奋斗是一种积极的心态和努力的态度，决定着一个人的成就和未来。奋斗者们的故事是勇敢的篇章，让我们一同见证他们的成长和收获。
为目标而奋斗高一大全（22篇）篇一
摘星星，还是摘月亮，取决于你的喜好，但不管摘星星还是摘月亮，看好了，就要去摘。
一个在高三级部三百多名的小女孩考上了复旦大学，然后这对她来说是不可想象的，对她的家人来说也是十分惊讶的。是的!他就是用自己的努力、沉着创造了奇迹。
切合实际的梦想会让生活变得五彩斑斓，然后充实而富有好处。很多人定下了十年、二十年的目标，透过自己的打拼，最终创造了奇迹，但也有人一事无成。如果一个目标说说就能实现，那么世界上的人都成百万富翁了，可见务实与行动是多么重要。
《易友》上说过这么一句话：“十分耕耘，十分收获”。我我觉得这样的表述比一分耕耘，一分收获更接近人生的真相。做企业也好，做学问也好，做官也好，做艺术家也好，你通常不会投入一点就有一点的收获，投入两三点可能还没有收获，甚至投入八九点还是没有一点收获。只有当你投入了全部，才能得到全部的收获，冠军通常是投入了全部，坚持到最后的人才会被幸运女神眷顾。
有了目标，还要有理想说得通俗一点就是要找准自己的定位。然后人的一生是十分短暂的，越早找到自己的定位，我们能创造性地工作的时间就越多，我们的成就就越大。
我们同时代的人比尔盖茨从18岁就明白自己要做什么，而他的同学平均而言要比他晚10年才找到自己要干的事情。找到自己的领地，在工作中学习，带着问题学习，要比为文凭和漫无目的的学习有价值得多。
年轻人们，让我们一齐为理想奋斗吧!
为目标而奋斗高一大全（22篇）篇二
人生下来，走的路总是弯弯曲曲，没有一点线的平直。时光短暂，而往往都再浪费青春和时间，包括我，人说，人要有目标才会进步。当然，我有目标，但是我却行动不起来，只说不做，出生到现在，经历坎坎坷坷，却没有一点进步，直到遇到我班主任，让我燃起了行动目标的火花，让我坚决了这一目标，努力前进。人生几何，要想行动就必须要有目标去实现并制定一个人生规划：
（1）把我所學知识稳固，但并不再是死记硬背了，要理解性地去背，去懂得它的意思；
（9）學好知识，为国家栋梁作贡献，建设更美好和谐的家庭——社会——国家。
这就是我的人生目标规划，以后会好好发挥自己的才能，说到做到，才是人的精神品质。
为目标而奋斗高一大全（22篇）篇三
为理想奋斗的人是快乐的！理想是人生真正的点睛之笔，她能化腐朽为神奇，使短暂的人生成为一种永恒，把原本灰黯的世界浓浓地抹上快乐的亮色。贝多芬面对失明，失聪，他没有退缩，没有悲观，音乐的理想激发了他奋发自强的意志。结果：他以超人的毅力不仅创作了《英雄》，《命运》这样充满悲剧色彩的交响乐，而且在他生命中最艰难的那段时间里谱成了千古绝唱《欢乐颂》。海伦凯勒虽然又聋又瞎，但她却由衷的赞叹“声明是这样美好。”身处困境，为何还如此真诚的感慨生活的美好？理想，正是理想这盏明灯，照亮了他们原本黑暗的生活，并让它显得如此熠熠生辉！
或许有人说：理想就如希望，实现时是一种快乐；失败时，何尝不是一种自惹的痛苦？这样想的人，其实并不了解理想以及为理想而奋斗的真实含义。
追求理想本身是一种无尚的快乐。当你全身心地投入到为理想而奋斗的事业之中去时，你就会体会到孔子“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之降至”的忘我快乐；当你和杜甫一样追求“安得广厦千万间，大庛天下韩式进欢颜”的理想时，你自然就会油然而生一种“吾庐独破受冻死亦足”的满足与宽慰。
高尔基也曾经说过：当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时，又给了他一根拐杖，这就是理想！但是，环顾当今世界，不知有多少人把这根理想的拐杖也给丢了，于是，嘲笑理想竟然成了时尚。殊不知：这些丧失了理想的人，其实不过是可怜的爬行在现实的地面上。而怀着崇高理想和追求的人，每天都能看到成功的大厦慢慢拔地而起！
为目标而奋斗高一大全（22篇）篇四
我觉得希望对一个人来说是很重要的，如果没有希望，就等于放弃自身。要有目标，才能成为一个成功的人；要有希望，,才会迈向目标前进；有了希望，这也表示已经向成功前进了一大步。
就拿爱迪生来做例子好了，爱迪生为了让灯泡亮起来，曾试过两千多种的方法才使灯泡亮起来，也因为爱迪生有这种努力不懈的精神，让我把他当成自身的目标，朝着他前进。
说到希望，我也不例外，希望未来我可以当一个幼儿园的老师，教导小朋友或是开一家孤儿院，照顾无依无靠的小朋友，让他们感受到人间的温暖。但是，我必须先改善我的坏脾气，要时常微笑、不生气，度量要大，大到可以装下一头牛；要头脑聪明，就像海豚一样聪明；要力气大，大得像大象一样大。还有要多多帮助家人做家事，以后也可以教导小朋友要有孝顺父母的精神，以及多看看名人的书籍，进而得知他们是怎么完成他们的希望，或是，把父母的话铭记在心，这样我们会有不同的感受。小朋友若是无聊的话，我会想尽办法，逗他们开心，让他们的生活过得非常充实、有趣，让他们有着快乐的童年。
