优秀作文需要作者充分观察和思考，以及对所表达内容的深度思考和独到见解。优秀作文范文展示了作者的独特思维和敏锐观察力，引领我们进入一个全新的世界。
柳树小学生（优质21篇）篇一
春天来了，春姑娘早早地就给柳树换了新衣裳!你看，校园里的一排排柳树，正眨着黄绿眉眼，有的柳枝缠在一起就好像小朋友在打架，可有的谁也不理谁好像在生闷气呢!你看，它们多调皮啊!
春雨过后，柳树喝了一肚子大地妈妈的乳汁，享受了太阳公公的温暖，显得可精神了!远远望去，无数条柳枝在风中尽情摇摆着柔软的身子，多像是一个美丽的姑娘在抖动她刚洗过的，长长的发辫儿啊!
这个景象让我想起了我以前学过的一首诗{咏柳}：
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。
啊!柳树宝宝，你们也要快快长大，和爸爸妈妈一样为人们做出更多贡献，为我们大家的环境更加美好，清新!
柳树小学生（优质21篇）篇二
在学校操场中央有一排柳树，每到春天它都会发芽、变绿。
当其它植物还在贪睡时，柳树却悄悄地睁开了双眼，干巴巴的柳条上冒出了嫩黄色的芽，长出了嫩绿色的叶子，一下子就变绿了，像用碧玉装扮的一样，千万条垂下来的柳条，我不禁想起了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”春风吹来了可爱的小燕子，唧唧的叫着，像在唱着动听的歌曲，柳树也随着春风扭动着纤细的身体翩翩起舞。
柳树给春天带来了生机，给大地带来了绿色。
柳树小学生（优质21篇）篇三
我们校园种着一排排柳树。明媚的春天来到了。春姑娘给垂柳脱去灰白的衣裳，又换上淡绿的外套，让绿色的翡翠飞上枝头，让轻柔的枝条婆婆起舞。那柔嫩的枝条像许多纤细的小手，愉快地接受春姑娘的爱抚，它时而随春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈，时而直垂向地面表演着精彩的杂技，每个动作似乎都在向给它生机的春姑娘表示感激之情。春天的柳枝这么美丽，让我想起一首诗“碧玉妆成一树高，万柳垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
柳树小学生（优质21篇）篇四
1、学习课文中的八个生字，能够准确认读。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
一、激趣导入：
师：今天，我们一起去认识两位新朋友，是谁呀？
师：一起读一读好吗？（生读课题）读了课题我们就知道了课文讲了小柳树和小枣树的故事。快用你喜欢的方式读课文吧！老师相信你们一定会想出最好的办法和生字娃娃交上朋友的。
二、初读课文，学习生字。
1、初读课文、游戏识字。
师：你们和生字娃娃交上朋友了吗？和你的小组同学交流一下吧。
（学生以小组为单位交流识字）。
师：看！（点击课件）这美丽的大枫叶就是生字娃娃的家，你能送生字娃娃回家吗？
生：能！
师：谁来试试。别的小朋友如果你也找到了生字娃娃那就立刻举起来，和他比比谁更快。
（游戏识字）。
2、再读课文，流利读文。
师：现在生字娃娃又回到了课文里，看你们能不能认识它们，请大家小组合作，互相帮助，把课文读得正确、流利。
（小组合作读课文）。
师：请小组派代表来读一读课文吧！
三、深入读文，感悟思想、有感情的朗读。
1、朗读体会第2自然段。
师：小柳树真漂亮，小枣树一点也不好看。（板书：漂亮难看）。
