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爸爸带我去工作（优秀21篇）篇一
一个夏天的'中午火辣辣的太阳挂在天空上，仿佛要把世界都烤焦了，我吃完一个冰淇淋，就突然头晕，我以为是中暑了，就没有在意。可今天早晨一起来就感到肚子一股钻心的痛，疼得眼泪都出来了，爸爸背着我，一路狂奔，跑向离家最近的医院。
到了医院时，爸爸满头大汗，可他来不及休息就带我去挂号，看了医生。医生说是我肠胃炎，一定是吃了什么太凉的东西，还要挂水。
护士姐姐给我挂水，我一看到打银白色的针头就感到害怕，哭着嚷着要爸爸带我回家，爸爸在一旁安慰我：“别怕，扎进去就行了，一点也不痛”。果然就像爸爸说的一样，扎进去就行了，一点也不痛。”
挂完水后爸爸带我回家，天气真热，我吵着要爸爸给我买冰淇淋，爸爸哪能同意呢，他一脸严肃地说：“不行，你生病的原因就是因为吃了太凉的东西，现在还想吃啊。”爸爸生气了，一路上没说一句话，到家以后，就在床上睡着了。
我在心里暗暗地后悔，爸爸都这么累了，我还让他生气，我真是太不像话了，等他醒来我就向他道歉。
爸爸带我去工作（优秀21篇）篇二
今天天气晴朗，正是爬山的好日子。爸爸带我去莲峰云海爬山。我有些担心不能爬上山顶，爸爸拍拍胸口：“放心!有我在!”
回头一看，爸爸呢?原来他已经靠在一块大石头上休息了。哼!一点都不让人省心。未见其人先闻其声，爸爸发出了吁吁的喘气声，好像是一头正在打鼾的熊，看来着实累得不轻。我着急的问：“爸爸，还有多久才能到呀?”
老爸没有回答，甚至都没有看我一眼，他的双眼直视前方，露出了神秘的微笑：“我不知道什么时候到山顶，但我有一种又省体力又省时间的方法……你瞧!”顺着老爸的目光，几个大字映入我的眼帘——不用爬山也能到山顶，请坐飞天魔毯!哈哈!这下好了，我俩急忙买票“上毯”。坐在飞天魔毯上，山间的风吹在脸上可真舒服呀，大树也变矮了，爬山的人们都成了小蚂蚁啦!只不过今天我和爸爸不能说来爬山，应该叫“飞山”才对!
今天真是累并快乐的一天!
爸爸带我去工作（优秀21篇）篇三
东湖公园在阳春的东边郊区，那里风景美丽，我可喜欢到那里玩啦。每当星期五、六的晚上，爸爸、妈妈都会带我到那里玩，那里有什么好玩的呢？让我带你们去那里玩吧。
首先走进东湖公园，会看到中间有一个音乐喷泉，音乐喷泉可大了，可以围上很多人观看。音乐喷泉到了晚上8点钟就会开始闻歌起舞，喷出来的水五光十色，美丽极了。有许多歌曲，我最喜欢的一首歌叫《走进阳春》，每当放到这首歌曲，喷泉喷得可高了，可以喷到半空中，就好像一条瀑布挂在月亮上一样。
东湖公园里面有宽阔的广场，星期五、六的晚上，有很多人在那里溜冰。我也喜欢溜冰，特别是在广场上，因为那里有许多我们班的同学也爱在那里溜冰。
沿着广场里面长长的阶梯上去，就是美丽的东湖了，东湖公园就是因为这个美丽的东湖而得名的。东湖的水碧绿碧绿的，温暖的春风吹过，湖水就会泛起一朵朵浪花，浪花拍打着岸边，发出哗哗的声音，好像在唱歌一样。风平浪静的时候，湖面上会看得到高高的山、翠绿的树、五颜六色的花的倒影。
我们的东湖公园好不好玩呢？欢迎你到阳春来！
东湖公园作文400字二：东湖公园游记。
哈！又是一个十一长假，我随同妈妈来到了西峰东湖公园。
走进东湖公园的大门，一眼望去，就会看见一个小水池，水池中嵩立着两只石鹤，小水池旁边有不少老人在打太极拳，享受着他们快乐安祥的晚年生活。沿着小路走，映入眼帘的就是一大片绿色的植被，由于绿色植被繁多，所以公园里的空气十分清新，使人心情舒畅。在往里走，有一个凉亭，凉亭中有很多老人，他们拉着二胡琴在唱着京剧，从凉亭里还不时的传出欢声笑语，他们的欢声笑语令我十分羡慕。
哗啦啦，从凉亭那边传来了流水声，走近一看，是一片清澈见底的湖水，湖面上有亭亭玉立的荷花，湖水中游客在划着小船惬意的欣赏着湖中的景色。还有水蜘蛛在水面上自由自在的跑着，好一片生机勃勃的景象啊！
