参加演讲比赛演讲稿范文(22篇)

时间:2025-05-16 作者:温柔雨

演讲稿是演讲者为了在演讲活动中得到理想效果,事先经过深思熟虑,写好的一篇讲话稿件。以下是一些优秀的演讲稿范文,其中包含了不同领域的主题和风格,希望对您有所启发。

参加演讲比赛演讲稿范文(22篇)篇一

我叫___,2010年大学毕业后,从遥远而美丽的新疆来到心仪已久的嘉祥县仲山中学,当了一名语文老师。初到仲山,虽然工作、生活条件相对艰苦,可是每当我看见同学们质朴的脸庞因为学到了新知识而挂满笑容时,幸福快乐的感觉就会涌上心头。屈指算来,我已经在这里工作了六个年头,我爱这里,不仅仅因为这里是我工作生活的地方,更重要的是这里有让我欢喜让我忧的同学们,这里就是我幸福起航的地方。

还记得走进学校的第一天,我怀着忐忑不安的心情来到教室,向同学们进行了简单的自我介绍。没想到啊,当同学们得知我来自天山脚下时,教室里竟响起了热烈的掌声,学生们好奇地问我这、问我那,那满面热情的笑容使我终生难忘。学生的天真、善良、淳朴,更让我倍感温暖,这让初次踏上三尺讲台的我有了更多的自信,也使我掂量出“老师”这两个字的份量。从此,每当我站在讲台上,面对几十双渴求知识而又纯洁的眼睛,我就会感到自己的身上肩负的责任重大,下定决心要当一名合格的好老师。

2013年,学校安排我担任初一(1)班的班主任,这对于我来说又是一次挑战,因为这时我迎来了生命中的小天使。我十分犹豫和彷徨,因为我爱人是一名军人,长期在部队工作,如果我担任班主任,就意味着我可能没有足够的时间照顾孩子和家庭。可是,当我面对全班几十名学生时,我的心脏加速地跳动。十几分钟的思想斗争之后,爱的天平最终还是倾向了众多的孩子。

第二天,我眼里含着泪水,将还没有断奶的儿子送往千里之外的新疆。火车上,看着襁褓里孩子可爱的笑脸,我越看越喜爱,越看越不舍,越看越心酸,我的眼泪不禁一次又一次地流下来,我曾无数次想折返回来,但是想到那几十双期待的目光,最终还是放弃了最爱。在和儿子分手的那一刻,一想到即将要和亲爱的宝贝天隔一方,我亲了又亲,看了又看,心如刀绞,一步三回首,晚风中我哭成了泪人。在回山东的路上,我的心被抽空了,大脑一片空白。在以后的日子里,每当给孩子打电话或是视频时,听见孩子用稚嫩的声音喊着:妈妈,妈妈……”,我就会感到无比的愧疚、心酸,只能在电脑屏幕上抚摸着孩子那可爱的小脸,并轻轻说着:“宝宝乖,妈妈爱你!”

每当夜深人静的时候,我总是期待着能和儿子在梦中相遇,但又害怕孩子责怪我不是一个称职的妈妈。然而更多的时候我在想,我不仅仅是一个孩子的母亲,还是全班几十名孩子的“母亲”。每当我看到学生那孤独无助的眼神时,我眼前就会浮现出自己孩子的模样,心里就会隐隐作痛,并暗暗发誓要用真心、用行动去关爱每一名学生。那时我们班里有名男生因患有严重的鼻炎,需要每天按时喝中药,学校不方便煎熬,我就把中药拿回家熬好给他喝,药苦得难以下咽,我便耐心劝慰鼓励,还买了冰糖给他吃。两个疗程十四副中药,每天两次煎熬,这期间,孩子的眼睛里不止一次噙满泪花。无声的泪水诉说着血浓于水的师生情,那时那刻,我是幸福的!

我们班里的学生大多是寄宿生,每周回家一次。每到休息那天,我的心里总是悬着,计算着谁该到家了,就和他的家长电话联系,直到他们全部安全到家后,一颗悬着心才能安然放下。在我的心中,早已把同学们看成我自己的孩子,我用自己全部的爱让他们感受到家庭的温暖,帮助他们学会坚强、学会成长,而他们的进步,就是我的幸福。

著名教育家陶行知先生说过:“捧着一颗心来,不带半根草去。”是的,老师在物质上也许是清贫的,但在精神上却是富有的,我们用真情、用真心去教育学生、帮助学生,让他们学会做人、做事,懂得感恩父母,感恩所有帮助过他们的人。在我嗓子沙哑的时候,看见面前一杯沏好的热茶;心情不好的时候,发现桌子上几只精致的、手工制作的百合,一个个感动的瞬间让我觉得这就是我一生中最大的幸福。于是,我暗暗发誓,我要用我的幸福铸就更加精彩的人生梦,今天,我和你在这美丽的地方相约,在追梦的路上让我们携手同行!

参加演讲比赛演讲稿范文(22篇)篇二

王老师这几天正在参加佳翼美术的美术教师培训,幼儿美术教师培训的心得体会主要有以下几点,这几点都可以更好的帮助教师更加理解孩子,更加有方法来培养孩子。

1、让教师可以培养孩子对事物的求知欲。

以往美术教育是以向儿童教授美术常识和技能为主的。就算教材上的体材和内容很多,更加的让孩子接受,但基本上很少的老师能够真的做到这些。通过不断地实践和反思,我们发现方法和内容是相辅相成的,挑选什么样的内容,对扩大儿童的视界、培育儿童探求的爱好都有着明显的效果,同样也是儿童美术中的一个十分重要的方向。因为我们培训美术教师要改动以往的做法,深化到儿童当中去,开发儿童发现美的眼睛,把方法应用到儿童对周围事物的爱好与求知上,要和儿童展开一系列活动并从中去寻觅美术创造的乐趣,将儿童放在一个不断探求和发现的过程中,使他们不断体会探求新的知识的趣味。

2、让教师可以培养孩子的自学和探索能力。

我们不能把美术教育只是美术教育,要看山不是山,看水不是水,我们要以美术教育当作窗口,让孩子把美术当作一个可以探索世界的工具和手段,我们的目的不是让孩子会画几幅画、会几个素描,而是让孩子把握更好的学习方法,让其能有自主的学习能力,我们教孩子美术的目的应该是让他们变得更好。

3、让教师可以培养孩子的对美的欣赏能力以及创造力。

我们美术教师在平时教孩子的时候千万不要死板,不能够让孩子画个苹果就必须和图上的苹果一模一样,创造力才是美术的全部基础,没有创造力的孩子画出的画在美也是死板的、教条的,就好像是用打印机打出来的一样,看着是一样但是一点也不鲜活,我们要培养的正式孩子们对美的欣赏力,他们认为的美我们要予以认可,他们创造出来的事物我们也要予以支持。

经过美术教师培训之后,我发现我们一定要把教孩子美术看成是对孩子认识世界的启迪,千万不要把这就是当成一份挣工资的工作,一定要重视孩子并且引导孩子认识世界。

参加演讲比赛演讲稿范文(22篇)篇三

老师、同学们:

大家早上好!12月4日是我国的法制宣传日。今年的主题是“xx”。今天我讲话的题目是《遵纪守法,做一个勤奋好学的好学生》。

我们知道,我们所处的时代是一个信息时代,同学们可以通过多种途径接收到各种新鲜的事物,其中有健康的,也有一些不健康的东西,你们是否能分辨得清楚?同学们是否想过你们日常的一言一行都必须受到法律约束,法律是至高无上的,是不可侵犯的,谁违犯了法律就必定受到法律的惩罚。要保护好自己的生命安全和切身利益,就要学法、懂法、守法,只有遵纪守法了,才能保护好自己。

