优秀作文是在一篇作文中，内容丰富、观点明确、语言流畅，在文中体现出作者的思想和感情。如果你正在写作的过程中遇到了困惑和难题，以下的优秀作文范文可能会给你一些帮助和启发。
电影对人的影响（优秀20篇）篇一
爸爸告诉我一个好消息，在今年十一期间，带我去北京旅游，我听了这个息，激动得好几夜没睡着觉。
其实我想去北京的原因只有一个，登上八大岭，爬上“好汉坡”。
因为“不到长城非好汉”。
飞机在高空上飞翔，而我的心早就飞到了长城上边。
期待看到这世界七大奇迹之一。
期待看到八达岭美丽的风景。
“磁——随着汽车的刹车声，我们到达了长城。
长城真长啊!远远看去，崇山峻岭，像一条健壮敏捷的长龙横卧在崇山峻岭上，登上长城，我感觉有一股莫名的吸引力，吸引着我向上攀登。
到了好汉坡，看到一块石碑上写着“不到长城非好汉”。
我想：“幸好我到了好汉坡，不然就被别人说成非好汉了。”伫立在宽阔的城垣上，极目远望。
在广阔的天宇下，这古老的砖墙随着群山万壑绵延伸展，跌宕起伏。
那高大的城堡，有的像奋起的勇士，傲视长空;有的像沉思的巨人，默对苍穹。
我脑海里浮现的是伟大、雄浑。
多么难忘的画面啊!
在游览完后我开始往回走。
长城上的游客陆续开始散去。
这时我注意到“好汉坡”上打包成小山般的垃圾在移动，却不见环卫工的影子。
再一看才看一对清洁工夫妇穿着亮眼的橘色工作服低头穿梭在人群中背垃圾。
我先入了深深的思考。
若果每个人都把自己制造的垃圾带下去?
再看看别的，土地沙化，空气质量下降，水污染严重，无一例外这都是不注意环境惹下的祸。
电影对人的影响（优秀20篇）篇二
少府王子的座右铭是:“朱者赤附近和墨西哥附近的人都是黑人。”这一著名的格言仍然适用于现代社会，并已成为父母教育子女的日常用语。
生物学似乎有力地证明了环境是影响植物生长的重要因素。在不同土壤中生长的植物的最终生长趋势是非常不同的，这是一个不可否认的事实。"草木无情，人有情。"人类有自己的思想范畴。大多数时候，它们可以独自思考，但其他生物则不同。他们的生活只经历了三个阶段。——出生，——成长，——枯萎并匆匆结束。没有思想，只能受环境和其他因素的控制，直到生命结束，把自己的一切都交给土地。
人类有能力做出自己的选择。环境不足以支撑改变一个人的力量。只有人类自己才能真正推动人类前进或后退。
“见贤思齐焉，见不贤而自省也”。一个人的发展取决于他通过不断的思考和反思将自己塑造成什么样的人。他不只是要求环境中的东西。他把别人尊敬的榜样视为神，并坚信崇拜的心一定会把他变成一个更好的人。也就是说，他相信他能在一个好的环境中改变自己，并以此为荣。如果你最后什么都不做，你会责怪天地，责怪榜样没有激励自己，没有寻找自己的理由。接近朱者赤的基本要求是自己的能力和毅力。
下雨的时候拿着你的伞，这样你就不会被淋湿。朴素的常识往往体现真理。假设雨是“墨水”，当每一滴雨打在伞下的人身上时，伞下的人在伞的阻挡下将是安全和健康的。伞是自我控制的，隔离了所有的诱惑和入侵，使人们忽略了在它保护下他们周围的“墨水”。因此，那些接近墨的人不能完全总结大多数人的'经历。
环境不能改变人，只有人能控制自己。
电影对人的影响（优秀20篇）篇三
都是同一父母所生，长大后个性迥然不一样，想必也是后天构成的。后天的环境对一个人的影响是多么的大啊！它能够使一个原本个性善良的人渐渐走向不归路，也能够让两个同时、同地出生的孩子长大后个性完全不一样。环境就像个教师，不断地影响着我们的言行举止。
孟子的母亲最了解一个良好的环境对人的重要性，尤其是一个小孩子，有样学样的本能，更容易学到不好的习惯，这也就是“近朱者赤，近墨者黑”的道理。所以才有“孟母三迁”的故事，如果当初孟母没有这样做，也许就没有孟子这样的一个旷世伟人，真是环境造就圣人啊！
环境是培养一个人人格构成的关键，每个人事事都受环境的影响，晏子春秋上曾有“南橘北枳”一语，就是说，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，因为淮南的环境适合它的成长，所结的果实饱满又香甜，一旦移到淮北，没有丰霈的雨水，肥沃的土地，就成了不可口的枳。这比喻同样的东西会因环境的不一样就会产生不一样的结果。
父亲是医生，儿子也可能选医生这一行；父亲经商，儿子也可能经商；父亲是黑道，是贩毒，儿子也可能学坏。这也就是“家学渊源”的道理。所以不论是家庭、学校、甚至社会，都应当塑造一个优质的环境，让每一个小孩从小就生活在这样的环境中，自然就不会有“不良青少年”这一词了。
社会就像个大染缸，造就出许多不一样的人，什么样的地方，什么样的环境，就会造就出什么样的人，所以一个人的学习环境很重要，一个认真努力的学生，到了一个读书风气不好的班级，想不受影响也难，不知不觉日久就会被同化了。环境的魔力是难以抗拒的。
所以一个社会要好，先要导正社会风气。一个学校要好，先要树立优良的校风。一个班级要好，先要培养良好的读书风气。一个人要学习成长走向正途，环境的选择就更显重要了。
外部环境对一个人到底有多大的影响，我一向在想这个问题，为什么一个人在某些时候，某些环境下能够做的十分优秀，而在有些环境下，却表现的不梦想。是一个外部的大环境对一个人的影响，好的环境对一个人是一种催化剂。
我的一个朋友在北京，那天和我在网络上qq聊天，我说，在北京发展应当比西安好吧，北京的各种条件都比西安好，并且机会也比西安的多，他说其实更多的是，北京对他的成功是一种催化剂，是那种成功的环境，对他的发展起了决定性的做作。我们渴望去外面的世界看看，其实更多带给我们的应当是一种眼界的开阔，一种思维的放大，和一些看不到的新事物。我其实早都渴望去一个新的环境里刺激自我的潜力细胞了，我相信自我有许多许多的潜力没有开发出来。
电影对人的影响（优秀20篇）篇四
2、从小应爱护环境。
3、环境不过是事物变化的外因。
5、环保已成为全球大事。
名言。
1、孔子曰：里仁为美，择不处仁，焉得知？
2、故近朱者赤，近墨得黑；声和则响清，形正则影直。——晋付玄《太子少付箴》。
3、跟着好人学好人，跟着巫师跳大神。——俗语。
4、桔生江南则为桔，生于淮北则为橘。——古语。
5、人们的灾祸常常成为他们的学问。——伊索。
6、逆境是达到真理的第一条道路。——拜伦。
事例。
孟母择邻。
孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，三次迁居。孟子幼年因住处靠近墓地，嬉戏时“为墓间之事”，孟母遂迁至街市附近，又学“为贾人街卖之事”，再迁至学宫旁，“乃设俎豆揖让进退”；孟母曰：”真可以居吾子矣。”遂居之。汉赵歧《孟子题词》：“孟子生有淑质，幼被慈母三迁之教。”
恶魔的诱惑。
古*经记载：真主用黑泥造了人类的始祖亚当，又造了他的妻子。真主允许亚当及其妻子住在里，允许他们自由自在，任意摘取和食用天园里的果实，但禁止他俩接近其中的一棵树，如果接近此树并找摘食树上的果子，他俩就成为叛逆，将被逐出园。
复活的`罪恶。
《复活》中的涅赫朵夫年轻时还是一个纯洁善良的人。那时，他有着狂热的理想，真挚的感情。但是当他回到上流社会后，很快就被环境腐化，放浪堕落，骄奢淫逸，危害社会，摧残了玛丝洛娃，说明品德也不是一成不变的。
改变环境。
环境影响人，人也能改变环境。战国的屈原“举世皆浊我独清，举世皆醉我独醒”晋代的陶渊明不为五斗米折腰，辞官，自现代的鲁迅先生，他一生奋斗，不向环境屈服。
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电影对人的影响（优秀20篇）篇五
有两组鸭子。一组可以不正常产卵，每天可以产一个大蛋，而另一组非常懒。生一个普通的大蛋需要两三天。这两组鸭子互不干扰对方的生活。它们有自己的池塘和草地，并产卵。猴子节那天，懒鸭组的一只鸭子来到勤奋鸭组。对那里的一切都感到非常惊讶。鸭子之间的产蛋竞争非常激烈。每只鸭子在产蛋时都非常精力充沛和积极进取。它想生一个吉尼斯纪录的鸭蛋或双胞胎蛋，这让人们赞叹不已。这给新鸭子留下了深刻的印象，所以他决定留下来，像其他鸭子一样每天下蛋。一个月后，它成功了。它还可以每天下一个又大又白的鸭蛋。
世界日新月异，但勤劳的鸭子和懒惰的鸭子的生活并没有改变。某年某个月的某一天，勤劳鸭群中的一只鸭子出去散步时，不小心碰到了懒鸭群。那里的鸭子对生命没有渴望。它们不努力寻找食物，对产卵也没有兴趣。如果它们吃得不好或找不到食物，它们根本就不会下蛋。他们很懒。当他们快乐的时候，他们今天下一个蛋，当他们不快乐的时候，他们几天后下一个蛋。因此，这组鸭子的鸭蛋产量很低。看到这一切，勤奋的鸭子很酷，但他暂时找不到原来的团队，所以他暂时留下来和这些懒惰的鸭子住在一起。过了很长时间，他逐渐习惯了他们的生活。但是一个月后，以前每天都下一个大鸭蛋的鸭子就不能下蛋了。
