优秀学生注重培养自己的创新意识和实践能力，他们积极参与各类学术竞赛和实践活动。优秀学生是指在学习中具有出色表现、成绩优异的学生。优秀学生在各个学科中都取得了令人瞩目的成绩。优秀学生不仅在学术上出类拔萃，而且在品德素养方面也表现出色。优秀学生通过不断努力和自我提升，成为了学校的楷模。优秀学生具备较强的学习能力和自主学习的能力。优秀学生在课堂上积极参与，乐于与他人分享自己的见解和经验。优秀学生对自己的学习有清晰的目标，并能制定有效的学习计划。优秀学生在学习中注重积累知识，善于总结和归纳。优秀学生在学习中不仅掌握了基础知识，还能运用所学知识解决实际问题。优秀学生积极参加各种学术竞赛和活动，展示自己的才华和能力。那么，如何成为一个优秀学生呢？这需要综合多个方面的努力。以下是小编为大家收集的优秀学生范文，希望能够给大家提供一些参考。
学生的成长故事（优秀16篇）篇一
鹏霜，我班的一个女生，性格内向，沉默寡言，不爱与人交往，总爱待在教室，我甚至从未见过她与别人主动交流。这是她给我留下的最深印象。
这学期，在无形中她引起我更多的关注。有一次月考过后，班里学生告诉我，说发过英语卷子后她把卷子撕了，我问原因，同学们说不知道，说她总爱撕英语卷，甚至还有其他东西。听到这个情况，我心情凝重，好像周围的空气要凝固了，因为我知道她跟别人不一样。马上找到英语老师了解情况，结果英语老师对她评价还不错，她和老师也没有闹别扭。这时我坐不住了，很担心这个爱沉默的女孩，怕她有什么心理原因，于是把她从教室叫出来，拉着她的手走到教室外边的一角，尽量不让同学们看到的地方，和她耐心的聊起来。我没有直接问她撕卷子的事，而是问她在学校适应吗?和同学相处融洽吗?和谁有矛盾吗?她都一一否定。
最后，我说：“鹏霜，你对咱班的老师有什么看法吗?”她声音小的几乎听不到说：“没有，都没有。”“那英语老师呢?”“也没意见。”我紧追不舍又小心翼翼的问：“英语卷子是怎么回事啊?”她声音更低了，说：“我不知道，我也不知道怎么回事，就是想撕掉它。”我心里一惊，担心的问题还是来了，但是我没有表现出来，两只手紧握着她的一双手，温和的说：“怎么了鹏霜，是不是有什么心事?”她说：“就是有压力，就是想撕东西。”我说：“为什么?小小年纪有什么压力?”问过之后她沉默，任凭我再怎么问，就是不吭声，看她闭口不言的样子，实在沟通不了了，我只能劝她有什么事跟同学说，或者跟老师、家长说说，别憋在心里，那样对成长不利。我再怎么说，她就是不说话，我只能让她回教室，对她，只能慢慢来。
对于这个女孩，我绝不会放弃。第二天，我上完课，给她家长打个电话，委婉的说了她的情况，她妈妈说她也很着急，在家也是整天不说话，并且弟弟妹妹靠近她也不行，很排斥他们。我跟她妈妈说，这样下去可不行，孩子会受不了的，于是我们商量着尽最大努力去帮助她走出来，在家多关心她，在学校我多关注她，我们都希望她快乐起来。于是，我每次去教室，总会有意无意的走到她身边，跟她说上几句话;课堂上夸她注意听讲，写字有进步;晚自习跟她一起回去……。慢慢的，她愿意跟我说话了，有一次晚自习放学大家都走了，她还在那写作业，因为从放学到熄灯只有十分钟，我怕走的时候熄灯她害怕，就在那等她。她主动开口说：“老师，你走吧，别管我了，你上完课了早点休息吧。”
听到她那句话，我又高兴又感动，高兴的是，她越来越愿意说话了;感动的是，她不但懂事，还会关心我。此情此景，我怎么舍得放弃这个可爱的女孩，她终于从某种心理上走出来了。于是等着她一起回去，一路上她跟我说了很多话，我也了解到她发脾气、不爱说话的主要原因是她觉得在家妈妈不够爱她，妈妈做的一切都是为了弟弟，她甚至觉得在家是多余的。听了她的话，我终于舒了一口气，终于知道这个高高瘦瘦、长长的睫毛的大眼女孩，原来心里也是柔软的。事不宜迟，回家后马上给她妈妈打电话，告知她多关心孩子，孩子内心缺少爱。她妈妈说她会的，一定会的。第二天她妈妈就过来了，对她说来赶集，顺便给她买了孩子爱吃的零食，天热了给她买了新的夏凉被。她还不相信，说零食肯定是给弟弟买的，不是让她吃的。我马上接着说：“鹏霜，你看你妈来赶集都想着给你买东西，你真幸福，你妈真是给你买的零食，赶紧拿着吧。”她看着她妈妈，她妈妈笑着递给她，她马上接过去了，脸上露出我了从未见过的笑容。看到她笑了，仿佛看到她头顶上一片湛蓝的天空，仿佛空气也是淡蓝色的，在微风下她欢快的笑着、跑着。
