优秀作文能够以独特的视角和深刻的洞察力揭示问题的本质和解决之道。阅读优秀作文可以提高我们的写作水平和表达能力，让我们一起来欣赏以下这些优秀作品吧。
书香伴我行七年级（通用16篇）篇一
阳光投下斑驳的树影，二月的芬芳弥漫在空气中，一种又酸又甜的味道。花香笼罩着这一长途，使得脚踏荆棘，穿枝拂叶的我，也不觉痛苦，有泪可落，却不是悲凉。这长径左旁盛开着爱的鲜花，右旁流淌着青春的河水，它有一个耐人寻味的名字叫坚强。
在那个冬日，我呼一口气，让手指重获生机。教室里空荡荡的，仿佛下课铃声还在回荡。我倒吸一口冷气，费尽毕身力气将书包拉上。此刻，没有友情的温暖，没有亲情的感人，只有孤单的人，只有落单的我。
宽大的书包带把我幼嫩的肩膀勒紧，书包被我缓缓抬离地面，有如千斤般沉重。我想要挺起自己的脊梁，抬头做人，可是书本压弯了我的细腰。寒风一遍遍刮去脸上的温度，刺穿了骨髓般，把我置于冰天雪地，毫无生机的世界里。
我不知道前面的路如何走过，可在记忆的底片里，我占据着马路一角半个小时的情景犹在往昔。我放下沉重的负担，安享树梢悦耳的鸟鸣，接受着行行色色的路人投来的各种奇异的目光。
或许是受到在冬日里仍欢歌的鸟儿的触动，或许坚强是所有生命共通的一种力量。我的花季，韶华灿烂，大好时光，不能在怯懦中度过，没有阳光照耀不到的地方，没有人类攀登不上的山，没有青春越不过的坎儿。不要害怕成长，不要消极等待。
我毅然背上重担，将它视为父母的希望，老师的期盼，自己的梦想。此时脚步如此轻快，脚步踏出一支热情洋溢的歌。因为我脚下的坚硬的东西，不是泥土，不是瓷砖，而是坚强。
临近家门，母亲的身影出现在阳台上，那目光从桑叶中揉出来，是春蚕吐露的丝。此时心下如拨云见日，云消雾散。原来在坚强的路上，我并不孤单，至少我还有家的守望，至少我还有亲情无时不刻地点亮心中永恒的灯。
晚霞朦胧，夕阳朦胧，眼也朦胧，心也朦胧。泪光在我的眼前拉开朦胧的画卷，坚强之路上的泪不是悲凉。灿烂的阳光照亮青春之河，水面上被风卷起灵动的光点，漾成一首歌，在我的心头回荡。
书香伴我行七年级（通用16篇）篇二
啤酒是流动的面包，红酒是流动的蛋糕，书籍则是一注知识的清泉。幼时的我在欢快的儿歌声中度过，童年中的我在美丽的童话中走过，如今已成为少年的我又迷上了外国名著。
儿时我总喜欢读或背那一个个生动有趣的歌谣，如今有些儿歌我依然记得滚瓜烂熟，唱着儿时的歌谣我似乎尝到了那美美的、甜甜的幼稚而又可爱的儿时的味道。
童年时我的身帝总会堆放着《安徒生童话》、《格林童话》、《王尔德童话》……我常常一看童话书就是几个小时。童话书犹如一片宽广蔚蓝的大海，我是一条鱼儿在里面无忧无虎;童话书犹如一位大哲学家，我总是与他谈心。童话犹如一个虚拟的世界，我在里面感受了真善美，同时也明白了假恶丑……总之，每一个童话都蕴含着一个真理，让我受益无穷。
童年的时光转瞬逝，现在我已是个听话、懂事的`小小少年。
回首往日，童话歌谣已经不能再陪伴我了。我也应该多看看世界名著，来帮助我的学习。我读过中国古典四大名著，但我最钟情的还是外国名著。于是我常常穿梭在书店与家之间，有时为了能够多看些内容我，常常在书店一蹲好长时间。在这中间我领略了更多的风土人情，足不出户周游世界，也学到了更多的写作手法。在许多的名著中我更感受到了书中主人公的精神品质，他们的坚韧不拔、自强不息让我感动。
如今书已成了我生活的一部分，我离不开书。一个人看书可以让脱胎换骨，做一个好人。“书”是人类进步的阶梯，这是高尔基的一句话，我相信如果世界上人都能看好书，那么人类文明就会进步得更快、更美、更好!
我在书香是已度过了幼年、童年，我相信我的少先、青年、中年、老年都会是在书香中走过的!
