通过分析和学习优秀作文，可以提高自己写作的水平和能力。接下来，我们一起来欣赏一些精彩的作文范文，相信能给大家带来一些启示和灵感。
我们班里的热心肠（模板16篇）篇一
他有着一头乌黑的短发，弯弯的眉毛下有一双大大的眼睛，炯炯有神，犹如两颗晶莹剔透的黑葡萄，高挺的鼻梁下有一张不大不小的嘴巴能说会道，他的个子中等偏高，胖胖的，皮肤白白的，就像洗了牛奶浴一样。
有一次，我没有带铅笔盒，正当我愁眉不展的时候，朱可涵走过来，问道：“怎么了?是什么东西没带吗?”“铅笔盒忘家里了。”我闷闷不乐地说。他听完二话不说在自己的铅笔盒里找了一会，取出一支全新的铅笔，若有所思的看了一会，笑着递给我：“你就用这支吧!”我知道这是老师给他的奖品，他放在铅笔盒里，一直没舍得用，视若珍宝。我摇头说：“不，借给我那支旧的笔吧!”他说：“旧的那支笔太短了，用起来不方便，就用这支好了。”他自己都舍不得用的笔，却毫不犹豫地借给我用，我很感动，他真的是个热心肠的`同学，在他的帮助下，我顺利地完成了老师布置的一项项作业。
朱可涵做过的好事不计其数，擦黑板、倒垃圾......我觉得他就是个“热心肠，”是我学习的榜样。
我们班里的热心肠（模板16篇）篇二
我们班的“大王”有很多，有“书法大王”张嘉旺，“绘画大王”方祝君，“硬笔大王”王灏宸……可我今天要说的是我们班的“热心肠”张嘉兴，他很喜欢帮助别人。
有一次，下课了，我正好要出去玩，匆忙中不小心撞到了桌角，还把别人的书包碰下地了。我正准备把他的书包捡起来，忽然有一只手向我伸来，原来是我们班的`“热心肠”张嘉兴。他把我扶了起来，关心地问道：“你没有事吧？”我拍拍腿说：“没事，不疼。”我的话刚话完，他就顺手把别人的书包捡起来，拍了拍灰尘，笑着对我说：“以后要小心，得看路哦。”
还有一次，体育老师带着我们去上体育课，老师说：“你们绕着操场跑几圈吧。”王同学跑到第二圈时，不小心被绊倒了。“热心肠”张嘉兴看到了这一幕，立刻跑了过去，把王同学扶到一边去休息了。老师连忙问：“没事吧？”张嘉兴又“出马”了，他举起手，微笑地说：“老师，要不我把王同学送回教室吧？”瞧，他又小心翼翼地将王同学扶回了教室。
我们班里的热心肠（模板16篇）篇三
“热心肠”扎着高高的马尾辫，苗条的身材。她的歌声十分悦耳动听，在音乐课上经常受到老师的夸奖。她热爱舞蹈、热爱体育，春季运动会上，在女子跳高比赛上还拿过第二名呢！
“热心肠”有很多优点，但她最棒的优点莫过于助人为乐了。记得有一次，我们班刚上完音乐课，体育委员带我们回四楼教室。
后面的同学前呼后拥地往楼梯上爬，当我爬得气喘吁吁，想稍微休息一下时，突然听见“哎呀”一声，抬头一看，原来是我们班的一个女同学在楼梯上摔了一跤，看起来很疼，“热心肠”三步并作两步，急忙跑过去，将她扶起来，边扶边问：“你没事吧，用不用去医务室啊？”她扶着那个同学，走了几步，那个同学说：“不要紧，就是摔疼了。”她扶着同学回到了教室。
我看到后，心中默默的为她点了好多个赞，因为我知道，她不是为了给路过的同学一个好印象，而是发自内心的帮助，我因此很敬佩她。
“热心肠”并不只是这一次帮助了同学，在生活中，只要有同学遇到了麻烦，她都会想办法尽力去帮助同学。
我们班里的热心肠（模板16篇）篇四
她是我们班的卫生小卫士，个子不高，白皙的脸上镶嵌着一双清澈的大眼睛，跳起绳来脸两边的肉便会一跳一跳的，显得恬静、可爱。她不但工作细致认真，而且是个热心肠。