还有一件值得一提的事，就是她的成绩，我记不清从什么时候起，她的名次由原来的中等生，到后来的第八名、第六名，是真正的名列前茅。我很庆幸，我没有放弃她对我的沉默，而是更用心去温暖她，感化她，今天的她让我很欣慰。作为老师，我会用心对待我的每一个学生，让他们在学习的同时，都能够健康快乐的成长。
作者|万古镇郭永丽。
学生的成长故事（优秀16篇）篇二
走向成功的捷径“打可是就跑”
以往问一位企业家朋友，他成功的秘诀是什么。他毫不犹豫地告诉我，第一是坚持，第二是坚持，第三还是坚持。我心里暗笑。没想到朋友又“狗尾续貂”了一句，“第四是放弃”。
放弃作为一个成功的企业家怎样能够轻言放弃该放弃的时候就要放弃，朋友说，如果你确实努力再努力了，还不成功的话，那就不是你努力不够的原因，恐怕是努力方向以及你的才能是否匹配的事情了。这时候最明智的选择就是赶快放弃，及时调整，及时调头，寻找新的努力方向，千万不要在一棵树上吊死。
据说乾隆皇帝以往在殿试的时候给举子们出了一个上联“烟锁池塘柳”，要求对下联。一个举子想了一下就直接回答说对不上来，另外的举子们还都在苦思冥想时，乾隆就直接点了那个回答说对不上的举子为状元。因为这个上联的五个字以“金木水火土”五行为偏旁，几乎能够说是绝对，第一个说放弃的考生肯定思维敏捷，很快就看出了其中的难度，而敢于说放弃，又说明他有自知之明，不愿意把时间浪费在几乎不可能的事情上。“童话大王”郑渊洁以往说过：“每个人都有自我的最佳才能区，除非他是白痴，要拿自我的长处和别人的短处竞争，打得过就打，打可是就跑。”
这句看似“懦弱”的话说得很有道理。首先要“打”，打过了才明白自我的短处和长处，才明白自我是否是人家的对手，努力了之后在取胜无望的情景下作战略性撤退，不作无谓的牺牲，是智者所为。“打可是就跑”，是最容易走向成功的捷径。
学生的成长故事（优秀16篇）篇三
1857年，年仅20岁的约翰·皮尔庞特·摩根从德国哥廷根大学毕业，进入邓肯商行工作。
一天，他从古巴采购海鲜归来，途经新奥尔良码头，突然有一位陌生人从后面拍了拍他的肩膀，问道：“先生，想买咖啡吗?我有现货，可以半价卖给您。”
“半价?什么咖啡?”摩根惊疑地盯着陌生人。“是的。”陌生人指着停在港口的一艘货船说道，“我是那艘货船的船长，受一位美国商人委托到巴西运回了一船咖啡，谁知刚到这儿，他却破产了。我现在急着回巴西，如果您能买下这批货，等于救了我，我情愿半价出售。但是，我要现金。”
摩根不愿意就此轻易放弃。他经过一番深思熟虑之后，决定冒险以邓肯商行的名义买下这船咖啡。但是，电报发回公司之后，邓肯商行的回电却冰冷无情：“决不允许用公司的名义做交易，否则，后果自负!”
尽管如此，摩根还是决定拿下这笔生意。这时，他想到了自己的父亲，一个平日常常教育孩子不要放弃任何一个机会的人。当他带着咖啡样品到新奥尔良所有与他父亲有联系的客户那儿推销时，人们都劝他要谨慎行事：“价钱虽然很便宜，但舱内咖啡是否与样品一致则很难说。”甚至有商界权威警告他，在咖啡市场如此疲软的前提下，这笔生意赚钱的可能性只有1%。然而，摩根坚持自己的判断，巴西船长是个可信的人，即使是1%的可能也绝不放弃。
不管人们是怎样的担心，老摩根还是毫不犹豫地支持了儿子的行动：动用自己所有的关系为儿子筹到了这笔资金。摩根为此十分兴奋，索性大干一番，在巴西船长的引荐下，他又买下了其他船上的咖啡。
事实证明，摩根的冒险是成功的，就在他买下这批咖啡不久，巴西便出现了严寒天气，咖啡大面积减产，价格一下子猛涨了3倍，摩根因此大赚了一笔。
就因为这次大胆的交易，大家对摩根刮目相看。后来，摩根办起了属于自己的商行，使他得以施展自己的才华，这为他以后成为美国金融巨头打下了坚实的基础。
即使只有1%的可能，也不要轻言放弃。因为在很多时候，l%的可能之中往往就蕴藏着100%的成功。
学生的成长故事（优秀16篇）篇四
我是-年级-班的，今天我演讲的题目是《我要做雷锋一样的少年》。
