优秀作文是对一件事情、一个观点或一个故事进行深入思考和独立分析后所写成的文章。在这些优秀作文中，作者运用了丰富的修辞手法和生动的语言，给人以深刻的印象。
善解人意的笔（精选20篇）篇一
冬天就要来了，落日森林里唯一的森林超市热闹极了。货物很快就被一扫而光。
森林之王狮子因为生病，所以没有买到足够的食物，狮子已经奄奄一息了。它的朋友老虎非常着急，立刻发出了一条告示：凡是帮助狮子度过难关的.动物们，都会得到一百个森林币。动物们一听到这个消息，整个森林都轰动了。动物们向狮子争先恐后的送上了成千上万种美味佳肴。但是，只有啄木鸟送来的食物被狮王接受了，其它的食物全被谢绝了！
狮子的病痊愈了，它亲自召开了百兽大会，狮子庄重的说：“你们应该都很好奇，为什么我只收了啄木鸟的食物吧？现在，我就解开这个谜团！因为你们虽然都送来了你们最喜欢的食物，但是却没考虑到我的口味，只有细心的啄木鸟发现了我最喜欢的味道，带来了我最喜欢的腊肉。”众兽听后才恍然大悟，对自己适合的东西不一定对别人适合！
从这以后，落日森林的居民们更善解人意了。
善解人意的笔（精选20篇）篇二
我最好的朋友任卓琳，她性格开朗，善解人意。全班同学都是她的朋友，只要有她在，大家都会很开心。
有一次课间活动，任卓琳组织同学们玩打鸭子的游戏。大家推选出王盟和陈翘楚两个当猎人，其他人当鸭子。王锶淼也想当猎人，可是因为她的技术太差，同学没有一个人同意让她当猎人。她从来没有当过猎人，再加上平时玩的时候，总是游戏刚开始就被打下去了。这次一看大家仍然不愿意她当猎人，便伤心地哭了。她一边擦眼泪，一边奔出了操场，跑向白色的教学楼，不玩了。
任卓琳看到王锶淼哭着跑了，不想大家玩得不高兴，就对同学说：“你们先玩着，我去把她劝回来。”她跑回教室，劝说了半天，终于王锶淼和她一起回到了操场上。任卓琳说服大家让王锶淼当一回猎人，我们又快乐地玩了起来。
我们班里的每一次活动，只要有了她，就会到处充满笑声。
善解人意的笔（精选20篇）篇三
你我即将分别。
是我欣赏的；
聪慧的你，
其实是座金矿。
迈向少年的你，
已懂得虚度年华是可耻的。
那么迈向中学的你。
把那个时刻当成一个新起点。
那么高中。
大学也一定是你驰骋的赛场……。
这样，
你将成为我们的骄傲。
带着淡淡的不舍，
我们挥手说再见。
在未来的日子里，
你将有属于。
自己的新伙伴、新导师，
投入到新的天地，
让自己更强更大！
善解人意的笔（精选20篇）篇四
今天下午，我拿到了老师发下来的考试卷。我简直不敢相信自己的眼睛，这次竟然考了满分。
我想：既然我考了满分，不如回去逗逗妈妈。
回到家后，我耷拉着头，装作一脸不高兴的'样子。刚走进房间，就听见妈妈和颜悦色地问：“儿子，你考了多少分呀？”
“我……我……我考得不好，你可不能生气，我保证以后认真学习，好不好？”
“好，你先告诉我你考了多少分。”
“我……只考了85分。”
我偷偷去看妈妈的脸，只见她的脸色由晴转阴，头发开始竖了起来，眼睛里充满了愤怒。妈妈暴跳如雷地说：“你个臭小子，是不是想找打，太没有出息了！”
我想：你骗人，说好不生气的。我对妈妈翻了个白眼，鄙视了她一下，把嘴翘得老高，不服气地说：“拿去，这是我的分数。”
看见了鲜红的“100”，顿时妈妈态度大变，高兴地对我又是亲又是抱。