师：这时候，小柳树对小枣树说（课件出示：“喂！小枣树，你的树枝多难看哪，你看我，多漂亮！）和你的同桌互相练习读一读吧！
师：谁想来读。
2、朗读体会3、4自然段。
师：春天到了，小柳树和小枣树发生变化，快和小组同学到3、4自然段里看一看吧！
（小组合作读3、4段）。
师：谁看到变成了什么样子啦？
生：小柳树长出了叶子，而小枣树还是光秃秃的。（出示课文中第一幅图）。
师：这时候，小柳树又对小枣树说（课件出示：“喂！小枣树，你怎么不长叶子呀，你看我，多漂亮！）谁来读一读。
（学生练习读、指名读）。
师：小柳树真是太美啦！又过了好些日子，（课件出示，长出叶子的小枣树和在微风中跳舞的小柳树）小枣树才长出了小小的叶子。这时候，小柳树的叶子已经长得又细又长了。（点击课件：她在微风里得意的跳起舞来）。
师：你想怎样读这句话？
（学生练习读，指名读）。
3、朗读体会5、6、7、8段。
师：秋天到了，小柳树和小枣树又发生了哪些变化？（课件出示文中第二幅图）他们又说了些什么？小组同学一起到下面几个自然段里看一看吧！
（小组同学合作读文）。
生：小枣树结了又大又红的枣子，可小柳树什么也没结。（板书：结枣）。
师：这回呀，他们又说了些什么？（出示语言：“你怎么不说我呀？”“说你什么呀？”“说我不会结枣子呗……”）和你的小伙伴一起读一读吧！
（两个人合作扮演读）。
师：小柳树以为小枣树会说他不会结枣子，还会说什么？
生：还会说，只有树叶没有果实不算漂亮！
生：以前你总嘲笑我，现在你可比我差远啦！
生：你看你，没结枣子，多难看！
师：小枣树说这些话了吗？
生：没有。
（学生练读这段话）。
生：因为小枣树夸她，她不好意思了。
生：我愿意和小柳树交朋友，因为她有美丽的叶子，可供人们乘凉。
生：我愿意和小枣树交朋友，因为她谦虚，没有瞧不起人。
生：我愿意和小柳树交朋友，因为她知错能改。
师：是呀！小枣树虽然没有美丽的枝叶，却有又大又红的枣子。小柳树虽然没能结枣子，却有美丽的枝叶，让人们乘凉，他们都各有长处、各有短处。（各有所长）我们应该像小枣树那样发现别人的优点，要知道（课件出示：尺有所短寸有所长取长补短相得益彰）。
师：这节课我们就上到这里吧！
低年级的语文阅读教学在对学生的朗读能力的培养至关重要，它关系到学生以后对语文学习是否报有一种向上的兴趣。同是它也是学生学习语文的一个基础，是学生语文素养的一种体现。那么长篇的低年级课文，作为教师应该怎样处理。逐段的讲解必然会使学生降低学习兴趣。所以，抓语言指导朗读显得尤其重要。
柳树小学生（优质21篇）篇五
春风拂绿了大地，流出了婀娜多姿的枝条，在和煦的春风里飘然起舞。
春天柳树刚刚抽出了嫩绿的枝芽，像一个淘气的小孩子，刚刚来到这个世界上准备好好游玩一番。夏天柳树只是嫩芽张大了，像一个小女孩的长辫子一样，微风吹过柳枝翩翩起舞，像蝴蝶正在戏戏玩耍。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”古人的赞美是多么的形象啊，每当我看见了青枝绿叶的柳树，我浑身就像充满了无穷的力量，充满了对春天的快乐，泛起了美好的遐想。
谁说它娇柔纤细，弱不禁风。我看它是翠流，亭亭玉立，浑身充满着春天特有的力，他随着春风的节奏翩翩起舞，千姿百态，简直令人陶醉，不是吗?即使也毫不萎缩退让，它，迎风雨战酷暑，不知疲倦的着红河湖泊，日夜着水渠，鱼塘，每当经过这些地方，柳树都向我们招手。它像一个少女温柔多情;它像一个青年，有蓬勃旺盛的生命力;它更像一位慈爱的母亲，随时将我们拢进他的怀抱。
我爱春天，更爱柳树!