为什么我要做雷锋一样的少年呢?因为我爸爸给我买了一本书，里面写的都是雷锋叔叔的故事，我每一次读，都会被深深地感动。另外，在现实社会中，我有时会看到一些不好的现象，比如：老人摔倒了，没有人去扶;小孩让车撞倒了，没有人去救;公共汽车上，没有年轻人主动为老爷爷、老奶奶让座，等等。这个时候，我就会想到雷锋叔叔。如果雷锋叔叔还活着，我们这个社会一定不会这样。所以，我决定从我做起，首选做一名雷锋一样的少年。
我要向雷锋叔叔学习什么呢?我觉得应该学习三个方面。
第一，我要学习他热爱祖国的精神。雷锋叔叔是一名解放军战士，他的理想是我们的国家更加富强。为了实现这个理想，他练就了了不起的开车本领和军事技能，他还不顾生命危险抗洪救险。作为一名小学生，我的理想是长大了做一名医生，我要像雷锋叔叔一样，不怕苦，不怕累，好好学习，天天向上，长大了救死扶伤，为国家的安康做出自己的贡献。
第二，我要学习他乐于助人的精神。雷锋叔叔出差一千里，好事能做一火车;雷锋叔叔主动帮助战友学习汽车原理和驾驶，使全班都得了满分;雷锋叔叔帮建筑工人推砖车，却不留名。可以说，他走到哪里，好事做到哪里。作为一名小学生，我也要像雷锋叔叔一样，在班级里主动帮助同学。如果谁有病了，我会主动帮他补习功课;如果下学了谁的爸爸妈妈没有人来接他，我会一直陪着他;班里哪里不卫生了，我一定会主动打扫干净。
第三，我要学习他勤俭节约的精神。雷锋叔叔很节俭，他衣服总是“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”，夏天再热，他也没有买过汽水喝，他把节省下来的钱都捐给了灾区。我们现在生活好了，但是我们也不能随便花爸爸妈妈辛辛苦苦挣来的钱，我们应该不买零食，不买玩物，像雷锋叔叔一样勤俭节约，到时候我们可以把节省下来的钱捐给更需要的小伙伴。
同学们，学习雷锋好榜样!让我们从自我做起，从小事做起，都来学习雷锋吧，我相信，我们的富康小学一定会更加美好!相信我们的社会会更加美好!
学生的成长故事（优秀16篇）篇五
尊敬的老师、同学们，下午好!
今天我讲的故事题目是：团结拼搏的天鹅。
有一年，春天早早儿来到了群山环抱的天鹅湖，一些候鸟也从南方飞来。可是，谁也没有料到，寒潮突然降临，北风呼啸，湖面又上冻了。
突然，一只老天鹅腾空而起，它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的，用自己的胸脯和翅膀重重地扑打冰面。镜子般的冰面被震得颤动起来。接着，又是第二次，第三次，别的天鹅似乎怔住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位“破冰勇士”。只听得“咯吱——”冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一条冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿。有几只天鹅来帮忙了，很快，整群天鹅，大约百来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心，那样欢快!湖面上传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声，就像那激动人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油!齐心干哪，加油!”
终于，小小的冰窟窿变成了一片很大的水面。所有的天鹅同时结束了工作。它们昂着头，挺着胸，在水里游动着，捕食着鱼虾，不时发出胜利的欢呼声：“克噜——克哩——克哩!”同学们，天鹅们不惧困难、团结拼搏的精神不正是我校的乒乓精神的写照吗?在每一次的乒乓球赛、田径运动会、篮球赛、文艺汇演甚至每一天的学习、工作中，我校的师生是那么的齐心，我们团结一致，顽强拼搏，取得了一个个佳绩、创造着一次次的辉煌。
学生的成长故事（优秀16篇）篇六
一名士兵遭到敌军突袭后逃到了山洞。敌军在身后紧追，他躲在洞中祈祷不被敌人发现。突然胳膊被狠狠地蛰了一下，原先是只蜘蛛，他刚要捏死，突然心生怜悯，就放了它。不料蜘蛛爬到洞口织了一张新网，敌军追到山洞见到完好的蜘蛛网，猜想洞中无人就走了。
很多时候，帮忙别人同时也是在帮忙自我。
学生的成长故事（优秀16篇）篇七
