有趣的六一儿童节游园活动(通用18篇)

时间:2025-07-30 作者:薇儿

写一篇优秀作文不仅仅是为了得高分,更是让我们在写作过程中获得成长和进步的机会。小编整理了一些经典的优秀作文范文,希望能给大家提供一些写作的参考。

有趣的六一儿童节游园活动(通用18篇)篇一

为庆祝“六一”国际儿童节,丰富同学们的节日生活,同时,也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台,学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操,获取知识,培养能力,并全面地推进素质教育的实施,促进学生全面发展。

:20xx年6月1日

1、新队员入队仪式;

2、优秀学生表彰;

3、游园活动。

暂定):上操场及底楼三间教室(由负责教师自主选择场地)

1、各中队进行新队员的选拔推荐、做好队前教育,5月30日前上报新队员名单;

2、各中队进行优秀少先队员、优秀班干部、三好学生的选拔推荐,5月30日前上报名单进行表彰。

3、各游戏项目负责教师认真准备好游园活动节目,在活动开始前把场地布置好。

1、组织进行游园活动期间的安全教育。

2、以班级为单位,做到人人参与。

3、参与的学生在玩每一个节目时要求排队,保证参与的公平性及广泛性。

4、各游戏项目负责教师精心布置好自己的活动场地与节目,认真组织游戏,当好裁判,确保游艺节目的顺利进行。

组长:温光明

副组长:杨仲均

成员:全体教师

具体负责:罗彬

(一)、游戏项目及场地分工

低段游戏(1---3年级)

1、摸鼻子(项目负责教师:王和)-------------场地:教室

2、比比谁的眼力好(项目负责教师:曾开尧)---场地:上操场

3、快乐呼拉圈(项目负责教师:刘平)---------场地:上操场

4、比比谁的运气好(项目负责教师:熊进)-----场地:教室

高段游戏(4---6年级)

1、猜谜语(项目负责教师:吴明会)------------场地:教室

2、妙接对联或歇后语(项目负责教师:陆小丽)--场地:上操场

3、掌上明珠(项目负责教师:杨英)------------场地:上操场

4、弹球(项目负责教师:李雪)----------------场地:上操场

(三)、维持秩序教师:何善玲、王祥生

(四)、写标语和奖状:邹洪

(五)、摄像:杨明贵

(一)、低段游戏规则(1---3年级)

1、摸鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鼻子的,可获奖券一张。

2、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。

3、快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者, 获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。

4、比比谁的运气好:主持人要准备好若干个颜色不一样的乒乓球,其中红色的有三颗。主持人把乒乓球放在一个不透明的袋子或盒子里,让游戏者伸进去抓三次,每次只抓一个乒乓球(多抓不算),若抓中红色乒乓球,则中奖劵;反之,没有中奖 。

(二)高段游戏规则(4---6年级)

1、猜谜语:每人可以猜三条,每猜中一条获奖券一张。

2、妙接对联或歇后语:主持人要准备好若干条对联或歇后语。主持人说出上联或下

联,让参赛者来接,对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。

3、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)

4、弹球:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖劵。

九、奖励:获得一张奖券可换取x颗糖。

有趣的六一儿童节游园活动(通用18篇)篇二

为进一步丰富校园文化生活,激发学生自身的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质,引导学生向真、向善、向美,展示其风采,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,推动学校教育的健康发展,本校根据学校情况特制定“ 六 一儿童节庆祝”活动方案。今年活动主题是欢乐和谐迎华诞 ,激情飞扬庆六一。

活动总策划:韦x

活动指挥: 邓x 杨x

会场布置: 乔x 周x 王x

一、文艺演出

演出时间: xx年6月1日上午8:10

负责教师: 杨x 杨x

具体要求: 各班必须出二个或二个以上节目,其中之一必须是舞蹈,节目单最迟于5月28日前交到负责的二位老师处。

二、体育活动:

集体项目: 拔河比赛

活动时间: xx年5月31日上午8点至9点30

负责教师: 王x 谢x 向x

具体要求: 采取抽签三局二胜单循环淘汰赛,如遇轮空直接晋级下一轮比赛;其中每班人数基础为20人,男女各10人, 每上升一个年级增加4人,男女各2人。拔河比赛不分段取前三名。

集体项目: 接力赛

活动时间: xx年5月31日上午9点30至11点

负责教师: 乔x 潘x 穆x

具体要求: 接力赛分高低段,低段为一、二、三年级,高段为四、五、六年级。各段比赛分别取前二名。比赛人数为10 人其中男女各5人。

单项比赛: 一分钟跳绳

活动时间: xx年5月31日下午2点至2点30分

负责教师: 韦x 徐x

具体要求: 分男女高低段,低段为一、二、三年级,高段为四、五、六年级。各段比赛分别取前二名。

单项比赛: 一分钟仰卧起座

活动时间: xx年5月31日下午2点30分至3点

负责教师: 杨x 左x

具体要求: 分男女高低段,低段为一、二、三年级,高段为四、五、六年级。各段比赛分别取前二名。

单项比赛: 50米短跑

活动时间: xx年5月31日下午3点至3点30

负责教师: 杨x 穆x 陈xx 王x

具体要求: 分男女高低段,低段为一、二、三年级,高段为四、五、六年级。各段比赛分别取前二名。

单项比赛: 掷实心球

活动时间: xx年5月31日下午3点30至4点

负责教师: 秦x 杨x 王x 潘x

具体要求: 分男女高低段,低段为一、二、三年级,高段为四、五、六年级。各段比赛分别取前二名。

单项比赛: 立定跳远

活动时间: xx年5月31日下午4点至4点30分

具体要求: 分男女高低段,低段为一、二、三年级,高段为四、五、六年级。各段比赛分别取前二名。

单项比赛: 乒乓球

活动时间: xx年5月31日下午4点30至5点

负责教师: 乔x 周x

具体要求: 分男女高低段,低段为一、二、三年级,高段为四、五、六年级。各段比赛分别取前二名。

三、美术小展示

活动时间: xx年6月1日文艺演出后

负责教师: 左x 韦x 穆x

具体要求: 分高低段,低段为一、二、三年级,高段为四、五、六年级。各段比赛分别取前二名。由各班美术老师指导 学生作品参与展评,由负责老师在展评当天评选出获奖作品。

四、谜语大家猜

活动时间: xx年6月1日文艺演出后

负责教师: 杨x 陈x 周x 潘x 邓x

具体要求: 由负责老师写出100条谜语在当天竞猜并当场发奖。

五:奖状书写

负责教师: 杨x 周x 杨x

奖状及奖品发放时间: xx年6月3日课间操

六、后勤负责人:梁x 向x 张x

七、活动总摄像:谢x 杨x

八、注意事项:

1、“六·一”庆祝活动时间安排:庆祝及表彰会为半天,下午休息。

2、组织教育活动,关心每一位学生,通过活动的开展,展示我校学生的风采。

3、六一活动时间安排只是其中的一个点,将活动与学生的德育教育有机结合,并能够长期坚持开展。

4、开展活动的要以安全为前提,确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节

5、安全着重做好防暑工作:提醒活动当天学生带好阳伞、阳帽,现场放一桶纯净水随时供应,学生有不适感迅速转移到阴凉地。

7、所有活动全体教师必须按时到岗,准时签到,否则按旷课处理。

有趣的六一儿童节游园活动(通用18篇)篇三

为庆祝“六一”国际儿童节,丰富同学们的节日生活,同时,也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台,学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操,获取知识,培养能力,并全面地推进素质教育的实施,促进学生全面发展。

