幼儿园中班教案消防(优质17篇)

时间:2025-08-01 作者:雁落霞

在幼儿园中班,孩子们开始互相合作,学习分享和团队合作的重要性,培养起良好的人际关系和社会交往能力。小编为大家整理了一些适合幼儿园中班的故事书籍,欢迎大家阅读。

幼儿园中班教案消防(优质17篇)篇一

题目:《不在厨房玩》。

活动目标:

1.知道不随意在厨房玩闹,触碰危险物品。

2.能正确判断多种行为,逐步增强自我保护意识。

活动准备:

电视机、电脑、视频《不在厨房玩》。

活动过程:

一、谈话导入,激发兴趣。

师:孩子们,今天我这儿有一个小故事,请你们一起来看一看!

二、观看视频,交流讨论。

1.播放视频。

2.师:瑾儿做了哪些事?发生了什么事?妈妈对瑾儿说了什么?

师幼小结:我们家里有很多东西都有危险性,一个人可不能站在高处拿东西,万一摔下来不仅摔疼,还有可能打碎东西受伤。拿不到东西可以请爸爸妈妈和其他大人帮忙哦。

3.师:为什么不能在厨房玩呢?

师幼小结:菜刀很锋利容易割伤,煤气开关也不能随便打开,很容易引起中毒或者火灾。大人做菜的时候锅里的油会溅出来容易烫伤。

4师:那你们知道厨房里还有哪些危险吗?

师幼小结:插头不乱碰,水壶也不能乱动哦。

三、判断正确,巩固经验。

1.师:瞧,这些图片你们看得懂吗?是什么意思?这样的做法正确吗?

2.师幼小结:大事小事、在家在外,安全第一从我做起!

幼儿园中班教案消防(优质17篇)篇二

1.通过活动,让幼儿了解几种常见的灭火方法,初步了解简单的消防知识。

2.教育幼儿不玩火,避免发生火灾。

3.复习火灾发生后如何逃生的方法。

4.加强幼儿的安全意识。

5.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

1.蜡烛,打火机一个,水、沙子、湿布、扇子等。

2.有关灭火的图像。

1.游戏:灭蜡烛。

教师出示蜡烛,点燃蜡烛。并提问幼儿:“请小朋友动脑筋想一想,用什么办法可以把蜡烛熄灭呢?”

(引导幼儿积极动脑想办法解决问题)幼儿想出办法后,教师提供备有的材料,请幼儿到前面试一下。

教师:现在打灰机点起来了,小朋友们有什么方法可以灭了打火机的火?

幼儿:可以把打火机关掉。

教师:如果打火机的开关坏了呢?

幼儿:可以用水来灭。

教师小结:小朋友们都很聪明,都为老师想出了可行的办法,我们可以把打火机关了,也可以用水来灭。

2.讨论。

教师:“出现了火情,该怎么办?”“现在是秋季,天气干燥,如果出现火情,我们小朋友该怎么办呢?”

引导幼儿说出各种灭火的办法。

幼儿:如果出现火情,我们先报警。

幼儿:可以用沙子。

幼儿:可以用水。

幼儿:可以用湿布。

幼儿:可以用灭火器。

小结;刚才小朋友想出的办法都不错,如果出现了火情,我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火;用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住,如果出现火情的时候,我们一定要先拨打119电话。

3.请幼儿观看图片。

“前几天,有个地方着火了,我们来看看他们想出的办法和我们想出的办法一样不一样?”

看完图片,提问:“他们想到了哪些办法?”“哪些办法是我们没想到的?”(开窗,捂着嘴、鼻跑出烟火区)。

小结:火小的情况下,我们可以采取开窗,用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火,火很大的时候,我们拨打119电话,消防叔叔还没到,我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出烟火区,学会保护自己。

4、请幼儿尝试捂住口鼻逃生的方法。

5.怎样避免火灾?

“一旦发生了火灾,对我们的危害特别大,房子没有了,人也受伤了。那我们平时怎样做才能避免火灾呢?”幼儿讨论回答。

本次活动以幼儿实际生活中有过多次体验的事情——着火为主题,对幼儿进行灭火、防火教育,带有普遍性与典型性。让幼儿带着问题“着火了,怎么办”,边思边做,从而引导幼儿进一步认识到“火灾”给人们带来的危害。从教育活动过程来看,教师的目标意识强,在整个教育过程中,教师的.每一个提问都紧扣“着火了怎么办”这一中心。一开始,教师在做完“灭蜡烛”游戏后,马上转入引导幼儿讨论“出现了火情怎么办?”充分激发幼儿想出各种灭火的办法。当幼儿看完录像后,发现自己想出的办法还有不足后,从而为“怎样避免火灾”问题的深入进行埋下了伏笔,使幼儿知道火灾给国家、集体造成的损失,给人们生活带来的危害,增强了防火、灭火的意识。

幼儿园中班教案消防(优质17篇)篇三

活动目标:

1、认识椭圆形,掌握椭圆形的名称。

2、能够分辨出椭圆形物品。

3、分辨椭圆形的基础上能够勾画出图形。

4、培养幼儿边操作边讲述的习惯。

5、有兴趣参加数学活动。

活动准备:

1、熊猫大图一张、习题图人手一张。

2、黑色水彩笔、铅笔、三角形,圆形、各种椭圆形物品图及物品。

3、软(铅)丝。

活动重点:认识掌握椭圆形。

活动难点:能分辨椭圆形物体。

活动过程:

一、开始部分。

1、变魔术引出——椭圆形。

“小朋友,你们猜猜今天张老师又带来了什么?‘百变丝’它非。

常厉害,快来看看!

教师提问:“这是什么形状?(圆形)在变变变,使百变丝变。

成椭圆形,问现在是什么图?

小结:长长的圆、扁扁的圆。我们都叫它椭圆形。

二、基本部分。

2、交流观察复习图形。

(1)教师依次出示其他图形,让幼儿说出是什么形状?

(我们学过了:正方形、圆形、三角形、这个是椭圆形)。

(2)观察椭圆形图片。

(3)在相同的筐子力找到相同的物品。

游戏给图形宝宝找家(依次出示各图形的箱子)。

——把筐中椭圆形的纸卡送回家放入箱内。

——教师做确认。

3、画一画。

(1)再一堆物品中找出椭圆形并划横线(铅笔)。

(2)教师巡回指导。

(3)画熊猫(自己做)。

——你们知道这是什么?你们看看跟电视中有什么不一样?(没涂色)熊猫那些地方时椭圆形?请吧椭圆形部分涂黑。

三、结束部分。

延伸:和圆形比较。

教学反思:

这节认识椭圆形的活动课结束了、觉得孩子还是学会了至少目标是达到了。我的这节活动是让孩子在轻松的环境中去学习认识图形、我还是在课前做了充分的准备、通过本班孩子的特点来安排的,我们班幼儿很活泼所以不能用太沉闷的教学模式来上、我是想让孩子在动静交替的模式中去学习去探索。这节活动整个设计流程不错、就是在对孩子提问上有点差错、老是提问的不够准确。有的问题太过成人化了、这是我不足的地方。还有上课的过程中有时会出现这样那样的问题,老师把握程度不够。这是我应该注意的地方。

这节活动我们班小朋友很配合我,整个活动氛围都很不错、设计的环节也在一环紧凑一环、我觉得在教具上准备充分对于正堂活动的推动很大作用、看着孩子在观察探索中摸出规律我很高兴、孩子们自身也在其中去认知、感知。

