让座小学二年级范文(21篇)

时间:2025-08-02 作者:灵魂曲

优秀作文是在充分思考和拟定主题之后,能够有条不紊地展开论述,逐步引导读者进入文章的世界。这些优秀作文范文展示了不同年龄段和背景下的写作思维和表达能力。

让座小学二年级范文(21篇)篇一

一天,在一辆公交车上,坐着许多人。公交车到站了,上来了一个老奶奶,老奶奶手拿拐杖,走路一摇一晃的。一个中年司机心平气和,语气平缓地说:“谁可以给老人家让个坐?”没人回答。

司机见没人回答,心里有一点生气。他看到老奶奶旁边坐着一位男青年,这个男青年手里拿着一个时尚的皮包,跷着二郎腿,稳稳的坐着。司机语气强硬地说:“手里拿包的小伙子,麻烦给老人让个坐呗。”小伙子听后,心想:凭什么是我让座呀!小伙子语气傲慢,爱搭不理的说:“凭什么呀,我又不是没有买票。”

司机生气的说:“哎!怎么了,让个座你会掉块肉呀?”小伙子听了有些生气,不耐烦地说:“我上了一天的班,我不累呀!”

司机听后十分生气,音调高亢地说:“我开了这么多年的车,从来没有见到你这样的,真是没素质!没教养!”小伙子听后火冒三丈,气得结结巴巴地说:“你把话说清楚了,你说谁没素质,谁没教养?”

司机这时也气得不行了,断断续续地说:“你这人真不要脸!你下去吧!”小伙了非常生气,扯着嗓门叫道:“你才不要脸呢!我今天是绝对不会让坐的”

周围的人看他们吵了起来,一个年轻人站了起来,说:“你们别吵了,司机大哥,你别给他一般见识,消消气。小伙子,我知道你上班比较累,你坐吧没事,老奶奶,来,你坐我这吧!”

一场争吵就这样结束了,小伙子不好意思的坐下了,司机也开车走了。

让座小学二年级范文(21篇)篇二

星期四下午放学后,我和妈妈迎着傍晚阳光的余辉,踏着轻快的脚步走向公交车站,准备回家。这会公交车站上已是人头攒动,站满了奔波一天下了班的人们。没过一会,3路车慢慢地进站了,我随着涌动的人群上了车,车上早已没座位了,而且,过道上也站满了人,我赶紧找个小缝隙钻进去找个扶手扶住,我后面还跟了一个幼儿园的小妹妹,于是我们俩一块握紧了扶手,这时,座位上一位漂亮的姐姐收拾了一下她身边的几包行李,起身让座位给我们,我刚想招呼那小妹妹坐下时,转眼看到一位白发苍苍的老奶奶正举步艰难的挤向我们这边,我想了一下后跟小妹妹说:可爱的妹妹,我们坚持站一会,把座位给那位老奶奶坐,好吗?小妹妹点了点头,让开身子让老奶奶坐了下来,边上的乘客向我们投来赞许的目光。我心想:尊老爱幼本是我们中华的美德,我一定要以雷锋叔叔为榜样,继续助人为乐!

让座小学二年级范文(21篇)篇三

在一个倾盆大雨的早晨,人们顶着风雨去上班。汽车站挤满了人。他们都在等着乘公共汽车。公交车到站,有人上车,有人下车,但上车的人越来越多。很多人舒服的坐在座位上,都是年轻人,还有一个人还抱着一只小狗。在他们旁边,有一个抱着婴儿的阿姨,一个拄着拐杖的盲人爷爷。他们看起来很努力,婴儿在哭!而那些有座位的年轻人,只关心自己,没有人关心抱孩子的阿姨,也没有人关心失明的爷爷。他们心寒,都是耳闻目睹,却不让座,要求别人让座给站着的人。这些人这样做对吗?他们这样做是不对的。就像是瞎了眼,没有爱。

我想对坐在这里的人说:“你不能这么小气,你要大方,帮助有需要和需要的人是一件幸福的事。”让座最美好,做好事从让座开始!