这里给同学们讲一个关于遵守《道路交通安全法》的事例,题目是走路也要有“规矩”。听到这个题目,有的同学一定会感到可笑,“别逗了,走路谁不会呀!”这里讲的“走路”是讲过交通路口时应该何时走,如何走。有的同学在马路上玩耍、游戏,甚至在马路上相互追逐打闹,这正说明他们没有意识到危险性。南京某小学二年级学生王诚就是因为没有这样的意识,失去了一条腿,留下惨痛的教训。一天傍晚,王诚瞒着爸爸妈妈溜出家门找同学一起玩捉迷藏。一个同学在前逃,王诚在后追,不知不觉中跑到了一个交叉路口。被追的小朋友怕被捉住当“俘虏“,就飞快奔到了马路对面。王诚一心想追上他,也急急地冲过马路。就在这时,一辆货车驶来,司机发现了他们,虽然马上猛踩刹车,但由于距离太近,货车右后轮仍然碰到了王诚的双腿,他倒下了,鲜血流了一地。后来王诚虽被及时送到了医院,但由于伤势太重,当天夜里,医生们作出了截除他右腿的决定,如不这样做,一旦伤口恶化,性命也难保。王诚虽然活了下来,但右腿却失去了,从此,再也不能和小伙伴一块蹦蹦跳跳地玩啦!可见,遵守交通法规是多么重要啊!

有的同学其实很聪明,但他不用在学习上,而是用在调皮捣蛋上,喜欢逞强好胜,有事没事惹一下其他同学,比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜欢打架,将别的同学打伤;有些同学不爱护公物,故意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小,没有钱买东西吃、没有钱进游戏室、网吧就强行向弱小同学索要等等行为都是法律不允许的,如果情节严重的话就要受到法律的制裁。所以在这里我要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话,遵纪守法。

同学们,十年树木,百年树人。知法守法,与法同行,是青少年健康成长的必经之路。让我们行动起来,从自己做起,从身边小事做起,自觉做到知法、懂法、守法、护法,做一个勤奋好学的学生吧。

参加演讲比赛演讲稿范文(22篇)篇四

这个星期,学校组织了一个阅读演讲比赛,邀请学校里的24个班级都来参加,规则是:每个班级里面通过班会举办班级里的讲故事大赛,然后通过老师和同学分析每位演讲的同学读的怎样,再去参加学校的比赛。阅读要跟读书有关系的,要有创新。演讲的同学来了先抽自己的号码,四年级先开始。分数是百分制,时间要控制在5~7分钟,不达标准则扣分。

我们班当然也举行了班级里的讲故事大赛,每一位同学都拿着自己的稿,非常细心的读了。最后,班里的同学一致评选了一位朗读很不错的同学——聂子清。

这个比赛,并不是所有同学都能去当观众,老师要选一些安静的同学参加。老师选了我,我非常开心。

比赛那天,我和老师选择的其余几位同学一起去当观众,同学们都特别兴奋。我的脑海里无限浮现着同学们大声朗读时候的样子。

我们进了多功能厅,坐到了自己的座位,很安静地等待着演讲比赛的开始。

过了十分钟,比赛开始了,聂子清抽到了15号,是第三个出场的。

第一个读的是四(4)班的一位女生。她非常有感情地朗读了全文,中间还不忘做一些动作。她朗读完了后,我和同学都开始鼓掌。

第二个读的是四(2)班的一位男生。那位男生迈着整齐的步伐走上了讲台,用着动听、尊贵的声音为大家朗读着自己关于读书的故事。

第三个就是我们班了,此时此刻,我的心情非常紧张与激动。同学们都知道聂子清读的语速太快,常常连四分钟都达不到。我的心里默默祈祷着:聂子清你一定要读慢点啊!聂子清带着微笑上了讲台,大声地、带有感情地朗读着。聂子清读完后,我和同学使劲地给他鼓掌,我的手都拍红了。因为每次读完后,评委老师就会告诉我们这位选手读了几分钟,所以我静静地呆着,并没有吵闹,因为我想更清楚地听到评委老师说的时间。评委老师开口了,可是这个时间却不是我们想要的,聂子清才读了3分多钟。

第四个朗读的是四(1)班的男同学,只见他穿着整齐,一点也不慌张地走上了讲台,非常有感情地读完了整篇文章。

最后,老师算分了,我终于知道了我们班的得分,这个结果我和同学还是比较满意的:我们班得了九十多分。

接下来就是五年级、六年级大哥哥大姐姐们的演讲了。见到都是比我们大的哥哥姐姐,我很认真地听了他们讲的每一个故事。他们每次登场时,都会面带微笑,非常有亲和力;他们读的感情运用的非常好,好像把我们带入了文章讲述的场景一样;他们每一个故事都是让人极其意想不到的:有的故事让人忍不住捧腹大笑、有的故事则让人想落泪、有的故事会让人立刻愤怒……总之,每一个故事,都是一个惊喜。

六年级读完以后,就该颁奖了。我心中忐忑不安,生怕得不到奖状。但,当老师在念到“二等奖:四三班,聂子清”的时候,我的悬着的心终于下来了。我们班还好得了二等奖,这也算是一个我们一直努力的不错的奖励。

这次的演讲比赛我非常开心。不仅仅是因为我们班获得了二等奖,还是因为我在五年级、六年级的会心朗读下让我懂得了很多知识,也让我吸取了很多关于朗读的经验!

下一次演讲比赛我还要参加!

参加演讲比赛演讲稿范文(22篇)篇五

各位领导,各位评委,亲爱的同事们:

大家好!

首先请允许我借大家的掌声感谢各位领导能给我们这次机会,在这里和大家共同畅谈“百安”的话题。今天我演讲的题目是:《心存安全警钟长鸣》。

我们经常听到这样一句话,“高高兴兴上班,平平安安回家”。”的确,平安就是构筑幸福家庭、和谐企业的基石。于是“安全”成为了我们时刻挂在嘴边的词,成为了大家共同关注的大问题。而安全知识涉及方方面面,安全法规、制度措施、操作规程都需要装入大脑。警惕与安全共存,麻痹与事故相连!我们生产工作中每道工序、每个岗位、可以说每时、每分都存在着安全隐患,之所以我们每个人要始终将“安全先于一切,重于一切”的工作植于心底,就需要我们立足岗位,始终做到防微杜渐,警钟长鸣,遵守各种规章制度,时刻提醒自己“安全这根弦不能松”,只有思想上多一道防线,安全上才能多一分保障。

如果你问100个人“幸福是什么”,答案可能是120个,恋人们会说,能与相爱的人牵手一生是永远的幸福;孩子说,父母的呵护关爱是温暖的幸福;母亲说,孩子健康快乐的成长是踏实的幸福;意气风发的年轻人会说,鼓动理想的风帆,努力实现人生价值是最大幸福,而我们中心将“你有烦恼和我说,我的快乐你负责”作为中心企业发展的小幸福??人们对于幸福的理解不同,经历不同,立场不同,每个人都有自己的幸福观,在这里,我想说的是,没有安全为前提,以上种种幸福都将是秋风中摇曳的树叶,随时可能飘落下来。

我们无法忘记“”,我们更无法忘记“”,仿佛就发生在昨天。这样的例子告诉我们,安全问题容不下半点的大意和马虎,需要大家时刻绷紧安全这根弦。如果没有红灯的约束,就没有绿灯的自由。安全规章制度不是束缚我们自由的绳索,而是保障我们平安、幸福的盾牌。

安全,虽然只是简单的两个字,千言万语暂留心中,以表肺腑:

见证了太多的悲哀,一个个美满家庭的衰败;

事故发生后,现实永远不可能更改;

事故带给他们的伤害,会成为一辈子还不完的债;

生命无可替代,健康才是价值的存在;

所以,安全帽一定要戴,上岗更要系好安全带;

不要追求速度有多快,安全和产量理应相同对待;

安全文化的苍天松柏,需要上下一心,共同灌溉;

让我们把生命握在自己手中,认真学习安全规程,积极接受安全培训,克服侥幸心理和麻痹思想。齐抓共管、众志成城,积极防范,确保安全,为中心发展创造安全稳定的环境,为建设“百日安全”,实现“安全发展”保驾护航。

前车之鉴给予我们告诫,未雨绸缪激励我们理性!

