优秀作文应该具备立意独到、内容丰富、语言精准、结构合理等特点。让我们一起来读读这些优秀作文，感受其中所蕴含的思想和情感。
最新三年级老师我想对你说优选（汇总19篇）篇一
通常我们在构思阶段，主要的任务是想到可以写哪些内容。就这个作文题目来说，从这几个角度，我们可以想到一些有价值的素材。这里的，日记、演讲稿、普通记叙文是不一样的文体类型。比如，日记主要是写给自己看的。不过有时也可以考虑以“日记”的形式写给公众看，这样的日记有点儿像“公开的日记”，有日记的形式，但去掉了它“私密”的特点。再比如说，如果写成演讲稿的话，就可能要有另外一个写作目的——打动听众。当然，如果没有把握的话，我们这里只是提供一些打开思路的角度和方法。
选自易知小作文打开思路写作支架。
除了怎么审准题意，在审题立意环节，我们还解答了同学们可能遇到其它问题，并提供了相应的方法。比如：
最新三年级老师我想对你说优选（汇总19篇）篇二
您的事业多么崇高啊！您的工作多么乏味，但是您却日复一日，年复一年地继续这个工作。您将您毕生所学全都交给了我们，每当我们做错了事情的时候，您总是耐心的给我们解说。
有句话说的.真对：老师是人类灵魂的工程师。老师将毕生所学的知识教给我们，让我们用知识武装大脑。哪个成功的科学家背后没有一个个呕心沥血的老师。老师，是你，使我们这个国家的人才越来越多，让中国越来月繁荣富强，是你让我们的科技越来越发达。
假如，这个世界上没有老师，也许我们还生活在愚蠢的原始时代呢！老师，谢谢您，您辛苦了！
最新三年级老师我想对你说优选（汇总19篇）篇三
能从四个角度确定选材和思路。
能增强作文的感染力。
从上述三个写作目标，我们可以看出，这篇作文需要同学们掌握三个写作要领：培养读者意识，；了解总-分的形式，能够围绕中心句，；知道写作细节在整篇写作中所发挥的作用，。我们将在下面三个写作环节中紧扣这篇作文的学习目标，有侧重地为小朋友开展写作指导，以达到实现写作目标的目的。
四要素搭配法打开写作思路。
“介绍-记叙-描写-抒情和议论”的提纲样式。
如何增强开头段的吸引力：设问与欲扬先抑相结合。
如何让中间段更加生动：详略得当；刻画细节。
拿到一篇作文的第一要务就是要先审题，先明确这篇作文要我们写什么，小朋友能否审清题意直接决定了这篇作文最终的评定等级，因此完整的写作辅导要先从审题环节开始，我们的目标就是要让小朋友们最终能够独立完成审题，从题目要求中解读出关键信息的能力。
最新三年级老师我想对你说优选（汇总19篇）篇四
从开学到现在，我就像对您说老师您辛苦啦。
您还记得吗老师，在一次讲课中，当您问我们同学时要我们同桌互相讨论，过了一会儿，问我们的讨论结果，您的话音还没落下，同学没都镇住了，因为您说话不清，我们问了你一句，您说自己漱了一个金嗓子片。这是我们才明白过来。我想老师该休息了，等一会儿在讲题。老师如果您看到了，一定要休息。身体最重要。从开学到现在藏在我心底的一句话就是老师您辛苦啦。
定远寨明德小学五年级：周首亮。
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最新三年级老师我想对你说优选（汇总19篇）篇五
亲爱的老师：
您好！这是学生第一次给您写信。不知不觉我们已共同走过了一个春秋，千言万语在我心，思索良久，还是决定向您直谏，望您能耐心地倾听我的心声。