人是同一个人，但环境可以改变一个人的结果。如果他在一个有进取心的群体中受到周围人的感染，他也会努力工作，尽力而为。一个成功的人可能成为这个团队的领导者，或者开始自己的新事业，或者在某种程度上，他是一个专家、权威和不可或缺的重要人物。但是如果你呆在一个松散而懒惰的群体中，这也会把一个好人变成一个懒惰的人。如果他不能改变这个群体，他将被这个群体同化。人总是惰性的。当他们周围的人没有进取心，沉溺于幸福，混日子，没有计划，没有长远性，没有良好的执行力，组织架构松散无序时，无论他们多么勤奋，他们都会成为一个平庸的人。
人不能改变环境，但环境可以改变人。如果一个人不想进步，他最容易受到环境的影响，尤其是懒惰的环境。此时，他不想主动改变自己。他只会随波逐流。即使在一个勤奋的群体中，他也可能跟上，但这样的鸭子产不出最好的蛋或更多的蛋。他的水平仅低于平均水平，属于随时可以被淘汰的人。
一个愿意努力工作的人会积极利用周围有利环境的影响来实现他的目标。在工作完成后，他将不断挖掘自己的潜力。从理论上讲，人的潜力是无限的，他必须能够在适当的机会下成为真正的劳动力。如果一个人在某项工作中表现平平，那就不是他最好的状态，而是给了他从事另一项工作的机会，也许是因为他平时的积累，或者在这方面发现了自己的工作潜力，所以他可以做得更好、更大、更强。
人们的潜力是无限的，只要他们愿意去发掘。
电影对人的影响（优秀20篇）篇六
禅诗说：“心随境转是凡夫，境随心转是圣贤。”这并不是在给我们一个划分凡夫与圣贤的界限。而是在告诫我们，心态对一个人来说，是至关重要的，而所处的环境，是影响心态的重要因素。
曾经有人做了一个调查，现在社会上，有一百万的人是最幸福的。他所拥有的财富，足够他衣食无忧，却没有过多的资本再去投资。他满足于平静的生活，而那些没有一百万的人，还在忙碌的在急速发展的城市中，找寻立足之地。他们会抱怨社会的不公平，甚至自怨自艾。还有那些拥有更多钱的人，抬头看着处于社会金字塔更上一层的人，心生欲望，他们利用他们足够的资本，更加积极的揽金收财。在如此物质的时代，百万富豪最幸福。
这只是一个调查，其实也有许多人，虽然没有很多的财富，却也满足于安逸的生活。他们注重精神上的愉悦，逍遥自在。质朴如翠翠，生活在美好的湘西，不求钱财。与傩送的相识相会，就会让她觉得白天狗叫悦耳，晚上灯火绚烂。她单纯的守着渡船，每天看着来往的人，守着爷爷，心下藏着对二老的爱恋，单调却幸福着。多么美好的女子，是山清水秀，人心淳朴的湘西风光，造就了这善良纯真的姑娘吧。
有一位外国贤者曾说：“梦想并不困难，只是在星星上。”而在这追逐梦想的漫长道路上，我们要的，不是是坚持。还有在困境中，学会调整心态，积极面对一切。
电影对人的影响（优秀20篇）篇七
泰国6岁小女孩不爱玩耍偏爱救死扶伤。
泰国呵叻府(省)的6岁小女孩katoon，小小年纪的她不爱玩耍，偏爱救死扶伤，她已经当志愿者当了快4年了，专门负责事故救援、清理坟墓等工作。
她经常会出现在各种事故的现场救人，甚至丝毫不害怕地清理坟墓。
据了解，katoon的爸爸是救护车司机，妈妈是护士，而katoon是他们唯一的女儿。他们每天下班后，都会带上女儿一起去无私的从事志愿者工作。
爸爸表示：“女儿2岁的时候，就开始跟我们一起做这些事了，当时是跟着我们去分发食物给水灾中的灾民，从那次开始，她就爱上了做好事，于是就一直做到了现在，并且从来不会说累……”
而可爱的katoon说：“我也记不住是什么时候开始当志愿者了，只是从小就见到爸爸妈妈做，并且他们都带着我一起去，还教我如何处理伤口，志愿者的培训讲座也让我一起去参加，所以慢慢我也学会了……”
katoon说：“现在很多人好像都很喜欢我，见到我都会争着跟我合影，还给钱我去买零食，而我都会把这些钱捐给了穷人和老人……”
当被问到“整天跟尸体打交道不怕吗”时，katoon很淡定的表示：“我不怕鬼，并且我也从来没见到鬼，而尸体我从小到大都见到，所以也习惯了，因为爸爸说不需要怕的，因为我们是去救人……”
这么热心做好事的katoon，还很会分配时间，把自己的课余时间主要分成了3部分：写作业、做家务和当志愿者。并且每一样都做得很出色。
电影对人的影响（优秀20篇）篇八
适应环境，改变自我能成就一番事业。著名的文学家托尔斯泰曾经说过：“世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。大多数人想改变这个世界，但没人想改变自己。”在古代哲人中，早有这种心态了。为官仅七十多天的陶渊明挂印田园归隐山间时，他改变了自己。官场的黑暗，是他无法改变的，变的只能是自己。于是不为五斗米折腰，与菊为伴，虽然仕途不复，但他高洁的志向却被历史所赏识，为后人所铭记。“御用文人”李白呼唤自己放养于青崖间的白鹿即骑访名山时，他改变了自己。朝廷希望他吟风弄月歌功颂德，而他却只想一展鸿鹄之志，无法改变官场的他，只得改变自己的志向。于是寄情于山水，纵览名山大川，虽然未能圆自己的经天纬地之梦，但却造就了半个诗歌的盛唐，为后人所传颂。他们改变自己，同时也改变了时代，虽不被时人钦慕，但却被后人铭记，在历史的苍穹中闪闪发光。
适应环境，改变自我能使人走向成功。在我国流传着愚公移山的故事。在古希腊，也有一位伟人能够移山，他的名字叫柏拉图。柏拉图告诉弟子自己能够移山，弟子们纷纷请教移山之术，柏拉图笑道，说：“很简单，山若不过来，我就过去。”弟子们一片哗然。这一个世界上根本就没有移山之术，唯一的一个移动山的方法就是：山不过来，我便过去。
适应环境，改变自我能实现理想。如果不能看到自己的缺点和不足，只是一味地埋怨环境不利，从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上，这实在是徒劳无益。也许，我们没有庄周梦蝶的浪漫，没有庄子那“泥泞中亦可”的超然;也许，我们无法像彷徨斗士鲁迅一样以血荐轩辕，深刻揭示中华民族几千年来的劣根性;也许，我们没有海伦凯勒那虽然盲聋但却以心灵探求未知世界的勇敢。但至少，我们可以改变自己，让自己接受《庄子》的熏陶，让自己接受《呐喊》《彷徨》的强音，让自己接受《假如给我三天光明》的洗礼，借助书籍，让心在潜移默化中沸腾，改变自己。
人不能要求环境适应自己，只能让自己适应环境。虽然我们不能改变世界，但我们可以改变自己，让我们用爱心和智慧来面对一切环境。
电影对人的影响（优秀20篇）篇九
文学起源于人们的生产生活,是语言文字的艺术,是社会文化的一种表现形式。
优秀的文学作品通过各种方式，表达人类社会的一些共同的基本准则，如正直、勇敢、忠诚、等，也表达了人类最美好的感情，如爱情、友情、亲情等，以及对美和理想的永恒的追求。
它能够潜移默化地影响人们的心灵，帮助人们抵御现实生活的种种诱惑，从而建立起自己正确的审美观、道德观和人生观。
文学塑造着人格，陶冶情操，培育我们的心灵，营造精神家园。
人类社会高度发展着物质文明的同时，从来没有放弃过精神文明的建设。
人类进步的标志包含着精神的健全、道德的完美、人与人关系的'和谐。
许多优秀的文学作品如我们熟悉的《老人与海》、《鲁滨逊漂流记》、《堂·吉诃德》及《钢铁是怎样炼成的》等等。
通过树立英雄榜样，再通过榜样的力量和信仰的力量使人们将公认的价值观融入自己个人的日常行为即生活细节中，文学就这样以潜移默化的方式在我们成长的过程中帮助我们建立起了完整的价值系统。
它以形象的方式告诉人们，人是什么样的，人应该怎么样。
而我们在阅读这些作品中，就接受了既定的精神秩序和系统化了的价值观，这就是文学的力量。
1、思想：可以让人品味到形形色色的人生：辛酸、幸福、贫贱、富贵，透过文学的窗口，我们可以更多的了解人生百态，让我们在纷扰的现实生活中，当我们遇到困惑的时候更加得当的取舍，以豁达的心胸去面对。
2、提高个人修养，可以改变人的气质，提升人格魅力：正如古语所说“腹有诗书气自华”
电影对人的影响（优秀20篇）篇十
自古以来，许多诗人和作家都在赞美地球的美。“大自然”便成了他们写诗作文的最好素材。“天苍苍，野茫茫，风吹草地现牛羊。”这句诗道出了自然的美。画家报导喜欢在空气新鲜的乡村中用画笔勾勒一幅幅令人心旷神怡的图画。
人类生活在同一个地球村，除了深刻地了解国内外环境危机之外，也应该对整个地球和人类所面临的环境挑战有一清醒的了解。
毫无疑问，人类从环境问题的那一刻起就在不懈努力地挽回昔日的良辰美景。从1974年第一届世界环境日开始到“我们的地球、居住的家园”，显示出人类对环境问题的认识过程：70年代，初识环境问题的重要性;80年代，致力于环境污染的防治和关注;90年代，人类开始计划怎样改善恶化的环境。近年来，我国的改革措施已经取得很大的成效;防止水土流失的“三北”防护林和长江中上游防护林体系;10个国家重点自然保护区;以及对工业生产布局的合理规划等。这些都是创造良好环境开端。
我们属于大自然，大自然也属于我们。让我们拥抱大自然，拥抱美好的明天!