让座小学二年级范文(21篇)篇四

“人”字的结构就是相互支撑,人与人之间需要相互关心、帮助。

小时候,妈妈带我去舅舅家,因为舅舅家在桐乡,所以要乘公交车去。

妈妈先开摩托车带我到公共汽车停靠站,然后把车停在一家商店门口,和我一起等车。过了好一会,车才来。车停之后,我和妈妈上车了。

“啊!那么多人!我坐哪儿啊!”我顿时惊讶起来!车上密密麻麻,站着的人都有一排了,那坐着的就更多了,挤都挤不过去。

那么多人中,最不起眼的.是一个老头儿,他总是低着头,满头都是苍白的银发,眉毛粗粗的,额头上已刻满皱纹……我随便找了个地方,站着。我旁边的是一个青年男子,大概三十左右吧,他戴着眼镜,长得很矮,差不多一米六五左右。

妈妈站在我前面,偶尔转过来看我一下,怕我在这样的“人海”里走丢了,怕我不知被挤到哪儿去了。那时我很小,淘气的我开始玩捉迷藏!我在人群了挤来挤去。妈妈一转过头,一看,我不在了,急忙找我。喊道:“喂,宝贝,你在哪里?别吓我呀!快出来!别闹了!”躲在人后的我偷笑起来,心想:妈妈上当了,哈哈,待会儿我一出去,吓一吓老妈。我刚一溜出去,老妈顿时看见我,还反应不过来,过了几秒,她才说:“吓死我了,原来你在这里啊,别乱跑,舅舅家快到了,知道吗?”我点了点头,“哦”了一声。

过了石门,我有点晕车了,腿还有点酸,站累了,我就蹲着,不料司机一个急刹车,我摔倒了,屁股也很疼。妈妈立马把我扶了起来,说:“没事吧?”我笑着说:“没事没事,小伤算不了什么!”妈妈朝我白了一眼,我知道那不是讨厌,而是舍不得的眼神。她说:“还嘴硬,乖,别闹了。”我又点了点头。

就在我刚站起来时,原来坐在后面的老头儿站了起来,咳了两声,说:“小姑娘,你坐这吧,站着不安全,你和你妈妈一起坐吧。”那时的我虽然还小,但是我知道要礼让。我摇摇头,说:“老爷爷,您坐吧。”妈妈也笑眯眯地说:“大爷,您坐,她还小,摔几跤也没关系的,俗话说摔一摔大一点嘛,您就不同了,已经很年迈了,行动不方便,还是您坐吧!”我看妈妈快看傻了,因为我那时根本听不懂那么深奥的话,只是配合一下点点头而已。

老人又说:“不行不行,我就快到站了,你们坐吧,就不要再推辞了。”我直接点点头,走了过去,妈妈拉住了我,对我说:“你该说什么?”我响亮地喊:“谢谢老爷爷!”妈妈笑了笑,也是、说:“谢谢大爷!”老人只是和蔼地说:“不用谢。”妈妈抱着我,坐在那里。

车子到了一个站,停了下来,老爷爷直接下了车,售票员看见了,问:“老大爷,您还没到呢,怎么下车了呀?”老人说:“哦,到这儿就行,没事,嗯,我走了,钱不用退给我了,再见!”老爷爷下车前也向我招招手,说再见,我也跟他说了再见。他那慈祥的笑脸,向我招手的那一个动作,我相信,我会永生不忘的!

我知道,老爷爷为了让座,为了让两个陌生人有座位,自己提早下车,老爷爷下车时,我才发现,他的外表很朴素,衣服很破烂,内心却是纯洁而富有的!这样的美好心灵就是老人最大的财富!还叫售票员不用找回他的钱,虽然我很小,却已经深深地被老爷爷的所作所为打动了。

妈妈对我说:“到了舅舅家,我们把这件事讲给他听,好吗”“好好好,让舅舅也知道世上有这样的好人!”妈妈笑了几声,说:“真乖,我们就要像那位老人一样,为他人奉献,互相帮助,互相扶持!”我点点头,嗯了一声。

几年过去了,我依然记得那英容笑貌,那位曾经给我让座的好人!

让我们互相关心,互相帮助,歌颂那些有着美好心灵的人,赞扬那些品德高尚的人吧!

让座小学二年级范文(21篇)篇五

岁月已久,脑海里的身影已渐渐模糊,但,什么也无法使我忘掉。

两三年前,我独自出门,坐车去栈桥游玩。车一到站,我便匆匆忙忙的上了车,去占座。坐稳后,发现我的旁边是一位挺着大肚子的阿姨。车慢慢的开了起来。路面,有些颠簸,车子一晃一晃的往前开,使我庆幸:幸好早早的上来抢座,不然,就要站着,难免还会摔倒。

就在我的内心一直犹豫不定时,旁边的阿姨站了起身,对老奶奶说:“阿姨,您坐吧,我马上就下车了。”老奶奶连忙推辞,毕竟阿姨也是一位孕妇啊!可阿姨非要让老奶奶坐,还说:“我马上就下车了,倒是您,万一站在车厢里,摔倒怎么办?”听了这话,老奶奶才坐了下来。

车子继续前行。一个急转弯,挺着大肚子的阿姨差点摔倒,我下定决心,准备给她让座时,她下车了。

让座小学二年级范文(21篇)篇六

大年初四那一天,我们一家人去四姨姥姥家拜年。在公共汽车上发生了这样一件事。当车行驶到大桥道站时,一下子上来了七八个人,其中有一位中年妇女,大约四十多岁的样子,发现我前面有一个座位,便一个箭步飞快地跑到座位前,一边用她的包占上座位,一边对一个十六七岁的小伙子喊道:“儿子!快过来,这有座!”

