优秀作文往往能够引人入胜，给读者留下深刻的印象，不仅内容充实、观点独到，而且结构严谨、语言流畅。接下来是小编为大家准备的一些优秀作文赏析，希望能够给大家一些写作的启发。
为贝多芬点赞初一（优秀19篇）篇一
他没事一般地坐在座位上也不交作业，只略略喘了一口气，就拉住同桌天马行空地讲上了。大家可以看见他那可爱的大脑袋拗过来拗过去，可以听见那“哈哈哈哈”“嘿嘿嘿嘿”爽朗的声音。他乐在其中，不可自拔，老师驾到，他才会切换到“准上课模式”，又生怕漏过了某个细节，先是喃喃自语：“这半天搞么家(干什么)呀?”无人应答，他会不甘心地前后左右扯一个问一句：“这半天到底搞么家(干什么)呀?”直到有了答复才罢休。他的这种“火星来客”行为，被老师“批斗”多次，无奈他的心理抗击打能力是五星级的，老师屡教他屡不改。
这次老师带着微怒又怜惜的神情，一脸严肃地望着他。他的脸上呈现出复杂，不敢笑又受不了好事者挤眉弄眼的挑逗想笑，一张包含了喜感和愁苦的脸。刺猬一样的头发，硬硬的，根根站立，发尖上升腾着热气，这是下课疯狂的见证;双眼由上往下注视着老师，有一种似悔非悔叫人捉摸不透的光;肥大的鼻子下，一张时而紧闭时而裂开的嘴，整个描绘出一种纯粹的可爱与快乐。
为贝多芬点赞初一（优秀19篇）篇二
有一年夏天，楼上搬来了一家新迁的住户。男主人斯文优雅，大概是在大学里教书的老师。他的妻子端庄稳重。两个人带了一个七八岁光景的小女儿。一家人都是不苟一笑的样子。迁到新居后两个月，他们似乎与人和邻居都没有过交往，偶尔在楼道里巧遇，夫妇俩带着小女儿往旁边一闪，颔首一笑，从没见他们开口问好过。
不知从何时起我感觉他们好幼稚，好无聊甚至有点讨厌他们一家子。但是父亲告诉我：“你要先了解他们，然后……”我又不知道为什么，我又想去了解他们了，有可能是因为那个可爱的小女孩还有可能是因为父亲。
终于有一天我忍不住了，便问父亲：“怎样能讨好别人?”父亲让我自己观察，让我自己想。我发现他们一家子都很喜欢花，所以决定以花拜访。接着我跑到了厨房，找闲置多年的花瓶，盛上些清水，将朋友送我的玫瑰折上几枝，小心翼翼的放在瓶子里，然后向楼上跑去。
我端着花瓶，自然地微笑起来，敲响了他们紧闭的房门。从房间流淌出来的钢琴声，露出了女主人沉静温柔的脸。我微笑着说：“新开的玫瑰花，送给可爱的小妹妹再合适不过了。”一瞬间女主人独特的气质被交往的温情消融了，她也笑着说：“谢谢你，小姑娘”。此时此刻，我知道我已经开启了和他们家交往的大门了。
果不其然，三天后的黄昏，女主人和她的丈夫带着他们的小女儿，敲响了我们家的门，她手中是一盆优雅的吊兰，枝叶墨绿深邃。我与那个可爱的小女孩欢声笑语，不知何时，父母和那个可爱的小女孩的父母在一边愉快地交谈起来。我走进厨房拿来了饮料，我们一起庆祝交往的快乐。碰杯，我和小女孩趴在阳台上一边看风景，一边聊天。初夏灿烂的夕阳洒在我们身上。这个黄昏因交往而不再清寂。此时此刻，内心已醉，而让这些愉快的事情发生的人是我敬爱的父亲。这次愉快的交往让我在未来的交往过程中，发挥了至关重要的一步也因此我会对未来交往的时间更加自信，更加积极。
为贝多芬点赞初一（优秀19篇）篇三
生活中，有各种各样的人，让我们肃然起敬，有无私忘我的妈妈，有任劳任怨的爸爸，有英勇无畏的消防员。然而，今天我要向大家介绍的是我们身边最平凡的人——食堂阿姨，我为她们点赞。
“叮铃铃”下课铃响了，我们排队来到食堂，一个个忙碌的身影呈现在我们面前，她们有的在微笑着为我们盛饭，有的在小心翼翼的为我们打汤，还有当然正在为我们摆餐盘，那认真的样子就像是在爱摆弄什么珍贵的东西。
突然，我们班的.连文涛吐了，顿时餐桌周围臭气熏天，同学们都捂住鼻子，嫌弃地看着他，他自己又难过又自责，伤心地哭了。
这时，一位阿姨走上来，一遍用手抚摸着连文涛的头，一遍安慰他，还拉着他的手到水池边漱口。又把他送回座位上。之后阿姨立刻取来工具清理地面。只见阿姨先用扫把把脏东西扫在一起，然后用簸箕把脏东西装起来倒掉，接着阿姨又用抹布把地面擦干净。
