优秀作文是指在语言、内容和结构等方面都具有出色表现的文章。通过模仿优秀作文范文，我们可以加深对优秀作文的认识和理解，提升自己的写作能力。
四年级观察蜗牛可爱的蜗牛（实用22篇）篇一
蜗牛爬行靠腹足，速度很慢，测试蜗牛在不同材料上爬行的速度，准备玻璃﹑瓷砖﹑纸板。首先把没喂食的蜗牛放在玻璃上，旁边摆一直尺，用细线系小块苹果去引诱它，食物放在蜗牛范围内5-6厘米左右，一会蜗牛出壳发现苹果朝它爬去，沿直尺边缘平行轻缓地拉动细线，使蜗牛只能看到﹑闻到就是吃不着苹果;饥饿的蜗牛要吃苹果，只得沿直尺往前爬。以蜗牛腹足尾部为起始点和终点，60秒后，从直尺读取爬行距离是12厘米，计算出爬行速度为0.2厘米/秒。同样在瓷砖﹑纸板上做测试，爬行速度分别为0.15厘米/秒和0.1厘米/秒。蜗牛在不同材料上的爬行速度不一样，玻璃比纸板爬得快，分析原因：玻璃光滑阻力小。观察结论：蜗牛的确爬得很慢。
腹足的运动与匀速爬行。
观察三次测试实验，虽速度不一样，但发现每次爬行过程中速度大小不变。蜗牛的爬行速度跟腹足运动有直接关系，从玻璃背面观察爬行中蜗牛的腹足，看到腹足肌肉收缩从后传向前端，同时粘在物体表面防止向后滑动，当收缩传到最前端，腹足就释放开来，蜗牛得以完全伸展，身体向前滑行，腹足肌肉是波浪式收缩运动。坚持观察很久发现其波浪式收缩频率不变、把蜗牛放置在手臂上爬行，静心感觉，其运动节奏始终一致，以此判定腹足运动是匀速的，经推理测试得出结果：蜗牛确实是匀速爬行。
2.关于蜗牛的励志文章。
3.观察蚂蚁搬食物日记作文。
四年级观察蜗牛可爱的蜗牛（实用22篇）篇二
早上，我一起床，妈妈说：“姜灵，快看小蜗牛。”我看见妈妈手中拿着一片大大的丝瓜叶，上面有一只小小的蜗牛。
小蜗牛身上背着一个大大的壳，就像是一座大大的房子。它的头上有两只触角，当它爬行的时候，它的触角就变得很长，不停地左右转动，好像在辨别方向。小蜗牛爬的时候，身后会留下爬的痕迹。
现在小蜗牛爬累了，把头缩到壳里，睡着了。小蜗牛真可爱！
四年级观察蜗牛可爱的蜗牛（实用22篇）篇三
三年级，我们又增加了《科学》这门课，在我幼儿时期，我就非常喜欢听妈妈讲《十万个为什么》小故事。现在回想起来，这些知识有的就是《科学》书上的内容。
这个星期科学老师布置的作业是观察小动物——蜗牛。课前，老师要求我们准备“蜗牛”标本。于是，我利用放学后时间回家，在外婆的帮助下，准备了瓶子和其它工具，来到我家小区周围的草丛中寻找蜗牛，让我感到高兴地是我和外婆很快就捕捉了六只蜗牛。回家后，我先将瓶子里铺上了一层粗沙，然后铺上潮湿的土，再放进去几根树枝和几片落叶，这就是蜗牛的生活空间。
接着，我把早以准备好的菜叶、果皮放在瓶子内，拧紧瓶盖，请外婆帮忙将瓶盖上钻出许多小孔，使蜗牛透气。
连续几天，我利用空闲时间，耐心静静地观察蜗牛，有时用小棒轻轻触摸蜗牛的身体，看它有什么反应。
通过几天的饲养、观察、记录，我把“蜗牛”标本带进科学课堂，还送了两只给花语和曾思喻，同学们在课堂里争先恐后地将蜗牛的形状、颜色和饮食习性叙述得很具体。
大自然有很多的奥妙，只要我们仔细观察它们，比较它们，多动脑筋，多加思考，就一定能发现。让我们从小学科学，爱科学。
四年级观察蜗牛可爱的蜗牛（实用22篇）篇四
今天，我觉得在家没事做，于是便看起《走进科学》这本书，看着看着，我发现有一篇关于写蜗牛的文章，上面写着：“下雨之后蜗牛会出来。……”我想证明这一切是否是真的，于是我想做个实验。
我将许多凉水装入盆中，接着抬着沉甸甸地水“咚咚咚”地慢跑下楼，把水洒遍地上的每一个角落。接着我就仔细、耐心地开始观察起蜗牛来。
一秒钟、一分钟、半个小时，小蜗牛们还是不出来，我等的有点不耐烦了，叹了口长气：“哎，你说你们呀！为什么不出来呢？”正当我泄气要走的时候，小蜗牛好象懂我的心事。悄悄地、慢慢地从一个个小洞里钻出来。我觉得小蜗牛很淘气。额头上长着软绵绵地触角，身上有个“小房子”，特别引人注目。
