提纲也可以帮助我们控制文章篇幅和注意点的分布，避免赘述和重复，使文章更加简洁有力。提纲范文可以展示不同作者的写作风格和思维方式，让我们对写作有更多的选择和灵感。
教育学论文的提纲（优秀14篇）篇一
3.考虑全篇总的安排:从几个方面，以什么顺序来论述总论点，这是论文结构的骨架;。
5.依次考虑各个段的安排，把准备使用的材料按顺序编码，以便写作时使用。
6.全面检查，作必要的增删。
写作标准【2】。
·页码:封面不编页。
·从目录开始编页，目录使用阿拉伯数字编码，页码编号要求居中。
·用a4纸单面打印。
上、下各为2.5cm,左右边距为2cm;装订线为1cm。
·对页眉没有固定要求。
四、字体设置说明。
·一级标题使用“宋体、三号、加粗”
·二级标题使用“宋体、四号、加粗”
·三级标题使用“宋体、小四号、加粗”
·四级标题使用“宋体、小四号”
·建议标题最好不要超过三级，否则适得其反，格式太乱。
·正文一律使用“宋体、小四号字，行间距为1.5倍。
编写步骤【3】。
(一)确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要。
一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要，以便读者一翻提要就知道书的大概内容。
我们写论文也需要先写出论文提要。
在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料插进去，就形成了论文内容的提要。
(二)原稿纸页数的分配。
写好论文的提要之后，要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字。
如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文，考虑序论用1页，本论用17页，结论用1-2页。
本论部分再进行分配，如本论共有四项，可以第一项3-4页，第二项用4-5页，第三项3-4页，第四项6-7页。
有这样的分配，便于资料的配备和安排，写作能更有计划。
毕业论文的长短一般规定为5000-6000字，因为过短，问题很难讲透，而作为毕业论文也不宜过长，这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。
(三)编写提纲。
论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。
简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。
这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。
没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。
提纲写好后，还有一项很重要的工作不可疏忽，这就是提纲的推敲和修改，这种推敲和修改要把握如下几点。
一是推敲题目是否恰当，是否合适;二是推敲提纲的结构。
先围绕所要阐述的中心论点或者说明的主要议题，检查划分的部分、层次和段落是否可以充分说明问题，是否合乎道理;各层次、段落之间的联系是否紧密，过渡是否自然。
然后再进行客观总体布局的检查，再对每一层次中的论述秩序进行”微调"。
教育学论文的提纲（优秀14篇）篇二
提纲的主要特点有二：第一，纲要性。所谓纲要性，即把汇报、传达和发言的纲目、要点，提纲挈领地写出来，不把全文一字不漏地写到材料中去，因此，在写作中应突出“纲目”和“要点”这四个字。第二，条理性。所谓条理性，是说这种文字材料应该条理特别清楚，共有几个大问题，每个问题之下分几小点，一目了然，眉目清楚，否则，就失去了写提纲的作用。
在刚刚接触到高中语文研究性学习的课程时，我就感受到了浓浓的学术气息，从教师学习材料中的课题名称，到教师自己设计推荐的课题，从学生研究性学习的作业到各种媒体中出现的学生研究性学习的成果，学术气息扑面而来，一直延续至今。
第5期《中学语文教学》杂志上有篇《语文“研究性学习”课该怎样上》的文章，文章列举的语文研究性学习的研究专题就颇具代表性，如“中国小说发展的脉络”、“鲁迅小说的人物描写”、“《诗经》现实主义手法对后世的影响”、“屈原与李白诗歌的比较”、“毛泽东诗词的审美价值”，等等。
报刊上、课堂里的许多语文研究性学习的课题也是如此。
组织学生进行这样的专题研究，写论文，当然会使语文研究性学习学术化或具有学术化倾向。
6月17日《中国青年报》中的《研究性学习学什么》一文开头说：“一年左右的时间里，笔者先后参加了好几所中学的研究性学习汇报会，并看到了许多相关报道，不知不觉中形成了一种印象：似乎在中学的研究性题目中，越是科技含量高的，越是题目大的，就越被推崇。