记得有一次，我有一道题不会做，急得抓耳挠腮。她看见了，走过来，热心地问：“怎么啦？有什么不知道的问题吗？”“我有一道不会做，你能教教我吗？”我像见到了大救星，两眼发光地望着她，她看着我，笑了：“当然可以！”说着，她走到我身边认真地读了一遍题，就开始认真，详细地讲解。她讲完题，我豁然开朗，一下就把那题做出来了。
还有一次，在穿过一道铁门时，不知是前边的.同学把挡门的石板踢开了，还是石板自己松动了，在我过铁门的一瞬间，石板被门猛地推开，铁门朝我撞了过来。我吓呆了，心里想着要跑，可脚却像生了根似的，怎么也迈不开。我站在那儿，怔怔地望着扑来的铁门。就在这时，一个黑影冲了过来，她正是我们班的热心肠。只见她在离门四米处开始冲刺，只离门半米时，她把上半身缩成一个球，双腿一蹬，一跃而起，半空中，她一扭腰，落在地上，铁门被她挡住了！我走过去说：“谢谢你！如果你没有挡住铁门，我已经被铁门撞成肉饼了！”她笑着，不说话了。
你猜到这个助人为乐的“热心肠”是谁了吗？她就是我们班的xx。
我们班里的热心肠（模板16篇）篇五
咱们班有发言大王詹亦博，小书法家郑易，可我最敬佩的是“热心肠”童子宸。他长得人高马大，人高高的，大大的眼睛炯炯有神。
瞧！“热心肠”童子宸来了。奇怪的是，他身上背着两个书包，左边一个右边一个。“热心肠”童子宸扶着一个打石膏的女孩去座位上。来到座位上后，他先把汗擦干，再把一只粉色的书包轻轻地放在桌子上，然后就回到了自己的位置上。
这是怎么回事呢？原来，宿思原不小心把腿摔伤了，打上了石膏来上学。下课了，小朋友们都出去玩了，宿思原哪里也不能去。我看见宿思原弯下腰去拿水杯，我正想去帮忙，“热心肠”童子宸像小精灵似的出现了问：宿思原你要干什么？宿思原说：我想喝水。“热心肠”童子宸蹲下身去，拿起宿思原的水杯，小心翼翼的打开杯盖，宿思原喝了一口，甜甜的笑了，对童子宸说了一声谢谢。
放学的时候，他飞快的理好书包，向宿思原那里跑去，帮她整理好书包，扶着宿思原向校门口走去。
我们同学看到这一幕，都特别敬佩他，都叫他“活雷锋”。
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我们班里的热心肠（模板16篇）篇六
我们班上有非常多的同学，每个同学都不一样，他们都有自己不同的特点，今天我来说一说我们班上的“热心肠”。“热心肠”有两个大大的耳朵，眼睛炯炯有神，笑起来的时候嘴巴就像弯弯的月亮，非常可爱。他学习也非常用心，不像马小跳那样调皮。
有一次，班上一位瘦小的女同学腰扭伤了，上学的时候不能背书包上楼，正当她急得团团转的时候，“热心肠”正好走了过来，他看见了这位同学便问：“你怎么了？怎么还不上教室呢？马上就要上课了！”女同学说“我的腰扭了很疼背不了书包”。这位“热心肠”同学听了二话不说就提起女同学的书包往楼梯口走去，一边走一边说“快点走吧，别迟到了”。
我们班里的热心肠（模板16篇）篇七
她是我的好朋友——赵梦凡。她的头发是自来卷，小脑袋和毛绒球一样，就连小辫子的末梢也是卷的呢!她走起路来小辫子摇摇摆摆，样子很可爱。她的皮肤黑黑的，一双大眼睛水汪汪的，鼻子翘翘的，只要一笑就会露出雪白的牙齿。她是一个热心肠的女孩，不管谁有困难她都会帮助。
有一天，饮水机里没水了，而我又非常渴。她看见了，立刻对我说：“我们去水房搬水吧!”我高兴地说：“好呀!”