不一会儿，从小洞子里钻出来了更多的小蜗牛。我从草坪上随意摘下一株小草去碰小蜗牛，小蜗牛如同含羞草一般害羞，像个小姑娘。不知怎么的，小蜗牛的头渐渐地缩了回去，最后小蜗牛的头全部缩进了“小房子”里。这也许是蜗牛保护自己生命，防止别人伤害它的独门户秘诀吧！我觉得逗蜗牛十分有趣，于是，我用这株叶子继续干“坏事”，结果所有蜗牛的头都缩进了壳子里。“真没意思啊！蜗牛的胆实在太小了。”我无精打采地说。
过了一会儿，蜗牛可能以为没有谁会伤害它们了，然后缓缓地将头伸出来，它东张西望仿佛在仔细观察四周有没有敌人。
它开始慢吞吞地行走了，在不停的“逛街”。我不懂它为什么要这么做。我飞快地跑回家去查找资料。哦！原来这是因为小蜗牛要吸收大量的水份，那样到了热天，蜗牛不出壳也不会被渴死。
在生活中，只要我们用心观察，认真思考，就会有所发现。
四年级观察蜗牛可爱的蜗牛（实用22篇）篇五
今天妈妈买了几串葡萄，我在葡萄藤上发现了一只小蜗牛。哇！这可真是个惊喜呀！
我把蜗牛拿起来仔细观察了一下，这只小蜗牛又软又滑的身体上背了一个重重的硬壳，看上去像个简朴的小房子。它的眼睛和鼻子都长在它那细长的触角上，看起来总觉得怪怪的。好奇的我用手轻轻的触碰它的小身体，它就会把身体慢慢地缩回壳中，想一个害羞的小姑娘。我把它放进一个宽口瓶里，放了一些叶子和水。就把这个可怜的小家伙当做我的新宠物了。
过了一会儿，我再来看我的新宠物。咦？它怎么不见了？它去哪了？我左找找，又看看，还是没找到。我刚要打开瓶子看时，我才发现它在盖子上倒立着睡大觉呢！我把盖子拧下来晃了晃。瞧！它醒啦！也许它觉得像是“地震”了吧！它探出小脑袋，伸直了触角，开始慢慢移动。似乎在向我炫耀，“哈哈，我的爬行能力强不强？我能在天花板上睡觉，你可以吗？”
如果说蜗牛睡觉时是它静的一面，那它动的时候可让哭笑不得呢。我觉得瓶子太闷了，就把它拿出来放到我书桌上的小碟子里，让它来陪我看书。我沉浸于书的精彩情节里，好久才想起它。当我再想看看它时，它早已无影无踪了。桌面上，地上，我都找了个遍，还是没找到。突然灵机一动想起来，蜗牛爬行时会留下痕迹，于是我顺着小碟子附近的痕迹找。不一会儿就找到了，原来它多到我的计算器上溜达呢！它还真是闲不住呀！
我的小蜗牛可爱吗？你们喜欢吗？
北京石景山区石景山实验小学四年级:孙一丹。
四年级观察蜗牛可爱的蜗牛（实用22篇）篇六
说起蜗牛都是很小的，走路慢慢的。但是，它也有优点，也就是可爱。
有一天，我和父母昨做完运动，回家的路上，看见一只大蜗牛，它比我们的嘴还大，蜗牛壳是黑色和棕色组成的。它身体上的颜色也是棕色的，可爱极了。我仔细一观察，它的壳就像一个小青螺，这样显得更加可爱了。它走路慢吞吞的，比乌龟还要慢十几倍。我可喜欢极了！爸爸似乎看出了我的心思，便问我：“你很喜欢这只蜗牛吗？”我点了点头。爸爸接着问：“想带回家养吗？”我又点了点头。妈妈说：“有什么好养的！又要花钱买东西！”妈妈都不太喜欢小动物，都反对我们养。“可是我很喜欢啊！”我说。“再喜欢也不给你养！我反对！”妈妈说。我觉得没希望了，心想：算了，没希望了。突然，爸爸在我耳边小声说：“第二天，爸爸抓来给你养，好吗？”我笑了，点了点头。
第二天，蜗牛不见了，可爱的蜗牛，你怎么一夜之间不见了呢？你在哪？
总之，我想说：“蜗牛，蜗牛，你真可爱呀！我喜欢蜗牛！”
四年级观察蜗牛可爱的蜗牛（实用22篇）篇七
有一天，我放学回家看见一个圆圆的影子。刚开始我还以为是落叶的影子，可是我定睛一看，不是落叶的影子。于是我走近细看，原来，这是一只蜗牛！
我兴奋地把这只蜗牛带了回家，把它放在了餐桌上。我怕它会逃跑，于是拿来一个塑料盆盖着，我又怕它被闷死，于是就在盆子上打了几个洞。
这只蜗牛很可爱，头上的两根触角，就像是天线。它们都是用触角来说话交流的。它的触角上长着一双雪亮雪亮的大眼睛，常常警惕地看着天敌的一举一动。蜗牛眼睛的下面就是一张小嘴巴，往上翘，像整天笑个不停，又好像有说不完的喜事。
我家的小蜗牛的壳是螺旋形的，那螺旋先是粗线条，结果越来越细，最后变成了一个小点点了。它的壳颜色是黄白相间的，就像给它穿了一件漂亮的花衣裳，又像披了一件铠甲，看上去威风凛凛，神气活现。蜗牛的身子就像一床软软的被子，金黄金黄的。它软软的身体让它走起路来悄无声息。