书香伴我行七年级（通用16篇）篇三
书是一把钥匙，帮我们打开智慧之门;书是一盏明灯，帮我们照亮前进之路;书是一位老师，帮我们答疑解惑;书是一个好朋友，一直伴我们成长。
在书里，我认识了勤学的居里夫人，身世悲惨的卖火柴的小女孩，喜欢穿新装的皇帝，面容美丽而心灵丑陋的皇后。
看书时，就算是饥肠辘辘，我也无动于衷，看得废寝忘食。
记得有一天，我和朋友们约好去图书馆，走时与妈妈问了好，可万万没想到，妈妈在洗澡，哗哗的声音没过了我说的话，妈妈那里听得到。
下午四点，原本以为我出去玩马上回来的妈妈惊慌失措起来。在家中，小区中实施了“地毯式搜索”，像鬼子进村似的找我，可一无所获。无奈的妈妈正要报警时，突然看到我平安无事地回来了。妈妈又惊又喜，忙拉着我的手关切地问道:“琳琳，你去哪了?”我还不知发生了什么事，若无其事地说：“我难道没跟你说过吗，我去图书馆了啊!”“去图书馆?你什么时候说的?”妈妈疑惑地问。“下午一点啊。”
不解地说，“难道你不知道?”看到妈妈这么着急，我才知道大事不妙。“哎呀，那时我在洗澡呢。”妈妈敲敲脑袋说，“看在你是去看书的份上，我饶了你。”我松了一口气，忙说：“是，谢大人开恩。”
我从头到尾掐指算了算，呀!我竟然看了三个小时的书，怪不得我看完了书，朋友们都无影无踪了，当时我还怪她们不讲义气。我压根儿觉得根本没过多久嘛。是书，让我学会了感恩，学会了节约，更学会了与书为伴，与书为友，与书为亲。
在书的海洋中，我是一条自由自在的快乐小鱼。
书香伴我行七年级（通用16篇）篇四
爱的力量是无限的，有很多人爱我们，对于我来说，他们的爱使我坚强!
我在男孩子中属于柔弱型，小时候轻轻碰着就会哭。
记得有一次，母亲送我上学，快到学校的时候，突然一阵抖动，我只感觉天旋地转，母亲的电动车翻了，但母亲却死死得把我护在怀里，我鼻子一酸，眼泪就要落下，可我突然感到一道道目光看着我，看着母亲，我意识到了什么，我，不能哭!我强忍住泪水，爬了起来，帮助母亲推开电动车，站起来。
是啊!母亲在翻车那一刻还想着我，保护我，我感受到了母亲浓浓的爱，母亲保护我，让我没受伤，所以没什么好哭的，当时就应该站起来，帮助母亲，让母亲看到我的坚强，让旁边看热闹的`人看到我的坚强!
爱不仅有母爱，爱还有父爱。
上了初中，我觉得还能像小学那样轻松，无拘无束。开学几星期后，作业开始加重了，可我还没意识到这点，回家的步伐还是和以前一样，“一步三晃”的走回了家。天阴沉沉的，一阵风吹起飘落的树叶，打着旋又飘回地上。吃完饭我开始做数学，一题、两题、三题……做着做着到了最后的压轴题，我一看时间，娘啊!居然十点了，我心情开始急躁，可越急题越做不出来。
那一夜，我做到了深夜十一点多，可我不像我想像中那么累，那么烦燥，可能是爸爸的原因吧，那一夜我用爸爸的爱，坚强的挺了过来。那一夜，爸爸的爱使我坚强!
书香伴我行七年级（通用16篇）篇五
从年幼时起，书已经悄悄融入了我的生活。我对书从小就有着特别的感情，书总是像一块磁石深深地吸引着我。记得有一次，我趁爸爸妈妈不注意，抱着小板凳来到书柜前，小心翼翼地踩上板凳，打开书柜，一本本可望而不可及的书就呈现在了我的面前，我心里既紧张又激动，随手抽出一本翻开来，一股浓浓的书香蔓延开来，在我鼻间萦绕。书里的白纸黑字像五线谱上跳跃的音符，组成了一阕欢快的乐曲。那时的我虽然不识字，但却深深地爱上了“书”这个美好的字眼。在我刚上幼儿园的时候，妈妈就给我买些《安徒生童话》、《幼儿十万个为什么》等启蒙读物。那时，我把这些书整整齐齐地放在书柜上，一天拿出来看上五、六遍才会依依不舍地放下，像得到了稀世珍宝似的。
一转眼，我已带上红领巾，成为一名精神抖擞的一年级队员，我看书的兴趣依然有增无减。在课余时间，我总会捧起一本书，像饥饿的人扑在面包上，贪婪地读着，看到好词佳句，就会反复多读几遍，反复品味着，还会把它在本子上;看到不认识的字词，就学着妈妈的样子，慢慢学会了查字典。我觉得这些文字是那么生动，那么美妙，像一个个可爱的小精灵，让我沉醉其中。读起书来，是那么令人愉悦和满足!书使我认识了更多生字，更多道理，使我懂得了真、善、美，给我纯洁的心灵做好了一层铺垫。书又成了我成长道路上的好老师。