小伙子比她妈妈高出了快一头,他二话没说,一屁股就坐了上去,连让都没让。我想:这个儿子真不懂事。我仔细打量着那位妇女,她身穿一件有点褪色的外衣,眼角的皱纹很深,瘦弱的身体随着汽车不停地晃动着,不时地还咳嗽两声。她儿子呢,穿着一身崭新的运动服和一双雪白的运动鞋。悠闲地听着mp3,还不时地哼哼两句流行歌曲。丝毫不理会站在他身边的妈妈有多辛苦。看到这我实在看不下去了,急忙站起来对那位阿姨说:“阿姨,您坐这吧!她有些不好意思地说:“谢谢,不用了。”她儿子看见了,脸“唰”的一下子红了,连忙把座让给了他的妈妈。这时我的心才舒服些。这件事给我留下了深刻的印象。妈妈爱护我们,我们也应该爱护她们、尊敬她们。

让座小学二年级范文(21篇)篇七

今天下午,天气晴朗,小动物们来到动物图书馆看书。图书馆里安静极了!

小白兔、小乌龟、小松鼠正在一心一意地看书,小刺猬挑了一本它喜欢的书,坐到了座位上,小白兔的尾巴碰到了小刺猬的刺,“哎呦,真刺人!”小白兔惊慌失措地叫了起来。小刺猬低下头说:“对不起,你坐吧!”小刺猬闷闷不乐地走了。这时,小乌龟连忙追上来,说:“你别走啊,我和你坐。”小刺猬问:“你不怕刺吗?”小乌龟拍拍自己的壳说:“我有坚硬的壳呀!”小刺猬欢呼起来:“太好了!”

最后小刺猬和小乌龟坐,小白兔和小松鼠坐,他们津津有味地看书,图书馆又安静了。

让座小学二年级范文(21篇)篇八

星期天早上,岁岁吃完早饭后,他心想:我不如去公园用照相机拍些菊花的照片给妈妈看吧。于是他对妈妈说:“妈妈,我能去公园玩吗?”妈妈说:“当然可以。”岁岁很高兴的去了。

他上了一辆公共汽车,上面几乎坐满了,他好不容易找到一个位子,赶紧坐了上去。这时,有一位哥哥上了车,他心想:老师经常教我们要讲文明。于是连忙说:“哥哥你到我这里做吧。”哥哥小妹妹的.说:“小朋友不用了,谢谢你。”他又想:哥哥站着也不好,要不我想个好办法。

岁岁灵机一动,说:“哥哥,你先坐在座位上,我坐在你的腿上,怎么样?”哥哥说:“好啊!”哥哥就坐在了座位上,贝贝一下子跳到了哥哥的腿上,坐下来了。

让座小学二年级范文(21篇)篇九

今天去镇海跳舞,因为爸爸要用车,我和妈妈要坐车。走到车站的时候,我想我以前骑车的时候都是坐在妈妈腿上的。长大了想自己买票自己坐。我把这个想法告诉了我妈,她很赞同。

当我到达车站时,一辆389路公共汽车慢慢地向我们驶来。我和妈妈各拿了两枚硬币,上了车,把硬币放进了投币箱。一个人找了个座位坐下。车一直往前开,里面的人越来越多。到了贵气,一个老奶奶上来了。当我试着去做或不做的时候,坐在我前面的一个小孩立刻站了起来,让老太太坐下。车里的每个人都称赞这个孩子懂事。我羞愧地低下了头。停了几站,一个抱着孩子的'阿姨走了过来,我赶紧招呼她,让她坐到我的座位上。阿姨说:“谢谢小朋友,你真懂事。”我说:“不客气,这是我应该做的。”我看着妈妈。在我妈眼里,我看到了赞许的目光,我心里是幸福的。

