员工竞聘上岗的实施方案(通用17篇)

时间:2025-05-17 作者:梦幻泡

实施方案的前期准备工作非常重要,包括调研、分析、评估等。随着时代的发展和需求的变化,实施方案也在不断创新和演化。

员工竞聘上岗的实施方案(通用17篇)篇一

根据省政府办公厅《关于印发xx省事业单位人员聘用制管理试行办法的通知》精神和新都区委、区政府《关于事业单位人事改革的实施意见》(新都委发[]14号)文件要求。经局党组会议研究,决定在我局事业单位实行人员竞聘上岗,其实施方案如下:

事业单位实行人员竞聘上岗,以邓小平理论和“”重要思想为指导,坚持德才兼备,注重实绩和公开、公正、公平、择优的原则,激励事业职工爱岗敬业,尽职尽责,勇于开拓,努力建设一支精干高效、勤政廉洁的高素质事业职工队伍,以适应国家改革开放和社会发展的需要。

成立新都区民政局“事业单位人员竞聘上岗”工作领导小组,组长由胡宗倏同志担任,副局长许正松、冯龙秀、纪检组长代先菊任副组长,李乔甫、陈德忠、张万奎、宁瑶为成员。

在区民政局及下属事业单位工作的事业人员,均可报名参加军干所、社区服务中心、殡管所、救助站等四个事业单位的管理岗位、专业技术岗位、工人岗位的竞聘。

根据《新都区事业单位人事管理实施细则》的规定。竞聘人员应具有以下条件:

1、能自觉贯彻执行党的路线、方针、政策,遵守国家法律、法规。

2、身体健康,热爱本职工作,努力钻研业务。

3、竞聘管理人员应具有一定管理能力,能够胜任所任岗位职务,竞聘专业技术岗位和工人岗位应具有与该岗位相适应资格及履行本岗位职责的能力,应聘技术工种岗位的工人,须获得技术岗位等级证书。

1、岗位和职数。

根据区编办的有关要求,经局党组研究决定,这次事业单位公开竞争的岗位和职数设置分别为:军干所职数7人,其中专业技术岗位5人,管理和工人岗位分别为1人;救助站职数6人,其中专业技术岗位4人,管理和工人岗位分别为1人;殡管所职数10人,其中专业技术岗位8人,管理和工人岗位分别为1人;社区服务中心职数13人,其中专业技术岗位11人,管理和工人岗位分别为1人。

2、程序和办法。

(1)公布岗位和职数。

召开事业单位职工大会,公布竞聘岗位、职数、任职条件及竞聘上岗的程序、办法等事项。

(2)公开报名。

参加竞聘事业人员可采取个人自荐,群众推荐,组织推荐等方式报名。填写自荐表,原则上每人限报1—2个岗位,报名地点设在局办公室。

(3)组织考察。

局竞聘领导小组按照竞聘上岗的条件,对报名人员进行资格审查,对资格审查合格者,进行考试或考核,考试或考核的主要内容是履行竞聘岗位职责所必备的基本知识和能力。针对个人的报名情况,结合部门的工作需要和人员编制配备名额,确定其所聘用的岗位。

(4)公布聘用。

根据竞聘资格审查、考试或考核结果,局竞聘领导小组决定并公布聘用人选,同时签定聘用合用。

(5)本实施方案未尽事宜由新都区民政局“事业单位竞聘上岗”工作领导小组办公室负责解释。

员工竞聘上岗的实施方案(通用17篇)篇二

为了进一步规范和完善党校中层干部选拔任用工作制度,推进人事制度改革,努力构建党校民主开放的工作新机制,充分调动二级班子积极性,发挥主动性作用,增强执行力和落实力,经党委研究,决定在党校内开展中层干部竞争上岗工作,特制定实施方案。

一、目标要求和基本原则。

坚持以邓小平理论、“三个代表”、重要思想为领导,贯彻落实科学发展观,以《党政机关竞争上岗工作暂行规定》为依据,在党校内对中层干部岗位实行竞争上岗,努力建设一支政治坚定、业务精通、作风过硬的干部队伍,为提高党校工作效率提供有力的干部保证。

竞争上岗工作必须坚持党管干部原则:任人唯贤、德才兼备原则;公开、平等、竞争、择优原则;民主集中制原则;依法办事原则。

二、竞争岗位和条件。

(一)、竞争职位:3个股级岗位。

(二)、基本条件。

1、政治立场坚定,坚持四项基本原则和拥护党的路线、方针、政策。

2、具有符合职位要求的政治理论水平和业务水平。

3、有较强的事业心和责任感,具有较好的工作能力和实践经验,成绩比较突出。

4、有良好的职业道德,自觉遵纪守法,遵守单位规章制度。

5、具有良好的思想作风和工作作风,品行端正、作风正派。

6、尊重领导、团结同志,有较好的群众基础。

(三)、资格条件。

党校正式在编人员,工作满3年,全日制大学专科以上文化程度,年龄在45周岁以下,近三年年度考核均在称职以上。

三、时间安排和方法步骤。

(一)、时间安排。

自实施方案公布之日开始到3月31日结束。

1、报名时间:20xx年3月10日——3月16日。

2、20xx年3月19日上午9::0——11:30进行笔试。

3、20xx年3月25日下午2:30举行竞职演说、民主测评。

(二)方法步骤。

本次中层干部竞争上岗工作按以下程序和方法进行:

1、制定方案:根据党校二级机构现状,研究制定二级机构干部竞争上岗工作方案。

2、公布职位:在党校内公布竞争职位、资格条件、工作程序等事项。

3、公开报名:报名者填写竞争上岗报名登记表。

4、资格审查:依据竞争上岗条件,对报名者进行资格审查。

5、笔试:对资格审查合格者进行笔试。考试内容主要是时事政治(20xx年1月——20xx年3月)、《教师法》、《管理基础知识》、《公文写作》(开考岗位数与报名人数的比例不低于1:3方能开考)。

6、竞职演说:按照3:1比例,每一职位取笔试成绩前3名参加竞职演说。

7、民主测评:竞选者竞职演说后,全体教职工对其进行民主测评。

8、考察:按2:1比例,由织金县党校党委进行对笔试成绩、演说成绩、民主测评成绩总分的每一职位前两名进行德、能、勤、绩、廉等方面的情况全面考察。

9、任前公示:根据考察结果,由党委研究决定拟任人选,对拟任人选进行任前公示。

10、办理手续:公示结束后,按照有关规定和程序办理任职手续。

四、成绩计算。

根据笔试成绩、演讲成绩、民主测评得分按4:3:3的权重计算个人总成绩。三项成绩满分100分。

五、组织领导。

为加强对党校中层干部竞争上岗的领导,经党委研究决定成立织金县委党校中层干部竞争上岗工作领导小组,党委书记×××同志任组长,×××、×××同志任副组长,成员有×××、×××、×××、×××,领导小组下设办公室,由×××同志任办公室主任,具体负责竞争上岗工作的实施。党校中层干部竞争上岗在领导小组的领导下开展工作,必须正确把握和执行有关政策规定,严格程序,规范运作,把各项工作做细做实,确保党校中层干部竞争上岗工作健康有序进行。

员工竞聘上岗的实施方案(通用17篇)篇三

为了充分调动干部职工的工作积极性,促进年轻干部尽快成长,使高素质、有能力的干部走上重要工作岗位,按照《机关事业单位任用股级干部实行竞争上岗的实施意见》的精神,经局党组研究决定,对任用股级职务实行竞争上岗。现提出如下实施方案。

一、指导原则。

以理论、“”重要思想和xx大精神为指导,认真落实科学的发展观、人才观和正确的群众观,全面贯彻干部“四化”方针,坚持德才兼备的用人标准,坚持公开、公平、公正,坚持考试与考察相结合,坚持个人意愿与组织安排相结合,进一步优化干伍结构,合理配置人才资源,努力建设一支政治坚定、业务精湛、清正廉洁、作风优良的干伍。

二、竞争上岗的范围。

此次竞争上岗仅限于提拔副股级职务或由副股级职务升任正股级职务的人员。原已任命的副股级干部不报名参与竞争或参与竞争而未成功的,保持原职务不变。

三、竞争方式及数量。

此次竞争上岗采取职务资格竞争的方式,设5个正股级职务、4个副股级职务。参与竞争的人员通过面试、民主测评、考察等环节竞争取得股长或副股长的任职资格,由局党组研究确定上岗人员的具体职位。

若报名人数等于或少于竞争职务数,则不实行竞争上岗,不进行面试,直接进入民主测评环节,最后由局党组研究确定拟任人选。

四、竞争人员资格条件。

(一)具有履行职务职责所需要的主义、思想、理论水平,认真实践“”重要思想;。

(三)具有中专以上学历,身体健康;。

(四)参加工作满两年;。

(五)近两年年度考核为称职(合格)以上等次;。

(六)机关人员参加公务员培训合格;专业技术人员完成继续教育任务;。

(七)报名竞争正股级职务的必须是现任副股级职务人员。

五、竞争上岗实施策划书--策划方案策划书策划方案五、方法步骤。

1、成立领导机构。

为加强对竞争上岗工作的组织领导,成立由陈树华局长任组长、其他班子成员任成员的竞争上岗领导小组,负责竞争上岗的组织实施工作。

2、报名与资格审查。

报名参加竞争上岗的人员填写《竞争上岗报名登记表》,明确填写拟竞争职务资格以及是否服从组织安排等,并按要求提供相关证件、材料。局竞争上岗领导小组对报名人员进行资格审查,经局党组研究确定后,公布准予参加竞争上岗的人员名单。(面试网)。

3、面试。

面试主要测试竞争者履行竞争职务职责所必备的基本素质和能力。面试采用结构化面试方法,满分为100分,时限为15分钟。面试结束后,当场宣布面试成绩,并将面试成绩张榜公布。

4、民主测评。

民主测评主要是对竞争者的德才表现及其对竞争职务资格的适应程度进行评价。局竞争上岗领导小组组织由全局干部职工参加的民主测评会,对竞争者进行测评。民主测评的内容包括思想政治素质、组织领导能力、工作作风、工作实绩、廉洁自律共五项,细分为18个要素,每个要素划分为“胜任”、“基本胜任”、“不胜任”三个档次并确定不同的分值,各档次折算分数分别是:“胜任”为占该要素分值的100%、“基本胜任”为占该要素分值的50%、“不胜任”为0分。民主测评主体分为局副科级以上干部和其他人员两类,测评票分别统计,各占分数的50%。参加测评人员无记名填票,然后由工作人员汇总计算出每位竞争者的分数。民主测评按百分制计分。民主测评结果张榜公布。

5、组织考察。

考察对象通过综合遴选的方式择优确定,即竞争者参加面试、民主测评两个环节的竞争,按照面试占40%、民主测评占60%的比例计算出分数,加上考察得分,计算出总分,由局党组根据总分择优确定考察对象,并公布名单及最低入闱分数。

考察分数的确定主要考虑近三年年度考核结果和表彰情况两个方面。年度考核为优秀等次的,一次加2分,年度考核为称职(合格)等次的,不加分。表彰情况包括综合评比表彰和业务部门与人事部门联合表彰的单项奖励。受局表彰的先进工作者,一次加1分,受县委(含县直机关党工委)、县政府或市级部门表彰一次,加2分,受市委、市政府或省级部门表彰一次,加3分,受省级以上表彰一次,加4分。

总分相同人员以学历、资历作为参考条件。

对民主测评分数低于70分,经考察确属不胜任的,不作为任职人选。

考察对象确定后,局党组组织人员成立考察组,采取填写征求意见表及召开个别征求意见会等形式,全面考察考察对象的德、能、勤、绩。考察完毕,考察组写出署名的考察材料,向局党组汇报。

6、任职。

局党组根据竞争者面试、民主测评和考察情况,集体讨论决定拟任人选。确定后,按照任前公示的有关规定对拟任人选进行五天的公示。公示期满无异议的,按有关要求将有关材料报县人事局审核。

经县人事局审核后确定的任免人员,属人事部门任免的,由人事部门行文公布;属本单位任免的,由本单位行文公布,并将公布文一周内送人事部门备案。事业单位新提拔的股级干部实行聘任制,聘期为两年。

六、纪律要求。

竞争上岗工作在局党组的领导下进行。有关人员要严格遵守保密纪律,不准泄露面试试题、考察情况、党组讨论情况等;面试小组成员要客观公正,不打人情分;参加考察的人员要公道正派,不准隐瞒或者歪曲事实真相;参加竞争的人员要正确对待竞争,不准弄虚作假,搞拉票等非组织行为。对竞争上岗中的违纪行为,按照有关规定予以组织处理或者给予纪律处分。

员工竞聘上岗的实施方案(通用17篇)篇四

为贯彻落实《xx市事业单位专业技术岗位竞聘上岗实施意见》等上级有关文件精神,推行我校岗位设置管理,根据上级批复的设岗方案,现就我校专业技术岗位竞聘上岗工作提出如下意见:

1.坚持公开、平等、竞争、择优的原则;。

2.坚持任人唯贤、德才兼备的原则;。

3.注重工作实绩、资历和本事的原则;。

4.坚持按岗聘用、合约管理的原则;以上级部门批复的岗位设置方案为依据,按照准用岗位设置总量、类别、等级和数量组织岗位聘任。

2.具备资格的专业技术人员根据岗位任职条件与要求,实行按岗聘用、竞聘上岗;。

5.在核准限额内进取推行“全员竞聘”制度,建立“优胜劣汰、能上能下”的竞争激励机制,促进学校的生机和活力。

6.上级文件另有要求的按文件要求执行。

(一)基本条件。

1.爱岗敬业,忠于职守,勤奋工作,具有良好的职业道德;。

3.现聘任期内各年度考核均为合格以上;。

4.身体健康,具备正常履行岗位职责的身体条件。

(二)竞聘条件。

1.专业课教师应具备相关实践操作技能和实践教学本事;。

5.员级教师:具备学校事业岗位基本条件有关条款,由学校直接聘用。

1.公布竞聘岗位。依据经上级核准的岗位设置方案,公布竞聘岗位的岗位名称、数量、职职责务和任职条件。

2.个人申请及资格审查。竞聘人员向评聘专家委员会(初评委)提出个人书面申请,并在规定的时间内提交相关材料。每人只能申请竞聘一个岗位。评聘专家委员会(初评委)对提出申请的竞聘人逐人按条件进行资格审查,对确定的竞聘人选予以公示。

3.按照专业技术人员(5-12级)的先后顺序,分别组织竞聘。竞聘采取综合考核计分、评聘专家委员会(初评委)审核的方法进行。评聘专家委员会(初评委)根据计分顺序研究确定岗位拟聘人选。