20xx年5月31日8:30。

学校操场

1、组织者认真准备好游园活动节目,在活动开始前把场地布置好。

2、每组负责人准备好奖券

1、做到人人参与。

2、每组负责人要保证参与的公平性及广泛性。

3、分管年级领导做好巡查工作。

4、班主任组织管理本班学生,负责班上卫生清洁。

游戏规则:准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着乒乓球桌子走。走至终点,球未丢就得奖(乒乓球桌竖排三张,参赛者沿桌子绕一圈)。(负责人:胡维樊、张扬,地点乒乓球场,如果天气太大或者下雨改在乒乓球室内进行)

活动规则:每人可以若干条,每猜中一条获奖券一张。(负责人:)地点:肋木架

活动规则:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓一次,每次只抓五个珠子(多抓不算),若其中由三颗红色珠子,则中奖;反之,没有中奖。(负责人:陈华嵘、唐为)地点:羽毛球场(1000米终点哪个位置)

活动规则:石头剪子布二人一组,三次二胜制,胜二次通过。(负责人:)地点:伙食团外

活动规则:站3米线外,每人掷个小球一次,掷入则通过。(负责人:)地点:伙食团外

注:获领奖卷多的同学奖品会更多。

有趣的六一儿童节游园活动(通用18篇)篇四

“六一”国际儿童节即将来临,为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的.节日,我园将举行庆六一文娱汇演和亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质,让全园每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的快乐,更好地开展本次活动,取得较好的社会效益,我园特制定活动方案如下:

1、通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,培养幼儿表演的才能,让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。

2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接,形成共同教育的合力。

3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。

4、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动,以增强家长与幼儿之间的合作,体验节日的快乐。

1、活动时间:6月1日上午8:00

2、活动地点:幼儿园内。

3、参与人员:全园幼儿、家长、教师。

3、音响、摄像:xx

4、安全工作:各班班主任

5、主持人(幼师1人,幼儿2人)

1、领导代表讲话。

2、幼儿文艺汇演。

3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。

有趣的六一儿童节游园活动(通用18篇)篇五

幼儿通过参加游园活动,感受“六一”儿童节的快乐,进一步体验幼儿园集体生活快的情绪乐;建立幼儿有序的参与集体活动的意识。

1、筹备人员的工作分配

xx:负责“六一”活动的策划案,文案统计与活动的总结工作。

xx:负责游戏所需的材料以及小礼品的统计与采购。

xx:负责小班的游戏。

xx:负责中班游戏。

xx:负责大班的游戏。

2、五月三十日北园的青年教师布置北园大厅,增添节日气氛。

3、每班准备一个游戏;符合本班幼儿年龄特点;保证幼儿人人参与,体验游园活动的快乐。

4、向家长发出友情提示:各班根据自己班级情况,做好家长方面的工作,8:30分必须来园。

1、幼儿园来园后,活动前的准备工作:8:35分小便,洗手,集体吃点心,9:00钟准时按照每班级的时间表格与场地的安排开始游园活动,活动中注意幼儿的安全。

2、活动安排:当天主班老师留在教室组织活动,配班与大妈妈领着幼儿游园,进行活动。

3、游园游戏名单:

小一班游戏名称:桌面滚球

小二班游戏名称:传绣球

小三班游戏名称:喂老虎

小四班游戏名称:钓鱼

小五班游戏名称:打保龄球

小六班游戏名称:五环套圈

中一班游戏名称:比比谁的眼力好

中二班游戏名称:赶小猪

中三班游戏名称:敲大鼓

中四班游戏名称:抢椅子

中五班游戏名称:夹豆豆

中六班游戏名称:小圈圈本领大

大一班游戏名称:贴五官

大二班游戏名称:套圈

大三班游戏名称:民间游戏《讨小狗》

大四班游戏名称:拼图

大五班游戏名称:儿歌歌曲串串烧

大六班游戏名称:双人运球

详情见附表。

4、每个班级按照游园的时间顺序表,进行游园活动。

时间表见附表。

每班准备优美的音乐,让幼儿在优美的音乐声中,心情愉快的进餐。

有趣的六一儿童节游园活动(通用18篇)篇六

合:大家上午好!

a:弹去五月的风尘。

b:迎来六月的时光,

a:六月,是童年的摇篮;

b:六月,是童年的梦乡。

a:六月,是童年的太阳;

b:六一,是我们大家的节日。

合:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全镇的小朋友们,节日快乐!

a:六一了,六一的阳光更明媚。

六一的天空更湛蓝。

六一的笑脸更灿烂。

b:六一了,年年今日年年庆。

岁岁今朝岁岁新。

不一样的面孔,同一样的热情。

不一样的嗓音,同一样的心声。

a:感谢您,亲爱的爸爸妈妈。

b:感谢您,帮我们迈好人生的第一步在盼望中。

a:党的阳光照耀着我们,党的雨露滋润着我们,感谢党和政府对我校的高度重视,下面有请镇政府领导()讲话,掌声欢迎!

a:谢谢的鼓励,我们将按照党的指示努力读书。学生成长少不了老师的精心的培育和辅导,现让我们用最热烈的掌声,欢迎敬爱的张方君校长讲话!大家掌声欢迎!

b:谢谢校长的热情鼓励和真情教诲,接下来大家欢迎优秀少先队员王妍同学发言。

a:在父老乡亲的关爱下,在校长、老师的辛勤哺育下,一学年来我校涌现出许多品学兼优的学生,接下来请总支书记、少先队大队辅导员何凤华老师宣读表彰决定。

b:看,六一的鲜花绚丽多彩。

a:瞧,六一的阳光灿烂夺目。

b:为了欢庆六一国际儿童节,我们城子镇私立学校的同学们做了精心准备。

a:为庆祝六一节,我们城子镇幼儿园的小朋友们在老师的辅导下,排练了好多有趣的节目。

b:现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示我校少年儿童的烂漫风采。

a:今天,就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿展示我们的精神风彩。

合:城子镇私立学校、城子镇幼儿园“我成长我快乐”庆祝六一儿童节文艺演出现在开始。

a:谢谢小朋友为给我们带来的精彩表演。一首民族歌曲传遍了中国的大江南北,唱出了我们少数民族的风采,接下来就让我们欣赏这首脍炙人口的神曲吧,溜溜的情歌千古绝唱,有请小一年级带来的《最炫民族风》,请一年级舞蹈《军港之夜》做准备。

b:朋友,你向往大海吗?你热爱大海吗?你听见过海的声音吗?你想拥有大海的力量吗?你想感受海的温柔吗?你想凝视水兵脸上安祥的微笑吗?你想知道水兵的热情吗?请一起欣赏一年级舞蹈《军港之夜》,请二年级《春天在哪里》做准备。

a:海洋b国梦,军人为我们圆,我们幸福梦,要靠我们自己找喽,请欣赏舞蹈《春天在哪里》表演者:二年级请七年级小合唱《第一次爱的人》做准备。

b:每个人都有一段青涩的初恋,而这第一次爱的人却在今后的日子里深埋于心中,下面请欣赏小合唱《第一爱的人》表演者:江秋敏、项彦琴请小一年级的舞蹈《有爱就有天堂》做准备。

a:一生中有你就幸福,有你就是天堂,有爱就有天堂,请欣赏舞蹈《有爱就有天堂》,表演者小一年级,请就前班《伤不起》舞蹈做准备。

b:这首歌的名字在今天的生活中经常被我们提起,虽然诙谐却描绘出了我们心中众多的无奈和伤感,只是一个词语却引起了我们太多的反思和考虑,用在不同的地方也表达出了不同的心情,就像这首歌一样,它所说的又会是怎样的一个意思呢?别猜了,猜错了,我们可真的《伤不起》啊!下面请欣赏就前班《伤不起》,请八年级舞蹈《棉花糖》做准备。