电影对人的影响（优秀20篇）篇十一
以前看过这么一个故事：
有两群鸭子，其中一群特别会下蛋，每天可以下一只大大的蛋;而另外一群则非常懒下蛋，两天或三天才下一只普通大的蛋。
这两群鸭子各自生活互不干扰，各有各的池塘和草地，各下各的蛋。
在猴年马月鸡日，懒鸭子群当中的一只鸭子来到了勤奋鸭子群当中，这里的一切让它非常惊奇，鸭子们竞争下蛋的场面非常热烈，每只鸭子对下蛋都非常有激情，非常有积极主动性，恨不得生出一个吉尼斯纪录的鸭蛋或者生下twins蛋来好让人刮目相看赞不绝口。这给新来的鸭子留下非常深的印象，于是它决定留下来，也决心像别的鸭子一样天天勤快的生蛋。
一个月以后，它成功了。它每天也可以生下一个又大又白的鸭蛋来。
世界一天一天在变，但勤奋鸭子与懒惰鸭子们的生活没有改变。
某年某月的某一天，勤奋鸭子群里的一只鸭子出来散步时不小心走失了，却意外碰上了那群懒鸭子。这里的鸭子对生活没有什么向往，不会去勤快地寻找食物，对下蛋也没有什么兴趣，如果吃得不好或者没找到食物就根本不下蛋，懒懒散散的，高兴的时候今天下一个蛋，不高兴时过几天才下一个蛋。所以这群鸭子的鸭蛋产量非常的低。
看到这一切，那只勤奋鸭子心凉了，可是它一时还找不回原来的集体，于是它暂时留了下来，和这群懒鸭子们住在了一起，时间久了，也就渐渐地习惯了它们的生活。
可是一个月以后，曾经每天能下一个大鸭蛋的鸭子居然不会下蛋了。
这个故事说明：人是同样的人，但环境可以改变一个人的结果。
如果在一个积极向上的群体里，受到周围的人感染，他也会努力勤奋起来，并且做得到自己的最好，成功的人或许成了这个群体的领导者，或者开创了他自己的新事业，或者在某一方面他是专家，是权威，是不可或缺的重要人物。
但如果呆在一个散漫懒惰的群体里，同样也会让一个优秀的人变成懒汉。如果他不能改变这个群体，那么就要被这个群体给同化。人总是有惰性的，当周围的人都不思进取沉迷于安乐，对工作得过且过，没有计划性，没有长远性，没有良好的执行力，组织框架松散无序，在这种环境感染下，再勤快的人也会变成一个庸碌无为的人。
这就是环境对人的影响力。通常说：人不能改变环境，但环境可以改变人。
但仅仅是个外因。
决定人的是他的内因，在于个人的进取与思考以及能挖掘的潜能，以及如何去实现价值。
一个人，如果自己不想进取，那么受到环境的影响，尤其是懒惰环境的影响是最容易的。这时候的他不想主动地改变他自己的什么，他只会随波逐流。或许即使在一个勤奋的群体里他也跟得上，但这样的鸭子不会生出最好的蛋来，或者生出更多的.蛋来。他的水平仅仅是在平均线以下，是属于随时可被淘汰的那一等人。
有进取心的人必然会对自己及周围的环境仔细思考，思考之后他懂得他要做什么和要做到什么。他懂得分析环境和分析自己，通过对比发现差距然后进行改进。他做事的时候，对自己的有一个准确的定位，定有一个清晰的目标，科学的制订工作计划，善于管理自己的时间，能够从容不迫地完成自己的工作应付额外的工作，而且他做事情积极主动，在小的方面不去浪费时间计较，做事严谨务实，此外还有良好的执行力，计划好的事情一定要完成，尽力做得完美。眼光还要放得长远，做一件事情并不只到此为止，还有更高的追求更高的目标要达到。
肯用心做事的人都会积极地利用周围的有利环境对他的影响而实现他的目标，在完成他的工作之内，他会不断地挖掘自己的潜能，理论上来说，人的潜能是无限的，只要在合适的机会之下一定可以转变为真正的工作力。比如，某个人在某项工作当中表现平平，并不是他最好的状态;但给了他一个机会让他从事另一项工作，或许缘于平时的积累，或者在这方面找到了他工作的潜力，因此便能比以前做得更好，做得更大，做得更强。人的潜能是无限的，只要肯去挖掘。
根据马斯洛的需求理论，人生的需求分为五种，最高一种是实现自我的价值与对社会创造价值。当你的工作取得一定成绩时，这是对个人价值的肯定;当你的工作为更多人创造了更多的价值时，这时体现的是人对社会或某一群体的价值。个人的价值一般来说是满足对个人的一些收入、名誉等方面的需求，但社会价值则在于可以给周围的人带来一种向上的、正面的影响。
环境与个人的因素是相互影响相互转变的，环境可以改变人的微观，但反过来，人也可以改变环境的微观。其中关键的是人的主动性，如果自己把握了主动性，则可以改变自己的环境，如果自己放弃了主动性，则必然会被环境改变。一个良好的工作环境可以使人心情愉快、勤奋向上、相互关心，有高效的工作成绩。相反的，没有朝气、散漫懒惰、喜欢计较得失、人与人之间缺乏有效的沟通与激励的环境，这样的群体势必永远处在被淘汰的边缘。
电影对人的影响（优秀20篇）篇十二
人之初，性本善。每个人生下来都是一张白纸，其后来的个性和行为习惯好多都是家庭影响而形成的。家庭是儿童生命的摇篮，是人出生后接受教育的第一个场所，即人生的第一课堂。曾有位教育学家把儿童比作一块大理石，他说，要把这块大理石塑造成一座雕像需要六个因素：家庭、学校、儿童所在的集体、儿童本人、书籍、偶然出现的因素。从诸多因素上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造儿童的过程中家庭起到很重要的作用，在每个人成长过程中占据相当重要的地位。一个人的心理品质、个性心理特征、各种能力的形成诸方面是和家庭环境、家庭教育直接联系着的。
如果说教育为树人之本，那么家庭教育则是教育之源。曾经有人指出：“家庭者，人生之最初学校也。”“一个人思想的发展，知识的丰富，品德及良好习惯的养成，家庭教育实应负完全的责任。”良好的家庭教育是人一生中起步最早、影响最深的一种教育。父母是孩子的第一任老师，也是终身老师。孩子出生后，从小到大，几乎有三分之二的时间生活在家庭之中，朝朝暮暮，都在接受着家长的教育。这种教育是在有意和无意、计划和无计划、自觉和不自觉之中进行的，不管用什么方式、在什么时间进行教育，都是家长以其自身的言行随时随地教育影响着子女。我国古谚有：“染于苍则苍，染于黄则黄。近朱者赤，近墨者黑。”幼儿期是人生熏陶渐染化的开始，人的许多基本能力是这个年龄阶段形成的，如语言表达、基本动作以及某些生活习惯等等，性格也在逐步形成。父母与子女的特殊关系，他们之间容易产生感情上的共鸣。家庭教育不仅表现为父母对子女的直接的正面的灌输、宣传和教诲，家庭生活的.许多方面的因素，都会对孩子起着潜移默化的渗透作用。家庭的文化环境、语言环境、生活习惯，以至父母的一言一行，都会在耳濡目染的作用下，渗透到孩子的思想意识中去起着重要的教育作用。父母对一切的评价、议论，都可能成为子女进行道德评价的依据。家长的言行举止，兴趣爱好都可能成为子女效仿的榜样，在家长高兴时，孩子也会参与欢乐，在家长表现出烦躁不安和闷闷不乐时，孩子的情绪也容易受影响，即使是幼儿也是如此。如果父母亲缺乏理智而感情用事，脾气暴躁，都会使孩子盲目地吸收其弱点。家长在处理一些突发事件时，表现出惊恐不安、措手不及，对子女的影响也不好；如果家长处惊不变、沉稳坚定，也会使子女遇事沉着冷静，这样对孩子心理品质的培养起到积极的作用。所有这些，都是对子女最直接、最生动的教育，对子女的成长起着不可估量的作用。如德国大诗人、剧作家歌德的成才，得力于家庭的早期教育。在歌德的心目中，父亲是严厉的，严肃的。歌德的母亲用不同于父亲的那种温柔体贴的母爱安抚、保护、激励着歌德，促使他愉快地、始终如一地对学习怀有浓厚的兴趣，并竭力培养歌德掌握对于文学的正确理解能力。歌德小时候，母亲常常把他放在自己的膝头，讲述各种各样有趣的故事给他听。母亲的语言表达能力很强，语汇也十分丰富。歌德常常听得如醉如痴。也许正是继承了母亲的这种才能，歌德在自己的朋友中间，总是以知晓各种趣味横生的笑话而著名。歌德成年以后，母亲仍是他与之共同探讨创作的伙伴。同时，母亲还起着激发他创作热情的作用。对于儿子的作品，母亲是凡有必读，并总能给予恰如其分的评论。歌德深有感触地说：“从父亲那里，我得到一付强壮的体魄和做一个正直人的人生观，从母亲那儿，则继承了她乐观的性格和对于语言的表达能力。这些有意识的教育，使歌德从小乐观向上，乐于思索，善于学习。但是也有一些家长的思想境界与道德水准不高。他们不知道家庭教育的重要性，也没有意识到家庭教育所具有的隐性，更没想到自己的行为会潜移默化地影响孩子。他们在日常的生活中不注意言行，行动鲁莽、语言粗俗，在孩子面前没有表现出长者的风范。受父母影响，这些孩子也慢慢也滋长了一些不良的想法并表现于言行举止上。虽然有学校的教育引导，但孩子毕竟是孩子，在不良的家庭环境中，不可能“出淤泥而不染”，久而久之，也养成了粗鲁的行为。我曾教过一个问题学生，几乎每天都有学生和任课教师告他的状，他不是打同学，就是用粗话骂同学，同学们对他是“见而远之”。我多次对他进行教育都无济于事，后来我进行了家访，从他妈妈那里了解到他家里不和睦，爸爸经常使用家庭暴力，稍有不如意，妈妈和他就成了爸爸的发泄对象。我想，这学生之所以成为问题学生大部分原因来自于家庭影响，如果他有一个温暖、和睦的家，情况是不是会有所改观呢？从电视上，书籍中，我们都可以看到很多问题孩子，不良少年都源于家庭的不和谐，亲人的不和睦。
