引导居民树立爱护环境、倡导环保的思想意识，使绿色社区创建活动深入人心。
3、重视绿色学校的幅射效应，发动学校师生开展大张旗鼓的宣传活动，依托宣传横幅，文艺演出，引导公众参与的积极性。
4、常年开办健康教育大课堂，定期邀请专家学者到社区举办讲座，积极倡导绿色文明的生活方式，进行环保宣传。
5、组织开展各类环保知识的学习，为创建绿色社区活动营造一个良好的人文氛围。
社区还积极倡导绿色文明的生活方式，向居民发放《环保倡议书》：提倡节约用水，提高重复利用率；提倡使用节能灯具；提倡生活垃圾分类；鼓励选用环保建材装修居室，购买使用绿色产品如无氟冰箱、无铅汽油、无磷洗衣粉等。目前居民环保电器的拥有率逐步提高，居民普遍开始使用可回收材料制作的器具如布袋子、菜篮子等，减少了一次性制品如塑料袋、泡沫快餐盒的使用，社区居民的环保意识得到很大的提高。
四、开展各种活动，丰富绿色文化生活。
社区通过开展丰富多彩、寓教于乐的社区文化活动，强化对广大居民的宣传教育，吸引居民群众广泛参与，倡导居民养成健康良好的生活习惯。
充分发挥社区群众性文体活动的深厚基础优势，利用现有的文化广场、篮球场、户外健身路径等良好硬件设施开展各种文体活动，组织社区宣讲队伍、文体团队等，采取广场文化、居民论坛等形式对居民进行创建绿色社区的宣传。
社区阅览室备有环保书籍、报刊及影像资料以供居民查阅，结合“读书月”及读书之星的评选活动，推荐环保书籍和杂志，引导居民特别是青少年多了解环保及绿化知识。
结合重要的环境纪念日，不定期组织社区居民参加各类环保主题文化活动，如每年6月5日的世界环境日，开展环保宣传日活动，发动居民积极行动起来，自觉遵守社区环保公约。
召开居民环保座谈会，会上居民们各抒己见，提出了很多宝贵的意见和建议，用自己的思维、自己的方式共建自己的绿色社区。
社区环保志愿队伍组织开展“关注生态、节约能源”和回收废旧电池等一系列环保公益活动，使居民的环保意识不断得到提高，也吸引更多的居民加入志愿者队伍。
通过开展一系列的绿色文化活动，绿色文明新风吹遍社区，居民环保意识得到普遍提高，居民参与创建绿色社区的自觉性也大大增强。
五、加强社区管理，确保绿色环境长在一是严格对生活垃圾的收集管理。社区内各小区实行生活垃圾袋装化，每天清运垃圾两次，收集率达100%，并派专人送到中转站。设置环保分类垃圾桶及专门的废旧电池收集箱，垃圾收集更科学化，既方便保洁人员按可回收和不可回收及时收集清运，也有利于居民养成良好的绿色环保习惯。
六、突出创绿亮点，加深居民环保意识
xx社区在此次创建杭州市绿色社区的过程中，打出以“生态住宅，我们能做什么”的主题，围绕这个主题开展了一系列的活动。主要有3月5日学雷锋日开展的清洁小区活动；3月24日开展的植树节——我为小区添绿色的环保亲子活动；5月4日青年节开展的“文明出行”活动等。xx社区通过开展活动来提高小区居民的环保创绿意识。
创建绿色社区是社区基础建设工作中的一项重要工作，创建绿色社区活动既改善了社区的生态环境，又得到了广大居民的认可，居民对社区环境状况满意率达到了90%以上。今后，我们将继续把创建工作做细做实，努力把梧桐社区打造成绿色健康、文明环保、舒适便捷、宁静安全、人与自然和谐统一的新时期人居生态社区，从而达到自然环境保护与社区可持续发展互利互助互进的目标。
园林工作人员个人工作总结 创建市级绿色学校工作总结篇五
圆满完成人民路与顺兴街、人民路与西环路、人民路与昌明大街、昌明大街与和平路八处拐角的绿化提升改造任务，对裸露地面开展微地形绿化覆盖，铺种草坪5000余平米。完成人民路西外环以东北侧绿化、西外环路东侧绿化，铺种草坪6000余平米，加大了绿化提升改造力度。
圆满完成西外环林带建设任务，种植d3cm桃树和速生杨6000余株，新增林地面积约5万平米。