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柳树小学生（优质21篇）篇六
那年初夏时节，一天傍晚，在河边散步的我忽然被河中的几墩小树木所吸引，借着夕阳留下的一点余辉我仔细看了看那几墩生长在水中的小树。几株不是很强壮的树干上长满了细小的枝条，枝条上密集着片片嫩叶，我想它们也应该属于柳树的家族了。记得很清楚，那一天的晚霞非常美，虽然夕阳已经坠落，但它留下的红辉依然映照在河面，河面平静的如同一面镜子，“镜子”中倒影着那几株被晚霞染红的柳树。我目不转睛地盯着呈现在我眼前的美景。
柳树小学生（优质21篇）篇七
今天我学了第一页《柳树醒了》这一课，我还知道了在春天里，大树醒了，小草醒了，蛇醒了，青蛙、蛇也醒了。
【点评】这是一篇。
日记。
小作者在学完《柳树醒了》这篇文章后，用心地去用自己的小眼睛观察发现：春天来了，大树、小草、蛇、青蛙也醒了虽然仅短短的一句话，但老师觉得你是个生活的有心人！
柳树小学生（优质21篇）篇八
今天是一个晴朗的星期天，万里无云，春风拂面，美丽的西湖迎来了许多游客。一个星期过去了，这里的柳树更绿了，柳枝更长了，柳叶更大了，柳花更多了。
柳树在西湖边静静地站着，像一个长发飘飘的小女孩站在那里，好象她也在欣赏美景，也被这景色陶醉了。
一阵微风吹过，柔软的柳枝在空中飞扬，像是柳姑娘在翩翩起舞。树上的鸟儿们也欢唱起来，像是在给柳姑娘的舞蹈喝彩。
看着这样的景色我们都不愿意回家了，这真是“最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤”。
柳树小学生（优质21篇）篇九
“放学喽！”一路上，我像出笼的小鸟跳着唱着往家飞。当我走到家门口时，一下子愣住了。门前的两棵老柳树被砍得七零八落，那白白光光的树干是那么刺眼。看着看着，泪珠便在我眼里打转。我跑进屋，冲着正在干活的爸爸就吼：“是谁把老柳树砍了？”爸爸像没事人似的说：“我让人砍的，怎么啦？”我生气地喊：“你赔我老柳树！你赔我树上的那窝小鸟！”“你这孩子，不是要盖南房吗？不砍树怎么行？”“那小鸟呢？”“早飞走了！”
我赌气地回到房间，把门一甩，趴在床上，让泪水尽情地流。泪眼蒙胧中，我仿佛看见两棵老柳树身上长满淡黄色的小“毛毛虫”，把老柳树打扮得漂漂亮亮的。我和小伙伴常常编个柳条帽戴在头上，提个小篮子，摘满满一篮子黄花，然后来个“天女散花”，把花倒在小伙伴的头上，银铃般的笑声传得好远好远。夏天，我们把书包放在树杈上，在树下做游戏、睡午觉。无论多么热，我们都不觉得。树上还有一窝不知名的小鸟，唧唧喳喳地叫个不停，像是也要和我们一起做游戏。鸟儿呀，也早成了我们的老朋友。啊，老柳树，你给我的童年带来多少难忘的记忆！可是现在——想着想着，我的眼泪又掉下来了。
点评：本来像出笼的小鸟一样的快乐，却在看到老柳树被砍的那一刻消失无踪了。“我”吼、“我”喊、“我”生气、“我”流泪，可老柳树也只能是活在“我”的回忆里了：它们的美丽，它们的树荫，还有那一窝可爱的鸟儿，都令“我”的回忆充满了忧伤。小作者生动地写出了人物的语言、神态和心理活动，结构安排也很新巧。
最后小柳树的出现展示了充满希望的未来，令人欣慰。
柳树小学生（优质21篇）篇十
数万个“探出头来的小男孩”，陪伴着柳树妈妈。草地上，昂首挺胸的柳树们正监视着河面，好像是怕有什么东西掉了下去，它们会飞快地用一根根发丝套住那些东西。
河边的柳树，总是弯着腰，可能是长期被风吹的原因吧。柳树细如棕色丝带，上面会冒出小不点，叶芽总爱让别人不发现自己，只露出半个身子。等所有柳树的叶子长得茂盛了，远远看去，就像一面刚刷油漆的墙。
“美妙的音乐”向柳条靠近，那就是世界是上最害羞的风，它总是去无影，来无踪，总爱穿一件隐身披风，悄悄地给世界寒冷或凉爽。它一来，长头发就情不自禁地跳起优美的舞姿。它们还可以玩荡秋千，边荡边望，望那白里透红的花儿，小嫩芽可真是羡慕啊！
每当有风的时候，它们都将会知道。因为这时，柳条会飘起来，自然就能看到柳枝上只有小芽头领和稀少的小不点。
但是总有一天，小鸟会喜欢柳树。
