小学三年级教案水果西瓜(优秀18篇)

时间:2025-06-08 作者:QJ墨客

通过编写教案,教师可以清晰地规划教学过程,提前预测学生可能遇到的问题。教案应该清晰明确地规定教学过程和教学活动。教案的设计应注意教学目标的具体描述和分解。以下是小编为大家收集的三年级教案示例,希望对大家有所帮助。

小学三年级教案水果西瓜(优秀18篇)篇一

在诱人的西瓜、毛茸茸的桃子、香甜又脆的苹果、酸甜可口的桔子等众多的.水果中,让我最流连忘返、最喜欢的就是穿着大绿袍,在水果界中称为“王子”的西瓜,它的外皮很光滑,一摸就像个光头,很舒服,而且一想起里面的瓜瓤,就让我直流口水。你瞧!那又大又圆的西瓜,穿着墨绿色的袍子,就像一个超人,又像一个指挥官,那一条条花纹点缀着它的身子,好漂亮呀!

再仔细看,那有篮球大的身子,好像打满了气,一碰就要裂开似的。当你远远望去,那圆圆的身子,就像穿着迷彩服的小胖墩,憨厚可爱,让人忍俊不禁。当你摸摸这个惹人喜爱的小胖墩,拍拍它时,它就会发出“咚咚咚——”的声音,好像在骄傲地说:“小主人,赶快吃我吧,我很好吃哟!”当你凑近它时,清香四溢的味道就会扑鼻而来,沁人心脾、心旷神怡,馋得你大口大口地吸气,不知不不觉地喜欢上这种香气。当你迫不及待地用刀子一切,那鲜红欲滴的果肉就露出来了,而且还是那么水灵灵的,当你看着那籽,就会想:“啊!

籽,你住在这么漂亮的房子里,是多么的幸福呀!”当你大口大口地吃它,就会满嘴留香,甜到你心里,你看我还狼吞虎咽,吃得津津有味……西瓜不仅外表漂亮,果肉还让人念念不忘,而且营养价值很高,它还可以帮治口疮、肾炎、黄疸、糖尿病等病状,并且还可以消除酒毒,所以呀,小朋友们,要多吃西瓜哟!

小学三年级教案水果西瓜(优秀18篇)篇二

今天,妈妈到菜场给我买了一个西瓜。

回家的时候,叫我下楼抬西瓜,我兴高采烈地下楼了,又大又圆的西瓜,别提有多高兴了,立刻开始搬。

因为有一个袋子,拉不动,怎么办呢?这时,妈妈让我抱着这个西瓜走,我一看自己,觉得自己像一个挺着肚子的大将军,回家以后,我搬到池子里洗了一下,再一看,哇!这个西瓜好比一张地图——一张河流图,,深绿色的条纹好像一条条河川,浅绿色的是森林,而黄色的那个一小块部分像是撒哈拉大沙漠,看这张“诱人”的地图,忍不住拿刀切开它,没想到,一切两半后,西瓜里圈有一朵朵花似的图形,我切了一小块给自己一尝!哇!又脆又凉快,真是解渴的好道具。我要下一口后,琳琅满目的瓜子出现在我的眼前,就如一个母亲把许多孩子放入自己的.怀里,我似乎看出了来了,这些“小孩”正对着我笑呢,我吃好查了查资料,它的蛋白质超过大米和小麦,西瓜的皮、瓤、汁、籽都可以入药,西瓜全身都是宝,它吃完以后有一层白的,晒干了以后,可以炒一炒,菜便可以变得甘甜,外面的皮还可以当做面膜使用,真是纯天然的面膜啊!它的果汁可以运动后解渴,真是又便宜又实惠。

我爱吃西瓜!

小学三年级教案水果西瓜(优秀18篇)篇三

首先上场的是西瓜,只见圆圆的西瓜穿着绿色的外衣,昂首挺胸地走上台来,热情地说:“大家好,我是西瓜,别看我外表很硬朗,其实我很温和。我的果肉是红色的,果肉里还有‘珍珠’,这些珍珠可是我的宝贝哦!我的味道甜甜的,十分可口。你要是吃了我,还能防暑解渴、缓解酒精中毒。如果你爱我,请投我一票。”说完,西瓜还给了观众一个飞吻,台下立刻响起了一阵阵掌声。

接着上场的是草莓,草莓满脸微笑,轻盈地走上台来,落落大方地说:“我的形状就象一颗真诚的爱心,鲜嫩多汁,酸酸甜甜,如果喜欢我就给我投上一票。”它的话音刚落,观众们便发出了“啧啧”的赞叹声。

然后上场的是葡萄,它胀红了脸,害羞地走上台来,小声说:“大家好!我是葡萄,别看我圆头圆脑,看起来很长得很壮实,其实一个手指就能把我压扁。我的味道又酸又甜,人们用我酿成品质优良的葡萄酒,可以美容、降血脂,相信我、喜欢我就给我投上一票!”

其它水果依次上场自我介绍……最后,水果选美大赛结束了,香蕉裁判说:“葡萄获得冠军。”葡萄拿着金光闪闪的奖杯高兴地回家了,其它水果也都为葡萄感到高兴!