最后，我一定朝着我的希望迈进，我会永不退缩，勇于面对未来极大的考验，总之，我一定要当上人好又聪明的好老师，所以，我绝对~绝对~不会放弃我最想达成的希望。
为目标而奋斗高一大全（22篇）篇五
理想的来源，起始来源于一个词，再者就是人们心中的对目标的定义。世界上没有什么是能够阻挡住我们的渴望，目标则就是人们一个努力的方向，前进的指标。然而很多人就问了：理想和目标，两个看似毫不相干的词，为什么会归根到一起呢？对此我的解释是：理想和目标在表面的词义上来看是没有关系的，但是理想就是人们对自己所能做到的事情，所做出的一个估测。而目标，是人们对理想境界的一个实意标准。这样说来，那么理想是目标的基础！有了目标，便有了方向，有了理想，便有了意义。
理想是我们心中的明灯，是孤帆所能看见的海，所能依靠的岸。目标是大雁南飞的动力，是孤雁所向往的巢。目标和理想需要实践来充实，即使你有了目标，有了理想，如果你每天坐享其成，也是不可能的，只有把它们视为你成功的资本，努力向上，那你才算真正的成功！
理想成功的时刻，是多么的激动，鼓舞啊！那欢欣悦舞的时刻，究竟有多少人做到呢？是为数不多的.，虽然成功的人很多，但是他们是否达到自己的理想了呢？那就不为人知了，但是，我们既然已经对自己定下实践的目标了，有了确切的理想了，为何不从现在做起呢？每个人都有不确定的未来，并不是所有人能做到，无怨无悔，每个人的成功都不是白白得来的，而是通过了努力，因为每个人的一生都不会是一帆风顺的，都是会有风波的，这就需要努力地克服，敢于面对。为了自己的理想拼搏，奋斗！
不要等到将来后悔，因为一切都晚了！不可以重新开始了，不要让自己的人生留下遗憾！加油，让理想成为现实，即使你的理想再怎么遥不可及，但是只要你付出了，那你就没有遗憾。虽然付出不一定会有收获，但尝试会主导未来！努力依旧光彩！
为目标而奋斗高一大全（22篇）篇六
时间过的好快啊，一转眼我就从不懂事的小屁孩成为了成熟稳重的初三学生。以前，看见别的初三学生是那么的紧张，自己一点也不以为然，觉得初三还很遥远呢，可现在不得不接受现实了。
想想以前的自己，真的好后悔啊，懒懒散散的，自从自己上了初中以后，整个人都变了，变得连自己都不认识了，上课时，不认真听老师讲课，竟然在下面和同学们开起“小会”来了，和他们有说有笑的，一节课下来什么也没听下，有事还会为一些是而分神，心里都不知道在想些什么乱七八糟的，最后考试成绩下来了是一塌糊涂，一点也不理想，为此而制定一份计划，可是，坚持不了几天就把它抛之脑后了，一点意志也没有。
现在，我也已经是初三的学生了，是初中生活当中最关键的一年了，为了明年的中考，不让父母失望，不让自己的努力白费，从现在开始，我一定要发奋，为自己制定学习计划，一定要坚持执行下去，不能再像以前一样“三天打鱼，两天晒网”了，有什么不会的要及时问老师、同学……不能不懂装懂，似懂非懂的，一定要彻底弄明白。为了能考入自己梦寐以求的、父母期望的平遥一中，从现在开始，我一定要刻苦努力，废寝忘食，朝着自己的目标努力!
星移斗转，岁月如梭，十六度花落花开，十六年的成长历程如电影镜头匆匆闪过。
在人生的海滩上，我的前进步伐还算平稳。眼下，正值花朵旺盛之际，花瓣幽幽绽放，露出浅黄羞涩的花蕊。在绽放的声音中，完美着一个生命。于是，我便常常脱离实际地幻想着花开，想象着自己在次次考试中，过关斩将，所向披靡;想象着自己在体育考试中，轻而易举拿下满分;想象着自己在未来工作中，力求上进，出类拔萃……当然，我也知道，这仅仅是幻想，是一个美丽的梦。试想，没有为之奋斗过，又怎么能让梦想成为现实呢?蓦然间，我突然明白了花谢的原因，因为它在等待第二个春天，这是一种充满执着、锲而不舍的等待。
这个即将到来的初三，竞争激烈，稍不留意，就可能在频繁的考试中品尝失败的滋味。学业的紧张，升学的压力，将使我们整天埋头于书山题海之中咬文嚼字。忙碌也将成为生活的主旋律。我明白，不能指望他人退到你后面，努力奋进还须自己不断拼搏。进一步，海阔天空，攀登上宝塔尖去创新，去耕耘。不经历风雨，怎能见彩虹?拼搏不允许止步，成功不青睐惰怠。
于是乎，将会有“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的潇洒乐观。学习紧，不叫苦，做题累，不说乏;调整好心态，笑迎成功;失败了，擦擦汗水再向前!与其说初三是一个做梦的季节，梦想着受到成功的青睐，须得接受苦涩的洗礼，不如说初三是一个奋斗的季节。一分耕耘，一分收获，人生之花才会开得绚丽多彩。初三，确确实实是一个奋斗的季节!