随着时间的流逝，如今，我已是一名六年级的学生，看过的书也越来越多。《钢铁是怎样炼成的》当我看到几经折磨的保尔拿起新的武器，开始了新的生活时不禁激动万分;我看到《假如给我三天光明》的海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界时，不禁感动得潸然泪下。还有《水浒传》有趣的武打情节吸引着我;《少年文艺》，优秀的诗歌、散文使我大饱眼福……每天，我都要看一个小时书。当我捧起书，好像走进了另一个世界，我会为主人公的欢乐而手舞足蹈，会为主人公的难过而黯然神伤，会为主人公想出的妙计拍案叫好……捧起了书，就再也不想放下，有时还会忘记吃饭，忘记睡觉，我好像就与书融为一体了。书成了我每天的必需品。
就这样，我在书香中快乐地成长，书将使我一生受益。
书香伴我行七年级（通用16篇）篇六
念书时期父母对我的管教并不是很严格，所以我可以比较放开的阅读我喜欢的读物，培养我喜爱的兴趣。
我读过居里夫人的自传，使我受到很大震动，对我的启发也很大，我看居里夫人时，不是看到他的成功，不是羡慕她的名声，而是羡慕他的理想主义。
人生活在世上，从事各种各样不同的职业，但作为一个科学家能够像居里夫人那样，有这么绚丽多彩的生命，是十分叫人羡慕的。人们问他为什么不为他的研究成果申请专利赚钱，他说：“人类的知识属于全人类所有，我不想把我研究的成果作为一个人的私产。”我想这真是一个有理想的人啊！虽然我们做不到像居里夫人那样的学术权威，但我们可以学习他的精神，成为一个有远大理想的，努力奋斗的人。
书香，伴随着我成长，引领我认识了理想主义的距离夫人，使我有信心实现自我价值，体现人生的美好。
读书好，好读书，读好书，让我们一起畅游在书的海洋中，让书香永远陪伴在我们的身边。
书香伴我行七年级（通用16篇）篇七
书，被莎士比亚称为全世界的营养品;书，高尔基说它是人类进步的阶梯;书，是心灵的圣地，是人类文明的“长生果”。
它有一种神奇的力量，可以吸引你所有的注意力，忘却一切，它能把你带到另一种与现实分离的境界，这就是书的魔力。
刚上学的时候，我觉得看书很乏味，我手拿着书，心却不知道在哪儿，怎么也静不下来。老师让我们看书，我也只是囫囵吞枣，根本不理解书中的主要内容，深刻的含义。直到有一次，妈妈给我买了两套书，它们像磁石一样吸引着我，让我非常感兴趣，使我对阅读有一种渴望，于是每天做完作业，只要一有空，就捧着一本书津津有味的看起来。吃饭时，把书放在膝盖上，边吃饭边看书。走路时，手里也捧着一本书，所以桌角的磕磕碰碰总是难免的。甚至连上厕所到时候，也要捧一本书看，有好几次，我沉醉于书中曲折的情节，仿佛我与书中的主人公在亲密的接触，还有作者恰当的措辞，使我浮想联翩，犹如身临其境，竟忘了自己在干嘛了。各种人物的遭遇，他们的命运常常使我牵肠挂肚。
到了期中期末阶段，作业量增加，看书的时间一点也挤不出来，家长都想让孩子早点睡。
于是我想到了一个可以满足我自己要求的一个方法。这个方法只限于寒冬。临睡前，悄悄在自己被窝里放一个手电，一本喜爱的书，千万不能让家长发现。你就说：“我睡觉了。”然后关门、关灯。打开手电、打开书，钻进被窝深处，看一会儿出来呼吸一下。虽说这样对健康和视力不利，但可以解馋，不过看累了自然就想睡了。
书是知识的金库，用心去阅读是获取知识是最佳方式，这种方式是最快乐的、最自由的。
一本好书，就像一块里面蕴藏着黄金，但还没有被开采出来的矿石，直到你可以静下心来，真正把一本书读透、读熟，用心去理解了，黄金自然会散发出闪耀的光芒。
书香伴我行七年级（通用16篇）篇八
秋夜，残雨。书桌前，我哭泣。而那刺眼的50分却在狞笑。“哈哈............你输了！”50分露出它那无比丑陋的嘴脸。“不！”我挣扎。终于，匕首般的50分刺进了我的胸膛，上面还流淌着我鲜红的血。
隆冬，大雪。窗外的.雪似乎因无人管制而疯狂得下着。窗里的我正在无边的题海中小心的摇曳。同学们沙沙的笔声告诉我：努力吧！“喂，同桌，你说时间是不是很不公平。我们学习了九年，可它却给我们两天的时间来展示我们自己。”我停笔问正在埋头苦干的同桌。“这个问题很容易回答，两个字———磨练。时间很公平。我们每个人每天都有24小时。时间给了我们九年的时间来磨练我们自己，就是为了让我们更强，让我们在那两天里更好得表现自己，不是吗？”同桌那双天真的大眼睛一眨一眨，甚是美丽。“经典！”我佩服同桌的干劲。“同桌，那就让我们好好努力吧！”我将一只手伸向同桌。“恩，让我们一起努力。”隆冬中看着我们紧握的双手，我们相视一笑。