小学三年级教案水果西瓜(优秀18篇)篇四

我喜欢吃的水果可多了,有成串的葡萄,有酸甜的苹果,还有香软的香蕉。但是在众多的水果里面,我最喜欢的要数西瓜了。

西瓜圆溜溜的,大小不一。小的有几斤重,大的有十几斤重。

西瓜的外皮是绿色的,上面有一道一道深绿色的条纹。顶上还有一个绿色的“小辫子”——瓜秧。用刀切开鲜红的果肉里面镶嵌着一颗颗黑宝石一样的瓜子。看着那鲜红的果肉就让人眼馋,恨不得赶快吃上一口。

西瓜不但好吃还解暑呢!每年到了天气最炎热的时候,妈妈怕我中暑总是买很多的西瓜让我吃。

在炎炎的夏日里,在又渇又热的时候,吃上一口甜美的西瓜别提有多爽了!

所以我喜欢西瓜。

小学三年级教案水果西瓜(优秀18篇)篇五

星期天,天气很好。爸爸、妈妈带着我买了一个大西瓜去看外公和外婆。

到了外婆家,妈妈让外公和外婆坐在桌前,等着吃西瓜。爸爸在厨房洗西瓜,洗好后,爸爸接着切西瓜,一牙牙西瓜切好后,先给外公拿了一牙大西瓜,又给外婆和妈妈每人拿了一牙西瓜。我也照着爸爸的样子,给爸爸拿了一块西瓜,说:“爸爸,您辛苦了,赶快吃吧!”爸爸接过西瓜,说:“谢谢你,儿子。”我自己也拿了一牙西瓜,高兴地吃了起来。

文档为doc格式。

小学三年级教案水果西瓜(优秀18篇)篇六

一天,唐僧师徒在取经的路上口渴了,孙悟空说:“师父,我去找点东西解解渴!”这时,猪八戒连忙说:“猴哥,我去找吧,你歇歇!”孙悟空点了点头。于是猪八戒就去找食物了,他在不远处发现了一片西瓜地,他看着西瓜地里的`西瓜,馋得直流口水,他找到一个又大又圆的西瓜,用石头砸开了西瓜,他想:这个西瓜肯定好吃,说着他就抓起西瓜吃了起来,西瓜皮扔得满地都是。

猪八戒边吃边走,这时孙悟空来了,看到了满地的西瓜皮,气愤地说:“我要好好教训一下猪八戒。他把西瓜皮砸向了猪八戒,猪八戒被摔得四脚朝天。

猪八戒站起来,走一步摔一下,走两步摔两下,原来是孙悟空把西瓜皮变到他的脚下。最后,摔得鼻青脸肿的猪八戒大喊:“谁这么不讲卫生?”

这时,孙悟空现身了,说:“你不讲卫生!”猪八戒又羞又愧,孙悟空拧着猪八戒的耳朵说:“快把西瓜皮捡起来扔进垃圾桶!”猪八戒边声说:“好!好!我捡起来!”接着猪八戒就把西瓜皮都捡起来扔进了垃圾桶。他又摘了一个大西瓜带给师父、师兄、师弟吃,他们吃完后又开始上路了。

通过这个故事,我明白了好的东西要分享,不要吃独食!

小学三年级教案水果西瓜(优秀18篇)篇七

今天老师带了一个大西瓜请大家品尝。

老师先让我们拍拍西瓜,老师说:“老师教你们一个辨别西瓜的方法就是拍一拍西瓜,如果声音很沉闷,那这个西瓜就不好吃。但如果很清脆,那说明这个西瓜刚好成熟,就非常好吃了。”

接下来老师又让我们摸摸西瓜。西瓜的表面很光滑,像一个打磨过的铅球。接着我们又闻了闻西瓜,并没有特别的味道。

然后老师拿出了一把水果刀,只听“喀啦”一声,西瓜就被分成了两半,这时就能闻到一股独一无二的清香扑鼻而来。仔细一看,西瓜表面上像有一层细细的砂糖,嵌在西瓜的果肉里。吃上一口,西瓜的汁水就在口腔里萦绕,真是回味无穷。

西瓜的吃法还有很多,能榨成汁,做水果沙拉,还可以做果冻。

西瓜一身都是宝。瓜囊吃着可口;瓜皮可以炒菜,还可以美容;瓜子也是常见的零食。除此之外,西瓜还能健脾利尿,解暑消肿。

我喜欢浑身都是宝的西瓜。

小学三年级教案水果西瓜(优秀18篇)篇八

我喜欢吃很多水果,其中我最喜欢吃的就是桔子。

桔子金黄黄的,圆圆的像车轮,像足球,还像灯笼。桔子皮上面有一个个像雨点一样的小水泡,是桔子用来呼吸的。如果你不小心把水泡弄破了的话,水就会掉到眼睛,眼睛就会觉酸酸的。桔子前面有一个黑点像它的眼睛,好像在看这个世界。桔子拿起来软软的,滑溜溜的,有一股淡淡的桔子味。桔子真可爱呀!