东湖公园中还设有许多娱乐项目，这些都是孩子们爱玩的项目了，如以速度闻名的卡丁车，和非常阴森恐怖的恐怖城，与刺激的弯月风车，还有飞机，孩子们可以坐上飞机观看东湖公园的全景。
我和妈不但观看了公园的美丽景色，还参加了许多娱乐活动，今天过的真有意思。
东湖公园作文400字三：美丽的'东湖公园。
去年暑假我的一大家子的人都来深圳找表姐和大姨玩。大姨热情的招待了我们，我们决定明天去东湖公园。
第二天，我们吃完了中午饭坐了一会儿就出发了。我们这一群小孩子一到目的地就迫不及待的下车，呼吸着这清新的空气。大人们也赶紧下车，生怕把我们给弄丢。呼吸完了清新的空气，我们就赶紧跑到里面去欣赏东湖公园的美丽。“哇”！这时里真是绿树成阴，柳暗花明。一路走来，绿树一排排的挺立在路边，就像一个个雄伟的巨人。
我们立刻往里面走，想看看有什么好看的景物。可是；没有景物只有好玩的游戏。顿时，两个弟弟的脸上笑开了花。他俩赶紧拉着各自的爸妈来买票，买什么呢？有迪斯科，有袋鼠跳，有青蛙跳，还有碰碰车……真是数都数不清。我们觉得不如全部都玩才好。我们先去玩青蛙跳，这简直是太好玩了。坐上去，带好安全带就开始了。它先慢慢的上升，然后突然好快，吓得我心惊胆战，不过那个时候，我甚至觉得我好象到了人间仙境。
玩完了游戏，我们就要回家了，我依依不舍的走了，心里却想出着那人间仙境。
星期六，爷爷带我去东湖公园玩。登上南天门的台阶，映入眼帘的是块巨大的泰山奇石，就像一只大老虎雄踞在广场上，奇石的底座上，雄纤“龙腾虎跃。”四个金光闪闪的大字，把“老虎”衬托得更加威猛。
进入公园，啊！人真多呀！爷爷首先领着我去看鸽子，鸽子的眼睛红红的，羽毛是雪白的，它们在人群中一点儿也不害怕，显示出一派人鸟和谐的景象。我赶紧买了包鸽食，倒在手心里，鸽子看见，有的飞到我的肩膀上，有的飞到我的手上，都想尽快吃掉我手中的食物。各自离我那么近，我多么想亲手摸摸它们柔软的羽毛啊！可我刚一伸手，它们便“蹭”地一下飞跑了。我没有摸到它们真可惜呀！
爷爷又领我去喂鱼，我买了鱼食去喂鱼，撒下鱼食，鱼全游过来了，有大的、小的、红色、白色、红白色等，它们都聚在一起吃，它们一会儿咀嚼，一会儿埋下头去，之后再吃。吃饱了，它们都自由自在的游走了，它们在水里你碰我，我碰你，多么快活呀！
还有很多东西呢！比如：五马园、健身场、游乐场等等。
东湖公园真美啊！
我的家乡在平湖，那有一个美丽的地方，那就是东湖公园啦！东湖公园可是4a级风景区。
一到东湖公园的大门口，就会看到辽阔的东湖公园广场。广场的中央有一座高大的雕像。那雕像可高了，它的底座就有两米多高，周围长满了五颜六色的花花草草，好看极了。雕像也有两米多高。雕像是由一个女士和一个男士组成的，男士举起双臂，抬头挺胸的，好像一个大力士一样；女士双手一上一下，摆出念佛的样子，好像在保佑我们平安生活。
再走进去就是我们小朋友们最喜欢的喷泉了。喷泉各式各样，五花八门：有的像一根大柱子，上面刻着精美的图案；有的像绽开的花朵，伸开它那美丽的花瓣；有的像一把小伞，给我们发、遮风挡雨。夏天的傍晚，地上亮着五颜六色的灯，喷泉里喷出来的水就变成五颜六色的水，就像神灯一样。小朋友们常常在那边玩耍。
东湖公园最主要的就是湖啦！那湖面在阳光的照射下波光粼粼，闪闪发光，就像一颗璀璨的明珠。
除了这些美丽的景点以外，还有许多景点，比如李叔同纪念馆，南堆书院…。
东湖公园景点可真美丽呀，怪不得是4a级风景区。
东湖公园作文400字六：美丽的东湖公园。
东湖公园在深圳水库南边，是一个休闲娱乐场所，被列为广东省省级风景名胜区。
东湖公园有几个入口。我和爸爸妈妈通常是从罗沙路口进去，顺着罗湖体育馆旁边的小河朝北走，你一定会被那里的风景吸引住。河水清澈见底，一群群小鱼在水里快活地游来游去，你甚至都可以摸到它们。河边的花草倒映在水中，河水页像染成了色彩的画卷。河边有一块湿地，几只白鹤，有的在休息，有的在打扫羽毛，还有的在觅食。