他1985年生于美国马里兰州的巴尔的摩市。爸爸是名警察，母亲是一位有着22年教龄的老师。自从学会说话，他就开始让父母头痛。
他在家里调皮捣蛋，不能玩的东西偏要玩，不能做的事情偏要做。对于妈妈的警告，他总是置若罔闻。妈妈不得不牢牢地盯着他，因为一不小心，他就可能惹出麻烦来。妈妈最怕见到儿子的老师们，“他在课堂上一刻不停”、“他没有一秒钟能够安静。”每次到学校开家长会，各个科目的老师都会抱怨他在课堂上制造麻烦。妈妈很尴尬，因为她也是名教师。可她自己的儿子恰恰就是这样一个浑小子，许多老师甚至抱怨她连自己的儿子都没有教好。
教练鲍勃非常激动，说他简直就是为游泳而生的神童，他就是未来泳池碧波的主宰。
教练的话给他勾画出了一个远景，令他的爸妈内心非常地激动。爸爸妈妈开始全力支持他训练游泳，希望他将来有所作为。他没有辜负大家的期望，在20雅典奥运会上，他在游泳池里获得6枚金牌，两枚铜牌;在北京奥运会上，他的目标是获得八枚金牌，并打破世界纪录。
他就是世界游泳天才，美国著名游泳运动员迈克尔·菲尔普斯。
“你儿子干什么事都专心不了!”直到现在妈妈都记得他的一位小学老师曾给出过这样的评价。而妈妈所做的，不过是找准了菲尔普斯的人生坐标，不喜欢学习就游泳吧，就这样改变了他的人生轨迹。
其实我们每个人都有自己的人生坐标，关键是你得找准自己的坐标，然后一如既往地走下去，也许你也是某方面的天才，就像菲尔普斯一样。
励志故事2：从一粒米成功。
10月16日，号称台湾“经营之神”的王永庆因心肌梗塞于纽约病故，享年92岁。其一手创立的台塑集团下辖9家公司，员工7万多人，资产总额1。5万亿新台币，是台湾最大的民营企业集团。今年6月，福布斯公布台湾富豪排行榜，王永庆以68亿美元高居台湾富豪第二名，而他的成功却是从卖米的小本生意开始的。
王永庆早年因家境贫困读不起书，15岁小学毕业那年，他一个人孤零零地来到台湾南部的嘉义县县城，在一家米店里当上了小工。聪明伶俐的王永庆，除了完成自己送米的本职工作以外，处处留心老板经营米店的窍门，学习做生意的本领。第二年，他觉得自己有把握做好米店的生意了，就请求父亲帮他借了些钱做本钱，在嘉义开了家小小的米店。
那时，小小的嘉义已有米店近30家，竞争非常激烈。当时仅有200元资金的王永庆，只能在一条偏僻的巷子里承租一个很小的铺面。他的米店开办最晚，规模最小，更谈不上知名度了，没有任何优势。在新开张的那段日子里，生意冷冷清清，门可罗雀。
刚开始，王永庆曾背着米挨家挨户去推销，一天下来，人不仅累得够呛，效果也不太好。谁会去买一个小商贩上门推销的米呢?可怎样才能打开销路呢?王永庆决定从每一粒米上打开突破口。那时候的台湾，农民还处在手工作业状态，由于稻谷收割与加工的技术落后，很多小石子之类的杂物很容易掺杂在米里。人们在做饭之前，都要淘好几次米，很不方便。但大家都已见怪不怪，习以为常。
王永庆却从这司空见惯中找到了切入点。他一点一点地将夹杂在米里的秕糠、砂石之类的杂物捡出来，然后再卖。一时间，小镇上的主妇们都说，王永庆卖的米质量好，省去了淘米的麻烦。这样，一传十，十传百，米店的生意日渐红火起来。
王永庆并没有就此满足。他还要在米上下大功夫。那时候，顾客都是上门买米，自己运送回家。这对年轻人来说不算什么，但对一些上了年纪的人，就是一个大大的不便了。而年轻人又无暇顾及家务，买米的顾客以老年人居多。王永庆注意到这一细节，于是主动送米上门。这一方便顾客的服务措施同样大受欢迎。当时还没有“送货上门”一说，增加这一服务项目等于是一项创举。
王永庆送米，并非送到顾客家门口了事，还要将米倒进米缸里。如果米缸里还有陈米，他就将旧米倒出来，把米缸擦干净，再把新米倒进去，然后将旧米放回上层，这样，陈米就不至于因存放过久而变质。王永庆这一精细的服务令顾客深受感动，赢得了很多的顾客。
如果给新顾客送米，王永庆就细心记下这户人家米缸的容量，并且问明家里有多少人吃饭，几个大人、几个小孩，每人饭量如何，据此估计该户人家下次买米的大概时间，记在本子上。到时候，不等顾客上门，他就主动将相应数量的米送到客户家里。
王永庆精细、务实的服务，使嘉义人都知道在米市马路尽头的巷子里，有一个卖好米并送货上门的王永庆。有了知名度后，王永庆的生意更加红火起来。这样，经过一年多的资金积累和客户积累，王永庆便自己办了个碾米厂，在最繁华热闹的临街处租了一处比原来大好几倍的房子，临街做铺面，里间做碾米厂。