我的妈妈多变吧！
善解人意的笔（精选20篇）篇五
在我学习生活中遇到过许许多多位老师，有一位老师我却觉得是那么与众不同。这位老师虽然只是一名普普通通的语文老师，但是她朴实的话语和真诚的举动，在我感到最失落的时候给我燃起了希望，并让我重新找回了信心。
她——马老师，性情温和，对待同学认真负责，对待工作一丝不苟。
有一次，马老师挑选了班中几位同学参加区作文比赛，我有幸也被马老师选中了。我既高兴又兴奋，回到家忙拿起笔和纸打起草稿来，我花了将近两天的时间进行反复修改，足足写了三份草稿。最终，我把一份最满意的作文交给了马老师。可是，结果却出乎我的意料，班上几位参加比赛的同学都得奖了，唯独我一无所获。我伤心极了，辛辛苦苦花费了大量时间在征文大全"征文比赛上，本想取得好名次，可是……这时，马老师好像看出了我的心思，轻轻地走到我身边，用母亲般亲切的口吻安慰我：“别难过，这次没得奖并不代表你能力不如其他同学，或许你这次没有发挥好，选题没选好。不要放弃，继续努力，老师相信你，支持你，你一定会成功！”
一股暖流顿时涌上我的心窝，眼眶不知怎么地充满了泪水。马老师，您有一颗善解人意的心，在我将要选择放弃的时候，您给我重新注满了勇气和力量。
马老师，您在我心目中是一位优秀的、值得尊敬的好老师。
善解人意的笔（精选20篇）篇六
引导语：说话善解人意，指的是说话人要多点采用“换位思考”，那么怎样才能做到说话善解人意呢?下面就和小编一起来看看吧。
某市一城管李某粗暴执法，在混乱争执中，一个推车卖烤肠的小贩刘某情急之下将城管李某一刀刺死。开庭审理时，嫌犯的律师夏霖在法庭上是这样辩护的：“贩夫走卒、引车卖浆，是古已有之的正当职业。我的当事人来到城市，被生活所迫，从事这样一份卑微贫贱的工作，但他始终善良纯朴，没有以伤害他人的方式生存。我在法庭上恳请大家将心比心地想一下：当一个人赖以谋生的饭碗被打碎，被逼上走投无路的绝境的时候，你们会不会比我的当事人更加冷静和屈从?我们的法律、我们的城市管理制度究竟是要使我们的公民更幸福，还是要使他们更困苦?我们作为法律人的使命是要使这个社会更和谐还是更惨烈?我们已经失去了城管李某，是否还要失去小贩刘某?”夏律师的话让在场的工作人员以及旁听的民众频频点头。这位律师一连四句善解人意的发问，充满对当事人的同情，话里富含人情味，很有感召力，也能够唤起法官和听众的共鸣。之所以能够取得这样的说话效果，是因为这位律师深谙将心比心之道，发出了激动人心的正义呼声。说善解人意的话，不一定非要一味地迎合和纵容对方，而是在遇到事情时，能站在对方的角度将心比心，去感同身受。
一次，霍金夫妇去医院看好友菲丽帕。结果，在病房门口， 霍金夫人被告知，菲丽帕只想见霍金，其他人不想见。那一刻，霍金夫人感到委屈和尴尬，但她努力控制自己的情绪，在病房门口的长凳上足足等了两个多小时。当霍金和菲丽帕谈话结束走出病房时，发现霍金夫人歪在凳上睡着了。菲丽帕顿时心生愧意，连忙向她道歉，霍金夫人却说：“你生病住院，心情肯定不好，我和霍金来看你就是希望你能有一个好心情。我想既然你不想见其他人，一定有你的道理。如果与我丈夫交谈能让你的心情愉快，对你病情好转也会有利，这正是我想看到的啊!”
菲丽帕既羞愧又感动地说：“拥有你这样善解人意的好朋友，是我最大的幸福!”