顺着小河继续向前走，我们很快就来到了一块绿油油的大草地。这里是小朋友们最喜欢的地方。在草地上可以放风筝、打羽毛球、踢足球、进行其他游戏，还可以美美地躺在上面，享受美丽的大自然。
草坪周围还有钓鱼池，有网球场、足球场、门球场、儿童娱乐场、风筝广场等。当假日的时候，风筝广场最热闹。大人、小孩、老人都喜欢在这里放风筝。五颜六色的风筝在空中飘来荡去，像蝴蝶飞舞，像大雁展翅，像鱼儿水里游，像飞机盘旋……太多的种类，看得你眼花缭乱。
公园里草木茂盛，古树参天，空气十分清新。
我只是介绍了东湖的一个小角落。公园里还有很多值得一游的地方。有空时，欢迎大家去东湖公园亲身体会。
爸爸带我去工作（优秀21篇）篇四
我们沿着越野摩托比赛的赛道一直往上爬，一路上，我们捡了许多橡子。走到目的地时，我累得气喘吁吁。爸爸也喘着粗气说：要不是你和我一起，我肯定爬到半山腰就回来了。
听了爸爸的表扬，我随口说了一句：坚持才是最棒的孩子。逗得爸爸直乐。
休息了一会儿，我们就开始下山。正走着，我看见了一根树枝，这个树枝很像钓鱼竿。我看着看着就念起了古诗《小儿垂钓》：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手。怕得鱼惊不应人。
和爸爸一起爬山的感觉可真好啊！
爸爸带我去工作（优秀21篇）篇五
春天的清晨，我慢慢睁开沉重的眼睛。窗外，露水躺在嫩叶上，一阵风吹来。等我清醒过来，露水已经落到土里了。
春天的黎明总是让人回味无穷，但雾蒙蒙的雾是最迷人的。
鸟儿像沈峰，从低到高盘旋。突然，我看到一抹嫣红在我眼前闪动。它就像龙的鳞片，似乎像龙一样重新出现。在轻雾中它看起来很亮。
就像雪一样。啊，樱花真美！
我出生的时候，庭前的樱花如雪。每年春天，父亲都会牵着我的手来到院子里看樱花。过了七年，我渐渐开始明白了，于是问妈妈樱桃树的来历，才知道是父母结婚时种的。
五年后，父亲不幸去世。回来的时候看到了那棵樱花树，龙林飘在我的肩膀上抚慰我孤独的心。虽然父亲不在了，但那棵樱桃树和父亲一样，永远活在我们心中。
樱花啊，以你最美的姿态撒吧！让人们着迷，让人们迷恋自己的内心，让人们用你闪烁的鳞片沉醉其中，再一次向大家展示你的英雄姿态。
爸爸带我去工作（优秀21篇）篇六
今年夏天的一个午后，爸爸带着我开车回老家去钓鱼。一下车，老家房屋前一棵老黄桷树挺拔地站在那里，树下不知名的野花竞相开放，淡淡的馨香让人陶醉。几只小蜜蜂飞来飞去，而我的心早已飞向了屋后的鱼塘。
爸爸坐在鱼塘边的石头上低头弄着鱼竿，我在塘边的田埂上跳上跳下。突然，水面上泛起了一轮轮波纹，五六条黝黑的大鲤鱼悄悄地浮向水面。我心里暗暗自喜：这么多鲤鱼，一定很好钓，我一定要超过爸爸。
带着这样的疑惑，我不服气地问爸爸：“爸爸，你是不是小时候就认识这些鱼？要不然鱼儿们怎么会只朝你那边跑！”爸爸笑了笑，心平气和地说：“我小时候也不认识这些鱼，它们往我这边跑，是因为我掌握了钓鱼的技巧！”“快、快点告诉我！”我迫不及待地摇了摇爸爸的手。爸爸深吸了一口气，慢条斯理地对我说：“莫慌，莫着急，钓鱼就像考试一样，既要专心致志，又要沉得住气。心平气和、沉着冷静、坚持不懈，才有收获。”我目不转睛地盯着爸爸说话的嘴唇，心里却平静不下来。爸爸接着像大师一样，没了笑容，严厉的对我说：“心里一定要平静下来，专心地去钓鱼。否则，回家两张卷子伺候！”我立刻紧张了起来，不再纠缠爸爸，照着爸爸的样子专心地钓鱼去了。不一会儿，我就钓了好几条大鱼，爸爸不停地过来帮忙，我的小鱼桶也慢慢满了起来。
我和爸爸的钓鱼之行让我感受到了收获的快乐和心平气和、沉着冷静、坚持不懈的方法。
爸爸带我去工作（优秀21篇）篇七
吃过午饭，爸爸带我去看病。我咳嗽好几天了，为了不耽误学习，一直都没有时间去看。
