中秋朗诵会主持词大全(21篇)

时间:2025-08-03 作者:字海

一个好的主持词可以让听众对活动产生兴趣,并期待下一步的发展。接下来,请大家一起欣赏一下我们精心准备的主持词范文。

中秋朗诵会主持词大全(21篇)篇一

(合)上午好!

(男)古人说“明月千里寄相思”。每到中秋,人们对着如玉如银的朗朗明月,借圆圆的月饼来表达思念亲人,思念故乡之情,寄托、祈盼幸福和团圆的心愿。

(女)哎,你知道吗?为什么中秋节作为我们的传统节日能穿越千年,而且还常过常新呢?

(男)因为它是以家庭为主体、以和合为基调,展现和寄托了我们这个民族对祥瑞的祈求、对美满的憧憬啊。

(女)说到家啊,祖国更是我们共同的家!“国是我的国,家是我的家”、“家是最小国,国是千万家”。正是无数个“家” 同舟共济、守望相助,才能支撑起我们的“国”。

(男)是啊,我们每个中华儿女的心中都怀有同样一个崇高的“中国梦”,那就是希望我们的祖国更加繁荣富强,永远屹立在世界的强国之林!

(女)一阙《但愿人长久》,从宋朝被人咀嚼到现在,其中的兄弟亲情,乐观旷达的人生态度和对生活的美好祝愿,感染着每一个中华儿女。 下面,有请张月为大家演唱《但愿人长久》,大家欢迎!

(男)我是月亮,我是中秋的月亮。有着神秘的色彩,有着激情燃烧的情怀,更有天涯共此时的期盼!请欣赏樊更喜老师的作品《我是中秋月》,大家欢迎!

(女)月是期盼,月是挂牵;月是幻想,月是浪漫;月是思念,月是圆满。请欣赏高胜男同学的作品《中秋,是一丝想念》,有请!

(男)“露从今夜白,月是故乡明”。微凉的秋意袭上指尖,带来月光下的惊悸,一地寒霜将乡愁就此铺开。请欣赏诗人刘慧敏的作品《今夕何年,月满中秋》,大家欢迎!

(女)李白的“床前明月光,疑是地上霜”,不知勾起了多少游子的思乡之情,成为千古绝唱。是啊,月到中秋分外明,那就让明月做证,愿我们的祖国更加美好!下面有请今年才8岁的张岩小朋友为我们朗诵这首诗,大家欢迎!

(男)中秋,撩开游子无尽的思念,记忆深处的那块儿月饼,总是那么香香甜甜;中秋,惹起老人们子女不能承欢膝下的惆怅与伤感,虽然希望儿女能“常回家看看”,但更盼望他们能“平平安安”!下面,有请青年作家、诗人陆瑶朗诵她的散文《明月升处是故乡》,大家欢迎!

(女)月在水里,月在天上;月在画里,月在心上。月的痕,铺成路;我的情,寄故乡。请欣赏赵文笛朋友的散文《路是月的痕》。有请!

(男)“情人怨遥夜,竟夕起相思。”短暂的别离,会酝酿出香醇的美酒,和着一丝甜蜜,融着一份温馨,来解释这一世的缘分。有请来自衡水湖畔的王聪娜朗诵她的新作《别离,在月圆时刻》,掌声有请!

(女)中秋节,是合家团圆的日子。可是有这样一个人,他整整十年没有和家人过过一个中秋节,以此来保证节日里人们出行道路的通畅!请欣赏康德武老师的诗歌《灯光美,月光暖》,大家欢迎!

(男)和爸爸妈妈在一起,是每个留守儿童最迫切的愿望。但是,多重条件的制约,让这成为了痴想。一句“月牙儿,你可不可以改名叫月圆?”听得让人心酸欲泪,起止彷徨。请欣赏曲艺同学的作品《我的愿望》,大家欢迎!

(女)“今天是你的生日,我的中国,清晨我放飞一群白鸽……”每当共和国的生日来临,人们的.耳边就要回荡起这些歌唱祖国的经典歌曲。下面有请林雨先生为我们唱起这首耳熟能详的《今天是你的生日》,掌声欢迎!

(男)中秋是思念的源头,一扯就是一地。送你走进军营,是因为妈妈必须得让你知道,世间还有比思念更重要的东西。舍小家为大家,是人民给予军人最高的赞誉!下面有请兵妈妈王丽娟为大家朗诵她的散文《儿子,妈妈相信你是最棒的兵》,掌声欢迎!

(女)中秋,让每一位归家者的匆匆步履,都昭示着和谐团圆的永久魅力;中秋,是一年365天中一个醒目的坐标,滋润着每个人温暖的心地;中秋,像一潭静水,用柔柔的辉光,营造起团圆的长廊,将丰收次第相继!下面请欣赏诗人胡海霞朗诵她的作品《你好,中秋月圆》,大家欢迎!

(男)穿过世俗的萧墙,跨过思念的门槛儿,我是那轮中秋的月亮。缺也罢,圆也罢,在你饱含殷切的目光里,让我用真情的绝唱,微笑成均等的两半,一半噙在眸中,一半挂在天上。下面有请来自草原的美才女韩咏华朗诵她的作品《那轮,中秋的月亮》,掌声欢迎!

(女)没有革命先烈的浴血奋战,就不会有我们今天的幸福生活。评剧《金沙江畔》说的是红军北上抗日,因为国民政府的破坏,渡过金沙江时与藏民产生误解,后经艰苦努力,戳穿阴谋,继续北上的故事。剧中的唱腔流派纷呈,且广为流传。下面有请国家一级演员高慧兰老师为我们演唱,掌声欢迎!

(男)每每望月,我都沉醉在溶溶的月色里。你匆匆的脚步,都会踩疼我难言的心事。只是我想告诉你,我的思念,我的挚爱,只有《大美中国》,才是唯一主题!请欣赏郑林霞老师的作品《大美中国》,掌声欢迎!

(女)中秋的月亮,清雅、圆润;中秋的月饼,香糯、甘甜。中秋时节,让我们为亲人、为朋友送上一份诚挚的祝福,带去我们的问候与思念。下面请欣赏穆远方老师的作品《月亮圆,月饼甜》,大家欢迎!

(男)今天,我们放飞所有的梦想,去打捞那轮美丽的月亮。

(女)今天,我们唱响希望,共同将快乐来分享。

(男)期待每一天的月圆,

(女)期待每一时的相聚,

(男)期待每一刻的欢畅!

(女)让我们升华对“家”、对“国”的认知,走在民族复兴的“中国道路”上。

(男)弘扬中华传统文化,让 “中国梦”圆成为我们前进的精神力量!

(女)亲爱的朋友们,河北省委宣传部、河北省民俗学会共同举办的“团圆和谐中国梦”中秋诗文朗诵会就要落下帷幕了,在这里我们衷心祝愿每一位朋友:

(男)国和家和人和事和和和美美,

(女)月圆家圆人圆事圆团团圆圆!

(合)朋友们,再见!

舞一柄长剑拨开乌云,撷一缕长风直上昆仑,吟一部《风骚》感天动地,留一脉诗章千古传承。

尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位诗人、文艺理论家朋友们:大家早上好!

五月的风,像路旁的玉兰花散发着芳香。五月的风,像浪漫的彩碟煸动着诗歌的翅膀。沐浴清风,穿过花香,踏着歌声,您来到来到端午诗会的现场,对您的到来我们表示最热烈的欢迎!