有趣的六一儿童节游园活动(通用18篇)篇七

六一儿童节我们学校为我们举行了一场别开生面的“快乐游戏,熔炼团队,健康生活”的`嘉年华活动。

游园嘉年华的时间到了。我的队员和我首先去玩“蚕爬行”,游戏的规则是每人把一张穿了大洞的报纸套在脖子上,然后蹲下用双手托捏住自己的身前报纸和前面队员的报纸。游戏开始了,我们和对方不分上,你追我赶,毫不相让。对方也很强,一下子超过我们,在冲刺的时候我们的队员有点累了,所以让对方以微小的距离赢了,虽然我们输了,我们已经尽自己的能力去比赛了,我们也没有什么遗憾了。

我们玩了“毛驴运瓜”的游戏。毛驴运瓜是这样玩的,一个人在前面,另一个人在后面用头顶着足球在前面的同学的身上。我和一个队员组合,,开始了,我们有些紧张,在快到终点的时候,球掉了,对方追平了,我捡起球继续前进,最后我们没失误,得了第一名。我和队员开心地击掌庆祝。

这次游戏嘉年华活动真是多姿多彩,让我懂得做什么事情都要团结,为我们的六一儿童节增添了不少的快乐!

有趣的六一儿童节游园活动(通用18篇)篇八

为了欢庆“六一儿童节”,丰富同学们的校园生活,有效推进我校素质教育发展,为广大少年儿童提供一个自我选择、自主参与、自由展示、自乐节日的活动平台,特举办本次活动。

七彩乐园欢乐童年

6月1日下午2:10--4:10(如遇下雨时间往后推延,具休时间另行通知)

学校操场(三德组)、三一广场(三星组)、教师篮球场(三苗组)

1、总指挥:xxx

2、现场协调:xx

3、现场安保:xx

4、摄像报道:xx

5、现场调度、广播信号:xx

6、场地布置:xx

各游戏负责老师

7、活动宣传资料准备:xx

刘波(宣传资料、积分卡的制作)

8、奖品准备:xx

9、奖品发放:xx

1、14:05:广播室播放《六月里花儿香》;一至六年级在三一广场集合(不带凳子,带班旗)

2、举行升旗仪式

3、校长致词

4、举行新生入队仪式:

(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌《中国少年先锋队队歌》

(2)大队部组织委员宣读新队员名单

(3)授队员标志,请老队员给新队员戴红领巾

(4)宣誓

(5)退旗、敬礼、奏乐

5、大队辅导员主持人讲话

6、校长宣布游园活动开始,学生分班有序进入游戏场地

1、各位老师根据学校安排,提前一周做好一切准备。

2、各区主持人必须精心布置好自己的活动场地与准备好所负责项目的道具,如需采购请在5、16日之前报潘银艳老师处。

3、活动当天12:20时,场地组老师配合各区游戏主持人布置好场地及做好各项准备,并在游戏场地显眼处悬挂本游戏标志性名称、规则等。

4活动当天14:00时,师生进教室,小学部各班主任布置活动要求、纪律等,并给每名学生发分通关积分卡一张。

5、活动当天14:05时,班主任组织学生走廊列队,按规定路线有序入场。

1、1-6号游戏相对简单,场地设在教师篮球场,仅适合三苗组同学游玩,三星组、三德组原则上不得进入此区域进行游戏挑战。

2、学生必须有组织地参加各项活动,根据各区游戏规则获取积分,最终根据积分多少,到兑奖台换取相应奖品。

3、学生凭通关积分卡参与通关挑战,挑战成功者由该区主持人签名即积一分,同一项目不可重复参加,累计积3分可去领奖台兑换奖品。

九、活动纪六一儿童节游园活动方案律

1、要求学生有序排队参加游戏通关活动,插队或捣乱者,由分区主持人或安保员以1分/次为标准扣处积分。

2、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并强调安全,杜绝弄虚作假。

3、要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,对乱认垃圾的班级和个人,由现场安保员严格扣分到班。

4、严禁学生大声喧哗、追逐打闹;严禁学生擅自离开活动场所自行活动;严禁学生活动期间外出。

有趣的六一儿童节游园活动(通用18篇)篇九

班教室、架空层及篮球场(由出节目教师根据节目决定)

1、文艺表演:学校出两个节目(合唱+少先队节目)。

2、游园活动

1)、一个教师负责一个游戏项目,教师根据游戏要求自行准备游戏所需品,如有购买道具需要请跟黄诗婷老师沟通。

2)、教师在布置场地时,必须将组织的游戏名称和规则张贴在显眼位置。

3)、11个大队委及三年级至六年级各班派3个同学作为助手辅助教师组织节目。(助手能获得礼品一份)

3、教师分工

总负责:黄诗婷

分发奖品:霍敏霞

摄影:张燕强

本班学生的组织和管理工作: 龚丽芬 梁燕清 岑银兴

项目负责人:高云涛 骆国应 梁润新 郭桂池 温秋连 罗敏惠 陈秀丽 夏爱琼 罗惠兴 钟荣举 黄顺平 骆国芬 罗伟方 周莹 卢玉平(说明:每个教师负责出节目,请以纸条形式于5月10前将节目告诉黄诗婷老师,同时说明道具准备情况。)

1、每位同学通过游戏可以获得一张“奖励劵”;

2 获奖者凭两张“奖励券”到领奖台领取1份奖品。

1、各班主任在参加活动前要进行一次安全教育。特别是上下楼梯禁止奔跑,禁止拥挤,禁止推攘,靠右行走。

2、各班要教育学生有序地参加游园活动,要按先后顺序排队等候活动,各班安排维持秩序的助手学生也要配合教师做好工作。

3、各活动室内的布置要留出一定的可供活动学生等候排队的空间,教室布置要适合学生的活动并符合节日的气氛。

4、学生在游玩的过程中如对设置的游戏项目有疑问,可向相应老师询问。

赤坭镇白坭小学

二0一三年五月

有趣的六一儿童节游园活动(通用18篇)篇十

为庆祝“六一”国际儿童节,丰富同学们的节日生活,同时,也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台,学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操,获取知识,培养能力,并全面地推进素质教育的实施,促进学生全面发展。

20xx年5月31日8:30。

学校操场。

1、组织者认真准备好游园活动节目,在活动开始前把场地布置好。

2、每组负责人准备好奖券。

1、做到人人参与。

2、每组负责人要保证参与的公平性及广泛性。

3、分管年级领导做好巡查工作。

4、班主任组织管理本班学生,负责班上卫生清洁。

游戏规则:准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着乒乓球桌子走。走至终点,球未丢就得奖(乒乓球桌竖排三张,参赛者沿桌子绕一圈)。(负责人:胡维樊、张扬,地点乒乓球场,如果天气太大或者下雨改在乒乓球室内进行)。