我和爸爸到达时，医院里已经有许多人在排队挂号了。爸爸挂完号，我们就直接去了三楼儿科。那儿人真多，旁边是一位头缠绷带的小弟弟，对面是一位戴口罩的大姐姐，唉，看来生病真是一件可悲的事情！
我们等了好久，医生终于上班了。我真幸运，儿科第一个就轮到我了，医生是一个和蔼可亲的阿姨，她问道：“小姑娘，你哪不舒服啊？”我回答说：“咳嗽。”阿姨又问：“咳嗽多久了？”“十天。”我悄悄地说。
阿姨望着我，满眼的慈祥。“你多重啊？”爸爸和我都说“不知道”。我轻轻走到体重秤那里，“不好，我又长胖了！”我自言自语地说。——“六十八斤。”
阿姨拿出听诊器来，在我胸前来来回回地仔细听，一边听一边说“还好。还好，能够正常呼吸，稍稍有些炎症。”
医生给我开了五种药，“妈呀，这次可惨了，要吃这么多药！”我一下子拉住爸爸的手，爸爸慈祥地看着我，十分镇定地说：“宝贝不怕，吃完药我们就好了！”
在和爸爸一同回家的路上，我一直在想，虽然我生病了，但是却有爸爸的全程细心的陪护和照料，我感到自己是幸福和快乐的，我于是把头斜靠在老爸的肩头。
爸爸每日清晨都会放一首好听的“morningcall”叫我起床，照顾我刷牙洗脸、吃早餐，每日照顾我和妈妈，又要每天去公司上班，望着爸爸花白的双鬓，我的眼里溢满了泪水。
爸爸带我去工作（优秀21篇）篇八
“我有一个好爸爸，永远我都爱着他。辛辛苦苦为了家。把我抚养大。他对我不发脾气，他对我不打不骂……”
今天我又哼着这首歌，妈妈问我：“你是不是又想爸爸啦？”“嗯，爸爸又出差了，今天已经是第七天了，我能不想他吗？。”最近爸爸出差好频繁，没有爸爸在，整个家都感觉冷冷清清的。
我的爸爸今年30多岁了。他的发型酷酷的，一双炯炯有神的大眼睛，鼻梁高高的。
我的爸爸是一名军人，每天都很忙，有一次，爸爸下班回来，饭做好啦，爸爸刚拿起碗筷准备吃饭，电话就响了：“快点快点，会议马上开始了……”挂完电话，爸爸放下筷子就走了。唉，我们一家很少能坐在一起安安稳稳地吃顿饭。写完作业我便去睡觉了，早上起床看见爸爸还在睡觉，就对妈妈说：“妈妈，爸爸真是个大懒虫啊，你看看现在都几点了，他还不起床。”“你这样讲是不对的，昨天晚上你九点钟就睡觉了，而爸爸呢？爸爸是凌晨五点钟加完班，才回家睡觉的。”了解完情况后，我深深的体会到了爸爸的辛苦和不容易。
对我印象最深的一件事是去年的冬天，爸爸在一次训练中腿受伤了，爸爸在解放军总医院做了紧急手术，手术后医生说爸爸这个伤至少要在床上休养三个月才可以下床走路，而且不能剧烈运动。在爸爸受伤的时候好多人都来探望爸爸，但是他们聊的话题大多数都是与工作相关的。就这样，爸爸不管妈妈的劝阻，爸爸的腿休养不到二十天，拄着双拐，坚持去上班工作去了。
爸爸可真是一个废寝忘食的“工作狂”爸爸您真是太辛苦了，有时候真的要停下来歇息一下了，爸爸，我想对您说：“您把大部分的时间都用在工作上，而陪我的时间越来越少，越来越少……”
爸爸带我去工作（优秀21篇）篇九
来到东山湖公园，首先映入眼帘的就是九曲桥了，九曲桥的入口有一个大石碑，上面用红色毛笔清楚地写着九曲桥三个大字。九曲桥的每一根柱子都有一些蜘蛛丝，可是这并不影响九曲桥的容貌，这还是一种奇观呢：夜晚，桥上的灯亮了，这时候，蜘蛛丝就会在灯下闪闪发光，好似萤火虫在草丛里闪闪发光。
走过九曲桥，再沿着小路向前走，就看到了喷泉。它能定时喷出美丽的水花和播放美妙的音乐。夏天天气炎热的时候，一些孩子便脱了衣裳，光着膀子冲进温泉里。我也在喷泉里洗过手，泉水凉丝丝的，从细细的指缝中顺流而下，舒服极了。有时候，喷泉突然换了一个形状，把在喷泉里洗澡的孩子们浇了个湿透，但在他们的脸上，却露着快乐与兴奋，多快活啊！
看完喷泉，向左斜方向走去，就来到了五拱桥。五拱桥在湖面上面。远远望去，像一道天空上的彩虹。桥下有5个孔，中间的孔最大，最小的是两旁的。最小的这两个孔连最小的小船都过不去呢！
