小学广播体操比赛的活动方案大全(18篇)

时间:2025-08-01 作者:ZS文王

活动方案是指为了达成特定目标而制定的一系列行动步骤和计划安排。如果您正在筹备一个特别的活动,那么以下的活动方案范文可能会帮到您。

小学广播体操比赛的活动方案大全(18篇)篇一

为进一步活跃我校学生的课外、业余生活,提高学生身体素质,激发学生参加体育锻炼的热情,培养学生团结友爱,热爱集体的精神,学校组织学生开展拔河比赛,有关事宜安排如下:

一、领导小组:

裁判长:

副裁判长:

仲裁:

组织策划:

执行裁判:

摄像:

后勤保障:

裁判员:

记录员:

二、参加范围:

本校3—6年级学生(注:一、二年级学生正常上课)。

三、比赛宗旨:

重在参与,友谊第一,比赛第二。

四、比赛口号:

团结就是力量。

五、规程设计:

1、时间:20xx年11月29日,下午13:30开始集合,14:00开始比赛。

2、地点:xx中心小学教学楼操场。

3、参赛形式:以班为单位参赛,每班抽出15名学生(女生至少3名)。

1、同年级开展竞赛。

2、采用循环赛,三局两胜制,每班与同年级班级各比一轮。

3、胜一场积3分,负一场积1分。若同年级班级胜场一致则按净胜场判定名次,假如净胜局也一样,可以加赛一场,一局定胜负。

七、比赛方法:

双方站位后,拉绳准备,比赛开始,听裁判发令(预备—口哨)两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

八、注意事项:

1、要求参赛队员一定要穿运动鞋,并着长袖上衣,防止受伤。

2、开始之前各班主任请监督学生做好热身运动。

3、其他学生为啦啦队,啦啦队不可上场帮忙,不得干预比赛。

4、班主任教师要组织好本班队伍,到指定地点助威。

5、参赛队员要严格遵守比赛规则,听从裁判指挥,按时参加比赛、发扬团结互助的精神。

九、奖励方法:

每个年级取团体一等奖,二等奖,三等奖各一名。

十、结果宣布:

赛后由马校长宣布比赛成绩。

小学广播体操比赛的活动方案大全(18篇)篇二

为加强同学间的交流,同时增强大家的集体荣誉感,提高同学们的身体素质,体现团结、奋进、健康的'精神风貌,校团委、学生会、体育组特举办此次比赛。

一、比赛时间:

11月26日16:05。

二、比赛地点:

初中部操场。

三、比赛形式:

1、参赛队伍:初一、初二年级各班。

2、按年级进行分组,12支队伍进行淘汰赛,赛前抽签定位,每场比赛均采用三局两胜制,胜者进入复赛,输者淘汰。

四、组织机构:

组长:王玉林、金婕云、潘越洋、裴文杰。

副组长:李京、余晓磊。

成员:韩晗、李劲槟、鲍志国。

总裁判长:李京。

副总裁判长:余晓磊、韩晗、李劲槟、鲍志国。

裁判员:学生会文体部成员。

记录:韩晗。

场地、器材:学生会文体部部长。

活动协助:王玉林。

五、比赛规则:

1、每班男、女生参加人数各10人,共计20人。

2、比赛前,裁判员清点各班参赛人数,参赛队员服从裁判员管理。

3、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛,非参赛队员不准帮忙,如发现弄虚作假,取消比赛资格。

4、各班必须准时参赛不准无故缺席,迟到五分钟做弃权处理。

5、比赛必须服从裁判员裁决。

六、录取名次及奖励:

1、比赛取第一名、第二名、最佳表现奖、精神文明奖、团结奋进奖。

2、第一名:羽毛球拍1副、羽毛球1桶;第二名:篮球1个、皮筋包3个;最佳表现奖、精神文明奖、团结奋进奖:大跳绳:1根、小跳绳1根。

七、比赛器材:

拔河绳:2根;标志桶:8个。

注:未尽事宜另行通知,最终解释权归德育处。

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一、活动名称:“友谊第一,比赛第二”拔河比赛。

二、活动目的:培养学生团队协作精神,增强班级凝聚力。

三、参赛对象:所有在校生。

四、比赛时间:预赛:1月5日下午第三节课。

决赛:201月6日下午第三节课。

五、比赛地点:校篮球场。

1、比赛设男、女组,各班只能组一只代表队参赛,共43支队。每支参赛队由班主任担当领队,参赛选手15人,在当场比赛中不得更换比赛选手。

2、抽签决定对阵班级,每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛。

七、比赛注意事项:

(1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场,比赛开始5分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够15人,则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

(2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

(3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥,站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消比赛资格.