活动规则:每人可以若干条,每猜中一条获奖券一张。(负责人:)地点:肋木架。

活动规则:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓一次,每次只抓五个珠子(多抓不算),若其中由三颗红色珠子,则中奖;反之,没有中奖。(负责人:陈华嵘、唐为)地点:羽毛球场(1000米终点哪个位置)。

注:获领奖卷多的同学奖品会更多。

有趣的六一儿童节游园活动(通用18篇)篇十一

2、在大带小的活动中,体验合作与交往的快乐,有初步的责任意识。

8:50各班级及活动点做好准备,负责老师、保育员到位。

9:00游园活动正式开始。

10:00幼儿用所得的奖券到领奖处兑换相应奖品。

10:30游园结束,幼儿回到自己教室。

1、布置富有欢庆气氛的游园环境。

2、各游戏负责老师提前准备好游戏需要的材料。

2、以班级为单位作好幼儿参加活动的准备:丰富幼儿的交往经验,培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;帮助幼儿熟悉游戏内容与玩法。

以大带小的形式开展游园活动,班级分配如下:

大一、大二、大三、大四分别带小一、小二、小三、小四

中一、中二带小五

中三、中四带小六

中五、中六带小七

1、中一班教室

名称:抢椅高手

材料:椅子7把,小鼓一个,鼓棒一根。

玩法:老师准备好七把椅子,椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。老师以鼓声(或音乐)为信号。声音一停,参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。

负责人:席菊萍

2、中二班教室

名称:运鸡蛋

材料:气球若干个

玩法:两个孩子合作,用肚子夹气球,不能用手,把“鸡蛋”运到指定的筐子,看谁运得快则获胜。

负责人:沈晓依

3、中三班教室

名称:水中夹珠

材料:大小不同的玻璃弹珠若干,筷子,调羹、盛水的容器。

玩法:在容器中盛水,放入各种珠子,孩子拿筷子在规定时间内夹珠子,。

负责人:徐丽娜、朱未(实习生)

4、中四班教室

名称:大头娃娃画鼻子

材料:大头娃娃2个、黑板2块、笔2支、小丑脸谱若干。

玩法:幼儿蒙上眼睛站在线外,然后慢慢往前走到黑板前面,用笔给小丑画上鼻子。

负责人:侯燕丽

6、中六班教室

名称:迷迷转

材料:纸盒子三个、沙包若干

玩法:幼儿原地自转三圈,转好后快速将手里的沙包扔入纸盒内,扔入者获胜。

负责人:王童娟

7、小六班教室

名称:套圈圈

材料:塑料小圈若干,饮料瓶若干。

玩法:老师将饮料瓶排成四排,在饮料瓶前1。5米处划一条横线。幼儿两人一组比赛,每人手里拿五个圈圈,如果谁在规定的时间内套住饮料瓶的数量越多就是胜者。

负责人:赵洁、金玉婷(实习生)

8、小七班教室

名称:迷宫寻宝

材料:橡皮筋,凳子,标记

玩法:两两结伴从入口处进入迷宫,按照小标记上的指示,找到正确的路线,逐步走出迷宫。在迷宫的不同区域藏着不同的小玩具,引导幼儿边走边寻找。找到超过三个的为胜利者。

负责人:张佳慧、朱静怡(实习生)

9、中班陶艺室

名称:斗“田鸡”

材料:用纸折成的“田鸡”若干,桌子等。

玩法:若干名幼儿面桌而坐,将各自的“田鸡”放在面前,两人各自屏息静气。老师一声号令,即同时吹动自己的“田鸡”,“田鸡”在气流的作用下,上下颤动着向前,10秒内谁的“田鸡”被吹过线为赢。

负责人:沈凤霞

名称:夹木珠

材料:木珠、筷子、小盘子8个

玩法:幼儿(一大一小)手持筷子夹木珠,将木珠从一个盘子夹到另一个盘子里,在规定时间内夹得多的一组为胜。

负责人:黄敏瑾

10、教工之家

名称:休闲小屋

材料:桌椅、杯子、各种饮料

玩法:幼儿可以在这个区域休息,选择自己喜欢的饮料和食品品尝。

负责人:杨家妹、宗卫萍

11、多功能厅

名称:动画吧

材料:动画片vcd

玩法:动画片滚动播放,幼儿可以坐下观看。

负责人:汪萍

12、中二小舞台区:

名称:打保龄球

材料:保龄球6个一组×2,皮球2个

玩法:每人2次机会,距离5米内打中目标全倒者,获奖。

负责人:唐晓华、徐富珍

13、二楼门厅

名称:钓鱼

材料:有条纹的大鱼卡片若干,钓鱼杆若干,篮子若干

玩法:将小鱼按照其身上条纹(“黄蓝绿红”和“黄绿蓝红”)的不同,分别钓在不同的篮子里。钓的又多又对的一组为胜。

负责人:周慧青

14、小圆厅(小七班旁边)

名称:赶小猪

材料:皮球若干,数量以幼儿人数相等,赶猪棍两根。

玩法:第一名幼儿用“赶猪棍”赶着“小猪”进“小猪家”后返回目的地,将赶猪棍交给第二位幼儿,第二位幼儿将“小猪”赶回“小猪家”后,先到的一队为胜。

负责人:姚红燕、徐芳

15、中三班北走廊

名称:拼图

材料:各种完整或不完整的动物形象的图片。

玩法:在桌子上放着各种完整或不完整的动物形象的图片,并将相同的动物贴在一起。

负责人:王晓燕、罗烨

16、小班健身房

名称:垒高

材料:易拉罐

玩法:将易拉罐一个叠加一个往上垒高,或者呈金字塔式垒高,比比看谁的“火箭炮”最高。垒的最高又不倒下的一组幼儿为胜。

负责人:田亚琴、赵佳

17、中一班南走廊

名称:筷子入瓶

材料:大小不同的瓶子、筷子。

玩法:幼儿在一定距离内把筷子扔进瓶口内,先投进5根筷子的为胜利者。

负责人:王嘉佳、张萍

18、中班保健室前操场

名称:投篮高手

材料:背篓4只,纸球、沙包若干。

玩法:四幼儿背背篓,四名幼儿持5个纸球或沙包。每个幼儿一定要把纸球投中才算胜利,投中多的一组为胜。

负责人:金虹、江冬梅(实习生)、金玉娇(实习生)

19、大操场南面

名称:两人三足

材料:绳子若干

玩法:两名幼儿将一只脚绑在一起,共同合作走到终点,先到者为胜。

负责人:宣红萍、徐黎萍

20、大操场北面

名称:世博冲冲冲

材料:小高跷、大小树墩、平衡木等。

玩法:按照顺序,依次走过间隔排列的小高跷、大小树墩、独木桥、摇摇桥等,不摔倒、不掉下者为胜利者。

负责人:张华君、高婷婷

一号兑奖处:中班一楼门厅外

负责人:吴淑华、潘晓敏

二号兑奖处:紫藤架下

负责人:王叶、吴桂香

三号兑奖处:半圆厅北操场

负责人:徐红梅、孙敏霞

四号兑奖处:行政楼旁

负责人:郭红洁、徐琴

五、安全保育工作安排:(朱秋红负责巡视)

保育员在做好保育工作的同时要保证幼儿的安全,现分配如下:

中班保育员、小六小七班保育员分别负责自己班级教室外的走廊、楼梯等通道

多功能厅外的楼梯——大一班保育员负责

教工之家的通道——大二班保育员负责

教工之家——大三班保育员负责

大操场南面——大四班保育员负责

大操场北面——小一班保育员负责

中班一楼门厅——小二班保育员负责

紫藤架——小三班保育员负责

中三班西走廊及楼梯——小四班保育员负责

保健室门口及操场——小五班保育员负责

世界学前教育组织中国委员会委员、中国学前教育委员会理事徐书芳说:“所有的孩子都应该参与到节日的庆祝活动中来,而不仅仅是观看别人的表演,它应该是每一个孩子自身愉悦与幸福的过程。让每一个宝贝都参与到节日的庆祝当中来,让每一个孩子都感受到节日的欢快,这是我们的教育者、家长、社会所应该共同努力的方向!”

