我最熟悉人四年级(专业18篇)

时间:2025-07-24 作者:碧墨

优秀作文是一种能够启迪思想和传递价值观念的文学作品,它能够塑造良好的道德品质。在这里,我们汇集了一些脍炙人口的优秀作文,展示了写作的魅力所在。

我最熟悉人四年级(专业18篇)篇一

我最熟的人是我妈妈。她高高的个子,长长的卷发,高高的额头,弯弯的眉毛,大大的眼睛。一张能说会道的嘴巴,只要跟她讲上一句话,她就有十句话等着你呢!

我妈妈是一个节约的人,每次花钱都是算好后,才肯出去买东西。因此,我妈妈的朋友给她取了一个外号——“精明鬼”。

有一次,我和妈妈一起去菜市场,买了一把葱,给了那个叔叔五角钱。叔叔说:“一共三角,两角就算了吧!”妈妈一听这话,眉毛就皱了起来:“做生意很难,但做生意靠的是诚信。两角钱也是钱。”叔叔顿时哑口无言,被妈妈的“斤斤计较”惊呆了。

虽然妈妈在生活上很节约,但她在帮助有困难的人时,是十分大方的。就说汶川大地震吧,爸爸捐了200元,妈妈就觉得太少了,又从钱包里拿出了300元,毫不犹豫地放进爱心箱里,后来趁爸爸不注意,她又放进了500元。

妈妈的节约值得我学习,更乐于值得我学习的是妈妈助人的精神。

她中等身材,微胖,一头乌黑发亮的头发,弯弯的眉毛下边一双明亮的眼睛,好像两颗黑宝石。

妈妈最大的特点就是善良,我从小她就教育要做一个善良、懂事的孩子。记得有一次,我和妈妈去逛街,在市场门口,有许多乞讨者。妈妈给了我一些零用钱,让我给那些乞讨者。我觉得很害羞,随手把钱扔在了乞讨者面前的盒子外边,就立刻跑回妈妈身边。本以为妈妈会表扬我,谁知妈妈却严厉地批评了我,严肃地说:“每个人都有遇到困难的时候,每个人都会有需要帮助的时候,今天你帮助了别人,当你遇到困难时,别人也会来帮助你。‘贫者不吃嗟来之食’,即便是乞讨者,他也有他的尊严,你刚才扔的动作会让别人认为你是一种施舍,帮助别人时要发自内心,一定要诚心实意。”

听了妈妈的话,我既惭愧,又为我刚才的行为感到后悔。我重新走到乞讨者面前,掏出零钱,双手轻轻放在盒子里,抬头一看,站在远处的妈妈向我伸出了大拇指,我心里也美滋滋的。

这就是我善良的妈妈,从她的言传身教中,我明白了许多做人的道理,使我受益匪浅。

我熟悉的人很多,但我最熟悉的人是我的妈妈。我的妈妈留着一头金黄色的头发,一双又细又长的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁。妈妈不但在生活给我无微不至的照顾,而且在学习上不断地鼓励着我,帮助着我。

记得二年级一次数学单元考试,我考的不好,拿到试卷的那一刻,心里想:“惨了,回家后妈妈看了分数一定会批评我。”我提心吊胆地回家了,妈妈问我试卷发了吗?我支支吾吾地说:“还……还没有。”妈妈趁我上厕所的时候从书包搜出我的试卷,我想这下妈妈肯定会大发雷霆,谁知妈妈却很平静地对我说:“女儿,做人要诚实,不能撒谎,这次考得不理想,只要你再认真学习,妈妈相信你会取得好成绩的。”之后,妈妈找一些和我错了的题差不多的练习题让我练习,耐心地帮我讲解,经过练习之后,我更好地掌握了这些知识,并在期末考试取得了优异的成绩。我知道这成绩离不开妈妈对我的教导及鼓励。

总之,妈妈为我付出了很多很多,是难以衡量的,我一定认真学习,长大以后好好孝敬妈妈。

我熟悉的人有许多,但我最熟悉的人是我的妈妈,我十分了解她。

我的妈妈中等身材,她有一头乌黑的头发,一双大眼睛与一张能说会道的嘴巴。妈妈的性格很“古怪”,我乖的时候她温顺得像一头羊;我做错事或读书不用心时却像一头野牛,脾气十分暴躁。妈妈最爱吃豆类的东西和喝葡萄酒;她还爱玩打麻将,上网查一些菜谱的资料。妈妈读书时很用功,常常夜以继日。妈妈说过:“在家里一边嗑瓜子,一边备课也是人生一大享受!”

