学校歌咏比赛情况汇报(模板13篇)

时间:2025-08-02 作者:紫衣梦

在工作中,及时准确地进行情况汇报可以提高工作效率和团队合作。我们为大家整理了一些情况汇报的实例,供大家参考,希望对大家的写作能力提升有所帮助。

学校歌咏比赛情况汇报(模板13篇)篇一

红歌是爱国主义教育的好教材。红歌不仅歌词美,而且一首红歌就是一段历史,唱红歌可以使广大青年受到红色教育。一首首红歌教育着一代代人成长,使大家在唱红歌中受到教育,在红歌中汲取丰富的政治营养,从内心深处感受到社会主义好、共产党好、改革开放好和伟大祖国好,坚定了我们跟党走,为共产主义奋斗的理想和信念。

20xx年5月4日下午,在**镇党委政府的高度重视和支持下,**镇团委以建党xx周年,建国xx周年为契机,开展了以歌唱祖国、歌唱共产党为主题的“红歌唱起来、永远跟党走”活动。本次参加活动的`成员有**镇共青团委员会成员,机关青年以及社会进步青年。

活动上大家踊跃的歌唱,那一首首熟悉的旋律,那一幅幅动人的画面深深印在广大青年的心上,每唱一首红歌就唤起大家想起了一段红色记忆,每唱一次红歌就让广大青年受到一次教育。通过这次活动广大青年对红歌有了一定的认识:一是红歌能唤起人们的红色记忆。红色歌曲大都是当时历史实践的产物,它是当时革命实践的真实写照。唱响红色歌曲是唤起人们的红色记忆,加强革命传统教育的好办法;二是红歌能促进我们的改革开放工作。

红歌不但净化了人们的灵魂,鼓舞了人们参与改革开放的热情,还能教育人们热爱中国共产党和我们的祖国,启发人们健康向上、乐观大度,勤奋工作、热爱生活;三是红歌能使人们得到艺术的享受。红歌不是抽象的政治口号,也不是千篇一律的音乐旋律,它是有着具体内容的综合艺术。如果把这两部电影的歌曲拿掉,《冰山上的来客》就会黯然失色,《红色娘子军》就成了哑剧,这些歌曲也就成了无源之水,其演唱效果就会大打折扣。

大唱红歌,大唱爱国主义歌曲也是一种重要的思想教育活动,通过歌唱活动,能使人的思想得到净化,激发革命精神,也能密切干群关系,增强上下的心灵沟通。大唱红歌,大唱爱国主义歌曲,坚定了我们青年人跟党走的决心,让党旗辉映团旗。只有时刻牢记革命传统和党的宗旨的人,才会经常唱起“红歌”;只有心怀坦荡、光明磊落的人,才能问心无愧地唱响“红歌”;只有将群众百姓真正装进心里的人,才会和群众一起合唱“红歌”!

学校歌咏比赛情况汇报(模板13篇)篇二

大家,晚上好!

在这灯光与微笑构成的舞台,我们舞动x的青春;

在这笑声与歌声汇成的海洋,我们飞扬嘹亮的歌喉;

在这永恒与温馨筑就的圣地,我们唱响时代的旋律;

我们踩着悠扬的旋律,展现动人的歌喉,放飞青春美丽的梦想;

心有多大,舞台就有多大;想得多远,我们就能走得多远;

来吧,挑战自我,让青春的舞台亮起来;

来吧,迎接成功,让张扬的风采飞起来;

现在我宣布,xxxxxxxxx校园歌手大赛:现在开始!

首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师,

他们分别是xxxxxxxxx。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!经过激烈的预赛与复赛,今晚共有11位选手参加决赛。

结束语:

一首首耳熟能详的校园歌曲;

一幕幕众人合唱的感情x;

一阵阵掌声雷动;

一声声喝彩助威;

飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节;

熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切;

今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想;

今天,我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;

最后,请允许我宣布:xxxxxx校园歌手大赛成功!

感谢各位的陪伴。

晚安!

学校歌咏比赛情况汇报(模板13篇)篇三

女:亲爱的同学们。

合:大家下午好!