青春，多么美好的时光。我们每个人都会经历这美好时光。
青春，本身就是美丽的，但是我们要让它更加美丽。让它更加美丽的方法是什么呢?那就是——奋斗。奋斗会使青春更加具有意义;奋斗会使青春更加精彩;奋斗会使青春更加充实;奋斗会使我们年老时回忆青春时脑海中不会一片空白。只要在青春时奋斗过，不论成功还是失败，年老时我们才不会感到后悔与无奈。只有奋斗过才知道这其中的惊险与刺激，这其中的精彩与趣味。成功也好，失败也罢，不必计较。成功了，心中高兴，为自己骄傲;失败了，不要沮丧，重新收拾心情，总结经验，从头再来。相信自己，一定会成功。
青春，是多么美好。可是总有那么一些人，不思进取，不知道珍惜。
当你拿着钱出现在网吧内;或者是和几个自己认为是真心朋友的人一起出没在ktv中;又或者是现身在游戏厅、台球室，一起玩乐时。有没有想过，这样有意义吗。当你在此挥霍青春时，又有几多人在为当年青春时而懊恼、后悔。
青春，使我们有着强健的体魄;有着潇洒与风流;有着无数人羡慕的资本。
我们伟大的领袖毛主席年轻时曾经说过：与天斗，其乐无穷;与地斗，其乐无穷;与人斗，其乐无穷。这是多么豪气的一句话。毛主席在年轻时游湘江、洗冷水澡、晒日光浴。与天地相争，与人相斗。是什么给了他这样的毅力?是目标，有了目标，才会有奋斗的动力。最终，毛主席成就了一统中国的伟业，完成了无数人民的心愿。无论哪一位成功人士的成功之路都不可能是一帆风顺的，他们经历了无数的艰难险阻，凭借着强大的毅力披荆斩棘走到了这一步。
雄鹰为什么可以在高空翱翔，是因为它在幼年时付出了更多，乃至生命。在幼鹰练习飞翔时，是冒着生命危险的。它们从高空一纵而下，努力向天空冲去，可最后却因体力不支而坠地。折断了翅膀，然后再努力回到高崖，准备下一次的尝试。这是幸运的，又不幸的，被在崖下虎视眈眈的肉食者逮到，葬于其腹。雄鹰是在用自己的命做赌注，只求一飞冲天的机会。这要有多么大的勇气与胆识，又有几多人可以做到，而雄鹰却做到了。有一些人不是不知道去奋斗，而是不敢，胆怯。像这样的人，会有所作为吗?俗话说：“人有多大胆，地有多大产。”大概就是这个道理。
青春，因奋斗而有意义;因奋斗而充满激情;因奋斗而无悔;因奋斗而美丽。奋斗的青春最美丽。
为目标而奋斗高一大全（22篇）篇七
有个美国教育家曾说过：“一个国家要长久治安，必须加强注重核心价值观建设。”
从20xx年开始，中央电视台每年都推出“感动中国”评选活动，在社会上引起了强烈反响。从人民公仆郑培民、独臂英雄丁晓兵，到好军医华益慰、无私村长段爱平，虽然他们的身份不同，经历不同，但他们的故事都让人热泪盈眶，震撼人们的心灵。在他们身上，我们看到了他们各自的价值取向，建立了共同的价值目标——为国为民，他们以自己的行动诠释了社会主义核心价值观的真谛。
只有建立共同的价值目标，一个国家和民族才会有赖以维系的精神纽带，才会有统一的意志和行动。
爱国主义作为民族精神的核心，在社会主义价值核心体系中具有特殊地位。在中国历史上，有多少爱国英雄为中国实现共产主义抛头颅，洒热血。李大钊是中国共产党的主要创始人之一，他举办的活动多次被反动政府通缉。在这异常艰苦和险恶的环境里，他毫不畏惧，确立了不惜为国家而牺牲的价值目标。面对敌人的劝降时，他斩钉截铁地说：“宁可头断血流，绝不出卖灵魂！”结果，被处以绞刑。李大钊这种伟大的爱国精神和坚定的理想信念无一不为我们展示了中国人强大的气魄，确立了价值目标，为国家的富强做出了巨大贡献。
以人为本是科学发展观的灵魂，也是社会主义核心价值观的精髓，要求我们始终把人民的利益放在第一位，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋。
为保证外出务工人员的合法权益，云南省的陈家顺身为局长却以农民工的身份应聘到企业“卧底”打工。和农民工兄弟同吃同住同劳动。几年来，他“卧底”考察了义乌市及周边县市的许多家企业，为农民工提供了许多家良好企业的信息。这些实实在在的行动，赢得了当地民工和社会各界的称赞，被人们誉为“卧底局长”、“民工局长”。陈家顺以人为本，确立了价值目标，体恤民生艰难，为了人民不惜吃苦受累，树立了中国官员敬业、以人为本的光辉形象。
所以我们要始终坚持社会主义核心价值观不动摇，确立共同的价值目标，为实现社会主义核心价值目标的思想保证和行动指南奋斗。
为目标而奋斗高一大全（22篇）篇八
如今，北京奥运会离我们越来越近，到处洋溢着喜迎奥运的气息，奥运精神也日益渗透进我们每个人的生活。对此，我有着自己切身的体会。