我剥开它的外衣,听到吱吱的声音。同时有一股气味扑鼻而来。剥开的桔子皮像章鱼,像一朵花,还像观音菩萨的莲花宝座。桔子圆圆的瓤像一个南瓜怪的灯笼,上面沾着一层白白的细丝,像白纱一样。我数了一下,一共有十二个桔瓣,像一些月亮在一起玩耍。我掰开桔瓤,撕下一片桔瓣像月亮,像小船,还像元宝。我迫不及待地送进嘴里,酸酸的。我捏着一个小桔瓣把皮剥开,那果肉像小雨点一样,晶莹剔透的。可漂亮了!

桔子可以做果汁,罐头,桔皮还可以做成小桔灯,而且可入药。

我最喜欢吃桔子了。

小学三年级教案水果西瓜(优秀18篇)篇九

教学目标:

1、认识“片、舱”等9个生字。学会“得、扯”等7个生字。

2、有感情地朗读课文。

3、理解文中的“风筝”象征着小朋友们各自的理想。

4、说出自己的理想。

教学重难点:

1、识字写字。

2、理解感悟“手里的线越放越长,风筝也带着我们的理想越飞越高,越飞越远。”

3、有感情地朗读课文。

教学时间:2课时

教学过程:

第一课时

1、师:同学们,你们放过风筝吗?

2、生小组交流讨论。

3、反馈。

4、师:有一群小朋友和你们一样喜欢,你们想看看他们都放了那些风筝吗?

1、自由朗读课文,勾画出生字,读几遍。

2、与同桌一起读,正音;

3、指名朗读课文,做出评价(生生互评);

4、齐读;

1、默读课文,找出小朋友们放了哪些风筝(作上记号)

2、小组讨论。

3、各小组反馈交流结果。(从哪儿读到的)

小朋友们各自放的风筝为什么不同?

第二课时

1、分小组逐段读文,边读边思考:小朋友们各自放的风筝为什么不同?

2、反馈。(读出文中的相关句子。)

3、小组合作制作表格:谁放了什么风筝,理想是什么?

4、班内交流。

一点通教学网

各小组编排朗诵,比赛

你想为自己扎一个什么样的风筝?为什么?

识字跟读、识字交流、书写临摹,适时评价。

板书:

2、风筝

姓名

风筝

理想

小学三年级教案水果西瓜(优秀18篇)篇十

朋友,我给你说个谜语吧!“吃前是绿色的,吃后是红色的,吐出是黑色的,那是什么水果?”答案当然是西瓜了!西瓜它不仅营养丰富,还可以清凉解暑呢!

西瓜的形状多种多样,有球形的,椭圆形的,还有罕见的方形等等。

它的颜色是绿黑相间的,用刀轻轻一碰,只听“咔嚓”一声,西瓜被切成了两半。你看它那红红的瓜瓤,还有那珍珠般的黑子,美丽极了。

西瓜的味道是甜丝丝的,眼前的红瓤令人“口水飞流三千尺”。咬上一口,那甜甜的红汁立刻充满口中,令人回味无穷。

西瓜不仅味美,而且用途很多,可谓是浑身是宝。西瓜子可以炒着吃,瓜皮可以美容。记得有一次,我发高烧,妈妈给我吃了几块西瓜,结果我的高烧退了。不仅如此,西瓜还可以清凉解火,也可以利尿。

所以,我最喜欢的水果是西瓜。它不仅味美解渴,而且用途众多,尤其是它那种无私奉献、默默无闻的精神值得我们学习。

小学三年级教案水果西瓜(优秀18篇)篇十一

这是一篇略读课文,讲述了一位名叫聪聪的小朋友,搞创造发明的事。他在生活中遇到种种麻烦事情以后积极思考,经过大量的研究和实验,发明了一种万能胶水,可惜这种胶水暂时无法使用。

选编本课的意图,一是告诉学生,思考生活中的问题是发明创造的源泉,从而自觉实践,大胆创新;二是激发学生的想象力,培养学生对科学的兴趣。

课文学习的重点是理解聪聪是怎样想到要发明万能胶水的和他是怎样做的。

1.课文的故事内容比较简单,学生容易阅读理解。可以引导学生根据“阅读提示”,将课文多读几遍,了解聪聪怎样想到要发明万能胶水和他是怎样做的。在此基础上,组织讨论:聪聪发明的万能胶水为什么暂时无法使用,他的想法最终能够实现吗?突破理解的难点。

2.课文中的一些句子对理解全文至关重要,需要着重引导学生理解。

以上围绕三个句子所提出的问题没有唯一的答案,只要学生谈得合理都应该给予鼓励。

3.朗读时,要注意故事的情节发展和聪聪的心情变化。课文的前半部分,聪聪在生活中遇到的种种麻烦事情并引起他的思考,要读出他担心、好奇、盼望的语气;他决定发明一种万能胶水以及研究、实验的经过,要读出他充满自信的心情;在宣布发明结果而又无法演示时,要读出焦急、生气、无奈但又无比佩服的语气。

4.课后可以组织学生搜集更多的发明创造的故事或尝试开展某种发明创造活动。

1.认识本课的4个生字。

2.能正确、流利地朗读课文。

3.懂得思考生活中的问题是发明创造的源泉,培养自觉实践、大胆创新的好习惯。

出示自学提纲:

自由读课文,思考:

这篇文章主要讲谁发明万能胶水?他是怎样想到要发明万能胶水的?他是怎样做的?