其实准备东西倒不难,最难得莫过于去引导孩子、让孩子跟你的流程走、我每次就会害怕去提问、害怕出错、有点可笑了、还好这节活动很顺利、我才舒口气、我是很想改变下自己有些教学方法。

这节活动除了这样上还可以用其它方法去进行可以制作今天学的图型、让孩子在班中找图形等等········我在教学上还得要继续积累更多的经验。让自己的教学水平更加成熟。

幼儿园中班教案消防(优质17篇)篇四

1、自制五官的图片(如眼睛、鼻子、嘴巴等)。

2、让幼儿对着镜子做游戏,在游戏中学习认识五官。

3、以游戏的形式如玩藏摸摸的游戏让幼儿喜欢学习。

活动目标。

1、让幼儿能够真正会说五官的正确发音。

2、通过游戏促进幼儿对五官的记忆和发音。

3、大胆说出自己对五官的理解。

4、培养幼儿健康活泼的性格。

教学重点、难点。

1、重点:学习五官,及其正确的发音。

2、难点:知道五官的作用。

活动准备。

1、自制五官的图片(如眼睛、鼻子、嘴巴等)。

2、幼儿用书。

3、教学挂图。

4、幼儿自己准备的小镜子。

活动过程。

开始环节:教师以游戏的形式让幼儿把自己的小镜子拿出来对着自己照照看看看见了什么。

基本环节:

1、幼儿看完后回答老师的问题(如:老师也拿着镜子说,咦!我也看见了!指着自己的鼻子说这是?幼儿回答,教师教幼儿鼻子的汉语正确发音。以此类推教幼儿认识五官的正确发音。)。

3、教师拿出自制五官请幼儿玩贴五官游戏。

4、读教学挂图上的五官一至两遍。

结束环节:看幼儿用书,让幼儿自己认识认读五官。

延伸环节:请幼儿回家后用汉语说说自己的五官给爸爸妈妈听。

教学反思。

通过这堂课的教学,我认为在教学过程中应该多插入些律动让幼儿在玩中学,学中玩,通过律动聚集幼儿的注意力。教师还应加强自身的维语水平,更好的幼儿进行沟通。

幼儿园中班教案消防(优质17篇)篇五

感受歌曲坚定、有力的进行曲风格,学习由弱拍起唱的方法。

创编与歌曲情绪、歌词内容相一致的歌表演动作。

在歌表演时,体验当消防员神气、自豪的激动心情。

消防员出警、在火场救人的图片。

音乐磁带、录音机。

老师创设情境,激发幼儿争当消防员的愿望,帮助幼儿理解歌词内容。

在音乐磁带伴奏下,引导全体幼儿模仿消防员神气的样子。

老师:现在我们都来学一学消防员叔叔的样子。

老师通过提问帮助幼儿理解歌词内容。

老师:刚才我们看见消防员穿的是什么衣服?他们在干什么?

老师:消防员是干什么的?你们长大想当消防员吗?

老师根据幼儿的回答总结两段歌词内容,念给幼儿听。

幼儿学唱歌曲。

老师范唱歌曲。

老师:我也来做消防员,你们听听我唱了什么?

老师带领幼儿跟着琴声有节奏地念歌词。

幼儿用轻声演唱的方式尝试自己将歌词、旋律进行匹配。

老师和幼儿共同演唱歌曲。幼儿重点学习在弱拍的后半拍起唱。老师提醒幼儿注意听自己的演唱方法,并轻声跟随自己一起演唱,以便听清歌声,较 快地掌握这一难点。(老师可以用手势进行提醒。)

老师启发幼儿用雄壮有力的声音来唱歌。

老师引导幼儿根据歌词内容创编动作,进行歌表演。

老师引导幼儿边唱歌曲边做动作。请个别幼儿向大家展示自己根枞词创编的动作,大家跟他学做。

老师将幼儿创编的动作进行整理,组合成歌表演。幼儿根据整理好幼儿动作进行表演。

幼儿园中班教案消防(优质17篇)篇六

一、活动目标:

1、教育幼儿学会如何防雷电。

2、锻炼幼儿对事物的决定潜力和想象潜力,增强幼儿的安全意识。

3、透过表演游戏的形式,让幼儿在玩中学,在学中感受到活动的乐趣,并更快、更好地掌握所学的安全知识。

二、活动准备:

1、材料准备:

1)录音机、磁带。

2)模拟大树一棵。

3)模拟电线杆一根、电线一条。

4)模拟房子一座。

5)用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。

6)小兔子头饰(若干)。

7)篮子一个。

8)音乐《下鱼了》。

9)自编儿歌一首《安全避雷电》。

2、知识经验准备:

认识情景表演中的小演员。

三、活动过程:

1、导入,这天,***小朋友邀请我们到他家去做客,此刻我们出发吧。

2、躲雷雨闪电的情景。

1)刚走到半路上,突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)“”孩子们,下雨了,打雷啦,赶快躲”,仔细观察孩子们躲在哪里。

2)雨停了,继续走,来到了***的家里坐下,他妈妈热情招待我们。

3、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问:

1)刚才我们在半路上遇到什么事情啦?

2)这天小可爱也遇到了像我们同样的事情,此刻,我们一齐来看看他是怎样做的,好么?

4、观看课件《如何防雷电》。

5、围绕课件资料与幼儿展开讨论。

1)故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?

2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?

3)小可爱、小哥哥,谁做得对呢?

4)教师小结。

a)不能够跑到大树下躲避雷雨闪电。

b)不能够躲在高危的地方。

c)不能够躲在电线杆下。

d)不能够躲避在潮湿的地方。

6、教念儿歌《安全避雷电》。

7、表演游戏《下雨啦》。

情景设计:播放音乐《下雨啦》,兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔妈妈和小兔们赶快躲雨。雨停了,兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。

8、结束。

小兔们再次随兔妈妈出去采蘑菇。

附儿歌:

安全避雷电跟着大人去郊游,开开心心在踏青,突然闪电又打雷,这个时候怎样办?

千万不要慌乱跑!

安全避雷有妙计:

不能躲在大树下;不能躲在电线杆下;不能躲在潮湿处;不能躲在高危处;不慌不乱四处看;找到低处蹲下来,雷电没有再走动,定能安全回到家。

1、训练爬、跑等动作技能。

2、练习遇到火险时的自救方法,提高自我保护意识和安全意识。

游戏准备:

1、经验准备:幼儿了解防火的相关知识,明白如何自救。

2、物质准备:地垫2组、盛满水的塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等,小锤子2个,鼓1个。

游戏玩法:

把幼儿分成2组,当幼儿听到鼓声时,每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处,拿起一条毛巾,跑到盛满水的容器面前,把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子,趴到地垫上匍匐前进,到达终点后用锤子敲一下小鼓,下一名幼儿再开始游戏。

游戏规则:

1、每个组员都要在听到鼓声后才能出发。

2、务必用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。

延伸活动:

可在游戏后开展真正的防火演习活动。

幼儿园中班教案消防(优质17篇)篇七

1、学习儿歌《消防安全歌》,初步了解火灾逃生时的自我保护方法。

2、感知儿歌的节奏和韵律,尝试根据不同节奏较清楚地朗诵儿歌。

3、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

4、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

尝试根据不同节奏较清楚地朗诵儿歌。

前期经验准备:玩过拍手游戏、节奏游戏、参加过消防演习活动。

物质准备:图谱、幼儿朗诵儿歌录像、ppt、圆舞板一个。

一、观看图片,回忆现场:

【设计意图】通过感官感受火灾发生时情景。

1.重点提问:火灾发生时你看到什么?听到什么?闻到什么?心里是什么感觉?