这就是我们的食堂阿姨，她不怕脏、不怕累，对同学们充满了爱，这就是我哦点赞的原因。
为贝多芬点赞初一（优秀19篇）篇四
穿越千年，梦回大汉，我仿佛看到了你眼中的不屈之光，你的执着，你的勇敢，你的不屈，让我忍不住为你点个赞。
赞你的坚韧执着家族世代掌管太史，十岁时便开始学习当时的古文。在父亲的鼓励下，那个意气风发的少年踏着荆棘，游历山川，只为亲手搜集史证。路途跋涉没有难倒你，艰难险阻没有难倒你。一步一个脚印，了解风俗，采集传闻，又在一大堆枯燥的资料中肆意挥洒着青春，无怨无悔。
你说，你的坚韧执着，你的刻苦奋斗怎能不让我为你点个赞。赞你的勇敢无畏只为点明真相，只为道出真言。朝堂之上，你毅然决然的走出了那一步。于是圣颜变了色，群臣哑了口，他的直言终触怒了汉武帝，你面对的更是无尽的牢狱之灾。可你并不后悔，李陵无罪，你更无罪。
以正义为名，你眼中闪烁的是那种大义凛然的不屈之光。你说你的勇敢无畏，你的大义凛然怎能不让我为你点个赞。赞你的忍辱不屈皇权大于天，牢狱深似海。无尽的折磨让你面临身体和精神上的双重打击。耻辱的宫刑，无尽的折磨，让你忍不住放弃自己的生命。可你没有，你不忍心让自己做过的努力统统白费，你不忍心让自己和父亲毕生的心血如此流逝。你咬着牙，任长鞭挥落，血光四溅。你蘸着自己的血与泪写下了不朽的史书。你说你的忍辱负重，你的百折不屈怎能不让我为你点个赞。
是造化无常吗?让你失去了大丈夫的伟岸后又名垂千古，是天意弄人吗?让你受尽惨烈之刑后又创造了不朽的史记。不，我知道，面对命运，你也曾心灰意冷，但仰望苍穹，你终究大彻大悟。于是究天人之际，通古家之变，成一家之言你终于成功了。史家之绝唱，无韵之离骚《史记》终流传千古，你也因此而名留青史。你用你的执着，无谓与不屈终冲破苍穹，战胜自己。司马迁，我要为你点个赞。
为贝多芬点赞初一（优秀19篇）篇五
他是一个天才，他是一个伟人，他更是一个音乐家，他教会我们坚持，教会我们努力，更教会我们成长。
为贝多芬点赞，为他的坚持点赞，贝多芬在晚年失聪，家喻户晓。对他之后的成功页啧啧称奇，但对于他的坚持，却无人知晓，可是，我知道，对于一个把音乐看作是生命的人，失去了欣赏音乐的工具，是多么痛苦而又无助。就好比当海伦·凯勒双目失明一般，海伦·凯勒会发脾气，会动怒，可贝多芬不会，或许他曾不甘，抱怨，但他仍然没有放弃。对于自己所热爱的音乐，是他一生的追求，于是，他抱着一丝的希望，不断努力，一直坚持下去，终于，他创造了奇迹。
为贝多芬点赞，为他的`努力点赞，他明白自己不是天才，所以只能不断努力，成为世人眼中的“天才”。他的手指一点也不得天独厚，只是他肯努力，才会有今天的成就。贝多芬常常练钢琴到深夜。有一次，一位酒店的客人发现屋顶在往下漏水，于是他找了上去，房门虚掩着，里面传来优美的琴声，他忍不住推门走了进去，定睛一看，正是鼎鼎存名的贝多芬，只见他专注地弹奏钢琴，十指飞快地拂过每一个琴键，旁边放着一盆水，他不时地把手浸在水里，又拿出来继续弹奏……琴声飘出窗台，与月亮作伴。
为贝多芬点赞，为他的品格点赞。面对成功，他们有就此止住脚步，更没有因为自己的成功而自满，而是加快了脚步，向更高更远的地方去努力，冲破重重阻碍，只为自己的追求，自己的梦想，因为、他谦虚的品格，所以他的人生是完整的，是圆满的，不会留有遗憾。只有尽力了，才不会遗憾。正因为这样，双耳失聪也成了他成功的标志，一个辉煌的勋章。
每当他弹奏起钢琴，就像弹起了人生至爱，放飞了理想沉浸其中。只剩下向往。
为贝多芬点赞，不只因为他的伟大，更因为他的坚持，他的努力，他的谦虚，以及他所散发的所有正能量。
为贝多芬点赞初一（优秀19篇）篇六
又一度走过古柏身旁，我不由得驻足将他仰望。徐徐的清风掠过他的青丝，金色的阳光在他的枝桠点缀，那抹独特风韵惹得我伸出拇指，为他深情点赞。