总之，家庭教育对孩子的成长有着非常重要的作用，我们每个身为父母者，都应该注意自己的言行举止，身教重于言教，为孩子做好表率。为了孩子的成长，应自觉的做好孩子的教育工作，尽好家长应尽的义务和责任。为孩子的全面发展打下牢固的基石。
参考文献《中外名人成才故事》。
电影对人的影响（优秀20篇）篇十三
电影是现代社会中最为普及和受欢迎的艺术形式之一。在这个电影风行的时代，我们已经无法想象没有电影会是什么样子。无论是在家庭娱乐中，还是在大型影视院中，在各种平台上我们都能看到丰富多彩的电影作品。不可否认的是，电影对我们的影响非常大，而本文将探讨电影对我们的心灵、情感、思想等方面的影响，以及在观看电影过程中的一些感受和体会。
第一段：电影对心灵的影响。
电影可以触动我们的心灵，在自己的世界里创造出各种各样的想象。通过观看电影，人们能够体验情感、感受人生和世界的意义。有些电影会让我们感到温馨、感动，有些电影则会在我们的内心深处唤醒某些情感，甚至带给我们触动心灵的震撼和感悟。举个例子，2016年上映的动画电影《你的名字》突破了一般动画电影的框架，讲述了一段扣人心弦的爱情故事，感动了无数观众的心。
第二段：电影对情感的影响。
电影不仅对我们的心灵有影响，还会触及我们的情感。当我们看到电影中的人物在历经风雨、收获爱情、或面对人生选择时，我们不自觉地会产生共鸣。其中有些电影可以唤起我们的感恩之情，如《摔跤吧爸爸》、《何以为家》，另一些影片则能引起我们的人性思考，比如《嫌疑人X的献身》、《香水》。电影的情感影响让人在观看电影的过程中得到愉悦,并且在人们的日常生活中收获情感上的满足。
第三段：电影对思想的影响。
电影可以蕴含着深刻的思想和人生哲理，启示我们去思考人生和世界的意义。电影是一种传达思想和价值的媒介，有些电影可以引导我们的思考，帮助我们完善自己的思想体系。亲情、友情、爱情、人际关系、道德观念、社会现实等都是电影可以涵盖的主题。如《肖申克的救赎》、《美丽心灵》、《星际穿越》等电影都是思想深刻，值得观众在思考人生方面加以反思。
第四段：电影观看过程中的感受和体会。
在观看电影的过程中人们会有各种各样的感受和体会。有影迷会非常专注于电影的情节和细节，投入其中；还有一些观众则更注重享受电影带来的视觉感官和心灵震撼。有人喜欢坐在大荧幕前沉浸在电影的世界中，有人则会在手机上翻阅电影评论，和他人交流心得。电影的观看不仅需要耐心和专注，更要有感受和体验，这才是电影观看意义的真正所在。
第五段：结语。
电影能够影响我们的心灵、情感和思想，而这种影响也是我们观看电影的目的之一。通过电影这种视听性的媒介，我们可以抛开现实的束缚，跳出我们的日常固定视角，发散思维，开阔视野，找到感性和理性的平衡，更全面地了解生命和世界。在未来的生活中，我们还需要更多地关注电影对人的影响，并在观看电影的同时，从中寻找真正意义的心灵寄托和价值追求。
电影对人的影响（优秀20篇）篇十四
影响，这部电影让我深受其影响。这是一部充满感性和思考的电影。它讲述了一个电视节目制作人的生活故事，让我们真切了解到一个真实而饱满的内心世界。本文将就该电影的几个元素展开讨论，探讨其对我们的意义和启示。
第二段：个人成长的考验。
影片中的制片人多次在拍摄中遭遇失败和痛苦，但他始终对自己有信心，坚定不移地追求艺术梦想。他通过不断的努力和自我思考，最终成功地实现了自己的目标。这个过程不仅是一个人实现梦想的历程，更是一个人经历成长和奋斗的道路。在这个过程中，他需要面对失败和挫折，也需要不断地学习和进步。因此，这也是我们每个人成长中的必经之路。
第三段：取舍的心理斗争。
影片中的男主角曾面临过取舍的心理斗争。他在自己的事业和家庭之间寻找平衡。最终，他选择了自己的荣誉和事业，即使这种选择可能会让他失去家庭。这种选择，一方面是为了自己的梦想，另一方面也是对于自己内心的一个承认和肯定。所以，在面对不同的选择时，我们需要审慎地考虑自己真正想要的东西，在决定之后，我们也需要承担自己的选择并面对后果。
第四段：情感和回忆的故事。
影片中也呈现出了一些带有浓厚的情感和回忆的故事。其中的一些场景，如母亲病危时的儿子守夜、旅馆里的独白、恋人的离别等，都真切地表现了一个人内心的感受和情感世界。这种情感的表达也让我们看到了电影作为媒介的独特优势：能够让人们在观影过程中，深入体会电影情节中的情感世界。
第五段：探索社会和文化的变革。
影片中探索的社会和文化变革也是影响到我们的一种重要元素。电影制作人在寻求艺术和观众的平衡时，需要面对着社会和文化的变革。所以，在电影中我们也看到了许多鲜明的现象和场景，如网络直播、审查制度、人性冷漠等。这样的元素让我们领略到了现代社会的发展和进步，也让我们对于未来社会和人性的发展有了一定程度的思考和展望。
总结：
《影响》是一部富有内涵的电影。它不仅展现了一个人成长和奋斗的历程，更探索着人性、社会和文化的变革。由于电影作为当今世界的重要文化媒介，它能够给我们带来新的信息、新的思考和感受，而如何掌握和运用这些信息和思考，也是我们每个人需要认真去思考和反思的。
电影对人的影响（优秀20篇）篇十五
著名的教育学家苏霍姆林斯基曾经说过：“美能磨练人性”，是“心灵的体操”。随着时代的进步，现代教育技术的深入发展，多媒体平台在教学中越来越广泛地发挥着激发兴趣、突破重点、巧解难点、丰富情感，陶冶心灵、提高审美情趣等作用。它那声情并茂，色、情、景交融的效果，创设了优美的课堂情景，有效地提高了课堂教学效率。在教学中，现代教育技术的运用会使教学焕发出夺目的光辉，产生了伟大的艺术魅力。普通高中《地理课程标准》课程的基本理念中提出：“强调信息技术在地理学习中的应用。充分考虑信息技术对地理教学的影响，营造有利于学生形成地理信息意识和能力的教学环境。”《地理课程标准》中情感态度与价值观还要求“激发探究地理问题的兴趣和动机，养成求真、求实的科学态度，提高地理审美情趣。”??这一系列要求，如果仅仅依靠传统教学中的一支粉笔、一本书、一本地图册、一张嘴，恐怕是难以达到的，而现代信息技术以其广博的内容，文本、图片、音频、视频的多样性以及独特的表现力与感染力，人与人、人与计算机的互动的灵活性，加之可不受时间与空间的限制等无可比拟的优越性，与高中地理课程的整合“一拍即合”，成为地理教学的一种新的趋势。其中影视传媒对人的认识有巨大的辐射力，巧妙引用热播影视剧及剧中情景，极易引起师生的共鸣，激发了学生学习地理兴趣，实现了师生互动，激活课堂。将影视资源引入教学，会改变教学的传播方式，尽可能地发挥学生的主体性，丰富教学的模式，使学习效果大大提升。下面就就对地理教学的积极影响谈谈自己的看法：
德国教育家第斯多惠说：“教学艺术的本质不在于传授的本质，而在激励、唤醒和鼓舞。”这就意味着教师的教学内容和方法能激起学生的情感，使他们在愉悦的情境中接受学习，让教学活动成为师生双方乐于参与的一种充满情趣的活动。“情感如同肥沃的土壤，知识的种子就播种在这个土壤上”，情感具有情境性，教师应积极为学生营造良好氛围，使学生身临其境地去体验，并从中受到感染启迪。借助影视作品，有利于引导学生迅速进入情境，使学生在情境中，产生浓厚的兴趣，激发求知欲望，从而积极地主动地参与学习。
在进行必修一第三章第二节《大规模的海水运动》一节教学时，我就利用影片《海底总动员》的片段创设情境，提出问题，效果明显。电影中尼莫的父亲与一群海龟循着东澳暖流到达澳大利亚东海岸。这一情境的呈现，提高了学生的学习兴趣，同时提出问题（尼莫的父亲从什么地方出发？到哪儿去？为什么和海龟同行？从地理的角度来看，它真的可以到达目的地吗？）导入课堂，是学生学习劲头大为提高。《海底总动员》中除了涉及洋流外，还有大堡礁、生物迁徙的很多地理问题，在教学中都可以使用。除《海底总动员》外，《龙卷风》中的龙卷风和气流知识；《完美风暴》中的海上风暴；《垂直极限》中的地形和山地相关知识；《活火融城》、《地心浩劫》中的火山和地球内部构造；《帝企鹅日记》中的南极气候和地理环境；《10.5级大地震》中的地震；《水啸雾都》中的洪水；《日本沉没》中涉及的板块构造理论与地震；《天地大冲撞》中的宇宙天文知识；《未来水世界》中的海平面上升后的地球等都可以作为地理课上创设情境的很好案例。