我只要把小蜗的身体翻过来，这只小蜗牛努力地翻回来。它首先身子想尽各种办法把身子往一边倾斜，然后用副足努力地去触碰地面。副足触碰到地面后用它的吸力让它重新正回来。
这只小蜗牛非常可爱。但是有一天我发现它不开心了。因为它整天不吃不喝，也不动，我想肯定是因为它想大自然了。于是，我就把它放回了大自然。
小蜗牛，不知你现在过得好不好？要知道，直到现在，你的样子还浮现在我的脑海中。
四年级观察蜗牛可爱的蜗牛（实用22篇）篇八
最近，老师让我们观察蜗牛，于是我和妈妈一起到菜地里寻找蜗牛。找呀找呀，终于找到了一只小蜗牛，我把它养在一个透明的瓶子里。
蜗牛的小脑袋上长着两对触角：一对短短的，像老爷爷的翘胡子；一对长长的，像天线宝宝头上的天线。长触角上还长着两颗芝麻般大小的眼睛，就像两个士兵时刻观察着周围的动静。蜗牛背上背着一个大大的壳，当我触碰它的'触角时，它就马上躲进壳内，是个十足的胆小鬼。
平时，它总喜欢在瓶子里悠闲地散步，像是在欣赏它那栋豪华的“小别墅”昵！它散步时的样子可有趣了，像吸铁石一样牢牢地吸住瓶壁，伸长身体，一扭一扭地匍匐前进。
为了弄清楚蜗牛到底喜欢吃什么，我还特地做了个实验。我把苹果、梨、面包、嫩菜叶放在它的周围，我发现，它只爬在嫩菜叶上津津有味地啃着，其他食物连看都不看一眼，真是个挑剔的家伙。
观察蜗牛不仅给我带来了很多乐趣，还丰富了我的课外知识。
文档为doc格式。
四年级观察蜗牛可爱的蜗牛（实用22篇）篇九
最近，科学课要求我们观察小动物，我买了两只蜗牛，一大一小。大蜗牛并不像我们想象中的那样，而是更像一个大海螺。小蜗牛还稍微像一点，两对触角，一对长、一对短，眼睛长在那对长触角上，壳圆圆的。
这几天，我就经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛比较懒，特别是大蜗牛，经常会一动不动地趴在盒子里，也会倒挂在盒盖上，纹丝不动。有一次，我观察了大半个小时，那一只大蜗牛就是不肯动一动，我实在着急了，就放了两片菜叶子进去吸引它们。可它们就是不理我！小蜗牛的体壳很薄，身体徐徐动着，它的触角可以伸缩。用手轻轻摸一下，小蜗牛会马上缩到它的壳里。我目不转睛的`观察着小蜗牛，看它是否吃我给它们准备的叶子，发现它们碰了一下叶子就离开了，我又生气又失望。过了一会儿，我又忍不住想看一下小蜗牛，我一看叶子少了一个大洞。不久，这几片白菜叶全被那两只蜗牛吃光了。
蜗牛通常是晚上出来活动，喜欢阴暗潮湿的环境。它常常慢慢地爬到白菜叶子上，伸出触角轻轻地先尝一尝味道，再慢慢地开始美餐。
甘肃兰州城关区水车园小学四年级:赵袁彬。
四年级观察蜗牛可爱的蜗牛（实用22篇）篇十
先给大家猜个谜语：“说它是条牛，不会拉犁走，说它力气小，背着房子走。”谜底是什么？对了！就是可爱的小蜗牛。
我以前在家里的阳台上养过多只蜗牛，所以我就能够近距离的观察他们。
这些蜗牛先生和小姐们都背着一个精致而有趣的“小房子”，而且颜色也不一样，有的小房子颜色是平平常常、普普通通的，而有的却是金黄色透亮的，美丽极了。你可别小看这间房子，它一圈一圈的，层次分明，实在是太“时髦”了。每当遇到危险时，还能钻进去躲避。他们就喜欢在里面冬眠和夏眠。
蜗牛们是雌雄同体，他们不是爬行动物，而是无脊椎动物。我看过一个关于蜗牛的幽默、精彩的'小故事，听完这个故事，你会瞠目结舌。故事是这样的----螳螂先生接蜗牛小姐去参加宴会，蜗牛小姐刷了半个多小时还没有刷完，这让螳螂先生等急了，它闯进去大吼：“你刷牙有没有完？”蜗牛小姐竟然笑眯眯地说：“马上就完，只剩下最后100颗牙了。”这还不是最令人吃惊的，蜗牛小姐慢条斯理地说：“在动物里，我的牙齿大约是最多的，只不过牙齿“粘”在舌头上。”
怎么样，蜗牛先生和小姐们神奇吧，他们身上还有许多奥秘呢！
四年级观察蜗牛可爱的蜗牛（实用22篇）篇十一
爸爸刚给我买了两只小乌龟，它们是“红耳龟”，因为在它每个眼睛后面都有一小片红皮肤，就像长了一对红耳朵，所以才叫“红耳龟”。