妈妈是的语文很好。她经常教给我语文的知识,我却不是很喜欢语文。

有一次,老师要教一篇课文,题目叫《翠鸟》,老师让我们回家找资料,我一回家就找妈妈帮忙。妈妈答应了,就振振有辞地说起来:“翠鸟广东人称之为钓鱼郎。翠鸟中为数最多、分布最广的是欧亚翠鸟……”我听了妈妈说的好像对翠鸟了如指掌,连连拍手夸妈妈,十分的`敬佩她。

妈妈对我很和蔼,每当我有问题她便帮我解答;她也是我的生活朋友。妈妈既是我的好妈妈,也是我的好老师,因为她给予了我真诚的爱和没有止境的知识。

妈妈的眼睛很漂亮,双眼皮,大大的,总是关注着我。头发是淡淡的黄色,妈妈有一点胖,总是喊着减肥,可没有一次成功的。妈妈是个直脾气的人,有时很温柔,有时有很暴躁。

一次,我看见妈妈在拖地,感觉很好玩,我就也想拖拖。但妈妈不让我拖,说我拖不好什么的。我不相信,毕竟我也8岁了,都上三年级了,还能不会拖地!我花言巧语终于把妈妈说服了,我这儿拖拖,哪儿拖拖,果然被妈妈说中了,地板给我拖成了大花脸。

通过这件事,我知道妈妈很辛苦!以后我要多体谅妈妈。

我的妈妈长着一张鹅蛋脸,脸上有一双明亮的眼睛,一个小小的鼻子,一张红红的嘴巴和一对灵敏的耳朵。最让我得意的就是妈妈又长又漂亮的卷发,平常我总喜欢把妈妈的头长拉在自己的脸旁边。

妈妈在实验室工作,所以平时上班的时候都穿白大褂,可是一到双休日或节假日,妈妈就要穿上时尚的紫色短裙,在头上戴一朵紫色小花,把自己打扮得漂漂亮亮的,当然也不忘把我也打扮一番。妈妈平时很关心我的学习,有时还陪我学习到深夜。

妈妈,我会永远陪着您,您是蓝天,我就是白云,您是大树,我就是果实,我会永远爱着您!

我最熟的人是我妈妈。她高高的个子,长长的卷发,高高的额头,弯弯的眉毛,大大的眼睛。一张能说会道的嘴巴,只要跟她讲上一句话,她就有十句话等着你呢!

我妈妈是一个节约的人,每次花钱都是算好后,才肯出去买东西。因此,我妈妈的朋友给她取了一个外号——“精明鬼”。

有一次,我和妈妈一起去菜市场,买了一把葱,给了那个叔叔五角钱。叔叔说:“一共三角,两角就算了吧!”妈妈一听这话,眉毛就皱了起来:“做生意很难,但做生意靠的是诚信。两角钱也是钱。”叔叔顿时哑口无言,被妈妈的“斤斤计较”惊呆了。

虽然妈妈在生活上很节约,但她在帮助有困难的人时,是十分大方的。就说汶川大地震吧,爸爸捐了200元,妈妈就觉得太少了,又从钱包里拿出了300元,毫不犹豫地放进爱心箱里,后来趁爸爸不注意,她又放进了500元。

妈妈的节约值得我学习,更乐于值得我学习的是妈妈助人的精神。

我熟悉的人有许多,但我最熟悉的人是我的妈妈。我十分了解我的妈妈。

她中等的身材,有一头乌黑的头发,不过,现在已经染成金黄色的了,就像外国人。

一样。于是我就给妈妈起了个绰号叫“洋妈妈”,我喊时,妈妈也高兴地答应。妈妈的性格很“古怪”,我听话的时候。她温顺得像一头小绵羊;当我做作业和读书不用心时,妈妈就像一头“野牛”脾气十分暴躁。妈妈最爱吃的要数鱼和葡萄了;她还喜欢在电脑上玩开心农场,喜欢在电脑上查资料。妈妈看书时很用功,就像饥饿的人扑在面包上一样。妈妈是一名银行职员,她对数字很敏感,还经常和我做数字游戏呢!

