小学三年级荷花大全（19篇）

优秀作文可以展示作者的思维能力和表达能力，能够给读者带来启发和思考。优秀作文是在对所要写的题目进行深入思考后，用准确的语言和生动的叙述来表达自己的观点和感受。优秀作文可以引起读者的共鸣，给人以启示和感悟。好的作文要具有独立自主的观点和见解，要有丰富的内容和清晰的逻辑结构，要能够抓住读者的注意力并引发读者的思考。一个优秀的作文应该是语言简练、表达准确、内容独特、观点鲜明、逻辑严密的，它能够让读者读后心生共鸣，产生共鸣。请大家阅读下面这篇优秀作文范文，希望能够启发大家的写作创作和思考。

小学三年级荷花大全（19篇）篇一

万物之中，我最喜欢花，当然，我喜欢的花有很多：有雍容华贵的牡丹；有高贵清雅的菊花；有婀娜多姿的水仙；还有光彩照人的太阳花。但是，在我心中，惟有”出淤泥而不染”的荷花，占有更重要的地位。

有一次，我和爸爸去植物园赏荷花。我踏着晶莹的露珠，披着薄薄的晨雾，信步走到荷花池边，静静地观察刚刚睡醒的荷花。

走进池边，一片诱人的翠色映入了我的眼帘。走近一看，啊！是荷叶。它们有的大如圆盘，有的像一个小碟，真可爱。

在这众多的荷叶中，挺立着一株株俊悄的荷花。荷花的颜色大都是粉红的。也有乳白的。乳白色的花很少见。这次我碰巧见到了，它只有四五个花瓣儿。粉红色的花瓣多一些，花开得很大。花瓣有点像柳叶，只是比柳叶宽一点。靠近花托的部分逐渐变细，变平。越在里面瓣就越小。中心露着金灿灿的花蕊。清风拂来，荷花的花瓣上的水珠滚滚，晶莹剔透。风停后，水珠由小变大，越发亮。看到这生机勃勃的荷花，令人心旷神怡。

我也有幸和爸爸去划船。我一会拢过这朵花闻闻，清香四溢，一会儿拿过那朵花看看，美丽无比。我眼前仿佛出现了一张张女孩的脸，都在朝我笑呢！

啊！荷花，你的美丽令我陶醉！我爱你的清香，娇艳，更爱你那”出淤泥而不染”的高风亮节！

小学三年级荷花大全（19篇）篇二

小学三年级荷花大全（19篇）篇三

每到炎热的夏天，别的花儿抵挡不住太阳的炎热，都枯萎了，凋谢了，而荷花却迎着骄阳开放了。荷花犹如一个个水中仙子，亭亭玉立。

这天，妈妈带着我去梅园欣赏荷花。走近荷花池，首先映入眼帘的是一望无际的荷叶，像一片绿色的海洋。荷叶又大又圆，像一把把绿色的雨伞，又像青蛙的歌台，我似乎听见了小青蛙在这绿色的歌台上放声歌唱呢！一颗一颗晶莹剔透的露珠在荷叶上滚来滚去，好像在跳舞。

美丽的荷花颜色不止一种，有粉红、白色，还有百里透红的呢！花瓣像大大的水滴，层层叠叠的，中间坐着一个嫩黄色的小莲蓬，小莲蓬就像一个婴儿一样躺在摇篮里。小莲蓬的一圈是黄色的花心，好像给小莲蓬围上了一圈金边。荷花千姿百态，有的还是一个小花苞，鼓鼓的，好像马上就要裂开了似的；有的展开了一两片花瓣，好像淘气的宝宝偷偷地伸出了他的小手和小脚；有的花瓣全展开了，好像因为旋转而打开的裙摆，美极了！