到了水房，我们发现唯一一个有水的桶被挤在一堆空桶的最里边。她说：“你先到旁边站一下，我把水桶搬出来。”我说：“不用，咱们一起搬吧!”她说：“没关系，我来搬!”她边说边搬。
我们把水桶搬到水房门口时，看到二年级的小朋友满头大汗地来搬水，可是水房里已经没有水了，她二话不说就把水桶给了二年级的小朋友，还帮他们把水搬进教室了。回教室后，她又把自己的水分给我了。
我们班里的热心肠（模板16篇）篇八
课间时分，你总能在走廊上、楼道内看见一个身影，她的身材不高，皮肤较白，一双乌溜溜的大眼睛能看见需要帮助的人，并伸出友谊的双手来尽自己最大的能力帮助他人。她就是我们班的热心肠——陈炘洁。
有一次，离语文的单元测试还差两三分钟，我忽然发现我的铅笔盒消失了，我把书包和课桌抽屉都翻了个遍，也不见铅笔盒的`踪影，这下可把我急坏了，心想：这可怎么办啊，里面有我所有的文具啊。正当我束手无策时，那位热心肠好像看透了我的心思，递给我一支装好铅芯的自动笔和一块崭新的橡皮，看到这双手里拿着文具伸向我时，我一时间竟不知说什么才好，焦急的心情立刻变成了激动。“还不快拿去，马上要考试了。”他急切的声音让我反应了过来，我连忙伸手接过了笔和橡皮，并激动地说了声“谢谢”，“不谢不谢，小事儿，仔细做题。”陈炘洁话音刚落，语文老师已在下发卷子了。
陈炘洁无愧于“热心肠”的称号。一次，我和同学们在操场上玩篮球，一位同学被篮球砸伤了，正好被路过操场的陈炘洁看到，她二话不说就跑到了受伤同学的身边，并仔细查看受伤情况：“疼吗？有没有头晕？我带你去医务室。”她一边观察着伤员的反应，一边小心翼翼地扶起同学向医务室走去，还不忘回头交待我们：“帮助去跟受伤同学的班主任打个招呼！”“真是个又热心又细心的人。”旁边同学感叹道。
现在陈炘洁不仅是我们班公认的热心肠，还是全校无人不知的好榜样，这不，现在她还带动了一大片“热心肠”，那是她的“粉丝”哦，我也不例外，嘻嘻！
我们班里的热心肠（模板16篇）篇九
我们班的同学都各有各的特点，有的同学是一个“小书虫”，有的`同学是一个“昆虫迷”，有的同学是一个“故事大王”，而让我印象最深刻的是我们班的“热心肠”，这个“热心肠”就是小章。
有一次我数学考试只考了八十多分，放学后我便看着这个红红的八十四分伤心地流下了眼泪。这时，小章看见了，便走过来安慰我说：“小林，不要哭了，你考了八十四分已经很好了，我只考了七十几分，你就不要太难过啦!”说完，我们就一起回家了。第二天，我才知道小章其实考了九十八分，她是为了安慰我才说她只考了七十几分。
还有一次，我和小章开心地在路上走着，突然，我踢到了一块石头，摔了一跤，我大喊“啊!啊!”这时小章看见我的脚流血了，便扶我回家清理。因为很疼，所以我的眼泪不禁流了下来。小章就扶我到路旁的椅子上坐下来，还一直跟我说别哭，等我停下了哭声，小章再扶我回到家。我感动极了，真庆幸能交到她这样的好朋友啊!