男:金秋送爽万里河山披锦绣。

女:丹桂飘香各族人民庆辉煌。

男:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂。

女:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。

男:六十五年的光辉历程。

女:六十五年的风雨沧桑。

男:祖国迎来了她xx岁生日。

女:祖国,生日快乐!

男:母亲,生日快乐!

女:此时,蓝天白云抒写着我们的祝福,

男:山川田野荡漾着我们的深情!在祖国母亲xx岁华诞之际,让我们送上发自肺腑的心声。

男:祝愿母亲生日快乐。

女:祝愿祖国繁荣富强。

男:祝愿我们的母校。

合:蒸蒸日上,再创辉煌。

下面我宣布:新渠小学开学典礼暨“祖国在我心中”歌咏比赛,现在开始!

第一项:请全体起立,唱国歌。

第二项:全体少先队员唱《中国少年先锋队队歌》,指挥:丁老师。

第三项:公布上学期优秀学生名单。

男:下面为大家介绍本次比赛的各位评委。

他们是:王校长、王明生老师、马世俊老师、金维华老师、李晶晶老师,丁海玲老师和学生代表蔡耿杰同学,我们以热烈的掌声对各位评委表示欢迎。

女:下面请丁老师致活动开幕词。

五千年的辉煌,悠久的文化,新时代的景象,多么灿烂,多么伟大。看吧,英雄的儿女们高举欲放的山花,在新世纪中携手并进、大步向前,迎接中华民族最美好的新年华!

首先请欣赏五年级带来的合唱《歌唱祖国》《打靶归来》指挥:袁永杰。

男:在高楼林立的城市中,在青山绿水的.乡村里,到处充满发展的活力,到处洋溢胜利的豪情。然而,今天的好日子离不开那些流汗牺牲,乐于奉献的先驱们。

男:星光灿烂的年代已成为记忆中的峥嵘岁月。

女:少先队员肩头正在担负发展中建设尖兵,红星闪闪放光彩。看我们多幸福!

下面请欣赏三年级带来的合唱《红星歌》《少先队队歌》指挥:

女:历经岁月沧桑的洗礼,祖国迎来了她的65岁华诞。每一位中华人民都会从心底里道一声:祖国,生日快乐!男:下面请欣赏一年级带来的大合唱《学习雷锋好榜样》指挥:

女:金秋十月,激情澎湃。飞扬的歌声,吟唱了我们难忘的岁月。

男:嘹亮的歌声,唤起了中华儿女对祖国母亲的思念。我们为母亲祝福,我们为祖国祝福。

女:请欣赏二年级带来的大合唱《一闪一闪亮晶晶》《国旗国旗真美丽》。

男:他们,是跨世纪的新一代;

女:他们,是飞速成长的新一代。

男:他们,向祖国问好。

男:打开记忆的长卷,走进岁月的远方,在改革开放的大道上,您踏着国歌激越的旋律,意气风发,昂首阔步。

下面请听由六二班带来的《大中国》《歌唱二小放牛郎》。指挥:陈思思。

女:朋友们,比赛结果已经出来了,大奖究竟花落谁家呢?现在我们来揭晓得分情况。

获得第三名的是获得第二名的是获得第一名的是。

男:有请为获奖班级颁奖。

结束语:

男:再动听的歌曲也唱不完对祖国的热爱。

女:再优美的旋律也表达不了对祖国的深情。

男:你是九百六十平方公里不灭的航灯女:你是中华民族永远挺拔的脊梁。

男:在亿万中华儿女的心中,您就是那合:永远不落鲜红的太阳!

男:新世纪的航道上,前进的巨轮又已起航。

女:现代化的大路上,催战的擂鼓又已敲响。

男:今天,我们作为教师、学生,应深知自己肩负的使命。

女:祖国的未来、人民的希望,全部寄托在我们身上。

男:我们要有强健的体魄、过硬的本领,祖国的明天才会更加美好!

女:让我们祝愿我们伟大的祖国,伟大的党更加繁荣昌盛!