广玉兰的嫣然笑靥被四月的风无情撕扯，樱树也抖去梢头残红，让最后一片落英零落成泥。春意在校园里徘徊，想要伸手挽留，转身一个趔趄，我竟发现：那棵古柏的额间藏着点点春光。
头顶蓝天、脚踏大地，绿色的冠冕荡漾着春的生机；高大魁梧、终年常青，直挺的脊梁展示着树的苍劲；古色古香、历史悠悠，斑驳的痕迹涤荡着岁月的气息。古柏的形色姿态时时吸引我的眼球，我知道他是校园里最高、最古老的树，我为他的象征点赞。
总觉得那棵古柏与众不同、别具魅力。是因为他最高？因为他是学校的象征？不是的——因为他的沉默。古柏从不像樱树那样把花朵举得高高，也没有月季红硕诱人的冠冕，更不似梧桐四季都变幻着缤纷色彩，他有的仅仅是绿——四季常青。他不张扬、不高调、不夸耀，顶着终年的绿伫立在那个极平凡的一角，以淡然面对周围的'一切风雨变幻，就那样静静地看着眼前的花开花落，望着头顶的云卷云舒。
古柏，你教会我坚韧与自强，你的傲魂让我懂得——经住辛苦寂寞，守来繁华灿烂！
又一度走过你的身旁，我不由得举头将你仰望，那份无比的崇敬便是我对你深情的点赞。
为贝多芬点赞初一（优秀19篇）篇七
尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：
早上好！
我讲话的题目是“为我们的班主任点赞”。今天是开学的第二周，也是春天即将到来的时刻。20xx年元旦，我们校长邰分别给36位班主任致颁奖词，代表了学校的心声，肯定了为我们默默付出的班主任老师工作，感谢他们为学生、为学校所做的一切。
班主任是学校的`顶梁柱。学校将今天起在大屏幕上播放颁奖词，展示班主任的风采，营造尊重班主任、理解班主任、感恩班主任的氛围。
学校今年的班主任队伍中，我们看到一些新面孔洋溢着热情，这是活力的彰显；看到中青年班主任日渐成熟，这是经验的积淀；看到资深班主任润物无声，这是智慧的积淀。这样一支有活力、有经验、有智慧的队伍，正是成就上元中学育人目标的有力支持，也是培育一代又一代上元学子成长、成才的强大力量！
同学们，此时此刻，站在队伍后面上陪伴你们的班主任也正是这样一群可亲可敬，值得我们明日回忆、今日珍惜的人。他们或严厉，或温和；或委婉，或率真；或直接，或深沉。但无论外在如何不同，他们那颗爱你们、希望你们更好的内心却是一致的。
因为这颗爱心，他们放弃了自己休息的时间、放弃了与家人团聚的机会，全情投入，无怨无悔！
今天，我们感恩于班主任们的陪伴、付出，最好的回馈方式就是将这颗感恩之心化为实际行动。如果大家多一份礼貌文明，班主任就会多一丝欣慰；大家多一些安静，班主任就可少一份烦心；大家多一些自律，班主任也可多一宽慰。相信大家可以做到这些，因为我知道，你们也同样爱着这个一直在你身边的人。
最后，让我们用最热烈的掌声感谢此刻在操场、在我们身边，在现在和将来一段时间都将一如既往陪伴我们的班主任：“班主任老师们，你们辛苦了！”为我们的班主任点赞！
谢谢！
为贝多芬点赞初一（优秀19篇）篇八
最近我拜读了法国著名作家罗曼罗兰的《贝多芬传》。
第一次想到“灵魂”这词，便是从贝多芬身上认识到的，特别是他坚毅的灵魂。读了，会为贝多芬的命运啧啧感叹，但这些感叹更多是在无言中字字珠珠得到升华，内心也获得洗炼。不过，还是要写下，因为这是“英雄的气息”!贝多芬出身贫寒，十三岁辍学，十七岁挑起整个家庭生活的重担，二十五岁刚刚崭露头角，耳朵却开始失聪。谁能想到他那些不朽的传世之作，竟是在他失聪后写成的!这位音乐巨人在爱情上充满疼痛与遗憾，在亲情上被填塞了悲苦和背叛。这样令人绝望的情况下，这位巨人变得更加坚强，始终保持他那坚毅不屈的人格。他终获成功!第九交响乐令观众如痴如醉。然而当观众全场起立鼓掌时，他却听不到一丝声音——一位呕心沥血创作不朽之作的人，想听到别人赞叹又“力不足”时，该是多么无奈悲哀呀!