荷花不仅好看，还散发着阵阵清香，闻一闻，令人神清气爽。这清香，还引来了可爱的蜻蜓，它们一会儿停在这朵荷花上，一转眼，又飞到了那朵荷花上，真调皮！

我喜欢荷花，喜欢它的美丽，更欣赏它的勇敢。

小学三年级荷花大全（19篇）篇四

去年暑假里的一天，妈妈带我去公园里玩。

到了门口，我就已经闻到浓郁的荷花的香味。进去之后，看到荷花，心情就突然变好了。因为现在是夏天，所以非常热，我的汗水都流进了盛满大荷花的池塘里。那美丽的荷花，有的还没开，不过，有的荷花一直在怒放着。那美丽而又娇嫩的荷叶，就像一个个绿色的盘子，里面盛着一滴滴水珠，晶莹剔透。

不一会儿，我看着看着，仿佛我自己也是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，旁边有许多的好伙伴。一阵微风吹来，雪白的衣裳翩翩起舞。蜜蜂从我的旁边飞来，好像在说：“你的蜜真甜啊！”过一会儿，我才想起来我不是荷花，我是在看荷花呢！当时我觉得荷花太美了，就二话不说，想伸手摘下一朵。可我的耳边又回响起老师说过的话：“小草小花也是有生命的，不能伤害它们。”于是，我就把手缩回来了。那粉里透白、白里透红的荷花就像一个个鲜嫩可口的大桃子，看着都让人流口水呢！而且荷花的作用也有很多，比如：荷叶可以清热去火，莲子可以当作美食，荷花可以观赏。

我爱那美丽的荷花！它是我见过最美丽的花了。特别是它出淤泥而不染的品格，让我敬佩！

小学三年级荷花大全（19篇）篇五

我的家乡在唐口，她是一座美丽的村庄，村子的南面是荷花池。每到夏季，池里的荷花都开了，有红的、白的、紫的------都像赶集似的聚拢来。荷叶挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在大圆盘中冒出来。有的展开二三片花瓣；有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀马上要破裂似的。

白荷花好像是一位小姑娘，随风飘动，翩翩起舞。瞧，这就是我们村的荷花池，它给我们村子里带来了无限的快乐和希望，我爱我家乡的荷花池。

小学三年级荷花大全（19篇）篇六

去年放暑假后，我去外婆家玩。外婆家住在乡下。不论在哪个季节，乡村都是一个经典的“旅游胜地”。进入美丽的乡村，就可以看见小路上系着牛铃的乳牛，树杈上小鸟的窝，翠绿的山谷和清澈的湖水……真是别有一番景致。

村头的荷塘最有特色。荷叶有的像倒扣着的草帽；有的探出水面，像一个站岗的哨兵；有的飘在水面，像一个碧绿的瓷盘，搜集雨露。那些高高矮矮、大大小小粉嫩粉嫩的荷花，点缀在荷叶中间随风摇摆。秋天的池塘更是一幅无与伦比的风景画。站在远处看，荷花如同一个个亭亭玉立的少女站在水中，偶尔被风一吹，衣摆左右摇动，像是少女在翩翩起舞。若是人们深深地吸一口气，立即会有一股淡淡的清香袭来。走近一些，闻到的香味更加浓郁了，就像一杯百年陈酿。

乡村的美，美在它的秀丽，无论走到哪个角落，都是一幅优美的图画，品来持久香浓。

有一条长长的小河，里面长满了漂亮的荷花。

有一天，一只蚂蚁不小心掉进了小河里。小蚂蚁拼命挣扎，可是怎么也爬不上来，它伤心地哭了。荷花见它哭得那么伤心，就掰下了自己一片花瓣说：“小蚂蚁你别哭了，坐上花瓣回家吧，别让你妈妈太着急了。”

一天清早，荷花被一阵阵哭声吵醒了。睁眼一看，原来是一群青蛙在哭，荷花问到：“你们为什么哭得那么伤心呢？或许我能帮助你们。”一只青蛙伤心的说：“再过几天，我们就长大了，我们需要歌唱，可是我们没有唱歌的舞台。”荷花笑着说：“傻孩子，你们可以站在我的碧绿的荷叶上唱歌呀……”