1.指名朗读课文,纠正字音。

2.交流自学提纲的问题。

引导学生理解:聪聪是在遇到很多困难的情况下想到万能胶水的,他为此做了深入的研究,收集了很多的资料,设计了很多方案并精心地做了不少实验。

启发学生认识到聪聪在发明过程中,十分认真。

(小组议答一全班交流)

引导学生弄清:尽管这种胶水暂时无法使用,但这只是无法解决到它自身出的问题,这正说明这种胶水是万能的,而且效果极好,因此,电视新闻这样报道。

从这个故事中,你们想到些什么?你认为聪聪的想法最终能够实现吗?为什么?

把这个故事讲给父母或小伙伴听。

省略

小学三年级教案水果西瓜(优秀18篇)篇十二

夏天到了,太阳很热。猪觉得太热了,所以他买了一些西瓜。

后面的孙悟空看到了,心想:我要教这个。

孙悟空绞尽脑汁,终于想出了一个好主意。孙悟空的西瓜皮变成了猪八戒想走的路。八戒没看见,所以他踩在瓜皮上,四面跌倒。

猪八戒知道自己错了,把所有的西瓜皮都扔进了垃圾桶。答应孙悟空不再乱扔垃圾,要做一个文明的好公民。

小学三年级教案水果西瓜(优秀18篇)篇十三

1.这叫什么?这叫"点"。

用笔在纸上画一个点,可以画大些,也可以画小些。点在纸上占一个位置。

2.这叫什么?这叫"线段"。

沿着直尺把两点用笔连起来,就能画出一条线段。线段有两个端点。

3.这叫什么?这叫"射线"。

从一点出发,沿着直尺画出去,就能画出一条射线。射线有一个端点,另一边延伸得很远很远,没有尽头。

4.这叫什么?这叫"直线"。

沿着直尺用笔可以画出直线。直线没有端点,可以向两边无限延伸。

5.这两条直线相交。

两条直线相交,只有一个交点。

6.这两条直线平行。

两条直线互相平行,没有交点,无论延伸多远都不相交。

7.这叫什么?这叫"角"。

角是由从一点引出的两条射线构成的。这点叫角的顶点,射线叫角的边。角分锐角、直角和钝角三种。

直角的两边互相垂直,三角板有一个角就是这样的直角。教室里天花板上的角都是直角。

锐角比直角小,钝角比直角大。

习题一。

看看想想。

1.点(1)看,这些点排列得多好!

(2)看,这个带箭头的线上画了点。

2.线段下图中的线段表示小棍,看小棍的摆法多有趣!

(1)一根小棍。可以横着摆,也可以竖着摆。

(2)两根小棍。可以都横着摆,也可以都竖着摆,还可以一横一竖摆。

(3)三根小棍。可以像下面这样摆。

3.两条直线。

哪两条直线相交?

哪两条直线垂直?

哪两条直线平行?

4.你能在自己的周围发现这样的角吗?

小学三年级教案水果西瓜(优秀18篇)篇十四

猪八戒吃西瓜新传自从猪八戒偷吃了西瓜后,向师傅承认了错误,师徒四人便上路了,这天,天气炎热,太阳犹如一个小火球,他们来到了山脚下的一个凉亭里,唐僧擦了擦头上的汗,说:“天气很热,你们谁能去帮为师找点食物和水来?”孙悟空说:“就让俺老孙去找吧!”猪八戒心想:“如果我和猴哥一块儿去找,岂不是能早点吃到果子吗?”于是,猪八戒也大声喊:“我也去!”

唐僧想了想,说:“好吧,你就与悟空一块儿去吧!”猪八戒很高兴,于是,他们俩人去找果子了。猪八戒走在炎热的地上,心里难受,就后悔了,猪八戒假装不舒服,孙悟空一眼就看出他是假装的,想偷懒,也不去说穿他,便说:“好吧,你就在那棵梧桐树下歇息歇息,我去摘些果子来。”猪八戒连忙说:“好,好,好。”再说孙悟空一个筋斗十万八千里,来到了南海边上。这里到处开满鲜花,树上结满了果子,苹果、梨子、葡萄、桃子、枣子……,什么都有,真是个好地方。孙悟空来不及细看,急忙爬到树上去,采了些蜜桃、甜枣、玉梨、黄杏……,解下围裙,满满地打了一个大包袱,往身上一背,又一个筋斗,回到了原来的地方。

正要落下,忽然一想:“慢着,让我先看看八戒在干什么。”就停在半空中,从云缝里往下看,正巧看见猪八戒在一棵梧桐树下靠着,睡着了,“跟上次一模一样”孙悟空说。孙悟空看了一会,心想:“让我试探一下,经过上次的教训,他悔改了没有。”说完就把摘来的果子全部趁猪八戒没看见的时候,偷偷放在他的身旁,等待他醒来。过了一会儿,猪八戒醒了,发现了身边的一袋装满果子的包袱,大吃一惊,说:“果子怎么会自动跑到我的身边来,一定是上天帮助我,找到了果子,。”孙悟空听了,在一旁偷笑。接着,猪八戒把一些果子捧在手里,背着包袱向亭子走去,边走边吃,孙悟空看见了,说:“好小子,有了吃的,什么都忘了,真是个馋猪!”