它和蜗牛一样，有一幢属于自己的“小房子”。上有天，下有地，身体就缩在里面，只露出四条极短的`小腿、一条小尾巴和一个小脑袋。它还会“装修”自己的房子呢，您瞧，它那无比坚硬的“外屋顶”是由漂亮的“大理石”砌成的，不多也不少，正好十三块。这些“大理石”都是菱形的，墨绿色，上面还有精致的花纹，美丽极了。它们排列整齐有序，你挨着我，我挨着你，中间不留一点缝隙，把小乌龟软软的身体结结实实地保护在里面。我好羡慕它这温暖而安全的小房子啊，走到哪儿带到哪儿，总也离不开自己的家。
它们是两条“大懒虫”。一天到晚就知道睡觉。早上九点多钟才起床，晚上，不，应该是下午，四点左右就又趴下呼呼大睡了。在它醒着的这有限的时间里，我正好都在学校，所以我在家的时候总看到它们在睡觉。唉！你说他们是不是“大懒虫”。书上说：多睡觉能长寿。我说呢，原来乌龟是因为这个原因才能活那么多年。爸爸妈妈却担心它是不是生病了，我就上网查了查，原来这个季节乌龟是要冬眠的，怪不得它总是睡觉呢。
它睡觉的姿势也很有趣：四条腿和小尾巴伸在外面晒太阳，而头却缩在最里面，似乎见不得一点阳光，真是“缩头乌龟”！醒着的时候，它也不爱动地方，只是偶尔伸伸脖子而已。
这就是我家憨态可掬、慵懒可爱的小乌龟，我好喜欢它们。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
四年级观察蜗牛可爱的蜗牛（实用22篇）篇十二
今天，我到小区里散步，在菜地的围墙上发现了一只慢腾腾爬行的蜗牛。我被它那新奇有趣的外表吸引了，于是把它捉来观察一番。
它的外壳呈现一层油亮的灰褐色。上面布满了斑点和条纹，它的肉体是嫩黄色的，上面有两根如探测器天线般的触角，还有两根像植物短短的嫩茎一样的小突角。它没有爪子，它的脚长在肚子上，像一个大大的吸盘，这种动物被称之为“腹足动物”。蜗牛就是属于这一类的。
蜗牛吃什么呢？这个问题一直困扰着我。于是，我决定做一个小实验，我把叶子，一朵迷迭香，还有一小片白菜，放在蜗牛的面前，蜗牛慢慢地向前爬去了。我本以为它会吃叶子，于是就把叶子推到了它的面前。它却拐了个弯，向白菜叶子爬去，一到白菜叶子上，便大口大口地吃了起来，仿佛在嘲笑着我的无知。等它吃饱了，便缩回壳里睡大觉去了。
我决定进一步了解有关它的秘密。通过上网查找资料，我还知道了蜗牛是草食性动物，一般是吃蔬菜的。在雨后出现的机率比较大，是一种对农业有害的动物。它分为陆生、水生两种，一般都是陆生，最大的有一只吉娃娃狗大小，最小的只有指甲盖那么大。在英国还有流行把蜗牛做成菜，和干贝、鱼翅、鲍鱼被称为四大名菜。
观察这只小蜗牛，真是让我“受益匪浅”呀！
四年级观察蜗牛可爱的蜗牛（实用22篇）篇十三
前几天，妈妈给我买了两只白玉蜗牛，我给它们起名为小蜗和小牛。
白玉蜗牛因头、颈、腹、足、身体肌肉白色如玉而得名，它的背上有一个漂亮的壳，它是蜗牛的房子，在蜗牛的壳上有细细的螺纹，头部有2对触角，其中最长的触角长着眼睛。白玉蜗牛胆小如鼠，每天放学回家，我都要看看它，它也伸出长长的触角，就像在欢迎我一样，我伸手轻轻触摸它的触角，它以迅雷不及掩耳的速度缩了回去，过了好一会，触角才会慢慢地试探着伸出来，小心翼翼地观察周围的一切。
白玉蜗牛的嘴很小，小的几乎都看不见了，可蜗牛是有嘴的，嘴里还有成千上万颗牙。白玉蜗牛很聪明，有一次，我给它们了一块黄瓜，过了一会再看，发现了一块“空心”黄瓜，它们不吃硬硬的黄瓜皮，它们只吃软软的黄瓜瓤，再一看盒子里，有很多条绿色的“虫子”在蜗牛的两旁，那些是蜗牛的大便，它们吃什么颜色的食物就拉什么颜色的大便。
这两只白玉蜗牛真可爱啊，我一定要好好照顾它们。
突然有一天，我发现这两只白玉蜗牛“绝食”了，不吃不喝，当然，也不拉大便了，我以为蜗牛要冬眠了，所以也没太在意。到了晚上，我被妈妈的叫声引到了客厅，“霏霏，快来看啊，”我急忙跑了过去，见到了桌子上放着的几个米粒般大小的圆球，我数了数，共有六个，我问妈妈：“妈妈，这是什么啊？”“这是蜗牛的卵。”我想：这么大的蜗牛，卵原来这么小啊，生命真神奇！