但那颗自由的心感受得到。从他的乐曲中感受到他与命运抗争的坚强与乐观，随时能感受到激情澎湃的力量，这才是音乐的无价之处。在那个时候，是为唤醒沉睡的人类;如今，他的人格和他的音乐是一种英雄的气魄的凝聚，激励人民奋发向上，永不言弃。运动赛场上的健儿，不畏艰难，努力地为自己的目标奋斗;守卫边疆的战士，严寒酷暑化为了自己的动力，守卫着每一寸的领土;莘莘学子们，寒窗苦读十年书，是为祖国的未来……但是，渴望成功，倘想一夜成名，却不付诸努力，便成天方夜谭!中国有句古话：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”要有克服一切苦难的决心，无休止的奋斗，才可成功。这正是贝多芬身上“力”的体现。这位巨人的灵魂，永远会在长河中熠熠生辉。
为贝多芬点赞初一（优秀19篇）篇九
岁寒三友，我最喜欢的就是梅花了。梅花有许许多多的美好品质值得我们学习。
梅花不仅有这样的品质，她在寒冬里，越是寒冷，花开的越美丽。
梅花就是这样，在寒冬里默默地忍受寒冬和孤独。但是它却非常坚强，在寒冬里独自忍受寒风。我们难道不能学习梅花的品质吗？我们应该不去炫耀自己有多么好，我们应该像梅花一样，在别人争奇斗艳的时候努力奋斗。在自己开放的时候，坚强地忍受寒冬，最后成为最美丽的花！
为贝多芬点赞初一（优秀19篇）篇十
窗外的山绵延起伏，碧绿配合着白云在远方勾勒出随意的几笔，仿佛掺入了水的颜料，渲染着一层层淡下去。
微风轻拂而过，带来那些新鲜泥土的清香，鸟儿梳理着带着露珠的翅膀，成对儿叫着。这，就是我的家乡缙云。
缙云是处于丽水市的小城镇，要说什么标志吧，也就只有那了仙都。
鼎湖峰状如春笋，直刺云天又名石笋。堪称天下第一笋。差不多身高170米的他，可谓是头牌，也就是核心。
峰顶青松翠柏蓄水成池，大诗人白居易的诗句。白居易的诗，黄帝旌旗去不回片云孤石独崔嵬。有时风激鼎湖浪，散作晴天雨点来。正也称赞了这奇景。
远远望去，他简直是个任性又富有个性的孩子。不愿意与众山一起默默装点大地，而是独自拔地而起。每天清晨，一片片未散去的雾，织起轻柔的纱，在阳光照射下像彩棱镜一样不停变换颜色，为他添上这独一无二，只属于他的礼物。身前这一汪湖水，完全地将景色纳入怀中，清风一拂，景色粼粼波动，这一实一虚，可太美了。
西北望，射天狼每每念起这诗都有一种冲动想去赤壁和苏轼碰碰面。如果只是赤壁的话，不妨来看看这儿的小赤壁，他也是仙都的吸粉担当呢！
小赤壁像是山腰处的一条腰带，完全就是在悬崖峭壁边缘打洞，风景好得也是没得说，一条小溪就是这样涓涓流过，伸长脖子仔细一看，还能见着远处农家的炊烟呢！
嗯，饿了。去买个缙云烧饼吧！这可是我们这有名的小吃，做饼的师傅在表面刷上一层糖水，撒上一把黑芝麻后，熟练地用手把饼贴在烤的炙热的炉壁上。随着时间流逝饼也被烤出了焦糖色，我总迫不及待咬上一口，面皮外表已酥酥脆脆，还带着点焦甜。而内层却完全沾染上梅干菜的香味，大嘴咬上一口，梅干菜、五花肉、葱末更是碰撞出奇妙的火花。要是再配上一碗灵魂伴侣馄饨，那真是太爽了。
翻过包装纸，便是属于烧饼的传说了，说是什么黄帝炼丹时把面团丢进炼丹炉里烤熟以便充饥才得到了烧饼的雏形，老百姓们往里头添肉呀，菜呀，才慢慢成了现在的烧饼。
这是我的缙云，我爱的家乡。风景，这边独好！
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为贝多芬点赞初一（优秀19篇）篇十一
他不断地钟情，如醉如痴，他不断地梦想着幸福，然而立刻幻灭，随后是痛苦的煎熬。他对爱情的神圣毫不怀疑。
贝多芬不断钟情，但却不断遭受痛苦的折磨。他钟情于圭恰迪妮时，窘于自己的残疾，境况的艰难，无法娶他所爱的人。其次，圭恰迪妮是风骚的，稚气的，自私的，这使贝多芬烦恼。最终，圭恰迪妮嫁给了贝格伯爵。圭恰迪妮还利用贝多芬从前的爱，要他帮助她的丈夫。而贝多芬也立刻答应了。我不得不被贝多芬的宽大胸怀所感染!