柳树小学生（优质21篇）篇十一
春天到了，我的家乡一片绿色，生机勃勃。在家乡的树木中，我最喜欢的就是柳树了。
柳树是春的使者。寒冷的冬天刚走，家乡小路边的柳树枝上就已经发芽了，告诉人们春天来了。她展开刚发芽的枝条，欢迎南来的燕子。
莲，花中君子；牡丹，花中贵人；柳呢？自古以来我很少见过文人墨客夸赞过柳树的。而我爱的，也正是柳树的`那种无私奉献、不求名利的品格。
柳树小学生（优质21篇）篇十二
我的家乡哈尔滨，是个很美丽的地方。有高速行驶的汽车，有宽敞明亮的公路，有绿树成荫的公园……然而，如果少了柳树，就会变得光秃秃一片，也没有微风拂面的那种感觉了。所以，家乡的柳，让我忘不掉。
柳树在哈尔滨的地位是普通而又高贵的。它没有松树的伟岸挺拔，也不像杨树那样正直不屈，但是古今中外，数不胜数的诗人都在赞美这看似平凡的柳树，应该还是它别有一番魅力吧！
柳树的主干通常在二三米处就长出分枝，光滑的、柔软的枝条状如丝绦，纷披下垂。柳叶是单叶互生，叶片狭长但宽窄相宜，形如少女细长的眉毛，真是“芙蓉如面柳如眉”啊！
家乡的柳树，美丽的无法言表。那一片叶子，那一缕淡雅，那一阵清香……都是这迷人的柳！我爱家乡的柳树！
柳树小学生（优质21篇）篇十三
柳树，像小精灵。看过的人无疑会增加信心；无疑会使人心旷神怡；无疑会抚平记忆中的创伤……这些小精灵为我的家乡增添的色彩。
春天，百花齐放，百鸟争鸣，冰雪汇成小溪，哗啦啦的流淌，“小精灵“：柳树，也开始苏醒了。他伸拉个长长的懒腰，甩啦甩他那绿油油的辫子，每根辫子上都扎着十几根发卡，这样，小精灵就显的更美了！
夏天，烈日当空，太阳像个大火球，火辣辣的炙烤着大地。每当这时可爱的小精灵又要闪亮登场了。他挺开魁梧的身体，让人们在她的怀抱下乘凉，是人们不再疲劳。
秋天，大雁南飞，瓜果飘香，小精灵要去参加晚宴了。他从夜柜里取出那套金黄色的晚礼服穿在身上。哇，真美丽动人！迷人的小精灵去参加晚宴啦。瞧！他扭动着诱人的身材，伴随着欢乐的音符，翩翩起舞，引起了全场精灵的注意。
冬天，雪花飞舞，寒风刺骨，寒风凛咧，小精灵不要风度要温度，披上了他那厚厚的雪绒大衣。伴随着孩子们欢乐的笑声，新年即将来临，小精灵闭上了他的双眼，但到了明年春天，小精灵会和我们再见面的。
我爱家乡美丽的小精灵，爱无私奉献的小精灵，更爱我们家乡人民像柳树一样纯洁的心灵。
柳树小学生（优质21篇）篇十四
柳树在河边是最美丽的风景，那随风飘絮的柳叶，倒映在湖面上，看这风景多美啊!
冬去春来，柳树成为春天忠实的使者，它率先吐绿，报道着春的`消息，当人们拥抱春天，欢呼春天，赞美春天时，它却绿得浑厚朴实，它默默无声地为春天的生命忙于奉献，那情景仿佛是一首深沉的歌，一曲表现生命的歌，一首动听的圆舞曲，它那绿叶想一个翠绿的梦，令人陶醉其中。我赞美柳树美丽，但它的美与牡丹不同，与别的一切花木都不同，柳树主要的美，是下垂。而其它花木都是向上发展的，红杏能长到“出墙”，古木能长到“参天”。向上发展是好的，但我看到枝叶花果蒸蒸日上时，似乎忘记了下面的根，就觉得很不顺眼，它们的生命建设在根上面，怎么能只图自己的光荣而绝不回顾在泥土下的根!
我喜欢柳树，它的随风飘荡，它那美丽的叶子!
《作文2：家乡的柳树》。
我的家乡在松阴溪江畔.是一个风景秀丽的地方，那里有我最喜欢的柳树。
在松阴溪的两岸种满了柳树，他们长长的“辫子”就像新疆小姑娘的头发一般长长地垂下来。柳树的树杆又粗又大，我一个人都抱不过来。外公告诉我“这些柳树已经有五六十年的历史了，它们就像是松阴溪的哨兵一样默默地守护在江边。
春天柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。小燕子在树上欢快地叫着，给柳树身边又增添了许多生气，好像在说“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
夏天，柳树长得郁郁葱葱，它的枝条随风摆动。白天，我们小朋友就在柳树下乘凉，捉迷藏。到了晚上，我们就拿着手电筒去捉知了，可有趣了。我最喜欢摘下一根枝条做成一个帽子戴在头上，嘿，我成了一个小野战军啦!