节分端午自谁言,万古传闻为屈原。两千多年前的一个五月,屈原走了,走进汨罗的波涛,走进无边的苍凉。天旋日转,沧海桑田,而屈原的伟大精神和诗歌余韵,与天地比寿,与日月同光。

屈原走了,他的诗魂却成为中国诗歌之梦想,成为盛产诗歌的沃土,成为华夏诗人的向往。

年年岁岁端午好,万方朝圣向屈原。旭日蓝天开新宇,青山绿水壮诗魂。我们的节日——端午2016年xx市端午诗词朗诵会拉开序幕,首先向您介绍出席本次诗会的领导和嘉宾,今天出席诗词朗诵会的领导有:(省略)

我们的节日端午——xx市20xx年端午诗词朗诵会现在开始:

闭幕词:

吟着“朝饮木兰之坠露,夕餐秋菊之落英”诗句,我们从《离骚》中一路走来,朋友们一路经历了汉韵唐风,宋词元曲,我们徜徉在诗的国度,期许着与诗的承诺。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。此时此刻,我们穿越时光的隧道,看到了中国的诗祖屈原,他衣袂飘飘,深情吟哦,与我们浔州诗人的篇章交相辉映,成就浔州诗章之壮丽。

时逢端阳五月天,炎黄后辈思屈原。离骚九歌贯千古,傲骨诗风越万年。路漫漫兮求索远,水潺潺兮梦魂牵。今朝吾辈过端午,吟诗抒怀奋扬鞭。敬奉贤人铸传统,见贤思齐美德扬。春风又绿浔江岸,民族精神万代传。

纪念中华民族的传统节日端午节,弘扬中华民族文化精神,我们的节日.端午2016年xx市端午诗词吟诵会到此结束。

祝各位领导、嘉宾、朋友们端午节快乐!

中秋朗诵会主持词大全(21篇)篇二

合:老师、同学们:你们好!

女:六月的**,气候宜人,鲜花盛开。

男:六月的**,草长莺飞,生机盎然。

女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,

男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。

女:在这欢乐、美好的日子里,

男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。

女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!

齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)

男:大会进行第二项,少先队员唱中国少年先锋队队歌。

女:大会进行第三项:市领导给我们送来了节日礼物,让我们用热烈的

掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!

男:大会进行第四项:请市委**爷爷讲话。

女:大会进行第五项:**小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗

诵会现在开始。

男:有一个节日在六月,

女:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;

男:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,

女:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。

男:有一个节日在六月,

女:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;

男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯,

女:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。

男:请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。

甲:有一种时刻总让人热血沸腾,

乙:有一种时刻总让人泪花滚滚,

合:这就是奏国歌、升国旗时的情景。

甲:当我们仰望五星红旗,

乙:心中就有热血沸腾;

甲:人民的利益高于一切,

乙:用我们真诚的童心向国旗宣誓,

合:我们永远跟党走。

甲:请听四年级全体男同学的诗朗诵

中秋朗诵会主持词大全(21篇)篇三

一、对,担任本次评委的是我校语文组的全体老师,让我们用热烈的掌声欢迎她们就做,同时希望我们的评委们能公平公正的打分。

二、下面请允许我介绍本次比赛的评分细则:

评分细则:

满分:100分。

1.诵读内容:内容健康积极向上,符合主题。(20分)。

2.语言表达:普通话标准,语言流畅,正确把握诵读节奏,班级齐读整齐响亮。(20分)。

3.感情处理:在诵读中较好地融入情感,富有表现力,声情并茂。(20分)。

4.表演形式:表演形式大胆创新、展现班级、学校特点,形式与内容配合恰到好处(20分)。

5.仪态风度:服装整洁统一,队形美观整齐,学生精神面貌良好,进退场整齐有序,诵读大方镇定,台风好。(10分)。

6.整体效果:整体效果好,感染力强,吸引现场观众,时间把握的恰到好处,不超时也没过早结束(一年级除外)。(10分)。

每一个传统节日,都有深厚的文化积淀,在今天的比赛中,除了朗诵和演唱有关月亮诗词和歌曲,我们还将讲解有关中秋节相关的知识和传说,使大家对中秋节这一传统节日有一个更为深入的认识。据记载,古代帝王祭月的节期为农历八月十五,恰逢三秋之半,故名“中秋节”;又因为这个节日在秋季八月,故又称“秋节”、“八月节”、“中秋节”;这一天又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动,故亦称“团圆节”、“女儿节”。

三、比赛正式开始。

7、四一班:《月亮升起的地方》。

9、关于中秋的诗歌很多,中秋的童谣也有很多,请欣赏三一班的中秋童谣串烧。

11、最后请欣赏一年级的小朋友们带来的《感恩中秋》,小朋友们非常能干,他们的节目很特别哦,里面有手语表演,请拭目以待吧!

四、进行颁奖环节。

这次比赛,老师们,同学们都能够认真对待,积极准备,今天你们精彩的表现是对你们这一个大周以来的辛苦付出最好的交代,相信通过这次比赛,同学们一定收获颇多。现在到了最紧张的时刻,下面我宣布,获得本次诗歌朗诵比赛一等奖的班级有:

有请吕校长为他们颁发奖状。

结尾:

"每逢佳节倍思亲",中秋时的这一份思念当然会更深切!

"但愿人长久。千里共婵娟."中秋总是给人们寄托最好的祝福!“海上升明月,天涯共此时。”月亮是我们友谊最好的证明!

我们的比赛就要接近尾声了!希望这样的团聚能够带给大家一种家的感觉!最后祝老师们,同学们中秋节快乐!

中秋朗诵会主持词大全(21篇)篇四

合:下午好!

男:在中华民族传统节日——中秋节即将到来之际,我们在泰州市实验小学举行“我们的节日·中秋”主题系列活动,通过丰富多彩的活动,教育和引导广大未成年人了解、认知传统节日,增强爱国情感,凝聚民族精神。

女:中秋节,是我国众多传统节日中的一个很重要的节日,它历经久远,几经演变,积淀了深厚的文化内涵,同时也彰显着鲜明的时代特色。中秋的月最美,是那样诗情画意;中秋的月最柔,是那样柔情似水;中秋的月最明,是那样如水似镜。中秋节是我们中国人的团圆节,每到这一天,许多远离家乡的游子,纷纷赶回家中,与父母亲友欢聚一堂、把酒言欢。

女:聊中秋:我们每个班级都开展了主题班会,了解我们的传统节日——中秋;颂中秋:古往今来,有关中秋的千古绝唱很多,我们精心准备了一台经典诵读节目。

男:披一路风尘,数千载风流,国学经典穿越千年时空,承续着中华文明,

女:撒一路欢笑,八届读书节,实小校园浸润悠悠书香,孕育了无数学子。

男:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔

女:对话圣贤,我们感受千年文字的力量

男:书香校园的琅琅书声常在我们耳边回响。

女:中华经典的铿锵音韵常在我们心头荡漾。

合:泰州市实验小学“我们的节日·中秋”国学经典诵读活动现在开始。

女:月亮在我国古代诗文中有许多有趣的美称:玉兔夜光玉轮婵娟等等,古往今来,多少文人墨客对月情有独钟,借月景抒发自己的情怀,请欣赏歌曲《读唐诗》。

男:清音抒雅韵,国学绽光华。为了弘扬国学文化,构建道德规范,我校在学校领导的关心和指导下,于20xx年3月组建了“菱湖”诗社。目前诗社有成员37人,诗社成员们热爱古典诗词、热爱学习、善于吟唱,他们用朴素典雅的歌声演绎出古诗词的优美意境,激发出高昂热情的人生感慨。下面请欣赏他们带来的诗词组唱《“菱湖”诗韵》。

女:夕阳西下,层林尽染;滚滚黄河,涛声依旧。登高望远,极目远眺,需更上一层楼!实小的书香校园建设不仅让老师和孩子爱上阅读,更辐射到家庭与社会,亲子共读让每一个实小孩子的家庭书香弥漫。请听由我校书香家庭带来的《黄鹤楼随想》。

男:但愿人长久,千里共婵娟。一阙《水调歌头》,从宋朝被人传唱至今,感染着每一个中华儿女。下面,请欣赏我校师生同台演绎的音诗画《水调歌头》,掌声欢迎!