在我的心目中,妈妈永远都是那么坚强。在她脸上永远都挂着那种自信、坚强的微笑。听妈妈说在我出生之前,妈妈就下岗了。可她没有就此呆在家里,而是又找了一份新工作,利用工作之外的时间还兼职做保险业务。每天早出晚归,不论严寒酷暑,她从不叫苦叫累。在我看来,她就仿佛是一个机器人,从不知疲倦。

妈妈在家庭生活上也很会调理。每天都给我和爸爸做着可口的饭菜。尤其是台湾无骨香鸡柳是妈妈的拿手菜,我最喜欢吃了。

这就是我的妈妈一个可敬、可爱、有个性的妈妈。我爱我的妈妈。

我最熟悉人四年级(专业18篇)篇二

生病时,不知疲倦地陪伴着我的,是母亲;考好时,兴高采烈地祝贺我的,是母亲;寒冷中,递给我温暖耳罩的,还是母亲。

我最熟悉的人就数母亲了,母亲的眼睛总是透露出一种关切的神情,那双手,——母亲的那双大手,每次握住的感觉都是温暖的,光滑的,让人牵了就不想再放的。

星期五下午放学时,我出了校门坐上自行车,妈妈将雨伞递给我后就骑着车带我回家。冬天的蒙蒙细雨中还不时夹杂着一阵阵寒风,坐在自行车后座上的我不禁打了个喷嚏。妈妈听见了,急忙靠边停下了车,用关切的目光望着我:“冷吗?”见我不说话,又摸了模我的耳朵,急切地说:“哎哟,这小耳朵冻得冰凉。”说着便摘下套在自己耳朵上的耳罩,递给我说:“一定冷了,快,快罩上!”妈妈的话语像透过细雨和寒风的一束阳光,温暖着我。我接过耳罩,戴上了。耳朵暖了,心更暖了。那股暖流流遍了我的全身,我感到了妈妈对我深深的爱。

妈妈骑上车继续前行。我轻轻靠在妈妈的背上,享受着妈妈浓浓的爱意。啊!妈妈的爱藏在雨伞里,藏在话语里,藏在耳罩里,更藏在我的心里……她给予我的爱总是那么温柔,那么体贴,像阳光呵护禾苗一样细心地呵护着我。我爱妈妈!

我最熟悉人四年级(专业18篇)篇三

教学要求:

1、学会用一件事写一个人的方法,把人的特点或二品质表现出来。

2、初步养成留心观察周围人和事的习惯。

3、进一步提高学生的语言表达能力。

教学时间:2课时。

教学过程:

一、导入新课。

今天这节课,由我来给大家上课,欢迎吗?好,我很高兴,哪个同学能向在座的老师和同学介绍一下我呢?都不能啊!为什么呢?(根据学生回答板书:熟悉)。

看来,一个不熟悉的人我们很难把他介绍给别人的。我姓孙,来自桔园小学,今天到这儿来借班上课,我希望通过这节课,我们能互相熟悉起来。

我,你们现在还不熟悉,哪你们熟悉的人有哪些?(板书:我、的人)。

在刚才你们所说的这么多人中,你最熟悉的人又是谁呢?(板书:最)。

最熟悉的人平时一定接触的多,自然了解得很多,谁来说说自已最熟悉人的一些基本情况。(比如长得怎样,多大年纪,有什么爱好,有什么特点等)。

二、明确要求。

通过你们,我今天又认识了许多没见过面的人,不过,孙老师今天还很不过瘾,,很想听听你们最熟悉的人有过一件什么事给你留下了深刻的印象。(板书:一件事)。

不过,说这件事的时候有个要求,什么要求呢?我先不说,大家打开课文198页读读这页的文字,看谁能猜出老师的要求。

(根据学生回答板书:怎样发生、经过怎样、结果怎样、怎么说、怎样做)。

猜得非常好,老师想听你熟悉的人的一件事,要讲清事情是怎样发生的,经过怎样,结果又怎样,在这件事中,这个人说了些什么,又是怎样做的。

三、学习例文。

我们这儿就有一件按这要求说的一件事,这就是课文199页的《亮亮》,谁愿意帮助老师,站起来把课文念一下。其他同学边听边思考:亮亮是个怎样的人,这件事是怎样发生的,经过怎样,结果又怎样,亮亮在这件事中说了些什么,做了些什么?用小圆圈有文中标出来。