让座小学二年级范文(21篇)篇十

一天早晨,天上飘着朵朵白云,阳光照到身上暖暖的真舒服。小花看见了那么好的天气,想:“我去图书馆看书吧。”她上了一辆公共汽车,找了一个位子坐下。

过了一站有一位老奶奶上了车,小花想:“老奶奶年纪大了,我应该把位子让给奶奶。”她一边想一边连忙站起来,扶着老奶奶的手说:“奶奶您年纪大了,我的位子让给您做吧。”老奶奶说:“你真是一个好孩子,懂的尊敬老人。”小花笑着说:“这是我应该做的。”旁边的叔叔阿姨们看见了,都夸小花是个好孩子。

让座小学二年级范文(21篇)篇十一

一天下午哥哥送我去上英语班。我和哥哥上了车,车上的人非常多,我和哥哥只好站着。我的旁边坐着一个小孩,小孩旁边有一位白发苍苍老爷爷。

汽车到了一站,。上来一个大哥哥。一上车大哥哥就从书包里拿出来了一本砖头一样厚的书,看了起来。这是汽车突然来了一个急刹车,大哥哥向后退了好几步,差点摔倒。刚站稳大哥哥就捧起书好像什么都没有发生过一样。我对面的老爷爷急忙站起来拍拍大哥哥的肩膀说:“年亲人你坐下来看吧”

“不,大爷,您的年龄比较大,还是您坐吧”大哥哥说。

看着这样素不相识的乘客,我感动得流下来。

让座小学二年级范文(21篇)篇十二

周末那天,爸爸妈妈带着我和妹妹出去玩,我们是乘公交车去的。在车上,妹妹总是吵闹个不停,闹脾气。

在车子到了一个站点的时候,一个颤巍巍的老奶奶上来了,可是车上已经坐满了人,她扶着手扶,颤颤巍巍的好像要倒了。我想起老师平常总是教育我们的话——尊老爱幼,文明礼貌。我赶紧起身对老奶奶说:“奶奶,你坐这吧。”然后扶着老奶奶坐下了。老奶奶亲切地对我说:“小同志,你真有礼貌。”我微微一笑说道:“不客气,这是我的本分。”

等到了目的地,妹妹崇拜地看着我说:“姐姐这是太棒了。”爸爸妈妈也倍感欣慰地说:“女儿,你做的真好!”听了这些夸赞,我开心极了,恨不得上蹿下跳。这个周末是我过得最美妙的周末。

让座小学二年级范文(21篇)篇十三

一天,兔子、乌龟和松鼠坐在长凳上津津有味地看书。这时,刺猬拿出一本书,挨着兔子坐下。兔子大叫一声跳到地上,眼睛睁得大大的,揉着腰说:“哎呀,真的好疼!”刺猬知道自己身上的刺戳到了兔子,赶紧站起来把手一放,说:“对不起,坐下!”说着,拿起书准备走。小乌龟拦住小刺猬说:“别走!”兔子惊讶地看着他们,刺猬不明白是怎么回事,说:“为什么?”小乌龟说:“我壳大,不怕刺!”松鼠一听,笑了。四个朋友又可以高高兴兴看书了!

让座小学二年级范文(21篇)篇十四

让座(看图写)。

正在这时,车上上来了一位腿不好的同学,小明不想给那位同学让座,就假装拿起一本书看了起来。

这时,坐在小明前面的一位老奶奶对那位腿不好的同学说:“孩子,来,到我这儿来坐吧。”那位同学马上说:“不用了,奶奶,还是您坐吧,我能坚持。”

小明一直看着小妹妹,和那个腿不好的同学,心里想:“小妹妹,你真傻,竟然把自己的座位让给别人,你站着吧,看你累不累!”

突然,红灯亮了,司机来了一个紧急刹车,小妹妹没站住,一下子摔倒了,腿不好的小哥哥想去扶小妹妹,可是自己的`腿又不得劲,小明看到了这一切,,觉得有点不好意思,也不再“看书”了,忙去把小妹妹扶了起来,把自己的坐位让给了她。小妹妹说:“谢谢你,小哥哥,你真好。”这时,全车的人都向小明伸出了大拇指,夸他是个懂事的好孩子,小明听了还是有点不好意思,低下头小声地说:“我做的还不够”。车上的人都笑了。

让座小学二年级范文(21篇)篇十五

今天去广州图书馆少儿部看书。

儿童部有很多人。除了孩子们的小木椅,所有的椅子都被别人拿走了。此刻,原本的好心情突然变坏了。唉,先去选本书吧!

选完书,我发现长椅上空着一个座位。脑子里闪过一个念头:去坐吧!你不坐下,别人就坐下!去吧!反正做起来也不是坏事,也不会被别人批评。

坐下后,我安心看书。过了一会儿,我抬起头,发现一个看起来像是初三的小姐姐困惑地四处张望,好像在找座位。

突然想到刚才可怜兮兮的找座位,脑子里又闪过一个念头,就像刚才…。

“小姐姐,坐这个位置!”我突然站起来,同时脱口而出这句话。

小姐姐水汪汪的大眼睛兴奋地看着我,仿佛在说:谢谢大姐姐!