4.公示。学校专业技术岗位设置情景、专业技术职务资格等级、数量、职称聘任方案、申报人员基本情景、聘任结果等向全校教职工公示,公示时间不少于5个工作日。公示期间,评聘专家委员会(初评委)和评聘监督委员会理解各种举报并认真调查核实,对不贴合条件的人员取消聘任资格,空缺岗位依次递补。

5.审核备案。公示期结束后,学校将按照上级要求上报有关材料,经市教育局审核后,报市人社局审核认定。

6.签订合同,颁发聘书。拟聘任人员由人事部门确认并备案后,校长依据《山东省事业单位实行人员聘用制度暂行办法》等规定,向受聘人员颁发聘书,签订合同,并行文公布。受聘人员按市人事局要求执行新的岗位工资待遇。

商校职称评聘专家委员会(初评委)。

xx。

商校职称评聘监督委员会。

xx。

1.事业岗位竞聘上岗实行聘期管理。聘期根据每个岗位的工作需要、专业特点和要求合理确定。学校岗位聘用一般为3年。聘用时间一般应满一个聘期。聘期内岗位等级发生变动的,其聘期按新的聘用合同执行。高层次紧缺人才的聘期可适当延长或无固定期限。

2.有下列情形之一,学校岗位聘用专家委员会确认并研究同意,经不少于5个工作日公示无异议的,可签订至退休的合同:

(1)在同一专业技术职务层次上被连续聘用满10年以上,且年度考核均为合格以上,本人申明不再晋升高一级职务和不再竞聘高一等级岗位的,可签订至退休的合同。

(2)合同期满时距法定退休年龄不满3年,且年度考核均为合格以上,本人申明不再晋升高一级职务和不再竞聘高一等级岗位的,可签订至退休的合同。

3.加强聘期和聘后管理。建立健全考核制度,事业单位应根据人员聘用制度的有关规定对聘任的专业技术人员工作情景进行年度考核,必要时还能够增加聘期考核。专业技术人员一个聘期结束后,学校应结合考核结果并依据有关规定及时组织重新竞聘、续聘、解聘或者调整岗位。

学校现有在职教职工210人,首次聘任设管理岗、专业技术岗及工勤技能岗共计228个岗位。

(一)管理岗位。

设管理岗位12个,已聘任9人,其中管理5级3人,管理8级1人,管理9级5人。

(二)专业技术岗位。

学校共设专业技术职务岗212个,根据省人事厅规定,高级、中级、初级比例为3:5:2。高级专业技术职务64个岗位,5级、6级、7级岗比例为2:4:4,其中5级岗13个,6级岗25个,7级岗26个;中级专业技术职务106个岗,8级、9级、10级岗比例3:4:3,其中8级岗32个,9级岗42个,10级岗32个;初级专业技术职务42个岗,11级岗21个,12级岗21个;员级岗根据实有人数聘用。上述岗位中本次聘任:高级岗位7个,中级岗19个。高级5-7级岗、中级8-10级岗、初级11-12级岗按空岗情景逐级聘任,每级岗位聘任前向教职工公示空岗情景。

(三)工勤技能岗位。

工勤技能岗共设4个岗位,其中技术工三级1个,技术工四级1个,技术工五级1个,普通工1个。根据学校实际情景已聘任16人,其中技术工三级5人,技术工四级4人,技术工五级4人,普通工3人。

1.学校岗位聘用上岗是事业单位人事制度改革的重要资料,涉及面广、政策性强,学校高度重视,要切实加强领导,精心组织实施,及时发现和解决在实施过程中出现的新情景和问题,保证岗位聘用工作平稳有序进行。

2.切实做好宣传引导和思想政治工作,增强工作透明度,做到政策公开、程序公开、方法公开、结果公开,保证教职工的知情权、参与权、选择权和监督权。

3.加强监督检查,严肃岗位聘用工作纪律,对违反岗位设置管理和岗位聘用政策规定,以及弄虚作假、营私舞弊的直接职责人员及其有关部门(单位)相关职责人员,按照《关于处理专业技术职务评聘工作中违反政策纪律问题的暂行规定》(鲁人职﹝1994)9号)等组织人事纪律严肃处理。

员工竞聘上岗的实施方案(通用17篇)篇五

为贯彻落实《xx市事业单位专业技术岗位竞聘上岗实施意见》等上级有关文件精神,推行我校岗位设置管理,根据上级批复的设岗方案,现就我校专业技术岗位竞聘上岗工作提出如下意见:

一、基本原则。

1.坚持公开、平等、竞争、择优的原则;。

2.坚持任人唯贤、德才兼备的原则;。

3.注重工作实绩、资历和本事的原则;。

4.坚持按岗聘用、合约管理的原则;以上级部门批复的岗位设置方案为依据,按照准用岗位设置总量、类别、等级和数量组织岗位聘任。

二、聘任竞聘范围和要求。

2.具备资格的专业技术人员根据岗位任职条件与要求,实行按岗聘用、竞聘上岗;。

5.在核准限额内进取推行“全员竞聘”制度,建立“优胜劣汰、能上能下”的竞争激励机制,促进学校的生机和活力。

6.上级文件另有要求的按文件要求执行。

三、任职条件。

(一)基本条件。

1.爱岗敬业,忠于职守,勤奋工作,具有良好的职业道德;。

3.现聘任期内各年度考核均为合格以上;。

4.身体健康,具备正常履行岗位职责的身体条件。

(二)竞聘条件。

1.专业课教师应具备相关实践操作技能和实践教学本事;。

5.员级教师:具备学校事业岗位基本条件有关条款,由学校直接聘用。

四、方法程序。

1.公布竞聘岗位。依据经上级核准的岗位设置方案,公布竞聘岗位的岗位名称、数量、职职责务和任职条件。

2.个人申请及资格审查。竞聘人员向评聘专家委员会(初评委)提出个人书面申请,并在规定的时间内提交相关材料。每人只能申请竞聘一个岗位。评聘专家委员会(初评委)对提出申请的竞聘人逐人按条件进行资格审查,对确定的竞聘人选予以公示。

3.按照专业技术人员(5-12级)的先后顺序,分别组织竞聘。竞聘采取综合考核计分、评聘专家委员会(初评委)审核的方法进行。评聘专家委员会(初评委)根据计分顺序研究确定岗位拟聘人选。

4.公示。学校专业技术岗位设置情景、专业技术职务资格等级、数量、职称聘任方案、申报人员基本情景、聘任结果等向全校教职工公示,公示时间不少于5个工作日。公示期间,评聘专家委员会(初评委)和评聘监督委员会理解各种举报并认真调查核实,对不贴合条件的人员取消聘任资格,空缺岗位依次递补。

5.审核备案。公示期结束后,学校将按照上级要求上报有关材料,经市教育局审核后,报市人社局审核认定。

6.签订合同,颁发聘书。拟聘任人员由人事部门确认并备案后,校长依据《山东省事业单位实行人员聘用制度暂行办法》等规定,向受聘人员颁发聘书,签订合同,并行文公布。受聘人员按市人事局要求执行新的岗位工资待遇。

五、组织领导。

商校职称评聘专家委员会(初评委)。

xx。

商校职称评聘监督委员会。

xx。

六、聘期管理。

1.事业岗位竞聘上岗实行聘期管理。聘期根据每个岗位的工作需要、专业特点和要求合理确定。学校岗位聘用一般为3年。聘用时间一般应满一个聘期。聘期内岗位等级发生变动的,其聘期按新的聘用合同执行。高层次紧缺人才的聘期可适当延长或无固定期限。

2.有下列情形之一,学校岗位聘用专家委员会确认并研究同意,经不少于5个工作日公示无异议的,可签订至退休的合同:

(1)在同一专业技术职务层次上被连续聘用满10年以上,且年度考核均为合格以上,本人申明不再晋升高一级职务和不再竞聘高一等级岗位的,可签订至退休的合同。

(2)合同期满时距法定退休年龄不满3年,且年度考核均为合格以上,本人申明不再晋升高一级职务和不再竞聘高一等级岗位的,可签订至退休的合同。

3.加强聘期和聘后管理。建立健全考核制度,事业单位应根据人员聘用制度的有关规定对聘任的专业技术人员工作情景进行年度考核,必要时还能够增加聘期考核。专业技术人员一个聘期结束后,学校应结合考核结果并依据有关规定及时组织重新竞聘、续聘、解聘或者调整岗位。

七、岗位设置及数量。

学校现有在职教职工210人,首次聘任设管理岗、专业技术岗及工勤技能岗共计228个岗位。

(一)管理岗位。

设管理岗位12个,已聘任9人,其中管理5级3人,管理8级1人,管理9级5人。

(二)专业技术岗位。

学校共设专业技术职务岗212个,根据省人事厅规定,高级、中级、初级比例为3:5:2。高级专业技术职务64个岗位,5级、6级、7级岗比例为2:4:4,其中5级岗13个,6级岗25个,7级岗26个;中级专业技术职务106个岗,8级、9级、10级岗比例3:4:3,其中8级岗32个,9级岗42个,10级岗32个;初级专业技术职务42个岗,11级岗21个,12级岗21个;员级岗根据实有人数聘用。上述岗位中本次聘任:高级岗位7个,中级岗19个。高级5-7级岗、中级8-10级岗、初级11-12级岗按空岗情景逐级聘任,每级岗位聘任前向教职工公示空岗情景。

(三)工勤技能岗位。

工勤技能岗共设4个岗位,其中技术工三级1个,技术工四级1个,技术工五级1个,普通工1个。根据学校实际情景已聘任16人,其中技术工三级5人,技术工四级4人,技术工五级4人,普通工3人。

八、加强监管。

1.学校岗位聘用上岗是事业单位人事制度改革的重要资料,涉及面广、政策性强,学校高度重视,要切实加强领导,精心组织实施,及时发现和解决在实施过程中出现的新情景和问题,保证岗位聘用工作平稳有序进行。

2.切实做好宣传引导和思想政治工作,增强工作透明度,做到政策公开、程序公开、方法公开、结果公开,保证教职工的知情权、参与权、选择权和监督权。

3.加强监督检查,严肃岗位聘用工作纪律,对违反岗位设置管理和岗位聘用政策规定,以及弄虚作假、营私舞弊的直接职责人员及其有关部门(单位)相关职责人员,按照《关于处理专业技术职务评聘工作中违反政策纪律问题的暂行规定》(鲁人职﹝1994)9号)等组织人事纪律严肃处理。

九、本办法由学校评聘专家委员会(初评委)负责解释。

十、方案经市教育局审核,经过全体教师85%表决同意后执行。

员工竞聘上岗的实施方案(通用17篇)篇六

为进一步加强局中层干部队伍建设,拓宽选人用人渠道,充分调动干部职工的工作用心性,根据县委办公室县政府办公室《关于做好新一轮中层干部竞争上岗工作的通知》(县委办〔20xx〕122号)精神,结合我局实际,现就做好新一轮中层干部竞争上岗工作,制定本实施方案。

以“xx”重要思想、xx大以及xx届x中全会精神为指导,全面落实科学发展观,贯彻干部队伍“四化”方针,坚持德才兼备和公开、平等、竞争、择优的原则,透过竞争上岗、择优任用、双向选取、优化组合等手段,进一步拓宽选人用人渠道,激励机关干部爱岗敬业,奋发向上,促使德才兼备、实绩突出、群众拥护的优秀人才脱颖而出,把我局机关效能建设推向新水平。

本次中层干部竞争上岗的职数共5个。其中中层正职2名,分别是综合科科长1名、管理科科长1名;中层副职3名,分别是培训中心主任1名、综合科副科长1名、管理科副科长1名。

(一)对象。

竞争上岗的对象为局机关事业人员。

(二)资格条件。

1、思想政治素质好,有较强的工作职责心和组织纪律观念,有竞争岗位所必备的政策理论知识和专业知识,有必须的组织协调潜力和实际工作潜力。

2、大专以上学历。

3、中层干部最高任职年龄为男53周岁、女51周岁,在竞争上岗时不能再任满1年的,不再参加竞争上岗。提拔担任中层职务的,应能任满一个任期。年龄计算时光截止20xx年12月31日。

4、中层干部竞争上岗原则上应当逐级晋升,一般需在竞争职位的下一级职位任满2年,且近两年年度考核均为称职(合格)以上。

德才表现和工作实绩比较突出,在下一级职位任满一年,且贴合以下条件之一的,报县委组织部同意,可破格晋升:(1)近三年内获得两次以上县级以上综合性荣誉;(2)由组织选派到县外条件艰苦地区工作一年以上;(3)因单位中层干部队伍结构需要配备的非中共党员干部;(4)专业性较强岗位紧缺的人才;(5)在处理重大危机、重大事件中表现个性突出、做出重要贡献的。

5、身体健康。

本次中层干部竞争上岗只竞争中层正职或中层副职,不竞争具体职位。

(一)、准备发动阶段:(20xx年12月1日—12月10日)。

1、制定方案。在广泛征求意见的基础上,按县编委办核定的中层职数,班子群众研究制定《县建管局中层干部竞争上岗实施方案》。

2、宣传发动。《实施方案》报县委组织部同意后在单位内公布;召开动员大会,统一思想,广泛宣传发动。

(二)组织实施阶段:(20xx年12月11日—12月20日)。

1、报名(12月12日)。根据核定的中层职数,贴合竞争上岗条件的人员,每人可报名竞争中层正职或中层副职,其中现任贴合条件的中层副职可同时报名竞争中层正职和中层副职。

2、资格审查(12月14日)。局中层干部竞聘领导小组对报名人员进行资格审查并公布结果。

3、竞争上岗演讲及民主推荐、测评(12月20日)。召开全体干部会议,进行竞争上岗演讲。演讲时光一般不超过5分钟,主要介绍自我的工作经历、德才状况、竞争的优势及做好工作的打算等。演讲结束后,全体干部根据竞争职位进行民主推荐,并对竞争上岗对象进行民主测评。民主推荐和民主测评的结果作为竞争上岗重要参考依据。

(三)考察任免阶段:(20xx年12月21日—12月29日)。

1、组织考察(12月21日)。根据测试、民主推荐测评等结果,按照多于职位数1-3名的原则确定考察对象,实行差额考察。

2、讨论决定(12月22日)。根据测试、民主推荐、民主测评和考察状况,结合干部队伍结构需要,在充分酝酿讨论的基础上,由局领导班子成员采用票决制确定中层正职和中层副职拟任人选。并将有关材料报县委组织部审批备案。