甚至有人说，中学生做了研究生都做不出的题目!”这段话反映了中学研究性学习的现状。
对语文研究性学习呈现出的这种学术化倾向，我们应该怎样看待它，评价它呢?我认为，研究性学习是一种指导学生探求事物的真相、性质、规律的学习，这种学习的过程和成果出现学术化倾向是可以理解的，应该肯定。
语文研究性学习呈现出学术化倾向是一种正常状态，是这种学习步入正确途径的标志之一，它可以激发学生求知的欲望，可以使学生享受到获得成就的快慰。
因此，对这种倾向不应抑制，而应予以肯定。
但是，肯定语文研究性学习中出现的学术化倾向，并不意味着学术化或学术化倾向可以作为评价语文研究性学习的标准，并不意味着我们要用学术化这一把尺子来量中学语文研究性学习这门课教学的长短，评判研究性学习的优劣。
总之，我们不能强化语文研究性学习的学术化倾向，更不能让它纯学术化。
理由如下：
第一，从研究性学习的目的看，新课程计划开设“研究性学习”这门课的目的是让学生在研究性学习的过程中，逐步掌握基本的研究学习的方法，培养使用所学知识解决实际问题的能力和独立思考、自主学习的能力，初步形成科学精神和科学态度。
既然如此，语文研究性学习的'主要任务当然不是组织学生写论文，搞课题，而是要在学习的过程中，真正提高能力并形成良好的精神品质，为今后的学习、工作、科研等奠定基础，不是把学生的学习引向学术化，而是要全面提高学生的素质。
第二，从研究性学习的特点看，研究性学习是一种注重过程的学习，与接受式学习不同，它为学生提供了一个自我发现、自我学习以及与同伴协作切磋的机会，有更鲜明的实践体验、探索感悟的求知特点。
因此，语文研究性学习应组织学生自主活动、实践探索，为学生提供这样的条件与环境，让学生健康发展，而不能追求把论文写大，把课题做大，把成果搞大，刻意追求上档次的研究性学习，强化其学术化倾向。
第三，从研究性学习的对象看，他们都是学业负担沉重的中学生，强化语文学习的学术化倾向，必然要对他们目前的学习提出过高的要求，而能够达到这一要求的毕竟只是少数学生，其结果只能是增加他们的学业负担，使面向全体学生的研究性学习成为少数学生的学习。
中学生正处在各门学科都在打基础的阶段，他们的主要任务是为走上今后的人生道路做准备，为今后的学习、工作、生活打好基础，而不是把今后、要做的事情提前到中学时期来做。
另外，强化语文研究性学习的学术化倾向容易使学生对这样的学习产生畏难情绪，丧失参与的兴趣，甚至会导致研究性学习的形式主义、弄虚作假等不良现象。
倘若如此，就背离了中学开设研究性学习课的初衷，好事可能会变成坏事。
综上所述，面对语文研究性学习呈现出的学术化倾向，我们应充分重视，正确评价，既不能抑制它，也不能强化它，强化这种倾向不利于语文研究性学习在未来的发展。
教育学论文的提纲（优秀14篇）篇三
这种提纲比较简单，只写出行文各段的标题。
这是一个标题式的作文提纲，勇简洁的文字标出了各段的写作要点。
它的特点是文字简洁、速度较快，适合于对写作内容较熟悉或时间较紧的情况。
但对初学写作的人来说，很难起到指导作文的作用。
2.要点式提纲。
这种提纲比较详细，它即要表明作文的中心，又要写出作文的大致内容;同时，还要交代出文章的详略。
(三)编写提纲的要求。
1.要审清题目，确定中心，选择材料。
作文提纲是写好作文的基础，编写作文提纲要按照写作文的三个顺序：审清题目、确立中心，选择材料来进行。
作文题目一般给我们规定了写作范围(记人、记事、写景、状物等)、写作问题(记叙文、说明文、议论文)，所以，审清题目，才能明确写什么、怎么写，才能避免文不对题、偏离中心的毛病。
中心思想是一篇文章的灵魂，在编写作文提纲式时，只有确立了中心，才能围绕选材，确定重点，安排详略，等等。
选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。
2.要简洁明了。
教育学论文的提纲（优秀14篇）篇四
导师：
学生姓名：
学号：
专业：
前言。
一、管理会计观念的更新。
1.1市场观念。
1.2企业整体观念。
1.3动态管理观念。
1.4企业价值观念。
二、管理会计内容的调整与拓展。
2.1成本管理方面。
2.2决策分析与评价方面。
2.3人本管理问题。
三、管理会计研究方法的发展与改进。
结束语。
参考文献。
四、研究目标和解决的关键问题。
论文主要从从管理会计观念、管理会计内容和管理会计的研究方法三个方面谈了自己粗浅的看法。
资料来源主要有书籍、期刊杂志和网络，随着经济的发展，人们对服务营销的认识也在提高和加深。国内外许多学者先后对商业银行服务营销开展了研究，本文撰写过程中研读了以下资料：
[1]郭道扬.二十世纪管理会计的产生与演进[j].探讨，1999，(3).