这就是我们班的“热心肠”的同学——小章，她陪我一起度过了快三年的小学时光。
我们班里的热心肠（模板16篇）篇十
咱们班有发言大王詹亦博，小书法家郑易，可我最敬佩的是“热心肠”童子宸。他长得人高马大，人高高的，大大的眼睛炯炯有神。
瞧!“热心肠”童子宸来了。奇怪的是，他身上背着两个书包，左边一个右边一个。“热心肠”童子宸扶着一个打石膏的女孩去座位上。来到座位上后，他先把汗擦干，再把一只粉色的书包轻轻地放在桌子上，然后就回到了自己的位置上。
这是怎么回事呢?原来，宿思原不小心把腿摔伤了，打上了石膏来上学。下课了，小朋友们都出去玩了，宿思原哪里也不能去。我看见宿思原弯下腰去拿水杯，我正想去帮忙，“热心肠”童子宸像小精灵似的出现了问：宿思原你要干什么?宿思原说：我想喝水。“热心肠”童子宸蹲下身去，拿起宿思原的水杯，小心翼翼的打开杯盖，宿思原喝了一口，甜甜的笑了，对童子宸说了一声谢谢。
放学的时候，他飞快的理好书包，向宿思原那里跑去，帮她整理好书包，扶着宿思原向校门口走去。
我们同学看到这一幕，都特别敬佩他，都叫他“活雷锋”。
我们班里的热心肠（模板16篇）篇十一
我们初中这个班级是一个有爱的班级，我们和和睦睦，友好相处。
在我们班里有一个非常人心的人，她就是小淑。她长着一个瓜子脸，长长的头发，面相很随和，跟她说话觉得非常亲切，如果在学习或者生活上有什么困难，一旦找她帮忙，她会竭尽全力的去帮你。
刚开学的'时候，我跟她并不是太熟，但是我们大部分人是住校生，而小淑则是走读生。知道那一次我需要买校服时，才更加清楚的认识了她。那次我的校服破了，只能买个校服先穿着，但是我住校，出不去。于是就找同学问，到了一个同学那儿知道了小淑，我刚开始还不太好意思的，毕竟还不认识，但是犹豫了好久还是去问了。没想到一问她就答应了，是很痛快的答应。虽然买校服的地方离她家很远，但是她大中午的骑着自行车去给我买了。我非常的感谢她。
没错，小淑就是这么一个热心肠的人！
我们班里的热心肠（模板16篇）篇十二
此人头大如斗，有一双炯炯有神的大眼睛，此人是谁？他就是我班的苏峙杰是也。
你知道吗？苏峙杰是我们班的热心肠，因为他热心肠所以常常受到老师的表扬，还成了老师的'小助手。
他不仅帮同学，还帮老师，甚至连素不相识的人，也会伸出他那热心的手。
一次，体育老师让我们跳高，同学们个个都跳了过去，甚至连那个最矮小的洪旖暄同学都跳了过去，同学欢声雀跃。可轮到苏文彬同学时，我不知是眼花还是在做梦，我看见了苏文彬同学快速跑过去，正要跳过去时，他的脚却重重扭了一下，一屁股坐在地上，扭伤的疼痛让他疼得哇哇大叫，苏峙杰二话不说立马冲过去，对苏文彬说：“我背你去医务室！”说完，他背起苏文彬，飞快地向医务室冲去。到了医务室，医生给苏文彬擦完药后，苏文彬立刻疼痛缓解，他感激地对苏峙杰说：“谢谢你！”苏峙杰不好意思地说：“不用谢，帮助同学是我应该做的！”
他真是我们的热心肠呀！你说，我们应不应该向这位同学学习呢？
我们班里的热心肠（模板16篇）篇十三
我们班有一个叫肖智煊的同学，长得不算很高，眼睛大大的，他是个热心肠。
他很爱帮助我，记得开学不久，有一次，老师课后布置了作业，我没有带纸来，正当我拿这等东张西望时，肖智煊看见了，他走过来对我说：“我这有纸，你拿着用吧。”我感激地点点头，对他说：“谢谢。”他只是对我微笑。
还有一次，我上课时抄老师布置的作业，我没有看清楚，肖智烛指了一指自己抄的，对我说：“我给你看一下吧，我以经抄完了。”我再次感激地向他道谢，他还是对我笑笑。
不过他还有一个缺点，就爱发小脾气，有一次，我们从教室出来，开始吵嘴了，我们两个你一句，我一句，后来我们对方都不理会对方，但是过了一会儿，我们开始了自我反省，我想事情应该是我的.错，我不应该和你斗嘴，所以我们两个到现在还是好朋友。
肖智煊不只是帮助我，对其他同学也很关心。例如：借同学第手借同学书是常有的事，我们班都管他叫热心肠。
我们班里的热心肠（模板16篇）篇十四
李奎十岁了，中等的个子，黄黄的皮肤，留着一个小平头，高高的鼻梁上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，看上去很神气。他是个我们班出了名的“热心肠”!