说完,便跟在他后面走。猪八戒吃了几口,忽然停下来了,嘴里不知在说些什么,孙悟空仔细一听,只听见猪八戒说:“我不能一个人把果子吃了,师傅和沙师弟口正干着呢!等着我们把果子送给他们吃。”孙悟空听了,笑着说:“他总算觉醒了,把师傅牢牢记在心里了,改掉|‘吃’这个缺点了。”说完便落到地上,跟猪八戒会合,把事情经过告诉了猪八戒。猪八戒听后,说:“哦,原来你是在试探我呀!”说着说着,俩人又回到了亭子里,把果子交给了师傅。唐僧接果子以后,又问:“你们在路途中没有惹事生非吧?”八戒连忙说:“没有,没有。”

孙悟空笑着说:“八戒终于把‘吃’这个缺点给改正了。”唐僧高兴地问:“他是怎么改的?”孙悟空把事情的经过一五一十地告诉了唐僧,大家非常高兴。接着,师徒四人又向西前进了。

小学三年级教案水果西瓜(优秀18篇)篇十五

一天,猪八戒正在吃西瓜。他一边走,一边把皮扔到地上。孙悟空看到了这一切,心想:这头猪真不文明,我要好好教训教训它。

他拿出金箍棒说:“变,变,变。”西瓜皮立刻变成了猪八戒的`脚。猪八戒“啊啊”地倒在地上。孙悟空说:“你还乱扔垃圾吗?”“我再也不会乱扔垃圾了,猴子,我一定会改正的!”猪八戒连忙起身,把西瓜皮扔进垃圾桶。

小学三年级教案水果西瓜(优秀18篇)篇十六

1、认识平面构成的简单形成重复,了解重复图案的艺术特色,提高审美素养。

2、学会设计简单的重复图案,训练抽象构成能力。

3、联系生活实际,利用实物中的重复排列,引导学生把课堂知识运用到生活中。

让学生掌握重复排列的设计方法。

教具学具:绘画用具、剪纸用具等

(第1课时)

一、组织教学

检查学生用具准备情况

二、讲授新课

1、导入:

师:大家一定很想知道,公司要求我们设计什么?我们先看一幅画就知道了。

2、新授:

教师出示课件范图,让学生发现重复排列的特点。

师:同学们边欣赏,边思考。这幅画有什么特点?

(1)引导学生概括出重复的概念。

(2)师:谁能把刚才看到的说一说?

小结:像这样,把一个基本形向上、向下、向左、向右反复连续的排列的图案叫重复图案。这就是我们这节课所要学习和设计公司要设计的内容。

(3)板书课题:重重复复。

3、让学生根据所学的二方连续纹样,摆出一些重复的基本形式。

小结:重复排列的方式是多种多样的。

三、学生作业,教师辅导:

1、 自由想象,进行课堂练习。

师:除了动物鱼的图案可以进行重重复复的排列,还有其他的基本形吗? 引导学生观察课本范图,诱导学生说出还有用植物、静物、几何图形等基本形进行排列。

四、小结:

图案艺术与我们的生活紧密相连。生活中有图案,图案来源于生活,而且图案能美化生活。希望同学们在今后的学习中,继续学习好基础图案,把我们的生活装扮得更加美丽。

五、收拾整理

(第2课时)

一、组织教学

二、课堂教学

1、复习知识:什么是重复?

2、检查作业,指出一些作业的优点和不足之处。

3、继续完成作业,教师巡回指导。

三、欣赏、评价

四、小结:表扬优秀作业

这一课属于设计基础课,我采用直观式、对比式的教学方法使抽象的知识具象化,繁杂的知识简单化,有助于学生对知识的理解和掌握。在本课作业中,为避免学生全部选用单一的黑色,我鼓励学生重复的形内填色时可以选用1~3种自己喜欢的颜色,再通过简单的示范,学生的设计新颖而精致,给人耳目一新的感觉,色彩的强烈对比使形的重复这项单调的作业变的丰富多彩,重复的规律给人的视觉效果更强烈。

本课教学内容充实,节奏紧凑,但课堂绘画时间略显紧张,学生创作不够深入,在今后的教学中,作为教师,要尝试把更多的学习主动性交给学生。

小学三年级教案水果西瓜(优秀18篇)篇十七

三年级一班共有学生51名,其中男生25名,女生26名。从整体看,本班属于前面优等生出色,后面后进生较多这种情况。优等生能要求上进,在课堂上认真听讲,养成了主动阅读的好习惯,并有一定的语文素养,发展也比较全面。后进生没有养成良好的学习习惯,不能自觉做好上课准备,不能积极完成老师布置的作业,上课听讲不够专心,课下阅读时间少,课外积累欠缺。在本学期对他们需要多一些关注与指导,帮助他们养成良好的学习习惯,教给学习方法,使他们能和大家一起快乐学习,共同进步。