4、任职(12月29日)。公示结果不影响任职的,局领导班子群众确定具体任职岗位,按照干部管理权限办理任职手续。

(一)中层干部实行任期制,本轮任期为三年,至20xx年12月底止。

(二)中层干部的任免和待遇按县委办〔20xx〕122号文件执行。

(三)有下列状况之一的,要予以免职或不予任职:

1、政治素质差,工作精力不到位,连续两年未完成年度主要工作目标及岗位职责目标的。

2、在干部考察、评议或年度考核等测评中,“基本称职”和“不称职”票占30%以上的,或竞争上岗民主测评中得赞成票数少于参加人数半数的。

3、受到党纪、行政处分,按规定不能任职的。

4、因身体原因不能坚持正常工作的。

5、其他原因需要调整的。

成立局中层干部竞争上岗工作领导小组,xx同志任组长,xx同志任副组长,xx、xx同志为成员。

实行中层干部竞争上岗,是激活干部管理机制,提高干部管理水平的有效举措。要严格执行组织人事工作有关纪律规定,确保竞争上岗公开、公平、公正。对违反规定的,要追究相关人员的职责。

员工竞聘上岗的实施方案(通用17篇)篇七

为进一步深化学校内部管理体制改革,完善我校用人制度,建立健全激励竞争机制,激活我校发展活力,提高我校教研组的工作效率和质量,提高教育教学及科研的整体水平,特制定本实施方案。

语文教研组长1人、副组长1人,

数学教研组长1人、副组长1人,

英语教研组长1人、副组长1人,

物理教研组长1人,化学教研组长1人,

生物教研组长1人,政治教研组长1人,

历史教研组长1人,地理教研组长1人,

体育教研组长1人,艺术教研组长1人,

技术(信息技术、通用技术)教研组长1人。

实验教学组组长1人(实验室管理员),图书馆副馆长1人。

1、热爱教育事业,事业心、责任感强,思想品德好;

2、现为江苏省林横高级中学在职教师;

3、学科教学具有三年以上(包括三年),至少担任一轮本学科高中循环教学,年龄不超过五十周岁。正职教研组长必须具备本科及本科以上学历。

4、必须具备中学一级教师及以上职称(中学二级教师若具备较强业务能力也可申报)。

5、竞聘教师应具备一定的教育教学管理工作经验,组织能力强、教学水平高,具有较强的科研能力,能独立承担或参与课题研究。

6、中层干部原则上不兼任教研组长。

1、成立领导小组。由校长室、教务处、教科室成员组成选聘领导小组秦春华校长任领导小组组长。

2、召开领导小组成员会议,讨论通过《江苏省林横高级中学教研组长竞聘上岗实施方案》。

3、宣传发动。组织全体教师学习《江苏省林横高级中学教研组长竞聘上岗实施方案》,认识选聘工作的重要意义,明确选聘工作的程序和要求。

4、个人申报。认为符合条件的`教师可根据自己实际情况,对照岗位竞聘条件,填写申报表。7月5日下午5:20前将登记表交行政办。

5、资格审查。领导小组对申报者进行资格审查,对竞聘者德、能、勤、绩等方面情况的进行评价,确定教研组长候选人名单。

6、确定名单。召开选聘领导小组会议,投票确定教研组长名单。

7、公示。校长室对拟聘任教研组长的名单向全校公示,时间5天。

8、聘任及任期。学校下发文件、校长颁发聘任证书。任期三年、试用期半年,每学期实施考评。

1、全体老师要积极学习本方案,积极参与竞聘工作。

2、对竞聘过程中的徇私舞弊或弄虚作假行为,学校将严肃查处。

3、参与竞聘的人员一律以人才储备的方式收入学校人才库,作为学校继聘的主要依据,也作为聘用学校中层领导岗位的重要依据之一。

4、通过竞聘进一步明确教研组长的职、权、利。

5、本方案的解释权属校长室。

员工竞聘上岗的实施方案(通用17篇)篇八

为进一步加强局中层干伍建设,拓宽选人用人渠道,充分调动干部职工的工作用心性,根据县委办公室县政府办公室《关于做好新一轮中层干部竞争上岗工作的通知》(县委办〔20xx〕122号)精神,结合我局实际,现就做好新一轮中层干部竞争上岗工作,制定本实施方案。

一、指导原则。

以“”重要思想、xx大以及xx届x中全会精神为指导,全面落实科学发展观,贯彻干伍“四化”方针,坚持德才兼备和公开、平等、竞争、择优的原则,透过竞争上岗、择优任用、双向选取、优化组合等手段,进一步拓宽选人用人渠道,激励机关干部爱岗敬业,奋发向上,促使德才兼备、实绩突出、群众拥护的优秀人才脱颖而出,把我局机关效能建设推向新水平。

二、竞争上岗的职位职数。

本次中层干部竞争上岗的职数共5个。其中中层正职2名,分别是综合科科长1名、管理科科长1名;中层副职3名,分别是培训中心主任1名、综合科副科长1名、管理科副科长1名。

三、竞争上岗对象和资格条件。

(一)对象。

竞争上岗的对象为局机关事业人员。

(二)资格条件。

1、思想政治素质好,有较强的工作职责心和组织纪律观念,有竞争岗位所必备的政策理论知识和专业知识,有必须的组织协调潜力和实际工作潜力。

2、大专以上学历。

3、中层干部最高任职年龄为男53周岁、女51周岁,在竞争上岗时不能再任满1年的,不再参加竞争上岗。提拔担任中层职务的,应能任满一个任期。年龄计算时光截止20xx年12月31日。

4、中层干部竞争上岗原则上应当逐级晋升,一般需在竞争职位的下一级职位任满2年,且近两年年度考核均为称职(合格)以上。

德才表现和工作实绩比较突出,在下一级职位任满一年,且贴合以下条件之一的,报县委组织部同意,可破格晋升:(1)近三年内获得两次以上县级以上综合性荣誉;(2)由组织选派到县外条件艰苦地区工作一年以上;(3)因单位中层干伍结构需要配备的非中共党员干部;(4)专业性较强岗位紧缺的人才;(5)在处理重大危机、重大事件中表现个性突出、做出重要贡献的。

5、身体健康。

本次中层干部竞争上岗只竞争中层正职或中层副职,不竞争具体职位。

(一)、准备发动阶段:(20xx年12月1日—12月10日)。

1、制定方案。在广泛征求意见的基础上,按县编委办核定的中层职数,班子群众研究制定《县建管局中层干部竞争上岗实施方案》。

2、宣传发动。《实施方案》报县委组织部同意后在单位内公布;召开动员大会,统一思想,广泛宣传发动。

(二)组织实施阶段:(20xx年12月11日—12月20日)。

1、报名(12月12日)。根据核定的中层职数,贴合竞争上岗条件的人员,每人可报名竞争中层正职或中层副职,其中现任贴合条件的中层副职可同时报名竞争中层正职和中层副职。

2、资格审查(12月14日)。局中层干部竞聘领导小组对报名人员进行资格审查并公布结果。

3、竞争上岗演讲及民主推荐、测评(12月20日)。召开全体干部会议,进行竞争上岗演讲。演讲时光一般不超过5分钟,主要介绍自我的工作经历、德才状况、竞争的优势及做好工作的打算等。演讲结束后,全体干部根据竞争职位进行民主推荐,并对竞争上岗对象进行民主测评。民主推荐和民主测评的结果作为竞争上岗重要参考依据。

(三)考察任免阶段:(20xx年12月21日—12月29日)。

1、组织考察(12月21日)。根据测试、民主推荐测评等结果,按照多于职位数1-3名的原则确定考察对象,实行差额考察。

2、讨论决定(12月22日)。根据测试、民主推荐、民主测评和考察状况,结合干伍结构需要,在充分酝酿讨论的基础上,由局领导班子成员采用票决制确定中层正职和中层副职拟任人选。并将有关材料报县委组织部审批备案。

4、任职(12月29日)。公示结果不影响任职的,局领导班子群众确定具体任职岗位,按照干部管理权限办理任职手续。

五、中层干部的任期、待遇、任免。

(一)中层干部实行任期制,本轮任期为三年,至20xx年12月底止。

(二)中层干部的任免和待遇按县委办〔20xx〕122号文件执行。

(三)有下列状况之一的,要予以免职或不予任职:

1、政治素质差,工作精力不到位,连续两年未完成年度主要工作目标及岗位职责目标的。

2、在干部考察、评议或年度考核等测评中,“基本称职”和“不称职”票占30%以上的,或竞争上岗民主测评中得赞成票数少于参加人数半数的。

3、受到党纪、行政处分,按规定不能任职的。

4、因身体原因不能坚持正常工作的。

5、其他原因需要调整的。

六、组织领导和纪律要求。

成立局中层干部竞争上岗工作领导小组,任组长,任副组长,、为成员。

实行中层干部竞争上岗,是激活干部管理机制,提高干部管理水平的有效举措。要严格执行组织人事工作有关纪律规定,确保竞争上岗公开、公平、公正。对违反规定的,要追究相关人员的职责。

员工竞聘上岗的实施方案(通用17篇)篇九

为作好公司工艺、设备、安全管理协调工作,更好为生产供给技术服务。经研究决定,对技术员在全公司范围内实行公开全员竞聘,同时经过竞聘上岗这一手段,到达更好地选拔人才、用好人才,逐步构成优秀人才能够脱颖而出的选人用人机制。现根据公司...x号文件精神,特制定本竞聘上岗实施方案。

经过公开竞聘上岗,采取笔试和答辩相结合的方式,坚持公正、公开与平等、竞争、择优相结合和员工申请与岗位需要相结合的双向选择原则。

设备动力部设备技术员2名、安全员1名。

炼焦分厂设备技术员1名、工艺技术员1名。

安全环保部职业健康专职技术员1名。

龙晖一厂工艺技术员1名。

龙晖二厂工艺技术员1名。

煤岩中心技术员1名。

仓储部安全员1名。

质量管理部安全员1名。

电力分厂安全员1名。

共计12名。

1.性别要求:男性(根据特殊岗位能够是女性)。

2.学历要求:具有大专以上学历,在本公司工作满一年以上者;具有中专以上学历,在本公司工作满三年以上者;针对应届毕业学生,专业对口的可根据实际情景报名;如专业不对口,同等岗位连续工作满五年也可根据实际情景报名。

3.专业要求:工艺技术员要求为煤炭深加工或者炼焦化学等相关专业;设备技术员要求机械、机电、设备等相关专业;安全员要求安全或与从事部门专业相关的专业。

4.其他要求:有较强的事业心、职责感。熟悉并掌握竞聘职位的知识和技能,熟悉公司生产工艺流程、设备性能等各种指标,具有良好的语言表达沟通本事、组织协调本事和分析确定本事。

本次竞聘设立竞聘工作领导组,负责竞聘的组织、考评和管理等工作。

组长:

副组长:

组员:

1.人力资源部于10月17日发布《关于公开竞聘技术员职位的通知》。

2.竞聘者到人力资源部领取并填写《公开竞聘报名表》,并提交相关证件。人力资源部负责对报名者进行资格审查。

3.组织竞聘报名人员进行理论知识闭卷考试。由专业管理部门会同人力资源部出题、评判。

4.根据考试成绩,组织答辩工作。

5.由竞聘工作领导组对竞聘人员进行评定,初步确定拟录用人员名单,并报送公司相关领导审定。

6.按相关流程办理岗位调动手续。

竞聘工作从10月17日到10月24日用7个工作日的时间完成。

报名时间:10月17日8:00—10月20日17:30。

报名地点:。

为加强监督、指导,确保竞聘过程中各阶段工作的透明度,特在办公楼前设立意见箱,以便大家提出意见和提议。

员工竞聘上岗的实施方案(通用17篇)篇十

为进一步深化干部人事制度改革,建立一支高素质的中层领导干伍,形成正确的选人用人导向。下面是由小编为大家整理的“竞聘上岗实施方案”,欢迎大家阅读,仅供大家参考,希望对您有所帮助。

根据中共大方县委组织部《关于转发地委组织部关于认真做好党政机关中层干部竞争上岗工作的通知的通知(方组发﹝20xx﹞22号)精神,结合我乡实际,经乡党委、政府研究,决定实行乡机关中层干部竞争上岗、一般干部双向选取。现就这项工作的组织实施提出如下意见:

一、指导思想。

坚持以科学发展观为指导,按照《党政领导干部选拔任用工作条例》、《国家公务员法》、《党政机关竞争上岗工作暂行规定》,认真贯彻执行干伍革命化、年轻化、知识化、专业化的方针,坚持公开、平等、竞争、择优的原则,透过中层干部竞争上岗和一般干部双向选取,着力优化队伍结构、增强机关活力、加强履职监督、提高工作绩效,进一步构成机关干部优胜绌汰的长效机制,打造一支“改革创新、真才实学、公正廉洁”的高素质机关干伍,为实现我乡经济社会全面发展的目标带给干部人才保障。

二、基本原则。

1、坚持党管干部的原则;。

2、坚持公开、平等、竞争、择优的原则;。

3、坚持任人唯贤、德才兼备,注重工作实绩的原则;。

4、坚持人事相宜、优化结构,工作需要为主,兼顾个人意愿的原则;。

三、竞争上岗的职位、双向选取的职位、职数。

本次竞争上岗的范围按县委、县政府批准的我乡机关人员编制方案执行。共设16职,其中乡机关办事机构领导7职,乡属事业单位领导9职。具体如下:

行政单位(7个):

党政办公室:主任1名、副主任1名、工作人员4名;。

经济发展办公室:主任1名、工作人员1名;。

团委书记:1名;。

妇联主席:1名;。

社会事务管理办公室:主任1名、工作人员1名;。

社会治安综合治理办公室:主任1名、工作人员1名;。

计划生育办公室:主任1名、工作人员1名;。

事业单位(9个):