贝多芬的情是伟大的，他也是坚强的。
由此及彼，由贝多芬我联想到了今日的青年男女。今天的青年男女，很少有能经得起情的考验，稍稍一点误会就让他们放弃。热恋中处处为对方着想，甚至是无微不至，分手后，就算邂逅，也只当作是陌生人，根本就没有了恋中的感觉，这情算什么?比及贝多芬，那简直是无地自容，微小极了。
情，是考验人意志的东西，贝多芬在一次次的被伤害中，从没屈服过，意志从未被打败。勇敢地面对感情的挫折，他心灵已因疾病而变得虚弱的时候，狂乱的情绪更有把它完全毁灭的危险，他靠着坚强的意志支撑了下来。我们在对待感情挫折时，在感情最痛苦的时期时，也该像贝多芬一样，成就伟大的情，锻炼出坚强的自我。
贝多芬是伟大的，不管在哪一方面，都值得我们认真去学习，去探索。
不屈不挠的贝多芬。
我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。
苏轼有言“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有过人之志。”面对那些一碰到困难就放弃的人，我们厌恶，我们反感。当今社会中又存在多少令我们厌恶，令我们反感的人呢?但愿你不是。
作为当今学子，我们也要有不屈不挠的精神，勇敢面对挫折，不要当逃兵，不要当懦弱者。
热爱自然的贝多芬。
自然是他惟一的知己，它成为他的庇托所，从未有一个人像他这样爱花木、云彩、自然，他似乎靠着自然生活。贝多芬自己也写道“世界上没有一个人像我这样的爱田野……我爱一株树甚于爱一个人……。”贝多芬是寂寞的，但他并没有埋怨，他懂得与寂寞为友。自然是他惟一的知己，他懂得自然，对一草一木他都热爱，他懂得它们的话语，而与他们亲切地交流。
最近有一部新灾难片，这部影片讲述的是世界末日，引起世界末日的原因就是，环境遭受人类的破坏，污染空气的气体排放过多。这部影片给我们敲响一个警钟，如果人类再不懂得与自然为友，再无节制地乱砍滥伐，破坏、渲染环境，那么世界将灭亡。
我们应该向贝多芬学习，学习他那种爱自然的精神，我们也要学习自然的语言，与它们亲切交流，消除人与物之间的隔阂，让人与物并存于地球上，和平协调发展。
超凡脱俗的贝多芬。
巨人的巨著终于战胜了群众的庸俗。正当外国音乐移植我们的土地上，只有在贝多芬身上，整个的民族才能期待着心生命，新光荣，不顾时下的风气而建立起真与没的新时代。
音乐会不曾给贝多芬赚什么钱，但为了民族的利益，他抛却了自己的利益。他的物质生活的窘迫依然如故。他贫病交迫，孤独无依，可是战胜了--战胜了人类的平庸，战胜了他自己的命运，战胜了他的痛苦。他的精神得到升华，他的人格得到提炼，他是超凡脱俗的。
贝多芬，这种超凡脱俗的精神，是我们日夜孜孜以求的。
不羁的贝多芬。
他不修边幅，奋不顾世俗的眼光，他狂放不羁，鄙夷世俗，他讨厌人类的丑恶的面目。他的责任是把他的艺术奉献给“可怜的人类”“将来的人类”，为他们谋福利，给他们勇气，唤醒他们的迷梦，斥责他们的怯懦。
贝多芬对于政府、警察、贵族，永远能自由地发表意见，甚至在公众面前也是如此。这一点，富有正义感，与那些阿谀奉承的人形成鲜明对比。
那些只会谄媚的小人，应该悲哀于自己的行为。社会要发展，就得彻底杜绝这种阿谀奉承、谄媚的人，弘扬正义，像贝多芬一样不羁的正义。
永远的贝多芬。
亲爱的贝多芬!多少人已颂赞过你艺术上的伟大。但你远不止是音乐家中的第一人，而且也是近代艺术的最英勇的力量。即使在垂危之际，你也没松懈，你依然以你的毅力感染着没一个后来人，“当我有所克服时，我总是快乐的”，这就是你的快乐。你是一个不幸的人，贫穷，残废，孤独，世界不给你快乐，你却创造了欢乐来给予世界!一颗巨星陨落了，但你是永生的，你的精神，被代代传承，你永远活在人们的心中。你的《欢乐颂》，是永远的欢乐。
竭力为善，爱自由甚于一切，即使为了王位，也永不欺枉真理。是你一生的写照…。
坚强造就了你，你造就了音乐，世界遗弃了你，你自己创造了世界，你是成功的征服者--贝多芬!家长评语：读后感,除了感悟深刻独到、语言生动精练之外,它的谋篇布局也是非常出色的,“引”“议”“联”“结”四个环节,环环相扣,步步深入。第一步“引”:简要地引用原材料,表达了作者的惋惜之情,以引起读者的同感第二步“议”:从材料体现出来的观点生发开去,歌颂贝多分的精神。第三步“联”:联系现实生活,作者用“假设”组段,提出成才的先天条件和后天努力的关系,突出所阐述的观点第四步“结”:从材料给人启示的角度提出个人见解,总结全文,表达了“勤奋学习,立志成才”的美好愿望。该文为同学们写“读后感”提供了范例,值得大家学习、借鉴。
为贝多芬点赞初一（优秀19篇）篇十二
七月的骄阳烘烤着大地：叶子打着卷，蜷在枝头;知了伏在树上，声声的叫着夏天。
公交车慢吞吞地驶过来，停在站牌下。经过了一番你拥我挤后，我如愿以偿地坐在了座位上。车里沉闷得让人窒息，司机头顶的风扇，吱哑哑的响;人们都仿佛置身于另外一个世界：低头玩手机的，听着歌眺望远方的……这时，司机一个急刹车，一个白发苍苍的老人便摔倒在地上。人们都本能的后退了一步，拥堵在一侧，将老奶奶孤立在旁边。因为别人的后退，我变成了离老奶奶最近的一个人。老奶奶抬头看着我，好像在向我求助。我本想去扶，可转而想起：世间冷暖，人心莫测。便假装没看见，抬手扒拉了一下额前的碎发，又坐端正了。
这时，一个声音从拥堵的人群后面响起：“让一下，让一下!”