我和妈妈小心地把卵放进了花盆里，生怕把脆弱的卵弄碎，期待着它们的出世。转天早上，我被妈妈的叫声惊醒了，“快起床，你快来看看蜗牛！”我连忙起床，跑了过去，妈妈指着桌子上不计其数的蜗牛卵，说：“快看”我把头伸过去仔细地看，发现这些卵都被粘液站住了，这时，我惊奇地发现有一只蜗牛正在产卵，一枚枚小卵从蜗牛的脖子排出，我小心地拿出一枚卵放在手上，仔细地看着，放在灯下，我便发现一块深色的地方，那就是小蜗牛，我把它们一一放到花盆里，期待它们的到来。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
四年级观察蜗牛可爱的蜗牛（实用22篇）篇十四
我家养了好几只蜗牛。我经过仔细观察发现蜗牛有一对长长的触须，触须不停地来回摆动，触须下面是一对短须似的小眼睛，两只眼睛下面有一张红红的小嘴。蜗牛身上背着螺旋形的硬壳，身体是肉形的，分为两部分，一部分是永远在壳里的，另一部分经常露在外面并和头连在一起，这也就是蜗牛有吸盘的“脚”。
蜗牛爬行时靠头和身体的蠕动带着壳前进，速度很慢，但很灵活，它还会翻大跟头呢！它先把头翻个面，吸住固定物，再带动身体翻了个面。休息时它把头和“脚”全缩回壳里，只有它那像感应器一样的触须在外面，监视着外面的一切动静，但我用小棒一碰触须，触须就立刻缩入了壳内。吃东西时，它先找一个位置从叶缘开始慢慢地嚼碎，咽下，跟蚕宝宝吃桑叶一样，非常有趣。
动物世界真奇妙！
四年级观察蜗牛可爱的蜗牛（实用22篇）篇十五
一次偶然的机会，我发现了蜗牛牙齿的秘密。
那是一个阳光明媚的星期天，我正在院子下面玩。一只小蜗牛慢慢地爬到了我眼前的一片叶子上，啃着树叶，本来我以为蜗牛一会儿是吃不完的，吃不饱的，我转身就要走了，可我又想看看它已经吃了多少了吧，于是我又转过头去看蜗牛，我以为蜗牛现在还只吃了一个小小的洞，可是结果和我想的正好相反，蜗牛居然在树叶上咬了一大块。这到底是怎么回事呢？我百思不得其解。
这时我想起了老师说过：“遇到不懂的问题可以上网查找资料，也可以到课外书上去查找。”那还等什么呢？我马上跑回家在书柜里找了起来，可找了很久也只找到五个童话故事，故事内容大概是这样的：“一次，森林举行了一场谁牙齿多的比赛，小蜗牛也去报了名，可受到了小黄莺的嘲笑：‘你根本没有牙齿，来参加比赛干嘛呀！’小蜗牛把嘴巴一张开，把大家都惊呆了。它的嘴里有着三万多颗牙齿。小蜗牛很容易的就取得了第一名。后来，小蜗牛又被人们称为‘牙齿最多的动物’。”这个故事虽然告诉我们蜗牛有很多牙齿，可这毕竟只是童话，我不太相信。于是我又打开电脑，在百度里输入“蜗牛的牙齿”，结果搜集到的资料让我大吃一惊：“蜗牛是世界上牙齿最多的动物。虽然它的嘴大小和针尖差不多，但是却有25600颗牙齿！虽然它的牙齿很小，肉眼无法看到，但是却十分厉害，即便你把蜗牛放入一个比它的身体还硬的硬纸盒中，它也能咬破硬纸板爬出来。”看到这儿我终于弄明白蜗牛为什么吃叶子吃得那么快了。
小小的蜗牛却有成千上万颗牙齿，小而可怕的蜈蚣还被称为“万足之王”，大自然真充满奥秘呀！
四年级观察蜗牛可爱的蜗牛（实用22篇）篇十六
天，给我捉了两只小蜗牛，放在家里。它们虽然很小，但很可爱，我非常喜欢它们。
蜗牛是软体，喜欢生活在潮湿、阴暗的地方。它身上背着一个又厚又重又硬的壳。这个壳既是它的保护伞，又是它温馨的家。如果它遇到危险，累了，下大雨了或者是太热了，它都会缩到这个“家”里去。我把妈妈捉来的两只小蜗牛放到一个盒子里，在上面铺上一层湿湿的泥土，再放上一些菜叶，仔细观察了一下，发现它们的身体长长的，像一个梭子。它们的两对触角上各有一只眼睛，只要轻轻一碰，触角立刻会缩进去，好像很害怕。可过了一会儿它们又伸出来了，它们的胆子可真大！我给它们起名叫聪聪和明明。每天早上，我的第一件事就是去看聪聪和明明。只见两个小家伙已爬到盖子上，正瞪着眼睛看我，好像对我说：“主人，我要吃饭。”我仔细一看，昨晚放的菜叶已所剩无几，泥土上留下了一颗颗黑黑的粪便和一条条亮晶晶的痕迹。这是什么呢？原来是它们的粘液，是用来保护腹足不受损害的。它们还有两万多颗牙齿，真让人想不到！的聪聪和明明。它们不但给我带来了许多科学知识，还给我带来了很多乐趣。我真喜欢它们呀！