财政所:所长1名、工作人员4名;。

村镇规划建设站:站长1名、工作人员3名;。

农业服务中心:主任1名、副主任2名、工作人员20名;。

人力资源和社会保障服务中心:主任1名、工作人员3名;。

人口和计划生育技术报务站:站长1名、副站长2名、工作人员7名;。

林业环保站:站长1名、工作人员2名;。

安全生产监督管理站:站长1名、副站长1名、工作人员6名;。

科技宣教文化信息服务中心(远程教育管理站):站长1名、工作人员3名;。

水利站:站长1名、工作人员2名;。

四、竞争上岗的基本条件和资格。

(一)基本条件。

2、具有争任岗位须具备的专业知识和政策理论水平;。

3、具有必须的组织领导和文字、口头表达潜力以及实际工作经验,能用心贯彻上级指示精神,并结合实际,创造性地开展工作。

(二)基本资格。

1、在20xx年12月31日参加工作;。

2、年度考核称职(合格)以上;。

3、高中、中专以上文化程度,身体健康,年龄原则上不超过45周岁,续争原岗位的可适当放宽文化程度和年龄要求。

五、一般干部竞争的条件。

2、服从领导,忠于职守,热爱岗位,用心工作;。

3、具有争用岗位所需的文化水平、专业技术和相应的工作潜力。

六、竞争上岗的工作程序。

(一)、动员。

5月31,乡党委召开中层干部竞争上岗和一般干部双向选取工作动员大会,公布中层干部职数、双向选取职位及职数。

(二)、报名与资格审查。

1、竞争上岗报名采取个人自荐和组织推荐的方法,贴合条件者填写竞争申报表(报名时光截止6月8日)。按照1:2比例进行报考,每人只能竞争一个职位,对达不到比例的,将不予以开考,将采取其他方式或途径选拔任用,同时向县委组织部报告。

2、资格审查。按照干部管理权限,依据竞争上岗的条件,对报名者进行资格审查。

(三)、笔试。

笔试时光:(6月13日)。笔试为闭卷考试,笔试科目为《综合知识》,分值100分。由乡中层干部竞争上岗工作领导小组统一组织命题、制卷、阅卷。

(四)、竞职演讲、民主测评、民主推荐。

时光:6月15日。

1、竞争者在全乡干部大会上进行竞职演讲,资料包括。

个人简历。

自身优势工作思路工作目标等,竞岗演讲的顺序采取抽签的办法确定,演讲时光不超过5分钟。

2、个人陈述竞岗演讲后,组织全乡干部以无记名投票方式对参加竞争者进行民主测评。与会人员根据竞争者的演讲状况和平时工作实绩,予以评议打分。其中乡领导班子成员分值占50%,村书记、主任、事业单位负责人分值占25%,乡干部分值占25%。最低分为70分,最高不得超过100分。

3、在竞职演讲、民主测评之后,与会人员参加中层干部民主推荐工作,把民主推荐工作纳入竞争上岗的重要资料,计入综合成绩。

(五)、组织考察。

时光:6月18日—22日。

根据竞职人员演讲状况及民主测评结果的总得分(总得分=演讲得分×60%+测评得分×40%),按考核对象人数多于拟任职位人数的原则,择优确定考察对象,乡党委群众讨论,按照“德、能、勤、绩、廉”全面考察,确定初步人选,并在必须范围内公示(公示期为5天),理解群众监督。

(六)、任命。

竞争上岗人员试用期为一年,试用期满后,根据其任职期间的“德、能、勤、绩、廉”等综合表现确定是否任用。未被聘用的,可在竞争的岗位或其他岗位选取聘用,落聘的将作待岗处理。

七、双向选取的工作程序。

(1)一般干部在中层干部竞聘之后,实行双向选取。

(2)公布职位。根据编制、现有干部人数和工作需要,确定各办公室的职位,并予公布。

(3)双向选取。由贴合条件的一般干部填写应聘岗位自荐表,每人可填报两个志愿岗位。各办公室负责人依据本办公室的应聘条件和职位数,提出本办公室聘用的推荐人选(在确保完成工作任务的前提下,能够足额选取,也能够缺额选取),并报乡党委审定。

(4)确定聘任人员。乡党委综合思考后,根据工作需要和人员合理配置、合理交流的原则,统一平衡、适当调整,群众讨论确定聘任人员。双向选取后无人选取的岗位,可征求没有确定岗位的人员意见,进行第二轮双向选取。

(5)双向选取落聘人员,其本人提出要求的,由乡党委可根据实际工作需要,安排具体岗位试聘,不服从安排或者试聘期满仍未被聘用的,作待岗处理。

(6)聘用人员,按照乡动态跟踪考核状况,不能胜任聘用单位工作的,作解聘处理。解聘人员不再进行选岗聘用,未聘用的作待岗处理。

八、有关事项。

未选取上岗的人员在乡党委的教育帮忙下,应认真查找不足,制订整改措施,然后由乡党委统一分配工作岗位。

九、组织领导。

中层干部竞争上岗、一般干部双向选取工作在乡党委的领导下进行。乡成立由乡党委书记周远鹏同志任组长,乡党委副书记、乡长罗国琴同志副任组长,其他副科级班子成员为成员的领导小组(名单附后)。领导小组要严格坚持工作原则,把握工作程序,确保此项工作顺利进行。

为了充分调动干部职工的工作积极性,促进年轻干部尽快成长,使高素质、有能力的干部走上重要工作岗位,按照《机关事业单位任用股级干部实行竞争上岗的实施意见》的精神,经局党组研究决定,对任用股级职务实行竞争上岗。现提出如下实施方案。

一、指导原则。

以理论、“”重要思想和xx大精神为指导,认真落实科学的发展观、人才观和正确的群众观,全面贯彻干部“四化”方针,坚持德才兼备的用人标准,坚持公开、公平、公正,坚持考试与考察相结合,坚持个人意愿与组织安排相结合,进一步优化干伍结构,合理配置人才资源,努力建设一支政治坚定、业务精湛、清正廉洁、作风优良的干伍。

二、竞争上岗的范围。

此次竞争上岗仅限于提拔副股级职务或由副股级职务升任正股级职务的人员。原已任命的副股级干部不报名参与竞争或参与竞争而未成功的,保持原职务不变。

三、竞争方式及数量。

此次竞争上岗采取职务资格竞争的方式,设5个正股级职务、4个副股级职务。参与竞争的人员通过面试、民主测评、考察等环节竞争取得股长或副股长的任职资格,由局党组研究确定上岗人员的具体职位。

若报名人数等于或少于竞争职务数,则不实行竞争上岗,不进行面试,直接进入民主测评环节,最后由局党组研究确定拟任人选。

四、竞争人员资格条件。

(一)具有履行职务职责所需要的主义、思想、理论水平,认真实践“”重要思想;。

(三)具有中专以上学历,身体健康;。

(四)参加工作满两年;。

(五)近两年年度考核为称职(合格)以上等次;。

(六)机关人员参加公务员培训合格;专业技术人员完成继续教育任务;。

(七)报名竞争正股级职务的必须是现任副股级职务人员。

1、成立领导机构。

为加强对竞争上岗工作的组织领导,成立由陈树华局长任组长、其他班子成员任成员的竞争上岗领导小组,负责竞争上岗的组织实施工作。

2、报名与资格审查。

报名参加竞争上岗的人员填写《竞争上岗报名登记表》,明确填写拟竞争职务资格以及是否服从组织安排等,并按要求提供相关证件、材料。局竞争上岗领导小组对报名人员进行资格审查,经局党组研究确定后,公布准予参加竞争上岗的人员名单。(面试网)。

3、面试。

面试主要测试竞争者履行竞争职务职责所必备的基本素质和能力。面试采用结构化面试方法,满分为100分,时限为15分钟。面试结束后,当场宣布面试成绩,并将面试成绩张榜公布。

4、民主测评。

民主测评主要是对竞争者的德才表现及其对竞争职务资格的适应程度进行评价。局竞争上岗领导小组组织由全局干部职工参加的民主测评会,对竞争者进行测评。民主测评的内容包括思想政治素质、组织领导能力、工作作风、工作实绩、廉洁自律共五项,细分为18个要素,每个要素划分为“胜任”、“基本胜任”、“不胜任”三个档次并确定不同的分值,各档次折算分数分别是:“胜任”为占该要素分值的100%、“基本胜任”为占该要素分值的50%、“不胜任”为0分。民主测评主体分为局副科级以上干部和其他人员两类,测评票分别统计,各占分数的50%。参加测评人员无记名填票,然后由工作人员汇总计算出每位竞争者的分数。民主测评按百分制计分。民主测评结果张榜公布。

5、组织考察。

考察对象通过综合遴选的方式择优确定,即竞争者参加面试、民主测评两个环节的竞争,按照面试占40%、民主测评占60%的比例计算出分数,加上考察得分,计算出总分,由局党组根据总分择优确定考察对象,并公布名单及最低入闱分数。

考察分数的确定主要考虑近三年年度考核结果和表彰情况两个方面。年度考核为优秀等次的,一次加2分,年度考核为称职(合格)等次的,不加分。表彰情况包括综合评比表彰和业务部门与人事部门联合表彰的单项奖励。受局表彰的先进工作者,一次加1分,受县委(含县直机关党工委)、县政府或市级部门表彰一次,加2分,受市委、市政府或省级部门表彰一次,加3分,受省级以上表彰一次,加4分。

总分相同人员以学历、资历作为参考条件。

对民主测评分数低于70分,经考察确属不胜任的,不作为任职人选。

考察对象确定后,局党组组织人员成立考察组,采取填写征求意见表及召开个别征求意见会等形式,全面考察考察对象的德、能、勤、绩。考察完毕,考察组写出署名的考察材料,向局党组汇报。

6、任职。

局党组根据竞争者面试、民主测评和考察情况,集体讨论决定拟任人选。确定后,按照任前公示的有关规定对拟任人选进行五天的公示。公示期满无异议的,按有关要求将有关材料报县人事局审核。

经县人事局审核后确定的任免人员,属人事部门任免的,由人事部门行文公布;属本单位任免的,由本单位行文公布,并将公布文一周内送人事部门备案。事业单位新提拔的股级干部实行聘任制,聘期为两年。

六、纪律要求。

竞争上岗工作在局党组的领导下进行。有关人员要严格遵守保密纪律,不准泄露面试试题、考察情况、党组讨论情况等;面试小组成员要客观公正,不打人情分;参加考察的人员要公道正派,不准隐瞒或者歪曲事实真相;参加竞争的人员要正确对待竞争,不准弄虚作假,搞拉票等非组织行为。对竞争上岗中的违纪行为,按照有关规定予以组织处理或者给予纪律处分。

为进一步加强局中层干伍建设,拓宽选人用人渠道,充分调动干部职工的工作用心性,根据县委办公室县政府办公室《关于做好新一轮中层干部竞争上岗工作的通知》(县委办〔20xx〕122号)精神,结合我局实际,现就做好新一轮中层干部竞争上岗工作,制定本实施方案。

一、指导原则。

以“”重要思想、xx大以及xx届x中全会精神为指导,全面落实科学发展观,贯彻干伍“四化”方针,坚持德才兼备和公开、平等、竞争、择优的原则,透过竞争上岗、择优任用、双向选取、优化组合等手段,进一步拓宽选人用人渠道,激励机关干部爱岗敬业,奋发向上,促使德才兼备、实绩突出、群众拥护的优秀人才脱颖而出,把我局机关效能建设推向新水平。

二、竞争上岗的职位职数。

本次中层干部竞争上岗的职数共5个。其中中层正职2名,分别是综合科科长1名、管理科科长1名;中层副职3名,分别是培训中心主任1名、综合科副科长1名、管理科副科长1名。

三、竞争上岗对象和资格条件。

(一)对象。

竞争上岗的对象为局机关事业人员。

(二)资格条件。

1、思想政治素质好,有较强的工作职责心和组织纪律观念,有竞争岗位所必备的政策理论知识和专业知识,有必须的组织协调潜力和实际工作潜力。

2、大专以上学历。

3、中层干部最高任职年龄为男53周岁、女51周岁,在竞争上岗时不能再任满1年的,不再参加竞争上岗。提拔担任中层职务的,应能任满一个任期。年龄计算时光截止20xx年12月31日。

4、中层干部竞争上岗原则上应当逐级晋升,一般需在竞争职位的下一级职位任满2年,且近两年年度考核均为称职(合格)以上。

德才表现和工作实绩比较突出,在下一级职位任满一年,且贴合以下条件之一的,报县委组织部同意,可破格晋升:(1)近三年内获得两次以上县级以上综合性荣誉;(2)由组织选派到县外条件艰苦地区工作一年以上;(3)因单位中层干伍结构需要配备的非中共党员干部;(4)专业性较强岗位紧缺的人才;(5)在处理重大危机、重大事件中表现个性突出、做出重要贡献的。

5、身体健康。

本次中层干部竞争上岗只竞争中层正职或中层副职,不竞争具体职位。

(一)、准备发动阶段:(20xx年12月1日—12月10日)。

1、制定方案。在广泛征求意见的基础上,按县编委办核定的中层职数,班子群众研究制定《县建管局中层干部竞争上岗实施方案》。

2、宣传发动。《实施方案》报县委组织部同意后在单位内公布;召开动员大会,统一思想,广泛宣传发动。

(二)组织实施阶段:(20xx年12月11日—12月20日)。

1、报名(12月12日)。根据核定的中层职数,贴合竞争上岗条件的人员,每人可报名竞争中层正职或中层副职,其中现任贴合条件的中层副职可同时报名竞争中层正职和中层副职。

2、资格审查(12月14日)。局中层干部竞聘领导小组对报名人员进行资格审查并公布结果。

3、竞争上岗演讲及民主推荐、测评(12月20日)。召开全体干部会议,进行竞争上岗演讲。演讲时光一般不超过5分钟,主要介绍自我的工作经历、德才状况、竞争的优势及做好工作的打算等。演讲结束后,全体干部根据竞争职位进行民主推荐,并对竞争上岗对象进行民主测评。民主推荐和民主测评的结果作为竞争上岗重要参考依据。

(三)考察任免阶段:(20xx年12月21日—12月29日)。

1、组织考察(12月21日)。根据测试、民主推荐测评等结果,按照多于职位数1-3名的原则确定考察对象,实行差额考察。

2、讨论决定(12月22日)。根据测试、民主推荐、民主测评和考察状况,结合干伍结构需要,在充分酝酿讨论的基础上,由局领导班子成员采用票决制确定中层正职和中层副职拟任人选。并将有关材料报县委组织部审批备案。

4、任职(12月29日)。公示结果不影响任职的,局领导班子群众确定具体任职岗位,按照干部管理权限办理任职手续。

五、中层干部的任期、待遇、任免。

(一)中层干部实行任期制,本轮任期为三年,至20xx年12月底止。

(二)中层干部的任免和待遇按县委办〔20xx〕122号文件执行。

(三)有下列状况之一的,要予以免职或不予任职:

1、政治素质差,工作精力不到位,连续两年未完成年度主要工作目标及。

岗位职责。

目标的。

2、在干部考察、评议或年度考核等测评中,“基本称职”和“不称职”票占30%以上的,或竞争上岗民主测评中得赞成票数少于参加人数半数的。

3、受到党纪、行政处分,按规定不能任职的。

4、因身体原因不能坚持正常工作的。

5、其他原因需要调整的。

六、组织领导和纪律要求。

成立局中层干部竞争上岗工作领导小组,任组长,任副组长,、为成员。

实行中层干部竞争上岗,是激活干部管理机制,提高干部管理水平的有效举措。要严格执行组织人事工作有关纪律规定,确保竞争上岗公开、公平、公正。对违反规定的,要追究相关人员的职责。

员工竞聘上岗的实施方案(通用17篇)篇十一

为健全和完善义务教育管理体制和学校运行机制,进一步完善教职工聘任制度以及与此相适应的绩效工资激励机制,推行全员聘任制,优化教师结构,提高工作效率,根据县教育局相关精神,结合我校实际,特制定本实施方案。

一、指导思想。

通过全面推行教师竞争上岗和聘任制,深化学校人事改革制度,优化教师队伍,落实科学发展观,调动教师工作积极性和创造性,形成充满活力的竞争激励机制,为发展优质教育打下坚实基础。

坚持公开、公平、公正、竞争、择优的原则,引入竞争机制,按需设岗,竞聘上岗,按岗竞聘,合同管理,改变因人设岗,人浮于事的状况;坚持精干高效的原则,强化内部管理。坚持双向选择原则;应聘者可根据本单位设置岗位数和本人意愿,自主择岗、竞争上岗。单位结合工作需要和应聘人员的基本条件,本着有利于本单位事业发展,择优聘用应聘人员。

三、竞聘条件。

(一)基本条件:

1、凡在本校在编的公民办教职工(已办理内退手续的教职工与借出教职工除外)。

2、遵守宪法和法律,具有良好的品德、岗位所需的专业技术水平、技能;。

3、有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,有较强的团队合作意识;。

4、任现职以来,能圆满完成各项工作职责;年度考核均达到“合格”以上等次(含合格)。

5、身体健康,能胜任本岗位工作。

(二)教师岗位条件:

1、具备胜任竞聘岗位的知识和能力要求;。

2、具备相应的教师资格及合格学历。

(三)后勤岗位条件:

45周岁以上公民办教职工,应聘岗位所需的基本技能和基础知识,能胜任该岗位工作。

四、成立竞聘领导小组。

为保证教师竞聘工作稳步推进和规范化,学校成立岗位竞聘领导小组。组长:

副组长:

成员:

五、竞聘程序。

(一)公布岗位设置名额表(附表1)。

(二)教职工填写《竟聘岗位申请书》,组织资格审查。

(三)确定初聘人选,并公布聘任结果。

(四)签订教师岗位聘任合同书。

1、我校实行教师上岗逐级聘任的办法,召开教师竞聘领导小组会议,根据个人申请,并结合个人工作能力、实际教育教学水平、按师德表现、考勤、工作量、教学成绩及教育科研及个人工作能力,聘任任课教师。

2、设岗分年级、分科目,按照先高年级、后中年级、再低年级的先后次序进行。

5、评聘结果由聘任领导小组批准并备案。

6、如果同一岗位出现多人应聘,由聘任领导小组根据个人师德表现、工作能力、考勤、教学成绩及教育科研等方面,按照岗位设置数量进行考核决定。

9、如果出现岗位空缺无人应聘,由领导小组从所有应聘教师中择优聘任,宁缺毋滥。

10、如果出现某一岗位的所有应聘教师都没有被聘任,该岗位空缺,由聘任领导小组协调调剂或空岗另聘。

11、所聘教师及班主任在聘任期限内,如果完不成学校的各项任务,相关人员一律解聘,予以交流。

12、不服从应聘领导小组调剂者,一律不聘。

七、公示。

有严重违法行为和严重违反师德师风的本校教师或其他学校教师,不能在本校参加竞聘。20xx年上年度在职教职工,考核合格的教职工优先选岗续聘。在学期中途,可以根据教学管理考核情况对不负责任教师予以解聘;教师可以应聘也可以拒聘或辞去本校教师职务。本方案解释权归临县高家坪寄宿制小学校竞聘领导小组所有。

员工竞聘上岗的实施方案(通用17篇)篇十二

为进一步深化事业单位人事制度改革,引入竞争激励机制,建立健全事业单位岗位管理制度,根据市委、市政府《关于进一步加强人才队伍建设的意见》(筑党发〔20xx〕21号)和市委组织部、市人事局、市编办《关于印发〈贵阳市事业单位岗位设置工作实施意见〉的通知》(筑人通[20xx])18号精神,结合我局实际,特制定以下实施方案。

一、指导思想。

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚持“公开、平等、竞争、择优”原则,进一步提高事业单位人员队伍的整体素质,实现事业单位人事管理科学化、规范化、制度化,确保事业单位收入分配制度改革的顺利实施。

1、坚持党管干部的原则;。

2、德才兼备、注重实绩的原则;。

3、公开、平等、竞争、择优的原则。

(一)范围:

1、局属各事业单位出缺的九级职员(科员)及其以下管理岗位;。

3、局属各事业单位中层正副职岗位(因市房改办中层干部为科级职务,不列为此次竞聘上岗范围)。

(二)基本条件:

1、遵守国家法律、法规;。

2、具有良好的职业道德;。

3、具有竞聘岗位要求的文化程度以及履行竞聘岗位职责的专业知识及工作能力;。

4、身体健康,能在所竞聘岗位上坚持正常工作;。

5、竞聘岗位所需的其他资格条件。

(三)基本任职条件。

1、九级职员(科员)及其以下管理岗位一般应具有中专以上文化程度,

2、专业技术岗位的七、十级等岗位的基本任职条件按我省现行的专业技术职务评聘有关规定执行。各级专业技术岗位任职条件,按照省人事厅制定的专业技术等级岗位基本任职条件指导意见执行。局属各事业单位可结合本单位的具体情况,根据不同等级岗位的职责任务、专业技术水平要求等因素制定具体办法。

3、局属事业单位中层正副职岗位任职条件:拥护中国共产党的路线、方针、政策、热爱社会主义;具备大学专科及其以上文化程度。

(四)下列人员不能参加竞聘上岗:

1、正在被司法机关立案侦察、纪检监察部门立案审查的;。

2、党纪处分所规定的限制提任期未满的;。

3、受政纪处分尚未解除的。

三、组织领导与监督。

市人事局是全市事业单位专业技术人员竞聘上岗的综合管理部门,负责事业单位竞聘上岗工作的指导、检查和监督。市住房保障和房产管理局是本系统事业单位专业技术人员竞聘上岗的责任部门,负责下属事业单位竞聘上岗方案的审核把关。局属各事业单位单位应成立竞聘上岗考评工作领导小组,人员组成及职责如下:

竞聘上岗考评工作领导小组由事业单位党政领导、纪律检查部门和工会、职工代表组成,人数一般为5人或7人,领导小组负责集体研究提名推荐聘用人员,领导小组成员要客观公正,实事求是。

四、程序及时间安排。

事业单位竞聘上岗的基本程序包括:制定《竞聘上岗工作方案》,学习动员,公布岗位及竞聘条件,个人申报,资格审查,考试考核,群众测评,成绩公布,组织决定,公示,签订聘任合同,兑现工资。

(一)准备阶段:9月14日——9月25日。

2、方案经职工大会通过,于9月18日前送局人事处审核,报市人事局批准后,再组织实施。

(二)实施阶段:9月26日——10月31日。

1、9月26日符合竞聘上岗条件的人员申报应聘岗位;。

2、9月27日竞聘上岗领导小组办公室对报名人员进行资格审查,确定竞聘人选。

3、9月28日,公示资格审查结果;。

4、10月9日-10月14日对资格审查合格者进行考试;。

(1)方式:考试分笔试和面试。考试内容主要是履行竞聘岗位职责所必备的基本知识和能力。其中,笔试成绩占40%,面试成绩占60%。面试分为a、b两类,其中a类为专业技术职务竞聘上岗面试,b类为事业单位中层干部竞聘上岗面试。既要竞聘十级(中级)及其以上专业技术的人员又要参加竞聘单位中层正副职位的,则需参加a、b两类面试。竞聘九级职员(科员)及其以下管理岗位的,只参加笔试,笔试成绩按百分制计算。

(2)考试结束后,在本单位公布考试成绩。面试考官由5人或7人组成,其中主考官由单位主要领导担任。面试考官的确定要严格执行有关回避制度。

(3)面试计分方法:面试按百分制计算,面试时间为15分,每名考生的面试得分按去掉一个最高分和一个最低分,然后将分数相加后除以考官人数(保留小数点后两位,小数点后第3位“四舍五入”)。

7、10月22日-23日领导班子集体研究决定聘用人员;。

8、10月23日-29日公示竞聘结果;。

9、10月30日-31日签订岗位聘用合同,并送人事部门进行鉴证。

(三)总结阶段:11月2日-11月16日。

1、11月2日—4日,报送事业单位岗位设置工作总结;。

2、11月5日—16日,由市人事局和局人事处,对事业单位完成岗位设置、岗位聘用、签订聘用合同的情况进行检查验收,验收合格后兑现工资。

五、聘任和待遇。

1、竞聘上岗的岗位实行聘任制,聘任期限一般为5年。

2、竞聘上岗的人员,按照新任职务享受相应的待遇。实行按岗定酬,岗变薪变。

3、单位对竞聘上岗的专业技术人员的履职情况定期进行考核,考核结果及时记入考核档案,作为专业技术人员职务升降、续聘和解聘的重要依据。考核不合格的,根据不同情况,予以解聘、低聘或调整工作。被低聘或调整工作的人员按照新聘任的职务享受相应的工资待遇。

4、有专业技术职务任职资格的专业技术人员参加竞聘上岗落聘后,可以参加低一级专业技术职务竞聘,可以以原专业技术职称(资格)参加有关技术、学术活动。

5、对实施竞聘上岗后未能继续担任原职务的人员,应视情况另行安排适当工作。对因竞聘上岗而产生的内部待岗人员,应积极提供上岗机会,妥善安置。

六、工作要求。

(一)提高认识,精心组织。

局属各事业单位领导要高度重视,充分认识事业单位岗位设置工作的重要意义,把实施竞聘工作摆在重要议事日程,班子成员要认真领会精神,统一思想,提高认识,切实加强对本单位推行竞聘上岗的领导工作。

(二)严格政策、严肃纪律。

开展竞聘上岗工作必须严格按照规定的条件标准和程序进行。事业单位干部职工要自觉遵守人事工作纪律,如有违反规定、徇私舞弊、弄虚作假者,一经发现,取消应聘人员的资格,并追究有关人员的责任。考官、命题组的人员以及其他工作人员要严格做好相关试题的保密工作,防止试题内容外泄,如有违反规定者,将严肃查处。

(三)扎实工作,切实处理好改革、发展与稳定的关系。

实行事业单位岗位设置工作涉及单位干部职工的切身利益和单位自身的稳定与发展,各事业单位一定要高度重视,在引导职工支持并积极参与岗位设置工作的同时,要保证单位工作正常运转,符合报名条件的同志要积极参加竞聘上岗,在搞好竞聘上岗的同时认真做好各项工作,处理好改革、发展和稳定的关系,确保各项工作目标全面完成。

员工竞聘上岗的实施方案(通用17篇)篇十三

为不断提高我校干部队伍的整体素质,加大干部交流工作的力度,进一步推进干部制度改革工作,形成富有生机和活力的用人机制,根据中国共产党中央《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》、《党政领导干部交流工作暂行规定》和省、市有关文件规定,制定本办法。

(一)原则。

1、党管干部的原则。

2、群众公认的原则。

3、德才兼备的原则。

4、公开、平等、竞争、择优的原则。

5、梯次配备、结构合理的原则。

6、个人志愿与工作需要相结合的原则。

(二)适用范围。

1、本办法先适用于校本部任命制和聘任制的处级干部。

2、对党务、群团组织机构中选举制的干部,原则上也要通过竞聘程序,竞聘上岗后履行有关规定手续。

二、制度规定。

1、交流机制。通过竞聘上岗工作,要实行较大范围的干部交流。从1995年至今,凡是工作部门没有变化的处级领导干部原则上都实行岗位交流(试用期尚未转正的干部除外);在干部交流时,为保持工作的连续性,一般情况下同一单位的正、副职不同时交流。干部交流以机关、直属机构的干部和教学机构的党务干部为主,教学机构的业务干部(院长或副院长、主任或副主任)不作为主要的交流对象。在交流过程中,原则上不突破部门的领导职数。

干部交流分为横向交流和纵向交流。横向交流指机关、直属机构、教学机构内部不同岗位间的交流。纵向交流指机关干部与直属机构、教学机构干部间的交流,也包括党政干部间的交流。

2、年龄规定。按照国家对干部离退休年龄的规定,已到法定退休年龄的干部原则上不得竞聘处级岗位。

年龄不够任满一届(三年)的处级干部在新一届任用时,男性不超过58周岁,女性不超过53周岁。凡到限定年龄的干部原则上不再担任领导职务,可从事本人特长的专业技术工作和非领导工作。

3、试用期制。对竞聘上岗中新提职干部一律实行试用期制,试用期一年。试用期满,由组织人事部进行考核,凡不称职票达到40%以上者,要免职或降职,不保留试用期间的级别和待遇;不称职票达到20**年;考核称职者,正式聘任,聘(任)期从试用期算起。

4、任期制。qq大全对聘任制和任命制的处级干部都实行任期制,每个任期为三年,时间从聘任之日算起。任届期满要进行述职和考核,重新竞聘上岗后,干部在同一岗位连续任职一般不超过两届(含两届)。

5、上岗培训制。对所有已被聘任和任命的干部都要进行上岗培训。培训的主要目的在于提高干部的思想政治素质和综合能力水平。

6、审计制。处级干部,特别是一把手和分管经济工作的处级干部在任届期满或离任时,要由审计部门对其经济责任进行审计,并将审计结果和评价作为升降任免的重要依据。

三、任职基本条件和资格。

(一)基本条件。

1、认真学习邓小平理论和江大大同志“三个代表”重要思想,讲学习、讲政治、讲正气,自觉贯彻执行党的基本路线和教育方针。

2、具有较强的事业心和责任感,富有奉献精神和开拓进取精神,干实事,重实绩。

3、作风民主,勤政廉洁,为人正派,有全局观念和组织纪律观念,善于团结同志,密切联系群众,能坚持和贯彻党的民主集中制原则和实事求是的工作作风。

4、具有胜任学校某方面工作所需要的组织能力、管理能力和业务知识,还要具有独立分析问题、解决问题的能力和决策水平。

5、身体健康,能够承担本部门正常领导工作。

(二)基本资格。

正处岗位:

具有下列条件之一者:

1、经考核称职,且年龄符合要求的现职正处级干部。

2、具有大学本科以上学历,中级以上职称,且任副处级职务三年以上,经考核优秀,年龄在45周岁以下的现职副处级干部(按照国家有关政策,部队转业干部条件可适当放宽)。符合此条件,如果竞聘教学、科研和研究生部门的干部,还必须具备硕士以上学位、正高级职称。

3、具有硕士以上学位,正高级职称的教学、科研、医疗、人员,年龄在45周岁以下,在现职岗位考核优秀者。

副处岗位。

具备下列条件之一者:

1、没有竞聘到正处级岗位的现职正处级领导干部。

2、经考核称职,且年龄符合任职要求的现职副处级干部。

3、具有大学本科以上学历,中级以上职称,且任正科级职务三年以上,经考核优秀,年龄在40周岁以下的现职正科级干部。符合此条件,如果竞聘教学、科研和研究生部门工作的副处级干部,还必须具备硕士以上学位、副高级职称。

4、具有硕士以上学位,副高级职称的教学、科研、医疗人员,年龄在45周岁以下,在现职岗位考核优秀者。

1、党委动员。党委召开各级干部、各类人员动员会,端正干部的思想认识,树立起正确的竞争意识和交流意识,为竞聘上岗工作的顺利进行打下良好的思想基础。

2、民意测验。在竞聘上岗工作前,对现职的处级干部进行大范围、多层次的民意测验,对于不称职票超过40%者,予以免职,并取消其竞聘资格。不称职票超过20**年至今,工作部门没有变化的非业务领导干部(试用期尚未转正的干部除外),不得填报原岗位。填报一个岗位的干部,视为不服从分配,如其不能竞聘到所填报的岗位,党委不考虑将其调整到其它岗位的可能,并取消其下一级别岗位的竞聘资格。

2、竞聘上一级别岗位的干部和竞聘同一级别岗位的业务干部填报志愿时,可申报一个或两个岗位,不受第1条规定的限制。

3、对于已达到退休年龄的业务干部和双肩挑干部,不再保留原行政待遇,根据有关规定可从事本专业的教学和科研工作;已达到退休年龄的行政干部按有关规定直接办理退休手续。

4、因年龄规定限制而未能参加竞聘的干部,保留原级别待遇直至退休,业务干部和双肩挑干部归队后,其职称待遇不低于原级别的,不再保留原级别待遇。

5、因身体健康原因不能承担部门正常领导工作的干部,经党委批准,可不参加竞聘,业务干部可从事本专业的教学和科研工作,行政干部可改任相应的非领导职务。

6、未被聘任到相应岗位的干部,可竞聘低一级的干部岗位。未被聘任到处级岗位的业务干部,原则上回原教学单位从事本专业工作;其它未聘干部,一律在原部门待分配。

7、除年龄和身体健康因素不符合申报条件的干部外,其它干部在竞聘中不申报岗位,视为放弃受聘权利,按未聘干部处理。

8、竞聘后,部门暂无合适人选而急需部门领导的岗位,为避免影响工作,可根据实际情况经党委常委会讨论确定上岗人选。

9、参加竞聘者要讲团结、讲大局,消除不正常的感情因素障碍,正确对待同志之间的正当竞争,保证竞聘上岗工作顺利进行。

10、无论应聘、落聘、交流还是未聘干部,若无正当理由均须服从组织安排,拒不服从者,视为自动离职。

六、附则。

1、本办法自公布之日起执行。

2、本办法由组织人事部负责解释。

员工竞聘上岗的实施方案(通用17篇)篇十四

为深化我县教育系统事业单位人事制度改革,建立健全我县教育系统事业单位岗位设置管理制度,实现我县教育系统事业单位人事管理的科学化、规范化、制度化,根据重庆市人事局《关于印发重庆市事业单位岗位设置管理实施办法(试行)的通知》(渝人发〔20xx〕2号)、《关于印发重庆市中等职业学校、普通高中、幼儿园岗位设置管理指导意见的通知》(渝人发〔20xx〕41号)、《关于印发重庆市义务教育学校岗位设置指导意见的通知》(渝人发〔20xx〕42号)、《关于印发重庆市科学研究事业单位岗位设置管理指导意见的通知》(渝人发〔20xx〕33号)、《关于印发重庆市机关直属服务性事业单位岗位设置管理指导意见的通知》(渝人发〔20xx〕34号)、《关于事业单位岗位设置工作若干问题的处理意见(一)》(渝人发(20xx)68号)和《关于事业单位岗位设置工作若干问题的处理意见(二)》(渝人发(20xx)106号)以及忠县人事局《关于转发〈重庆市人事局关于印发重庆市事业单位工作人员竞聘上岗暂行规定〉的通知》(忠人事发〔20xx〕85号)等文件精神,结合本县教育系统实际,特制定忠县教育系统事业单位竞聘上岗实施方案,具体内容如下:

一、指导思想。

以国家人事部和我市关于实施事业单位岗位设置管理工作的文件精神为依据,按照科学合理、精简效能的原则,坚持将事业单位岗位设置管理与事业单位工作人员收入分配制度改革结合起来,与事业单位人员聘用制度结合起来,与促进事业单位用人机制转换结合起来,深化事业单位人事制度改革,建立健全事业单位岗位设置管理制度。

二、工作目标。

通过实行岗位总量控制、结构比例控制和最高等级控制,组织引导事业单位按岗聘用、以岗定薪、合同管理,实现由身份管理向岗位管理、由固定用人向合同用人的转变,进一步完善事业单位人员聘用制度,推进事业单位收入分配制度改革顺利实施,充分调动事业单位各类人员的积极性、创造性,增强事业单位生机与活力,逐步建立具有事业单位特点的人事管理制度,推动我县教育事业又好又快发展。

三、组织领导。

组长:赵洪生。

副组长:梁文政。

成员:张明喜易坤权陶卫东李发明曾庆安。

下设办公室,梁文政兼任办公室主任,陈元柳任办公室副主任,李林峡、赵明、黄德林、杨文豪、鞠小兰、秦华平、邓华、陈世奎、伯海红、陈国英为成员。

我委所属事业单位109个,机构编制总数7541个,其中管理岗位共设置70个,专业技术岗位共设置7xx7个,工勤技能岗位共设置324个。

则;坚持公开竞争、择优聘任的原则;坚持公开、公平、公正的原则。

六、岗位基本条件。

1、遵守宪法和法律;

2、具有良好的品性;

3、具备岗位所需的专业能力技能和资格条件;

4、适应岗位要求的身体条件;

5、上年年度考核结果必须为称职及以上。

6、在党纪、政纪处分期内或正在接受立案审查或停职审查尚未做出结论的人员,暂不参加竞聘上岗。

忠县教育系统事业单位在编在岗的管理人员、工勤技能人员和专业技术人员。(经主管部门同意的上挂、支教、借调人员和离职学习人员均属在编在岗人员)。

1、竞聘上岗前,将原来已聘相应层级的人员对号入座,如果原来同一层级已聘人数少于设置的岗位数,首先在已聘人员中竞聘同一层级的不同等级,然后在获得同一层级任职资格而未聘任的人员中竞聘所剩空岗;如果原来同一层级已聘人数多余设置的岗位数,则先在同一层级已聘人员中竞聘同一层级的不同等级,然后将未竞聘上的已聘人员保留原聘任等级,在备注栏内注明“过渡”。

2、如果有岗位而同一层级没有已聘人员,则在现有取得相应资格的人员中开展竞聘上岗。

3、如果同一层级没有岗位但原来有已聘人员,则将已聘人员放在原来已聘岗位上,在备注栏内注明“过渡”。

九、管理岗位的基本任职条件。

1、七级职员岗位,须在八级职员岗位上工作满三年;

2、八级职员岗位,须在九级职员岗位上工作满三年。

3、单位没有设置管理岗位或管理岗位设置数少于现有实际享受同级工资的人数时,竞聘上岗后余下的管理人员保留现在聘任岗位,在名册备注栏内注明“过渡”。

十、工勤技能岗位的基本任职条件。

1、二级工勤技能岗位,须在本工种下一级岗位工作满五年,并通过技师技术等级考评。

2、三级、四级工勤技能岗位,须在本工种下设一级岗位工作满五年,并分别通过高级工、中级工技术等级考核。

3、五级工勤技能岗位,须学徒期、熟练期满,且通过初级工技术等级考核。

4、普通工岗位,须学徒期、熟练期满。

5、单位没有设置工勤技能岗位或工勤技能岗位设置数少于现有实际享受同级工资的人数时,竞聘上岗后余下的工勤人员保留现在聘任岗位,在名册备注栏内注明“过渡”。

员工竞聘上岗的实施方案(通用17篇)篇十五

三、竞争上岗职位(4个)。

清源公路管理站站长。

2.洪祥公路管理站站长。

3.黄羊公路管理站站长。

4.刘畦材料场场长。

四、竞争范围。

局、站机关全体在岗正式干部职工(包括政务大厅工作人员)。

五、组织领导。

六、方法步骤。

(一)组织发动(3月6日)。

(二)申报(3月7日—9日)。机关干部职工填写《竞争职位申报表》,于3月9日下午5:30前报到办公室,过期不候。

(三)演讲(3月12日下午)。填写《竞争职位申报表》的干部在全体干部职工会上进行演讲,演讲的`主要内容包括:

(1)竞岗的条件和理由;(2)工作思路;(3)完成目标的措施。

(四)演讲评分。

竞岗者总得分=演讲评分得分*60%+干部职工得分*40%。

(六)组织决定。

(七)任命。

(八)干部调配。

七、有关要求。

(一)提高认识,积极参与。

(二)严格纪律,加强监督。

(三)正确对待,积极引导。本次竞争上岗,主要是进一步调动工作积极性,不断提高工作效率和水平。

附件2:凉州区交通输局中层干部。

(评委打分表)。

面试干部:

说明:1、根据竞争者演讲综合表现,对各项测评内容进行评分。2、表后所列分值为最高分值,可以最高分值内合理赋分。

(干部职工评价表)。

面试干部:

说明:1、根据竞争者演讲综合表现,对各项测评内容进行评分。2、表后所列分值为最高分值,可以最高分值内合理赋分。

员工竞聘上岗的实施方案(通用17篇)篇十六

为更好地加强局属事业单位领导班子建设,经局党委研究,决定进行干部竞争上岗工作。为进一步规范干部选拔考察工作程序、加强民主监督,选准用好干部,特提出如下实施方案:

一、指导思想。

以党的xx届x中全会精神为指导,围绕提高党的执政能力建设,参照《干部任用条例》和《宁波市市直单位中层干部竞争上岗实施细则》等文件精神,坚持德才兼备,任人唯贤,群众公认,注重实绩和公开、平等、竞争、择优的原则,强化激励机制,努力形成正确的选人、用人导向,不断加强干部队伍建设,为加强局属事业单位全面建设,更加出色地完成国土资源各项工作任务提供更好的组织保证。

二、竞争岗位、任职条件及报名范围。

(一)竞争岗位。

1、市国土资源监察支队副支队长1职;。

2、市征地拆迁办公室副主任2职;。

3、市国土资源交易登记中心副主任2职;。

4、市城市土地储备中心中层正职(副处)2职。

(二)任职条件。

1、基本条件。

(1)思想政治素质好。能认真贯彻执行党的路线方针政策,政治立场坚定。

(2)有强烈的事业心和政治责任感,具备任职所需的领导能力、工作经验和业务知识水平。

(3)大局意识强,坚持依法办事,作风正派。

(4)工作积极勤奋,实绩明显。

(5)廉洁自律,在群众中有较高的认可度。

2、资格条件。

(1)具有5年以上工龄;。

(2)大专以上文化程度,且具有从事所报名竞争岗位的专业知识和相应的工作经历;。

(3)任正科级职务或具有高级专业技术职称且被聘任满3年;。

(5)身体健康,符合任职回避规定。

(三)报名范围。

局机关、局属事业单位和市辖区、开发园区国土分局符合任职条件的干部。

三、方法程序。

实施方案经党委讨论确定后,通过一定的形式将主要内容予以公布。

(二)报名与资格审查。

1、报名。报名参加竞争上岗的人员自愿填报竞争职位,原则上只能报一个志愿,同时应填写是否服从组织安排。

2、资格审查。由局组织人事处对报名人员进行资格审查,并公布结果。

(三)组织面试。

1、面试形式。采取以命题演讲、在规定的时间内自由发挥的形式进行面试。

2、面试小组。成员由局有关领导、组织人事处和驻局监察室及相关部门单位负责人等7-9人组成。

3、面试实施。由面试小组具体实施面试工作,面试结束后将面试成绩通知本人。

(四)民主测评。

1、民主测评的范围:市局机关报名人员在市局机关全体人员中进行测评;市局局属事业单位报名人员在市局机关和所在事业单位全体人员中进行测评;分局报名人员的民主测评范围原则上参照市局,但人数较少(30人以下)的分局在分局机关和事业单位全体人员中进行测评。

2、民主测评表分机关人员和事业单位人员分别填写的a、b表两种,根据报名人员身份设置权重比例(如报名人员是事业单位的,则所在事业单位人员的民主测评权重占60%,机关人员的民主测评权重为40%;如报名人员是分局机关的,则分局机关人员的民主测评权重占60%,分局所属事业单位人员的民主测评权重占40%。)。

3、民主测评分为优秀、称职(合格)、基本称职(基本合格)和不称职(不合格),并实行量化计分。

4、将民主测评结果通知本人。

面试和民主测评的分值分别占总分的60%和40%。

民主推荐采用填写推荐票的方式、与民主测评同步进行,民主推荐范围与民主测评范围相同。民主推荐时由局组织人事处负责将符合资格条件并报名的人员的基本情况提供给参加测评和推荐的人员。

(六)确定考察对象。

由局党委根据面试、民主测评和民主推荐结果等情况,通过综合遴选的方式,按1:3择优确定考察对象,并公布考察对象名单。

(七)组织考察。

坚持德才兼备、以德为先的原则,对考察对象的德、能、勤、绩、廉情况,及其政治、业务素质与竞争岗位的适应程度等进行全面考察,并形成书面考察材料。

(八)决定拟任人选。

由局党委根据竞争者面试、民主测评、民主推荐的结果和考察情况,集体讨论决定拟任人选。

(九)、直接选拔。

因报名人数不足等原因形不成有效竞争又有合适人选的,经局党委研究决定,可以按照《干部任用条例》规定,通过民主推荐、民主测评、组织考察、党委集体讨论决定等干部选拔任用基本程序产生拟任(聘)用人选。