小朋友们，你们说荷花美丽吗？我认为荷花是因为心灵美而更加美丽！

小学三年级荷花大全（19篇）篇七

晋·乐府。

青荷盖绿水，芙蓉披红鲜。下有并根藕，上有并头莲。

咏芙蓉。

南朝·梁·沈约。

微风摇紫叶，轻露拂朱房。中池所以绿，待我泛红光。

采莲。

南朝·梁·吴均。

锦带杂花钿，罗衣垂绿川。问子今何去，出采江南莲。

辽西三千里，欲寄无因缘。愿君早旋返，及此荷花鲜。

咏同心芙蓉。

隋·杜公瞻。

灼灼荷花瑞，亭亭出水中。一茎孤引绿，双影共分红。

色夺歌人脸，香乱舞衣风。名莲自可念，况复两心同。

采莲曲。

隋·殷英童。

荡舟无数伴，解缆自相催。汗粉无庸拭，风裙随意开。

棹移浮荇乱，船进倚荷来。藕丝牵作缕，莲叶捧成杯。

采莲曲。

南朝梁·刘孝威。

金桨木兰船，戏采江南莲。莲香隔浦渡，荷叶满江鲜。

房垂易入手，柄曲自临盘。露花时湿钏，风茎乍拂钿。

赋得涉江采芙蓉。

南朝·梁·祖孙登。

浮照满川涨，芙蓉承落光。人来间花影，衣渡得荷香。

桂舟轻不定，菱歌引更长。采采嗟离别，无暇缉为裳。

夏歌。

南朝·梁·萧衍。

江南莲花开，红光照碧水。

色同心复同，藕异心无异。

采莲。

五代·孙光宪。

菡萏香销十顷陂，小姑贪戏采莲迟。

晚来弄水船头湿，更脱红裙裹鸭儿。

咏芙蓉诗。

南朝梁·沈约。

微风摇紫叶，轻露拂朱房。

中池所以绿，待我泛红光。

古风(其二十六)。

唐·李白。

碧荷生幽泉，朝日艳且鲜。秋花冒绿水，密叶罗青烟。秀色粉绝世，馨香谁为传?坐看飞霜满，凋此红芳年。结根未得所，愿托华池边。

荷花。

李商隐。

都无色可并，不奈此香何。瑶席乘凉设，金羁落晚过。回衾灯照绮，渡袜水沾罗。预想前秋别，离居梦棹歌。

孟浩然。

山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞。荷风送香气，竹露滴清响。欲取鸣琴弹，恨无知音赏。感此怀故人，中宵劳梦想。

越女。

唐·王昌龄。

越女作桂舟，还将桂为楫。湖上水渺漫，清江不可涉。

摘取芙蓉花，莫摘芙蓉叶。将归问夫婿，颜色何如妾。

小学三年级荷花大全（19篇）篇八

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。今天我们去里叶赏荷花。

看！一大片绿色中的点点红色！真是“万绿丛中点点红”啊！粉荷花像一个个害羞的少女，白荷花像彬彬有礼的君子在欢迎我们。

荷叶又大又圆又绿，上面挂着几颗晶莹剔透的露珠，像一个绿色的大盘子上挂着几颗美丽的水晶，让人越看越喜欢。

荷花的形状各不相同。有的花瓣全展开了，露出嫩黄的小莲蓬，有的刚展开两三片花瓣儿，有的还是花骨朵儿，看起来胞胀地马上要破裂似的。粉荷花就像一个亭亭玉立的少女，红了脸，还用“手”捂住脸，白荷花穿着雪白的衣裳，它的花瓣儿是尖的、粉荷花披着粉色的霞衣，它的花瓣是圆的。

“予独爱莲子出淤泥而不染！”它的花语是坚贞纯洁，让我们学它出淤泥而不染的高贵品质吧！

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

小学三年级荷花大全（19篇）篇九

奶奶住在乡下，她家的池塘里，盛开着一池荷花。我可喜欢它们了，每年都要去看看。

荷花的茎又粗又短，上面凸凹不平，有的像环形山，有的像火山口。叶子圆圆的，像是小雨伞，而小鱼们就在那伞下做游戏。

夏天里，荷花绽放，绿色的圆盘上，冒出一朵朵粉红色的、桃形花瓣的荷花。有的有盘子大小，有的只有苹果那么大，像一个个小姑娘张开了笑脸似的，羞答答的，展现在人们的眼前。它们的颜色各有不同，有粉红色、有白色，漂亮极了！