剡夏，烈日。太阳蛮横地将热烈的火焰丢给赶路的人，大街上的我已经汗流浃背。来到教室，依然只有沙沙声。回到座位，开始磨练自己。好久，看看电扇，一圈，一圈的转着。“喂，你也是在磨练自己吗？”“对呀，我想让我变得更强，你也要努力呀。”于是，我又埋下头苦干。
初春，明媚。座位上的我已经手无足措，紧张得不得了。讲台上老师正在发试卷。终于老师叫到我了！试卷就在我眼前，可是我却不敢面对。心里，自己为自己鼓气，于是我睁开了眼：100分！“考得不错，继续努力呦。”眼前的老师笑得是那么得和蔼可亲。我好高兴，好高兴。我知道是磨练让我变得更强。
我的四季，我的努力！
书香伴我行七年级（通用16篇）篇九
我的家乡在农村。虽然这里是农村，但风景并不比那个喧闹的城市差。
我的家乡一年四季风景如画。
当春姑娘轻轻的来了，一切都变得热闹起来。快看！柳姑娘揪着绿色的长发，在微风中翩翩起舞。小草为大地母亲织了一件新的绿色连衣裙。燕子从北方飞回南方，住在屋檐上，快乐地歌唱。小河唱着快乐的歌，河边一棵桃树上的花冲开了笑脸。孩子们坐在草地上，有的打牌，有的踢足球，有的跳绳，有的看书，有的聊天。天真无邪的孩子与美丽的'大自然交织在一起，形成了一幅美丽的画面。
夏姐姐来的时候，一切都充满了生机。树上蝉鸣不止，树叶沙沙作响，形成了悠扬美妙的自然交响曲。在池塘里，荷花展示了它们美丽的舞蹈。这一刻，我们仿佛觉得自己变成了一朵美丽的莲花，和姐姐们在池塘里翩翩起舞。啊，多么美丽的景色，正好映出“第二天荷叶无限鲜艳，第二天荷花不同”这句诗。
秋天的女孩穿上金色的衣服，就预示着收获的季节来了。田野里，高粱向人们鞠躬，仿佛在问候他们。农夫的叔叔满头大汗，但脸上仍然挂着喜气洋洋的笑容。果园里，熟透的苹果一个个从树上掉下来，仿佛在说：“我们熟了，快吃我们吧！”啊！秋天是一片欣欣向荣的景象。
当董爷爷给大地穿上银装的时候，梅花开始舒展开来，开到了极点。这时松树也很僵硬，赢得了董爷爷的赞誉。在雪地里，一些孩子在堆雪人，一些在打雪仗，一些在滑冰。到处都是欢笑和笑声，一切都是那么美好。
啊！我爱家乡的四季，更爱家乡！
书香伴我行七年级（通用16篇）篇十
经典源远流长，经典伴随着我成长，小编收集了。
国学。
作文。
欢迎阅读。
在我还对周围一切都懵懂无知的时候，妈妈就常在我耳边经常读：“举头望明月，低头思故乡。”我稍稍懂事时，妈妈又给我逐字逐句地教我：“人之初，性本善……”，从此以后我便深深地迷上了国学经典。
上了小学后，我每次做作业都很不认真，甚至是边做边玩。妈妈很生气，在暑假时和我温习了之前学过的《论语》，论语中有一句“学而不知则罔，思而不学则殆”深深触动了我。它告诉我学习固然重要，但是如果没有正确的学习方法，仅靠认真，学习不会有多大的进步;只掌握思考方法，却不认真，成绩也不会好。只有两样具备，才能取得好成绩。每当我做作业时，思想准备又“开小差”时，我都会用这句话来激励自己。果然，在新的学期，我的成绩越变越好，妈妈也把这一切看在眼里，心里很高兴。
9岁半时，我开始有些叛逆，爱对父母乱发脾气，于是，爸爸买了一本《。
弟子规。
》给我读。当我读到“父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承”这几句时，我一下子恍然大悟，对之前的所作所为后悔。
去年的母亲节，因为我读了《游子吟》，所以我过得很有意义。那是因为妈妈还没下班，我就偷偷地把饭煮好，又煮了几个菜，等妈妈下班回家，我一听到妈妈用钥匙开门的“咔咔”声，就把饭菜用罩子罩起来。看见妈妈疲惫的脸，我的心酸酸的，泪珠差一点就掉了下来。妈妈看到了我煮的菜，很感动，紧紧地抱着我，像怕我跑掉似的。吃饱饭后，我拿出我的“秘密武器”捶背玩偶!我用它那圆圆的“锤子头”帮妈妈捶背。我看妈妈落出心满意足的微笑，心里太高兴了!
后来，我在学校又参加了“中华颂”之类的朗读比赛，都是因为平时多看了国学之类的书，我才能一次又一次的获得好成绩。
国学经典诵读，您不但给我学习、生活带来了帮助，还让我知道了做人的道理，您是我生命里一盏明亮的灯，照亮了我前行的路，未来的路就算再崎岖坎坷，我也会迎难而上。我爱您!