(检查反馈)。

四、实现迁移。

你看,多可爱的小男孩,小作者这样一写,一个栩栩如生的亮亮仿佛就站在我们面前,在座的同学们,我们也来向这位小作者学习,把你最熟悉的人的一件事生动地讲给大家听。

小结:说得(),这一定是他平时注意留心周围的人和事的结果。同学们,哪怕是最熟悉的人,我们平时也得处处留心他的一言一行,只有这样,留下的印象才会深刻,讲述起来才会生动细致。

下面,大家就拿起笔。把你要介绍的最熟悉的人按刚才的要求写下来,这也就是课文中的作文要求:用一件事写人(板书:)。

六、课堂总结。

板书设计:

怎样发生。

怎么说。

一件事经过怎样。

怎样做。

结果怎样。

我最熟悉人四年级(专业18篇)篇四

我认识一个人,我对她再熟悉不过了。她有一双水灵灵的大眼睛,每天都扎着一个高高的马尾辫。她学什么都很刻苦,她每周都要去学电子琴,每次上课她总是早出晚归,下课的时候许多同学都感觉太累,都出去玩了,唯独她一个人向老师请教,经过她的努力,不但跟上了进度,还把前面落下的课给补上了。

在家里这个女孩的鬼点子也特别多,有一次她到乡下的姥姥家住,那期间她常常和表哥去河边捞鱼虾,虽然她明知自已打水丈不是表哥的'对手,却偏偏爱“引火烧身”,直到浑身上下湿淋淋的才罢休,回家后妈妈看到她那副狼狈样,气就不打一处来,一把逮住她,正要动手打她的时候,她却抢先一步将手往妈妈的胳肢窝里“捣鼓”,等妈妈手一缩,她就脚踩西瓜皮———溜之大吉了.......

看了这篇文章,你一定很想知道这个人是谁了吧,哈哈!告诉你们吧,这个人就是——我。

作文评语:这篇记叙文记叙了“我最熟悉的一个女孩”的事,反映了女孩美好、朴素的品质。文章语言流畅,描写细腻,如“她有一双水灵灵的大眼睛,每天都扎着一个高高的马尾辫”,质朴感人。

我最熟悉人四年级(专业18篇)篇五

我熟悉的人可多了,可是我最熟悉的人,还是我的妈妈。

我的妈妈有着一头乌黑的卷发,还有一双炯炯有神的眼睛。而且,我的妈妈非常善良和勤劳。可最让我忘不了的,就是妈妈坚持不懈的精神。

还记得有一次,我和妈妈在玩智力游戏,我和妈妈拼得满分胜负。突然,有一难题难住了我。妈妈看我安安静静的样子,就问:“怎么,把你难住了?”我回答道:“是的。”说完,妈妈想了想,就开动脑筋跟我一起想。过了一会儿,我不耐烦地说:“不想了。”,妈妈说:“再陪我想一会儿,好吗?”我不情愿地说:“好吧。”过了一会儿,我还是不耐烦地说:“不想了,我去吃饭了”妈妈说:“去吧,去吧,让我再想一会儿。”说完,我便去吃饭了。到了晚上,我在看电视,突然,妈妈大叫了一声,:“喔!”我赶紧跑过去一看,原来,妈妈破解了那道难题才大叫的。没想到我的妈妈这么认真和坚持,这让我很感动!

妈妈不仅做事很用心,而且,很关心我的学习。每天放学回家的时候,都会问我一些学校的事情。我碰到了问题她就会给我讲解。

我最熟悉人四年级(专业18篇)篇六

她是我最熟悉的人,也是我最敬佩的人,她像一颗明星指引着我的前程。她――就是我最最亲爱的妈妈。

妈妈留着长长的秀发,那对像小月牙一样的眉毛,时时往上飞扬,一双明亮的眼睛常常眯成了一条线,高高的鼻子下红红的嘴巴总是甜甜地叫“亦心,亦心!”让我感动幸福极了。

漂亮的妈妈特别爱臭美。

有一次,她答应带我去街上玩,我高兴极了,迅速准备好,等待出发。可是,我那美丽的妈妈还在那精挑细选着衣服。我妈妈的衣服特别多,几个衣柜都挂满了。五颜六色的衣服看得我眼花缭乱的。每次出门,妈妈就犯难了,都要选好久的衣服呢?3分钟,5分钟,8分钟……终于,她选了一件自己满意的衣服。

刚穿上,她就对着镜子左照照,右照照,大约照了半个小时。你们说,她是不是很臭美啊?