[2]余绪缨.简论当代管理会计的新发展[j].会计研究，1995，(7).
[3]潘飞.九十年代管理会计研究成果及未来展望[j].会计研究，1998，(9).
[4]余绪缨.简论《孙子兵法》在战略管理会计中的应用[j].会计研究，1997，(12).
[5]李苹莉.战略管理会计发展与挑战[j].会计研究，1999，(1).
[6]杨雄胜.提高我国会计研究质量问题的思考[j].会计研究，1997，(11).
[7]中国会计学会核工业专业委员会.我国当代企业的成本管理问题[j].会计研究，1996，(9).
[8]王玉.公司发展战略和管理[m].上海:立信会计出版社，1997.
[9]郭晓君等.知识经济与企业管理[m].北京:中国经济出版社，1998.
前期学者和专家们对管理会计的创新与发展问题的研究，已经积累了一定的基础和实践基础，因此本课题的研究具有相当的和实际意义;本人对管理会计问题问题已经做了大量的前期资料搜索分析和铺垫性研究工作;同时本人学习的是会计专业，也具有一定的专业知识。
20xx年2月xx日前完成开题报告。
20xx年x月xx日前完成论文细纲的写作，并开始论文初稿。
20xx年x月xx日前完成论文初稿，并开始对论文进行装订。
20xx年x月xx日前向指导老师提交定稿论文。
20xx年x月xx日前开始准备论文答辩。
指导教师签名：日期：
教育学论文的提纲（优秀14篇）篇五
1前言7-9。
1.1选题依据7-8。
1.2研究意义8。
1.2.1理论意义8。
1.2.2现实意义8。
1.3研究任务8-9。
1.3.1了解武汉市清波健身学院发展的基本情况8。
1.3.2分析武汉市清波健身学院发展模式8。
1.3.3为我国民营性健身培训机构的发展提供一定的理论依据8-9。
2文献综述9-13。
2.1相关概念的界定9-10。
2.1.1“民营企业”的概念9。
2.1.2“培训”的概念9。
2.1.3“民营性健身教练培训机构”的性质9。
2.1.4“民营性健身培训学校”的特点9-10。
3.1研究对象13。
3.2.1文献资料法13。
3.2.3问卷调查法14。
3.2.5数理统计法15。
4.1.1清波健身学院发展的背景15。
4.2.2清波健身学院管理层的人员构成分析19。
4.3.1培训机构的物质文化建设21。
4.4.3英才培训模式25。
4.5.1培训课程设置分析26。
4.6.1“院校合作”的主要途径29。
4.6.5“院校合作”的效益分析32。
4.8.1清波健身学院发展的成功经验分析35。
附件247。
教育学论文的提纲（优秀14篇）篇六
随着网络的发达，更多的新事物源源不断地涌现出来。网络和电子商务的出现彻底改变了原有的市场营销和实务存在的基础。基础变了，环境变了，市场变了，随之而来的营销和管理模式也将发生根本的改变。
透过写博客的形式，介绍销售人自己和销售产品，达到交商友和产品销售的人也逐日增多。由此产生了新的创新营销--博客营销。
1、什么是博客营销，博客营销不等于营销博客。
2、博客营销的现状及发展。
3、博客营销的基本特征。
4、理解博客营销带给企业的机遇与挑战。
5、博客营销对网络营销的挑战及对策(存在的不足)。
(一)引言。
介绍博客营销的现状、特征、发展前景并提出问题。
对博客营销进行浅析，解决问题。
1、什么是博客营销，博客营销不等同于营销博客。
(1)什么是博客营销。
(2)理解博客营销不等同于营销博客。
2、博客营销的现状及发展。
(1)博客营销的现状。
(2)博客营销的发展前景。
3.博客营销的基本特征。
(1)博客营销以博客的个人和观点为基础。
(2)企业的博客营销思想有必要与企业网站内部策略相结合。
(3)合适的博客环境是博客营销良性发展的必要条件。
(4)博客营销应正确处理个人观点与企业立场的关系问题。
4、理解博客营销带给企业的机遇与挑战。
5、博客营销对网络营销的挑战及对策(存在的不足)。
(三)结论：博客营销是创新营销下的新模式，它是网络时代下创新营销的产物。
教育学论文的提纲（优秀14篇）篇七
题目：应简洁、明确、有概括性。
关键词：从论文标题或正文中挑选3～5个最能表达主要资料的词作为关键词。
摘要：（150字）要有高度的概括力，语言精练、明确，交代本文的主要资料和观点。