(4)为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。

(5)比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全,量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。

(6)比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权提出抗议申请。

八、奖项设置:

男队:前八名。

女队:前三名。

小学广播体操比赛的活动方案大全(18篇)篇三

一、参加对象:

七、八年级全体学生。

二、比赛时间、地点:

时间:本周五(5月22日)下午第二、三节课。(如下雨,延至下周一下午)。

地点:学校操场。

三、比赛方法及要求:

1.比赛顺序抽签决定。(当天下午第一节课各班主任在会议室抽签)。

2.以班级为单位,班主任为领队,全班学生人人参与,各班编方阵进行比赛,每班安排一名领操员。

3.学生进场时,由领操员组织队列,全班学生应精神饱满,行进间步调一致,队形散开迅速,横纵一条线,间隔距离适当,纪律严谨。领操员并向评委报告参赛班级。

4.各班级按比赛顺序,提前5—10分钟到达比赛场地候赛地集合整队。

5.比赛完毕,队伍退场有序,服从赛场指挥员调动。

四、比赛组织:

1.由教导处组织安排,体艺组具体实施。

2.评委:校全体行政人员。

3.赛场总指挥:杨风琼;指挥:陈芳巨、齐盛教。

(负责比赛场地区域的选定、候赛场地区域的选定、退场区域路线的安排,比赛时进退场的指挥等)。

4.音响设施及播放:王鹏飞。

5.统分:江志友。

6.摄影报道:张少华。

五、评分标准。

1.参赛数:5分。

2.比赛队形;30分。

3.比赛服装:10分。

4.动作:55分。

六、奖项设置:

本次比赛设立一等奖二名;二等奖五名;三等奖八名。比赛全部完毕,当场颁奖。

七、其他事宜:

1.七、八年级班主任、体育老师及相关人员星期三(5月20日)下午第四节课到校会议室开会。

2.未尽事宜,另行通知。

小学广播体操比赛的活动方案大全(18篇)篇四

为繁荣校园文化、丰富中职生课余生活,展现当代中职生的新形象。我校特举办校园十大歌手初赛。

一、活动主题、对象、时间及地点。

1、活动主题:唱响主旋律展现新风采2、活动对象:我校在校生。

3、活动时间:12月21日19:30分4、活动地点:实训室4楼会议室。

二、活动内容与形式。

内容:本次活动的内容要求围绕主题,表现中职生高尚、健康的审美追求。具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点,体现思想性和艺术性的统一。

形式:比赛通过选手现场表演,评委现场打分的方式进行,确定20xx年迎新晚会节目。

三、机构及人员安排。

1、组长:李青海。

2、成员:各班主任。

3、音响:赵泉。

4、摄影:唐泽体。

四、活动要求。

1、各班通过自己排练、教师指导,确定参赛选手参加初赛;

2、各班选好的节目报到政教处,便于统一安排;

4、曲目由选手自定,但要求内容积极健康,能够反映当代中职生积极向上的精神风貌;

5、参赛选手自行准备着装,但要求大方得体,否则,评委将视情况给予扣分;

6、比赛选手原则上须以个人为单位参加比赛,组合参加比赛若获名次,以个人计;

7、选手参赛顺序抽签决定;

8、若比赛当天迟到10分钟者视为弃权。

五、评分标准。

2、完整准确地演唱全曲,有一定的演唱技巧(2分);

3、舞台形象优美,表演自然大方(2分);

4、对音乐有一定理解,演唱富有感染力(4分);

六、评分办法。

1、学校邀请有责任心、有评委工作经验、有一定乐理的老师担任评委;