老师，您知道吗？您总是摆出师道尊严的架子，是否要镇住我们呀？最显着的特征，就是那副架在您心灵之窗上的粉色框眼镜。茨威格说过托尔斯泰的眼睛里有一百只眼珠，我想您的粉色框眼镜后面也有不少于四十八只的眼珠吧！
亲爱的老师，您是否知道？风筝的背后总有一根细不可见的线牵着，既保证了它的安全，却又限制了它飞舞的高度。于我们来说，您施于我们的许多事情，便是那跟线。
老师，您总坏着恨铁不成钢的态度来对我们的学习，我明白您希望我们接受良好的教育，取得优秀的成绩，于是您当我们做错事，就会滔滔不绝地批评我们。一字一句，隐藏着一股威力，使我们无地自容。
亲爱的老师，忠言往往逆耳，请您谅解学生我，给我们多一点放飞的空间与尊严，也请您走出哲理的误区。
此致
敬礼
最新三年级老师我想对你说优选（汇总19篇）篇六
亲爱的陈老师：
您好！
您知道吗？这些年来，我有无数句话想跟您说。一年级的时候，我的成绩比较优秀，所以您很喜欢我，但是，从三年级天始，我渐渐懒散了下来。就连严格要求的外婆，也不能拿我怎。可现在，我已是四年级下册的小学生了，我长大了，所以我清醒，从今年开始，我一定要严格要求自己，一定从万丈悬雌到无边无际的天堂。所以，陈老师，我希望您能多多指点我，使我一点一滴地进步起来。出希望自己能成为一名，能令我感到自豪的学生。
现在，我真的很想对您说，您用园丁的身份，唤起了我这朵枯萎的花儿。我坚信自己能成功，因为“精诚所加，金石为开”。我会用我真诚的心，打开用金石而成的知识大门。
敬说：
身体健康，万事如意。
您的学生：xxx。
最新三年级老师我想对你说优选（汇总19篇）篇七
时光和我们一样，青春和我们一样，自由和我们一样。
亲爱的老师，谢谢你辛苦的为我们劳作，曾有人把您比作园丁。而我觉的您是树根，虽然帮助树树叶成长，自己也不断吸收养分。
老师，您对我们的付出是我们应该给予回报的。如果有来生，我将把我的一生献给教学，现在不比往年。现在科技发达，我将发明一种帮助老师批改作业的机器。
名叫——帮助键。它有5个键助成，第一个是黄键，是输入本次的作业准答案，第二个是红键，是输入作文的题目，第三个是黑键，是开始批改的键，第四个是绿键，是帮助学生是否改错别字的，第五个键是蓝键，是给予作业好的同学的徽章。
我亲爱的老师，我们的愿望一定会实现的。
最新三年级老师我想对你说优选（汇总19篇）篇八
老师，你一定很累了。你必须从早到晚教我们的学生。你必须在课间休息前批改这么多学生的作业。你得准备上课了。比学生还累，但是我们不知道你们今后的努力和辛苦，我们必须努力学习，复习我们所学的'知识。你想教我们多少，但我们在课堂上制造麻烦，不用努力学习，浪费你的心血。事实上，老师在课堂上发言是我们的错，希望你能原谅我。我真诚地希望你能像以前一样宽容和支持我。希望你能理解我们。从现在开始，我们真诚地请求您在学习过程中的支持和帮助，使我们能够取得优异的成绩学习的措施苦，老师，我们真的感谢您！
老师，谢谢您的教育，让我们在学习上有了很大的进步，并取得了优异的成绩，希望您不要生我们的气，因为我们的一些同学都是让您注意到他的，或者有一些小事，请不要打扰我们，我们不会让您担心的。
请你原谅，老师，您是辛勤的园丁，是我们的父母，感谢你们的辛勤工作！
最新三年级老师我想对你说优选（汇总19篇）篇九