我的妈妈还很严格。有一次,我写完了作业,想要出去玩,可一下子被她叫住了她一本正经地说:“你看书了吗?我给你买的作业写完了吗?就想着出去玩。”我听后,只好乖乖的跑回书房。她经常告诫我:读有用的书,做有用的人。用知识武装自己,才可以让自己变得强大。我时刻谨记着妈妈的谆谆教诲。

有时候,她又很温柔。当我碰到一些不会的题目时,总会问她,她总是轻言细语地给我讲解。她讲得那么透彻,那么通俗易懂,让我恍然大悟。

她也很爱劳动。虽然平时很忙,但是只要一有空就把家里打扫的干干净净,整整齐齐。家里的每个角落都洁净如新。能住在这么舒服的家里,岂能埋没爱劳动的妈妈的功劳呢?她负责,慈爱,爱劳动,因为她是一位母亲,一位母亲必定是一位伟人。她是我最敬佩的人,也是我最熟悉的人。她身上散发的优良品质,我将永远传承下去。

我最熟悉人四年级(专业18篇)篇七

如果你问我我最熟悉的人是谁,我一定会自豪地说是我的妈妈。

我的妈妈个头中等,圆圆的脸,不大不小的嘴巴,乌黑的头发。

我的妈妈非常能干,她不仅能做出一手的好菜,而且还把家里收拾得整整齐齐的,家里的所有物品都被妈妈擦的非常干净。妈妈每天都给我们烧喜欢吃的菜,让我们全家都吃的饱饱的。妈妈除了煮饭、做家务活外,还会织好看的毛衣,我们全家穿的毛衣,都是妈妈一针一针织出来的。只要一有空,就会关心我的学习,如果我遇到不会或很难的问题时,妈妈总是很有耐心地辅导我,使我在学习上克服了一个又一个困难,增强了我克服困难的信心和勇气。

妈妈对我非常关心。记得有一次,我不爱吃饭,我妈妈端来一碗饭,我闻一下就是没胃口吃,我就不想吃。妈妈就虎着脸,我一看就知道不好,赶紧端起饭一口一口地吃下去,妈妈的脸上这才露出了笑容。

这就是我的妈妈,我爱我的妈妈,更爱她那双勤劳能干的双手,我真为我有这样的妈妈而感到自豪,这就是我的好妈妈!

我最熟悉人四年级(专业18篇)篇八

今天是星期一,我穿着整整齐齐的'校服走进学校。有的同学在教室里专心致志地扫地,有的同学在操场上打篮球,有的同学在校园里玩游戏。很快就要上课了,我急忙地从厕所往教室跑,正在上楼时,玉莹用双手把一位小妹妹扶了起来。玉莹用亲切的口气对她说:“小妹妹,你叫什么啊,在哪班读书啊?”小妹妹哭着说:“我叫黄晓玲,读三年级五班。”玉莹把小妹妹扶进了三年级五班的教室。上课的钟声响了,我急急忙忙地跑进教室。玉莹还没有到教室。我刚进入教室,老师也不慌不忙地走进了教室。老师一看,玉莹还没有到教室。她迟到了,老师就对玉莹说:“玉莹,下课到办公室来。”大家知道,玉莹要挨批评了。

下课了,玉莹忐忑不安地走进了办公室,我担心老师误会玉莹,我也走进了办公室。还没等老师开口,我抢先说道:“老师,玉莹上课迟到是因为上课前,她看到一位小妹妹摔倒在地上,她把小妹妹扶进教室时,上课的铃声就响了。”

我最熟悉人四年级(专业18篇)篇九

哥哥眼睛小小的,像一块黑宝石一样,漂亮极了!哥哥留着稍长一点的短发,他的头发乌黑发亮,像小姑娘的头发似的。哥哥的牙齿整齐得像笔直的围墙。哥哥一笑起来,嘴边都会出现两个小酒窝,可爱极了。

哥哥是个助人为乐的人。

记得有一次,哥哥看见一位老奶奶正在过马路,就赶紧跑过去对老奶奶说:“奶奶,我扶您过马路吧!”奶奶说:“谢谢你,你真是一个好孩子。”哥哥说:“奶奶,这是我应该做的。”然后,我哥哥搀扶着老奶奶,把她送到了马路对过。