男:一曲曲动人心弦的诗词,给了我们美好的艺术享受,

女:一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的人生启迪,

男:诵读经典,让实小的校园飘满书香,

女:诵读经典,让我们的人性熠熠闪光,

男:诵读经典,让优秀的民族精神在我们血液中流淌,

女:诵读经典,让民族智慧支撑我们人格的脊梁,

合:“我们的节日·中秋”国学经典诵读活动到此结束。

女:谢谢各位领导、老师的光临。请各班有秩序退场。

中秋朗诵会主持词大全(21篇)篇五

尊敬的各位领导,各位老师:

对担任本次评委的是我校语文组的'全体老师,让我们用热烈的掌声欢迎她们就做,同时希望我们的评委们能公平公正的打分。

二、下面请允许我介绍本次比赛的评分细则:

评分细则:

满分:100分。

1.诵读内容:内容健康积极向上,符合主题。(20分)。

2.语言表达:普通话标准,语言流畅,正确把握诵读节奏,班级齐读整齐响亮。(20分)。

3.感情处理:在诵读中较好地融入情感,富有表现力,声情并茂。(20分)。

4.表演形式:表演形式大胆创新、展现班级、学校特点,形式与内容配合恰到好处(20分)。

5.仪态风度:服装整洁统一,队形美观整齐,学生精神面貌良好,进退场整齐有序,诵读大方镇定,台风好。(10分)。

6.整体效果:整体效果好,感染力强,吸引现场观众,时间把握的恰到好处,不超时也没过早结束(一年级除外)。(10分)。

每一个传统节日,都有深厚的文化积淀,在今天的比赛中,除了朗诵和演唱有关月亮诗词和歌曲,我们还将讲解有关中秋节相关的知识和传说,使大家对中秋节这一传统节日有一个更为深入的认识。据记载,古代帝王祭月的节期为农历八月十五,恰逢三秋之半,故名“中秋节”;又因为这个节日在秋季八月,故又称“秋节”、“八月节”、“中秋节”;这一天又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动,故亦称“团圆节”、“女儿节”。

三、比赛正式开始。

7、四一班:《月亮升起的地方》。

9、中秋的诗歌很多,中秋的童谣也有很多,请欣赏三一班的中秋童谣串烧。

11、最后请欣赏一年级的小朋友们带来的《感恩中秋》,小朋友们非常能干,他们的节目很特别哦,里面有手语表演,请拭目以待吧!

四、进行颁奖环节。

这次比赛,老师们,同学们都能够认真对待,积极准备,今天你们精彩的表现是对你们这一个大周以来的辛苦付出最好的交代,相信通过这次比赛,同学们一定收获颇多。现在到了最紧张的时刻,下面我宣布,获得本次诗歌朗诵比赛一等奖的班级有:

有请吕校长为他们颁发奖状。

结尾:

每逢佳节倍思亲,中秋时的这一份思念当然会更深切!

但愿人长久。千里共婵娟.中秋总是给人们寄托最好的祝福!“海上升明月,天涯共此时。”月亮是我们友谊最好的证明!

我们的比赛就要接近尾声了!希望这样的团聚能够带给大家一种家的感觉!最后祝老师们,同学们中秋节快乐!

中秋朗诵会主持词大全(21篇)篇六

合:大家好!

甲:这里是四二班中迎“秋诵诗会”现场

我是主持人李玉洁

乙:我是主持人郭宗鹏

丙:我是主持人王佳彤;

丁:我是主持人朱高强

合:欢迎大家!中秋联欢会现在开始。

甲:秋风送爽,中秋月更圆。

乙:“明月几时有?把酒问青天。

丙:不知天上宫阙,今夕是何年。

丁:又一个中秋佳节到来了。

甲:中秋节,一个最富有人情味、最具有诗情画意的节日。

乙:古往今来,有多少文人骚客在中秋时节留下多少动人的诗篇啊!

丙:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”在游子的乡愁里,思绪如飞,归心似箭。

丁:“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。”在诗人的酒杯里,醉满了诗人浓烈的豪情。

甲:“海上生明月,天涯共此时。”

乙:相识是缘,相逢是歌。让我们欢聚一起,共渡中秋佳节。

丙:“每逢佳节倍思亲。”今夜,我们将仰望如玉如盘的明月,

丁:有多少思念,多少祝福,多少爱要表达要诉说呀!

甲:无论你心中是浓浓的相思,还是深深的祝福。

乙:今天,请用你的歌声、用你的欢笑、用你深情的爱来表达你的情思吧。

丙:今天,我们师生欢度一堂,将同抒中秋佳节的喜悦吧!

甲:中秋的月亮是圆的,中秋的心也是圆的。

乙:中秋的月亮含蓄、皎洁、温柔,也是纯洁、美好、团圆的象征。

丁:请欣赏王佳彤、史家如带来的《中秋的月亮》。

甲:“但愿人长久,千里共婵娟”这既是美好的愿望,也是美好的祝福。现在让我们班王雨夏为我们带来的诗朗诵《水调歌头-明月几时有》。

乙:我们四二班的孩子不仅会背,还会唱呢!大家一起放声高歌吧!

丁:如果再喝上一壶好茶,那是一件多么幸福美好的事情呀。下面请欣赏李海铭的诗朗诵《月下独酌》。

丙:圆圆的月亮,圆圆的思念,圆圆的心。请欣赏张靖曦、刘亚欣、刘玥蕾表演的节目《我的思念是圆的》。

甲:嫦娥原来是一个美丽善良的村姑,她勤劳朴实活泼可爱,更有着一颗金子般闪亮的心。请欣赏李雨佳带来的诗歌《嫦娥》。

乙:大海的浪花向一朵朵白云,自由自在跳跃在海面飘向远方,去寻找遥远的梦想。请欣赏欧晓琪电子琴表演《大海的浪花》。

甲:天上最美是圆月,人间最美中秋节。

丁:《水调歌头》这首诗歌词源于宋朝大诗人苏轼。现在请和李想同学再背诵一下这首歌,有请李想。

丙:下面请欣赏孙晗洋、鲁文宇的诗朗诵《月亮升起的地方》。

甲:金秋十月,月色是团圆的,秋风是明快的,大地是金黄的,一个团圆丰收的季节。请欣赏刘紫昕、毛文洋的诗歌朗诵《秋》。

丁:诗歌朗诵《八月十五夜湓亭望月》,有请我班张佳硕、李国豪、蔡圣锌同学闪亮登场。

丙:中秋的故事有很多,有我们知道的,也有我们不知道的,现在听李卓奇同学讲的《中秋的故事》是什么呢?有请李卓奇。

乙:有关中秋的诗歌有很多,诗人李白对中秋描写的有《静夜思》、有《古朗月行》,有《月下独酌》,还有《关山月》。谁会背?(自由举手,指名背学过的诗)

丙:下面就有请李振明,胡德宇带来的诗朗诵《关山月》

丁:关于中秋,大家了解多少呢?下面进行“中秋知识竞赛”。

甲:今天,让我们“举杯邀明月!”对着天上的明月,对亲人倾诉着无尽的思念,无限的祝福。

乙:今天,让我们口含月饼、远眺圆月。那就请明月代去我们的无尽思念与问候吧!