(十)公示和任职。

党委讨论决定的拟任人选在一定范围公示7天,无异议后按规定的程序办理任职手续。机关行政人员到事业单位任职的,同时办理公务员转事业编制人员手续;事业编制人员到参公事业单位任职的,办理调任公务员手续。

五、时间安排。

宁波市国土资源局局属事业单位干部竞争上岗工作从本实施方案公布之日开始,4月底前完成。

六、组织领导。

宁波市国土资源局局属事业单位干部竞争上岗工作在局党委领导下进行。为加强领导,成立考察组工作领导小组,由柴利能同志任领导小组组长,李承戍同志任领导小组副组长,局党委其他成员为领导小组成员;同时成立考察组,由李承戍同志兼任考察组组长,考察组成员由局组织人事处、驻局监察室、有关县(市)国土局政工或纪检负责人及其他有关人员组成,具体实施考察工作。

七、纪律要求。

为确保本次干部竞争上岗工作的圆满完成,按照有关规定提出以下纪律要求:

(二)严格遵守保密纪律,不得事先泄露面试题、不得泄露考察和党委讨论情况;。

(四)竞争人员应当端正态度、正确对待,不得有弄虚作假、搞拉票等违纪行为。

对竞争上岗中的违纪行为,将视情节轻重予以组织或者纪律处分,并酌情确定本次竞争上岗的结果是否有效。

员工竞聘上岗的实施方案(通用17篇)篇十七

根据中共大方县委组织部《关于转发地委组织部关于认真做好党政机关中层干部竞争上岗工作的通知的通知(方组发﹝20__﹞22号)精神,结合我乡实际,经乡党委、政府研究,决定实行乡机关中层干部竞争上岗、一般干部双向选取。现就这项工作的组织实施提出如下意见:

坚持以科学发展观为指导,按照《党政领导干部选拔任用工作条例》、《国家公务员法》、《党政机关竞争上岗工作暂行规定》,认真贯彻执行干伍革命化、年轻化、知识化、专业化的方针,坚持公开、平等、竞争、择优的原则,透过中层干部竞争上岗和一般干部双向选取,着力优化队伍结构、增强机关活力、加强履职监督、提高工作绩效,进一步构成机关干部优胜绌汰的长效机制,打造一支“改革创新、真才实学、公正廉洁”的高素质机关干伍,为实现我乡经济社会全面发展的目标带给干部人才保障。

1、坚持党管干部的原则;。

2、坚持公开、平等、竞争、择优的原则;。

3、坚持任人唯贤、德才兼备,注重工作实绩的原则;。

4、坚持人事相宜、优化结构,工作需要为主,兼顾个人意愿的原则;。

三、竞争上岗的职位、双向选取的职位、职数。

本次竞争上岗的范围按县委、县政府批准的我乡机关人员编制方案执行。共设16职,其中乡机关办事机构领导7职,乡属事业单位领导9职。具体如下:

行政单位(7个):

党政办公室:主任1名、副主任1名、工作人员4名;。

经济发展办公室:主任1名、工作人员1名;。

团委书记:1名;。

妇联主席:1名;。

社会事务管理办公室:主任1名、工作人员1名;。

社会治安综合治理办公室:主任1名、工作人员1名;。

计划生育办公室:主任1名、工作人员1名;。

事业单位(9个):

财政所:所长1名、工作人员4名;。

村镇规划建设站:站长1名、工作人员3名;。

农业服务中心:主任1名、副主任2名、工作人员20名;。

人力资源和社会保障服务中心:主任1名、工作人员3名;。

人口和计划生育技术报务站:站长1名、副站长2名、工作人员7名;。

林业环保站:站长1名、工作人员2名;。

安全生产监督管理站:站长1名、副站长1名、工作人员6名;。

科技宣教文化信息服务中心(远程教育管理站):站长1名、工作人员3名;。

水利站:站长1名、工作人员2名;。

(一)基本条件。

1、政治思想素质好,处事公道,群众基础好,具有较强的事业心和职责感,工作热情高;。

2、具有争任岗位须具备的专业知识和政策理论水平;。

3、具有必须的组织领导和文字、口头表达潜力以及实际工作经验,能用心贯彻上级指示精神,并结合实际,创造性地开展工作。

(二)基本资格。

1、在20__年12月31日参加工作;。

2、年度考核称职(合格)以上;。

3、高中、中专以上文化程度,身体健康,年龄原则上不超过45周岁,续争原岗位的可适当放宽文化程度和年龄要求。

2、服从领导,忠于职守,热爱岗位,用心工作;。

3、具有争用岗位所需的文化水平、专业技术和相应的工作潜力。

(一)、动员。

5月31,乡党委召开中层干部竞争上岗和一般干部双向选取工作动员大会,公布中层干部职数、双向选取职位及职数。

(二)、报名与资格审查。

1、竞争上岗报名采取个人自荐和组织推荐的方法,贴合条件者填写竞争申报表(报名时光截止6月8日)。按照1:2比例进行报考,每人只能竞争一个职位,对达不到比例的,将不予以开考,将采取其他方式或途径选拔任用,同时向县委组织部报告。

2、资格审查。按照干部管理权限,依据竞争上岗的条件,对报名者进行资格审查。

(三)、笔试。

笔试时光:(6月13日)。笔试为闭卷考试,笔试科目为《综合知识》,分值100分。由乡中层干部竞争上岗工作领导小组统一组织命题、制卷、阅卷。

(四)、竞职演讲、民主测评、民主推荐。

时光:6月15日。

1、竞争者在全乡干部大会上进行竞职演讲,资料包括个人简历、自身优势、工作思路、工作目标等,竞岗演讲的顺序采取抽签的办法确定,演讲时光不超过5分钟。

2、个人陈述竞岗演讲后,组织全乡干部以无记名投票方式对参加竞争者进行民主测评。与会人员根据竞争者的演讲状况和平时工作实绩,予以评议打分。其中乡领导班子成员分值占50%,村书记、主任、事业单位负责人分值占25%,乡干部分值占25%。最低分为70分,最高不得超过100分。

3、在竞职演讲、民主测评之后,与会人员参加中层干部民主推荐工作,把民主推荐工作纳入竞争上岗的重要资料,计入综合成绩。

(五)、组织考察。

时光:6月18日—22日。

根据竞职人员演讲状况及民主测评结果的总得分(总得分=演讲得分×60%+测评得分×40%),按考核对象人数多于拟任职位人数的原则,择优确定考察对象,乡党委群众讨论,按照“德、能、勤、绩、廉”全面考察,确定初步人选,并在必须范围内公示(公示期为5天),理解群众监督。

(六)、任命。

竞争上岗人员试用期为一年,试用期满后,根据其任职期间的“德、能、勤、绩、廉”等综合表现确定是否任用。未被聘用的,可在竞争的岗位或其他岗位选取聘用,落聘的将作待岗处理。

七、双向选取的工作程序。

(1)一般干部在中层干部竞聘之后,实行双向选取。

(2)公布职位。根据编制、现有干部人数和工作需要,确定各办公室的职位,并予公布。

(3)双向选取。由贴合条件的一般干部填写应聘岗位自荐表,每人可填报两个志愿岗位。各办公室负责人依据本办公室的应聘条件和职位数,提出本办公室聘用的推荐人选(在确保完成工作任务的前提下,能够足额选取,也能够缺额选取),并报乡党委审定。

(4)确定聘任人员。乡党委综合思考后,根据工作需要和人员合理配置、合理交流的原则,统一平衡、适当调整,群众讨论确定聘任人员。双向选取后无人选取的岗位,可征求没有确定岗位的人员意见,进行第二轮双向选取。