亲爱的朋友们,最后,我想用最真挚的语言结束今天的演讲:让健康不再有遗憾,让生命不再有悔恨,让亲人不再有眼泪!愿阳光映射到每个人的笑脸!

愿安全生产意识深入到每位职工的心灵!

愿隐患不再有、愿事故不再重现!永远!永远!forever!forever??

参加演讲比赛演讲稿范文(22篇)篇六

如果沉睡千年的海底也会突然喷发出炽热的岩浆;如果屹立万载的高山也会在瞬间崩塌解体;如果亘古尘封的大地也会在一刹那开裂扭曲,请不要怀疑永恒的意义!

因为有一种人生比海洋更深沉,比高山更巍峨,比大地更广阔,这就是奉献的人生;有一种情感比沧海桑田更持久,比山盟海誓更牢固,比天荒地老更永恒,这就是人间大爱!泰戈尔说:“爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。”多少优秀的教师都用自己的一生印证了这句话。他们用源自灵魂深处的甘泉,酿造出芳香四溢的美酒,装满自己的人生,充实自己的生命,散发出沁人心脾的芬芳!大爱如酒,醇香醉人;酒如生活,苦辣自知!很多人,把散发着生命芳香的大爱,不求回报地献给了所钟爱的事业,却将苦涩的生活无怨无悔地一口吞下。

漯河市龙城二中的王金木老师,就是他们的典型代表。王老师有一个特殊的家庭:1981年妻子瘫痪在床,1992年女儿突然精神失常,让他的生活雪上加霜。他奔波于学校和家庭之间,每天休息时间不超过5个小时,但从教40年来,从没有耽误过一节课。过度劳累,让他未老先衰,不到40岁时就已经满头白发!就这样,他一肩担着事业,一肩挑着家庭,肩膀却总是习惯性地事业倾斜。他为学生起早贪黑,风里来雨里去,但自家的麦子却堆在麦场,长出了青乎乎的麦芽无人料理;他常对别人倾囊救济,但自己家里却四面漏风,一贫如洗;他接受一位家长临终前的嘱托,答应把人家的两个孩子照顾到底,却狠心地将三个亲生儿女寄养给亲戚;他为提高业务、自修大专,骑着一辆破旧的自行车,两年时间在许昌、漯河之间往返四万里,却常常忽略了回家的距离,导致重病的妻子在一个隆冬的夜晚从床上重重地摔倒在地,一连冻了几个小时,无人扶起。为了学生,他对这个家亏欠了太多太多。但命运似乎并不想轻易放过他,一场更大的灾难正在悄悄接近这个善良的人。20xx年5月的一天午后,他因为忙于备课,忘记了回家做饭,患精神病的女儿又饥又渴,误食了沾有农药的生红薯。当他气喘吁吁地赶到家时,女儿已经永远地离开了这个世界。他狠命抽打着自己的脸,把自己的打得满嘴是血。他恨自己呀!恨自己没有照顾好女儿,对不起女儿,对不起这个家呀!可是,埋葬了女儿的当天,他就顶住世俗的压力,强忍悲痛,毅然登上了讲台。因为在那里,他还牵挂着更多的孩子!

我不能想象,他瘦弱的身体里,到底包藏着一颗多么坚强的心脏?使他能够承受如此巨大的苦痛,扛起如此不堪的沉重,能够把生活所有的苦涩吞入腹中一滴不剩,能够将人间最甘醇的大爱分毫不取地留给学生,能够铸造这样一种至善至美的灵魂,打磨这样一个闪闪发光的生命!

像王金木老师一样,兢兢业业、无私奉献的人,在我们的教育战线上,又何止千万?物欲横流的今天,是他们依然坚守着一块心灵的净土,保持着一种道德的高度!是他们用心血浇灌着责任之花,用青春培育着希望之树,用生命诠释着人间大爱!他们的爱无声无息,如初春细雨、夏夜凉风、深秋甘露、冬日暖阳,潜移默化地滋润着心田,守护着希望,播撒着芬芳!他们对学生的爱,能够汇成一条奔腾不息的长河,使人震撼,令人仰望!

当然,这条大爱的长河也会遇到山岩的阻隔,平静的水面也会经受风暴的挑战,宽阔的河道也会在转瞬之间变成无底的深渊!但,哪怕被岩石撞得粉身碎骨,哪怕让狂风撕碎扯烂,哪怕被深渊吞噬,永远坠入无边的黑暗。它们也会在受伤、灭亡的瞬间,昂首挺胸、毅然承担!

曾经亲眼见证了这样一种伟大的承担。我们学校负责数学竞赛的杜瑜老师,有一次,领着学生到外地参加比赛。他到达宾馆的当天晚上,却收到母亲猝然去世的噩耗。这个有名的孝子,悲痛欲绝。但为了不影响学生的情绪,他毅然决定留下来,暂不回家奔丧。在学生们面前他仍然表现得轻松幽默,但没有人知道,他的心灵却在痛苦与愧疚中倍受煎熬。三天后,他才拖着虚脱的身体一头栽倒在母亲的灵前,放声痛哭!“妈妈呀!儿子看您来了!儿子不孝,没能见到您最后一面!儿子来晚了!”几句话让在场所有人的心都碎了。“男儿有泪不轻弹,只是未到伤心处”。试问,天底下哪一个儿子不希望在母亲临终前陪在老人身边?天底下哪一位母亲不想在生命的最后一刻,再听听自己的亲生儿子喊一声“妈”?那一刻没有人责怪他,因为,他是用自己一生对母亲的愧疚和遗憾,换取对学生的无愧和坦然。对于教师的责任,他义无反顾地一人承担;但是作为一个儿子,对自己生身母亲的亏欠,却没有一个人能替他分担!一边是母亲,一边是学生;一边是儿子,一边是老师;一边是拳拳爱母心,一边是悠悠师生情。这是一种多么艰难的选择?这是一种多么残忍的交换?也许这就是奉献的代价,也许这就是责任的体现,也许这就是大爱的承担!

参加演讲比赛演讲稿范文(22篇)篇七

大家好!