利用影视作品创设情境达到意境美、情感美、意蕴美，营造课堂良好的情感氛围，对地理思维的`开发，大有裨益。
地理课中有许多重点、难点，有时单靠老师讲解，学生理解起来费力，而利用影视作品进行教学形象、直观、效果好。它可将抽象的知识形象化、具体化，易于学生掌握。既可增加生动感，又利于知识的获取，从而突破重难点，收到事半功倍的效果，提高了课堂教学的质量。同时要使德育教育融入地理知识的教学中，采用影视作品教学手段有独到之处。
黄土高原千沟万壑，支离破碎的地貌特征，对于从未到过黄土高原地区亲眼看过的同学来说，没有形象的认知，往往只有通过“死记硬背”来掌握该部分内容。而影片《黄土地》恰好是以黄土高原这个地区作为整个剧情的背景，并深刻反映了黄土高原上人们的生活状态与精神面貌。该片可以说是中国电影的一个里程碑式的作品，是陈凯歌作为第五代导演的开山之作，张艺谋担任摄影，影片以独特的镜头语言，给观众展现了黄土高原特有的地理环境，影片多次运用长镜头，将黄土高原千沟万壑，支离破碎的地貌特征展现无遗，满目的黄土一望无边，一道道巨大的沟壑如刀砍斧劈一般，塬、梁、峁等典型地貌类型比比皆是，黄土小路蜿蜒曲折，起起伏伏，地表植被稀疏，一片荒凉??这是教师在课堂上单纯的用语言来形容所无法达到的效果。结合影片的这些场景，教师可以引导学生分析这种地貌形态的形成原因，这样就自然的落实了教学内容。另外影片中多次出现陕北地区的民歌，曲风悠扬，从这一侧面也能结合地理课堂让学生去理解，为什么黄土高原地区的原生态民歌的唱法曲调和其他地区有所不同呢？进而让学生明白地理环境与社会经济等各方面人文要素的联系。再如影片中的一幕：顾青（影片男主人公）与翠巧（影片女主人公）一家在黄土塬上播种这一场景，可以让学生结合以前所学“农业”以及“可持续发展”这些内容，尝试分析：这样的地理环境中，如此勉强的在水土流失严重的黄土坡上进行耕作，而且生产方式完全是“听天由命”，其结果必然是生活困难，基本的温饱水平都很难达到。教师可以引导学生思考针对这种问题该如何解决，原来改进落后的生产方式，因地制宜，提高人口素质，控制人口数量，走可持续发展的道路，实现经济社会生态效益的统一才是必由之路，进而轻松地取得教学效果，达到紧扣教学目标的目的了。
运用影视作品教学突出重点，突破难点，帮助学生轻松扫除学习障碍，从而增强了他们学习的信心，把学习的主动权始终紧紧握在手中，利于创造思维能力的培养；同时大大减少了教师单调乏味的讲解，大量节省时间，在有限的45分钟内获得更大效益，有效的提高了课堂教学效率，优化了于课堂教学。
众所周知，地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学。高中地理课程的总体目标是要求学生初步掌握地理基本知识和基本原理；获得地理基本技能，发展地理思维能力，初步掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段；增强爱国主义情感，树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展观念。在传统的地理教学中，主要教具是挂图，课本插图和一些投影，由于不能看到地理事物的运动变化，学生便难于理解一些抽象的知识，影响了学生的学习兴趣，跟不用说完成课标中的情感目标。利用影视作品，更具直观性和震撼性。
《后天》就以全球气候变暖所引发的环境问题为核心展现了惊心动魄的宏大场面。影片讲述温室效应造成地球气候变异，全球陷入第二次冰河时期的故事。其中几个情节对中学生运用地理知识进行探索，引导树立可持续发展观都有着很显著的作用。例如:霍尔教授(影片主人公)在全球发展大会上所发言的关于冰河时期到来的理论:人类活动使大量温室气体排放,引起全球温室效应,全球气候发生变异,导致了两极冰川融化海平面上升,进而海水盐度降低,洋流运动受影响减弱,甚至消失,低纬地区的热量无法通过大气环流和洋流输往高纬地区,中高纬地区因此气温剧烈下降,进入冰河时期??。这个情节可以结合高中课本中全球气候变暖、洋流、全球性大气环流、地理环境的整体性等知识环节在影片播放中，让学生仔细体会，并做出自己的判断，哪些是吻合我们所学的地理知识，而哪些却只是导演虚构，并无理论基础的，并进一步对教材知识加深印象，达到寓教于乐的教学目的和效果。又例如：全球气候异常在影片中以宏大的场面展现了不同的地点不同类型的自然灾害，巨大的冰雹，超强的龙卷风，惊心动魄的海啸，恐怖的低温冻害??给学生带来震撼的视觉冲击的同时，让学生终身难忘，教师可以指出这些自然灾害之间的各自特点及其联系，并适时引导这些虚构的科幻场景如果变成现实那是多么的可怕，我们当代人应该怎么去做，去避免这一切的发生。实现了教学中情感态度价值观与知识能力的有效融合。具有此类效应的影片还有很多，例如《阿凡达》、《迁徙的鸟》、《永不妥协》、《快乐的大脚》、《难以忽视的真相》、《三峡好人》、《天狗》、《可可西里》。我们在实际的教学活动中都可以有选择的运用。
教学中运用影视资源好处多多，但教师在运用影视资源时，要有正确的指导观念和方法。影视资源的定位是“服务教学”，运用时要注意选择有针对性的影片，使其服务于我们的教学；要根据不同的教学目的、教学内容、教学对象，选择并创造适合的教学模式；把握好放映的时间和度；在观看影片前，最好向学生简介影片内容，这样学生从影片中获得的信息量就会增加。总之，运用影视资源进行地理教学，效果是不言而喻的，但教师一定要担当好“主导”的角色，保证影视资源的有效使用。
电影对人的影响（优秀20篇）篇十六
电影《影响》是一部充满深意的影片。故事主要讲述一位毕业生LincolnClad（本·布洛德本特BenBurtt配音），在他成为一名成熟的音效设计师之前的奋斗历程。剧情并不光彩，但是却令人深思。电影中的点滴细节，以及它所反映的价值观，为我这个年轻人提供了不小的启示。
第二段：从音效设计、合作和独立创作来谈学习。
影片中的Lincoln是一位优秀的音效设计师，他的才华和勤奋为公司带来了不少好处，但是，这并没有让他得到公司高管的认可。与此同时，他的同时员工Dwight（约翰·雷森伯格JohnRatzenberger配音）常常鼓励他进一步提升自己的技艺。从这个故事可以看到，一个人的才华永远不会被浪费，如果你希望得到他人的认可，那么你需要不断提高自我价值，并且勇敢地表达自己的想法。同时，合作也是一个非常重要的因素，我们不能仅仅依靠自己的智慧和才干，需要学会与他人共事，这样才能在工作中充分发挥自己的潜力。
第三段：思考自我推进。
影片中的Lincoln毕业后，很快就在公司找到了工作，但是他并没有停滞不前。他通过勤奋和不断地去思考，逐渐默默地提高了自己的能力和技巧。这让我想到，许多人单靠刚刚毕业的本科学位或者硕士学位就想占领一个好职位，但是这样的想法是过于天真和幼稚的。要想真正地成功，需要付出更多的努力，比如不断学习和发掘自己的潜力，培养自己的判断力和决策能力。
第四段：价值观。
《影响》描绘了一个真实的世界，一个世界中，人们需要相互依托，得到别人的认可和支持。这也是我们今天的世界需要遵循的价值观念，每个人都有自己的强项和不足之处，当我们面临某些生活或者职业的挑战时，需要学会接受自己的不足，并且向拥有比自己更高的技术走出自己的舒适区。这种观念能够帮助我们在前进的路上避免走弯路，更好地去适应这个社会。
第五段：结论。
总之，《影响》是一部让人深思的电影。影片用鲜活而幽默的故事向我们展现了一个成长的过程。这个过程里充满了挑战和机会，我们需要学会如何面对它们，如何在其中找到自己的位置。即使当我们不得不面对挑战时，我们仍可以从他人的帮助中得到鼓舞，继续向前，将自己不断提升。这部电影让我们更加明白了自己想要什么，我们应该为自己的未来进行计划，并且不断提高自己的价值。
电影对人的影响（优秀20篇）篇十七
1.传统英语课堂上学生的听力教学停留在以下几种方式：一是教师口读，学生听。但此种教学方式会让学生的听力水平很容易受教师口语水平的影响，而且学生也不容易集中注意力，投入程度也不高；二是利用录音设备。此种教学方式虽然回避了教师口语水平的影响，但因教学方式单一，没有故事情节的吸引，容易导致学生注意力不高以及反感，而且容易走神。