早上，同学们正坐在教室里津津有味地早读。就在这时，我听见后面传来“痛，痛……”的声音。我回过头一看，只见张庆用手捂着肚子趴在桌上，豆大的汗珠从他的脸颊上滚落下来，嘴里不停地叫着：“痛，好痛啊!”坐在最后一桌的李奎估计也听到了，只见他连忙拿出自己的水杯去给李奎倒来了一杯热开水。
李奎一手扶着张庆，一手端着碗，还不停地朝杯子里吹着气，让张庆慢慢地把热水喝下。过来一会儿，张庆似乎舒服了，脸上露出了一丝笑容，他充满感激地说:“谢谢你!李奎。”
“不客气。”李奎摇了摇手说，“同学之间本来就应该互相帮助的，这是我应该做的。”
赠人玫瑰，手有余香。李奎的热心肠赢得了大家的赞扬，认识他的人没有一个不夸赞的!
我们班里的热心肠（模板16篇）篇十五
我们班有一位热心肠，他的名字叫xxx，他高高的个子，大大的眼睛炯炯有神。
为什么我们叫他热心肠呢？听听我是怎么说的吧！因为他常常帮助别人。有一天我没有带笔，我怎么也找不着，突然想到，可能是我写完作业没有装进笔盒里。我心想，这下可怎么办呀？！正当我心急如焚之时，他对我说：“别急了，我有一支备用笔借你用。”我不禁感激地连声说谢谢，他却不以为然的说：“不用这么客气，我们不是老同学吗？！所以我们要相互帮助才对。”
还有一回，小x膝盖摔破了。小x一见到了鲜血，吓得摔倒在地。最后，也是我和xxx扶小x去医务室的。在医生给小x包扎伤口时，他在一旁不断地安慰小x，让小x坚强、勇敢。有了他的鼓励，小x也真的不害怕了，好像也没那么疼了。
这样的事情还有很多很多。无论是哪个同学遇到困难，他能帮的一定帮。他总是说：“我们不仅是同学，还是一个集体。只有团结起来，一起努力才会更优秀。”
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我们班里的热心肠（模板16篇）篇十六
亚里士多德曾说过：“向往幸福的人需要品德高尚的挚友。”我，就有着这样一位好友。
他，就是我们班的邓同学，他爱说爱笑，幽默风趣，同时也是一个典型的“热心肠”呢！他整体看起来身型有点瘦，要是长些毛，再长出条尾巴，有可能还会被误会是只猴子呢！他有一头乌黑浓密的头发，下面是两道淡淡的眉毛，还有一双水灵灵的眼睛，眼珠就像两颗光滑珍贵的珍珠，充满了灵气，高挺的鼻子，粉嫩的嘴唇，还有一张满是雀斑的.脸。
说他是“热心肠”可是有原因的。一次作文课放学，我和他在海垦广场捡到了一只手表。他见了立刻拾起来，开机，随后他打了一个备注叫“妈妈”的电话，电话接通，“喂，您好，您孩子的手表是不是丢了？”电话另一头说：“哦哦，是的，谢谢啊！我们去哪取啊？”“要不您来南门门口吧。”他说道。接着我们在南门门口等到了一个戴着眼镜中年女子。她就是手表失主的妈妈，旁边是她的女儿。这对母女拿到手表后，不停地向我们道谢。邓同学微微一笑，说：“没关系，这是我应该做的。”
他的“热心肠”还体现在这一件事中呢！一次月考，我手中仅剩一支笔，并且仅剩一丝黑墨，我有一种不祥的预感。果然，我在纸上画了两笔后，笔壮烈地“牺牲”了。我问同桌可否借我一支笔，她说她只有一支，现在要用。眼看还有十分钟就要开始考试了，我急得像热锅上的蚂蚁。这时，邓同学正走进教室，我问他：“能借我支笔吗？我的笔用不了，急死我啦！”他听了后从笔袋里拿出一支笔，毫不犹豫将笔塞进我的掌心。我的心里满是感激。
不一会儿，我竟看见他向别人借笔！我想把笔还给他，他不肯收。于是，我只好请求老师帮忙借来了一支笔。这时我们俩你看我，我看你，会心一笑了起来。最后我们顺利地完成了考试。