秋天，金黄色的柳树叶纷纷扬扬地飘落下来，地上好像铺上了金色的地毯，踩上去软软的，舒服极了。
冬天的雪给柳树穿上了漂亮的银装，它好像在那炫耀说“看我多美啊!”
柳树一年四季都是那么迷人，它们给我带来了欢笑，留下了我成长的足迹。
柳树小学生（优质21篇）篇十五
我的老家江南水乡，那里曾经沟渠纵横，水网密布，垂柳婆娑。柳树，荷塘与鱼虾陪伴我度过了快乐的童年,梦幻的少年。
元宵前后的哪一天，忽而觉得身体燥热，脸上有些滚烫的时候，便是春天来了。这时，水塘边、沟渠旁，田头畈尾的柳树，便不再是“枯枝败柳”的样子，而是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。条条柳枝上缀满了汩汩的雨珠似的柳芽，嫩嫩的黄，青青地香。正在舒展的柳叶像睡醒的婴儿，惺忪娇嫩的样子着实让人怜爱。随风摇曳，飘飘洒洒的柳姿，既有水色更似女色。
它们有的像情窦初开的少女，亭亭玉立，低眉含羞；有的像含情脉脉的妇人，风韵优雅，体态丰盈，疏密有致的柳枝犹如妇人的秀发，迎风飘逸；有的像阿婆，沉甸甸的岁月压弯了脊背，那垂入水中的柳枝，是她对游子丝丝绵绵的思念。
每当看到或者想起阿婆似的柳树，我的心中便潮湿了，充盈着对母亲的眷恋与追忆。
小时候的老家，有水的地方就有鱼，即使屋檐下的水沟也会有小鱼儿灵动的身影。平日里，母亲是不允许我们抓鱼的，因为有鱼就需要更多吃米饭，那是个缺粮的年代。我喜欢跟随四哥一起去抓鱼虾，柳枝是我们唯一的渔具。折一条带叉的柳枝从枝头折断，吱溜地剔除了树皮，然后把鱼儿一条条地仅管穿起来。回家的时候我拎着一串的鱼儿，哥哥便会随手摘一片柳叶，吹一段“小小竹排向东流”。
老屋有个小院，小院的门前有一口硕大的水塘，水塘边的老柳树便是我夏日里的跳水台，还是点将台。太阳西下之前，水塘是老家最热闹的一道风景，女人们光着膀子洗浴，孩子们光着腚戏水。待到周末，我只要吹响柳哨，众“将军”便各自带上柳枝做的弹弓，戴上柳条缠作的草帽，兜里是两三公分长的柳断弹子。于是冬瓜，南瓜，还有那些不知什么原因父母挨过批斗的“阶级敌人”都是我的攻击的目标。父母认为的学习楷模更是可恶的.“日本鬼子”。我们这群优秀的武功队员不仅谙熟水性精通水战，也懂得伏击战，更具备轻伤不下火线的战斗精神。由于这种精神，我被妈妈拧过无数次的屁股。
我不喜欢秋风与冬雨里的柳树，这时的柳树凄美，像脸上写满了愁容的无米巧妇。根根枯枝与片片落叶，凄冷地零落，那份垂怜会让我心堵，也会神伤。
去皮儿的柳枝，渍上汗水，便会散发出的一股股幽幽的蛋糕香。这香，悠长而经久。在我的少年里，蛋糕的香味最诱人，也最奢侈。古人尚能画饼充饥，望梅止渴，我闻着手中脱皮的柳枝，“臆香解馋”。
老家只是一份乡愁了，那里有我的故事，有父母的清明，还我梦中的柳树。
我对柳树的依恋与生俱来，因为柳树像妈妈，因为柳枝上的蛋糕香。
柳树小学生（优质21篇）篇十六
柳树，灵魂踏上校园那坚实的水泥路，映入眼帘的便是傲然耸立的炳辉将军头像，它吸引了一切游览者的目光，但你曾几何时留意过每天和你擦肩而过的柳树？对！那的确不会吸引你的眼球，因为它不是莲，没有那份“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的清高；它不是梅，没有那抹“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的`幽雅；它没有雨打芭蕉的诗意，也没有松柏的孤傲。它在校园的围栏旁那样淡然的的守望，去聆听校园每一片笑语与叹息；它温顺的服从于大自然的安排，在百花齐放的春日里，淌下纤细的柔条为游戏的人们遮阳，在瑟瑟的秋风里潇洒的飞扬起密雪般的落叶。