就这样，王永庆从小小的米店生意开始了他后来问鼎台湾首富的事业。
励志故事3：假装成功。
许多年前，一个小姑娘应聘到位于美国纽约市第五大街的一家裁缝店当打杂女工。小姑娘出身贫寒，家住在纽约的一处廉价出租房里。当她走进那家金碧辉煌的裁缝店时，仿佛置身于一个令人目眩的新世界。正式上班以后，她经常看到女士们乘着豪华轿车来到店里，在店里镀着金边的大试衣镜前试穿她们的漂亮衣服。她们都和裁缝店里的女老板一样，穿着讲究，举止得体，端庄大方，高贵典雅。小姑娘想，这才是女人们应该过的生活。一股强烈的欲望在她的心中燃起：我也要当老板，成为她们中的一员。于是，小姑娘开始玩起了一个令人兴奋的游戏。
她每天开始工作之前，都要对着那面试衣镜，很开心、很温柔、很自信地微笑。她虽然手头拮据，只能穿粗布衣裳，但她假装自己已经是身穿漂亮衣服的夫人，待人接物落落大方，彬彬有礼，深受那些女士们的喜爱。她虽然地位卑微，只是一名打杂女工，但她假装自己已经是老板，工作积极投入，尽心尽责，仿佛那裁缝店就是她自己的，因此深受老板信赖。
不久，有许多客户开始在女老板面前说：“这位小姑娘是你店中最有头脑、最有气质的女孩。”女老板也说：“她确实很出色。”又过不久，女老板就把裁缝店交给小姑娘管理了。日月如梭，光阴荏苒，这个小姑娘渐渐有了一个响亮的名字——“安妮特”，继而成了“服装设计师安妮特”，最后终于成了“著名服装设计师安妮特夫人”。
励志故事4：我要成为电影导演。
史蒂芬·斯皮尔伯格在十二三岁时就立志，有一天要成为电影导演。在他十七岁那年的某天下午，当他参观环球制片厂后，他的一生改变了。那可不是一次平常的参观活动，在他偷偷摸摸地观看了一场电影的真实拍摄，再与剪辑部的经理长谈了一个小时，很快就决定自己接下来要怎么做。
于是，第二天他穿了套西装，提起他老爸的公文包，包里塞了一块三明治，再次来到拍摄现场，装作他是那里的工作人员。
当天他故意避开了大门守卫，找到一辆废弃的手拖车，用一块塑胶字母，在车门上拼成“史蒂芬·斯皮尔伯格”、“导演”等字。然后他利用整个夏天去认识各位导演、编剧、剪辑，终日流连于他梦寐以求的世界里。从与别人的交谈中学习，产生了越来越多关于电影制作的灵感来。
终于在二十岁那年，他成为正式的电影工作者。他在环球制片厂放映了一部他的片子，随后签订了一纸七年的合同。他的梦想终于实现了。
斯皮尔伯格正是循着“伟大的成功定律”成功的。他知道他所追求的，也知道如何去做，更具有判断未来变化的敏锐感，再加上变通的弹性，终于达成心愿，成为美国著名的电影导演、编剧和电影制作人。
励志故事5：成功就是做不可能的事情。
有一次，一个瘦弱矮小的年轻人到一家电器工厂去谋职。
他走进这家工厂的人事部，向一位负责人说明了来意，请求给安排一个哪怕是工作最差、工资最低的工作。
这位负责人看到年轻人衣着肮脏，身材又瘦又小，觉得很不理想。但又不能直说，于是就找了一个理由：我们现在暂时不缺人，你一个月后再来看看吧。
这全是个托辞，但没想到一个月后，年轻人真的来了。那位负责人又推托说此刻有事，过几天再说吧，隔了几天，年轻人又来了。
如此反复多次，这位负责人干脆说出了真正的理由：“你这样脏兮兮的是进不了我们工厂的。”
于是，年轻人回去借了一些钱，买了一身整齐的衣服穿上又返回来。主管一看实在没有办法，便告诉年轻人：“我们是电器工厂，而关于电器方面的知识你知道的太少了，我们不能要你。”
两个月后，年轻人再次来到这家企业，说：“我已经学了不少有关电器方面的知识，您看我哪方面还有差距，我一项项来弥补。”
这位人事主管盯着他看了半天才说：“我干这行几十年了，头一次遇到像你这样找工作的。我真佩服你的耐心和韧性。”
就这样，年轻人通过自己的毅力打动了主管，他终于进了那家工厂。
后来，通过不懈努力，这个执著的年轻人成为日本电器行业、甚至世界电器行业的领袖人物。他的名字说出来大家不陌生，他就是日本松下电器公司的创始人——松下幸之助。
松下幸之助的成功，正如美国喜剧大师卓别林说的那样：“历史上所有的伟大成就，都是由于战胜了看来是不可能的事情而取得的。”
你会是下一个执著的年轻人吗?