于此,我校为了迎接“六一”儿童节的到来,于xxxx年6月1日上午在本校校园组织开展了一场别开生面的主题游园活动。本次游园活动营造的是一种轻松、愉快的节日气氛,让每一个孩子都参与到节日的庆祝当中,让每一个孩子都感受到节日的欢快。

本次游园活动包括了大带小、游戏、兑换奖品三个部分,其中游戏多达20个。这些活动又针对不同年龄段的孩子有所不同。在游园的过程中,孩子们在游戏场上穿梭往来,兴致十足地参加各类游戏。大班的哥哥姐姐带着小班的弟弟妹妹参与游戏到各种游戏中去,大带小庆六一游园活动过程是快乐的,领到游戏后的奖励就更让他们积极地参与更多的游戏。

有趣的六一儿童节游园活动(通用18篇)篇十二

今天是星期五,下午学校xxx我们在班里面举行庆“六一”游园活动!中午我就和好几位同学提前在2点钟到校,大家齐心协力先把桌子搬出去,然后把凳子沿着墙先放好,空出位子来让大家做游戏。

xxx时xxx分,游园活动开始了,主持人分别是xx、xx、xx、xx和xx。

接着就是第二个游戏了,第二个游戏是吹蜡烛的游戏,规则是:一次性能吹灭4支蜡烛以上的,就可以拿一张奖票。轮到我了,我一口气吹了6支蜡烛,所以轻而易举拿到了一张奖票。

第四关的是踩气球,规则是:在一分钟时间内能踩到多少个气球就奖多少个奖票。我勇敢地上了台,我快速地将一个个气球踩破,我总共踩破了xxx个气球,得到了xxx个奖票,收获真不小啊!紧接着是第五个游戏,是“两人四脚”的游戏,规则是:先把两个人的一个右脚和一个左脚绑住,然后再一起走到终点到回来,每局每人奖一张奖票,我和xx一起,一会工夫就搞定了,得到了奖品。活动结束后,老师为我们大家都发了一本记事本和一支圆珠笔,然后大家又拿着获得的奖票兑换了奖品。

整个活动非常有纪念价值,内容十分丰富,既有发挥个人竞争能力的项目又有表现团队精神的项目,今天我们玩得很开心,拿着老师发给的奖品,内心十分愉快!同时,我要祝愿天下的小朋友儿童节快乐!

有趣的六一儿童节游园活动(通用18篇)篇十三

为了活跃学校的氛围,丰富孩子们的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节,我校特举行本次“庆六一”游园活动。活动旨在让学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中体验快乐与成功。

1、6月1日(星期一)上午。

2、8:30前各班级活动点做好准备,负责老师到位。

3、8:30学生开始游园活动,10:30左右游园结束。

4、活动结束后各班老师指挥学生清理场地,打扫干净。

各班教室、操场或庭院。

1、5月28日前德育处把各班或各科任老师负责的游园项目及规则发至负责老师手中。(见活动内容安排)。

2、各游戏负责老师在5月29日下午6点前布置好场地及各项准备(包括道具),在班级门口前粘贴一张游戏名称、规则。

(1)教室内摆设:用气球、彩带简单布置教室,尽量装扮出节日的氛围。把室内桌椅靠墙放,确保留出较大的活动场地,前后门进出口处留好通道,标明“入口”和“出口”。

(2)黑板上写上几个标题大字,如“庆六一”游园活动。

3、活动所需道具及场地布置所需物品请各活动负责老师到德育处领取并签名,活动结束后仍能使用的道具请回放到德育处。

1、游园活动分为五个组别:每个年级为一组,学生只能在自己本年级的教室之间参加游园活动,不允许跨年级参加活动(如二年级只能在二年级的17个班级轮流走动,不串到三年级或四年级的教室进行活动),操场上游园活动不做限制,可自行排队参加。

注:一年级1—8班为一组,9—16班为一组。

2、学生以循环形式参与活动,在参与每一个项目时要有序排队并安静等候,不能大声喧哗。

3、活动前班主任要向学生宣讲活动规则,并注意安全,不准乱扔垃圾杂物,禁止乱涂乱画或破坏公物,禁止欺负弱小同学。违规者将严厉批评并予以公布。

4、各活动点负责老师要精心布置好自己的活动场地,可安排几个能力强的学生在班里轮流协助老师开展游园活动。

1、各教室游园项目由本班班主任及科任老师负责,操场上活动项目由综合科组老师负责。

2、领导机构及各年级负责人。

总指挥:朱奎雄。

东校区活动总监:吴正愿西校区活动总监:陈军。

琼山中学教学点活动总监:韩仙那央校区活动总监:杨义。

一年级:

二年级:

三年级:

四年级:

五年级:

那央校区:

1、每学生人手一份小礼品(班主任统一领取后发放)。

2、游园奖品由各游戏点负责人根据游戏情况分发奖品。(活动前到德育处领取)。

有趣的六一儿童节游园活动(通用18篇)篇十四

一、指导思想:

为了庆祝“六一”儿童节,让孩子能在自己的节日里尽情地和家长一起体验节日的快乐和促进家园共育工作,充分发挥家庭教育作用,因此特制定本。

活动方案。

二、活动领导小组:

组长:黄乘芳。

副组长:杨敏 任常静 杨春蓉 李国华。

成员:覃丽 黄翠华 倪琼 代中伟 胡久成。

三、活动地点:本园操场。

四、活动时间:6月1日上午8:30——10:30。

五、活动内容:

(一)、小能手比赛。

1、小班——分类。

准备:每人三个篮子,红色、兰色雪花片若干。

活动过程:幼儿把雪花片按颜色分别装进颜色相同的两个篮子里面,看谁分得最快。

2、中班——穿衣服、穿鞋子比赛。

3、大班——穿衣服、穿鞋子、叠被子比赛。

1、活动名称:搭桥过河        组织人:黄翠华。

准备:泡沫垫。

玩法:幼儿站前,家长站后,听到口令后,三块泡沫垫轮流往前移摆,幼儿和家长必须踩泡沫垫过河,到终点为胜。

2、活动名称:抬轿取球        组织者:倪琼。

准备:皮球、呼啦圈、蓝子(2套)。

玩法:家长和幼儿同时手拿呼啦圈并站在圈内,套着呼啦圈从起跑线向球蓝跑去,幼儿拿一球按原来的线路回起点为胜。

3、活动名称:齐心协力        组织者:李国华。

准备:一个篮球,两根一米长的木棍。

玩法:每次参赛两人。球放在两根木棍的中间,两人必须始终面向前方,夹着球通过障碍。障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如:两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。