霍金夫人陪丈夫好心去探望生病的`朋友，却遭致好友的冷遇，这放在谁身上都会心生郁闷。但是霍金夫人在菲丽帕为自己的鲁莽道歉时，却能够温情包容，字字句句善解人意的话，以菲丽帕的心情、病情为出发点，为其考虑，祛除对方的愧疚感，化解了彼此之间的隔膜，得到了菲丽帕的敬重，也值得我们学习。
司马医生在给一小孩做手术时，手指被意外割伤，这对一名外科医生来说是不允许的失误。按照医院规定，他有可能被调离岗位，这对司马医生的打击是不言而喻的。为此，同科室的同事为他鸣不平并前来安慰他。司马医生却反而劝慰大家：“我知道，你们不希望我离开，但是我的失误存在着跟患者产生血液感染的巨大风险，也给医院的声誉造成了不良的影响，我被调离岗位并不过分。记住：我们都是医生，医生一旦进入到这个空间，就必须要绷紧神经、严谨行医。大家一定要以我为鉴，不要再出现类似的错误。”同事们沉默不语，在内心表示认同。
司马医生在做手术时出现失误，同事为其处分鸣不平，司马医生却“反客为主”，反过来安慰他们，一是站在医院和患者的角度表示理解，二是站在医务人员的角度，自树反面典型，劝慰大家要引以为戒，走好自己的职业之路。司马医生的这番话，认识问题不但理智而且深刻，话语中对医院、患者、同事都充分地体现了善解人意，启人心扉，让人由衷地敬佩。
《三国演义》第25回写到张辽追击关羽于绝地。关羽说：“我今天虽然身处绝地，但视死如归。”张辽说：“兄弟今天要是死了，有三桩罪过：当初刘使君与您结义之时，发誓同生共死，现在刘使君刚刚打了败仗，而您就将战死，倘使他复出，想求您相助可是您已经战死，岂不辜负了当年的盟誓吗?这是第一桩罪过;刘使君把家眷托付给您，您今天却战死了，二位夫人失去依靠，这是第二桩罪过;您武艺超群，满腹经纶，不去与刘使君一道匡扶汉室，却白白地赴汤蹈火，逞匹夫之勇，怎么能叫大义?这是第三桩罪过。”
张辽这番话让关羽陷入了沉思，最后终于决定听从张辽的建议，暂时归降，再从长计议。
张辽认真分析了关羽如果真的慷慨赴死所造成的“三罪”：从小处说，对不起义兄、义嫂，从大处说，不能匡扶汉室，伸张大义。张辽的这番话处处为关羽着想，讲得高屋建瓴，句句在理，既动之以情，更晓之以理，终于说服了关羽决定暂时归顺曹操，为日后东山再起创造了条件。当我们身边的人处于困境时，我们也要能够像张辽那样，说出情理兼备善解人意的话，劝其反省，争取他们能够回心转意。
善解人意地说话，会促成事情向良好的方面转变，和谐人际关系。所以在生活中，我们一定要会说、常说善解人意的话，把话说到对方心坎上。
善解人意的笔（精选20篇）篇七
我家有一只可爱的小猫咪，全身雪白，圆溜溜的眼睛旁长着一双灵敏的耳朵，长长的胡须，锋利的爪子，一看就知道身手不凡。
的'确，我家的小猫它可是个捕鼠的能手。我曾亲眼目睹了它捕鼠的全过程。那次，我刚进入梦乡就楼下猫咪的吱喳声吵醒了。我火冒三丈，便吼了一声，没想到小猫还是叫个不停。好奇心牵引着我来到楼下。一到楼下，所有的疲倦立刻消失地无影无踪了。原来，猫和一只大老鼠对视着，即将展开一场激烈的斗争：只见猫咪发出“咳咳”的声音，似乎在恐吓那只大老鼠。大老鼠见小猫如此小，也不甘示弱，它爬上一个箱子，猛得向小猫扑过去。猫咪也冲了上去，一口咬住老鼠的脖子，甩来甩去，直到老鼠死了才放了下来。我在一旁看得目瞪口呆，简直不敢相信这是真的。如此小的猫竟然咬死了一只大老鼠，我不由得涌起了一股敬佩之情。
小猫不但是个捕鼠能手，还是位思想大师呢。
有一次，我在外面被别人欺负了，便闷闷不乐地回到了家，垂头丧气地坐在椅子上，这时，小猫咪突然出现了，见我一副沮丧的样子，像个知情大师一样慢慢地走过来，蹭蹭我的腿，同时还“喵喵”的叫着，好像在说：“别哭了，想开些！”我好像有所领悟，一下子开朗起来了。
善解人意的笔（精选20篇）篇八