我是19号选手——王雪娇,来自20xx级34班。今天,我演讲的题目是《习惯成就人生》。

著名文学家叶圣陶老先生曾说过这样一句话:“什么是教育,简单一句话讲就是要养成习惯。”习惯往往看起来是一些不起眼的小事,但它却蕴含了足以改变命运的巨大能量。

人类第一个登上太空的人——加加林,为何能在众多的宇航员中脱颖而出,缘于在参观模拟舱时只有他脱下了自己的鞋子,因为他有一个爱护的习惯;著名科学家——牛顿,为何在被一个普通的苹果砸到后,却发现了常人难以想到的伟大理论——《地心引力》,因为他有一个思考的习惯。那我国的世代文人又是如何取得成功的呢?文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃赋《离骚》,左丘失明厥有《国语》,孙子膑脚《兵法》修列,不韦迁蜀,世传《吕览》……他们能名传千古,是因为他们有面对困难挫折,永不放弃,与之斗争的习惯。

养成好的习惯,就如同为梦想插上翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。大家熟知的疯狂英语的创始人李阳老师,每天坚持五点半起床晨跑,六点开始读英语,直到工作。就这样日复一日,年复一年,李阳老师变得不锻炼就浑身难受,不读英语就寝食难安,他说:“我养成了一个‘可怕’的‘坏’习惯,但就是这个‘坏’习惯让我达到了成功的彼岸!”

再看看我们周围,有人勤奋,有人懒惰;有人认真,有人马虎;有人勤俭节约,有人铺张浪费;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做……勤奋节约的人收获幸福,铺张浪费的人收获痛苦;今天的事情明天做,所有的梦想皆成空,明天的事情今天做,所有的梦想都成真……有怎样的习惯,就会有怎样的人生!

美国著名教育家曼恩说:“习惯像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。”同学们,就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时,让我们拉杆起航,成就人生的精彩!

参加演讲比赛演讲稿范文(22篇)篇八

尊敬的各位老师、同学们:

大家好!

教育部、国家体育总局、共青团中央去年向各省市自治区下发了《关于全面启动全国亿万学生阳光体育运动的通知》。通知要求,在全国范围内统一举行阳光体育运动,全面启动、全国亿万学生集体锻炼一小时活动。希望利用该活动吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,掀起群众性体育锻炼热潮。以此迎接xx北京奥运会。

我校xx年春季趣味运动会在今天隆重开幕了。我谨代表学校对大会的顺利召开表示热烈的祝贺!

同学们,你们是21世纪的主人,是祖国的希望,肩负着建设祖国的神圣使命,要完成这一历史任务,不仅需要广博的知识,更需要强健的体魄。所以,在老师的辛勤教导下,不仅勤奋刻苦地学习科学文化知识,也在坚持不懈地锻炼自己的身体,磨练自己的意志。

会以最佳的竞技状态投入比赛,会严守运动会纪律。遵守竞赛规则,服从裁判的判决和大会工作人员的管理,有组织、有纪律、有秩序地参加比赛,赛出成绩、赛出水平,促进我校的体育工作跃上新的台阶。各位裁判员也一定会坚守岗位,公正裁决,热情为运动员服务,确保比赛顺利进行。

同时要求,在运动会期间,全体工作人员、全体学生要牢牢树立“安全第一”的思想,确保比赛安全。爱护校园,不乱扔瓜皮果壳、包装袋等污染环境的物品,使运动会在良好的、整洁的、优美的环境中进行,以取得运动成绩和精神文明的双丰收,以实际行动和优异成绩显示××实验小学的风貌。

让我们借助这样一次体育、艺术活动的盛会,共同祝愿。

学校的各项事业更加繁荣昌盛,兴旺发达!预祝本届艺术节、运动会取得圆满成功!

参加演讲比赛演讲稿范文(22篇)篇九

在校园里,演讲活动相当普遍。学生们纷纷登台演讲,宣传真理,传播知识,对促进社会主义精神文明建设起到了推动作用。下面本站小编为大家整理了参加演讲比赛。

演讲稿,欢迎大家阅读。

作为一名新学员,很荣幸参加了由列检车间举行的“爱岗敬业,创先争优”为主题的演讲比赛,对于我而言它是一次历练,,一个机会,对段而言,它既丰富了职工业余生活,使职工精神文明建设得到提高,也使职工对爱岗、敬业有了更深的理解,更为职工去创先、争优奠定了坚实基础。

能够代表我们乙班去参加这次比赛是主任对我的器重,更是乙班全体兄弟对我的信任,为了集体荣誉去付出、去努力、去拼搏、我愿意!我的心情也是十分的复杂的,这不仅是我的第一次演讲,也是参加工作以来第一次去面对车间领导、那么多的观众去表达自己、展现自己,担心自己做的不好,担心自己不能给集体争光,一切不乐观、不自信的想法随之而来。“没有谁天生就是演讲的,一回生二回熟,不要怕,相信自己、没事”张主任的这句话不断在激励着自己。是啊!不能把时间浪费在这毫无意义的事情上,要摆好心态、要加紧去练习、去思考怎样才能更好的把比赛做好才对。

当我想到能和车间各个班的精英同台竞技、一比高下,又觉得是一件乐事。的确,这些对手都是各有千秋,能和他们由陌生变为熟悉也是这次比赛最大的收获。他们带给我的感动不仅是那句“春节了,人过年,车不过年”,更是列检人员一年四季不管风吹日晒,天寒地冻都依然坚守岗位的那份执着与顽强,每一位选手在舞台上都饱含青春向上的活力,举止动作挥洒自如,更用着慷慨激昂的措辞吸引着台下各位观众的眼球。在比赛中,自己不仅是一名选手,也是一名听众,更是一名学习者,去查找自己的不足、去聆听他们的心声、去学习他们的演讲技巧。题目为“扎根基层做表率,争当一线排头兵”的选手用他真挚的情感很好诠释了列检党支部的每一名共产党员,讲述了他们作风顽强、意志坚定、敢于吃苦的光荣事迹,他们用实际行动赢得了广大职工的尊重、更提高了在职工群众中的威信。每一位选手都带动着观众的情绪,他们的语言不停地感染着台下观众的内心深处,引起共鸣,引发思考,我不停地在思考着自己,曾经努力过、失败过,坚持过、放弃过,我很清楚的知道自己的路应该怎么走,尽管前面的路布满荆棘,尽管前路漫漫,要努力的还有很多、很多,但是我相信只要我不放弃,一切都是皆有可能。

比赛结束了,我平时的努力得到了回报,一个很不错的名次,体会到了成功后的喜悦,当然,车间举行这次比赛也得到了很好的效果,不仅使广大职工从思想上、还是认识上都得到了提高,使以后工作更易开展,还给参赛者搭建了一个平台让他们去尽情的展现自我。

在每一次比赛中,总会有收获的,参加比赛后,自身的能力都提高了,所以,我热爱参加比赛。这次的演讲与口才的比赛,我也参加了,收获也挺大的。

我们组在准备演讲稿时,每个人都有自己的任务,分工明确,找资料的,排版的写串联词的,一个不落。“众人拾柴火焰高。”这句话说得一点没错,我们从中感受到了集体的力量。最重要的是,我们了解了演讲的特点,感受到了它的独特魅力,这也是最根本的目标。

在比赛时,一位位选手的表现也十分精彩,他们各展其才,花尽了心思,见解也一个比一个独到。毕竟很多人是第一次演讲,还有些羞涩和不自然是在所难免的。一些选手发表感想时,也都笑着说道自己上来时很紧张,腿一直在抖,但是作为听众的我们,从他们的身上体会到了一种勇于尝试、挑战自我的勇气和一股不肯服输的劲头,正是这股劲,使得他们的演讲具有感染我们的力量。

总的来说,这次演讲比赛开展得很顺利成功,我们也得到了我们参加比赛的目的,在比赛中收获了不少,团队意识也加强了许多。

历时两天的教育理论读书汇报会已经结束了。很高兴,我得了9.57分,在全县61名演讲者中排第十名,对这个成绩,我还算很满意的。

说实话,我这个人,平时不太爱表现自己,无论行不行的事儿,我都往后缩。但如果是交待给我的事情,只要你交给我了,我就一定会全力以赴,尽我所能。我知道这样的性格说好也不好,尤其是这次演讲中,从同仁们的各个精彩表现中,我也发现自己的很多不足之处,意识到自己的不足才能进步,我知道我离进步应该不远了,呵呵。

从各个参赛的选手的认真准备、激情演讲中更加深了我对认真、执着、爱岗、敬业的理解。更深刻地感受到了作为教育工作者的伟大与为人师的幸福。感动于刘校长、李校长和黄主任对我们各位选手的信任与赏识。我这次演讲的题目就是《在赏识中收获精彩》,因为有她们对我的赏识,而成就了我今天演讲的成功。赏识真是有一种神奇的力量,能给人勇气,能给人信心,促使我们去走向成功。

每一位成功者的背后都会有一些默默无闻的付出者,我也不例外,如果没有领导们同事们的鼓励,也不会有我们今天的成功。

谢谢你们,我的同事们,在我前进的路上有你们对我的帮助,真是好感动!我会将这些感动化为一种力量,全身心地投入到我的学习和工作中。为我加油吧!