我借了书,走出了图书馆的儿童部。我抬头看着蓝天,白云微笑着,好像在称赞我给自己让座。太阳笑了,好像很开心。

不知道为什么心情变好了,所有的不快都一扫而光。我觉得蓝天更蓝,白云更白,阳光更亮。

让座小学二年级范文(21篇)篇十六

小红是个非常懂礼貌的人。

一天,小红乘公共汽车去外婆家,在半路上,上来了一位老奶奶。老奶奶手在发抖,售票员问:“谁能给老奶奶让座呢?”

小红听了,站起身来,说:“老奶奶,您坐我这吧,我可以站着。”

老奶奶见了,说:“不,不,你还小,你坐吧。”

小红摇摇手说:“还是您坐吧,给老人让座,是我们小学生应该做的。”说完,还把老奶奶扶到了位置上。老奶奶感激地说:“谢谢你,你真是个好孩子。”

小红说:“不用谢。”

让座小学二年级范文(21篇)篇十七

在一个阳光明媚的早晨,小白兔,小乌龟和小松鼠都在图书馆的阅览室里津津有味地看书,小刺猬也来了。

小刺猬拿着书向小白兔走过来了,一屁股坐在了小白兔旁边,“呦!真刺人!”小白兔一下子跳了起来,叫着,疼得不得了。小刺猬低着头愧疚地说:“对不起,我不是故意的。”它刚要走的时候,小乌龟把小刺猬叫住了。小乌龟说:“你别走,我和你坐!”小刺猬说:“可是我的刺会刺痛你的。”小乌龟拍拍自己的壳,说:“我不怕你的刺,我的壳可以保护我。”

小刺猬听了高兴得手舞足蹈。小刺猬和小乌龟坐,小白兔和小松鼠坐,它们一起专心致志地看起了书。

让座小学二年级范文(21篇)篇十八

让座,让出的是文明素质,坐上的是温馨的感觉。下面是小编为大家精心整理的关于写让座的。

作文。

二年级,希望能够帮助到你们。

随着我渐渐长大,我已经读二年级了,我每天要独自坐公交车回家。

一个风和日丽的下午,我放学后坐上了公交车,看见了车上还有最后一个座位。我连忙坐上去,到了第二站上来了一位满头银发的老爷爷,他弯着腰驼着背。杵着拐杖,我看见这位老爷爷。我连忙说:“老爷爷您请坐。”老爷爷听了,笑眯眯地说:“你真是一个好孩子。”看见爷爷坐在座位上后,表情轻松自在。听着其他乘客的夸奖,我心里乐滋滋的。

其实让座并没有什么大不了的事,因为我们的王老师教过我们,一定要保护弱小,我感觉到,自己一个简单的动作,就给人带来很大的方便。也懂得了赠人玫瑰,手留余香的。

谚语。

我和爸爸妈妈一起去公园玩,我们来到一个车站,等去公园的的公交车,大概五分钟车子就来了,我们上了公交车,车上的上不是很挤还有空位置,我们就找了位置坐了下来。

到了下一站的时侯上了一位老奶奶,只看她扶着拐杖摇摇晃晃地一在车厢走着。车上己经没有了空位,我想如果车子一开多危险啊。于是,我马上站起来和老奶奶说:“奶奶,我这有位置你请座吧。”老奶连声谢谢。我连忙说不用。旁边的人都夸我是个好孩子。

一天,小亮要坐公共汽车去外婆家玩儿。车上的人非常多,小亮刚刚找到座位,就看见一位白发苍苍的老爷爷上来了。老爷爷一手拄着拐杖,一手拿着包儿。小亮笑着说:“老爷爷,请到这儿坐。”老爷爷说:“谢谢你,小朋友。”小亮说:“不用谢,这是我应该做的。”

售货员阿姨、车上的叔叔、抱着孩子的阿姨、白胡须的老爷爷都笑了。就夸奖小亮说:“这个小朋友真懂事。”

一天,天气晴朗,我和妈妈准备要乘公交车去小沙外婆家。我们在车站等了一会儿便上了公交车,上车后见还有许多空位便坐了下来。我看着窗外来來去去的汽车,心想:马路车上的汽车这么多,该产生多少尾气呀!