我喜欢荷花，更喜欢它“出污泥而不染”的品格。

点评：善于运用比喻的手法，描写自然显得生动、传神，“鱼儿做游戏”、“冒出一朵朵”、“羞答答的”等说法很有灵气和动感，体现了荷花的特点。如果能在结尾部分多写一点荷花是怎样的生长环境、是如何“出污泥而不染的”，文章就更完美了。

小学三年级荷花大全（19篇）篇十

本站：夏天到了，荷花在池塘中盛开着，绿色的叶子衬托着鲜红的花朵，多么令人着迷的一幅画面啊，下面我们一起看看这篇《荷花》。

星期六的早上，妈妈带我去看荷花，哇，荷花好美啊!

荷花的根扎在泥土里，吸收养分，莲藕就是长在底下的，虽然泥土是黄的，但是莲藕却是白的，中间还有小孔。它的茎又细又长，荷花的叶子像一把雨伞似的，上面的叶脉就像画上去的一样。荷花没开的时候像一滴大水珠，荷花张开的时候像一个开心的小姑娘，荷花里还长了莲蓬，好像洗澡时用的沐浴头，莲蓬上面有许多小孔，把莲蓬剥开，就可以看见莲子，吃起来特别苦。

起风了，荷花一会儿就翩翩起舞，小青蛙看见了，也跟着过来凑热闹，小青蛙蹦到了荷叶上，把荷叶当成了舞台，它开始唱起了歌，小鱼听着动听的歌声，在水里游来游去。

这就是荷花!

小学三年级荷花大全（19篇）篇十一

我见过雪白的栀子花，灿烂的菊花，嫩绿的仙人掌，不过我觉得荷花最美。

荷叶碧绿碧绿的，跟清澈的湖水颜色几乎融为一体，像一滴巨大的绿色水滴。荷花粉嘟嘟的，底下为白色，就像我们可爱的脸蛋。

一开始的荷花像一个粉红色的大雨滴，刚开了一半的荷花像一个害羞的小姑娘捂住了脸，完全开放的荷花像小姑娘粉红的花裙子，又像一个穿着裙子的小女孩在翩翩起舞。

离荷花非常近的时候会闻到一股清香，它的花瓣儿摸起来软软的，像棉花一样，又像海绵似的。

荷花凋谢后就露出里面的莲蓬。莲蓬看起来像洋葱头一样大，摸起来像菠萝一样硬。

荷花真美，它粉嘟嘟的身子非常好看，我都想从水里摘一朵!

小学三年级荷花大全（19篇）篇十二

夏天的时候，池塘里开满了荷花，荷叶挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘。雪白的荷花从荷叶之间冒出来，有的才展开了两三片花瓣，有的全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，还有的是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的。

这么多雪白的荷花每一朵都很美，我仿佛就在夏天，看着这些荷花，我想起了花要叶扶，人要人帮，帮助别人的人能得到别人的帮助，就像这些雪白的花，荷花簇拥着荷叶，就像是姐妹一样，全展开的和碧绿的叶子都像笑了一样，笑的很灿烂，没有展开的像是还在睡觉，而且睡的香香的，才展开两三片的，像是刚刚从梦中醒来，正在伸懒腰呢！一朵朵花朵都是非常的美，一个个叶子都是非常的碧绿，两种合起来，真是一个美丽、漂亮的一个大池塘。