有一天早上，我们要考试了，全班同学还在讨论会考什么题。看看时间，时间马上就要到了，我好紧张呀！考卷发下来了，我们大家都在奋笔疾书地写着。过了两节课，考试终于完了。下午，您怒气冲冲地走进了教室，我一看您的脸色，我就知道我们没考好。考卷发下来的时候，我考了64。5（总分70分）。当您讲评考卷的时候，有一些容易的题目，也有人错，您非常生气。我当时也观察了一下，如果站起来大部分是优等生，您就不打；如果站起来大部分是后进生，您就使劲的打！这时，我想对您说：老师，您的做法真的不正确，希望您不要偏心呀！
老师，现在不都是讲究人人平等吗？这些优等生和后进生不都是您的学生吗？而且您不应该偏心，您应该更要帮助那些后进生呀！
最新三年级老师我想对你说优选（汇总19篇）篇十
虽然我们还没见面，但我想先给您写一封信，介绍一下我自己。
我这个人优点不多，缺点也不多，我先从缺点介绍起。
缺点一：讲话。我认为，我自己最大的缺点就是上课时爱讲小话。老师在讲台上大讲，我躲在下面小讲。为此，我的小学老师头疼了很久。全班上下不论男生还是女生，只要成为我的同桌，我都可以和他（她）讲话，很多班上听课很认真的人，一旦和我坐上一周，一般都会被我带坏，所以老师经常调我的坐位，但是收效甚微。到后来甚至都懒得管我了。当然我也不是不想改正，但是根本控制不了我自己，所以我建议您把我调了一个人坐一张桌子（只是建议）。
缺点二：没有紧迫感。我这人第二个缺点主是毫无紧迫感。考试前几天，正常人都会想着：“要考试了，赶紧复习。”我就很不正常，就算是考试前的最后一个早自习，我都不会多认真的'复习，一般就是象征性地读一下，背一下，完全没有要考试的觉悟。
缺点说完了，来说优点吧!
个人认为，我唯一的优点就是爱读书，我看完的书我统计了一遍，大概有150本左右。且我买书很随意，比如上一次老师叫我们看的《汤姆索亚历险记》，我发现他还有续篇《哈克贝利费恩历险记》，我就马上去书店买。结果书店没有，让我爸从网上才买到。当然我可能还有优点，就等您发现了。
祝您身体健康，万事如意！
最新三年级老师我想对你说优选（汇总19篇）篇十一
老师，我们上课的时候，你教给我们丰富的知识；老师，我们下课的时候，陪我们一起玩；老师，我们生病的时候，您给了我们一个祝福，让我们在冥想中得到安慰。你对我们的爱渗透我们，与我们一起成长。
我想大声对你说:“我们会记住你为我们付出的每一点点。
我还记得那一次，我生了一场大病，走路都很吃力，连饭都吃不下。过了几天，脸憔悴了，身体也瘦了。我以为新学期会落后，心里很平淡。这时，你出现了，就像一束阳光照耀在我的心里。你坚持每晚辅导我。你用冻红的手指着课本；你用你干裂的嘴告诉我。每次看到你疲惫的身影，心里都很感动；每次想到你为我做的一切，我都忍不住哭了。每次看着你离去的背影，心里都有一丝涟漪。
你不仅在学校照顾我们，休息日还在养老院做志愿者。像对待父母一样对待那些老人。喂它们，擦它们的身体。你的心真善良。
老师，我想真诚地对你说:“谢谢！你是一个辛勤的园丁，哺育我们成长；你是一只勤劳的蜜蜂，陪伴我们成长；你是一位伟大的母亲，哺育我们成长。你让我想起了一首诗:春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会消失。正如诗中所说，你为我们付出了一切，却不求回报。
老师，我想对你说:“你是我这辈子最值得尊敬的人。”
最新三年级老师我想对你说优选（汇总19篇）篇十二
九月悄悄的走来，教师节也随即来到。在这个特殊的日子里，我要真诚地对老师说一句：“老师，您辛苦了！”