(5)双向选取落聘人员,其本人提出要求的,由乡党委可根据实际工作需要,安排具体岗位试聘,不服从安排或者试聘期满仍未被聘用的,作待岗处理。

(6)聘用人员,按照乡动态跟踪考核状况,不能胜任聘用单位工作的,作解聘处理。解聘人员不再进行选岗聘用,未聘用的作待岗处理。

未选取上岗的人员在乡党委的教育帮忙下,应认真查找不足,制订整改措施,然后由乡党委统一分配工作岗位。

中层干部竞争上岗、一般干部双向选取工作在乡党委的领导下进行。乡成立由乡党委书记周远鹏同志任组长,乡党委副书记、乡长罗国琴同志副任组长,其他副科级班子成员为成员的领导小组(名单附后)。领导小组要严格坚持工作原则,把握工作程序,确保此项工作顺利进行。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
通过月工作总结,我们可以及时发现问题并加以改进,提高工作效率。小编为大家整理了一些优秀的月工作总结,供大家借鉴和学习。督导组成立以来,在县委的正确指挥下,在各被
优秀作文是一种能够通过文学语言表达情感和思想的艺术形式,它能够触动人心、引起共鸣。通过阅读以下优秀作文的范文,我们可以发现其中蕴含着作者的独特思想和深刻观点。
优秀作文是字里行间流淌着思想火花,给人以启示和思考。在范文的基础上进行模仿和改编,可以帮助我们培养独立思考和创新能力,提升自己的写作水平。夏天,给我留下过许多美
一个好的月工作总结不仅要记述工作内容,还需要对工作中的困难和突破进行详细分析和说明。我们精心挑选了一些写作月工作总结的范文,以供大家参考,希望能给大家带来一些灵
范文范本是一种可以启发学习者思考和创作的资源,通过参考范例可以激发他们的写作灵感。在以下范文范本中,我们可以看到不同类型文章的写作风格和语言特点。这个学期我们班
大班教案可以促进幼儿的全面发展,包括认知、语言、社交、情感和运动等方面。请参考以下的范文,了解如何设计一份具有启发性和趣味性的大班教案。活动目标:1、要能原谅朋
春节是中国人传承千年的文化活动,寄托了人们的希望和美好祝愿。以下是小编为大家整理的春节总结范文,希望能给大家带来一些启发和思考。“新年好呀,新年好呀!祝福大家新
在幼儿园工作总结中,我们可以回顾过去的工作经验,总结成功和失败的原因。小编为大家整理了一些幼儿园工作总结的实用技巧和注意事项,希望对大家有所帮助。转眼间xx月份
优秀作文是一篇能够引人入胜,内容充实,结构完整的文章。以下是一篇经典的作文范文,不仅有优雅的语言,还有深刻的内涵。4月19日下午,班里组织了参观消防局的职业体验
教学计划是为达到特定教学目标而设计的一份详细规划和安排。以下是一些经验丰富的教师总结的教学计划样本,供大家参考。一、情境性导入。1、同学们,首先我们一起来欣赏几
范本中的案例可以帮助我们更加具体地理解总结的写作要求。下面是小编为大家整理的一些范文范本,希望能够激发大家写作的灵感和动力。今年以来,xxx认真贯彻落实矿安全会
通过编写大班教案,教师可以合理安排教学内容和教学活动,提高教学效果。以下是一些经过精心策划和实践的大班教案范文,希望对教师们有所帮助。1、感受故事中兔子一家关爱
教师演讲稿是教师在面对学生、家长和同行时展示自己教育理念和专业素养的重要媒介,它能够树立良好的教师形象。教师演讲稿是一种重要的教育交流方式,以下是一些优秀演讲稿
从小培养和践行文明礼仪意识,能够养成良好的行为习惯和价值观念。如果你对文明礼仪还有疑问,不妨看看以下这些实用的文明礼仪范文。乙:友爱的同学们:合:上午好!甲:我
毕业论文是在学生即将完成学业的阶段,对其整个学习过程进行总结和归纳的一篇学术论文。看一些毕业论文范文可以帮助我们更好地把握写作的重点和核心内容。在作文教学中,游
中班教案的编写应该注重培养幼儿的兴趣和主动性,引导他们积极参与到教学活动中。小编整理了一些优秀的中班教案供大家参考,希望对大家有所帮助。活动过程:一、游戏导入。
小学教案的编写需要遵循教育教学的原则和要求,注重理论和实践相结合,以实现教与学的有机统一。小编特意为大家搜集了一些小学教案模板,希望能对大家的教学工作有所帮助。
实践报告不仅可以展示我们的学习成果,还可以帮助我们反思和改进自己的实践方法和技能。以下是小编为大家收集的实践报告范文,供大家参考和借鉴,希望能够帮助你们写出更好
通过写读后感,我们可以更好地记录和整理自己的思绪和感受。1.以下是小编为大家整理的一些优秀读后感范文,供大家参考。教学革命?一看到书的题目,便足以勾起了我的兴趣
在写优秀作文时,我们要注重语言的表达准确性和形式的美观度。以下是一些优秀作文的片段,希望能给大家带来一些灵感和启示。我想做一朵四处漂泊,看尽世界苍桑的云,去探寻
军训心得体会不仅可以帮助我们加深对军事素养的理解,还可以提高我们的团队合作意识和自我管理能力。以下是小编为大家汇总的一些学员在军训中的心得体会,希望对大家的军训
优秀作文是一幅丰富多彩的图画,通过文字描绘,将读者带入作者的世界。在下面的优秀作文范文中,我们可以看到不同风格和主题的表达方式,或许会给您的写作带来一些新的思路
优秀作文是作者思想和情感的真实流露,具有强烈的感染力和说服力。在这里,小编为大家推荐一些获奖的优秀作文范文,它们的内容充实、观点鲜明,堪称经典之作。
优秀作文需要用恰当的词语和句式表达自己的意思,使读者感受到作者的真诚和独特的思考方式。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,希望能够给大家带来一些写作的灵感和
优秀作文的结构严谨有序,每个段落都紧密衔接,构成了一个完整的故事。接下来是小编整理的一些优秀作文范例,希望能够对大家的写作有所帮助。a、热爱祖国,热爱人民,热爱
总结可以让我更有自信,更有动力去追求自己的目标和梦想。在下面的范文中,你可以找到适合各种场景和目标的个人总结写作方法。把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心
读后感是与作品进行对话的过程,通过书面材料将我们的思考和感受传达给他人。以下是一些读后感范文的精选,希望对大家写作有所帮助和指导。读马拉古兹的《儿童的一百种语言
幼儿园小班通过游戏和活动的方式,培养孩子们的动手能力和观察能力。以下是小编为大家整理的幼儿园小班学习活动案例,供大家参考。1.了解几张常见树的名称及特征,能用调
具备良好的师德是教师职业发展的基石,也是教育事业取得长足进步的保障。阅读这些师德范文可以让我们更加深刻地认识到师德对教育事业的重要性。尊敬的各位领导、各位老师:
学期总结是一个重要的学习方法,通过总结思考,可以帮助我们提高学习效率和学习成果。请看以下学期总结的案例,它们涵盖了各个学科和不同学年的写作风格,希望能给大家带来
教案旨在规范教学过程,引导教师科学教学,激发学生的学习热情。掌握好小学教案的编写技巧,将会对教师的教学工作带来积极的影响。1、通过复习十几减9、十几减8,找出计
优秀作文应该在表达个人观点的同时,也要尊重他人的观点。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能对大家在写作方面提供一些参考和启示。“偷菜,偷菜,偷偷菜,呀,这
学校是一个培养人才的场所,它可以提供一个良好的学习环境。小编为大家找来一些学校总结范文,或许可以让大家在写作时有更多的思路和创意。。尊敬的各位领导、老师,亲爱的
发言稿是我们进行演讲准备的重要一环,只有充分准备才能有信心和能力在舞台上表现出色。接下来,我们请来了一位资深演讲家的发言稿,让我们一起学习和借鉴。大家上午好!首
优秀作文应该有扎实的基础,包括词汇量的积累和语法知识的运用。优秀作文范文的积累对我们的写作能力提升有着积极的促进作用。随着阵阵秋风,凉意在大家不知不觉的情况下住
作文不仅是展示我们知识水平和思考能力的窗口,还是培养我们逻辑思维和创造力的重要途径。小编特意为大家整理了一些优秀作文,希望可以帮助大家提高写作水平。
读后感是书籍与读者之间的一种心灵的交流,通过文字表达自己的感受和思考,可以让读者更加深入地参与到书中的故事和思想中。以下是小编为大家精选的几篇畅销书读后感范文,
优秀作文是展现作者才华和思维深度的重要表现形式,我们应该学习优秀作文的写作技巧。以下是一些经典的优秀作文,通过阅读这些作文,可以了解到一些写作的技巧和套路。
幼儿园大班是小朋友们开始学习自我管理和独立生活技能的时期。通过阅读幼儿园大班总结范文,我们可以感受到孩子们在这段时间里的成长和变化,同时也可以借鉴其中的写作技巧
优秀作文是作者用心铺展出来的一道美丽景色,让读者在阅读中领略到文字的魅力。以下是一些获奖作文的片段,希望能给大家带来一些写作的启发。有一个人,他愿意倾听心声,就
优秀作文能够把抽象的概念和思想用生动的文字形象地呈现出来。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,大家一起来看看吧。这些优秀作文从不同主题和角度出发,展示
在制定大班教案时,教师应该注重培养学生的自主学习能力。在这里分享一些大班教案的案例,希望对您的教学工作有所帮助。1.欣赏波洛克作品,大胆表达自己对作品的理解和感
培训心得体会是培训过程中反思和积累的重要方式,能够帮助我们提升学习效果。范文二:参加培训让我明白了学习是不断探索和突破自我的过程。时而会心一笑,时而热泪盈眶。就
竞选是一种提高个人影响力和社交能力的途径,可以扩大人际关系网络。在下文中,我们将分享一些竞选实践经验和技巧,希望能对你的竞选活动有所帮助。尊敬的各位领导、各位工
大班教案的编写应遵循科学、系统的原则,注重教学目标的达成。好的大班教案能够提高教师的教学效率和指导能力,以下是小编为大家准备的几份教案范文,请大家共同学习。
公司是由一群股东共同拥有并管理的实体,它在市场中提供产品或服务。学习如何有效地进行团队管理和协调工作,在公司中发挥更大的价值。你们好!新中国成立后,随着社会结构
单位是一个工作场所,是人们为了实现共同的目标而聚集在一起的地方。接下来,小编将为大家提供一些单位总结的实用写作技巧,希望能够帮助大家写出有价值的总结。
通过写心得体会,可以将零散的经验和思考整合成系统和有条理的文字。接下来,请大家一起来欣赏以下小编为大家准备的心得体会范文。在这个数码时代,观看直播课已经成为了大
大班教案旨在引导幼儿积极参与教学活动,提高他们的学习效果。以下是小编为大家收集的大班教案范文,希望能给大家提供一些参考。1、理解故事内容,了解生态遭到破坏的严重
当我们写下一份详实的述职报告时,我们不仅能够准确记录自己的工作进展,更能够为接下来的工作提供有效的参考依据。要想写一篇较为完美的述职报告,不仅需要从自身工作表现
优秀作文能够启迪读者思考人生的意义,激发他们对美好事物的追求和探求。以下是一些优秀作文的选段,希望能够给大家展示一些优秀的写作技巧和表达方式。成长的步伐到来了,
优秀作文是在众多作文中脱颖而出、被广泛认可的一种文体。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文,供大家参考学习。从一九六一年开始,雷锋经常应邀去外地作报告,他出差
实习心得体会不仅可以对自己的工作表现进行评估,还可以给予导师和企业对我们的评价和意见,为今后的发展提供参考依据。阅读一些他人的实习心得体会范文,可以全面了解实习
优秀作文通常能够通过真实的材料和精彩的阐述给读者以鲜明的感受和深刻的体验。小编为大家整理了一些优秀作文的范文,供大家参考,并希望能够给您的写作提供一些思路和参考
自查报告的撰写需要我们客观、真实地反映自己的工作和学习情况,不掩饰问题,也不夸大成绩。小编为大家搜集了一些写作不错的自查报告范文,希望可以给大家提供一些写作思路
婚礼的过程中,彩礼、礼金、婚车等细节都需要考虑和安排。婚礼是两个人一生中最特殊且庄重的仪式,它记录了爱情的开始和承诺的实现。如何筹备一场难忘的婚礼是新人们所面临
青春是人生中最美好、最炙热的时光,我们应该好好珍惜。以下是小编为大家整理的青春摄影作品,这些照片记录了我们青春时期的点滴瞬间,让我们一起回忆过去。我不知道我们是
演讲稿是一种重要的沟通工具,能够在公共场合传达有效信息。小编为大家整理的这些范文将帮助大家更好地理解演讲的重要性和技巧,希望大家都能从中受益。每个星期一的早晨,
心得体会是一种对自己学习和工作的反思和总结,可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。小编为大家搜集了一些优秀的心得体会范文,希望能给大家一些启发。这部电影主要讲述
活动方案的制定需要全面考虑各个环节和细节,以确保活动的顺利进行。我们为大家汇总了一些活动方案的精选范例,希望能为你的活动策划提供一些新的思路和创意。
优秀作文是一种艺术的表现形式,它通过独特的结构和精美的语言展现出其美感。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,供大家参考和学习。“红灯停,绿灯行,黄灯等一等。
通过写出精美的总结范文,我们能够更好地展示自己的学习和工作能力,提高自身的形象和竞争力。总结范文是对过去一段时间的经验和成果进行总结和反思的重要手段,它可以促使
通过写下心得体会,我们可以更好地反思和总结自己的经验,提高自我认知和思考能力。2.通过这次阅读,我对这本书的主题有了更深刻的理解,同时也获得了一些对生活和人性的
小班教案是为小班教室设计的教学计划,旨在满足小班学生的特殊教育需求。小班教案的编写需要教师具备对幼儿的观察和理解能力,保证每个幼儿都能得到有效的教育。
工作方案是保证工作高效完成的关键,它能够帮助我们合理安排时间和资源。下面是一些在实际工作中得到验证的工作方案,希望对大家有所帮助。教育部门对中学学生所做的问卷调
优秀作文是一种独特的表达方式,它能够引起读者的共鸣和思考。以下是小编为大家整理的优秀作文范文,希望对大家在写作中有所启发和帮助。她有着一头乌黑的头发,上面别着一
自我介绍不仅仅是列举姓名、年龄和职业等简单信息,还需要展示我们的独特之处和个人特质。接下来,我们一起看看一些关于自我介绍的写作技巧和注意事项,希望能够对大家有所
在写优秀作文时,我们要注重语言的表达准确性和形式的美观度。小编为大家推荐了一些优秀的作文范文,希望能够帮助大家写出更加出色的作品。午后,伴随着微风,我们迈着轻盈
演讲稿范文的内容包括开场白、主题阐述、论证论据、结尾总结等。在写演讲稿之前,不妨阅读一些范文,了解优秀演讲者的思路和写作风格。各位老师、各位同学:大家好!学习习
策划书的写作需要注重细节,我们要做到丝丝入扣、事无巨细。小编为大家准备了一些优秀的策划书范文,希望能够给大家的编写工作提供一些参考。为纪念“一二·九”爱国学生运
英语是一门世界性的语言,它在全球范围内广泛使用。学习英语可以帮助我们拓宽视野,增进跨文化交流。每个人的英语学习方法和进度都不同,要根据自己的实际情况制定学习策略
国庆节是传递爱国情怀的时刻,人们会通过各种方式表达对祖国的深深祝福。以下是小编为大家收集的国庆节活动推荐,希望能为大家的节日增添一份乐趣。滔滔的江水,滚滚的黄河
竞聘是一种成长,通过它我们可以不断学习和提升自己的能力和素质。在下面,小编为大家整理了一些精选的竞聘面试问题和回答范例,供大家参考。尊敬的各位领导、各位同事大家
优秀作文应该具备丰富的语言表达能力,运用得体的词汇和句式来展示自己的思想和情感。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考学习。我的生命,是爸爸创造的。“爸
优秀作文应该具有独特的个性和鲜明的风格,让读者在阅读中感受到作者的情感和思想。以下是小编为大家整理的一些优秀作文片段,希望对大家的写作能有所帮助。战国时候秦国最
3.写一篇优秀的作文需要有清晰的思路和有力的论据支撑。优秀作文是表达自己思想和情感的重要方式,对于提升语文能力非常有帮助。在写作优秀作文之前,我们需要先明确写作
作文是一种文字的魔法,通过优秀的作文可以把读者带入一个奇妙的世界。以下是小编为大家搜集的一些优秀作文范本,希望能给大家带来一些写作的灵感和触动。走过寒风萧瑟的冬
在演讲稿中,可以运用修辞手法和感情色彩,以增强演讲的说服力和表现力。这些精选的演讲片段来自世界各地的杰出演讲者,他们的独特见解和表达方式不容错过。87年前的今日
优秀作文是一种展示作者思想和写作水平的杰作,它可以给人以启示和思考。在这里,小编为大家精选了一些优秀作文范文,希望能给大家指导写作的方向。只有我固执的留恋在走廊
在这段时间里,我学会了如何更好地管理我的时间和资源。以下是小编为大家收集的个人总结范文,希望能给您在写个人总结时提供一些参考和启发。学高为师,身正为范。教师是学
致辞可以用于各种场合,包括开幕式、毕业典礼、婚礼等重要活动。请大家浏览以下精选范文,有助于你们提高致辞写作水平。尊敬的各位领导、老师们:大家好!在这金秋时节,我
转让合同通常需要经过双方协商并签署,以确保双方的权益得到有效保障。以下是小编为大家整理的转让合同范本,仅供参考,希望能帮助到大家。在使用范本时,需要根据具体情况
写培训心得体会有助于巩固和记忆所学知识,提升学习效果。欢迎大家一起分享自己的培训心得体会,共同进步和成长。建设一个和谐的社会,离不开一个良好有序的社会秩序,离不
大班教案的编写还需要结合教材和教学资源,灵活运用多种教学方法和教学手段,激发学生的学习兴趣和积极性。小编为大家整理了一些创意十足的大班教案范文,希望能够给大家带
转让能够促进资源的有效配置和经济的发展,同时也存在着一定的风险和挑战。以下是一些转让的注意事项和常见误区,希望能够提醒大家注意。经a方和b方在平等、自愿、协商一
学校是一个充满活力和活动的地方,它给我们带来了无数的丰富经历。下面是一些学校总结的样本,希望能够给大家一些写作的灵感。经过了忙碌的11月份,我们迎来了20__年
优秀作文应该具备自己独特的写作风格和个人特点,让读者能够从中感受到作者的个性和思想。以下是一些经典的优秀作文范文,读后不仅让我们受益匪浅,也能提高我们的写作水平
读书心得可以帮助我们总结和梳理自己的阅读历程,发现自己阅读中的不足和问题,并为今后的阅读提供借鉴和指导。以下是小编为大家整理的一些读书心得范文,供您参考和借鉴。
工作方案的制定需要考虑到实际情况和目标要求,因此需要提前进行充分调研和分析。如果你对工作方案的制定还有困惑,不妨看看下面的范文,或许能解决你的问题。
活动方案的编制应该具备可操作性和可衡量性,以便在实施过程中进行评估和调整。以下是一些成功活动的经验总结和精选方案,希望能够对您有所帮助。活动目的:培养学生从现在
优秀作文是展示思想和表达能力的重要方式,我们应该努力写一篇出色的作文。需要写一篇优秀作文时,可以多读一些范文,以获取一些写作上的启发和灵感。在学习、工作或生活
心得体会是我们在学习和工作中汲取经验教训的重要方式。通过阅读他人的心得体会,我们可以更好地理解和应用所学知识。绰号“行者”,因在家排行老二,又名武二郎,武艺高强
人生是一段海上航行,通过总结我们可以更好地把握方向和航程。在人生的攀登中,以下是一些登山者的人生经验,可以为我们指引方向。最近“二胎”是热点话题,我们家也不例外
内蒙古是著名的乳制品产地,奶制品是当地特色农产品之一,享有盛誉。小编为大家整理了一些内蒙古总结样例,希望能够对大家的写作提供一些启发和帮助。朋友,当你因为路口没
作为一种文学形式,优秀的作文应该具备良好的逻辑性和文化内涵。以下是一些优秀作文的片段,希望能帮助大家提高自己的写作能力。老师年芳40。高高的个子,苗条的身材,一
通过致辞,我们可以向过去的岁月致以敬意,对现在的生活表达感激之情,也能够向未来的未知迎头赶上。以下是一些具有启发性和表达力的致辞范文,希望对大家的写作有所帮助。
读书心得不仅是对书中内容的总结,更是一个扩展思维、锻炼思考能力的过程。小编为大家整理了一些读书心得的范文,它们有的是来自学生、教师的分享,有的是专业人士的观点,
大家好,我是今天的主持人,相信我们会度过一个充满惊喜和乐趣的时刻。接下来,请大家关注舞台中央,我们将上演一出精彩的舞蹈表演。尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学
师德师风的核心是要善于教书育人,注重培养学生的思维能力和创新精神。推荐一些师德师风相关的网站和资源,帮助教师学习和交流。1、《教师职业道德修养》,提高认识,爱岗
活动方案需要灵活性,以适应可能出现的变化和意外情况。为了帮助大家制定更好的活动方案,小编为大家整理了一些成功案例供参考。(3)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作