前不久，我感冒了，发烧快到四十度，爸爸急着带我去医院。正是傍晚时分，老天爷偏偏和我们作对，下起了倾盆大雨。风夹杂着雨水冲刷着街道，路边的小树被刮得摇来晃去，这一切都让我们心烦意乱。时值下班高峰期，又正好是出租车司机换班的时间，眼看着半个小时过去了，却没有一辆出租车停下来。一片雨雾之中，只见一辆辆车急驶而过，溅起一道道白色的水花。雨中的我头晕目眩，满脸烧得通红，手脚冰凉，浑身发软，站立不稳，要不是爸爸搀扶着我，我真恨不得一屁股坐在湿漉漉的路牙上。前边不远处，一个年轻人也在焦急地等车，他似乎比我们还要先到，绿色的雨伞被雨水冲洗得更为晃眼。
“哗——”又是一辆飞驰的出租车溅起一道水花，无情地从我们身边掠过。突然，它放慢了速度，停了下来，眼见车上的乘客下了车，爸爸赶紧拉着我的手跑了过去，可当我们赶到车旁，那把绿雨伞已经停在车门前，我失望地停下了脚步。年轻人正拉开车门，回头打量了一下身后的我们，忽然，他关切地问：“孩子怎么了？你们急着走吗？”“是啊，孩子发烧，我们要赶到医院去。”没等他说完，爸爸就焦急地回答。“那你们先上吧！老弱病残优先嘛！”我简直不敢相信自己的耳朵，可那把才收起又打开的绿雨伞告诉我这是真的。爸爸激动地说：“谢谢你！谢谢你！”“没关系！互相帮助是应该的！”他边说边抹着脸上的雨水。这时，我才看清楚，年轻人雨水蒙蒙的镜片下，一双明亮的眼睛闪着友爱的光芒。
车开了，回首雨中渐行渐远的绿雨伞，忽然，“奥运精神”的涵义在我心中清晰起来。如果我们每个人都像年轻人这样关心帮助别人，乐于奉献，那我们中国呈现给世界的面貌将是多么美好啊！
为目标而奋斗高一大全（22篇）篇九
不懂目标、理想的我，到了高中才明白理想真正的含义。
人们常说一个没有目标、理想的人是成不了器的。然后我初中就没个目标，理想也是不现实的。那是的我就像孤独的小船在迷雾的大海上午方向地飘着，不明白何时才能靠岸。于是，我撞上了暗礁、遇到了海盗，遭遇无数次大风大浪，可挫折遇到了，而岸还没到达。始终在原地打转的小船，最后翻船了，而且翻的很深。
高中，一个决定人生重要关口的阶段。
我晃晃悠悠地闯进了高中，新的环境，新的教学制度，新的朋友，使我一下迷糊了。盲目的学习使我成绩一落千丈，考出的成绩使我目瞪口呆。然后那一段郁闷的日子使我见到花花草草都没心思欣赏，回家闻到老妈做的夜宵自己吃起都愧疚，下自习见天上月亮发出幽幽的月光，像刺一样扎在我心里，凉凉的。
一次，我和爸爸谈话影响了我，我在与爸爸谈话中熟悉的听到了一句简单的话：然后“一个人没有目标、理想是成不了大器的。”就这一句家喻户晓的话使我醒目，铭刻我心。
我吸取初中惨痛的教训。确立目标，重振扬帆，一步一步向目标迈进，然后慢慢地向岸靠拢，在前进的过程中也遇上了困难，但就是这些困难更使我努力的学习，不在躲避。
每前进一点，我情绪无比舒畅，像呼吸新鲜空气一样，在校园里看见花花绿绿的花草我心暖暖的，吃着老妈做的夜宵我不在愧疚，毕竟我努力了，看见幽幽的月光、弯弯的月亮，我觉得这比太阳光都爽，月亮比十五的圆、美丽。
目标、理想，容易让人忽略的重要东西，然而就这简单的东西成就了一群伟人，也毁灭了一群群闲人。
我，正在一步一步向目标、理想迈进，慢慢向岸靠拢。
为目标而奋斗高一大全（22篇）篇十
梦想，人人都有。我也有我自己的梦想，但我的梦想像天上的星星一样，数都数不完！不过，其中有一个梦想让我印象最深，也是已经完成的梦想。
这个梦想是一、二年级的旧事件了。那天是考试，我下定决心要拿满分，决不让我这个好学生形象从老师心中滑落下来。
进入考场，我的心情很紧张，但又很激动。我就自我安慰道：“没事的，考试题一定不难，只要放平心态，认真点儿，一定能拿满分！”考试开始了，我脑子里印下以下几点要求：认真读题。认真思考，慎重答题。
字体工整，卷面干净。我想着这些要求，手中的笔跟着做。
我默默地想，慢慢地写。写完后，我正想趴在桌子上休息一会儿，突然，一个小精灵在我脑海里印下第4条要求：认真检查！我便想起了自己下定的决心，于是又拿起卷子认真地检查起来。啊——！我一共检查出5道错题，看来检查很重要，如果我没有检查，就得不了满分！……过了一会儿，要交卷子了，我默默的祈祷。就这样，那次考试我拿了满分。
为目标而奋斗高一大全（22篇）篇十一
在一次考试前期，同学们都在玩耍，自控力差的我，难免会有玩的欲望，看着同学们脸上欢乐的笑容，操场上奔跑的身影，还有那粗犷的笑声……到是去？还是不去？去就达不到我的目标，那努力还有什么用呢？不去，又太可惜，这么好玩，看同学们那么开心的在玩耍......