四年级观察蜗牛可爱的蜗牛（实用22篇）篇十七
前天傍晚，我在学校的草坪里捉到了一只蜗牛。
放学了，我把放在盒子里的蜗牛小心翼翼地拿出来观察。我发现蜗牛有二对触角，长的长着一对眼睛，还有一个很小很小的嘴巴，可怎么也看不到它的牙齿。于是，我就跑去问妈妈：“妈妈，蜗牛有牙齿吗？”妈妈回答说：“当然有了，而且还有26500颗呢！”“可我怎么一颗也找不到呢？”“蜗牛的牙齿很小，要用显微镜才能看到。”我还发现，蜗牛身上有一个小洞。我上网查了查资料，知道了蜗牛身上其实有两个孔。一个孔是气孔，既是它呼吸的地方，也是它排粪便的地方。另一个孔是生殖孔，蜗牛用他繁殖后代。这时，妈妈问我：“你知道蜗牛是用什么爬行的吗？”“不知道”“蜗牛是用腹足爬行的，有黏液。蜗牛爬过的地方会留下一条透明的痕迹。所以，即使把它倒过来，它也不会掉下去。”
这次，我又去观察蜗牛，可它睡觉了。我用尽了“十八般武艺”，它也不醒来。妈妈看我愁眉苦脸的样子，就告诉我：“把蜗牛放进水里，它会迅速醒来。”试了试，蜗牛果然醒来了。
通过观察蜗牛，使我增加了许多课外知识。
今天是星期天，天气十分闷热，我做完作业后，然后到院子玩。我走到树丛里，突然，我看见了一只蜗牛在一片叶子上。我想：“蜗牛是害虫还是益虫呢？为什么看不见它的眼睛和鼻子呢？”
我赶急中跑进屋里问爸爸，爸爸微笑着说：“你知想道蜗牛的秘密，为什么不去实验一下呢？“我想了想，马上跑出家门抓了几只蜗牛来做实验一下。
蜗牛是益虫还是害虫呢？我用各种食物测验蜗牛。我先找来白菜叶子、馒头还有蚊子，然后把食物放在蜗牛面前，它们可能是饿了，它们都爬上了白菜的叶子上，把白菜的叶子很快就吃完了。对别的食物却闻也不闻，这下可以肯定，蜗牛一定是害虫。
最后，我想看看蜗牛的眼睛和鼻子在哪里，就把一片白菜放在蜗牛前面，只见它先伸出一对长长的触角碰了碰，又用下面比较短的触角碰了碰，这才大口大口地吃起来。我想：“有一对是眼睛，还有一对是鼻子了。这我才发现了大触角有眼睛的作用，小的触角有鼻子的作用。
通过一切的实验，我明白了蜗牛是害虫，也明白了鼻子眼睛在哪儿，这可是没有白花时间，而是得到了学问，也学到了有什么问题，可以通过实验来解决问题。
一场大雨过后，世界万物像换了新衣服一样，树叶更绿了，玫瑰更红了，草地上又多了许许多多的野蘑菇。不过这些我都不喜爱，我最喜爱的是蜗牛。
我发现了许多蜗牛壳像田螺似地蜗牛，还有蜗牛壳像漂亮的纽扣似地蜗牛，还有好多像蚂蚁一样又细又小的蜗牛。我用拇指和食指小心的抓起了一只蜗牛的壳，可怜的蜗牛爬不了，我看见那只蜗牛可怜的样子，又怜惜的把它放掉了，看着蜗牛快活的爬走，我不由得笑了。后来我还是忍不住抓了一只蜗牛，可怜的蜗牛又爬不动了。我把它放到我的手心里爬着，看到它的“小公馆”一圈一圈像小石子扔到水里起的波纹似的珍珠，只要我一碰它的两只触角它就飞快地缩到“小公馆”里。小蜗牛的身体软软的，有很多粘液，这些粘液是帮助蜗牛爬行的。过了一会儿蜗牛把身体小心的缩进去，又飞快的伸出来，好像在说：“请把我放回地面上吧！”我低头一看，地面上也有一只蜗牛，于是我就把地面上的蜗牛和我手里的蜗牛关进同一个“监狱”里了。呵呵，其实我说的“监狱”是一个矿泉水瓶子。我隔着一层塑料瓶向里面望，呀，其中一只蜗牛把自己缩进小公馆里，另一只蜗牛静悄悄的等着它从小公馆里出来，等那只蜗牛出来以后，两只蜗牛触角碰到一起，好像在相互问好。
后来，我把两只蜗牛从“监狱”里放了出来，两只蜗牛在地上尽情的玩耍着……。
四年级观察蜗牛可爱的蜗牛（实用22篇）篇十八
下雨过后，马路上出现了一洼洼高低不平的水坑，我踏着水坑，溅出了一朵朵水花。我来到了操场边的草丛，准备观察可爱的小蜗牛。因为下雨过后,就会有许许多多的小蜗牛出来透气。
我的.想法刚一冒头，就发现了一只可爱的小蜗牛。我小心翼翼地把拿起来，用个小盒子装着，不一会儿，我就找到了六只小蜗牛。小蜗牛的样子十分奇怪，它的背上有一个硬硬的壳儿，好像是它的家，在壳儿的上面还刻了一圈圈花纹，小蜗牛的身子软软的，在它的头上，有两只触角，只要你轻轻地碰一下它的触角，它就会立马把头缩进坚硬无比的壳里，真像一个“胆小鬼”。它们爬过的地方，总会留下一条条白色的爬痕，显得十分可爱。