在学习上，妈妈也对我抓得很紧。妈妈每天都会监督我读书，督促我写作业、背书。每周六，妈妈都会提醒我参加“快乐书童”读书会，有时还和我一起参加，为我加油点赞。为了让我取得好成绩，妈妈还给我报了数学课、英语课、作文课，辛辛苦苦地接送我。平时，妈妈不让我看电视，只有星期六和星期天才会让我看一小时，最多两个小时。
我的妈妈虽然很严厉，但我知道她都是为我好，我爱我的妈妈！
善解人意的笔（精选20篇）篇九
我的妈妈是一位家庭主妇，瘦瘦的脸蛋上有一双会说话的眼睛，一头乌黑发亮的头发披在肩上，她经常穿运动服，显得特别有精神。
妈妈最大的`特点是爱讲话，整天像小鸟一样“唧唧喳喳，时我觉得妈妈的“唧喳”声很悦耳，就像美妙的歌声；有时我又觉得妈妈的“唧喳”声很烦，很想她暂时“休息”一会儿。
每天早上六点三十分，她便开始“唧喳”起来，“快起来，要不就迟到了。”上学的时候她又‘唧喳’起来，“上要小心，过马路要注意安全。上课要专心听讲。”
在做作业的时候，她不停地在一边说：“把头抬高点，把字写好。”在睡觉的时候说：“快睡了，要不明天早上起不来了。”唉，我不禁自言自语：“真是烦人啊！”
记得有一次，妈妈不在家，家里没有了“唧喳”声，奇怪我觉得家里清静让人觉得难受，原来，我己经习惯了，因为这“唧喳”声中包含了妈妈对我深深的爱。
善解人意的笔（精选20篇）篇十
这是一节令人深为满意且一举多得受益永久的课。好长一段时间，当我沉静于对这一节课的课堂情景一点一滴的回味中时，也同时总在思考这样一个问题：如何辩证处理语文工具性与人文性的统一。语文新教材在加强语文教育人文性的同时，不忘语文工具性的一面，多数选文都是文质兼美的优秀名作，有利于为学生打下一个“精神的底子”。这种人文教育如同一种春风细雨似的催化剂，不仅使课堂呈现出生机盎然的景色，而且还能使课余不忘自己肩负着一种社会的重任，师长的厚望，时时激励着学生不断进取，不断提高，不断攀登新的高峰。
过程描述：
那天是星期三，我和孩子们一起欣赏学习了美国作家巴德舒尔伯格写得《“精彩极了”和“糟糕透了”》。这篇课文讲的是作者童年时，父亲和母亲对他的作品的截然不同的评价，这两种评价对他产生的巨大影响，以及作者从这两种评价中感悟到的爱。课文的重难点是作者怎样逐渐理解了父母两种不同评价中饱含的爱的。
文章的大致内容是：作者巴迪七八岁时写了第一首诗后，对“精彩极了”的评价的反应是“得意洋洋”，而对“糟糕透了”的评价的反应是“痛哭起来”。显然，这时候的作者并不理解父母的心。几年后，“我”再看那首诗时，“不得不承认父亲是对的”。“不得不”承认，说明作者已认识到父亲的评价是对的，但在感情上似乎还不好接受。成年以后，“我”“越来越体会到”父母的两种截然不同的评价在自己成长中所起的重要作用。母亲的爱是“灵感和创作的源泉”，而父亲的“警告”则时常提醒自己“小心，注意，总结，提高”。作者不仅认识到两种评价对自己健康成长的必要性，而且认识到这两种看来截然相反的评价所蕴含的共同点，那就是爱。读过课文之后，我设计了这样几个探究性的思考问题：（1）读完这篇课文后，你最强烈的第一印象或感受是什么？（2）这篇课文你最喜欢的是什么？为什么？（就作品中你认为感人的情境和形象说出自己的体验）有没有你不喜欢的地方？说说理由。（3）有什么疑问？说说文中你不理解的地方。（4）你理解或你觉得作者想传达的主要是什么思想或感情？为什么？（5）从文中你体验到了什么？你从中获得了哪些有益启示？（当然，这启示不一定是作者想激发的，而且每个人的启示可能不同）（6）你如何评价作品的思想感情倾向？（7）你认为这部作品的文字有什么特点？作品中哪些语言富有表现力？为什么？（推敲、体味重要词句）（8）你觉得这部作品在写作思路上有什么特点？（9）这部作品表达上的这些特点对你的写作有什么启发？你认为它可借鉴的表达技巧是什么？（10）对这部作品你是否有修改建议，文中哪些语句你想替换成新的语句？（11）你生活中是否接触过类似主题，如果让你来写这个主题，你会怎么写（有什么不同写法）（12）分享了同学的观点和材料后，再读一遍课文，你有什么新的感受、体验和想法想与同学们交流？这些问题先让学生自行自主探究一段时间后，再到课堂上开展集体探究和交流，这样使探究更加充分深入，使学生的思维达到一定深度，探究效果自然就会更好。