2、采取十分制,小数点后保留两位有效数字,去掉最高分和最低分后的总分取平均值,分数相同者取小数点后三位。

3、评委名单:张增平黄光明阮爱梅黄帮福言彩霞梁邦富黄桂金4、合统分:何方新张春芽。

小学广播体操比赛的活动方案大全(18篇)篇五

时间:本周五(5月22日)下午第二、三节课。(如下雨,延至下周一下午)。

地点:学校操场。

1.比赛顺序抽签决定。(当天下午第一节课各班主任在会议室抽签)。

2.以班级为单位,班主任为领队,全班学生人人参与,各班编方阵进行比赛,每班安排一名领操员。

3.学生进场时,由领操员组织队列,全班学生应精神饱满,行进间步调一致,队形散开迅速,横纵一条线,间隔距离适当,纪律严谨。领操员并向评委报告参赛班级。

4.各班级按比赛顺序,提前5—10分钟到达比赛场地候赛地集合整队。

5.比赛完毕,队伍退场有序,服从赛场指挥员调动。

1.由教导处组织安排,体艺组具体实施。

2.评委:校全体行政人员。

3.赛场总指挥:杨风琼;指挥:陈芳巨、齐盛教。

(负责比赛场地区域的选定、候赛场地区域的选定、退场区域路线的安排,比赛时进退场的指挥等)。

4.音响设施及播放:王鹏飞。

5.统分:江志友。

6.摄影报道:张少华。

1.参赛数:5分。

2.比赛队形;30分。

3.比赛服装:10分。

4.动作:55分。

本次比赛设立一等奖二名;二等奖五名;三等奖八名。比赛全部完毕,当场颁奖。

1.七、八年级班主任、体育老师及相关人员星期三(5月20日)下午第四节课到校会议室开会。

2.未尽事宜,另行通知。

小学广播体操比赛的活动方案大全(18篇)篇六

一、比赛名称:

体育学院第二届“魅力青春,激情飞跃”广播体操大赛。

二、主办单位:

湖北民族学院体育学院。

三、策划承办单位:

体育学院团委学生会。

四、比赛时间及地点:

20xx年12月上旬于田径场。

五、比赛内容:

六、参赛办法:

2、参赛人数:每支代表队限报领队1人,队员60人(其中体育学院各代表队根据大班人数而定)。

3、各代表队须派一名领操员现场指挥;

4、体育学院非毕业班所有学生都必须参加(特殊情况不能参加者需持学生科相应证明)。

5、体育学院参赛班级具体分配如下:

13级:1.2班3.4班5.6班。

12级:1.4班2.3班5.6班。

11级:1.2班3.4班11级5班.13级7班6.7.8班。

七、竞赛办法:

1、各单位可先在本院(部)组织预赛进行选拔,并准备好服装,器材;

3、比赛队形不限,各单位可根据自己的特色自行编排,要求内容新颖,有特色;

八、评分细则:

(一)整体印象(4分)。

1、着装统一得体,整体感观好(1分)。

2、队伍进出场编排合理、新颖、有特色(1分)。

3、参加人数符合规定,参赛队员精神饱满,情绪盎然(2分)。

注:第1、2条每条扣分不低于0.2分,第3条扣分不得低于0.3分。

(二)动作技术(6分)。

1、动作标准规范、准确到位(3分)。

2、动作整齐划一,刚柔适度、节拍分明(3分)。

注:第1、2条每条扣分不得低于0.25分。

(三)领操员评分标准:

1、报告人数时口令清晰,声音洪亮,精神振奋;

2、领操员动作标准,规范有力,姿态舒展优美;

3、指挥流畅,调队有序;

九、奖励办法:

比赛设一等奖1名(奖金800元),二等奖2名(奖金500元)三等奖3名(300元),优胜奖若干。评选优秀领操员5名。

十、其它未尽事宜,另行通知。

小学广播体操比赛的活动方案大全(18篇)篇七

为繁荣我校文化艺术生活,促进学生思想素质及综合能力全面提高,发挥学生特长,拓宽文化视野,促进教育教学深入发展,进一步提高我校的综合办学能力。

二、活动内容。

评选首届校园十大歌手。

三、参赛对象:

都结中心小学学生。

四、活动小组。

组长:蒙小青。

副组长:韦安辉。

成员:李朝勤、黎金桥、马诒作、林慧玲、李明金、李小郑。

五、时间安排:

1、初赛时间:5月27日晚。

2、决赛时间:6月4日晚,20名中选出10名,校园十大歌手诞生。

六、比赛地点:

初赛在校会议室,复赛和决赛在学校舞台。

七、活动要求:

1、歌曲适合校园演唱,健康向上。

2、音准、节奏好。能跟上伴奏碟的节奏音高,完整演唱歌曲。

3、能根据歌曲的内容表达歌曲的.思想感情,演唱有一定的技巧。

4、舞台表现端庄大方,服饰搭配得体。

八、具体安排:

1、评委:李朝勤、蒙小青、马诒作、丁凤明、梁加东、农鑫。

2、统计、审核分数:韦向阳。

3、主持人:何可欣、黄月昊。

九、评分细则。

1、此次比赛的评分原则是公正、公平、公开。

2、大赛实行十分制,除去一个最高分,除去一个最低分,取其平均分,为该选手的最终得分。(注:打分允许在0。1—1分之内)。

3、如果比结果中出现两位选手的最终得分一样的情况,则由评委会以举手投票的形式,得票多的为优先者。

4、a、音质(2分)可沙哑声,可圆润声(要符合个人风格)。

b、唱功(4分)(1)吐字清晰度;(2)字、句间连续是否自然;(3)换气是否自然;(4)重厚音,轻柔音的转换及区分是否自然是否自然;(5)乐感好坏(歌声是否与伴奏融洽)。

c、形象(2分)(1)着装打扮;(2)精神状态及气质;

d、台风(1分)(1)动作是否自然是否与曲风相配;(2)神态表情;

e、整体印象(1分)。

十、奖励办法。

评选出的十大歌手奖励荣誉证书、精致笔记本,11—20名为鼓励奖,奖笔记本。

希望我们的这次活动能够得到我们同学的最广泛的关注和支持,也希望有更多的同学来参与,我们的口号就是“能唱就唱”,来吧,相信你得到要比你想象中的多多了!

有你更精彩!!!

小学广播体操比赛的活动方案大全(18篇)篇八

我校为了进一步增强学生体质,培养学生集体主义精神,丰富我校的校园活动。

组长:

副组长:

组员:各班主任、体育教师。

3-6年级全体在校生,学前班、一、二年级以表演的形式参加活动。

20xx年04月12日上午(遇雨顺延)。

学校操场。

希望风帆(第三套小学生广播体操)。

按照各班抽签的序号进行。

第一名(1个):150元;第二名(3个):120元;第三名(5个):100元;鼓励奖:80元,参加汇报表演的班级给予80元的奖励。(评委员、体育老师及班主任发放1件价值10以内的物品。)。

(一)人员要求:原则上每班全体学生参赛。(注:身体有缺陷的学生可不参加比赛,但不扣分,赛前要确定不参加的.名单,比赛当日患病或事假需在比赛前向体育组提交家长请假单)无故不参加者,每少1人,从班级总分中扣1分。

(二)比赛要求:

1、各班设领操员一名,负责进退场、报告和领操,要求声音响亮,动作规范。

2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

3、出入场队形可以安排二或四路纵队,从低至高排列。

4、广播操动作准确、整齐有力。

(三)具体要求:

1、比赛采用一次性决赛的办法,当场公布比赛结果。

2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。

3、进退场由各班领操员指挥,进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数,裁判同意后方可进行比赛。

(四)评分标准:比赛采用百分制标准评分。

1、精神面貌精神饱满,体现出朝气蓬勃的精神面貌(10分)。

2、服装统一,整洁大方。(5分)。

3、队列整齐,队伍有序。(15分)。

4、领操员站位得当,调动队伍合理,动作正确、规范。(10分)。

5、进退场做到动作迅速,整齐,精神抖擞。(20分)。

6、广播操动作准确、整齐有力、合节拍。(40分)。

评委员:(裁判长)。

统计员:

1、

2、学校保安。

3、班主任及科任教师。

小学广播体操比赛的活动方案大全(18篇)篇九

二、活动地点:五区402教室、多媒体教室、足球场、篮球场等。

三、活动主题:天阔地远·一路超凡。

四、活动目的:通过以班级各寝室为单位轮流组织班会活动,打造寝室文化,丰富同学们的课余生活,提高同学们的.主观能动性和团队意识,培养同学们的集体荣誉感,从而形成班级凝聚力,体现20xx级空港九班“我们是勤奋学习、团结友爱、自强自立相亲相爱一家人”的班级愿景。