我又把它们放在了一面墙上，想看看它们是如何爬墙的，我把它们一只只放在墙上，它们向墙的顶端爬了起了。不一会儿，墙面上留下了一条条白色的爬痕，再看看它们，便在努力地向“终点”爬去，他们拖着一个重重的壳，走一步就落下来一点点。不知过了多长时间，小蜗牛终于爬上了墙顶。我在下面为它们欢呼，它们也摆摆触角，一个个陆续地离我而去。
小蜗牛虽然胆小，但是它们那坚持不懈勇往直前的精神值得我们学习。
四年级观察蜗牛可爱的蜗牛（实用22篇）篇十九
我养了五只可爱的小蜗牛，每只小蜗牛有两对触角，长触角上长着像针尖一样小的眼睛，要是不留心观察根本看不到。它们的嘴巴，长在触角的'下面，很小很小，但谭老师告诉我们，它们的嘴里有几千颗牙齿，这个数字是不是很惊人?我听到后，都吓到了，真是神奇。它们的身上背着一个圆圆的“房子”，让蜗牛能在里面睡觉和躲避危险，真羡慕它们，随时都可以休息。它们是用腹足爬行的，爬过的地方，都会留下痕迹，那就是我们所说的粘液。蜗牛体内的粘液，可以防止它们身体干燥，听妈妈说：蜗牛的粘液有消炎、保湿的功效。
蜗牛喜欢在潮湿的地方爬行。我就在饲养槽里放了一点点水，又在上面盖了一层白菜叶，因为蜗牛喜欢吃白菜叶。它们本来是趴在饲养槽上面呆着的，看见白菜叶后，就使劲地往下爬，一边爬还一边动嘴巴，好像在说：“谢谢你，小主人!”然后它们“大口大口”地吃起白菜叶来。但那只最小的蜗牛还在慢吞吞地往下爬，我真是等不及了，就用手指一弹，那只蜗牛就掉在白菜叶上了，看着它头朝天，我就哈哈大笑。蜗牛吃东西还真是慢，我都睡了个午觉，它们都还没吃完一片叶子。真不愧是蜗牛啊。
这五只非常有趣的小蜗牛给我的课余生活带来了无穷的快乐。
四年级观察蜗牛可爱的蜗牛（实用22篇）篇二十
你们知道蜗牛是吃什么的吗?有没有真正观察过呢?下面请看语文迷整理的蜗牛观察日记，希望对你有帮助。
星期六早上，我写完毛笔字去厨房洗手。咦，水池上面的墙壁上有一只可爱的小蜗牛。小蜗牛长得太怪了，它好像没有骨头，全身都是肌肉，身上背着一座淡黄色的、螺旋形的小房子，头上还长着两对像天线一样的触角，只见它用扁平的像吸盘一样的足，缓缓地向上蠕动，真是太奇妙了!
这时，我满怀好奇地问妈妈：“妈妈，墙壁上怎么会有一只小蜗牛?”“可能是你奶奶送来的青菜上面的。””哦，原来是这样，我还以为小蜗牛是从楼下爬上来的了。”说完，我就兴致勃勃地拿来一个小盒子，轻轻地把小蜗牛捉下来放进盒子里，小蜗牛顿时被吓得缩进了小房子里，一动不动。于是，我就拿水来给它喝，又拿青菜叶给它吃……嘿，这个小东西却不领情，任我用尽各种方法“诱导”，它还是不肯把头伸出来，不吃不喝的，急死我了!一直到下午，小蜗牛还是紧缩着，哎，像这样下去，它一定会没命的。
看着可怜的小蜗牛，我难过地对妈妈说：“妈妈，我想还是把小蜗牛放了吧。它可能是想妈妈了。“”好孩子，这就对了，小蜗牛本来就属于大自然的。“妈妈抚摸着我的'头微笑着说。后来，我把小蜗牛送回了广场的草地上，奇妙的小蜗牛好像一下子精神了许多，仿佛在对我挥手道别：”谢谢你，小主人!“不一会儿，小蜗牛便消失在草丛中。
今天我观察了蜗牛，我看来看去，心早想蜗牛是怎么呼吸的?蜗牛吃什么?蜗牛没有脚，它为什么能爬呢?所以我要好好观察一下。
首先我想先知道蜗牛吃什么?我把蜗牛关在一个瓶子里，然后又在瓶子里放了几只蚊子和一些面包渣，还有几片菜叶，这时蜗牛慢慢向菜叶爬去，然后蜗牛开始吃菜叶，我明白了，原来蜗牛喜欢吃菜叶。第二个问题是蜗牛没有脚，它为什么能爬呢?我把蜗牛放在一个透明的杯子里，仔细观察，原来蜗牛是靠腹足爬行的。接下来的问题就是蜗牛是怎么呼吸的?我去问爸爸，爸爸说：“蜗牛身上有个口，它就是靠那个口呼吸的。”我在它身上找到了那个口，原来它就是用那个口呼吸的，过了一会儿，我发现蜗牛睡觉了，我想让它醒来，可是我不知道怎么让它醒来，我又去问爸爸，爸爸说：“你把它放在水里。”我把蜗牛放在水里，蜗牛慢慢醒来，然后爬出了水面。
蜗牛真的是很有趣，我喜欢观察蜗牛!