中华文化源远流长，华夏文明璀璨夺目。回首历史的滚滚长河，不能磨灭的，是传承千年，经久不衰的国学文化，在国学经典的丛林中漫步，可以体味到一种宁静和祥和。无论你是有雄心壮志，远大理想，还是闲情雅致，修身养性，都可以从这些国学文化中得到你要的东西。古人圣贤留下了很多的经典，它伴着我成长，犹如久旱逢甘霖的禾苗，让人感到了希望;也像严冬中的热火，让人感到温暖;又似盛夏中的一捧凉水，沁人心脾……经典文化从小伴我成长，指引着我，滋润着我。
先前我是个慢性子的小女孩，每次做作业时不紧不慢的，甚至边做边玩，妈妈的唠叨声和爷爷的教诲声不绝于耳，成为我学习、做作业必不可少的保留节目。那时的我不但没有改进，反而觉得非常反感。自从暑假妈妈陪我重温了《论语》、《。
三字经。
》等国学经典诵读后，我才意识到自己以前错得多么的厉害。《论语》里有一句：“学而不知则罔，思而不学则殆”，深深的触动了我，它告诉我学习固然重要，但如果没有正确的学习方法，仅靠认真，学习不会有多大的进步;而只掌握思考方法，却不认真，成绩也不会好。只有两样具备，才能取得好成绩。现在我做作业时，刚想偷懒，就会想起《论语》的这句话，马上收起了玩心，专心做作业，它为我敲响学习的警钟，时刻萦绕在我耳边伴我成长。
而现在，我学习了《论语》，与两千多年前的圣人孔子进行交流。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，明白了“看见他的优点就向他学习，看见他的缺点就反省自己有没有和他一样的缺点”的道理;学习了“学而不思则罔，思而不学则殆”。
经典源远流长，经典伴随着我成长，使我从一个无知的小孩变成一个如何做人、做事的道理小孩。
书香伴我行七年级（通用16篇）篇十一
如果说人生就像一碗甘甜的清水，无论你愿不愿意，生活总会往里面加一些辣椒酱、大蒜、酱油等一系列调料，如黑暗料理可乐在喉咙处爆裂升华。
当老师把毕业演讲的任务交给我的时候，我睁着比铜铃还大的眼睛，尺度夸张的嘴部动作，表明了我惊讶无比的心情。但老师转身离开了，对我未作理睬。回到家，妈妈却力挺我，认为我完全可以胜任，并对我开始了“演讲训练”。对着镜子，我目视着自己，半握拳头开始了演讲练习。妈妈则在一旁关注着我，不时地提醒着我演讲的音调、身体姿态、面部表情。在妈妈的悉心指导下，我渐渐地有了感觉，不断的重复，使语言表述更加流畅，而自如挥洒的身体动作也让我渐入佳境，扫去了内心的不安。
演讲似以光的速度朝我飞奔而来，此刻我站立在演讲台上，望着台下黑压压的人群，感觉心跳加速，演讲词也记得不太清楚了。突然，妈妈的声音在心中响起：男子汉，就应该拿得起、放得下，决不能轻易认输!妈妈的教诲就像一颗“定心丸”，让忐忑不安的我冷静下来。再看台下，已没有刚才的紧张。流畅的语言，从我口中款款而出，配以恰当的肢体动作，让我的演讲达到了心神合一的地步，时不时热烈的掌声更是让人信心倍增。天空不知怎的，似被一股醉墨渲染，变得更加深沉浑厚。不知从何处而来的疾风，吹起了操场上的阵阵烟尘，也让池塘泛起朵朵涟漪。此时的我，已全然陶醉于自己的演讲中，我好像站在指挥台上，指挥着这场鼓动千军的鸣奏，当掌声如潮水般涌来的时候，我的演讲结束了。
人的一生因当怎样渡过，没有人知道准确的答案，他恰似从一片荒野中穿过进入深林，环视四周尽被树木阻挡，俯瞰脚下亦被荆棘缠绕，能做的只有认准一个方向一直走下去，谁给他的勇气，那是发自内心的自信，不必在乎有没有人看着你奔跑，也不需要飞起来给他们看。按你喜欢的方式，用你力所能及的速度，为自己而奔跑!