五、活动方式:以各寝室为单位,轮流组织班会活动。

六、活动要求:内容要求健康、积极向上,贴近和有助于同学们的学习、生活,能体现各寝室的寝室文化(具体活动形式不限)。

指导老师:寇杰、万长明、罗柳、周云霞。

1、组织协调组。

组长:李爽(班长)副组长:李文静(副班长)曲娟娟(团支书)。

成员:涂桃、李赣新、全东、陈滨芷、李秀琴、黎雯、余洋(各寝室长)。

2、活动评委组(评分登记表见附件1)。

组长:胡蕊(文体委员)副组长:蒋程(组织委员)。

成员:张静贤、刘梦燕、董春燕、郑霞、杨梦婷、杨钰馨、谢航、郭加、刘瑶。

工作职责:给组织开展班会活动的各参赛寝室评分(要求:客观、公正、公平)。

3、活动参与组。

八、评分标准(总分10分)。

1、内容健康、积极向上2分。

2、内容及形式新颖、个性2分。

3、内容贴近同学们的学习和生活3分。

4、内容体现了团队凝聚力和寝室文化3分。

各参赛寝室最终得分:去掉一个最高分,去掉一个最低分的分数合计。

九、奖项设置。

一等奖1名二等奖2名三等奖3名参与奖3名。

凡是在本次班级主题班会比赛中获奖的寝室,将颁发荣誉证书,颁发奖品。

20xx级空港九班班委会。

20xx年10月7日。

小学广播体操比赛的活动方案大全(18篇)篇十

要了解广播稿,我们就得先知道什么是广播。广播是通过无线电波或导线传送声音、图像的新闻传播工具。每个学校里都有一个传播信息的校园广播站,校园广播站都需要用到广播稿的,广播稿由于受到时间的限制,更要注意干脆利落。今天名言网小编给大家分享一些小学广播体操比赛致词,希望对大家有帮助!

亲爱的老师们、同学们:

在这热情洋溢的日子里,我们迎来了“小章小学第二届广播体操比赛,这既是对各班集体力量的.一次大检阅,也是各班精神风貌的集中展示。在此,我代表学校热烈祝贺这次比赛的举行,并向在这次活动中付出辛勤劳动的老师、同学表示衷心的感谢!

我希望在今天的体操比赛中,同学们本着“友谊第一,比赛第二”的体育宗旨,发扬团结一致、奋发向上的精神,用宏亮的口号、整齐的步伐和标准的动作,来展现我们的风采;以满腔的热情、昂扬的斗志和优异的成绩,去追求更高、更快、更强的奥林匹克精神。在比赛中赛出优良的风格,赛出最好的水平,赛出最佳的形象。

为了迎接这次比赛,各班刻苦训练。我相信,你们的汗水不会白流,所有的辛劳都将换来优异的成绩,我们的评委一定会给你们一个公正的评价。

最后祝本次体操比赛取得圆满成功!

谢谢大家!

以上是小编为你享的关于小学广播体操比赛致词,希望对你有帮助哦。

小学广播体操比赛的活动方案大全(18篇)篇十一

二、地点。

桃李园3楼报告厅。

三、活动流程:(赛前30分钟抽签决定决赛选手的出场顺序)。

1)大赛参赛选手、评委准时就座。

2)主持人开场主持,介绍评委,宣布“k歌大赛”正式开始。

3)分两个阶段进行k歌比赛,比赛形式为个人演唱(16位选手或组合分为两个阶段)。

4)中场休息,进行猜歌游戏以及现场观众抽奖活动。

5)评委进行分数评定将在所有参赛选手表演完毕后再统一进行汇总排序,确定获奖名单,一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名,台风奖,人气奖各一名,其余的为优胜奖。

6)k歌比赛计分时进行子活动——跳绳比赛决赛以及颁奖,一二三等奖各一名。

7)宣布k歌大赛获奖名单,并请有关评委为获奖者颁发奖状和奖品。

8)请评委点评并致闭幕辞。

9)主持人宣布“k歌大赛”结束。

四、比赛流程。

第一阶段:决赛选手出场顺序由工作人员赛前集合选手抽签决定。比赛形式为个人演唱,由参赛选手自选歌曲进行现场演唱,语种不限,中粤英日语均可。第一阶段为1至8号选手上台演唱。