目录：写出目录，标明页码。编写提纲的步骤：（一）确定论文提要，再加进材料，构成全文的概要论文提要是资料提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书资料的提要，以便读者一翻提要就明白书的大概资料。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的`题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料插进去，就构成了论文资料的提要。
论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。
引言（绪论）-------------------------------------（300字左右）。
引言是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。数据恢复前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。
正文（5000左右）分析问题，论证观点，尽量反映出自我的科研本事和学术水平。
第1章某某现状（归纳存在的主要问题并论证问题的存在及其影响）把脉。
1.1.-----------------------------。
1.2.-------------。
1.3.---------------------------。
……。
第2章问题产生的原因分析（归纳成因并论证）诊断。
2.1.-------------------------。
2.2.---------。
……。
第3章解决问题的对策（治理问题的途径和方法）治疗。
3.1.-------------------------。
3.2.---------。
……。
第4章结论（300左右）简要归纳全文的中心和主要结论毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的'结束语。其基本的要点就是总结全文，加深题意。
（注意：修改后的论文提纲要写出章和节的资料，节的资料自我定，写论文时要将资料丰富起来，要到达5000字的字数要求）。
致谢辞：简述自我经过做毕业论文的体会，并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。
参考文献：在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料，所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。
教育学论文的提纲（优秀14篇）篇八
abstract5
第1章前言8-15
1.1研究背景及研究意义8-10
1.1.1研究背景8-9
1.1.2研究意义9-10
1.2.1企业社会责任信息披露的内容研究10
2.1.2企业价值的.定义16
2.2.2利益相关者17
4.3.1模型构建33
4.4.2变量的相关性分析36
5.1主要结论41
教育学论文的提纲（优秀14篇）篇九
我叫，来自保险股份有限公司分公司。今天我演讲的题目是“打造一流的银行保险业务网点”。
保险股份有限公司是拥有50多年发展历史的专业化商业寿险公司。在年公司的保费收入高达87.19亿元。占寿险市场份额的56.59%。同年成为内地唯一一家进入全球500强的.保险企业。年月，股份有限公司成为国内首家在同时上市的金融企业。这些都充分显示了的辉煌。
我在今年月初加入公司中介业务部，虽然参加工作时间较短，但是经过省公司的一系列培训与学习，对股份有限公司奉行“成已为人，成人达已”的核心理念，以及“诚信为本，稳健经营”的企业的宗旨，有了深刻的理解，同时也加深了我对银行保险业务的了解。所谓的银保业务就是：银行与保险公司之间开展的一系列业务交叉和合作。
客户进入银行就可通过银保业务获得家庭的综合理财建议，办理保单迁移等手续。这样客户可以享受到各种优质的金融服务;保险公司则可以扩大产品销售，同时减低经营成本;而银行则提高了客户忠诚度，增加了利润来源。这就是所说的“三赢”，也是银行保险产生的最主要原因。
我经营的银行保险业务网点是县农行城关分理处，该分理处位于城关镇解放街十字路口，位与商业区与居民区之间，东邻县委大院，北靠商业步行街，地理位置较好。该网点设有6个储蓄窗口，共有员工21名，年青人占大部分，思维方式灵活，接受新鲜事物较快。
由于去年农行城关分理处与保险公司有过银保业务，有较好的合作基础，那么如何充分发挥它已有的优势，将国寿的产品很快的推销出去，创造一流的银行保险业绩，打造一流的银行保险业务网点呢?在工作实践中，我深深认识到做好以下二个方面工作至关重要：