男:也祝愿我们的老师和学生双节快乐、身体健康、万事如意、

合:最后让我们祝愿新渠小学更加辉煌!

谢谢大家!再见!

学校歌咏比赛情况汇报(模板13篇)篇四

为隆重庆祝祖国岁生日,在祖国第xx个生日临之际,我校开展以“迎国庆”为主题的诗歌朗诵比赛。引导学生用歌唱的形式来认识祖国的伟大,感受祖国的荣光,从而表达对伟大祖国的赞叹,使之为祖国建设辉煌成就而自豪。我校特制定了歌咏比赛方案。

每个班推选3名,预计xx人参加。

各参赛人所选诗歌必须是爱国的',积极向上,具有思想性、艺术性。各班必须在x月x日举行班级内部比赛,推选3名表现好的准备参加x月x日的全校性比赛。比赛的出场顺序由抽签决定。比赛地点设在教学楼前。希望各班对此项活动高度重视,精心策划,认真组织,让全体的学生参与到活动中来,展现良好的精神风貌。

比赛评出一等奖:3名;二等奖:6名;三等若干名。

(一)演讲内容的说明。

1、演讲主题鲜明,符合选材要求(1分)。

(1)主题鲜明,扣题很紧。(1分)。

(2)主题不鲜明,基本扣题。(0.7分)。

(3)主题不鲜明,不扣题.(0.4分)。

2、演讲稿内容丰富,说服力强(1分)。

(1)有理、有据、有见解、有真情。(1分)。

(2)有理而少据,或有据而少理。(0.7分)。

(3)有理而无据或无理而有据。(0.4分)。

3、联系实际(1分)。

(1)较好地联系“三爱”实际。(1分)。

(2)有联系但较少,或联系的不好。(0.7分)。

(3)没有联系,或联系错误。(0.2分)。

4、引用论据,观点正确(1分)。

(1)观点正确,论据典型而精当。(1分)。

(2)观点基本正确,论据使用不典型,不新颖。(0.7分)。

(3)观点基本正确,论据使用错误、错位。(0.4分)。

(二)演讲形式的说明(共3分)。

1、演讲声音洪亮,吐字清晰,普通话标准(1分)。

(1)普通话标准。(0.4分)。

(2)语速、语调与演讲内容一致。(0.3分)。

(3)声音洪亮,吐字清晰。(0.3分)。

2、演讲词表现手法多样(1分)。

(1)有记叙,有议论,有抒情(1分)。

(2)有议论,有抒情。(0.7分)。

(3)有记叙。(0.4分)。

3、手势、动作、表情等演讲技巧运用得当(1分)。

(1)手势、动作、表情与演讲内容结合紧密、自然。(1分)。

(2)手势、动作、表情不自然。(0.7分)。

(3)无手势、无动作,表情及其僵化或夸张。(0.4分)。

(三)演讲效果(共3分)。

1、要求脱稿,时间控制在4到6分钟(1分)。

(1)完全脱稿,时间控制恰当。(1分)。

(2)不完全脱稿,时间控制欠恰当。(0.6分)。

(3)完全不脱稿,时间控制不恰当。(0.2分)。

2、仪表整洁(1分)。

仪表整洁、大方、得体,符合学生特征。(1分)。

3、现场效果(1分)。

(1)现场反应良好,观众评委满意。(1分)。

(2)现场气氛沉闷,观众评委不满意。(0.6分)。

校领导讲话;主持人介绍出席人员;宣读评分标准;比赛开始;活动小结;演出颁奖。

学校歌咏比赛情况汇报(模板13篇)篇五

为隆重庆祝祖国岁生日,在祖国第xxxx个生日临之际,我校开展以“迎国庆”为主题的诗歌朗诵比赛。引导学生用歌唱的形式来认识祖国的伟大,感受祖国的荣光,从而表达对伟大祖国的赞叹,使之为祖国建设辉煌成就而自豪。我校特制定了歌咏比赛方案。