哥哥还是个勇敢的人。

记得有一次,我被一个初中的大学生给打了,我哭着去找哥哥。哥哥对我说:“是什么人敢打我弟弟,看我去收拾他。”哥哥看见那群大男孩时也没有屈服,反倒大声地喝到:“你敢打我弟弟,吃我一拳!”“哐当”一下,拳头落在其中一个人的身上。结果那个人也发了怒,一拳打在哥哥身上。就这样,两个人“哐当、哐当”打得热火朝天。最后是哥哥胜利了。可回到家后,还是被老妈臭骂了一顿。

这就是我的哥哥,一个乐于助人、勇敢、有责任心的哥哥。我爱我的哥哥,我相信你们一定也有一个像我哥哥爱我一样爱你们的人吧!也赶快来写一写吧!

我最熟悉人四年级(专业18篇)篇十

最熟悉的人是我的妈妈,她有张慈祥的脸,一双温柔的眼,可岁月的痕迹在妈妈的脸上留下了烙印,每当我看到它们,我就会想起妈妈对我的关心对我的爱。

记得在我上一年级时,有一天,妈妈要我读课文,我不但没有读,还在语文书里套上漫画书来骗妈妈,妈妈来到我的身边,我就装模作样地读书,等她走开了,我就津津有味地看漫画,当我看到一个有趣的故事时,便不由自主地笑了,这一下被妈妈发现了,我很担心,做好了挨骂的准备,可妈妈轻轻来到我的跟前,拿起我的漫画书翻了起来,嘴里还说着,真是一本有趣的书呢,难怪我的宝宝爱不释手,但你的课文能背下来吗?来背诵第二段给我听听,我的脸涨的通红,我哪能背诵,妈妈看到我的窘态,就对我说,趁你年纪小就要养成好习惯,搞完学习再看课外书籍,从低年级就要打好基础,到了高年级学的东西会越来越多,越来越难,你现在不认真,到时会后悔的,掌握了知识是你自己的,你这样骗得过妈妈能骗过你自己吗?古人说“少壮不努力,老大徒伤悲。”你愿意那样吗?我听了妈妈的话,感到很内疚,不争气的眼泪在眼眶里打转,我想我一定要改正的,妈妈看到我的表情,立即要我抓紧时间读书,等完成了学习任务,她和我一起欣赏漫画书,我听了很高兴,专心地搞学习。从此,每当我在学习上有松懈情绪,每当我遇到困难想逃避时,我就会想起妈妈的话,每当看到妈妈因为我的进步,脸上露出会心的一笑时,我感到很开心。

我一天天长大了,每当我回忆起妈妈对我的点点滴滴,我就会由衷地感谢她,我的妈妈是一个善良的,和蔼可亲的人,我最了解她了。我一定要好好学习,以优异的成绩来报答妈妈的养育之恩。

我最熟悉人四年级(专业18篇)篇十一

我有许多熟悉的人,要说我最熟悉的那个人,那我会想起我的姐姐。

姐姐的性格有时温柔`有时很倔强`有时严厉,就像那天边的云彩飘忽不定。

今天是暑假的第三天,姐姐非拉着我起来陪她逛街,我的美梦泡汤了。我起床后,姐姐就打扮去了,我洗脸`刷牙`吃饭,我见姐姐还没出来就叫了她一声,她说马上好,我便坐在沙发上等她,可是一个小时过去了她才刚刚弄好。收拾好后我们就出发了,她一边走着一边问,这件好看吗?那件好看吗?转了很久就回去了,回去后她只给我买了两三件衣服,她大包小包的都快那不开了,羡慕啊。

还有一次我买了一个粉色的墙贴,自我感觉很漂亮,就把它贴在我和姐姐的房间里了。姐姐回来后和我大吵了一架,姐姐说那墙纸难看,我感觉好看,姐姐就把墙纸撕下来了。以后的一个多星期里姐姐都没有再理我,我主动去和她说话她也不理我,又过去一个星期我俩还是冷战状态,最后我低头认错,姐姐原谅连我了。

我最熟悉人四年级(专业18篇)篇十二

我熟悉的人有许多,但我最熟悉的人是我的妈妈,我十分了解她,作文最熟悉的人。

我的妈妈中等身材,她有一头乌黑的头发,一双大眼睛与一张能说会道的嘴巴。妈妈的性格很“古怪”,我乖的时候她温顺得像一头羊;我做错事或读书不用心时却像一头野牛,脾气十分暴躁。妈妈最爱吃虾和喝葡萄酒;她还爱在电脑上搓麻将,上网查资料。妈妈读书时很用功,常常夜以继日。妈妈说过:“在家里一边嗑瓜子,一边备课也是人生一大享受!”呢!