走完五拱桥回到喷泉，再朝右斜方向到达湖心岛。一步入湖心岛，你就会感到心旷神怡。满面迎风而来的鲜花香，会让你忘记一切烦恼。大人们会在这儿做运动和聊天，孩子们视这儿为乐园。
东山湖公园还有很多美丽的景点，我来不及向大家一一介绍了，希望你有时间去细细游赏。
爸爸带我去工作（优秀21篇）篇十
“咳……咳！”我又咳嗽了。“你又感冒了，一定要多喝水！我下午来接你放学。”爸爸送我上学的时候听到我不停地咳嗽，焦急万分。
下午一放学，爸爸就急急忙忙地来到了学校。见我的咳嗽不但没好，还加重了，爸爸更心急了，就把我带去了医院。在路上，我更加难受了，“哇”的一声就吐了起来，弄脏了爸爸一身。可是爸爸顾不上擦一下身子。等我我吐完后觉得舒服了一些，爸爸才把身上擦干净。爸爸知道我实在是吐怕了，也累了，背起我就往医院的方向走去。走了不远，我就发现爸爸头上的汗珠一滴一滴地往下滴，到医院的时候连衣服都湿透了。
到了医院，挂号、看病、付钱、取药……爸爸一直不停地背着我在整个医院跑。这时我真后悔没有听爸爸的话自觉多喝水，也许咳嗽就不会加重那么多了，爸爸也就不用那么辛苦带我到这么远的地方来看病了。
回家的路上，我靠在爸爸的胸前，对爸爸说“爸爸，谢谢您！您辛苦了！我会按照要求吃药，让自己的病快点好起来，不会让您再担心的。”爸爸听了我的话，安慰地笑了。
爸爸带我去工作（优秀21篇）篇十一
大块的岩石嵌在泥土中，上面覆盖着枯烂的树叶，形成一个陡峭的斜坡。这是最后一段路程，登上它就可以到达山顶。我本来兴致勃勃，看到这样的情形，立马杵在原地，迟迟不敢向前。
“走啊，其实没有太困难的!”爸爸从后面赶上来，催促我前进。我只好硬着头皮，心不甘情不愿地开始攀登。不一会儿，我的腿微微发颤，胳膊也酸疼无力，肩上的背包好似帮倒忙的小魔头，我奋力向上，它却极力往下。“啊!”我毫无征兆地踩上了苔藓，本就有些发虚的双脚立刻打滑，膝盖磕在坚硬的岩石上，泛起了大块的乌青。我跌坐在地上，抱着膝盖直冒冷汗。爸爸驻足回望我，那坚毅的面孔仿佛在说：“加油，不要害怕!”我重新燃起了斗志，先用两只手抓住面前的石头，然后跨上一条腿，双手撑起身子，辅助下面的腿爬上来。就这样手脚并用，我进展迅速。看似恐怖的山坡，也臣服在我的脚下。
第一次懂得了“举头红日近”的高耸入云;第一次懂得了“一览众山小”的酣畅淋漓;也第一次懂得了战胜困难后的美好风光。
爸爸带我去工作（优秀21篇）篇十二
今天，爸爸说带我去游泳。爸爸开着车带我去水世界游泳。爸爸给我买了游泳眼镜和游泳帽要我戴上。一开始我套着游泳圈也不敢下水，爸爸就把我拉下去，我感受到了水的浮力和水的清凉。我们先到浅的水里游，再到深的水里游。
爸爸要我上去回家了，我还不肯回家，爸爸就一把把我拉上去带我回家了。我觉得今天的游泳真好玩！
爸爸带我去工作（优秀21篇）篇十三
早上8点钟，爸爸照例准备去钓鱼。我和妈妈还有姐姐也高兴地跟着爸爸一起来到附近的一个池塘边。
一到池塘边，爸爸迅速找了一个有水草的地方下好了“窝子”。我好奇地问：“为什么要在有水草的地方设窝？”爸爸说：“因为有水草的地方氧气充足，鱼儿多，容易钓到鱼。”说完，爸爸用力把鱼钩甩了出去，正好甩在了“窝子”里。
不一会，黑白相间的.鱼漂在水面微微地浮动了几下，之后，就停了下来。我和妈妈还有姐姐蹲在一旁，目不转睛地盯着鱼漂，等待鱼儿上钩。
大约过了5分钟，鱼漂开始抖动。我和妈妈还有姐姐连声喊道：“快！快拉！鱼儿上钩了！”爸爸挥挥手，示意我们别出声。他一动不动地握着鱼竿儿，盯着鱼漂。鱼漂不动了。一转眼，鱼漂深深地沉了下去，好大一会儿才浮出水面，然后又下沉。爸爸没有拉鱼竿，而是把鱼竿慢慢地往回缩，到了岸边才拉出水面。只见一条鱼把竿都拉弯了。妈妈想把鱼装进鱼篓里，没想到这条鱼却死命挣扎，最后，那条鱼竟然逃脱了鱼线游走了。爸爸马上换了一根鱼线又继续钓了。