车子一站一站地停过去,到了西门台客隆时,车上己无一个痤位,过道上己站了好几个人。这时,一位白发苍苍的老奶奶拄着柺杖,提着东西慢慢地走了上来,见她一边把东西放在地上,一边在口袋里掏零钱买票,这时车子开动了,老奶奶有点站立不稳,我连忙站起來説“老奶奶,坐我的位置吧!”老奶奶笑着说“谢谢你,小朋友”我笑了笑。

过了这一站,又上來一位老人,坐在我们前面一排的叔叔赶紧起来让座。一阵春风吹來,我心里暧洋洋的。

今天,我和妈妈一起去外婆家玩。我们乘上58路公交车后,就各自找了一个座位坐了下来。

才过了几站,公交车上的人就已经挤得水泄不通。可是,有过了一站后,上来了一位阿姨,她一手抱着一个白白胖胖的小孩,一手提着重重的包站在车上,我看她站着很吃力,又很不安全,万一来个急刹车,后果就不堪设想,我连忙站了起来,说:‘’阿姨,您坐下吧!“阿姨微笑地说;”小朋友,你自己坐吧。“我又坚定地说:”阿姨,还是你坐吧,我站得牢的。‘’。最后,在我的劝说下,阿姨终于坐了下来。阿姨说:‘’谢谢你,小朋友‘’。我说:‘’不用谢,这是我们少先队员应该做的‘’。

大家向我投来了赞许的目光,妈妈也向我竖起了大拇指。

经过这次事后,终于让我体会到了“帮助别人,快乐自己”这句话的意思。

让座小学二年级范文(21篇)篇十九

寒假的一天,我和爸爸妈妈一起坐火车到外婆家过年。

由于是春节期间,所以车上的人特别的多,许多的人都没有座位。有的站在过道上,有的坐在行李箱上,还有的坐在自己带的小板凳上,整个车厢被挤得水泄不通。车上的空气也十分的闷热,乘客们都纷纷打起瞌睡来。

我座位旁边的大哥哥他站着就睡着了.。他的样子非常的好笑,身体随着火车摇动起来,好像随时要倒的样子。这时妈妈让我把座位让给大哥哥,她说:“出门在外要相互帮助”。我站起来拉着大哥哥的手真诚地说:“大哥哥你到我的座位上坐吧。”大哥哥说:“把座位让给我,你怎么办呢?我说:“我和爸爸妈妈挤一挤就行了。”大哥哥说:“谢谢你”我说:“不用谢。”这时旁边的人都用微笑的`表情看着我,看得我的心里美滋滋的。

我坐在爸爸妈妈的中间,爸爸把车窗打开了一些,清新的空气随着风流了进来,整个车厢的空气好了许多。我高兴地看着窗外美丽的风景,想着外婆一定在火车站外接我,心里感到非常的幸福和快乐。

文档为doc格式。

让座小学二年级范文(21篇)篇二十

世界上有很多人都需要我们的帮助,如果你帮助了别人,别人就会说:“谢谢你。”

夏天里,小花的花瓣已经绽放了,它们五颜六色,小草的叶子已经变得碧绿碧绿了。

星期天,妈妈和爸爸要带我去公园玩。我们很快来到了车站,车站的人可真多啊!你拥我挤。车子很快就到了站口,人们一下把我挤了上去。我上车后,左看看,右看看,一看,一个座位也没有。这时,我看见了一个座位,马上坐了上去。

车子慢慢的开了,到了和平路,一位孕妇上车了,站在了我的身边。我马上站了起来,我说:“阿姨,你来坐吧。”阿姨说:“谢谢。”

时间过的很快,阿姨到站了,我又坐在了原来的位置。不一会儿,上来了一位抱着小孩的阿姨。小妹妹说:“我热,我想坐下。”我听见之后站了起来,说:“阿姨,你和小妹妹坐着吧。”阿姨说:“不用了,还是你和小妹妹一起坐吧。”我和小妹妹高高兴兴的玩了起来。车很快到站了,妈妈摸摸我的头说:“我们到站了。”

今天很开心,因为我懂得了谦让。

文档为doc格式。

让座小学二年级范文(21篇)篇二十一

一天,一个小男孩要去一个小消防站玩。在公交车上,小男孩盯着窗外的美景说:“啊!”小男孩转过头,看到是一个叔叔不小心把头撞到了车顶上。

小男孩想:舅舅这么高,提这么多事,一定很辛苦吧。不让座,怕叔叔再撞包,就说:“叔叔,让我给你让座!”大叔赶紧摇手说:“没关系,我是成年人了,不能坐儿童座位。”。

小男孩见叔叔不肯坐下,想了想,灵机一动。他悄悄地对叔叔说:“叔叔,你坐我的位置,我可以坐你的腿上吗?”这样,能一举两得吗?”叔叔也觉得这是个好主意,笑着坐了下来。