他，身穿浅蓝色的工作服和白色的工作裤。五颜六色的油漆随意而杂乱的分布在他的'衣裤上，仿佛穿着的是一套迷彩服。我认定，他就是一个油漆工。他蹲下身，想把老人扶起。结果老人挥了一下胳膊，用嫌弃的眼神看着他。此刻，他尴尬地蹲在那里。周围的人都捂着嘴笑了起来，仿佛在笑：这个人可真傻，还好我没扶!这时他突然站起身来，向我问道：“有纸巾吗?小姑娘。”我连忙翻出一包，递给他张纸巾。他拿着纸巾，擦了擦手，又蹲下身子准备扶起老奶奶。老奶奶也觉得有些不好意思，便把着这个叔叔站了起来。
周围的人们，目光从嘲讽变成了敬佩。这时公交车报了站，车门打开了，他便转身下了车。我也觉得十分羞愧，马上站起身，把座位让给了老奶奶，灰溜溜地下了车。
世间有冷暖，但人心的暖不能冷却。中华民族美好的品德，总需要有人来传承。我们要向这个陌生人学习。我要把心里的话说出来：叔叔，我为你点赞。
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为贝多芬点赞初一（优秀19篇）篇十三
雨，无声地来了，这春天的第一场雨，已悄然降临，那一抹抹的绿悄悄地从盆中掏出头来，给这沉闷的环境探上点情趣。
“钟杭（化名），盆里的绿箩卜叶出黄斑了，要整理一下。”z老师抬抬眼镜，甩了一下红笔，淡淡地说道。
“行，放学我会理的。”回答的是一个瘦小的男孩，他的校服有很多褶皱，像是垂暮老人的皱纹，汗淋淋地坐在旁边，显然是下课在闹腾。
要说班里我最看不起的，便是钟杭，竞选职位是别的不选，非要这植物管理员，明摆着要偷懒。
“叮当……”放学的钟声有教室中回响起来。我坐在座位收好了书本，看向时钟，离父亲到来还有三十分钟，便躺在了椅子上。
时钟“滴答滴答”的转着，转眼间教室里便只剩下我和那位植物管理员。“有剪刀吗？”钟杭闷闷地问道。“你要剪刀干什么？”“处理一下枯叶。”他煞有介事地移出了几盆绿盆，“去枯叶用手拔呀！”我不屑地回应道。
“不行！”突然间，钟杭转过身来，“直接拔苦枯叶会使根坏死的！”看着他那坚定的双眼，我也不好再说什么，便把剪刀递了过去。拿起剪刀的钟杭双目放光，两双手如两条灵巧的蛇在植被中穿梭，仿佛那不是把笨重的剪刀，而是一根秀气的针，织出属于自己的美丽服饰。
三下五除二，一盆乱糟糟的绿箩卜便变得直挺起来，就好像一个流浪汉变成了王子般。他简直就是植物的理发师啊。
“其实我也没啥用。”突然发话的钟泽杭打断了我的思绪，“我其他方面不够精彩，也只能为班级剪剪花草。”说着，便惨惨的笑了起来。
那一刻，我被怔住了，我为他点赞！
为贝多芬点赞初一（优秀19篇）篇十四
就在去年的五月份，那时候天气晴朗，阳光照得我都快睁不开眼睛了。我悠闲地走在街上，心情倍好，我走着走着，看到前方有一个乞丐正在无力的乞讨，他拿着一个缺口的碗，手有些颤抖。他好像水都没有喝，两瓣嘴唇干干的，脸色苍白的没有一丝血色。脸颊瘦瘦的，头发乱蓬蓬的，像极了小鸟的窝，还断胳膊断腿的。这样子吓得我整个人都颤了一下。我可不敢接近他，太恐怖了。连走到他面前的勇气都没有，还要绕道走过。
我在旁边观察许久，走过乞丐身边的人，十个里面有七个人事捐钱给他的'。就算钱有些少，却让他心里感到一丝温暖，也让我心里感到了一丝温暖，原来社会上也有许多爱心人士的，坏人并不是想象的那么多。突然有一个外国人走到乞丐旁边坐下，用不流利的中文跟乞丐交流：“你好，你怎么会在这里？怎么穿成这样？”乞丐一听，异常激动的哭了。外国人把一瓶矿泉水给乞丐。刚好乞丐口渴了，万分感激。外国人还把自己带的一点点吃的给乞丐填一下肚子，乞丐接过吃的，狼吞虎咽地吃下去了。乞丐用袖口擦了擦嘴，问：“你需要我帮你做什么？”外国人边收拾行李边对乞丐说：“别再乞讨了，自己动手赚钱吧。”外国人看着他笑了笑，“加油啊！走了。”乞丐的眼泪又差点儿涌出来：“嗯，我会的！”