柳，它和校园一起诞生，一起成长，十年前它只是一根光秃秃的枝桠，低着它那高傲的头颅，似嗅着泥土的芬香，面对幢幢高楼，它一再保持沉默，那并不是气馁，而是在吮吸着日月之精华，天地之灵气。
经过无数次风雨的洗礼，它终于挺直了腰板，挥洒下条条柳丝，在风中摇曳，正向全世界展现它那妩媚的身姿。而今它依然低着头，因为心中时常升起的思想告诉它：“你可以长的更高、更壮。”它精灵般地闪现在栏杆旁，它有意无意地拨动历史的琴弦，成就了十年中多少奋斗的旋律。月光泻下，在柳间流淌着，此时无声胜有声。它还在守望着那幢高楼上灯火通明的教室，微风拂过，它便挥手，目送着莘莘学子踩着坚实的步子踏出大门。历史的年轮记载了这十年的奋斗，怎能不让人吟起“成功的花，浸透了奋斗的泪水。
“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来，”秋天始终会到来，它会卸下全身的武装，轻轻松松的迎接冬天，它光秃秃的立着，失落者认为：秋天到了，冬天也就近了。希望者认为：冬天近了，春天还会远吗？柳始终微笑着面对每一次萧条冷落。柳树，历史的书签。又到了秋天，落地落叶，落了多少儿女情长与无尽的愁苦，它该是那么厚重，才能载动满腔柔情，一生的沧桑，它又该是多么的空灵，才能如此潇洒的在历史长河漫溯，随意地调拨着莘莘学子的人生座标，不经意间把每一缕诗情画意演绎得完美动人。
柳树小学生（优质21篇）篇十七
周末的时候，我去奶奶家玩，看到了柳树，在我的眼里柳树像一个小姑娘，微风吹来，它的头发便随风飘动。（头发：是柳树的柳条）看到柳树我便突发奇想：不如我用点柳条编一个柳树帽子吧！想完之后，我便摘下了柳条，摘下来之后，做成柳树帽子之后我看见在柳树叶和枝条间的地方有一个小豆子一样的东西，我不知道是什么，于是便引起了我对这个小豆子的观察。
首先，我先问了妈妈，我一脸疑惑的说：“妈妈，这个小豆子是什么呀？”妈妈想了想说：“我也不知道呀，儿子。”于是我便准备回家查电脑、查书。就在这时，两个小朋友其中一个摘下了柳条对另一个小朋友说：“哎，你看这个小豆子是什么呀？”另一个说：“这里面有一个小虫子。”我一听，信以为真。我继续观察发现啊，这个东西和柳叶的颜色和一个样，这个东西也很硬，而且里面很湿，还有一种很粘的黏液，里面还有一个白色的长条，还在微微的爬动，像毛毛虫一样。到星期天回家之后，我先查书，结果把好几本大百科都找完了，知道所有的百科书都查完之后还是一无所获。于是我便查电脑，查到资料后，资料上说：“是一种叫柳厚壁叶蜂的东西，绿色的豆子是它的卵，为了防止动物把它的卵吃掉，所以它们的卵都很坚硬。这就是我的观察。
世界上无奇不有，虽然世界上有很多未解之谜，但是，只要你认真观察、研究、钻研、发掘，就没有不知道的事情，这就是我观察后得出的感悟！
也许大家也看过柳树了，可你有没有发现一个特点呢？就是——它生长是有规律的，你可以在柳树旁边捡一条柳枝，你就发现了。它是左边一个芽然后隔5厘米左右右边又有一个芽，不会错乱的生长，都是有点距离的。而且柳树还只喜欢有水的地方，还没见过在一个没有水的森林里有一棵柳树。还有，它的枝条只是垂下去生的，而不象其他树一样往高里生，真是有特点埃也正因为这样，而取得我们的喜欢。一看见柳树，我就想起了『咏柳』里的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”，让人马上觉得那美景就在眼前，而且描写得淋漓尽致，真让人觉得很美很美。