夏天真的很美丽，就是热了一点，如果夏天的阳光减少点，那夏天可真是美啊！

小学三年级荷花大全（19篇）篇十三

一个夏天的早晨，父亲带我去隋唐植物园看荷花。

那天，天空下着毛毛雨，细细密密的雨打在我们的脸上，让我们感到刺痛和发痒。我们冒雨向荷塘走去。一路上的柳树挨着我，我挨着你，风吹过，就像芭蕾舞演员牵手跳舞。突然，我们闻到一阵花香随风飘来。当我们沿着香味的方向快速行走时，我们看到了一个大池塘。池塘里的水清澈明亮，细雨打在水面上，引起涟漪。池塘中间是一大片绿色的荷叶，又大又圆，由水面以上的茎支撑。晶莹的露珠在树叶表面滚动。一阵风吹来，掀起池塘里的荷叶，像一群蝴蝶在风中飞舞，那些露珠纷纷跳入水中。只有叶子上的荷叶，静而淡香。花有三种颜色：粉红色像桃花，白色像冰和雪，黄色像柠檬。莲花向天空绽放花瓣，骄傲地展示着它们美丽的脸庞。还有一些蓓蕾凝望着水面，仿佛在水中享受着自己的影子。还有一些鱼在荷叶间自由游动。

啊，多美的景色啊！我真的想成为一朵莲花来装扮这个美丽的洛阳城。

小学三年级荷花大全（19篇）篇十四

森林里有一座特别特别漂亮的小桥。

这天早上，荷花起得很早。它跑到邻居枫树家，对枫树说：“我们早上8：00约在森林里那座漂亮的小桥后面的秋千那儿见面。”枫树说：“好呀！”

已经过了8：00的时候，枫树才慢悠悠地来了，而荷花已经在那里等了它好长时间。它俩坐在秋千上，一边晃晃悠悠，一边聊起来了。

荷花说：“我喜欢夏天。”

“为什么呀？”枫树不解地问。

荷花答道：“因为夏天是我开得最茂盛的时候呀！”

枫树又问：“那你不喜欢什么季节呢？”

“我不喜欢冬天，因为冬天小河里全结冰了，太冷了，我受不了，所以我不喜欢。”

荷花问枫树：“你喜欢那个季节呢？”

枫树说：“我喜欢秋天，因为到了秋天，我的叶子就变黄了，落得满地都是，特别漂亮！我和你一样也不喜欢冬天，因为冬天树干上所有叶子都没有了，光秃秃的，太丑了。”

就这样，不知不觉一天过去了，它们各自回家了。

小学三年级荷花大全（19篇）篇十五

你见过荷花吗？这是一朵美丽的花。

我的露台上有一个白色背景上有蓝色印花的罐子，底部有半罐多的水和一些泥。春节过后，父亲把外婆家的一小段莲子埋在泥里。我每天都去看望它，希望它早日长出荷叶和荷花。

“笑笑，来看看！”妈妈在楼上喊：“你看，你看，你要的荷叶长出来了！”“荷叶在哪里？”我在水下只看到一根细茎。我妈跟我说过几天它就会钻出水面，把卷起来的叶子铺开。哦，我想起一首诗——，“小莲花显尖角。”难怪荷叶刚长出来就紧紧卷曲。天热了，荷叶上盖着大水箱，一天比一天涨。一眨眼的功夫，荷叶中间出现了几个粉红色的嫩芽，先是一个，两个，然后是五个，六个，蓝天印刷水箱也因为它们的到来，一下子变得栩栩如生。

“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，直透城外，不蔓生……”看荷花的时候，我妈总是“卖”她的古文。由此我知道，荷花在花丛中被称为君子，它的人品是被人称道的。

爸爸告诉我，荷叶下面的根就是莲藕，可以做出很多丰富的菜肴和小吃。因为荷叶有特殊的香味，人们用它来包装食物。莲花死亡后，形成莲花，莲花中的莲子也作为补充品食用。

莲花的作用很大！我喜欢这朵美丽优雅的莲花。

小学三年级荷花大全（19篇）篇十六

每年夏天我们杭州的西湖里有粉红粉红的荷花，开得正艳给西湖添上一道美丽的风景线。

荷花，亭亭玉立，纯洁高尚，十分高雅。它发出淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的。色彩很艳，花瓣的最下面火红火红，中间是粉红色的，最上面是雪白的略带一点粉色。