学生的成长故事（优秀16篇）篇八
很多人都觉得旧歌好听、耐听，于是每次打开音乐播放机的时，往往都是自己耳熟能详的旧歌，日日如是，年年依旧。毕竟旧歌曾经陪伴自己度过一段日子，能勾起一些难忘的回忆。
熟识的歌，美好的回忆，本来就是很好的享受。不过，久而久之“独孤一味”，会让自己的“触觉”一直徘徊在当年，慢慢地变得越来越狭窄，最后落得个孤陋寡闻。
因此，我们可以放开心怀，偶尔听听其它各式各样的歌，随意地选择，尝试用不同的角度去欣赏它们，不断地更新、补充自己的“歌库”，或许会让你有不少的惊喜和新的收获，也只有这样，才能让自己与时俱进。
品味生活，感悟人生：同样的，在身边的所有事情，不管是做设计、做生意、做管理甚至是日常生活中，我们都需要不断更新、补充，才能不断突破自我。
学生的成长故事（优秀16篇）篇九
演讲稿。
供大家参阅!
罗杰罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，这里环境肮脏、充满暴力，是偷渡者和流浪汉的聚集地。因此，罗杰罗尔斯从小就受到了不良影响，读小学时经常逃学、打架、偷窃。
一天，当他从窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，校长皮尔保罗将他逮个正着。出乎意料的是校长没有批评他，反而说：“我一看你修长的小拇指就知道，将来你一定会是纽约州的州长。”当时的罗尔斯大吃一经惊，因为在他不长的。
人生。
经历中只有奶奶让他振奋过一次，说他可以成为五吨重的小船的船长。他记下了校长的话并坚信这是真实的。
从那天起，“纽约州州长”就象一面旗帜在他心里高高飘扬。罗尔斯的衣服不再粘满泥土、罗尔斯的语言不再肮脏难听、罗尔斯的行动不再拖沓和谩无目的。在此后的40多年间，他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年，他终于成了纽约州的州长。
小故事大道理：信念是一面旗帜，这面旗帜任何人都可以免费获得。也许，在成长道路上，我们缺乏的不是机遇、也不是聪明才智，而是信心、信念。不要怀疑自己，要相信你一定行!记住——天生其人有其才，天生汝才必有用!
陈阿土是中国台湾的农民，从来没有出过远门。攒了半辈子的钱，终于参加一个旅游团出了国。国外的一切都是非常新鲜的，关键是，陈阿土参加的是豪华团，一个人住一个标准间。这让他新奇不已。
早晨，服务生来敲门送早餐时大声说道："goodmorning!"陈阿土愣住了。这是什么意思呢?在自己的家乡，一般陌生人见面都会问："您贵姓?"于是陈阿土大声叫道："我叫陈阿土!"。
如是这般，连着三天，都是那个服务生来敲门，每天都大声说："goodmorningsir!"而陈阿土亦大声回道："我叫陈阿土!"但他非常的生气。这个服务生也太笨了，天天问自己叫什么，告诉他又记不住，很烦的。
终于他忍不住去问导游，"goodmoringsir!"是什么意思，导游告诉了他，天啊!!真是丢脸死了。陈阿土反复练习"goodmorningsir!"这个词，以便能体面地应对服务生。
又一天的早晨，服务生照常来敲门，门一开陈阿土就大声叫道："goodmoringsir!"与此同时，服务生叫道："我是陈阿土!"。
这个故事告诉我们，人与人交往，常常是意志力与意志力的较量。不是你影响他，就是他影响你，而我们要想。
成功。
一定要培养自己的影响力只有影响力大的人才可以成为最强者。
有一个学僧,恭恭敬敬地请教慈受禅师:“禅者悟道时,对于悟得的境界和感受,说得出来吗?”
慈受:“既是‘悟’道,说不出来。”
学僧:“说不出来的时候,像什么呢?”
慈受:“像哑巴吃蜜!”
学僧觉得很有道理,但随即又产生了一个新的疑问:“一个禅者没有悟道时,但他善于言辞,说得头头是道,他说的能够算悟吗?”
慈受:“既然还没有悟道,说出的怎算做禅悟呢?”
学僧:“但是他说的听起来好像也蛮有道理呀,如果不算做禅悟,那他是什么呢?”
慈受:“鹦鹉学舌!”
学僧:“哑巴吃蜜和鹦鹉学舌,有什么不同呢?弟子愚笨,请老师讲具体一点儿。”
慈受:“哑巴吃蜜,甜在心头,是深深地领悟了禅理,这是‘知’,如人饮水,冷暖自知;鹦鹉学舌,语音虽似,却毫无意义,这是‘不知’,好像小孩子学说话,并不了解其中的含义。”
学僧:“啊,是这样,那么面对那些没有领悟禅理的人,怎么对他们说法呢?”
慈受:“自己知道的给他知道,自己不知道的不要给他知道。”
学僧:“老师,那您现在是‘知’还是‘不知’?”
慈受:“我现在是哑巴吃黄连,有苦说不出;也如鹦鹉学讲话,讲得非常像。你说我是知还是不知呢?”