中场游戏环节:本环节包括两个活动。第一个活动为听歌猜歌名,抢答形式,现场观众根据听到的音乐说出歌名,歌曲共设两个语种(中英),5首歌曲,猜对的观众将获得有校妆网提供的腮红一盒;第二个活动为现场观众抽奖活动,主持人将根据签到表抽出4位现场幸运观众,每人赠送校妆网腮红一盒。

第二阶段:个人演唱,此阶段为9至16号选手上台表演。

跳绳比赛决赛:k歌大赛前,跳绳比赛所有决赛选手坐到指定的位置,k歌比赛所有选手表演结束后进行跳绳决赛。跳绳决赛时,3人一组上台,跳绳时间为一分钟,根据一分钟跳绳的次数得出最终结果,最后统计出次数的前三名为一二三等奖获奖者。

注意:k歌比赛决赛选手须在14号晚上24点前通过短信或者电子邮箱的方式(联系方式待确定)把自选歌曲歌名或者伴奏发送到工作人员处。

五、赛前工作安排:略。

小学广播体操比赛的活动方案大全(18篇)篇十二

我校为了进一步增强学生体质,培养学生集体主义精神,丰富我校的校园活动。

组长:

副组长:

组员:各班主任、体育教师。

3-6年级全体在校生,学前班、一、二年级以表演的形式参加活动。

20xx年04月12日上午(遇雨顺延)。

学校操场。

希望风帆(第三套小学生广播体操)。

按照各班抽签的序号进行。

第一名(1个):150元;第二名(3个):120元;第三名(5个):100元;鼓励奖:80元,参加汇报表演的班级给予80元的奖励。(评委员、体育老师及班主任发放1件价值10以内的物品。)。

(一)人员要求:原则上每班全体学生参赛。(注:身体有缺陷的学生可不参加比赛,但不扣分,赛前要确定不参加的名单,比赛当日患病或事假需在比赛前向体育组提交家长请假单)无故不参加者,每少1人,从班级总分中扣1分。

(二)比赛要求:

1、各班设领操员一名,负责进退场、报告和领操,要求声音响亮,动作规范。

2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

3、出入场队形可以安排二或四路纵队,从低至高排列。

4、广播操动作准确、整齐有力。

(三)具体要求:

1、比赛采用一次性决赛的办法,当场公布比赛结果。

2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。

3、进退场由各班领操员指挥,进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数,裁判同意后方可进行比赛。

(四)评分标准:比赛采用百分制标准评分。

1、精神面貌精神饱满,体现出朝气蓬勃的精神面貌(10分)。

2、服装统一,整洁大方。(5分)。

3、队列整齐,队伍有序。(15分)。

4、领操员站位得当,调动队伍合理,动作正确、规范。(10分)。

5、进退场做到动作迅速,整齐,精神抖擞。(20分)。

6、广播操动作准确、整齐有力、合节拍。(40分)。

评委员:(裁判长)。

统计员:

小学广播体操比赛的活动方案大全(18篇)篇十三

纸品拼图类游戏产品在中国可以说是处于空白市场状态,本计划主要是分析湖南市场情况和关于玩具堡公司的相关产品进入湖南市场的营销目标和行动计划。

摘要

湖南省年度销售额为5000万人民币 发展代理商xx0家 发展零售商300家

公司在益智拼图和科教游戏市场有一定的知名度和市场占有率。在市场上确定自身的品牌地位。

建议公司在开发产品方面寻找客户娱乐与精神需求点,并且加大推广力度。

(一) 市场分析

南省人口的17.62%。15~64岁人口共4768万,益智拼图和科教游戏的主要客户是小孩,儿童游戏类玩具在湖南省每年的营业额差不多到20亿人民币,从湖南省儿童人口数量显示,拼图游戏和科教游戏的市场很大。

(二) 竞争分析

从目前市场上存在的竞争产品来看,目前市场上有的一些拼图产品,主要以eva材质较多,并且只是简单的文字拼图,同时市场上的产品没有多少特色也不够吸引和满足儿童的好奇心与求知欲。在益智拼图和科教游戏市场,还没有形成品牌。目前市场上销售的纸品类拼图玩具很少,急需要带有文化特色和娱乐性的产品来填补这一市场空白。