丙:月是期盼,月是牵挂;月是幻想,月是浪漫。

丁:月是思念,月是圆满。圆的是月亮,圆的是心情。

甲乙:老师,同学们,四二班迎中秋诵诗会到此结束。

丙丁:让我们共同祝愿中秋快乐!

合:祝大家中秋节快乐!再见!

中秋朗诵会主持词大全(21篇)篇七

合:大家早上好!

师:南来的燕子,衔来泥土的故事和归春的呓语,飞翔在浩瀚的天空,播撒在春的土壤里。

生:多情的春天,流动着大自然的心曲和期盼,轻叩着季节的心事,催生千枝万树的鲜花

师:当五月的花香飘满整个校园,当暖暖的春风拂过耳畔。

生:我们迎来了“让书香溢满四班—诗韵飘香”诗歌朗诵会。

师:今天,我们相聚在这里,敞开你我的心扉,释放你我的激情;

生:今天,我们相聚在这里,徜徉诗歌的海洋,让快乐响彻云霄

师:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意;

生:今天,我们相聚在这里,一起感受着诗歌带给我们的心灵的震撼。

合:阳光四班首届“让书香溢满四班—诗韵飘香”诗歌朗诵会现在开始!

生:请各位参赛选手、家长评委们做好准备。

有请1号选手郭金卓同学,他带来的诗歌是《爱是什幺颜色》,请2号选手于千雅同学做准备。

有请2号选手于千雅同学,他带来的诗歌是《红蜻蜓》,请3号选手司添予同学做准备。

有请3号选手司添予同学,他带来的诗歌是《我是一只快乐的小鸟》,请4号选手梁钟予同学做准备。

......

结束语:

师:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。

生:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。

师:在这山重水复,莽莽苍苍的中华大地上,我们每一个人,都能够谱出最精彩的乐章!

生:阳光四班首届“让书香溢满四班—诗韵飘香”诗歌朗诵会到此结束,让我们以热烈的掌声对本次活动的成功举办表示祝贺!

中秋朗诵会主持词大全(21篇)篇八

合:大家好。

甲:读过多少甜蜜的歌谣。

乙:读过多少动人的篇章。

合:我们遨游在多彩的书页之间。

甲:每一篇文章就像一张征帆,载着我们去远航!

乙:每天,我们就读着这样的美文,浩浩荡荡驶向知识的海洋!

甲:今天大家相聚在一起,欣赏各班代表为大家带来的朗诵。

合:希望小学201#年元旦朗诵比赛现在开始!

敬爱的老师,你们辛苦了!是你们的默默耕耘,才有了累累硕果,是你们的呕心沥血,铸就了我们放飞的翅膀。

请听四年级杨珅、孙舞阳同学带来的诗朗诵《老师,您好》。请解奇峰、程滢做准备。

我们是绿叶,我们甘做绿叶,但我们是一片美丽的绿叶。在这里奏响了时代音,那就是团结、和谐!在这种音符中,我们更能陶冶情操,使自己身心健康。请听三年级解奇峰、程滢同学带来的《做一片美丽的叶子》,请盛舒雅等同学做准备。

秋天的美是成熟的,它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向;秋天的美是理智的,它不像春那么妩媚,夏那么火热,冬那么含蓄;然而,秋天是收获的季节,金黄的季节,同春一样可爱,同夏一样热情,冬一样迷人。请听四年级盛舒雅等同学给我们朗读的《秋天》,大家掌声欢迎。请路鹏做好准备。

每逢佳节倍思亲,月到中秋分外明。长年飘泊在外的游子,每逢月明之夜,那凄清的月色最能勾起异乡人的一怀情愁,尤感骨肉离别之苦。请听三年级路鹏同学带来的《每逢佳节倍思亲》,请杨楠、杨慧敏做准备。

是谁,播下万古远点的梦幻?是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?是您,我们敬爱的老师!为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。请听四年级杨楠、杨慧敏同学带来的诗朗诵《老师,您辛苦了》。请陈雅琴、朱杰等同学做准备。

我们少年儿童,在前进的知识海洋里遨游,为着理想而自强不息。让我们用知识的帆桨,激荡起热情洋溢的梦想之花,在新型的活力世界创造美好未来。请欣赏三年级陈雅琴、朱杰等同学带来的《让我们荡起双桨》。

有一种铭记在心的记忆,是怀念!有一种心灵深处的悸动,是感恩!有一种跨越时空的祝福,是歌颂!怀念母校,我们因为有母校而骄傲;感恩母校,愿母校因我们而自豪;歌颂母校,衷心的祝福母校的明天更美好。请听六年级李敏、朱雨木同学带来的《校园赞歌》,请五年级孙宇玥同学做准备。

春光撞响报喜的钟声,笑脸映出春天的绚丽,请欣赏由五年级孙宇玥同学带来的《去打开大自然绿色的课本》。请孙文杰,姚紫欣等同学做准备。

有人把老师比作蜡烛,有人把老师比作辛勤的园丁,有人把老师比作太阳,还有人比作耕耘者,播种者等等!请听六年级朱晶徽、孙文杰、姚紫欣、席岳文同学带来的《教师颂》,请陶峥做准备。

“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”这句诗,大家都很熟悉,可是,你知道这首诗是作者在什么情况下写给谁的吗,听了五年级陶峥同学带来的《黄鹤楼送别》一文,你就明白了。

改革开放结硕果,特色中国喜事多,能有今天大发展,全靠英明设计人——我们敬爱的邓小平爷爷,如今,他老人家已经过去,但是他永远生活在全中国人民的心中。接下来请听《在大海中永生》,朗诵者:五年级周全。请六年级全体学生做好下一个节目的准备。

梦想从未如此清晰。梦想从未如此接近。“富强、民主、文明、和谐”为我们勾勒出国家建设的美好蓝图;“自由、平等、公正、法治”是我们社会发展的追求目标;“爱国、敬业、诚信、友善”是对每个公民的具体要求。三个层次、三种目标,具体而又贴切,为我们指明了实现伟大中国梦的道路。请听六年级全班同学带来的《用社会主义核心价值观托起中国梦》,请年级的做准备。

【结束】。

甲:我们读着,拉开嘹亮的嗓门!

乙:我们读着,挺起自信的胸膛!

甲:同学们,我们要多读书、读好书,大声的读书,读出我们的体会,读出我们的心声。

乙:让朗读成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情,你将在诵读中成长一颗伟大的心灵!

合:希望小学201#年元旦朗诵比赛到此结束!