小结:看到大火,闻到刺鼻气味,听到噼噼啪啪声音,心里会很害怕。

二、欣赏儿歌,感受节奏:

【设计意图】通过欣赏大班小朋友朗诵儿歌的录像,激发幼儿学习儿歌的兴趣。

1.今天请来了两位大班哥哥姐姐,他们要为我们表演一首儿歌,我们一起来看看。

2.重点提问:这首儿歌听上去感觉怎样?

3.小结:大班哥哥姐姐一边拍手一边念儿歌,儿歌听上去很有节奏。

三、借助图谱,学习儿歌:

【设计意图】借助图谱的辅助,帮助幼儿了解儿歌的内容并学习朗诵儿歌。

1、再次欣赏儿歌。

2、重点提问:

(1)你听到儿歌里讲了些什么?(幼儿边说教师边出示图谱)。

(2)这些标志你在哪里看见过?(幼儿发散思维)。

3、分析每张标志含义。

4、小结:发生火灾的时候我们先要找到安全出口,记得不能乘电梯要走楼梯,用湿的毛巾把鼻子嘴巴捂住,弯下腰逃出去。有电话的人要拨打119,这样消防员叔叔就会赶来救火。

5、看着图谱念儿歌:

(1)集体一起边看图谱边念儿歌。

(2)分男女念儿歌,比比谁念得好。

6、尝试跟着老师的掌声,有节奏的念儿歌(及时纠正最后一句:消防员救火真勇敢)。

四、挑战速度,朗诵儿歌:

【设计意图】设置挑战关卡,在冲关的游戏中尝试跟着不同节奏朗诵儿歌。

1.挑战第一关。

关卡:一组幼儿中推选一名幼儿带头手指点着儿歌,共同跟着老师圆舞板敲击的节奏(速度较慢)念儿歌,下面幼儿一起帮忙拍手打节奏。

2、挑战第二关。

关卡:另一组幼儿推选一名幼儿带头手指点着儿歌,共同跟着老师圆舞板敲击的节奏(速度稍快)念儿歌,下面幼儿一起帮忙拍手打节奏。

3、挑战第三关。

关卡:个别幼儿能跟着老师圆舞板敲击的节奏(速度较快)念儿歌,下面幼儿一起帮忙拍手打节奏。

4、集体游戏。

幼儿找一位老师或同伴一边拍手一边念儿歌。

附儿歌:

你拍一,我拍一,火灾发生别害怕。

你拍二,我拍二,安全出口先找到。

你拍三,我拍三,淋湿毛巾捂口鼻。

你拍四,我拍四,火警电话119。

你拍五,我拍五,消防员救火真勇敢。

由于刚进行过119消防演习活动,所以活动的开展有利于幼儿梳理新鲜的记忆,将自己在演习过程中切身的真实体验融入到这节教学活动中。所以幼儿有话可说,有话愿意积极表达,在表达过程中再结合几个有关消防安全的标志,幼儿就比较容易地认识并记住了。

通过这首数字儿歌,幼儿不仅积累了通过拍手帮助认识儿歌的节奏和韵律,而且闯关游戏又大大减少了学习儿歌的枯燥和单调感,所以整节教学活动开展过程中幼儿的情绪始终很饱满,将语言活动较好地进行呈现。

幼儿园中班教案消防(优质17篇)篇八

1、提高幼儿主动、合作的精神和勇敢的意志品质。

2、练习幼儿跳、跨、爬的动作,重点锻炼匍匐爬,发展幼儿动作的协调性和灵敏性。

3、让幼儿知道愉快有益于身体健康。

4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

椅子20把、小动物玩偶10个

一、准备活动

教师:小朋友们,今天我们要来做小小消防员去执行任务!在执行任务之前,让我们一起来活动活动我们的身体吧!

二、基本活动

1、创设游戏情境,激发兴趣。

2、幼儿自由探索方法,教师观察。

教师:既然有信心,那我们要怎样才能越过这些障碍呢?请小小消防员们去试一试,我们来看一看谁的方法最好!

3、请个别幼儿示范,教师讲解动作要领,重点介绍匍匐爬。

教师:你们是怎么通过的?我来请小朋友示范一下!

4、教师请幼儿再次尝试,巩固练习。

教师:下面,请小小消防员们再去试一试,我来看那个消防员比上次做的好。

教师介绍游戏规则:一次只能一个消防员出发、一个消防员一次只能救一只小动物、消防员回来之后要和下一位消防员拍手之后,下一位消防员才能出发。

三、结束活动

教师评价幼儿的游戏情况,带领幼儿做放松运动。

教师:今天我们的消防员们都特别的棒!把被困的小动物都安全的救出来了。下面请消防员们来休息一下吧!

游戏是幼儿的生命,幼儿爱游戏,活动中,幼儿情绪很高,他们在生动、活泼、愉快的情绪中积极、主动地进行锻炼,充分体现了幼儿是活动的主体,活动量适中,是一节成功的游戏教学课。

幼儿园中班教案消防(优质17篇)篇九

1、认识消防员的制服、工具及其用途。

2、在参观活动中认真观察和思考,大胆提问。

3、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

5、发展幼儿思维和口语表达能力。

1、《谢谢你帮忙》幼儿用书或电子书第22页。

2、家长通知书、数码相机。

1、提前给家长发通知书,告知他们参观活动内容。

2、出示幼儿用书或电子书第22页,与幼儿讨论消防员制服的特点、功能以及消防工具的用途,鼓励幼儿提问并尝试回答,例如:

消防员制服的特点是什么?

为什么消防员的制服会反光?

消防员用什么工具来灭火和救人?

氧气筒有什么用途?

防烟面罩有什么用途?

3、老师提议参观消防局,观察消防员的工作和装备。

4、参观时,引导幼儿有重点地观察,并鼓励幼儿提问,对事先讨论过的内容作出更正或补充。老师可利用数码相机拍摄参观过程。

5、回园后,与幼儿讨论消防员制服的特点、各种工具的用途等,老师可出示参观的照片,帮助幼儿回忆照片的内容,让幼儿用自己的方式(如绘画)记录下来。

6、请幼儿把照片和自己记录的内容贴在展览区,大家共同分享和回顾。

能描述消防员制服的特色。

能说出消防员工具的用途。

能大胆提问。

本活动可分2—3次进行,如分为活动前准备、参观活动及参观后的讨论总结。

通过宣传版面宣传消防知识,运用生动形象的图画,配上简单的文字介绍,让孩子掌握“火灾的预防”、“火灾中的自救”等最基本的消防知识。

幼儿园中班教案消防(优质17篇)篇十

活动目标:

1、初步了解放火知识,学会自救方法。

2、培养幼儿的自我保护意识和爱惜自己生命的情感。

3、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险和困难的勇敢精神。

活动准备:

1、放火标志、火警电话标志、安全门标志。

2、火灾录象、消防车听声录音、电话机一架。

3、喷烟器、湿毛巾、衣服(毛巾等)失火的模拟声音、安全通道。

活动过程:

(一)消防车叫声:(激发幼儿兴趣)。

1、小朋友们听,这是什么声音?学一学消防车的叫声。

2、你在哪儿听到过消防车的声音?