1、建立双向服务理念。虽然银行已经与保险公司合作多年，但是一些客观方面的原因使一部分银行员工对代理保险业务所)产生的预期效应仍缺乏足够的认识，对保险代理业务的积极性不高，造成了双方业务融洽度不高，相互促动性不强的状况。有些银行员工甚至错误的认为：“保险公司求银行卖保险”。
为此我采取各种不同的方式与银行员工进行沟通，比如：打电话聊聊天、出来喝喝茶、一起逛逛街、一起吃饭等等，以此加深了解，建立信任，让银行员工充分认识到自身在代理业务过程中的地位和作用，使银行员工明白银行保险业务不仅是银行中间业务收入的一个来源，而且也是银行业务的一个重要组成部分，更是现代银行多样化经营的必由之路，关系到每一个员工的切实利益。
这样就使银行员工更好的了解银行保险业务，支持银行保险工作，从而与银行员工建立牢固的双向服务理念。
2、提高自身素质。保险公司的银行客户经理是保险公司联系银行和客户的纽带,他(她)不仅仅只局限于对银行网点资源开拓，同时还肩负着网点的维护与专业指导,其素质高低至关重要。为此我不断加强理论学习，了解各种不同的产品品质，熟练掌握各种产品的术语，遇到不懂的问题，虚心向公司中介部的其他客户经理请教，提高自身业务素质，为更好的开展业务打下坚实的基础。
面对保险股份有限公司辉煌的业绩;面对公司强有力的领导集体;面对朝气蓬勃的全体同仁;作为一名银行客户经理的新手，我没有理由不去热爱我们的公司，我只有敬业爱岗，埋头苦干，奋力拼搏，努力去创造一流的银行保险业绩，打造一流的银行保险业务网点，为银行保险业务的发展贡献一份微薄之力!
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教育学论文的提纲（优秀14篇）篇十
(二)“调皮”幼儿表现出的注意力不集中。
(三)“调皮”幼儿表现出的攻击性。
二、幼儿“调皮”的原因分析。
(一)错误的家庭教育观念。
1、过分溺爱的家庭环境。
2、专制型的家庭环境。
(二)“调皮”幼儿有着强烈的好奇心。
(三)幼儿在成长中存在的差异。
(四)“调皮”幼儿希望得到更多的关注。
三、“调皮”幼儿的教育策略。
(一)树立科学儿童观，冷静对待“调皮”幼儿的行为。
(二)客观评价“调皮”幼儿的行为，努力发现“调皮”幼儿的“闪光点”
(三)创造条件，让“调皮”幼儿有“发泄”的机会。
(四)重视个性差异，有针对性地进行个别教育。
教育学论文的提纲（优秀14篇）篇十一
[摘要]在我国私营企业发展的现阶段，还不应急于摒弃家族制。
制度创新是私营企业发展最终的必由之路。
在私营企业发展到具有一定的规模时，必须推动私营企业的产权制度、组织制度和管理制度的创新。
政府也应努力推动私营企业的制度创新。
【论文关键词】私营企业家族制制度创新。
近20多年来，随着社会主义市场经济进程的加快，我国私营经济发展迅速，已占据国民经济的半壁江山，成为我国经济发展的极为重要的力量。
但在其迅猛发展的同时也暴露了我国私营企业许多自身固有的先天不足，如低水平重复投资；经营上急功近利，缺乏长远发展规划；采取不正当竞争手段获取短期利益等等，导致发展后劲缺乏。
还有一种比较普遍的观点认为在企业制度方面私营企业存在着明显的缺陷，那就是采用家族制严重地阻碍了私营企业的进一步发展，要使私营企业逐步走向成熟，就必须摒弃家族制，进行企业制度创新。
笔者认为，制度创新固然是私营企业发展最终的必由之路，在私营企业发展到一定的规模，一定的阶段时，必须推动私营企业进行产权制度、组织制度和管理制度的创新。
但是对于我国大多数中小型私营企业来说，现阶段还不应急于摒弃家族制，家族制还有其存在的必要。
一、我国现阶段中小型私营企业家族制存在的客观必然性。
目前我国中小型私营企业仍然适宜实行家族制，是由我国中小型私营企业目前[]的规模、发展阶段、企业所处的社会环境以及家族制企业的固有优势决定的。
1。家族制适应目前我国中小型企业的规模和发展阶段。
首先，今天我国绝大多数私营企业规模仍然很小。
根据国家工商总局公布的数字，截止到2007年6月底，全国私营企业515万户，从业人员6586。3万人，每个企业平均不到13人。
这种企业规模，管理相对比较简单，与其实行规范的科层制管理，还不如老板一竿子插到底更为简捷高效。
其次，目前我国的中小型私营企业，在发展的阶梯上仍然处于业主制和合伙制时期。
进入股份制阶段的只是少数大型私营企业，注册为有限责任公司或股份有限公司的私营企业，有70%以上实际上仍然是一人独资的业主制或合伙制企业。