《义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册》是《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》的精神为指导,以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)为依据编写的。本册教科书进一步加大改革力度,从选文到练习设计,从编排结构到呈现方式,有不少新的突破。教师在教学过程中,不仅要重视学生知识的积累情况,更要着眼于全面提高学生的语文素养,增强语文实践能力,培养创新精神,促使学生全面发展。

本册共有课文32篇,其中精读课文24篇,略读课文8篇。教材后面还编排8篇选读课文。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。第二组和第五组各安排了一次综合性学习活动。附录部分包括生字表(一),要求会认的字;生字表(二),要求会写的字;词语表。教材共八个专题。它们依次是:感受大自然的美好;爱护周围环境,怎样看待总是、怎样想问题;丰富多采的儿童生活;可贵的亲情、友情;神奇的科技世界;国际理解和友好;神话故事、传说。每个专题人文内涵丰富,贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值。本册要求认200个字、写300个字。本册教材有以下几个特点:1、围绕专题整合教材内容。

2、结合专题继续安排综合性学习,体现课程标准倡导的理念和目标。3、大量更新课文,使教材更加贴近儿童生活。4、着力改进课文和课后练习的编排,促进学生学习方式的转变。5、保持“语文园地“的框架结构,加强内容的整合和创新。6、完善图像系统,注重图文并茂。

1.在语文学习中,体现8个专题的思想。

2.认识200个字,会写300个字。累计认识2200个字,会写1600个字。

3.会使用字典、词典,有初步的独立识字能力。继续练习用钢笔书写正楷字,用字帖临摹。

4.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

5.继续学习默读,能对课文中不理解的地方提出疑问。

6.学习联系上下文或其他方式,理解词句的意思,继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。

7.初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。

8.继续学习略读,粗知文章大意。

9.积累课文中的优美词语、精彩句段,诵读优秀诗文,练习复述课文。

10.继续培养读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。

11.留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。不拘形式地写下见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。

12.能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听,并能就不理解的地方向人请教,就不理解的意见与人商讨。继续具体生动地讲述故事,努力用语言打动他人。能逐步清楚明白地讲述一件事情。

13.结合语文学习,观察大自然、观察社会,书面与口头结合表达自己的观察所得。

1、严格要求学生,持之以恒地坚持下来,使学生逐步养成良好的学习习惯。

2、注意把握教材之间的联系,把教材与学生生活实际联系起来。

3、充分利用一切教育资源。

4、注重口语交际能力的培养及写话能力的培养。

继续进行作文片断的练习。

周次

第一周

第二周

第三周

第四周

第五周

第六周

第七周

第八周

第九周

第十周

第十一周

第十二周

第十三周

第十四周

第十五周

第十六周

第十七周

小学三年级教案水果西瓜(优秀18篇)篇十八

孙悟空和猪八戒走在西天取经的路上,非常渴,他们买了一个西瓜,猪八戒吃完了西瓜,把瓜皮扔在了地上,孙悟空让猪八戒不要乱扔果皮,猪八戒非要这样,孙悟空把西瓜变到了猪八戒的脚下,猪八戒狠狠的摔了一跤。