过去一年了，当年的乞丐已经不再原地。那些爱心人士、外国人及乞丐，我要竖起大拇指为你们点赞！我会以你们为榜样，在别人困难的时候伸出自己的手去拉别人一把，在自己困难的时候自己振奋起来。
为贝多芬点赞初一（优秀19篇）篇十五
我记得那是一个星期天的早晨，天气非常好，妈妈决定带我去逛街。
走在大街上，人山人海好热闹，我东张西望地走着，突然一辆自行车快速骑了过来，车是坐着一位叔叔摸样的人，戴着一副墨眼睛，一手还拿着手机在听音乐，眼看就要撞上一位白发苍苍，脸上满是皱纹的老奶奶了，这位奶奶是刚铺开摊位在卖菜的，自行车冲了过来，把老奶奶几个大萝卜碾坏了，老奶奶很霸道地说：“你把我的菜弄坏了，得赔！”叔叔连忙说：“对不起，阿姨，我只能赔你弄坏的红萝卜，”老太太哪里肯答应，这是他们开始争吵起来，吵得越来越凶，交通堵塞了，后面的车辆拍成了长队。就在这时，一位阿姨出现了，只见她走过来说：“你们别吵了，这菜我全部买下了。”说着给老奶奶递过去一张100元大钞。争吵停止了，马路疏通了，老奶奶的脸上露出了笑容，骑车小伙不好意思的低下了头，我和妈妈被这一幕感动了。
这件事在我心里清楚地记着，也许她刚要买菜，也许她路过这里，可她的举动，那一百元，为小伙解了围，也为老奶奶卖了他的菜，重要的是，避免了一场纠纷，开通了拥挤的交通。阿姨，我们为您点赞！
为贝多芬点赞初一（优秀19篇）篇十六
他，个子不高，留着半长不短的头发。大眼睛，小嘴巴，一看就是个文静的少年。他就是我们班的语文课代表――林滔。
林滔是我的铁哥们，我们一起打篮球，一起去乐队弹吉他。他对我们班的同学也十分友善。在我们遇到困难时，他总会第一时间伸出援手。有一次，我被同学诬陷告上了老师的“法庭”，他当了我的证人，为我辩解，最终还了我一个清白。他还是一个性格大方，人缘很好的人，无论借什么东西在他那总能“全票通过”，所以我们班的同学一个个都很喜欢跟他交往。
林滔是个好班干部，每次工作都认认真真，实实在在地完成，视工作为生命中重要的一部分的他，总是在我们休息时检查作业，登记情况并上报给老师。他对老师布置的任务也很重视，不论风雨艰辛都坚持完成任务，将任务完成至最佳。
林滔对同学、老师、父母也很有礼貌，经常和老师打招呼，帮助父母干家务，这点我自愧不如。在朋友圈里时常可以看到他帮家人洗碗、擦地。他对自己的要求也很高，在复习时，他经常买一套复习资料做，生怕自己落下一点儿知识。
讲一件让我感动的事吧。那天，我们班的多肉刚栽下不久，同学们都纷纷把多肉搬到座位上照料。放学了，有一个女生捧着多肉走向柜子。可谁知这一路竟然也不平安。“啪”，花盆碎了，泥土和多肉伴随着碎片掉了一地。她愣在那儿不动了。这时，林滔走来了，他是今天的值日同学。他将泥土扫到一旁，帮她捡起多肉，放在一旁，将花盆碎片捡起，放入垃圾桶，又拿了一个班级里放置着无用的花盆给了她，转身就走了。我看着，想起了他助人为乐的精神，和他随机应变的处理事情的方法。
这就是林滔，拥有无数的优点的他，一个优秀的班干部。今天，我为他，点上一个大大的赞！
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为贝多芬点赞初一（优秀19篇）篇十七