临下课，我又激发学生去思考：你该如何善解师长对你的批评，对你的严格要求呢？因为老师和家长都知道你很聪明，可你有时候就是把握不住自己，把握不住自己的时间，老师和家长都不能眼看着你随意自由向不轨路上发展，因此对你要求种种，尽管你有些不情愿，尽管你有些不自在，尽管你有些不理解，因为老师和家长更清楚，好的习惯将影响着你一生的幸福，对你来说有多么地重要，对你将来的成材有多么重要。学生踊跃发言后，有的学生深深的忏悔，并决心在以后的学习生活中，如何严守纪律，如何刻苦学习等等。
课后，学生个个都写了一篇感触颇深的生活日记，而且的确都在严守各自的诺言，至今依然保持着浓厚的学习兴趣。而且师生的关系一下子拉得更近了，对家长简单而直截了当的行为多了些理解。孩子们表现出了更多的可爱，更多的懂事，更多的善解人意。
分析反思。
善解人意也是一种美德。每一个学生，确切地说生活中的每一个人，都能正确理解不同形式的爱，将动力不尽，力量无穷，激情永久。而且从教学效果上看，几个问题都是以引导学生进行探究而展开教学活动的，学生都能善意地正确地对待师长的不同形式的爱。同样学生更清楚，他们更需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒：小心骄傲，注意修改，总结教训，提高业绩。只有谨慎地把握住生活的小船，不懈地努力，不懈地进取，才会有所成就。使学生真正地认识到，不管是慈祥的、鼓励式的爱，还是严厉的、严格要求的爱，这两种爱虽然表现形式不同，但目的是完全一致的，出发点完全是一样的。
[善解人意亦是美德(网友来稿)]。
善解人意的笔（精选20篇）篇十一
我是一只普通的不能再普通的一支笔。当我身体中的墨水全部耗尽，我的生命也将结束。
那位初三的女孩是我的主人，我每天被她的随手装进她的笔袋陪她上课，我每日不停的在她的作业本上游走，她解题的思路都被我预料到了，我为了她能够更好的书写思路，也用尽自己的生命来让她的成绩出类拔萃，我能帮她，我很快乐。
可是在她的妹妹出生后，我的身体不再是她荣誉的体现，而是一种让我难过的宣泄……。
我的墨水不够了，我不想难过的离开。
那一夜，她与最温和的父亲在餐桌上起了争执，她一气之下打碎了父亲最爱的花瓶。父亲气急了，扔下一句：“以后不管你了，我只管你妹妹。”后进了屋。那是我预料的凝固气氛剩下她的号啕大哭。
深夜她起拿起有些虚弱的我在日记本上写到：”2月3日，我和爸吵架了，我很后悔。不该因为嫉妒妹妹有我最爱吃的鸡腿……”我在尽全力地按照她的心意写下，心中也深深感受到她的悲伤。我的墨水不够了，我即将离开，我想做些什么。
在她带着泪花悄然入睡时，我强撑起了身，一步一步跳进门口，她父亲的门未掩实，我很轻松地钻了进去。我全身早已没有多少气力，但仍趁她父亲睡熟后，拼尽全力跳上床头柜，也许是运气，父亲的公文包旁还有几张便签纸，我使劲地在纸上跳跃，纸上立刻显现出我的痕迹，还够写几个字……我的身体开始剧烈地疼痛，但我仍挺直身板，一笔一顿的在纸上走着，像以前她那样在纸上写着：”爸爸，对不起。我会好好照顾妹妹，也不再和你生气。”
日记本中的她原话，我尽身体中的最后一丝气力写下来，我的墨水已经没有了。
我终于躺下了。此刻我想到第二天她应该会和父母一个大大的拥抱，家里再也没有吵架，争执和她的哭泣。我此刻陷入一种无尽的欣慰与温暖……再见我的主人。
我只是一只普通得不能再普通的笔，可我能让世界上的某一隅变得温暖，我是支善解人意的笔，我很幸福。
善解人意的笔（精选20篇）篇十二
我的妈妈大方美丽，以前还是她们班上的班花呢。可是现在呢？一对炯炯有神的大眼睛中间还有一只“眼睛”，猜猜是什么呀？哈哈，那是一道竖着的“一字纹”。高高的鼻子下，是一张能说会道的嘴巴。许多白色、红色的小痘痘爬在脸上。一头乌黑乌黑又有些自然卷的头发，时常被她扎成“马尾辫”。