柳树，虽然不太起眼。但，我们只要仔细观察，就可以发现它的美。就像焚高说的一样：“谁要是真心热爱大自然的话，谁就能随处发现美。
柳树小学生（优质21篇）篇十八
我们的家乡－－靖江是个鱼米之乡，这儿风景秀丽，我最喜欢的是河边那一棵棵柳树。
鸟羽花香的春天来了，和煦的春风吹拂着大地，柳枝上抽出了嫩绿的新芽，细长的柳条垂在下面，风儿一吹，像一位位婀娜多姿的小姑娘正跳着欢快的舞蹈。
骄阳似火的夏天到了，柳枝已经长成了枝繁叶茂的大树，像一把把绿色的大伞，随风摆动，像在对我打招呼呢！
丹桂飘香的秋天到了，柳叶变成了金黄色，风儿一吹，柳叶飘落了下来，像一只只飞舞的蝴蝶。
白雪皑皑的冬天来了，柳树穿上了一身雪白的衣服，柳条也变成了银条。
假如你也来到我们这儿，你也一定会喜爱上柳树。
柳树小学生（优质21篇）篇十九
我们的家乡——靖江是个鱼米之乡，这儿风景秀丽，我最喜欢的是河边那一棵棵柳树。
鸟羽花香的春天来了，和煦的春风吹拂着大地，柳枝上抽出了嫩绿的新芽，细长的柳条垂在下面，风儿一吹，像一位位婀娜多姿的小姑娘正跳着欢快的舞蹈。
骄阳似火的夏天到了，柳枝已经长成了枝繁叶茂的大树，像一把把绿色的大伞，随风摆动，像在对我打招呼呢！
丹桂飘香的秋天到了，柳叶变成了金黄色，风儿一吹，柳叶飘落了下来，像一只只飞舞的`蝴蝶。
白雪皑皑的冬天来了，柳树穿上了一身雪白的衣服，柳条也变成了银条。
假如你也来到我们这儿，你也一定会喜爱上柳树。
柳树小学生（优质21篇）篇二十
今天的放学后，我在路上看见几棵高大的柳树。我从前对柳树不太喜欢，因为它们太平凡了，也没有什么引人注目的的地方。
春天，我和家人一同去一个小湖边，正准备划船的时候，看见一棵柳树，他身上有很多小小的白雪，近看之下，原来是一朵朵小小的白花，这些白花随风飘落，被人们称作柳絮，我感到很有诗意，便爱上了柳树。风，一种自然界中最常见，但也是最有用的东西，柳树和风简直就是天生一对，在风的吹动下，柳枝徐徐飘荡，为风伴舞;平淡的湖面，在柳枝的倒影下，增加了无限风致。
晴天的柳树，散发着阳光的气息，给人一种神秘感，雨天的柳树，伤心地哭泣着，但也不忘为风伴舞。
柳树精神使我们佩服。不论何时，只要有风来找它，它便会履行它的义务，为风起舞弄影。
柳树一生不停的工作，为的是什么?为的是尽职尽责，劳动自己的一生……。
柳树小学生（优质21篇）篇二十一
在我的家乡——大庆石化城的公园里，校园内，小河边，马路旁到处都可以看到婀娜多姿的柳树。
生机勃勃的春天来了，柳树第一个抽出新芽，她是春的使者，最先向人们报告春的.信息。一场春雨过后，那如丝的枝条挂着晶莹透亮的露珠，好像用水冲洗了一样，绿得发亮。那长长的枝条多像少女的长发，微风一吹，跳起了欢乐的舞蹈。柳树的果实是柳絮，像蒲公英的种子，风一吹四处飘散。
金秋送爽，瓜果飘香的秋天来了，柳树的叶子黄了，秋风一吹，柳树的叶子像金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。小朋友们喜欢在叶子上踩来踩去，发出“咯吱咯吱”的响声。小朋友们还喜欢用树叶玩各种游戏，有的甚至带回家，做成许多漂亮的叶画。
我喜爱柳树，她虽然没有松柏那么高大，也没有白杨那么挺拔，但她有顽强的生命力，有无私奉献的精神。我喜爱柳树，更喜爱具有柳树品格的人。我也要做有一名有柳树精神的人，在困难面前顽强不屈，对别人有无私奉献的美德。