3、消防车开来了,发生什么事啦?

(二)观看火灾录象:(培养幼儿仔细观察积极发表的能力)。

问:你看到什么啦?

引导幼儿讲述:

1、房子烧了,有的人烧死,有的人烧伤。

2、有的人很勇敢,自己在想办法,离开火灾现场。

3、消防队员开着消防车来救人。

(三)如果你在失火的.地方,你会怎么办呢?(引出幼儿相互讨论,说出自咎办法)。

1、打“119“火警电话。

2、喊大人来救。

3、用湿毛巾捂住嘴、鼻子,用湿的衣服顶在头上,弯腰跑出去。

(四)放火演习(让幼儿亲身体验在火灾现场该怎么办)。

放模拟火灾的声音:

1、小朋友着火了,你们怎么办呢?

2、小朋友不要慌,赶快想办法离开火灾现场。

(五)回放录象(让让幼儿从尝试中探索出正确的方法)。

1、你是怎样想办法离开火灾现场的?

2、谁打“119”的?

3、哪些人喊救命啦?

4、你们是从哪儿离开火灾现场的?怎么离开的?

(六)在进行依次防货演习。比比谁最勇敢爱动脑子。(用正确的方法来巩固练习一次)。

演习开始:教师和幼儿共同参与。

演习结束:回到座位,评价幼儿。

1、不在容易着火的地方玩火。

2、那些东西容易着火呢?

3、这些东西容易着火,别人不知道怎么办?

4、出示防火标志,让幼儿说出防火标志的意思。

(八)活动延伸。

把自己想到的办法回去告诉家里人。

幼儿园中班教案消防(优质17篇)篇十一

1、让幼儿了解防火知识,懂得火不能玩,有基本的安全知识。

2、让幼儿了解火灾发生的几种简单原因,懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力

重点:了解防火知识,懂得火不能玩,有基本的安全知识。

难点:初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。

消防标志,火灾逃生视频,儿歌视频。

一、出示消防标记,介绍11.9是消防日。

1.认识火警电话119

创设情景表演(新年到了,思思和东东好高兴,两个人在一堆稻草旁放鞭炮,玩着玩着,突然草堆冒起浓烟了,他大叫起来:“不好啦,着火了!”)

(1)讨论“你怎么知道着火了?”

(2)着火了我们该怎么办呢?

重点教育幼儿,尽能力离开火源,找大人寻求帮忙。同时出示119图片,介绍11.9是消防日,同时告诉幼儿119是火警电话。因为小朋友年龄还小,当有火灾时,要赶快离开火源,告诉大人请他们帮忙。

二、大火烧起来浓烟滚滚,火势冲天,会把所有的东西都烧光,甚至会把人烧死,是多么危险呀,那我们在生活中应当怎样做才能避免火灾的发生呢?引导幼儿说出预防火灾的方法,认识“防火”标志。(附属图片,加深认识)

1.预防火灾,小朋友们不能随便玩火。

2.不玩插座、插头和电线。

3.不能随便燃放烟花爆竹。

4.提醒爸爸不乱扔烟头。

5.认识“严禁烟火”,安全出口,灭火器等标记。

三、学习火灾逃生

1、观看视频。

2、讨论逃生的初步方法方法。

首先要有秩序,要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。

3、幼儿练习逃生的方法。

四、播放消防知识儿歌结束。

一、安全是幼儿园的头等大事,消防安全更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的,安全教育也应把握时机。两个小朋友春节高兴放鞭炮引起火灾,老师抓住这一生活例子并对幼儿进行了一系列的安全教育,让幼儿在真实情感中感受,更加容易接受。

二、活动中,就幼儿生活经验的几个片断,让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品,并让幼儿自主地说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力,丰富幼儿安全防火知识,从小培养安全意识。最后,儿歌结束,让幼儿在歌声中熟记防火知识。

三、要提高幼儿的安全质量单靠幼儿园是不够的,需要家长,社会的全体支持。以后我我更加积极的争取到的家长配合,使家长真正成为老师的好帮手,幼儿园的好合作伙伴,为孩子们的发展和健康成长起到的作用。

幼儿园中班教案消防(优质17篇)篇十二

1、素材分析每个人都有自己的梦想,我们的孩子他们也会观察身边的各种职业,并作出自己的判断。故事以小象波波寻找工作为线索,唤起幼儿对各种职业的原有经验,在和小象一起寻找一份适合自己的工作的过程中,引起共鸣:这时,孩子也有了想做自己拿手工作的愿望。虽然在寻找工作的过程中,小象波波给别人添了很多麻烦。但最后,他还是利用自己的特长找到了一份适合自己的工作,这样的结果对孩子来说既有成功的体验,又积累了有特长就有工作的经验。

2、主题价值分析这次活动是在"动物大世界"的主题下开展的,前期积累的有关动物特征的经验是开展本次活动的基础。而本次活动的开展,会进一步激发孩子对动物特征、习性的探索愿望,通过了解动物特征与职业的关系,可以激发幼儿为周围人服务的更大愿望。

3、环节设计思考围绕目标我设计了三个环节,环节一主要是激发幼儿对各种职业的已有认识经验,引起他们对活动内容的兴趣;环节二重点帮助幼儿理解故事内容,并能用完整语言表达自己的想法;最后一个环节是进一步激发幼儿对动物特征的了解,并尝试根据特长找工作。

幼儿园中班教案消防(优质17篇)篇十三

活动目标:

1、幼儿学习上下楼梯的正确方法。

2、通过亲身体验,实地练习了解上下楼梯的规则。

3、有初步的自我保护意识。

4、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备:

幼儿儿歌,幼儿园上下楼梯场地,幼儿用书。

活动过程:

一、结合幼儿的生活经验,让幼儿了解上下楼梯的正确方法。

(提示小朋友有秩序的回答老师的问题,学会倾听,发表与别人不一样的想法。)。

2、教师可是适当的讲述一些实例,加深孩子们对楼梯安全的重要性。

师小结:因此我们上下楼梯一定要注意安全,要学会保护自己,也要爱护身边的好朋友。

二、看幼儿用书,和幼儿一起讨论。

你认为他们做得对吗?为什么?说说应该怎样上下楼梯?

三、幼儿站队,一个跟着一个,到楼梯上进行实地练习,同时让幼儿注意以下几个要领;。

1、上楼梯时不要乱推人。

2、上楼梯时不能说话,打闹。

3、上、下楼梯时靠右手走。

4、不能乱蹦,一个台阶一个台阶自然上下楼梯。

5、小朋友之间要相互帮助,不能推挤小朋友。

四、结合幼儿儿歌,加深对上下楼梯安全的认识。

1、教师念诵儿歌,幼儿仔细倾听。

儿歌:《上下楼梯》。

一二三四五六七,小朋友们上楼梯;。

向右走呀不拥挤,一个跟着一个走;。

小手扶着小栏杆,一级一级往上走;。

七六五四三二一,小朋友们下楼梯;。

向右走呀不拥挤,一个跟着一个走;。

小手扶着小栏杆,一级一级往下走;。

上楼梯呀下楼梯,安全第一要牢记!

师:儿歌的名字叫什么?儿歌里面都说了些什么呢?

师小结:小朋友都懂得了上下楼梯我们应该注意的问题了,一定要记住咯!