2.将英文电影用于听力教学，不但会使教学内容多姿多彩，同时也有效地改善了听的环境。电影图文并茂，可以充分唤醒学生的眼睛和耳朵。电影的丰富内容，生动的形象，扣人心弦的故事情节可以有效地调动学生的兴趣，引发他们想不断听下去的愿望。在学生听的过程中，他们则会不自觉的思维集中，利用自己所学知识以及非语言方式进行推测意思，预测并判断故事情节的发展，从而理解对白的含义。这种借助情景来理解电影内容的方式，不但使听英文不再成为负担，相反，能从心理上满足他们的成就感。久而久之，他们会把听力变成一种习惯和乐趣，听力水平也就随之上升了。
跨文化交际能力的培养对英语学习者非常重要。因为同样的单词和句子在不同的文化中有截然不同的意思。通过观看不同类型的英文原声电影，学生能够更加直观地了解到西方的各种文化背景，能在学生头脑中形成某种比较深刻的常识，以便在今后的交际过程中很好地运用，避免产生交际盲点。那么如何把英文电影赏析课程开设好呢？我认为有以下几点注意事项：
1.精选教材，有目的进行教学
(1)选择合适的电影题材。为了能更好地让学生尽可能从电影中吸收更多有用的知识，那么教师在准备工作中就必须进行严格筛选，选择合适的电影题材。因为并不是所有的说英文的电影都适合学英文，其中以下几个因素必须考虑：a.电影的主题。电影的主题必须适合中职学生。力求传递一种正能量，使学生通过电影赏析明白一些人生哲理，并且树立正常的人生观、价值观和世界观，为学生的德育教育打下坚实的基础。其中一些经典的电影，比如：《乱世佳人》《勇敢的心》《真爱至上》都是很不错的选择。b.电影中英语的难度。电影要根据中职学生现有的英语水平选择适宜的难度进行赏析。否则过高难度会打击学生学习的积极性，让英语教学收不到预期的效果。特别是对于初学者来说，电影最好是以现代剧为主，若是历史剧，可能英文比较晦涩难懂。
2.教师在课堂上必须进行适当引导
传统的英文课堂往往是由教师的`带读、讲解、检查；学生的听读、记忆、读写为主。而电影赏析在课堂中的运用并不代表着教师工作环节的减少，也并不是让学生当成纯粹看电影来娱乐，而是在观看过程中，给学生进行人物、剧情、背景以及经典台词的分析讲解。因此教师有效的引导在电影赏析课程中占据着中心地位。如果教师不注意适当地引导，那么电影赏析只会流于形式，会与英文学习失去联系，甚至脱节，以至于收不到预期的效果。
3.与各专业相衔接
职业英语教学与普通中学英语教学最大的不同是注重应用。以就业为导向的职业教育要求职业教育的英语教学必须以运用为目的。而针对不同的专业又有相应的专业英语水准要求。因此电影赏析应该尽可能地与各专业相衔接。比如：在酒店管理专业的英语教学中，进行电影赏析时应该尽可能地选取一些发生在大酒店题材的电影，从而能让学生在电影中找出他们将来工作场所的影子，学习到英语在酒店服务中的运用。
英文电影赏析是近年来诸多大中专院校的新兴示范课程。它以其独特的魅力为中职英语的教学提供了诸多便捷，滋养学生心灵的同时也提高了他们的英语综合能力。因此，继续研究电影赏析课程的教学模式，不断深入探讨它的教学内容，才能更加有效地增强学生学习英语的积极性。
电影对人的影响（优秀20篇）篇十八
近些年，国产电影票房与口碑不成真比的问题依旧存在。隐藏在票房高速增长下的大量问题一经暴露，对电影市场进行规范化管理的呼声也逐渐提升。因此，在十二届全国人大常委会第二十二次会议中进行第二次审核的《中华人民共和国电影产业促进法(征求意见稿)》，就需要契合更为复杂的市场环境，具有更受瞩目的意义。那么小编今天就来谈谈《电影促进法》对电影制作的影响。
这部《电影促进法》自2003年开始起草，直到2011年底，将草案提交至国务院法制办并向社会公众“征求意见”后，才向大众披露全文。
经过4年漫长的征集、审议，《中华人民共和国电影产业促进法(征求意见稿)》最终变成由全国人大常委公布的《电影产业促进法(草案)》，在今年8月，提交称为《电影产业促进法(草案二审稿)》。
在这期间中国电影市场发生迅猛发展，全国票房由2011年的131亿飙升至2015年的440亿。众多社会资本、金融产品的加入，在电影市场繁荣的同时，整体形势也快速变化。因此，同“征求意见稿”的62条文相比，“草案”对绝大部分条文，都有不同程度的删改。
这部《电影促进法》，对电影制作、观影人群、放映院线、部门监管等方面，都做出了明确规定。简单归纳，有几点值得突出：降低电影拍摄准入门槛，提高审批效率，对经济困难的拍摄对象进行扶持;加强内容管理审核，树立价值导向，特别对未成年人加强管理;打击虚假票房，调整处罚标准，减少行政干预。
不过，有关“拍摄题材尺度”方面，草案中并没有任何放宽松的条款，改“审查制”为“分级制”更不可能，具体原因被归结于执行上可行性太低。除此之外，演员的品德修养、过高片酬、国产电影的保护措施也再次提及。
特别是关于国产电影放映时间不得低于年放映电影时间总和的三分之二的内容，可能会迎来一系列争议，并且作用于后续的国际间合作。目前，2012年签订的《中美双方就解决wto电影相关问题的谅解备忘录》即将到期，两国相关部门将在2017年就中国电影市场的开放及引进片数量、分成比例等具体条款进行再次协商，寻求新的合作模式。
虽然电影局局长张宏森此前曾表示，在这次协商中，中国电影市场的进一步打开、美国引进片数量的攀升几近定局。但按照目前的《电影产业促进法(草案二审稿)》内容，如果国产电影放映时间不得低于年放映电影时间总和的三分之二真的被审议通过，或许将与预期里的中美谈判方向相违。
这样带有贸易保护色彩的有利于本土电影的策略，亦可能在中美两国正式谈判开始之前，制造国内法意义上的“既成事实”，增强博弈中的己方筹码，争取未来合作模式对自己更为有利，例如刺激中美合拍片的大规模出现。
实际上，美国好莱坞的文化“侵略”并不针对中国。比如上世纪九十年代全面开放电影市场的中国台湾，本土电影便曾遭遇过近乎于毁灭性的打击，在台湾市场占有率最低时仅有1.62%。若是仅仅依据wto的自由贸易协定任期遵循市场规律发展，本土电影几乎很难在好莱坞的大片挤压下进行良性发展。因此，跳离wto体制，通过类似联合国这样的国际组织出台相应措施，反而更加稳妥。
在2001年11月2日和2005年10月20日，联合国教科文组织分别通过了《世界文化多样性宣言》和《保护和促进文化表现形式多样性公约》，让本土文化保护变得“有法可依”。
这两项文件在未来发展方向上，将“促进”多元文化发展，而非封闭保护。由此能够看出，文件既没有刻意阻挡文化的输入与输出，毕竟交流才是让文化展现生机的最佳方式，也做到了对多元文化健康发展的保护。
这两个文件的通过，直接将“文化产品贸易”从单一商品品类中区隔开，赋予其经济文化双重属性。而在文化属性中，“多样性”的保护将成为其重点。此后，为了保护文化多样性，采取一些保护措施、促进措施也是得到许可的。
如此一来，除美国外大部分受到文化产品输出的国家，都能以此作为依据，进行着所谓对抗wto条约的文化贸易保护政策。
欧洲国家率先提出电影贸易的特殊性规定，主张电影并非作为gatt(wto前身，关税与贸易总协定)范畴的“货物”，而是gat范畴的“服务”，并将“视听媒介”认定为需要“区别对待的社会基本价值与信念的载体”，因此，相关国家可以有更大空间的对于本土电影进行保护性的限制措施。
大多数欧洲国家选择用政府补贴的形式来支持电影工业。《gatt1994》《1994年关税与贸易总协定》允许一定的政府补贴外措施存在，通常可以称之为不可起诉补贴或绿色补贴。
例如，欧洲筹备委员会为欧洲艺术品的生产提供特权和贷款;又如电影副产品协定措施。许多国家用它来刺激文化产品的生产，欧洲委员会在1992年牵头制订的《电影副产品斯特拉兹堡欧洲公约》。另外，法国、西班牙等国施行了市场准入限制措施和税收措施，对电影票房征税等。
目前在亚洲电影工业中处于前排位置的韩国，也有着丰富有效的本国电影促进和保护经验。在历史上，由于严格的电影审查制度，韩国电影从70代开始发展非常滞后，到了90年代初，各个领域展开放宽了对电影的审查，并将电影的表达上升为宪法高度，韩国电影市场由此启动，并与好莱坞电影在本土分庭抗礼。
1999年，好莱坞电影的进入导致韩国本国电影市场占有率开始急剧下降。在这样的背景下，金大中政府对《电影振兴法》进行第二次修订，制定了电影产业四大改革方向：
一、规定废除电影审查制转为分级制;
二、以市场为主导成立专门的民间电影管理协会——“韩国电影振兴委员会”;
三、严格执行国产电影的银幕配额制;
四、在资金上，允许和鼓励风险投资进入。
电影对人的影响（优秀20篇）篇十九