车上的人看到了,称赞他是个爱思考的孩子。

20xx.5.25。

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发言稿的语言应该简练明了,避免使用过多的词藻和复杂的句式,以确保听众能够轻松理解演讲者的意思。以下是一些成功人士在重要场合发表的发言稿,希望能够激励和启发大家。
优秀作文能够展现作者的文采和智慧,给读者留下深刻的印象。感谢以下作者的分享,他们的作品给我们带来了很大的启发和思考。十二年前的春天我到过厦门。那时连岛路启用时间
优秀作文应该追求真实和深度,不断提高读者的审美趣味和思考能力。以下是一些优秀作文的范文,这些范文经过精选,无论是在语言表达还是思想深度上都具有较高的水准。
入团申请书是我向团组织传达对团队使命和发展的认同的书面材料,我愿为团队的发展尽自己的努力。找一些入团申请书的范文来学习,可以帮助我们更清楚地了解入团申请书的写作
通过写作可以培养思维能力和表达能力,因此,我们应该努力提高自己的写作水平。下面是一些优秀作文的实例,希望能够对大家的写作有所帮助。一次,我们学校组织春游。前一天
在写作中要注重语法和标点符号的正确使用,避免出现低级错误,影响整体的印象。小编为大家整理了一些优秀作文的范文,大家一起来欣赏一下吧。自从红眼病走进了五(1)班,
发言稿的目的是将我们的想法、观点或建议清晰地传达给听众。下面是一些经典的发言稿片段,它们以思想深刻、语言优美为特点,希望能给大家带来一些思考。尊敬的各位领导、老
公司是一个组织形式,它可以提供商品和服务,创造价值。以下是小编为大家整理的公司管理实践案例,希望能给你一些启示。本次促销主要是以中秋节月饼的消费来带动卖场的销售
在开学典礼上,学校会展示新的教学设施以及为学生提供的各种资源。现在就让我们一起来欣赏一些学生们在开学典礼上的表演和展示吧,他们才华横溢,令人赞叹。。尊敬的各位老
通过撰写演讲稿,演讲者可以锻炼自己的思维能力和文字表达能力。如果你想了解一些优秀演讲稿的写作方法和技巧,不妨参考以下范文和案例。亲爱的老师敬爱的同学们:书,是一
优秀作文是一篇字字珠玑、深入人心的佳作,它能够给读者带来启发和思考。小编整理了一些备受赞誉的优秀作文,供大家参考和学习。亲爱的外星朋友:当你一次又一次引起世界的
致辞的目的是通过语言的方式将个人或团体的想法、观点、感受传达给听众。在这里,小编为大家准备了一些备受好评的致辞案例,希望对大家有所帮助和借鉴。各位营员:从这次夏
教学工作计划的实施过程需要及时进行反馈和调整,确保教学效果的提升。下面是一些优秀教师的教学工作计划实例,希望能够给大家带来启示。教学目的:2、掌握本文中的词类活
大班教案是指针对大班幼儿在学习过程中所需要的教学内容和教学方法进行总结和记录的一种文件。最后,以下是一些经验总结和实践探索,供大家参考和借鉴,希望对大家有所启发
教学工作计划可以帮助教师合理安排时间,有效管理教学资源。接下来,我们一起来看看一份优秀的教学工作计划,给大家提供一些参考。1.借助拼音会认4个生字,学写9个生字
卫生工作计划的落实需要加强协调机制、提高工作效率和保证资金的合理使用。卫生工作计划的成功实施离不开广大卫生工作者的辛勤付出。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为
幼儿园小班的家长们是孩子们学习的重要支持者和合作伙伴。随着一学期的结束,我们为大家准备了一些幼儿园小班的总结范文,供参考和借鉴。教学目标:1.仔细听故事,并且尝
优秀作文能够以独特的视角和深刻的洞察力揭示问题的本质和解决之道。阅读优秀作文可以提高我们的写作水平和表达能力,让我们一起来欣赏以下这些优秀作品吧。阳光投下斑驳的
培训心得体会是对自己学习和成长的一个回顾,可以帮助我们更好地巩固所学知识。以下是小编为大家搜集整理的一些实用的培训心得体会,希望对您有所启发。作为一名在校大学生
总结是一种思考的过程,可以帮助我们更深入地理解所学所做。通过阅读这些总结范文,我们可以了解到不同领域的优秀实例和成功案例。20xx年是经营结构大调整以后,购物中
优秀作文不拘泥于表面的美化,而是能够真实地表达作者的情感和思想。这些优秀作文涉及了各个领域的话题,具有很高的参考价值。。在我的家里,摆放着许多盆绿油油的水竹,他
通过总结可以归纳出成功的经验和失败的原因,为今后的工作提供指导。如果你对写总结还感到困惑,可以浏览一下下面的总结范文,相信会有所收获。阳光明媚,我们小学的同学们
通过写心得体会,我们可以分享自己的经验和教训,帮助他人更好地面对类似的问题和挑战。小编整理了一些关于心得体会的精彩文章,希望能够给大家带来一些思考和启发。