所以从发展阶段上看仍然是属于初创阶段和原始积累阶段，这一时期经营管理机制必须灵活多变，而采用家族制这一制度形式最合适。
论文题目：美国对英国法律制度的继承和发展。
专业/方向：外国法制史。
著者：陈阳。
年份：1984。06。
导师：由嵘。
培养单位：北京大学法律系。
关键词：美国对英国法的继承；成文法；判例法；各族主义。
中文摘要：文摘暂缺。
论文题目：英国行政裁判所[硕士论文]。
专业/方向：外国宪法。
著者：张荣顺。
年份：1996。06。
导师：龚祥瑞。
培养单位：北京大学法律系。
关键词：大臣权力委员会；裁判所与调查法庭；上诉制度；行政裁判所。
中文摘要：文摘暂缺。
论文题目：英国商事仲裁法律制度发展史[硕士论文]。
专业/方向：法律学。
著者：刘琳。
年份：1990。06。
导师：由嵘。
培养单位：北京大学法律系。
教育学论文的提纲（优秀14篇）篇十二
1.3.1研究对象37。
3.3.1通过资本补充约束商业银行风险承担动机78。
4.1.2设置资产的风险权重优化商业银行风险承担决策85。
5.3.1资本监管是约束商业银行风险承担动机的普遍模式128。
7.2.2实证方法设计169。
7.3.1模型的构建174。
8.2.2商业银行风险承担决策优化路径的制度保障201。
教育学论文的提纲（优秀14篇）篇十三
用简要的文字写成标题，把这部分的内容概括出来。这种写法简明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。毕业论文提纲一般不能采用这种方法编写。
以一个能表达完整意思的句子形式把该部分内容概括出来。这种写法具体而明确，别人看了也能明了，但费时费力。毕业论文的提纲编写要交与指导教师阅读，所以，要求采用这种编写方法。
编写提纲的步骤。
编写提纲的步骤可以是这样：
（一）确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要。
论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要，以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料去，就形成了论文内容的提要。
（二）原稿纸页数的分配。
写好毕业论文的提要之后，要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸（每页300字）的论文，考虑序论用1页，本论用17页，结论用1—2页。本论部分再进行分配，如本论共有四项，可以第一项3—4页，第二项用4—5页，第三项3—4页，第四项6—7页。有这样的分配，便于资料的配备和安排，写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000—6000字，因为过短，问题很难讲透，而作为毕业论文也不宜过长，这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。
论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。
教育学论文的提纲（优秀14篇）篇十四
电子商务论文提纲要求写出文章的主要内容(即“摘要”)和文章的主要章、节。在格式上没有要求。
论文摘要：信息技术的应用使得电子商务获得了巨大发展，同时，零售业作为直接与消费者交易的行业有连锁发展的趋势，而且在经济发展中越来越重要。连锁企业经营的优势不在于数量的多少，而是企业本身是否实现了低成本的物流配送、管理体系是否完善。电子商务的应用对于提高连锁零售企业的竞争力具有重要作用。
本文研究的目的就是了解我国连锁零售企业当前应用电子商务的现状及存在问题,并改进实施策略,使电子商务在我国连锁零售企业中起到积极的作用。
本文阐述了研究背景和现状;论述了电子商务在国外连锁零售企业应用的重要性;通过分析电子商务在国外连锁零售企业中的应用，论述了我国电子商务在连锁零售企业应用中的模式及存在的问题并且建立了电子商务应用效果评价模型，最后列举了连锁零售企业电子商务实例，并进行定量分析。
关键词：连锁零售企业电子商务物流配送效果评价模型。
目录。
第一章绪论。
1.1研究背景。
1.2研究现状。
第二章连锁零售企业电子商务概述及应用现状。
2.1电子商务及连锁零售简介。
2.2电子商务与连锁零售企业的关系。
2.2.1传统零售业与电子商务的关系。
2.2.2现代零售业与电子商务的关系。
2.3国内外连锁零售企业电子商务应用发展现状。