4、活动名称:夹珠              组织者:杨敏。

准备:水桶三个,玻璃珠若干、筷子三双、盘子三个。

玩法:在一个大桶内装满水,再往桶中放入较多得玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内(一分钟),夹起指定个数(十五个)得奖。

5、活动名称:贴鼻子            组织者:覃丽。

准备:“鼻子”一个、一个娃娃头画像。

玩法:把幼儿的眼睛蒙上,从起点开始走到画像前把娃娃的鼻子贴上,位子贴正确得奖。

6、活动名称:探险家            组织者:杨春蓉。

准备:背包、眼镜、地上画很多脚印。

玩法:地上画许多脚印,每个脚印要比鞋大一些,是要左右两脚轮流走,脚印的距离不等,有近有远,脚印要画得很别扭,有的身体要扭转很大的角度,参加游戏的“探险家”身背背包,戴上眼镜,一脚一脚按脚印向前走去。走完十个以上脚印者便得奖。凡失去平衡而跌倒或踏在脚印外或扶人的现象者,均以失败者论。

(三)、冷饮店         负责人:胡久成。

准备:饮料,保温桶、纸杯。

(四)、蛋糕店          负责人:代中伟。

准备:制作各种奶油蛋糕。

六、活动要求:

1、 负责游戏的老师在5月29日前要做好各个活动项目的道具、材料的准备。

2、 每个项目要做有个招牌:既有趣童又漂亮、能引起幼儿注意力。

3、 每个活动项目要落实责任人。

4、 6月1日各位教师要互相配合,接待、指导家长来园参加活动,要有序地组织幼儿参加游园娱乐活动,使幼儿在自己的节日里快快乐乐。

七、安全保健工作:

1、 门卫要高度警惕注意出入的成人和孩子。

2、 各班教师要注意幼儿活动的安全,做好防暑、防意外事故发生。

有趣的六一儿童节游园活动(通用18篇)篇十五

六一啦!六一啦!我们儿童的节日,又可以高高兴兴的玩一天啦!

我怀着高兴的心情来到操场上,等到张建斌校长宣布:“六一游园现在正式开始!”我们刚想的都跳了起来。

我和张嘉乐一起玩,我们先在我们班级的游戏上玩,我们的游戏是“投篮高手”游戏规则是:每个人有三次机会,只要在这三次机会,投进旁边的两个盆,获得一张奖卷,如果,投进中间那一个红色的桶,就获得两张奖券。

该我投了,我第一次投,投进了,数学老师给我了一张奖券,我高兴地去换东西,我在路途中,我想:我换什么东西呢?到了兑换东西的地方,我上午的时候玩一个游戏,玩赢了,老师就给我们一张奖券,可以换很多很多的零食有:甜甜的棒棒糖,可口的呀,土豆,和好喝的汽水,……真是丰富多彩、应有尽有,当时我走到引人注目的零食出,我心想:我一定要换棒棒糖、呀土豆、和汽水。我换了一个棒棒糖。

我来到五六年级的项目,我和张嘉乐玩了一个游戏叫做“盲人击鼓”……终于到我了,我让家乐帮我困上红领巾,我拿着棍子,转了五圈,开始敲了,我准确的找到盆子开始敲,敲了三下,噢耶!我又获得一张奖券。

多么有意思的六一游园啊!

有趣的六一儿童节游园活动(通用18篇)篇十六

一个夏天的下午,热浪袭人,太阳像个炽热的大火球烤着大地,只有蝉儿躲在树叶下反复唱着那刺耳又枯燥乏味的歌。

就在这酷暑的天气下,迎来了一个令小孩们激动的节日——“六一”儿童节!游园活动顺势展开来了,炎热并不能消磨我们的激情。这节日当然值得高兴,但我却非常难堪,因为每次领到的礼物都是那样少得可怜,以及——要排很久的“长龙”!

到我了。我使力压着这篮球,打算把心中的不舒服的感觉发泄出来,可后来一想,不行,一定要投中,要不然就白费了,我自信地掂掂篮球,站在三分线上,抬头一望,我被定住了。那球篮,好渺小,好远,越来越渺小,越来越远……我需要一些冰块,压镇一下,让我理智一点,投篮准一点,保佑一下……球篮又飘忽不定,叫人怎么投的中?好热好热,不理了,扔出去再说吧。我鼓足了气,把球向上推去,做了个漂亮的姿势。

我抱着失望的心情用木讷的目光看着球连板都没碰到就掉在了地上,我的心也随着篮球蹦跶了几下。我真想以泪洗面,老天真不给面子,下个学期进篮球队,简直就是“铁公鸡下蛋——没指望”。

我重抱着希望来到了旧校道。这个项目说简单不简单,说难也不难,就是蒙着眼睛打鼓。

用红领巾蒙着眼睛,再转上几个圈,就可以出发了。就像无头苍蝇,拿着棍子,左敲敲,右敲敲,也许同学们出于好心,给给什么也看不见的同学指路。这个容易了,找个可靠的同学帮自己一把就过了。

我托了一个同学,他会帮我的。我蒙上了眼睛,立刻陷入了一片黑暗。我有点恐慌,但一想到海伦凯勒这个人物,我便不害怕了。我仔细地听着他们的指示向左向右。我小心翼翼﹑蹑手蹑脚地一步一步地走,像是在探路。有一种似本能的反应,在不明情况下,会感觉不安,我会撞到什么。我小步小步地移动着,仿佛是一个木偶,被人摆布着。

“ok,敲!”我定住了,握着手中的棍子,大力地挥了下去,迸出的是清脆地“砰“的一声。

迫不及待的我纂着奖劵往兑奖处跑去。突然一定,好像忘了什么,哎呀,太急了,手里的袋子去哪啦?我赶紧回去一把手就把袋子给收回,又“飞毛腿“地跑回原地。一到那,我的下巴都碰地下啦:兑奖处门口挤满了人,而且又是一条长龙,从操场的一端到另一端。

我耐心的等着。到我了的时候,我便欣喜若狂地跑进去,但礼品已所剩无几,很令人扫兴,只有那些不吸引人的零食。我责怪自己为什么怎么晚来,只好随便挑了。

我来到了一个“青蛙跳水”的项目,这个游戏还算简单,就是有点紧张。我把小小的乒乓球往前这么一丢,就中了,手感很好。接下来又中了,一张奖劵就拿到了。我赶紧又跑到兑奖处去兑奖,这次还好,只是一条“小蛇”,等了不大一会儿我就拿到了奖品。

……。

嘴馋的我吃着满嘴的可口的食品,与同学一起分享自己的“战利品”,大家都非常开心。

有趣的六一儿童节游园活动(通用18篇)篇十七

半个月前老师就许诺大家,“六一”国际儿童节到公园开中队会,还要组织游园活动。我们盼呀,盼呀,好不容易才盼到了这一天。

今天正是6月1日,早上天刚蒙蒙亮,我就起了床,吃过早饭后,我麻利地换上妈妈为我准备的自衬衫,又仔细地系好红领巾,然后就连蹦带跳地向学校走去。

我们是坐大客车去公园的。一路上,夏风从车窗掠人车厢,拂过我的面颊,凉丝丝的舒服极了。马路两边的杨柳随风颤动,向我们频频招手致意。树上的小鸟嗓音清亮悦耳,一支支地为我们唱着热情的曲子,好像它们也知道今天是我们的节日似的。