去？不去？
我犹豫了许久，不知那在的激情，从心底蹦出一个坚定的诀择：不去，我有我的目标我一定要实现他，坚绝不去，我要进步。于是那声音像是喊出来似的既坚定又大声“不去，我还要复习。”说出来后我感觉到了一种成就感不知从何处而来，这对于我来说，像是在那迷茫的海洋找到了灯。
因为目标，还不仅仅在于学习，它告诉了我一个明确的目标，我要前进。
可是每当这时我总会想，一定要坚持，一定要努力，相信自己一定可以。因为我要锻炼自己。
就让我带着目标出发，去考上我目标的高中。
为目标而奋斗高一大全（22篇）篇十二
新学期开始了，这是我小学阶段的最后一个学年了，我要严格要求自己，学习上做到课前预习，上课认真听讲，积极发言，多看课外书，争取取得好的成绩。要尊敬师长，团结同学，乐于助人，尽自己的所能为班级争光。
上学期，我语文方面阅读和作文比较欠缺，这学期我要通过阅读名著和阅读练习来提高自己的阅读水平。平时注意多看作文书，积累好词好句，学习他们的写作方法，以后自己写作文时，就可以借鉴他们写作的精妙之处，再融入自己的真情实感，写出一篇篇呕心沥血的创新文章。
数学方面，我要熟记基础部分的概念与公式，并要会熟练地运用。计算上要提高精确率，在解答应用题时应该先仔细读题、审题，通过画图、实践操作等方法来帮助理解。对于自己无法解答的难题要及时向老师或家长请教，绝对不能不懂装懂。
英语方面，要继续保持每天听读的好习惯，认真写好每一个字母，要把这26个小精灵写得端正而漂亮。随着年级的升高需加强口语交流能力，在日常生活中经常运用已学过的英语单词，遇见外国朋友时用英语与他们打招呼，从而提升自已的口语能力。
体育方面我要每天坚持锻炼身体30分钟，跑步、跳绳、羽毛球等都是我喜欢的'运动项目，希望每天的运动能让我拥有一个强健的体魄。
这就是我新学期的目标，请老师和家长监督我。
为目标而奋斗高一大全（22篇）篇十三
我哥哥在小学的时候，心里最大的愿望就是能升到八中上初中，高中时能考上一中。但因为当时爸爸经常出差，爸爸工作也很忙，所以哥哥上学时只能寄宿在姥姥家。尽管八中、一中这两所好学校是哥哥最渴望的目标，但因为离姥姥家太远的缘故，哥哥的目标最终也没能实现。
从我上小学的那天起，我哥哥就常对我说：“凡蛋，郑州最好的初中是八中，最棒的高中是一中，可惜我跟它们没有缘。现在爸爸工作不忙了，有时间陪你，你一定要努力学习。在你升初、高中时，尽力争取考上这两所最棒的学习，进入这两所学校学习，你就离考上名牌大学不远了。”也就是从那一刻起，初中上八中读书，也就成为了我近期要奋斗的目标。
为了我的奋斗目标能实现，我付出的辛勤和汗水要比我的同龄人多。双休日，大多同龄的孩子们做完作业后，可以在院子里疯玩儿、看电视、玩游戏。可是，我就没有他们那么自由自在了。除了写作业以外，我还要上数学、作文、英语等课外补习班。每天放学后，我除了完成学校老师布置的作业，另外还要写课外班的作业。我平时玩儿的时间和同龄的孩子们比起来，实在是少得可怜。
记得刚上小学一年级时，每天晚饭后同院儿的小伙伴们就会在我家楼下喊我下楼玩儿。因为我的任务还没有完成，所以我总是没时间下去和他们一起玩儿。回绝的次数多了，慢慢的他们就不再喊我了。起初听到伙伴们唤我的声音时，我的心里还直犯痒痒，久而久之，我也不再想着下楼疯玩儿了。
我爸爸对我的学习要求很严格，她既是爸爸，又是我学习上的辅导老师兼监督员。无论是课内或是课外的作业，爸爸对我总是要求的很认真，认真得近乎要达到完美。哪怕是一个错别字或是错一个英语字母，爸爸也不会放过，从来也不会给我任何偷懒耍滑的机会。时间久了，我自然也就养成了良好的学习习惯。
从我心中有奋斗目标的那一刻起，我就暗自下决心一定要努力的实现自己的目标。我一定进入八中上初中，一定要成为八中优秀的学生。我把自己奋斗的目标当成我前进的动力，让它时刻推动、激励着我努力地学习。