票房原意是指公开出售电影或剧院门票的地方，现特指电影或戏剧的商业销售情况。票房可以用观众人数或门票收入来计算。在现今的电影业中，票房已经成为衡量一部电影是否成功的一项重要指标。关于票房的影响因素多种多样，总结以下几点可寻：
对于普通老百姓来讲，去不去花钱看一场电影不在乎电影的来源和专家们一个专业名词接着一个专业术语的炮轰，什么叙事方式，音乐舞美，布置手段都算不上吸引力。真正的观念在于好看不好看，能不能得到市场的认可。上座率的爆满就是好看，票房成绩必然会火，否则，再特别、再费尽心思制作出来的电影也只能被评为烂片。那怎样的一部电影才能称为好看的电影呢，首要的关键点就是电影自身的质量的过硬。一部好看电影的制作之初考虑最多的应该是观众的心理，观众的口味和欣赏角度。电影只有短短几个小时，呈现在观众面前的荧幕影像集合了制作团队的所有智慧与汗水，由此可见团队的实力和制作水平决定了电影的水准和票房收入。团队的素质高低，人员的配合程度，导演和主演的票房号召力大小是电影吸引力主要原因，在电影的开拍前期，剧组人员的责任心，技术含量甚至于体能都是关系到电影拍摄的进度和影片制作精美度，在拍摄的中期，选择拍摄地的选择，制作团队和演员的互相配合非常重要，在电影制作的后期中，更凸显了高技术、高创意的优势。将每个环节紧紧的联系在一起，才能把我好影片的制作和做到票房成功的基础。
1.1剧组工作人员的自身素质。
自身素质主要是指政治素质、文化素质、身体素质，涉及到事业心和责任感。剧组工作人员的自身素质从根本上影响着影片拍摄的进程，剧组内的任何一个曾经为影片付出过努力的员工都是影片所蕴含的表现因素之一，员工为影片所作出的服务优劣完全可以从影片上表现出来。比如，一些剧务、场务不负责任就会导致镜头穿帮，记错通告时间玩忽职守会耽误影片的正常拍摄进程。一个人的失误或许不算什么，但是这个失误所带来的连锁反应是难以预料的，同时也并不是这一个人能承受得起的。所以提高工作人员的自身素质，是从最基础的点出发，做好每一点才能有面的进展。
1.2实地拍摄与后期制作。
独具特色的民族文化风俗魅力。在实地拍摄中这些都给我国导演提供了许许多多的自然资源，但经济飞速的时代背景下再美好的天然景观也难以抵抗后期的完美制作。
一部好的影片，效果的制作与强大的后期剪辑也是其票房高低的根基所在。中国电影在做好传统胶片电影的同时，正在逐步向数字电影转变。在影片的技术质量方面，采用srd数字立体声的影片约占总数的50%，大幅超过以往任何一年。采用sr模拟立体声的影片约占总数的36％，采用单声道的影片数量继续减少，这表明制片单位对技术的重视和认同有了进一步提高。
广大电影科技人员抓住数字化发展的历史机遇，积极承担与行业发展结合紧密的科技项目研发。2008年，电影科研所承担了国家科技部和国家广电总局下达的《数字电影远程管理系统研究》、《电影数字技术发展趋势与对策研究》、《数字水印技术与数字签名技术在数字电影中的应用研究》和《数字立体电影关键技术研究》等一系列科技项目的研发。电影数字节目管理中心成立几个年头年下来，国家广电总局调动系统内外力量，投入大量资金用于国家数字电影服务监管平台的建立和电影节目资源的整合，初步完成了中国数字电影节目存储制作、传输、放映、节目交易、信息交流、监管等集成服务体系。
2.影片排映档期：
例如2009年贺岁档在目前的内地市场已经形成了规模，中国的贺岁档在全球来说都比较特殊，因为这个市场潜力大，并且档期足够长，从11月底一直可以延伸到翌年的1、2月份，即农历新年过完之后，这其中也得益于中国人过农历新年的风俗习惯。按西历，1月份就是新年了但是按农历，新年可能要到1月中旬或者2月份，所以对于中国人来说，这个贺岁档期就要长达3个月近100天，而且还是横跨两个年头，确实是一年中的最黄金档期。
从11月13日《2012》的全球同步上映开始，内地的贺岁档也就算掀开帷幕了，紧随其后上映了《熊猫大侠》（11月19日）、《花木兰》(赵薇版动画版)（11月27日），之前《花木兰》曾有过12月上映的传闻，不过最终发行方给出了11月27日全国公映的准确时间。说起来，《花木兰》上映的档期是09~10年贺岁档中最好，何解？首先就是海外大片《2012》已经放映了半个月，按常理来说应该是票房进入收尾时期；其次是同期没有任何国产大片与《花木兰》竞争，一直到12月9日才会上映《风云2》和《刺陵》。这就是说，《花木兰》占据了一个几乎是空白的14天档期。
3.投资规模：
产业化背景对电影票房的影响方面，一方面由于国产电影市场化起步晚、底子薄，它的上升空间巨大。未来几年内，中国的电影票房可能将突破100亿元，而成为继电视剧之后又一个获得市场成功的娱乐产业。1994年8月1日，国家电影局出台《关于进一步深化电影行业机制改革的通知》，开始把电影推向市场化；另外一方面在2003年《电影制片、发行、放映经营资格准入暂行规定》的出台，又打破了过去只有国家指定的16家电影制片厂才有资格拍电影的行规，任何国有、民营企业都可以投资制作、发行和放映电影，这样，将电影完全市场化。
市场经济针对投资规模影响给电影票房带来的落差，绝对的数据往往会掩盖真实情况。国产电影真正繁荣了吗？具体分析，真还很难下这个结论。每年的电影票房都是由少数几部大片支撑的，2005年票房过千万元的电影只有10部，2006年有13部，2007年有21部，占整个国产电影年产量的几十分之一。更多的国产电影到目前也仅仅是收回了投资成本或略有盈余，还有部分电影连成本都没有收回来。而从目前的院线规模看，每周同时上映的电影一般在3部左右，一年约150部左右，大部分电影根本进不到院线，只能通过其他方式收回成本，“二八定律”在国产电影票房上体现得最为明显。
市场营销投资对票房的影响再一次证明了电影是短暂性文化商品，只要具备商品的属性就尤其必然的商业经营方式。这里的市场营销投资是是指制片人对于电影的这种认识：目前未满足的需要和欲望，估量和确定需求量大小，选择和决定影片的制作能最好地为其服务的目标市场，并决定适当的首映时间、影片质量和后期方案等，以便为目标市场服务。
4.影片宣传策划：
任何事物的出名都离不开炒作的巨大推动能力，新鲜的事物尤其如此。在电影行业的繁荣和每年不断新增的电影人的背景下，影片的推陈出新率很高，如何使自己的影片不被沉底成为电影票房能否得到保障的主因。引起人们的注意，激发人们的好奇心理从而达到观众买票的目的。电影作为一门面对的群众基础很广泛的特殊的艺术，在宣传策划上要针对不同的类型的电影采取不同的宣传手段。电影的宣传策划系统的完善和宣传机制的健全是与电影成效紧密相连，极力的发挥社会媒体的导向作用，激发观众的猎奇心理，集合目前最前沿，最尖端的元素，做足影片的噱头是吸引时尚人士的关键；做足影片的文化宣传强度影片的特殊意义承载，利用媒体对其内涵和技术的深入剖析，营造出有利的背景能吸引很多心态较为平和的观众。电影的策划宣传要紧紧抓住观众的心理特点与市场需求，才能使得宣传有成果，增加了影片的上座率，良好的口碑也培养了很多未来的观众。电影票在售出时是看不见电影的具体内容的，对影片制作的信任和期望是购买的原动力。
4.1影片制作初期面向受众群体的曝光度。
在影视界，曝光度意味着身价与当红。一部影片的形成是默默运作还是大肆炒作都是制片人为该片首映前的筹备，曝光度的高度多数情况下取决于媒体的炒作，对于影片本身的意义仍在于其根本质量。炒作已经是一个娱乐圈的高频词语了。虽然作为观众的我们已经久经考验、眼睛雪亮，哪些是炒作基本一眼可以看穿。但是怎样去炒作还是一门学问。随着娱乐圈“炒作”范围全面铺开，专业炒作网站日渐增多，由此带动内需，“炒作”型人才十分抢手。但是很多新手想炒作一把又不得其法。
电影《风声》转战多个地方宣传，单就电影实在没什么话题。不过，周迅又有新男友的事情让这部电影最后的几站宣传再度吸引了媒体的追逐。而新片《花木兰》实在没什么话题，于是，大龄女青年赵薇同学的婚姻问题就成了唯一可以做文章的地方。赵薇嫁了，在新加坡注册，老公为低调富商……话题一个一个铺展开来，媒体还要回问赵薇，一来一往，《花木兰》就跟着高频曝光了。这种炒作首先需要掌握时机，如果电影刚开始宣传就放出这个话题来后面几站宣传一样乏味。需要刚开始让媒体问完关于电影的所有问题，在最后几站添柴加火。同时，这种炒作需要计划周详，不能一个问题抛出来马上就被媒体拍死了。得预先铺排好一个系列的问题，一次一个，抛出来，才能让你的炒作对象变得受人关注。
4.2以民间传播的形式为电影做宣传更易赢得口碑。