完成维明街绿带提升性建设，对维明街绿带斑秃草坪进行补植完善，点缀草花植物，对绿带内垃圾杂物进行清理整治，绿化效果取得明显提升。
全面实施绿化覆盖，本着"见缝插绿、全面覆盖"的原则，对康泰街、永兴路、**道、新华路、宝云街等道路裸露地面进行绿化覆盖，点缀草花植物；对区内桃园路、昌明大街、创业路、康泰街等20余处街道拐角进行完善提升。共种植法桐、国槐等乔木3800株，矮樱、海棠花灌木6万株，点缀球类植物200余个，花卉植物3.5万株，植草坪20xx多平米。西外环路、维明街、昌明大街与永兴路拐角、昌明大街与**路拐角铺种草花、永兴路创业大**前摆放草花5余万株。
园林植物的养护管理和执法力度，对区内侵绿、毁绿现象进行清理整治，确保了绿化效果完整。组织人力、物力适时开展浇水除杂、清除死枝死株、修剪整形、除虫打药、冲洗植物等养护管理，共修剪乔木3000余株，修剪绿篱2万米，草坪、绿带灌溉4-5次，整理绿地2万平米，冲洗区内绿篱、花坛、植物叶面2次，植物呈现良好的生长状态和优美造型。
开展环境卫生综合整治活动。"创园"以来，多次开展环境卫生综合整治的活动。科学调度人力、物力、机械，对主要街道可视范围内（100米）的小街小巷环境卫生进行整治，彻底清除道路无主垃圾、杂草杂物，确保环境卫生无死角、无盲区。全面完成建成区主次干路和小街小巷的清理整治工作，共完成和平路（宝云街-昌明大街）、西环路两侧、人民路（宝云街-小**）、永兴路（宝云街-昌明大街）、昌明大街（人民路-**路）、维明街（和平路-人民路）、维明街（永兴路-**路）、创业路、振华路（北环路-**衡路）、**路等路段垃圾、杂物、杂草的清理整治工作。消除卫生死角30余处，清理杂物废土垃圾3.5万多立方米，打整平台7万平方米，永兴路、和平路、创业路冲洗路面2万平米，城区面貌取得大幅提升。
抓管理，人尽其责。一是我局认真履行我区创建办的工作职责，及时督导、反馈、协调解决创建中的问题，确保了全区创建工作有条不紊。二是严格职责分工，量化任务、限时办结、挂账督战。三是攻坚行动阶段，机关工作人员全部一线上岗，现场办公，承包责任，落实创建指标，确保了各项任务高标准完成。
抓建设，力促达标。为高标准落实绿化、卫生指标，我们一方面严格要求建设养护作业质量标准，跟踪管护效果，加大考核奖惩力度，同时增加了巡护作业力量，市场街、公园等人口密集区重点地段增上人工机械维护，力求全覆盖无缝隙不间断精细管护；()一方面通过配套生活垃圾压缩站、公厕、果皮箱、封闭三轮车等设施装备，强化了卫生保洁能力。
抓源头，治理"乱"为，保护环境，倡导文明。
创建工作中我们重点对建筑工地施工行为进行了规范，出入车辆强制保洁，物料运输遮盖封闭，有效避免了带泥、洒漏污染事件的发生。同时我们还对绿地开挖、修复，人、畜损坏园林植物等行为做了大量事前告知宣传工作，加大了巡查管理力度，绿化成果得到有效保护。
抓宣传，共建共享创建园林城市需要全市人民的参与和支持，我局通过印制宣传品、张贴标语、发放"创园"知识卡等方式，深入宣传园林城市创建意义，工作任务和具体措施，积极营造广大市民共建共享浓厚自觉参与的舆论氛围，广泛动员社会力量，为创建新区增光添彩。
经过近一阶段来的不懈努力，区内园林环卫建设取得了丰硕成果，绿化总量不断扩大、园林景观效果和环境卫生水平取得了明显的改观和提高，市民环境意识、文明行为有了明显进步，生机盎然的花草树木、干净整洁的街区环境赢得了市民满意的笑容，受到了各界的好评。 亲历园林城市创建实践，使我们深刻认识到，园林城市创建，不仅是民生需要，同样是改善投资环境发展经济的需要。建设维护好省级园林城市，并向国家级晋位，从而使之成为我们的发展优势，我们还有更多的工作要做。
三是不断探索完善建立一套园林绿化、环境卫生管理长效管理机制，培养一支高效管理作业队伍，为建设维护好园林城市注入不竭的动力。