我最初的目标实现了，终于成为了名校八中的一名初中生。但我新的目标又设定定好了，那就是三年以后，我要以优异的成绩考进郑州高中的“龙头老大”郑州一中。
大家都知道一中巨难考，每年中招时分数线都很高。但是我想，只要我努力学习，哪怕再苦、再累、再艰难，我都不会放弃、退缩。为了我考上一高的目标能够实现，我会坚持不懈地走下去。我想三年后的我，一定能以优异的成绩考上我的目标高中——郑州一中。
为目标而奋斗高一大全（22篇）篇十四
1、尊老爱幼，不骂人，不打架。
2、上课认真听讲，不做与上课无关的事情，减少说闲话的次数；
3、认真做好眼保健操和课间操。
4、遵规守纪，注意安全。
5、爱学校，做文明小学生。
6、上课认真听讲，不随便说话，积极思考，踊跃发言。
7、认真做好眼保健操；
8、爱父母，做孝顺好儿女。
9、读万卷书，行万里路。
10、保持环境卫生，认真完成值日，爱护公共财物。
11、认认真真做好每一件事。
12、爱护校园一草一木和班级公物，不损坏桌椅，不浪费水电。
13、值日生按时到校打扫卫生；
14、爱学习，做聪明小状元。
15、胜不骄，败不馁。
16、值日组长认真做好本职工作，维护班级纪律，鼓励同学自觉遵守纪律。
为目标而奋斗高一大全（22篇）篇十五
2.八年级（2）班风：文明勤奋求实创新。
3.八年级（2）班训：团结谦虚静心刻苦坚韧高效。
4.八年级（2）班级口号：八二八二，自强自立，快乐学习，争创佳绩。
5.八年级（2）班歌：《阳光总在风雨后》。
6.八年级（2）班级奋斗目标：做最好的自己，创文明班集体。
7.班主任寄语：有付出就有回报，努力营造书香乐园，你今天在学习上的付出，明天你一定会在生活和事业中得到更大的回报。
为目标而奋斗高一大全（22篇）篇十六
1、认真读书，踏实做人。
2、让结局不留遗憾，让过程更加完美。
3、不忘初心，砥砺前行。
4、静心教育，快乐成长。
5、“想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。
6、开拓创新，争优进取。
7、天道酬勤，宁静致远。
8、我读书，我快乐，快乐读书。
9、我的未来不是梦。
10、快乐教育，快乐成长。
11、现在决定未来，知识改变命运。
12、励志勤学，知行合一。
13、读书让生活更和谐。
14、我一试再试，争取每天的成功。
15、砥砺前行，不忘初心。
16、奉献爱心，成就生命。
17、及时宜自勉，道远而任重。
18、过去是一个梦，未来是一个希望。
19、走进阅读，走向成功。
20、踊跃人生，全力以赴。
21、努力就能成功，坚持确保胜利。
22、志强智达，言行行果。
23、会展二小，因我精彩。
24、信心决定所有，细节决定成败。
25、青春无畏，追梦扬威。
26、不忘初心，方得始终。
27、“生命”浇灌，从心出发。
28、浇生命之花，育五彩人生。
为目标而奋斗高一大全（22篇）篇十七
1、阳光做人，快乐学习；发挥特长，展现自我。
2、班训：认真读书，踏实做人。
3、争先进班集体，独创优秀自我。
4、放飞梦想，驰骋赛场；自强不息，勇夺第一。
5、再长的.路一步一步地走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。
6、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。
7、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。
8、班训：竞，进，静，净，敬。
9、尘埃虽微，却构成土地；水珠虽小，却能折射太阳的光芒。
10、明确的目标是前进的动力。
11、班级口号：放飞理想，勇于高攀。
12、初一八班，真我风采，努力拼搏，创造辉煌扬帆起航，劈波斩浪。
13、扬帆起航，劈波斩浪，初三(八)班，再创辉煌。
14、班三班，超越第三，奥运精神，我班发杨。
15、秀出自信，展现自我、非比寻常，8班最强!