中秋朗诵会主持词大全(21篇)篇九

亲爱的同学们,大家上午好!又是一年秋风送爽时;又是一个花好月圆日。古人说“明月千里寄相思”。在中国的传统节日中,中秋节是欢庆粮食丰收的伟大节日,也是合家团聚的喜庆时刻。每到中秋,人们对着如玉如银的朗朗明月,借圆圆的月饼来表达思念亲人,思念故乡之情,寄托、祈盼幸福和团圆的心愿。为弘扬中华民族优秀传统文化,营造文明祥和、团圆和谐的节日氛围,丰富学生的校园文化生活,培养学生积极向上、乐观进取的精神,展示学生良好的精神面貌,给学生一个展现自我的平台,学校为了迎接20xx年中秋,特开展“我们的节日.中秋”诗歌朗诵比赛。希望通过这次比赛,一能提高同学们的朗读能力,二能丰富同学们对中秋的了解。现在,我宣布20xx年博世小学“我们的节日.中秋”诗歌朗诵比赛现在开始这时语文组的老师进行诗歌朗诵表演。

一、对担任本次评委的是我校语文组的全体老师,让我们用热烈的掌声欢迎她们就做,同时希望我们的评委们能公平公正的打分。

二、下面请允许我介绍本次比赛的评分细则:。

评分细则:。

满分:100分。

1.诵读内容:内容健康积极向上,符合主题。(20分)。

2.语言表达:普通话标准,语言流畅,正确把握诵读节奏,班级齐读整齐响亮。(20分)。

3.感情处理:在诵读中较好地融入情感,富有表现力,声情并茂。(20分)。

4.表演形式:表演形式大胆创新、展现班级、学校特点,形式与内容配合恰到好处(20分)。

5.仪态风度:服装整洁统一,队形美观整齐,学生精神面貌良好,进退场整齐有序,诵读大方镇定,台风好。(10分)。

6.整体效果:整体效果好,感染力强,吸引现场观众,时间把握的恰到好处,不超时也没过早结束(一年级除外)。(10分)。

每一个传统节日,都有深厚的文化积淀,在今天的比赛中,除了朗诵和演唱有关月亮诗词和歌曲,我们还将讲解有关中秋节相关的知识和传说,使大家对中秋节这一传统节日有一个更为深入的认识。据记载,古代帝王祭月的节期为农历八月十五,恰逢三秋之半,故名“中秋节”;又因为这个节日在秋季八月,故又称“秋节”、“八月节”、“中秋节”;这一天又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动,故亦称“团圆节”、“女儿节”。

三、比赛正式开始。

7、四一班:《月亮升起的地方》。

9、关于中秋的诗歌很多,中秋的童谣也有很多,请欣赏三一班的中秋童谣串烧。

11、最后请欣赏一年级的小朋友们带来的《感恩中秋》,小朋友们非常能干,他们的节目很特别哦,里面有手语表演,请拭目以待吧!

四、进行颁奖环节。

这次比赛,老师们,同学们都能够认真对待,积极准备,今天你们精彩的表现是对你们这一个大周以来的辛苦付出最好的交代,相信通过这次比赛,同学们一定收获颇多。现在到了最紧张的时刻,下面我宣布,获得本次诗歌朗诵比赛一等奖的班级有:。

有请吕校长为他们颁发奖状。

五、针对九月份各个班级、各个宿舍以及同学们的表现,下面颁发九月份的文明班级,文明宿舍、以及文明学生,有请张校长为他们颁发奖状。

结尾:。

"每逢佳节倍思亲",中秋时的这一份思念当然会更深切!

"但愿人长久。千里共婵娟."中秋总是给人们寄托最好的祝福!“海上升明月,天涯共此时。”月亮是我们友谊最好的证明!

我们的比赛就要接近尾声了!希望这样的团聚能够带给大家一种家的感觉!最后祝老师们,同学们中秋节快乐!

中秋朗诵会主持词大全(21篇)篇十

评分细则:。

满分:100分。

1.诵读内容:内容健康积极向上,符合主题。(20分)。

2.语言表达:普通话标准,语言流畅,正确把握诵读节奏,班级齐读整齐响亮。(20分)。

3.感情处理:在诵读中较好地融入情感,富有表现力,声情并茂。(20分)。

4.表演形式:表演形式大胆创新、展现班级、学校特点,形式与内容配合恰到好处(20分)。

5.仪态风度:服装整洁统一,队形美观整齐,学生精神面貌良好,进退场整齐有序,诵读大方镇定,台风好。(10分)。

6.整体效果:整体效果好,感染力强,吸引现场观众,时间把握的恰到好处,不超时也没过早结束(一年级除外)。(10分)。

每一个传统节日,都有深厚的文化积淀,在今天的比赛中,除了朗诵和演唱有关月亮诗词和歌曲,我们还将讲解有关中秋节相关的知识和传说,使大家对中秋节这一传统节日有一个更为深入的'认识。据记载,古代帝王祭月的节期为农历八月十五,恰逢三秋之半,故名“中秋节”;又因为这个节日在秋季八月,故又称“秋节”、“八月节”、“中秋节”;这一天又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动,故亦称“团圆节”、“女儿节”。

7、四一班:《月亮升起的地方》。

9、关于中秋的诗歌很多,中秋的童谣也有很多,请欣赏三一班的中秋童谣串烧。

11、最后请欣赏一年级的小朋友们带来的《感恩中秋》,小朋友们非常能干,他们的节目很特别哦,里面有手语表演,请拭目以待吧!

这次比赛,老师们,同学们都能够认真对待,积极准备,今天你们精彩的表现是对你们这一个大周以来的辛苦付出最好的交代,相信通过这次比赛,同学们一定收获颇多。现在到了最紧张的时刻,下面我宣布,获得本次诗歌朗诵比赛一等奖的班级有:。

有请吕校长为他们颁发奖状。

结尾:。

"每逢佳节倍思亲",中秋时的这一份思念当然会更深切!

"但愿人长久。千里共婵娟."中秋总是给人们寄托最好的祝福!“海上升明月,天涯共此时。”月亮是我们友谊最好的证明!

我们的比赛就要接近尾声了!希望这样的团聚能够带给大家一种家的感觉!最后祝老师们,同学们中秋节快乐!

中秋朗诵会主持词大全(21篇)篇十一

乙:各位同学。

合:大家好。

甲:读过多少甜蜜的歌谣。

乙:读过多少动人的篇章。

合:我们遨游在多彩的书页之间。

甲:每一篇文章就像一张征帆,载着我们去远航!

乙:每天,我们就读着这样的美文,浩浩荡荡驶向知识的海洋!

甲:今天大家相聚在一起,欣赏各班代表为大家带来的朗诵。

合:希望小学2018年元旦朗诵比赛现在开始!

敬爱的老师,你们辛苦了!是你们的默默耕耘,才有了累累硕果,是你们的呕心沥血,铸就了我们放飞的翅膀。

请听四年级杨珅、孙舞阳同学带来的诗朗诵《老师,您好》。请解奇峰、程滢做准备。

我们是绿叶,我们甘做绿叶,但我们是一片美丽的绿叶。在这里奏响了时代最强音,那就是团结、和谐!在这种音符中,我们更能陶冶情操,使自己身心健康。请听三年级解奇峰、程滢同学带来的.《做一片美丽的叶子》,请盛舒雅等同学做准备。

秋天的美是成熟的,它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向;秋天的美是理智的,它不像春那么妩媚,夏那么火热,冬那么含蓄;然而,秋天是收获的季节,金黄的季节,同春一样可爱,同夏一样热情,冬一样迷人。请听四年级盛舒雅等同学给我们朗读的《秋天》,大家掌声欢迎。请路鹏做好准备。

每逢佳节倍思亲,月到中秋分外明。长年飘泊在外的游子,每逢月明之夜,那凄清的月色最能勾起异乡人的一怀情愁,尤感骨肉离别之苦。请听三年级路鹏同学带来的《每逢佳节倍思亲》,请杨楠、杨慧敏做准备。

是谁,播下万古远点的梦幻?是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?是您,我们敬爱的老师!为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。请听四年级杨楠、杨慧敏同学带来的诗朗诵《老师,您辛苦了》。请陈雅琴、朱杰等同学做准备。

我们少年儿童,在前进的知识海洋里遨游,为着理想而自强不息。让我们用知识的帆桨,激荡起热情洋溢的梦想之花,在新型的活力世界创造美好未来。请欣赏三年级陈雅琴、朱杰等同学带来的《让我们荡起双桨》。