学僧很受启发,礼谢而去。
学生的成长故事（优秀16篇）篇十
本人关心了解时事，具有国家和民族自豪感，遵纪守法、举止文明、正直守信、有团队精神、热爱劳动、乐于帮助他人，并自觉爱护环境卫生。此外，擅长打排球等各种球类，担任过长时间的排球队长，参加了历年的班级各种比赛。有较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理安排好学习时间，善于摸索符合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。并取得了较好的成绩。
学生的成长故事（优秀16篇）篇十一
杨顺江是我班的一位男生，他读五年级时我才接任这个班的班主任。接触一段时间后，发现他性格内向，沉默寡言，我询问前班主任才明白他是单亲家庭。我断定杨顺江的性格和学习都会受到影响于是，我决定用周末家访。
来到杨顺江家，发现住在待拆迁的棚户区，不少房子都已没人住，他家小院内曾住有6口人，但此刻只有他和母亲住在小院中。经询问他们正在找房子，因为收入低付不起房租，两个月了也没找到适宜的出租屋。因缺乏安全感，他们母子很少出门。他母亲介绍说：“孩子小学四年级时父亲病故，原本学习优秀，性格开朗的孩子，变成了此刻成绩退步，少言寡语的人。”
了解到这些状况，我对其母亲讲父爱缺失，家境相对贫寒，造成孩子不良影响，我力争发生改变，当着孩子的面我给他讲了一个单亲家庭中长大的男同学的一些做法，他求学经历中的方法、手段，嘱咐他照着学并坚信自己会成为一个顶天立地——照顾妈妈、支撑家庭，工作潜力强的男子汉。凡事要想办法和同学们交流等等。一席话说得他频频点头。
之后，我又多次跟他谈话，和他一块参加体育活动，如：他喜欢打篮球，我和他多次谈论nba篮球并一块打球等等。
一个月后，杨顺江就有了很大变化，其他班同学见了他都说这怎样会是杨顺江呢。
学生的成长故事（优秀16篇）篇十二
我工作22年了，长期做任课老师和班主任的经历使我深刻的体会到充分利用自己的长处去帮忙学生成长。
我想象力丰富当一名学生对于地理上各州的分界线掌握不住时，我告诉他：“骆驼，（直布罗陀海峡）飞快的跑到火红火红的海前越过去（非洲、红海），又越过了乌拉尔河跨过了乌拉尔山穿越了我们正飞速发展的亚洲，喝了一碗美美的粥（北美洲）等等，透过这种方式，我就让同学们的理解更加透彻，使他们能深深的记住地理上的一些版图，让他们脑海中深深印上一个生动的活地图。
我深信，透过这种讲课方式，他们对历史会越来越有兴趣，背得也会越来越熟练。
学生的成长故事（优秀16篇）篇十三
1847年2月11日，在美国俄亥俄州的一个叫米兰的小镇上，一个长着圆脸蛋、蓝眼睛、淡色的头发的小男孩降生了。男孩长得很秀气，跟妈妈像极了。但男孩的身体却很单薄，一副弱不经风的样子，娇嫩得让人心疼，可他的脑袋出奇的大，让人担心长大了自己的脖子都顶不动。
这个小男孩就是后来闻名世界的“发明大王”托马斯·阿尔伐·爱迪生。爱迪生祖居荷兰，父亲山墨尔是个勤劳耕作的农民，母亲当过乡村教师。他在家中排行第七，是最小的一个孩子，因此备受妈妈的宠爱。爱迪生从小体质比较弱，三岁以前的一千多个日子，他不知得过多少次病，不知哇哇大哭过多少回，妈妈又是担心，又是着急，整天坐立不安。后来在妈妈耐心周到的照料下，爱迪生的身体一天天壮实起来。爱迪生体质虽弱，却爱动脑筋。他的好奇心特别强，老爱问为什么，看见想不明的事情就问，问了就转着眼珠想。
“为什么锅上冒蒸气?”“为什么凳子四条腿?”“金子是什么?”父亲常常被儿子的问题弄得张口结舌。
小爱迪生爱“打破砂锅问到底”的兴趣得到了妈妈的充分肯定。妈妈当过小学的教师，她知道，好奇是打开神秘知识宝库的一把万能钥匙，没有好奇心的孩子成不了大器。所以每当爱迪生问她为什么时，妈妈总是微笑着，细心地开导他，把其中的道理讲给他听。这个时候，爱迪生总是歪着大脑袋，睁大眼睛听着，听完后，还会有一大堆新的“为什么”从他的头脑中冒出来。
爱迪生不仅爱问为什么，而且什么事都想亲自试一试，也闹过不少笑话。
四岁的时候，有一次，他和小伙伴们一起在大树下玩儿，不知是谁发现了树杈上有一个马蜂窝。
“窝里到底是什么样子的?”大家都摇摇头。
“不如我们把它捅下来瞧一瞧，好不好?”爱迪生向小伙伴们建议说。
“大马蜂会蛰人的，要捅你去捅!”小伙伴们都躲得远远的。爱迪生一心想弄清楚其中的奥秘，于是找来一很长树枝，硬是把马蜂窝给捅了下来。顿时，一群大马蜂都向爱迪生涌来。片刻之间，爱迪生已被马蜂蜇得满脸红肿，几乎连眼睛都睁不开了，即使这样，他还要把蜂巢的构造看清楚。
还有一次，那是六岁的时候。一天早饭后，妈妈正在做针线活儿，爱迪生“咚”一下撞开了门，连跳带蹦跑进来了，吓得妈妈把手都扎了。
爱迪生气喘吁吁地问：“妈妈，大母鸡趴在鸡蛋上做什么呀?”