16、我们是一匹骏马，有驰骋万里草原的豪情。
17、气有浩然，学无止境，海到无边天作岸山登绝顶我为峰！
18、我努力，我进步，我自信，我成功。
19、活泼好动，锻炼身体是我们的运动宣言。
20、奋斗成就辉煌，辉煌需要奋斗。
21、我们顽强拼搏，共同进步，度过青春无悔的初中，实现人生美好的梦想！
22、比纪律以德为备、严于律己。
23、让自己的自己胜过昨天的自己。
24、比学习切问近思，博学笃志。
25、以严谨代替松散，以行动代替愿望。
为目标而奋斗高一大全（22篇）篇十八
三岁时，我正在客厅里“大闹天宫”！忽然，听到电视里传出清灵灵的水声。我不由自主地转过头来，电视里闪烁变幻的舞台中一只“孔雀”在溪边正梳理着自己的羽毛。
这位舞者优美的舞姿让我着迷！我兴奋地抓住妈妈的衣角撒娇的说：“妈妈！妈妈！我也要学！”。妈妈摸着我胖嘟嘟的脸蛋说：“行！行！正好也帮你减减肥！”我的人生规划第一步就在这不期然中开始了！
没想到刚开始就让我吃尽了苦头！压腿就是舞蹈的基本功之一。大家做的千姿百态。我腿刚下到一半，就觉得大腿上的肌肉被死命的拉扯着，再也不想动一下了，可又不敢收回来。老师发现我那“八”字形腿，跑过来毫不客气地“帮”我用力的下压。我疼的张大了嘴，紧紧盯着老师的手，真想一下把她的手推开。我咬紧牙关坚持着，老师看我的腿有些松动，接着又往下压，再坚持着……似乎过了一个漫长的世纪，老师终于走开了。我赶紧趁机把腿打了一个弯，放松的一点的腿好像不是我的了，比刚才还要难受。两个月以后，我已经能做漂亮的“一”字形了。
接下来的练习虽然很苦，但是我是一株在劲风中成长的小草。高踢腿、控腰、俯卧抱腿……。
六个月以后，我已经熟练地掌握了基本功。心想，终于可以像杨丽萍老师那样自由的舞蹈了！但老师告诉我说：“这还不够，仅仅只是个起步而已！”
转眼之间，舞蹈已经陪伴了我七年了。我对我的人生规划就是成为一名优秀的舞蹈老师，因为我热爱舞蹈，我想把我的所学交给热爱它的人！
现在我已经是学校舞蹈队的主力队员了，每周都按时参加训练。我们已经编排了很多舞蹈，老师不厌其烦地扣动作，设计队形。我们还受邀走出校门去参加过各种舞蹈表演！
现在杨丽萍老师的舞姿仍然让我着迷！将来我准备报考舞蹈专业，学習专业知识。毕业之后我将真正成为一名合格的舞蹈老师，一生跟舞蹈相伴、相随！
为目标而奋斗高一大全（22篇）篇十九
1、风帆不挂在桅杆是块无用的布，理想不付诸行动是虚无飘渺的。
2、赛事映我心，我心尽飞扬。
3、平凡世界，梦开始的地方。
4、骏马是跑出来的，强兵是打出来的，驾驭命运的舵是奋斗。
5、我运动、我精神、我努力、我最棒。
6、爱我四班、人人努力、爱我四班、人人进取。
7、一班参加运动会，其他班级洗了睡，神马运动皆浮云，我信春哥我必行。
8、宁静致远，厚积薄发。
9、勤奋乐学，团结拼搏。
10、每一个男生都应该是绅士，每一个女生都应该是淑女。
为目标而奋斗高一大全（22篇）篇二十
1、利用课间时间保持讲桌和个人座位周围的卫生。
2、勤奋学习，认真完成作业。
3、比、学、赶、帮、超，共创优秀班集体。
4、爱演讲，做艺术小明星。
5、全班学生养成按时到校。按时交作业。热爱劳动。尊重老师的好习惯。
6、课前认真预习，做好上课准备，等待老师上课；
7、按时到校，不迟到，不早退，有事请假。
8、诚实勇敢。不说谎话。不私拿别人东西。有错就改。
9、爱班级，做互助小伙伴。
10、文明礼貌坚持不懈。
11、遵守纪律，上课不做小动作。专心听讲，积极发言。
12、爱老师，做尊师小模范。
13、“净”“静”“竞”“敬”
14、遵守课间纪律，不追逐打闹。
为目标而奋斗高一大全（22篇）篇二十一
3.努力进取、勇夺第一。
4.弱者失机遇强者抓机遇智者抢机遇让我们赢在起跑线上。
5.全员发展全面发展个性发展和谐发展。
6.欢迎回家，孩子，欢迎你回来!
7.同心、同行、同乐，结伴成长!