妈妈是个中学生物教师。她经常教给我有关生物学的知识,也许是因为遗传基因的关系,我也酷爱生物,在妈妈的潜移默化下,我对生物的知识也明白很多。所以,在班上我可算得上是一位生物小博士了。

有一次,老师要教一篇课文,题目叫——《翠鸟》,她让我们回家找资料,我一回家就找妈妈帮忙,小学六年级作文《作文最熟悉的人》。妈妈答应了,就振振有辞地说起来:“翠鸟广东人称之为钓鱼郎。翠鸟中为数最多、分布最广的是欧亚翠鸟……”我听了妈妈说的好像对翠鸟了如指掌,连连拍手夸妈妈,十分的敬佩她。

妈妈对我很和蔼,每当我有问题她便帮我解答;她也是我的生活朋友。妈妈既是我的好妈妈,也是我的好老师,因为她给予了我真诚的爱和没有止境的知识。

我最熟悉人四年级(专业18篇)篇十三

大自然有许多的声音,但我最熟悉的还是一些美妙的声音。

比如像雨水的声音,从小雨“滴滴答答”到倾盆大雨“哗啦啦,哗啦啦”的声音,我最喜欢在周末下一整天的雨,坐在阳台的小椅子上,看着名著,吃着小砂糖橘,耳边还听着美妙的下雨声。

在一个晴空万里的日子里面,也会有一些熟悉的声音,那就是从我们家楼下的花园里传出来的,我们家里面的小狗小猫,喜欢和邻居家里面的.小狗小猫一起做游戏,那“汪汪汪,喵喵喵”的声音使我感到很舒服。不光就这几种声音,还有,我隔壁对邻有一个小姐姐,另一边还有一个小哥哥。小姐姐呢,每天我都可以听到她弹奏钢琴的声音,她还会弹《婚礼进行曲》、《致爱丽丝》……如果你听了,可以让你的心里的一切忧郁都消灭。还有一个小哥哥他也很好,每天放学我还可以听到小哥哥的架子鼓,他会和一支曲子一起进入很有节奏感的世界里,小哥哥有空还会给我听优美的曲子呢!

不光有这几种美妙的声音哦,小朋友们你们再去找找看吧!

我最熟悉人四年级(专业18篇)篇十四

她现在在庆阳市长庆一小上四年级。以前,她和我一起上幼儿园,一起上小学一、二年级,天天一起玩耍,是我的朋友、同学。

她喜欢穿浅色衣服如:粉色、天蓝色、浅绿色……她还喜欢梳麻花辫,她的爱好是弹琴。

有一次,放学了,我和她一起到她们家去玩,走到半路我就想起妈妈还在家里等我吃饭呢!我就给她说:“咱们回到家先给我妈妈打电话别让她心急。”于是,我们一起回家了。

她在我们班是三好学生,她常常得小红花,给班里争光。她还是我们的学习委员,平常爱帮助学习差的同学。

有一次,我们班有一位同学不会做一道数学题,我的好朋友就给那个同学去补课,对难题她就学着老师的样子一遍一遍不厌其烦的讲解着……那个小朋友进步了激动的说:“谢谢你,朱珂同学!”我的好朋友脸上露出了欣慰的笑容。

现在我转学了,她对我学习、生活中的帮助我却一直也忘不了,她是我最熟悉,的同学、朋友!