妈妈笑着说：“在孵小鸡呀。鸡妈妈就是用自己的体温、用自己的身体一天天将鸡娃娃孵出来的。”“噢，原来是这样，太有趣了。”爱迪生拍拍大脑袋，一脸恍然大悟的表情，推开门出去了。
到了中午吃饭的时候，也不见爱迪生的踪影。妈妈很着急，一家人四下寻找。一直到傍晚时分，大家才发现这个小家伙竟然在院鸡舍旁边做了个“窝”，里面放了几个鸡蛋，他正小心翼冀地趴在鸡蛋上，一动也不动。
妈妈看他专心致志的样子问：“孩子，你在做什么呢?”
“我在孵小鸡呢!”他一本正经地回答。
一家人笑得前仰后台，想不到他居然饿着肚子，从早到晚趴在鸡蛋上，整整“孵”了一天。就是如此浓厚的兴趣以及超人的耐心，成了爱迪生一生事业成功的重要因素。
学生的成长故事（优秀16篇）篇十四
“环境影响人，教育转变人。”从必须好处上讲，教育最大的成功在于让学生养成良好的行为习惯，铸就学生诸多优秀品质，给学生的终身发展积累宝贵的人生财富。“学生的不良习惯改变多少，优秀品质培养多少，他们此刻的成绩就会提高多少，未来的事业就会成就多少”，越来越多的二中学子的成长更加充分地证明了这一点。
在我校，一以贯之的养成教育、激励教育等教育方式方法，唤醒了学生的“激情超越、踏实勤奋、顽强坚韧、乐观自信、诚信自律、团结进取、感恩思报”等用心心理品质，并使之“发扬光大”，成为学生在学习成绩和综合素质方面获得巨大提升的有力保障，为学生的终身发展奠定了坚实基础。
学校德育工作中，班主任是学生管理的直接参与者，是学生健康成长的引路人。在我校短时间快速崛起的过程中，班主任队伍是学校发展的生力军和先锋队，他们以高尚的师德风貌、精湛的业务水平、独到的班级管理方法，赢得了学生的喜爱和家长的认可，为学生用心心理品质的塑造和学校教育水平的快速提升做出了重要的贡献。谈到学生在心理品质方面的变化和进步，班主任们的感受往往最直接、最深刻，他们在岁月的磨砺与沉淀中积累的一个个诠释着自己独特管理风格、闪耀着先进教育理念光芒的真实、鲜活的典型案例，既能够展示我校在全新教育理念指导下班主任队伍的群体智慧，也能够体现我校在班主任队伍建设方面的突出成果。下面，我们选登由班主任撰写的部分教育心得文章，让大家从中进一步了解我校在创新德育方法、扎实推进学校德育工作、着力塑造学生用心心理品质方面的先进理念和成功做法。
学生的成长故事（优秀16篇）篇十五
学习上，本人学习目的明确，基础知识扎实，并努力做到各方面的均衡发展，在学习过程中，我注重理论与实际相结合，虽然实践不够，但是我定会在以后的工作和学习中努力增加。
生活上，本人严格要求自己，生活朴素，生活作风严谨，积极参加各种有益的社会活动，认真投入到学校的各项组织活动中，踊跃参加班集体活动。
学生的成长故事（优秀16篇）篇十六
爱迪生12岁的时候,在火车上卖报.火车上有一节给乘客吸烟的专用车厢,车长同意他在那里占用一个角落.他把化学药品和瓶瓶罐罐都搬到那里,卖完了报,就做各种有趣的实验.
有一次,火车开动的时候猛地一震,把一瓶白磷震倒了.磷一遇到空气马上燃烧起来.许多人赶来,和爱迪生一起把火扑灭了.车长气极了,把爱迪生做实验的东西全扔了出去,还狠狠打了他一个耳光,把他的一只耳朵打聋了.
爱迪生钻研科学的决心没有动摇.他省吃俭用,重新做起化学实验来.
有一次,硫酸烧毁了他的衣服;还有一次,硝酸差一点儿弄瞎了他的眼晴.
他没有被危险吓倒,还是顽强地做实验.
爱迪生试制电灯,为了找到一种价钱便宜、使用时间长的灯丝,不知做了多少次实验.他常常在实验室里一连工作几十个小时,实在太累了,就躺在实验台上睡一会儿.他这样不懈地努力,终於找到了合适的灯丝,发明了电灯.后来,爱迪生又发明了电影、留声机......他一生中发明的东西有1000多种.