孙悟空扶起猪八戒,让猪八戒把果皮扔到垃圾箱里边。

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检讨书不仅是一种反思和总结工具,也是一种自我教育和自我提升的方式。以下是一些优秀的检讨书范文,供大家参考和借鉴经验之处。尊敬的xx老师:今天下午我们逃课去打球的
工作报告的核心是对工作的分析和评价,需要客观、真实地记录工作的具体细节和结果。接下来,我们将为大家展示几篇优秀的工作报告范文,希望能够给大家带来启发和灵感。
教师演讲稿是教师在特定场合下,用口头言语对某个话题进行全面、系统阐述和表达的一种文稿。下面是一些精选的教师演讲稿,相信会给大家带来一些新的思考和启示。
优秀作文能够展现出作者的个性和情感,给读者带来深刻的思考和感受。优秀作文的精华总结,值得我们认真品味和思考,以下是一些优秀作文的范文,供大家参考欣赏。
通过月工作总结,我们可以总结出一些行之有效的工作方法和经验,为今后的工作积累宝贵的经验。以下是一些关于月工作总结的精选范文,希望对大家总结的思路和写作技巧有所启
情况汇报是一种向上级领导汇报工作进展和问题的重要方式。情况汇报是一种在工作中对相关情况和问题进行汇报的一种形式,它可以帮助我们及时了解工作进展和存在的困难,我觉
每个人都可以成为优秀作文的作者,只要你有诚意、有耐心,相信你一定能够写出动人心弦的好文章。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和学习。古人曰:饭可以一
作文是语文学习中的一项重要内容,通过写作可以提高我们的思维能力和表达能力。作文是学生展示自己才华和个性的好机会,写一篇优秀作文可以让自己脱颖而出。要写一篇较为完
优秀作文充满个性和特色,能够展现作者独特的思维和表达方式。这里有一些经过精心挑选的优秀作文范文,供大家参考写作时,能够更好地把握文章的结构和内容。语文课本里有一
销售工作总结的目的是为了总结成功经验和失误教训,挖掘潜在机会和问题,为下一阶段的销售工作提供指导和方法论。以下是小编为大家收集的销售工作总结范文,供大家参考和学
写一篇优秀的作文需要有坚持不懈的努力和持之以恒的学习。1.以下是小编为大家汇总的一些优秀作文范文,供大家参考和学习。我喜欢许多小动物有小狗,小猫,小兔子……而我
青春是一个迷茫与探索的时期,我们要找准自己的方向,坚定地走下去。以下是一些青春影视剧推荐,让我们一起领略这些精彩的故事。很高兴今天来到这里与大家分享我的学思历程
通过对每个月的工作进行总结,我们可以发现自己在工作中的不足之处,从而更好地改进和提升自己。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,供大家参考和借鉴。本学期我校在上
通过优秀作文的写作,学生能够提高自己的思维能力和表达能力,培养良好的语文素养。小编整理了一些网络上广受好评的优秀作文,希望能够给大家带来一些写作的启示和思考。
演讲稿范文的内容应与演讲主题相一致,结构清晰,逻辑严密,让听众容易理解和接受。以下是小编为大家整理的一些脍炙人口的演讲稿范文,希望能够引起大家的共鸣和思考。
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劳务费用是企业在雇佣劳务的过程中需要支付给劳务人员的报酬,也包括其他相关费用。以下是一些关于劳务输出合作的成功案例,希望能给大家带来一些借鉴和启发。
读后感是我们通过阅读与作者展开对话,并通过文字表达出来的思考和感悟,是读书过程中重要的一环。接下来,我们一起来看看小编为大家整理的一些优秀读后感范文,欢迎大家共
教师工作总结能够帮助教师发现问题并提出解决方案,提高工作效率。随后,我们将共享几篇经典教师工作总结范文,以供大家参考和学习。1、进一步研读《语文课程标准》,深入
读后感是读完一本书后,根据自己的思考和感受写下来的一篇文章。下面是一些读者分享的读后感,希望能为你提供一些不同的视角和思考。故事中工程师史密斯,记者史佩莱,水手
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参与社会实践有利于培养我们的创新思维和实践能力,提高自己的竞争力。这里有一些社会实践项目的介绍和经验分享,一起来了解一下吧。教育与社会实践相结合是成才的必由之路
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优秀作文需要善于运用修辞手法和语言技巧,以丰富的表达方式吸引读者的注意力。以下是小编为大家精选的一些优秀作文范文,供大家参考和学习。一天,小熊脏兮兮地出去找朋友
作文是对某一主题进行写作训练和表达的综合能力考察,我们需要回顾和总结自己在作文中所取得的进步和不足之处。小编为大家准备了一些有关专题范文的经典案例,希望能够让大
作文是一种综合素质的体现,它不仅考验我们的逻辑思维,还要求我们有丰富的文字表达能力。在这里,小编为大家整理了一些优秀作文的特点和技巧,希望能够对大家的写作提供一
作文是一种文字表达的艺术形式,它能够展示出作者的思考能力和语言表达能力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家一些写作的启示和参考。人的一生总想着琴棋
事迹材料可以激励我们保持积极向上的态度,追求自己的目标并实现自我价值的最大化。如果你需要写一份事迹材料,不妨参考以下这些范文,或许能给你带来一些启示和灵感。
毕业典礼是学生们与老师、同学们一起共同度过的珍贵时刻。以下是一些经典的毕业典礼总结例文,希望可以给大家提供一些写作的思路和技巧。1、在讲述歌唱表演等活动
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读后感不仅可以加深我们对书籍的理解,还可以提升我们的写作能力和思维水平。下面是一些有趣的读后感范文,让我们以轻松的方式领略书籍的魅力。读了《五年级阅读新干线》上
优秀的作文,应该能够引起读者共鸣,让读者能够从中得到一些有益的启示和思考。每篇优秀作文都有独到的观点和独特的表达方式,值得我们仔细品味和思考。从上小学到现在,我
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活动总结可以让我们更深入地了解活动的意义和目标,并能够更好地转化为实际行动。下面是一些活动总结的实例,希望能对大家了解活动总结有所帮助。为弘扬中华文化,建设中华
学习心得可以帮助我们更好地理解和记忆所学知识,同时也能够发现自身学习中存在的问题,并及时调整学习方法和策略。在这里,小编为大家整理了一些学习心得范文,一起来看看