中国幅员辽阔，历史久长，拥有56个民族。中国文化源头并不单一，在漫长的历史演变中，更形成丰富多彩的地域文化。中国自秦代以还，两千多年来基本上是大一统的帝国，文化上较少关注地域文化特色。新中国建立后，从政治上强化这种文化的大一统性。从中国电影发展看，解放前中国大陆的制片中心长期集中于上海一隅，电影题材在地域上也侧重于上海。后来电影制片厂虽遍布东西南北，却很少自觉地致力于地方文化资源的发掘。这是中国电影贫乏单调的原因之一。在艺术上，如果说越是民族的就越是世界的，那么越富于地域文化特色的越能丰富和突现民族风格。民间的传播形式能够为一部影视作品带来的影响也就可想而知，这样的口碑在受众群体中的传播胜过任何一种媒介。
5.演员配置：
影质量与精彩程度的保证。没有真正看到电影之前，谁都无法预料到电影真正面目和好看与否。观众购票是一种对未来的预计，是一种赌博心理——押上“赌注”是种信任和肯定，演员就是电影最强大的，最直接的证明。这当中有实力派演员的演技保证，有实力的演员总是能将空洞的剧本演绎的活灵活现，成为人们啧啧称赞的焦点，提升电影的品味和档次，加深了电影的内涵和制作技术。偶像派的演员无疑是粉丝追随的对象，为了追星和对明星的了解，甘愿一场一场的欣赏所喜爱明星的表演，明星在拍摄过程中的花絮绯闻是吸引媒体关注焦点，也为电影打下了良好的宣传基础。
5.1以大牌明星为核心。
如果说“安女郎”的说法还没得到广泛认可。而“谋女郎”的提法早已为人津津乐道。尤其是第一任“谋女郎”——巩俐已成为张氏电影成功的一个符号。而离开张艺谋以后的巩俐尽管仍被称为国际巨星，其光环却已打了折扣。这说明，明星不是一个孤立的个人，而是一个团队、一个群体中的一员。我们并不否认明星作为个体的存在，但这里更强调明星的社会存在，明星从来不是孤立的个人，明星是明星机制的产物，是大众传播媒介与受众的合谋建构。
所谓的电影“明星制”，即是指通过策划、包装、宣传明星，利用明星的知名度和演技特色来吸引观众，以促销电影的一整套商业运作机制。明星制作为“一种制度”是好莱坞电影的一个重要组成部分。“明星制”需要完善的经纪制度、对明星精确的定位包装以及大量的媒体宣传等。美国学者发现，“观众的好奇乃是创立明星制的动力”。电影界的明星制实际上是观众建立的，在其整个建立过程中，观众是完完全全的、不容置疑的主宰。诚然，演员成为明星离不开良好的自身素质、导演的提携、其他明星的扶助，还有众多的绯闻提升了他的人气，但这些都只是明星机制的要素，更重要的却是机制本身。我们要把明星机制看作一个系统，而不能当作是一个个平面化的、无深度的、浅层的游戏。
5.2明星组合效应。
从软件资源上看，目前在票房上有号召力的演员并不多，港、台地区和内地演员加在一起不过几十人，仅靠这样的演员阵容很难给更多的电影票房上好充足的保险。从另一方面讲，当人们寄希望这些演员去创造票房的时候，他们的片酬也会越来越高。由于中国还没有实行好莱坞式的票房分账制度，就很容易出现演员过高的片酬导致电影成本无限增高的现象。目前韩国电影已经出现此类问题，由于演员片酬过高，导致成本增加，对票房的要求也高，韩国电影已经出现了投资拍电影亏损的现象。李连杰在拍《投名状》时片酬已经过亿，这不能不说是一个值得注意的信号。
6.观众定位：
以院线的角度来看是希望有更多投资规模中等的电影来填补放映档期，但恰恰此类电影数量很少。除去暑期、贺岁和春节档期外，其他时间的电影票房并不算好，很多大投入的电影都把档期安排在这三个时段，对开发其他时段都没有信心。针对青年电影应多数选择在寒暑假播放，这样受众群体会根据自己时间的便利来选择影片。
经济发达地区电影市场非常好，去年新增的院线和银幕多集中在中部、东部经济发达地区，而西部地区电影市场则不太好，东部个别电影院的年票房收入就是西部某省全年票房的收入，这种落差说明中国电影市场发展极度不平衡。而东部发达地区的电影票房最好的，也只是集中在广州、深圳、上海、北京、南京、武汉等几个大城市，东部中等城市在院线建设方面还没有达到普遍现代化，很多院线都亟待改造。2007年票房过千万元的影院有35家，2008年是59家，2009年是78家。票房在100万元以上的电影院2006年是312家，2007年是372家。这些只占1527家影院一少部分。这372家影院大都在90年代之后进行过翻修、重建，但是老影院在新形势下继续发挥优势已经很困难了。
近年来，随着越来越多的华人导演的回归，使得中国电影更是呈现出了前所未有的迅猛发展势头。特别是由国际著名华裔导演吴宇森先生所执导的全球巨片《赤壁》，刚上映就取得了突破性的票房收入。首周“破亿”——这是中国电影有史以来，里程碑式的骄傲！吴宇森导演“暴力美学”风格的定位，确立了华裔电影人在世界电影风格塑造和创新的巅峰地位！还有诸如国际著名华裔导演李安的“人性”化风格电影和国际著名华裔导演唐季礼将世界文化娴熟的融为一体的国际化电影风格，特别是当年由华裔国际巨星——李小龙开创的功夫电影，为华裔电影人在世界电影的发展史册上写下了浓妆重彩的一笔！
7.电影的品牌价值：
生巨大的票房号召力甚至成为一个时代的符号，是品牌价值成功与否的体现。所以在现代的电影业中，影响着票房的购买不仅仅是产品的问题，更是目标和品牌价值分量的原因。
7.1一次性商品的制作观念。
出于对国内电影产业的保护，目前在引进外国电影方面还有一定限制，这种政策上的保护让国产电影很快复苏，但是尚不足以说明国产电影繁荣了，它在市场化方面还处于完善阶段。对于投资方来说，还没有形成群雄逐鹿的局面，当前比较有实力的中影集团、民营的华谊兄弟和老牌的上海电影制片厂等，大多数有能力拍摄电影的公司、制片厂每年的电影产量和影响都不大，产值也不高。33.27亿元这个数字，如果换算成一个企业的年产值，都不会排进前国内500强，但它却是整个中国的电影行业的票房总收入。这无论如何也不能证明中国电影繁荣了，甚至可以说:国产电影还没有形成真正的产业，因为中国电影真正市场化才不过仅仅5年的时间。越伟大的电影，票房对它的盈利的贡献率越小。正常的一部优秀的好菜坞大片票房占27％一42％之间，真的利润绝不来自干这个，来自于衍生产品的授权，而且是长期的收益。对干中小成本电影来说，电影后续产品的缺乏就会影响特别大。
7.2制作人对品牌价值的认知度。
百花初放的季节，也是百家始鸣的年代。中国传统的思维方式富于实践理性，而弱于抽象思辨。中国传统的诗论、文论、画论总是与创作实践紧密结合，相互依存，相互促进。70年代末至80年代中，既是中国电影创作的黄金时代，更是中国电影理论最活跃、成果最丰硕的时代。在这个短暂年代，中国影坛先后展开过电影与戏剧离婚、电影的文学性、电影语言现代化、电影观念、电影创新、电影民族化等一系列相互关联的学术性论争。这些讨论有别于以往的鲜明特点，不再环绕着政治轴心旋转，而关注电影本体。现代化多厅电影院的缺乏向被认为是中国电影市场发展的短板之一，电影院缺乏推动了中国电影的高票价。高票价则阻碍了更多的观众进人影院。
7.3整体品牌价值观。
在银幕的空间和时间里，塑造运动的、音画结合的、逼真的具体形象，以反映社会生活的现代艺术。电影能准确地“还原”现实世界,给人以逼真感、亲近感，宛如身临其境。电影的这种特性，可以满足人们更广阔、更真实地感受生活的愿望。人们常说一部优秀的电影应收大众所喜爱，但我认为一部真正优秀的电影理应具备其独特的魅力，并不是所有的人都能够享受到这种品牌价值。
目前，电影院在票房分成中的近5成的比重鼓励了资本个人影院建设，包括万达集团在内的非电影产业资本纷纷投资于影院建设。2007年，全国电影屏幕达到3527块，且还在以平均每天1.5块的速度增加，不过与美国3.6万块的数量相比，这一数量相距甚远。电影院不是钱的问题，需要(商业)地产项目。地产项目实际上是大多数人争夺的稀有资源，现在投的项目都是今年所开启的项目。
电影对人的影响（优秀20篇）篇二十
环境影响评估兴起于七十年代凡个工业发达国家,近年来得到了飞速的发展,法规体系和科学评估体系已经基本形成,但主要注重于人体健康风险的评估,目前生态风险评估还没有达到应有的重视.我国的环评工作起步较晚,虽然取得了一些成就,但仍然有很多需要完善的'地方,主要表现在全民环保意识有待加强,制度的执行还有待加大力度,专业的人才队伍还需要大量的培养,等等.这些完善了,我国的环评工作才能更上一个台阶.
作者：刘正初作者单位：湖南涟钢集团炉料有限公司,湖南,417009刊名：绿色大世界英文刊名：greenlargeworld年，卷(期)：2007“”(9)分类号：x8关键词：环境影响评估人体健康风险生态风险环保意识