是老师，引领我们踏进知识的殿堂，是老师，教我们做人的道理和有趣的知识。老师，您就像红烛，燃烧了自己，照亮了我们。
记得一年级的时候，我胆子小，不敢发言。老师看见了，向我投来鼓励的目光，我犹豫了一下，慢慢的举起了手，可不一会儿，又快速的将手放下。好像生怕被别人看见似的。老师又说：“没事的，举手吧！即使你没答对，老师也不会批评你的。因为，你勇敢的迈出了第一步，你在我心中永远是最棒的！”老师的这番话，深深地打动了我，从那以后，我回答问题变得非常积极，学习成绩也提高了。我三年级的时候，还当上了班长呢！没有老师对我严格的要求，我就不会取得这么好的成绩。非常感谢老师对我的淳淳教诲。
老师，您是指引我前行的明灯，是我成长路上的导师，我永远永远爱你！
您的学生：xxx。
20xx年x日x日。
最新三年级老师我想对你说优选（汇总19篇）篇十三
潘妈：
您好。
我叫赵海彤。
这次信我只是想赞扬一下你，随便提几个小建议，直入正题吧。
如果让我用几个词来形容您的话：精益求精、全心全意、严格……。精益求精表现在，哪怕太阳离我们只有一纳米了，我们要被空气给闷死了，你还是一脸无情地让我们继续练，虽然您也流了满身的汗，我就在想：“潘妈是不是感觉不到自己在流汗呀！”看着您那认真的表情，我真不知道该说些啥。
全心全意，一心为班级着想，我们上下课时，您就一个人默不作声的，一丝不苟、一字不差，我们都不愿意影响你。
严格，这是一种建立在期待上的严厉，每一天刻苦的训练，都有一定的进步，这是您用严格换来的，在烈日下不断练习，在改进中不断记忆，这是大家所期望的，但您用您的行动证明，对大家严格一点是有好处的，我对您感到无比的敬佩。
同样的，缺点也不能少，给您以下几个小建议，可以改进：
1、说话要算数，不能老是说着：“最后一遍！”其实才第一遍！
2、如是在烈日下进行长途排练，希望多给休息时间。
3、不想以过关的方式来督促我们认真，感觉心会很烦！
潘昱皓妈妈，谢谢您的配合！
祝您愉快！
——有理有据的赵海彤。
20xx年5月16日。
最新三年级老师我想对你说优选（汇总19篇）篇十四
老师我想对你说：“你可以减轻我们学习上的负担吗？”
我们现在已经是五年级的学生了，马上就要毕业了，学习上自然而然就多了很多学习的内容和作业。做为一个小学生来说我们很想得到玩耍的空间，得到适当的休息，每当我们要到期末考试时，您常常把我们的其他课要了，一天的学习只有语文和数学，放学放得晚，作业也很多，我们都很生气。要是您能放松我们那多么好啊！在上课可以带我们去田野放开紧张的学习，好好的玩一玩，我们会是多么快乐啊！
最新三年级老师我想对你说优选（汇总19篇）篇十五
您平时可以不再拖课了吗?我知道，您也有您的苦衷。
您希望我们的成绩可以再往上高一些，想一些同学及格。可是我们有些人想下课写一会儿作业，想出去走一走，呼吸一下新鲜空气。
有一次，我想下课出去走一下，却被您一句：“同学们，我再讲两分钟。”给打破了。您继续在黑板上写着字和单词，可我的心早已随着门外的吵闹声，随着一阵风飞走了。而我，坐在座位上浮想联翩：想象着门外的同学在聊天；想象着门外的`同学在嬉戏吵闹；想象……这时，我的心和我的魂却被一声吼叫给拉了回来：“你们上课不好好听，怎么能考好!”
但是，学业固然很重要，我们也要休息的呀!老师，您就“放”了课间吧!让课间回到我们身边吧!课间，回来吧!