8.态度改变学习，学习改变生活让我们快乐地学习，快乐地生活。
9.多点文明，多点创新，让校园更美好。
10.学习，不是任务，而是一个令人羡慕的机会，是为了今后的欢乐和工作去学习。
为目标而奋斗高一大全（22篇）篇二十二
我的奋斗目标（未来三年规划）。
第十小学路艳霞。
一、对专业发展的认识：
随着新课改的不断深入和推进，教师角色的专业化色彩愈益浓厚，教师越来越面临着来自各方面的巨大挑战和严峻考验。要求每一位教师随时对自己的工作及专业能力的发展进行规划和评估，树立终身学习的意识，在实践中学习，不断对自己的教育教学进行研究，不断对自身的教育实践进行实践和反思，对自己的知识与经验进行重组，以适应课程改革的新需要，为了拓宽自身的专业视野，提升专业水平，以跟上时代步伐，特制定近三年的专业发展规划。
二、自我情况剖析：
从1994年踏上工作岗位至今，已经十八年了。作为一名数学教师，我在工作中踏踏实实，认真勤恳，仔细钻研教材，努力学习新的教育教学理念。我认真参与每一次教研活动，力争将最新的信息与教育精神融入教学之中。但是，我身上还存在一些不足之处。在教学中，创新意识不够，容易被条条框框所束缚；能自觉地学习一些新的教育教学理念，但还无法自如地将其运用到自己地教育教学工作中，指导自己的工作，科研能力还有待加强。对于工作上的想法不少，虽敏于思，却很少落笔提升到理论高度，付诸行动的就更少了。
三、自身专业化发展的目标：
1、认真学习党的理论，认真贯彻党的教育方针，平时多关心时事，不断提高自己的思想政治水平。
2、加强理论学习，与时俱进。在教育教学中，理论与实践相结合，大胆创新，从实践中学习，在反思中进步，尽快提高自己的业务素质和文化水平，力求成为一名：（1）学有所长的教师：在加强自身学习的同时，要突出自己的专业，即在自身的业务素质上争取有一个新的突破。充分运用新的教育理念指导教学，在教学中大胆实践，开拓创新。虚心请教，集思广益。（2）学生喜爱的好老师：在平时的教学中，力求创设一种民主、和谐、平等的教学氛围，让学生在轻松愉快的课堂中发展个性，放飞心灵。平时关心每一个学生、爱护每一个学生，成为学生的好朋友。（3）家长满意的好教师：切实加强与家长的沟通联系，认真做好家长工作，努力做到使每一位家长满意。（4）“善于反思，勤于积累”的老师。善于对自己的教学活动进行反思，及时积累教育教学工作中的成功与失败，总结经验、教训，不断为自己今后的工作积累经验，争取早日成为一名区或市级骨干级教师。（5）科研型教师：积极参与课题研究，争取研究出成果，提高自己的科研能力，努力形成自己独特的教学风范。
1、规范教学工作，提高教学水平，要求认真学习和比较近年新、旧教材的特点，经常研究新、旧教材和课程的有效整合问题。
2、每学期至少要举行公开课两次，听课至少二十节，认真开展“高效课堂教学”的研究活动。
3、每年参加新教材使用体会、经验交流会一次，互相学习，互相促进。
4、要提高使用电脑的技术，重视信息的搜寻和使用，多媒体工具在教学活动中的使用，要适度、合理。
5、要正确、高效开展“培优补差”的工作，不单是上课，还要关注学生的思想工作细致到位。
6、撰写教育教学论文和经验总结，争取论文区或市级获奖。
7、参与各类培训及业务的进修，不断提高自身素质。
8、积极教育教学研究。主持的课题争取校级立项；参与一个合作课题，并能起到骨干作用。
9、积极参加校级“教学与反思”优秀课的评选。
1、要多读书，努力提高自己的素质，要重视在教学中人文精神的渗透，体现数学文化的精妙。
5、参加集体研究，发扬试教试评完成公开课的互助精神；
6、要达到教案书写的规范要求；要对学生作业做到布置精炼适度，全收全改。
7、争取学专业技术考核“优秀”。
8、积极参加校级“教学与反思”优秀课的评选并能获奖。
1、由经验型教师向研究型教师过渡，成为校级学科带头人。
2、在“课题研究”、“数学教育教学论文”这两个项目中任选一项完成撰写工作。
3、通过备课、论文评比、说课比赛、公开课示范或研讨等，提高理论水平。
4、通过以老带新的结对活动，使本校新教师能尽快走上教学工作的正轨。
三、主要措施：
1、积极参加教育部门组织的继续教育学习和学校组织的校本研修活动，用自学形式完成有关教育理论方面的学习，认真读好书，并作好理论学习笔记。保证每天有一小时以上的读书时间。
2、加强教育科研能力重构自身专业知识结构。积极参加学校及上级部门组织的课题实验课题，以课题研究带动自身的提高。平时勤练基本功，使自己的业务技能又上一步。
3、提高课堂教学艺术强化教学反思能力。不断反思自己的教学行为，改进教学方法，力争使自己的教学让学生喜爱。
4、及时记录自己在教育科研、课堂教学、业务学习、个人感悟等方面的学习心得体会。
6、不断交换与其他数学教师的意见，取长补短，努力形成自己的教学特色。总之，在今后的教育教学中要转变观念，转变角色，改变学生的学习方式，使学生能够自主、合作、探究地去学习，充分体现学生的主体性，培养学生的能力，让课堂真正充满生机与活力；同时，形成了群策群力，集思广益，资源共享，取长补短，互相学习，互相帮助的浓厚的教研氛围和良好的人际关系，才能在教学工作中发挥巨大的作用，最终实现自己的奋斗目标！