车到公园门口停下后,我们吵闹着从车上陆续走下来,在游人善意的注目中,我们来到了公园左侧松林中的一处空地上。大家坐好后,中队会就开始了。会议内容当然主要是有关我们的节日,同学们一个个都很兴奋,发言热情踊跃,笑声不时从人群中传出,飘向林外。

散会后,便是我们自由活动的时间了。老师和我们一起站起来向公园北侧的动物馆走去。在动物馆里我们看到许多有趣的动物,比如猫头鹰、孔雀、骆驼、小熊等等。其中数那群小猴子最逗人了,我们向它们招手,它们就睁着红红的小眼睛一眨不眨地盯着我们,好像是等待什么,我会意地把手中的一瓣橘子扔过去,一只猴子果然腾空而起,长臂敏捷地在空中一捞,准确无误地把橘子接到了,然后低下头,自己飞快地吃了起来,惹得其他几只小猴子也一齐向我们这儿奔来。我们在笑声中,赶紧“逃”走了。

走到动物馆出口时,我发现靠北墙摆了一排奇形怪状的镜子,一个同学喊道:“哈哈镜。”到近前一看,果然是,我往一面镜前一站—呀!可不好了,我本来矮矮瘦瘦的,这下竟变成了一个大胖子,看样子与日本相扑运动员比赛都输不了!可是我换了一面镜子后,又发现自己长高了,像一根竹竿似的,样子惨极了!

其他几位同学估计“形象”也错不了,看他们笑得前仰后合,上气不接下气的样子,一定是他们发现了世界上最奇怪的事儿了。

从动物馆出来后正好碰上其他几位同学,在他们的挑战下,我们进行了一场爬假山比赛,结果当然是我们赢了。之后我们一起又玩了滑梯、碰碰车……中午时分,我们才一个个筋疲力尽、意犹未尽地离开了公园。多么难忘而快乐的六一儿童节啊!

有趣的六一儿童节游园活动(通用18篇)篇十八

今年六一节上午,我们学校举行了“六一”游园活动。

与其说是游园,不如说是一场残酷的用糖果做奖品的文武大比拼。

我首先来到二年级属于文类的赛场——猜谜语。谜面有简单也有难的,我居然只猜中一个谜语,因此就只获得了一个糖果。

紧接着,我来到属于武类的三年级赛场——插筷子。游戏规则是这样的:将筷子举到一定高度,然后放手,让手中的筷子落在地上的空油瓶里,插进去一根得一颗糖果,每人共有5次机会。我插了5次,只进去一根筷子,因此,我也只获得了一个糖果。

四年级赛场是绕口令。我排了好一会儿队才轮到我。我乘排队时反复练习,心想,这下理所当然能得大奖。不料,轮到我的时候,老师居然换了一个全新的绕口令。虽然我的普通话比别人好一些,但最终我也还只得了一粒糖果。

六年级赛场的项目格外简单,将三个乒乓球投入一个大垃圾桶内,但我好像力不从心,也只投中了一个,也获得了一个糖果。

五年级最为特殊,文武双全。首先是成语接龙通门关。我一口气接了八个,按每个词语2颗糖果,共获得了十六个糖果。然后是射飞镖。射中一到四个得一个糖,射中五个得两个糖。射中靶心一次得两个。我射中了五个,得了两颗糖。

我在自己班的赛场上共获得十八颗糖,加上其他赛场上得到的4颗,总共获得22颗。与我们班上获得最多的郑敏捷相比,我落后了3颗,屈居第二。虽然成绩不算差,但与得了二十一颗糖的第三名的方淑颖相比,仅多了1颗。因此,我还需加油,争取下一次有这样机会能得到第一。

这场文武大比拼真激烈!