最新三年级老师我想对你说优选（汇总19篇）篇十六
早就想给你写信了，我有一大车的话挤在笔尖，却不知从何说起。
也许，我是一个容易受伤的孩子。考试后，我受了一次折翅般沉痛的打击。这是一个只有你、爸、我三人知道的秘密。
次日，我还被浸泡在幼稚的悲伤中。但是，神奇的语文课，永远是可以疗伤的！
那节课。从开始到结束，好像每一个字都是讲给我听的。从舞者到孔已己，再到居里夫人，就像你说的，我们的'心要有吞吐日月的大气，要有坚定不移宠辱不惊的信念。
多喜欢你看着我，我也盯着你，你牵着我，我也牵着你，走过长廊，多希望这皋路再长一点，再长一点，长到没有尽头。然后，我们就这样一直走，一直走。
你手上的温度通过电信号码传过来。被我的心接收到了，就像被吹风机的热风轻轻地吹拂着。
那个座位，我可以闭着眼睛，倒着走进去。那个散发着巧克力味道的书架，上面有些书，我也有呢！为此，我也小小地骄傲了好些天！有那个永远装满甜蜜的粉盒子，里面装着巧克力豆和怪味糖，只是，那天，盒子里的东西成了日月星晨，在你的强烈推荐下，我把它们通通吞了进去：
那天，我真的把日月星晨吞下去。
那一小隅地方，有饼干、有书、有你，就是天堂。你一身品红，就像一个快乐而单纯的原始人。
似乎走过那片红、走过那阵声响、走过那扇门，就走过了所有不如意和所有悲伤；
军师，你让我背着爱，拎者时光，靠在你肩上，静听世间所有的声响。
最新三年级老师我想对你说优选（汇总19篇）篇十七
你好！老师，我想对你说，你是辛勤的园丁，呵护我们这些小幼苗茁壮成长，在这个学期中我们留下了想多快乐的回忆，也同时留下了许多的让你不省心的事，我知道的我们很调皮，让你感到很烦心，但你总是与我们嬉戏，“光阴似箭，日月如梭”这个学期很快就结束了，时间过的很快。
当您为我们烦心时，黑发不知不觉地退缩，白发渐渐占领高地，您渐渐衰老，红光满面的脸已不在有红光，而是苍老。反而，你对我们的好，我们却不知感激。
老师，你们在夜晚台灯下批改做作业，看到那一堆被涂满黑圈的作业本，总是觉得那些同学上课不好，我要帮助那些同学学习。每次，你翻开看到那些“红叉”和“红圈”，你总会想到做为老师，我要帮助那些成绩不好的同学，这是我的责任。
老师我想对你说：“你不要再将温暖给我们了，自己却饱受寒风的吹袭，老师，你太辛苦了。”
最新三年级老师我想对你说优选（汇总19篇）篇十八
您教我的时间几乎是最短的，但这段时间却是我一生的瑰宝。您教给我们的不仅是学识，还囊括着男人的胸怀，爱国的情操，这是教我三年的马老师都遥不可及的地步！您带领我们汇入历史长河，走向名山大川，我是从骨子里敬佩您的'！
我清楚地记得，您曾每天与吴可吉切磋象棋，每次自由活动，您率领千军万马与吴可吉战成一团，杀得难分难解。一次次地支士、走马，虽然没有将过军，每次失败您都会下挑战书，明日再战。这种每战每败，每败每战的精神着实让我佩服。
您让我们四个办班级阵地。我们四个费尽心思，东奔西走，弄来几本《中国少年儿童——军体世界》，那里有不少好图片，我们筛选了四、五张，精心地排版，这里贴哪个、那里画什么。好不容易搞好了一张班级阵地，让您验货，你给了答复：“嗯，不错！”话不多，但我真切地听出了一种鼓励和赞许。
品德课，是我最向往的课程，甚至超过电脑课。在品德课上，您给我们讲述天南地北、中外历史，最大限度地拓展我们的视野。还有时，您还会为我们讲小时候的奇趣妙事，常常逗得我们仰天大笑。
我过生日（12岁）那次，我问您能不能借用班会课，您爽快地答应了，您不仅做到了有一说一，还做到了说一不二！
老师，您给予我们的一切精神财富是金钱买不来的，我一辈子都不会忘记您的师恩，一日为师，终身为父！
祝您福如东海，寿比南山！
最新三年级老师我想对你说优选（汇总19篇）篇十九
一年一度的教师节到了，老师，我有好多话想对您说。老师，您就像一棵大树滋润着我们，老师，您就像一位伟大的母亲，不管是好学生还是坏学生，不管是美的还是丑的，您照样一样的照顾我们，差的，您总会认真的教会他们为止。有一次，您让我们回答问题，没有一个敢举手发言，只有我举手了，您叫我，我回答错了。我以为您下课会打我的，您不但没有打我，反而亲切地对我说：错了，没关系，大胆举手才是最棒的！老师，您知道吗？您这句话深深地印在了我的心里！
四年级:飒飒蓓儿爱。
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