我爱我的妈妈。因为从我呱呱坠地开始，当我走在“成长”和“学习”的道路上时，妈妈帮助我克服了许多困难和难题。
这天，妈妈说作业在6：30前写完，多出来的时间就可以乘以2倍用来放松看电视。我便加倍努力，成功的抢到了5分钟，乘以2就等于10分钟，我很开心，妈妈给我检查作业，我便乘机看起电视来了。
刚看了三四分钟，妈妈就十分生气地叫了起来：“兰兰，你还好意思看电视！看你，又把问号写成句号，错几次了，你自己算算。”
“不就两次嘛，加上这次才三次啊。你让我把那5分钟看完吧，妈妈。好不好嘛，妈妈？”我撒起娇来。
“好，好。那你以后不许犯这么低级的错误了啊！”妈妈说。“耶！妈妈万岁！妈妈万岁！”我欢呼起来。
这就是我善解人意的妈妈。我为我有这样的妈妈感到幸福和自豪，我还要谢谢妈妈。
善解人意的笔（精选20篇）篇十三
我的`老师是一个既温柔又有责任心的老师，我的老师姓檀，我们叫他檀老师。
檀老师教我们语文，他英俊潇洒，风度翩翩，戴着一副黑眼镜，和隔壁班的吴老师组成了“帅气二人组”。
檀老师的课非常有趣，讲得非常详细，语气很温柔，我们听得都很认真。只要会回答的，我们就立刻举手。有一次，檀老师提了一个问题，李怡凡飞快地举起了手，于是，檀老师请她回答。李怡凡站起来，可能是紧张吧，她结结巴巴地说不出来。
檀老师面带微笑着说：“别紧张，慢慢来，我等你。”
李怡凡点了点头，不一会儿便流畅地说了起来。檀老师随即鼓励她道：“人都有紧张的时候，李怡凡真棒，这么短的时间就调整好自己，以后就更不必再担心什么了。”
还有一次，我们班一位同学有一道题目不会写，檀老师摸着这位同学的头面带微笑地说：“加油，你再把短文读一遍，再好好想一想。”后来，看这位同学实在想不出来，便教了他。在檀老师的提示下，这位同学拍着腿说道：“哦，原来如此呀，我知道了，谢谢老师!”
这就是我们班温柔的檀老师。
善解人意的笔（精选20篇）篇十四
“考试开始。”随着老师的宣布声，所有同学都开始奋笔疾书。
这时，老师突然发现周大勇的背缩了起来，腿不停的抖动，用牙咬着下嘴唇，老师看到周大勇座位下有一些水，一下子就明白了。原来胆小的周大勇想上厕所，可是尿裤了。老师眉头紧锁，她想：周大勇平时连什么事儿都不敢说，现在尿裤子了，要是当众告诉他让他回家换裤子，一定会伤他自尊心，使他更胆小。可是一直让周大勇穿湿裤子也不好。老师的目光看到了教室角落的鱼缸，心生一计。
只见老师不动声色地走到鱼缸边，小声说：“呀！鱼缸水浑了，该换了。”说着，端起鱼缸，向门口慢慢走去。快走到坐在门口的周大勇跟前时，老师加快步子，手抖了又抖，好像快端不动似的。走到周大勇旁边，水一下子泼到了周大勇的裤子上，老师急忙把鱼缸放在空桌子上，对着大勇说：“周大勇，实在对不起，把水泼到你裤子上……”
周大勇一下子冲出教室，心里还在说老师不好，赶忙回家换了一条新裤子。
后来周大勇再回忆时，才发现老师是在帮他解围，于是向老师写了封感谢信。
善解人意的笔（精选20篇）篇十五
我的妈妈40多岁了，是一名体育老师。别看她高高大大的，心思却十分细腻，对我们兄弟俩的行动更是了如指掌。
记得有一次，我和哥哥锻炼完后去买早饭。那天骄阳似火，大地像一个大烤炉，树上的蝉乱鸣着，小狗都吐出了舌头，大口大口的吐着气呢！我和哥哥迅速买完早饭，急匆匆的跑回来，可是马上我们就渴了，于是我们毫不犹豫的买了两瓶冰水，咕咚咕咚两三口就把冰水喝完了。我们俩飞快的回到家里，妈妈一看我俩表情不对，笑咪咪地说：“老实交待，你们是不是做坏事了？”我们俩瞒不过去，只好一五一十如实供了出来。我本以为妈妈会揍我们，谁知妈妈语重心长说：“运动后喝冰水对胃和肠道不好，应该喝温水、盐水、和小苏打水。”我们俩这才长长地舒了口气。