有一种铭记在心的记忆,是怀念!有一种心灵深处的悸动,是感恩!有一种跨越时空的祝福,是歌颂!怀念母校,我们因为有母校而骄傲;感恩母校,愿母校因我们而自豪;歌颂母校,衷心的祝福母校的明天更美好。请听六年级李敏、朱雨木同学带来的《校园赞歌》,请五年级孙宇玥同学做准备。

春光撞响报喜的钟声,笑脸映出春天的绚丽,请欣赏由五年级孙宇玥同学带来的《去打开大自然绿色的课本》。请孙文杰,姚紫欣等同学做准备。

有人把老师比作蜡烛,有人把老师比作辛勤的园丁,有人把老师比作太阳,还有人比作耕耘者,播种者等等!请听六年级朱晶徽、孙文杰、姚紫欣、席岳文同学带来的《教师颂》,请陶峥做准备。

“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”这句诗,大家都很熟悉,可是,你知道这首诗是作者在什么情况下写给谁的吗,听了五年级陶峥同学带来的《黄鹤楼送别》一文,你就明白了。

改革开放结硕果,特色中国喜事多,能有今天大发展,全靠英明设计人——我们敬爱的邓小平爷爷,如今,他老人家已经过去,但是他永远生活在全中国人民的心中。接下来请听《在大海中永生》,朗诵者:五年级周全。请六年级全体学生做好下一个节目的准备。

梦想从未如此清晰。梦想从未如此接近。“富强、民主、文明、和谐”为我们勾勒出国家建设的美好蓝图;“自由、平等、公正、法治”是我们社会发展的追求目标;“爱国、敬业、诚信、友善”是对每个公民的具体要求。三个层次、三种目标,具体而又贴切,为我们指明了实现伟大中国梦的道路。请听六年级全班同学带来的《用社会主义核心价值观托起中国梦》,请年级的做准备。

【结束】。

甲:我们读着,拉开嘹亮的嗓门!

乙:我们读着,挺起自信的胸膛!

甲:同学们,我们要多读书、读好书,大声的读书,读出我们的体会,读出我们的心声。

乙:让朗读成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情,你将在诵读中成长一颗伟大的心灵!

合:希望小学2018年元旦朗诵比赛到此结束!

中秋朗诵会主持词大全(21篇)篇十二

男女合:今天我们欢聚在此,感悟经典的魅力。

女:中华文化源远流长。

男:中华诗文浩浩殇殇。

女:我们在这汉字织就的锦绣中穿行。

男:我们在这生命汇成的.河川里徜徉。

女:这里有浪漫洒脱的李白。

男:这里有忧国忧民的杜甫。

女:这里有江南的钟灵玉秀。

男:这里有塞北的广袤苍凉。

女:这里有牧童村娃的天真浪漫。

男:这里有悯农诗人的谆谆教诲。

女:上下五千年,纵横九万里。

男:巍巍大中华,浩浩民族风。

合:西华池小学六年级组中华经典古诗文诵读活动现在开始。

中秋朗诵会主持词大全(21篇)篇十三

大家晚上好!

伴随着欢歌笑语的脚步,新的一即将来临;

伴随着稚嫩的童声,太多的记忆值得我们珍藏,

伴随着亲人的呵护,老师的.关爱,我们将踏着翱翔的帆船乘风波浪。

在这个收获的季节里,感谢老师对我们的培养。

在这冬日温暖的阳光下,感恩父母对我们的培育。

今天,让我们相聚在这里,一起走进诗情画意的书卷中,享受着花朵绽放带给我们的欢乐。

今天,让我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情,

在这春风传喜讯,兔踏歌来的美好时节,让我们用最热烈的掌声,向为我们付出心血和汗水的刘艳丽老师和我们亲爱的爸爸妈妈大声说句“辛苦了!”。

下面我们用热烈的掌声有请xxx老师上台致词!

(老师出场,讲话结束,音乐起)。

主持人出场。

最后一个节目结束后直接起音乐,全体演员上场谢幕。

结束语:(主持人在音乐中走向舞台中央)。

新世纪的太阳是我们的,

新世纪的鲜花是我们的。

托起金星,让她闪亮在未来的大门。

踏响大地,让童心乘着春风飞行。

成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,

成长在新世纪的阳光下,我们朝气蓬勃。

合:我们是祖国的春天,我们是社会的希望。

衷心感谢各位叔叔阿姨对晚会的大力支持和帮助;

衷心感谢姜杰培训中心对教育事业的支持和协办。

合:尊敬的刘老师同学们;亲爱的爸爸妈妈叔叔阿姨们,

合:让我们用心记住这欢乐的时光,同携手,一起创造更加美好灿烂的明天。

朗诵晚会到此结束。祝大家晚安!

中秋朗诵会主持词大全(21篇)篇十四

合:大家晚上好。

男:我是今晚的主持人xxx。

女:我是主持人xxx。

男:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中。

女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

男:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄。

女:我宣布:芭茅溪第一届“成长杯”诗词朗诵比赛。

合:现在开始。

男:下面请允许我介绍今晚比赛的评委,他们是。

女:他们将公平公正地为每一组选手打分,本次比赛每组得分取8位评委老师的平均分。

合:希望每组选手加油,取得好的成绩。

男:在比赛开始之前,我们先请出具有神奇力量的杨柳老师为大家带来一个魔术表演,大家鼓掌欢迎。

女:感谢杨柳老师为大家带来的精彩表演,现在正式开始比赛。

女:感谢六年级的同学为我们带来的集体朗诵,请评委打分,下面请欣赏由五一班的xx等同学带来的《记忆》,请三年级的xx和xx做好准备。

男:请评委老师为五一班打分,下面有请三年级的xx和xx为大家带来《春江花月夜》,请四年级的黄兴和黄奎做好准备。

女:感谢他们给大家带来的表演。下面由我向大家报送前两组的得分,六年级的集体朗诵,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。五一班的xx等同学,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。下面请欣赏来自四年级xx和xx的《我正年轻》。

男:请评委老师给xx和xx打分,下面请欣赏由五一班带来的集体朗诵《最好的未来》,请五二班的xxx同学做好准备。

女:现在我公布前面选手的得分,三年级的xx和xx,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。四年级的黄兴和黄奎,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。下面请五二班xxx同学给我们带来的《致橡树》,请六年级的xx、xx、xxx和xx做好准备。

男:下面请继续欣赏由六年级的xx、xx、xxx和xx给大家带来的《落入凡尘》,请四年级的xx和xx做好准备。

女:现在我再次宣布得分,五一班的集体朗诵,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。五二班xxx,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。请四年级的'xx和xx为大家带来《欢乐假日》,请五二班的集体朗诵做好准备。

男:感谢这两位同学的表演,下面请五二班为大家带来《英雄的黎明》,请三年级xx同学做好准备。

女:现在我宣布前面选手的得分,五二班的集体朗诵,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。三年级xx,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。,下面请继续欣赏由五一班xx同学的《雨巷》,请三年级集体朗诵准备。

女:五二班xxx,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。五一班xx,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。下面请欣赏xx和xx为大家带来的《祖国,我亲爱的祖国》。请六年级xxx做准备。

女:请评委打分,下面请欣赏由六年级xxx给大家带来的《走向远方》,请五一班的xxx、xxx、xx、xx做准备。

女:三年级的集体朗诵,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。四年级的xx、xx,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。下面请欣赏五一班xxx等同学的《英雄的黎明》,请四年级集体朗诵做准备。

男:请评委老师打分,下面请欣赏四年级的集体朗诵《爱的奉献》,请五二班xxx、xx、xx、xx做准备。

女:感谢前面同学的表演,六年级xxx,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。五一班xxx等同学,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。下面请欣赏由五二班xxx、xx、xx、xx带来的《感恩父母》,请六年级xx和xx做准备。

男:请评委老师为《感恩父母》打分,下面请欣赏今晚的最后一组表演,由六年级的xx和xx给大家带来《再别康桥》。

男:今晚所有的选手组合已经表演完毕,现在让我们静候最后三组选手的得分结果。

女:现在我宣布得分,四年级集体朗诵,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。五二班xxx等同学,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。六年级xx和xx,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。

男:今天的朗诵比赛正式结束,感谢各位评委老师和在场的所有老师和同学,下面请杨校长宣布获奖名单。

女:下面请xxx老师为获奖同学颁奖。

中秋朗诵会主持词大全(21篇)篇十五

(2)敬爱的老师们。

(3)亲爱的同学们,大家—————。

(合)下午好!