几个星期前，爸爸带我去花鸟市场买了一只可爱的小蜗牛和一个天蓝色的饲养盒，我兴高采烈地把它们带回了家。
小蜗牛的外壳是暗红色的，像爸爸喝的葡萄酒的颜色，外壳很硬，呈螺旋形，这是为了保护自己不让天敌伤害。蜗牛头小小的，感觉没有脸，不过有两对触角，一对长一对短，一触碰就会缩进去，不一会儿又伸出来了，据说这是为了和同伴打招呼、感知外面的世界。它用白白的腹部爬行，很柔软的样子，爬起来速度很慢，身体后面会留下一道长长的黏液，在阳光照射下闪闪发亮。
我在饲养盒里放了一片菜叶又喷了点水，这就是小蜗牛的房间了。它在吃东西的时候，总是喜欢啃一个洞，然后慢慢地扩展开来，似乎很享受的样子。我挺喜欢我家的小蜗牛，它睡觉的时候，我老是忍不住地去打扰它，虽然事后我总是后悔自己太鲁莽。
我爱我家的小蜗牛，它给我带来了无穷的乐趣。
四年级观察蜗牛可爱的蜗牛（实用22篇）篇二十一
我奶奶家后面有个公园，叫做古埂公园，那里鸟栖虫居、花草丛生，是个景色美不胜收的地方。今天星期五，早早地把作业写完，准备去古埂公园里游玩。
一来到古埂公园，映入眼帘的是一大片婀娜多姿的垂杨柳、清澈的湖水，曲折蜿蜒的小路，一派生机勃勃的景象。突然，我的眼光被树干上一个蠕动小东西吸住了，走近一瞧，是只小蜗牛。这只小蜗牛长着两个小触角，光滑的身体，精巧的螺旋壳，可爱极了。
这只小蜗牛慢慢地往前爬着，我聚精会神地观察着它，想知道它究竟要干什么。只见它爬到一片叶子上面，然后张开嘴，津津有味的＇吃起叶子来。我想：原来这只蜗牛是饿了，要来吃东西了。想完，我便不由自主的说：“蜗牛虽然慢吞吞的，但它的生活和我们一样，也是惬意的、幸福的。”
蜗牛好像听到了我说话，便立马缩进壳里，我碰碰蜗牛壳，试图把蜗牛弄出来，可蜗牛却纹丝不动，我沮丧地离开了它，我刚走几步，再回头看看它，蜗牛从壳里露出触角向四周观众着。我好奇地返回去，它又缩进壳里。我只好再一下离开，估计它过一会又会钻出壳继续享用美食了吧。呵呵，真是一只调皮可爱的蜗牛。
我继续闲庭信步、慢慢地地向前走，欣赏着沿途的美景，很惬意，就像那只小蜗牛。
四年级观察蜗牛可爱的蜗牛（实用22篇）篇二十二
我家养了三只可爱的蜗牛，我给它们安了个透明的家，里面放了湿的细沙，我把它们放在卫生间陽光照不到的地方。
蜗牛是软体动物，抗上去有点透明。它们小小的脑袋上长着两对又细又长的触角，想四根电线前后竖着。触角上有两粒芝麻般大小的黑点。我看了科学书，知道了那是它的眼睛。这眼睛太小了，还这么隐蔽，太有趣了，简直可以忽略不计了。我试着用笔尖去触碰它的触角，它马上就把触角缩了进去。我又用笔尖触碰它的身体，它又把身体缩进了壳里，反应极快。可不会儿，它又会马上爬出来。蜗牛身上有个大大的`壳，像座防房子，上面有许多形状的花纹，颜色也是深浅不。要是放在灯光下看，它的壳又有点透明，非常好看。我想，蜗牛在它的壳里睡觉定会很舒服。
蜗牛爬行的速度好象没有我平时想的那么慢。我们平时说个人动作慢的时候总是会说他像“蜗牛”样，可是蜗牛的脚在哪呢？原来它是靠“腹足”行走的。
蜗牛好象挺害羞的，我喂她们新鲜菜叶的时候，她们总是在沙土上磨蹭着，从不当我的面吃东西，可过了两小时，就会发现菜叶上面有很多大大小小的洞。原来，它们在我面前装作很斯文的样子，背后的“吃相”也是“狼吞虎咽”的。
每天早晨起床，看到蜗牛，总是爬盆子的顶部，旁边有很多黑点，这应该是它们的“排泄物”吧。原来，蜗牛也是“夜猫子”，白天休息，晚上活动，可能它们每天晚上都要比赛“跑步”，看谁先爬上“屋顶”。
有次，妈妈看到只蜗牛缩在壳里，有层白色分泌物封住了洞口，妈妈以为蜗牛死了，就想把它扔了。我跟妈妈解释说：“这是蜗牛在休眠，你只要把蜗牛拿出来，给它淋点水它就会苏醒的。”妈妈照着做了。果然，那只蜗牛从壳里爬了出来，好像在说：“是谁打扰了我休息？我正在做美梦呢！”
妈妈告诉我，蜗牛还能做药呢。在以前的《本草纲目》里就有蜗牛治病的记载。它还有“软黄金”的美誉呢！
蜗牛不但可爱，还对我们人类的健康有帮助，我很喜欢这些“新朋友”。