做为一小人,做为一小的教师,我一定要学会努力地“向前冲”无论前面迎接我的是暴雨还是狂风,我不怕,因为我是一小人,因为我是乐观向上的一小女子。

参加演讲比赛演讲稿范文(22篇)篇十

近年来,乘着全国学前教育大发展的春风,我县在进一步规范学前教育这一举措中做了大手笔的改革与更新。目前全县各级各类幼儿园的硬件设施已达到了一个新台阶,幼儿教师队伍的发展壮大与专业培养也有了显著成效。那么,进一步提升我县学前教育品质(软实力),推进其科学、规范、可持续发展就是我们幼教人当前义不容辞的责任和义务。

俗话说:“好雨知时节”、“润物细无声”。20--年4月13至16日,由县教研室组织的全县幼儿教师赛教活动在我园举行,这是一次及时的、高效的交流研讨活动。作为一名从事幼教工作20余年的我,有幸参与了本次赛教的组织和评委工作,感慨、启迪颇多。再此体会到幼教事业的美丽与魅力,更对她充满了热情和信心,因为:分析现状,我们有特色与潜力;发展幼教,我们已奋斗在路上!

一、特点与潜力。

1、我们有坚强的后盾:领导重视,安排到位。

本次活动,县教研室领导及教研员高度重视,提前部署,安排到位。先后召开了参赛人员会议、工作人员及评委会议,并多次到赛点做现场指导,从备课室、休息室、赛教室等场地的安排到各环节时间的确认;从工作人员纪律制度的强调到赛程中的随机督查;从赛教选手材料的提供到听课幼儿班级的确认等等各个细节,都体现了周密、严谨、公平、公正的工作作风。在此过程中,县幼儿园作为承办方,更是本着为全县20名选手负责的态度,从人力、物力等方面做了积极、周全的配合与支持,使四天的赛教活动顺利进行。这些就是我们奋斗中的坚强后盾。

2、我们有过硬的磨刀石:纪律严明,形式过硬。

本次赛教,是我县第三次公开组织幼儿园教学能手选拔活动,比赛程序全部按照市、省比赛的程序进行。要求选手抽签后90分钟备课,然后上课。紧接着进行钢琴弹唱的展示。整个流程用时125分钟,选手独自思考,确定教学目标,设计环节,并做必要的课件、教具等辅助准备。时间紧,任务重,监督严,这样的过程是对选手最好的磨砺,它将成为我们奋斗中的磨刀石。

3、我们有可塑的团队:参与面广,选手从容。

本次赛教活动,全县共有20名选手参赛,参与面广,有县城公办幼儿园,有各镇公办幼儿园,还有部分民办园积极参与其中,是近年来我县幼教行列规模最大的一次有意义的交流活动。

值得欣慰得是,这些选手,在备课、上课、技能展示的过程中基本做到了镇定、从容,能比较完整的展示赛教环节。这样可塑性强、充满潜力的团队也是我们的奋斗的资本。

4、我们有科学的导航:有新理念,有新方式。

自20--年《3—6岁儿童学习与发展指南》颁布以来,我县教育主管部门始终要求各级各类幼儿园结合《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作规程》,科学办园,规范教育。通过20名选手25分钟的教育活动,我们不难看出,大家都有“以幼儿为本”、“以游戏为主”、“以探究为重”、“以生活为源”的教育意识。来自不同层级幼儿园的老师们,在主题教育的设计与组织中,不乏有新理念、新方式,教育思路有了突破性的更新。这应该是我们行进中最好的导航和助力器。

二、方向和期望。

1、我们需要加强专业技能培训。

本次比赛中专业技能(钢琴弹唱)的测试环节中,除了县幼儿园8名选手、青年路2名选手、实验幼儿园1名选手能比较流畅、完整弹唱外,其余选手钢琴弹奏水平基本处于盲区,这一点提醒我们,必须加大全县幼儿教师专业技能的培训力度。希望各幼儿园能提供给教师必要的钢琴和专业书籍,同时采取必要的园本培训强化训练。也期望各级监管部门在幼儿教师基本的专业技能(弹、唱、跳、画、讲、制作)方面给予进一步指导和帮助,或者通过一些比赛活动进行推进。

2、我们需要进一步常态化的幼教教科研活动。

幼儿园教研活动相对各中小学来讲,还处于起始阶段,作为我个人,从去年参与赛教到今年担任赛教评委,深切体会到,提升专业素养,一不可缺少理论学习、二不可缺乏观摩研讨、三不可缺失实践和反思。我们每一名幼教人都要有一种研讨习惯,我们每一所幼儿园都要有常态化的幼教科研活动,这样我们才能由表及内地理解《指南》、才能游刃有余地执行《指南》。

3、我们需要更多的幼教互动平台。

今年参赛选手范围的扩增,使我们看到了不同老师身上的特点;也看到了城乡老师不同的优势;更看到了不同园所对幼教的重视程度。这样的互动平台很好,可以克服固步自封、闭门造车、自我优越等滞后思想,形成一种互通有无、互勉互励、互追互赶的良好格局,从而推进我县学前教育全面健康发展。

有人说:“教育是生命对生命的影响”。很喜欢用这句话勉励自己!让我们这群奋斗在路上的幼教人彼此影响着,彼此激励着,进而去影响着可爱的孩子们,给他们的生命注入健全的品质,使其健康茁壮成长。

参加演讲比赛演讲稿范文(22篇)篇十一

五年级上学期的一个周六,我有幸被邀请参加佛山市妙语连珠成语大赛,因为怕路上堵车,我们就提前出发了,到了比赛学校后,发现还没开门,但门口已经挤满了家长和同学,于是我们找了个石板凳,坐下来静静等待,我开始温习比赛资料,可是地上有很多蚂蚁,当时专注的我也没当它们一回事,沉浸在成语的世界中,若有所思,突然,脚趾头上一阵钻心的疼痛,我“哇”的一声跳起来,低头一看,原来是被蚂蚁咬了,开始只是脚趾有点痒,过了一会儿,我觉得整条腿都有点麻麻的,随即开始发痒,博学的爸爸妈妈帮我去厕所找肥皂洗,因为肥皂是碱性的,可以均衡蚂蚁的酸性“毒液”,这样就不会痒了,可是洗手间没有肥皂,只有洗手液,我匆忙地洗了一下伤口,就出来排队签到准备入场了,可是越来越痒,无奈之下我向爸妈哭诉,爸爸皱了皱眉头,拍着我的肩膀,难过地对我说:“你先忍一忍,马上就开始比赛了。你要坚强!”比赛即将开始,但我全身都发痒,特别是脖子,火辣辣的,阵阵刺痛像万箭穿心似的,妈妈见状,赶紧叫爸爸带我去医院,妈妈上楼帮我找好比赛位置,顺便和赛场上的老师说一下我的情况。