过了一会儿，爸爸看鱼漂使劲地在上下抖动，就拿了上来。妈妈看了，发现是刚才那条鱼，立刻把鱼扔进了鱼篓里，生怕鱼又跑了。就这样，爸爸一个上午就钓了六七条鱼。
该回家了，我们把鱼篓从水里捞上来。望着里面的鱼，我们一家人心里乐滋滋的。
爸爸带我去工作（优秀21篇）篇十四
1、积累词语,并结合课文内容理解重点词语所表达的效果。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文，了解爸爸带我去爬树的深意以及作者从中获得的乐趣。
3、体会文中运用的对比手法，并能在日常写作中灵活运用。
4、通过感悟文章主题，联系生活实际，培养学生积极主动地“回归自然——热爱自然——保护自然”的情感意识。
教学重点难点。
1、体会文中运用的对比手法，并能在日常写作中灵活运用。
2、通过感悟文章主题，联系生活实际，培养学生积极主动地“回归自然——热爱自然——保护自然”的情感意识。
教学准备 课件。
教学过程：
第一课时。
一、激趣导入。
同学们爬过树吗？说一说你爬树的经历。
二、明示目标。
课件出示文章对于我爬树的描写并指名读，很自然就引出爸爸带我去爬树这一话题。
三、初始通读。
1、自由读文。
2、课件出示生词，指名认读正音。
3、交流对词语的理解。
4、说一说你在预习的时候读懂了什么？还有哪些地方不明白？
四、品味精读。
学生合作、探究、自主的学习。
教师从中引导，最终归结为“回归自然”这一主题。
2、文章是怎样表现这一主题的呢？课文主要采用了对比的写法。读课文找一找运用对比的地方。
我与父亲的对比。
我爬树前后的心理对比。
3、在学爬树的过程充满了乐趣，读课文，找一找你能从哪些地方感受到作者的乐趣。
指名读。
五、实践悟读。
2、为什么要“回归自然”？
学生分组讨论后得出“回归自然”因为热爱自然，我们应保护自然，有基础的公德和环保意识。板书“热爱自然”、“保护自然”
3、大自然给我们美的享受和陶冶，我们在回归自然的同时，应积极主动的热爱自然和保护自然让我们为保护美好、健康的大自然去共同努力吧！
爸爸带我去工作（优秀21篇）篇十五
又是一个双休日，一大早，爸爸就把我从甜美的睡梦中叫醒。我揉揉朦胧的睡眼，踏上了钓鱼征途。坐在车上，我就迫不及待地想露一手。我绰号“蚯蚓”今个儿我还就钓上鱼来“反捕”。
到了鱼塘边，我选了个“良辰吉地”，准备战斗！看着水中忽现的鱼儿，我迫不及待想钓上一条鱼。于是我快速上好饵料，一手拿竿，一手拿线，往后一拉，再放掉，渔线就抛出去了。天气不大好，风呼呼地吹，水面也“波涛汹涌”，浮标像个光杆司令在风中摇着头。水波太大，我看得头昏眼花。揉揉眼，继续钓。“哗啦”一声，一条大鱼被钓了起来，“好兆头”，爸爸喜不自胜。
“哼，有啥了不起，你技术精湛，我比不上，但长江后浪推前浪，我一定会胜过你的！”我暗下决心。老天似乎要做美，风不刮了。光杆司令又开始招兵买马了。无数应征者前来应征，好久都没有一个合适的。n分钟以后，“司令”点了点头，我趁机一提，眼前之鱼，出乎意料。这小鱼只有拇指那般大，腮不停动着，此兵可谓是浓缩精华之人。继续招募，突然司令似乎招到了贤将良才，重重地点了点头。我抖一下手腕，提起鱼竿，刚想提起来，却有一种莫名力量向另一边游动。我连忙呼叫老爸支援：“爸爸，快！有大鱼上钩啦！”老爸接过钓竿，慢慢向岸边拉，一点儿不操之过急，鱼已快被牵到岸边。那鱼却又有好大劲，一个鲤鱼打挺，想伺机逃走。no！我的战利品！爸爸已先发制人，用鱼篓捞起了鱼，还别说，这鱼还真大！足有半斤！
暮日落下，我与爸爸也要踏上归途。钓鱼不但是一次战斗，而且也可陶冶情操。不过，我企求的嘛，是——满载而归，获得丰收的喜悦！
爸爸带我去工作（优秀21篇）篇十六
教学目标：
1、文章的情节结构。
2、理解文章的深刻含义。
教学难点：体会对比手法的运用。
教学过程：
二.分组讨论，赏析全文。