每个班推选3名,预计xxxx人参加。

xx月xx日。

各参赛人所选诗歌必须是爱国的,积极向上,具有思想性、艺术性。各班必须在xx月xx日举行班级内部比赛,推选3名表现好的准备参加xx月xx日的全校性比赛。比赛的出场顺序由抽签决定。比赛地点设在教学楼前。希望各班对此项活动高度重视,精心策划,认真组织,让全体的学生参与到活动中来,展现良好的精神风貌。

比赛评出一等奖:3名;二等奖:6名;三等若干名。

(一)演讲内容的.说明。

1、演讲主题鲜明,符合选材要求(1分)。

(1)主题鲜明,扣题很紧。(1分)。

(2)主题不鲜明,基本扣题。(0.7分)。

(3)主题不鲜明,不扣题.(0.4分)。

2、演讲稿内容丰富,说服力强(1分)。

(1)有理、有据、有见解、有真情。(1分)。

(2)有理而少据,或有据而少理。(0.7分)。

(3)有理而无据或无理而有据。(0.4分)。

3、联系实际(1分)。

(1)较好地联系“三爱”实际。(1分)。

(2)有联系但较少,或联系的不好。(0.7分)。

(3)没有联系,或联系错误。(0.2分)。

4、引用论据,观点正确(1分)。

(1)观点正确,论据典型而精当。(1分)。

(2)观点基本正确,论据使用不典型,不新颖。(0.7分)。

(3)观点基本正确,论据使用错误、错位。(0.4分)。

(二)演讲形式的说明(共3分)。

1、演讲声音洪亮,吐字清晰,普通话标准(1分)。

(1)普通话标准。(0.4分)。

(2)语速、语调与演讲内容一致。(0.3分)。

(3)声音洪亮,吐字清晰。(0.3分)。

2、演讲词表现手法多样(1分)。

(1)有记叙,有议论,有抒情(1分)。

(2)有议论,有抒情。(0.7分)。

(3)有记叙。(0.4分)。

3、手势、动作、表情等演讲技巧运用得当(1分)。

(1)手势、动作、表情与演讲内容结合紧密、自然。(1分)。

(2)手势、动作、表情不自然。(0.7分)。

(3)无手势、无动作,表情及其僵化或夸张。(0.4分)。

(三)演讲效果(共3分)。

1、要求脱稿,时间控制在4到6分钟(1分)。

(1)完全脱稿,时间控制恰当。(1分)。

(2)不完全脱稿,时间控制欠恰当。(0.6分)。

(3)完全不脱稿,时间控制不恰当。(0.2分)。

2、仪表整洁(1分)。

仪表整洁、大方、得体,符合学生特征。(1分)。

3、现场效果(1分)。

(1)现场反应良好,观众评委满意。(1分)。

(2)现场气氛沉闷,观众评委不满意。(0.6分)。

校领导讲话;主持人介绍出席人员;宣读评分标准;比赛开始;活动小结;演出颁奖。

学校歌咏比赛情况汇报(模板13篇)篇六

香坊小学校庆祝建国55周年歌咏比赛纪实女:依偎着祖国母亲——您那温暖的怀抱我轻轻的呼唤,吸着那甘甜的乳汁我什么也不要男:祖国——母亲母亲——祖国您奋斗了55个春秋令海外游子们魂牵梦绕为炎黄子孙争得了荣誉女:母亲——祖国祖国——母亲看着您慈爱的面容,我对您微笑为着您博大的情怀我为您骄傲下面我宣布为庆祝祖国母亲55岁生日,培养学生爱国主义精神,民族精神香坊小学校歌咏比赛现在开始:

第一项:升国旗,唱国歌,全体师生向国旗行注目礼,少先队员敬礼!礼毕。

1、中华人民共和国国歌

2、七色光

1、中华人民共和国国歌

2、爱在人间

在这佳节到来之际我们五年三班的同学将用歌声来表达对祖国的热爱之情。请听歌曲

1、中华人民共和国国歌

2、我多想唱

我们五年四班是一个团结向上的集体。我们热爱生活、热爱生命。更热爱大自然。请听我们为大家演唱的歌曲。

1、中华人民共和国国歌

2、野菊花

2、红星歌

童年是美好的,是幸福的。我们珍惜它,因为它是金色的。请听四年一班带来的歌曲。

1、中华人民共和国国歌

2、金色的童年是一首歌

祖国,我慈祥的母亲。今天我来赞美您,因为我是您的子孙,流着您的血液,我骄傲,我自豪。请听四年二班同学带来的'歌曲。

1、中华人民共和国国歌

2、爱我中华

我们四年三班的师生将用最真挚的歌声来表达此时的心声:祖国,我们爱您。请听四年三班带来的歌曲。

1、中华人民共和国国歌

2、歌唱祖国

听,我们的歌声多么嘹亮。看,我们的队伍多么整齐。这就是我们四年四班团结的大家庭。请听歌曲。

1、中华人民共和国国歌

2、挫兵进行曲

虽然我们的年龄小,可是我们志气大。我们将把对祖国的爱永远永远防在心窝。请听四年五班带来的歌曲。

1、中华人民共和国国歌

2、我们把祖国爱在心窝

我们三年一班是一个充满爱的家园,们有相亲相爱的兄弟姐妹。请听歌曲。

1、中华人民共和国国歌。

2、相亲相爱

1、中华人民共和国国歌

2、让我们荡起双桨

1、中华人民共和国国歌

2、鄂伦春小唱

动画片是我们每一个孩子喜欢的节目。三年四班的同学更加擅长表演里面的歌曲。不信,你听:

1、中华人民共和国国歌

2、猴歌

我们三年五班的学生是一群快乐的小鸟,在学习的天空中自由的飞翔。请听歌曲

1、中华人民共和国国歌

2、七只小鸟在歌唱

我们的祖国是花园,花园的花朵真鲜艳。你听:二年一班的歌声响起来了。

1、中华人民共和国国歌。

2、娃哈哈

我们心中有无数个美丽的太阳,我们将用歌声来赞美它。请听二年二班带来的歌曲。

1、中华人民共和国国歌

2、种太阳

同学们,你们去过北京吗?那是`我们祖国的首都。请听我们用歌声来向你介绍吧

1、中华人民共和国国歌

2、我爱北京天安门

妈妈,多么亲切的字眼,我们拥有您我们热爱您。请听二年四班带来的歌曲

1、中华人民共和国国歌

2、世上只有妈妈好

你了解自己的城市吗?请听我们二年五班的同学用歌声来向您讲述它的美丽吧。

1、中华人民共和国国歌。

2、大街上

时间是宝贵的。我们二年六班的同学都很珍惜它,不信,你来听。

1、中华人民共和国国歌

2、时间像小马车

看吧,我们是一群可爱的小朋友,我们喜欢这个美丽的校园和亲爱的老师。今天,我们将用歌声来告诉你。请听一学年全体同学演唱歌曲。

1、中华人民共和国国歌

2、上学歌

学校歌咏比赛情况汇报(模板13篇)篇七

在公司领导的支持下,三区积极落实公司关于开展文化建设的文件精神,10月29日,组织开展了首次由员工参加的卡拉ok歌咏比赛。从前期踊跃的报名中就可以看出员工的积极性极高。三区党、工、团联手,从组织策划、租用场地、购买奖品,编辑主持词、安排穿插百日竞赛和200问答题,处处显示出集体作战的优势。书记给了我们很大的指导和支持,党群部的同志牺牲了休息时间,特地来到现场进行观摩指导,还为我们记录下了这难忘的时刻。

比赛中,员工们发挥的淋漓尽致,从他们婉转、嘹亮和带有艺术表扬的歌声中看到了他们在北京销售分公司工作、生活的充实和愉快,从他们回答员工200问问题时的踊跃和熟练中更看到了他们在工作中的专业和规范。在丰富员工的文化生活的同时,我们也从中发现了具有文艺天赋的人才,取得前三名已经列入三区参加各级组织文艺活动的候选人。

学校歌咏比赛情况汇报(模板13篇)篇八

通过此次合唱比赛,加强同学们的爱国主义热情,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩.