活动目标:

1.认识常见的交通标志。

2.增进幼儿的实际演示能力。

3.培养幼儿敏锐的观察能力。

4.遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

5.加强幼儿的安全意识。

活动准备:

1.常见交通标志的图卡。

2.马路模型。

活动过程:

1.展示事先准备的交通标志图卡,请幼儿说说自己认识的交通标志的意义。

2.老师介绍常用交通标志的意义。

3.结合具体交通标志,利用马路模型进行汽车行驶演示活动。

4.延伸活动,可将标志图卡放入语言区,让有兴趣的幼儿句续探索。把马路模型放入益智区,提供模型汽车让幼儿开展演示活动帮助他们更好的理解标志的意义。

幼儿园中班教案消防(优质17篇)篇十四

1、知道11.9是国际消防日,并初步了解什么是消防。

2、结合日常生活,知道一些效仿常识。

3、有初步的自我保护意识。

:经验准备:与家长取得联系,帮助宝宝一起寻找一些有关“消防”的图片、资料。

1、消防图片若干或幻灯;

2、消防车玩具、电话机;

3、娃娃四个;“担架”(可用布袋或小椅子替代)

感知激趣——讨论交流——游戏迁移

1、出示玩具消防车(如有条件,网上下载动态的消防车)

2、讨论:这是一辆什么车?它的用途是什么(它的本领)

1、火灾是怎么来的?(人为的、自然的)

2、老师在幼儿回答的基础上小结。

3、家中着火了怎么办?

1、幼儿讨论:幼儿小组先讨论、说说,然后个别回答,引导幼儿能关注别人说了什么?学会倾听。

2、出示图片或幻灯,帮助幼儿提升经验。

1、情景:叮铃铃,(教师接电话)妞妞家着火了,我们出发去救妞妞家的娃娃们吧。

2、游戏:两人合作持“担架”接力跑。规则:不能将娃娃摔倒地上。

3、分享:重点请幼儿说说合作的方法与过程;

经验提升:游戏抢答“家里着火怎么办?”答的又快又对的宝宝有小奖品。

在一阵“抢答”中孩子们很自然的进入了“消防”的主题。

建立在幼儿前期经验上的教学活动更能发挥宝宝的主动性。在本周与搭班老师的配合下,在生活活动、区域活动、散步活动等日常生活中,老师与家长的配合下,孩子们对消防有了一些简单的认识,这为本次活动的`顺利开展提供了条件,而宝宝认知经验上的丰富,为他们在本次活动中的言行提供的丰富的“话题”,于是参与性与主动性就自然而然的得到的提高。

来自于生活并能运用与生活的教学活动更受孩子们的青睐。于是在活动中我利用电话、娃娃等这些幼儿生活中所熟悉的物品,来带动幼儿活动的兴趣,同时创设与现实生活相仿的“拨电话求救”“抬担架救娃娃”等游戏情景来让孩子更深入的了解、巩固对消防的认识,收到了良好的效果,在游戏中孩子们乐此不疲。

游戏情景让孩子们初步感知到合作的快乐。“合作”对于小班孩子来说是较为困难的,因为他们的心理、年龄特征决定了他们的游戏行为多以独自游戏和平行游戏为主,但本次活动中的“抬担架”游戏,在材料的限制中却必须两两合作,于是孩子们开始注意到自己的同伴,从开始的自顾自,结果娃娃“受伤”到讨论后,知道两个仍必须一起走,走的速度要差不多,两人必须都注意娃娃的状况等认识上的转变,让我欣喜的看到小班宝宝的合作意识的初步显现。

幼儿园中班教案消防(优质17篇)篇十五

活动目标:

1、通过活动让幼儿学会一些简单的自救本领。

2、学会如何正确拨打110、120、119电话进行求助。

3、培养幼儿面对危险保持镇定的勇气及提高幼儿的安全意识。

活动准备:

1、各种有关意外事件不同内容的小图卡若干,录象机、电视机各一台。

2、有关“保护自己”的主题环境创设:墙壁上画有110、119、120的标志栏目。

3、记录卡、铅笔若干,毛巾、水等;玩具电话两部;用纸箱做成的110、119、120车各一台;报警器一部。

活动过程:

一、幼儿自由观看图卡,讲述及分类活动。

1、老师和幼儿一起观看四周小图卡,提出问题:图片中发生了什么事情?