(三) 政策分析

我国是一个人口大国,儿童数量将近2-3亿,国家的未来在于儿童,国家非常重视儿童的智力开发和文化教育。从政策环境来说,我国国民经济发展的“十五计划”中首次提出“重视儿童早期教育事业”。因此儿童科教类产品在未来具有相当大的需求。

(四) 经济分析

食住行的需要之后,人们开始需要追求精神和娱乐需求,因此同时具有文化和娱乐特色的产品将有更大的市场。

(一) 公司实力

从公司来看,公司拥有20多年纸制品的制作经验,配备了全球最先进的生产设备。公司拥有专业的.研发团队,一站式的优质客户服务,物美价廉的品牌产品,奠定了公司在同行中的世界地位。玩具堡公司借20xx年奥运契机,在中国注册为自主品牌,销售益智拼图和科教游戏文化产品。为了开拓中国市场建立了玩具堡贸易有限公司,并在北京、上海、广东设立办事处。

(二) 公司主旨

公司主旨是引进西方古老文化益智产品,结合中国人民的生活习惯和文化底蕴,凭借公司多年来积累的对世界益智拼图和科教游戏文化产品的认知经验,创新一系列适合中国人品味的品牌产品,在中国市场传播,用益智拼图的“酝酿智慧,挑战自我”思想精髓,启迪人们的思维,使益智拼图和科教游戏文化产品中国市场发扬光大!丰富人们的日常生活!

小学广播体操比赛的活动方案大全(18篇)篇十四

为了迎接2016年元旦的到来,感受节日的艺术气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,本次活动特提供展示学生风采的舞台,通过现场绘画形式,进一步丰富校园艺术文化生活,活跃校园氛围,发挥学生的艺术特长,使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展人才。我校举行“庆元旦”现场绘画比赛。具体要求如下:

1-2年级学生,每班8人。

2018年12月18日。

会议室。

1、围绕“庆元旦、共圆中国梦”这一主题,由作者自由命题。绘画内容要求表现学生生活,发挥儿童的想象空间,绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。

2、一、二年级绘画作品参赛纸张大小一律在规格为8开的素描纸或是其它材料上绘制,横竖放置均可。作品要求整洁。所有工具自带。

3、绘画作品背面右下角请务必用笔注明班级和姓名,作品题目,以便于评奖、发奖。

学校将评选出一等奖二等奖三等奖若干名。

小学广播体操比赛的活动方案大全(18篇)篇十五

通过活动,为学生提供展示舞台,培养学生积极向上的`心态和良好的竞争意识,提高学生的艺术修养和综合能力,丰富校园文化生活。

二、参赛办法。

1、四至六年级有歌曲演唱基础的同学,先在班主任处报名,由本班任课的音乐老师组织初赛,每班确定2名选手参加年级决赛。

2、参赛歌曲要求思想健康,积极向上,适合儿童演唱和表现。中英文不限。伴奏音乐自备,使用wav或者mp3的格式,并以班级姓名为文件名,决赛前交大队部。

三、比赛时间。

1、报名:参赛选手于11周内在班主任处报名;

3、决赛:15周(暂定,具体时间以通知为准)。

四年级:第15周星期二下午;

五年级:第15周星期三下午;

六年级:第15周星期四下午。

四、比赛地点:星光多功能厅。

五、评奖办法。

分年级,按照20%、30%、50%的比例设一、二、三等奖。

单项奖:最美声音奖、最美表演奖、最美服饰奖。

小学广播体操比赛的活动方案大全(18篇)篇十六

1.大赛内容:为了丰富辽宁科技学院学子的校园文化生活,营造健康向上的的校园文化氛围,展现大学生的精神风貌,给广大学生提供一个展示自我的平台,挖掘具有音乐特长的同学,培养优秀的校园歌手,我院特举办“音乐点亮青春歌声唱响未来校园十大歌手大赛”

2.承办单位:电气与信息工程学院。

3.活动时间:20xx年11月22日20xx年12月1日4.活动地点:大学生活动中心5.参赛方法:

参赛对象:辽宁科技学院全校在籍学生。

三、宣传方案。

1.海报宣传。

2.各院系分团委协助宣传。

四、比赛流程。

1.报名方法:由各院系分团委下发通知,参赛选手报名至院系分团委,再由各院系分团委统一报送到电信学院分团委。

2.比赛工作:

初赛取前30名进入复赛,复赛取前10名进入决赛成为校园十大歌手。

初赛、复赛于多媒体教室举行,决赛于12月1日于大学生活动中心举行。

比赛评委:学校领导、教师代表、专业评委、大众学生评委组成3。

评分方式与演唱技巧评分标准:

五、奖项设置:

1.校园十大歌手大赛证书(110名),奖品。

共评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖四名。

2.最具人气奖一名(根据亲友团数量和现场气氛活跃程度评选)。

小学广播体操比赛的活动方案大全(18篇)篇十七

可以让孩子们通过大声的朗读,让每一个英语单词的发音深刻的留在孩子们的大脑中,而且通过孩子们大声的朗读,能够发现孩子们发音中所存在的错误,并且进行纠正。所以当孩子们再次听到这个英语单词的时候,就知道是什么意思了。

在教孩子学习英语听力的时候,可以给孩子们选择一些素材,但是在选择的时候选择简单、通俗易懂的,还要带有一定的趣味性,这样的话,孩子们在学习的时候就不会感觉到枯燥。

在对孩子们的听力能力进行训练的时候,可以通过听写的.技巧来进行。因为只有孩子们将英语的发音记准了之后,才能够将正确的英语语句记下来。让孩子们坚持听写的训练,能够培养出孩子们对英语发音的下意识的反应。但是在让孩子少儿英语培训机构排名,在线学英语哪家好们进行听写训练的时候,一定要先从简单的开始进行训练,然后再慢慢的增加难度。

在对孩子们进行英语听力训练的时候,应该让孩子们多听一些,是要求孩子们全部都听懂、句句都听懂等。主要的训练技巧就是可以先让孩子们将听力先听一遍,让孩子们了解听力中的大体意思之后,在重新给孩子们播放一遍,如果孩子们在听的过程中,遇到了听不懂的英语单词或者是英语句子的话,家长们可以利用录音机的倒放功能让孩子们多听几遍,直到孩子们听懂为止,然后再让孩子们听下一句。

平时应该要加强训练,多听多练习,这样才能够培养出好的语感,适应英语的语速,有了一定的语感以后才能够更的上语数,英语听力的能力才会有所提高,这就要求我们在日常生活里面有空的时候就听一下音乐的播放器。

多做一些听力方面的题型,再做题目之前,大家应该要先快速的浏览一遍题目和选项,了解一下全文讲的大概意思,这样在听的时候就能够找到重点,在做题目的过程里面才能够培养我们集中精力的习惯。也可以提高我们做题目的速度。

要学会预测预测,就是在做听力理解之前,根据各种的暗示,如所给答案的选项段落或者是对话标题等等已有的知识,对即将要听到的对话或者是段落内容进行一个猜测。

除此之外,大家也应该要打好扎实的,基本就是丰富一下自己的词汇量,还有各个单词和单词组合的用法,英语短语的意思,这些基本的知识可以帮助我们更好的理解听力方面的内容。

小学广播体操比赛的活动方案大全(18篇)篇十八

为了全面落实上级关于普及广播体操的指示精神,为了促进新广播体操全面普及,为了检查学习广播体操的质量,进而促进体育工作全面开展,活跃学校课余文化生活。为了认真执行工作计划,特制定此方案。

大坝学校初中各班和小学部各班。

1、对进出场队列的要求:整齐、协调一致。

2、对着装要求:统一一致为好。

3、重点检查体操质量优劣。

4、对领操人要求:大方、组织能力强,形象气质良好。

5、全班人数到齐为100分,少1人扣1分(打分为百分制)。

张虎臣、彭举、彭忠华、王连忠、满益文、

彭美文(队列打分)、向东(领操人打分)、

彭延飞(清点人数)、欧萍(服装打分)。

初中部一等奖1个,二等奖1个,三等奖1个。

小学部一等奖1个,二等奖2个,三等奖2个。

奖励金额:一等奖100元,二等奖60元,三等奖40元。

12月25日。

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