书香伴我行七年级（通用16篇）篇十二
书，像诗苑里的一朵奇葩，在身处逆境的我们警悟、奋进;书，宛如那美丽的贝壳，让闲暇之余的我们陶醉于她的光泽与美丽;书，也似那淡蓝的风铃，让懵懂天真的我们伫手聆听她的低吟浅唱。
对于书，我有着一股莫名的情谊，记得我从咿呀学语开始便和他结下了不解之缘。
记得小时候，我就特别喜欢听童话故事，每天晚上都吵着要妈妈讲故事给我听，久而久之就养成了在睡觉前必须要听故事的习惯，否则就睡不着。听妈妈讲故事时，我总是聚精会神的听着，生怕漏掉了其中最精彩的情节。当听到《卖火柴的小女孩》的故事时，我心中总会为小女孩不幸的遭遇而感到难过;听到丑小鸭经过重重危险，终于成为漂亮的白天鹅时，为它而感到高兴;听了皮诺曹的故事，担心自已会不会因为说谎，而鼻子变长……听完故事后，我总会沉浸于童话中，做一个温馨的梦。
长大了，自己识字了，便不用妈妈再给我讲故事了。我最初看的是一本由丹尼尔·笛福59岁时所着的第一部小说《鲁滨逊漂流记》。里面的情节深深得吸引了我的目光。鲁滨逊出海航行时，途中遇到了大风浪，船上所有人都丧生了，唯有他活了下来……当我正津津有味地“啃”书时，妈妈闯了进来，让我帮她去打扫卫生，顺便陪她去超市买东西。我极不情愿的放下了书，闷闷不乐得去打扫房间。我拿了块抹布，心不在焉的打扫着，满脑子都在想鲁滨逊后来怎么样了，他会有怎样的遭遇呢?我真的好想再看下去，不如，我不帮妈妈打扫了，回到房间里去看书。不行不行，妈妈会说我的，要不，我找个借口去看书，我心里想到。于是我就找了个借口，骗妈妈说，肚子疼，去上洗手间，把书带进了洗手间。坐在马桶盖上，看了起来。时间一分一秒的过去了，转眼间40分钟过去了，但我丝毫没有察觉到。直到远处传了阵阵香味，肚子开始唱起了“空城计”，我才发觉过去好长时间了，已经到中午了，我恋恋不舍得从书中抬起头来，把书放到自己房间，洗洗手，吃饭去了。这就是我与书之间的故事，但这不仅仅是全部，我每天都在和书亲密接触，发生着更多有趣的故事。
与书为友吧!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。与书为友吧!因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。与书为友吧!因为读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，眼前直下三千字，胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行!
我一看到书就像吱吱待哺的雏鹰一看到大青虫一样狼吞虎咽，如饥似渴，贪婪地吸取书中的精华。在文字中徘徊时，时间总是如流水一般飞快流逝着，每次看书时，总是那么的不尽兴。
我从来都只爱看一些故事、童话、小说、作文选之类的书，别的书我连碰都不碰。但是，妈妈总希望我看一些名著，让我的文采更加丰富，可我总不听。
在今年的暑假中，我有了一项新的改革与创新。我开始爱看历史名著了——《红楼梦》。其实，我原本对《红楼梦》并不感兴趣，但是通过语文老师的推荐，她那滔滔不绝的介绍，吸引我不得不去尝试着看这本书。为了看完这本书，并把它看懂，我在暑假中我几乎每天都会抽出一些时间来品味这本书。
当我第一次翻开《红楼梦》，书中的情节和那妙词佳句就如磁石一般深深地吸引着我，让我爱不释手。
《红楼梦》是一部清末古典小说，小说以讲述上层社会中的四大家族贾、史、薛、王为中心，真实、生动地描写了十八世纪中国末期封建社会的全部生活，是这段历史生活的一面镜子和缩影，是中国古老封建社会已经无可挽回地走向崩溃的真实写照。把一个个的人物写的活灵活现、淋漓尽致。
我还感悟到，在现代生活中，做人不能像林黛玉一般生性孤傲，目无下尘，多愁善感，而要如薛宝钗心胸宽阔，行为豁达，举止娴雅，能笼络人心，但千万不能学她城府颇深。王熙凤的精明才干令我佩服，但我们可不能像她那般如此心肠歹毒。我们更加不要像宝玉那样懦弱，要学探春的政治手腕、高贵风度。
自此以后，我看书的视野、类型也更广阔了。
书籍好像芬芳的花朵，散发着清淡而迷人的气味。我爱这书，爱这字里行间那阵阵的书香。我沐浴着书香，快乐地成长。书是我人生的方向盘，引导我驶向成功的彼岸。拥有书的日子就是拥有灿烂阳光的春天。让我们与书为友，让一缕书香萦绕在我们身旁，伴你我同行!