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梦想是希望的源泉,能够激励人们不断超越自我,实现自己的人生价值。每个人的梦想都是独一无二的,希望下面这些梦想实现的故事能够给大家带来启发和勇气。天色苍苍,波涛滚
教学工作计划需要教师进行教学反思和评估,及时发现问题并采取措施进行改进。小编特意为大家整理了一些实践中经过验证的教学工作计划范本,希望对大家有所帮助。
实习鉴定是对实习生实际工作中所展示出的技能、态度和责任心等进行科学评估和总结的过程。以下是一份来自实习单位的实习鉴定范文,希望对正在实习的同学们有所帮助。
自我介绍时应注意用简洁明了的语言,避免冗长和繁杂的表述。自我介绍是一个能够展示个人魅力和能力的舞台,让我们一起看看成功的范例。我是即将毕业于师范大学园林专业的_
教案模板的使用可以培养学生的自主学习和合作学习能力,提高学生的课堂参与度和学习效果。小编为大家准备了一些教案模板的案例,希望能给大家提供一些灵感。1、复习汉语拼
通过教案模板,教师可以进行全面的教学设计,确保教学内容的系统性和连贯性。下面是小编为大家精心整理的教案模板,希望能对你的教学工作有所帮助。《珍珠鸟》是七年级(下
优秀作文是对文学艺术的欣赏和创造,是写作者的才华和情感的展示。下面是一些精选的优秀作文范文,让我们一起来品味这些优秀作家的才华吧。大家一定都很热爱自己的故乡吧!
优秀作文在结构上合理巧妙,能够引导读者按部就班地阅读,领略作文的美妙之处。通过阅读以下优秀作文范文,我们可以学到很多关于写作的技巧和方法,希望对大家的写作有所帮
总结心得体会是一个重要的学习方法,可以帮助我们加深对自身经历和学习过程的认知。在这里,小编为大家呈上了一些成功的心得体会范文,供大家参考和借鉴。郑垧靖事迹心得体
优秀作文需要有适当的修辞手法和生动的描写,以增加文章的趣味和吸引力。如果你想提高自己的写作水平,不妨阅读一些优秀作文范文,汲取经验。。那时,我的心如此起彼伏的风
幼儿园大班的学习任务要合理分配,注重培养幼儿的综合素质。现在,请大家一起来看一看这些幼儿园大班总结,相信你一定会有所收获。1.欣赏故事,理解故事中富有形象力的有
月工作总结需要客观、全面地概括和总结自己一个月的工作表现,注意避免主观偏见或夸大其词。下面是小编为大家准备的月工作总结范文,供大家参考学习。。科学的教学方法及先
写作是一个不断学习和提高的过程,需要不断反思和修正。以下是一些近期比赛中脱颖而出的优秀作文,供大家欣赏和学习。在惊心动魄的航海中经历无数次险情,后来整条船在太平
计划书是一种将想法和行动相结合的文书,可以帮助我们有效地管理时间和资源。下面是一些计划书的参考模板,希望能够帮助大家更好地完成自己的计划书。里约奥运会成为了这个
优秀作文不拘泥于形式,而是通过言之有物、意境深远的方式,真实地展现作者的情感和思维。下面是一些著名作家的优秀作文片段,让我们一起来学习和欣赏他们的写作之道吧。
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范文是对作者经验和智慧的传承,可以借鉴和学习他们的写作技巧。接下来,让我们一起来欣赏一些优秀的范文范本,为我们的写作提供借鉴和启迪。各位来宾、各位尊长、各位亲友
演讲稿是一种在公众场合进行口头表达的文本形式,具有信息传递、说服力强等特点。观看这些演讲稿范文的视频或听取音频可以让你更直观地感受到演讲者的口才和表达技巧。
一个月的工作总结是一个开始,它可以让我们更好地面对接下来的工作和挑战。在下面的范文中,你可以发现一些写作月工作总结的技巧和要点,对于写作有所启发。一年来,xxx
一个好的主持词可以让听众对活动产生兴趣,并期待下一步的发展。接下来,请大家一起欣赏一下我们精心准备的主持词范文。(合)上午好!(男)古人说“明月千里寄相思”。每
心得体会是对自己在某个领域或具体经历上的感悟和思考。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和学习。安江二完小近期开展了防溺水安全教育系列活动,我在此次系
优秀作文是在写作过程中充分发挥主题思维,运用丰富的词汇和独特的观点,以清晰的逻辑结构和生动的语言表达,达到思想深度和感染力的一种文体。优秀作文能够引起读者的兴趣
优秀作文揭示了作者的独特观点和深入思考,让人深感作者的才情和能力。这些优秀作文范文都是经过精心挑选和整理的,希望可以给大家带来一些写作的启示和帮助。
感恩是一种感激之情,让我们对他人的善意和帮助心怀感激。以下是一些感恩的名人名言,值得我们去品味和理解其中的深意。从小妈妈就告诉我,我们有一个共同的妈妈——祖**
英语是全球职场中最重要的语言之一,能够提升个人的职业竞争力。欣赏一些篇章优美、用词精准的英语范文,对我们的英语学习有积极影响。有的人从阳光的沐浴中得到快乐,有的
通过写作,我们可以培养良好的思维习惯和语言表达能力。接下来,我们来欣赏一些优秀作文的范例,看看它们是如何通过结构合理、论证有力和语言精彩呈现出思想和情感的。
在面对挫折和困难时,励志总结能够帮助我们重新审视目标和方向,找到正确的解决方法。这些励志范文是经过精心筛选的,每一篇都蕴含着浓厚的正能量,希望能够帮助大家走出迷
优秀作文的观点独到而鲜明,既能平实自然地描写生活,又能深入发掘内心的真实感受。下面是我为大家整理的一些优秀作文,它们能够展示出写作者的才华和创造力。
在学校里,我们可以接触到各种各样的学科,开拓自己的视野。学校是每个人成长的重要阶段,对于我们的人生有着重要的影响。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小
优秀作文要善于运用修辞手法,如比喻、拟人等,使文章更具感染力和艺术性。探索优秀作文的路径,需要有充分的阅读积累和多样化的写作实践。今天我已经很细心了。每一道题我
英语是一门世界上最为广泛使用的语言,学好英语可以更好地适应现代社会的发展需求。提高英语听力水平的有效途径,以下是小编为大家整理的一些经验分享。学历:本科。工作年
职业规划是指为了实现个人职业目标而进行的有计划性和系统性的行动。下面是一些成功职业规划的案例分享,希望可以给大家在职业发展上提供一些启示和指导。3、负责对内容叙
从写读后感的过程中,我们可以培养自己的写作能力和思辨能力,提升对文学作品的欣赏和理解水平。以下是一些读后感范文的摘录,这些摘录能够帮助我们更好地抓住书籍的精华和
读后感是对读者在阅读过程中所形成的思考和体会进行总结和表达的一种文字记录。接下来,请大家一起来欣赏一些出色的读后感范文,或许可以给我们带来新的思考。
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策划书不只是简单地阐述目标和计划,还需要包含详细的行动步骤和时间安排。掌握优秀策划书的写作技巧和方法,能够帮助我们更好地规划和组织活动。尊敬的各位领导、各位来宾
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通过总结心得体会,我们可以对过去的工作和学习进行回顾,并从中找到自己的不足和需要改进的地方。接下来,我们将分享一些读者参与的心得体会,他们的个人经历和思考或许能
学习总结可以帮助我们更好地记忆和理解知识,提高学习的质量和效率。以下是一些学习的误区和注意事项,希望大家能够避免类似的错误。尊敬的领导:我叫徐柏坪,是机械学院过
在撰写申请书的过程中,我们需要充分挖掘自己的优点和特长,并且与申请的对象相匹配。通过阅读这些申请书范文,可以了解不同类型的申请书的结构和语言风格。尊敬院团委:您
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读后感是对作品的再创作和再表达,是我们与作品之间对话的一种形式。以下是小编为大家整理的几篇优秀读后感范文,希望能给大家一些写作灵感。今天我学习了《丑小鸭》这一课
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阅读是提高语言能力的重要途径,我们需要多读书来丰富自己的知识。为了帮助大家更好地理解总结的写作要点,特别总结了一些典型的范文供大家参考。(一)社会治安综合治理领
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事迹材料的编写和传播,可以增强社会的凝聚力和向心力,推动社会和谐稳定的发展。以下是小编为大家精选的事迹材料范文,供大家参考和学习。党员同志要了解和掌握企业的先进
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优秀作文是作者用文字创作出来的艺术品,其背后凝结着作者对生活的感知和思考。精选了一些经典的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些灵感和思路。四季的风都不一样,它变
优秀作文可以通过生动的描写和独特的视角,展示作者独到的思考和洞察力。在这里,我们将分享一些优秀作文的亮点和特色,希望对大家写作有所启发和帮助。那一次,我真后悔,
大班教案不仅是教师教学的指导工具,也是教学过程中的参考资料。以下是小编为大家精心挑选的大班教案范文,希望能够给大家带来一些启示。1、教幼儿学会用积极的态度去面对
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月工作总结是我们对自己工作的一种负责任的态度,也是对职业发展的一种关注和思考。如果你想写一篇出色的月工作总结,可以参考下面这些优秀的范文,结合自己的工作实际进行
范文范本的作用在于给予读者可借鉴、可模仿的文本,帮助他们提高写作水平。以下范文范本供大家参考,希望能给大家在写作中带来一些思路和灵感。亲爱的老师、同学们:x胜利
英语是一门富有趣味性的语言,通过学习英语,我们可以接触到更多有趣的英语文学作品和电影作品。学习英语语法的途径和技巧,以下是小编为大家整理的一些建议和学习资料推荐
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小班教案是教师整理课前准备和课堂实施的重要工具,有助于教学的连贯性和有效性。小班教案的编写应该注重教学资源的整合和教学过程的规范化。1、在与同伴的交往中获得愉快
总结是把过去的经验和教训加以总结概括,以便更好地改进工作。以下是一些经典的总结范文,希望能够给大家在总结写作方面提供参考和借鉴。xx年8月25日是全国第x次残疾
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幼儿园小班是孩子们人生中重要的成长阶段,给予他们快乐和自信。以下是一些幼儿园小班的家校合作模式和沟通方式,希望可以加强学校和家庭的联系。1、能根据外部特征区分男
班主任工作总结是对自己在学生管理、学业指导、心理辅导等方面所取得的成绩和经验进行总结和分享的机会。以下是小编为大家收集的班主任工作总结范文,供大家参考学习。
教学工作计划是为了有效组织和安排教学活动而制定的一份详细规划。小编为大家汇总了一些教学工作计划的范文,供大家参考借鉴。1、学习,发展语言,培养幼儿记忆力。2、认
总结范文应当简洁明了,不拖泥带水,言之有物,容易让读者理解和接受。以下是小编为大家整理的一些总结范文,供大家参考。这些范文涵盖了不同主题和领域的总结内容,包括学