我们是打的过来的,所以也只能找附近的医院,我爸边走边打听附近哪里有医院或诊所。爸爸牵着我的手,我能感觉到他的手在微微颤抖,他真的很担心我,可是我非但不见好转,而且毒液已经蔓延到面部了,额头、嘴角都肿起来了,最严重的是眼睛,因为上眼皮肿得厉害,所以我感觉眼皮好重,眼睛都快要睁不开了。可能是因为走路加快血液循环的缘故,我觉得浑身发热,身上好难受,我就边走边用手指掐自己的胳膊,这样能分散注意力,才能舒服一点。汗流浃背的爸爸和快要晕倒的我走了十几分钟,终于找到一家中西诊所,里面的护士看到我都被吓了一跳,但很快就冷静下来。爸爸向医生说明原因后,护士阿姨就带我去打针,这次打针我竟然觉得一点都不痛,打完针后又拿了药,吃完以后也没有马上见效,但是也管不了那么多了,我们赶紧回去比赛,一路小跑,气喘吁吁,终于回到比赛场地,准备要坐电梯去六楼,我们刚进电梯,我就晕倒在地上了,爸爸立马抱紧我,出去外面休息休息,等我醒过来,感觉舒服点,我爸对我说:“要不我们不参加比赛了吧?”我一听,立马回应:“不行,我要参加比赛。”爸爸也只好同意。到了楼上,我找到妈妈,妈妈看到我也被吓了一跳,说:“刚刚不是只有脖子有点红吗?现在怎么脸都肿得那么严重了?”这时看着妈妈紧张的样子,我的心暖暖的,我努力睁大红肿的眼睛,想要告诉妈妈,我没事的,妈妈您放心!突然,一位老师走过来说:“小妹妹,要不你放弃比赛吧,以后还有机会呢!”我沉默了一下,心想:我是现在退出还是继续参加呢?我问自己。我辛辛苦苦地复习了那么久,为的就是今天这个比赛,老师、同学们对我期望那么高,真的就这样放弃了吗?不,我不想放弃,我不甘心,我不能因为一只小小的蚂蚁而毁掉了我的总决赛。

最终我坚持参加了比赛,虽然第二环节全对,但,第三环节发挥失常,没拿到理想的名次,我有点难过,赛后,爸爸妈妈一见我就把我紧紧地抱着,我偷偷看到爸爸妈妈脸上露出的满意的笑容,我也偷偷笑了。这次比赛,我不仅学到了很多新知识,还收获了比奖杯更重要的东西――爱。

第一次,感受到他们就是我特别的朋友,一辈子都离不开的好朋友――对我无微不至的父母。

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参加演讲比赛演讲稿范文(22篇)篇十二

你们好!

首先感谢老师给了我这样一个机会,让我有幸站在这里与大家交流。对于我是怎样度过我的大学时光的以及我是如何求职的这样一个话题来说,我也觉得十分沉重,因为再过几天我将离开这里有着我三年的青春记忆的地方。那时我不再是一名学生,我将像是一名战士那样,不顾一切的向前冲杀,结果却是无从知晓的答案。

那么,此刻我站在这里,我该和你们分享些什么呢?我依旧茫然。

学生时代就这样结束了,平静的毫无波澜。回头想来,我总觉得很不甘心,因为我知道我本可以做的更好。可是,一切都将在这里结束,不给我任何反思的机会。我不得不向我的大学生生涯说声再见。

如果说,你们不好好学习,那么我就是你们最好的反面教材。这话说来倒有些谦虚。因为我虽说不上是一个“专业”的学生,但我自认为我还能算作是一个学生。我认真学习,专心完成老师布置的作业,偶然也逃课,上网打游戏,也热心公众事业。说了这些似乎觉得自己就是一个平凡的学生,也没有什么可以发光的亮点。可是,正是如此,我不焦不躁,我安分守己,在这片满是诱惑和陷阱的土地上,我没有迷失自己,并始终如一的坚守着我的理想。

那么,怎样才能让自己在这片虚无飘渺的迷幻中找到自己呢?我个人认为,一定要做一个有个性的人,也就是说,我们要做一个有个性的学生。

那么,什么叫个性?

个性,在心理学中的解释是:一个区别于他人的,在不同环境中显现出来的,相对稳定的,影响人的外显和内隐性行为模式的心理特征的总和。也就是说个性结构是一个多层次、多侧面的,由复杂的心理特征的独特结合构成的整体。其中这些层次分别有:第一,完成某种活动的潜在可能性的特征,即能力;第二,心理活动的动力特征,即气质;第三,完成活动任务的态度和行为方式的特征,即性格;第四,活动倾向方面的特征,如动机、兴趣、理想、信念等。这些特征不是孤立的存在的,是错综复杂、相互联系、有机结合的一个整体,对人的行为进行调节和控制的。

但在日常人际交往中,我们会发现,有的人行为举止、音容笑貌令人难以忘怀;而有的人则很难给别人留下什么印象。有的人虽曾见过一面,却给别人留下长久的`回忆;而有的人尽管长期与别人相处,却从未在人们的心目中掀起波澜。出现这种现象的原因就是个性在起作用。一般来说,鲜明的、独特的个性容易给人以深刻的印象,而平淡的个性则很难给人留下什么印象。因此,就会让我们对个性产生一些误解,认为一个“倔强”、“要强”、“坦率”、“固执”的人很有个性;而“文雅”、“平和”、“斯文”、“柔弱”的人就没有个性。显然,这种认为是错误的。心理特征人人都有。从这种意义上来说,世界上就不存在没有个性的人。

我们都知道现如今我们宣扬个性的机会以及形式都有很多的方式,例如qq个性签名之类的。而我们这些学生有时候就会盲目的认为,上课不好好学习、课间打打闹闹、穿着奇装异服、说话阴阳怪气。这些有着鲜明性格的人就是一个有个性的人,甚至盲目崇拜,并向之靠齐。

参加演讲比赛演讲稿范文(22篇)篇十三

电视春晚舞美歌甜。

亿万勤劳一年的人们啊,

期盼享受难得的休闲;。

合家团聚的笑声,

回荡在温暖的家园。

然而,可恶的新冠肺炎,

正在湖北武汉肆虐的蔓延!

楚天三镇的医护战士啊,

奋战在抗击病魔的第一线!

你们超负荷的顽强精神,

激起人们敬佩的波澜!

史无前例的“封城”决策啊,

把病毒扩散的渠道切断!

感谢武汉,

武汉加油!

你们不是孤军作战,

全国都是你们的靠山。

武汉加急,

举国备战。

全国全军的医护人员啊,

时刻听从祖国的召唤,前去支援!

北国江南的每一所医院啊,

都笼罩着备战的勇敢:

一篇篇请战书的豪言,

激动着每一个人的心坎。

我是共产党员,

奔赴前线理所当然!

我是军人,

永远冲锋在最前沿!

“我是技术标兵,

应该优先地到疫区接受检验!”

“我当年曾经参加非典的救治,

有难以忘怀的经验!”

“从报考医学院的时候,

我就准备随时。

奔向任何的疫区前线!”

“我年轻,没有后顾之忧,

就是倒下,也死而无憾!”