二:活动时间。

2016.9.27日上午8:30开始。

三:活动道具。

各班可根据需要,自制道具。

四:活动过程。

1.全体同学入场,报告人数。

2.新队员入队仪式(包括队歌,校长讲话,大队辅导员带领宣誓)。

5.主持人献词。

6.合唱比赛开始。

7.公布名次,颁发奖状。

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学校歌咏比赛情况汇报(模板13篇)篇九

今天,是个开心的日子。

在“五一”国际劳动节来临之际,我们学校能顺利地开展“歌声悠扬庆五一”这么一项很有意义的歌咏大合唱比赛活动。在此,请让我代表学校向认真而积极地做了大量的准备工作的老师和同学们表示忠心的感谢和崇高的敬意。

在此,我祝愿大家能以嘹亮的歌声歌唱我们伟大的中国共产党,歌唱我们美丽的祖国,歌唱我们勤劳的人民,歌唱我们今天美好的生活;能以悠扬的歌声表达我们对党、对祖国、对人民无限的爱!

最后,预祝这次歌咏大合唱比赛活动取得完满成功!

学校歌咏比赛情况汇报(模板13篇)篇十

男:长征,用无数年轻的生命和滚烫的热血,成为千古后世不朽的诗篇.

女:下面请欣赏国际商学部的同学给我们带来的《过雪山草地》。

2,女:五千年文明,三千年文字,二千年文学,每一页都是泼墨写意的辉煌。

男:秦砖汉瓦,唐宋清风,骠骑千里,康乾盛世,每一笔都是浓墨重彩的骄傲。

女:我们在不停走向远方,古老的文明给了我们涵养,先辈的足迹给了我们力量。

女:我们满怀豪情,播种希望,收获理想,从一个辉煌走向另一个辉煌。

男:我们手牵手,心连心,高歌猛进,走在那“希望的田野上”,有请教育学院的同学带来的“在希望的田野上”。

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学校歌咏比赛情况汇报(模板13篇)篇十一

女1:尊敬的各位领导,各位来宾:

男1:亲爱的观众朋友们:

合;大家晚上好。

女2:今天这个日子,是我们每个青年的一个不平常的日子;。

男2:今天这个日子,是值得我们每个人永远纪念的日子。

女1:今天,是一二·九运动七十六周年的纪念日。

男1:在这个饱含激情、满怀深情的夜晚,让我们一起走进。

合:纪念一二·九学生运动合唱比赛。

女2:推开历史的天窗,照耀我灵魂的不是满天星光,是英烈们高洁的心灵。

男2:展开厚重的史册,滋润我心田的也不是春风化雨,是忠魂们千古的芳名。

七十六年后的今日,我们都不曾忘怀爱国学生的豪情壮胆。

女1:唯有凌云多壮志,敢教日月换新天。一二·九学生运动吹响了和平中国的号角。

男1:清气澄余滓,杳然天界高。一二·九学生运动促进了中国迈向美好。

女2:今天,让我们用歌声去缅怀那段血泪写成的的历史。

男2;今天,让我们用歌声去燃烧如火的青春。

结束语:

男1:感怀七十六年后青年人的风采,我深信新世纪的我们更将引领时代。

女2:尊敬的各位领导、来宾。

男2:亲爱的老师、同学们。

女1:纪念一二·九运动七十六周年合唱比赛已临近了尾声。

男1:但我们诚挚的祝愿,今晚的欢乐与教益能永远驻足各位心间。

女2:难忘今宵,再会明朝,朋友们,

合:再见!女1:尊敬的各位领导,各位来宾:男1:亲爱的观众朋友们:合;大家晚上好。

女2:推开历史的天窗,照耀我灵魂的不是满天星光,是英烈们高洁的心灵。男2:展开厚重的史册,滋润我心田的也不是春风化雨,是忠魂们千古的芳名。七十六年后的今日,我们都不曾忘怀爱国学生的豪情壮胆。

女1:唯有凌云多壮志,敢教日月换新天。一二·九学生运动吹响了和平中国的号角。

结束语:

女1;伴随着一曲曲激昂优美的歌曲。

男1;我们又一次重温了中华民族前进的历史足迹。

女2;回首展望,那是一路挥洒的豪情万丈。

男2;凝望品读,那是一首绵延壮丽的史诗。

女1:追忆七十六年前的一二·九运动,先行者的斗志和壮举让我们深受教育。

男1:感怀七十六年后青年人的风采,我深信新世纪的我们更将引领时代。

女2:尊敬的各位领导、来宾男2:亲爱的老师、同学们。

女1:纪念一二·九运动七十六周年合唱比赛已临近了尾声。

男1:但我们诚挚的祝愿,今晚的欢乐与教益能永远驻足各位心间。

女2:难忘今宵,再会明朝,朋友们,

合:再见!

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学校歌咏比赛情况汇报(模板13篇)篇十二

冉店九年制学校举行迎元旦歌咏比赛年12月31日,我校在回顾即将过去一年工作中取得辉煌成绩和寻找与兄弟学校之间差距的同时,为了在新的`一年里让我校的各项工作更有成效,在全校师生的共同努力下圆满举行了冉店九年制学校迎元旦歌咏比赛。大会开始学校校长李晓明做了新年致辞,他肯定了学校在过去一年取得的成绩,对全体师生在新的一年提出了殷切的希望,他祝愿全体教职工在新的一年工作顺利,阖家幸福,事业有成,祝愿全体同学学习进步,健康成长。全校12个自然班分别演唱了学校规定的必唱曲目和自选曲目,同学们个个激情饱满,感情充沛,声音洪亮,充分展现了当代中学生积极向上,团结拼搏,追求进步的青春风采;经过激烈角逐,八年级二班和六年级取得了我校庆元旦歌咏比赛一等奖,这次活动的举行进一步提高了学生的综合素质,增强了班级凝聚力,丰富了学生课余生活,达到了预期目的。

学校歌咏比赛情况汇报(模板13篇)篇十三

尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

合:大家下午好!

1.此刻的我们,立足在又一个起点;。

启明星已经点亮,夜已落幕。

走进这校园,我们所见的是异于从前的沥青路,

能嗅到飘荡在身边的芬芳果香。

玉兰和爬山虎环抱的那座楼,

还有那两排高大繁茂的杨树。

2.怀着脱笼之鹄般雀跃的心情,我们穿过广场;。

捧着一颗欣喜的梦想,我们走进教室;。

环顾一张张崭新的面庞;。

微笑着迎上一道道目光。

没错,我们已经迈进高中新生活;。

我们已冲出重围,站在新的起跑线。

3.当我们踏入附中,铺开纸张,着手书写青春的起点;。

当我们踏入附中,倾吐笔墨,用心描绘梦想的思恋。

迎着太阳,我们揭开炫彩画卷;。

望向未来,我们铭刻豪迈誓言。

沧海为裳,天穹为袂,挥袖在天边;。

青山为背,江河为弦,拨动乐声与信念。

4.学海无涯,我们面对苦做行舟的磨砺;。

艺无止境,我们将为文艺之美歌唱。

走进这令人神往的校园,我们感恩所有,对话未来。

走进这温暖明媚的校园,我们志存高远,整装待发。

在山川抖擞之时,写下我们心中的赞歌,。

在东风奏响之时,唱出我们永恒的颂曲。

5.让每个声音融入洪钟之响,激荡华夏儿女,。

让每首诗歌化作怒放的初秋,装点盛世中华。

在旋律奏响的一瞬间,用目光点燃世界,

在歌声骤起的一刹那,用声音刺穿苍穹。

在十一国庆节到来之际,让我们的灵魂填满希望,

让欢聚于此的每一双眼睛闪耀光芒。

6.朋友们,东方的钟声已经敲响,

让我们为耀眼的中国放声歌唱。

合:正式开始!

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评语的撰写要注意客观性和公正性,不偏袒任何一方,真实反映学生的实际情况。针对同学学习态度积极主动的表现,我们可以给予肯定和鼓励,让他继续保持下去。一.服务態度
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