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强调作用,述廉报告是对廉政文化建设起到重要推动作用的体现。请大家阅读以下述廉报告范文,相信会对大家的述廉工作有所帮助。各位领导,同事们:你们好!一年来,我努力学
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幼儿园工作计划是指在幼儿园教育活动中对工作内容、目标和方法进行概括和总结的一种书面材料。如果你正在编写幼儿园工作计划,以下范文可能会对你有所帮助。1、通过安全标
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月工作总结是一个机会,可以帮助我们回顾过去一个月的收获和成长,为未来的工作制定更好的计划。在这里,小编为大家收集了一些优秀的月工作总结范文,供大家参考借鉴,希望
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真实、客观和有价值的心得体会可以为他人提供借鉴和启示。在这里,小编将为大家分享一些关于心得体会的案例和经验,希望能够帮助到大家。无论时代发展到哪个阶段,都始终如
自我介绍是一个人形象展示的窗口,通过简洁明了的文字描述,向他人展示自己的能力和特質。自我介绍是一种自我宣传和推销的方式,下面是小编为大家整理的一些自我介绍的秘诀
月工作总结是一个对过去工作进行思考和总结的过程,可以帮助我们找到不足之处并加以改进。以下是一些成功人士的月工作总结范文,希望能为大家提供一些思路和启示。
运动会是一个学校互动交流的机会,可以增进同学之间的友谊。田径项目的运动员们以饱满的热情和顽强的毅力向我们展示了个人的拼搏精神和超越自我的力量。第xx届运动会在前
五年级教案是为了实现教学目标和任务,将教学内容、教学方法和教学手段有机地组织起来而制定的。以下是小编为大家整理的一些针对五年级学生的教案,供教师参考使用。
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学期工作总结是一个系统性的整理和梳理过程,通过对过去学期的工作进行梳理和总结,我们可以更加清楚地认识到自己的成长和进步。接下来,让我们一起来看看一些学期工作总结
3、在春节来临之际,家家户户都要进行大扫除,以去除旧年的晦气,迎接新年的好运。以下是小编为大家搜集的几篇关于春节的总结,希望能对大家有所帮助。昨天,爸爸带我去了
优秀作文是对学生表达主题和情感的独立性和深度的肯定。掌握一些优秀作文写作技巧和方法,相信你也能写出出色的作品。“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;
讲话稿可以帮助演讲者更好地组织自己的思路,使演讲更加有说服力。我们可以通过学习一些成功人士的讲话稿,了解他们的思考方式和表达风格。尊敬的各位领导、老师们、同学们
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小班教案是用于小班教学的教案,它是对教学内容和教学过程进行详细规划和安排的重要工具,有助于提高教学效果。小班教案的编写应该注重实际操作和有效反馈,以不断完善和提
教学工作计划的制定可以帮助教师更好地掌握教学进度和教学质量。以下是小编为大家收集的优秀教学工作计划范文,供大家参考和借鉴。知道六一儿童节日是自己的节日,体验节日
大班教案需要灵活运用各种教学资源和教学手段,以增强教学效果。在下面的范文中,我们可以看到教师如何根据幼儿的学习需求和特点,设计具有启发性和趣味性的教学活动。
月工作总结不仅是一种工作习惯,也是自我管理和认识的重要方式之一。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,供大家参考借鉴。事统计工作以来,在县统计局的正确领导下,在
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个人总结是对自己在一段时间内的学习和工作生活等方面进行总结和概括的一种重要文书。以下是小编为大家整理的个人总结范文,供大家参考和借鉴。下面是小编为大家整理的,供
作文是我们语文学习中非常重要的一部分,也是体现我们语言表达能力的重要途径。以下是一些优秀作文的精彩片段,希望能够激发大家的写作热情,并从中学到一些有用的写作技巧
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安全工作总结还应该强调责任追究和安全责任意识的培养。在这里,大家可以共同学习和探讨如何写好一篇安全工作总结,共同进步。2021年我镇紧紧围绕《2021年意识形态
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读后感是我们对书籍的认识和体验的归纳和总结,既能展示我们的阅读水平,同时也能够帮助我们更好地理解和吸收书中的知识。大家可以参考以下读后感范文,以拓宽自己的阅读视
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写月工作总结时,可以从工作量、工作质量、工作进度、工作效率等方面进行具体的分析和评价。小编为大家整理了一些精选的月工作总结示例,供大家参考和学习。教师的天职是教
活动方案的设计应该符合实际情况,能够达到预期效果,并能给参与者带来积极的体验和收益。以下是小编为大家收集的活动方案范文,供大家参考和借鉴,欢迎大家一起来探讨和分
编制教学工作计划需要合理安排教学评价和反馈机制,以提供有效的教学指导和改进。教学工作计划是教师在指导学生学习的过程中,为实现教学目标和任务,制定的详细安排和计划
施工是一项综合性的工作,需要施工人员具备丰富的专业知识和技能。以下是一些施工现场管理的经验总结,希望对大家有所帮助。一、创建以项目司理为榜首责任人的施工现场的雨
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遇到问题时,我会主动寻求解决方法,提升解决问题的能力。以下是小编为大家整理的一些工作心得体会范文,希望能给大家提供一些启发和参考。近年来,我所在的全区通过宣传思
月工作总结是对过去一个月内工作情况的回顾和总结,有助于发现问题和改进工作方法。为了方便大家撰写月工作总结,小编整理了一些范文供参考,希望能够对大家的写作有所帮助
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通过写感谢信,我们可以向他人表达我们的感谢之情,也可以让他们知道他们的帮助对我们来说有多重要。如果你不知道如何写感谢信,这里有一些范文可以供你参考。
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