除夕之夜啊,

白衣战士即将奔赴武汉:

“妈妈,您带好我的小海,

不要忘了他早晨喝奶的习惯。”

“娇儿啊,妈妈从来没有离开过你呀,

今天,就把你的玩具带在妈妈的身边。”

“爸爸,不要担心,

注意保重身体,

一定会迎接女儿安全凯旋。”

可敬的白衣天使啊,

你们是抗击新冠肺炎的勇士!

在危险的疫情面前,

你们是那么的坦然。

是那么的果断!

“我们知道疫区的危险,

我们依然奔赴前线!”

“救死扶伤是我们的天职,

就是倒下,也是甘心情愿!”

专机在除夕起航,

目标就是疫区的前线-----武汉。

此刻啊,每个人都是激情澎湃,

英雄主义精神是多么的豪迈:

强度大渡河的勇气犹在;。

塔山阻击战的精神不减;。

上甘岭的顽强是战胜病魔的利剑!

让肆虐的新冠肺炎彻底消亡、永不复返!

除夕奔赴前线的白衣天使啊,

你们无私无畏,披肝沥胆!

你们是用自己的生命。

营救他人的生命!

你们高尚的行动,

将描绘出中华民族团结的画卷!

除夕奔赴前线的白衣天使啊,

你们是名副其实的战士!

你们是当之无愧的英雄!

你们的壮举必将世代流传!

参加演讲比赛演讲稿范文(22篇)篇十四

尊敬的各位老师,同学:

大家好!

我感觉应从以下方面考虑:“今日事今日毕”是我国的传统美德,这是的时间观。

对于学生而言,要想学习成绩好,不仅要充分利用所有人共有的时间外(如上课的45分钟充分利用),更应该抓住一般人抓不住的时间(即在校的小时间)。比如早晨早起会,中午少睡会,少玩会,吃饭快会,走路快点,课间的10分钟等。抓住了这些“小时间”,相当于延长了一天的学习时间。久而久之,积少成多,有的`学生的学习时间就比别人多了。“小时间”最可贵,是最不在乎的,也是最容易丢弃。常会有的学生说:“我有的是时间,我不在乎那些小时间,到时候我再努力也不晚——”这是极不成熟的时间观。

总之,盛年不重来,一时难再晨,及时当勉励,岁月不待人。如何在有限的学习时间里拥有更多的学习时间?如何用三年的时间去换取一生的幸福?就让我们从主宰时间开始吧!成为时间的主人翁。

谢谢。

参加演讲比赛演讲稿范文(22篇)篇十五

老师们、同学们:

现在我们的世界环境越来越差,我们的生存环境也受到威胁。经常听长辈讲小时候在河里玩耍的场景。那时候的绿水清澈如带,渴了可以用手抿一口。我想起来就羡慕。所以我做了一些保护环境的事情。我来告诉你吧。

我六年级的时候,我们学校组织了一次“清理城市牛皮癣”的活动。我参加了。我左手拿着铲子,右手拿着一个小水桶。我和同学很兴奋的去了,但是这些小广告不好收拾。我花了大部分时间在一个广告上,没有完成。最后,我摸到了门口。我先把水放在小广告的图片上,然后水渗透进小广告。

我还有一个环保的事情,就是少用塑料袋,多用环保塑料袋。让世界减少白色污染。我还查了白色污染的数据:所谓“白色污染垃圾”是对人们因难降解塑料垃圾(多为塑料袋)造成的环境污染的一种形象称谓。是指各种国产塑料制品由聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等制成的现象。使用后作为固体废弃物丢弃,由于随意乱扔,难以降解,造成城市环境严重污染。

所以提倡少用或不用可降解的塑料包装材料,买东西最好自带工具,减少其使用。

所以一定要少用塑料袋。我们的世界必须被我们保护,只有这样我们的地球才能常青。

参加演讲比赛演讲稿范文(22篇)篇十六

大家好!

青春需要奋斗。奋斗是我们对青春的呐喊。每个人都会有青春。青春奋斗是不可重复的时光,是充满活力的回忆。

年轻的时候,我们需要奋斗太多,梦想就建立了。奋斗成了我们年轻时梦想的脚步。青春刚刚好,我们无怨无悔的奋斗。我们的青春是一段美好的时光。年轻的时候,要用激情和精力去争取自己的梦想。在青年时代,我经常能听到长辈和老师的谆谆教诲。青春的奋斗对一个人的未来负责。

当我们每天沉浸在知识的海洋中,当我们突破了所学的每一个知识点,我们的奋斗也会迎来成功。

奋斗,充实我们的青春,让自己充满力量。在奋斗的路上,我们的青春充满了意义。每天,我们有计划地完成所有规定的事情,为了梦想争分夺秒。在我们奋斗的青春里,我们做的每一件事,我们努力学习的知识,都会在未来得到体现。我们奋斗,我们的努力永远不会让我们失败,奋斗多少,我们就收获多少。

谢谢。

参加演讲比赛演讲稿范文(22篇)篇十七

尊敬的老师们,同学们:

大家下午好!

今天我演讲的题目是:感恩。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜??”

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是树对滋养他的大地的感恩。白云在蔚蓝的天空中飘荡,那是白云对哺育他的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩我们才懂得了生命的真谛!

感谢父母,感谢他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,感谢他们教给你知识,为你开启智慧的大门;感谢朋友,感谢他们在你困难时对你伸出援助之手。

常怀感恩之心,我们便会更加感激那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐。

感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。

我的演讲完毕,谢谢大家!

参加演讲比赛演讲稿范文(22篇)篇十八

从心做起,听似简单,其实不简单,如何才能够从心出发把工作做得更好呢?好,即完美,完美的工作就要求我们全心投入,真诚相待。

我们临床护士,身为基层工作人员,同样发挥着自己的光和热,坚持以“病人为中心”临床服务理念,发扬救死扶伤人道主义精神,立足本职岗位,踏踏实实做好医疗服务工作。

人,也许只有在快失去时才会试着去理解过去生活的意义。这学期,我有空就会去以前经常去的地方,不过已经带着几分留恋,几分思索了。带一本单词,去英语角大声的早读,可能只记得到为数不多的单词,但可以闻到以前的气息。找一间上选修课的教室,悄悄走进去,可能只理解的了一点知识,但可以听到以前的熟悉的声音。拿一本书,独自去图书馆那个自己喜欢坐的位子坐一会,可能看不了几页,但可以找到自己的影子。有太多的瞬间令我留恋了,也带给我太多的思考。

过去四年,我做了什么,自己的能力增强了多少,学到了什么,是不是能够承担的起自己的责任,一系列的问题会经常在我脑子里出现,然后我会去整理以前的点点滴滴,到现在,我还没有得到任何的答案。但有一点是可以肯定的,就是这个学校的气息已经深深的在我身上打下了烙印,我可以骄傲的去告诉所有人,这个学校教会了我自强,团结和责任,这些品质对我的成长至关重要。船驶出港湾很容易,但是要在波涛汹涌的大海中生存下来却不容易,这不但是对船的基础的考查,而且是对他的适应能力的全面检验。同样的,没有人能够在进入社会以前就肯定自己能够适应并为社会做出贡献,过去一切的知识和经验都只是一块敲开社会大门的砖,真正能够成就自己的是今后的努力,坚持和机遇。

作为八零后的一代,我们是二十一世纪头五十年中华民族伟大复兴道路上的主力,我想我们有这个信心和勇气承担这个重任,大学的四年学习是这种信心和勇气的源泉,大学的四年必定是我们人生道路上最绚丽的一段旅程。

参加演讲比赛演讲稿范文(22篇)篇十九

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

学会尊重或许会带来好运,给他人,给自己。

尊重是绿色的,就像春天里萌发的嫩芽,令人满怀希望。

在温和的`春风里,我们只有让自己在冷酷的世界里重新萌芽,才能让自己满怀希望去面对未来的一切。尊重是过马路时的绿灯,这是尊重生命;尊重是绿色垃圾桶,这是尊重环境;尊重是绿芽,这是尊重自然……但是这一切又是尊重自己。

我们要学会尊重。“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。”这句话启示我们要尊重文化多样性。这不仅是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。

每一个温暖的行动,每一个生活的角落,甚至是每一个微笑都有着尊重的色彩。学会尊重自己或他人就会使世界更加五彩缤纷。

谢谢。

参加演讲比赛演讲稿范文(22篇)篇二十

各位老师同学:

大家早上好!