板书“回归自然”，解决本文重点之后，
2、提出第二个问题：文章是怎样表现这一主题的呢？
让学生从写法角度入手赏析全文。通过讨论可知文章运用了对比写法，即我与父亲的对比和我爬树前后的心理对比来突出主题——回归自然。解决难点，为后文作铺垫。
三、合作探究，理解主题。
文章通过“爬树”来突出“回归自然”,可现实生活中“爬树”又不太可能。引导学生思考：应该怎样回归自然？有没有回归自然的亲身经历和喜悦感受与我们共同分享？顺势我提出第三个问题：为什么要“回归自然”？学生分组讨论后得出“回归自然”因为热爱自然，我们应保护自然，有基本的公德和环保意识。这时我板书“热爱自然”、“保护自然”。
四、课堂练习。
训练学生把城市人“回归自然”的设想用文字的形式记录下来。或把亲身经历和感受记录下来。
五、课堂小结。
大自然给我们美的享受和陶冶，我们在回归自然的同时，应积极主动的热爱自然和保护自然让我们为保护美好、健康的大自然去共同努力吧！
六、作业：写一篇作文，题目是《爸爸带我去＿＿＿》。
板书设计：
回归自然 热爱自然 保护自然。
教后记：
爸爸带我去工作（优秀21篇）篇十七
第一次下水，我什么也不会，老师手把手地教我潜水、抱膝、划水、蹬腿……。
我按照老师的要求一直在水中练蹬腿，老师见我练得不错，就教我划水。
练了几天基本功，第七天老师教我换气。
第九天，妈妈来看我游泳，我暗暗地想：一定要好好表现，妈妈让我游一个来回，我高兴地想:这是个表现的好机会，我轻松地游到了对面，可刚回来时我的脚抽筋了，我不想游了。但又看见了妈妈，只好忍住疼痛继续往前游，终于我游了一个来回。我休息了一会儿，自信地对妈妈说：“我能游两个来回。”“真的？”妈妈半信半疑。我开始游了，游完一个来回，我加了把劲又游完八条线，这时突然我的脚又抽筋了，但为实现诺言，我游完了两个来回。妈妈赞扬道：“儿子你真棒！”爸爸来了，他让老师带着我从浅水区游到深水区(50米)。途中，我有几次想放弃，可在老师的鼓励下我游完了全程。
游泳真有趣！
爸爸带我去工作（优秀21篇）篇十八
房子也往后退……。
哇！什么东西都往后退，
好怪好快啊，
我们都不用走路，
一下子就到了台北。
《秋姑姑》。
我们想起秋姑姑。
就想起收获。
我没有见过秋姑姑。
但我猜秋姑姑的脸儿。
是红红的。
圆圆的。
胖乎乎的。
我没有看见过秋姑姑。
但我猜秋姑姑。
是一个画家。
秋姑姑一来。
就给果树和庄稼。
抹上了金黄的。
火红的颜色。
秋姑姑啊。
忙着呢。
——她给所有的。
箩筐和麻袋。
都装上了。
饱满的粒子。
沉甸甸的果子。
果子爱嘟着嘴巴。
提个意见说：
罗筐太小。
装不下！
秋姑姑啊。
她真好。
她给我们送来了。
一阵阵凉风。
使得那给村里看场院的。
小弟弟、老奶奶们。
把手上的蒲扇。
一把，一把收起来。
秋姑姑啊。
披着露珠来到。
踩着霜花。
悄悄地走了。
她给我们留下了。
又一个丰收的喜悦。
《我学写字》。
当我学着写“小绵羊”，
一下子，树呀，房子呀，栅栏呀，
凡是我眼睛看到的一切，
就都弯卷起来，像羊毛一样。
当我拿笔把“河流”，
写上我的小练习本，
我的眼前就溅起一片水花，
还从水底升起一座宫殿。
当我的笔写好了“草地”，
我就看见在花间忙碌的蜜蜂，
两只蝴蝶旋舞着，
我挥手就能把它们全兜进网中。
要是我写上“我的爸爸”，
我立刻就想唱唱歌儿蹦几下，
我个儿最高，身体最棒，
什麽事我全能干得顶呱呱。
《我的风筝》。
把我带去吧，我的风筝，
快快把我带上蓝天！
我要在天上飞行，
我要在天上盘旋，
我要像鸟儿那样飞呀飞，
飞过大海哟，飞过大洋。
把我带去吧，我的风筝，
快快把我带上蓝天！
在天空看看世界有多棒，
去看全世界的小朋友有多好，
我要同他们手拉手，
我要同他们一起欢笑。
把我带去吧，我的风筝，
快快把我带上蓝天！
爸爸带我去工作（优秀21篇）篇十九