我最熟悉人四年级(专业18篇)篇十五

打开记忆的闸门,许多往事都已模糊不清,惟有一件小事却时常在我脑海里浮现,鞭策我学习进步。

那是去年夏天的一个晚上,舅舅带我和表弟去市中心广场纳凉。刚走到广场旁边,就看见路旁围了一圈人,表弟说:“快,肯定是耍猴的。”我俩凭着瘦小的身材钻了进去。“咦,不是耍猴的。”只见人群的中间躺着一位老爷爷,裸露的大腿渗出红红的鲜血。颤抖的双手向大家求救。“救救我吧,好心人救救我吧,我的腿被摩托车撞断了。”周围的人们都摇摇头,“这老头真可怜,谁打电话告诉他的家人,来救救他。”只听到一片惋惜声,却没有一个伸出援助之手的。“我来。”舅舅这时也挤了进来,用那一双宽厚的大手将老爷爷扶了起来,“让开,快帮忙打一辆车。”

一位热心的司机将车停了下来,帮助舅舅将老爷爷扶进车里,送到医院。等老爷爷的亲人到医院时,老爷爷已脱离了危险。老爷爷的儿子激动的热泪盈眶,握住舅舅的手,不停地说:“谢谢!谢谢!”并从包里拿出厚厚的一摞钱,往舅舅的手里塞。舅舅断然拒绝,“关心帮助老人是我们中华人民的传统美德,每一个中国人遇到这种情况都会这么做的。”然后转身离开了医院。

舅舅的身影越变越小,可他的形象在我心中瞬间变得高大起来。

我最熟悉人四年级(专业18篇)篇十六

我最熟悉的一个人,莫过于我的奶奶了。

我的奶奶已经七十多岁了,但是她的头发却还是黑黑的,我总觉得奶奶还是十分的年轻,就像是才五六十岁一样。奶奶在我的眼中,最大的特点就是节约了。

记得有一次,妈妈买回家很多的桃子,由于妈妈买的数量太多了,我们大家吃的又很少,在这么热的天气之下,没两天这些桃子就有些腐烂了。外皮已经不新鲜了。

妈妈看见这些已经不新鲜的桃子,就准备拿到外边扔掉,奶奶看见了,慌忙拦住妈妈说:“被扔这些桃子,用小刀削掉不要的地方,还是能吃的,都扔了多浪费啊。”一向听话孝顺的妈妈,听到奶奶这样说,就把桃子又提了回去。

可能是奶奶一辈子节俭惯了,到了现在这个习惯还是伴随着奶奶。在她的影响之下,我也养成了勤俭节约的好习惯了。

我最熟悉人四年级(专业18篇)篇十七

我最熟悉的人有很多,不过我最最最熟悉的人就是段志宏了,他身高一米四零、体重四十二千克,也是八十四斤,年龄八岁半多一点,出生年月:二零零二年零一月十五号出生的,性别:男,他的性格是幽默,助人为乐,有时候很让人讨厌,这就是他的性格,我喜欢他的性格,因为每个人都有讨厌的时候。

我就先给你们讲一讲他的幽默的性格吧,有一次他到我家来玩,他讲了一个超级好笑的笑话,乐得我们哈哈大笑,这就是他的幽默性格。

再给你们讲一讲他助人为乐的性格,有一次我到他家里写作业,有一道数学题很难,他就提醒了我一下,最后我做出来了,这就是他助人为乐的一件事,也就是他帮助朋友的一件事。

最后给你们讲一讲他让人讨厌的性格,有一次,他到我家,上楼的时候,他跑在我前面,我在后面拼命地跑,我气喘吁吁地叫他:“段志宏,等一等、等一等”。他还在前面使劲地跑,他一直跑到了我家门口才停下来的。这就是他让人讨厌的性格。

每个人有自己的性格,希望我们大家可以取长补短,把自己的性格变得更好。

我最熟悉人四年级(专业18篇)篇十八

弟弟今年10岁了,虎虎有生气的眼睛骨碌碌的,睫毛又浓又翘,脸上有点小雀斑,笑起来的时候会露出还没长齐的牙齿。

弟弟又能调皮又老实。为什么这么说呢?与别的孩子相反,妈妈回家的时候,他简直像一只猴子,上蹿下跳的,唯恐天下不乱。可妈妈不在的时候,那他又会变得很安分,甚至都不愿意说话,看起来就像一个典型的乖孩子。

弟弟有一个特别好的优点,那就是有毅力。上个星期妈妈新买了一双旱冰鞋,他便嚷嚷着要学,还信誓旦旦的说:“我一定要学会!”可说得容易,做起来难。一次次摔倒,又能一次次爬起,我在一旁都不忍心看下去了,好不容易他学会了,却发现自己身上有好几处被擦破了皮。可他并没有哭,也没有抱怨,而是为自己的成功呼喊着。

这就是我的弟弟,虽然他调皮,可是他也很招人喜欢,又是一个老实的孩子。他叫什么名字呢——吴子坤。

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