2、幼儿与同伴、与老师讨论相关内容及解决方法。

3、请幼儿根据自己的判断将图卡贴在墙上“110、119、120”警示圈内。

4、老师与幼儿共同交流、小结。

二、学习辨别判断突发事件,知道发生时会迅速地求助相关部门。

1、游戏“快速反应”选号码。

2、播放录象,幼儿快速判断、记录。

3、老师与幼儿共同评议。

三、学习拨打求助电话的方法。

1、幼儿自由讨论,明确拨打求助电话的正确方法并进行练习。

2、老师与幼儿共同进行情景表演,加深印象并提高相应技能。

设计家中火警、某公园老人晕倒、小偷行窃、街头诱拐儿童等情景。幼儿扮演相应角色,并正确报警、出警。

四、消防演习。

1、警报响起,幼儿选择各种自救方法。(用湿毛巾捂住鼻子,弯腰低身走疏散通道等。)。

2、幼儿在老师的指导下有序而快速地下楼梯、逃离“火区”。

幼儿园中班教案消防(优质17篇)篇十六

1.消防队员是社区中帮助我们救火的人,消防队是停放消防车和消防队员住的地方。

2.消防队员穿着特别的制服,消防车会发出特别的声音。

3.学说:消防队员叔叔真勇敢。

活动准备。

1.消防中队驻地、消防车、消防队员训练录像片。

2.消防队员救火的模拟工具、制服等。

活动过程。

1.通过看录像片段,介绍消防队员的工作环境(车库、宿舍等)。看救火片断,学说“消防队员叔叔真勇敢”。

2.展示消防队员救火的图片、模仿用具、制服等给托儿观看。

3.谈谈消防队员的制服、消防车的颜色,谈谈消防队员叔叔的工作。懂得火很危险,不能玩。

1.看消防队员走步的情景表演,听雄壮有力的进行曲音乐。

2.能合着节拍随音乐拍手。

3.知道消防队员叔叔很勇敢。

活动准备。

消防队员操练的照片或教师扮演消防队员。

活动过程。

1.看消防队员操练的照片或教师演示,知道消防队员操练很有精神。

2.听音乐。

3.边听音乐边拍手。

4.学做消防队员,边听音乐边有精神地走路。

1.欣赏教师做消防队员手偶。

2.玩消防队员手偶游戏。

活动准备。

1.教师示范用的大纸袋1个、彩色笔、胶水、剪刀。

2.已做好托儿人手1份的小手偶。

活动过程。

1.教师示范用纸袋做消防队员手偶。

2.托儿带上手偶,玩“消防队员真勇敢”的游戏。

1.能分辨高、矮、胖、瘦,并说出这四个形容词。

2.会将高、矮、胖、瘦的消防队员与相应的制服配对。

活动准备。

1.高、矮、胖;瘦的消防队员的图片若干。

2.高、矮、胖、瘦的制服图片若干。

活动过程。

1.教师出示不同高、矮、胖、瘦的`消防队员图片,引导托儿分辨并说出高、矮、胖、瘦。

2.请托儿选出合适的制服卡片来与消防队员卡片配对。

3.让托儿玩配对游戏。

1.能按消防车的形状拼贴消防车。

2.继续巩固粘贴的技能:抹适量的浆糊,粘贴,擦手。

活动准备。

1.剪好的红色消防车车身、黑色车轮人手一套。

2.浆糊、抹布,每组1筒,油画棒若干盒。

活动过程。

1.托儿听音乐做开消防车的动作进活动室。

2.教师示范粘贴消防车的步骤:选车身一贴一擦手一选车轮一贴一擦手。

3.托儿挑选图形纸,粘贴消防车。贴好后的孩子可自由添画云梯或火焰等。

幼儿园中班教案消防(优质17篇)篇十七

1、区分颜色。

2、认识各种水果颜色,形状、大小。

3、画出一种水果。

4、让幼儿知道吃水果的好处。

5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

6、训练幼儿的绘画能力。

重点难点。

1、能说出各种水果的颜色、形状。

2、认识颜色:黄色、红色、绿色。

3、练习握笔。

活动准备。

各种塑料水果、白纸、彩笔。

活动过程。

1、引入故事;水果宝宝来班里做客,让小朋友叫出水果的名称。

2、观察水果。

3、让小朋友说出水果的名称,颜色、形状。

4、快速区分水果。

5、发挥想像,画出至少一种水果。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
范文范本是一种真实、具有可操作性的写作参考,它能够帮助我们更好地理解和掌握写作要领。接下来是一些经典范文,希望能够给大家提供一些写作思路。主持:曹焕桃。主要内容
军训总结是对自己军事素质和纪律意识等方面进行评估和总结的重要方式。小编整理了几篇优秀的军训总结范文,希望可以给大家提供一些写作思路。魔鬼身的三天军训让我体会到了
高一教案是一种教师为高中一年级学生设计的教学计划和课程安排。感谢以下教师无私分享的高一教案范文,希望能够给各位教师带来一些启示和思考。阅读卞之琳的《断章》,完成
优秀作文通过细腻的描写和鲜明的形象塑造,使得读者情感共鸣,产生强烈的阅读体验。大家可以在下面的范文中找到一些优秀作文的写作特点和亮点。前几天,我和陈思源、李晨曦
工作总结是一种书面材料,可以帮助我们把握工作的重点和方向。以下是小编为大家整理的月工作总结范文,供大家参考和学习。本站发布年度政府信息与政务公开工作总结,更多年
社会实践是大学生们在校期间开展的一项重要活动,它可以帮助学生更好地了解社会。我们为大家整理了一些社会实践的经验分享,希望能对大家有所启发。回到工作岗位,乡防疫指
五年级教案的制定是为了帮助学生更好地掌握知识,培养学生的学习兴趣和自主学习能力。接下来是小编整理的一些五年级教案范本,希望可以为广大教师提供一些可行的教学方案。
小班教案的编写需要结合幼儿的实际情况和学习能力,切忌一刀切的教学方式。下面是一些小班教案的教学案例,供教师们在备课时参考和借鉴。1、引导幼儿喜欢参加体育活动,感
撰写一篇成功的演讲稿范文需要我们有充分的准备和自信,以便于在演讲中展现自己的才华和魅力。在写作时,我们不必拘泥于这些演讲稿范文,而可以根据自己的特点和需要进行创
优秀作文可以打动人心,让人们对事物有全新的认识和理解。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家一些借鉴和启发。这些范文涵盖了不同主题和体裁的作文,展示了
幼儿园大班是儿童在幼儿园阶段的最后一年,是他们从幼稚园生活向小学生活迈进的重要时期。让我们一起来看看以下幼儿园大班总结范文,了解孩子们在成长过程中的点点滴滴。
读后感是一种对自身阅读体验和情感体验的记录和表达,可以帮助我们回顾和回味所读的书。下面是一些精选读后感样本,供大家参考学习,希望能有所收获。1898年,美西战争
幼儿园小班是培养幼儿团队合作意识和自信心的重要阶段。在这里,小编整理了一些幼儿园小班总结的精选范文,希望能够为大家在写作时提供一些帮助。【活动过程】。一、导入。
策划方案的编制需要充分梳理思路、考虑问题的全面性和连贯性。策划方案的优秀范文可以帮助我们更加深入地了解策划的核心要素和正确的操作方法。今年的9月10日是我国第3
总结是我们对过去经验的反思和总结,可以帮助我们更好地认识自己,找到进一步提升的方向。以下是一些值得借鉴的个人总结范例,希望能给你带来灵感和启示。我平时积极参加全
9.写计划书可以让我们有更多思考的机会,帮助我们更加深入了解自己的需求和目标。阅读这些计划书范文,可以让我们更好地理解计划书的要素和结构,为自己的写作提供参考。
一个好的教学计划可以帮助老师有条不紊地组织教学,提高教学效果。教学计划的编写和实施是教师工作中的重要环节,以下是一些常见问题与解决方法的总结。家里不知什么时候来
优秀的作文可以让读者感受到作者的思想深度和感情表达。下面这些作文范文是优秀作家的杰作,它们展示了写作的魅力和艺术。我发现,妈妈喂宝宝的时候,妈妈自己的饭会冷掉。
优秀作文能够通过文字的魔力,打动人心,传递真实、温暖、美好的情感。在这里,小编为大家推荐一些获奖的优秀作文范文,它们的内容充实、观点鲜明,堪称经典之作。