还有一次，我数学只考了90分，这对班上数学成绩数一数二的我来说，真是一次沉重的打击。那天乌云密布，电闪雷鸣，好像老天爷也在责怪我似的。放学后，我失魂落魄地回到了家，妈妈看我心情不好，问我发生了什么事。我把考试成绩告诉了妈妈，以为妈妈会狠狠的骂我一顿，谁叫我会犯这些低级的错误呢？可是这次妈妈居然没有骂我，她平静的说：“人有失手，马有失蹄，犯错误是正常的，只要知道错在什么地方，下次保证不再犯就可以了。”接着又帮我认真分析错在什么地方，为什么犯错。
善解人意的笔（精选20篇）篇十六
俗话说得好，“一日为师，终生为父”老师！就如春蚕般默默奉献。我喜欢的老师是一位善解人意的老师，她，就是我敬爱的老师及班主任————谭老师。谭老师是在我五年级时才来教我的。虽然，我临近毕业，就要离开母校了，但我最难忘的还是谭老师的善解人意。我记得有一次：
老师拿着语文卷子面色沉重的走上讲台，清了清嗓子，开始念分数。“罗雨婷九十四分。”同学们都张大了嘴巴，投去羡慕的眼神。“张哲九十六分。”在一片赞叹声中，张哲缓缓走上讲台。这对他们而言都是多么光荣的时刻呀，个个脸上都情不自禁地写满了幸福。谭老师念了十几个名字却始终没有听到我的名字。不知道为什么，这十月的天气仿佛七月一样，热得我满头大汗，一颗心就像十五个吊桶打水————七上八下。突然，我听到我的名字，“八十七分。”听到这分数，我的大脑马上短路了，眼泪不由得涌出眼眶。
这时，谭老师迎面走来，说下课跟我有话说。下课后，老师把我叫到面前，亲切的问我：“怎么，是不是粗心大意做错了，还是你做不来呢？你为什么要哭呢？这次考差了，下次努力就行了。”“谭老师，我……”说到这，我的泪水又掉下来了。“哦！我知道了，你肯定是怕挨打。没事，你跟你妈妈说你这次粗心大意了，下次一定考好。”“恩，谢谢谭老师。”我擦干泪水，笑着说。
怎么样？谭老师的善解人意可是实实在在的呢！
善解人意的笔（精选20篇）篇十七
小时候，奶奶带我走进了幼儿园，我惊恐地看着老师，老师看着我，对我说：“别害怕，这里有这么的小朋友，你就放心的玩吧！”
老师的一句话消除了我的不安，我仔细地打量着这为老师：老师疏着马尾辫，显得十分有活力，穿着一身卡通服，显得有漂亮又可爱。平时老师教我们识字、画画、唱歌，偶尔我们打起了架，老师就拿着棒棒糖来哄我们，还告诉我们道理，“你们都有不对的地方，如果你们换一个角度想一想对方，就会多一点宽容和理解。。。。。。”
听听这又是谁和谁在打架时，老师来讲道理了。如果我们受了伤，老师一定会带着医药箱“飞”过来，帮我们仔细地护理伤口，日子一天一天的过去了，我们受的伤好了，老师的脸上也展开了笑容。这天我睡不着，我看见老师拿着几本厚厚的童话书和糖果向我走来，对我说:"孙慧岩，你吃着棒棒糖，就能睡着了。”我半信半疑地含着棒棒糖，我刚躺下，就听见老师在讲故事，过了一会我就在甜甜的棒棒糖和动听的故事的伴随下进入了甜美的梦乡。有一次，老师心血来潮，说：“明天我要给你们做一顿午餐。”我们暗地里高兴：终于可以尝一下厨神的手艺了。
到了中午我们都迫不及待地打开饭盒，只见里面五颜六色：有绿油油的菠菜、香喷喷的炒鱼子、白的想珍珠的银耳。让我们大饱口福，所以我们狼吞虎咽的吃了起来，饭盒里的饭被我们吃的一干二净，我们强烈要求老师多做几回这样的饭，老师笑着说：“好啊！我就让你们这些贪吃的小猪开开心吧！”我们高兴极了。
有一次我的好朋友偷了别人的东西，丢东西的小朋友告诉了老师，其他人也都议论纷纷，老师却说：“你们要原谅他，况且他也不是故意的。”这时好朋友出来承认了错误，我们也都原谅了他。
善解人意的笔（精选20篇）篇十八
我多么想见见我的奶奶啊！也不知道她在农村过得好不好，生活是不是很安逸。
奶奶今年五十七岁了，脸上布满了岁月的沧桑，头发还是很黑，偶尔有几根白发。奶奶喜欢打麻将，只要有人说：“三缺一。”她就立马跑过去打麻将。她也十分善解人意，我的心里想什么，只要稍微暗示一下，她就能立马心领神会。
奶奶对我十分关心，她总能算出我家里米什么时候吃完，她就让爷爷把米从农村递过来。她在农村地了许多水果蔬菜。到了夏天，她就把香瓜递过来给我吃。到了秋天，她就把玉米递过来。奶奶最大的特点还是善解人意。