(4)今天,我们欢聚在这里,诵读千古美文,传承华夏文明。

(1)今天,我们欢聚在这里,共读中华经典,聆听古诗书韵。

(2)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

(3)源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

(4)它宛如春日的百花,散发着馥郁的芬芳。

(1)它又如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。

(2)诗的语言,蕴藏着五千年悠久的历史文化。

(3)诗的声音,演绎着不朽历史的'风骨铿锵。

(4)诵读经典,我们寻找万里河山的广阔。

(1)对话圣贤,我们感受千年文字的力量。

(2)人民路学校六年级“中华经典诗文诵读”展示表演————————。

(合)现在开始。

xxxxxxxxxxxxxxxxx。

结束语:

(1)中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。

(2)中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。

(3)吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌。

(4)吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁。

(1)愿中华诗文艺术之花永远芬芳。

(2)愿五千年文化的血脉永久传承。

(3)人民路学校六年级“中华经典诗文诵读”

(合)到此结束。再见!

中秋朗诵会主持词大全(21篇)篇十六

合:老师、同学们:你们好!

男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。

女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!

齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)。

掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!

诵会现在开始。

男:有一个节日在六月,

女:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;

男:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,

女:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。

男:有一个节日在六月,

女:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;

男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯,

主持人:

甲:有一种时刻总让人热血沸腾,

乙:有一种时刻总让人泪花滚滚,

合:这就是奏国歌、升国旗时的情景。

甲:当我们仰望五星红旗,

乙:心中就有热血沸腾;

甲:人民的利益高于一切,

乙:用我们真诚的童心向国旗宣誓,

合:我们永远跟党走。

甲:请听四年级全体男同学的诗朗诵。

勤奋学习、自强自立。

主持人:

甲:当我们步履蹒跚地走入学校的.大门,

乙:担心的父母总是用焦虑的目光等待;

甲:当我们用秩嫩的小手拿起铅笔,

乙:疑心的老师总是目光专注。

甲:放心吧,爸爸、妈妈!

乙:放心吧,老师!

主持人:

甲:一次次实践,我们学会了学习,迅速成长。

乙:一回回体验,我们学会了自我完善,成长健康。

甲:实践中有苦有甜,体验中有酸有辣。

主持人:

甲:我们自豪,我们拥有未来,

乙:我们骄傲,我们拥有明天;

甲:明天的蓝天更瑰丽,明天的蓝天更灿烂,

乙:明天的梦儿更甜美,明天的生活更愉快!

甲:拥有明天,便拥有一块神奇的画板,

乙:让我们写下最美的文字,画下最美的图案,

合:留下光彩照人的成长足迹!

甲:请欣赏三年级全体同学的诗朗诵《为成长鼓掌》。

主持人:

中秋朗诵会主持词大全(21篇)篇十七

乙:享誉五千年文明的华夏儿女,用最动人与华美的诗词歌赋赞美着母爱的力量,把缕缕诗行抒发在历史的星空,幻化成博爱的乐章!

甲:是的,在这乐章里,我们聆听到了母爱的强悍音符与柔美清唱。她创造了所有与生命相关的奇迹。那“慈母手中线,游子身上衣。谁言寸草心,报得三春晖”的诗句,不知感动了多少中华儿女的心。

乙:那三江四海五湖水,淌不完母亲对儿女的冷暖情长;那三山四岭五岳松,抒不尽儿女对母亲的绵绵情意。母亲,是您,创造了生命最伟大的力量;是您,延续了人性最博大的品格。您就是爱的代名。

甲:母亲节是世界的,今天,我们融入在这块诗的国度里,吸取着先祖们对诗歌文化的博大精深,感怀着古老的“孟母三迁,断机教子和岳母刺字”。我们可以自豪地说:母亲节,是每个民族的,是中国的。

甲乙合:母亲!

中秋朗诵会主持词大全(21篇)篇十八

女主持:各位朋友,各位来宾,晚上好!

男主持:各位朋友,各位来宾,晚上好!

女主持:这里是海边草屋朗诵情怀,我是主持人。

男主持:我是主持人。。。今天,有我和。。。共同为大家主持走进西部朗诵晚会。

女主持:西部一片神秘古老的土地,孕育了举世闻名的古丝绸之路,创造了中华灿烂辉煌的历史和世界文化的瑰宝,这里有漓江晚秋、春城飞花;这里也有大漠孤烟、塞外疾风。

开篇《西北望》。

西部一个古老而神秘的土地,一个充满着希望,飞翔着梦幻的土地,从奔腾的黄河到浩浩大漠,从苍翠的草原到茫茫戈壁,西部一个神奇的交响曲,西北望,望不尽大漠孤烟直,西北望,望不尽驼铃悠悠古道情,请听《西北望》作者:王金山朗诵者:

歌曲《信天游》。

歌曲《高原红》。

歌曲《最美还是我们新疆》。

歌曲《兰色大草原》。

结束语:女:各位来宾,各位朋友,我们的晚会就要落下帷幕了。

男:这次晚会我们收集了大量关于西部的作品,其中有我国著名作家的文章也有我们网络写手的文章,它们从不同的角度和不同的视野为我们的晚会提供了优美的文字。在此我们向他们表示感谢。

女:是他们的文字让我们认识了西部,了解了西部,走进了西部。

男:美丽的九寨沟辽阔的呼伦贝尔雄伟的珠穆朗玛,还有大漠的胡杨,让我们感受到西部的魅力,领略到了西部的风情。

女:感谢所有演员的精彩演出;感谢所有嘉宾的出席;感谢所有朋友的聆听;感谢所有工作人员的劳动。相聚总是短暂的,愿今夜相聚为我们架起友谊的桥梁。

男:朋友们,难忘今宵,今宵难忘。愿我们的友谊地久天长。愿我们生活更加多彩!真诚的邀请朋友们常到海边草屋来做客,把这里当做家,尽情地放飞梦想,畅叙友谊。

中秋朗诵会主持词大全(21篇)篇十九

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家上午好!

五月是花的海洋,五月是歌的世界,五月是瑰丽的诗篇,五月是美丽的画舫。让精彩的.五月丰收我们的梦想,让动听的朗诵成就我们的希望。嘉禾新都学校小学部“诵读美文,争做‘阳光少年’”朗诵比赛活动现在开始!

首先请听604班的诗朗诵《中华少年》,朗诵者:xxx,有请!