当你走在车水马龙，人来人往的鞍山道上，也许一抬头，就会看到一个建筑物，算不上富丽堂皇、气派高大，但是无比雅观、一尘不染。
没错，这就是我的校园_鞍山道小学二校区。纵然没有蓊蓊郁郁的树木，没有姹紫嫣红的花朵，她却质朴地坐落在繁华吵嚷的街道上，像一支空气清新剂，成为一道独特而美丽的风景。
一进校门，蓬勃的朝气迎面扑来。在窄小的前厅里，我们仿佛走在进入知识殿堂的路上。再往前走，首先映入眼帘的是一个不大的操场和四周围绕着的教学楼。怎样大小的操场呢?五六百个人举行个仪式什么的，刚合适。坚硬而铺得平坦的砖地上，洒下了我们的汗水，留下了我们的足迹。操场右侧，有一块黑板，上面是小型比赛成绩记录或张贴重要通知以及文件的地方。我们曾在这里斗志昂扬，如果你仔细倾听，也许还能听到呐喊助威的拉拉队欢快的叫声。体育课时，会传来阵阵嘻闹声或是我们跑步时很响的踏地的声音，像一支高亢的进行曲。
教学楼别具一格，乳白色的楼房，时时传来琅琅的读书声，十分唯美。门庭前方向左走，是通往二楼的楼梯。楼梯扶手成古褐色，雅致朴素。走在楼梯上，仿佛被一种隽永深邃的气韵深深吸引着。如果你仔细观察的话，在楼梯的转弯处，有一扇小小的窗，巧巧的，往里看，是古老陈旧的平房和稍远一些的枯树败叶。
到了二楼，你看到的第一个教室便是我的教室。上面挂着“四年二班”的小牌子，很干净的门，走进去，豁然开朗。
我们的教室宽敞而明亮。洁净的桌椅，透着闪烁着的、迷离的光点，一排排，一列列，整齐地放在安静的教室里。左面，有四扇窗户，玻璃透明得如镜子般晶亮，打开它，清新的空气和和煦的微风在教室里无声无息地荡漾，洗尽铅华的纯真浸染在这个特殊的环境中。后面，贴着我们的作文和资料，丰富多彩，是我们在浩如烟海的文献中寻找的最精当、最华彩的篇章。往前走，脚下的木地板会轻轻地唱起歌，黑色发墨绿的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是“团结活泼、好学守纪”八个醒目的大字和鲜艳夺目的五星红旗，它们与老师的谆谆教诲一同铭刻在我心里。
在这样安宁美丽的教室里，处处萦绕着书香、墨香、纸卷香。我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉，享受学习的快乐，不敢有一丝一毫的松懈。
离开教室，来到宽宽的走廊，下课铃打响，站在半开半关的玻璃窗旁，俯视整个学校，或抬头仰望湛蓝的天空，平视几座高耸入云的楼房，偶尔有几只鸟儿随着视线徐徐地越飞越高。深呼吸一下，消除学习的疲劳。
当你离开我们的校园，有必要再看一眼那乳白色的四层小楼，望一望晴空万里时柔绵的云朵和耀眼的太阳。当你踏出校门，有必要再凝视这朴实古典、毫不张扬的校园和前厅悬挂着的一幅字_学海无涯，再闻一闻那股墨香、书香、纸卷香。
书香伴我行七年级（通用16篇）篇十三
回首过去，我们从懵懂的小孩变成花季时代的青少年，我们累过，哭过，乐过，痛过，我们坚持下去，勇往直前！坚强，让我们永不退缩！
可是，每当我想要退缩时，脑海中就会浮现妈妈那慈爱的微笑，老师那亲切的微笑，同学那关爱的微笑，他（她）们似乎告诉我：“你不能放弃，要坚强，冲下去，不要做缩头乌龟！”对呀，我不能退缩，留下来的都是强者，我要做强者，我不能辜负他们对我的期望。面对困难时，学会——坚强！！！
我曾在一张报纸上看过这样一则信息：赖东胜曾是一个被人嘲笑的小乞丐，他凭着自己坚强的毅力，向世人证明了乞丐也有成功的那一天。如今，年近50的他已经是一位有名的企业家，20xx年成了台湾的风云人物。我不得不感慨：一切成功的背后，必有一颗坚强的心！
怎样才算坚强呢？只要你在挫折时不屈服，失败时能从容，困难时能面对，我相信：成功一定属于你，坚强一定属于你！
书香伴我行七年级（通用16篇）篇十四
我的童年，存在于灿烂的阳光之下：妈妈的宽容，让唠叨远在天边；老师认为我优秀，将批评隐藏在表扬当中；有一群热情的朋友，将孤独驱赶得无影无踪……总而言之，我总有一个影子一般的伙伴——快乐。
妈妈说：因为我，让她变得宽容，以前常和别人吵架，现在却常是心平气和地微笑。或许因为如此，妈妈对我总是原谅。比如说，我和妈妈一起玩的'时候，总会因为幅度太大而碰到她，但妈妈确实以一句教育的话结束这种场面，之后微笑着仿佛什么事也没有发生过。再比如说，因为我动作大，好运动，衣服挂烂个口子、裤子磨破个洞是常有的事，我于是常常垂头丧气地回家，妈妈却也不怪我，叮嘱一句：‘没伤吧？下次注意点！“我生活在妈妈的怀抱中，得到的，总是阳光，亲情的阳光。