这几天，爸爸妈妈出去培训，就我一人。我没事就打电话给奶奶。星期一上午，我打电话给奶奶说：“奶奶你好吗？”奶奶高兴地回答道：“我过得很好，你好好学习吧！哦！对了！你爸妈在不在家？”我伤心地说：“不在。”“那你早饭和午饭该怎么吃？”奶奶着急说。我说：“早饭妈妈弄好了，午饭我在饭店吃。”话还没说完，奶奶便挂了电话。将近一小时后，我家门铃声突然响起，我一看，是奶奶，我开心极了。奶奶说：“我就知道你爸妈没在家，因为你前几天也说他们没在家，所以我就乘车来了。”我跳起来大喊：“奶奶您真善解人意！”
善解人意的笔（精选20篇）篇十九
近些年，奶奶痴迷于免费的保健理疗，无论做理疗的地方有多远，她都会义无反顾地赶去，风雨无阻，从不曾落下任何一场。理疗之后，工作人员都会不厌其烦地向老人们推销那些“包治百病”的保健品，从吃的到用的，五花八门。渐渐地，奶奶就深陷其中，一次又一次地花好几千元钱抱回来一堆垃圾产品，任凭我们怎么劝导，她都一意孤行。
我看在眼里，急在心里。要知道，奶奶在生活上是一个特别节俭的人，哪怕是买点菜，她都愿意不辞辛苦跑去更远的市场，就为了省下那么几角钱。可是，她买起那些骗人的保健品来，眉头都不皱一下，就把钱大把大把地交给别人。
我觉得，奶奶也许是因为太孤独了。爷爷不在了，家里的人不是要上班就是要上学，没有人能时时刻刻陪伴她。于是，我想了一个好办法。每天晚饭后，我和弟弟就在客厅里溜冰、骑车、做游戏或者东一句西一句地陪奶奶聊聊天，有时也给她一些好吃的，和她一起看历史题材的电视剧……我想让奶奶不再感到孤独，知道我们都是在她身边的。
前段日子，妈妈在网上搜集了一些有关保健品骗局的资料，还特意把字体打印得很大，想方便奶奶看清楚。我将报道看了一遍，深受启发，虽然有五六页纸那么多，但我决定要从头到尾读给奶奶听。我轻声地、缓慢地读着，奶奶也聚精会神地听着，时不时点点头，好像醒悟了什么。
妈妈夸我是个善解人意的好孩子。虽然奶奶仍然一如既往地往做理疗的地方跑，但她不敢再大把花钱买产品了。我相信，只要我们耐心地对待奶奶，多陪伴她，教会她辨别真相，她一定能从大骗局里走出来，我们的生活一定会恢复往日的欢乐。
善解人意的笔（精选20篇）篇二十
说起妈妈，我们是再熟悉不过了。妈妈的音容笑貌，举手投足，都已经留在我们心中挥之不去，留下深刻印象。
我的妈妈今年30多岁了，她有一头乌黑的头发，长着一张很平凡的脸，鼻梁上挂着一副银色框的眼镜，是一位和蔼可亲、善解人意的好妈妈。
记得有一次，我语文考试只考了可怜的70分。这个分数对于平时考90分以上的我来说，是一个沉重的打击！天啊，我已经退了20多分！放学铃响了，心情失落的我独自走回家，在回家的路上，就连天空也乌云密布，看不到一丝阳光，仿佛老天爷也为我感到伤心难过。
回到家，我坐在沙发上，像一个泄了气的皮球。妈妈觉察出我的异样，关切的问：“怎么了？为什么那么伤心？”我一边拿出试卷，一边把考试的分数告诉了妈妈。妈妈听了，笑了笑，一边摸我的头，一边说：“别那么难过，每个人在人生中，都会有许多磨难，我也不例外啊！俗话说得好，‘人有失手，马有失蹄’嘛！不怕！下次再努力！加油！”说完，妈妈和我一起分析错题的原因，并和我一起纠正错误，在错题旁边写上正确的答案，遇到我不懂得，她就不胜其烦地给我讲解，直到我完全弄懂为止。
妈妈这番语重心长的话，让我从失败中，走了出来；在跌倒时，站了起来；在伤心时，笑了起来。
这就是我的妈妈，她是我最爱的人，也是我人生道路的指明灯！
还有一次，我带同学回家玩，玩得不亦乐乎，不小心把妈妈珍藏很久的心爱的花瓶给打碎了。我担心极了，生怕妈妈会打骂我，但是妈妈平时教育我要做诚实的孩子。于是我鼓起勇气，向外出回来的妈妈承认了错误。妈妈听了，笑了笑，对我说：“孩子，再有价值的东西都比不上你的诚实！”听了妈妈的话，我感动地流泪了。
这就是我的妈妈，她是我最爱的人。