贝多芬的童年充满艰辛，缺少家庭温暖，父亲是个庸庸碌碌、嗜酒如命的男高音歌手，母亲是女佣，一个厨师的女儿，丈夫死后跟了贝多芬的父亲。四岁时，父亲就让他一连拉几个小时的小提琴，十一岁时，加入剧院的乐队，十三岁时，当上管风琴乐手。不久后他失去了所热爱、慈祥的.母亲，他不得不过早地承担养家糊口的重任。他二十岁离开了家，到外面谋生，注册入学，创造了《出征歌》、一首爱国主义大合唱《我们是伟大的德意志名族》、《c大调交响乐》等作品。艰苦童年，爱情失败，疾病缠身，贫困交加，这些还都不足以摧毁他，他最大的痛苦——是孤独。就当他在音乐界崭露头角的时候，他的耳朵几乎聋了，但是，他凭着对音乐的深厚情感和超人的天赋，创作了许多著名的钢琴奏鸣曲和交响乐曲，成为闻名世界的一代音乐家。他是悲剧的但又是幸运的，从小承担养家的责任，艰辛童年，爱情失败，疾病缠身，贫困交加，但是，法国大革命爆发之时，贝多芬曾遇见莫扎特，并相互交流，接着又拜海顿为师，后来贝多芬开始崭露头角。由贝多芬的经历我懂得很多道理：不能轻易向命运屈服，对未来一定要充满信心，在学习中发扬刻苦拼搏、勇于进取、不向困难妥协的劲头，争取各方面都取得优异的成绩。悲惨的命运和痛苦的考验不仅降临在普通人的身上，同样也降临在伟人的身上.当我们遭受挫折的时候，应该想到这些忍受并战胜痛苦的榜样，不再怨天尤人，要坚定自己的信仰......
为贝多芬点赞初一（优秀19篇）篇十八
丛丛芦苇是驻根在河水旁的，长年累月，就围满了本并不宽的河岸边。
少有行人无故在河边毫无目的地徘徊游荡，哪怕只是散步时路过这里，也只有对对故作氛围的情侣罢了。
而慵懒的我，却可以独身一人消受在苇叶若影若现的天堂里，无人发觉。
“沙沙……”这有节律的秋声竟让我莫名听出了风铃清脆的摆动声，摇晃着的音符触动着我的双耳，这分明是一种对生命的热爱与不舍!可转瞬之间等我反应过来想再次在脑海中摸索的时候，耳际更多的是铃声过后萧瑟人心的沙沙声。
尔后，良久，又可以遥远到令我皱起如眼前河面泛起波澜的眉头。
苇叶青青，是昔日河面上惹眼的帆影，引人驻足，发人深思。可这片守候在流水旁的芦苇，如今也只能无奈交影如梭的时光随流水行向远方，留下的除了谢幕的繁花枯枝，也只有已央的日日夜夜……逝者如斯，任叶泛黄。
我所能做的恐怕便只有与这些将尽而又不愿离开的生命多呆一会儿，哪怕只是一小会儿，无须歌唱，无须欢笑，仅以欣赏的目光静候他们并不华丽的离开。
我叹它，叹生命还会有多少芦苇会重复这个无法抵挡的宿命。
它笑我，笑贝多芬本是不应该听见鼓掌的。
为贝多芬点赞初一（优秀19篇）篇十九
我的“仇人”叫尹佳仪。我们在小学读书的时候就结仇了，现在更是。
她“高大威猛”，开玩笑就会当真，还总是用瞧不起的眼神看人。不过，性格还是蛮好的，不暴力，乐于助人。她不但成绩好，而且还会和别人讨论，站在别人立场上考虑问题。
虽然我们是“仇人”，但我还是选择为她点赞。
那天，身为副组长的我在做清洁的时候，带头讲话，浪费了时间，耽搁了做清洁。作为监督的班委，她恶狠狠地骂了我，当时我好难受。
班主任肖老师知道后，批评了尹佳仪，说她认真是对的，但不该态度不好，辱骂我；接着肖老师也指出了我的不是，说我身为值日组长的失职，尹佳仪批评的是对的，并要我不要纠结。
班主任在班上轻描淡写而且公平公正的评价了此事，而且是以一种轻松愉快的方式在全班说的，大家都很开心，我心里好受多了，也深深认识了自己的错误，同时也消除了对尹佳仪的“恨”，对她的认真态度多了一份敬意。
她平时指导我们学习英语朗读的时候，很多同学不在意，都做自己的事。只要她生气了，我们都害怕。她会拍着桌子说：“你们谁再讲话，老师一来，一律告诉老师！”在这点上我很赞同她的做法，她是为维护班级的学习环境，提高全班的英语成绩啊。一个班干部为了全班的成绩，冒着自毁形象、得罪同学的风险，这份胆量值得钦佩，为她点赞！
尹佳仪，虽然我们是“仇人”，但我要为她点赞！希望她保持这种火爆真诚的性格，在学习好各门功课的基础上，把我们班带的更加优秀！