妈妈在我小时候教育我要“学习快乐，快乐学习”。这种心态，让我压力全无，总以优异的成绩胜过很多人。正因为这样，我被老师视为”掌中宝“，在老师那里，我得到的很少有批评，鼓励和期盼促使我信心大增，对学习充满了兴趣。小学老师让我热爱英语，热爱数学，热爱作文等。老师让我的童年温暖。
因为外向、热情的性格，或是优异的成绩，很多人把我当做朋友，在我身旁，总有一群热情的伙伴，一起捉迷藏，在隐藏和奔跑中享受嬉笑；一起打篮球，在进攻和防守中享受团结；一起砸沙包，在腾空和降落中享受敏捷……他们让我在任何地方、任何时间都不孤独，让我在热情和互助中享受友谊。这群朋友，让我感到自豪，让我的童年浸泡在热情之中，让我眼中的世界十分光明。
因为这些原因，快乐成为我形影不离的朋友，我在童年快乐的阳光雨露中茁壮成长，在我脑海中留下了一段美好的回忆。
书香伴我行七年级（通用16篇）篇十五
四季花开花谢，送给我们迷人的清香；四季丰富多彩，奏出美妙的乐章。四季带给了我们许多欢乐，用美丽的花朵，画出一幅幅美丽多彩的图画。
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。冬去春来，气候变得温暖了，小河又开始不停的歌唱，最美的当然是桃花，它们是粉色的，一朵朵长在树上，远看仿佛树上飘着一朵朵粉色的云朵，风吹过，花瓣一片片落下，像一枚枚粉色邮票。
夏天到了，娇阳似火，人们就像在火炉里。但是当你走进公园，你总会被眼前的一抹绿吸引，它们是什么呢？对了，它们就是池塘中的荷叶，挨挨挤挤的`，像一片绿色的海洋，在这绿色的海洋中，有许多粉色的、美丽多姿的荷花，它们像一颗颗红宝石镶嵌在绿海洋中，把池塘点缀地更美了。而且荷花还有着“出淤泥而不染，濯青涟而不妖”的美好品质。
随着时间的流逝，秋天来了。秋高气爽，虽然百花凋零，但还有桂花陪伴我们，有句诗说“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。”桂花虽然很小，但它们香飘十里，你看它们一簇簇地长在树上，仿佛在开会，又像在说悄悄话。桂花还可以做桂花糕、泡桂花茶呢。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”冬天虽然寒风刺骨，但同样也有一抹红装扮。那是梅花，梅花树上既有花也有雪，就像雪花姐姐和梅花妹妹在开心地玩耍嬉戏，好不快活。更重要的是，不管有多寒冷，梅花依然在风雪中挺立，它是最有骨气的花！
花开四季，每个季节都是悄悄地来，匆匆地离去，四季更替着。在五彩缤纷的花世界中，每一种花都有自己的美丽之处，独特之处，甚至有些花的品质值得我们去学习。这个世界也因花的多姿多彩而更加炫丽！
书香伴我行七年级（通用16篇）篇十六
良师这个词，很多人认为，良师指的是个好老师。实际上，这答案只答对了1/10。真正意义上，不止这个意思。
曾在六年级的某一节语文课，由于我们班因上课纪律不好，老是说小话,老师气急败坏。她狠狠骂了我们以后，眼泪便绕在眼眶里，哭着跑回办公室，我们霎时愣了，全班静悄悄的，连针掉在地上也会让全班听到。我们全班非常惭愧，各个都低下了头。各个都束手无策，恨不得各个都找个缝钻进去。感觉像偷了东西似的。
“咱们不能再看着老师这样了”中队长周杏缌发话了“，她骂我们，是为我们好，是在爱我们，是在紧张我们，如果在这样下去，以后我们还有什么可以去答老师？咱们一起合作，把老师讨好，让她回到课室，我们需要她，我们别再让她伤心。好了，现在！第一组，六个人去整好教室，另六个人一起去讲台，用电脑ppt文件做一个《老师，对不起》的主题，第二组，找四个人去讨好老师，延迟10分钟执行……….”中队长像一个大将军一样，，指挥各队“小兵”做好“作战”部署。同学们紧而有序地做事。一切准备好后，老师已出现在隔壁走廊。
我们的教室早已关好门，拉上窗帘。老师一开门，我们就大声说“老师对不起！！”这声音震耳欲聋，传到九云霄外，各个声音都发自内心。老师看见我们这样忠心，又看见电脑屏幕上，写着一个“老师，对不起”，她还发现我们给她准备好课件，眼泪又一次绕在眼眶。她用颤抖的声音说：“同学们，辛苦你们了。谢谢你们！”接着，喜悦,幸福的泪水又再一次涌出。
不一会儿，教室又传出了动听的讲课声，越听越有滋味儿。
我们的老师，就是良师，她在用感情来熏陶我们，用尽所有精力来浇灌我们，让我们快快成长，用爱的`鼓励来让我们活力四射。她，使我们崇敬的“爱神丘比特”；她，使我们登上“成长之峰”的落脚石，她，是我们人生之路的全能导航。俗话说得好“严师出高徒”，以后无论如何，一定要去让她看我们成长时结出的累累硕果让她让他知道，我们并不一般。
老师就是良师，是个有爱心的老师。她就是爱神丘比特的化身呐！