我是四年级的__人,今天演讲的题目是《在书中找快乐》。

记得小时候,睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,我津津有味地听着,被书上生动有趣的童话迷住了。后来慢慢看。最常去的地方是书店。最常见的`说法是“不读书睡不着。”我妈知道我爱看书。她从当当网买了一大盒书。沈的动物小说有二十多部。有《猫武士》三部曲,《科学实验王》,《三国演义》,《我的妈妈是精灵》等等。

友爱和忠诚。书让我学到了很多知识。读书之乐,乐在足不出户,便可遨游天下,悠然领略醉人的景致。一卷在手,千山万水皆在咫尺之遥。读书之乐,乐在重回历史,以史为鉴,学会珍惜。一卷在手,古今中外尽在眼前。书是快乐的天堂,让我忘记了忧伤;书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。

读书,让我从一本本可爱的书籍中学会分清美丑,识别善恶,明辨是非;从一次次感悟中体会到不断超越,逐渐成长,走向成熟。只有经过书香的滋润和熏陶,我们的生命才会如此丰富多姿,我们的生活才会处处洋溢着无穷无尽的快乐。

我的演讲到此结束,谢谢大家。

参加演讲比赛演讲稿范文(22篇)篇二十一

各位老师各位同学:

大家中午好!

人生在世,不可能总是平平安安、一帆风顺,总会遇到这样那样意想不到的困难,但我们不能没有信心,只要振作精神,下定决心,排除万难,就一定会有希望。张海迪,对生活充满了信心,以顽强的毅力快乐地学习和生活,并且实现了生命的最大价值。她活出了自身的美丽,活出了自己的出类拔萃。她是生活的强者。

80多年前的一个夜晚,一场大火无情地烧毁了爱迪生的研制工厂。次日早晨,67岁的爱迪生踩在百万交道的废墟上,乐观地说:“现在我们又可以重新开始了。”爱迪生心中燃烧着不灭的信心之火,在科学的征途中奋斗了一生,他是事业上的强者。

“看成败,人生豪迈,只不过是从头再来。”这首歌唱得好极了,它唱出了我的心声。当我第一次听到这首歌的刹那,我的精神为之一振,我的心立刻与歌词产生了共鸣。我的前半生也有过几次从头再来的经历,现在想起来,它使我懂得了:“一旦失败,应当毫不犹豫站起来,从头再来。”这就是信心。信心是胜利者、成功者的“摇篮”。

“人生之光荣,不在永不失败,而在能屡仆屡起”。特别是在这个竞争日益激烈的社会,即使生活无情地将我们的奋斗、努力打成碎片,但只要信心没有被打碎,只要我们的心中能保持自信的火种,我们就可以一次又一次地点燃生命的激情和活力,勇敢地与命运之神、风险危机抗争,让生命焕发出智慧与坚强的光辉。

只要信心没有被打碎,这句话应该成为我们的人生箴言,如是,我们就将成为一个不可战胜的人,就可以创造出人间奇迹。

参加演讲比赛演讲稿范文(22篇)篇二十二

亲爱的同学、尊敬的老师们:

近日,中共中央办公厅转发了《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。其实,近段时间以来,在全国已经掀起了一股创先争优活动的热潮,“创先争优”成为近期基层关注的话题。那么,到底什么是“创先争优”?“创先争优”争创的到底又是什么?我想我们有必要来探讨一下。

有的人说了,“创先争优”就是创先进、争优秀,表面上看来的确也是这样,但是,作为新时期社会主义建设者来说,对于“创先争优”的理解应该更加深刻一点。笔者以为,其实,“创先争优”的重点并不在这个“先”和“优”上,而应该是在“争创”的过程,也就是说,“创先争优”的价值并不应该仅仅集中体现于最后“争创”出来的“先进”和“优秀”的结果上面。总的来说,“创先争优”是一种激励社会主义现代化建设各项事业的建设者们继续奋勇向前的方法和动力,是对在社会主义现代化建设中表现突出、工作业绩突出的建设者们的一种鼓励。因此,对于社会主义现代化建设各项事业的建设者们来说,在“创先争优”活动中获得各项荣誉称号既是上级领导和人民群众对自身过去一段时间工作成绩的肯定,更是对继续做好下一阶段工作的鞭策。

从理论上来看,“创先争优”作为一种调动劳动者积极面的有效手段,是非常具有现实意义的,因为“创先争优”能够充分调动社会主义现代化建设者的“精气神”,从某种角度说,“创先争优”争创的就是一种工作中所表现的精神,整个过程中体现的就是一个领域、一个群体的工作激情和干劲。“创先争优”就是要把人的主观能动面在工作中充分调动出来,从而促进社会主义现代化建设各项事业的进步与发展。按照马克思主义哲学的观点,人的主观能动性集中展现于人如何想事情、人如何干事情以及人在想问题、办事情时所需要具备的精神力量三个方面。要在实际工作中不断发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的精神就真正体现了马克思主义哲学关于人的主观能动性的相关理论。

事实上也是这样,如果人在干事情的时候没有激情,那么显然就会缺乏自信,工作也是不可能干好的。因此,我们在“创先争优”活动中一定要注意对社会主义现代化建设各项事业激情的培养,也只有把自身的各项具体工作切实看作是社会主义现代化建设各项事业的总要组成部分,才能不断增强自身在日常工作中的干劲,把那种对自身事业的热爱真正从内心激发出来,从而推动自身工作的实质性进步和发展,才能真正把自身实际工作与社会主义现代化建设挂钩,为社会主义现代化建设贡献出自己的一分力量。

我的演讲结束,谢谢大家!

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教案的编写过程中需要注重教学方法的选择和教学手段的灵活运用。为了方便大家备课,小编整理了一些优秀的四年级教案,供大家分享。课前组织学生搜集有关泸定桥的资料作为铺
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优秀作文是通过对所学知识的灵活运用和独特思考,以文字为媒介进行表达和交流的一种方式。接下来,小编为大家精选了一些优秀作文范文,希望能够给大家带来一些写作的启示。
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优秀作文需要具备深入的思考和独立的见解,才能引起读者的兴趣和思考。这里有一些优秀作家的作品,值得大家借鉴和学习其中的写作技巧。在世界上有许多种美,主要分为两大种
优秀作文需要有独特的观点和深入的思考,它能够引发读者的共鸣。下文是一些备受称赞的优秀作文片段,它们以其独特的视角和生动的语言赢得了读者的赞美。历史,现实,在雨中
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教师根据幼儿园工作计划,可以有针对性地组织教学活动。这里有一些幼儿园工作计划的案例,都是经过多年实践积累的经验之谈。我们教师应当做为学生的榜样,成为学生的良师益
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