个人总结可以帮助我们总结经验,提高自己的能力和水平。个人总结是在这一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要
生日是一个特殊的时刻,人们会通过举办聚会、送礼物等方式来庆祝。以下是小编为您准备的生日庆祝活动推荐,希望能为您的生日增添些许喜悦和欢笑。炎热的夏天驱使着人们去游
通过制定学期计划,我们可以合理利用时间,提高学习效率。以下是一些优秀的学期计划范文,供大家参考,希望可以激发大家对于学期计划的思考和动力。幼儿的品德教育是丰富的
优秀作文应该具备深度思考和独立思维的能力,通过对于问题的分析和解决,给出独特的见解和观点。以下是小编为大家收集的一些优秀作文范文,希望能够给大家带来阅读和写作的
写心得体会不仅是对自己的一次思考,也是对他人学习和借鉴的一次奉献。阅读以下范文,我们可以学到一些撰写心得体会的写作技巧和方法。假期临近,人们开始规划如何度过一个
优秀作文能够通过艺术性的表达方式,打动读者的心灵,引起读者的思考和共鸣。看看下面这些优秀作文范文,或许能给你一些启发和思考。1、山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。
优秀作文是写作者深入思考、准确表达和巧妙运用语言的产物。即使是优秀作文,也有其独特之处,下面是一些典型范文,希望能给您带来一些灵感。我敬佩的人有很多,比如走遍中
读后感可以是一种对书籍内容的赏析和解读,它可以帮助我们更好地理解和欣赏作者的思想和艺术表达方式,同时也可以提升我们的审美能力。以下是小编为大家收集的读后感范文,
优秀作文是在学习中表现出色的一种写作方式,它能够展示学生的思维和语言表达能力。以下是小编为大家整理的一些优秀作文,希望对大家有所帮助。还未寻找,夜幕却早已降临。
写作中要避免生硬的句式,可以运用修辞手法和多样的表达方法,使作文更加生动有趣。以下是一些优秀作文范文,通过阅读和学习,我们或许能够更好地提高自己的写作水平。
教案的撰写需要根据教学目标、学情特点和教学资源进行合理安排。以下是一些经过研究和实践检验的六年级教案样本,供您参考教学。《我们爱你啊,中国》。1.《我们爱你啊,
通过个人总结,我可以发现自己的弱点和不足,从而找到改进的方向和方法。接下来是一些实用的个人总结范文,供大家参考和学习,希望能给大家写作个人总结提供一些启发和思路
培训工作总结应该注重实践与理论相结合,将培训成果与实际工作相结合。在下面是一些精选的培训工作总结案例,供大家参考和借鉴。1、调整校本培训工作领导小组。学校校本培
“优秀作文”是一种具有高水平写作技巧和独特创意的文学作品,它能够展现出作者深厚的思想和才华。以下是小编为大家整理的优秀作文范文,供大家参考和学习。。古人说,“不
通过通知,我们可以及时地向他人传达最新的信息,使其对相关事宜有所了解。为了提高工作效率和效果,特向各位同事发布以下通知,希望大家能认真执行。尊敬的客户:更优质的
培训工作总结可以为培训活动的持续改进和提高提供指导和借鉴,以更好地满足组织和员工的需求。掌握一些优秀的培训工作总结范文可以帮助我们提高写作水平和思路拓展。
计划书的编写过程中,我们需要充分沟通和协调,以便各方对计划的目标和内容有清晰的了解。以下是一些经过精心筛选和整理的计划书范文,供大家研究和学习。为保证公司员工档
优秀作文不仅要注意内容的丰富与准确,还要注重表达的方式和形式,以体现作者的个性和独特魅力。优秀作文是在语文学习中最令人憧憬的成果之一,我们都希望能写出一篇引人注
每个月的工作总结是我们评估自己工作表现的机会,也是规划未来工作方向的重要参考。接下来,请大家共同学习一下小编为大家整理的一些优秀月工作总结范文。尊敬的领导:您好
大学生入党是通过学习党的理论知识、参加各类党组织活动、接受政治思想考验等一系列程序完成的。以下是小编为大家整理的一些成功的大学生入党申请书范文,供大家参考写作。
教学计划的编写需要教师具备良好的教学理论知识、教学设计能力和实践经验,同时也需要与其他教师进行交流和分享经验。提供一份完善的教学计划,可以帮助学生更好地掌握知识
写心得体会可以让个人对过去的经历有更深入的理解和反思。下面是一些关于心得体会的范文,阅读它们能够帮助我们更好地理解和掌握写作的技巧。今天晚上,我和爸爸、妈妈一起
月工作总结可以帮助我们反思过去的工作,找到不足之处并制定改进计划,提高工作效率和质量。以下是小编为大家整理的一些值得借鉴的月工作总结范文,希望能够为你的写作提供
通过读后感,我们可以深入思考作品中的人物形象、情节发展以及主题思想等方面。以下是一些经典读后感的摘录,这些摘录选取了一些观点独特、有深度的读者分享,希望能够给大
优秀作文是对学生创造力、表达能力和思维方式等方面的综合评价。接下来是几篇经典的优秀作文,希望能够给大家带来一些启发和思考。同志们:今年是改革开放40周年。40年
通过写作,我们可以将自己的思想与情感表达得更加准确和深刻。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文,希望能够对大家有所帮助。我们全家越南之旅的第五天,这一天我
写一篇优秀的作文是我们对自己思想和表达能力的一种挑战。优秀作文是在文学创作中,对一定主题的深入思考和独到见解的表现,它能够给读者带来深刻的思考和感悟。在写作过程
党员思想汇报是激励党员不断提高自身工作水平和党性修养的重要手段。小编为大家整理了一些党员思想汇报的范例,希望对大家写作有所帮助。尊敬的党组织:近日,中共中央办公
元宵节也被称为灯节,在这一天人们会点亮彩灯、赏lantern,欢度节日。以下是小编为大家收集的元宵节总结范文,供大家参考和借鉴。十年寒窗,十年寒窗苦读,我来算
优秀作文通过独特的写作技巧和深入的思考,给人留下了深刻的印象。小编为大家整理了一些优秀作文的范文,希望能够对大家的写作有所帮助。妈妈经常说,爸爸是个书呆子。我看
培训心得是对培训过程中遇到的问题和解决方法的总结和记录。下面是一些有关培训心得的范文,希望对大家在写作时有所帮助。今年11月27日至29日,我参加了金华市教科所
幼儿园小班的教学环境应该温馨舒适,有利于幼儿积极参与学习。下面是一些幼儿园小班总结的示例,希望能给大家关于写作的一些灵感。活动目标:1.感受西瓜丰收的喜悦之情。
在面试或者参加社交活动时,自我介绍是展示个人魅力和能力的重要机会。下面是一些简洁而又生动的自我介绍范文,希望对大家的自我介绍有所帮助。我叫xxx,本年x岁,是x
自我介绍可以让我们与陌生人建立起连接,增加交流的便利性。在下面的范文中,你可以找到一些写作思路和方法,帮助你写出一份出色的自我介绍。尊敬的各位领导:大家好!我是
作文是一种能够展现写作者思想和观点的文字表达方式,它具有很高的艺术性和表现力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给你一些写作的灵感和启发。
广播稿的写作需要简洁明了、言之有物,以吸引听众的注意力。如果你正在准备一场精彩的广播节目,可以参考下方这些精心选择的广播稿。各位听众朋友:大家下午好!这里是【跳
青春是我们塑造人生态度和价值观的时期,我们要培养正确的人生观。以下是小编为大家精选的青春总结范文,希望能给大家提供一些启示和参考。一眨眼,我长成了人们所说的“美
在工作和学习的过程中,我们会有不同的收获和体会,总结下来可以让我们更清晰地认识到自己的成长和进步。现在就让我们一起来欣赏这些精心挑选的心得体会范文,相信会给大家
写月工作总结要认真客观,不仅仅是为了完成上级交代的任务,更要对自己进行自我激励和改进。请大家阅读以下月工作总结范文,从中汲取写作的经验和技巧,提升自己的写作水平
优秀作文是对文学修养和审美能力的培养,它要求我们在表达中注重细节和情感的表达。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文,希望能够给大家带来启示和参考。