1、文章的情节结构。
2、理解文章的深刻含义。
教学重点：体会爸爸带我去爬树的深意。
教学难点：体会对比手法的运用。
自然就引出爸爸带我去爬树这一话题。
导入时已经谈到了爸爸带我去爬树这一话题，
1、提出第二个问题：爸爸为什么带我去爬树？。
板书“回归自然”，解决本文重点之后，
2、提出第二个问题：文章是怎样表示这一主题的呢？
让同学从写法角度入手赏析全文。通过讨论可知文章运用了对比写法，即我与父亲的对比和我爬树前后的心理对比来突出主题——回归自然。解决难点，为后文作铺垫。
文章通过“爬树”来突出“回归自然”,可实际生活中“爬树”又不太可能。引导同学考虑：应该怎样回归自然？有没有回归自然的亲身经历和喜悦感受与我们一起分享？顺势我提出第三个问题：为什么要“回归自然”？同学分组讨论后得出“回归自然”因为热爱自然，我们应维护自然，有基本的公德和环保意识。这时我板书“热爱自然”、“维护自然”。
训练同学把城市人“回归自然”的设想用文字的形式记录下来。或把亲身经历和感受记录下来。
大自然给我们美的享受和陶冶，我们在回归自然的同时，应积极主动的热爱自然和维护自然让我们为维护美好、健康的大自然去一起努力吧！
写一篇作文，题目是《爸爸带我去＿＿＿》。
爸爸带我去爬
回归自然 热爱自然 维护自然
爸爸带我去工作（优秀21篇）篇二十
清晨，天刚蒙蒙亮时，爸爸便将我从床上叫醒，我揉了揉惺松的眼睛，疑惑地问爸爸：“干嘛叫我这么早，才六点？”爸爸对我说：“今天早上，我带你去参加一项有意义的活动，去吗？”我只得从床上挪到床下，极不情愿的穿好衣服。
只见爸爸将我带到了北坡森林公园，对我说：“今天我们爬山，怎么样？”听到爬山，刚才的不愉快便烟消云散了，取之而来的是轻松愉快的心情，我爽快的答应了。
早上晨练的人真是多啊！经过的广场有溜狗的，抽陀螺的，跑步的，真热闹。我以前根本没有想到过竟然有这么多人晨练。我和爸爸踏着露水，迎着春风，伴着花香努力地向上爬，爬一会儿，驻足欣赏一下沿路的风景，向远处眺望一下，看到了宝鸡在晨雾中绽放着新的光彩。不一会儿，我们就站在了山顶的亭子里，“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”我们终于成功了！爬山时的气喘吁吁，磕磕绊绊被我们丢在脑后，那一刻真的使我无比自豪。
下到半山腰的.大路上时，爸爸突然提出要和我一起跑步，跑步乃我的强项，我完全同意。在延绵的大路上，有两个平凡的身影在奔跑着，相信我和爸爸都会认为，虽然我们没有交谈，但是我们都会认为那一刻是最甜蜜的一刻。我觉得爬山不仅强身健体，更多的是收获了未尝试过的一种乐趣。
初升的太阳照耀着大地，崭新的一天又开始了，相信我们一定会在这一天过得更加充实、高兴！
爸爸带我去工作（优秀21篇）篇二十一
文章的情节结构。
理解文章的深刻含义。
体会爸爸带我去爬树的深意。
体会对比手法的运用。
导入时已经谈到了爸爸带我去爬树这一话题，
提出第二个问题：爸爸为什么带我去爬树？。
板书回归自然，解决本文重点之后，
让学生从写法角度入手赏析全文。通过讨论可知文章运用了对比写法，即我与父亲的对比和我爬树前后的心理对比来突出主题回归自然。解决难点，为后文作铺垫。
文章通过爬树来突出回归自然,可现实生活中爬树又不太可能。引导学生思考：应该怎样回归自然？有没有回归自然的亲身经历和喜悦感受与我们共同分享？顺势我提出第三个问题：为什么要回归自然？学生分组讨论后得出回归自然因为热爱自然，我们应保护自然，有基本的公德和环保意识。这时我板书热爱自然、保护自然。
训练学生把城市人回归自然的设想用文字的形式记录下来。或把亲身经历和感受记录下来。
大自然给我们美的享受和陶冶，我们在回归自然的同时，应积极主动的热爱自然和保护自然让我们为保护美好、健康的大自然去共同努力吧！
爸爸带我去爬
回归自然
热爱自然
保护自然