优秀作文起承转合,内容连贯,让读者愉悦地领略到思想与艺术的结合。接下来是一些写作大神们的优秀作文范文,让我们一起来欣赏和学习。小水滴生活在一条小河里它每天都无忧
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学习心得可以激发我们的学习热情,增强我们的学习动力。这些学习心得范文以简洁明了、巧妙有力的语言表达了作者的学习收获和心得,让我们在学习上受益匪浅。今年是我最后一
优秀作文通过生动细腻的表达,能够让读者感受到作者的情感和思维。想要写一篇优秀作文,除了自己的努力外,也可以参考一些优秀的范文,借鉴其中的写作技巧和表达方式。
优秀作文具备独特的观点和深入的思考,能够引发读者的共鸣和思考。下面是一些被评为优秀作文的范文,希望可以给大家展示一下优秀作文的特点和风格。童年的往事五彩斑斓,但
作文是语文学习中最重要的一项技能,可以提升我们的表达能力和思维能力。接下来,我将为大家分享一些优秀作文欣赏,希望能够激发大家的写作灵感。前苏联作家高尔基说过:“
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计划书起到一个引领作用,它可以帮助我们制定一系列的目标和计划,并激励我们朝着这些目标努力。通过查阅大量的资料,我们整理了一些优秀的计划书范文,希望对大家的写作有
月工作总结是一种自我管理的方式,可以让我们从工作中获得更多的思考和收获。随着社会的发展,月工作总结逐渐成为了评价个人工作和个人能力的一种重要方式,下面是小编为大
优秀作文是作者用文字创作出来的艺术品,其背后凝结着作者对生活的感知和思考。鉴于大家对优秀作文表达方式的关注,小编挑选了一些范文供大家参考。贺知章出生了,他的爸爸
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作文是一种表达思想和感情的艺术形式,我们要努力写出优秀的作文。这是一些杰出作品的摘录,希望对大家的写作能够起到积极的借鉴和启示。一个不一样的课堂作文,让我们收获
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优秀作文能够表达作者真实的情感,传递真挚的情感给读者,并引起读者的共鸣。优秀作文是一种通过文字表达思想、感情、体验等,具备良好组织结构、合理论证和生动形象的写作
梦想是我们对美好未来的向往和希望,它能点燃我们内心的激情和勇气。下面是一些梦想实现的相关资料和书籍推荐,供大家参考借鉴。现在的人们总是认为水、电、石油、煤等许多
运动会可以促进学校师生之间的情感交流,增进彼此的联系和了解。以下是小编为大家准备的运动会精彩瞬间图片,让我们一起感受活力四溢的运动场馆。20xx年10月23日活
发言稿的中间部分要有合理的结构,将相关的观点和信息进行逻辑连贯地组织,阐述出清晰的思路和丰富的内容。发言稿的质量和效果直接关系到演讲者的形象和演讲的成败,因此需
三分钟足够我们完成一个简短的任务,也足够我们听到一段动人的音乐。小编整理了一些在三分钟内提升创造力的技巧,愿你在思考问题时受益匪浅。自信,一个永不过期的话题,却
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通过写作,我们可以培养良好的思维习惯和语言表达能力。这些优秀作文是作者用心之作,希望能够给读者带来思考和启示。同学们:你们都知道,现在大自然的环境越来越糟了,人
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在进行活动总结时,我们可以从不同角度对活动的组织、参与和效果等方面进行分析。以下是小编为大家收集的活动总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。简报一:每年9月是一
中班教案的编写需要注重培养学生的综合能力,包括智力、情感、社交和动手能力等方面。为了帮助大家更好地编写中班教案,小编为大家整理了一些实例,以供参考。
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书写心得体会可以培养我们对于学习、工作和生活的积极态度和主动思考能力。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望能给大家提供一些启示和借鉴。xx月xx日参加了幼儿
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通过写优秀作文,我们可以锻炼自己的思维能力和观察力,进一步提高自己的语文素养。下面是一些著名作家的优秀作文摘录,希望对大家的写作有所启示。交友的.范围宜稍宽泛,