心得体会是对过去经验的积累和总结,它可以帮助我们不断进步和成长。以下是一些小编整理的心得体会样文,希望对大家有所帮助。。《伊索寓言》是一本家喻户晓的寓言集。虽然
通过写读后感,我们可以对所读书籍的内容进行回顾和提炼,从而加深对书中思想和观点的理解。以下是一些经典的读后感范文,你可以从中学习一些写作技巧和表达方式。
制作一份优秀的调研报告需要充分准备、严格把关和精心撰写。下面是一些经过精心整理和总结的调研报告案例,希望能够对大家的写作提供一些有益的启示。调查背景:根据20x
少先队工作总结是对过去工作中的经验和教训进行归纳和总结。小编为大家准备了一些少先队工作总结范文,希望能够给大家带来一些灵感和启示。这学期,我继续担任四年级四个班
承包合同中的保密条款可以确保商业机密和技术机密的安全。最后,希望这些承包合同总结范文能够对大家撰写一份完美的总结起到一定的参考作用。乙方:甲方为了完善食堂小餐厅
英语是一门广泛使用于各个领域的语言,掌握英语有助于我们更好地融入国际社会。以下是小编为大家整理的英语总结范文,供大家参考和借鉴。天来了,碧蓝的天空上,太阳公公发
办公室工作总结不仅是对自己工作的评估,也是与同事和上司交流沟通的重要工具。以下是一些精选的办公室工作总结范文,希望可以帮助大家写出出色的总结。总经理通常就是整个
优秀作文是用精准的语言表达出深邃的内涵,给人以美的享受。接下来小编给大家带来的是一些优秀作文欣赏,希望能够给大家带来一些灵感。这冬天没有阳光,我还站在岸上,你叫
活动总结是对一次活动的回顾和总结,帮助我们从中获取经验和教训。以下是小编为大家收集的活动总结范文,供大家参考和学习。20__年10月以来,根据《漳浦县教育局关于
教师通过大班教案的实施,可以引导幼儿积极主动地参与学习,培养他们的综合能力。以下是一些教学经验丰富的教师分享的大班教案范文,希望能对您的教学有所帮助。
读后感是对于自己在阅读过程中所思所感的一种总结和概括。下面是一些写得很好的读后感范文,希望能给大家带来一些启发和指导。。维特的中,开始几天的几句话让我很有共鸣,
在编写策划书时,应该着重突出项目的特色和创新点,以吸引目标受众的关注和参与。以下是一份经过实践验证的策划书,欢迎大家阅读和学习。一、活动名称:快乐的圣诞节。二、
自查报告可以帮助我们进行自我反省,反思自己的过去,面对未来更加从容。这里有一些自查报告的优秀样例,供大家进行学习和借鉴。回顾近一年来,学校本着宝坻教育局的精神,
心得体会是对过去经验的总结和归纳,对今后的学习或者工作有很大的借鉴作用。请大家看看下面这篇精心收集的心得体会,或许可以给你带来一些帮助和启发。1、文科生物考试情
思想汇报是对自己所学所思所悟进行深入思考和反思的过程,有助于提高自己的思维品质。随后是一些精彩的思想汇报案例分享,希望能给大家写作提供一些新的思路。
在制定策划方案时,我们需要对项目进行充分的调研和分析。小编整理了一些成功案例的策划方案范文,供大家学习和参考,希望能够帮助大家更好地进行策划工作。三、活动流程:
班主任工作总结是一种重要的反思和思考工具,可以帮助我们发现自身的教育局限和进一步成长。10.班主任工作总结范文十:注重学生生活管理,助力班级和谐共建。
活动总结是对活动过程中所遇到的困难和问题的总结和解决方案的提出。以下是小编为大家整理的一些优秀活动总结范文,希望能够给大家提供一些写作参考和思路。今年三八前夕,
作为一名学生,我们应该努力提升自己的写作水平,争取写出更多优秀作文。小编为大家整理了一些优秀作文的特点和评析,希望能对大家的写作有所帮助。敬爱的校长:您好!
编写工作计划书可以加强团队的沟通和协作,确保团队成员在一个共同的框架下工作。针对不同行业和岗位的工作计划书样本,小编为大家整理了一些典型案例,以供参考。
在写入党申请书时,我们需要全面回顾自己在思想上、工作上和学习上的进步和不足。阅读入党申请书范文可以帮助申请人更好地认识党的历史和理论知识。敬爱的党组织:我志愿加
发言稿可以包括演讲的开场白、主体部分和结尾,每个部分都应精心设计和组织。以下是小编为大家准备的优秀发言稿范文,供大家参考和学习。尊敬的各位领导、老师们:大家下午
写好作文是一个学生发展语文能力的重要标志,我们应该在平时多加练习。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,大家一起来看看吧。这些优秀作文从不同主题和角度出
初次见面时,自我介绍可以帮助我们打破尴尬局面,与陌生人建立起良好的沟通关系。以下是小编为大家整理的自我介绍范例,供大家参考和借鉴。1、实际上,每天都一成不变,是
一个好的汇报材料应该能够引起读者的兴趣,清晰地传达核心内容。这些范文展示了不同行业和领域的工作成果汇报,希望能对您的工作有所启发。按照县委《关于召开巡视整改专题
毕业生是社会发展的重要力量,他们将承担起推动社会进步的责任。以下是小编为毕业生们收集的成功就业经验和就业案例,希望对大家有所启发。尊敬的领导:您好!衷心的感谢您
经典作品承载着人类智慧的结晶,展示了人类的创造力和艺术天赋。这是一些经典小说的摘录,希望能够帮助大家更好地了解和欣赏这些作品。1、空中,晶莹的雪花,像飘落的梨花
通过转正工作总结,可以对自己在实习期间所面临的问题进行深入思考。以下是一些成功转正的员工的工作总结,希望可以给大家带来一些启示和鼓舞。总结是对某一特定时间段内的
心得体会是对自己在学习、工作以及生活中的一些感悟和领悟的总结和归纳。下面是一些值得一读的心得体会范文,希望能够给大家在写作时提供一些启发和参考。青春的我们,多梦
在过去的一段时间里,我认真履行班主任职责,与家长保持了紧密联系。接下来将为大家分享一些班主任工作总结的案例,供大家参考借鉴。我班从进入以来,班级的劣势逐渐显现
通过月工作总结,我们可以总结出成功的经验,为今后的工作提供参考和借鉴。请大家看看下面这些月工作总结的范文,或许能够给你的写作提供一些新的思路。根据《xx省人民政
策划书是指在项目实施过程中所编写的一份详细而全面的规划文档,它可以指导并推动项目的顺利进行,让我们来制定一个完备的策划书吧。接下来,我们将为大家分享一些成功的策
读后感可以让我们从不同角度去思考问题,并给予自己更深刻的启示。这些范文通过细腻的描写和真挚的情感展示了读者对作品的热爱和思考。歌曲在空中体会无限,图画在地上体会
优秀作文的特点之一是语言得体、条理清晰,给读者带来舒适的阅读体验。这里有一些优秀作文的摘抄,希望能给大家带来新的写作思路和灵感。人的生命是有限的,而以一个健康的
本站发布五一劳动节企业领导讲话,更多五一劳动节企业领导讲话相关信息请访问本站演讲稿频道。春风春雨把原野拂过,惊起一层漫漫绿色。五月,在这春天的季节,是一场雷鸣后
通过参考范文范本,我们可以更好地了解各类文体的写作要求和特点,提升自己的写作水平。如果你对范文范本感兴趣,可以继续阅读以下范例,相信会有所收获。亲爱的居民朋友们
教学工作计划可以帮助教师合理安排教学时间和学习任务,提高教学效率和学习质量。以下是一些成功的教学工作计划实例,供教师在制定自己的计划时参考。教学目标:1、掌握生
演讲稿范文的积累和总结可以为演讲者提供宝贵的经验和教训,使演讲更加自信和精彩。接下来,小编给大家推荐几篇备受赞赏的演讲稿范文,希望可以给大家写作提供一些启示。
环保工作既是一种义务,也是一种机遇,创造了大量就业机会和经济效益。希望大家能从范文中获得启发,以更有针对性和创新性的方式开展环保工作。建设资源节约型、环境友好型
学期计划可以使我们在学期末有一份满意的成绩单,并且有更多的时间去发展自己。在下面这些学期计划范文中,你或许能找到适合自己的学习策略和思路。本册教材构建了开放的、
教师演讲稿能够帮助教师传达自己的理念、观点和价值观。请注意,这些教师演讲稿范文仅供参考,欢迎大家根据自己的实际情况进行修改和创新。尊敬的各位领导,各位老师:大家