我希望天空湛蓝、河水清澈;我希望同学们快乐学习,老师们工作顺利,身体健康;我希望今天的比赛赛出水平。在座的各位同学都是好样的。请听401班的参赛作品《我真希望》。

真的,今天参赛者的表现棒极了!我为你们感到骄傲!但更让我们感到骄傲的是我们伟大的祖国。请听303班的诗朗诵《祖国,我为你骄傲》朗诵者:xx。

听!多么美妙的声音,你听!沙啦啦,沙啦啦。雨,轻轻悄悄地来了。下面请听诗朗诵《听雨》,有请xx等人上场。

我们学生为什么爱新都学校。因为她是追梦的地方。《书香梦、少年梦、中国梦》。

看!xx等14人追梦来了!

不是一切真情,都流失在人心的沙漠里;不是一切梦想,都甘愿被折掉翅膀。请听xx带来的诗朗诵《这也是一切》。

中秋朗诵会主持词大全(21篇)篇二十

男:敬爱的老师们!

女:亲爱的同学们!

合:大家好!

男:春风杨柳万千条,六亿神州尽舜尧,草绿了,花开了,鸟叫了,百花齐放,万紫千红。女:党中央向“__大”进军的号角已经吹响,为了实现“中国梦”,中华儿女的战鼓已经敲响,我们的祖国就像春天一样朝气蓬勃,蒸蒸日上。

男:同学们,请对春感悟吧!营造浓郁的校园文化氛围,丰富同学们的业余文化生活,激发广大学生的爱国热情。

合:今天我们全体师生在这里举行《赞美春天景色、讴歌祖国山河》诗歌朗诵会,现在开始!女:春天是万花筒,开出奇思妙想的花朵,春天是小酒窝,小朋友们都咧开了小嘴巴而欢歌,请听101班小朋友们朗诵的《春天》。

男:春风吹,万花美,蝴蝶翻飞,人儿醉。下面请听201班全体同学朗诵的《春天来了》。

女:春回大地,万物复苏。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。请听301班全体同学朗诵的《春天在奔跑》。

男:万物复苏春来到,鸟语花香春意闹,山清水秀春常在,我爱春天甚是好。请听502班全体同学朗诵的《我爱春天》。

女:一棵树就是一座绿色工厂,片片枝叶都是快乐的音符,多栽一棵树就给人们多一份欢乐。下面请听402班全体同学朗诵的《走,我们去植树》。

男:温暖席卷大地,春草钻出阳光,一瞬间,绿色遍布四野,蓬勃的朝气欢乐向上。请听501班全体同学朗诵的《春天,我想对你说》。

女:一句我想你了,勾起了我对你的千丝万缕,那蓝的天,碧绿的草,永远再现。下面请听401班全体同学朗诵的《春天,我想你了》。

男:雄鸡屹立于东方,注视祖国的风光,一座长城犹如大蛇,两条巨龙腾飞辉煌,五座山岳拔地而起,雄鸡在东方纵情高唱,请听603班全体同学朗诵的《我们爱你啊,中国》。

女:归时笑捻红杏嗅,春在枝头喜十分,柳树枝头春意闹,太阳在笑,小鸟在叫,春姑娘来到了。请听601班全体同学朗诵的《美好的春天》。

男:长江,我的母亲河,您给了长江儿女不绵的情怀,您给了华夏子孙永恒的气概。请听602班全体同学朗诵的《长江之歌》。

女:春天像小姑娘花枝招展地笑着,跳着,尽情地歌唱着。请听704班全体同学朗诵的《春》。男:鸟语花香肥柳绿,嫩绿抽芽,芬芳吐绿,春天的魅力使万物焕发新的活力,请听702班全体同学朗诵的《初春》。

女:感谢春风,使我们英气焕发,感谢浪花,使我们逆境重生,感谢所有的一切,使祖国花朵茁壮成长。请听701班全体同学朗诵的《感谢》。

男:滔滔黄河水,淹不尽浩浩的中华魂,再优美的诗篇也抒发不尽对您的热爱,再动听的话语也表达不完对您的忠诚,您是中华民族的摇篮。请听703班全体同学朗诵的《黄河颂》。

女:看今朝,我们的祖国巍然屹立,中华儿女,昂首阔步,在新世纪的征程中,让我们朝着中国梦的目标奋发向上。下面请听803班全体同学朗诵的《歌唱祖国》。

男:春天是舒展灵魂的季节,也是散播希望的季节,拥有梦想就拥有希望,拥有希望就拥有无穷的力量,下面请听801班全体同学朗诵的《春天和梦想共舞》。

男:站在时代的峰,指点江山,激扬文字,唤起沉睡的雄狮,奋力向前奔跑,下面请听802班全体同学朗诵的《沁园春·长沙》。

女:春暖花开,莺歌燕舞,柔柳拂堤,小桥流水,花开万朵,美不胜收。我们沉醉在春的诗意中。男:春天是播种的季节,春天是耕耘的季节,春风吹来含苞欲放的花朵,它正把春天的故事评说。合:走进春天,让我们用喜悦感应春的气息,用欣慰感言春的温暖,让我们用灵魂弹拨生命的琴弦,用热情拥抱生命的春天!

合:同学们,朗诵会到此结束,谢谢!

中秋朗诵会主持词大全(21篇)篇二十一

开场白:

甲:金秋送爽,万里山河披锦绣。

乙:丹桂飘香,一轮明月寄深情。

乙:我是xxx。合:下午好!

甲:欢迎参加琴台文产汉赋论坛——琴台路业态提升文化活动周的第六个活动:爱与表达诗歌朗诵会。

甲:这次活动的主题词是:老成都、新琴台、国际范!

乙:时值中秋佳节,请在琴台路用诗歌朗诵的方式,来一次“爱与表达”。

甲:中秋节,是我国众多传统节日中的一个很重要的节日,它历经久远,几经演变,积淀了深厚的文化内涵,同时也彰显着鲜明的时代特色。

乙:中秋的月最美,中秋的月最柔,中秋的月最明。

甲:中秋节是我们中国人的团圆节,每到这一天,许多远离家乡的游子,纷纷赶回家中,与父母亲友欢聚一堂、把酒言欢。

乙:今天,我们聊中秋、颂中秋:把琴台路上古往今来,有关中秋的千古绝唱做文化底蕴,精心准备一台名家名作,专业朗诵节目。

甲:今天参加琴台文产汉赋论坛系列活动的领导有。

乙:xxx、xxx、

合:欢迎您的到来。

甲:我们的诗歌朗诵会将以中国风古典魔术开场,这是中国传统魔术的进一步创新。

乙:中国魔术以迅速敏捷的技巧或特殊装置掩盖动作,用让人不易觉察的手法和特殊的装置将变化的真相掩盖,使观众产生奇幻。

甲:如果把魔术的魔字拆开,你看,上面是一个麻痹的麻,下面是一个鬼。

乙:你的意思是说,观众们千万麻痹大意,不然,魔术师就会在我们眼前捣鬼?

甲:是的,让我们瞪大眼睛,欣赏中国风古典魔术表演大师上场。

乙:有请......

结束语。

甲:中天悬明月,长河落日圆。

乙:大江流日夜,明月照古今。

甲:琴台月是牵挂,琴台月是期盼。

乙:琴台月是思念,琴台月是圆满。

甲:不管你住长江头,还是长江尾,不管你在海峡西还是海峡东。

乙:莫辜负山间朗月,江上清风,莫忘真挚的朋友和远方的亲人。

甲:各位来宾、各位朋友、琴台文产汉赋论坛——琴台路业态提升文化活动周系列活动的第六场:《爱与表达》诗歌朗诵会,到此完美谢幕!

乙:让我们一起,诚心邀明月,千里共婵娟!

合:朋友们:祝大家中秋节快乐!再见!

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