有一句话说得好啊！“荷花出污泥而不染”因为一株荷花在污泥中生长但没有被染脏，所以这一句话流传至今。

夏天我去西湖边散步。一朵朵荷花像一个个亭亭玉立的小姑娘，穿着粉红的裙子站在荷叶上跳芭蕾舞。一阵风吹来，荷叶上的小露珠滚来滚去，好像一个个调皮的娃娃在翻跟头。

我喜欢西湖，因为西湖里有美丽的荷花。

小学三年级荷花大全（19篇）篇十七

有人喜欢富贵的牡丹花，有人喜欢争奇斗艳的玫瑰花，有人喜欢芬芳的玉兰花，而我却喜欢出淤泥而不染的荷花。

荷花的品种很多，有白荷花、红荷花……其中我最喜欢的是白荷花了。荷花的叶子一片挨着一片，像一把把碧绿的大雨伞。在远处看，就像一张碧绿的地毯；又像一个碧绿色的舞台。天空不时有几只蜻蜓飞过，它们总喜欢在绿叶上来回飞翔几圈，好像要在这个绿色的舞台上表演它的飞行技术。白荷花在这些“大雨伞”之间冒出来。盛开的白荷花就像一个个摇篮。荷花中间的莲蓬却像熟睡的小娃娃。一阵微风吹过，荷花轻微地摇摆着，就像一位亭亭玉立的仙女正跳着优美的舞蹈。它那又细又长的茎，使它的舞蹈变得更加优美，让人变得更加陶醉。

荷花不仅美丽，而且用途广泛。它可以产出莲蓬和莲藕，吃了可以下火，莲花还可以入药、解暑、等用途。

荷花，你默默无闻的为人类贡献，而且又不索取。我想人类应该有你这样的品质。

我爱荷花。

小学三年级荷花大全（19篇）篇十八

一进金山公园大门，一股芳香扑鼻而来。我赶紧往荷花池奔去。

荷花的茎大多是绿色的，也有的是灰色的，好像一把把小雨伞的伞柄，上面布满了细小的刺儿。伸手抓住荷花的茎，稍微有些疼的'感觉。我把荷花梗折断，可以看到茎中有许多连着的丝，真是“藕断丝连”。

茎的顶端是绿色的荷叶，绿得那么新鲜。圆圆的叶子均匀地铺在水面上，有的像一把把撑开的伞，有的像碧绿的圆盘，有的像一把把小扇子。透过荷叶的空隙，只见一根根带着刺的荷柄在水中昂首挺胸。

荷叶上缀满了洁白无瑕的荷花。这些荷花盛开了，白色的花瓣中露出金黄色的花蕊。嫩黄色的小莲蓬在仰头微笑，散发出阵阵芳香，使你禁不住翕动鼻翼一嗅再嗅。摘下一个莲蓬放进嘴里，甜津津的，格外香甜。有的荷花才展开两三片花瓣，有的还是含苞欲放的花骨朵，嫩红色的花骨朵像小巧玲珑的火把。一阵阵风拂过，荷叶、荷花随风起舞，我仿佛在观看一场大型的花伞舞。

我多么喜爱这出淤泥而不染的荷花啊！

小学三年级荷花大全（19篇）篇十九

我晓有兴趣的观赏了刚刚从梦中睡醒的荷花。

荷叶的茎是绿色的，上面有很多的小刺，像是一把伞柄，把茎折断有许多的丝连在一起，这就是人们常说的“藕断丝连”。

荷叶茎上有很多的嫩绿的叶子很新鲜，那荷叶有的像一把张开美丽的花伞，有的像是一个大圆盘，有的像是一把把小折伞，一根根带刺的茎昂首挺胸的在水中。

荷叶长出许多仙女般的荷花，有的荷花全部展开，露出了金黄色的花蕊和金黄色的莲蓬，它们仰头微笑，散发着阵阵芳香，让人陶醉。有的含苞待放，还有几个睡莲，歪着头紧贴着水面，像一个带着羞涩的少女。

我更喜欢那出淤泥而不染的荷花。